学生活动
选举中华人民共和国主席、副主席；根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；选举中央军事委员会主席；选举最高人民法院院长；选举最高人民检察院检察长十二届全国人大一次会议在
人民大会堂举行第四次全体
会议，以无记名投票方式，
选举习近平为中华人民共和
国主席、中华人民共和国中
央军事委员会主席，选举张
德江为第十二届全国人民代
表大会常务委员会委员长，
选举李源潮为中华人民共和
国副主席。会议经过表决，
批准了国务院机构改革和职
能转变方案。
思考：(1)哪些国家领导人
由全国人民代表大会产生？
(2)全国人民代表大会是什
么性质的国家机关？
让学生初步感知
全国人民代表大
会，为教学的展
开
备。
4．归纳总结：
在全国，有9亿多选民投下
自己“神圣的一票”。根据
宪法关于地方各级人民代表
大会每届任期5年的规定，
自2016年开始，全国县乡
两级人大将陆续换届。全国
有9亿多选民参加这次县乡
人大换届选举，直接选举产
生250多万名县乡两级人大
代表，并在此基础上依法产
生新一届县乡两级国家机关
领导人员。选举工作涉及全
国2850多个县(市、区)、
32000多个乡镇，是中国人
民政治生活中的一件大事。
1．思考：(1)人民代表大会
是怎样产生的？(2)是什么
性质的国家机关？
提示：(1)人民代表大会是
由人民选举产生的。(2)人
民代表大会是我国的国家权
力机关。
活动二：讨论——我国国家
机构的组成
(阅读教材第77页“探究与
分享”)
3．思考：以上同学的说法
正确吗？请谈谈你的看法。
提示：以上同学的说法不全
面。我国根据宪法建立起来
的一整套国家机关体系，包
括立法机关、行政机关、审
判机关、检察机关、军事机
关和国家安全委员会等。表大会和地方各级
会。
通过讨论不仅可调动学生学习的积
性，而且可增强学生的合作意识和团队意识。
．教师强调：各级人大和县级
以上各级人大常委会依据宪法和
活动三：图片学法
图一慈善法表决通过问题的设计，讲究层递性。第一个问题重在教会学生判断；第二个问题引导学生
6．思考：全国人大常委会是怎样行使监督权的？
提示：解释宪法，监督宪法的实施；监督国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作。
7．知识归纳：人民代表大会的职权包括：立法权、决定权、任免权和监督权。图二慈善法宣传活动
图三慈善法正式实施
1．思考：(1)慈善法出台后，
镇政府强制要求公职人员捐
款的行为是否合法？
(2)慈善法的出台，反映出全
国人民代表大会在行使哪一
方面的职权？
提示：(1)不合法。《中华人
民共和国慈善法》第一百零
一条的规定，禁止开展下列
募捐活动：(三)向单位或者
个人摊派或者变相摊派的。
(2)立法权。
活动四：材料回顾
2017年3月15日上午9时，
第十二届全国人民代表大会
第五次会议在人民大会堂举
行闭幕会，表决关于政府工
作报告、年度计划、年度预
算、全国人大常委会工作报
告、最高人民法院工作报告、
最高人民检察院工作报告的
六个决议草案。
2．思考：这是全国人大在
行使什么权力？
提示：决定权。
活动五：大家来探讨
(阅读教材第79页“探究与
分享”)
4．思考：他们的说法是否
正确？谈谈你的看法。
提示：不全面。各级人大和
县级以上各级人大常委会依
据宪法和法律享有对相关国
家机关领导人员及其他组成
人员进行选举、决定、罢免
的权力。
对身边的现象进
行分析；第三个
问题进一步引导
学生思考。这样
既能对学生进行
有
育，还可培养学
生的综合能力，
一举两得。
让学生进一步明
白人民代表大会
的职权有哪些，
同时提高学生收
集和整合材料的
能力。