给孩子的心理疏导
袁淑恩
【期刊名称】《儿童与健康》
【年(卷),期】2016(000)007
【总页数】2页(P76-77)
【作者】袁淑恩
【作者单位】河北省石家庄市无极县县直幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】医药卫生
脑子里想着解决的方法。接下来是讲故事时间，我拿了一本书坐在了离她近一点的地方开始讲故事，她躺在那里一动不动地听着，还时不时往书上张望，于是我故意将书朝她那面斜一下，她张望的次数更多了，我心里一下有了底——终于找到她感兴趣的东西了。我让一位小朋友在她旁边放了一把椅子，告诉她地板上有虫子，让她坐下来听，也许是怕虫子吧，过了一会儿她慢慢摸索着坐在了椅子上，我一早晨悬着的心终于稍微放下来一点！很快就到了中午吃饭时间，她坐在那里一动不动，嘴里不停地说着“妈妈为什么不来接我？”我说：“你好好吃饭，我给你妈妈打电话！”她似乎稍微有点心动的样子，可还是不动勺子，我拿着电话试着坐到她跟前，拨通了她妈妈的电话让她和孩子说说话……家长很配合，这样，我拿起勺子，将一口饭送到了她嘴边，她犹豫了一下，还是张开了嘴！她边吃饭边不停地向外张望，还时不时地问我：“老师，我妈妈怎么还不来？”我告诉他，