写一处风景优美的地方
一、本次习作写什么呢？（审题）
1.小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧——
我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。
（现在，清楚了吧，本次习作的内容是——写一处风景优美的地方）
2.本次习作的要求：亲爱的小朋友们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要的哦。我在以前说过“如果不了解习作的要求，写出来的习作有可能会出现跑题的后果，也就是‘文不对题'”。我们的所有努力都会白白浪费了。那么，本次习作有什么要求呢？从我的分析来看，大体有以下一些要求：
a.写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。
b?通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣，抓住这处风景的特点来写。
二、确定自己要写的内容：（选材立意）
1.亲爱的小朋友们，我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景色，我们从哪里下笔呢？这个非常重要，不能写写这处风景，再写写另外一处风景，这样没有重点地去写，就不会留给大家任何的印象。同时，读者也不会感受到风景的美丽。当然，更不能凭空想象着来描写一处风景。不用着急，跟我一起慢慢想。
2.我们描写一处风景优美的地方，主要是将这处的景物的特点描写出来。景物描写是小学生作文的重要内容。这里所说的景物，通常是指自然景物。在习作中，我们发现许多同学写景时常常只把看到的景物罗列出来，所写的风景也常常是千篇一律，不能给人以身临其境的感觉。其实，只要我们在写景时能放亮双眼，抓住景物的特征仔细观察，发挥想象，有序表达就可以了。
3.【留心景物，重观察】怎样才能将自己去过的美丽风景介绍给别人，说得生动一些，使听的人也想去呢？主要是抓住风景中那些具有代表性的景物的特点来描写。
（1）那么，什么是景物的特点呢？我们平时所说的景物的特点就是这一事物和其他事物不同的地方。天下的景物千差万别、千姿百态，各具特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。这些就是“特点”。我们写的时候要仔细观察所写的风景中代表性的景物的特点描写优美的风景时，我们首先要选好到底要写哪一种景物。一般情况下，我们所选择的景物都是自己最熟悉的或者印象最深的，特别是那些给我们美感的景物。只有选择了这些景物，我们描写的时候才能真正做到顺畅，文章才能生动。对所写景物能否抓住特点，关键在于我们每个人细心的观察，并将观察所得牢牢地记在心间。
（2）我们在观察景物时要注意哪些方面呢？我们在观察景物时，首先要捕捉景物的颜色、姿态、声音等方面的特征。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各式各样的。我们在观察时要善于抓住景物的这些特点。比如描写早霞、晚霞等自然景物，可以从景物的色彩方面入手，把景物的颜色和它们的色彩变化写出来；描写风雨雷电等自然景观，可以从它们的声音入手，这样描写就会给读者的印象深刻。当然，我们在描写景物的时候，还可以发挥我们的想象，思考这些景物的变化情况。比如树木，它一年四季都有变化，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。
三、如何下笔成文？先列提纲-草稿练写-反复修改。
1. 拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲）开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写）中间：（分写）
第一种：可以按照四季的变化情况来描写。第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。
结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）
2. 想一想，应该再做点什么呢，难道你能保证自己一气呵成的文章不会有错别字，不会有不通顺的地方吗？
小心贴出来大家笑话哦，我看你还是细心一点，对，考试要检查，写完作文同样要检查哦。检查的最好办法就是朗读，那么现在拿起你的大作大声给我们朗读一下吧。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方，那就改吧，直到你读起来觉得很顺畅，听起来很舒服为止。
3.自我评价：过了一把当评委的瘾，现在轮到给你自己的大作打打分吧，说说有哪些你得意的地方？有没有不足的地方呢？虽然是自己给自己打分，可不许偏向哦，相信你一定是很公正的。注意：要尽量把自己的优点或得意的地方都写出来哟。
评价标准
1．文通字顺，景物特点清楚。2．能将所学的词语或语句进行合理的运用，为表现家乡景物的特点起到了一定的作用。3．能在描述景物的过程中展开了丰富的想象。
4．能灵活采用相关方法（如比喻、拟人）描写出家乡景物的描写，表达自己对家乡的热爱。5．能写出景物特点，按一定顺序写清楚，有丰富的想象，表达对家乡的热爱之情。
四、学生誊抄作文
五、优秀作文评选，结集。
习作练笔
校园的早晨校园的早晨是美丽的。星期一，我们穿着碧绿的校服在广场上升旗，像一棵棵绿油油的小树。春天，你去桃李园走一走，你会看见许多花儿竞相开放，还有一些在睡觉的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校园里来玩耍，如果没有下雨，也没有火辣辣的太阳，可你看看大树，已经张开了绿色的大伞，不知是给你遮雨还是给你遮阳？
校园的早晨是忙碌的。老师们急急忙忙赶到学校去签到；清洁工拿着大扫帚扫树叶；值日生也拿着扫帚扫自己班的卫生区。课代表们抱着一大摞书慢吞吞地爬楼梯，像摇摇摆摆的企鹅。小学生们背着各色书包去上学。有的同学看了看表，哎哟哟！不好了，要迟到了！就拼命地跑，到教室里还喘着粗气。
校园的早晨是安静的。叮铃铃，上课铃响了，同学们在教室里静静的听课，静静地思考问题。操场上的足球门、篮球门、乒乓球台、秋千架等，都在静静地等待下课，等待我们与它们玩耍。
我喜欢校园的早晨，她充满了生机，充满了诗意。
我家的小院子我家有个美丽的小院子。
房子是砖块砌成的，既美丽又结实，冬天也不冷。窗户上挂满了小小的丝瓜，都带着金黄色的花蕾。远远望去，就像一颗颗黄宝石镶在碧玉盘中。门口的两边分别有两个用砖砌的花坛，花坛里种着牡丹花，秋天快到时，一丛丛、一族族的牡丹花开着红艳欲滴的花朵。
房子前面的地面是爸爸用砖块铺上的，又美观又好玩。下雨时，地面也不会很脏。有时候，我还在砖头上走迷宫玩呢！
房子西面种着一棵大枣树。秋天到了，一半红一半青的果实像一个小姑娘涨红了半边脸，还有一些青青的果实，像一颗颗绿莹莹的宝石。
枣树周围种着许多向日葵，它每天都会跟着太阳转，它有时候也会不转了。于是，我走到它跟前，好奇地对它说：“你怎么了？”它好像也在对我说：“我累了，想休息休息”。
菜地周围种着许多玉米，秋天来临之际，玉米们都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高贵的样子。如果煮着吃，香喷喷的，好吃极了！
我家里的菜园子里真是丰富多彩，有绿油油的大白菜、青青的小萝卜、翠绿色的葱，嫩绿的小白菜，紫色的茄子等等。
怎么样？我家的小院子美吗？如果你觉得美，就欢迎你到我家来做客吧！
我的老家
我的老家在利津县大李村，那是一个非常古老也很美丽的村庄。老家的房子顶是红色的，门
是棕色的。房子是非常舒服，既不干燥也不潮湿，冬天可以保暖，夏天又可以让你感觉很凉爽。
早晨，太阳刚刚升起来，公鸡像闹钟一样唤醒了人们，让人们下田干活。晚上，太阳西沉，好像在说：“我累了，我累了，该休息一会了你们也该回家了。”半夜三更时，小狗忠诚地看大门，不让小偷进来。
春天，院子里的葡萄树和杨树都长出了新芽，树叶在风中欢快地抖动着，发出沙沙沙沙……的响声。迎春花吹起了小喇叭：“春光0K春光0K滴嗒嗒，滴嗒嗒。”那刚从枝上开放的梨花，雪白雪白的，还有燕子、大雁……真叫人目不暇接，春天是万物苏醒的季节。
夏天，院子里的葡萄树结出了丰硕的果实，有紫的、白的，淡绿的……五光十色，美丽极了！要是你摘下一粒尝一尝，又酸又甜，回味无穷！大杨树长出了茂密的枝叶，我们可以在它下面乘凉、嬉戏。西瓜也跑来欢庆夏天，正因为有了它的香甜爽口，夏天才具有了别样的风采——既炎热又香甜的夏天。
秋天，水果和蔬菜成了主角。石榴笑了，露出了红红的牙齿；苹果像个小姑娘羞红了脸……蔬菜们正在比赛谁的果实最大、最有营养；动物们过得更欢快了，一个个像赶集似的忙着过冬，秋天是收获的季节。
冬天，雪花纷飞，把天和地装点成了一片白色的世界。土堆变成了山，花猫变成了白
猫，学校变成了冰淇淋店，大树成了糕点房……冬天是一个神奇的季节。我的老家最美，花草树木也美，鸟兽虫鱼也美，水美房也美，一切都最美！我爱我美丽的老家！
秋天的田野天，是那么高，那么蓝。几朵淡淡的白云，在空中飘啊，飘啊。一群大雁排成“人”字从空中飞过，它们鸣叫着，向南方飞去。一阵秋风吹过，使人感到神清气爽。远山，失去了
夏日的浓绿，换上了金色的秋装。不知什么时候，路边，坎坡上钻出一簇簇紫盈盈的野菊花，使人真真切切地感到——哦，秋天来了。
秋天的田野里，高梁挺直了腰，涨红着脸，胖胖的玉米棒脱去了绿衣，换上了黄白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂着头随风摇摆着，一块块棉田，像给大地铺上了片片白云。一块块农田里，到处是农民热火朝天过大秋的景象：这边，人们正弓着背，弯着腰，挥动着月牙银镰，收割稻、谷；那边传来“唰唰——”削玉米秸的声音，棉田里姑娘们的笑声在空中飘荡；路上大车小辆络绎不绝，有拉庄稼的，有运粮的，有运肥的……
啊，秋天的田野，欢笑的田野，沸腾的田野，丰收的田野……你是多么美丽！我家的小花园我家的空地上，种有许多小野花，那是我和妈妈一起种的。没多久，地上长出了一片片小芽，到了秋天，开出了许多小花，有红色的、黄色的、粉色的、紫色的，好看极了！
每朵花都舒展着柔嫩的花瓣，露出金黄色的花蕊。有一种黄色的花，它的花瓣有很多层
像重重叠叠的纸，比其它的花好看了，我非常喜欢这朵花。有种粉色的花比那种黄色的花还要漂亮，也有许多层，上层是很深的粉色，第二层是粉红色的花瓣。我数也数不清了，像天上的星星一样数不清，我喜欢这些花。
至V现在，它们还开着花，很遗憾的是它们没有花香，也没有蜜蜂和蝴蝶的帮助和照顾，
但是我还很喜欢它们。因为，我放学回家的时候，它们依旧在那摇着手，迎着我。我爱我可爱的家乡
我有一个可爱又漂亮的家乡，每当小时候，姐姐放了假就一起到我的家乡。
每当春天的时候，花儿在微笑，小草在做操，风娃娃可调皮了，他把风筝线吹断了，把衣服吹跑了。他也有优点，比如，帮小树梳头发，在海面上，风娃娃让帆船快速走……
每当夏天的时候，太阳每天都出来跑步，转呼啦圈，跑完了，转完了也就一天了。太阳照耀我，火辣辣。夏天，我穿上了花裙子让风扇吹着我。
当秋天到来的时候，第一个月，它天气变凉爽了。第二个月，是丰收的季节，农民伯伯满心欢喜的来到田里干起活来，不管是多么的累，农民伯伯还是很高兴。还有那小树的叶子，一片片飘下来，风来了，他们跳起了舞，风走了，他们就在一起睡觉。玉米熟了，一粒粒的大牙，金灿灿的，美丽极了。白花花的棉花像冬天下的雪，枫树的叶子像一团团的火苗。石榴也熟了，露出了红红的牙齿。小草也改变了衣服的颜色，变成金黄色的了。第三个月到了的时候，大雁总排成“人”字或者“一”字飞往南方，小燕子们也急匆匆飞往南方过冬了。
冬天到来的时候，是我最喜爱的季节，比如，把雪装到杯子里，倒上点水，就全变成了水，打雪仗，堆一个大雪人，插上一个大扫把，就成了雪人。
我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。
美丽的学校
我们的学校叫东营金瀚学校，座落在东营市利津县陈庄镇。它是一个美丽的，充满生机的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是一座高大漂亮的教学楼。教学楼的颜色是白色的，上面有一句话：“创造适合师生发展的教育”，我们每天在这座高大的教学楼里上着丰富多彩的课。
教学楼前面是旗台，鲜艳的五星红旗在旗杆上高高地飘扬。旗台前面是宽阔的广场，美丽的花砖在里面点缀。周围树木花草长得很茂盛。
学苑路往东拐弯到了桃李园，茂盛的杨树，鲜艳的美人蕉、月季花，娇嫩的玫瑰花，竞相开放。小草长成了草坪，像一块块翠绿的地毯。
顺着学苑路往南走，你就会看见一座雕像，女同学怀抱钟表，男同学用手高高举起火箭。让我们珍惜时间，热爱科学，热爱知识。
学苑路的西面是宽阔的大操场。操场上有四个篮球架，两个足球门，我们可以在操场上做游戏，举起足球比赛和篮球比赛。
学校的最西面是生态园，里面种着杨树和庄稼。玉米笑得合不拢嘴，拖着长长的胡须露出黄黄的牙齿。大豆迎和着秋风摇铃。茄子紫色的脸，有的气长了，有的笑圆了，真有趣！
我的学校是多么充满生机，是多么丰富多彩，我爱我的学校！可爱的家乡
我家住在美丽的小村子里，那里风景优美。那里有一片芦苇荡，青青的，每到秋天，芦花漫天飘飞，像天上的一朵朵白云一片片的飘落下来，每个人都觉得到了仙境一样。
芦苇荡里藏着许多可爱的小动物。有昆虫、水鸟、鱼。蛐蛐在芦苇杆上歌唱。芦苇荡下有一个大水塘，小鱼在里头戏耍，小虾在浅水洼边谈话。小咕咚鱼贴着塘底疾游。野鸭在芦苇丛中捉迷藏.............
村子周围有一片片棉花地。夏天，棉花的花开了，有粉红的、有黄的，真漂亮！秋天到了，棉花结桃出絮了，洁白洁白的，像吐出了一团团的棉花糖，等待着人们来采摘。
走在商业街上，仿佛置身在欢闹海洋之中。街道两旁的小卖部在不停地召唤着过往行
人，商店里安装了厚玻璃门、窗，老远就能看见里面精美的商品。
农村里，人们有了钱，叫来挖土机把土房扒了，盖上了新砖房，多么坚固漂亮。
我的家乡在变化，我的家乡在前进。我爱我的家乡。
景色怡人的校园
说起我们的校园，那才叫迷人呢！不信？别急，听我细细说来。
步入校园，让你感到耳目一新。首先映入眼帘的是一条笔直的柏油马路，在柏油马路的左面是我们向往的广场。
广场可美了。它是由红、黄、绿三种颜色的地板砖铺成的，五彩缤纷，外表美观。广场的美可不仅是地板砖，还有庄严的五星红旗。每当星期一升国旗时，我们站立在五星红旗下，右手缓缓举起，我的思绪又回到了战争时期，八路军在党的指领下，英勇战争，他们不怕死，不服输，鲜血染红了五星红旗，他们终于取得了胜利！
忽然，传来了一阵花香，扰乱了我的思绪。啊，原来是马莲花和月季花争相开放了。马莲花的花瓣是紫色的，叶子像是韭菜叶，不靠近仔细看，还以为是草呢！
月季花更美！淡红色的、黄色的花瓣，摇摇欲坠。它的茎上长满了刺，似乎是在警告人们，只许看，不许摸！这两种花在校园里争芳斗艳，顿时，花香充满了整个校园。看到马莲花和月季花这么美，柳树姑娘和马尾松姐姐也不甘示弱。柳树姑娘在微风下，扭转纤细的腰，活泼地甩着她那乌黑的长发，跳起了欢快的舞蹈。
马尾松姐姐更是迷人！她的叶子像蜻蜓翅膀，上面长满了棕黄色的小毛，摸上去软软的。她的花是粉红色的，像一把半圆形的小扇子。一阵微风吹过，粉红色的“小扇子”像一只只美丽的蝴蝶，轻快地飞舞，摆动着翅膀，向你絮絮低语，对你诉说着心里话。
怎么样，这下你总该相信了吧？我的学样就是这般的迷人，耳听为虚，眼见为实，还是赶快亲眼到我们的学校参观参观吧！
我爱那如诗如画的校园，更爱那景色怡人的广场。
校园一角一一育慧广场
育慧广场位于教学楼的正前方，它陪伴着我们度过了快乐的童年。每当下课时，同学们便在育慧广场上自由玩耍，如那飞出笼子的小鸟在天空自由自在的飞翔，又如那飞奔的野马，在田野上飞快的奔跑。育慧广场是我们自由的天地。
走进育慧广场，首先映入眼帘的就是它中央的旗台。旗台是方形的，由红色的大理石铺成。阳光泻在上面，红光闪闪，顿时化作一汪晶莹的湖水，射得人眼睛发痛，使你再不敢正眼去看。旗杆高耸入云，直指云霄，象一位立在那里的威武将军，身披银色盔钾。守卫着我们的校园，又像在监督同学们认真学习。旗杆的顶部是鲜艳的五星红旗，在微风的吹拂下，随风飘荡，像在对我们絮絮低语，又像向我们招手。表示了我们祖国的繁荣昌盛。旗台周围还有护栏呢！护栏是银色的，蜿蜒盘旋，像一条威武的银龙在看守着旗台。阳光照在护栏上，银光闪闪，像刷了一层亮晶晶的漆似的，反射着耀眼的光芒，给人一种气势雄伟的感觉。
旗台的周围是花池。花池里的花开了，有月季、牡丹、玫瑰……月季花开得最旺盛。白的如玉，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，看得人眼花缭乱。微风吹过，阵阵芬芳扑鼻而来，把蝴蝶都引来了，它们在花丛中翩翩起舞。最引人注目的就是那马尾松了。马尾松又名合欢树，它的叶子夜间自动合好，白天又会自动展开。它的叶像孔雀的羽毛似的。马尾松的花可漂亮了，是粉红色的，宛如少女脸上那害羞的红云。微风拂过，它好像在低声告诉我们秋天的信息。
广场宽阔，可以让许多人拥有快乐的童年，可以让许多人留下童年快乐的回忆。
四年来，广场饱经沧桑，如那永不老的青山，如那永不干涸的绿水。它像是我们的父母，在学校里监督我们的学习，注视着我们的一举一动，同我们一起快乐，一起忧伤。又像我们的朋友，陪我们游戏。
我爱育慧广场。
小桥
我们村东有一条弯弯曲曲的小河，小河那边是一望无限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小桥，它虽然没有泸定桥的险峻；没有长江大桥的雄伟；没有二十四桥的美丽传说，但我却十分喜欢它。
虽然它不引人注目，细看起来，却是很精致的，上面桥栏边是一种很规则的弯形，中间是用五颜六色的石头磊起的，想像起来，都很好看呢！
桥下是一个美丽的小河，河水清澈见底，不时有几条晶莹剔透的小鱼游来游去，小草兄弟们有时会弯下腰，照一照自己的小脸，它们把可面当镜子呢！
夏天，我们坐在小桥上冲洗着自己的小脚丫，那感觉真是舒服地不能用语言来形容了。小鱼、小蝌蚪还不时亲亲自己的脚心，真痒痒！
秋天，树叶飘落在河面上，好像是一只只金黄色的小船在河面上漂流。冬天，我们把桥上打扫干净，向下一看，许多石子、小鱼、小虾被冻在河底，真像一幅美丽的画。坐在桥上，小脚在上面滑来滑去，虽然脚被冻凉了，但心里还是很开心。
啊，小桥，我喜欢你，你是我的童年的乐园！
无想寺“无想寺”，顾名思义就是到了那儿什么都不去想了。什么学业、事业啦，通通抛在脑后。
刚进入无想寺风景区，映入眼帘的是一大片花草树木构成的围栏。微风吹过，花儿弯弯腰，草儿点点头，好像是在欢迎我们的到来。
绿树掩映间，有一座小木桥。登上小桥，只觉得桥身在摇晃。那“吱呀”“吱呀”的声音，衬托着桥下溪水的“哗哗”声，形成了一曲“大合唱”。在那晃晃悠悠的木桥上胆颤心惊地走了一会后，便走上通往山上的山路。
随着我“啊”的一声大叫，爸爸和姐姐马上赶来。原来我进入了竹子林。竹子林是无想寺中最美的景区。这儿的竹子形态各异：有的是刚刚出土的小芽；有的是参天古竹；有的叶子尖细；
口语交际——《风景优美的地方》 杨石路小学：吴璐映教学设计： 一、教学目标： 1.激发学生表达兴趣，是学生乐于介绍自己去过或想去的地方。 2.表达具体，生动，大胆，得体。 3.激发学生对祖国大好河山的热爱。 二、教学重点：激发兴趣，乐于表达 三、教学难点：表达具体、生动 四、教学准备：课件、美图 五、教学过程： 课前交流 孩子们，中国旅游节开幕了，全国各地旅游景点的工作人员都出尽奇招，招揽游客。咱们也要参加到本次旅游节的盛典中。（孩子们跟着我一起动起来） （出示ppt边说边动作） 瞧，西双版纳的小象摇着铃铛向我们走来。 看，彝族小伙伴们拿着火把尽情的挥舞着。 还有傣族的泼水节呢，他们用树枝蘸着水，泼洒着，向朋友表示祝福。 豪爽的蒙古汉子摩拳擦掌，举行盛大的摔跤比赛…… 孩子们，快乐吗？还想参加旅游节的活动吗？别急，让我们稍
作休息，待会儿一起参加旅游节的形象代言人选拔赛。 （一）创设情境，激趣兴趣： 1、现在是旅游的最佳时节，我们儿童旅行社已经推选出七个黄金旅游景点，一起来看看，都是哪些地方？（生答，师提示）这七个景点，真令人神往。告诉你们一个好消息，我社将在在座的游客中选出七位形象代言人，于十一月二十日搭乘专机，参加这次旅游盛典，大家准备好了吗？ （二）尝试介绍、习得方法： 1、刚才接到旅行社前台热线，祖国南方的海南岛成了最热景点，下面，我们一起来欣赏这里的美景，边看边想，你准备怎样介绍美丽的海南岛？并试着说给你身边的小伙伴听听。 （师随机抽1—2名生） 2、现在有一位游客也被这美丽的海岛风景迷住了，让我们一起来听听他的介绍——（放音频配美图） 像他这样介绍，游客们，你们是否动心呢？(出示课件) 那我们看看他是从哪些方面介绍的呢？ （师随机指导： 板书：地方颜色形状像什么）
描写风景优美的地方作文加评语 现在为大家搜集整理有关风景优美的地方作文加评语，希望可以帮助到大家!优秀作文桂林游桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。 此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。 河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。 这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。 或许是因为四周全是山的关系吧。 山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。 再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。 水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。 随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。 有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。 这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。 不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。 风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。 清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。
有时也会使得水面，引起一道道水波。 当真是“清风扑面，水波不兴。 风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风的感觉。 风不是很冷，但是很凉爽。 他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。 不管是远看，近看。 不管是看一大的画面，还一个极小的细节。 不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。 不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。 这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。 每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。 看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。 看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。 面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗?静静的享受吧!评语：这篇游记小作者用优美的文字，具体的描写，把我们带进了一幅美妙的画卷：紧密的山，清澈的水，清爽的风，真实令人赏心悦目呀!本文语言优美，描写细腻，真实一篇佳作!
我的家乡有美丽的梯田。 每当清晨，当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来，茫茫云海在梯田上空飘动，时隐时现的村庄——磨菇房，炊烟袅袅升起，晨雾犹如蒙蒙细雨，就像一张美丽无比的照片，这就形成了梯田云海。 太阳升起的时候，天边出现了一道道夺目的金光，给云海镶嵌了一道耀眼的金边，在梯田的衬拖下，更是构成了一幅绝妙的图画。 夜晚，月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽；也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓厚的乡土气息。 梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去，仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听；那么美妙……。 每逢秋收过后，收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整，再注满田水，一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客，在神奇惊叹之后，纷纷举起手中的相机，记录下了它的美丽，一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。 金黄色的梯田像一副巨大的抽象画，更像是可以登天的楼梯，那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动呢。 家乡的梯田真美啊，我爱家乡的梯田。 我的家乡 我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。 在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。 路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢！ 再往上看，一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里，这座桥桥长约三四百米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么雄伟壮观，但如果你站在桥上往下看，乌江河的风景便会尽收你眼底。因此，在这里，吸引了许多观光游客。 啊！我的家乡真美呀！假如你来到我的家乡，你一定会被它的 美所陶醉，我爱我的家乡！ 美丽的梯田 我的家乡有一片美丽的梯田，它的田是一层一层往上爬的，远远看去就像一个大大的梯子，可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家，每一个季节的颜色都不一样，组成了一幅变幻莫测的天然画卷，可漂亮了。 春天，田里的油菜花露出黄黄的笑脸，杆上的叶子就像两只绿绿的小手在温暖的春风中向我招手，远远望去，黄色的梯田上泛着几分绿色，使得矮矮的油菜花更加显得可爱。 夏天，绿绿的稻谷挺直了腰杆，坚定的站在梯田上，宛如一位英勇的战士，全神贯注的守卫着它们的领土。 秋天，梯田的守卫者已经成熟了，绿油油的梯田一下子变得金灿灿的，犹如一座金山，散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。很快人们来了，静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。稻子一定很好吃，因为这里面包含着农民辛劳的汗水。 冬天，白白的积雪覆盖着梯田，就像一个巨大奶油蛋糕，好想趴在上面吃个够。 我爱家乡的梯田，“浓妆淡抹总相宜”，不管是春、夏、秋、冬，它总是那么美丽。
《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文（一）： 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文（二）： 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡，那里山清水秀，风光秀丽。春节回去， 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前， 我们用水力、电力发电，此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音，没 有污染，又节能又环保。 大风车真美！ 家乡的一处景物作文（三）： 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的 嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花， 有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了
风景优美的地方400字精选作文10篇风景优美的地方精选作文1 我的家乡有美丽的梯田。 每当清晨，当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来，茫茫云海在梯田上空飘动，时隐时现的村庄——磨菇房，炊烟袅袅升起，晨雾犹如蒙蒙细雨，就像一张美丽无比的照片，这就形成了梯田云海。 太阳升起的时候，天边出现了一道道夺目的金光，给云海镶嵌了一道耀眼的金边，在梯田的衬拖下，更是构成了一幅绝妙的图画。 夜晚，月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽；也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓重的乡土气息。 梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去，仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听；那么美好??。每逢秋收过后，收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整，再注满田水，一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客，在神奇惊叹之后，纷纷举起手中的相机，记录下了它的美丽，一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。 金黄色的梯田像一副巨大的抽象画，更像是可以登天的楼梯，那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动呢。 家乡的梯田真美啊，我爱家乡的梯田。 我的家乡2
我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。 在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。 路边，草坪里刚抽芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，仿佛在给随风舞动的小花小草伴奏呢！ 再往上看，一座宏伟的大乌江特大桥屹立在那里，这座桥桥长约三四百米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么宏伟壮观，但假如你站在桥上往下看，乌江河的风景便会尽收你眼底。因此，在这里，吸引了许多观光游客。 啊！我的家乡真美呀！假设你来到我的家乡，你一定会被它的美所沉醉，我爱我的家乡！ 美丽的梯田3 我的家乡有一片美丽的梯田，它的田是一层一层往上爬的，远远看去就像一个大大的梯子，可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家，每一个季节的颜色都不一样，组成了一幅变化多端的天然画卷，可漂亮了。 春天，田里的油菜花露出黄黄的笑脸，杆上的叶子就像两只绿绿
写一个风景优美的地方作文 写一个风景优美的地方作文（精选3篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的写一个风景优美的地方作文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 暑假或寒假，大家应该都去过某个美丽的地方度假吧？我也不例外！一个暑假我就去游览了美丽的峨眉山。峨眉山位于四川省，它是我国的四大佛山之一。 早晨，我早早地起了床穿好衣服吃了早餐，一切准备就绪了之后我们就出发了！我迫不及待地跑上了游览车，坐在一排靠窗的位置。游览车开动了，我望着窗外高大的青山，翠绿的竹子……它们好像都在赛跑。 下了游览车，我听见一个活泼又淘气的声音，咦，是谁呢？我为了满足自己的好奇心爬上山，终于找到了声音的源头－一群小猴子。这有一个山谷，有一条奔流不息的小溪，有一块碧绿的草地，像铺上一层地毯似的，有几只小猴子不停地叫着跳着，好像在欢迎我们似的。有的三个一群，五个一伙，好像是在议论着什么；有的
一边好奇地打量着我们，一边对我们指指点点，好像在说我们是谁来我们的地盘干什么呢。 离开了猴山，我们接着去坐缆车。从缆车窗户向外面看去，青山高耸入云，树木根深叶茂，乳白色的雾气围绕着我的缆车，像一个淘气的小孩在缆车前转圈圈。 缆车时光在不知不觉中结束了。我们开始不停地走啊走，经历了“九九八十一难”，我们终于走到了山顶，又走了好一会儿，终于到了金顶！ 这个时候，是雾气真正开始大显神威的时候了。它把我们用白色的雾气给“关起来”，在朦胧的雾气中，我隐约看见一个硕大的金色佛像，它应该就是著名的四面佛吧，用壮观来形容再合适不过了！ 这次的峨眉山之旅让我流连忘返，我深切地感受到峨眉山的秀美和壮丽，峨眉天下秀五个字“真的是名不虚传啊”！ 去过青海的人们会去最美的湖——青海湖。青海湖位于青藏高原东北处，祁连山的东南部。青海湖湖面海拔为3260米。她就像西施一样美丽、动人。
描写一个公园一角作文300字_写景作文 春天到了，凤凰山公园到处充满了诗情画意，鸟语花香。尤其是西南角的凤凰湖，其景色更是引人入胜。 凤凰湖畔，种有许多的柳树，柳树吐出许多嫩绿的柳枝，随风飘舞，好像在欢迎我们的到来。凤凰湖上，有许多卡通造型的游船，有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长，它们都在向我招手微笑，好像在说：小朋友，快来玩吧！湖的中心有一个小岛，岛上有一个亭子，亭子里面有许多人，三人一堆，五人一群，有的在下棋，有的在练琴，有的在谈天说笑，人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。上了岛上，向远处眺望，凤凰山上郁郁葱葱的林子，若隐若现的亭子，成群结队的飞鸟，在夕阳的映照下，呈现出一道美丽的风景线。 啊，景色多么迷人的凤凰湖，真是让人流连忘返！ 描写一处美丽的风景300字_写景作文 【第1篇】 西涌的海滩里，有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎，我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了，不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆，同时也给我了很大的乐趣！还有一次我挖了一个很深很深的坑，竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害，我的天哪。我非常希望，被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的，可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了，唉。 在又蓝有清澈大海里，有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子，另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散，去吃草。好好玩，他们这是在做游戏吗？ 在热闹，风景美丽的岸上。一般的时候，可以下水游泳。有台风的时候，当然就不可以下水游泳了。因为很危险，但是有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方（但是不能太近。）那里随时都有浪花扑过来，就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽！但是只有台风天气才能这样玩，不然是做不到的。
风景优美的地方优秀作文 风景优美的地方作文1： 今天我要给大家介绍的一个风景优美的地方是被称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟。 九寨沟位于四川岷江上游的阿坝州境内，距离成都有450公里，因为它的周围有九个藏族村寨，所以称它为“九寨沟”。 九寨沟有重重的山峦和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飞瀑，还有各种鸟类和珍禽，九寨沟中任何一景，看起来都是一幅优美的图画。有人说“黄山归来不看云，九寨归来不看水”，九寨沟景观的奇特之处首先在于它有108个清澈的湖泊当地人称为“海子”。传说在很久很久以前，神勇的山神达戈热恋着美丽的女神沃诺色姆，达戈送给女神一面宝镜，或许是太高兴了，女神竟不慎失手把宝镜摔成了108块，化作了108个海子，从此成为九寨沟最美丽的108个景观。 风景优美的地方作文2： 幽谷是一个风景优美的地方，这里一年四季风景如画，游人不绝。 这里春天的空气既舒适又清新。每棵树上都长满了嫩绿的小叶子，地上那些嫩绿的小草也探出了头。小花们开花了，它们一朵朵挤在了一起，散发出清香的花香，蝴蝶们被吸引过来了，在花丛中欢乐地采着蜜。游客从各个地方赶来，欣赏着幽谷生机勃勃的景象。 夏天，天气变热了，游客们换上短袖，来幽谷避暑、乘凉。这里夏天的树上长满了绿叶，蝉们在树上叫着“知了、知了”。 秋天，秋高气爽，树上的叶子从绿色变成黄色，纷纷扬扬地落下来了，地上的小草也枯萎了。游客来到幽谷秋游、放风筝、散步。 到了冬天，虽然天气很冷，但是游客们依然很多，因为他们喜欢在这里欣赏优美的风景。 幽谷有许多天然瀑布和天然江河，还有一眼处女泉，泉水可以直接饮用，不用煮，而且喝起来甘甜甘甜的。 我爱幽谷，幽谷真美! 风景优美的地方作文3： 福州的茶亭公园是一个美丽的大花园。 进了大门，两株形态各异的大树，屹立在门口，其中一株有点向下弯，似乎在向我们鞠躬问好。一湾荷塘卧在公园里。塘面上甚是安静，像一面镜
描写一处风景优美的地方作文 今天，我们来到了风景优美的紫竹院。一进门，首先看到的是一个巨大的雕像。长约 7米，雕了4个活泼的小孩子，每个人拿着一个风筝，两边长了许多挺拔的竹子，像威武 的士兵在那里站岗。 看完雕像，我们来到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅，连桥都是用竹子搭成的。真像一个竹子的王国呀！来到湖边，像宝镜一样的湖水映出 了蓝天白云的倒影，映出了竹子那绿油油的身影。好像是一幅美丽的图画！ 啊！紫竹院公园真的很美丽，下次我一定还要来。 听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。 春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中， 一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简 直忘了自己的存在。 夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下 一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。 秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊 的火焰在燃烧一样。 冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。 原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。 九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在 湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排 排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的’垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色， 此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！ 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里 经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。
风景优美的地方作文350字 ：作文一：风景优美的地方我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处.. 本文《风景优美的地方作文350字》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 作文一：风景优美的地方 我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。 五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代人民的智慧和才干，这些兵器真让人目不暇接。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像，还有的像热带鱼，司真可爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据这门大炮在当时是比较先进的，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。五里山炮台真是个游玩的好地方。小，你想去吗？ 作文二：风景优美的地方作文 七月的一天，带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟
语花香、风景优美的山谷，山谷里散住着几户人家。 山谷里的空气是很湿润的，而且散发着泥土的清香，还夹杂着一股青草的。山坡上，草嫩绿嫩绿的，有的已经长得很高了。微风吹拂着大地，也跟着频频点头，像绿色的波纹在荡漾。洮河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的，我想一定不矿泉水好喝多了吧！里有各种各样的花石头，摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞过，它看着辽阔的草原，
风景优美的地方作文3篇 你去过哪些风景优美的地方呢?一起跟随以下作者的笔下去看看那些风景优美的地方 吧! 风景优美的地方作文篇一 九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在 湖水里，湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排 排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。 每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色， 此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了! 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里 经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。 座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲 的好去处。我非常喜爱这个地方。 风景优美的地方作文篇二 暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。 黄山位于安徽省南部，面积约为 1200 平方公里，有山峰 72 座，黄山自古以来就是 旅游胜地。黄山最高峰是莲花峰。海拔 1800 多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神 秘莫测，使人感到难以攀登。黄山最险的是一线天，抬头望去，像是连着天国的云梯， 两边是陡峭的山崖，走在上面令人心惊胆颤。 风景优美的黄山 黄山最奇的要数那些怪石了，就说“石猴探海”，栩栩如生的猴子看望远方，想在倾 听大海的声音。还有许多有趣的怪石，像“天狗望月”、“仙女弹琴”、“狮子抢球”、“手机石”等，千姿百态，惟妙惟肖。最有名的要数迎客松了，凡是来的人，都要在下 面拍照留念，还有送客松了，它们每天迎来送走客人。 黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的 脑海，让我真正体会到了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”的意味。 风景优美的地方作文篇三
三年级作文写风景优美的地方 美丽的风景一直都在。这个世界从来都不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。以下是小编为大家提供的三年级作文描写写风景优美的地方300字,供大家参考借鉴! 三年级作文写风景优美的地方篇1 我去过很多地方，如：松山湖、水上乐园、虎门公园……但我最喜欢的是大岭山。 大岭山有一座森林公园，那里山清水秀，风景如画，美极了! 大岭山森林公园有一个湖，湖水碧绿，有鱼有龟，最惊人的是，我看见了一只大蜘蛛!像我妈妈的手掌那么大，吓得我退后好几步。 我继续向前走，看到了一条蜿蜒曲折的小溪，小溪有两层，第一层的水流很大，第二层很小，水向下流，形成了一个一泻千里的瀑布。上层有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像喷了墨水一样，黑如墨汁。 接着，我们走到了一个果园里，那果园没名字，因为是天然果园。果园里有许多勤劳的蚂蚁，那些蚂蚁来回地搬动着果子。树上还有一个没有建造完的蜂窝，许多出国留学网蜜蜂在那儿来回飞动。蜂窝下面是一个大虫洞，虫洞里有许多虫卵，挂在树上，好像在上吊似的。路旁还有一条七步蛇，我的爸爸用根木头把它钩走。 大岭山森林公园真美!我爱大岭山! 三年级作文写风景优美的地方篇2 我去过一个风景优美的地方——海陵岛，那里的沙滩美极了! ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
海陵岛的沙子金黄金黄的，又细又软，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝，像我心目中的超大UFO，那里的浪很高，一个个浪扑下来，发出巨大的响声，像是浪娃娃在笑呢! 有一次我们去海陵岛玩，妈妈说早上不能去沙滩，下午才去，因为太阳很热。中午，我们出去逛，看见北边有一座山，山上有许多风车，后面有沙滩，前面是一条热闹的街。街上有许多东西，如西瓜、椰子……真是应有尽有啊! 下午终于到了，我们和叔叔一起去沙滩玩，我和小朋友每人一个救生圈，迫不及待地冲进水里。突然，一个巨大的浪打过来，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃过一劫。游完泳，我们又到沙滩上玩沙，可好玩了。 海陵岛真好玩，我下次还要再去! 三年级作文写风景优美的地方篇3 幽谷是一个风景优美的地方，这里一年四季风景如画，游人不绝。 这里春天的空气既舒适又清新。每棵树上都长满了嫩绿的小叶子，地上那些嫩绿的小草也探出了头。小花们开花了，它们一朵朵挤在了一起，散发出清香的花香，蝴蝶们被吸引过来了，在花丛中欢乐地采着蜜。游客从各个地方赶来，欣赏着幽谷生机勃勃的景象。 夏天，天气变热了，游客们换上短袖，来幽谷避暑、乘凉。这里夏天的树上长满了绿叶，蝉们在树上叫着“知了、知了”。 秋天，秋高气爽，树上的叶子从绿色变成黄色，纷纷扬扬地落下
记一处美丽的风景作文六年级小作文500字 以美丽的风景为话题的作文1 风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景. 在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么? 在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么? 我悄悄走近老师的办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦;时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么?的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。 老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师! 以美丽的风景为话题的作文2 也许，人一生都需要帮助。哪怕是一个搀扶的动作，都会让人感到无比温暖。岁月流逝，时光变迁，唯独你，是我心中不灭的，完美的风景线!虽然我们素不相识，但你却给予了我一辈子也无法忘记的道理和你的身影。也许，只是匆匆而过，但他却令我永生难忘。 事情也许要从那年冬天说起了。鹅毛般的大雪翻飞起舞，大地也银妆素裹。“下了一夜的雪，真是美好呀!终于可以玩雪了!”我激动地说。那时已经高兴的忘乎所以的我，却忘了地下已经结成冰的事实(当时的路滑，而我不知道)，就作滑冰状的往前滑，还哼着小曲。当我走到小区门口的时候，因为那时地下有一个结冰层，他就
令我“刺溜”一下的滑到了，搞得我疼了半天，站斗站不起来。我 急了，因为我已经迟到了，在那时看来，迟到时间很丢脸的事，看 看四周没人，所以我连着哇的一声就哭出来了，那是一种绝望的哭声，一种委屈的，后悔的哭声，后悔我什么那么调皮不注意安全。 这时，有一位看起来大概156岁的大姐姐走过来问我：“小妹妹， 你哭什么呀?你为什么坐在冰冷的地上呀?说着就扶我起来。我暗暗 地说：天哪!终于有人看到我啦!我于是就把事情的来龙去脉告诉了他，他二话不说，就把我送到了班级门口。虽然我还是吃到了，但 老师并没有责怪我，而是让我去坐下，事情就这没平平淡淡的过去了。 以后，我在没看到过这个姐姐。 他虽然走了，但在我的记忆里，是永存的! 以美丽的风景为话题的作文3 我的家乡在郑州，那里是一个美丽的地方，美在哪呢?就在那中 原福塔下，中原福塔是一座高塔，有一百层，观光时去的是九十七、九十九和四层。 九十七层也就是室内观光层，里面有很多望远镜，可以把事物放大几十倍，晴朗的天空里，郑州的景色可以一览尽在眼底;九十九层 是室外外观光层，也没什么特别的，不过可以体验一下云中漫步的 感觉。“云中温步”就是你的脚下踩着一层普通的玻璃，但玻璃下 面就是几百米的悬空，很是吓人。 最吸引人眼球的要属四层，那里有一幅很大的画，这幅画还破过世界吉尼斯纪录呢!开始时，它会开始放映，当看完后，我们就会了 解中原地区各个地方大大小小的特色，甚是惊动人心哪! 我爱家乡，我更爱家乡的中原福塔。 以美丽的风景为话题的作文4 秋天的果园景色宜人。
写一处风景优美的地方 一、本次习作写什么呢？（审题） 1.同学们，这次习作要写什么呢？自己先打开书，读一下习作要求，然后找同学来说。 要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 指名说。师总结：现在，清楚了吧，本次习作的内容是——写一处风景优美的地方。 2.本次习作的要求： 你已经知道了习作的题目，那么，本次习作的具体要求是什么呢？ 指名说。 师总结，从我的分析来看，大体有以下一些要求： a．写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b．通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣。 那么怎么写能使别人也对这个地方感兴趣呢？我们回忆一下，我们这个单元学过的课文是怎么写的？ 富饶的西沙群岛：海面——海底——海滩——海岛 作者是这样描写海水的： 有顺序：按照“颜色——形状——成因”顺序写。
写具体：颜色：五光十色，奇丽无比；形状：一块块、一条条、互相交错。 用方法：运用打比方、拟人、联想、想象等方法写一处景物。 美丽的小兴安岭：春天——夏天——秋天——冬天 香港，璀璨的明珠： 万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋 3.所以我们要想使别人也对你写的地方感兴趣，第一注意写作要有一定顺序，可以按时间顺序写，常用的就是季节顺序和早中晚的顺序；按观察顺序（移步换景），比如说写校园、公园、景区等地；第二点就是一定要抓住这个地方景物的特点来写，同时写作时可以运用比喻、拟人、联想、想象等多种方法，也会为你的文章增色不少。二、确定自己要写的内容：（选材立意） 掌握了写作的方法，口语交际课也已经讨论过你去过或想去的地方，那接下来就是如何下笔成文呢？按照我们平时的习惯，都要先打草稿，再反复修改。那今天老师再教大家一招，我们可以先列提纲。 三、如何下笔成文？ 1.拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？ 写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲） 开头：介绍优美风景的地理位置、环境情况和它总的景色特点。（总写） 中间部分：（分写） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。（23课写小兴安岭）
习作：《一处风景优美的地方》教学设计 教学目标 1、引导学生通过图片、照片、文字等资料直观感受，介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。 2、学会运用本单元学到的写作方法，按一定顺序、运用比喻的等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚，写具体。 3、感受祖国大好河山的美丽，增强对祖国的热爱。 教学重点 抓住这个地方怎么吸引人来写。 教学难点 引导学生能通过一些表达方法把这个地方的景物或变化写清楚，写具体，能运用自己积累的好词语。 教学准备 准备好已写的片段文章，搜集的几处风景优美的图片。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、回顾课文。 1、导语：我们在第五单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了璀璨的“东方之珠”。
在欣赏美景的过程中，同学们一定学到了很多写作方法，谁来说一说。（按一定的顺序进行描写，如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写，《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写，文中用了许多比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。 2、今天习作课，我们就用我们学到的写作方法——“写一处风景优美的地方” 二、明确习作要求 教师引导学生看习作要求，明确要求： 师:把书翻到97页，自己读一读，划一划本次习作的要求是什么。 写作内容：写一个去过的地方或想去的地方。 写作重点：写出这个地方怎么吸引人 三、介绍自己喜欢的风光。 同学们，口语交际课上，大家已经互相介绍了自己去过或想去的地方，下面我们请一些小朋友为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么? 教师总结：刚才小朋友介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。（板书：抓特点） 四、展示片段，引导学生把景物的特点或变化写清楚，写具体。 1、回顾课文，回顾把景物写清楚具体的方法。 师：咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》，我把第三
祖国风景优美的地方作文 导读：祖国风景优美的地方作文一： 我们家乡的大凌河，一年四季都很美丽。 春天，小草从地里探出头来，柳树抽出新的枝条，树枝上的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了。” 夏天，天气炎热，小狗热得吐出舌头，蝉“知了、知了”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了。”但如果来到大凌河畔，你就会感觉到天气不那么热了。这里微风习习，十分凉爽。 秋天，河岸上风景树的叶子掉了，一阵微风吹来，叶子漫天飞舞，好像许许多多的黄蝶在飞。有时下几阵蒙蒙细雨，大凌河又像是被一层轻纱笼罩了。 冬天，大凌河更加美丽了，河水冻冰了，洁白一片。有时下一阵大雪，小孩子有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在做碉堡，银铃般的笑声在大凌河上不断回响。 我爱家乡，更爱家乡的大凌河。 祖国风景优美的地方作文二： 人们都说：“雨山湖风景甲诗城”，我们乘着游船，荡漾在湖面上，来游赏雨山湖。 我看见过波涛汹涌的长江，游赏过无边无际的大海，但雨山湖的'水令人目不暇接。雨山湖的水真绿啊，绿的像一块碧玉，雨山湖的水真清啊，清的可以看见湖底的石头，游船、画舫在湖面静静地划过，
几乎不留一点痕迹，湖里还有许多小鱼，有红色的，黑色的，黑白相间的……五彩缤纷，美丽极了。 我们上了岸，岸上有许多树，一排排的，像一个个坚定的士兵。树叶落在湖面上，用叶尖点着湖面，顿时湖面漾起波纹。一阵风拂过，满树的嫩叶就摆动起来，像一位亭亭玉立的少女，在湖岸边翩翩起舞，美丽极了。那些树叶一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点空隙。 这样的树点缀着这样的湖，这样的湖倒映着这样的树，再加上园中的繁花似锦，莺歌燕舞，人们悠闲地走在园中，仿佛走进了连绵不断的画卷。雨山湖真是诗城一颗璀璨的明珠。 祖国风景优美的地方作文三： 我喜欢去濮上园，是为了寻找一份安静，在静谧中去体会大自然的气息。 走进濮上园的大门，就与眼前那片水灵灵的绿色撞了个满怀，风中含着荷叶和绿的气息，使人感觉像是来到了世外桃源。极目远望，波光明灭的湖水像一面未经过打磨的明镜，格外耀眼。往近处看一座座假山，绵亘蜿蜒，好不壮观!无论走到哪里，无论是近处还是远处，这濮上园的一切，都是我的游伴!我快乐地与它们交谈： 你好!柔软的草坪。你扭动着纤细的身躯，是邀我与你跳舞吧? 你好!晶莹的露珠，你眨着亮闪闪的眼镜，是在与我捉迷藏吧?你好!亭亭玉立的荷叶，你挤我撞般，是争着为我遮阳吧?你好!娇艳的荷花，你努力舒展着粉红的花瓣，是在迎接我的到来吧?你好!饱满的莲子，
描写一处风景优美的地方精选作文 篇一：风景优美的九江九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！ 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。 座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜欢这个地方。 篇二：风景优美的五里山炮台我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个心爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。 五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵
朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，导游先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代劳动人民的智慧和才干，这些兵器真让人琳琅满目。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像枫叶，还有的像热带鱼，司真心爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据介绍这门大炮在当时是比较先进的，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。 五里山炮台真是个游玩的好地方。小朋友，你想去吗？ 篇三：风景优美的南胡公园美丽的南胡公园像一颗灿烂的珍珠，它位于滨东中小学的西北面。那里不但风景优美，而且还是休闲的好地方。 一进门我就看道许多争齐斗艳的花朵，牵牛花吹起了红色的小喇叭、万寿菊欣然怒放、国王椰子高大挺拔，等等。 走着走着，不知不觉，我们就走到了南胡公园的湖边，往湖面一看，像一面明亮的镜子；水是那样绿，绿得像是被四周的绿树绿草染过似的。几只小船在湖面上优美地游着，像一只美丽的天鹅。四周那悄悄开放的花朵，给南湖公园编了一个朴素的花环。两旁的绿树像一位位挺拔的士兵，仿佛正在保护着南湖公园的湖水呢！从土里伸出头
描写风景优美的地方作文加评语 桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。 此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓 缓的前进。 河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山 之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的 关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。 水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一 道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这 些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行 一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。 风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。 风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风 不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。 不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水 面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。 这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。 每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令 人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗?静静的享受吧! 评语： 这篇游记小作者用优美的文字，具体的描写，把我们带进了一幅美妙的画卷：紧密的山，清澈的水，清爽的风，真实令人赏心悦目呀!本文语言优美，描写细腻，真实一篇佳 作! 我喜欢田野的紧张气息，以及它的热闹，颜色清新自然，让人总是感觉自然，放松， 愉快! 春
一个风景优美的地方8篇 一个风景优美的地方作文（一）： 一个风景优美的地方作文 俗话说“上有天堂，下有苏杭”，去年暑假， 妈妈带我去了杭州，那里风景优美，由整理] 真是个美丽的地方。 下了火车，我们走在杭州的街道上，我发现街道上十分干净，妈妈告诉我，杭州是一个旅游城市，那里的人十分注意环境保护。放眼望去，街道上绿树成荫，还有一片片竹林呢！空气十分新鲜，让人感觉很舒服！ 杭州最让人神往的地方要数西湖了。我们首先来到“曲苑风荷”，我看见一张张荷叶像一个个碧绿的大玉盘，一朵朵粉红的桃花像一个个仙女，在微风的吹拂下，翩翩起舞，从她们身上散发出香气，好闻极了！无数的荷花和荷叶，密密麻麻，与天相连，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！ 我们又来到了白堤，那里有很多垂柳，柳枝摇曳多姿，让人想起了白娘子和许仙的故事。断桥上有许多游人，来来往往，大概都沉浸在《白蛇传》的故事里了吧！站在白堤上，能够看见远处的雷峰塔，它层层叠叠、四角翘起，塔的顶上有一个很大的射灯，在晚上会发出七彩的光。 虽然我此刻离开了杭州，但我常在梦里梦见杭州，杭州真是一个
美丽的地方。 一个风景优美的地方作文（二）： 写一处风景优美的地方：迷人的大海 有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢风景迷人的海南岛，但我却喜欢波澜壮阔的大海。 今年暑假，爸爸妈妈带我去大连看爷爷，爷爷说明天要带我们去看大海，我兴奋得一夜没睡，第二天老早就起床，我迫不及待地来到海边，啊!真是美极了!我被眼前的景象惊呆了，金色的海滩，蔚蓝的海水，岸边绿色的橄榄树高大挺拔。看!小朋友们在做一个个沙堡，大人们躺在沙滩上，尽情地享受着完美的时光…… 海滩不仅仅景色迷人，而且物产丰富，你看，鱼虾在此遨游，海螺在此居住，螃蟹在此觅食，海鸟在此欢聚……再看那橄榄树上，海鸟在树上唱歌，螃蟹在树下打洞，海螺则悄悄地隐藏在树根底下。你只要在海滩上一转，便可得到这些可口的海鲜。 百川到东海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。是啊!时间就像流向大海里的水一样，一去不复返，所以我们要倍加珍惜，不能让时光白白浪费，要像海中的石粒一样在贝壳里随着时光的流逝，把自己磨练成一颗晶莹的珍珠。 落日的余晖笼罩着海滩，我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了，我想大海不仅仅景色迷人，而且给了我们许多生活的启迪。 一个风景优美的地方作文（三）：