一、确定入党积极分子会议记录确定入党积极分子会议 时??? 间：＊＊＊ 地??? 点：＊＊＊? 会议内容：讨论确定＊＊＊等＊位同志为入党积极分子 主持人：＊＊＊? 出席人员： ＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊? 记录人：＊＊＊? 内容记录： 1、由辅导员或支部书记＊＊＊介绍入党申请人＊＊＊等＊位同志的主要表现情况（若学生人数多的，按年级分开介绍）。 2、与会同志进行讨论，发表意见。 经支部讨论，同意确定＊＊＊、＊＊＊（写出全部名字）等＊位同志为入党积极分子（支部认为不能确定为入党积极分子的，应写明具体原因）。 二、征求群众意见会议记录 征求群众意见会议 时间：＊＊＊ 地点：＊＊＊ 会议内容：＊＊＊、＊＊＊同志入党问题群众座谈会 主持人：＊＊＊
党员：＊＊＊、＊＊＊ 群众：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊ 记录人：＊＊＊ 内容记录： 1、＊＊＊同志的入党问题 ＊＊＊（发言人）：……（优点），……（缺点），本人是否赞同其加入党组织； ＊＊＊（发言人）：……（优点），……（缺点），本人是否赞同其加入党组织。 主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言、表了态，大家一致（或多数同志）认为＊＊＊表现较好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。 2、＊＊＊同志的入党问题 （内容同上，逐个进行） 确定发展对象会议记录 确定发展对象会议 时间：2018.3 地点：会议室 会议内容：讨论确定刘世源同志为党员发展对象 主持人：李利章 出席人员：吴云飞邓茂幸张世梅等13位党员
记录人：叶家进 内容记录： 1、讨论确定刘世源同志为发展对象 （1）培养联系人吴云飞介绍申请人刘世源的主要表现情况。 优点：勤奋上进，爱党爱国 缺点与不足：自身修养不足，认识不足 （2）与会同志进行讨论，发表意见。 记录： 经支部讨论，同意确定刘世源同志为党员发展对象。2、讨论确定刘世源同志为发展对象 （内容同上，逐个讨论） 四、接收新党员会议记录 接收新党员会议 时间：＊＊＊ 地点：＊＊＊ 会议内容：讨论接收＊＊＊、＊＊＊同志入党问题 主持人：＊＊＊ 出席人员： 正式党员：＊＊＊＊＊＊ 预备党员：＊＊＊＊＊＊ 缺席人员: 正式党员：＊＊＊；预备党员：＊＊＊
2020年第二季度支部委员会记录 2020年第二季度委员会记录参考： 会议时间：2020年5月 会议地点：xxx会议室 参加人员：全体党员 主题：明确工作程序 主要内容： ***：这是我们第一次党小组会议，主要学习讨论两项内容，一是入党的程序，由***同志为大家讲解。下面请***同志为大家介绍。 ***：首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择，是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做，重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度，认真对待。由于有些程序比较复杂，所以再明确下党员发展工作程序。 一是制定发展计划。 二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，并且经支部书记的审阅。
三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后，便确定为入党积极分子。大家注意，一般是在申请后一至三个月进行。 四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后，党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式，参加党课培训和党课考试，安排参加党内的有关活动，定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后，发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。 五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段，必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养，表现突出并已基本具备党员条件的，可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件：1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月; 2、工作学习表现良好，成为单位的优秀员工;3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显，群众威信不高，学习态度不端正，发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否)，受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前，需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时，还要在单位进行民主测评，之后由正式党员牵头，组织召开关于拟发展对象的座谈会，征求党内外群众意见。
2020最新党支部会议记录 会议时间：2020年1月3日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案 主要内容： 一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。 二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。 三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“党费的及时收缴”办理的事宜。 四、对党小组的活动内容提出以下建议： 大家提议：密切联系群众，多做实事;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。 通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及医院发展，多为做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众
树立榜样。 会议时间：2020年2月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党章学习十八届五中全会精神 主要内容：一、学习党章 党员——党员的条件、义务与权利 二、学习十八届五中全会精神 (一)五大体系 会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。 (二)六项任务 全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
一、确定入党积极分子会议记录 确定入党积极分子会议 时间：＊＊＊ 地点：＊＊＊ 会议内容：讨论确定＊＊＊等＊位同志为入党积极分子 主持人：＊＊＊ 出席人员： ＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊ 记录人：＊＊＊ 内容记录： 1、由辅导员或支部书记＊＊＊介绍入党申请人＊＊＊等＊位同志的主要表现情况（若学生人数多的，按年级分开介绍）。 2、与会同志进行讨论，发表意见。 经支部讨论，同意确定＊＊＊、＊＊＊（写出全部名字）等＊位同志为入党积极分子（支部认为不能确定为入党积极分子的，应写明具体原因）。
二、征求群众意见会议记录 征求群众意见会议 时间：＊＊＊ 地点：＊＊＊ 会议内容：＊＊＊、＊＊＊同志入党问题群众座谈会 主持人：＊＊＊ 参加人员： 党员：＊＊＊、＊＊＊ 群众：＊＊＊、＊＊＊、＊＊＊ 记录人：＊＊＊ 内容记录： 1、＊＊＊同志的入党问题 ＊＊＊（发言人）：……（优点），……（缺点），本人是否赞同其加入党组织； ＊＊＊（发言人）：……（优点），……（缺点），本人是否赞同其加入党组织。 主持人归纳座谈会意见：刚才大家都发了言、表了态，大家一致（或多数同志）认为＊＊＊表现较好，基本符合党员条件，可以发展其为中共预备党员。 2、＊＊＊同志的入党问题 （内容同上，逐个进行）
确定发展对象会议记录 确定发展对象会议 时间：2018.3 地点：会议室 会议内容：讨论确定刘世源同志为党员发展对象 主持人：李利章 出席人员：吴云飞邓茂幸张世梅等13位党员 缺席人员: 无 记录人：叶家进 内容记录： 1、讨论确定刘世源同志为发展对象 （1）培养联系人吴云飞介绍申请人刘世源的主要表现情况。 优点：勤奋上进，爱党爱国 缺点与不足：自身修养不足，认识不足 （2）与会同志进行讨论，发表意见。 记录： 经支部讨论，同意确定刘世源同志为党员发展对象。2、讨论确定刘世源同志为发展对象 （内容同上，逐个讨论）
时间： 地点： 主持: 记录： 参加人员： 主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言： 邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。 周建波：作为一名刚毕业的大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。 王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国
社区两学一做会议记录例一】 为进一步加强基层党组织的思想政治建设，更好地开展“两学一做”学习教育，深化辖区广大党员对其学习内容的深刻认知，增强党员意识，牢记做事做人的底线，螺蛳山社区在“学习”上下功夫，推实效，以深化学习内容、创新学习方式和提升学习思维为举措，以学促行，切实做到知行合一。 深化学习内容。 社区党工委要求党员干部和党员群众一是要认真学习党章党规，从党章党规中领会其中蕴含的要义。通过召开党员会议、党支部小组会议、开设微党课等方式，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，牢记党员身份，增强党员意识。同时，学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共产党员为人、做事的基准和底线;二是要学习习近平总书记系列重要讲话。社区党员干部要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵。切实增强“四个意识”，自觉做到“四讲四有”。 创新学习方式。 “两学一做”学习教育在社区的贯彻实施需以学为基础，并要学会如何学，以及如何学的更好更深入。一是要以原著为根基，
带着问题学。原著是基础，只有认真悟透原著才能掌握其内蕴的价值和精髓。同时，在阅读原著、原文的过程中，要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。在原著中找问题的答案，以问题的实践促进对原著的更深层次的理解;二是要以“互联网+党建”为平台，促进党员教育“智慧升级”。社区积极探索“互联网+党建”的党员学习教育方式，将微党课、微信等新媒体和活动平台与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 提升学习思维。 一是要建立系统思维。社区党员干部在深化学习内容和创新学习方式的基础上，要以马克思主义系统观为方法指导，以系统思维促实践的贯彻执行，做一名合格并优秀的党员。站在全局的视角，贯穿于五大发展理念，促基层党建工作的转型升级，统筹社区各项工作;二是要建立辩证思维。“两学一做”学习教育需辩证理解知与行的辩证关系，融入马克思主义认识论与实践论，用深化的理论指导社区具体实践，推动基层工作的有效开展，以严格自律的意识升华理论，在破与立中实现自我价值。 【社区两学一做会议记录例二】
***社区“七一”党代会会议记录 时间：2011年7月1日下午 地点：***镇街道办事处 参加人员：应出席人数72，实际出席人数55人，因事病假人数17人。 列席人员：***、***、***（培养联系人）。 主持人：***（支部书记）。 记录人：*** 会议内容：讨论确定**，**两位同志为发展对象问题 主持人：今天会议的主要议题是讨论确定**、**同志为发展对象问题。**同志于年月日确定为入党积极分子，**同志于年月日确定为入党积极分子，经过一年多的培养考察，各方面表现突出，符合发展党员条件，将其列为发展对象，大家议一议。下面，先请培养联系人介绍发展对象的表现情况。 1、***（培养联系人）：该同志坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平“中国特色社会主义”理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，爱岗敬业、恪尽职守，认真钻研本职业务，不断提高为人民服务的本领。工作中虚心向老同志学习和请教，听从领导、服从分配，不讲代价、不讲条件，勇挑重担、符合发展条件。 ***（培养联系人）：该同志思想积极要求进步，努力培养正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观。刻苦努力，求真务实，开拓进取，勤学上进、团结助人，符合发展条件。
2、主持人：听了培养联系人的发言，各位可以发表自己的意见。我先谈谈我的看法。我认为**、**两位同志经过一年多的培养教育考察，已基本符合预备党员条件，同意将其列为发展对象。 经过参加会议代表的讨论、举手表决对**、**两位同志列为发展对象得到全体通过。 3、主持人：经过大家的充分讨论，一致同意将**、**两位同志确定为发展对象。我们将向党组织打报告，待上级党组织预审后，再进行相关的工作。
发展党员专项记录 发展党员支委会确定入党积极分子记录 时间：×年×月×日 地点：×××主持者：×××（书记）记录者：××× 出席者：支委委员×××…… 缺席者：×××（缺席原因，如出差、生病、无故等） 会议主题：确定入党积极分子 ×××（书记）：我支部现有几位递交入党申请书的同志还没有确定为入党积极分子，分别是：×××、×××…………等，今天召开支委会，研究确定入党积极分子，根据这些申请入党人的表现，请各位发表意见：×××（支委）：…………我同意把×××、×××同志列为本期的入党积极分子。[谈对这些入党申请人的政治、思想、工作、学习等方面表现情况以及本人意见] ×××（支委）：………… [每位与会支委都要谈] ×××（书记）：综合大家意见，一致认为×××和×××同志比较突出，同意确定为入党积极分子。经研究，指定×××和×××[必需是正式党员]为×××的培养联系人；×××和×××为×××的培养联系人，同时报送乡（镇、上级）党委备案。 发展党员支委会听取入党积极分子考察情况汇报记录 时间：×年×月×日 地点：×××主持者：×××（书记）记录者：××× 出席者：支委委员×××…… 列席：（负责考察入党积极分子的非支委的正式党员）
缺席者：×××（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等） 会议主题：听取入党积极分子考察情况汇报 ×××（书记）：我支部确定入党积极分子×××、×××已×个月，今天，召开支委会，听取对他们的考察情况，请负责培养这几位同志的联系人汇报这段时间来对他们的培养考察情况。首先请×××、×××同志谈对×××同志的考察情况。 ×××（培养联系人）：……[谈对×××同志一段时间来在政治、思想、工作学习等方面的表现情况] ×××（培养联系人）：………… ×××（支委）：………… [其他人员也可充分发表意见] ×××（书记）：接下来大家谈谈对×××同志的考察情况。 [记录与上者相同] 注：支委会讨论预备党员教育考察情况汇报的记录与此类似。 发展党员民主测评大会 时间：×年×月×日 地点：×××主持者：×××（书记）记录者：××× 出席者：支部全体党员（详见点名簿），部分群众代表 列席：入党积极分子×××，××× 缺席者：×××（缺席原因，如学习、出差、生病、无故等） 会议主题：对入党积极分子进行民主测评 ×××（书记）：我支部确定入党积极分子×××、×××已满一年。今天，召开民主测评大会，对×××、×××进行民主测评。今天到会的正式党员有×人，超过半数，会议有效。首先，请大家充分讨论并发表意见。
两学一做动员大会会议记录 【篇一：两学一做会议记录】 《解读“两学一做”》会议记录 时间：2016年6月12日 地点：会议室 主持人：**** 参加人员：全体党员 记录人：*** 会议主要内容： 今年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路 线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，进一步强化党的思想 政治建设的一项重要举措、深化 党内教育的又一次重要实践，对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是做 合格党员。那么作为我们党员干部来说，首先，就是要学好党章， 这样才能更好地遵守党章，才能更好地去学习和理解总书记系列重 要讲话精神，做一名党组织和群众满意的合格党员。 一、关于“为什么学”的问题 首先，学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。 其次，学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务 的坚强保证。 第三，学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位，保持党 1 的先进性的必然要求。 二、关于“怎样做”的问题 一要坚定信仰，当好“政治明白人”。二要严于律己，当好“廉洁自 律人”。三要依规用权，争创“优质服务岗”。四要心系群众，当好“群众贴心人”。 2 【篇二：冷水镇中心学校两学一做活动会议记录】 【篇三：两学一做动员大会议程】 乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动 动员大会议程
时间：2016年5月15日上午10：30（北京时间）地点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室 主持：姬红梅（党支部书记） 参加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工内容： 一、全体人员起立，唱《国际歌》。 二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。 三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。 四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。 五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。 六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。 七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。 八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅
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会议时间：2020年1月3日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案 主要内容： 一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。 二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。 三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“党费的及时收缴”办理的事宜。 四、对党小组的活动内容提出以下建议： 大家提议：密切联系群众，多做实事;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。 通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专 业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密 结合学校的工作实际及医院发展，多为做贡献，工作带头肯干，用实际行动为 群众树立榜样。 会议时间：2020年2月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党章学习十八届五中全会精神
主要内容：一、学习党章 党员——党员的条件、义务与权利 二、学习十八届五中全会精神 (一)五大体系 会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。 (二)六项任务 全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。 会议时间：2020年3月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：明确党员发展工作程序 主要内容：发言记录： ***：这是我们第一次党小组会议，主要学习讨论两项内容，一是入党的程序，由***同志为大家讲解。下面请***同志为大家介绍。 ***：首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择，是关系到一个人一生的大事。发展工作中
**支行“两学一做”学习教育工作会议记录 会议时间：2016年5月16日星期一 会议地点：支行三楼会议室 会议主持：**行长 会议主题：认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神 参会人员：支行全体党员 会议记录：** 一、会议内容 为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神，并将其融入贯彻到支行工作当中，特组织召开此次支行党员学习会，现会议内容如下：（一）副行长**领学***银党发[2016]3号文件 1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务，突出问题导向，把握基本原则。突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动，要区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。 2、关于学习教育内容，总行文件中指出要学习党章党规，学系列讲话，做合格党员。用党的先进理论和领导讲话来武装我们的头脑，坚定信仰追求，以知促行，在实际工作中践行合格党员的高要求。 3、总行文件中指明了此次“两学一做”学习教育的主要措施是开展“四讲四有”专题学习讨论，开展创新方式讲党课活动，开展“进一步严肃党的组织生活”系列活动，开展“奉献在岗位，合格见行动”
系列主题活动。 4、关于组织领导，总行文件突出要落实主体责任，强化组织保障，坚持分类指导，加强宣传引导，注重教育实践。 （二）行长**领学董事长“讲话”内容并对支行党员提出要求。 1、**行长指出董事长在讲话中重点强调“两学一做”学习教育的重大意义，指出要打牢”学”这个基础，做到真学深悟，抓住”做”这个关键，做到知行合一，突出”实”这个要求做到以上率下，把握”改”这个核心，解决突出问题，确保学习教育落到实处，取得实效；要求党员时刻保持党员本色，践行党员担当，管好党员队伍，从严治行，坚持因行制宜，推动学习教育抓在平常，融入日常。在组织领导方面，董事长指出要明确工作责任，加强宣传引导，注重工作效果，以期在学习教育活动中各支行各部门取得实实在在地发展业绩展示学习效果。 2、关于支行党员的“两学一做”学习教育工作，行长**提出了几点要求：首先，支行党员要认真学习“两学一做”学习教育工作的相关文件精神，通过各种途径学习党章和领导讲话，深刻领会其要义，提升党性修养，坚定理想信念。其次，做合格党员，支行党员要从一言一行，一举一动中以党员的高标准严格要求自己，践行党章和党员规范。最后，我们支行的“两学一做”学习教育要融入当前工作，以支部为堡垒，诸位党员做好表率，各项工作党员在想在前，做在前，柜台服务上，党员要争创示范窗口，信贷工作上，党员要提升信贷服务水平，带头在支行营造团结进取的工作氛围，争取支行的工作取得实效。
确定发展对象会议记录 时间：20xx年xx月xx日地点：某地会议室或党员活动室主持人： xxx 记录人： xxx 应到党员人，实到人,应到正式党员人,实到人参加人员： 缺席人员：xxx(注明缺席原因，如生病、出差、无故等） 会议议题：讨论确定xxx、xxx、xxx等x位同志为发展对象。会议内容： 一、介绍入党积极分子的基本情况 1、由培养人逐人介绍拟确定为发展对象的xxx、xxx和xxx同志的培养教育考察情况。 （1）培养人xxx和xxx介绍入党积极分子xxx的培养教育考察情况： 主要优点：……，……。 不足之处：……，……。 （1）培养人xxx和xxx介绍入党积极分子xxx的培养教育考察情况： 主要优点：……，……。 不足之处：……，……。 ……，……，……。（逐人记录，不得略过某人） 2、与会同志对上述人选进行充分讨论。 xxx发表意见：……，……，……。
xxx发表意见：……，……，……。 ……，……，……。（详细记录，尤其是反对意见） 3、根据多数同志的意见确定发展对象名单。 经支部讨论，同意确定xxx、xxx、xxx（确定名单要逐人列出）等x位同志为发展对象。 （若拟确定为发展对象的同志全部通过，则会议结束。若支部认为不能确定xxx为入党积极分子，则继续写明具体原因） 支部书记签字： 党支部党员大会 会议时间：地点： 主持人：记录人： 应到会党员人，实到人；应到会正式党员人，实到人 缺席党员及原因： 会议主要内容：确定发展对象 一、各党小组介绍积极分子的基本情况 1、介绍入党积极分子队伍的整体情况 2、逐个介绍拟确定为发展对象的同志的基本情况 （1）××××：主要优点：……………. 不足之处：……………. （2）××××：主要优点：…………….
发展预备党员会议记录 时间：2015年9月23日 地点：第一会议室 参加人员：全体党员 会议主持： 会议记录： 会议议程： 一、主持人宣布会议议题 今天的会议议题主要是讨论接收**同志为预备党员。 二、主持人宣布到会党员情况 大会应到党员**名，实到**名，实到会人数超过应到会人员的一半，符合要求，可以开会。 三、请入党申请人李明辉就对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭和主要社会关系情况等向大会做汇报。 四、入党介绍人介绍发展对象的情况 **：工作精神方面，**同志爱岗敬业，无私奉献，对工作有一种忘我的精神，并且从来没有抱怨过，平时管理多个班级，把学生管理当成自己的事情；工作能力方面，**同志胆大心细，有勇有谋，把学校利益放在首位，处理学生问题从未退缩。我非常同意发展他为预备党员。另外我说明一下，**同志因公差没能到会，他委托我转达他的意见，他对**同志非常认可，同意发展他为预备党员。 五、下面由我代表总支委员会向大会汇报对发展对象的培养考察及情况，提请大会讨论。
学校党员发展工作依照提出入党申请的时间及个人现实表现，本着“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的基本方针，按照上级党委所给指标，今年咱们党总支确定了**同志为发展对象。 **自2013年递交入党申请书以来，积极参加党组织活动，经常向党组织写思想汇报，入党动机端正，对党的认识明确。经函调，该同志的家庭及主要社会关系政历清白。经党总支教育、培养和考察，在听取党支部、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为李明辉同志具备了党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。 六、请与会党员对**入党发表个人看法 **：**同志进步很大，发展前景很好。作为体育老师，经过多方面的锻炼，各方面成长得很优秀，敢说敢干。非常同意发展他为预备党员。 **：党员不仅仅是一种称呼，更重要的是一种荣誉，一种责任，一个标杆，工作要干在前头，要有一种奉献、敬业、要强精神。希望希望**同志转为预备党员以后，把今天当作起点，真正从思想、行动上发挥出党员先锋模范作用。非常同意发展他为预备党员。 **：机械系今日取得的成绩和**主任的工作是分不开的，平日做事从不张扬。非常同意发展他为预备党员。 **：**同志是一个心细的人，平日里对同事很照顾，工作中经受得起考验。非常同意发展他为预备党员。 七、举手表决 请**暂时回避。一致通过。 八、宣读接收预备党员的决议 大会应到党员**名，实到**名，经举手表决，一致同意接收**同志为中共预备党员。
党课会议记录2019 会议内容： 一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神： 校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署，对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排，对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求：第一，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。 第二，准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。 第三，切实明确“两学一做”学习教育的内容。 第四，突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。 第五，扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。 王亚军校长在总结讲话中强调，全校各级党组织、全体党员和党员领导干部，要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实增强责任感和使命感，把活动抓紧抓实，确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接，通过“两学一做”学习教育，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设，教育引导全校党员做到以知促行、知行合一，立足岗位奉献、勇于担当作为，不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用，为实
现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力，共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。 二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进 行了进一步的明确： 开展“两学一做”学习教育，要把问题导向贯穿学习教育全过程，带着问题学，针对问题改。要对照中央、省委要求，立足自身实际，认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上，参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题，对号分析，结合自身实际，进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。通过摆现象、查根源、定措施，列出问题清单，制定整改台账，明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。 要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。按照中央、 省委的要求，这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。
发展党员 会议记录簿 支部名称 中共机关党委印制
说明 1.本记录簿专门用于党支部发展党员工作有关会议记录，不得用作其他用途，会议研究的其他事项也不在此记录。 2.会议记录必须与实际情况一致，与有关档案材料记录相一直，不得弄虚作假。 3.各党支部要按照发展党员程序要求，认真完整地进行记录，记清会议时间、地点、议题、记录人、主持人，参加人员、列席人员等；记清会议程序，与会人员意见，支部决议等。各项内容要按实际过程逐项认真记录，不能一语带过。 4.本记录簿主要分为支委会记录(确定入党积极分子、发展对象)和支部党员大会记录(接收预备党员、预备党员转正)两部分。 5.本记录簿日常由党委统一保管，党支部研究发展党员有关事项前，向党委领用，记好后及时交回党委保管；各党委要指导党支部规范记录，并督促党支部及时归还记录簿。本记录簿应与发展党员有关工作档案一起永久保存，作为发展党员检查的一项重要依据。各党委应有专人妥善保管本记录簿，未经党委领导同意，不得擅自外借和供他人查阅。 6.党委组织委员(机关党委副书记)要定期调阅记录簿。 7.基层党委将发展对象有关材料送机关党委审核时，需带此记录簿。
交接记录表
党委调阅记录( 年度)
党员大会点名册 注：出席“√”，迟到“△”，事假“○”，无故缺席“×”
确定入党积极分子会议记录 党组织确定入党积极分子，不能由党委、党总支或党支部的个别负责人指定，首先应由党小组、群团组织推荐或召开党员、群众代表会议进行公开推荐，然后经支委会研究决定，方可作为入党积极分子。 支委会(不设支委会则由支部大会)讨论确定入党积极分子主要程序包括：介绍申请人的入党愿望及有关情况；申请人所在单位的党小组长向支委会汇报小组讨论意见；支部委员介绍党员推荐、群团组织推优意见；支委会(支部大会)讨论形成意见，记录在支委会(支部大会)记录本上。 备注： 1.讨论两个以上的人时，要逐个讨论，逐个表决。 2.此会议记录一人一记。
党支部会议记录范文精选7篇 会议时间：2019年1月3日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党的章程，讨论党支部相关规章制度草案主要内容：
一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。 二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员 责任岗和责任区活动的意见(草案)”，并提出责任区活动要与 公司工作相结合的建议。 三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“党费的及时收缴”办理的事宜。 四、对党小组的活动内容提出以下建议： 大家提议：密切联系群众，多做实事;培养积极分子;建议 党小组组长列席支部委员会，方便传达会议精神。 通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党 的理论知识和专业知识，增加对党的认识，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及医院发展，多为做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立榜样。 会议时间：2019年2月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：学习党章学习十八届五中全会精神 主要内容：一、学习党章 党员——党员的条件、义务与权利 二、学习十八届五中全会精神 (一)五大体系 会议指出，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义 制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范
体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法 治保障体系，形成完善的党内法规体系。 (二)六项任务 全会明确了全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为 核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力; 增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。 会议时间：2019年3月7日 会议地点：会议室 主持人：*** 参加人员：全体党员 主题：明确党员发展工作程序 主要内容：发言记录： ***：这是我们第一次党小组会议，主要学习讨论两项内容，一是入党的程序，由***同志为大家讲解。下面请***同志 为大家介绍。 ***：首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择，是关系到 一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作 重做，重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一 定要端正态度，认真对待。由于有些程序比较复杂，所以再明 确下党员发展工作程序。 一是制定发展计划。
望海中学支委会会议记录 时间：年月日地点： 出席：支委成员、入党积极分子 缺席： 主持： 会议内容：讨论是否列为积极分子进行培养 支部书记：今天开会应到会人，实到会人，符合开会人数。 会议主要是讨论同志是否列为积极分子进行培养的问题，同志在年月日已向党支部交了入党申请书，我也找过他们谈过话，鼓励他积极向党组织靠拢。 一、讨论同志是否列为积极分子进行培养的问题 1、同志宣读入党申请书 2、支部书记介绍同志基本情况：同志，，年月日出生，族，文化，现在在家务农，他工作认真，无违法乱纪行为，我同意把他列为积极分子进行培养。 3、征求支委成员意见: 同志平时表现良好,工作认真负责,能积极向党组织靠拢，可把他列为积极分子进行培养。 4、票决：到会的支委成员进行票决，××同志得×票，××同志得×票，票数过半 同意把同志列为入党积极分子进行培养，并指定和为他的培养联系人，考察期为一年。 5、要求同志写出自传，并积极参加集中学习培训。
第二次支委会 (讨论是否可以列为发展对象讨论是否可以列为发展对象) 时间：××××年××月××日地点： 出席：支委成员、积极分子培养联系人 缺席：×××(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等) 主持：×××(书记) 会议内容：讨论是否可以列为发展对象 支部书记：今天开会应到会？人，实到会?人，符合开会 人数，可以开会。今天开会主要是讨论××等同志列为发展对象的问题，××同志的考察期已满一年，期间已向党组织上交了 2 次思想汇报，一个星期前已对××等同志拟列为发展对 象进行了公示，从公示情况看，党内外群众均无不良反映， 一年来也无违法乱纪、违反计生条例的行为。 下面讨论××同志是否可列发展对象。 一、讨论××是否可列为发展对象 1、培养联系人××：一年来，××不断加强学习，能积 极参加党组织的各种活动。 培养联系人××：一年来，××同志积极要求上进，工作积极肯干，作风正派，谦虚谨慎，遵纪守法，团结同志。 2、党小组长××：××同志经一年来培养后，思想、工作有很大进步，已具备入党条件。 3、征求支委成员意见：无意见，同意列为发展对象。 4、票决：到会的支委成员进行票决，××同志得×票，××同志得×票，票数过半 同意××同志列为发展对象，报镇党委审批，并把××的政审报告、入党积极分子考察表等材料一并送镇党委。
党支部发展党员大会会议记录 年月日召开党员大会，本支部共有党员名（预备党员名），大会实到正式党员名，同意票，不同意票，弃权票。大会一致同意同志为中共党员。到会党员签名（盖章）： 上级党委派员参加人员签名（盖章）： 党支部（盖章）
预备党员转正表决票 说明：本票为无记名投票，投票人根据自己的意愿只能在一个选项下面画“√”，多选视为无效票，不选视为弃权票。 预备党员转正表决票 说明：本票为无记名投票，投票人根据自己的意愿只能在一个选项下面画“√”，多选视为无效票，不选视为弃权票。
预备党员转正票决情况汇总表 说明：①本次票决应到会有表决权的党员人，实到 会有表决权的党员人，发出表决票张，收回 _ 张，未到会有表决权党员书面意见份。其中：有效票 ___ 张，无效票张。 ②本汇总表一式二份，分别存入党员个人档案和支部档案 份。 监票人(签名)：支部书记(签名)： 计票人(签名)： (支部盖章) 年月
关于将夏晓超同志转为 中共正式党员的公告 经党支部研究，拟将夏晓超同志转为中共正式党员，现将其有关情况予以公示。在公示期内，欢迎广大党员、干部、群众通过信函、电话或直接到党支部或上级党委部门反映公示对象在预备期间思想品质、现实表现、廉洁自律等方面的情况。以个人名义信函反映问题提倡署真名实姓。公示时间自 2018 年12 月14日至2018 年12月21 日。 联系人：张赟联系电话：8718806中共东昌府区青少年素质教育实践基地支部委员会 2018年12月14日
关于审批夏晓超同志为中共正式党员的 请示 东昌府区教育局党委： 根据发展党员工作有关规定，经支部大会讨论通过，同意接受夏晓超同志为中共正式党员。 姓名：夏晓超，性别：男，民族：汉，文化程度：大学，参加工作时间：2011年09月，出生年月：1988年05月 籍贯山东聊城，出生地：山东省聊城市旅游度假区朱老庄镇，任职单位及职务：东昌府区青少年素质教育实践基地教师 该同志2017 年12月6 日被吸收为中共预备党员，预备期一年，到2018 年12 月5 日预备期满。该同志在预备期间的表现良好，2018 年12 月14 日，支部大会讨论了转正问题。大会有表决权的党员24名，应到会24 名，实到会名。经与会党员讨论并采取无记名投票的方式进行表决，票赞成，票反对，票弃权。根据表决结果，同意夏晓超同志按期转为为中共正式党员。 现将该同志有关情况和入党材料进行上报，请审批。 中共东昌府区青少年素质教育实践基地支部委员会（盖章） 2018年12月14
支部发展党员会议记录（参考资料） 作者：<空> | 浏览数：8179 | 出处：<空> | 2010-06-17 注：以下会议记录仅供参考，一定要记清：讨论两个以上的人入党时，一定要逐个讨论，逐个表决。 第一次支委会 (讨论是否列为积极分子进行培养) 时间：地点：人员：支委成员主持：支部书记 会议内容： 支部书记：今天开会应到会人，实到会人，符合开会人数，可以开会。会议主要是讨论××等几位同志是否列为积极分子进行培养的问题，××同志在年月日已向党支部交了入党申请书，××同志在年月日也已向党支部交了入党申请书，我也找过他们谈过话，鼓励他积极向党组织靠拢。 一、讨论××同志是否列为积极分子进行培养的问题 1、××同志宣读入党申请书 2、支部书记介绍××同志基本情况： ××同志，男（女），年月日出生，×族，××文化，现在在家务农，他为人诚实，靠科学种养，勤劳致富，能帮助其他人致富。无违法乱纪和违反计生政策的行为，在群众中反映良好，我同意把他列为积极分子进行培养。 3、征求支委成员意见:XXX同志平时表现良好,工作认真负责,能积极向党组织靠拢，可把他列为积极分子进行培养。 4、表决：到会的支委成员举手表决，一致同意把××同志列为入党积极分子进行培养，
并指定××和××为他的培养联系人，考察期为一年。 5、要求××同志写出自传，并积极参加乡党委组织的集中学习培训。 二、同上（讨论另一个同志是否列为积极分子进行培养的问题） 第二次支委会 (讨论是否可以列为发展对象) 时间：地点：人员：支委成员、积极分子培养联系人主持：支部书记 会议内容： 支部书记：今天开会应到会人，实到会人，符合开会人数，可以开会。今天开会主要是讨论××等同志列为发展对象的问题，××同志的考察期已满一年，期间已向党组织上交了2次思想汇报，一个星期前已对××等同志拟列为发展对象进行了公示，从公示情况看，党内外群众均无不良反映，一年来也无违法乱纪、违反计生条例的行为。下面讨论××同志是否可列发展对象。 一、讨论××是否可列为发展对象 1、培养联系人××：一年来，××不断加强学习，提高自身素质，积极向党组织靠拢，能积极参加党组织的各种活动。 培养联系人××：一年来，××同志积极要求上进，工作积极肯干，作风正派，谦虚谨慎，遵纪守法，团结同志。 2、党小组长××：××同志经一年来培养后，思想、工作有很大进步，已具备入党条件。 3、征求支委成员意见：无意见，同意列为发展对象。 4、表决：一致同意××同志列为发展对象，报乡党委审批，并把××的政审报告、入党积极分子考察表等材料一并送乡党委。