最新部编版六年级语文下册古诗词诵读达标卷
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六年级下册语文专项训练——古诗词诵读(含答案)部编版1.用“×”画出加点字正确的读音。
(3分)1.行(xíng)道迟迟,载(zài)渴载饥。
2.晓看红湿处(chù chǔ),花重(zhòng)锦官城。
3.今我来思,雨(yǔ)___(fēi)霏。
2.给加点字词选择正确的解释。
(填序号)(4分)值:①价格;②值得,有意义或有价值;③轮流担任一定时间内的工作:②遇到。
1.游园不值。
2.这点小事不值一提。
___:形容清激①仪态美好的样子:③形容动作轻登3.眉眼盈盈处。
1.夏天的早晨,荷叶上露珠盈盈。
3.把下列诗句中带引号的字改正确,再用改正前后的两个字写一个成语。
(8分)1.远上寒山“水”径斜,___处有人家。
把“水”改成“氵”,成语:山高水长。
2.孤帆“近”影碧空尽,唯见长江天际流。
把“近”改成“尽”,成语:孤帆远影。
3.两个黄鸣翠柳,一行“黑”鹭上青天。
把“黑”改成“白”,成语:黄鹤楼白日梦。
4.春风又绿江南岸,“暗”月何时照我还。
把“暗”改成“明”,成语:明月照沟。
4.先解释加点字词的意思,再写出句子的意思。
(15分)1.昔我往矣,___。
今我来思,雨雪霏霏。
___:形容悠长、依恋的样子。
雨雪:下雨和下雪。
句意:以前我曾去过那里,___。
现在我想起来了,雨雪纷纷。
2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
更:喝。
故人:旧识、故友。
句意:我劝你再喝一杯酒,向西去阳关,没有老朋友相伴。
3.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
屐齿:鞋印。
苍苔:青苔。
句意:应该同情鞋子的印迹被___覆盖,小敲柴门已经很久没有开过。
1.《采薇(节选)》中表现道路难行,___又饥又渴的两句诗是:“青青园中葵,朝露待日晞。
”、“阳春___,万物生光辉。
”2.《春夜喜雨》中有两句诗描写的是春雨,现在常被人们用来比喻老师对学生的关心,父母对子女的疼爱等。
这两句诗是:“好雨知时节,当春乃发生。
部编版六年级语文下册古诗词诵读测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、看图,写出相应的诗句。
_________________________,__________________________。
_________________________,__________________________。
_________________________,__________________________。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)三、按要求选择诗词题目,把序号填在横线上。
A.《闻官军收河南河北》 B.《浣溪沙》C.《己亥杂诗》 D.《七步诗》(1)表达了对兄弟相残的谴责。
______(2)被称为杜甫“生平第一快诗”。
______(3)大声疾呼进行社会改革。
______(4)是豪放派词人苏轼的作品。
______四、判断下列诗词句使用的修辞手法,并任选一句说说这样写的好处。
①拟人②夸张③双关④设问(1)留连戏蝶时时舞。
______(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
____________句,这样写的好处是_____________________________。
五、选择题。
1.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生)绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿)昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得)才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要)因.风飞过蔷薇(因为)2、“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”一句中,“青春”是指()A.青年时期B.青年人的年龄C.春天的景物D.青春年华3、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪句能作为下句与它组成对偶句?最恰当的是…()A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨D.丁香初绽悠悠云4、“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指()A.一条河B.黄河C.长江D.淮河5、“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()A.放刁撒泼,蛮不讲理B.游手好闲的人C.顽皮、淘气6、与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里7、“当春乃发生”中的“发生”的意思是()。
古诗词诵读达标检测卷基础百花园(41分)一、给下列词语中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)雨.雪霏霏(yǔyù) 载.渴载饥(zǎi zài) 屐.齿(jījì)鲈.鱼(lúhù) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 柴扉.(fēi fěi)二、读拼音,写诗句。
(8分)1.tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú.______________________________________________________________ 2.chūn sèmǎn yuán guan búzhù,yìzhīhóng xìng chū qiáng lái._______________________________________________________________ 三、写出下列诗句中加点词的意思。
(8分)1.昔.我往矣,杨柳依依..。
昔:________________________依依:________________________2.野径..云俱.黑,江船火独明。
野径:_______________________ 俱:__________________________3.应怜.屐齿印苍苔,小扣..柴扉久不开。
怜:_________________________ 小扣:________________________4.最是一年春好处.,绝胜..烟柳满皇都。
处:_________________________ 绝胜:_________________________四、把正确答案的字母填在括号里。
部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五等级得分一、基础训练营(37分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)念叨(dāo diāo) 河畔(bàn pàn) 喝彩(hè hē)折腾(zhē zhé) 矜持(jīn jīng) 赫然(hào hè)2.看拼音,写词语。
(6分)小学毕业,不是一段音乐jiárán ér zhǐ( ),而是曲调有了更丰富的内容。
回首小学时光,难忘qǐméng( )老师的谆谆jiào huì( )。
他那wěi wěi dòng tīng( )的讲解míngkè( )在我的心里。
多年之后,我们一定会循着yīxī()旧梦回到母校,期待与我们的老师重逢。
3.在括号里填上恰当的词语。
9分)讲得( ) 听得( ) 记得( )( )故事 ( )的心田 ( )的孩了( )地行礼 ( )地念 ( )地说4.选择合适的成语或名句填空。
(8分(1)比喻老师教育的学生众多,各地都有的成语:______________________。
(2)说明培养人才是长久之计的成语:_________________,__________________。
(3)比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是:___________________________________________________________。
(4)小学六年的生活晃而过,真是____________________、___________________,我想用“________________________________________”来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习、珍惜时间。
古诗词诵读达标检测卷一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)雨.雪霏霏(yǔyù) 载.渴载饥(zǎi zài) 屐.齿(jījì)一水间.(jiān jiàn) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 柴扉.(fēi fěi) 二、读拼音,写诗句。
(14分)1.tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū,cǎo sèyáo kàn jìn quèwú。
() 2.chūn sèmǎn yuán guan búzhù,yìzhīhóng xìng chūqiánglái。
() 三、写出下列诗词句中加点词的意思。
(8分)1.昔我往矣,杨柳依依。
昔:___________________ 依依:___________________ 2.野径云俱黑,江船火独明。
野径:_________________ 俱:______________________ 3.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
纵酒:_________________ 青春:____________________ 4.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
处:____________________ 绝胜:____________________ 四、古诗竞答,把正确答案的字母填入括号里。
(7分)1.“我心伤悲,莫知我哀!”这两句诗出自我国最早的诗歌总集()。
A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》2.《闻官军收河南河北》是被誉为“()”的唐代大诗人杜甫写的。
A.诗仙B.诗佛C.诗圣3.《早春呈水部张十八员外》,“水部张十八员外”指的是()。
A.诗人张籍B.诗人张九龄C.诗人张祜4.《江上渔者》是宋代诗人()写的。
古诗词诵读综合训练一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)野径.(jìn jìng)湿润.(rùn yùn)雨雪霏霏..(fēi lín)客舍.(shě shè)浣.纱(huàn wán)眉眼盈盈..(yín yíng)二、选择题。
(24分)1.《诗经》在内容上分为“风”“雅”和“()”三大类。
A.赋B.比C.颂D.兴2.杜甫与()并称为“李杜”。
A.李绅B.李白C.李商隐D.李清照3.与韩愈、柳宗元、苏家父子三人合称为“唐宋八大家”的是()A.王安石杨万里欧阳修B.曾巩杨万里欧阳修C.王安石曾巩欧阳修D.曾巩王安石杨万里4.下列加点字词的解释全部正确的一项是()A.当春乃发生..烟柳满皇都(远远胜过)..(产生) 绝胜B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前)C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才)D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为)5.下列诗题、朝代及作者对应有误的一项是()A.《春夜喜雨》—唐—杜甫B.《游园不值》—宋—叶绍翁C.《江上渔者》—宋—苏轼D.《泊船瓜洲》—宋—王安石6.下面诗词句中没有蕴含哲理的一项是()A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
B.欲穷千里目,更上一层楼。
C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
D.水是眼波横,山是眉峰聚。
7.下列对诗词句所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.好雨知时节,当春乃发生。
(拟人)8.下列对《春夜喜雨》这首诗理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线,诗句中没有一个“喜”字,字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.诗的前四句运用了拟人手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的手法,展现出一幅美妙的江村夜雨图。
部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷(B卷)班级姓名学号得分(时间:60分钟满分:100分)一、选择题1.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是()A.做;干B.逗弄C.耍;玩耍2.下列诗句不是表达送别之情的一句是()A.海内存知己,天涯若比邻。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
3.对《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词的解说,不恰当的一项是()。
A.“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到……去”,与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。
B.词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流;山就像美人的愁眉攒聚,形容山水之美。
C.“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地,即浙东一带。
“眉眼”借指山水;“盈盈”形容丰满众多,与《古诗》中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。
D.下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。
“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望,意思是要留住春天。
4.“采薇”中“薇”指的是( )。
A.一种游戏B.一种乐器C.一种食物D.薇菜,植物名5.下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是()A.白日放/歌/须纵酒B.小/扣柴扉/久不开C.谁道/人生/无再少D.若/有人/知春/去处6.下面哪组是意思相反的词?( )A.安静平静B.寒冷炎热C.答应同意D.准备打算7.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A.悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
二、填空题8.解释句中带点的字。
(1).寂寞..无行路__________________(2).百啭.无人能解__________________(3).因风..飞过蔷薇__________________9.解释下列词语。
部编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习1.给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(1)晓.看红湿处()A.晓得,知道,懂得。
B.早晨。
C.使人知道。
(2)渭城朝雨浥.轻尘()A.城市。
B.液体。
C.湿润,沾湿。
(3)但.爱鲈鱼美()A.但是。
B.单单,只是。
C.不但。
(4)应.怜屐齿印苍苔()A.回答或随声相和。
B.大概,表示猜测。
C.应付,对待。
(5)休.将白发唱黄鸡()A.歇息。
B.停止。
C.不要。
(6)因.风飞过蔷薇()A.因为。
B.原因,缘故。
C.凭借。
2.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。
(夸张)B.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
(设问)C.水是眼波横,山是眉峰聚。
(比喻)D.谁道人生无再少?(反问)3.对古诗词赏析有误的一项是()A.《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。
B.《送元二使安西》一诗中,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达了诗人对朋友的关怀和依依惜别之情。
C.《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。
D.《清平乐》中,黄庭坚通过一连串清丽美好的想象,曲折委婉地表达了惜春之情。
4.按要求完成句子练习。
(1)用自己的话写一写诗句的意思。
①昔我往矣,杨柳依依。
___________________________________________________________________________ ②水是眼波横,山是眉峰聚。
___________________________________________________________________________ (2)根据意思写诗句。
①劝你再干了这一杯酒吧,等一路向西出了阳关,那里就再也没有老朋友了。
___________________________________________________________________________ ②这场雨像是知道时节到了似的,正在这春天前来滋长草木。
2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷(时间: 60 分钟满分: 100 分)一、填空题瓜()间()1. 区别字组词。
泊()何()伯()荷()爪()涧()2.知音乐园。
(写出加点字变调后的读音)1.小扣柴扉久不.开( )2.春色满园关不.住( )3.不.要人夸颜色好( )4.春风不.度玉门关( )3.辨字组词。
魔()残( )皎( ) 磨( )钱( )饺( ) 刑( )籍( )衰( ) 刊( )藉( )哀( ) 拌( )旬( )醋( ) 伴( )甸()醒()4.给汉字注音。
()昔()矣()霏()哀学校姓名装订线内班级 座位号不要答题5.默写填空。
1)江上往来人, 。
2)君看一叶舟, 。
3)《江上渔者》的作者是 代诗人 ,体现了。
二、选择题6.下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似?()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里 D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
7.下列有关《卜算子·送鲍浩然之浙东》的表述有误的一项是()。
A.这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然去浙东时所作,是一首送别之作。
B.这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然时看到的春景,是一首主要描写春景的词。
C.这首词表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪,衷心祝福好友,望好友能与春 光同住。
D.这首词分为两片,上片写友人回浙东去的山水行程,下片抒发作者对回归江 南的友人的深情祝愿。
8.下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是()。
A.开头两句,诗人运用拟人的修辞手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B.中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C.最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。
D.全诗没有出现一个“喜”字,但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出 诗人的喜雨之情。
部编版语文六年级下册古诗词诵读测试卷8.卜算子送鲍浩然之逝车学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.对诗句内容赏析不正确的一项()A.这是一首送别词,词题交代了送别友人的地点是浙东。
B.词的上片着重描写了送别时的情景。
C.词的下片借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。
D.全词充满奇丽的想象,情景交融。
笔调轻松活泼,比喻巧妙别致,语言风趣俏皮。
2.对这首词分析不当的一项是()A.“水是眼波横,山是眉峰聚”,运用移情手法,化无情为有情,使原本不预人事的山水也介入送别的场面,为友人的离去而动容。
B.“欲问行人去那边?眉眼盈盈处”,一语双关,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含情的神态,表现对友人的深情。
C.“才始送春归,又送君归去”,写离情别绪:方才“送春”,已是十分怅恨;今又“送君”,更添怅恨十分,但作者却故意出以淡语,含而不露。
“D.若到江南赶上春,千万和春住,作者再发奇想,希望和友人一起能赶上江南春光,务必与春光同住。
3.“送鲍浩然之浙东”,其中的“之”字的意思是()A.往,去B.的4.对“才始送春归,又送君归去”两句理解最恰当的一项是()A.表达了词人对春天的留恋之情,对朋友的不舍之情。
B.表达了词人对朋友的依依惜别之情。
C.表达了词人对春天的不舍之情。
5.“才始送春归”,这句诗中“才始”的意思是()A.刚刚开始B.方才6.下列有关《卜算子·送鲍浩然之浙东》的表述有误的一项是()。
A.这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然去浙东时所作,是一首送别之作。
B.这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然时看到的春景,是一首主要描写春景的词。
C.这首词表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪,衷心祝福好友,望好友能与春光同住。
D.这首词分为两片,上片写友人回浙东去的山水行程,下片抒发作者对回归江南的友人的深情祝愿。
统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。
昔我_________矣,杨柳依依。
今我_________思,雨雪霏霏。
___________迟迟,载渴载饥。
我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。
诗的主人公是一位__________________。
(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。
雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。
(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。
一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。
二送元二使安西1.读题目,完成练习。
(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。
A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。
A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。
(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
①解释字词。
浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。
③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九等级得分一、选择。
(7分)1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。
B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”,意思是承受。
D. “花重锦官城”中“重”读“zhóng”,“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
2.下列选项搭配正确的一项是()A. 何当金络脑,快走踏清秋唐李贺诗佛B. 举头望明月,低头思故乡唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟,出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈,保持高尚情操的诗句是()A. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D. 落红不是无情物,化作春泥更护花4.与“少壮不努力,老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是()A. 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡B. 若到江南赶上春,千万和春住C.若有人知春去处,换取归来同住D. 常将有日思无日,莫把无时当有时5. 上联:花甲重逢,又加三七岁月下联:古稀双庆,更多一度春秋猜一猜,上面对联中的老人现今多少岁?()A.130岁B.81岁C.71岁D.141岁6.下列节日按照先后顺序排列,正确的一项是()①今夜明月人尽望,不知秋思落谁家?②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
A.④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④7.下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法,排序正确的一项是()①好雨知时节,当春乃发生②天街小雨润如酥,草色遥看近却无③迢迢牵牛星,皎皎河汉女④欲问行人去那边?眉眼盈盈处A. ②③④①B.②③①④C.③②④①D.③②①④二、填空。
部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读测试卷时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A.后殿(diàn) 生涯(yá) 摹纸(mó) 堤坡(tī)B.娟秀(juān) 熏陶(xūn) 脸庞(páng) 洋溢(yì)C.琴弦(xuán) 忧伤(yōu) 渴望(kě) 铭记(míng)D.叮咛(níng) 走廊(láng) 欣赏(sǎng) 受业(shòu)二、用“\”画掉加点字不恰当的读音。
(4分)1.做这种折(shé zhé)本的生意纯粹是瞎折(shé zhē)腾。
2.处(chǔ chù)理这种事是他的长处(chǔ chù)。
三、把成语补充完整,并根据意思选择成语。
(8分)娓娓( )听 ( )然而止引人入( ) ( )不及待( )( )不安 ( )重心长无( )无悔身临其( )1.形容声音突然终止。
( )2.形容心情十分急切。
( )3.指心里七上八下心神不宁。
( )4.亲身面临那种境地。
( )四、给下面的加点字选择正确的解释。
(4分)1.但爱鲈鱼美。
( ) ①但是。
②只。
③才。
2.春风又绿江南岸。
( ) ①吹绿。
②绿色。
③葱绿。
3.欲问行人去那边? ( ) ①欲望。
②将要。
③想要。
4.小扣柴扉久不开。
( ) ①解开。
②敲击。
③关闭。
五、按要求完成练习。
(12分)1.《采薇(节选)》中描写士兵归途的感受的句子是: 。
(2分)2.“随风潜入夜,润物细无声”两句中的“”“ ”“ ” 等字生动地写出了雨“好”的特点。
类似的赞美春雨的诗句还有:。
(4分)3.《早春呈水部张十八员外》中与杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声”有异曲同工之妙的句子是。
(3分)4.“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”两句中,“”比喻世事匆促,体现了作者的人生态度。
古诗词诵读达标检测卷 基础百花园(40分) 一、给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) 雨.雪霏霏(yǔ yù) 载.渴载饥(zǎi zài) 屐.齿(jī jì) 一水间.(jiān jiàn) 百啭.(zhuǎn zhuàn) 柴扉.(fēi fěi) 二、读拼音,写诗句。(14分) 1.tiān jiē xiǎo yǔ rùn rú sū,cǎo sè yáo kàn jìn què wú。 ( ) 2.chūn sè mǎn yuán guan bú zhù,yì zhī hóng xìng chū qiánglái。 ( ) 三、写出下列诗词句中加点词的意思。(8分) 1.昔我往矣,杨柳依依。 昔:___________________ 依依:___________________ 2.野径云俱黑,江船火独明。 野径:_________________ 俱:______________________ 3.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 纵酒:_________________ 青春:____________________ 4.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 处:____________________ 绝胜:____________________ 四、古诗竞答,把正确答案的字母填入括号里。(7分) 1.“我心伤悲,莫知我哀!”这两句诗出自我国最早的诗歌总 集( )。 A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《唐诗三百首》 2.《闻官军收河南河北》是被誉为“( )”的唐代大诗人杜 甫写的。 A.诗仙 B.诗佛 C.诗圣 3.《早春呈水部张十八员外》,“水部张十八员外”指的是 ( )。 A.诗人张籍 B.诗人张九龄 C.诗人张祜 4.《江上渔者》是宋代诗人( )写的。 A.苏轼 B.范仲淹 C.辛弃疾 5.《泊船瓜洲》这首诗表达了诗人( )的思想感情。 A.思念家乡 B.热爱春天 C.珍惜时光 6.下列对《闻官军收河南河北》赏析不正确的一项是( )。 A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突 出了一个“喜”字 B.“满”字,描摹诗人眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了 诗人喜不自禁的感情 C.“青春作伴好还乡”用拟人的手法写出了诗人欢庆之时 急于还乡的心情 D.“白日放歌须纵酒”写出了诗人听到好消息后的“狂” 态,体现了诗人不良的生活习惯 7.下列对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是 ( )。 A.上阕写景,从视觉写松林、兰芽、小溪,从听觉写暮雨、 子规,画面清新优美 B.“潇潇暮雨子规啼”一句,写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的 啼叫声,正所谓“鸟鸣山更幽”,突出了环境的幽静 C.下阕转入抒怀,写词人由西流的溪水,想到人生无再少, 因此为时光流逝、人生短暂而叹息 D.全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充 满人生哲理的抒情,表现了词人乐观、豪迈的情怀 五、写出下列诗词句运用的修辞手法。(5分) 1.水是眼波横,山是眉峰聚。 ( ) 2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 ( ) 3.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ( ) 4.好雨知时节,当春乃发生。 ( ) 5.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ( ) 主题训练营(15分) 六、根据语境填写诗句。(7分) 1.妈妈对我的爱就像那绵绵春雨,“_____________________,____________________”。 2.春光明媚,我们饱览着美丽的春光,不禁赞叹:“__________________,一枝红杏出墙来。”春天的山是美的,水也是美的,正如一首词中所说:“__________________,____________________。” 3.张老师布置了一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“______________________________”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是“________________________”,于是,我迅速解出了这道难题。 4.中秋佳节,皓月当空。望着那一轮圆月,内心酸楚的我不禁潸然泪下。“____________________,____________________”,亲人啊,你们可知道海外游子的心! 5.湖边那株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石。柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软,缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓“____________________,____________________”。 6.深秋,校园里的梧桐叶枯黄了,一阵风吹来,飘然落下。望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“____________________,____________________。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的奉献精神,这不正像我们的老 师吗? 7.生命是什么?生命就是李清照“生当作人杰,____________________”的豪迈气概,生命就是文天祥“人生自古谁无死,____________________”的浩然正气…… 七、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.《江上渔者》一诗表达了诗人王安石对劳动人民的同情。 ( ) 2.《春夜喜雨》是一首唐诗,它每句五字,共八句,属于五言 律诗。 ( ) 3.《浣溪沙》是宋词,和唐诗相比,宋词的特点是句子有长有 短,更注重音乐美。 ( ) 4.《游园不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部张十八员外》《春 夜喜雨》这四首诗都描写了春天的景色。( ) 5.《清平乐》是宋代词人辛弃疾写的一首赞美春天的词。 ( ) 八、主题交流。(3分) 送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠,“孤帆远影碧空 尽,唯见长江天际流。”李白把依依惜别情融入潺潺江水中, “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”李白又把这种深厚的情 谊融入深深潭水中。你还积累了哪些送别诗句?请写两句在 下面。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 读写展示台(45分) 九、课内阅读。(9分) 卜算子•送鲍浩然之浙东 [宋]王观 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 1.解释加点的词。(2分) (1)送鲍浩然之.浙东_________________________________________ (2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处.....。____________________________ 2.品读词句,完成练习。(5分) (1)“水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作____________________,把山比作______________。词人运用这样的比喻意在凸显( )。 A.山水的柔美多姿。 B.山水像人一样有情有 C.作者内心的明朗欢喜。 D.作者内心的郁闷愁苦。 (2)“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指______________,也喻指________________。 3.这首词表达了词人怎样的感情?(2分) ______________________________________________________________________________________________________________ 十、课外阅读。(11分) 咏 竹 [清]纪琼 风来笑有声,雨过净如洗。 有时明月来,弄影高窗里。 1.《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指人一生中______________________。同样,“笑有声”表面上指竹子在风吹雨打时发出的声音,实际喻指面临磨难时____________________。(4分) 2.竹自古就是文人墨客的挚友。在不同人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。(4分) (1)因竹笔直向上,可形容人( )。 (2)因竹经风历雨又极耐寒,可形容人( )。 (3)因竹中空,可形容人( )。 (4)因竹全身是宝,可形容人( )。 A.乐于奉献 B.刚直 C.虚心 D.坚韧 3.这首诗赞美了竹怎样的生活态度?(3分) ______________________________________________________________________________________________________________ 十一、习作展示。(25分) 想象诗歌意境,扩写《游园不值》这首诗。要求:想象具体、 合理,450字左右。古诗词诵读达标检测卷 一、yù√ zài√ jī√ jiàn√ zhuàn√ fēi√ 二、1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 2.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 三、1.从前,指出征时。 形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 2.田野间的小路。 都。 3.尽情饮酒。 指春天。 4.时。 远远胜过。 四、1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 五、1.比喻、对偶 2.比喻、设问 3.对偶 4.拟人 5.夸张 六、1.随风潜入夜 润物细无声 2.春色满园关不住 水是眼波横 山是眉峰聚 3.山重水复疑无路 柳暗花明又一村 4.示例:举头望明月 低头思故乡 5.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 6.落红不是无情物 化作春泥更护花 7.死亦为鬼雄 留取丹心照汗青 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 八、示例:①海内存知己,天涯若比邻。 ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 九、1.(1)往,去。(2)想要。 山水交汇的地方。