第二课 文化对人的影响
考纲
考情 素养
文化对人影响的表现及其特点
2018·江苏卷T19 2014·江苏卷T20
科学精神：分清不同性质的文化对人有不同的影响
公共参与：积极参加健康向上
的文化活动，树立正确的世界观、人生观和价值观 文化对塑造人生的作用
2017·江苏卷T34第1问
2016·江苏卷T21
疑点排查
1.文化对提升人的精神境界有着决定性作用。( )
(2013·全国Ⅰ卷，20)
2.文化增强人的精神力量。( )
(2018·江苏卷，19C)
3.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。( )
(2016·浙江卷，34②) 4.只要有优秀文化的影响，人就能全面发展。( )
(2018·北京朝阳区模拟卷，24④)提示 1.×文化影响人的精神世界和价值取向，但不起决定作用。
2.×优秀文化增强人的精神力量。
3.×文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，不会直接影响。
4.×优秀文化的影响，有利于促进人全面发展，但不起决定性作用。
核心考点一文化对人影响的表现和特点
考向文化对人影响的表现、特点
(2018·江苏卷，19)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲《I'm going to China》并走红网络。由此可见( )
A.文化影响人的认识活动
B.优秀文化促进人的全面发展
C.文化增强人的精神力量
D.优秀文化提高人的审美素养
解析许多来华的外国人在中国文化中找到了“归属感”，有两位外国歌手还根据自己在中
国行走的体验创作歌曲并走红，这体现了文化环境影响人的认识活动，故A符合题意。材料没有体现优秀文化促进人的全面发展，故B排除。只有优秀文化才能增强人的精神力量，故C 错误。材料没有体现人的审美素养的提高，故D排除。
答案 A
核心素养渗透：分清不同性质的文化对人有不同的影响，营造健康的文化氛围，积极参加健康向上的文化活动。
1.文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
提示文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。
2.区分文化对人影响的两大特点
3.厘清文化对人的影响的几点认知
(1)文化氛围看不见、摸不着，但对人的影响并不是可有可无的。
(2)在不同民族文化、不同文化环境下生活的人们的交往行为和交往方式不是一定不同。因为世界各民族的社会实践有个性也有共性。
(3)文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的，但文化对人的这种影响并不是不可以选择的。人们接受文化的影响并不都是消极被动、漫无目的地接受的，而往往是自觉学习、主动接受的过程。
(4)文化不是影响人们交往行为和交往方式的唯一因素。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式等。
1.(科学精神)(2014·江苏卷，20)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明( )
①文化对人的影响具有深远持久的特点②文化环境可以影响人的文化素养③大众文化能够提高人们的思想道德素质④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析解题时抓住题干中“微信公众号上，常有几万人一起读诗”、“让参与者的心灵得到滋润”等，前者体现④，后者体现②；题干体现文化对人的潜移默化的影响，而不是深远持久，①不选；大众文化不一定都是优秀文化，③不准确。
答案 D
2.(政治认同、科学精神)(2018·天津卷，7)近期，一档别具匠心的电视节目《信中国》在央
视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见( )
A.文化氛围对人有潜移默化的影响
B.一定的文化由一定的经济、政治决定
C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径
D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史
解析《信中国》节目通过信使读信营造良好的文化氛围，对人产生潜移默化的影响，A符合题意。材料没有体现经济、政治的决定作用，B排除。大众传媒是文化传播的主要手段，C说法错误。D夸大了书信的文化价值。
答案 A
易错点混淆文化对人的影响的两个特点
提醒“潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的时间。
矫正训练几百年来中国人一直延续的“年廿八，洗邋遢”的习俗，寄托着人们破旧立新的愿望。这反映了文化对人的影响( )
A.深远持久
B.源远流长
C.潜移默化
D.博大精深
解析几百年来中国人一直延续的“年廿八，洗邋遢”的习俗，材料中的“几百年来”，表明的是文化对人的影响具有深远持久的特点，A当选；B、C、D与题意无关，均排除。
答案 A
核心考点二优秀文化塑造人生
考向优秀文化塑造人生
(2017·江苏卷，34)近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。
结合材料，回答下列问题：
运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。
解析本题主要考查文化对人的影响，属于原因类主观题。经典诗歌能够引起人们共鸣的原因，可以从文化对人影响的表现、特点和优秀文化塑造人生等方面，结合材料分析。
答案经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。
核心素养渗透：优秀文化塑造人生，积极参加健康向上的文化活动，树立正确的世界观、人生观和价值观。
1.优秀文化塑造人生
提醒不同性质的文化均会对人的成长产生深刻影响。“丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展”特指优秀健康的文化。文化对人的塑造并非是“决定性”的。
2.正确理解人的全面发展与社会发展的关系
提醒人的发展与社会的发展并不是完全同步的，社会的发展促进人的发展不是消极被动的；社会发展促进人的素质的提高是具体的、有条件的，关键在于个人能不能把握社会发展所提供的条件和机会。
(政治认同、科学精神)(2016·江苏卷，21)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明( )
①人创造了文化，文化也在塑造着人②优秀文化为人的成长提供精神食粮③文化多样性是人类进步的根本动力④科学技术是一个民族文明程度的标志
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析“正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子”，这句话告诉我们材料的主旨是文化对人的影响，符合这一主旨的只有①②；文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点，这与题意无关且文化多样性是人类文明进步的动力，而非根本动力，③错误；科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，④表述不规范且与题意无关；故正确答案是A。
答案 A
易错点夸大文化对人的影响
提醒文化有先进与落后之分。只有优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。文化影响人的精神世界和价值取向，但不起决定作用。
矫正训练如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了( )
①文化与经济相互交融②文化是科技发展的动力
③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析文化对社会和人的发展具有反作用，而不是决定作用，③观点错误；文化具有双重性，只有先进的、健康的文化才能推动科技的发展，②观点错误。
答案 B
时效热点22 倡导全民阅读共建书香社会
1.好读书，读好书，可以提升个人能力、眼界及综合素质，也会影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。由此可见( )
A.书籍是思想家的精神产品的总和
B.文化素养只有通过阅读书籍才能获得
C.读书是决定民族生存、发展的根本
D.文化对人的影响具有潜移默化的特点
解析好读书，读好书，会影响一个人的文明素养，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，D正确；A、B、C说法错误，应排除。
答案 D
2.阅读强健一个民族的灵魂，建设社会主义文化强国需要从全民阅读开始，引导读者多读书、读好书是我们这个时代最迫切的主题。重视形成全民阅读的良好社会风气体现了( )
A.文化对人的影响来自特定的文化环境
B.文化对人的影响具有相对独立性
C.文化对人的影响是有形的、强制的
D.优秀文化能够丰富人的精神世界
解析重视形成全民阅读的良好社会风气体现了文化对人的影响来自特定的文化环境，A符合题意；材料不能表明文化对人的影响具有相对独立性和优秀文化丰富人的精神世界，B、D不选；文化对人的影响一般是无形的，C说法错误。
答案 A
3.习近平主席在谈到读书的文化意义时说，“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人
保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。这说明( )
①读书在大众生活中占据主导地位②读书是文化和社会发展的根本动力③优秀文化可以塑造美好人生④文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析①不符合事实，应排除；②说法错误，社会实践是文化发展的根本动力，生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力；文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，塑造美好的人生，③④正确。
答案 D
课时作业
A组基础对点练
考点一文化对人影响的表现
1.2018年9月30日是第五个国家烈士纪念日。上午10时，党和国家领导人同首都各界群众代表一起，在天安门广场向人民英雄纪念碑敬献花篮。缅怀民族先烈丰功伟绩，凝聚和平发展正义力量。举办上述纪念活动的文化价值在于( )
①唤起人们的自由意识②增强人们的精神力量③弘扬伟大的民族精神④发展城市的文化产业
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析首都各界举办纪念活动属于优秀文化，能够增强人们的精神力量，弘扬伟大的民族精神，②③正确；上述纪念活动是唤起人们的爱国意识，不是自由意识，①错误；举办文化活动与发展文化产业无关，④排除。
答案 B
2.当代中国思想文化是中国传统思想文化的传承和升华。要认识今天的中国与中国人，就要深入了解中国的文化血脉，准确把握滋养中国人的文化土壤。材料表明( )
①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化对人的影响是深远持久、无法抹去的③文化影响人的实践、认识活动和思维方式④文化对促进人的全面发展起着重要的作用
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
解析“无法抹去”夸大了文化对人的影响的长久性，应理解成“难以抹去”，故②排除；优秀文化才能促进人的全面发展，④错误。
答案 C
3.虽同在地球村，但异域文化的差异是巨大的，文化的多样性又造就了各国人的群体差异：中国人置家庭于首位，美国人标榜安全第一，印度人重视教育……这说明( )
①人创造了文化，文化也在塑造着人②文化影响人们的实践活动、认识活动③不同国家的文化不可能有相同的特点④文化决定各国人们观念上的差异
A.①③
B.①④
C.①②
D.②④
解析各国文化不同，导致各国人们的总体观念和看法不一样，体现了①②。③说法错误；
④夸大了文化的作用。
答案 C
4.“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩讲“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥平分，这才叫公平。这表明( )
A.不同民族文化间的差异是不可逾越的
B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律
C.文化影响人们的认识活动和思维方式
D.文化影响人们的交往行为和交往方式
解析A、B两项说法错误，不同民族间文化有差异，也有共性和普遍规律，并且差异不是不可逾越的；D项与题目无关，材料中是不同的文化导致人们对同一件事情(即孔融让梨)有不同的认识和思维方式，故选C。
答案 C
考点二文化对人影响的特点
5.中华文化如同中秋那一缕淡淡的月光，被先人渗入灵魂、拢在怀抱、噙于口角、化作基因，不但入诗入骨入相思，还亲切到可以入口入味入肝肠。说咱们是诗国，不算溢美。可见( )
A.人们总处在被动的文化熏陶中
B.文化对人的影响是潜移默化的
C.优秀文化决定人们的思维方式
D.古诗的传承可以离开特定载体
解析材料强调，优秀的中华文化已经渗入人们的灵魂，已经化作文化基因，故B符合题意。人们接受优秀文化的影响往往是主动接受文化熏陶的过程，故A说法不妥；文化影响人们的思维方式，C中“决定”说法错误；文化传承离不开特定的载体，D说法错误。
答案 B
6.1928年，国民政府“废除旧历，普用国历”，要求各地将团拜、祀祖、春宴等移至国历新年前后举行，还派警察强迫春节期间停业的商店开门营业。后因人们照旧过自己的春节，国民政府被迫停止废除旧历。国民政府废除旧历的失败表明( )
①文化对人的影响是深远持久的②文化决定着人们的交往行为和交往方式③文化具有一定的相对独立性④文化由人所创造，为人所特有
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
解析国民政府要求废除旧历，但人们依然按传统习俗过春节，说明文化对人的影响是深远持久的，文化具有一定的相对独立性，选①③。②错在“决定”上，④不符合题意。
答案 B
考点三丰富精神世界，促进全面发展
7.读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也能显露在生活和文字中。这说明( )
①书籍潜移默化地影响人的思想和行为②书籍塑造人的健全人格③书籍引导人们的世界观，传递正能量④优秀的书籍可以丰富人的精神世界
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
解析由材料可以看出，书籍对人的影响是潜移默化的，优秀书籍影响人的思想和行为，丰富人的精神世界，①④符合题意，故选C；书籍对人的影响有好有坏，②夸大了书籍的作用，排除；③表述错误，书籍有好有坏，“传递正能量”说法过于绝对。
答案 C
8.(2018·浙江诸暨期末)“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这一励志寄语，尽管寥寥数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人。这说明( )
①优秀文化塑造人生，能增强人的精神力量②文化对人具有潜移默化的影响③教育是一
种更为直接的文化传播方式④世界观、人生观和价值观是文化素养的核心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析本题考查文化塑造人生、文化对人影响的特点。“这一励志寄语，尽管寥寥数语，却胜过千言万语，让人震撼，激励了无数的人”体现了文化对人具有潜移默化的影响，优秀文化能够激励人心，能增强人的精神力量，故①②符合题意，选A；③不选，因为教育是一种间接的文化传播方式；④与材料主旨无关。
答案 A
B组提能强化练
9.(2018·浙江宁波3月选考)高铁、支付宝、共享单车和网购被称为中国的“新四大发明”，它们不仅改变了人们的消费模式和支付习惯，更深刻影响着中国社会与世界经济。这表明( )
①文化改变着人们的生活方式②科技是文化的重要形式③文化推动着社会实践的发展
④文化是科技发展的动力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析高铁、支付宝、共享单车和网购这“新四大发明”改变了人们的消费模式和支付习惯，这表明文化改变着人们的生活方式，①正确；科技是文化的重要形式，②正确；优秀文化推动着社会实践的发展，③不选；社会实践是科技发展的动力，④不选，故本题答案应为A。
答案 A
10.“一首伟大的诗篇像一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。”诗人雪莱的这句名言揭示了诗歌的美好意蕴；而他那句“冬天来了，春天还会远吗”的名言则激励着无数人去奋斗和努力。这两句名言分别体现了( )
A.优秀文化能影响人的思维方式、增强人的精神力量
B.优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
C.优秀文化能增强人的精神力量、促进人的全面发展
D.优秀文化能促进人的全面发展、丰富人的精神世界
解析第一句名言强调了优秀文化对于人的智慧、欢愉等精神世界的作用，说明能丰富人的精神世界；第二句名言则对人起到巨大的激励和鼓舞作用，说明优秀文化能增强人的精神力量，B项正确。A、C、D三项皆与题意不符。
答案 B
11.(2018·山东泰安期末)手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。因为使用手机不当对儿童造成的伤害愈来愈显著，如容易导致注意力不集中、加大网络成瘾的可能性、容易没耐心、攻击性强等。许多有识之士建议设立“国家阅读节”，通过阅读转移儿童的注意力，培养他们良好的兴趣习惯。从文化生活角度看，设立“国家阅读节”的目的在于( )
A.强化传统文化教育，保持传统文化的稳定性
B.养成阅读的习惯，提高公民的文化修养
C.禁止手机游戏功能，维护青少年儿童身心健康
D.树立和弘扬核心价值观，坚持文化“一元论”
解析传统文化具有相对稳定性，设立“国家阅读节”的目的并不是为了保持传统文化的稳定性，A项不选；设立“国家阅读节”的目的在于养成阅读的习惯，提高公民的文化修养，B 项正确；“禁止手机游戏功能”不现实也不科学，C项不选；坚持文化“一元论”观点错误，D项不选，故本题答案应为B。
答案 B
12.“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能”。由此可见( )
①文化决定人的交往行为和交往方式②人创造了文化，优秀文化也在塑造着人③文化作为一种精神力量，能对个人成长产生深刻影响④文化丰富人的精神世界，是培养健全人格的决定因素
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
解析本题是组合式选择题，可用排除法处理。①中“决定”、④中“决定因素”表述错误；
②③表述正确，符合题意。
答案 C
C组大题冲关练
13.(简析题)阅读材料，完成下列各题。
近年来，随着文化强国战略的实施，我国文化产业不断发展，文化消费也有所增长。
关于文化消费倾向性的相关调查
材料目前，全国实际文化消费规模已超过1万亿元。绝大部分中心城市的人均文化消费出现高增长，带动全国及绝大部分省域城镇文化消费高增长。与之形成强烈反差的是，全国乡村文化消费总量增长仅为城镇总量增幅的两成不到。
(1)根据上述信息概括文化发展中存在的主要问题。
(2)利用文化塑造人生的相关知识谈谈在促进文化发展时要注意哪些问题。
答案(1)存在的主要问题：文化基础设施不够，文化消费成本偏高，文化消费动力不足，文化产品内容不丰富，文化市场消费服务滞后。总体文化消费水平提高较快，但城乡发展很不平衡。
(2)①文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，所以我们必须高度重视文化对人的影响。②只有优秀文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，而不健康的、低俗的文化会把人引向错误发展道路上。③社会必须营造良好的文化氛围，青少年要主动选择先进健康有益的文化。
14.(探究题)(2018·安徽蚌埠二检)阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”。
文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的需要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。
(1)在新时代，价值观自信对于个人的成长成才具有重要意义。结合材料，运用“文化对人的影响”知识对此加以说明。
(2)某班团支部准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动，请你帮忙策划三项活动。解析第(1)问，在新时代，价值观自信对于个人的成长成才具有重要意义。结合材料，运用“文化对人的影响”知识对此加以说明。设问要求调用的知识是“文化对人的影响”的知识，属于中观切口主观题。首先明确该知识点包含的知识有：文化对人影响的来源、表现、特点，优秀文化塑造人生。然后把价值观自信与这些知识点对接即可。第(2)问，属于半开放性问题，限定的条件是某班团支部，活动是培育和践行社会主义核心价值观，所以要符合这两个条件，涉及三个活动即可。
答案(1)①价值观自信与文化自信，形成文化氛围和文化环境，从而潜移默化地影响每一个人。②通过培育价值观自信，有利于引导人们坚定理想信念，转变思维方式，采取自觉行动。
③价值观和世界观、人生观一起成为人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。④正确的价值观教育，有利于增强人的精神力量，提高人的道德素质，促进人的全面发展。
(2)示例：①以“法治”为主题出一期板报；②开展以“向善”为主题的志愿者活动；③开展“爱国”主题中国古诗词朗诵比赛。