北京市第四十三中学2013-2014学年度第二学期
高二年级历史期中试题
一、单项选择题
1．梭伦改革前主张进行彻底的社会变革，梭伦改革后希望建立更强大的政府的政治派别分别是
Ａ.山地派和平原派Ｂ.山地派和海岸派
Ｃ.海岸派和平原派Ｄ.平原派和海岸派
2．下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是
①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放
③释放所有奴隶，给予其雅典公民权④规定占有土地的最高限额
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
3. 梭伦改革对雅典民主制度起到奠基作用的内容包括
①恢复公民大会作为最高权力机关②设四百人议事会执掌统治权
③设立公民陪审法庭为最高司法机关④在公民中确立财产等级制度
Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①③④Ｄ.②③④
4．按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是
①公民大会②“四百人会议”③陪审员
A、①②③
B、①②
C、②③
D、①③
5．以下对春秋战国时期社会变化表述正确的是
①生产力获得巨大发展②社会阶层出现新的分化
③中央集权制度开始出现④通过科举考试方式选拔官员
Ａ.①②③④Ｂ.①②③Ｃ.②③④Ｄ.①③
6．观察右图所反映的现象，其历史作用是
A、标志着封建地主土地所有制的确立
B、使秦国成为七国实力最强大的国家
C、国家承认土地私有，准许土地买卖
D、铁器从此得到广泛的应用
7．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这与商鞅变法中的哪一内容有关
A、重农抑商
B、统一度量衡
C、承认土地私有
D、按军功授爵赐田8．右图是1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，上有两组武士搏猛虎，武士左手持盾，右手挥剑，体现了秦人的尚武精神。这可以佐证商鞅
变法实行了
A、奖励军功的政策
B、奖励耕织的政策
C、轻罪重刑的原则
D、整顿吏治的措施
班级姓名学号成绩
9.下列古代历史上的改革，引起社会性质发生改变的是
A、梭伦改革和管仲改革
B、商鞅变法和沙俄废农奴制改革
C、管仲改革和王安石变法
D、梭伦改革和商鞅变法
10．下列各项与北魏孝文帝改革互为因果的是 ( )
A、封建化完成
B、北方的统一
C、北方民族大融合
D、阶级矛盾激化11．北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是
Ａ、整顿吏治Ｂ、实行户籍什伍制Ｃ、汉化政策Ｄ、颁布均田令12．北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是
A、迁都洛阳
B、实行汉化措施
C、颁布均田令
D、采纳汉族统治制度13．关于商鞅的变法和北魏孝文帝改革的表述，错误的一项是（）
Ａ、改革都取得成功Ｂ、都顺应了历史发展的潮流
Ｃ、改革的进展很顺利Ｄ、都改变了原有的生产关系
14.北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是
A、封建化过程 B．农业化过程 C．工业化过程 D．汉化过程15．《宋史》中记载北宋时期“势官富姓,占田无限,兼并冒伪,习以成俗”。材料中反映的现象产生的最直接的后果是
A.宋太祖加强中央集权
B.农民的反抗斗争遍及国内
C.庆历新政和王安石变法
D.宋辽、宋夏之间战争激烈
16．右图人物主持改革时，改革的核心内容是（）
A.减轻徭役
B.提倡农桑
C.加强军事
D.整顿吏治
17．王安石变法中，既有利于稳定物价和商品交流，又使国家收入增加的措施是A．青苗法 B．农田水利法 C．募役法 D．市易法
18．下列关于王安石变法的作用表述最准确的是
A．挽救了北宋统治危机 B．解除了辽和西夏的威胁
C．在一定程度上扭转了积贫积弱的局面 D．增加了财政收入，解除了财政危机19．马丁?路德认为人们唯一信仰的神圣权威是
A、上帝
B、教会
C、《圣经》
D、教皇
20．宗教改革的实质是
A、新教各派反对罗马天主教会的斗争
B、天主教会内部各派争权夺利的斗争
C、封建君主摆脱罗马教廷的斗争
D、早期资产阶级的反封建斗争
21．欧洲宗教改革运动的意义和影响不包括
．．．
A．统一了宗教信仰 B．解放了人们的思想，有利于资本主义的发展C．为欧洲走向近代社会创造了条件 D．沉重打击了天主教会的神权统治
22．促使俄国1861年改革发生的导火线是
A．资本主义经济的发展 B．落后的封建农奴制度
C．克里米亚战争中俄国的失败 D．社会矛盾的尖锐和激化
23．俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是"对农民进行的残酷掠夺"，这主要是指
A．农民需用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力
C．农民需用高价赎买份地 D．农民成为商品
24．之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它
A．采取了自上而下的方式解放农民 B．使农民获得了土地
C．动摇了俄国落后的封建生产关系 D．从根本上推动了俄国资本主义的发展25．洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,那里就没有自由。”这句话的本质意思是
A.自由和法律是分不开的
B.只有实行法治,人才能充分享有自由
C.法律为保护人权而设立
D.依法限制政府的权力，人才能充分享有自由
26.学生要探讨英国君主立宪制形成的历史过程，需要查阅的历史文献应包括
①《大宪章》②《权利法案》③《人民宪章》④《人权宣言》
A. ①④
B. ①③
C. ①②
D. ②④
27．参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；
如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是美国
①需要建立统一的美利坚政府②采取措施防止个人权利的膨胀
③建立公共权力机关协调社会矛盾④政府权力应受到应有的制约
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
28．以下对洋务派“中体西用”主张理解不正确的是
A．以传统伦理纲常制度为立国之本 B．以“师夷长技”为强国之路
C．将维护专制制度与学习西方技术相结合 D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄29．下列巴黎公社的措施中，开创新型民主制度的是
A．工人民主选举企业负责人 B．重大决策实行公民表决
C．保障人民群众的言论自由 D．通过选举产生公社委员
30．第二国际通过的每年庆祝五一节的决议是为了纪念
A.美国工人争取八小时工作日大罢工
B.德国社会民主工党议会斗争的重大胜利
C.巴黎人民攻占巴士底狱100周年
D.巴黎公社的“五月流血周”
二、非选择题（共40分）
31、有史以来，改革就与社会进步密切相关。人类社会的改革具有复杂性和多样性。回答下列问题。（18分）
（1）梭伦改革和商鞅变法都为社会下层提供改变地位的机会，在当时的雅典和秦国，平民怎样才能提高自己的政治地位？其作用和影响是什么？（4分）
32．某班学生举办“学习历史?话说改革?展望未来”的主题演讲会。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。（13分）
主题发言一：王安石变法与民生
发言引用了《宋史?王安石传》：安石曰：“变风俗，立法度，最方今之所急也。”上以为然，……据家赀高下，各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月，令，佐分地计量，验地色好，分为五等。以地之等，均定税数。
（1）上引材料涉及王安石变法的法令是，。从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。（4分）
主题发言二：王安石变法与教育
发言引用了《上仁宗皇帝言事书》：恩泽子弟，庠序（学校）不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，以任之以事。
材料一中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是什么?王安石还对教育是如何进行改革的? （4分）
武穴实验高中高三语文综合测试（三） 一、1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一组是（） A．宿．仇/宿．将翘．首/憔．悴差．可告慰/差．强人意 B．殷．红/殷．切俊俏．/讥诮．恪．守不渝/溘．然长逝 C．巨擘．/糟粕．疤．痕/奇葩．封妻荫．子/绿树成阴． D．溃．脓/馈．赠翩跹．/纤．维曲．径通幽/曲．尽其妙 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A．演绎蜗居化妆品与日剧增 B．安份洗涮一炷香各行其是C．缉私按揭增殖税好高骛远 D．娇嗔飙车放冷箭要言不烦3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A．贺岁大片《让子弹飞》即将创造岁末票房新高，在影片中葛优和姜文的搞笑表演真是无所不用其极， ．．．．．．．赢得了观众的掌声。 B．腾讯公司宣布很可能于近期在装有360杀毒软件的电脑上暂停提供QQ聊天的服务，消 息一出如石破天惊 ．．．．，引起了不少网友的担忧。 C．笔者认为，面对急剧升温且呈盲目发展状况的房地产行业，政府主管部门应高屋建 ．．．瓴．，全面加强市场的政策引导和监督管理。 D．在排球比赛中，十六班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合 ．．．．，只有招架之功而无还 手之力。 4．下列各句中，没有语病的一句是（） A．由于韩国在距朝韩军事分界线仅25公里的京畿道抱川举行的规模空前的陆地、空中联合军事演习，使得朝鲜放出“狠话”回应称，朝方已经做好了开展核圣战的准备。 B．上海世博会主题馆屋面太阳能板面积大约有3万多平方米，是目前世界上最大单体面积太阳能屋面。 C．新一代的心脏起搏器能根据机体对心排血量的要求而自动增加或降低起搏频率，从而满足机体生理需要。 D．成都国际影像艺术基地迎来了70多位“国际小姐”，不同语言、不同肤色的佳丽们在这里参加主题为“让美丽留在成都，让成都带给世界”的成都影像艺术之旅系列活动。5．下列对有关名著名篇的说明，不正确的一项是（） A．大卫是一个遗腹子，母亲改嫁后，在继父家受尽虐待，母亲死后，继父把他送去当童工，大卫历尽艰辛，找到世上唯一的亲人（他的姨婆）。在姨婆的培养下，大卫刻苦上进，终于成了一位有成就的作家。（《大卫?科波菲》） B．贾迎春，贾珍的妹妹，由于没有父母怜爱，养成了孤僻冷漠的性格，心冷嘴冷，后入栊翠庵为尼。（《红楼梦》） C．堂吉诃德劝说一个又矮又胖的名叫桑丘的农民当自己的侍从，并许诺将来征服个把海岛后就封他做海岛的总督。桑丘家里很穷，正想出去碰碰运气，于是就答应了堂吉诃德的请求。（《堂吉诃德》） D．陆逊火烧七百里连营，大获全胜。赵云救出刘备，逃往白帝城。陆逊引兵追击，误从死门进入了诸葛亮布下的石阵（又名“八阵图”），幸得诸葛亮岳父黄承彦引领，才从生门而出，得以逃脱。。（《三国演义》） 二、阅读下面的文字，完成6—8题。 ?恭敬?连用，表示态度温顺和蔼。古时候，这两个字却各有侧重，?敬?是内心修养，?恭?则是这种修养的外在反映或者显现。 先说?敬?。在儒学看来，人心(性)至善至妙，但是作为个体，人在出生之后，就会受到各种后天欲望、情绪的干扰，从而使至善至妙之?心?受影响、被遮掩。如何才能保证不
《年高中教师年度考核个人总结》是一篇好的，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。 更多年个人工作总结,个人工作总结 ,个人总结 ,年度个人工作总结,年终个人工作总结,年度考核个人总结,年终考核个人总结等 ,请关注个人工作总结栏目! 光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头，晋升工作总结。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自20xx年被聘为晋升为中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩总结如下： 一、政治素质与师德师风 本人热爱中国******，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀******标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。心得体会我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。 作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、工作总结乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。 二、业务水平与工作能力 二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进龋特别自20xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20xx年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;20xx年领导德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。20xx 年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。20xx年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研。20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动
注意事项： 1．本试题卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。 3．回答第Ⅱ卷时，使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题共48分） 本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1．战国时期，各诸侯国在撰写本国史籍时，多称自己为“夏”或“中国”；同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了 A．华夏正统的意识B．家国同构的理念C．王权独尊的观念D．国家统一的趋势 2．刘邦入咸阳时，与民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”。之后，相国萧何整理秦六律，新增了户律、兴律、厩律三章，制定了“律九章”。这反映了汉初统治者 A．严刑重罚的治国方针B．因时而变的统治策略 C．法不阿贵的法制观念D．无为而治的宽松政策 3．唐代财赋之事，开元之前，事归尚书省；开元之后，权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等，随事立名，沿革不一。这一变化表明了 A．中央官制逐步完善B．赋役负担日益加重 C．经济实力不断提高D．丞相权力逐渐削弱 4．白居易《琵琶行》中记叙了：移船相近邀相见……（琵琶女）老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁（江西省东北部）买茶去。这可以印证当时 A．商人地位逐渐提高B．社会风气较为开放 C．饮茶成为唐代时尚D．江西经济地位突出 5．北宋元丰年间（1078年。1085年），南方各路按户均田亩数从多到少依次是江东、江西、两浙、福建，中举人数从多到少依次是福建、两浙、江西和江东。据此推论准确的是
初中历史教师年度工作总结 本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 总的来说，一年来我在历史教学上取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战，比如：如何更新知识适应时代的要求 ?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求 ?如何发挥学生在教室上主体地位作用 ? 如何加强学科之间的渗透 ?等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，
2019年高中教师年度考核表个人总结 作为一名高中教师，如何写好个人总结呢?下面是为大家整理的高中教师年度考核表个人总结，欢迎大家阅读与借鉴! 本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作，虽然我工作已经八年，但是由于学生水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的情况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。针对这些情况，我在自我反思的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，积极开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生历史学习的兴趣，及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 同时从本学期开始，我还担任了历史教研组组长与高二年级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目
标与计划，同时给每位本组提供展示的机会，在高二年级第二课堂活动中，每位老师认真准备，努力工作，最终在各位高二历史教师的辛勤工作下，完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座，参与的学生达300多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的情况来看效果不错。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高培养自己的综合素质和能力。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如《国史概要》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》等，一方面提高自己的专业素质，努力充实自己，另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。
福州一中2017年高中招生（面向福州以外地区） 综合素质测试理科综合试卷 （考试时间：50分钟 满分：50分） 学校 姓名 准考证号 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每小题仅有一个选项是正确的，请将正确答案用．．．．．．．2B ．．铅笔填涂在答题卡上．．．．．．．．． ） 1. 关于染色体、DNA 、基因三者关系的叙述中，正确的是（ ） A ．染色体存在于DNA 分子中 B ．染色体数目和基因数目一样多 C ．一个DNA 分子中含有一个基因 D ．DNA 主要存在于染色体上 2.下列有关人体消化系统的叙述中，正确的是（ ） A ．消化腺是由胃腺、肠腺和胰腺共同组成的 B ．胃是消化食物和吸收营养物质的最主要部位 C ．所有的消化腺都能分泌消化液 D ．所有的消化液中都含有消化酶 3. 右图是植物新陈代谢示意图，甲、乙、丙分别表 示不同的生理活动，①②③代表相关的物质, 以下 描述正确的是（ ） A. 播种前要松土，与乙所代表的生理活动有关 B. 图中甲表示光合作用，①代表二氧化碳 C. 根吸收的②绝大部分经甲过程蒸发到空气中 D. 丙所代表的生理活动，能为植物体各项生命 活动提供能量 4．以下各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A ．阳光→草→兔→狼 B ．昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C ．草→兔→狼→细菌 D ．草→兔→狐 5．常温下，下列溶液中，pH 最小的是 （ ） A ．pH 等于7的溶液 B ．使无色酚酞溶液变红的溶液 C ．使紫色石蕊溶液变红的溶液 D ．使红色石蕊试纸变蓝的溶液 6．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与 不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（ ） A ．① 单质、③ 氧化物 B ．① 单质、③ 含氧化合物 C ．① 氧化物、③化合物 D ．①化合物、③ 含氧化合物 7．下列说法正确的是（ ） A ．灼烧并闻气味一定能鉴别纯棉线和羊毛线 B ．能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠 C ．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D ．带火星的细木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含氧气 ① ② ③ ④
初中历史教师年度个人工作总结 在充实、忙碌和愉悦中，不觉已工作几年，现要将这几年的工作总结如下： 一、思相上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟 加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、平和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。 二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务 适应新课程改革的要求，转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事： 1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。
坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。 2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，
武穴中学2008年高一语文期中测试题（含答案） 命题人阮乔路审题人吴有能 第I卷 一、﹙15分，每小题3分﹚ 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是﹙﹚ A．寒暄．﹙xuān﹚渲．染﹙xuān﹚炮．烙﹙páo﹚如法炮．制﹙pào﹚ B．埋．没﹙mái﹚埋．怨﹙mái﹚搓．弄﹙cuō﹚极力撮．合﹙cuō﹚ C．尸骸．﹙hái﹚垓．下﹙gāi﹚揣．测﹙chuán﹚清流急湍．﹙tuān﹚ D．离间．﹙jiàn﹚间．或﹙jiàn﹚横．财﹙hèng﹚蛮横．无理﹙hèng﹚ 2.下列词语中，有两个错别字的一项是﹙﹚ A．暮蔼国粹揭杆而起针砭时弊 B．自诩雪缛濠粱之辩耳根清静 C．莞尔缪种信口开河沸反盈天 D．蹒跚歆享礼尚往来走头无路 3．下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是﹙﹚ A．四叔家的短工，简捷 ．．地告诉了我祥林嫂的死因。 B．翠翠捋下一把虎耳草，站在山崖边，望着河面的船只出了神，她幽雅 ．．的身影在月光的映照下，楚楚动人。 C．小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖 ．．．．地展现在读者面前。 D．《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走 ．．．．，日前制片主任在记者招待会上亲自证实了这一说法。 4．下列各句中，没有语病的一项﹙﹚ A．刚刚过去的那场雪灾，冻裂了他所在的单元楼楼顶水箱的供水管，迄今已是25天无水可用。 B．年轻时什么都可以拒绝，就是不可以拒绝学习，就像一棵树苗，如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期，那么这棵树将永远生活在其他树的遮蔽下。 C．期末复习有三忌：一忌题海战术，二忌查漏补缺，三忌好高骛远。 D．和自己意见相左的人谈话，实在是一种折磨。 5．下列各句中标点符号使用正确的一项是﹙﹚ A．老师发的两本练习题集：《启东作业》和《数学宝典》，大家用一个月的时间就把它们解决了。 B．记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮忙？
高中历史教师教学工作总结(可编辑) 高中历史教师教学工作总结第一篇：高中历史教师工作总结年度工作总结泸溪五中龚勇军本学年度的教学工作已基本结束为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人特就这学年的工作小结如下：一、教学方面本学期本人任教高三年级三个班的历史课。 一学期来本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 但是由于一个是文化班、两个特长班学生水平差距较大程度把握不太准。 我在教学工作中还是遇到了不少困难比如如何吃透教材如何将教材的内容上下联系如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题。 针对这些情况我在自我反思的同时虚心向有经验的教师讨教经验。 在教学中认真钻研大纲、努力吃透教材积极开拓教学思路同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生历史学习的兴趣及合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。 二、纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、无请假。 在工作中尊敬领导、团结同事。 平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行努力提高培养自己的综合素质和能力。
三、业务方面新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余还购买大量的专业书籍如《国史大纲》、《放宽历史的视野》、《全球通史》、《中国大历史》、《极端年代》等一方面提高自己的专业素质努力充实自己另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论。 同时也挤出时间来学习现代教育技术利用现代教育技术来丰富自己的教法引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣。 四、不足方面本学年度来看工作中依然存在些问题比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫而且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。 在以后的教学工作中要不断总结经验力求提高自己的教学水平还要多下功夫加强对优生的辅导为高考做好准备第二篇：高中历史教学工作总结本人年毕业于西北师大历史系近年来一直承担高三历史教学任务现将教学实践中的一点做法进行反思和总结以求改善教学方法和思路同时为进一步提高教学质量有一定的借鉴：一、教学内容方面、夯实基础构建知识网络。 教学中重视学科内的基础知识和基本理论的落实总结规律找出特点帮助学生构建良好的思维机构。 夯实基础就是要深刻理解教材掌握教材的主干知识掌握教材中的关键字句正确理解基本概念、基本原理构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置从宏观上建立知识间的内在联系形成综合化的知识体系做到心中有数
福建省福州市2019届高三毕业班5月质量检测 文综历史试题 1.孔子对传统文化抱有深深的敬意，充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果，求助外在的传统礼仪，主张“克己复礼”。这表明孔子的思想 A. 重视宣传三代成就 B. 具有浓厚传统色彩 C. 注重借鉴外来成果 D. 形成完整系统体系 【答案】B 【解析】 【详解】从孔子对传统文化的态度、运用和主张看，其思想向传统致敬，B项符合题意；三代典章和成果是孔子所“求”所用，A项“宣传”不符合其主张；C项中“外来”不符合史实；本题中只有具体的主张，不是“完整”的体系。排除D项。 2.据史书记载，汉景帝欲立皇后兄长为侯，丞相周亚夫以“高帝约：非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之”对之，汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A. 官员争权夺利现象严重 B. 外戚干政局面得到扭转 C. 中央注重加强地方管理 D. 君主行使权力受到限制 【答案】D 【解析】 【详解】从周亚夫引用汉高祖的“约定”制止了汉景帝的想法，可知D项正确；只一件皇帝未达成所愿的事件记载，没有提及官员争夺权利“严重”，A项错误；这一“封侯无果”事件，结果是丞相制止导致的，不是外戚干政，西汉初期也没有“外戚干政的局面”，B项与史实不符；本题无关地方具体的管理事务，C项错误。
3.唐中后期，官府在雇佣工匠比较普遍的情况下，仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在 A. 抑制商业经济的发展 B. 垄断手工业生产市场 C. 保证官府作坊的优势 D. 缓和尖锐的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由“巧手供内”者不“纳资”的规定仍在，可知供应皇室的官营手工业优先无偿使用优秀手工业者，得出C项正确；因为当时雇佣工匠比较普遍，所以A项不符合题意；而官府使用“雇佣工匠”普遍和唐代私营手工业发展起来的史实，证明B项错误；这项规定限制了部分手工业者的自由和实利，D项不符合题意。 4.下表为我国古代主要农学著作统计简表。这反映出我国 主要农学著作 A. 农业生产不断发展 B. 政府重视农业生产 C. 农学研究最为突出 D. 农本思想日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】由农学著作统计简表可知，每个朝代都有新的农书问世，A项符合题意；从表中无从得出政府与农书著作
XX初中历史教师年度考核表个人总结XX初中历史教师年度考核表个人总结如何写?以下是小编收集的《XX初中历史教师年度考核表个人总结》，欢迎大家阅读参考! XX初中历史教师年度考核表个人总结一：本年度，本人认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的教育路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，服从学校工作安排，对工作精益求精。 教学方面，本人不断注重业务知识提高和知识更新，苦练教学基本功;钻研新课标，运用灵活的教学方法，注重学生双基和能力培养，调动学生的学习积极性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。积极参加教研活动，能熟练的自制电教软件，运用电教手段辅助教学。 一年来，我积极服从学校工作安排，分管学校团委工作、宣传工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担任了九年级、七年级历史和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展;认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在
片联考中分别获得第二名和第四名的好成绩。我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习积极性和主动性有了很大提高，学生成绩也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的一致好评。 在上一年的工作中，我时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的历史学科被评为“最优秀学科”。今后，我将继续努力，加强学习，不断提高自己的工作能力和业务水平，争取在XX 年的基础上续写新的辉煌! XX初中历史教师年度考核表个人总结二：本人，中共党员，本科学历。多年来，始终从事初三历史学科的教学工作。另外还兼任备课组长、工会小组长、党小组长的工作。 一、首先，谈一谈教学工作。 在教学中，我首先注重一个“钻”字。 努力钻研教育教学理论，及时掌握学术动态，深入领会课改精神;努力钻研教材教法，熟练掌握学科知识，科学运用教学策略;努力钻研学情学法，真切了解学生心理，教会学生学会学习。 正因为一个“钻”字，所以，我的教学风格日臻成熟，
百汇学校八年级四科联赛物理试题 分值：100分时间：90min 命题人：苏永东 一、选择题(3分×10=30分） 1．一列停靠在站台的甲列车发出一声长鸣，另一列飞驰而过的乙列车也发出一声长鸣．站在铁路旁的人听到的两声长鸣，其音调相比（） A．甲列车的高 B．乙列车的高 C．相同 D．无法比较 2．在图所示的波形中，能反映是同种乐器演奏，但声音响度不同的是（ ） A．甲和乙B．乙和丁C．甲和丙D．丙和丁 3．如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）．会看到墙上反射的光点在晃动．在下列说法中正确的是（） A．小明发出的声音是由声带振动产生的 B．该实验说明声音不能传递能量 C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动 4.如图3所示，海北中学有一个跑道为400 m的操场，在操 场的主席台和观众席上方一字形排列着A, B, C三个相同的 音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都 可以听到音箱发出的足够大的声音，但站在某些位置的同学 却感觉听不清音箱中播放的内容，在图3的1,2, 3三个位 置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清” 的?( ) A. 1 B. 2 C. 3 D.在哪个位置都一样 5.对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为（） A．沸腾时水不蒸发 B．沸腾时水面上的蒸气温度高于100℃ C．停火后大量水蒸气液化的小水珠 D．停火后水开始大量汽化的水蒸气 6．某同学在做萘的熔化实验时，根据记录的数据，画出了如图 所示的曲线。如果记录和作图没有错误，则以下判断中错误的 是（） A．在t1时刻刚停止加热，t2时刻又开始加热 B．在t=0的时刻显示的温度就是萘的熔点 C．在0～t1的时间内含有萘的放热过程 D．在t1～t2的时间内萘在不断地放出热量7.在保温桶内有一个放在冰块M上的铝锅，锅内全部是水。把两支质量可靠的温度计a、b插入水中，其中温度计a的玻璃泡与锅底接触，如图所示。则（） A．如果a、b的读数相等，那么它们的度数可能是4℃ B．如果a、b的读数相等，那么它们的度数可能是0℃ C．a、b的读数不可能相等，且a的度数较小 D．因a接触锅底，所以无法读取 8．同一个物体的温度可以分别用摄氏温标（t）摄氏度（℃）或热力学温标（T）开尔文（K）表示，它们之间存在的数值关系为T=273+t．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 9.坐在由西向东行驶的汽车中的乘客发现，车窗外的雨点飘落的方向是竖直的，则关于风的方向，下列说法中正确的是（） A．一定是由东向西的风 B．一定是由西向东的风 C．一定是由南向北的风D．一定是由北向南的风 10.在农村，夏天的池塘旁，蜻蜓点水是常见现象， 蜻蜓点水后在水面上激起波纹。王帅同学研究了蜻 蜓点水过程，他获得一张俯视照片，该照片是蜻蜓 连续三次点水过程中激起的波纹，形状如图。王帅 同学利用秒表测得蜻蜓每隔1秒钟点水一次。由图 可分析出当时蜻蜓飞行的方向、速度以及水波传播 速度分别是（） A．向左、3m/s、2m/s B．向右、3m/s、1m/s C．向左、2.5m/s、1m/s D．向右、2.5m/s、1.5m/s 二、填空题（每题4分，共24分） 11．（1）如图所示，用刻度尺测出瓶底直径为 D ，瓶口朝上倒人一部分水， 测出水深为 L 1；然后堵住瓶口，将瓶口朝下，测出水面距瓶底距离为L2，则瓶 的容积V约为。 （2）如图是根据广西北海市一家宾馆中所挂钟表的照片绘制的示意图，图中秒针、分针和标有24个数字的转盘都沿顺时针方 向转动。根据钟表的示数，这张照片是在北京时 间（按24小时制计时）时分57秒 拍摄的。 12.有一支温度计，所标量程是-10℃～110℃，刻 度是均匀的，但严重不准确。校验时发现：当插 入冰水混合物中时，示数为6℃，而插入100℃的 沸水中时。示数是86℃．若用它测得室温为20℃， 那么实际温度应为；该温度计的实际量程 是。
2018-2019年高中历史教师年度考核个人工作总结 我担任了高三两个文科班的历史教学，并任高三历史备课组组长，圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做一下总结 一、落实教学常规，切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点 1、努力钻研教材,认真备好每一节课。本学期上课时间短，而教学任务重也不算太多。因此，基于这种情况，每次上课前，我都要认真钻研教材，弄清教材的知识重难点，写出较为完整的教学设计，从不上没有教案的课。努力把重点难点讲清楚，让同学们能够自己知道重难点在哪里，再利用中午或晚自习时间完成作业，巩固所学的知识从教学内容的选择到教学的方式选择，无一不经过深思熟虑，有时甚至为了一个课堂的导入花一两个小时去查资料去构思。可以说，课外花在准备教材及钻研题目上的时间远远多于上课的时间，用经常所说的一句话来讲就是上40分钟的课，通常备课的时间远远超过四个小时。正因为如此，我在上课时才能做到不慌不忙，从容应对。 2、努力更新教学观念，切实提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得愉快注意精讲多练，在课堂上老师尽量避免满堂灌。给学生消化和接受的时间，让学生动口动手动脑尽量多同时在每
一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、认真批改作业布置作业做到精选精练。有针对性，有层次性，特别注意主观题的训练。每一课结束以后，把课课练落实到位每一周结束以后，都有一个周周练让同学们巩固所学的知识。同时对学生的作业批改及时、认真，判定等级和批改分数的方法相结合，激发同学们的学习分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4 、做好课后辅导工作，认真落实导师制。对我负责的不同层次的学生，在课后进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生来说，所学的知识还没有完全消化，新知识又接踵而至，往往令他们应接不暇。所以我尽量去了解和鼓励后进生，在课外的时间辅导他们，也取得了一些成效，现在一些学生有问题的时候就过来问我，还取了个意的名字呼唤老师行动。每当看到他们拿着练习什么的来到办公室，我就特别的开心并耐心解答。在我的努力下，一些差生的学习成绩有了一定程度的提高，并对历史渐渐有个浓厚的兴趣，这是最开心最欣慰的事情。 二、努力培养学生良好的学习习惯，增强学生信心。在培养学生良好的学习习惯方面，努力抓好学生学习的自觉性。每次我布置好学习任务后，我都要求他们自己独立完成作业，尽量做好自己的练习题目。培养他们独立思考和学习的习惯。开学初，同学们还没有上高三的紧张气氛，也许是暑假没有规律的学习生活让学生有点心不在焉，
2020七年级历史教师年度考核个人工作总结时间过得真快，这学期的教学工作便告一段落了，也应该认真总结一下一学期的工作，下面就是小编给大家带来的2020七年级历史教师年度考核个人工作总结，希望能帮助到大家! 2020七年级历史教师年度考核个人工作总结一 本学期，根据学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同行请教，结合七年级学生的实际情况，扎实地做好了教育教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促使教学工作再上一个新台阶。 一、三维目标落实情况 1、知识与技能： (1)认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 (3)使用尝试教学法，课堂上尝试“先学后讲，当堂训练”，并取得了一定效果，学生能积极参与，自学能力得到了提高。 2、过程与方法：关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，
课堂提问面向全体学生，注意引发学生学历史的兴趣，课堂上讲练结合，抓住重点，突破难点。培养学困生的学习兴趣，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时反思，找出不足。 3、情感态度与价值感：本学期通过对学生进行了德育教育，通过对历史文化、经济等和成就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。 二、教学中取得的成绩 1注重研究教材。对每一篇课文在上课前都做了深入的研读，并翻查了大量的资料，力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水，力求把课文上得生动有趣，学生爱听。 2、认真备课。不光是备教材，更是注重备学生。新课标的精神之一就是要突出以学生为主体。这首先就要体现在备课上，根据不同的个体设计相应的教案。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根据学生的特点去点拨引导。 3加强师生交流，充分体现学生的主导作用。新课标精神讲到学生是学习的主体，教师是主导，教师在教学过程中要充分认识到这一点，不光要以学生为主体，还要尊重学生，与学生进行平等的交流对话。 4积极推进素质教育。在教学过程中不只要让学生掌握历史知识，还要让学生对过去、现在、未来有一个具体的、理性的认
高二历史教师年度考核表个人总结 高二历史教师年度考核表个人总结范文1 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本年度个人工作总结报告如下： 一、思想品德方面 热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。 二、教育教学此文转自斐斐课件园方面 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，做好教学工作计划，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 三、课题研究方面 本学年，本人围绕“在数学教学中培养合作意识”的子课题，积极撰写课题实施方案，撰写教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累
福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测 文综历史 1．1989年，考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓，该墓中出土了一幅木版秦国某县地图（如图为其局部）。图中使用大小两种方框，分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是 A．隶书是当时秦国官方的通行字体B．政区图成为当时地图绘制的主流C．郡县制当时已经推广到西南地区D．是研究战国行政治理的一手史料2．据下表可知，中国古代科学研究者 A．深受儒学价值观的影响B．擅长实践经验的总结 C．突破了农耕经济的束缚D．注重整体规律的把握 3．科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛，当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论：“宋之中叶，（士大夫）文学法理，咸精其能”。这反映了宋代 A．君主专制统治的深化B．理学统治地位的确立 C．中央行政机构的完善D．文官政治体制的优化 4．明代赣南流行“批田银”，即佃农租佃地主土地之始，要向地主送礼或交纳一定银两。时人解释说：“田主既费重价（买田），又复输（缴纳）重.佃户世袭田主之厚利，稍答（报答）.不为过也”。这反映了明代赣南地区
A．封建人身依附关系松驰B．土地产权变更现象普遍 C．地主转嫁国家赋税负担D．赋役制度发生根本变革 5．甲午战后，湖广总督张之洞认为华商力薄，不能胜任，准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁矿等包售给外商但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股，官督商办。这表明洋务企业的发展 A．受制于当时的经济体制B．受到了外国资本的压制 C．得益于“实业救国”思潮D．开创了股份制公司模式 6．20世纪20年代的中国，中共的学生党员中流传着这样一种说法：“国民党是CX（共青团）的预备学校，C是CP（共产党）的预备学校”，这反映了 A．革命统一战线正式形成B．革命青年追求进步 C．加人政党成为社会时尚D．国民革命迅猛发展 7．如图为1946年1月1日《晋察冀日报》第四版的一则广告。据此可知 A．解放区民众的文娱生活丰富B．土地改革使农民翻身得解放 C．文工团演出实行纯市场运营D．文艺活动推动革命舆论宣传 8．1982年，全国农副产品中油类产量超过10万吨，比1978年增加6599万吨；肉类产量超过10万吨，比1978年增加494.5万吨；农村集市从无到有，发展到41184个。这推动了 A．所有制结构多元化B．国家经济职能的调整 C．全国统一市场形成D．粮食统购统销的实施 9．古罗马帝国时期皇帝的一段批复明确指出：“你们（裁判官、行省总督）最好能够确定证人的诚实信用程度，他们的身份，他们的尊严，他们的名声，谁似乎闪烁其词，是否自相矛盾或显然地据实以答。”由此可见，古罗马法官 A．享有广泛的证据裁量权B．比较注重证人身份和地位 C．以法治为手段维护皇权D．认为举证责任在主张一方 10．1640年前，英国清教传教士威廉。珀金斯的布道词出版了128版，远超同-时期莎士比亚的作品。家庭中阅读英语版《圣经》，在公共场合用英语进行团体朗诵、吟唱、祈祷。这些现象促成了当时英国
2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单通过面试录取4人： 编号姓名毕业学校 830003 郑思鹏泉州实验中学 830005 黄熹之泉州实验中学 620187 钟弘韬南平剑津中学 190005 庄聪雅晋江市季延初级中学 通过综合素质测试录取46人： 编号姓名毕业学校 140002 黄馨莆田市南门学校 180005 蒋若芊福建省泉州实验中学 180008 李毅福建省泉州实验中学 180009 付祖悦福建省泉州市第一中学 190002 何斯源福建省泉州实验中学 190007 蔡宇涵泉州实验中学
210003 许泽君南安市第六中学 210006 陈雅莹泉州实验中学 310001 江晗漳州实验中学（漳州一中分校）590002 翟星语福建省三明市列东中学 590010 李洪威三明市第八中学 620049 郑家文南平市第九中学 620056 杨颖婕南平市剑津中学 620098 葛恒顺福建省南平市第三中学 620109 刘义畅南平市剑津中学 620117 严自牧南平剑津中学 620140 廖家瑞南平市剑津中学 620145 卢荻福建省南平剑津中学 620192 樊金麟南平剑津中学 620379 张智杰福建省南平市峡阳中学 660006 杨洛君武夷山市第一中学 710010 何万里福鼎四中
710011 赖轩福鼎市求新中学710012 陈莹福鼎太姥山中学710013 陈一新福鼎太姥山中学720020 郑娴琦霞浦六中730004 刘可扬蕉城中学730006 吴华华树德学校730008 董学颖树德学校740007 吴凡秋寿宁鳌阳中学760017 张宜琼屏南华侨中学770005 李京瑾古田十五中770009 林晗古田新城中学770012 魏曦子翔古田玉田中学770013 阕鹏飞古田四中770017 陈宇航古田十一中770018 钟海闻古田玉田中学780005 陆依静柘荣四中