人教版七年级上册英语知识点全第八单元 unit 8 知识点
教学重、难点1．掌握12个月份的表达法,并会询问日期；2.序数词的书写.
1、重点词汇：when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October,
November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there
1、重点短语：
1.happy birthday 生日快乐
2.how old……多答年级
3.in August 在八月
4.see you 再见
5.English test 英语测试
6.school trip 学校郊游
7.basketball game 篮球比赛8.art festival 艺术节9.have a good time玩得
愉快
10.have an English party举办一次英语聚会
3、十二月份的书写：
January一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月
July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月
表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec..
1）月份前常用介词in e.g. in February/ September/November
e.g. We go there in January.
2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写.
4、When is your birthday, Linda?
1)when 疑问副词,“什么时候”,引导特殊疑问句,常用来对年、月、日以及时刻进行提问,
也可询问某一动作发生的时间,其结构为“when + 一般疑问句”？
When do you go to school? / When are you at home?
】而what time 强调“几点”,对更具体的时间提问.
e.g. What time is it? / What’s the time？
2）birthday n.“生日”,
a birthday party 生日聚会 a birthday present 生日礼物
a birthday cake 生日蛋糕birthday candles 生日蜡烛
5、My birthday is on May 2nd.
英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on.
e.g. I often visit my aunt on May 1st.
】英语中日期的表达方法：
1）美式英语表达法：按月、日、年的顺序.“日”与“年”之间要加“,”.书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字；读时,“日”一定要读作序数词,并加定冠词the.
February 1/1st,1998 读作February the first, nineteen ninety-eight.
2）2)英式英语表达法：按日、月、年的顺序.“月”与“年”之间要加“,”.书写时,“日” 可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字；读时,“日”一定要读作序数词,而且前面要加
介词of.
1/1st, February,1998读作the first of February, nineteen ninety-eight.
——When and where were you born?
——I was born _____ October 1st,1998_____Suzhou.
A.on; on
B. in; in
C. on; in
D. in; on
】介词on 用来表示具体的一天或一天的上午、下午或晚上.e.g. on May 2nd./ on Tuesday morning
介词at常用在具体的时间点前 e.g. at 6：30
介词in 常用于年、月、日、季节、世纪等大时间前,还可用于上午、下午或晚上等时间n.前
e.g. in the morning / evening / in 1989 / in May/ in spring/autumn
6.date n.“日期” e.g. What’s the date today?今天是几月几日？
】辨析：date 与day
date 意为“日期”,常指“几月几日”.一般先说月份,再
说日期,最后说年份
——What’s the date today?今天是星期几？
——It’s November 15th,2011.
day
意为“天”,指24小时,一整天What day is it today？今天星期几?指“特定的重大的日子、节日”
It’s Children’s Day.今天是儿童节.
Tomorrow is May Day.明天是五一节.
意为“白昼”,与night相对day and night 白天和夜晚
7.When is Alice’s birthday?
Alice’s 为名词所有格形式,意为“艾莉斯的”.名词所有格表示人或物的所有及所属关系,在句中常作定语.名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式. (1)’s所有格：1）一般情况下,在单数名词的词尾加’s; Jim’s book 吉姆的书
2）以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”the students’ basketball学生们的篮球
3）不以-s结尾的复数名词在词尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服装
4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为：名词+and +名词’ｓ
e.g. Tom an d Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
5）表示两人各自拥有不同的人或物时,其名词所有格形式为：名词’s + and +名词’s
e.g. Lucy’s and Lily’s brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥
（2）of所有格：名词+ of + 名词 a picture of my family
(3)双重所有格：’s所有格与of所有格相结合
a friend of my father’s 我父亲的一个朋友
】名词所有格的用法：
1）表示有生命的人或高级动物的所属关系；This is our teacher’s room.
2）表示国家、城市、时间等名词的所属关系；All the students are going to our city’s museum.
3）表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语；the door of the room房门
4）所有格后带有地点名词时,可将该地点省略.Let’s go to uncle’s to have supper.
Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on_______.
A.Mothers’ Day
B. the Mothers’s Day
C. the Mother’s Day
D.
Mother’s Day
8.happy adj. 辛福的,快乐的,——否定形式unhappy adj.不高兴的,不幸福的
形容词happy常用于假日之前,表示祝福；e.g. Happy New Year! / Happy Children’s Day!儿童节快乐
其答语：Thank you!/Thanks a lot!/Thank you very much!/The same to you!
9.how old “多大年龄,几岁”,对年龄进行提问,其结构为：How old be + 主语？其答语常用句型：“主语
+ be + 基数词+ year（s）/month(s) old./直接用数字表达.
——How old is she？/What’s Bob’s age?
——She is ten years old. / She is 10.
当old adj.意为“老的,年长的”,——反义词young 幼小的；当意为old“旧的”,——反义词new 新的.
10．
…?
11.——When is it ?====What time is it?
——At three this afternoon.
12.at your school 在你们的学校
介词at常用在范围较小的地点,（确切地点）,而表示较大范围的地点用in e.g. They arrived in Shanghai
13.school trip 学校郊游
trip n.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行.
e.g. They are on a trip to Beijing.他们在去北京的旅行中.
a weekend trip 周末旅行 a bus trip 汽车旅行go for a trip 去旅行
14、game n.“比赛”,常表示棋类、桥牌等项目的比赛.表示摔跤、拳击在等项目比赛时,多用match.
e.g. have a volleyball game 举行一次排球赛
】games 还可作“运动会”讲,特别是大型运动会,如：Olympic Games 奥运会；Asian Games 亚运会
games 还可以作“游戏”讲. e.g. We often play games in English class.
15.can 情态动词,“会,能”,表示说话人的情感,态度和能力,不能单独作谓语,只能和实意动词一
起构成,且没有人称和数的变化,即can + 动词原形
e.g. I can bring some books to school. / He can take me to Beijing.
含有情态动词的句子,在变成一般疑问句时,要把情态动词提前；变否定句时,在情态动词前加not.
e.g. Can you see the ball under the chair? / I can’t see the ball.
16.have v. 举办,开展,召开,有人称和数的变化（has）,变疑问句和否定句时需借助助动词do/does.
e.g. We’ll have a music festival next week.下周我们将举办一次音乐会.
Does she have a music festival at your school?
17、busy adj.忙的,繁忙的
1）be busy doing sth.忙于做某事
2）be busy with sth.忙于某事
e.g. I’m very busy today.今天我很忙.
She is busy doing her homework.===She is busy with her homework.她正忙着做家庭作业.
18、Have a good time! 祝你们玩得开心！
====Have a nice /great/wonderful time!
——I’m going to Hainan with my aunt next week.
——_______________!
A.Have a good time B, Best wishes to you C. Congratulations D.
Please go
19、see you there 在那见！
1）see you 一般用于分手或离开时,意为“再见：,相当于Bye-bye！或Goodbye！
e.g. See you later./soon. 一会见
2）there adv.（在）那里,——（反义词）here(在)这里.
常见搭配：here and there 到处,处处over there 在那边
There is a little boy over there.在那边有一个男孩.
1. 重点短语：
1.happy birthday 生日快乐
2.how old……多答年级
3.in August 在八月
4.see you 再见
5.English test 英语测试
6.school
trip 学校郊游
7.basketball game 篮球比赛8.art festival 艺术节9.have a good
time玩得愉快
10.have an English party举办一次英语聚会
2. 序数词的定义：表示事物的顺序的数词叫做序数词.它的作用相当于名词或形容词,可作主语、宾语、定语和表语.
序数词的用法：①一般前面要加the表示顺序；②常作名词的定语,但当名词前已有物主代词等限定词时,则不再用the；③表示英语中的分数时,分子用基数,写在前面,分母用序数词,写在后面,当分子超过1时,分母的序数词后要加s；④序数词前有时候也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几”,而是表示在原有基础上的“又一个,另一个”.A second time; ⑤表示编号时,常把基数词放在名词后面来表示顺序,相当于“the+序数词+名词”.
1至31的序数词：
第1 first 第2 second 第3 third 第4 fourth 第5 fifth 第6 sixth 第7 seventh 第8 eighth 第9 ninth 第10 tenth 第11 eleventh 第12 twelfth 第13 thirteenth 第14 fourteenth 第15 fifteenth 第16 sixteenth 第17 seventeenth 第18 eighteenth 第19 nineteenth 第20 twentieth 第21 twenty-first 第22 twenty-second 第23 twenty-third 第24 twenty-fourth 第25 twenty-fifth 第26 twenty-sixth 第27 twenty-seventh 第28 twenty-eighth 第29 twenty-ninth 第30 thirtieth 第31 thirty-first
基变序,有规律. 词尾加上th . 一二三,特殊记. 词尾字母tdd , 八减t ,九减e . F 要把ve替, Ty把y 变成i, 记住th 前有个e .
选择填空.
( ) 1. My cousin’s birthday in on the ______ of Octob er. A. three B. first C. the second
( ) 2. What date is it today? It’s _______ of April. A. twelfth B. the 12th C. 12th
( ) 3. There are _____ days in a week. A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven
( ) 4. Sunday is the _____ day of a week. A. one B. first C. second
( )5. Twenty-eight minus(减)six is ________ . A. the twenty- second B. twenty-two C. twenty- second
( )6. Four plus(加) ________ is twelve. A. seven B. eight
C. nine
3. date n.“日期” e.g. What’s the date today? 今天是几月几日？
】辨析：date 与day
date 意为“日期”,常指“几月几日”.一般先说月
份,再说日期,最后说年份
——What’s the date today?今天是星期
几？
——It’s November 15th,2011.
day 意为“天”,指24小时,一整天What day is it today？今天星期几?
指“特定的重大的日子、节日”
It’s Children’s Day.今天是儿童节.
Tomorrow is May Day.明天是五一节. 意为“白昼”,与night相对day and night 白天和夜晚
4.When is Alice’s birthday?
Alice’s 为名词所有格形式,意为“艾莉斯的”.名词所有格表示人或物的所有及所属关系,在句中常作定语.名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式.
(1)’s所有格：1）一般情况下,在单数名词的词尾加’s; Jim’s book 吉姆的书
2）以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’” the students’ basketball 学生们的篮球
3）不以-s结尾的复数名词在词尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服装
4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为：名词+and +名词’ｓ
e.g. Tom and Jim’s teach er 汤姆和吉姆的老师
5）表示两人各自拥有不同的人或物时,其名词所有格形式为：名词’s + and +名词’s
e.g. Lucy’s and Lily’s brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥
（2）of所有格：名词+ of + 名词 a picture of my family
(3)双重所有格：’s所有格与of所有格相结合
a friend of my father’s 我父亲的一个朋友
】名词所有格的用法：
表示有生命的人或高级动物的所属关系；This is our teacher’s room.
表示国家、城市、时间等名词的所属关系；All the students are going to our city’s museum.
表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语；the door of the room房门
所有格后带有地点名词时,可将该地点省略.Let’s go to uncle’s to have supper. Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on_______. Mothers’ Day B. the Mothers’s Day C. the Mother’s Day D. Mother’s Day
5..happy adj. 辛福的,快乐的,——否定形式unhappy adj.不高兴的,不幸福的
形容词happy常用于假日之前,表示祝福； e.g. Happy New Year! / Happy Children’s Day!儿童节快乐
其答语：Thank you!/Thanks a lot!/Thank you very much!/The same to you! 6..how old “多大年龄,几岁”,对年龄进行提问,其结构为：How old be + 主语？其答语常用句型：“主语
+ be + 基数词+ year（s）/month(s) old./直接用数字表达.
——How old is she？/What’s Bob’s age?
——She is ten years old. / She is 10.
当old adj.意为“老的,年长的”,——反义词young 幼小的；当意为old“旧的”,——反义词new 新的.
7．
…?
8. ——When is it ?====What time is it?
——At three this afternoon.
9. at your school 在你们的学校
介词at常用在范围较小的地点,（确切地点）,而表示较大范围的地点用in e.g. They arrived in Shanghai
10. school trip 学校郊游
trip n.旅游,旅行,尤指短途游玩或有目的的旅行.
e.g. They are on a trip to Beijing.他们在去北京的旅行中.
a weekend trip 周末旅行 a bus trip 汽车旅行go for a trip 去旅行
11、game n.“比赛”,常表示棋类、桥牌等项目的比赛.表示摔跤、拳击在等项目比赛时,多用match.
e.g. have a volleyball game 举行一次排球赛
】games 还可作“运动会”讲,特别是大型运动会,如：Olympic Games 奥运会；Asian Games 亚运会
games 还可以作“游戏”讲. e.g. We often play games in English class.
12. can 情态动词,“会,能”,表示说话人的情感,态度和能力,不能单独作谓语,只能和实意动词一起构成,且没有人称和数的变化,即can + 动词原形
e.g. I can bring some books to school. / He can take me to Beijing.
含有情态动词的句子,在变成一般疑问句时,要把情态动词提前；变否定句时,在情态动词前加not.
e.g. Can you see the ball under the chair? / I can’t see the ball.
13. have v. 举办,开展,召开,有人称和数的变化（has）,变疑问句和否定句时需借助助动词do/does.
e.g. We’ll have a music festival next week.下周我们将举办一次音乐会.
Does she have a music festival at your school?
14. busy adj.忙的,繁忙的
1）be busy doing sth.忙于做某事
2）be busy with sth.忙于某事
e.g. I’m very busy today.今天我很忙.
She is busy doing her homework.===She is busy with her homework.她正忙着做家庭作业.
15. Have a good time! 祝你们玩得开心！
====Have a nice /great/wonderful time!
——I’m going to Hainan with my aunt next week.
——_______________!
A. Have a good time B, Best wishes to you C. Congratulations
D. Please go
16. see you there 在那见！
1）see you 一般用于分手或离开时,意为“再见：,相当于Bye-bye！或Goodbye！
e.g. See you later./soon. 一会见
2）there adv.（在）那里,——（反义词）here(在)这里.
常见搭配：here and there 到处,处处over there 在那边
There is a little boy over there.在那边有一个男孩.
Unit 1 Can you play the guitar? 1.Can you play the guitar? ①play sb.sth.”=“play sth.for sb.”表示“为某人播放……” 例如： Play me a song=Play a song for me.请为我放一首歌听听吧。 ②“play sth.on+乐器”表示“用乐器演奏…”， 例如：The girl often play the English song on the piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。 ③play chess“下国际象棋”，例如： Can you play chess?你会下棋吗？ 【误区警示】“下棋”用play chess,棋类之前不加冠词。 2．.I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。 【用法透析】 1)句中join为动词，表示“加入，成为……的一员，连接，结合”等之意。 例如： She wants to join the English club.她想加入英语俱乐部。 Come and join us.来加入我们吧。 Join the two maps togethes.把这两个地图连起来。 2)句中art为“艺术，美术”， 如：an art teacher美术老师，an art lesson一堂美术课，an artist一位艺术家 2.Can you speak English? 你会讲英语吗？ 【易混辨析】speak/say/tell/talk speak意为“说话”，指说话的能力和方式，一般作不及物动词，意为“演讲”，作及物动词时，其后跟某种语言。 例如： Who wants to speak at the meeting? 谁想在会议上发言？ Do you speak Chinese? 你会说汉语吗？ talk意为“谈话，交谈”，指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈到某人某事时，后面接介词about 或of。 例如：Don’t talk in class!不要在课堂说话。 Let’s talk to Mr Green.咱们跟格林先生谈谈吧。 say意为“说出，说过”，强调说话的内容。 例如： Can you say it in English? 你能用英语说话吗？ They say China is great.他们说中国是伟大的。 tell意为“告诉”、“讲述”，to: Can you tell me about it?你能告诉我有关此事吗？ 4．Tom can play the quitar but he can’t play it very well.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。 【用法透析】 1)这是一个由转折连词but连接并列句，前面的简单句是情态动词can的肯定句形式，后面的简单句 是情态动词can的否定式。 2)句中veny well意为“很好”，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。 如： She speaks English very well.她英语说得很好。 5．Are you good with children？你和孩子们相处得好吗？【用法透析】（1)be good with表示“与……相处得好”， 例如： My father is good with my mother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？ （2）be good with的同义表达方式为：get on well with, 例如：How do you get on well with your friend? 你和你朋友相处得怎么样？ 【发散思维】be good at something表示“擅长做某事”，介词at后面可以直接接名词，如果接动词的话，
Unit 3. Is this your pencil ? 语法专项 一．含有be动词的一般疑问句 教材典句： 1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。 2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。 3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。 以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。 语法全解 1.定义 一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。 ①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。 Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t . 这/那是你的钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。 ②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they. Are these/ those his books ? 这些/那些是他的书吗？ Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。/不，它们不是。 3.一般疑问句的朗读： 语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。 Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？ Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。 4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则： 将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。 I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？ That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗？助记： 含有be动词的陈述句变一般疑问句 说明：“一调”即把be动词调至句首；“二改”即把be动词首字母大写，再把原句首字母小写（人名、地名等专有名词除外），将人称代词I 改为you, 将形容词性物主代词my改为your；“三问号”即在句末加上问号。 练一练： Is this his ruler ? ________, It’s my ruler . A.Yes B. No C. Not D. Don’t
7下英语知识点 姓名：班级： 几组近义词： 一、speak/say/tell/talk（说） eg:1.I can_____English. 2.Hello! Can I _______ to Tom? 1.Our teacher often _______” Don’t swim in the river alone.” 2.I want to _______ with you. 3.Let’s _______ about the wether. 4.Can you _______me a story? 5.He ______ us to arrive at school on time. 二、take/spend/pay/cost（花） 1.花某人一些时间做某事： 2.某人花一些时间做某事： 3.某人花一些钱在某物上： 4.某人为某物花一些钱： 5.某物花某人一些钱： 三、Also/too/either(也) 肯定句子中用：肯定句尾用：否定句尾用： 1.I’m ten years old. He is____ ten years old. 2.I’m ten years old. He is ten years old,________. 3.I’m not ten years old. He isn’t ten years old,_________. 四、some/any. 1.There is_______water in the glass.
2.There isn’t_______water in the glass. 3.Is there _______water in the glass? 4.Would you like ______noodles? 5.How about _______flowers? 五、Still与yet 1.I am ________hungry. 2.I am not sure_________. 六、Interesting与interested 1.The story is ___________ 2.I am _________in soccer. 3.She is _________in the __________book. 类同词:bored/ boring,excited/exciting,relaxed/relaxing, Surprised/surprising 七、Shout at与shout to 八、Question 与problem 九、Other 与else 1.What ______can you see in the picture? 2.What _______animals can you see in the picture? 3.I have two sisters. One lives in Yibin ,_________lives in Beijing. 4.There are some people in the park.Some are taking a walk,______ are talking happily. 5.We should help each_______. 6.I don’t like this pen ,Can you show me __________ one.
Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine ②. __ Does Miss White like sports ? __ Yes, _________ favorite sport is tennis . A.he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen . A.red my B. he red C. red his D. her red ④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy . A.I B. Me C. My D. Mine 4. 介绍自己： （1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．． （2）I’m+名字我是．．．．．． 5. 询问姓名 (1)What’s your name? 你叫什么名字？ ----Alan.艾伦。/ My name’s Alan.我的名字叫艾伦。/ I’m Alan. 我叫艾伦。 What’s = What is name’s = name is I’m = I am (2)What’s his name? 他叫什么名字？
Unit 8 Test Name：________ Class: _________ 一、选择填空。（30分） （）1. When _______your mother's birthday? A. am B. is C. are （）2. My date of birth is _______. A.February twelveth B. February twelfth C.February twelve （）3. Our school trip is _______May. A. in B. on C. at （）4. _______is your Art Festival? It’s______ May 16th A. What ,on B. When, on C. When, in （）5. This is _____football. Please give it to them. A. Tom and Tim B. Tom and Tim’s C. Tom’s and Tim’s （）6.Our school has ______art festival every year. A.a B. / C. an （）7. How much _______the black pants? A. am B. is C. are （）8. When is Mother’s Day? It’s in ______ . A. May B. June C. July （）9.May is the _____ month of the year. A. fiveth B. fifth C. five （）10._______ is Children’s Day. A.July 1st B. August 1st C. June 1st （）11. I know all my ________birthdays. A．teachers B．teacher’s C．teachers’ （）12. How old ________ your sister? A．have B．is C．are （）13. —How old are you? —I’m _______ years old. A．forteen B．fourteen C．fourteenth （）14. Edison was born _______ Feb. 11th，1879. A．at B．in C．on （）15. --_________? –It’s September 10th. A. What day is it? B. What’s the date? C. What’s it? ( ) 16.---Is Julia’s birthday on May 1st? ---Yes,________. A. he is B. she is C. it is ( ) 17.The boy is only ______. Today is his _______birthday. A.five, five B. fifth, five C. five, fifth ( ) 18.Sunday is the _______ of a week.
七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）
Section A (2a—3c) 练习Ⅰ. 将方框中的名词按照可数名词和不可数名词分类。 可数名词：____________________________________________________________ 不可数名词：________________________________________________________ Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。 1. We usually have d at 7:00 in the evening. 2. A w has seven days. 3. Bread is my favorite f . 4. My favorite f is oranges. 5. Don’t always eat meat (肉). Eat some v . Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。 1. Lisa likes hamburgers. (改为否定句) Lisa ________ ________ hamburgers. 2. The girl likes rice. (改为复数句) The ________ like ________. 3. He has an apple every day. (改为复数句) They ________ ________ every day. 4. Do you like chicken? (作肯定回答) ________, I ________. 5. We love strawberries and pears. (对划线部分提问) ________ do ________ love? Ⅳ. 根据对话内容，从方框中选出恰当的选项补全对话。 A: Hi, Jack. Is your birthday next week? B: (1)____________ A: Do you want to have a birthday party (聚会)? B: (2)____________ Oh, Cindy, help me to think about the food. A: OK. (3)____________ B: Sounds good. (4)____________
七年级上Unit8单元检测卷 二、单项填空 birthday is on . fourth forth four four 2.—Happy birthday to you,Gina! —. right you ’s all right ’re welcome 3.—When is Day? —It’s on June 1st. ’s’s 4.—When is your school’s contest? —It’s May 25th. are months in a month of a year is December. ;twelve ;twelfth ;twelve ;twelfth school has Art Festival every year. D./ 7. —________ is your birthday? —It’s on May 2nd. a birthday party for my mother today. A. call B. take C. have 9.—? —I’m fourteen. are you are you are you old are you 10. —I’ll have a school trip next Sunday. —________. you a good time ’re welcome’re wrong 三、完形填空 Gina is 14 1old. 2 birthday is on November 3 . She likes playing 4 and 56.Her sister,Amma,is 12 years old. Her birthday is on 7eighth. She likes 8likes blue. Her sweater and 9 10is very lovely（可爱的）. old old ’s basketball basketball play piano piano
新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar？ 1，情态动词+V原can do= be able to do 2，Play+ the+ 乐器 +球类，棋类 3，join 参加社团、组织、团体 4，4个说的区别：say+内容 Speak+语言 Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述tell sb （not）to do sth Tell stories/ jokes 5，want= would like +（sb）to do sth 6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号） Either否定句末（前面加逗号） Also 行前be 后 As well 口语中（前面不加逗号） 7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于 be good for 对…有益（be bad for对…有害） be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和…相处好=get on/ along well with 8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句 9，How/ what about+V-ing …怎么样？（表建议） 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 12，students wanted for school show（wanted表示招募，含有被动意义） 13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14，help sb （to）do sth Help sb with sth With sb’s help= with the help of sb Help oneself to 随便享用 15，be busy doing sth/ be busy with sth 16，need to do sth 17，be free= have time 18，have friends= make friends 19，call sb at +电话号码 20，on the weekend= on weekends 21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school？ 1，问时间用what time或者when At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day） On+ 具体某天、星期、特指的一天on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2，时间读法：顺读法 逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30）
Unit 4. Where’s my schoolbag ? 语法专项 一．Where引导的特殊疑问句 教材典句： 1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ？我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。 语法全解： 1.用法：用来询问物品所在的位置。 2.结构： Where is/ Where’s +单数形式的主语？ Where are +复数形式的主语？ 3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they要与问句中的主语的数保持一致，有时也可直接用表示地点的介词短语作答。 Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？ It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。 Where are my books？我的书在哪里？ They’re on the desk . 它们在书桌上。 Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？ On the chair . 在椅子上。 练一练： (2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。 Paul, w_______ is Sam? He is in the garden. He is chatting with Grandma . 二．方位介词in，on与under的用法 教材典句 1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ? 我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里？ It’s under your bed . 它在你的床下面。 以上几个句子分别涉及到了介词in，on与under的用法。 语法全解： 1.用法结构： 常用于名词或代词前构成介词短语，用以表示主语所处的位置、地点等，其结构通常为：方位介词（in/ on/ under）+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。 2.意义： ⑴. in表示“在....中；在....里”指在某个空间的内部。 in our class 在我们班里in my bag 在我的包里 ⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面，两者之间有接
最新Word 可修改欢迎下载 人教新目标英语七年级上册 Unit 8 When is your birthday?单元检测 一、单项选择（20分） ( )1．—______ are you? —I'm seventeen. A．How many years B．How C．How old D．What old ( )2．September is the ________ month of the year(年). A．nine B．ninth C．eight D．eighth ( )3．Both my parents were born _____ 1970. A．in B．at C．on D．to ( )4．I’m ______ years old. And today is my _______ birthday. A．nine, nine B．ninth, ninth C．nine, ninth D．ninth, nine ( )5．Today(今天) is my mother's ______ birthday.I want to buy some flowers for her. A．thirty B．thirteenth C．thirtieth D．thirteen ( )6．—Happy birthday，Lily. —______. A．Happy birthday B．You're kind C．Thank you D．I like you ( )7．Jim's class will have a soccer ______ next month. A．trip B．contest C．concert D．game ( )8．—______ is the school trip? —______ May. A．When；In B．What；On C．Where；In D．When；On ( ) 9．______ birthday is August 9. A．My brother B．My brother' C．I brother D．My brother's ( )10．The man in blue is______ father. A．Jim and Kate B．Jim and Kate's C．Jim's and Kate's D．Jim's and Kate ( )11．I buy flowers ______ your birthday. A．in B．for C．of D．with ( ) 12．--When ____ you have a school trip? ---Sorry. I _____ know. A．are, aren’t B．do, don’t C．are, don’t D．do, doesn’t ( ) 13．—Is Jim’s birthday March 21st? —______. It’s May 12th. A. Yes, it is B. No, he isn’t C. Yes, he is D. No, it isn’t ( ) 14．There are ___ students in the class. Tina is always the ____ to come to school. A．forty, one B．forty, first C．fortieth, first D．fortieth, one ( ) 15. ____ your birthday on January 1st? A．When B．Are C．Is D．Does ( )16. My birthday is ______ January and Peter’s birthday is ______ March 26th. A. in, at B. in, on C. for, 不填 D. at, on ( )17. May is ______ month of the year. A. five B. fifth C. fourth D. the fifth ( )18. ______ comes after (在……之后) July. A. May B. June C. August D. September ( )19. Do you have an ______ Festival? A. math B. speech C. art D. French ( )20. Our school ______ is on June 15th. A. trip B. food C. room D. number 二、完形填空（每小题1分，满分10分） Hello，everyone！I am your new friend. My name is Mike. There are(有)__1__people(人) in my family—my wife(妻子)，my__2__and I．I was born__3__the year 1976.My birthday is__4__—New Year's Day(元旦节).I like soccer but I __5__ volleyball. I think it is__6__.My wife has a clothes store.__7__ clothes are at very good prices.Many people come to her store to __8__ clothes.My son is a student.He goes to__9__every day.His school has a (n) __10__.It is March 11th.He likes music（音乐）very much，so he is in the festival every year. ( )1．A. two B．three C．four D．five ( )2．A. brother B．sister C．daughter D．son ( )3．A. in B．on C．at D．for ( )4．A. January 1st B．March 8th C．April 1st D．July 1st ( )5．A. like B．doesn't like C．likes D．don't like ( )6．A. boring B．fun C．great D．interesting ( )7．A. She B．Her C．She's D．Hers ( )8．A. buy B．bring C．sell D．make ( )9．A. store B．room C．school D ．bed ( )10．A. School Day B．English party C．speech contest D．music festival 三、阅读理解（每小题2分，满分20分） A Today(今天) is November 8th. It’s Gina’s birthday. She is twelve. Jim, Kate and Bill are her friends. They want to buy some presents（礼物）for Gina. They go to the store near the school. There are a lot of things in the store. They buy a big cake, two boxes of color pencils, a pencil box and some nice exercise books. They want to buy two dolls（玩具）for Gina. But all the dolls are too dear （贵的）. ( )1.How old is Gina today? A.12. B.13. C.11. D.10. ( )2.Gina has friends. A.three B.four C.two D.only one ( )3.is near the school. A.Their home B.A factory C.The store D.The farm
七年级上册英语正式篇第一单元知识点
Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine
Unit 8 When is your birthday? 1a Listen and repeat. 听录音并跟读。 MONTHS 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 1b Listen and number the conversation〔1-3〕.听录音，为对话编号。 □A:When is your birthday, Linda? B: My birthday is on October 2nd. □A: When is your birthday, Mary? B: It’s on January 5th. □A: When is your birthday, Mike? B: My birthday is on June 3rd. 1c Practice the conversations above with your partner. Then make your own conversations. 练习上面的对话，然后与同伴编新对话。
2a Listen and repeat.听录音并跟读。 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st 2b Listen and circle the numbers you hear in 2a. 听录音，在2a 中圈出你所听到的数字。 2c Listen again. Match the names, months and dates.再听一遍录音，将名字、月份、日期配对。 Name Month Date Alice July 4th Frank August 22nd Eric January 5th Jane September 17th 2d Take about the children ’s birthday in 2c. Then ask your partner about the birthdays in his or her family. 与同伴谈谈2c 中人物的生日，然后询问 彼此家人的生日。 2e Role-play the conversation.分角色表演对话。 Bill: Hi, Alan. Happy birthday! Alan: Thank you, Bill. Bill: So, how old are you, Alan? Alan: I ’m twelve. How old are you? Bill: I ’m thirteen. Alan: When is your birthday? Bill: My birthday is on August. Alan: Well, do you want to come to my birthday party? Bill: Oh, yes. When is it? Alan: At three this afternoon. Bill: OK, great. See you! A ：When is Alice ’s birthday? B: Her birthday is on September 5th . A: When is your father ’s birthday? B: His birthday is on_____________.
七下英语知识点外研版 1、lostandfound失物招领 inthelostandfoundbox atthelostandfoundoffice 2、welcomebackto欢迎回... welcometo+表示地点的名词欢迎来某地 welcomehome欢迎回家 Youarewelcome.不用谢。 3、firstofall首先 4、therebe句型中谓语动词采用就近原则 5、alotof=lotsof许多既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。 6、lookat看(不一定看见) look不及物动词，后面不直接加名词 see看见 watch观看，仔细地看(比赛、电视等) read看(书、报纸、杂志等) 7、everyone/everybody做主语，谓语动词用单数 8、becarefulwith注意.../小心... 9、fromnowon从现在开始 fromthenon从那时开始
10、talktosb和某人说话(侧重主动说) talkwithsb和某人说话(侧重两人都说) talkaboutsth谈论某事 say说，强调说的内容 speak说，后面可以直接接语言 speaktosb和某人说话 tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事 11、lookfor寻找(不一定找到) find(偶然地)找到 findout查明，找到(经过努力) search搜索，调查 12、getonthebus上公交车 getoffthebus下公交车 13、inahurry匆忙地 hurryup=comeon快点儿 hurrytodosth匆忙做某事 14、hundredsof成百的(大约数加s，加of) twohundred(具体数不加s，不加of) 同样用法还有thousand、million、billion 15、everyday每天 everyday每天的(形容词，后面接名词) 16、atthemoment=atthismoment=now此时此刻，现在atthatmoment=then在那时