如何进行初中英语词汇教学
作者：王毅;
作者机构：山东省苍山县流井中学;
来源：新课程学习：下
年：2009
卷：000
期：001
页码：P.63-64
页数：2
中图分类：H319
正文语种：CHI
关键词：词汇量;培养学生;英语词汇教学;英语单词;读音规则;记忆单词;字母组合;初中一年级;汉语;拼写
摘要：在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难。表现如下:第一,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,有相当一部分学生往往还用汉语为英语单词注音。第二,在拼写方面,学生没有意识到字母在单词中的读音与单词的拼写有着一定规律。在记忆单词的时候,没有通过读音和字母的关系来记忆单词,常常是死记硬背词字母和组合。第三,在记忆单词的意