化材学院第七届研究生学术论坛日程安排有机化学，高分子化学，化学生物学专业（10.14上午，化材院三层多媒体）评委杨科武教授周岭教授杨逢春博士
评委孙萌博士和媛博士宋波涛博士
物理化学，分析化学专业（10.15上午，化材院三层多媒体）评委卫引茂教授杨小峰教授尹兵博士
物理化学，分析化学专业（10.15下午，化材院三层多媒体）评委薛岗林教授白泉教授李佐习博士
无机化学，材料化学专业（10.16上午，科技楼6层多媒体）评委张逢星教授赵建社教授李珺教授
无机化学，材料化学专业（10.16下午，科技楼6层多媒体）评委张逢星教授赵建社教授李珺教授
学术会议开幕式主持词 学术研讨会主持词 关于学术会议主持词大全 篇一：学术研讨会议主持词 (正式开始之前先强调会场纪律) 上午好!欢迎大家莅临"XXXX眼科学术交流会"，会议期间为了维 护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律： 1.与会人员请在指定区域就座; 2.请关闭手机或调成静音; 3.会议期间保持会场安静，不在会场随意走动。 (10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。) 尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们: 在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁 们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX首家国家三级眼科专 科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家 进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：XXX、XXX、XXX、XXX;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议! 由XXXX眼科医院主办的"XXXX眼科学术交流会"，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕! 3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。 下面有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。 再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。 感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临 床经验及技术交流，下面由我院XXX为XXXX专家颁发"XXXX眼科医院促进临床医学进步"的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请XXXX医师上台。有请我院XXX上台颁发荣誉证书!谢谢! 4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加"XXXX眼科学术交流会"，XXXX眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!接下来，请专家和领导上台合影!
《学术会议主持词》 学术会议主持词（一）： 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好! 这天，我们在那里召开医院第xx届学术年会。让我们用热烈的掌声向各位领导的到来表 示热烈的欢迎和衷心的感谢! 首先，我荣幸地向大家介绍台上就座的各位领导，他们是： xxx、xxx、xxx、xxx。 这天的会议有七项仪程。第一项，全体起立，奏院歌。 请坐下。下面，大会进行第二项，有请***作20xx年～20xx科教工作报告。 ***院长的工作报告对近年来的科教工作作了全面总结。20xx年以来，医院科教工作取 得了必须的成绩。这些成绩的取得，靠的是上级主管部门的大力支持，靠的是在座各位和全院 职工的刻苦钻研和忘我工作。在此，我谨代表医院感谢大家的辛勤劳动!***院长还在报告中 就今后一段时间内我院科教工作做了一个布置和安排，请在座的各位和各科室按照这个工作思 路认真组织实施，力争科教工作取得更大更好的成绩。 下面，会议进入第三项，请***宣读《关于表彰第六届学术年会科研成果、论文著作及继 教项目的决定》。 会议第四项，颁奖。***颁奖完毕 下面，会议进入第五项，请***、***分别上台与大家交流论文写作和科研工作心得。 ***在攻读硕士、博士期间，在紧张的工作和学习之余，将他搞科研、写论文的心得写成 了厚厚一本书，我觉得很受启发。***主任多年来勤耕不辍，学术功底很深厚、人文精神也很 浓厚。两个主任都是我们大家学习的榜样，期望在座的各位和全院职工以他们、以这天获奖的 先进个人为榜样，不断加强科研工作，善于总结临床经验，多出文章、出好文章，推动技术水 平不断进步。再次感谢两位主任的精彩发言。 会议进入第六项，请市科技局***书记为我们讲话。 ***书记的讲话可谓既高瞻远瞩又贴近实际，按照此刻时髦的话说，很接地气，对我院科 研工作有很强的指导性，与会人员要认真消化，结合实际工作加以落实。让我们再次用热烈的 掌声感谢***书记莅临大会进行指导。 会议第七项，请***院长作重要讲话。 ***院长的讲话肯定了近3年来的科教工作所取得的成绩，也指出了不足和差距，很中肯，很务实。同时，也对我们下一步的科教工作提出了期望，指明了方向，大家务必要高度重视， 充分领会，在今后的工作中贯彻执行。
硕士研究生导师申请表 申请人姓名： 所在单位： 新疆财经大学研究生处制表 二〇年月日 填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如：“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写，不能以单位名称代替通讯地址，注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致，后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号；课题主持人可填写近四年立项或结项课题，后附课题立项书或结项书复印件；课题参与人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件；课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准；横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别，刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准，后附当期刊物封面、版权页、目录、
学术论文正文中含有作者姓名及单位页，核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号（ISSN），后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型，如：课题、论文等，后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院（部）、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份，用A3纸双面印制、中缝装订；材料复印件报送1份，用A4纸印制，按填表顺序装订成册。
研究生学术活动特点：第一，硕士研究生学术活动的“学习性”第二，硕士研究生学术活动目的的“双重性”第三，硕士研究生学术活动方式的“多样性”第四，硕士研究生学术活动成果的“一般性”研究生学术活动表现形式：独立自由研究式，参与式和学位论文研究（最主要，做独特的方式）常见学术活动开展形式：学术沙龙，学术论坛，学术讲座，学术会议，课题研究和论文写作。 文献调研是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。据相关统计数据显示，在科学研究中，花费在文献调研的时间占整个科研活动的51%。文献调研不仅是一种信息获取与利用的过程，他也是形成科学研究思路的过程，不仅能够了解他人研究的进展，避免撞车，同时也是获得研究突破口和切入点的重要手段学术研究前期工作中的学术不端（一）超量下载行为： 1.使用软件工具下载 2.整卷批量下载 3.短时间内连续系统的大量下载数字库资源4.通过代理服务器下载等等 第三章学术研究过程中的规范 3 1自然科学研究中的学术规范自然科学研究具有具体性，经验性和精确性。实验设计的一般规范：a必须正确地列出要通过实验解答的各项问题，即明确实验的目的b 必须在兼顾所要求的精度和可能碰到的实验难点的条件下正确地选用实验方法 c 必须正确选定实验的一般数学模型，即历次观测的数目、周期和相互关系数据的整理与分析原则：误差分析、数据整理原则、数据管理规范。数据的真实性，严谨性原则，规范性原则（实验数据是通过图表的形式来报道的，图表有很多种格式，在数据报道时，可以选择自己熟悉，使用方便的格式或者采用学术期刊指定的格式。求实精神是科学精神的第一要义，根本要求是实事求是：坚持以“事实”为科学的认识对象，通过科学实践去“求是”，并把实践作为检验科学认识真理性的唯一标准。创新精神（来自于科学活动本质层面的精神） 做科研工作最重要的是：实事求是，追求真理和勇于创新。科学研究的学术不端：伪造数据；篡改数据；破坏研究工作；积极参与他人的科研不端行为；对他人伪造数据的行为知情不报；对监督职责的严重疏忽中国科学院认定的学术不端行为包括：1实验主体的变更，即项目执行人在项目进行的过程中由于各种因素而委托项目组之外的人员代为实施项目的行为2伪造实验样本及相关实验活动一份规范的实验报告包括：实验名称，实验目的，实验原理，实验仪器，实验内容，数据的记录及其处理，分析讨论道德原则主要包括： 1 自愿原则，强调知情同意的绝对必然性2有益性原则，所有研究都必须评估利害比例的合理性，风险务必降至最低，且利益必须大于风险 关于加强学风建设的决定： 1. 提倡理论联系实际的作风，反对闭门造车，生搬硬套2. 提倡为科学献身的精神，反对沽名钓誉，追逐功利3. 提倡严谨求实的治学态度，反对粗疏浮躁，弄虚作假4. 提倡开拓创新的进取精神，反对因循守旧，固步自封5. 尊重他人研究成果和权益，反对抄袭剽窃，不实挂名6. 提倡朴实凝练的文风，反对故弄玄虚，言之无物7. 提倡积极健康的学术评论，反对阿谀吹捧，恶语相向 8. 提倡团结协作，反对门户之见社会科学研究活动中的学术失范行为 社会科学研究活动中的学术失范行为： 1. 伪注，伪造，篡改文献和数据等行为 2. 引用他人成果，数据，思想等，没有详细列出有关文献出处3. 抄袭，剽窃或侵吞他人学术成果，学术观点，学术思想4. 捏造事实 5. 为得出某种主观期望的结论，投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论 6. 在未参与工作的研究成果中署名7. 请人代写文章或代他人写文章8. 在项目中期检查中做虚假的陈述9. 在学术研究活动中违背社会道
[第三届研究生学术论坛开幕致辞] 研究生学术 论坛有用吗 第三届研究生学术论坛开幕致辞内容简介；就是塑造一名高尚的人，一名专业或业务知识精通的人，而这一切都与研究生的学风建设密切相关。学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习知识和参加活动的一种表征。优良的学风是一种积极的气氛，使处于其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，第三届研究生学术论坛开幕致辞由九象整理详见正文 各位领导、专家，各位老师、同学: 值此第三届研究生学术论坛开幕之际，我谨对各位领导、专家学者不辞辛劳，积极与会，交流研究生学风建设最新成果，指导和促进我们研究生的学风建设表示欢迎和感谢! 我校的研究生学术论坛召开已经是第三届了。 两年来，我校研究生学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛论文无论在数量上还是质量上都有了极大的提高，研究生论坛在同学中影响也日益扩大，已经成了我校研究生群体中的一大盛事。这一切既是各位领导、专家的大力支持和指导的结果，也反映出了我校学风建设的成果。
学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，而良好的学风是提高研究生整体素质的前提与保证。 新形势下如何培养研究生的专业知识以及处理各种问题的能力，提升其素质,是我们共同面临的重要课题。因此从某种意义上讲,培养一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名专业或业务知识精通的人，而这一切都与研究生的学风建设密切相关。学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习知识和参加活动的一种表征。优良的学风是一种积极的气氛，使处于其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，使学生能积极进取、努力向上；同时它还是一种凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。 老师们，同学们，为进一步加强研究生的学风建设，我衷心希望导师自身要更加注重知识的更新和能力的培养，特别是科研能力的培养；要通过教学活动，充分体现出导师的理论魅力、知识魅力、乃至导师的人格魅力。同时也希望研究生自身的学习不只是学习专业知识，要学作一名知识渊博的人；要有历史使命感，强烈的生存和竞争意识，终生学习的良好习惯和谦虚、宽容的优秀品质。
贵州大学 硕士生导师申请表申请硕士点名称： 申请人： 工作单位： 联系电话： 电子邮箱： 贵州大学研究生院制 年月日填写
填表说明 一、本申请表由申请人本人认真填写，不得代填，并对填写的各项内容的真实性负责； 二、本申请表电子表格由校研究生院统一制订，不得随意改变格式，如有须说明的情况，可作为专题材料附于表后； 三、封面“硕士点”系指本次申报导师资格的硕士点，请严格按二级学科的名称填写； 四、申请表中“近五年”指申请当年往前推算五年时间（含当年在内），超出此期限的工作业绩不得填入； 五、申请表中“发表论文”栏，“期刊级别”指核心期刊（以北京大学出版社《中文核心期刊要目总览》最新版为准）、SCI、SSCI、EI、ISTP收录期刊等。发表论文必须为第一作者。 六、发表论文如超过10篇，则限填10篇；出版专著、获奖成果、获批专利、承担项目如分别超过5项，则各限填5项。请附上述所填写论文及专著原件（或有封面和目录的复印件）、科研项目、科研经费以及获奖成果等科研情况的相关证明材料或复印件各1份，并经学校科技处、人文社科处审核。 七、本申请表一式二份（附软盘），于规定时间交各学院，由学院评定分委员会审核公示后报校学位评定委员会办公室核准备案。
一、申请人基本情况
注：“学习、工作简历”限本页填写，不得另加页。 二、科研情况 独立或第一作者发表论文篇，其中在核心及以上期刊发表论文共篇； 出版专著共部； 获奖成果共项，其中国家级项，部（省）级项；专利项。 主持参加科研项目：1、纵向项，其中国家级项，部级项、省级项厅级项，市级项、其它项目项。 2、横向项 近五年本人支配科研经费共万元，纵向－万元、横向--万元 年均万元。
学术论坛主持人串词大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学术论坛主持人串词(一) 尊敬的各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家上午好，欢迎来到第五届科技文化节区域经济分论坛暨第六届论文大赛现场。科技文化节，始创于20xx年，在学校各部门尤其是研究生处的领导和支持下，己成我校研究生进行思想交流、学术探讨、展示自我和提升自我的一个重要平台。论文大赛是科技文化节的一个重要的品牌活动，它对于丰富研究生学业生活、提升研究生科研能力、创新研究生培养机制具有及其重要的作用。 首先，我将介绍来到现场的嘉宾和评委老师，今天来到大赛现场的有：研究生处戴林副处长，研究生处陈明杰老师，长江上游经济研究中心唐陆元教授，长江上游经济研究中心段小梅研究员，重庆工商大学学报编辑部副主任刘昌用博士。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。本次大赛进行前期，同学们积极参与，评委会共收到参赛论文13篇，经过老师的初步筛选，有8位同学进入了今天的决赛。他们分别是：1号选手，10级琚晓星;2号选手，09级罗秀娇;3号选手，08级郭英;4号选手，09级吴帮帮;5号选手，08级刘岳平;6号选手，08级李晓燕;7号选手，10级东童童;8号选手，09级钱东平。祝贺各位!预祝你们今天能够有个优异的表现。 现在进入今天论坛的第一单元，首先由长江上游经济研究中心副
主任邹璇博士致论坛开幕词。 接下来有请研究生处戴林副处长/陈明杰老师给大家讲话。 大赛正式开始之前我先公布一下比赛规则，1、每位选手有10-15分钟时间进行陈述，评委老师点评5-10分钟，在倒计时三分钟和一分钟的时候将有工作人员举牌示意。 2、由台下的评委团成员指派1-2名评委专家针对参赛作品进行现场提问，专家提问不得超过两名。 3、观众提问环节：专家提问后由请一名台下的观众进行提问。 4、由台下的评委团对参赛作品进行评价，时间为5分钟。评委老师参照评分表为每位参赛选手打分，由工作人员统计出分数后，我将适时公布得分。 5、根据比赛得分，本次大赛共决出一等奖1名二等奖 2名三等奖 5名。观众提问者可以得到大赛准备的精美小礼品一份，欢迎大家积极踊跃提问。 好，现在我们正式进入论文陈述部分---- 随着经济的增长，高等教育对经济增长以及就业的重要作用逐渐凸显，不同区域的教育投入均有所增加。在科教兴国战略的大背景下，重庆市提出科教兴渝战略以来，教育事业得到了快速发展，教育经费投入增长也较快，但高等教育对重庆市经济发展的贡献究竟如何?让我们静待1号选手琚晓星同学为大家作《重庆市高等教育对地区经济发展的贡献》的详细陈述。有请---- 8月15日，重庆市户籍制度改革的正式实行，标志着重庆统筹
我校研究生学术论坛开幕式致辞稿 我校研究生学术论坛开幕式致辞稿 各位领导、专家，各位老师、同学： 值此第三届研究生学术论坛开幕之际，我谨对各位领导、专家学者不辞辛劳，积极与会，交流研究生学风建设最新成果，指导和促进我们研究生的学风建设表示欢迎和感谢！ 研究生学术论坛召开已经是第三届了。两年来，我校研究生学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛论文无论在数量上还是质量上都有了极大的提高，研究生论坛在同学中影响也日益扩大，已经成了我校研究生群体中的一大盛事。这一切既是各位领导、专家的大力支持和指导的结果，也反映出了我校学风建设的成果。 学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，而良好的学风是提高研究生整体素质的前提与保证。 新形势下如何培养研究生的专业知识以及处理各种问题的能力，提升其素质，是我们共同面临的重要课题。因此从某种意义上讲，培养一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的`人，一名专业或业务知识精通的人，而这一切都与研究生的学风建设密切相关。学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习知识和参加活动的一种表征。优良的学风是一种积极的气氛，使处于其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，使学生能积极进取、努力向上；同时
它还是一种凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。 老师们，同学们，为进一步加强研究生的学风建设，我衷心希望导师自身要更加注重知识的更新和能力的培养，特别是科研能力的培养；要通过教学活动，充分体现出导师的理论魅力、知识魅力、乃至导师的人格魅力。同时也希望研究生自身的学习不只是学习专业知识，要学作一名知识渊博的人；要有历史使命感，强烈的生存和竞争意识，终生学习的良好习惯和谦虚、宽容的优秀品质。 真诚希望本次会议期间，各位专家学者既能在热烈的对话与交流中充分享受研究生学风建设的累累硕果，又能在学术的冲撞与交融中细细品位研究生学风建设的精髓与魅力。让我们高举“传承鼎新立人惠众”的大旗，坚持以人为本、质量第一的办学理念，为把我校办成特色鲜明、多学科协调发展的国内知名教学研究型大学而不懈努力。 最后，预祝本次论坛取得圆满成功！ 谢谢大家！
学术会议主持词：医学会议主持词 学术会议主持词：医学会议主持词 学术会议主持词：医学会议主持词尊敬的王陇德副部长、孙士彬副省长、国际行为医学会主席Norito Kawakami 教授、孙大业院士、李春岩院士、中国科协科普部高勘部长，在座的各位领导、各位专家、各位同仁、同志们：大家好!在这秋高气爽的金秋十月，中华医学会第十二次全国行为医学学术会议在这里隆重开幕。来自海内外的600多位行为医学及相关学科的精英汇聚一堂，交流经验，分享信息，共谋行为医学发展大计。尤其，我们特别荣幸的邀请到全国人大常委会委员、中华预防医学会会长、国家卫生部原副部长、中国工程院士王陇德教授，河北省人民政府孙士彬副省长，中国科学院院士孙大业教授，中国工程院院士李春岩教授，中国科协高勘部长，以及河北省科技厅、河北省卫生厅、河北省民政厅、河北省科协等方面的多位领导光临大会指导工作。在此，我谨代表中华医学会行为医学分会和《中华行为医学与脑科学杂志》编委会，向出席这次会议的各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!河北省医学会、河北省人民医院、解放军256医院等单位的领导和同志们对这次大会的召开给予大力支持，热情帮助，为此次会议的胜利召开积极筹办、辛勤工作，在此也向他们表示衷心感谢!行为医学(behavioral medicine)是研究 和发展行为科学中有关健康和疾病的知识和技术，并把这些知识和技术应用于疾病的预防、健康促进、诊断、治疗和康复的一门交叉学科。因此，可以说行为医学是保障和促进人类健康最关键的学科之一。行为医学的发展大大丰富了医学理论，也促进了医学模式向生物-心理-行为-社会模式的转变。目前较多的学者已形成共识，认为行为医学与生物医学、社会医学并列，是现代医学体系的三大支柱之一，在保障和促进人类的健康方面正发挥着愈来愈重要的作用。我国在行为医学方面的研究和记载虽然可追溯到很多年前，如中医学十分注重人的行为与健康和疾病的关系。中医的整个理论体系几乎都是建立在对人的行为观察分析之上的。只是没有提到“行为医学”一词。但自1977年“行为医学”问世以来，行为医学在中国的发展也仅仅是20多年的时间(1990年行为医学分会正式成立)，但我们在中华医学会
在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 第一篇： 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 各位领导、专家，各位老师、同学: 值此第三届研究生学术论坛开幕之际，我谨对各位领导、专家学者不辞辛劳，积极与会，交流研究生学风建设最新成果，指导和促进我们研究生的学风建设表示欢迎和感谢! 我校的研究生学术论坛召开已经是第三届了。 两年来，我校研究生学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛论文无论在数量上还是质量上都有了极大的提高，研究生论坛在同学中影响也日益扩大，已经成了我校研究生群体中的一大盛事。这一切既是各位领导、专家的大力支持和指导的结果，也反映出了我校学风建设的成果。 学风是反映学校校风的一面镜子，也是折射人才培养质量的一扇窗口。研究生是未来学术研究的中坚力量，学术研究则是研究生教育的精神魅力，而良好的学风是提高研究生整体素质的前提与保证。 新形势下如何培养研究生的专业知识以及处理各种问题的能力，提升其素质,是我们共同面临的重要课题。因此从某种意义上讲,培养一名合格的研究生，就是塑造一名高尚的人，一名专业或业务知识精通的人，而这一切都与研究生的学风建设密切相关。学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习知识和参加活动的一种表征。优良
的学风是一种积极的气氛，使处于其中的学生感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，使学生能积极进取、努力向上；同时它还是一种凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。 老师们，同学们，为进一步加强研究生的学风建设，我衷心希望导师自身要更加注重知识的更新和能力的培养，特别是科研能力的培养；要通过教学活动，充分体现出导师的理论魅力、知识魅力、乃至导师的人格魅力。同时也希望研究生自身的学习不只是学习专业知识，要学作一名知识渊博的人；要有历史使命感，强烈的生存和竞争意识，终生学习的良好习惯和谦虚、宽容的优秀品质。 真诚希望本次会议期间，各位专家学者既能在热烈的对话与交流中充分享受研究生学风建设的累累硕果，又能在学术的冲撞与交融中细细品位研究生学风建设的精髓与魅力。让我们高举传承鼎新立人惠众的大旗，坚持以人为本、质量第一的办学理念，为把我校办成特色鲜明、多学科协调发展的国内知名教学研究型大学而不懈努力。 最后，预祝本次论坛取得圆满成功 第二篇： 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 在我校研究生学术论坛开幕式上的致辞 各位领导、专家，各位老师、同学 值此第三届研究生学术论坛开幕之际，我谨对各位领导、专家学者不辞辛劳，积极与会，交流研究生学风建设最新成果，指导和促进我们研究生的学风建设表示欢迎和感谢 我校的郑重申明网为此本文章原创网站研究生
学术年会开幕式主持词 导读：本文学术年会开幕式主持词，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 学术年会一般都规模较大，所以需要进行较长时间的筹备，开幕式主持词该如何准备呢，下面是为大家整理的：学术年会开幕式主持词，欢迎阅读 学术年会开幕式主持词(一)各位代表、各位专家、各位领导、女士们、先生们： 大家下午好!菏泽市首次微创外科学术会议，经过单县中心医院积极筹备，今天胜利开幕。会议将展示近年来微创外科领域内的临床实践所取得的新成果、新进展，对微创外科的治疗经验进行讨论，在此，我代表菏泽市医学会对会议的召开表示热烈的祝贺!这次会议得到了市县两级领导的关心和支持，市卫生局党委委员、助理调研员王群刚，市立医院副院长李建军，单县政府王效彤副县长，单县卫生局付道春局长，菏泽市牡丹人民医院孟令奇院长，砀山县人民医院高洪波院长，巨野县人民医院杨钟晓院长，成武县人民医院李云玲院长，丰县人民医院周长江院长，曹县中医院韩锦聚院长，单县中心医院赵利华院长等领导同志在百忙中参加会议开幕式，会议特邀全国著名微创外科专家牛军教授和陈雨信教授为会议做专题学术报告，会议得到各级医疗单位的积极响应，都派来代表参加会议，另外，周边地区医疗单位也来参加会议，请允许我以菏泽市医学会的名誉，对光临本次
会议的各位领导、名位专家、各位代表以及为本次会议付出努力的单县中心医院的有关同志表示衷心的感谢!现在我宣布大会正式开幕! 会议进行第一项，由请单县政府王效彤副县长到欢迎词。 会议进行第二项，由请市卫生局党委委员、助理调研员王群刚同志讲话。 会议进行第三项，由请菏泽市立医院副院长李建军同志讲话。 刚才几位领导做了重要讲话，对我们会议的召开和学科的发展将起到很好的指导作用，话不在多，直点精髓。各位领导、各位专家、各位代表，微创外科是一门近年来发展较快的学科，它是多学科共同发展的集成，它具有创伤孝疗效佳、痛苦少、费用低等优点和优势，但对医院的要求较高，医院必须有精湛的医术、精尖的设备、开放的思想、优质的服务，才能开展好这方面的工作，单县中心医院远见卓识，不断引进人才、提高技术、购置设备，在微创外科方面做了大量的工作，取得了很好的成绩，为我市微创外科学科的发展做出了较大贡献，这次会议在单县召开是对单县工作的肯定，将对我市微创外科进一步发展起到积极的推动作用，同时也为微创外科分会的成立奠定了基础，我相信在大家的共同努力下，在领导的关心支持下，微创外科一定能够顺利、快速、较好地发展壮大。谢谢大家!开幕式到此结束。 全体代表与领导到门前合影，合影后马上回来进行学术讲座。 学术年会开幕式主持词(二)尊敬的各位专家学者，同志们，朋友们：
医学学术会议优秀主持词（一） 平：敬爱的来宾 钟：亲爱的同学 合：大家晚上好! 陈：立学术之风范 钟：探岐黄之始归 陈钟：欢迎你参加广州中医药大学第一临床医学院首届“七年制学术论坛”! 陈：近百年来，中医药事业在曲折钟向前发展，但由于其本身学科局限性，中医药在21世纪大好机遇和挑战面前能否充分焕发其蓬勃活力依然是让人忧心的一大问题。 钟：为明确中医药今后的发展思路，展望中医未来的发展前景，我院七年制学生会积极响应同学们的要求，在校院各级领导的关怀和支持下举办了此次“七年制学术论坛”活动。 陈：本次活动内容可为相当的丰富多彩!首先便是我们的“闲话医林”学术座谈会。说到中医的发展思路，最首要的当然是如何处理继承和发展的关系问题了。在“闲话医林”栏目里，我们非常荣幸邀请到邓铁涛教授等多位中医药专家作客论坛，与大家纵论中医药的沧桑与未来。 钟：为明确中医药今后的发展就离不开中药现代化，本次活动中我们非常荣幸地邀请了中山大学苏薇薇教授开办讲座讲述中药现代化的研究进展及前景。 陈：除此之外，活动系列讲座之二我们邀请到中山大学中西医结合理事会副会长吴伟康专家讲述中西医结合的发展现状和问题。而在“名师面对面”栏目中，我们将以沙龙形式，邀请曾亲临sars一线专家教授来和我们共同探讨非典等热点论题。 钟：(纵观这栏目，既有讲座又有沙龙，学术座谈等)相信大家和我一样都满怀期待在参与这些活动时既实现互动又获得知识上的丰收。内容热点、形式多样。陈x师兄啊，你知不知道这次活动采取了bbs的新形式? 陈：噢，网上论坛bbs发帖回帖的形式?
钟：没错!我们七年制学术论坛将效仿bbs形式，以课室后宣传栏为阵地，在各专业中招募版主搜集资料并主持论坛讨论，于发帖之间论歧黄事，诉中医情。还会评选出“金嘴奖”，人气奖等灌水奖项呢! 陈：原来如此，钟声啊，据我所知，这次活动中还有一个名叫“七年制吧”的栏目，我倒要考考你，你知道这个“七年年制吧”又将采取怎样的新颖形式呢? 钟：这个考不倒我，我们的“七年制吧”大型茶座，是这次活动的压轴重戏，将以话剧的形式引出话题讨论，品茶品戏，可谓有吃有玩，有学有获。 陈：的确如此，届时我们将联合二院、针推七年制以及非医攻博专业的同学们在多幕话剧中，在言谈声笑中畅谈对中医药事业的感慨与理想。 钟：同时也千万不要错过，可谓是奖品最为丰厚，形式最为刺激的——“邓老凉茶”杯健康短信征集大赛。 陈：欢迎大家积极参与，感谢各位的支持。 钟：回顾过去，本着创建“科技”、“文化”、“社会实践”三大品牌的学生管理思路，我院七年制成功举办了首届科技运动会和两届文化节，编印了两本社会调查报告集，以及系列学生创新活动，取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开大家的鼎力相助。今晚这些一直关心，爱护七年制的领导，老师们在百忙中也抽空来参加我们的开幕式，让我们用掌声表示我们由衷的感激与敬意。 陈：刚才一一介绍过领导、来宾们，感谢你们的光临。另外，第一临床医学院办公室，研究生七年制办公室，学生工作办公室及团委的老师、学校各教研室和七年制导师的代表，也出席了今晚的开幕式。校学生会，各院系学生会及各学生社团也派来代表，新南方有限公司相关代表也亲临现场，在此也向你们表示衷心感谢! 钟：感谢领导、来宾、老师们对本次活动的亲切关怀!今晚，我们非常荣幸邀请到了我校终身教授邓xx邓老亲临开幕式及座谈会活动，让我们首先请邓老为我们致开幕辞。 陈：谢谢邓老!感谢邓老为我们做出如此精彩的讲话，接下来有请校领导致辞，大家欢迎!………… 钟：非常感谢精彩的致辞!下面有请院领导为我们致辞。………… 陈：感谢的讲话!最后有请我们的嘉宾给予本次活动大力支持的新南方有限公司的代表上台致辞。………… 钟：感谢!感谢各位领导、老师的亲切关怀!到此为止，首届七年制学术论坛开幕式即将圆满结束，让我们以热烈的掌声欢送各位领导，老师退场!
医学学术会议主持词 篇一：中国医师协会学术会议主持词 会议主持辞 尊敬的各位领导、各位眼科同仁、各位朋友： 大家上午好，感谢大家参加这次由中国医师协会主办的眼科继续教育讲座。我对大家的到 来表示衷心的感谢！ 首先我向各位介绍一下参加这次会议的各位嘉宾：中国医师协会主任魏薇女士；市卫生局办公室主任、市医学会副会长王家君先生；河南省人民医院贺燚主任；以及各位眼科同仁。在此，对大家的到来，表示最热烈的欢迎！ 1、 2、 3、首先请菏泽爱尔眼科医院CEO张晓山院长致辞；谢谢张院长，欢迎中国医师协会主 任魏薇女士致辞；谢谢魏薇女士，有请菏泽市卫生局办公室主任、市医学会副会长王家君先生致辞。 谢谢王局长。现在我宣布：中国医师协会菏泽区眼科继续教育讲座正式开始，有请学术讲座主持人张晓山院长。 讲座议程： 1. 河南省人民医院贺燚主任《小儿眼表疾病的预防和治疗》； 2. 菏泽爱尔眼科医院角膜病科主任刘凤华《角膜移植的手术适应症》； 3. 菏泽爱尔眼科医院CEO张晓山《青光眼治疗经验的分享》； 4. 本次活动爱尔康提供了很大的支持，有请爱尔康公司于瑞霞经理讲话； 5. 菏泽爱尔眼科医院准分子科主任王丽霞《准分子术前筛查及选 择》； 6. 菏泽爱尔眼科医院泪道科主任段玉龙《内窥镜下经鼻泪囊鼻腔吻合术》； 7. 菏泽爱尔眼科医院眼底病科主任陈峻《《糖尿病性视网膜病变》。 各位眼科同仁，到此，眼科继续教育菏泽区讲座圆满结束。相信通过这次会议，必将进一 步提高眼科医师的临床技能水平，促进医药卫生信息的交流，推动基层眼科疾病防治培训 工作的发展！
再次谢谢大家！请大家到门诊一楼楼前合影留念。之后请各位出席我们在龙凤大酒店的答谢午宴。谢谢大家！ 篇二：学术会议主持词 妇产科医学论坛暨庆阳市第三届妇产科年 会主持词 尊敬的各位专家、各位领导、各位医学同仁: 大家上午好！ 《妇产科医学论坛暨庆阳市第四届妇产科年会》在各级领导的关心支持下,经过精心筹备, 今天在西峰区人民医院如期召开。在此，我代表医院，向在百忙之中前来我院传经送宝的各位专家，表示热烈的欢迎！向莅临本次会议的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢！随着国家二孩政策的全面开放，高龄孕产妇的急剧增加，使妇产科大夫面临更大的压力和挑战。针对临床中常见的问题和困惑，我们特邀了几位妇产科学术领域的带头人、权威专家教授以“推行规范指南、提高临床水平” 为主题的会议，重点就晚期引产，产前诊断技术，优生优育、妇科肿瘤等妇产科的热点话题进行学术探讨学术论坛。各位专家在这次妇产科医学论坛的会议上，通过专题讲座的方式分享他们多年的学术成果，和大家一起对本领域 的前沿及热点问题进行全方位、多角度的学术交流和探讨，我们要借鉴各位专家的经验成 果推动各医院妇产疾病诊治技术，同时积极推进我市妇产科的发展。这次论坛和年会也将 是全市妇产科同道相互学习、增进友谊、促进发展的一次难得的机会,下面我为大家介绍一下莅临本次会议的嘉宾，他们是： 西峰区卫生计生局局长吴简栋同志 首都医科大学附属北京天坛医院产科主任，妇产科副主任，欧洲卒中学会会员高婉丽教授； 甘肃省妇幼保健院产二科主任，甘肃省卫生系统“领军人才”，甘肃省医学会妇产科专业委 员会主任委员何晓春主任医师。 医学博士、硕士研究生导师，兰州军区总医院妇科主任；全军妇产科专业委员会常委；甘肃省妇产科专业委员会副主任委员；中国妇幼协会妇科肿瘤防控委员会委员刘志杰主任医师。 医学博士，主任医师，兰州大学第二附属医院围产医学科主任，产科副主任，郭红宇教授； 还有各兄弟单位的同仁们，让我们以热烈的掌声对各位领导、专家、朋友们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 本次会议为期一天。共两项内容 会议第一项
议题一：如何办好研究生学术活动，交流讨论学术活动举办的新形式和新内容，畅聊学术发展新方向。 举办学术交流活动的意义 研究生参加学术活动是学校整体教学和科研活动的重要组成部分，是研究生培养过程中不可缺少的重要环节，无论博士研究生或硕士研究生，参加学术活动不仅是必不可少的学习内容，而且是培养能力和提高综合素质的极好机会。 在对研究生的培养上来说，开展学术交流活动有利于完善研究生的知识结构。学术交流活动以信息传递为途径，以知识共享为根本，有利于引进和融汇各学科专业的知识。相关学科专业的研究生在学科发展前沿、最新研究领域和科研进展情况等方面开展交流，有利于猎取百家所长，进一步开拓学术视野；同时，理、工、农、经、管、文、史等各学科专业的研究生通过跨领域参加以研究报告、调查报告、读书报告和学术讲座等形式开展的学术交流活动，不仅有利于横向的思想交融和学科交叉，进一步完善自身的知识结构，而且有利于纵向拓展专业深度。此外，研究生开展学术交流活动有利于各学科专业知识的普及与共享。 开展学术交流活动有利于促进研究生表达能力的提高。开展研究生学术交流活动的根本目的在于增加知识储备、拓宽学术视野的广度和提升科研创造能力。为了确保学术交流活动的品质，研究生学术交流活动的运行引入了竞争和激励机制，这就促使参与其中的研究生必须加强语言组织和表达能力的训练，不断提升学术交流水平。因此，
研究生开展学术交流活动对提高其包括学术水平、思维能力、表达能力和沟通交流能力等在内的综合素质具有重要的意义。 开展学术交流活动有利于提升研究生分析问题和解决问题的能力，开展研究生学术交流活动要实现的目标是通过日常的学术交流，吸引研究生积极参与科学研究工作，养成良好的学术科研习惯，从而使学术科研工作成为研究生日常的“必需品”。由于学术交流的准备和实现过程包括了文献的收集与整理、综合表达与阐述以及发现问题、进行相关的设计与研究、提出解决问题的设想与方案等科研工作的各个环节，所以开展学术交流活动在提高研究生学术能力的同时，还培养和锻炼了研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力。这有利于全面提高研究生的培养质量。 开展学术交流活动有利于营造浓厚的学术氛围，学术环境作为研究生学术能力培养的环境动力，在研究生培养过程中发挥着不容忽视的作用。在一个充满着浓厚学术氛围的环境中，研究生会对学术研究更有兴趣，也会对学术研究有更高的价值认同感。而开展研究生学术交流活动可以使研究生保持一种积极参与科研的状态，使其在内心一直存有追寻真理的梦想。这不仅有利于营造浓厚的学术氛围，而且有利于研究生将这种学术氛围内化为隐性动力，从而间接地推动研究生学术能力的提高。 新疆大学校研会可探讨的举办学术交流活动形式思路一：将思想政治教育融入学术交流活动中 研究生教育是社会主义现代化建设培养拔尖创新人才的重要渠
青年学术论坛主持词 篇一：学术论坛主持词 学术论坛主持词 学术论坛主持词 各位领导、各位老师： 大家下午好！20XX年度学术论坛今天在这里如期而至。本次论坛的主题是“聚焦教育教学改革，提升教师专业化发展水平”。有一句话这么说的：“脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。”我们期待，通过本次学术论坛，能够展现我校教育教学的优秀成果，展示我校优秀教师的风采，进一步凝心聚力，提升我校教育教学水平。 今天的会议共有三项内容。第一项，由我校优秀班主任代表马XX老师发言。马老师是中学政治一级教师，曾被评为XX区“我心目中的好老师”，XX区优秀德育工作者，XX 区青年教师教学基本功大赛一等奖，XX区千人常态课竞赛政治学科第一名。让我们一起聆听、分享马老师的教育经验。大家欢迎！ 会议进行第二项，有我校优秀教师代表全XX老师发言。全老师是中学物理一级教师，曾被评为XX区优秀教师，校级优秀教师，所教班级基础扎实，学生爱学，20XX年高考成
绩取得东丽区第2名，高出第三名8分的优异成绩。 刚才全老师围绕着“有效教学、有效课堂”，阐述了高效教学不是教师领着学生走，而是教师跟着学生走的道理。 一是对教学内容的处理（教什么？）。全老师深入地把握课标和教材，注重变换教材中的变换视角，重组教材中的学科知识，拓展、变式、深化教材内容，精简、浅化教材内容；充分地利用好教学参考书中的教学建议，教研活动、集体备课中的研讨成果，兄弟学校的成功经验，为我所用，真正做到了“人无我有，人有我优”的程度。 二是对教学对象的研究（教给谁？）。全老师深入地研究所教班级学生的特点，采取多种途径，如课堂观察、课堂提问、课后辅导、谈话、批改作业等方式了解学生的需求，平等地对待每一个学生，关注学生的个体差异，因材施教，符合学生的最近发展区。观察是最好的老师。我们常说有效教学，教学有效与否，主要是指通过教师在一段时间的教学以后，学生所获得的进步和发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有完成教学内容，或者教得认真不认真，而是看学生有没有学到什么或者学得好不好。如果学生不想学，或者学了没有收获，即使教师再辛苦也是无效教学。所以说对教学对象的研究是非常有必要的。 三是注重了对教学方法、教学流程的研究（如何教？）。全老师认真研究教学的本质，认真钻研物理学科的本质，活
山东理工大学研究生学术论坛管理办法 研究生函【2016】5号 第一条举办研究生学术论坛（以下简称“论坛”）是加强研究生创新能力培养的重要途径和形式，是《山东省研究生教育创新计划》（鲁学位[2006]5号）的重要组成部分。为规范和加强论坛的管理与实施，保证论坛质量，根据《山东省研究生教育创新计划》的文件精神，特制定本办法。 第二条论坛宗旨 论坛要遵守国家的法律法规和政策规定，坚持正确的原则和导向，认真贯彻百花齐放、百家争鸣和学术自由的方针，以“启迪智慧、激发兴趣、激励创新”为宗旨，以强化培养研究生的“创新意识、创新能力、创业精神”为目的。通过论坛的举办，为研究生提供一个高起点、大范围、多领域的学术成果与创新思维的交流平台，充分发挥导师和专家的指导与咨询作用，拓宽研究生的学术视野，启发研究生的科学思维，培育创新文化，形成鼓励创新、争先创新、勇于创新的理念和氛围，营造良好的创新学术环境。鼓励和支持广大研究生追求真理、勇于探索、团结合作、献身科学的精神，增强广大研究生参与知识、技术创新与创业的使命感和责任感。 第三条论坛主题 论坛主题一般要围绕一至两个一级学科确定，并紧紧结合我校研究生教育的发展需要，同时要注重交叉学科、边缘学科、新兴学科及跨学科、跨领域问题的研究与探讨。
第四条论坛内容 （一）以研究生学术论文交流、学术问题研讨、学术沙龙、论文张贴以及科技创新成果与创新文化展示为主要形式，就本学科领域及其相关学科领域发展的前沿、热点和有关重大科学技术问题，进行深入广泛的学术交流； （二）邀请国内外著名专家学者作专题学术报告或学术讲座，邀请全国百篇优秀博士论文和省优秀学位论文指导教师、省优秀研究生指导教师介绍研究生培养及治学经验，邀请有关专家与会指导，对研究生的学术交流进行现场学术点评与咨询； （三）邀请相关企事业单位、国家机关的技术或管理专家，围绕产业发展战略、相关人才需求及相关科技问题作专题报告或介绍成长经历与创业历程； （四）组织参观考察有关重点学科、重点实验室、企事业单位、联谊活动等多种学术、文化交流活动，活跃论坛气氛，拓宽学术视野，激发创新灵感，增长学识才干，增强创业意识，提高论坛质量。 第五条论坛对象 论坛主要面向我校各研究生培养单位研究生，一般每期参会的研究生以30-100人为宜。参会交流的内容应符合论坛主题要求，由选派单位进行遴选推荐，即可参会交流。论坛也可邀请部分外校、科研单位的优秀研究生参加交流。 第六条论坛的组织 （一）论坛由研究生院主办，委托有关研究生培养单位承办，相关单位协办。鼓励各研究生培养单位积极承担举办研究生学术
学术论坛主持词 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好，我是主持人陶镛汀，欢迎大家参加南京农业大学工学院研究生精品学术论坛。本次论坛的主题是“人工智能与机器学习”，现今社会，随着人工智能呢个和机器学习的快速发展，国内外对人工智能和机器领域取得了巨大的突破，国家发展改革委、科技部等将“加快人工智能产业发展”列为行动实施的方案的重要目标之一。首先为大家介绍到场老师和嘉宾，此次论坛，我们有幸能够邀请到科技与研究生处处长周俊教授、科技与研究生处研究生管理科科长庞玉静老师，研究生辅导员侯佳彤老师，南京航空航天大学计算机科学与技术学院李强懿，南京大学计算机学院陈立庚，南京理工大学计算机学院于平、方俊。来参加此次论坛，让我们用热烈的掌声对各位领导、老师和嘉宾的到来表示诚挚的欢迎。下面有请周俊教授为本次论坛致开幕词； 感谢周俊老师的精彩发言。 下面有请南京大学计算机学院陈立庚博士给我们做报告，陈博士是重庆大学直博到南京大学的博士生，大家欢迎。 听完陈博士的报告大家有什么问题想问的吗？有问题的同学可以举手示意。
下面我们有幸请南京航空航天大学计算机科学与技术学院李强懿博士给我们做报告，李博士主要研究方向为无线传感器网络，参与国家级研究项目2 项，参与省部级研究项目 2 项，获得中国发明专利2 项，发表相关学术论文18 篇，其中SCI 检索论文 1 篇，EI 检索论文 6 篇，中文核心论文9 篇，被相关学术论文引用共计66 次，大家欢迎； 听完李博士的报告大家有什么问题想问的吗？有问题的同学可以举手示意。 下面进行中场休息20分钟，我们在旁边的地方准备的饮品和水果，大家可以自主取用，有请嘉宾老师到图书馆门口荷叶留念。 下面有请南京理工大学计算机学院于平研究生给我们报告，大家欢迎。听完此次报告大家有什么问题想问的吗？有问题的同学可以举手示意。 下面有请南京理工大学计算机学院方俊研究生给我们报告，其有10万行的C++的编程经验，大家欢迎。听完此次报告大家有什么问题想问的吗？有问题的同学可以举手示意。 下面进行圆桌论坛，有请嘉宾台上就坐。（主持人和嘉宾台上依次就坐，由主持人或观众进行提问） 此次论坛加强和其他院校相关领域的优秀研究生之间的交流和沟通，深入了解“人工智能与机器学习”现阶段的发展水平、研究成果以及实际应用，从而推动“人工智能与机器学习”在相关工科领域，尤其是农业工程领域的深度融合和创新发展。同时，加强我院研究生群