中考模拟考试语文试题含答案
一、选择题
1、下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）
A、阴晦（huì）凄惨人才济济（jǐ）鹤立鸡群
B、鄙夷（bǐ）戳穿衣衫褴褛（lǚ）萎糜不振
C、昳丽（chì）澄澈歇斯底里（xiē）气吞斗牛
D、窸窣（sū）犀利惘然若失（mǎng）与日剧增
2、下列句子中划线词语的使用不正确的一项是（）
A、如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。
B、湖南卫视着力打造的大型国防教育节目《真正男子汉》寓教于乐，让观众获益匪浅。
C、盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。
D、在八年抗战中，中国共产党成为抗日力量的中流砥柱，担负起抗日救亡的历史责任。
3、下列句子没有语病的一项是（）
A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。
C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。
D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
4、下列句子排序最恰当的一项是（）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A、①④②⑤③
B、②⑤①④③
C、②③①⑤④
D、②①⑤④③
5、依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途; _______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________……
A、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废；要有自我审视的智慧
B、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔；要有机智应对的智慧
C、困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废；要有机智应对的风范
D、困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔；要有自我审视
的风范
二、诗歌鉴赏
6、阅读下面这首诗，完成下列小题。
白鹿洞二首·其一
【唐代】王贞白
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。(1)下列对诗的内容理解不正确的一项是（）
A、首句叙事，“读书不觉已春深”，言自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了．
B、次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”，寸阴，指极短的时间，这里以金子喻光阴，时间宝贵，应珍惜．
C、三句叙事补叙自己发觉“春深”，是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑，开玩笑。
D、“周情孔思”，当指古代读书人所读的儒家典籍。。
(2)下列对诗赏析不正确的一项是（）
A、可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了
B、次句由第一句叙事自然引发出来的感悟，也是诗人给后人留下的不朽格言，千百年来一直勉励人们、
C、三，四句叙事道人到来之时，诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。
D、道人来“引笑”的字里行间，表现诗人也慵懒散漫的生活一面。
三、文言文阅读
7、阅读下面的文言文，完成下列小题。
刘显，南昌人。生而膂力①绝伦，稍通文义。家贫落魄，之丛祠欲自经②，神护之不死。间行入蜀，为童子师。已，冒籍③为武生。嘉靖三十四年，宜宾苗④乱，巡抚张臬讨之。显从军陷阵，手格杀五十余人，擒首恶三人。诸军继进，贼尽平。显由是知名。后迁⑤参将，分守苏、松。倭犯江北，逼泗州，鏊⑥檄⑦显防浦口。显测贼将遁⑧，追击至安东。方暑，披单衣，率四骑诱贼，伏精甲冈下。贼出，斩一人。所乘马中矢，下拔其镞，射杀追者。诱至冈下，大败之去。明日伺贼出，潜毁其舟。贼败走舟，舟已焚，死者无算⑨。显进秩⑩三等。注释：①膂力：体力。②自经：上吊自杀。③冒籍：假冒籍贯。④苗：苗族。⑤迁：升职。
⑥鏊：兵部尚书。⑦檄：古代官府用以征招或声讨的文书。⑧遁：逃跑。⑨无算：无数。⑩进秩：进升官职，增加俸禄。(1)下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A、生而膂力/绝伦
B、巡抚张臬/讨之
C、明日/伺贼出
D、之/丛祠欲自经
(2)解释文中划线的词语。
①间________ ②讨________ ③走________(3)翻译下面的句子。
方暑，披单衣，率四骑诱贼，伏精甲冈下。(4)选文叙写了刘显哪几件事？请简要概括。(5)文中的刘显是一个怎样的人？
四、默写
8、填补下列句子的空缺处。
①几处早莺争暖树，________。
②________，都护在燕然。
③________，拔剑四顾心茫然。
④不畏浮云遮望眼，________。
⑤念天地之悠悠，________。
⑥俗子胸襟谁识我？________。
⑦________，学诗谩有惊人句。
⑧安得广厦千万间，________！
五、现代文阅读
9、阅读下面的文字，完成下列小题。
灯
沐沐
跑步回来，拐上楼梯，便看到自家阳台亮着灯，小小的白炽灯泡散发出橘黄色的光芒。我心头一暖，这是先生特意为我留的灯。其实楼道有感应灯，脚步一靠近，便会亮堂起来。但只要先生在家，遥遥地便有一盏灯，无声地等候我的归来。我感动于先生细微的举动。
很小的时候，乡村还没通电，写作业用的是煤油灯。煤油灯豆大的灯火闪闪烁烁，眼睛要凑得很近，方能看清书上的字。我们姊妹几个，在小小的四方桌旁围灯而坐，头碰着头，读书、写功课。一会灯火兀自微弱下来，母亲便起身把灯芯修剪修剪，灯火复又明亮起来。摇曳的煤油灯火，把黑暗驱赶到了背后。
后来，山村用上了电，电灯比煤油灯亮多了，灯线一拉，泻下一屋子的光，不像煤油灯，放置在灶台上，母亲炒菜是清楚了，饭桌这却影影绰绰，不小心错把辣椒当豆角，一口咬下去，辣得人嘘呼直咧嘴。但是，电灯费电，电比煤油贵。为了省电，我家一直长长的厅屋，点的是一只15瓦的灯泡，灯泡吊得高高的，在电灯下写作业，却没有煤油灯来得清晰。
暮色降临，屋里暗沉沉的，母亲说，还看得见，晚些再点灯。那时姐姐们逐渐离家，父母被穷苦压得笑容难觅，灰暗和冷寂在四周重叠、没有边际。高中住校，周末回家写作业稍晚些，父亲便在外间催促——还不睡觉，不要电费的？！突起且生硬的催促声会让我内心惊颤，那时我想，以后有了自己的家，我一定要点上很多很多的灯，让房子成为光华璀璨的殿堂。成家后，童年的烙印处处可循，我节水省电，人不在就把灯拉灭。先生的家也穷但很阔气，他们家热水充足，食物丰富，楼上楼下灯火通明，我眷恋于这样的居家场景。在他的影响下，我开始处处留灯，客厅，卫生间，卧室，没睡下前，很少被掐灭。我喜欢有光，喜欢明亮温暖，我的孩子要在光明与温暖中稳稳地长大。
眨眼女儿上初中了，她放学晚，到家都要六点半之后，那时街边的路灯早已一盏盏点亮。我在厨房里忙活，厨房的窗对着外面，站在窗口可看到女儿回家的路。外面的雨，有了隐隐的秋意。我边准备晚饭，边不住地张望，晚归的孩子让母亲的心牵挂不安。
一个个菜摆上了餐桌，晚餐总是丰盛些。时针指向六点四十五，孩子早早去校，已经在外呆足整整十二个钟头，是家里最辛苦的人儿！雨渐渐密了起来，路灯越发迷离。路上的行人一个个匆匆而过。终于，对面走来个穿着校服的熟悉身影——她撑着伞，身子前倾，脚步疲惫，沉重的书包使得她的背微微驼着。瞬间，我想流泪。她抬头，定是看到了灯光，看到了张望的母亲，她笑了，朝我扬扬手，小跑了起来……我想去迎接她，拥抱她，替她撑起风中的伞，帮她卸下重重的书包……
但我什么也没做，什么也不能做。母亲不能替代孩子，她只能做一盏灯，伫立，凝望，照亮孩子前行和回家的路。(1)文章以“灯”为标题，有何妙处？(2)请概括文章中前面六个自然
段的内容。(3)品味下面句子中画线词的表达效果。
终于，对面走来个穿着校服的熟悉身影——她撑着伞，身子前倾，脚步疲惫，沉重的书包使得她的背微微驼着。(4)结合文章的内容，谈谈你对文章最后一段的理解。
10、阅读下面语段，完成下列小题。
退步与向前
王也
唐朝布袋和尚《插秧诗》曰：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。
社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。如果是非达到不可的，能停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路，_______这就是人们常说的“退一步海阔天空”。如自唐朝始的科举，多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头？因此出现了范进中举而精神失常的情况，更多的是像孔乙己一样的心不如愿，贫困潦倒。但是，也有不少学子知难而退，却取得非凡成就。
作家刘诚龙做过一次有趣的调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。谜底最后揭晓：第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；第二份里的人，全是当时的落第举子！
想当年，第一份名单上的人多么显赫啊！但由于在官场上的打磨，以致状元郎归于平庸，湮没无闻。而第二份名单中的人，名落孙山，与高官厚禄无缘。但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖，有的成为一代枭雄，声名鹊起，载入史册。
不少生活实践告诉我们，农人插秧，一步步倒退，退到最后，秧便插好了，看起来是退步，实则是向前。船舶前行，双桨却往后划动；箭拉得越往后，射出的距离就越远……
不少青年人有着远大的理想，更有不少到处碰壁还执迷不悟。我们要鼓励勇往直前，也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型，善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。电视剧《潜伏》中有一句台词：“有一种胜利叫做撤退。”退，有时是为了更好地进。(1)请简要概括本文的中心论点？(2)开篇引用唐朝布袋和尚的诗有何作用？(3)文章第三段运用了什么论证方法，并分析作用？(4)比较第2段画线处的原句与改句，表达效果有何不同？为什么？原句：何必非去挤独木桥不可？
改句：不必非去挤独木桥。(5)某校初三学生小明阅读了本文之后，联系到季羡林的《成功》一文中的一段，不禁产生了一个疑问：“为什么这两段文字所持观点不同？”请你阅读以下链接文字，回答他的问题。
链接：至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
（节选自季羡林《成功》）
六、综合性学习
11、4月27日上午，2017上饶文化创意产业博览会开幕式在广丰区举行。本次文博会参展机构700余家，参展品种1万余种，参展客商来自7个省20个市，其规模、档次、品位前所未有。举办这样一场文化盛会，在上饶历史上尚属首次。请根据提示完成下列问题：如果开幕式的主持人是你，你会有怎样样的开幕式致辞呢？字数在150字以内。
七、命题作文
12、作文：
鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。
要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。
答案解析部分
一、选择题
1、【答案】A
【考点】常用字字音
【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，尤其是对多音字、形似字、易错字更要引起注意，这样才能够准确无误书写或辨析出来。B项“萎糜不振”应写作“萎靡不振”，C项“昳丽”应读作“yì”，D项“惘然若失”应读作“wǎng”，“与日剧增”应写作“与日俱增”。故选A。
2、【答案】C
【考点】特定含义与使用范围的成语
【解析】【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用得正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“惟妙惟肖”意思是描写或模仿得非常逼真。用在句中不合适。
【点评】要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
3、【答案】D
【考点】成分残缺，重复啰嗦，前后矛盾
【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A前后矛盾。B词语赘余，删掉“不再”。C宾语残缺，“学生以学习为主”后加上“的方针”。故选D。
4、【答案】B
【考点】句子排序，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明
【解析】【分析】此题考查句子的排序。排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列（2）按时间先后顺序排列（3）按先总述后
分述的顺序排列（4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。要求学生多读，揣摩句意之间的内在逻辑。答案B。
5、【答案】B
【考点】衔接仿写
【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。答案B。
二、诗歌鉴赏
6、【答案】（1）C
（2）D
【考点】把握诗歌内容，形象、语言及表达技巧赏析，作者表达的思想感情
【解析】【分析】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。C项表述错误。三、四句叙事，补叙自己发觉“春深”，是因为“道人来引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑，开玩笑。（2）本题考查学生对诗歌赏析的理解与辨析能力。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解诗句的精妙。D项表述错误。诗人需要道人来“引笑”，才肯放松一下，休息片刻，可见诗人读书之专心致志，非同寻常。
三、文言文阅读
7、【答案】（1）D
（2）暗地里；讨伐；逃跑
（3）正当暑天，刘显身披单衣，率领四个骑兵引诱贼兵，在山冈下埋伏精良士兵。
（4）①在平定宜宾苗人叛乱的战争中，斩杀五十余人，擒获首恶三人。②防守浦口时击败
倭寇。
（5）刘显是一个足智多谋、战功显赫的人。
【考点】文言文断句，句子翻译，归纳内容要点，概括文章中心，分析概括文中人物的性格特点，一般常用实词
【解析】【分析】选自《明史·刘显传》作者：张廷玉年代：清。（1）本题考查学生划分句子朗读节奏的能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。A句应断句为“生/而膂力绝伦”，B句应断句为“巡抚/张臬讨之”，C句应断句为“明日伺/贼出”。
（2）这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、词类活用现象的理解。其中“间”是暗地里的意思，“走”是逃跑的意思。
（3）本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。其中“方”是正的意思，“率”是带领，“伏”是埋伏的意思。
（4）此题考查对文章内容的概括。概括内容一般先找出或划分事件段落，再提炼六要：时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果；语言表达上一般以主人公作为陈述对象，最后看看有没有字数要求，当然简洁、明确是语言表达的重要标准。仔细阅读文章，通译全文，可以概括为：在平定宜宾苗人叛乱的战争中斩杀五十余人，擒获首恶三人；防守浦口时击败倭寇。
（5）本题考查学生对人物形象的分析能力。概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答得不全或流于表面。答题时，可采用如
下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。根据文章内容分析，刘显是一个足智多谋、战功显赫的人。
【点评】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
四、默写
8、【答案】谁家新燕啄春泥；萧关逢候骑；停杯投箸不能食；自缘身在最高层；独怆然而涕下；英雄末路当磨折；我报路长嗟日暮；大庇天下寒士俱欢颜
【考点】一般型默写
【解析】【分析】这是考查学生默写古诗文的能力。这是传统的记忆性默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要出现错别字。“燕”不要写成“雁”，“怆”不要写成“创”，“俱”不要写成“具”。
五、现代文阅读
9、【答案】（1）灯是指照明的灯，文中又指人与人之间的关心和温暖，也是本文的线索。（2）①先生细心地等待我下班归来。②小时候母亲陪伴我做作业。③后来家里用上了比煤油灯更亮的电灯但我并没觉得更清晰。④父母总想节约，晚一点开灯。⑤我和先生想给孩子更多的光明。⑥母亲的心牵挂晚归的孩子。
（3）动作和外貌描写，撑，倾，疲惫，微微驼着。写出了母亲无私无怨的为孩子做任何的付出，即使自己已经衰老和疲惫。
（4）略
【考点】理解文中重要词语含义，理解文中重要句子含意，分析标题含义及作用，记叙文概括段意，筛选、提取有关信息,并加以概括
【解析】【分析】（1）本题考查学生对题目作用的分析。解答题目的作用要从内容、结构、艺术效果三个角度来考虑。内容：概括文章所叙述的事件；点名文章的主旨；指出文章的主要人物。结构：是文章行文的线索等。艺术效果：激发读者的阅读兴趣等。联系全文内容来看，题目“灯”是行文的线索；是指照明的灯，文中指人与人之间的关心和温暖。
（2）本题考查学生对文本内容的概括能力。概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔画出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。
（3）本题考查学生对记叙文中富有表现力的词语的赏析能力。记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征，赏析时应扣住词义，准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用，体会其用语精妙之处。仔细阅读这句话，联系上下文内容来分析，运用动作和外貌描写，写出了母亲无私无怨的为孩子做任何的付出，即使自己已经衰老和疲惫。
（4）本题考查学生对句子含意的理解能力。对句子含意的考查，可从以下四个方面品析句子的深层含意：①结合具体语境理解；②紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句；③紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；④联系写作背景去理解。联系全文内容来分析，围绕“任何的母爱都无法代替孩子学会独立和成长”这个话题展开，言之有理即可。
10、【答案】（1）善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。
（2）引出本文论题：退步与向前存在着辩证关系。作文论据，证明论点。激发读者的阅读兴趣。
（3）举例论证和正反对比论证。以清朝科举状元不为人所知，落地举子却为人耳熟能详为例，并进行正反对比论证，突出强调不少学子知难而退，调整心态，在逆境中奋起，却取
得非凡成就的道理。论证具体，富有说服力。
（4）原句更好。原句是反问句，语气更强烈，突出强调了在千方百计克服困难时，应该停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路，改句是陈述句，表达效果不如原句语气强烈。
（5）小明，你好！其实这两段文字观点并不相悖。链接材料告诉我们要想成功必须勤奋，而选文作者认为青年人在追求理想的过程中，如果到处碰壁、毫无进展，不能执迷不悟，应及时调整自己，退后一步，换一个思路，换一种做法，也许能够找到更加适合自己发展的道路，当然找到了适合自己发展的道路仍需要勤奋努力才能获得成功，两者论证的角度不同。【考点】分析议论文论证方法及作用，理解并解释议论文中关键语句，找出文章的中心论点，开头段的作用，筛选并整合文中信息（概括主要意思）
【解析】【分析】（1）本文中作者没有直接提出论点，但作者在第一段引用了唐朝布袋和尚《插秧诗》之后在第二段分析了对待“退步”的态度以及产生的结果，不难看出作者自己的态度，再结合文题“退步向前”，即可得出本文的论点
（2）议论文的开篇作用，首先抓住对论点的作用，引出本文的论题。其次结构上，提起读者的阅读兴趣。
（3）首先要辨析论证方法的类型，举例论证和正反对比论证。作用要抓住对中心论点的关系作答，具体性和说服力。
（4）两句的不同在于句式，前者为反问句，语气强烈。后者为陈述句，语气较为平淡。原句更加符合文意。
（5）所给的材料与原文的观点，相比较各有自己的侧重点，原文认为如果到处碰壁、毫无进展，不能执迷不悟，应及时调整自己，退后一步，换一个思路，换一种做法，也许能够找到更加适合自己发展的道路。本段认为要想成功必须勤奋。站在不同的角度分析问题。
【点评】考查对文章中心论点的概括提炼总结，做题时注意从文本中搜集总结性语句。考查对文章写作手法的理解。做题时可以抓住内容和结构两方面分析作答。考查论证方法及其作用。做题时在明确论证方法的基础上，结合观点分析作用。考查议论文的语言。特殊的句式增强了议论语言的说服力。考查对文章的拓展探究。做题时要辨别两则材料的中心侧重点。
六、综合性学习
11、【答案】略
【考点】语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明
【解析】【分析】本题考查学生拟写开幕式致辞的能力，开幕式致辞即开场白，就是在活动展示、报告、开会、表演等开始之前，先说一番与本次活动、报告、开会、表演等有直接或间接联系的话，来引入本题。开场白面对特定听众，具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。要点：①称呼语；②引入语；③主题语；④过渡语。围绕活动的内容和主题拟写即可。
七、命题作文
12、【答案】【参考例文】
有你在我身后
我倚在窗边，看窗外景色流转，飞快掠过的山峦，连绵起伏，像涌动的墨绿色波浪，层层叠叠翻滚交织，不断延展到天的尽头。我抿唇凝视着远方，思绪的终点是那年你我的乐园……风和日丽的下午，阳光那么美，像童年时代喜爱的透明糖纸，脆脆的，亮亮的。你轻轻牵着我的手，领我到了这个游乐设施齐全的广场。广场上，老人在树荫下乘凉唠嗑，活泼可爱的小孩子欢快奔跑。我炙热的目光紧紧盯着眼前打闹成群的孩子，漆黑的眸子里满是掩饰不住的羡慕之情。我紧紧握着你的宽厚的大手，目光却久久不曾离开那群孩子。
你似是察觉到什么，慢慢蹲下身，笑着揉了揉我的头：“去玩会吧！”我低着头，并没有出声，死死咬住的唇畔出卖了我内心的紧张。你轻轻将我的身子扳向你，一手揽着我，一手指着眼前游乐设施，柔声道：“想玩什么？”我微微抬起头，缓缓地转动眼珠子，扫视一圈，最后死死盯住了一个“M”型的游戏设施。
你察觉到我的异样，循着我的目光望去。蜿蜒起伏的栏杆上小孩子们从这头爬向那头，中间高低不平，玩起来很是刺激。但若是失足从上面摔下来，后果不堪设想。你望着我着迷的样
子，轻笑一声：“走吧，我带你去玩！”于是你起身牵着我的手朝那边走去，我略微迟疑，最终还是跟了上去。
来到“M”字面前，我的心里像有十五个吊桶一般——七上八下的。你用手捏了捏我的手：“别怕，我会在下面保护你的！”你的话语像温暖的春风，抚平了我内心的不安。我郑重的点了点头，勇敢的跨出了第一步。接着，第二步，第三步……我欣喜地低头看你，正好对上你那担忧的神色。你的双臂自然张开，目光紧紧锁住我的身影，一步一步跟在我的身后，生怕一个不当心我会摔下去。看到我在低头看你，你露出骄傲的神色，墨色的眼眸似在说：“你真棒！”我低头微笑，灿若夏花。
很快就来到了下坡的地方，我望着地面光滑的大理石，心中突然胆怯起来。“别怕，勇敢点！”你温和的嗓音落入我的耳朵。我微微低头，对上你坚定的眼神。你依然是那副姿势，俨然是老鸡护小鸡的样子。我也不知是哪来的勇气，竟头脑一热，直接从上面爬下来了，干净利落。你快步来到我面前，宠溺地刮了一下我的鼻子：“真勇敢！”我盈盈地笑着，你也笑了，像盛夏最好的阳光。
你总是这样，在我紧张不安时，抚平我内心的急躁；在我胆小懦弱时，给予我无限的勇气。你的爱，像大海般深沉而宽广，你那博大的胸怀便是我最安全的港湾！
这些年，朝看水东流，暮看日西沉。很多人，很多事都已物是人非。唯有你，唯有你和你的爱，一直不曾离开。你为我付出了太多太多，却从不寻求回报。往后的路很长很长，但我会勇敢地走下去，因为我知道，你一直在我身后，在我一回头就能看到的地方！父亲，谢谢你！父亲，我爱你！
【考点】全命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目为：有你在我身后。前面有一段提示性语段，容易为我们打开思路，这个作文题目难度不大。以“有你在我身后”为题作文，关键确定两个词
语，一个是“你”，一个是“身后”。“身后”带有默默支持、无私帮助的含义，这个题目可以转化为另一个意思：感谢为你的成长和安心生活而默默付出的一个人或者一种力量。从这一点出发，作文就好写多了。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；也可以是“物”，如诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得更好分。因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。
【点评】审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精练，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。
命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入的思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘；“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。
中考一模语文试题及答案(1)
第一部分
（1—8题 24分）
一、基础知识（每小题3分）
1．下列词语中，加着重号字的读音全对的一项是（）
A.苛（kè）求绰（chuò）号折（zhé）腰妄自菲（fēi）薄
B.悄（qiǎo）然候（hóu）鸟胆怯（qiè）锐不可当（dǎnɡ）
C.提（dī）防洞穴（xué）挑剔（tī）怏怏（yànɡ）不乐
D.校（jiào）对肖（xiāo）像憎（zènɡ）恶伛偻（lǚ）提携
2. 下列词语书写无误的一项是（）
A、仰慕凛冽鞠躬尽瘁一代天娇
B、阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫
C、取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫
D、迁徙羁拌脍炙人口廓然无累
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）
A.“地震可以改变我的人生轨迹，却不能改变我对生活的希望和梦想。”首次参加国际赛事
的田富刚斩钉截铁地说。
B.心态健康，就能正确认识自我，妥善处理人际关系，辩证看待成败得失，勇敢面对困难
挫折，始终保持积极向上、敬业乐群的精神状态。
C.不是说高学历就一文不名，但把自身命运放在一纸文凭上，显然是不靠谱的，也是危险
的。
D.跨越两千余年时光，茅台酒在中国历史的转折关头，再一次展现了它无与伦比的独特魅
力。
4. 下列句子有语病的一项是（）。
A.学校开展安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护意识。
B.近几年，党中央以零容忍的态度严惩腐败分子，显示了反腐惩恶的坚定决心。
C.心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
A. 亦不详其姓字安陵君其许寡人
B. 因以为号焉不足为外人道也
C. 既醉而退濯清涟而不妖
D. 黔娄之妻有言能以径寸之木
7.对文中划线句子翻译正确的一项是（）
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
A.不为贫贱而忧愁，不仅仅为发财做官
B.不为贫贱而凄惨，不热衷于发财做官
C.不为贫贱而忧愁，不着急于发财做官
D.不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官
8.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 这是一篇别具一格的传记文章。作者故意隐去了五柳先生的家世、生平事迹等一般传记要素。
B. 五柳先生虽然喜欢读书，但是“不求甚解”，读书时态度不认真，理解不透彻。
C. “常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生。
D. 本文多用否定句，既突出了五柳先生与世俗的格格不入，也突出了他对高洁志趣和人格的坚持。
第二部分
（共76分）
二、默写（共6分）
9.默写古诗文中的名篇名句（共6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）
（1）蓬山此去无多路，。（李商隐《无题》）
（2），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）
（4）悬泉瀑布，，清荣峻茂，良多趣味。（郦道元《三峡》）
2．请在王安石的《登飞来峰》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首，写出题目再默写全诗。（4分）
答：。
三、现代文阅读
阅读下面文字，回答10—13题。
用灯光也能上网
①无需Wi-Fi信号，只开一个LED（发光二极管）灯就能无线上网，这件听起来好像不可思议的事却已经成为现实。
②可见光通信技术是一种先进的无线通信技术。它利用LED发出的肉眼看不到的高速明
暗闪烁信号来传输信息，具有传输数据率高、保密性强、无电磁干扰、无需频谱认证等优点，是理想的室内高速无线网络接入方案之一。LED发出的光是一闪一闪的，因为闪动频率极高，达到每秒数百万次，我们的肉眼分辨不出来，光敏接收器却能探测到。这种闪动其实就是一种“开”“关”过程，开就代表“1”，关就代表“0”，开开关关， 0与1的各种组合就可以通过灯光来传递了，这就是可见光通信技术的基本原理。白炽灯因为在亮灭的变化过程中非常容易被损坏，且亮灭变化动作太慢，因而不具备这种通信功能。
③与传统的无线网络相比，可见光通信技术拥有很多优势。首先，可见光通信技术传输速率更快。与使用无线电波进行通信的Wi-Fi、蓝牙等传统无线技术相比，被昵称为“LiFi”的可见光通信技术的数据传输速率更高，可达每秒数十MB至数百MB，未来传输速率还可能超过光纤通信。
④其次，该技术还具有安全性高的特点。可见光只能沿直线传播，因此只有处在光线传播直线上的人才有可能截获信息。用窗帘遮住光线，信息就不会外泄至室外。
⑤另外，可见光通信技术主要是利用无处不在的电灯资源。人们只需在LED灯泡中加入一个芯片，便可使其具有“无线路由器”“通信基站”“Wi-Fi接入点”，甚至“GPS卫星”的功能，从而无需再建任何新的基础设施。大规模实施可见光通信技术系统可以降低总体安装成本，同时可以帮助人们进一步降低电费、维护费用等操作成本。
⑥最后，可见光通信技术辐射小，绿色环保，对人体无害，而且在对电磁信号敏感的环境中也能自由使用。如在医院，高频电磁波类型的无线通信干扰可能会对某些仪器造成损害，特别是在手术中，那么这个时候可以用可见光通信技术安全、高效地控制某些设备或传输X 光图像等。
⑦中国的可见光通信技术研究起步相对较晚，与国际相比仍然落后很多，尚没有比较成熟的商用化的可见光通信技术系统。近年来，在国家大力支持的背景下，中国的可见光通信技术研究取得了一定的进步，在可见光通信技术理论、系统设计和计算机仿真、实验演示系统设计制作等方面都取得了一定的成果。2013年10月15日，复旦大学信息科学与工程学院传出好消息。研究人员将网络信号接入一盏1瓦的LED灯，灯光下的4台电脑即可上网，离线最高传输速率可达每秒3.25GB，实时平均上网速率达到每秒150MB。
⑧可见光通信技术是一个“战略性新兴产业”，是解决网络融合“窘境”的融合剂，有巨大潜力等待挖掘。可见光通信技术可与Wi-Fi、电力线通信等其他技术融合。在现有网络之间，通过添加可见光通信技术这一新元素，实现业务互通、技术互补，可以形成完美的融合。
10.结合选文，给“可见光通信技术”下一个定义。（2分）
答：
11.选文使用了怎样的说明顺序，请结合选文加以简析。（2分）
答：
12.第⑦自然段划线句使用了哪些说明方法，有什么作用？（2分）
答：
13.下面语句中加点的词语能否去掉，为什么?（4分）
高频电磁波类型的无线通信干扰可能会对某些仪器造成损害。
答：
四、作文（60分）
14.在下面两个题目中任选其一
（一）著名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述：“如果你真的过好了每一天，明天就会不错；如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结果。你越拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。”
请以“过程”为话题，写一篇文章，题目自拟。
（二）请以“那段的日子”为题，写一篇文章，请先把题目补充完整。
要求：1、文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
2、字迹工整，书写清楚。
3、不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、
1.D
2. C
3. C
4.C
5.B
6.D
7. D
8. B
二、略
三、（8分）10.可见光通信技术是一种利用LED发出的肉眼看不到的高速明暗闪烁信号来传输信息（1分），具有传输数据率高、保密性强、无电磁干扰、无需频谱认证等优点无线通信技术（1分）。
11.逻辑顺序（1分）；首先介绍了什么是可见光通信技术，其次说明可见光通信技术的优势，最后说明我国可见光通信技术的研究现状（1分）。
12.举例子、列数据（1分），说明了中国的可见光通信技术研究获得了一定的成果（1分）。
13.不能去掉（1分），“可能”表示推测，（（1分））去掉了，就成了高频电磁波类型匠无线通信干扰肯定会对某些仪器造成损害，与实际不符（1分），该词体现了说明文语言的准确性（1分）。
四、略
中考第一次模拟考试语文试卷含答案(1)
（满分：120分考试时间：150分钟）
卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们扬帆启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你一定能收获无限风光！
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一、基础知识积累与运用。（28分）
1．请将下面的语句用楷书或行楷书写在田字格里，要求做到正确、规范、美观。(2分）
2．下列选项中，加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）
A.氛围（fēn）亲家（qìng）髀骨（bì）廓然无累（lěi）
B.谮害（zèn）褴褛（lán）解剖（pāo）藏污纳垢（gòu）
C.襁褓（qiáng）狡黠（xiá）抹杀（mǒ）根深蒂固（dì）
D.诘责（jí）秕谷(bǐ) 惩戒（chěng）吹毛求疵（cī）
3．下列选项中，字形书写全部正确的一项是（）（2分）
A、浮想联篇谈笑风生断章取义心无旁骛
B．一代天骄一筹莫展锲而不舍顾名思意
C．再接再厉恪尽职守神色张皇人才辈出
D．因地治宜恃才放旷棱角分明正经危坐
4．下列选项中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）
，观鸟台就坐落在绿
A、湖北五峰后河自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比
．．．．
树浓荫中。
B、于丹老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接
。
．．．．
，
C、我在想象中，仿佛看到你一个人在登上舞台，面对上千观众演奏，孤军奋战
．．．．实在感人。
。
D、重要的书必须常常反复的阅读，每读一次都会觉得开卷有益
．．．．
5．下列选项中，表意明确，没有语病的一项是（）（2分）
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需
要。