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人教版英语非谓语动词的用法大全及答案解析百度文库

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一、非谓语动词

1.Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.

A. do

B. did

C. does

D. doing

【答案】 D

【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式,故选D。类似的还有enjoy, mind, practice, allow, consider…。

2.—I think the environment is terrible these years.

—Yes, it will be even worse the government takes action it.

A. until; protect

B. unless; to protect

C. if; protecting

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的,环境会变得更糟

糕,除非政府采取措施保护环境。A. until; 直到…为止,B. unless除非,如果不,连词;C. if

如果,连词;until和if放在这里,句意不通顺,take action to do sth. 采取行动去做某事,

动词不定式作目的状语,故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

3.People are supposed____________ hands when they meet for the first time in America. A. shaking B. to shake C. shake

【答案】 B

【解析】【分析】句意:在美国,人们第一次相见的时候应握手。A. shaking现在分词形

式;B. to shake动词不定式; C. shake动词原形。Be supposed to do sth应该做某事,为固

定用法,故答案选B。

【点评】考查动词不定式,牢记固定搭配。

4.Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.

A. play;reading

B. play;read

C. playing; reading

【答案】 B

【解析】【分析】句意:现在,大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。prefer to do

A rather than do B比起B更喜欢做A。故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法,掌握固定搭配。

5.—Julia, your mobile phone is ringing.

—Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street.

A. answering

B. answer

C. to answer

【答案】 C

【解析】【分析】句意:—-朱丽亚,你的手机响了。—等一下。过马路时接电话是危险的。It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事……,是固定句式,it是形式主语,不定式结构做真正主语。故选C。

【点评】考查动词不定式做主语的句式。熟记此句式,并能熟练运用。

6.—You'd better advise him ______ anything out of the window while driving.

—I will. He has to know it's dangerous.

A. not throwing

B. no throwing

C. not to throw

D. don't throw

【答案】C

【解析】【分析】句意:——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。——我会的。他必须知道这很危险。advise,建议、劝告,固定搭配advise sb. not to do sth.劝告某人不要做某事。故选C。

【点评】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。

7. Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.

A. make

B. made

C. to make

D. making

【答案】 C

【解析】【分析】句意:无论什么时候我们这些孩子们来到这里,Susan姨妈只是站在那里,看着我们以确保我们不打破什么东西。此处是目的状语,故用动词不定式to make。watch sb do/doing sth看着某人做了/正在做某事,但是make sure的意思是“保证;确保”,在本句中不符合逻辑,故排除AD;watch sth done看着某事被做,也不符合句意,故选C。

【点评】考查动词的非谓语形式。

8.He can do what he can______ the children in his neighborhood.

A. help

B. to help

C. helps

【答案】B

【解析】【分析】句意:他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。A. help动词原形;B. to help动词不定式;C. helps动词的第三人称单数。结合句意可知空格处表示目的,动词不定式表示目的。不要被情态动词can迷惑而加动词原形,实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的,故选B。

9.The child is crying. Please do something to make him_____.

A. stop to cry

B. stop crying

C. to stop crying

【答案】 B

【解析】【分析】句意:孩子在哭,请你想办法让他不要哭.使役动词make后面的宾补要用动词原形,即"make sb.do sth让某人做某事"故排除选项C;stop doing sth停下手头正在做的事情,stop to do sth停下手头的事去做…这里句子应该要表达:宝宝在哭,想办法让宝宝别哭了.所以用stop doing sth.故选B

【点评】考查非谓语动词。

10.Their parents don't allow them _______ in the river because it's really dangerous. A. swim B. swimming C. to swim D. swam

【答案】 C

【解析】【分析】句意:他们的父母不允许他们在河里游泳,因为太危险了。固定搭配allow sb. to do sth.,此处应用不定式。故选C。

【点评】考查固定搭配allow sb. to do sth.

11.—I didn't hear you come in just now.

—That's good. I tried______the baby up.

A. to wake

B. not to wake

C. waking

【答案】 B

【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。——还不错.我尽量不吵醒婴儿。try to do sth尽力做某事,否定形式在to前面加not.故选B.

【点评】考查动词不定式的否定式。

12.I got up early this morning my grandma at the airport.

A. to pick up

B. picking up

C. picked up

【答案】 A

【解析】【分析】我今天早上早早起床,为了在机场接我的奶奶。短语pick up表示接某人,用动词不定式to do表示目的。根据题意,故选A。

【点评】考查动词不定式。掌握动词不定式做目的状语的用法。

13.The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.

A. find

B. finding

C. to find

D. found

【答案】A

【解析】【分析】句意:如果有其他人缺席,老板让蒂姆去弄清楚。and前后并列,前面是动词不定式to go,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find,故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

14.—Do you always get up so early?

—Yes, ________ the first bus. My home is far away from school.

A. catch

B. to catch

C. catching

D. caught

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你总是起床这么早吗?——是的,为了赶上早班车。我家离学校很远。根据 My home is far away from school. 可知起床早是为了赶汽车,是动词不定式表示目的,故选B。

【点评】考查动词不定式。动词不定式放在句首做目的状语。

15.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.

A. made

B. making

C. to make

【答案】 A

【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语,并且表示被动,所以用动词过去分词做名词定语,即made,故选A。

【点评】考查动词过去分词做名词定语,注意平时识记,理解句意。

16.Jane was shy. She would not invite her classmates____speaking English.

A. practice

B. practices

C. practicing

D. to practice

【答案】 D

【解析】【分析】句意:詹妮胆小害羞,她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invite sb. to do sth.,后跟带to的不定式作宾语补足语,故选D。

17.—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.

— I think so. Forests are the best places for animals ______________.

A. live

B. living

C. to live

D. to live in

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——在我看来,动物不应该被用来取乐。——我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places,地方,可数名词复数,与live之间是动宾关系,要用不定式作定语。live,居住,不及物动词,要在live加介词in,故选D。

【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。

18.Most people enjoy other people games.

A. watching; plays

B. to watch; to play

C. watching; playing

D. watching; to play

【答案】 C

【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。喜欢做某事:enjoy doing sth后跟动名词

作宾语;看某人做某事:watch sb do sth(用省to的不定式表示看到了整个过程);watch sb doing sth(用动名词表示看到了动作在发生)。人们喜欢看别人在做游戏而不一定是整个

过程,故选C。

19.To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.

A. to turn off

B. turning off

C. not to turn off

【答案】 A

【解析】【分析】句意:要过低碳生活,我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember (not)to do sth.忘记要做的事;remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做,此处表示肯定含义,要用不定式的肯定式,

故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

20.— Please stay with me this weekend.

—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.

A. visit

B. visiting

C. to visit

D. visited

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉,但是我父亲和

我很久前就计划去参观北京了。plan to do sth.,计划做某事,动词不定式作宾语,故选C。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plan to do sth.

21.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .

A. laughing

B. laugh

C. to laugh

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。make sb

do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。make sb do sth ,使某人做某事。

22.My parents didn't allow me ______ to the party.

A. go

B. to go

C. goes

D. went

【答案】 B

【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。allow sb. to do sth.,即“允许某

人做某事”。故答案为B。

23.When you leave, please turn off the lights energy.

A. save

B. to save

C. saving

D. saved

【答案】 B

【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。动词不定式表示目的,结合句

意,故选B。

24.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me. A. to visit B. visiting C. visit D. visits

【答案】 A

【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。allow

sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语allow sb. to do sth。

25.——Would you mind not_____ noise? Alice is sleeping.

——Sorry, I didn't know. I________ she was awake.

A. make, think

B. making, thought

C. making, think

D. make, thought

【答案】 B

【解析】【分析】句意:—你可不可以不要制造噪音?Alice在睡觉。—对不起,我不知

道。我还以为她醒着呢!根据I didn't know.可知我刚才不知道,那时认为她醒着,I thought我原以为。故选B。

【点评】考查动词的用法。

26.________ the environment, many supermarkets in China stopped providing free plastic bags.

A. To protect

B. Protect

C. Protects

D. Protected

【答案】 A

【解析】【分析】句意:为了保护环境,中国的很多超市停止免费提供塑料袋。To protect

为了保护,是动词不定式形式,在句中做目的状语;protect保护,动词原形;protects是

第三人称单数形式;protected是过去式形式。根据句意可知,这个短语表示的是超市这样

做的目的,故应选A。

【点评】本题考查不定式做目的状语的用法。难点在于理解题意,并掌握不定式的这种用

法。注意句意的正确理解。

27.________ of the road ________ broken down. It needs ________.

A. Three-fourths; was; repaired

B. Three quarters; has; to repair

C. Three-fourth; was; to be repaired

D. Three quarters; has; repairing

【答案】 D

【解析】【分析】句意:四分之三的路已经坏掉了,它需要修了。根据分数表达法,当分子超过一时,分母加s,所以排除C;路需要修,是被动,可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达,故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。掌握分数的表达和主动表被动的用法。

28.________the words of pop songs_______ a good way to learn English.

A. Memorize; is

B. Memorize; are

C. Memorizing, is

D. Memorizing, are

【答案】 C

【解析】【分析】句意:记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语,应该用动名词形式;动名词短语作主语时,谓语动词用第三人称单数,所以第二个空用is,故答案为C。

【点评】考查动名词和be动词。掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。

29.——Do you know the result of the ________ race?

——Yes. The winner is a boy ________ Lin Feng from Class 4.

A. 100-metres, called

B. 100-metre; calling

C. 100-metre; called

D. 100-metres, calling 【答案】C

【解析】【分析】句意为:---你知道100米比赛的结果吗?---知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词,相当于形容词,这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语,ed形式表示被动意义,ing形式表示主动意义。结合语境可知应选C。【点评】考查形容词的用法。

30.Students can't be made ______ all day.

A. study

B. studying

C. to study

D. studied

【答案】 C

【解析】【分析】句意为:学生不能被迫整天学习。在主动句中,使役动词后接不带to的动词不定式,而变为被动句时,使役动词后应还原动词不定式符号to。故选C。

【点评】考查动词不定式的用法。

31.It's very kind you_____ help the old people in need.

A. to, in

B. of ,to

C. at,for

【答案】B

【解析】【分析】这题考查介词和不定式的用法,It’s +adj.+of sb. to do sth表示:对某人来说做…是…的,这里不定式是做主语,it是形式主语。选B。句意是:你能帮助需要帮助的老人真是太好了。

【点评】掌握介词的用法。

32.I'm looking forward to from you.

A. hear

B. hearing

C. heard

【答案】 B

【解析】【分析】句意:我期待着收到你的来信。look forward to doing sth,"期待做某事",其中的to是介词,所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。

【点评】考查非谓语动词,以及look forward to doing sth.。

33.________it was to see so many elephants ________ along the street!

A. How great fun; marching

B. What a great fun; to march

C. What great fun; marching

D. How great a fun; to march

【答案】 C

【解析】【分析】句意:看到那么多大象走在街上是多么有趣的事情啊!英语感叹句可用what和how引导,what用来修饰名词,结构为what+a+形容词+可数名词单数(+主谓)/ what +形容词+不可数名词(+主谓);how用来修饰形容词,结构为how+形容词+主谓;see sb.doing sth.看见某人真正做某事;结合语境故选C。

【点评】考查感叹句和非谓语动词。

34.—You have discussed for more than an hour! Have you decided ________?

— Not yet. We are still having a discussion.

A. where shall we meet

B. what you bought

C. to buy what

D. where to meet

【答案】 D

【解析】【分析】句意:—你们讨论了一个多小时了。你决定在哪儿见了吗?—还没有。我们还在讨论。A. where shall we meet我们在哪儿见,宾语从句用陈述句语序。错;B. what you bought你买的什么,决定将要发生的动作,本句用的一般过去时态,表示过去,错;C. to buy what买什么,“疑问词+to do”的不定式短语,错;D. where to meet在哪儿见,正确。故答案选D。

【点评】考查不定式的复合结构:疑问词+不定式。

35.—What is the end of the story?

—The person with theft was seen in court.

A. was charged; appear

B. charged; to appear

C. was charged; to appear

D. charged; appear

【答案】 B

【解析】【分析】句意:-故事的结尾是什么?-这个被控告偷窃的人被看到出现在法庭上。was charged被控告,是一般过去时态的被动语态;charged是过去分词;appear出现;to appear是动词不定式形式。这句话中已经有了谓语动词was seen,所以这两个空都

应使用非谓语动词形式。第一个空是后置定语,修饰前面的名词the person,并且构成被动关系,故用过去分词;第二个空使用的句型是see sb. do sth.看到某人做某事,当这个句型用于被动语态中的时候,动词不定式应带上to。故应选B。

36.——______healthy, you should eat ______and exercise more.

——I can't agree with you more.

A. Keep,more

B. To keep,less

C. To keep,fewer

D. Keeping,less

【答案】 B

【解析】【分析】less是little的比较级,意思是更少的;more是much和many的比较级,意思是更多的。句意:——为了保持健康,你应该少吃多锻炼。——我完全同意你的观点。动词不定式做目的状语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。

37.— Would you like to go swimming with me, Tom?

— Sorry, but our teachers always tell us in the river.

A. don't swim

B. not swimming

C. not to swim

D. to not swim

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——你愿意和我一起去游泳吗,汤姆?——对不起,但是我们的老师总是告诉我们不要在河里游泳。tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事,故答案为C。

【点评】考查动词不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。

38.He ________ to get to the top of the hill after ________ several times.

A. managed; to try

B. tried; trying

C. managed; trying

D. tried; to trying

【答案】 C

【解析】【分析】句意:在尝试几次之后,他终于成功到达了山顶。manage to do成功做某事,try to do sth.努力/试图做某事(不一定成功),根据句意所以排除B和D;after介词,后面应该跟v-ing形式,而不能跟动词不定式,故答案为C。

【点评】考查动词和动名词。掌握和动词有关的固定搭配的意义和用法。

39.He was _______ in the traffic accident.

A. injure

B. injuring

C. injured

D. injurns

【答案】 C

【解析】【分析】句意:他在交通事故中受伤。动词,injure,伤害,与主语he 是被动关系,需要使用被动语态be done,根据助动词was,故此处是过去分词,故选C。

【点评】考查被动语态,注意injure和主语是被动关系的用法。

40.Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting. A. having B. have C. to have D. to having

【答案】 A

【解析】【分析】句意:因为大雨,我们学校不得不推迟召开运动会。put off doing sth”推迟做某事“,故此处用动名词having,故选A。

【点评】考查非谓语动词,以及。put off doing sth固定用法。

41.—What skill do I need ________ the job?

—You ________ be good at computer.

A. have; need

B. to have; can

C. to have; need to

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——拥有这份工作我需要有什么技能?——你需要擅长电脑。have 有,拥有,动词原形;to have动词不定式;need 需要;need to do 需要做某事;can能,会。根据need to do,可知排除A,根据问句What skill do I need,可知用need to回答,故选C。

【点评】考查固定搭配,注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

42.We must take action _________ waste water from running into rivers.

A. keep

B. kept

C. to keep

D. keeping

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们必须采取行动来防止污水流入河流。keep… from阻止;take action采取行动;空格后的非谓语动词部分是表示采取行动的目的,所以应该用动词不定式,故选C。

【点评】考查不定式做目的状语。

43._____ a GPS will make _____ easier for you to visit a strange place.

A. Take; it

B. To take; that

C. Taking; it

D. Take; that

【答案】 C

【解析】【分析】句意:用一个GPS可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的用法。一般说来,形式宾语it主要用于以下句型:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。故选C。

【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。

44.In China, the most popular way of to school is by bike.

A. get

B. getting

C. gets

D. to get

【答案】B

【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法,the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ,of是介词,后面要接动名词做宾语,选B。句意是:在中国,最受欢迎的上学的方式是骑车。

45.—What should I do, doctor?

— healthy, you should take more exercise.

A. Keep

B. Keeping

C. To keep

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——医生我该怎么办?——为了保持健康,你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康,因此用不定式做目的状语,表目的,为了,故选C。【点评】考查动词不定式,注意不定式做目的状语的用法。

46.He took off his expensive watch ____ the fact that he was rich.

A. to hide

B. hid

C. hide

D. hidden

【答案】 A

【解析】【分析】句意:他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。分析题干可知,摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实,因此用动词不定式做目的状语,故选A。

【点评】考查动词不定式的基本用法。注意在句中做目的状语。

47.The government is setting up nature parks protect pandas.

A. to help

B. help

C. helped

D. helps

【答案】 A

【解析】【分析】句意:政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。根据句意可知,政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式,其中常用动词不定式来作目的状语,故选A。

【点评】考查动词不定式的基本语法功能,作目的状语。

48.—What should I do, doctor?

—_____ healthy, you should do more exercise.

A. Keep

B. Keeping

C. To keep

D. To be kept

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——我应该做什么,医生?——为了保持健康,你应该多锻炼。keep healthy,保持健康,固定搭配,排除D。多锻炼的目的是保持健康,所以用to do不定式表目的,故选C。

【点评】考查to do不定式表目的,注意平时识记其用法,理解句意。

49.—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!

—You'd better keep ___ more English books.

A. advices; read

B. advice; read

C. advice; reading

D. advices; reading

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——你好,露西,关于如何提高我的英语请给我一些建议,——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词,没有复数形式;keep doing sth,坚持做某事,故选C。

【点评】考查固定搭配,注意keep doing sth的用法。

50.—Let's go to the cinema tonight, Alice.

—I'd like to, but I can't. I have a lot of homework _________.

A. doing

B. to do

C. done

D. being done

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——今晚我们去看电影吧,爱丽丝。——我很想去,但不行。我有很多家庭作业。"sb. have sth. to do"意为"某人有某事要做",其中动词不定式作后置定语,故选B。

【点评】考查动词不定式的基本功能,充当定语。

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