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初中语文文言文《黠鼠赋》练习(含答案)

初中语文文言文《黠鼠赋》练习(含答案)
初中语文文言文《黠鼠赋》练习(含答案)

黠鼠赋答案:

一、解释下列加点的词

1、有鼠方啮 ( 正) (咬)

2、拊床而止之 ( 拍 ) (制止)

3、使童子烛之 ( 命令 ) (用烛为照)

4、有橐中空 (袋子 )

5、既止复作(已经)

6、此鼠之见闭而不得去者也 ( 被关闭,见:被 )

7、而遽死也 ( 立即、就 )

8、举烛而索(寻找)

9、向为何声 ( 刚才 )

10、是鼠之黠也! ( 这 )

11、堕地乃走(掉下来)(逃跑)

12、虽有敏者(即使)

13、橐坚而不可穴也( 咬洞,这里作动词用)

14、故以声致人(招引)

15、以形求脱(样子)

16、扰龙伐蛟(驯服 )(击,刺杀)

17、登龟狩麟 ( 捉取 )

18、役万物而君之 ( 役使 ) (统治)

19、卒见使于一鼠 ( 最后 )

20、乌在其为智也?( 何,哪里 )

21、黠鼠赋 ( 狡猾 )

二、句子翻译

1、拊床而止之,既止复作。

我拍床想制止它,声音停下来后接着又响起来。

2、曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”

童子说:“嘻!原来是老鼠被关在袋中不能逃出去。”

3、童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?

童子吃惊地说:“它刚才还在咬袋子,突然就死了吗?

4、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。

把袋子翻过来,倒出老鼠,它掉到地上就逃跑了,即使是敏捷的人,也会措手不及。

5、苏子叹曰:“异哉,是鼠之黠也!”

苏子不由感叹说:“这是老鼠的狡猾啊!太让人惊奇了。

6、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

因而它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。

7、卒见使于一鼠,堕此虫之计中。

最后却被一只老鼠役使,落入这只老鼠的诡计之中。

8、乌在其为智也?

人的智慧在哪里呢?

三、文学常识

1.本文选自《东坡全集》。作者苏轼(人名)是宋朝的文学家,字东坡,号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,是“唐宋八大家”之一。

四、课文理解

1、《黠鼠赋》写了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而乘机脱逃的的故事,说明了最有智慧的人类被老鼠所骗的原因全在疏忽大意。告诉们做事应一心一意,专心致志,才能成功。

2、“鼠之黠”具体表现在:它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死的样子来求得逃脱。(用自己的话回答)

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