人教部编版三年级数学上册学情分析
1 时、分、秒学情分析
学生是学习的主体,对学生情況的分析是教学工作的关键环节。三年级学生有强烈的好奇心,注意力分散,因此,教师要采用形象生动、形式多样的教学方法,激发学生的学习兴越,培养学生的能力.另外，学生已经完成了认识时问的学习,积素了一定的时问单位的知识，这时,水到渠成的学习“时、分、秒”,能让学生对时间有一个比较完整的认识。
2 万以内的加法和减法（一）学情分析
现在学生的学习方式已经有了明显的变化,不再单纯的依赖于
教师,对老师所教的内容进行模仿和记忆,这种学习方式有利于学
生知识的主动建构与能力的全面发展,再加上现在的学生白主意识强,因此在教学中应让他们自己自主探索。
3 测量学情分析
新课程要求教师在教学过程中与学生积极互动,共同发展,处理
好传授知识与培养情感态度、培养能力的关系。在本课教学中,为了不让学生一味的接受和积存知识,根据教学内容和学生的心理特征,我们注重借助直观教具和多媒体,运用多种方式,以学生为学习主体,让学生分小组积极参与到学习中去。他们从已有的知识经验出发,在轻松的氛围中通过观察、操作、比较、体验等一系列活动,互相合作,自主探究、集体探讨,获取知识,应用知识。
部编版小学三年级数学下册知识点总结 第一单元位置与方向 1、①（东与西）相对，（南与北）相对， （东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的，不是绝对的。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。 （做题时先标出北南西东。） 3、会看简单的路线图，会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。 4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 （刮风时的树朝风向相对的方向弯，烟朝风向相对的方向飘……）
第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意： （1）0除以任何数（0除外）都等于0； （2）0乘以任何数都得0； （3）0加任何数都得任何数本身； （4）任何数减0都得任何数本身。 2、没有余数的除法： 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法： 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 （被除数—余数）÷商=除数 3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 （1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。 （2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。 （3）除法的验算方法： 没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数； 有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 4、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；
部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120－40＝402×5＝25×4＝450×0＝360－90＝11＋60＝ 630×3＝560＋40＝72－24＝9＋50＝630＋70＝120×5＝ 24×5＝70×8＝250×5＝14＋40＝880×2＝40×8＝ 57－28＝801×9＝120＋20＝250×1＝28＋68＝100×0＝ 30×6＝18×3＝902×1＝17×4＝68－4＝48－16＝ 70×2＝200×8＝280－70＝320×8＝30×6＝180－60＝ 140－5＝125×8＝560＋80＝150×2＝700×2＝72×3＝ 42＋30＝902×6＝590＋70＝800×5=440×0＝25＋16＝ 303×3＝12×2＝470＋70＝64×0＝25×8＝72×6＝ 20×6＝90×3＝420×6＝280＋40＝55×5＝48×4＝ 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米，合千米。 4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。 5. 9千米=（）米4000千克=（）吨 60毫米=（）厘米80厘米=（）分米 50分米=（）米2000克=（）千克 6米=（）厘米7分米=（）毫米 28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米 9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米 3米—25分米=（）分米1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米30米÷6=（）分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4（）一个西瓜约重4（） 小红的身高是138（），体重是42（） 数学课本长约2（）日记本的厚4（） 标准运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1吨棉花比1吨石头轻。（） 2、一头大象重4千克。（） 3、黑板长4米。（） 4、一枚硬币的厚度约2毫米。（） 5、一枝铅笔长约2分米。（） 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。（把正确的序号填在括号里） 1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15（）。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量，最重的是（）。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330
部编版三年级数学下册第三单元测试题及答案
[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、填一填。(每空1分，共16分) 1．明明每天早晨跑步锻炼身体，他每分钟跑80米，每天跑20分钟，他每天跑( )米。 2．学校买了4盒乒乓球，每盒5个，每个乒乓球2元，一共花了( )元。 3．要使×42里最大填( )。 4．最大的两位数与最小的三位数的乘积是( )。 5．在算式13×300，150×4，50×80，24×400中，积的末尾有3个0的是( )。 6．12个34的和是( )，47的26倍是( )。 7．王师傅平均每小时加工18个零件，那么14小时加工了多少个零件？在括号里填上合适的数。 8．某小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每个班有35人，每人完成2件“科技小制作”。三年级共完成多少件“科技小制作”？ 列式：35×4×2是先求( )，再求( )。 9．两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小时织布( )米。
二、我是小法官。(每题1分，共6分) 1．45×60与450×6的计算结果相同。 ( ) 2．300与0相乘，积仍然是300。 ( ) 3．56×45的积与65×54的积的末位一定都是0。 ( ) 4．38×46＞48×36。 ( ) 5．一本书共有400页，明明如果每天读28页，两周就能全部读完。 ( ) 6．79×58的计算结果一定比4800小。 ( ) 三、选择题。(每题1分，共5分) 1．两位数乘两位数的积( )。 A．是四位数 B．是三位数 C．可能是三位数，也可能是四位数 D．是五位数 2．24×7的积最大是( )。 A．408 B．2328 C．1368 D．2568 3．有420袋牛奶，每6袋装一盒，每7盒装一箱，可以装多少箱？ 正确列式是( )。 A．420÷6 B．420÷7 C．420÷6÷7 D．420÷6×7 4．6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。 A．平均每名工人每天加工多少个零件
1、在生活中，测量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位； 2、测量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。10个100米就是1千米，1千米（公里）=1000米。 2、1厘米的长度里有（10 ）小格，每个小格的长度（相等），都是（1 ）毫米。所以，毫米是比厘米小的长度单位。1厘米=10毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、10厘米的长度就是1分米，因此1分米=10厘米。1米=10分米。 5、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几 个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。 6、长度单位的关系式有： ①进率是10 1 米= 10 分米 1 分米= 10 厘米 1 厘米= 10 毫米 10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米 ②进率是100 1 米= 100 厘米 1分米=100毫米100 厘米=1 米 100毫米=1分米 ③进率是1000 1千米=1000米 1公里= 1000米1000米=1千米 1000米= 1公里 7、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。 小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。如：3吨=3000千克5000千克=5吨 7、（相邻）质量单位进率是1000 。 1 吨= 1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1 吨 1000克＝1千克
部编人教版三年级数学上册期末试卷（完美版） （时间：90分钟） 班级：___________ 姓名：______________ 数： _____________ 、填空题。（每小题1分共10分） 1. 132是 _______ 数，它的最高位是 _________ ，“ 1在_____ ，“3在______ 位，个位上是 _______ 。 2. 2. __________________________________________________ 已知a=2X3>5, b=2>5>7, a和b的最小公倍数是_____________________________ ，最大公因数是。 3. 有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一 个长7厘米的长方形，那么这个长方形的宽是___________ 米，面积是_________ 方厘米。 4. 一个四位数，它的千位上是6,百位上是2，其它数位上是0，这个数是 ______ ，读作______ 。 5. 把一张正方形纸对折2次，每份是它的 6. 在横线上填上“> <或二”， 16七 ____ 9>2 27 9>3_- 3為七 45 为 ____ 4 > 9￡>9 ______ 9> 弋 7. 如图，不改变所搭成的长方体（半成品）的长、宽高要搭成一个完整的长 方体，至少还需要 _______ 小正方体. 8. 在横线上填上适当的单位名称。 一个鸡蛋约重50 ______ 我的一步长约30 ________ 数学书封面的面积约是5 _______ 一棵大树高约10 ________
9. _________________________________________________________ 从2、0、& 5中选三个数组成不同的三位数，最大的是____________________________ ，最小的是 ______ ，它们相差________ O 二、判断题。（共10 分） 1. 一个两位数乘50，积一定是四位数．（） 2. 估算643-8时，把643看成640比较接近准确值?（） 3. 每支圆珠笔2.8元，10元钱最多只能买3支这样的圆珠笔。（） 4. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半．（） 5. 天天用100秒写了一篇300字的作文。（） 6. 180 度的角是平角，小于180 度的角是钝角。（） 7. 小明的生日是二月的最后一天，则他的生日是2月28．（） 8. 被除数中间有0，商的中间也一定有0．（） 9. 每个季度都有3 个月．（） 10. “ 0不”能做被除数．（） 三、选择题。（共20 分） 1. 把三个棱长都是5cm 的正方体拼成一个长方体后，表面积减少了（）cm2。 A .100 B .200 C .80 D .120 2. 下列年份是闰年的是（） A .2100 年 B .2005 年 C .2008 年
部编版小学三年级数学上册易错题 01填空题。 1、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。 2、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（）。 3、4000米-2000米=()千米 13千米-6千米=（）米 2吨+3000千克=（）吨 1千米+800米=（）米 10毫米+20厘米=（）厘米 1厘米-6毫米=()毫米 8000米-2千米=（）米 4、工程队挖一条水渠，第一周挖了753米，第二周挖的比第一周少25米，第二周挖了（）米，两周一共挖了（）米。 5、小熊猫体重125千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重（）千克。 6、声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米。 7、小敏身高110厘米，小红身高139厘米，小敏比小红矮（）厘米。
8、（）比603少289，870比582多（）。 9、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（）小时。 10、一个四位数减去1后得到一个三位数，这个四位数是（）。 02判断题。 1、小刚的体重是35吨。（） 2、0和任何数相乘、相加、相减都得0。（） 3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（） 4、1200千克-200千克=1000。（） 5、钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是一分钟，秒针走一大格是一秒钟。（） 6、求279比260多多少？列式计算是279+260。（） 7、两物体的长度可以用千克作单位。（） 8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数。（）
9、一个数乘1一定比这个数乘0大。（） 10、比11千米少1米是10千米。（） 03选择题。 1、小红的身高15（）。 A、米 B、分米 C、厘米 2、10张纸厚约（） A、1毫米 B、1厘米 C、1分米 3、2米和80厘米加起来是（） A、100厘米 B、280厘米 C、208厘米 4、文具商店有各种笔1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖78盒，两天一共卖了（）盒。 A、330 B、582 C、418 5、小敏10:55分上第四节课，一节课要上40分钟，那么下课时间应该是（）。 A、11:30 B、11:45 C、11:35
最新部编版小学三年级数学下册教案（全册） 第一单元位臵与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认 方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思 维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向
部编版三年级数学上册期末试卷（免费） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、计算小数加减法时，要注意把（_____）对齐，也就是把（_____）对齐。 2、大显身手。 80秒=（______）分（______）秒（_______）秒= 2分 1分一26秒＝（_____）秒42分＋18分＝（_____）时 3、张老师早晨7：05从家里出发去学校，7：30到到校，张老师在路上用了分钟。 4、如果时钟现在是18时整，那么分针旋转144圈后是（______）时。 5、把3m长的木条平均分成5段，每段长（___）m，每段是这根木条的（____） 6、一个正方形的边长是5厘米,如果它的每条边的长度都增加2厘米,那么它的周长增加了（____）厘米,面积增加了（____）平方厘米。 7、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。 8、在括号里填上合适的单位名称。 （1）一只大象大约重5（______）。（2）1个哈密瓜大约重2（_____）。（3）沙发大约长18（______）。（4）杯子的高大约是9（______）。（5）妈妈刷牙大约用了3（_____）。（6）张东跑100米用了16（_____）。 9、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。 10、一本故事书，小明第一天看了8页，第二天看的页数是第一天的2倍，第二天看了（______）页，第三天应从第（______）页开始看起。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、用竖式计算46÷2时，通常先算（）。 A．40÷2 B．6÷2 C．20+2 D．20-2 2、两位小数加两位小数的结果不可能是（）。 A．整数B．一位小数C．两位小数D．三位小数 3、17个54相加的和就等于54的（）倍． A．10 B．54 C．17 4、边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）。 A．面积大B．一样大C．无法比较 5、小红在计算小数减法时，将减数3.8错看成38，得108，那么正确的结果是（）A．66.2B．142.2C．10.8 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、在有余数的除法里,余数是3,除数一定是4。（） 2、1吨铁与1000千克羽毛一样重。（） 3、把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。（） 4、把一张纸分成5份，4份就是这张纸的。（） 5、由三条边组成的图形是三角形。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 5×8= 81÷9= 15÷5= 3×6= 42÷7= 18÷3= 45÷9= 49-30= 18+9= 7×7= 58-8= 45+8= 200+500= 9000-3000= 1700-900= 800+600=
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第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个 方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余 的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个 方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议：
1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位 来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的 抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向
2021年部编版三年级数学下册三单元试卷（推荐）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的_____，每段长_____米． 2、现有3名男生和3名女生，欲从中各选派一个人参加羽毛球混合双打比赛，共有________种不同的组队方案． 3、妈妈拿来一瓶2升的酸奶，第一次倒出一半后还剩（____）毫升，第二次又倒出剩下的一半后还剩（____）毫升。 4、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟，照这样计算，要将这根圆木锯成20段，需要（______）分钟。 5、算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____． 6、从100里连续减去________个5，结果是0。 7、8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（____）。 8、在计算418÷7时,可以把418看作（_____）,商大约是（_____）． 9、袋子里有许多红、黄、绿三种不同颜色的珠子,每次取2颗,会出现（____）种不同的结果。 10、填上“＞”“＜”“=”． 3000克________ 3千克4米6分米________ 46分米 9分________ 90秒5时________ 300分． 3公顷________2800平方米7000平方米________7公顷 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、一个三位数除以8的商是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是（）。A．7 B．8 C．9 2、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。
A．10厘米B．8厘米C．12厘米 3、比较下面两个图形，说法正确的是（） A．甲、乙的面积相等，周长也相等。B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长。C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。D．甲的面积小，周长也小。 4、蜡笔长1()。 A．厘米B．分米C．米 5、240×□的积是一个三位数，里最大填（）。 A．3 B．4 C．5 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。（） 2、长方形的对边相等，四个角相等．（） 3、妈妈带了703元，买了一个电高压锅，找回104元，这个电高压锅大约600元。（） 4、圆的对称轴一定过圆心。（） 5、从前数起明明排第9，从后数起明明排第4，这排小朋友一共有13人。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 5×8= 81÷9= 15÷5= 3×6=
2020年部编版三年级数学下册第二单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、我会填。(每空1分，共13分) 1．从336里连续减3，减( )次后得数是0。 2．一个三位数除以8，商的最高位可能在( )位上，也可能在( )位上。 3．有144箱水果，要分4次运完，平均每次运( )箱。如果分6次运完，平均每次运( )箱。 4．一个数除以8，商是124，余数是2，这个数是( )。 5．8 3÷7，要使商的末尾有0，里填( )。 6． 65÷7，要使商是三位数，里最小应填( )；要使商是两位数，里最大应填( )。 7．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是( )。 8．用3，7，5，9这四个数和除号组成一道除法算式，要求商最大，则算式应为( )。9．妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约( )元。 10．702除以7的商的末尾有( )个0。 二、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．0÷7＝7＋0。 ( ) 2．一个数除以4，余数为5。 ( ) 3．鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成 11束。 ( ) 4．估算721÷8时，把721看成720比较合适。 ( ) 5．被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。 ( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．832除以4，商的最高位在( )上。 A．十 B．十位 C．百 D．百位 2．一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是( )。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．55÷5，要使商的中间有0，里最小可以填( )。 A．0 B．1 C．3 D．4 4．下列算式的商最接近70的是( )。 A．254÷5 B．475÷6 C．492÷7 D．540÷8 5．分别用下面的数除以7，没有余数的是( )。 A．539 B．107 C．214 D．121 四、细心算一算。(1题6分，2题10分，3题12分，共28分) 1．直接写得数。 80÷4＝ 280÷4＝ 600÷6＝ 64÷2＝ 0÷2＝ 720÷9＝ 63÷8≈ 181÷3≈ 418÷6≈ 558÷7≈ 347÷5≈ 238÷8≈ 2．列竖式计算，带☆的要验算。 747÷4＝☆657÷9＝ 536÷5＝☆493÷7＝ 3．脱式计算。 768÷4÷6 (903－182)÷7 960÷(2×4) 496÷8＋579
部编版三年级数学上册期末必考题 （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 能同时是2、3、5的倍数的最大两位数是______。 2. 最高是千位的是______位数。4083最高位是______位。 3. 用分数表示涂色部分． 4. 把7999，9908，10000，8957，9889按照从大到小的顺序排列。 ______>______>______>______>______ 5. 量出下面各角的度数 6. 在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，______是锐角，______是钝角，______是直角，______是平角，______是周角。 7. 根据37. 2÷13=2.4写出下面各题的商。
3.12÷13=______ 3.12÷1.3=______312÷13=______ 0.312÷13=______312÷130=______ 3.12÷0.13=______ 8. 常用的时间单位是______、______、______。 9. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。 390÷5______500÷6 72×60______40×100 808÷2______101×4 21×92______29×59 10. 0.66、66.6％、0.67、 二、判断题。（共10分） 1. 因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。（） 2. 估算643÷8时，把643看成640比较接近准确值．（） 3. 闰年比平年全年多了1天，这一天在二月份．（） 4. 被除数中间有0，商的中间也一定有0．（） 5. 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半．（） 6. 每支圆珠笔2.8元，10元钱最多只能买3支这样的圆珠笔。（） 7. 无限小数都比有限小数大。（） 8. 两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（） 9. 三角形的内角和是180°，四边形的内角和也是180°。（） 10. “0”不能做被除数．（） 三、选择题。（共20分） 1. 由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（）。
2021年部编版三年级数学(下册)三单元练习及答案 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。 2、创客社团有男生22人，女生14人，平均分成9组，每组有_____人． 3、算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____． 4、小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些。 5、358加一个三位数，计算中不进位，这个三位数最大是（____），358减一个三位数，计算中不借位，这个三位数最大是（____）。 6、用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是_____厘米。 7、甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2人比赛一场，一共要比赛（____）场。 8、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（_____）秒。 9、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的_____，每份长_____。 10、632÷7的商是________位数，最高位在________位。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、小马虎计算一个数乘4，错误地把乘号当成加号，结果得258，正确的结果是（）。 A．1016 B．1032 C．262 2、25乘65的积的最高位是（）。 A．十位B．百位C．千位 3、一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )
平方分米。 A．4 B．18 C．14 D．28 4、一个正方形的边长是0.15 m，这个正方形的周长是（）. A．60 m B．0.6 m C．0.06 m 5、边长是1000米的正方形，面积是（） A．1公顷B．4000平方米C．1平方千米 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了。（） 2、正方形相邻的两条边互相平行。（） 3、两个锐角的和一定大于直角．（） 4、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。（） 5、整数运算顺序和运算定律对小数同样适用。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 400×2= 60÷3= 300÷6= 34×2= 3×800= 42×2= 180÷3= 15×4= 50×8= 200÷5= 120÷4= 270÷9= 36×2= 16×5= 62÷2= 6300÷9= 2、用竖式计算 308×3= 694×5= 239×3= 38×2= 160×4= 516÷3= ☆494÷4 ☆565÷5=
部编版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案
一、我会填空。(每空1分，共29分) 1．在括号里填上合适的单位。 一本数学书厚约6( )。一辆货车载质量为4( )。 黄河全长约5464( )。一袋面粉重25( )。 明明系上红领巾所需的时间是20( )。 2．5千米＋200米＝( )米3500克－500克＝( )千克 2分＋30秒＝( )秒 6吨＝( )千克 2分米－15厘米＝( )厘米 36毫米＋64毫米＝( )厘米 3．实验小学举行“迎新春”联欢会，从晚上7：10开始，进行了2小时30分钟，到晚上( )结束。 4．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了( )小时( )分钟。 5．. (1)的数量是的( )倍。
(2)如果的数量是的9倍，有( ) 个。 (3)如果的数量是的3倍，有( )个。 6．4个17加上3个17的和是( )个17 ，也就是( )。 7．从1里面减去3个18 ，结果是( )。 8．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的 差是584，那么正确的差是( )。 9． 红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有 5500米。 (1)医院与邮局的距离是( )米，医院与学校的距离是 ( )米，合( )千米。 (2)红红家到学校的距离是( )米。 10．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把这 根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )米。 11．三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、 18，参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11，
部编版三年级数学上册知识点 第一单元时分秒 1.钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2.钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3.时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4.时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5.分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6.时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8.公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分 1分=60秒 半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时 第二、四单元万以内的加法和减法（一）（二） 1.最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10 最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000 最大的五位数是99999，最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 2.读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3.数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
一、用转化法解决问题。 1. 2017年春节联欢晚会从晚上8:00开始，到第二天0:16结束，共进行了多长时间？ 2.李叔叔想用载重4吨的大货车运12堆木头，每堆木头重300千克，李叔叔能一次把这些木头运走吗？ 3.下面图形中的涂色部分分别是整个图形的几分之几？ 二、用列表法解决问题。 下面是小刚家到动物园的路线示意图。 1.请你结合上面的示意图，填写下面的表格。 2.小刚家到动物园一共900米，超市到动物园有（）米。
三、运用筛选法解决问题。 下面是一组商品的价格。 617元 368元 205元 99元 329元 140元 156元 1.妈妈想买一个台灯、一个高压锅和一张桌子，一共要花多少钱？ 2.买其中三种商品（每种商品各买一个），最少要花多少钱？ 3.你还能提出其他数学问题并解答吗？ 四、运用数形结合法解决下面的问题。 1.丽丽和妹妹一同折千纸鹤，丽丽折了54只，妹妹折了8只，要使丽丽折的数量是妹妹的6倍。 （1）如果妹妹折的数量不变，丽丽需要增加或减少几只？ （2）如果丽丽折的数量不变，妹妹需要增加或减少几只？
2.小乌龟今年102岁，10年后乌龟爷爷的年龄是小乌龟的4倍，乌龟爷爷今年多少岁？ 3.用10个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，有几种拼法？周长分别是多少？ 五、用分析法解决问题。 1.下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字，已知长方形长4厘米，宽2厘米，“5”字周长是多少厘米？ 2.今年春节，在北京工作的小张准备坐车回老家沈阳探亲，北京到沈阳的路程是822千米。他先从北京坐时速55千米的汽车，大约2时后到达天津，又从天津乘坐时速98千米的火车，3时后小张大约到了什么地方？
部编人教版三年级数学上册期末试卷（全） （时间：90分钟） 班级： __________ 姓名：____________ 数：____________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. ______________________________________________________________ 测量或计算比较大的土地面积，常常要用到的面积单位有_______________________ 和 个角 3. 用计算器计算下面各题，并注意发现规律。 1 >8+1=9 12>8+2=98 123>8+3=987 1234>8+4=9876 12345>8+5= _____ 123456 >+6= _____ 1234567 >+7= _____ 4. 做一个正方体要6张纸，35张纸最多能做________ 正方体。 5. 用篱笆靠墙围成一块正方形菜地（如图）。共用篱笆60米（靠墙的一面不围）。这块菜地的面积是 ______ 方米。 6. _____ 毘4 = 2.
7. 正方形有______ 对称轴，圆形有_________ 对称轴 8. 明年（2020 年）2 月有________ 天，全年共有______ 天；16：00 是下午 _____ 时，晚上9：30用24时计时法表示是_____ 。 9. 在计数器上用4颗算珠表示三位数，最大是_______ ，最小是_____ 。 10. □宁9=2△，余数最大是__________ ，当余数最大时，被除数是 _____ 。 二、判断题。（共10 分） 1. 人的影子在东方，太阳应该在西方。（） 2. 煤的数量一定，每天的平均用煤量与使用的天数成反比例． 3. 一个三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位。（）） 4. 小红面向南时，她的左面是北面．（） 5. 李伟在陈亮的北面，则陈亮在李伟的南面．（） 6. 在除法计算中，每次除后余下的数不能比除数大．（） 7. 边长是4 米的正方形，周长和面积相等．（） 8. 28 >50与20 >58的积相等.（） 9. 中间有0 的三位数除以一位数，商的中间也一定有0。（） 10. 面积是4平方厘米的正方形，它的边长是16厘米（） 三、选择题。（共20 分） 1. 下面分解质因数正确的是（） A .24=2 >2> 6 B .14=2 >7 C .30=1 >2>3>5 D .12=2 >6 2. 下面字母中，（）是轴对称图形。
人教版小学数学三年级上册知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的 是（秒针），走得最慢的是（时针）。（时针最短，秒针最长） 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒 针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。 时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分 钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分 半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位：时、分、秒、年、月、日、世纪等。（1世纪=100年，1年=12个月......) 第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数（记忆：10个一千是一万） 2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上 的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10 最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000 最大的五位数是99999，最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①列竖式时相同数位一定要对齐； ②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 7、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十 位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 8、公式：被减数＝减数＋差和＝加数＋另一个加数 减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 第三单元测量 1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较 长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。