继续教育记录申报
姓名：身份证号码：
所属地区：广东省韶关市主管部门：
工作单位：科目类型：*
课程名称：
*
注：如果在[课程名称]中未能选到相应的课程，请在后面的文本
框中录入！
学习开始时间：*学习结束时间：*
拟申报学时：
*
注：1学时为45分钟，
1天6学时
参训天数：*
学习形式：*考核结果：
（二）、附件上传：阅读相关上传说明1、点击“附件上传”
例图2：
2、浏览网页对话框，记录顺序号可以填写为“1、2、3...或01、02、0
3、..等，点击“浏览“在电脑上查找相关证明材料，确认后点击”上传“，附件上传完后点击”下一步“
（三）、送审
1、查看个人申报信息填写和附件上传情况，确认无误后选择“同意”点击“送审”，如需修改则点击“返回”。个人可以在系统查看到资料审核和认定情况。例图4：
（四）、继续教育证书打印
1.个人系统业务点击“继续教育证书打印”
例图5：
2、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时，
3、公需科目（18学时）+专业科目（42学时）+个人选修科目（12学时）
总学时=继续教育证书（72学时），系统“年度验证情况”才会显示“通过”，证书才会自动生成。
（六）、证书打印
1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。
2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息（必须在单位系统中已经有证书人员）到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证书。
法人单位
（一）、法人单位审核
1、点击“法人单位审核“查看本单位人员审核信息。
例图1
2、法人单位在审核中不要批量审核，必须逐个审核，选择要审核的人员点击“审核“，查看申报基本情况。
例图2：
3、查看被审核人员基本信息包括：（课程名称、科目类型、申报学时、参训天
数、学习开始时间、学习结束时间、施教机构）等情况是否与上传的附件证明相符，是否上传附件证明材料，确认选择“通过”点击“送审”。如发现填写情况有误或未上传附件证明则选择“不通过（退案）”点击“送审”，并注明“审核意见”。
4、法人单位退案后由个人登录系统进行相应的修改。
（二）、人社局退案处理
1、在系统点击“继续教育审核”在“审核结果”和认定结果“中选择”全部“点击”搜索”。
例图3
2、图片中显示“”则为人社局“不通过（退案）”处理结果，点击“审核”查看退案原因，并选择“不通过（退案）”点击“送审”，个人在登录系统进行修改。
例图4：
（三）、继续教育证书打印
1.法人单位业务点击“继续教育证书打印”
例图5：
4、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时，
5、公需科目（18学时）+专业科目（42学时）+个人选修科目（12学时）
总学时=继续教育证书（72学时），系统“年度验证情况”才会显示“通过”，证书才会自动生成。
（六）、证书打印
1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。
2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息（必须在单位系统中已经有证书人员）到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证.
人力资源和社会保障部门
一、继续教育记录认定
例图1：
1、查看继续教育认定人员信息列表，在认定中请勿批量认定，必须逐个认定。例图2：点击“认定“
2、查看基本情况是否填写正确，查看附件证明与基本情况是否相同（课程名称、
科目类型、申报学时、参训天数、学习开始时间、学习结束时间、施教机构与证明盖章单位是否一致）等情况是否与上传的附件证明相符，是否上传附件证明材料，确认选择“通过”点击“认定”。如发现填写情况有误或未上传附件证明则选择“不通过（退案）”点击“认定”，并注明“审核意见”。（二）、证书打印
例图3：
1、点击“继续教育证书打印“查看系统生成证书人员列表，（可通过输入姓名、单位名称进行查找）
2、点击“查看“打印证书人员”年度验证情况“确认身份证点击”打印“
例图4：
3、阅读《打印注意事项》，先用白纸进行打印测试，
例图5
4、页面设置：点击“横向”，左28、右28、上0、下不变（仅供参考）具体
要根据使用的打印机型号来设置。
例图5
省级继续教育申报书——老年医学科 最新进展 随着年龄的增加,身体的组成改变,最明显的是体脂增加,瘦体重减少。肌肉纤维萎缩的结果使肌力衰退,易疲劳和发生腰酸腿痛等现象,于是动作笨拙,步履迟缓。骨密度降低,骨总矿物质减少,使骨质变松变脆,极易发生骨折。身体组成与生理功能的变化与营养代谢密切相关,同时也是营养需要的依据。上述身体组成变化,使基础代谢率下降,能量消耗呈现逐渐减少的倾向。在衰老过程中,氨基酸转化速度明显变慢,故蛋白质合成代谢降低,包括酶和激素的生成。老年人的糖代谢明显降低,同时,人体的糖耐量亦随增龄而下降,胰岛素合成及胰岛β2细胞对葡萄糖的敏感性均降低。胰岛素结合部位及其对胰岛素的亲和力与应答力亦降低,故老年易患糖尿病。营养不良是常见的老年综合征，在老年住院患者中发生率极高。老年住院患者的营养状态与临床结局密切相关，营养不良可以导致患者住院日延长、术后并发症增加、功能依赖、感染及死亡率增高。 存在的问题 随着社会经济的快速发展，我们已经进入了老龄化社会。老年人营养不良的问题也日益突出，并由此带来了巨大的经济负担。导致老年人营养不良的危险因素有生理机能的改变、精神和心理状态、饮食行为习惯、长期服用多种药物等多个方面，而老年人营养不良又是影响老年人身体健康及疾病转归的重要因素。老化可以导致消化吸收障碍；急性疾病或手术可以增加能量消耗、增加能量和蛋白质的需求；多种慢病(尤其抑郁)也可以从多个环节影响营养素的摄入、消化和吸收；住院本身就可以导致一系列医院获得性问题，如输液、空腹进行检查、因诊治错过进餐时间、饭菜不合口味、药物及制动影响食欲等。营养干预主张生命历程介入模式。即在急性病期、恢复期及生命终末期的营养干预有着不同特点。营养管理是全人管理的一个重要组成部分，需要个体化，精细化及规范化，同时采取出院后的连续性管理。 项目目标 营养风险为现存的或潜在的营养和代谢状况影响疾病或手术后临床结局的风险，也可理解为现存的或潜在的与营养因素相关的导致患者出现不利临床结局的风险。只有改善临床结局才能使患者真正获益，即改善临床结局是，临床营养支持的终极目标。因此，通过该项目的培训能够使学员掌握营养风险的识别和评估，并给予有效干预，使患者获得最佳疗效。同时灌输老年医学全人管理理念，应该权衡风险、获益与负担，同时考虑患者的意愿和医学伦理等问题，掌握老年患者个体化，精细化及规范化的营养管理。 项目创新 1.依据全新的老年医学理念，从单纯的生物医学扩大到人的心理和社会因素， 从整体医学出发，视营养不良为一种老年综合征进行深入浅出的授课。 2.针对学习班参加者均为医疗第一线医师，主讲者具有丰富的老年医学临床实
继续教育申报指南及常见问题解答 本业务模块过渡阶段请使用谷歌浏览器或360浏览器极速模式操作。 360浏览器设置为极速模式？ 目录 一、单位网厅 (1) 二、个人网厅 (16) 三、常见问题 (25) 一、单位网厅 单位网厅继续教育分为六个模块： 计划报备：用于报备年度培训计划。 课程管理：管理已申报完成的计划课程，进行开课，学员维护，签到单下载，考核成绩录入上报等功能。 学时确认：用于审核个人申报各种情况的转化学时，以及往年有效学时。 学时验证：验证个人上报的学时验证请求中的资料正确性，并进行自动校验流程，打印学时验证单。 人员资料审核：审核个人网厅上报的个人资料。 专技职务审核：审核个人网厅上报的个人专技职务信息。
1、登录流程 1-1、访问登录1、访问
1、输入单位对公平台账号密码登录 （注：在登录流程中如提示升级合并账号，请按流程升级合并，否则无法进行继续教育相关业务） 2、登录后选择菜单中的继续教育 3、在新页面中进入继续教育模块
2、计划报备 2-1、计划报备 1、左侧栏选择【计划报备】，然后选择【新增】，确认信息无误后点击【保存】。
单位账户默认拥有新增【单位内训】的权限，如需新增其他计划，请联系处室开通权限。 2、转跳至添加课程页面，添加计划开设课程，可选择单条新增或批量导入方式。 2-1、单条新增 点击【新增】，填写课程信息，完成后点击【保存】 2-2、批量导入 2-2-1、点击导入模板，下载所需导入模板（注：模板于2018年3月28日有更新，之前下载的模板请重新下载）
2-2-2、在导入模板中填写相关信息，请按照要求填写，所有字段为必填字段；（请参照模板第一行范例填写，字数限制包含标点符号等） 2-2-3、模板填写完成后，选择【导入】，执行导入工作。
专业技术人员继续教育学时管理办法
贵州省人事厅文件 黔人通【】290号 关于下发《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法 （试行）》的通知 各市（州、地）、县（市、区、特区）人事（人事劳动）局，省直各部门，全省各企业、事业单位： 为认真贯彻执行《贵州省专业技术人员继续教育规定》，进一步做好我省专业技术人员继续教育工作，现将《贵州省专业技术人员继续教育学时授予与管理办法（试行）》下发给你们，请认真执行。 二00七年十二月十八日 主题词：人事专业技术人员继续教育学时通知 贵州省人事厅办公室 12月18日印发共印600份 贵州省专业技术人员继续教育学时授予与 管理办法（试行）
为不断完善继续教育管理制度，提高继续教育质量和实际效果，推进继续教育向规范化、制度化、科学化发展，根据《贵州省专业技术人员继续教育规定》，结合我省专业技术人员学时授予与管理实际，制定本办法。 一、学时要求 1月起，全省专业技术人员继续教育实行学时制，继续教育对象每年参加继续教育活动，高、中级专业技术人员接受继续教育时间每年为72学时，5年内累计不少于360学时；初级专业技术人员接受继续教育时间每年为32学时，5年内累计不少于160学时。 二、学时授予标准 （一）经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核、考试合格，均按课程或内容规定的学时数计算；考核、考试不合格的，不计算学时。 （二）参加上级主管部门组织的脱产、半脱产或进修，按实际学习学时计算。 （三）专业技术人员从事科研、设计、管理工作的获奖成果或正式发表的论文、出版论著、译著等，均可折算为继续教育学时。（以下分值均是独立完成时的分值，若是合作完成的，需按其每人工作量比例分计学时）。
继续教育周期验证申报流程 （用户类型：个人） 一、注册 （一）登录中国广州人事网（https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,）------进入“职称业务申报与管理系统”（人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员） （二）点击“用户注册”（蓝色字体，在用户登录的下方），进入注册页面。 （三）在“申请应用系统”步骤建议选择：①职称业务申报与管理系统；②专业技术人员继续教育管理系统；③专业技术资格考试系统。共三项。 （四）在“填写帐号信息”步骤：“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码，请记住“用户名”和“密码”，方便以后登录系统时使用。 二、登录 （一）登录中国广州人事网（https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,）------进入“专业技术人员继续教育管理系统”界面（在人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员），界面左边是用户登录选项。 （二）“用户类型”请选择“个人”，使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。 三、填写资料 （一）登录后，界面左边是业务操作的目录树，右边是相关的职称文件、操作指引等。 （二）根据要求选择“个人资料维护”。 点击“个人资料维护”栏后：填写系统提示填写各信息，请慎重填写“所属学科专业”栏。具体学科分类分类参照（附件1），“工作单位”栏应填写现工作法人单位。 （三）点击“我要报名”栏后：可在系统进行公修课、专业课网上报名手续 （四）个人参加继续教育情况申报： 1.点击“个人参加继续教育情况申报”栏后：点击页面右上角“添加培训”栏，按照纸质材料填写“培训科目名称”、“科目类型”、“参训开始时间”、“参训结束时间”后点击“确定”； 2.进入“个人参加培训情况”页面后：点击“个人培训情况”，谨慎填写“拟报学时”“参训总天数”“培训组织机构名称”三栏，此三栏应严格按照纸质材料进行输入，输入完成点击“保存进入下一步”；点击“附件材料”，按提示上传所填写继续教育纸质材料扫描件；上传附件完成后点击“下一步”；完成个人继续教育申报填写。（注：在系统内报名的培
2015年继续教育及年度确认实施说明 随着CCAA 3.0系统的上线使用及新版《管理体系审核员注册准则》的发布实施，审核员继续教育和年度确认工作发生了重大变化。年度确认及继续教育工作均需要审核员按照各自审核员证书的有效期周期进行实施。 1 文件要求 1.1 《管理体系审核员注册准则》中年度确认要求：在注册证书有效期内，审核员应在每个注册年度提交一次完成至少20学时的继续教育，其中应包括10学时经CCAA确认的继续教育课程。 1.2 《CCAA 继续教育课程分类及课程选择要求》：管理体系审核员每个注册领域每年度应完成至少20学时的继续教育，其中应至少包括10学时经CCAA确认的继续教育课程。网络免费课程仅供拓展知识使用，不计入继续教育学时。其中《法律法规》、《认证机构管理办法》2门课，将于2015年5月1日起调整为网络免费课程。 1.3 《认证人员继续教育管理方案》中继续教育培训方式要求：继续教育采取网络培训或面授的方式进行。 1.4《关于启用新版认证人员年度确认系统的通知》认证人员在注册证书有效期内应每年进行年度确认，自批准注册/再注册次年开始申报，申报日期为注册/再注册批准日期的对应月份。注册/再注册和证书到期当年无需申报。认证人员可提前1个月至延后3 个月申报年度确认。 2 继续教育选择要求解析 2.1 “审核员每个注册领域每年度应至少完成20学时的继续教育”解析： a）“每个注册领域每年度”： 按照注册证书有效期的年度计算，例如 QMS
证书有效期为 2012-10-28 至2015-10-27，EMS 证书有效期为：2014-6-30 至2017-6-29，那么QMS 2012年10月至2013年10月为一个注册年度 ，EMS 2014年6月至2015年6月为一个注册年度； b）“20学时”：不是指“单体系20个学时，2体系40学时，3体系60学时。”应按照实际课程选择情况计算。如参加“《管理体系审核指南》通用 8 学时 + 《质量和环境管理体系认证的预期结果》QMS/EMS 8学时 +《企业现场管理-6S 管理》QMS 8学时 + 《环境绩效评价》EMS 8 学时 ”QMS 和 EMS为各参加 24学时的继续教育。 c）《2011-2014年CCAA继续教育课程分类》见附件。 2.2 年度确认要求解析 如果一个四体系级别审核员各体系的注册有效期情况如下： QMS 注册证书有效期: 2012-10-28 至 2015-10-27 EMS 注册证书有效期: 2014-6-30 至 2017-6-29 OHSMS 注册证书有效期: 2014-8-7 至 2017-8-6 FSMS 注册证书有效期: 2014-6-28 至 2017-6-27 其2014年参加的继续教育情况： 1、《认证认可形势及认证认可要求解析》 8学时 2014-2-28 （不在年度确认期限内） 2、《环境监视与测量技术》 8学时 EMS专业课程 2014-6-3 3、《管理体系审核指南》 8学时 通用课程 2014-7-9 4、《法律法规》 8学时 通用课程 2014-7-17 （2015年5月1日后参加的算网络免费课程，不计入继续教育学时） 5、《掌握四会，突破审核瓶颈，促进组织获得成功》 8学时 QMS专业课程 2014-10-15 该审核员在年度确认是应满足： 1、QMS：
关于专业技术人员继续教育培训报备和 学时确认全程网办的通知 公司各部（室）、各子公司： 根据厦门市人力资源和社会保障局的通知，从今年起，全市专业人员继续教育培训报备和继续教育学时确认工作将全部通过厦门市人力资源和社会保障局对公综合服务平台（以下简称“平台”）进行办理。现将相关事宜通知如下：（一）继续教育培训报备及课程管理 继续教育培训报备及课程管理工作由综合办公室负责，各培训承办部门配合办理。 1.综合办公室职责 （1）每年年初在平台上报备公司年度培训计划； （2）牵头组织公司员工培训工作，各相关部门配合开展各类专业技术培训； （3）负责平台上的课程管理，进行开课、学员维护、签到单下载、考核成绩录入上报等工作； （4）负责对个人申报的学时进行初步确认及验证； （5）审核个人网厅上报的个人资料及专技职务信息。 2.培训承办部门职责 （1）新增培训计划需提前一个月报备，否则平台无法
确认开班。 （2）开展培训前一天将参训人员名单（名单中应备注是否需要继续教育学时）报到综合办公室，以便在平台上进行“开课”、“报名”等操作； （3）请授课老师根据培训内容出题，培训结束后对参训人员进行测试并完成改卷工作，测试成绩由综合办公室录入到平台中，试卷由综合办公室存档备查。（注：培训须进行考试考核，否则不计入个人当年培训学时） （二）继续教育学时确认 继续教育学时确认需由专业技术人员本人自行办理，请登录“厦门市人力资源和社会保障局”网站，点击右下角“公共服务”,进入“个人网厅”进行注册、登录，按照网络提示进行操作，操作流程详见附件。 附件：继续教育申报指南及常见问题解答 厦门市市政建设开发有限公司 2018年6月15日（联系人：吴丽玲电话：2298312）
继续教育公需课申报流程： 一、单位注册（用来修改工作单位和审核，之前注册全部用一小为工作单位） 1、各校负责此项工作的领导（管理员）用自己的帐号登录，网址 http://210.76.65.102/gdhr/login-gdjx.aspx 2、登录后点击“首页”法人单位用户注册“我已认 真……协议”前打√填写本校组织机构代码 下一步填写相关内容（单位填全称）“本人承 诺……”前打√下一步“我已是……”前打√ 完成注册。 3、完成注册后打电话人社局7723759，要求人社局通过审核本单 位注册，人社局审核后教师才能修改工作单位。 二、教师修改工作单位 1、教师用个人帐号登录后点击资料维护人员基本信息维护 （修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入）帐号信息维护（修改单位，搜索栏填单位全称、搜索、选入） 2、各教师登录平台后点击个人业务继续教育记录申报 按要求填写三门学课 三、单位审核 管理员用自己帐号登录平台，用户类型栏选择“法人单位”，填写组织机构代码、帐号、密码登录，点击法人单位业务，可以检查本校教师是否按要求完成学科申报，待全部教师申报完毕、准确，然后批量审核，之后工作由礼恒主任负责联系人社局。（如果我的说明不详细，还未明白的领导，请与人社局7723759联系）
教育系统专业技术人员继续教育记录申报工作须知（按下面方法填报）： 一、公需课申报 1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”； 2、科目类型选择“公需课”，学习形式选择“培训班”； 3、课程名称：广东加快转变经济发展方式； 4、学习时间：2011-06-08，结束时间：2011-06-10；参训天数：3天；拟申报学时：18；审核学时：18； 5、施教机构名称：恩平市劳动就业管理中心； 6、学习地点：恩平市劳动就业管理中心； 7、学习内容：广东加快转变经济发展方式。 二、专业课申报 1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”； 2、科目类型选择“专业课”，学习形式选择“培训班”； 3、课程名称：教育技术 4、学习时间：2011-06-13，结束时间：2011-06-21；参训天数：7天；拟申报学时：42；审核学时：42； 5、施教机构名称：恩平市教育局； 6、学习地点：恩平市广播电视大学； 7、学习内容：教育技术。 三、选修课申报 1、进入单位管理系统，点击“法人单位业务”——“继续教育记录申报”，输入身份证号码，点击“获取个人信息”； 2、科目类型选择“个人选修课目”，学习形式选择学校自选； 3、课程名称：学校自定 4、学习时间：2011-06-24，结束时间：2011-06-25；参训天数：2天；拟申报学时：12；审核学时：12； 5、施教机构名称：恩平市教育局； 6、学习地点：本单位名称； 7、学习内容：与课程名称一致。 注： 1、三个科目申报完成后，进行继续教育课时审核、送审，并按要求出具学习证明，附学员名单交人社局职建股。 2、请各单位于7月22日前完成此项工作。
安徽省专业技术人员继续教育 实施意见 为加强继续教育管理，促进继续教育事业健康发展，根据（安 徽省专业技术人员继续教育规定），制定本实施意见。 一、关于继续教育管理体制与实施要求 继续教育是我省人才工作的重要内容之一，各地、各部门应在政府人事部门的综合指导下，依据国家及本省法规、政策和全省继续教育发展规划，按系统分级组织实施。从２００１年开始，省属企业、事业单位专业技术人员皆应接受继续教育，年均脱产接受继续教育时间不少于１２天（７２学时），在同一专业技术职务任期内，学时累计计算。 各地、各部门应明确继续教育管理机构，指定负责人员，严格按照（安徽省专业技术人员继续教育规定）及本实施意见，组织开展继续教育工作，按计划完成继续教育任务。 二、关于继续教育内容设计与组织实施 继续教育内容包括专业知识与公共知识两部分。在省人事行政部门的综合指导下，省直各部门、各行业组织应按照专业管理分工，遵循针对性、实用性、先进性的原则，组织制定各专业继续教育科目指南（大纲），指导省直、市、县（区）政府业务部门科学设计继续教育内容，组织开展各种形式的继续教育活动。省人事厅根据本省经济社会发展的需要，逐年下达全省继续教育公共知识科目，作为各类专业技术人员必修内容，由省、市、县（区）人事行政部门组织实施。公共必修科目的学时数一般不超过专业技术人员继续教育总学时数的１／ ３。 三、关于继续教育形式与学时认定 专业技术人员接受继续教育的形式多种多样，下列形式视为脱产 学习。具体形式及学时认定办法如下： （一）参加培训、研修活动 1、参加国家部委及国（境）外举办的培训、研修活动，学时数 由选派单位的上级行政主管部门或行业组织认定。 2、参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修活动，学时数由主办单位认定。
关于专业技术人员继续教育的相关说明与注意事项 撰写时间: 2011-08-26 作者: 来源: 人事处 各学院（部），各单位： 自《关于做好专业技术人员继续教育审核发证工作的通知》转发以来，接到广大教师咨询较多的问题，根据《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》等文件的要求，现汇总解释如下： 一、关于专业技术人员继续教育的要求。 （一）专业技术人员，是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者初级以上专业技术职务任职资格的在职人员。 （二）专业技术人员参加继续教育情况，是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和职业资格再注册的重要条件。请各单位组织相关人员认真学习《广东省专业技术人员继续教育条例》。 （三）专业技术人员每年必须完成相应的公需科目、专业科目和选修科目。 1．公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目一般安排3天或18学时。
2．专业科目是指本行业专业技术人员必须掌握的新理论、技术、信息，以及行业内不同类别专业技术人员必须具备的知识。专业科目一般安排7天或42学时，其中专业科目学习指南必修内容不少于2.5天或14学时。 3．选修科目是指专业技术人员完成所在岗位工作任务必须具备的理论、技术，以及个人职业发展所需的各项知识。选修科目一般安排2天或12学时。 全年完成累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。 二、关于继续教育学时计算的规定。 （一）专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容（2011年指南待教育厅公布）不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划和单位协商确定。 （二）为鼓励学习、鼓励自主创新、鼓励产学研结合，多出成果，取得以下成果的可计算完成或部分完成继续教育专业科目必修以外 的内容和学习时间。
附件1 申请代码：20143103090001 国家级继续医学教育项目 申报表 项目名称 所在学科 申报单位（盖章） 邮政编码 申报日期
填表说明 一、项目的申请代码系网上申报时自动生成。 二、项目网上申报后，点击项目的申请代码可显示所申报的项目并可打印生成纸表（授 课教师需在纸表的授课教师签字栏签字），纸表也需按相关要求逐级上报。 三、本表填写具体要求如下： 1．本表所列内容必须实事求是、逐项认真填写，必填项不要漏填，表达要简单、明确。 2．填写思路： ⑴体现本申报项目在理论、知识、方法和技术上的新颖性； ⑵分析本申报项目的培训需求； ⑶介绍培训效果的具体评估方法。 3．项目负责人至少应具有副高级专业技术职务，负责的项目内容须是其所从事的主要专业或研究方向，其当年新申报的国家级继续医学教育项目最多不超过2项。4．教学对象须符合该学科继续教育对象的要求。 5．项目举办方式有：学术讲座、学术会议、专题讨论会、研讨班、讲习班、学习班等。 6．教学时数为实际授课时数，不包括开班典礼等与教学无关的时间。 7．学分计算方式： 国家级继续医学教育项目活动一般在一个月以内，三天以上。参加者经考核合格，按每3学时授予1学分；主讲人每学时授予2学分。半天按3学时计算，1天按6学时计算。每个项目所授学分数最多不超过10学分。 8．填写项目申报表时，所填内容系指举办一期活动而言。如同一项目举办一期以上时，请填写每期相应的举办时间与举办地点，总举办期数最多不超过6期。
附1 各省、自治区、直辖市，国家卫生和计划生育委员会直属单位及有关学（协）会等单位代码 代码名称代码名称 01 北京市 30 新疆维吾尔自治区 02 天津市 31 重庆市 03 上海市 32 中国医学科学院（北京协和医学院） 04 河北省 33 中国疾病预防控制中心 05 山西省 34 北京医院 06 内蒙古自治区 35 中日友好医院 07 辽宁省 36 卫生部医药卫生科技发展研究中心 08 吉林省 37 卫生部干部培训中心 09 黑龙江省 38 卫生部卫生统计信息中心 10 江苏省 39 国家医学考试中心 11 浙江省 40 卫生部国际交流中心 12 安徽省 41 卫生部人才交流中心 13 福建省 42 中华医学会 14 江西省 43 中华护理学会 15 山东省 44 中华口腔医学会 16 河南省 45 中华预防医学会 17 湖北省 46 中国医院协会 18 湖南省 47 卫生部远程医学教育中心 19 广东省 48 中国医师协会 20 广西壮族自治区 49 卫生部医院管理研究所 21 海南省 50 卫生部卫生监督中心 22 四川省 51 新疆生产建设兵团 23 贵州省 52 卫生部国外贷款办公室 24 云南省 53 好医生医学教育中心 25 西藏自治区 54 北京双卫医学技术培训中心 26 陕西省 55 中国执业药师协会 27 甘肃省 56 中国健康教育中心 28 青海省 57 北京华医网科技股份有限公司 29 宁夏回族自治区
职称评审继续教育指南 一、学时要求： 参加2011年中级职称评审，至少需要72学时继续教育（高级职称待定，预计也是72学时），继续教育课程由专业课、选修课、公需课组成，其中： 1、专业课/选修课可以是在外参加的或者公司内部组织的培训课程（通信技术相关课程可计入专业课，管理技能/职业素养等课程可计入选修课）。一天折算6学时，半天3学时。其中： 选修课不低于12学时； 专业课不低于42学时。 2、公需课只能在广东省人力资源和社会保障厅认可的培训机构或者网站上学习，考虑到公司员工地域分散且出差较多，建议大家网上学习公需课。 公需课不低于18学时。 二、网上学习： 网上学习的基本流程是：注册登陆—购买课程—学习—考试—结束 公需课18个学时的网上学习，可以在广州学习网：https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/网上学习。 今年（2011年1月1日至今）参加公司内训或外训达到54学时的，则无需再上网学习专业课/选修课。 若现有专业课/选修课学时不够54学时的员工，可在网站学习补足。 下面以广州学习网为例，介绍网上学习流程：
网上学习步骤一：注册登录 此处注册登录 网上学习步骤二：购买课程（由公司统一购买，用户名和密码会发到员工邮箱）网上学习步骤三：网上学习 此处进入学习。 学习可随时退出，下次 从退出地方继续学。 有防作弊功能。
网上学习步骤四：考试 课程学完后才能考试。 未及格可重考（无需再 重新学习）。 每一学时的课程学习和考试时间共约1小时。 当您的继续教育学时已经达到要求后，转入下一步.——继续教育情况登记 三、继续教育情况登记 完成继续教育之后，还需将继续教育情况登记录入“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，进行网上申报。网址：https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/jxjy/ 我司为省直单位，故目前只能通过“广东省”专业技术人员继续教育管理系统进行申报，请不要入到了“广州市“的专业技术人员继续教育管理系统”。 网上申报流程是：注册登陆—网上申报—审批—打印继续教育证书—结束
继续教育记录申报上传说明和操作方法 一、上传的继教材料为2006-2010年的公需（修）课，专业课，个人选修科目三部分的培训学习证明。 二、上传方法。打开“广东省专业技术人员继续教育”网站（https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/jxjy/），点击“个人”下的“继续教育记录申报”，以自己的账号登陆后，点击左边的“个人业务”中的“继续教育记录申报”进行申报。 右边的“继续教育记录申报”操作方法：选择“科目类型”// 录入“课程名称”//“学习开始时间”和“学习结束时间”(附件1录入系统时间填写) //录入“拟申报学时”，“参训天数”（按每天6学时计算）// “学习形式”按实际选择(公需科目统一选“培训班”) //选择“考核结果”//“施教机构名称”，如果在第一个空格不能找到相应的机构，则填写第二个空格。例如，公需（修）课在第二个空格填写“云浮市云安县人事局”即可，专业课及个人选修课填主办单位 //点击“保存并下一步”(带★的必填,其它空格可以不填) // 点击“保存成功” // 点击“下一步”// (可点击“查看”看文件是否已完成申报) // 点击“同意”后“送审”// “成功信息”窗口 // 关闭 // 完成了一个记录的申报 //点击“返回系统”，进行下一个记录的申报。 (完成后，可在“办理情况处”“单位审核”一栏找到你的申报记录，或者点击“返回系统”，在“继续教育记录查询”中查看是否已上传成功) 打开IE浏览器，在地址栏输入系统地址，进入登陆界面。选择【个人】用户类型，输入…登陆名?和…密码?，然后点击【登陆】按钮，即可进入广东省专业技术人员继续教育信息管理系统。 一.继续教育记录申报 1.填写申报信息
继续教育学分计算办法 继续教育学分是考核专业技术人员继续教育数量和质 量的主要依据，其计算办法，国家、省有规定的，按国家、省有关规定执行；行业主管部门与市级以上政府人力资源社会保障部门联合发文确定学分计算办法的，仍按原办法执行；没有规定的，按以下办法进行分类计算。 （一）培训类 1、参加市和市区各部门（单位），以及经各级政府人力资源社会保障部门批准的继续教育基地组织开展的各类 继续教育培训，经考核(考试)合格后，以颁发的《结业证书》为依据登记学分。为继续教育培训提供教学的，凭继续教育基地或施训机构出具的授课证明、本人备课记录，可获得所授课时的2倍学时计算学分。 2、参加省级及以上主管部门组织的脱产、半脱产培训或进修，以及参加国家、省、市举办的高级研修班，按实际学习天数计算学时，以主办单位颁发的证书为依据登记学分。 参加上述两类培训，学分计算标准，一天为6个学时，每5个学时折算1学分。每项培训计算和折算的学分，最多不超过20学分。
3、参加市和市区各部门（单位）以及继续教育基地举办的专题讲座、技术操作示范等，参加人员按实际听课学时数，凭举办单位的证明，每５学时折算１学分。 4、参加国际和国家、省、市举办的各类学术交流(学术报告)、专题研讨会等，每次按实际天数计算学时，以主办单位颁发的证书或会议通知、与会人员名单为依据登记学分(参加不同级别、同一专题会议的，按最高级别登记，不得重复登记)。同时做主题演讲的，以演讲稿等说明材料为依据，分别增计10学分、8学分、6学分、4学分。 5、出国考察学习的，以单位出具的证明和护照为依据，每次登记3学分；出国讲学或出国留学进修的，以单位证明或进修证书为依据，每次时间在半个月内的登记10学分；半个月以上至一个月的登记15学分；一个月以上不满二个月的登记20学分；二个月以上不满三个月的登记25学分；三个月以上不满四个月的登记30学分；四个月以上至半年的登记35学分；半年以上至一年的登记40学分；一年以上的每超过二个月增计5学分。 6、参加自学考试的，以单科合格证书或学校出具的有学籍编号的成绩单等为依据，每门登记5学分；专业技术人员参加国家承认的各种学历教育的，以录取通知书、毕业证和成绩单为依据，在规定的学制内每年登记10学分；专业技术人员参加在职研究生课程学习，以结业证书为依据一次
继续教育记录申报 姓名：身份证号码： 所属地区：广东省韶关市主管部门： 工作单位：科目类型：* 课程名称： * 注：如果在[课程名称]中未能选到相应的课程，请在后面的文本 框中录入！ 学习开始时间：*学习结束时间：* 拟申报学时： * 注：1学时为45分钟， 1天6学时 参训天数：* 学习形式：*考核结果： 施教机构名称：* 注：如果在[施教机构名称]中未能选到相应的施教机构，请在后 面的文本框中录入！
学习地点： 学习内容： 备注： 保存并下一步 （二）、附件上传：阅读相关上传说明 1、点击“附件上传” 例图2：
2、浏览网页对话框，记录顺序号可以填写为“1、2、3...或01、02、0 3、..等，点击“浏览“在电脑上查找相关证明材料，确认后点击”上传“，附件上传完后点击”下一步“ （三）、送审 1、查看个人申报信息填写和附件上传情况，确认无误后选择“同意”点击“送审”，如需修改则点击“返回”。个人可以在系统查看到资料审核和认定情况。例图4：
（四）、继续教育证书打印 1.个人系统业务点击“继续教育证书打印” 例图5： 2、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时， 3、公需科目（18学时）+专业科目（42学时）+个人选修科目（12学时） 总学时=继续教育证书（72学时），系统“年度验证情况”才会显示“通过”，证书才会自动生成。 （六）、证书打印 1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。 2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息（必须在单位系统中已经有证书人员）到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证书。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统 用 户 操 作 指 南
目录 专业技术人员个人角色 (1) 注册 (1) 登录 (4) 功能列表 (5) 账号管理 (5) 继续教育信息 (8) 法人单位角色 (11) 注册 (11) 登录 (13) 功能列表 (14) 管理员管理 (15) 管理功能 (17)
专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/），点击“个人用户注册”，如下图所示： 进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示： 账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：
个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即 可成功录入该项信息。详细页面如下图所示： 页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。 如下图所示：
西安市专业技术人员继续教育基地管理办法(试行) 第一章总则 第一条继续教育基地是专业技术人员接受继续教育～补充、拓展、更新专业知识～改善知识结构～提高专业技能的重要场所。为加强我市专业技术人员继续教育基地建设～规范继续教育基地管理～根据相关政策、法规、规定～特制定本办法。 第二条西安市专业技术人员继续教育基地由市人力资源和社会保障局认定和管理。被认定的继续教育基地～不改变原隶属关系～在业务上接受同级人力资源和社会保障部门指导。 第三条继续教育基地的主要任务是承担本地区、本系统、本行业专业技术人员的继续教育公修课、专业课的培训与考核工作。 第四条鼓励大、中型企业单位、高等院校以及专业技术人员较多的科研院所等企业、事业单位积极开展继续教育活动～有条件的培训机构也可以向当地人力资源和社会保障部门申请设立继续教育基地。 第五条专业技术人员在基地接受培训的形式、内容、学时数和考试,考核,成绩应记入《西安市专业技术人员继续教育证书》～并作为专业技术人员职务聘任、晋升的必备条件之一。 第二章基地的条件 六条根据我市继续教育发展现状～申请西安市专业技术人员继续教育基地认证的第 机构应具备以下基本条件: ,一,有专门的培训场所和与所承担的培训专业、培训层次相适应的教学设备。
,二,有与所承担的培训专业、培训层次相适应的教学、图书资料～各类教材 和专业性较强的培训资料。 ,三,有与所承担的培训专业、培训层次相适应和相对稳定的专兼职教师队伍。每个 专业不得少于2名专职教师。 ,四,基地的专兼职教师必须具备大学本科以上学历～具备较为丰富的教学和实践经验～具备一定的跟踪本专业新知识、新理论、新技术、新方法的能力。 ,五,基地有健全的管理机构、完善的管理制度和专职管理人员。 第三章基地的设立程序 第七条凡申请承担继续教育任务的单位～应按照本办法规定条件对自身的软 硬件进行检查～符合条件的按以下程序申报审批: ,一,填写《西安市专业技术人员继续教育基地认定申请表》,附件,, ,二,以书面形式向各区县、开发区,基地,人力资源和社会保障局和市直各主管部门提出申请, ,三,经各区县、开发区,基地,人力资源和社会保障局或市直各主管部门审核后～报市人力资源和社会保障局审查, responsibility; implementation of the quality policy and objectives, establish and improve the Organization, according to the project situation, the rational allocation of resources required. Organizational security, quality inspections on a regular basis, developed under the auspices of the improvement programmes and measures. Responsible for implementing the State, ministries, local governments and owners of works civil construction, environmental protection, transportation, flood control and safety laws and regulations and instructions. 3,
继续教育记录申报
（二）、附件上传：阅读相关上传说明 1、点击“附件上传” 例图2： 2、浏览网页对话框，记录顺序号可以填写为“1、2、3...或01、02、0 3、..等，点击“浏览“在电脑上查找相关证明材料，确认后点击”上传“，附件上传完后点击”下一步“
（三）、送审 1、查看个人申报信息填写和附件上传情况，确认无误后选择“同意”点击“送审”，如需修改则点击“返回”。个人可以在系统查看到资料审核和认定情况。例图4： （四）、继续教育证书打印 1.个人系统业务点击“继续教育证书打印” 例图5： 2、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时， 3、公需科目（18学时）+专业科目（42学时）+个人选修科目（12学时） 总学时=继续教育证书（72学时），系统“年度验证情况”才会显示“通过”，证书才会自动生成。 （六）、证书打印 1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。 2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息（必须在单位系统中已经有证书人员）到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证书。
法人单位 （一）、法人单位审核 1、点击“法人单位审核“查看本单位人员审核信息。 例图1 2、法人单位在审核中不要批量审核，必须逐个审核，选择要审核的人员点击“审核“，查看申报基本情况。 例图2：
3、查看被审核人员基本信息包括：（课程名称、科目类型、申报学时、参训天 数、学习开始时间、学习结束时间、施教机构）等情况是否与上传的附件证明相符，是否上传附件证明材料，确认选择“通过”点击“送审”。如发现填写情况有误或未上传附件证明则选择“不通过（退案）”点击“送审”，并注明“审核意见”。 4、法人单位退案后由个人登录系统进行相应的修改。 （二）、人社局退案处理 1、在系统点击“继续教育审核”在“审核结果”和认定结果“中选择”全部“点击”搜索”。 例图3 2、图片中显示“”则为人社局“不通过（退案）”处理结果，点击“审核”查看退案原因，并选择“不通过（退案）”点击“送审”，个人在登录系统进行修改。 例图4：
附件1：广东省专业技术人员继续教育学习指南 一、政策依据 现行政策依据为广东省人社厅2010年1月1日起施行的《广东省专业技术人员继续教育条例》 二、学习任务 专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于12天或者72学时（其中公需科目18学时，专业科目42学时，选修科目12学时），只有同时完成3个科目的相应学时，并通过“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（网址：https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/jxjy）申报认学时后，方能打印学时证明。 三、继续教育科目 公需科目：由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。（每年必须按省人社厅发布的公需科目的要求来学习。） 专业科目：专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。（按照规定和根据经验，参加相关专业技术培训、岗位培训、学历教育、考前培训、注册师继续教育、研修班等均可申报为相应年份的专业科目学时） 选修科目：个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。（其他相关或相近课程的学习均可申请认定为选修科目学时） 四、如何学习和申请认定学时 1、公需科目： 可登陆“广东学习网”（网址：https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/）或“广东人才培训网”（网址：https://www.doczj.com/doc/dd10390221.html,/elearning_gdzj/student/index.asp）等经省人社厅备案的学习网站注册学习。 注册时注意事项：（1）请正常填写工作单位（工作单位请填“广东重工建设监理有限公司”），如工作单位不正确，公司综合部将无法审核提交的学时认定申请；（2）单位所在地区：请选择省直；（3）单位人事户头：请选择“广东省人力资源和社会保障厅”。如已注册过的，请直接登陆选课学习。
中心小学继续教育学时申报流程 一、准备工作 1.公需课，准备《继续教育学时登记表》 证明2015-2019年的公需课学时登记表，学校盖章，教研室盖章，教体局盖章。 2.专业课， （1）学校（教办）管理员登录教师教育网，个人空间-教师继教管理-本级学时项目管理-新建项目，设置好每年度的校本培训项目，起止时间，学时，然后报名，设置学时等。学校根据管理员设置的项目，制作通知、签到表，盖章。 （2）教师个人登录山东省教师教育网-个人空间-继续教育学时-学时周期选择2015-2019年度打印，盖学校章备用。 二、申报 1.公需课申报 登录济宁市专业技术人员管理平台。学时申报-选择年度-学习形式：公需课培训-培训机构：济宁市人力资源和社会保障局-培训班名称：《乡村振兴》培训班（其余年度看各年度内容）-起止时间每年度7月至10月-学习成绩，合格-申报学时30-计入科目：公需课-添加附件，盖教体局章的继续教育学时登记表（每年度均上传本表）-提交申报。如此往复15-19年度。 2.专业课申报，远程研修、校本培训等分别申报 （1）远程研修的学时。登录济宁市专业技术人员继续教育管理
平台-学时申报-选择年度-学习形式：岗位培训-培训机构：山东省师资培训中心-培训班名称：小学某某年度互联网+教师专业发展-起止时间：每年度6月至12月-学习成绩：不填-申报学时：看自己那一年度的得分-计入科目：专业课-添加附件：从山东省教师教育网上打印出来的学时登记表盖章的（15-19均上传此表） （2）校本培训的学时。登录济宁市专业技术人员继续教育管理平台-学时申报-选择年度-学习形式：岗位培训-培训机构：某某中心小学-培训班名称：小学某某年度校本培训-起止时间：每年度8月25至8月30日-学习成绩：不填-申报学时：42-计入科目：专业课-添加附件：学校盖章的年度校本培训通知和签到表（申报哪个年度就添加那个年度的通知及签到表，不要弄错。学校可以统一申报）