双证非全日制研究生面试应如何准备?
目前，2017年双证非全日制研究生初试已经结束，考试成绩也会在本月公布，接下来考生们还需要参加双证非全日制研究生复试。2017年双证非全日制研究生复试主要分为笔试和面试两部分，那么，双证非全日制研究生面试如何准备呢?
双证非全日制研究生面试应如何准备?
相关老师介绍，双证非全日制研究生面试包括英语口语测试和导师专业课面询两部分。有些院校的考生还需要做体检，所以需要考生提前做好准备。由于专业和院校都有所不同，具体内容还需依据各院校安排而定。
据了解，不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自
由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：第一，要准备好自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。
第二，要做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。
第三，备好综合能力面试：导师最常见提问的问题有：为什么想读在职研究生双证?你有什么优缺点?你在工作中取得哪些成绩?请你设计你的未来职业生涯?请简要描述下你对自己专业的看法?等等。当然，也有一些院校要求学生简单自我介绍下2分钟。
总之，对于考生来说，在短短的时间内完成所有备考事宜并不是一件简单的事情，但既然已经报考了，就要全力以赴，这样才能最大可能地确保考试成功。
通过以上的介绍，相信大家对双证非全日制研究生面试如何准备有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
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1、[判断题] 在进行科研活动时，在浙江大学学习期间完成的研究成果归 属研究生个人和浙江大学共同所有。 （分值 2.0） 你的答案： 正确 标准答案： 错误 2、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。 （分 值 2.0） 你的答案： 错误 3、[判断题] 对正式立项调查的事项，调查小组必须在 5 个工作日内向学 院提交调查报告和认定结论。 （分值 2.0） 你的答案： 错误 4、 [判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相 关。 （分值 2.0） 你的答案： 错误 5、[判断题] 对于论文和专著类成果，引用他人的成果不应构成本人研究 成果的主要部分或者核心部分。 （分值 2.0） 你的答案： 正确 6、[判断题] 研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权，导师为通讯 作者。研究生在文中所负责部分，其导师不负责任。 （分值 2.0） 你的答案： 错误 7、[判断题] 学校在对研究生做出处分决定之前，应当听取其本人或其代 理人的陈述和申辩。 （分值 2.0） 你的答案： 正确 8、[判断题] 对于已获得学位人员，如果违反学术道德规范，要递交校学 位委员会讨论，但学位一般不会被撤销。 （分值 2.0） 你的答案： 错误 9、[判断题] 论文撰写应严格遵守学术规范，论文中若引用他人的论点或 数据资料，必须注明出处，引用合作者的观点或研究成果时，则无须说 明。 （分值 2.0） 你的答案： 错误 10、[判断题] 对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效 益。 （分值 2.0） 你的答案： 正确
2020年博士研究生招生考试初试考试大纲 科目代码：3012 科目名称：人机工程学 适用专业：机械工程 参考书目：《人机工程学》丁玉兰编著,北京理工大学出版社，2011. 考试时间：3小时 考试方式：笔试 总分：100分 考试范围： 一、人机工程学概述: 人机工程学的命名及定义、起源与发展、研究内容与方法、体系及应用。二、人体测量与数据应用： 人体测量的基本知识、主要统计函数，常用的人体测量数据及人体测量数据的应用。 三、人体感知与信息处理： 人在系统中的功能，视觉机能及其特征，听觉机能及其特征，其他感觉机能及其特征，神经系统机能及其特征，人的信息处理系统 四、人的心理与行为特征： 心理现象与行为构成，感觉与知觉特征，注意与记忆特征，想象与思维特征，创造性心理特征。 五、人体生物力学与施力特征： 人体运动与骨杠杆，人体生物力学模型，人体的施力特征，合理施力的设计思路。 六、人机的信息界面设计： 人机信息界面的形成，视觉信息显示设计，听觉信息传示设计，操纵装置设计，操纵与显示相合性。 七、工作台椅与工具设计： 控制台设计，办公台设计，工作座椅设计主要依据，工作座椅设计，手握式工具设计。 八、作业岗位与空间设计：
作业岗位的选择，手工作业岗位设计，视觉信息作业岗位设计，作业空间的人体尺度，作业空间的布置。 九、人与环境的界面设计： 人体对环境的适应程度，人与热环境，人与光环境，人与声环境，人与振动环境，人与毒物环境。 十、人的可靠性与安全设计： 人的可靠性，人的失误，人的失误事故模型，安全装置设计，防护装置设计，安全信息设计。 十一、人机系统总体设计： 总体设计的目标，总体设计的原则，总体设计的程序，总体设计的要点，总体设计的评价。 十二、人机工程发展新趋势： 非物质化人机工程，网络化人机工程，虚拟化人机工程，数字化人机工程，智能化人机系统。
金融在职研究生是双证吗? 大家想要知道是不是双证研究生?那就要弄清楚各类模式的研究生考试，毕竟有的在职研究生拿的是单证，更谈不上金融硕士了，回到本题，金融硕士是双证研究生吗?通过以下几点，我相信大家会弄清楚的。 金融硕士主要培养具有坚实金融学理论基础和较高应用技能的专业人才，培养学生综合运用金融学、经济学、管理学、现代计量分析手段解决理论问题与实践问题的能力，使学生既了解国际金融业的前沿发展，又能密切联系中国的实践，具备比较强的研究能力和创新潜力，可以适应金融管理部门、各类金融机构和研究机构的工作。 想要报考双证类的金融硕士，那就需要参加一月联考，与全日制研究生一起报考，如果被录取的话，最后是可以获得在职研究生双证的，也就是硕士毕业证和学位证。想要报名就需要满足以下条件： 国家承认学历的应届本科毕业生; 1.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，需要满足毕业满三年或三年以上; 2.获得国家承认的高职高专毕业学历后，毕业满五年或五年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
3.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考; 4.已获硕士、博士学位的人员。 由于考试难度比较大，那大家想要顺利通过考试，那就需要自己付出一定的时间和功夫，给自己制更有效的复习计划。 因为是跟经济挂钩，它的考试难度也比其它专业难考，所以大家要做好充足的准备，制定出合理的时间安排和学习计划，小编这里祝大家能早日通过在职研究生考试，拿到金融硕士学位。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
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一、单项选择 ※1.引用应以论证自己观点的必要性为限，要避免（）。 A.重复引用 B.直接引用 C.过度引用 ※2.引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（）。 A.是 B.否 C.无法判断 ※3.中文古籍引用需注明（）。 A.原作者/书名/部类名/整理者/卷次或篇名 B.原作者/书名/卷次或篇名/出版者/版本 C.原作者/书名/部类名/卷次或篇名/版本 ※4.引用外文文献专著、编著按顺序需注明（）。 A.作者/书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码 B.书名/作者/出版地点及出版机构/出版时间/页码 C.作者/书名/出版地点及出版机构/页码/出版时间 ※5.由于无法掌握发表情况同时向多处投递稿件，在第一次发表后，（）。 A.应立即通知其他投递处停止处理稿件 B.如其他刊物已经处理无法撤稿又同意重复用稿，一般不用公开说明首次发表情况 C.可以继续在其他投递处继续发表
※6.同意刊物转载已经发表的稿件，应明确要求刊物注明（）字样，并公开说明原刊载处。 A.“原稿” B.“同意” C.“转载” ※7.正式出版的学术会议论文集刊登的稿件，是否可以再次发表在其他刊物上（）。 A.是 B.否 C.应征求主编与出版部门的意见 ※8.关于个人成果署名，下列表述正确的是（）。 A.个人发表学术论著，有权按照自己意愿署名 B.可以随意拉名人署名 C.主编、导师即使没有参与论文写作，也可以署名 ※9.学术批评要坚持学术与学术对话，不同学术观点的争议要采用（）的办法来进行。 A.召开学术会议 B.学术评价 C.公开发表学术批评文章 ※10.抄袭和剽窃是一种欺骗形式，它被界定为虚假声称拥有著作权，即（）。 A.取用他人思想产品，将其作为自己的产品的错误行为 B.在自己的文章中使用他人的思想见解或语言表述，但有声明其来源 C.将他人创作的作品当作自己作品的一部分发表，但有声明其来源 ※11.论文公开发表后收入论文集（）。
目录 I 考查目标 (2) II 考试形式和试卷结构 (2) III 考查内容 (2) IV. 题型示例及参考答案 (3)
全国硕士研究生入学统一考试 生态学考试大纲 I 考查目标 目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读生态学专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的生态学专业人才。考试要求是测试考生有关生态学概念、试验技能的掌握情况及利用生态学原理分析问题的能力。 具体来说。要求考生： 1．掌握生态学的有关概念。 2．掌握生态学的原理和方法。 3．掌握室内外生态调查方法。 4．具有运用生态学原理分析和解决实际问题的能力。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容与题型结构 生态学150分，有以下三种题型： 概念题7题，每小题5分，共35分 问答题5题，每小题15分，共75分 论述题1题，每小题40分，共40分 III 考查内容 1 环境的概念及类型 2 生态因子作用的一般特征 3 最小因子定律和耐性定律 4 主要生态因子的生态作用及生物的适应 5 种群的概念及种群增长模型 6 种群自动调节学说 7 种群的繁殖策略和性选择 8 他感作用 9 种间竞争模型 10 群落概念及群落基本特征 11 群落结构及季相 12 干扰理论
13 岛屿生态 14 群落演替类型及演替顶级学说 15 生态系统的基本概念 16生态系统的组成及结构 17 食物链和食物网 18 营养级及生态金字塔 19 生态效率及林达曼定律 20 初级生产及次级生产及其生产量的测定 21 生态系统内不同层次上的能量流动 22 生态系统中的信息及其传递 23 生态系统的能流模型 24 生态系统中的水循环、、气体型循环、沉积型循环和有毒物质循环。 25 全球变化 26 生物多样性 27 可持续发展 28生态风险评估及生态规划 IV. 题型示例及参考答案 一概念题（35分） 1 生态因子和生存因子 2 r-对策者和K-对策者 3 生态型和生活型 4 捕食食物链和碎屑食物链 5 中度干扰假说 6 种间协同进化 7 可持续发展 二问答题（75分，每题15分） 1 种群年龄结构定义、类型及各结构类型种群的动态特点。 2 何谓生态金字塔？生态金字塔的基本类型及研究生态金字塔的意义。 3 简述生态系统的层次结构划分及其特点。 4 简述碳循环的主要途径及碳循环产生的环境问题。 5 何谓生态平衡和生态失调？试述生态系统维持平衡的自我调节机制，并举例说明。 三论述题（40分） 粮食安全问题是我国面临的一个严重的现实问题，关系到社会、经济和政治各个领域。试依据林德曼“十分之一定律”，分析合理的人类膳食结构调整和畜牧业结构调整对确保我
非全日制硕士研究生招生院校 政策改革后，双证在职研究生更名为了非全日制硕士研究生。非全日制硕士研究生是和全日制研究生一起考试的，考试科目都是一样的，所以考试难度是比较大的。但是非全日制硕士研究生毕业后可以获得双证，所以受到了很多在职人员的青睐。那么，非全日制硕士研究生招生院校有哪些呢? 1、中国政法大学工商管理硕士(MBA) 中国政法大学SMBA学员按照教学计划进行MBA核心课的学习，如学员考试(考核)成绩合格，修满学分，即可获得结业证书，符合条件的学员在三年内通过MBA联考，已获得的学分可被认可，成为正式MBA学员，毕业后颁发MBA双证。 2、首都经济贸易大学公共管理硕士(MPA) 首都经济贸易大学公共管理(SMPA)在职研究生，学费42000元，学制2年，参加完联考并录取之后，在规定期限内完成培养方案和教学计划，并取得合格成绩和学分，符合毕业条件的学生，可获得研究生学历证书和公共管理(MPA)硕士学位。 3、北京化工大学工程管理硕士(MEM) 北京化工大学招生工程管理专业(SMEM)在职研究生，学费20000元，学制1年，利用周末时间授课。成绩合格颁发北京化工大学结业证书。符合条件者可申请全国研究生管理联考，可颁发研究生毕业证书和硕士学位。
4、对外经济贸易大学金融硕士(FM) 对外招生金融学专业(互联网金融与财富管理方向)学员，学费29800元，学制2年，学员可通过五月同等学力申硕方式获得硕士学位，也可以参加一月份金融专硕(MF)考试,最后获得金融专硕毕业证书和学位证书双证，但两种申硕方式只能选择一种渠道。 通过以上的介绍，相信大家对非全日制硕士研究生招生院校有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的院校和专业报考。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
吉林大学研究生科学道德与学术规范考试试题 一、辨析题 （一）科学精神与人文精神 科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同 信念、价值、态度和行为规范的总称。 人文精神 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊 严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种 精神文化现象的高度珍视，对全面发展的理想人格的肯定和塑 造。 （二）科研不端行为与科研不当行为 科研不端行为：国际科技界将严重违反基本的科学诚 信的行为称为科研不端行为（misconduct in science，或称 scientific misconduct），这种行为与科研违规行为、科研越 轨行为的内涵十分接近。 科研不当行为：科研不当行为（questionable research practice ，QRP）是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研 究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动 的道德底线的行为。科研不端/不当行为有时也成为学术不端/ 不当行为。 二简答题 （一）学术综述的特点和基本规范 1．综述的定义 综述意思为综合叙述的文章。英文“review”有“回顾、评述”之意。综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据，资料和主要观点进行归纳整
理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文，反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展，学术见解和建议。综述的
“综”要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料精练简明，具有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。综述属三次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性，能反映出某一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，有回顾也有瞻望，可以是提出问题，也可以是提炼新思路、新方法，具有较高的信息学价值。阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。 在决定研究课题之前，通常必须关注的几个问题是：调研相关课题研究取得的进展；已完成的研究有哪些；以往的建议与对策是否成功；有没有建议新的研究方向和议题。文献综述旨在整合该研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。 2．综述的特点 （1）综合性：综述要纵横交错，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。 （2）评述性：是指比较专门地、全面地、深入地和系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价、反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的观点，否则就不成为综述，而是手册或讲座。 （3）先进性。综述不仅是写学科发展的历史，更重要的是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的科学信息和科研动向及时传递给读者。 3．综述中的相关规定 （1）检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本专题相关的文献掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。 （2）注意引用文献的原创性、代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用原创性、代表性、可靠性和科学性好的文献。 （3）以评述为主，不可罗列文献。综述一定有作者自己的整合和归纳，而不是将文献罗列，看上去像流水账。 （4）引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 （5）综述中引用文献与其他科研论文一样，遵守“适当引用”的规范，防止抄袭。有人错误的认为综述论文可以大段抄写别人的研究结果，所以最容易出现抄袭现象。综述中的引用要注意以下几点，才能避免抄袭。1）引用文献要是原始文献，必须是自己通篇阅读后，了解了文献的整体意思，才能做到正确引用。不能引用别人的转述或把别人对该文献的评价作为自己的评价。2）引用文献不是照抄别人的表述方式，应该对前人文献的方法或结果进行归纳，总结，综合与分析，不是流水账式的罗列。一般认为在综述中全部引用的内容不应超过
硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称：单考数学考试科目代码：[701] 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试. 三、试卷内容结构（以下结构供参考） 函数、极限、连续20% 一元函数微积分学60% 二元函数微积分学10% 无穷级数5% 常微分方程5% 四、试卷题型结构（以下结构供参考） 单选题6小题，每题5分，共30分 填空题6小题，每题5分，共30分 解答题(包括证明题) 7小题，共90分 五、考试内容 （一）函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法；函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；复合函数、反函数、分段函数和隐函数；基本初等函数的性质及其图形；初等函数；函数关系的建立。数列极限与函数极限的定义及其性质；函数的左极限和右极限；无穷小量和无穷大量的概念及其关系；无穷小量的性质及无穷小量的比较；极限的四则运算；极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则；两个重要极限。 函数连续的概念；函数间断点的类型；初等函数的连续性；闭区间上连续函数的性质。 考试要求 1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。 5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。
6.掌握极限的性质及四则运算法则。 7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。 （二）一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念；导数的几何意义和物理意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；导数和微分的四则运算；基本初等函数的导数；复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法；高阶导数；一阶微分形式的不变性；微分中值定理；洛必达（L’Hospital）法则；函数单调性的判别；函数的极值；函数图形的凹凸性、拐点及渐近线；函数图形的描绘；函数的最大值与最小值。 考试要求 1.理解导数的概念，函数左导数与右导数的概念以及函数导数存在与左、右导数之间的关系；理解函数的可导性与连续性之间的关系。 理解微分的概念，理解导数与微分的关系。 2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.。 4.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 5.理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值，了解并会用泰勒(Taylor)公式。 6.掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。 7.理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。 8.会用导数判断函数图形的凹凸性，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。 （三）一元函数积分学 考试内容 原函数和不定积分的概念；不定积分的基本性质；基本积分公式；定积分的概念和基本
在职研究生单证和双证的区别 在职研究生目前报考形式有两种，一月联考和五月同等学力申硕，但是在职人员报考前都很迷茫，不知道怎么选择，两者有什么区别，报考条件是否一样，不用担心，针对这一问题，小编根据政策改革信息相关资讯，整理了一些关于在职研究生的信息，希望对此有所帮助。 首先是报名时间上的不同，一月联考的报名时间是在每年的十月份，需要经过网上报名和现场确认两个阶段。想要参加五月同等学力申硕相关专业课程学习，学员随时可以咨询招生老师报名，只要课程班有名额，在通过资格审核后直接入学参加学习，否则只能等待下一期课程开班。 其次是授课方式上的不同，三者的上课时间都不会与在职学员的工作时间冲突，但一月联考和高级研修班采取的是面授方式，五月同等学力申硕的授课方式更为灵活，学员可以选择面授的假期班、周末班，也可以选择远程班，直接通过网络来完成所有课程的学习。 然后入学方式上的不同，一月联考是唯一需要参加在职研究生入学考试的，而且考试难度是最大的，在职人员需要做好全面的准备，才能实现顺利入学愿望。五月同等学力申硕和高级研修班是不用参加入学考试的，报名者只要提交相关资料，通过审核就可入学。但前者一般要求报名者具备大专以上学历，后者则重视报名者的职务、职业背景等资料。
最后获得证书上的不同，一月联考也被称为在职研究生学历教育，学员最后获得在职研究生双证，含金量与社会认可度都不错。五月同等学力申硕学员，如果完成所有课程学习，可以获得结业证书;在通过申硕考试，结束论文阶段后，还可以获得国家认可的在职研究生学位证书。 以上就是关于以上就是关于一月联考和五月同等学力申硕的区别相关信息整理，有想了解同等学力申硕提前报名学习课程的请咨询网站老师，更多有关在职研究生考试信息的，欢迎咨询网站在线老师进行详细了解。
研究生学术规范网上考试 矽1、［判断题］不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果，不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力 的材料，确保证明材料的真实性。（分值2.0） 你的答案：正确 2、［判断题］文献综述的顺序要合理，只能按时间顺序进行综述。（分值2.0） 你的答案：错误 区3、［判断题］对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。（分值2.0） 你的答案：错误标准答案：正确 嗽4、［判断题］《浙江大学研究生学术规范》文件于发文次年起生效。（分值2.0） 你的答案：错误 矽5、［判断题］对于科研结果，不能夸大其学术价值，但在经济或社会效益上可以进行适当夸大。（分值2.0） 你的答案：错误 6、［判断题］所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。（分值2.0） 你的答案：错误 V 7、［判断题］合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名，没有例外。（分值2.0） 你的答案：错误 08、［判断题］为了论文的需要，在发表论文时可以适当涉及一些应保密的学术事项。（分值2.0） 你的答案：错误 V 9、［判断题］在进行学术活动时，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。（分值2.0） 你的答案：正确 10、［判断题］对于研究成果，不可以一稿多投，但可以修改后在两种不同类型的期刊上发表。（分值 2.0） 你的答案：错误 11、［判断题］开除学籍的研究生，其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给学习证明。（分值2.0） 你的答案：正确 12、［判断题］作为浙江大学的研究生，在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。（分值2.0） 你的答案：错误
013、［判断题］研究生的科研成果属于浙江大学所有，但毕业以后署名就无所谓了。（分值2.0） 你的答案：错误 14、［判断题］文献综述所用的文献，应主要选自专著和教材，其次是学术期刊或学术会议的文章。 值 2.0） 你的答案：错误 15、［判断题］论文撰写应严格遵守学术规范，论文中若引用他人的论点或数据资料，必须注明出处, 引用合作者的观点或研究成果时，则无须说明。（分值2.0） 你的答案：错误 16、［判断题］研究生如果在研究中做岀主要贡献获得署名权，导师为通讯作者。研究生在文中所负责 部分，其导师不负责任。（分值2.0） 你的答案：错误 17、［判断题］长期脱离本学科领域前沿而不能掌握最新趋势和进展的人员，不宜担任评议专家。 值 2.0） 你的答案：正确 18、［判断题］根据《中华人民共和国著作权法》等法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》等精神，制定了《浙江大学工学类研究生学术规范》。（分值2.0） 你的答案：正确 19、［判断题］研究生管理处或学位办公室在接到涉嫌学术失范的举报、投诉后根据问题的性质和严重 程度，决定是否对举报正式立项调查，一般不受理匿名举报。（分值2.0） 你的答案：正确 20、［判断题］《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。（分值2.0）你的答案：错误 21、［判断题］在进行学术活动时，在合作成果中对本人完成的部分负责，在未参加实际研究的成果中 值 2.0） 你的答案：错误 23、［判断题］学校对违纪研究生作出的处分，应予以保密。而且，所有涉及人员不得泄露调查和处理 情况。（分值2.0） 你的答案：错误 24、［判断题］（分（分 不能做第一作者，但可以署名 你的答案：错误 （分值2.0） 22、［判断题］本条例只适用于全日制研究生, 对于已经取得学位人员在校期间的学术行为无约束力（分 浙江大学”所发表的学术论文,
心理学双证在职硕士研究生的三大标准有? 心理健康是大家既重视又时常被忽略的一个问题。忽略是因为人们至今仍很避讳谈到这个问题，认为心理有问题即是精神病，犹如谈虎色变。那么怎样才算是心理健康?根据心理学者们对这一问题的争论，心理健康标准大致可分为以下三类： 1、“非病态原则”标准 以上的说法最有代表性，他以病态人为研究对象，认为心理变态的原因是本我、自我和超我三者的冲突造成的。从病态观点出发，引申出心理健康发展水平的病理学标准，即心理健康就是没有心理病态。按照这个标准，绝大多数人都是心理健康的人，它是非常宽松的标准。 2、“众数原则”标准 假定社会成员中绝大多数人的心理行为是正常的，偏离这一正常范围的心理和行为可视为异常，这一原则集中体现于常态分配标准。如今用以鉴别心理健康的量表的编制是遵循常态分配原则的，所以说众数原则是当今被广泛应用的确立心理健康标准的依。 3、“精英原则”标准 以人本主义心理学家为主要代表的研究者认为，人生来就有天性，且天性本善，也就是说人类本性中固有完善、善良、自我实现等积极的方面。如果环境适宜，人就能顺其天性发展出良好的人格或心理品质;反之，便会使个体产生不健
全的心理品质。在一个社会中，如果占主导地位的文化环境本身就是异常的、压抑人性的，那么在此条件下的多数人都将不能顺其本性发展，结果出现多数人心理不健全的情况。人本主义心理学的代表人物马斯洛认为，自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，拥有这种心理的人才健康。由于能自我实现的人仅是少数且位于正态分布的极端，所以将其称之为“尖端样本统计学”原则。 在职研究生的教育重视是因为经济、社会的高速发展使人们面临许多心理压力与危机，心理健康已经成为关系到国家发展和社会和谐的重要问题，越来越多地引起人们的关注。
拿下考研政治只需要这两点 很多人私信小编问“2018年的政治研究生”的题型包括哪些方面，小编为了满足大家，就为大家实力分析一波，其实答案已经初见端倪，只是大家没有注意到，那我们就结合今年的考题看看是不是这样的。 纵观2017年的一月研究生整套试卷，一个最突出的特点，就是紧扣社会热点、围绕学科重点。下面我们就结合真题来看一下是不是这样。对于2016年来说，热点问题有很多：五大发展理念、供给侧改革、十八届六中全会、中国共产党成立95周年、长征胜利80周年、孙中山诞辰150周年、“一带一路”、农村土地制度的改革、G20等等，这些热点在试卷上基本都有体现。比如第6题考查的就是供给侧改革的目的;第8题就考查了农村土地制度的改革;第22题考查到了中国共产党成立95周年习近平讲话;第23题考查到了“一带一路”;第25题考查了五大发展理念;第26题考查十八届六中全会关于从严治党的问题;第28题考查了孙中山诞辰150周年;第36题考查了长征胜利80周年，如何理解长征永远在路上;第38题考查了G20杭州峰会;等等。所以，考研政治一定是迎着热点上的。那么对于要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点仍旧是围绕当年发生的重大事件去做准备，其中的重要考点及如何结合社会热点去做准备，我们会在万学海文的各种课程里给大家一网打尽。 对于重点问题，2017考研政治也没有回避。比如马原理考查的就是马克思主义哲学的重点——认识论;毛中特考查的就是五位一体布局中的经济建设和“四个全面”;近现代史考查的就是中国共产党的探索史;思修法基考查的是思修
中的重点——思想修养和道德修养。所以对要准备2018年考研的学生来说，明年复习的重点除了热点问题以外，就是每一门课程的重点部分。下面我就对各门课程的重点做一简介： 马克思主义基本原理主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。重点是马克思主义哲学，它又包括四大板块：唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。重点是辩证法和认识论，因为这两部分是出分析题的重点。辩证法部分的内容历年都是命题的密集区，考点最多，在各种类型题中都出现过;其中“对立统一规律”是历年命题的重中之重，从2006年一直到2012年连续7年分析题都考“对立统一规律”。认识论的重点是“实践和认识”、“真理和价值”，也是经常命制选择和分析题的。 毛中特的重点是第八章中国特色社会主义建设理论，又叫“五位一体”理论，主要包括建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化、建设社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明。这几年毛中特部分的分析题主要是从这部分命制，如2015年考查的是基本经济制度，2016年考查的生态文明，2017年考查的是经济建设的精准扶贫。而且在考研政治的五大学科中毛中特是与中央精神联系得最紧密的学科，所以同学们在备考的时候一定要紧跟习近平及其重要讲话，答题的时候一定要紧扣中央精神。 近现代史纲要的重点是第四章到第七章，是中国共产党领导中国人民的探索抗争，最后取得民族独立和人民解放的过程，是最能体现历史纲要命题主旨的内容。历史纲要命题主旨就是历史和人民为什么最终选择马克思主义、为什么选择
1、[判断题]研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权，导师为通讯作者。研究生在文中所负责部分，其导师不负责任。（分值2.0） 你的答案：错误 2、[判断题]研究生管理处或学位办公室在接到涉嫌学术失范的举报、投诉后根据问题的性质和严重程度，决定是否对举报正式立项调查，一般不受理匿名举报。（分值2.0） 你的答案：正确 3、[判断题]对于论文和专著类成果，引用他人的成果不应构成本人研究成果的主要部分或者核心部分。（分值2.0） 你的答案：正确 4、[判断题]硕士论文应表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有独立从事学术研究的能力。（分值2.0） 你的答案：错误 5、[判断题]学校对违纪研究生作出的处分，应予以保密。而且，所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。（分值2.0） 你的答案：错误 6、[判断题]对于已获得学位人员，如果违反学术道德规范，要递交校学位委员会讨论，但学位一般不会被撤销。（分值2.0） 你的答案：正确标准答案：错误 7、[判断题]作为浙江大学的研究生，在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。（分值2.0） 你的答案：错误 8、[判断题] 附录主要包括：正文内所有的公式推导；供读者阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表；本专业内具有参考价值的资料；论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其它有关说明等。 （分值2.0） 你的答案：错误标准答案：正确 9、[判断题]在进行学术活动时，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。（分值2.0） 你的答案：正确
10、[判断题]所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。（分值2.0） 你的答案：错误 11、[判断题]文献综述的顺序要合理，只能按时间顺序进行综述。（分值2.0） 你的答案：错误 12、[判断题]在进行学术活动时，在合作成果中对本人完成的部分负责，在未参加实际研究的成果中不能做第一作者，但可以署名。（分值2.0） 你的答案：错误 13、[判断题]本条例只适用于全日制研究生，对于已经取得学位人员在校期间的学术行为无约束力。（分值2.0） 你的答案：错误 14、[判断题]不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果，不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料，确保证明材料的真实性。（分值2.0） 你的答案：正确 15、[判断题]学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格在研究成果中署名。（分值2.0） 你的答案：错误 16、[判断题]根据《中华人民共和国著作权法》等法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》等精神，制定了《浙江大学工学类研究生学术规范》。（分值2.0） 你的答案：正确 17、[判断题]长期脱离本学科领域前沿而不能掌握最新趋势和进展的人员，不宜担任评议专家。（分值2.0） 你的答案：正确 18、[判断题]文献综述结果要说清前人工作的不足，指出作进一步研究的必要性和理论价值。（分值2.0） 你的答案：正确 19、[判断题]合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名，没有例外。（分值2.0） 你的答案：错误
你知道双证在职硕士是什么意思吗 面对职场上的竞争，多数人选择了报考在职研究生来提升自己的能力，扩展发展空间。但是，还是有一部分的人对报考双证在职研究生不是很了解，所以在此想要询问下老师，你知道报考双证在职硕士是什么意思吗?可否给大家简单介绍下。 在职硕士双证指的是学历证和学位证。按主管部门和颁发证书的不同研究生教育分两种：“学历教育研究生”和“非学历教育研究生”，或者“双证研究生”和“单证研究生”。 研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，由国务院学位委员办公室负责的学生毕业后只有学位证书没有学历证书(如各类专业硕士等)，教育部高校学生司研究生既有学位证书又有学历证书(所谓“双证”)。 可以这样简单理解：凡参加每年1月份的“统考”，毕业答辩通过后都可以拿“双证”，其余所有硕士都只有学位证书(所谓“单证”)。“双证”含金量显然大于“单证”，但“双证”研究生大部分是全日制的培养方式，有没有在职的“双证”研究生呢?答案是肯定的。 在职“双证”研究生考试分全国统考和单独命题考试两种形式。全国统考是考生参加每年1月份的全国硕士研究生入学考试，录取分数线由教育部统一规定。单独命题考试的考试时间和考试科目(政治、外语和专业课)与全国统考相同，不同的是单独命题考试的所有科目全部由考生所报考的院校单独出题、单独判
卷、单独划线、自主录取。教育部在制定每年的研究生招生计划时，允许部分高校招收一定数量的在职委托培养研究生，又称“单考双证生”。和普通全日制统考生不同的是入学考试难度有所降低，单考生的考试科目和考试时间虽然和统考生相同，但由招生院校单独命题、单独判卷、自主录取，故称“单考”。和统考生相比，单考生的毕业证和学位证完全相同，故称“双证”。目前在职研究生中，单考生是含金量最大的学历学位项目。 根据老师在上文中的讲解，想必大家对于“双证在职硕士是什么意思”，应该都了解了。成功的道路是坎坷的，但只要大家肯坚持，肯努力，就没有爬不过的高山，趟不过去的河。祝大家考试顺利! 附：在职研究生热门招生院校推荐表
研究生学术规范网上考试 1、[判断题] 学校在对研究生做出处分决定之前，应当听取其本人或其代理人的陈述 和申辩。（分值2.0） 你的答案：正确 2、[判断题] 研究生的科研成果属于浙江大学所有，但毕业以后署名“浙江大学”所发表的学术论文，就无所谓了。（分值2.0） 你的答案：错误 3、[判断题] 对于已获得学位人员，如果违反学术道德规范，要递交校学位委员会讨 论，但学位一般不会被撤销。（分值2.0） 你的答案：错误 4、[判断题] 不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料，禁止对原始数据进行删裁取舍。 （分值 2.0） 你的答案：正确 5、[判断题] 对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。（分值2.0）你的答案：正确 6、[判断题] 在学位论文或公开发表的作品中，如果使用他人（包括指导教师、授课 教师）的成果，要加以注明。（分值2.0） 你的答案：正确 7、[判断题] 文献综述结果要说清前人工作的不足，指出作进一步研究的必要性和理 论价值。（分值2.0） 你的答案：正确 8、[ 判断题] 对未经规定程序进行验证或者鉴定的研究成果，不得随意冠以“重大科学发现”、“重大技术发明”或者“重大科技成果”等夸大性用于进行宣传。（分值2.0） 你的答案：正确 9、[判断题] 《浙江大学研究生学术规范》包括五个学术规范文件。（分值2.0）
你的答案：错误 10、[判断题] 作为浙江大学的研究生，在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。 （分值 2.0） 你的答案：错误 11、[判断题] 为了论文的需要，在发表论文时可以适当涉及一些应保密的学术事项。 （分值 2.0） 你的答案：错误 12、[判断题] 在进行科研活动时，在浙江大学学习期间完成的研究成果归属研究生个 人和浙江大学共同所有。（分值2.0） 你的答案：错误 13、[判断题] 对基础研究成果的评价，应以学术积累和学术创新为主要尺度。（分值2.0） 你的答案：正确 14、[判断题] 合作成果应按照参与者所作贡献大小的顺序署名，没有例外。（分值2.0） 你的答案：错误 15、[判断题] 硕士论文应表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有独立从事学术研究的能力。（分值2.0） 你的答案：错误 16、[判断题] 在进行学术活动中，可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果 加以保留，作为个人的成果发表。（分值2.0） 你的答案：错误 17、[判断题] 文献综述的顺序要合理，只能按时间顺序进行综述。（分值2.0） 你的答案：错误 18、[ 判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。（分值2.0） 你的答案：正确标准答案：错误 19、[判断题] 开除学籍的研究生，其善后问题按照教育部有关规定处理。由学校发给 学习证明。（分值2.0） 你的答案：正确
全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲 （非英语专业）（2017年版） I. 考试性质 英语（一）考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： （一）语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 (1)名词、代词的数和格的构成及其用法; (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2. 词汇 考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1. 阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义; (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2. 写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III. 考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。 (二)考试内容 试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
1、[判断题] 研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权，导师为通讯作者。研究生在文中所负责部分，其导师不负责任。（分值 2.0） 你的答案：错误 2、[判断题] 研究生管理处或学位办公室在接到涉嫌学术失范的举报、投诉后根据问题的性质和严重程度，决定是否对举报正式立项调查，一般不受理匿名举报。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 3 、[判断题] 对于论文和专著类成果，引用他人的成果不应构成本人研究成果的主要部分或者核心部分。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 4、[判断题] 硕士论文应表明作者掌握坚实的基础理论和系统的学科知识，具有独立从事学术研究的能 力。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 5、[判断题] 学校对违纪研究生作出的处分，应予以保密。而且，所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 6 、[判断题] 对于已获得学位人员，如果违反学术道德规范，要递交校学位委员会讨论，但学位一般不会被撤销。（分值 2.0 ） 你的答案：正确标准答案：错误 7、[判断题] 作为浙江大学的研究生，在科研活动中可以无偿使用浙江大学的成果。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 8 、[判断题] 附录主要包括：正文内所有的公式推导；供读者阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表；本专业内具有参考价值的资料；论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及其它有关说明等。 （分值 2.0 ） 你的答案：错误标准答案：正确
9、[判断题] 在进行学术活动时，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 10、[判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。（分值 2.0） 你的答案：错误 11、[判断题] 文献综述的顺序要合理，只能按时间顺序进行综述。（分值 2.0） 你的答案：错误 12、[判断题] 在进行学术活动时，在合作成果中对本人完成的部分负责，在未参加实际研究的成果中不能做第一作者，但可以署名。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 13、[判断题] 本条例只适用于全日制研究生，对于已经取得学位人员在校期间的学术行为无约束力。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 14、[判断题] 不得填报和提供虚假的学术经历、学术成果，不得伪造、变造专家鉴定意见、证书或其他学术能力的材料，确保证明材料的真实性。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 15、[判断题] 学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格在研究成果中署名。（分值 2.0 ） 你的答案：错误 16、[判断题] 根据《中华人民共和国著作权法》等法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》 等精神，制定了《浙江大学工学类研究生学术规范》。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 17、[判断题] 长期脱离本学科领域前沿而不能掌握最新趋势和进展的人员，不宜担任评议专家。（分值 2.0 ） 你的答案：正确 18 、[判断题] 文献综述结果要说清前人工作的不足，指出作进一步研究的必要性和理论价值。（分值 2.0） 你的答案：正确