北京市第四十三中学2013-2014学年度第二学期 高二年级历史期中试题 含答案
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北京市四中2011-2012学年上学期高二年级期末测验历史试卷(试卷满分为100分,考试时间为100分钟)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。
每小题1.5分,共60分)1. 19世纪前期俄国工业发展缓慢的主要原因是A. 工业技术的落后B. 缺少工业资本C. 农奴制度的阻碍D. 国内市场狭小2. 构成十二月党人的主要是A. 受西方影响的青年学生B. 代表农民利益的知识分子C. 感受到西方进步的青年军官D. 深受残酷剥削的农奴3. 49世纪初,一位俄国贵族说:“(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗?一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束,农民只会贪杯、干坏事。
”上述材料反映出这位贵族的基本主张是A. 维护农奴制度B. 废除农奴制度C. 推翻沙皇专制D. 对农奴制进行改革4 以下各项不属于沙俄“二一九法令”内容的是A. 农民交付赎金赎买份地B. 地方不能任意买卖农奴C. 农民享有公民权利D. 农民对地主不再承担任何义务5. 19世纪中期沙皇亚历山大二世说“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。
”这句话表明A. 沙皇进行改革的目的是解放农民B. 沙皇意识到了农奴制度的残酷C. 沙皇改革的目的是挽救统治D. 农奴制已严重阻碍俄国资本主义的发展6. 俄国农奴制改革对历史发展的推动表现在①为工业发展提供了大量自由劳动力;②提高了农民的生产积极性③促进俄国封建经济的解体;④有利于巩固封建统治A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7. 19世纪中期幕府将军“大政奉还”的主要目的是A. 消除倒幕派讨伐的借口B. 保住实际权力C. 把政权奉还给日本天皇D. 联络倒幕派8. 下列选项中正确描述了明治维新前日本社会状况的是①农业、手工业、商业都有一定发展;②一些商业城市繁荣起来③出现富甲日本的大商人;④社会矛盾日趋尖锐A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④9. 大前提:农奴制改革是在封建地主的支持下进行的;小前提:农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺;结论:农奴制改革是封建性质的改革。
北京市四中2011-2012学年高二上学期期中测试历史试卷(试卷满分为100分,考试时间为100分钟)一、单项选择题。
(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共45分)1. 梭伦在自己创作的诗歌中说:“许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。
”“他们”是指A. 各邦奴隶B. 债务奴隶C. 战俘D. 平民2. 下列关于梭伦改革的叙述,正确的是①促进了农业和工商业的发展;②奠定了雅典城邦民主政治的基础③赋予了平民参与国家事务的权利;④使得平民在国家事务中占据主导地位A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ②③④3. 在棱伦担任执政官的时代,年收入100麦斗的雅典公民,不能拥有以下哪项权力A. 参加公民大会,有权选举国家公职人员B. 通过抽签,成为陪审法庭的陪审员C. 按照“遗嘱法”,把遗产交付给自己的侄子D. 当选为“四百人会议”中的一员4. 棱伦注重在制度上和社会风气上为经济发展创造条件,主要表现在①改革币制与度量衡制;②承认财产继承自由的原则③倡导节俭,抑制奢侈浪费;④惩罚游手好闲之徒A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③5. 棱伦改革之前,雅典的“山地派”①都是债务奴隶;②大都居住在山区;③不能享受公民权;④主张进行彻底的社会变革A. ①②③B. ②③④C. ②④D. ①③6. 公元前560年,在雅典建立个人僭主政治的是A. 棱伦B. 庇西特拉图C. 伯利克里D. 克里斯提尼7. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉棱伦是“优良的改革家”,是因为他A. 推翻了君主制,以贵族制取而代之B. 促使雅典城邦民主政治空前繁荣C. 实行改革,将国家引上民主的轨道D. 确立了“陶片放逐法”,最终确立民主制8. 下列对棱伦改革后的雅典公民大会的表述,不正确的是A. 有权决定战争、媾和等国家大事B. 有权选举国家公职人员C. 成为国家最高权力机关D. 享有最高的司法裁判权力9. 恩格斯在评价梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。
北京四中2020-2021学年下学期高二年级期中考试历史试卷(试卷满分100分考试时间为90分钟)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。
每小题1. 5分,共45分)1. 《隋都城图》题记:“畦分棋布,闾巷皆中绳墨,坊有墉(墙),墉有门,逋亡奸伪无所容足。
而朝廷官寺、民居市区不复相参,亦一代之精制也。
”由此可见,隋都城的设计重在()A. 打破市坊的空间界限B. 便利居民的交通出行C. 加强官府的严格控制D. 促进城市的商业活动2. 明中叶以来,松江府(今上海一带)所辖市镇数量如下表所示。
据此表可以得出的结论是()①市镇数量增长体现出商人地位上升②明清时期松江地区工商业发展较快③市镇增多与近代开放通商口岸有关④清政府与民国政府都重视商业发展A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③3. 下图是某国两个城市的人口总数变化示意图。
这两个城市最可能是()A. 北京、上海B. 东京、大阪C. 利物浦、曼彻斯特D. 莫斯科、圣彼得堡4. 伴随着第二次工业革命的进行,大众休闲文化在欧美出现,戏院如雨后春笋般建立起来,喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。
这反映出当时欧美()A. 城市化进展显著B. 贫富差距逐渐消除C. 工业化开始启动D. 工人福利得到保障5. 1830年,英国正式启用第一条商业铁路,十年后公布火车时刻表。
因为火车比马车快太多,所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰。
1880年,英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准,这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。
这段材料重在说明()A. 工业革命带来社会生活的变化B. 技术发展对人类生活有所制约C. 时间的精确成为日常生活的必要D. 统一的时间有利于国家管理6. 某《英汉辞典》在解释“bus”时,列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。
如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条,正确的排序应当是()A. ①③④②B. ③②①④C. ④①③②D. ④③①②7. 我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代,《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。
北京市第四十三中学高二年级历史学科一、选择题(每小题1分,共45分,请将答案填涂在机读卡...上)1. 春秋战国时期,率先打破贵族垄断教育的局面的是A. 老子B.孔子C.孟子D.墨子2. 下列主张体现春秋战国时期道家思想的是A.己所不欲,勿施于人B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C.兼爱非攻,节俭尚贤D.法不阿贵,以法治国3.下列人物的思想不存在继承关系的是A.孔子—孟子B.老子—庄子C.墨子—韩非D.二程—朱熹4.下列古迹与孔子办教育有关的是A.曲阜杏坛B.白鹿洞书院C.天坛D.文渊阁5.人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A.庄子、韩非子B.孟子、荀子C.韩非子、孔子D.老子、孔子6. 提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是A.荀况 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊7. 新儒学体系之所以被汉武帝接受,主要是因为它A.有利于社会经济的发展 B.有利于加强民族关系C.有利于学术思想的开放 D.有利于巩固统一和加强专制统治8. 以下思想,能够适应汉武帝加强中央集权需要的有①“罢黜百家,独尊儒术”②“天人合一”“天人感应”③“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”④“春秋大一统”A.①②B.③④C.①④D.②④9. 朱熹提出“存天理,灭人欲”,这里的“天理”是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.三纲五常D.“天人感应”学说10. “此心此理,我固有之,所谓万物皆备于我,昔之圣贤得我心之所同然者耳。
”这一主张来自于A.道家学派B.佛教禅宗C.朱熹的理学D.陆九渊的心学11. 宋明理学思想的集大成者是A.程颐B.程颢C.朱熹D.王阳明12. 《四库全书总目提要》称某人的著述:“排击孔子,别立褒贬”。
这里的“某人”应该是A.王阳明B. 李贽C. 黄宗羲D.顾炎武13. 一位明清之际的学者,自青年时代起,断然弃绝科举帖括之学,一生走遍许多州县,实地考察,写成《天下郡国利病书》。
市2012-2013学年高二历史上学期期中考试试题2012年11月第一部分选择题(每题一分,共50分)1.西周受封诸侯对天子承担的义务有①镇守疆土②勤于王事③交纳贡赋④朝觐述职A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④2.汉武帝实行“推恩令”的目的是A.恩泽贵族 B.增加税收 C.削弱王国势力 D.实现民族交融3.清朝加强专制皇权的主要措施是A.实行三省六部制 B.废除丞相 C.设置内阁 D.增设军机处4.英国强迫清政府签订的不平等条约中,严重破坏中国司法主权的内容是A.协定关税 B.割某某岛 C.片面最惠国待遇 D.领事裁判权5.某班设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习,设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”四个栏目。
如果再添加一个新的栏目,最合适的是A.鸦片战争 B.天国兴衰 C.李鸿章 D.《天朝田亩制度》6.李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明园两度某某劫,鹤化千年未忍归。
一曲悲笳吹不尽,残灰犹共挽烟飞。
”这里的“两度劫”发生在①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①③ B.②③ C.①④ D.②④7.一位学者在一篇研究近代中国史的论文中写道:“最重要的就是爱国主义运动——反帝国主义运动……争回我国在某某的主权;另一方面是促使青年人的自我觉醒。
”据此判断,这一事件是A.维新变法 B.辛亥革命 C.五四运动 D.卢沟桥事变8.为完成“打倒列强,除军阀”的国民革命任务,国共两党合作领导了A.辛亥革命 B.五四运动 C.北伐战争 D.某某起义9.20世纪20年代,中国共产党开创了“农村包围城市”的道路。
这一革命道路的开端是A.中共一大的召开 B.革命统一战线的建立C.某某起义的爆发 D.井冈山革命根据地的创建10.美国记者斯诺在《西行漫记》一书中所赞叹的:“每一场革命都有它自身的传奇。
率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。
”他所说的“伟大传奇”是指A.开辟井冈山根据地 B.二万五千里长征C.千里跃进大别山 D.开辟敌后战场11.有学者在1937年某某刊物《呐喊》上发文指出:“我相信中国文化界的优秀分子以前没有一个不是憎恶战争的,但是现在却没有一个不是讴歌抗战的。
---------------------------14-15学年下学期高二年级历史期中考试试卷一.基础题(共10分,每小题2分)1.侯建新在《封建主义概念辨析》一文中说:“封建的就不是专制的,封建是对专制权力的一种分散。
”据此,与“封建”含义相近的是A.宗法制 B.中央集权制 C.分封制 D.君主专制2.中国封建社会的政治发展历程中,君权与相权的斗争长期存在。
下列各项中,能直接体现君主削弱宰相权力的措施是()A.秦朝设立太尉 B.宋朝设立三司使 C.元朝设立中书省 D.清朝设立军机处3.北宋为削弱地方经济实力设置的官职是A.通判 B.知州 C.枢密使 D.转运使4.中国古代谚语说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。
”这种现象的出现与下面哪一制度有关 A.九品中正制 B.察举制 C.内阁制 D.科举制5.“以后嗣君并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。
”引文出自 A.《史记•秦始皇本纪》 B.《新唐书•太宗本纪》C.《明太祖实录》 D.《清实录•大清世宗宪皇帝实录》二.单项选择(共60分,每小题3分)6.下列对古代的分封制和郡县制比较的表述最为恰当的是A.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力B.都属于地方管理制度,但长官的出任方式不同C.都淡化了血缘宗族色彩 D.都适应了统治的需要,有利于中央对地方的有效控制7.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾,阁臣据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是A.秦、宋、元 B.汉、宋、明 C.汉、元、清 D.秦、唐、明8.“进士科盛于贞观、永徽之际。
缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:‘岁贡’指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。
2012-2013学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷答案(理)一、选择题(本大题共60小题,1-40题,每小题1分,41-60题,每小题2分,共计80分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.D2.C3.A4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.D11.B12.D13.D14.A1 5.B16.C17.D18.A19.A20.C21.A 22.C23.A24.C25.A26.D27.C28.A解析:抓住材料关键信息“专注于田畴”、“播撒智慧”、“让所有的人远离饥饿”,由此可以判断是袁隆平培育杂交水稻,有利于解决世界饥饿问题。
29.D30.D31.C解析:中国民族资本主义在一战期间发展是短暂的春天,故C项比较符合。
32.C33.D34.B35.B36.B解析:1920年苏俄实行战时共产主义政策,严重挫伤农民利益,故是“阴云密布”。
1922年苏俄实行新经济政策,调动农民积极性,故是“阳光灿烂”。
37.B38.C39.C40.C41.A42.D43.A 44.B45.D46.B47.A48.D49.A50.A解析:材料反映战后许多资本主义国家建立国营企业,反映国家加大对经济的干预力度。
51.C解析:20世纪70年代中美关系正常化是我国外交关系的突破。
52.C解析:资本主义萌芽主要特征是雇佣关系,材料反映的是雇佣关系。
53.C54.B55.C56.B57.D58.C59.C 60.D二、非选择题(本大题共2小题,每题10分,共计20分)61.(1)皇帝制度。
(2分)皇位世袭、皇权至上。
(2分)(2)国会掌握立法权;总统掌握行政权;最高法院掌握司法权。
(3分)1787年宪法。
(1分)(3)人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
(2分)62.(1)中华民国成立(或中华民国南京临时政府成立)。
(1分)从专制走向民主的发展趋势。
(2分)(2)民主共和观念逐渐深入人心。
2024北京东城高二(下)期末历史本试卷共10页,共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共45分)本部分共15题,每题3分,共45分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1. 习近平总书记指出:“中华文明具有突出的连续性,从根本上决定了中华民族必然走自己的路。
如果不从源远流长的历史连续性来认识中国,就不可能理解古代中国,也不可能理解现代中国,更不可能理解未来中国。
”下列有助于理解中华文明连续性的史实是()A. 汉字演变B. 火药西传C. 鉴真东渡D. 郑和下西洋2. 中国古代诸多水利工程的修建推动了社会发展,体现了古人的智慧与创新。
下列表述正确的是()①郑国渠有利于秦国统一大业②龙首渠推动了关中农业的发展③芍陂是我国最早的人工运河④灵渠为秦朝南抚越族提供便利A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 《商君书·画策》载:“能制天下者,必先制其民者也。
能胜强敌者,必先胜其民者也。
故胜民之本在制民,若冶于金、陶于土也。
”对此国家采取的措施为()A. “明法审令,捐不急之官”B. “防民之口,甚于防川”C. 五家为“伍”,男女皆入籍D. “九品访人,唯问中正”4. 唐朝医学家孙思邀在《千金方》中,嘱老年人要将传统的道教礼拜活动当作行气之道日日施行,以免安坐不劳而引发壅滞;嘱“人子养老之道”要了解、顺应老年人的性情变化和饮食调理,他还用天竺国按摩法助人颐养五脏六腑。
由此可见《千金方》()A. 是领先世界的中华医学成果B. 奠定了中医临床医学的基础C. 开创了“辩证施治”的原则D. 体现儒释道融合的时代风貌5. 唐律规定:父辈、祖辈的不良恶行或一般刑事犯罪行为,子孙只能谏诤而不能告官,但如果其行为涉及谋反、谋叛、谋大逆,而子孙揭发告官则另当别论,不再以不孝罪论处。
这表明唐律的目的在于( )A. 把儒家孝的伦理引入法律B. 引导儿孙辈自律约束C. 弘扬大义灭亲的政治伦理D. 维护皇权统治的稳定6. 下表反映了唐宋文学创作领域的变化,这一变化源于( )A. 崇文抑武的方针提高了士族阶层的地位B. 国家对社会成员的人身控制进一步减弱C. 理学向基层社会渗透丰富了民众的生活D. 商品经济繁荣推动宋代市民文学的兴起7. 郊祀即郊礼,是古代中国最重要的国家祀典。
北京101中学2014—2015学年上学期高二年级期中考试历史试卷第一部分选择题(每小题1分,共48分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. “当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。
那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。
”这段材料反映出雅典社会的情况是()①工商业比较发达②民主政治是小国寡民的产物③人人都能担任一切官职④公民参与政治的积极性很高A. ③④B. ②④C. ①②D. ①④2. 古代雅典贵族势力形成的背景条件是()A. 贵族长老会议B. 氏族血缘关系C. 垄断司法权力D. 剥削债务奴隶3. 当梭伦改革实行后,“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。
但这两种权利,尤其是后一种权利,到后来却证明是非常重要的,绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决,包括高级官吏判决的案件,他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人”。
下列解读正确的是()A. 平民成为城邦的最高统治者B. 赋予了平民直接管理国家事务的权力C. 贵族在政权中已无足轻重D. 雅典已经建立了完善的公民民主制度4. 亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。
”下图说明()A. 雅典人民实现了当家做主B. 公民大会是日常司法机关C. 雅典公民通过投票参与国家管理D. 雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构5. 伯利克里当政时期雅典民主政治进一步完善,表现在()①按财产多寡划分社会等级②用10个地缘部落取代原来4个血缘部落③向公职人员发放津贴④成年男性公民可担任几乎一切官职A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6. 从梭伦改革到伯利克里改革,雅典政治发展趋势是()A. 从氏族部落到城邦国家B. 从贵族掌权到平民当政C. 从贵族政治到公民政治D. 从君主专制到民主政治7. 伯利克里时代,雅典通过的一项法律规定:“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者,立即治罪。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分。
1、西方学者认为,公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。
在当时的中国,最具典型意义的现象为:A、诸子并立,百家争鸣B、以法为教、焚书坑儒C、罢黜百家、独尊儒术D、崇儒尚佛、兼收并蓄2、某思想家强调“是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
”这位思想家是:A、孔子B、孟子C、老子D、韩非3、右图反映的历史事件的主要意义在于:A、大大提高了儒家学说的地位B、打破了贵族垄断教育的局面C、打破了贵族官僚世代为官的陈规D、是中国历史上的一次思想解放运动4、天坛是明清皇帝用来祭天、祈谷的地方,其建筑“反映出天地之间的关系”,“还体现出帝王将相在这一关系中所起的独特作用”。
最早把天、地、人的关系上升到理论并被统治者所接受的儒家人物是:A、孔子B、孟子C、董仲舒D、黄宗羲5、“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。
”极力宣扬并践行这一主张的思想家是:A、程颐B、朱熹C、李贽D、王阳明6、下列观点,体现了明末清初儒家思想的新发展的是:A、“天下为主,君为客”B、“心外无物,心外无理”C、“宇宙便是吾心,吾心既是真理”D、“父子君臣,天下之定理”7、《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中坚持德育为先,提出加强道德教育,强化道德修养,培养良好品质。
下列历史人物中,特别重视道德修养的是:A、但丁B、苏格拉底C、马丁•路德D、克里斯提尼8、西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库,作出了各自不同的贡献。
以下观点哪一项是孟德斯鸠提出的?A、如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的B、每一个真诚悔改的基督教,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪C、社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的D、当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了9、德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而自己只有“思想的天空”。
黑龙江省双鸭山市一中2013-2014学年下学期高二年级期中考试历史试卷一.单项选择。
每题2分,共60分。
1.(战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行2.《全球通史》指出:“随着经济商品化,土地成为可以自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大笔地产,贵族们为了增加自己的收入,不再像过去那样向村社头领取一定量的地租,而是派人直接向农民索取更多的地租。
”古代中国出现这种现象之时,政治上主要表现为A.世袭制代替禅让制 B.分封制度方兴未艾C.诸侯争霸王室衰微D.宗法制度彻底破坏3.《百官春秋》记载:“周受命封建宗盟,始选其宗中之长而董正之,谓之宗正。
(周)成王时,彤伯(王室成员)入为宗正,掌王亲属是也。
秦因之。
”该材料主要反映了古代中国早期的A.中央官制 B.嫡长子继承制 C.王位世袭制D.地方行政制度4.北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。
至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。
这种现象反映的实质问题是A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变C.专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等5.清末传教士明恩溥记述:“促使中国学子年复一年地坚持科举考试,有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休,有的则死于这一过程中。
功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后,即便考中又怎么样?唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。
”该材料A.批判学子追求功名利禄B.表明科举制下学子的愚昧无知C.折射出学子的价值取向D.反映出科举制失去人才选拔功能6.汉武帝时,政府明文规定:地处京畿的河东、河内、河南三郡文武长官不得由王室成员担任。
其意图是A.预防地方官员结党营私B.加强国都的军事防御C.废除贵族血缘政治D.防止宗室势力威胁皇权7.“吏多苛政,政教烦碎,大率咎在部刺史,或不循守条职,举措各以其意,多与郡县事,至开私门,听谗佞,以求吏民过失。
高一历史试题一、单项选择题(每小题2分,共24小题,48分)1.商周时期最普遍的农业经营方式是A.大规模的简单协作方式 B. 以家庭为单位的个体经营C. 个体农户之间互助经营D. 分工明确的集体劳动方2.下列各项按因果关系排列,正确的应是①铁器的使用和牛耕的推广②贵族采用新的剥削方式③私田主人不向国君交纳私田产品④齐国采用“相地而衰征”和鲁国实行“初税亩”A.①②③④ B.①③②④ C.③①④② D.①③④②3.春秋以后,随着生产力的发展,原有的土地制度受到破坏,新兴的封建势力在夺取政权后,相继实行变法改革,确立了土地私有制度,允许“民得买卖土地”。
秦朝建立后,秦始皇在琅琊石刻上却作宣告说:“六合之内,皇帝之土,人迹所至,无不臣者”(《史记·秦始皇本纪》)。
对此理解错误的是A. 土地私有制度,成为秦朝土地制度的主要形式。
B. 秦朝土地私有制,不是纯粹的私有制形式C. 秦朝土地私有制,是在国家最高所有权支配下的土地私有制度D. 秦始皇废除了土地私有制度4.下列材料中,表明中国古代经济重心南移完成的是A.“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
”B.“扬一益二”C.“苏湖熟,天下足。
”D.“买不尽松江布,收不尽魏塘纱。
5.《贞观长歌》艺术地再现了“贞观之治”的历史。
假如你生活在贞观年间的长安,可能经历的事情有:A.在市中心的娱乐场所——勾栏、瓦肆中休闲消费B.在东市或西市购物时发现由市令直接管理市场交易C.人们用纸币“交子”购买商品D.可以在逛夜市时品尝各种小吃6.“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。
采玉河边青石子,收来东国易桑麻。
” 元代鼎盛时期的重要作家马祖常的这首诗主要反映了A.丝绸之路的兴盛 B.陶瓷之路的兴盛C.古代玉石业的发达 D.古代丝织业的发达7.历代明封建统治者都重视保护和扶植小农经济,主要是因为A.受儒家“仁政”学说的影响B.自耕农是国家赋税的主要承担者C.皇帝是农民利益的代表D.小农经济的特点是自给自足8.清朝前期的商人“以末致富,用本守之”的做法,对当时资本主义萌芽的成长造成的最大影响是A.市场狭小B.原料不足C.劳力缺乏D.资金短缺9.明清统治者推行“海禁”和“闭关锁国”政策,其主要影响有①阻碍了中国商品经济的发展②失去了开拓海外市场的契机③避免了西方列强的殖民侵略④妨碍中国与世界的正常往来A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.新航路开辟的客观条件是①商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本②西欧生产力的发展③天文地理知识的进步④科学技术的发展A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④11.“明代海禁政策的出台并不是单独出现的,而是与朝贡贸易一起出台的,并构成了明代天朝礼治天下的基本内容。
第二高级中学2013—2014学年度第一学期期中试卷高二历史(理科)本试卷分为两部分,第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题(60分)一、单项选择题:(每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,本大题30小题,每小题2分,共60分。
)1、儒家思想开始成为中国封建社会的正统思想是在()A.战国B.秦朝C.汉朝D.隋朝2、汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
这里的“儒术”指()A.吸收佛教、道教等思想的儒学B.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学C.正统的孔孟学说D.儒家学说与权术3、宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是()A.修身养性,提高个人修养B.培养经世致用的人才C.规范社会秩序,实现社会和谐D.树立理学的统治地位4、魏晋南北朝时,儒学受到挑战的原因是()①佛教的盛行②道教的发展③儒学自身的缺陷 ④统治者对儒学的摧残A ①②③④B ①②③C ①③④D ①②④5、李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。
《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。
《藏书》的命名则是由于他这部书”颠倒千万世之是非”,见解”与世不相入”,只能”藏之后世”。
李贽通过这些著作()A 大胆地向正统思想发出挑战B 大力宣扬道学思想C 大力宣扬程朱理学观点D 对佛家学说提出质疑6、对明清之际思想界发展状况的认识正确的是()A 进步思想占据了主导地位B 理学占据统治地位C 进步思想在同落后思想的斗争中占据了上风D 进步思想极大地推动了当时的社会变革7、之所以称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为()A.希腊最早进入奴隶制社会B.希腊涌现了众多的哲学大师C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值D.希腊人最早研究自然哲学8、苏格拉底对哲学的最大贡献是()A.最早创立了朴素的唯物主义世界观B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会上C.使哲学真正成为一门研究人的学问D.使哲学真正成为一门独立学科9、大学的校训不仅代表着一个大学的风格,也呈现出它的办学理念。
江苏邗江中学(集团)2013-2014学年高二下期期中历史试卷(带解析)1.《史记·晋世家》记载:“(晋顷公十二年,公元前514年)晋之宗家祁傒孙、叔向子,相恶于君。
六卿欲弱公室,乃遂以法尽灭其族,而分其邑为十县,各令其子为大夫。
晋益弱,六卿皆大。
”对此理解正确的是A.县国并行已经确立 B.政治和血缘纽带日益加强C.维护了君主的权威 D.统治集团内部矛盾尖锐【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。
在郡县刚刚出现,一直到之后县制才趋于稳定,故A错误;政治和血缘关加强值得是西周初年实行的以关系为基础的,这里材料反映的夺权,故B错误;材料反映的是君主权威被削弱,而非维护,故C错误;材料反映的是大全旁落,属于国君的权力被的六卿所把持,君主不愿意,六卿开始想法设法削弱,这反映了统治阶级的斗争,故D正确。
考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·西周后期政治。
2.以下评价最能说明“始皇”称号是“当之无愧”的一项是A.首创专制主义中央集权政治制度 B.开创了统一的多民族国家C.确立的皇帝制、郡县制影响深远 D.统一文字传承了中华文明【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。
根据题干材料中“从政治高度意义上考虑问题”并结合所学知识即可得知‘始皇’对中国历史的发展“当之无愧”的是开创了统一的多民族国家。
所以选B。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦始皇贡献。
3.顾炎武说“天下之治,始于里胥,终于天子”。
里是最基层的组织,所设官吏最小,称为胥吏。
这表明①皇帝通过依靠层层官吏实现对全国的控制②各级官吏(包括胥吏)都直接对皇帝负责③包括胥吏在内的各级官吏拥有封地④官吏依靠皇帝授予的权力统治属下及其臣民A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。
材料中“天下之治,始于里胥,终于天子”的信息说明皇帝通过官吏实现最全国统治,故①正确;但是并不是各级官吏都直接对皇帝负责,故②错误;官吏不是分封制下诸侯,没有封地,故③错误;官吏依靠皇帝授予的权力统治属下及其臣民,符合君主专制的特点,故④正确;本题选择C想符合题意。
启东中学2013-2014学年度第一学期期中考试高二历史(选修)试卷命题人:黄静(考试时间:100分钟,满分:120分)一.选择题(共26题,每题3分,共78分)1.下面是某学校学生对分封制、宗法制的认识,下列认识正确的是①甲同学认为分封制是把包括京城镐京、洛邑在内的广大地区的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代②乙同学认为从“礼乐征伐自天子出”这一现象到“礼乐征伐自诸侯出”反映了分封制的瓦解③丙同学认为宗法制的核心是嫡长子继承制④丁同学认为在周王室中周王正妻所生之子一定能够成为大宗A.①②B.①③C.②③D.①④2.司马迁《史记李斯列传》中评论说:“秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无功伐之患。
”下列对材料信息的本质理解,最准确的是A.肯定了秦朝统一的历史意义B.肯定了秦朝地方行政制度的作用C.敏锐地指出了分封制的弊端D.指出了分封制与郡县制的本质区别3.据《新唐书》卷46《百官志》记载:唐代以三省首长“品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名”。
唐代这一做法的目的是A.凸显宰相位高权重地位B.利于解决皇帝和宰相的分歧C.强化皇权对相权的控制D.借助强化相权加强君主专制4.官吏制度是政治制度的重要组成部分。
下面对我国古代选官、用官制度表述正确的是A.商周时期选官的主要途径是军功B.选官标准历经门第-品行-才学的变化C.秦汉时选官主要采取九品中正制D.隋朝开创的科举制有利于加强中央集权5.明朝永乐帝时设立了内阁制 以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
英国“光荣革命”之后国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院 成为国王直辖的最高行政机关。
下面关于两国内阁制的叙述正确的是A.内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化B.内阁已经成为两国最高权力的象征C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征6.古代雅典民主为近现代西方政治思想和制度奠定了最初基础。
温州中学2013学年第二学期期中考试高二历史试卷试卷Ⅰ选择题部分一、选择题(本大题有24小题,每题2分,共48分。
每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的)1.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部通过中央集权管理,于是采用了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是A.中外朝制度 B.刺史制度 C.郡国并行制度 D.郡县制2.史学家在研究古代选官制度时发现了如下史料:“选举良才,为政之本,科别行能,必由乡曲。
而郡国举吏,不加简择,故先帝明敕在所,令试之以职,乃得充选。
”这段史料可以用于研究A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制3.作为多民族国家,处理民族关系至关重要。
下列相关史实正确的是A.秦设置典客主管少数民族及外交事务B.清在新疆先后实行“改土归流”,设行省以加强控制C.五个民族自治区中最早建立的是西藏自治区D.罗马帝国时期公民法较好地理顺了各民族关系4.某同学在研究中英贸易史时,在政府文档中他发现一篇名为“米切尔报告书”的资料,其中说到:“一想到要和3亿或4亿人开放贸易,大家好像全都发了疯似的。
……只要中国人每年需用一个棉织睡帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供应不上了。
”这段资料A.是米切尔呈递给英王的报告 B.应该写于1840年以前C.对中英贸易的未来估计准确 D.反映了英国侵华的本质5.道光三十年(1850年),林则徐对关心国事的年轻人说:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。
”以下能证明林则徐预见的史实是①侵吞中国150多万平方公里领土②通过不平等条约割占旅顺、大连③统帅八国联军掀起瓜分中国狂潮④支持阿古柏政权侵略新疆A.①②B.①④C.②③D.③④6.列强在华争夺“势力范围”时,某国提出“对于(他国)在中国的所谓利益范围或租借地内的任何条约口岸或任何既得利益,一概不加干涉”,“在各自势力范围内任何口岸,对他国入港船舶所征收的入港费,不得高于对本国船舶所征收的入港费”,某国最有可能是A.英国 B.法国 C.美国 D.日本7.右图阴影部分是某一历史事件的主要发生区域,若给它加一个简要说明,合适的是A.列强掀起瓜分狂潮后,义和团运动迅速发展B.国民革命军出师北伐,战争取得巨大成功C.洛川会议后,八路军广泛建立抗日根据地D.平津战役胜利结束,长江以北地区基本解放8.中国共产党某一时期历史文件中出现了“愿为彻底实现‘三民主义’而奋斗”、“取消苏维埃政府”、“受国民政府军事委员会之统辖”等说法,下列对此分析正确的是A.此文件发表于国民大革命期间B.中共要同国民党建立联合政府C.拉开了国共由内战到和平的序幕D.促成了抗日民族统一战线的建立9.1947年底,毛泽东在《目前形势和我们的任务》报告中指出:“中国人民解放军已经在中国这块土地上扭转了美帝国主义及其走狗匪帮的车轮,使之走向颠覆的道路。
黑龙江省鹤岗一中2013-2014学年下学期高二年级期中考试历史试卷2014、5、7一、单选题(共30题,每题1.5分,满分45分)1、“古者天子封诸侯,其地足以容其民,其民足以满城而自守也。
”(《谷梁》)这段文字的核心观点是()A.分封制的目的在于扩张疆土 B.分封制易导致分裂割据C.诸侯国领土不能随意扩展 D.诸侯国实行小农经济2、唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。
有鉴于此,宋朝为此采取的针对性措施是()A.抑制兼并,打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度C.加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守3、“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。
自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。
”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价()A.推恩令 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制4、明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣直文渊阁,参预机务。
阁臣之预机务自此始。
然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。
……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上”。
据此,对明代内阁的说法正确的是()A.开辟了入仕做官的新途径 B.自设立起即为法定决策机构C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职能基本未变5、甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而要托祖先转达,据此我们可以断定商代()A.祖先的地位高于神 B.崇拜祖先的宗法观念已经形成C.王权具有神秘色彩 D.国家大事完全通过占卜来决定6、隋文帝以“典吏久居其职,肆情为奸”,下令“诸州县佐吏,三年一代,继任者不得重居之”,隋文帝采取这一措施的目的是()A.提高行政效率 B.减轻人民负担 C.分割宰相权力 D.防止吏治腐败7、有的学者认为:“古代雅典政治建立在一非常不民主的基础之上。
北京市第四十三中学2013/204学年度第二学期期中试卷北京市第四十三中学2013-2014学年度第二学期高二年级历史期中试题一、单项选择题1.梭伦改革前主张进行彻底的社会变革,梭伦改革后希望建立更强大的政府的政治派别分别是A.山地派和平原派B.山地派和海岸派C.海岸派和平原派D.平原派和海岸派2.下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放③释放所有奴隶,给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额A、①②B、③④C、①③D、②④3. 梭伦改革对雅典民主制度起到奠基作用的内容包括①恢复公民大会作为最高权力机关②设四百人议事会执掌统治权③设立公民陪审法庭为最高司法机关④在公民中确立财产等级制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③5.以下对春秋战国时期社会变化表述正确的是①生产力获得巨大发展②社会阶层出现新的分化③中央集权制度开始出现④通过科举考试方式选拔官员A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③6.观察右图所反映的现象,其历史作用是A、标志着封建地主土地所有制的确立B、使秦国成为七国实力最强大的国家C、国家承认土地私有,准许土地买卖D、铁器从此得到广泛的应用7.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
”这与商鞅变法中的哪一内容有关A、重农抑商B、统一度量衡C、承认土地私有D、按军功授爵赐田8.右图是1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,上有两组武士搏猛虎,武士左手持盾,右手挥剑,体现了秦人的尚武精神。
这可以佐证商鞅变法实行了A、奖励军功的政策B、奖励耕织的政策C、轻罪重刑的原则D、整顿吏治的措施班级姓名学号成绩9.下列古代历史上的改革,引起社会性质发生改变的是A、梭伦改革和管仲改革B、商鞅变法和沙俄废农奴制改革C、管仲改革和王安石变法D、梭伦改革和商鞅变法10.下列各项与北魏孝文帝改革互为因果的是 ( )A、封建化完成B、北方的统一C、北方民族大融合D、阶级矛盾激化11.北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是A、整顿吏治B、实行户籍什伍制C、汉化政策D、颁布均田令12.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是A、迁都洛阳B、实行汉化措施C、颁布均田令D、采纳汉族统治制度13.关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述,错误的一项是()A、改革都取得成功B、都顺应了历史发展的潮流C、改革的进展很顺利D、都改变了原有的生产关系14.北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是A、封建化过程 B.农业化过程 C.工业化过程 D.汉化过程15.《宋史》中记载北宋时期“势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗”。
材料中反映的现象产生的最直接的后果是A.宋太祖加强中央集权B.农民的反抗斗争遍及国内C.庆历新政和王安石变法D.宋辽、宋夏之间战争激烈16.右图人物主持改革时,改革的核心内容是()A.减轻徭役B.提倡农桑C.加强军事D.整顿吏治17.王安石变法中,既有利于稳定物价和商品交流,又使国家收入增加的措施是A.青苗法 B.农田水利法 C.募役法 D.市易法18.下列关于王安石变法的作用表述最准确的是A.挽救了北宋统治危机 B.解除了辽和西夏的威胁C.在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D.增加了财政收入,解除了财政危机19.马丁•路德认为人们唯一信仰的神圣权威是A、上帝B、教会C、《圣经》D、教皇20.宗教改革的实质是A、新教各派反对罗马天主教会的斗争B、天主教会内部各派争权夺利的斗争C、封建君主摆脱罗马教廷的斗争D、早期资产阶级的反封建斗争北京市第四十三中学2013/204学年度第二学期期中试卷21.欧洲宗教改革运动的意义和影响不包括...A.统一了宗教信仰 B.解放了人们的思想,有利于资本主义的发展C.为欧洲走向近代社会创造了条件 D.沉重打击了天主教会的神权统治22.促使俄国1861年改革发生的导火线是A.资本主义经济的发展 B.落后的封建农奴制度C.克里米亚战争中俄国的失败 D.社会矛盾的尖锐和激化23.俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是"对农民进行的残酷掠夺",这主要是指A.农民需用钱购买商品 B.农民被迫出卖劳动力C.农民需用高价赎买份地 D.农民成为商品24.之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它A.采取了自上而下的方式解放农民 B.使农民获得了土地C.动摇了俄国落后的封建生产关系 D.从根本上推动了俄国资本主义的发展25.洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,那里就没有自由。
”这句话的本质意思是A.自由和法律是分不开的B.只有实行法治,人才能充分享有自由C.法律为保护人权而设立D.依法限制政府的权力,人才能充分享有自由26.学生要探讨英国君主立宪制形成的历史过程,需要查阅的历史文献应包括①《大宪章》②《权利法案》③《人民宪章》④《人权宣言》A. ①④B. ①③C. ①②D. ②④27.参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。
”麦迪逊说这番话的意图是美国①需要建立统一的美利坚政府②采取措施防止个人权利的膨胀③建立公共权力机关协调社会矛盾④政府权力应受到应有的制约A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④28.以下对洋务派“中体西用”主张理解不正确的是A.以传统伦理纲常制度为立国之本 B.以“师夷长技”为强国之路C.将维护专制制度与学习西方技术相结合 D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄29.下列巴黎公社的措施中,开创新型民主制度的是A.工人民主选举企业负责人 B.重大决策实行公民表决C.保障人民群众的言论自由 D.通过选举产生公社委员30.第二国际通过的每年庆祝五一节的决议是为了纪念A.美国工人争取八小时工作日大罢工B.德国社会民主工党议会斗争的重大胜利C.巴黎人民攻占巴士底狱100周年D.巴黎公社的“五月流血周”二、非选择题(共40分)31、有史以来,改革就与社会进步密切相关。
人类社会的改革具有复杂性和多样性。
回答下列问题。
(18分)(1)梭伦改革和商鞅变法都为社会下层提供改变地位的机会,在当时的雅典和秦国,平民怎样才能提高自己的政治地位?其作用和影响是什么?(4分)32.某班学生举办“学习历史•话说改革•展望未来”的主题演讲会。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(13分)主题发言一:王安石变法与民生发言引用了《宋史•王安石传》:安石曰:“变风俗,立法度,最方今之所急也。
”上以为然,……据家赀高下,各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。
岁以九月,令,佐分地计量,验地色好,分为五等。
以地之等,均定税数。
(1)上引材料涉及王安石变法的法令是,。
从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。
(4分)主题发言二:王安石变法与教育发言引用了《上仁宗皇帝言事书》:恩泽子弟,庠序(学校)不教之以道艺,官司不考问其才能,父兄不保任其行义,而朝廷辄以官予之,以任之以事。
材料一中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是什么?王安石还对教育是如何进行改革的? (4分)北京市第四十三中学2013/204学年度第二学期期中试卷主题发言三:王安石变法与理财发言引用了《临川先生文集》:陛下(宋神宗)即位五年,更张改造者数千百事,……其议论最多者,五事也:一曰和戎,二日青苗,三日免役(也称募役),四日保甲,五日市易。
……免役之法成,则农时不夺,而民力均矣;……市易之法成,则货贿通流,而国用饶矣。
王安石变法针对“积贫”采取的措施,除材料二中提及的以外,还有哪两“事”?依据材料二,概括王安石变法取得的成效。
〈5分)33.某校举办“近代中国民主政治的发展历程” 图片资料展。
阅读材料,结合所学回答问题。
(9分)图一第一条 中华民国由中华人民组织之。
第二条 中华民国之主权属于国民全体。
……第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、 图二 法院行使其统治权。
图中反映的是陕甘宁边区的基层民主选举。
当时不识字的人采用投豆法参加民主选举,并编了“豆选诗”:金豆豆,银豆豆,豆豆不能随便投, 选好人,办好事,投在好人碗里头。
图三1.三幅图片分别代表了中国近代民主政治进程中的哪几个重要历史时期?(3分)2. 从以上图片中任选两幅图片,为其产生的历史背景补写解说词。
(6分)B卷(20分,计入总分)(高考原题)1.阅读下列材料:(10分)材料一(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。
……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。
”时高祖(即孝文帝)未改其姓。
——《魏书》卷四十。
材料二(迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。
……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二。
材料三李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》。
请回答:(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?(4分)(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?(2分)(3)依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响。
(4分)2.[中外历史人物评说](10分)阅读下列材料:材料一长时期以来,军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜,都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。
……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的。
因为他实际上已扮演了这样的角色。
要说是皇帝了金銮宝座,那么我们可以说,他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多,因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
--(法)康斯坦《回忆拿破仑》。
材料二欧洲则普遍认为,由人民自己治理国家,最终只会导致无政府主义和天下大乱。
但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一项王冠。
然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
陈垚《华盛顿--美国的开国元勋》。
请回答:(1)依据材料一,概括促成拿破仑称帝的因素。
(4分)(2)材料二表明华盛顿拒绝称王,其个人原因何在?但有人认为,华盛顿实际上具备称王的条件,请结合所学知识加以说明。