基于sql-server的学生成绩管理系统的设计与实现学生成绩管理系统的设计与实现可以包括以下几个方面的内容：
1. 数据库设计：首先需要设计数据库的表结构，包括学生信息表、课程信息表、成绩表等。可以为每个表添加主键和外键约束，保证数据的完整性。
2. 学生信息管理：可以实现学生信息的添加、删除、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对学生信息表进行增删改查的操作。
3. 课程信息管理：同样可以实现课程信息的添加、删除、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对课程信息表进行相应操作。
4. 成绩管理：可以实现成绩的录入、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对成绩表进行增删改查的操作。可以通过关联查询，获取学生的课程成绩信息。
5. 成绩统计分析：可以对学生成绩进行统计和分析。可以计算每个学生的平均成绩、总成绩和排名等信息。也可以计算每门课程的平均成绩和及格率等信息。
6. 用户权限管理：可以为系统的使用者分配不同的权限，包括管理员权限和普通用户权限。管理员可以对系统进行维护和管理，普通用户只有查看成绩和个人信息等权限。
7. 界面设计：可以使用SQL Server提供的GUI工具，如SQL Server Management Studio，设计系统的用户界面。可以使用表格、表单、下拉框等控件，方便用户进行数据的输入和操作。
基于以上设计，可以使用SQL Server的存储过程或触发器，实现一些复杂的业务逻辑，如自动生成学号、计算成绩的平均值等功能。
此外，还可以使用C#或其他编程语言来开发系统的前端界面，与后台数据库进行交互，增加系统的易用性和交互性。
需要注意的是，在设计和实现过程中，应该考虑数据库的性能和安全性。合理使用索引、分表和事务等技术，提高系统的性能和并发处理能力。同时，对用户的输入进行数据验证和过滤，防止SQL注入和其他安全漏洞。
学生成绩管理系统的设计与实现 一、需求分析 本学生成绩管理系统的主要功能为： •管理学生信息，包括姓名、性别、学号等基本信息； •录入学生成绩，包括各门课程的成绩； •统计学生成绩，包括按学生、按课程、按年级等多种方式统计； •生成成绩报告，包括成绩排名、平均成绩等信息； •生成数据分析报告，包括各门课程的分数分布、学生的成绩趋势等信息。 二、系统设计 本系统采用MVC模式设计，主要分为Model、View、Controller三部分。 1. Model Model层主要负责数据存储和处理。系统中的基本数据结构包括： •学生（Student）：包括姓名、性别、学号等基本信息； •课程（Course）：包括课程名称、学分等基本信息； •成绩（Score）：包括学生、课程、成绩等信息。
在数据库中，学生、课程、成绩三个实体分别对应三个表，其中成 绩表还包括学生和课程两个外键。 2. View View层主要负责与用户交互，显示数据和处理用户输入。系统中 的主要界面包括： •学生信息管理界面：用于添加、编辑和删除学生信息； •课程信息管理界面：用于添加、编辑和删除课程信息； •成绩录入界面：用于录入学生的成绩信息； •成绩查询界面：用于查询学生的成绩信息； •成绩统计界面：用于按学生、按课程、按年级等多种方式统计成绩信息； •成绩报告界面：用于生成成绩排名、平均成绩等信息； •数据分析界面：用于生成各门课程的分数分布、学生的成绩趋势等信息。 3. Controller Controller层主要负责控制系统的流程、协调Model和View两层 之间的交互。Controller接收用户输入、调用Model进行数据处理、 更新View显示数据。 三、系统实现 本系统采用Python语言进行开发，使用了Flask框架、SQLAlchemy ORM库、Bootstrap前端框架等技术。具体实现细节如下：
课程设计任务书题目：学生管理系统 学姓专课号 名 业 程 信息科学与工程学院 数据库技术与应用 指导教师职称讲师 完成时间：2011年06 月----2010 年07 月枣庄学院计算机科学系制
目录 1学生信息管理系统概述 (5) 1.1系统的任务 (5) 1.2系统的目标 (5) 2系统具体需求分析 (6) 2.1系统需求 (6) 2.2数据字典 (6) 2.3数据流图 (10) 3概念结构设计 (11) 4.逻辑结构设计 (14) 5．物理结构设计 (15) 表汇总 (15) 表A—F (16) 6．数据保护设计 (18) 6.1防止用户直接操作数据库的方法 (18) 6.2用户帐号密码的加密方法 (18) 6.3角色与权限 (18) 7．运行管理与维护说明 (19) 8.SQL语句及部分关键JAVA语句 (20) 9.心得与体会 (29) 8.参考资料 (29)
课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求 数据库应用课程设计是计算机技术专业重要的实践课程之一，是在掌握程序设计语言的基础上，学习《数据库原理》课程后的一次综合实践练习。通过本课程设计，将在课堂上了解和掌握的数据库原理以及设计阶段的方法与技术，直接运用到实际系统的开发工作中。并且在项目小组长及成员间的合作和沟通中，体验软件项目管理技能和方法，熟悉软件工具与环境。 本次课程设计要求我们小组成员间加强团队合作和沟通，同时每个成员承担明确的责任，独立按时完成相应任务；按照模版完成相应的文档，语言简洁、通顺，开发的系统功能符合需求规格，并能够准确、稳定地运行。 日期： 指导教师签字： 指导教师评语 成绩：指导教师签字：日期：
成绩管理系统的设计与实现 1. 介绍 成绩管理系统是一款用于学校、教育机构或培训机构管理学生成绩的软件工具。该系统可以帮助教师或管理员方便地录入、存储、查询和分析学生成绩，并提供相应的报表和统计分析功能。本文将详细介绍该系统的设计与实现。 2. 功能需求 成绩管理系统需要具备以下基本功能： - 学生信息的管理：包括学生基本信息（如姓名、性别、年龄）、学号等。 - 成绩录入功能：教师或管理员可以通过系统录入学生的各科成绩，支持不同科目设置不同权重。 - 成绩查询功能：学生、家长、教师或管理员可以通过系统查询特定学生或全班学生的成绩情况。 - 统计分析功能：系统可以根据录入的成绩数据进行统计分析，生成各种报表和图表，如班级平均成绩、单科成绩排名等。 - 成绩报告生成功能：系统可以生成学生的成绩报告，包括总分、平均分、排名等信息。 - 数据备份与恢复功能：系统需要提供数据备份和恢复功能，以保障成绩数据的安全性。 3. 技术架构 成绩管理系统的技术架构主要包括前端界面、后端服务和数据库三个部分。 3.1 前端界面 前端界面是成绩管理系统与用户交互的界面，需要提供友好的用户界面和良好的用户体验。可以使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术进行开发，实现页面的布局、样式及交互效果。 3.2 后端服务 后端服务负责处理前端发送的请求，进行业务逻辑处理和数据操作。可以采用一种后端开发语言，如Java、Python等进行开发，使用框架（如Spring、Django等）进行快速开发。后端服务需要提供RESTful API接口，以便前端界面与后端服务进行通信。 3.3 数据库 数据库用于存储学生信息和成绩数据，可以选择使用关系型数据库（如MySQL、Oracle等）或非关系型数据库（如MongoDB、Redis等）。数据库需要设计合理的表结构，可以根据需求进行优化，提高系统的性能和可扩展性。
毕业论文(设计) 论文题目：学生成绩管理系统的设计与实现 学生姓名：邹洁 学号：0805070133 专业：信息管理与信息系统 班级： 0801 指导教师：姚树俊 完成日期： 2012年 4月 30日
学生成绩管理系统的设计与实现 内容摘要 本文分析了现有高校学生成绩管理状况,提出了学生成绩管理系统的合理解决方案。本文详细介绍了学生成绩管理系统的开发过程。它主要介绍了本管理系统的开发背景、开发过程、开发目的和意义，说明了系统设计的设计思想。 本系统是在管理信息系统的理论和方法指导下开发实现的。它采用了SQL Server2000来设计其后台数据库，并使用当前优秀的开发工具--VB 6.0。本系统主要完成对学生成绩的管理，包括添加、修改、删除，查询以及用户管理等五个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统界面友好，操作简单，具有一定的实用价值。 。 关键字：学生成绩管理数据库管理信息系统 SQL Server2000 VB6.0
Management system of students’ performance Abstract Based on the analysis of existing student s’ performance management condition, this paper puts forward a reasonable solution to management system of students' performance. This paper mainly introduced this topic development background, purpose and meaning, and explained the design of system, and the details of realization for system. This system finished under the guidance of the theory of MIS. The system designed the background database by SQL Server2000 and the current outstanding development tools--VB 6.0. This system mainly complete the management of students' performance, including add, modify, delete, inquire and users’ management five asp ects. The system can complete the function for all kinds of informations to browse, search, add, delete, modify and so on.This system can accomplish the function for input and output of the information, change and inquiry of datas. The system is more practical by the friendly interface and the simply operation. Key words：manage of students’ performance database MIS SQL Server2000 VB6.0
基于sql-server的学生成绩管理系统的设计与实现学生成绩管理系统的设计与实现可以包括以下几个方面的内容： 1. 数据库设计：首先需要设计数据库的表结构，包括学生信息表、课程信息表、成绩表等。可以为每个表添加主键和外键约束，保证数据的完整性。 2. 学生信息管理：可以实现学生信息的添加、删除、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对学生信息表进行增删改查的操作。 3. 课程信息管理：同样可以实现课程信息的添加、删除、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对课程信息表进行相应操作。 4. 成绩管理：可以实现成绩的录入、修改和查询等功能。通过编写SQL语句，对成绩表进行增删改查的操作。可以通过关联查询，获取学生的课程成绩信息。 5. 成绩统计分析：可以对学生成绩进行统计和分析。可以计算每个学生的平均成绩、总成绩和排名等信息。也可以计算每门课程的平均成绩和及格率等信息。 6. 用户权限管理：可以为系统的使用者分配不同的权限，包括管理员权限和普通用户权限。管理员可以对系统进行维护和管理，普通用户只有查看成绩和个人信息等权限。
7. 界面设计：可以使用SQL Server提供的GUI工具，如SQL Server Management Studio，设计系统的用户界面。可以使用表格、表单、下拉框等控件，方便用户进行数据的输入和操作。 基于以上设计，可以使用SQL Server的存储过程或触发器，实现一些复杂的业务逻辑，如自动生成学号、计算成绩的平均值等功能。 此外，还可以使用C#或其他编程语言来开发系统的前端界面，与后台数据库进行交互，增加系统的易用性和交互性。 需要注意的是，在设计和实现过程中，应该考虑数据库的性能和安全性。合理使用索引、分表和事务等技术，提高系统的性能和并发处理能力。同时，对用户的输入进行数据验证和过滤，防止SQL注入和其他安全漏洞。
学生成绩管理系统数据库设计 一、需求分析 学生成绩管理系统是一个重要的教育管理系统，它主要用于学生的成绩管理和统计。该系统需要具有以下功能： 1. 学生信息管理：包括学生的基本信息（如姓名、性别、年龄、身份证号码等）和学籍信息（如班级、学号、入学时间等）。 2. 课程信息管理：包括课程的基本信息（如课程名称、授课教师、上课时间等）和课程成绩录入。 3. 成绩查询与统计：可以按照班级或个人查询成绩，并进行成绩统计分析。 二、概念结构设计 在需求分析的基础上，我们可以根据实际情况设计出该系统的概念结构模型。该模型包括以下实体： 1. 学生（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息。 2. 课程（Course）：包括课程的基本信息。 3. 教师（Teacher）：包括教师的基本信息。 4. 成绩（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩。 三、逻辑结构设计 在概念结构模型确定后，我们需要将其转化为逻辑结构模型。根据实
际情况，我们可以设计出以下数据库表： 1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名、 性别、年龄、身份证号码、班级、学号、入学时间等。 2. 课程表（Course）：包括课程的基本信息，如课程名称、授课教师、上课时间等。 3. 教师表（Teacher）：包括教师的基本信息，如姓名、性别、年龄等。 4. 成绩表（Score）：包括每个学生在每门课程中所获得的成绩，如学号、课程名称、成绩等。 四、物理结构设计 在逻辑结构模型确定后，我们需要将其转化为物理结构模型。根据实 际情况，我们可以设计出以下数据库表： 1. 学生表（Student）：包括学生的基本信息和学籍信息，如姓名（varchar(20)）、性别（char(2)）、年龄（int）、身份证号码（varchar(20)）、班级（varchar(20)）、学号（varchar(20)）、入 学时间（date）等。其中，身份证号码和学号应该设为主键。 2. 课程表（Course）：包括课程的基本信息，如课程名称 （varchar(50)）、授课教师（varchar(20)）、上课时间 （varchar(20)）等。其中，课程名称应该设为主键。 3. 教师表（Teacher）：包括教师的基本信息，如姓名 （varchar(20)）、性别（char(2)）、年龄（int）等。其中，姓名应 该设为主键。
学生成绩管理系统设计与实现 为了设计一个完善的学生成绩管理系统，我们需要进行详细的需求分析。这包括对学校和教师的需求进行调查，了解他们对学生成绩管理方面的需求，以及需要实现的功能。通过与学校和教师进行交流，我们可以明确系统的基本功能和性能指标。 在系统设计阶段，我们需要根据需求分析的结果，确定系统的整体架构和组成模块。学生成绩管理系统通常包括学生信息管理、成绩录入与查询、报表生成与统计等功能模块。 学生信息管理模块应该能够实现学生信息的添加、修改和删除等操作。还可以包括学生班级、学号、姓名、性别等基本信息，以及家长方式等辅助信息的管理。 成绩录入与查询模块是整个系统的核心部分。这个模块应该能够实现各科成绩的快速录入，同时也可以实时查询某个学生在某个学期的各科成绩。还应该支持对成绩进行排序、筛选和导出等操作。 报表生成与统计模块可以帮助学生和教师更好地了解学生的学习情况。这个模块应该能够生成每个学生的成绩报告单，以及班级和年级的平均分、最高分和最低分等统计数据。还可以包括学生成绩的变化
趋势分析和成绩分布情况分析等功能。 在系统实现阶段，我们需要根据系统设计的结果，选择合适的开发语言和技术框架进行编码。学生成绩管理系统通常采用B/S架构或C/S 架构进行开发。 B/S架构是一种基于Web的架构模式，它通过浏览器来实现用户界面。这种架构模式可以减少客户端软件的安装和维护工作量，同时也可以实现跨平台和跨浏览器访问。在实现B/S架构的系统时，我们需要使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术来构建用户界面，并使用服务器端脚本语言如PHP、Java等来实现后端业务逻辑。 C/S架构是一种传统的客户端-服务器架构模式，它通过客户端软件来实现用户界面。这种架构模式可以提供更加丰富的交互体验和数据处理能力，同时也可以更好地保护数据安全。在实现C/S架构的系统时，我们需要使用图形用户界面设计软件如Delphi、VB等来构建用户界面，并使用数据库管理系统如MySQL、Oracle等来实现数据的存储和处理。 在测试与发布阶段，我们需要对整个系统进行全面的测试，以确保系统的稳定性和可靠性。测试内容包括功能测试、性能测试、安全测试和用户验收测试等。测试合格后，我们就可以将系统正式发布到学校
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ SQL学生成绩管理系统 课程设计课程名称： 数据库课程设计设计题目： 学生成绩管理系统学院： 应用技术学院专业： 电子信息工程年级： 2008 级学生姓名： 杨明翠（200811513274）指导教师： 游进国日期： 2019 年 11 月教务处制课程设计任务书应用技术学院学院电子信息工程专业 2008 年级学生姓名： 杨明翠（200811513274） 1、课程设计题目： 在线课程管理系统设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日目录一概述 1.1、课程设计目的 1.2、应用背景二需求分析 2.1、实际分析调查 2.2、系统功能要求设计 2.3、系统模块设计 2.4 数据字典三概念模型设计四逻辑和物理结构设计 4.1 由系统 ER 1 / 8
图转化而得到的关系模式如下： 4.2 创建基本信息表: 五进行简单的操作六总结一概述 1.1、课程设计目的随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。 几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。 该成绩管理系统设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。 要方便学生进行成绩查询，通过该管理系统，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。 1.2、应用背景随着信息化的发展，计算机技术已慢慢渗透到我们的日常生活当中。 本系统利用 SQL 语言，实现对学生成就系统管理。 主要功能为管理有关学生、教师、课程、课件，班级和课程的信息等。 对于学生成绩系统也开始用到计算机技术，这样有助于方便老师、课程、学生成绩和班级管理工作，而我设计的课题就是学生成绩管理系统，采用 SQL 数据库技术并且从我们的生活实际出发，来设计这个数据库。 充分的运用数据库知识来对课程、学生、班级的基本信息可以
数据库成绩管理系统课程设计 一、设计目的和意义 本数据库成绩管理系统课程设计的目的是为了帮助学校更好地管理学生成绩，提高教育质量。通过该系统，可以实现学生成绩的录入、查询、统计和分析等功能。 二、需求分析 1. 系统用户：学校管理员、教师和学生。 2. 功能需求： （1）管理员功能：添加、删除和修改教师信息；添加、删除和修改学生信息；添加、删除和修改课程信息。 （2）教师功能：录入学生成绩；查询某个班级某个学生的成绩；查询某门课程所有学生成绩；查询某个班级某门课程平均成绩。 （3）学生功能：查询自己的成绩。 3. 数据库设计： （1）教师表：包括教师编号、姓名、性别、联系方式等字段。（2）学生表：包括学号、姓名、性别、班级等字段。 （3）课程表：包括课程编号、课程名称等字段。 （4）成绩表：包括成绩编号、学号、课程编号等字段。 三、系统设计
1. 系统架构图 2. 数据库设计 （1）教师表 字段名数据类型长度说明teacher_id varchar 20 教师编号teacher_name varchar 20 教师姓名sex varchar 4 性别 phone varchar 20 联系方式（2）学生表 字段名数据类型长度说明student_id varchar 20 学生编号student_name varchar 20 学生姓名sex varchar 4 性别 class varchar 20 班级 （3）课程表 字段名数据类型长度说明 course_id varchar 20 课程编号
course_name varchar 20 课程名称 （4）成绩表 字段名数据类型长度说明 score_id varchar 20 成绩编号 student_id varchar 20 学生编号 course_id varchar 20 课程编号 score int - 成绩 3. 系统界面设计 （1）管理员界面：包括添加、删除和修改教师信息；添加、删除和修改学生信息；添加、删除和修改课程信息等功能。 （2）教师界面：包括录入学生成绩；查询某个班级某个学生的成绩；查询某门课程所有学生成绩；查询某个班级某门课程平均成绩等功能。 （3）学生界面：包括查询自己的成绩等功能。 四、系统实现与测试 1. 系统实现环境： 操作系统：Windows10； 开发工具：Visual Studio2019；
目录 1 引言 (1) 1。1课程设计选题…………………………………………………………………。。.1 1。2课程设计的目的……………………………………………………………….。.1 1.3课程设计的背景.........................................................................。。1 2 系统分析与设计 (2) 2.1 功能及性能分析………………………………………………………………。. 2 2.1.1 功能需求 (2) 2.2 系统的开发运行环境…………………………………………………………。。2 2.3 系统总体设计…………………………………………………………………。 2 3 数据库设计 (3) 3.1 数据库概念结构……………………………………………………………….。3 3.2 数据库逻辑结构………………………………………………………………。。4 3.2.1 关系模 型………………………………………………………………。。。4 3.2。2视图的设 计。。。.。。..。。。。.....。.。。。...。...。。。。...。.。.。。。。。。.。。. 。..。。。....。。。.。。。.。。...。。。.。。..。。..。。...。。。。。。.。。 。5
3.3 数据库的实 现…………………………………………………………………。。5 3。3。1 表。。。。。....。。.。...。.。.....。..。。....。.。。。。.。。.。...。。。。.。. 。。。.。。.。。.。。。。.。。。.。。。....。.。。...。.。。...。......。。。..。 。。.....。.。5 4 详细设计与实现 (5) 4。1 登录模 块。。.。。。....。。.。.....。.。。。..。。.。.。.。.。..。.。。。.。.。.。。。.。。 。..。.。..。。.。....。。。.。..。....。。.。。。。..。。.....。。。。。.。。.。。。. 。。..。。5 4.2主页面模 块……………………………………………………………………。.。7 4。3学生查询模 块………………………………………………………………….。.7 4。4成绩查询模块…………………………………………………………………... 7 4.5添加学生模 块…………………………………………………………………。.。7 4.6添加成绩模块…………………………………………………………………。7 4.7留言模块………………………………………………………………………。 7 4。8补考模块………………………………………………………………………. 7结 论..........................................................................................。。8参考文献 (9)
基于C#、SQL的学生成绩管理系统项目的设计与实现
（2）学生信息修改模块：主要包括修改学号、姓名、出生日期、专业、总学分删除学生信息，更新学生信息等。 （3）学生成绩录入模块：主要包括录入学生的各科成绩和删除。 3.可行性分析 可行性分析也称为可行性研究，即是在系统调查的基础上，针对新系统的开发是否具备必要性和可能性，对新系统的开发从技术、经济、操作的方面进行分析和研究，以避免投资失误，保证新系统的开发成功可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。 可行性分析的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题能否解决。可行性研究实质上是要进行一次大的压缩简化了系统分析和设计的过程。 3.1技术可行性 成绩管理系统系统采用Microsoft Visual Studio 2010平台进行开发,它是一个集成于代码编写、运行、调试及发布等功能于一身的强大的开发环境。开发工程的效率非常高,环境也提供了自动代码生成机制,可以有效的减少代码编写量。基于VS的应用程序,对于程序的发布也是十分的容易,因此,开发本系统在技术上完全可行。 3.2经济可行性 成绩管理系统成本主要集中在软件的开发上,当系统投入使用后可以为成绩管理部门节约大量的人力。它所带来的效益远远大于系统软件的开发成本,在经济上完全可行。 3.3操作可行性 在设计成绩管理系统的过程中,充分考虑到管理人员的习惯。界面风格使用简单大方形式呈现。使用方便,而无需进行任何软件的安装,操作简单;按权限使用并提供多种查询手段,在操作上可行。
3.4系统性能要求分析 根据前面所作的需求分析和功能的需求可以得出，成绩理系统实施后，应达到以下系统性能标准： (1)规范、完善的基础信息设置。 (2)对所有学生成绩信息进行集中管理。 (3)对操作人员设置不同的操作权限，为管理员提供修改权限功能。 (4)提供快速成绩检索功能。 (5)实现成绩录入、查询、删除的功能。 (6)系统运行稳定、安全可靠。 (7)网站设计页面要求美观大方、个性化，功能全面，操作简单。 (8)整体结构和操作流程合理顺畅，实现人性化设计。 2.需求分析 2.1需求分析概述 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求(即用户想要做什么)。需求分析整个设计过程的基础,是最困难、最耗费时的一步。需求分析是否做得充分、准确,决定了在此基础上创建的数据库及应用程序的速度与质量。通过需求分析阶段对图书管理系统的整个应用情况作全面的、详细的调查,确定图书管理的目标,收集支持系统总的设计目标的基础数据和对这些数据的要求,确定用户的需求,并把这些写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。事实上,需求分析是数据库开发中最难的任务之一。因为,系统本身是可变的,用户的需求必须不断调整,使之与这种变化相适应。所以,设计人员必须认识到:在整个需求分析以及系统设计过程中,用户参与的重要性,通过各种方法展开调查分析。现在我国的教育机构对学生成绩管理还普遍停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代，这种传统的管理方法
学生成绩管理系统 __查亚军同组者：郭达洋黄彬侯元军 一、设计开发背景 在本学期所开课程中我们初步接触并学习了《数据库原理及应用》〔SQL server 2000这一课程,基于此课程的基本原理语言,从培养学习与实践的综合角度出发,我们设计了一个简单而完善的在实际的学校教务处管理方面具有一定使用价值的"学生成绩管理系统"。虽然只一个简单的"系统模型",但我们的目的是学会并掌握最基本的操作处理,例如：结合Visual Basic实现用户登录、用户添加、用户删除、以及浏览管理其他相关信息等等。 基于这样的目的和想法,从实际运用的角度出发,我们完成了这个"学生成绩管理"的系统。伴随着经济的日益全球化,人才强国,科教兴国越来越受到广泛关注,国家对教育的投资力度越来越大。目前全国已基本消除青少年文盲,大学生也越来越多,制作这个系统时,我们从学校的需求以及所存在的困扰出发,并且结合时代的发展与变化,带着有所帮助的期望完成的。它的价值主要体现在两个方面： 〔1更方便的大批录入并管理学生的成绩,程序通过VB编程实现学生成绩录入、管理、统计、评定、导出的作用。程序主要针对大学生成绩管理,可以自由设定学分比例。 〔2有利于学生查询自己的综合成绩,了解在学生中得情况之后,能明确自己的目标,并为之奋斗！ 在题材选定之后,我们就选择利用什么开发环境,为了让数据库的前台实现与后台管理能够达到完美组合和实现,经过商讨,我们选择Visual Basic6.0作为我们的开发环境,这主要有一下两点原因： 在能够作为管理数据库的软件中,我们只学习了Visual Basic6.0,而且相对来说,我们对Visual Basic比较熟悉,也能够熟练的进行运用。 Visual Basic提供了功能强大的数据库管理功能,能够方便灵活地完成数据库应用中涉及的诸如建立数据库、查询和更新等基本操作。 在Visual Basic 中,数据库访问的接口有3种：①active x数据对象〔ADO,远程数据对象〔RDO,数据访问对象〔DAO。 Visual Basic应用程序可以通过Jet数据库引擎,Microsoft ODBC驱动程序和第三方ODBC驱动程序访问数据库。 所有这些优势就可以使Visual Basic编写前台的应用程序负责与用户交互,用此程序可以选择数据库中的数据项并把选择的数据项按用户的要求显示出来。 由于此项工作的工作量大而且项目比较多,所以我们采用小组合作的方式,四人为一组,而且每个组员都有自己的分工,有如下分工： 组长：黄彬 〔1负责系统的整体规划和每个成员的分工项目。 〔2学生模块代码的编写以及界面的设计工作。 组员：查亚军 〔1主要负责数据库结构的设计 〔2教师模块代码的编写以及界面的设计工作 组员：侯元军 〔1数据的录入。 〔2用户模块的代码编写工作制作。 组员：郭达洋
学生成绩管理系统的设计 摘要本文以管理信息系统技术和java语言程序设计理论为基础,设计开发一个普遍适用于学校、班级的学生成绩管理系统。该系统采用b/s模式开发,以jsp作为主要的开发技术,sql server2000做为后台数据库服务器,使用dreamweaver mx2004制作页面,主要完成学生成绩管理、学生信息管理、科目录入等功能,具有简单实用、操作方便、可靠性强等特点,能提高学生考试成绩管理工作的效率。 关键词成绩管理;jsp;sql server 中图分类号tp316文献标识码a 文章编号 1674-6708(2010)20-0128-02 1 概述 1.1 相关课题信息 考试是学生检查自己学习情况的一个主要方式。让学生有一个更加认识自己的过程,让老师通过考试具体的掌握每一个学生的学习信息,通过成绩来对每个学生进行一定的学习态度的认识和了解。可是现在在学生成绩的管理方面做的还不是很完善,对学生的成绩的录入、管理、导入等都不够完善,有些学校还是人工抄写学生的考试成绩,久而久之,学生的信息量越来越大,保存更加困难,就会暴露一些丢失记录数据错误的缺点,而且浪费大量的人力物力。所以我们需要设计开发一个基于web成绩管理系统进行学生成绩录入和管理。
1.2 课题开发的意义 设计开发学生成绩管理系统具有较大的实用意义,利用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平可以帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩信息管理工作的系统化、规范化和信息化。 2 相关技术简介 2.1 jsp技术的介绍 jsp只需要一次编写,可以到处运行。在这一点上java非常出色,除了系统之外,其余代码可以不用更改。jsp系统可以多平台支持。基本上可以运用在任何平台上的任何环境中开发使用,在任意环境中来对系统进行部署,在任意环境中扩展。而且jsp具有强大的可伸缩性,还具有多样化和功能庞大的开发工具支持。java已经有了很多优秀的开发工具,而且大部分都可以免费拿到,其中很多都可 以顺利的参与于多种平台之中。 2.2 sql server介绍 sql server 是一个关系数据库管理系统,它是服务器数据库部分。起初是由microsoft sybase 和ashton-tate三家公司一起开发研制的。在1988 年首次推出了第一个os/2 版本。sql server 2000 是microsoft 公司研发的sql server 数据库管理系统的优秀版本,该次继承了sql server 7.0 版本的优点在此同时又比它新增了很多更加先进的功能。它具有操作方便,伸缩性能好还有相关程序软件集成程度高等等。
学生成绩管理系统设计报告 一、需求分析 学生成绩管理系统是为了方便学校管理学生成绩而开发的软件。它主要是实现学生、教师、管理员的信息管理和查询等功能。 对于学生而言，学生成绩管理系统主要提供成绩查询和课程评价两个功能。 对于教师而言，学生成绩管理系统主要提供成绩录入、成绩修改、成绩查询和课程评价等功能。 对于管理员而言，学生成绩管理系统主要提供学生、教师、课程和成绩管理等功能。 二、系统设计 学生成绩管理系统的系统结构如下图所示： （1）学生模块设计 a. 学生登录界面设计 学生登录界面包括学生编号、密码、验证码等组成。其中，验证码是为了保证用户真实性而设置的。
b. 学生信息查询 学生可以查询自己的成绩，包括课程成绩和总评成绩。 c. 课程评价 学生可以对所修课程进行评价。 （2）教师模块设计 a. 教师登录界面设计 教师登录界面包括教师编号、密码、验证码等组成。其中，验证码是为了保证用户真实性而设置的。 b. 成绩录入 教师可以录入学生的成绩。 c. 成绩修改 教师可以修改学生的成绩。 d. 成绩查询 教师可以查询学生的成绩。 e. 课程评价
教师可以查询所教课程的评价。 （3）管理员模块设计 a. 管理员登录界面设计 管理员登录界面包括管理员编号、密码、验证码等组成。其中，验证码是为了保证用户真实性而设置的。 b. 学生管理 管理员可以增加、删除、修改学生信息。 c. 教师管理 管理员可以增加、删除、修改教师信息。 d. 课程管理 管理员可以增加、删除、修改课程信息。 e. 成绩管理 管理员可以查询和修改成绩信息。 三、系统实现
本系统采用https://www.doczj.com/doc/dd19174366.html,技术进行开发，使用了MSSQL Server2005作为数据库。对于学生模块、教师模块和管理员模块而言，都设置了对应的登录界面。用户需要输入账户和密码才能登录系统。如果输入错误则不能进入系统。 对于学生而言，首先进入的是成绩查询页，查询成绩需要输入学号和密码，当然还需要验证码的确认。查询成绩后可以对课程进行评价。 对于教师而言，首先进入的是成绩录入页，需要输入教工号、密码和验证码进行登录。进入系统后可以录入、修改和查询学生的成绩，同时也可以查询所教课程的评价。 对于管理员而言，首先进入的是管理员主页，可以进行学生、教师、课程和成绩的增删改查。管理员需要输入账户和密码才能继续操作。 四、系统测试 系统测试主要包括功能测试和性能测试两部分。 功能测试主要考查系统是否能够正确地实现各项功能。性能测试主要考查系统的响应时间和并发性能。在测试中，我们采用了黑盒测试的方法，主要进行了界面测试和功能测试。 在测试结果中，所有功能均能正常运行，而且系统响应时间也较为迅速，处理请求的并发能力也比较强。
摘要 随着学校规模的不断扩大，学生成绩管理所涉及到的数据量越来越大，学校不得不靠增加人力、物力、财力来进行学生成绩管理。为了提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。我们使用Microsoft Visual Basic 6.0作为前台界面的编程，以SQL Server作为后台数据库，并用ODBC方法访问数据库，来开发一个学生成绩管理系统。实现了对学生各种信息的查询、修改、添加和删除等功能。本文介绍了学生成绩管理系统开发所用的基础理论，并详细介绍了本系统的实现思路及方法，而且对相关理论知识进行了深入阐述。 关键词:管理系统 Microsoft Visual Basic 6.0 SQL Server ODBC
目录 摘要........................................................................ I 目录....................................................................... II 第一章绪论.. (1) 1.1 研究背景及意义 (1) 1.2 国内外研究现状 (2) 1.3 论文组织结构 (2) 第二章系统开发的工具及运行环境 (4) 2.1 Visual Basic 6.0 (4) 2.2 SQL Server (6) 2.3 系统的运行环境 (7) 第三章系统的需求分析 (8) 3.1系统模块结构分析 (8) 3.1.1系统方案分析 (8) 3.1.2系统方案确定 (8) 3.1.3系统结构设计 (9) 3.2 数据库需求分析 (9) 3.2.1 数据表 (9) 3.2.2 数据表的物理结构 (10) 第四章系统的设计与功能 (13) 4.1系统设计 (13) 4.2系统功能 (15) 第五章系统测试及运行 (23) 5.1测试方案 (23) 5.2测试项目 (23) 5.3系统功能的测试 (23) 第六章总结 (25) 6.1总结 (25) 6.2存在的问题 (25) 致谢 (26)
课程设计实践报告 题目学生管理系统的设计与实现 1绪论 1.1设计背景 学生信息管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生信息管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低，由于它的重要性，学生信息管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。 运用学生信息管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生信息管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。从大的方向说，就是为了加速我国四化建设的发展，实现全部的自动化，使我国发展成为通讯网络化，决策科学化，办公自动化的国家。 在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生信息管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大不好管。对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度，对学生负责，对国家负责。 1.2设计概述 本次设计主要目的是实现一个学生管理系统，系统主要功能要求如下： 1.学生管理：包括选课模块、学生课程表模块和成绩查询模块（可以查询本课程的最高成绩、平均成绩、最低成绩和名次）。 2.教师管理：课程设置申请模块，可以增加新的课程信息（课程号，课程名称、学分课时、课程简介等信息），删除旧的课程信息，修改已有的课程信息；课程管理模块，可以
实现期末成绩的录入和学生名单的打印。 3.教务处管理：包括课程设置审批模块和教学安排模块。课程设置审批模块可以根据申请内容通过审批或拒绝申请。教学安排模块分为，选课结果管理，成绩单（学号、学生姓名、课程名称、成绩等信息）生成，并能统计选课人数、最高成绩、最低成绩、平均成绩和及格人数。 2 系统需求分析及相关技术介绍 2.1需求分析 用户的需求有课程的显示提供、保存、更新、查询，成绩的查询、更新、添加方面。通过系统功能分析，针对学生管理系统，应有如下功能需求： （1）学生的需求：网上选择课程、选课情况查询、成绩查询、个人基本信息查询； （2）老师的需求：老师能够对课程进行增删改查操作； （3）管理员的需求：能够审批课程、统计查询所有课程和选课情况。 （4）本系统主要实现学生信息管理、课程信息管理和选课查询。 学生信息包括学号、性别、姓名、专业； 课程信息包括课程号、课程名、学时、学分、开课学期、课程简介、成绩、审批状态； 选课信息包括学号、课程号、成绩； 课程成绩统计表信息包括课程号、课程名、选课人数最高成绩、最低成绩、平均成绩、及格人数。 2.2 可行性分析 随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理和Internet融合到一起，以便各高校管理。在这样的社会背景下，基于Windows和SQL server 2008，运用Java语言开发的学生管理系统。科学技术不断提高，计算机科学日渐程顺，因此技术可行。目标群体为高校的老师、管理员、学生，该系统将三者有机的结合在一起，有效的提高管理水平和效率。系统界面友好，操作简单，系统要求配置不高，应社会需求，有较好的社会前景。 2.3 系统运行环境 本系统运行环境为windows 10，开发平台为SQL server 2008和eclipse。 3 系统总体设计 根据需求分析，总共可分为四个模块，登录模块、老师模块、管理员模块、学生模块。然后根据选课流程和题目要求，安排每个模块工作内容和工作顺序，指定系统的工作流程。 3.1 系统功能结构设计 通过上述功能需求分析，因为存在多种用户类型，所以需要增加用户登录的功能。老师
高校成绩管理系统数据库设计与实现 一.数据库需求分析 (1). 基本目的 以SQL SERVER数据库管理系统为平台，通过设计数据库概念模型、逻辑模型以及利用标准SQL语言的数据库实现，掌握关系数据库系统的设计与实现方法，增强数据库设计和数据库应用系统开发能力。 建立一套在现有window操作系统下的c/s高校学生成绩管理系统帮助广大教师教务人员提高工作效率. (2).用户需求 某校管理学生成绩的工作人员，根据实际工作需要，提出了以下数据和业务处理需求： 1、学校设置了各专业，在专业下开设班级，每个班级包含若干学 生，学生信息至少需要包含学号、姓名、性别、年龄、生源所在地、已修学分总数等数据项；另外，需要有地区信息，用于统计某一地区的学生数； 2、课程信息表至少需包含课程编号、课程名称、任课教师、开课 学期、学时、考试或考查、学分等数据项，课程根据班级开设。 3、教师信息至少需要包含教师编号、姓名、性别、年龄、职称、 联系电话等数据项；
4、学生成绩至少需要学号，学期，课程名称，成绩，任课老师等 数据项； 5、需要实现以下业务处理和查询功能 1.学生成绩按每学年成绩统计 2.学生成绩名次排定 3.每门课程平均成绩统计 4.学生所学课程及学分统计 5.对每个学生输入成绩的时候，自动生成学生的已修学分总数 6.学生成绩查询 7.教师任课查询 8.班级课程开设查询 补充说明： ✧假设学籍管理制度是采用学年制，且暂不考虑选修课情况。 ✧同一专业可能有多个班，所以同一门课可能需要多个教师上 课，一个教师在一学期可能上多门课程。 ✧考试和考查课均采用百分制记分。 (3)学生成绩管理的数据流图