构造地质学试卷
一、选择题（共8分，每小题1分）。
1、当断面直立时，擦痕的侧伏角( A )
A 与倾伏角相同
B 比倾伏角大
C 比倾伏角小
D 与倾伏角无关
2、构造地质学尺度的划分是相对的，变化范围很大，其中构造地质学主要研究的对象（ A ）
A 中型、小型构造
B 小型、微型构造
C 大型、中型构造
D 巨型、大型构造
3、两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（ B ）
A 平行不整合
B 角度不整合
C 整合
D 假整合
4、在单剪状态下，剪切面平行（ A ）
A 应变椭球体的XY面
B 应变椭球体的XZ面
C ab 运动面
D 应变椭球体的YZ面
5、线理延伸方向与应变椭球体A轴一致的A型线理有（ C ）
A 石香肠构造
B 皱纹线理
C 矿物生长线理
D 交面线理
6、褶皱内外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（ B ）
A 相似褶皱
B 等厚褶皱
C 平行褶皱
D 顶薄褶皱
7、正断层形成的安德森模式是（ B ）
A σ
2直立，σ
1
σ
3
水平 B σ
1
直立，σ
2
σ
3
水平
C σ
3直立，σ
1
σ
2
水平 D 任意
8、原生构造与次生构造有什么差别（ B ）
A原生构造发育于构造变形较强的环境，次生构造发育于构造变形较弱的环境B原生构造发育于构造变形较弱的环境，次生构造发育于构造变形较强的环境C原生构造与周围构造环境同时产生，同时发育，次生构造发育晚于其构造环境D 原生构造发育晚于周围构造环境，次生构造与其构造环境同时产生发育
二、填空题（共12分，每空0.5分）
1、当岩层的倾向与地面坡向相同
．．且岩层倾角大于坡度角时，岩层露头
线与地形等高线呈相反
．．方向弯曲．
2、岩石变形的四种基本方式为平移转动形变和体变、。受力物体的
形变可以分为均匀形变
．．．．．。
．．．．和非均匀形变
3、影响岩石力学性质与岩石变形的因素有各向异性、围压，温度，孔隙流体和应变速率（或时间）。
4、变形岩石中的小型线理有拉伸线理、矿物生长线理、皱纹线理和交面线理
5、褶皱要素主要有核部，翼部，枢纽，轴面等。
6、平行不整合的形成过程为下降沉积→上升、沉积间断、遭受剥蚀→再下降接受沉积。
三、简答题（共30分）
1、简述野外识别断层的主要标志？（10分）
标志：1）地貌标志：断层崖、断层三角面、错断的山脊、串珠状湖泊洼地、泉水的带状分布、水系特点（河流急剧转或河谷被错断）
2）构造标志：岩层产状的急变和变陡、节理化劈理化带的突然出现、小褶皱剧增、挤压破碎和各种擦痕等现象、构造透镜体。
3）地层标志：地层缺失和重复
4）岩浆活动和矿化作用标志：岩体、矿化或者硅化等热液蚀变带沿一条线断续分布。
5）岩相和厚度标志：一个地区的沉积岩相和厚度沿一条线发生急剧变化。
2、什么是飞来峰和构造窗？（5分）
当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将外来岩体大片剥蚀掉，只在大片被剥露出来的原地岩块上残留小片孤零零的外来岩体。称为飞来峰。
当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块，表现为一片外来岩块中出现一小片由断层封闭的原地岩块，常常是较老地层中出现一小片由断层封闭的较年轻地层，这种现象叫构造窗
3、简述糜棱岩的特征。（5分）
糜棱岩是具有下列四种特征的断层岩：
①、与原岩相比，粒度显著减小；
②、具增强的面理和（或）线理；
③、发育于狭窄的强应变带内；
④、岩石中至少有一种主要的造岩矿物发生了明显的塑性变形。
4、哪些现象可用于确定断层两盘的位移性质？（5分）
答：1)根据两盘地层的新老关系；2)根据褶皱核部的宽窄变化；3)根据地层的重复和缺失；4)根据牵引构造和逆牵引构造；5)根据擦痕、阶步和反阶步；6)根据构造透镜体和断层角砾岩；7)根据派生构造；8)根据生长正断层两盘的厚度；9)
根据平移断层收敛、分散作用和升降活动
5、论述褶皱位态分类的原则和类型，并评述其优缺点。（5分）
1）直立水平褶皱：轴面近直立，枢纽近水平
2）直立倾竖褶皱：轴面近直立，枢纽倾伏
3）倾竖褶皱：轴面近直立，枢纽近直立
4）斜歪水平褶皱：轴面倾斜，枢纽近水平
5）斜歪倾伏褶皱：轴面倾斜，枢纽倾伏
6）斜卧褶皱：轴面和枢纽两者倾向一致、倾角近相等
7）平卧褶皱：轴面近水平，枢纽近水平
分类优点：具有半定量化特点、考虑褶皱层三维形态、利用三角图解较为形象；分类缺点：相对理想化、未考虑岩层厚度变化。
四、读图分析题（共50分）
1、根据平面图确定地质构造名称：（6分）
__走向正__断层 __走向逆___断层
直立向南倾伏向斜褶皱直立向北倾伏背斜褶皱
横向逆断层横向右行平移断层
2、下图是北美大峡谷的地质剖面图。A为前寒武系变质岩，发育一系列紧密同斜褶皱并伴生断层；C为单斜构造（岩层），伴有海底火山喷发（γ）；D为中新生界水平岩层；B为水平岩层的底界即古侵蚀面。试指出该地区发生的主要构造事件（构造发展史）。（9分）
答：A沉积后发生强烈的造山运动导致强烈褶皱、断裂作用、发生变质作用；经过一段风化剥蚀后地壳下沉，开始沉积C并发生海底火山喷发（γ），然后C 发生褶皱剥蚀成单斜岩层，形成剥蚀面B；D是最后沉积的，D沉积后地壳发生强烈的水平隆升，产生大裂谷。
3、指出下图中雁列脉的排列型式和运动方向。如果有共轭节理存在，试画出另一组雁列脉并指出最大主应力（σ
）的可能位置。（5分）
1
答：雁行张裂脉的运动方向,可能的共轭脉及最大主应力方向如图所示
4、分析下图，下图为一逆冲断层
的平面出露特征，其中深色部位
为新地层、空白部位为老地层，
深色三角号带表断层倾向，请回
答下列问题（5分）
。
1）A、B分别代表什么：A代表飞
来峰；B代表构造窗。
2）逆冲断层的运动方向。自右向
左逆冲
5、分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 （5分）
倒转层序
6、附图为凤凰山地质图，分析并完成下列要求：（10分） ①、分析图内褶皱类型和形成时代；
②、分析断层F 1、F 2的性质，判断其形成时间。 ③、分析经历了几次构造运动。
分析题
①、分析图内褶皱类型：倒转背斜，形成时代P －T 2；直立向斜，形成时代K ； ②、F 1为纵向逆断层、F 2为横向正断层，形成时间为P －T 2； ③、6次。
7、图中是一个走向近南北断层的东西向剖面图，根据该
图所示能否确定该断层是一条逆断层？若岩层倾向正
西、北西（或南西）、正北（或南）是什么断层？请阐明
判断理由。（10分）
答案：若岩层倾向正西，则为逆断层；若岩层倾向北西
或南西，则为逆断层、平移断层或平移——逆断层等都
可以形成该剖面的形态；若岩层倾向正北（或正南）则
为右行平移（或左行平移）断层，剖面上的升降是断层
效应。
（注：在第二问的答案中不必列出每一种情况，
一、选择题（共10分，每小题2分）。A B A D B
1、阿尔卑斯式褶皱的基本特点不具有（）
A 褶皱翼部倾角极缓，构造变形十分轻微，规模很大
B 一系列生成状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本上与构造带的延伸方向一致
C 整个带内背、向斜呈连续状，基本同等发育布满各区
D不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠瓦状断层
2、劈理是由潜在分裂面将岩石按一定方向分割成平行密集的薄片或薄板，它属于（）
A原生状构造B次生面状构造C原生面构造D次生线构造3、主要由两组走向近平行且相向倾斜的正断层构成的大地构造类型是（）A地堑B地垒 C 断陷盆地D裂谷
4、根据节理产状与岩层产状关系将节理分类，其中不含（）
A走向节理B顺层节理C倾向节理D平卧节理
5、.平移逆断层的各方向运动分量（）
A水平方向大于竖直方向B竖直方向大于水平方向
C无法判断D水平方向等于竖直方向
二、填空题（共10分，每空0.5分）
1、岩层的接触关系包括整合、平行不整合和角度不整合。
2、岩层的产状要素包括走向、倾向、倾角。
3、兰姆赛（Ramsay）依据褶皱横截面上等倾斜线型式和褶皱岩层厚度将褶皱划分为 3 类 5 型。
4、逆冲推覆构造是由倾角小于30°的低缓逆冲断层面及上盘推覆距离大于5km 的推覆体或逆冲席体构成的外来岩块组合构成的构造型式。
5、劈理可以划分为流劈理破劈理滑劈理等基本类型；
6、水平岩是指倾角小于5°的岩层
7、沉积岩中可以用来确定岩层顶底面的原生构造主要有斜层理，粒级层序，波痕，泥裂，古生物化石的生长和埋藏状态等．
三、简答题（共30分）
1、什么是石香肠构造？（4分）
又称布丁构造，是不同力学性质互层的岩系受到垂直岩层挤压时形成的，软弱层被压向两侧塑性流动，夹在其中的强硬层不易塑性变形而被拉伸，以致拉断，构成断面上形态各异、平面上呈平行排列的长条状块段，即石香肠。
2、根据哪些标志判断韧性剪切带的剪切运动方向？（6分）
运动方向标志：
1）错开的岩脉或标志层
2）不对称褶皱
3）鞘褶皱
4）S-C面理
5）"云母鱼"构造
6）旋转碎斑系
7）不对称的压力影
8）"多米诺骨牌"构造
9）曲颈状构造。
3、断层节理、劈理的定义？区分三者的根本标志是？（6分）
断层：断层是地壳岩石体（地质体）中顺破裂面发生明显位移的一种破裂构造。
节理：是岩石中的裂隙，是没有明显位移的断裂。
劈理：劈理是一种将岩石按一定方向分割成平行密集的薄片或薄板的次生面状构造。
根本区别：断裂后发生的位移量。断裂发生明显位移，节理没有发生明显位移
4、时间对岩石的力学性质与变形有哪些影响？（6分）
时间对岩石的力学性质与变形有三个方面的影响
（1）快速施力与缓慢施力对岩石变形的影响；
（2）重复受力对岩石变形的影响；
（3）蠕变与松弛对岩石变形的影响。
5、哪些现象可用于确定断层两盘的位移性质？（8分）
答：1)根据两盘地层的新老关系；2)根据褶皱核部的宽窄变化；3)根据地层的重复和缺失；4)根据牵引构造和逆牵引构造；5)根据擦痕、阶步和反阶步；6)根据构造透镜体和断层角砾岩；7)根据派生构造；8)根据生长正断层两盘的厚度；9)根据平移断层收敛、分散作用和升降活动。
2、节理有几期，标出第一期反映的主压应力方向；（2分）
有2期，最大主压应力为第一期锐角平分线方向
3、用作图法求下图中石炭系顶面产状，即倾向和倾角。（4分）
答：作图法见图，倾向北
西,倾角约20°
4、假定下图中a、b两岩层为同一层位，试根据其间的斜层理（a点）和层间小褶皱（b点），恢复两者之间可能存在的褶皱的形态。（5分）
答：根据斜层理（a点）和层间小褶
皱（b点），判断应为倒转背斜构造。
7、利用从属褶皱的倒向确定岩层层序正常或倒转及背斜、向斜位置。（5分）
（A）岩层直立；（B）岩层倾斜，层序正常；（C）岩层倒转
8、根据剖面图确定地质构造名称：（3分）
答题要点：
正断层、正断层、逆断层
填空题（本题共30空，每空1分，填错或不填不计分）
1、沉积岩层是由_沉积岩______组成的_______层状岩体。2
2、走向线_____两端延伸的_____方向称走向；走向有两个方位，两者相差
180。3
3、岩层的铅直厚度是指岩层顶、底面之间的铅直距离。岩层的铅直厚度永
远大于或等于岩层的真厚度。5
4、核部由老地层、翼部由新地层组成的岩层凸向地层变新方向弯曲的褶皱
称为背斜。3
5、根据节理产状与岩层产状的关系可以分为走向节理、倾向节理、斜向节
理和顺层节理四种类型。4
6、在地层层位正常的情况下，走向断层造成地层在地面的重复和缺失现象
是：当断层倾向和地层倾向相反或者两者相同、断层倾角小于地层倾角时，正断层造成地层重复，逆断层造成地层缺失；当断层倾向与地层倾向相同，断层倾角大于地层地层倾角时，逆断层造成地层重复，正断层造成地层缺
失。4
7、同沉积断层一般为走向正断层，下降盘地层明显增厚。2
8、岩浆喷出体的产状主要有熔岩被、熔岩流和火山锥等三种类型。3
9、构造世代主要是指不同旋回和不同构造幕中形成的构造顺序。2
10、构造组合就是识别具有内部组织和秩序的许多密切联系的构造要素的
集合体。2
三、简答题（本题共4小题，每题8分，共32分）
1、简述安德生的断层力学成因模式：安德森等分析了形成断层的应力状态，认为由于地面与空气间无剪应力作用，所以形成断层的三轴应力状态中的一个主应力轴趋于垂直水平面。以此为依据提出了形成正断层、逆断层和平移断层的三种应力状态。形成正断层的应力状态为σ1直立，σ2和σ3水平，σ2与断层走向一致；形成逆断层的应力状态为σ3直立，σ1和σ2水平，σ2与断层走向一致；形成平移断层的应力状态为σ2直立，σ1和σ3水平，断层走向垂直于σ2。
2、褶皱的位态分类依据及其类型特征：褶皱在空间的位态取决于轴面和枢纽产状。以横坐标表示轴面的倾角，纵坐标表示枢纽倾伏角，可将褶皱分为七种类型：（1）直立水平褶皱：轴面倾角90°～80°，枢纽近水平（倾伏角0°～10°）
（2）直立倾伏褶皱：轴面倾角90°～80°，枢纽10°～70°
（3）倾竖褶皱：轴面倾角90°～80°，枢纽70°～90°
（4）斜歪水平褶皱：轴面倾角80°～20°，枢纽0°～10°
（5）斜歪倾伏褶皱：轴面倾角80°～20°，枢纽10°～70°
（6）平卧褶皱：轴面、枢纽0°～20°
（7）斜卧褶皱：枢纽和轴面两者倾向及倾角基本一致，轴面倾角20°～80°，枢纽在轴面上的倾伏角70°～90°
3、试述剪节理的主要特征及其构造地质意义：特征（1）产状较稳定，沿走向和倾向延伸较远；（2）平直光滑，有时具有因剪切滑动而留下的擦痕；（3）发育于砾石和砂岩等岩石中的剪节理，一般穿切砾石和脉结物；（4）典型的剪节理常常组成x型节理系（5）主剪裂面由羽状微裂面组成。意义：共轭“X”剪节理系一般锐夹角的等分线与最大挤压应力相一致，钝夹角的等分线与最小应力相一致，节理的交线与中间应力相一致，据此可以进行构造应力场的分析。
4、简述断层运动的指向标志及其判别方法：断层运动的指向标志主要有：擦痕、纤维状晶体、阶步与反阶步、牵引褶皱与反牵引褶皱、拖褶皱和羽状节理等。擦痕的宽、深端指向本盘的相对运动方向，窄、细端指向对盘的相对运动方向；纤维状晶体的生长方向与断层滑动方向一致；阶步的陡坎一般面向对盘的运动方向，反阶步的缓坡与陡坡并不是以圆滑曲线连续过渡，而是以开口的折线相连接。它所指示的断层运动方向与阶步正好相反；牵引褶皱弧形弯曲突出方向指示本盘运动方向，反牵引弯曲弧形弯曲突出方向指示对盘的运动方向；拖褶皱枢纽与断层斜交，锐角指示对盘运动方向；羽状张节理与主断层所交锐角指示本盘的运动方向。
构造地质学金山镇实习作业及纲要图 前言 《构造地质学》这门课程是地质学最基础的支柱性的学科，熟练掌握构造地质的基础知识是学习地质学的必备工具。我们地下水科学与工程专业是在大三上学期开这门课程，任课教师是张宏远和温长顺两位老师。 地质学是一门以地球物质组成、结构及其演化历史为研究对象的学科。地质学研究内容十分广泛，涉及的领域广阔，是关于地球物质组成、内部结构、外部特征、各层圈的相互作用和其演变历史的知识体系。根据研究内容和任务不同，以及生产要求和科学的不断发展，地质学又分为许多相互联系，又各自独立的学科。构造地质学主要从组成地壳的岩石、岩层和岩体在岩石圈中沥的作用下变形形成的各种构造。研究这些构造的几何形态、组合型式、形成机制和演化进程，探讨产生这些构造的作用力的方向、方式和性质。 本次金山镇地质剖面图和纲要图的绘制，是在第一次水平岩层、第二次倾斜岩层、第三次极射赤平投影、第四次褶皱和第五次断层实习的基础上的综合实习，它要求我们比较全面地掌握构造地质学的基本理论、知识和技能，从而提高我们分析并解决地质构造实际问题的能力，因此它是十分重要的教学实习。综合作业是使学生比较全面的掌握构造地质学的基本理论、知识和技能，从而提高学生分析并解决地质构造实际问题的能力，因此这种类型作业是重要的教学环节。综合性作业可以采用多种方式，一种方式是综合分析一幅内容广泛的地质图。这种方式对培养学生的读图、作图以及提高学生运用理论知识分析构造问题的能力都具有较好的效果。本次读图作业采用的就是这种方法，即综合分析一幅内容广泛的地质图，——金山镇地区地质图。要求在选定的图幅内进行全面的分析之后，编出一幅构造纲要图，一幅地质剖面图以及说明地质构造和构造发展史的文字概述。 由于金山镇地质图的比例尺是1：100000，而且没有等高线，这就加大了此次综合作业的难度，我们只能先找出河流和峡谷，对照各个标高点高度，粗略地确定剖面图对应的高度，因而此剖面图要求我们从海平面以下1000米开始，这样才能使剖面图更完整些。从地质图的图例上我们可以了解图区初露的地层的时代、层序和接触关系，然后浏览一下地质图，概略地认识图区新老地层的分布和延展情况，了解其地貌特征，并结合比例尺分析地形对地层露头分布形态和出露宽度的影响。结合地层新老关系和地层产状，分辨不背斜和向斜、断层，进而分析其特征。 按要求应该绘制金山镇地区A-B剖面图、河北村正断层系剖面图和陵庄岩体剖面图，可由于时间有限我只绘制了金山镇地区A-B剖面图。为了配合剖面图，我们编制了构造纲要图（金山镇地区构造纲要图），对图进行了用符号标志，把其构造层也进行了标注，不整合，岩体及岩脉明显标出。图区有3条较大的逆断层4条平滑断层4条正断层及7个向斜背斜，并且有一个明显的角度不整合，有一小块花岗岩和斑岩。在图的东南方向有条较大的河。 第一章地层 由图例可以知道，该地区由早到晚依次沉积了D2、D3、C1、C2、P1、P2、P3、T2、K1、K2共十个时代的地层，他们分别为： D2：中泥盆统砂岩、砾岩，为河流沉积，该时代地层分布于图区东南角的河北村背斜的核部，与上覆地层为整合接触。
《构造地质学》期末复习题 一、判断题（正确标√，错误标×） 1. 如果地层倾向与坡向相同，且地层倾角大于地面坡角，则在地形地质图上，地层露头线弯曲方向与地形等高线弯曲方向相反（）。 2. 倾斜岩层的产状由走向和倾向就可确定（）。 3. 岩层走向加上或减去90°就是岩层的倾向（）。 4. 倾斜岩层层面与水平面的交线是该岩层的走向线（）。 5. 对称波痕的波峰尖端指向岩层的顶面（）。 6. 泥裂在剖面上一般成“V”字形，其“V”字形尖端指向岩层顶面（）。 7. 斜层理由一组或多组与主层面斜交的细层组成，其细层的收敛方向指向岩层的底面方向（）。 8. 水平岩层在地面露头线与地形等高线平行或重合（）。 9. 两套地层之间存在地层缺失，且两套地层的走向线平行，则该两套地层之间一定是平行不整合接触关系（）。 10. 当岩层倾向与地面坡向相反，岩层界线与地形等高线的弯曲方向相反（）。 11. 节理的分期就是将一定地区不同时期形成的节理加以区分，将同期节理组合在一起（）。 12. 在断层旁侧发育的张性结构面（如羽状张节理）与断层的锐夹角指示对盘的运动方向（）。 13. 同沉积褶皱是在岩层形成后受力变形而形成的（）。 14. 因为在与最大主应力成45°夹角方向上的剪应力最大，因此剪裂面沿此方向发育（）。 15. 同沉积断层的上盘常发育逆牵引构造，其弧形顶端指示断层本盘的运动方向（）。 16. 正阶步的陡坎指示本盘运动方向（）。 17. 当断层的走向与褶皱的走向一致时，该断层为走向断层（）。 18. 缝合线构造的锥轴方向平行于最大主压应力轴（）。 19. 褶皱的横截面（或正交剖面）必定垂直地面（）。 20. 形成同沉积褶皱的作用主要是横弯褶皱作用（）。 21. 枢纽断层是指与褶皱枢纽平行的断层（）。 22. 在垂直断层走向的剖面上，如果发现上盘上升、下盘下降，则一定是逆断层（）。 23. 最小主应力铅直，最大主应力和中间主应力水平，按照安德森断层形成模式，这种应力状态下可形成逆断层（）。 24. 在剖面上表现出花状构造特征的一定是走滑断裂（）。
《构造地质学》课程 实验指导书 (勘查技术与工程专业用) 班级学号 姓名 指导教师 学期 南京工业大学岩土工程实验室编 2006年1月
目录 实习一分析地质图，作剖面图（水平、倾斜岩层）实习二分析褶皱区地质图 实习三绘制和分析节理玫瑰花图 实习四分析断层地区地质图 实习五构造地质综合实验
实习一分析地质图，作剖面图（水平、倾斜岩层） 一、目的要求 初步认识地质图（水平、倾斜岩层）。 学习作地质剖面图。 二、说明 图名表明图幅所在地区和类型。一般采用图内主要市镇、居民点及主要山岭、河流等命名。如果比例尺较大，图幅面积较小，地名不为人们所知，则在地名前要写上所属省(区)、市或县名。如《北京市门头沟区地质图》。 地质图的比例尺与地形图或地图的比例尺一样，有数字比例尺和线条比例尺。图例是地质图上各地质现象的符号和标记，用各种规定的符号和色调来表明地层、岩体的时代和性质(见附录Ⅰ“地层代号和色谱”以及附录Ⅱ“各种常用构造符号”)。图例要按一定顺序排列。地层图例在前，次为代号图例，构造图例一般排在最后。 地层图例的安排从上到下由新到老；如横排，一般由左向右从新到老。确定时代的喷出岩、变质岩可按其时代排列在地层图例相庆的位置上。岩浆岩体图例放在地层图例之后。已确定时代的岩体可按新排列，同时代各岩类按酸性到基性顺序排列。 构造图例，如地质界线、断层应区分是实测的还是推断的。地形图的图例一般不列于地质图图例中。 2.图切地质剖面图正规地质图均附有一幅或几幅切过图区主要地层、构造的剖面图。如单独绘剖面图时，则要标明剖面图图名，如周口店(指图幅所在地区)太平山-升平山地质剖面图。如为图切剖面并附在地质图下面，则以剖面标号表示，如Ⅰ-Ⅰ′地质剖面图或A-A′地质剖面图。剖面在地质图上的位置用细线标出，两端注上剖面代号，如Ⅰ-Ⅰ′或A-A′等。在相应剖面图的两端也相应注上同一代号。 剖面图的比例尺应与地质图的比例尺一致。垂直比例表示在剖面两端竖立的直线上，按海拔标高标示。剖面图垂直比例尺与水平比例尺应一致，如放大，则应注明。 剖面图两端的同一高度上注明剖面方向。剖面所经过的山岭、河流、城镇应在剖面上方所在位置注明。最好把方向、地名排在同一水平位置上。剖面图放置一般南在右、北在左、东右西左。图例是指示读图的基础，从图例可以了解图区出露的地层及其时代、顺序，地层间有无间断，以及岩石类型、时代等。 在阅读地质内容之前应先分析一下图区的地形特征。在地形地质图上，从等高线可以了解地形。在无等高线的地质图上，可根据水系、山峰和标高的分布认识地形。
一、名词解释 1、地堑和地垒 地堑：是指由两组走向基本一致的相向倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同下降盘。地垒：是指由两组走向基本一致的相背倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同上升盘。 2、断层三角面 当断层崖受到与崖面垂直方向的水流的侵蚀切割，会形成沿断层走向分布的一系列三角形陡崖，即断层三角面。是现代活动断层的标志，常见于山区或山地与盆地、平原的分界处。 3、拉分盆地 是走滑断层拉伸中形成的断陷构造盆地，是一种张剪性盆地。其发育快、沉降快、沉积速率大、沉积厚度大、沉积相变化迅速。拉分盆地一般分为“S”型和“Z”型，左行左阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“S”型，右行右阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“Z”型。 4、纯剪切与简单剪切 产生均匀变形的剪切作用有两种：纯剪切（pure shear）和简单剪切（simple shear）。 纯剪切变形的主应变方向不随变形的递进而转动，所以又称非旋转变形或共轴变形，但两条主应变线的长度却分别持续伸长或持续缩短。纯剪切变形过程中，除主应变线以外的所有方向线的方向和长度都随变形的递进作有规律的变化。拉伸与压缩作用产生纯剪切变形。 简单剪切变形的两个主应变线的方向和长度随变形的递进而改变，所以又称旋转变形或非共轴变形。简单剪切过程中除了平行剪切面方向线的方向和长度不随变形的递进而改变以外，其他所有方向线的方向和长度都随变形的递进而改变。简单剪切变形由一系列平行的滑动层受剪切滑动而形成。 5、动态重结晶 在初始变形晶粒边界或局部的高位错密度处，储存了较高的应变能，在温度足够高的条件下，形成新的重结晶颗粒，使初始变形的大晶粒分解为许多无位错的细小的新晶粒。 6、底辟构造 底辟构造是地下高韧性岩体如岩盐、石膏、粘土或煤层等，在构造应力的作用下，或者由于岩石物质间密度的差异所引起的浮力作用下，向上流动并挤入上覆岩层之中而形成的一种构造。 7、平衡剖面 指将剖面中的变形构造通过几何原则和方法全部复原的剖面，是全面准确表现构造的剖面。平衡剖面技术目前主要用于检验地震解释结果的正确性、构造变形的定量研究和进行盆地构造演化分析。 平衡剖面基本原理为：如果变形前后物质的体积不变，则在垂直构造走向的剖面上体现为“面积不变”；如果变形前后岩层厚度保持不变，则转化为“层长不变”。所以，平衡剖面技术可以理解为是一种遵循岩层层长或面积在几何学上的守恒原则，将已变形的剖面恢复到未变形状态或从未变形地层剖面依据变形原理得到变形剖面的方法。 8. 构造窗和飞来峰 当逆冲断层和推覆构造发育地区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块时，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的较年青地层，这种现象称为构造窗。如果剥蚀强烈，外来岩块被大片剥蚀，只在大片被剥蚀出来的原地岩块上残留小片孤零零的外来岩块，称为飞来峰。飞来峰表现为原地岩块中残留一小片由断层圈闭的外来岩块，常常表现为在较年青的地层中残留一小片由断层圈闭的较老地层。
1、看图题(共40道) 序 号 内容图形 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线
绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
樊光明主编
编者的话 构造地质学的实习课是构造地质学教学过程中的一个重要环节，通过实习，把理论与实践结合起来，帮助学生建立空间概念，进一步理解讲课的内容，从而达到培养学生的动手能力和分析构造能力的目的。 本实习指导书根据构造地质学64学时安排的，教学可在教学大纲的基础上，根据不同专业，在实习内容上有所偏重，有一定的挑选余地，有些实习，如褶皱和断裂部分，虽只各安排一次，教员可根据实际情况，将一次实习内容分解为两次，即读图一次，作地质剖面一次。 本实习指导书是在四院合编教材，徐开礼、朱志澄主编教材；朱志澄、宋鸿林主编教材；朱志澄主编教材的基础上，编写而成的，有缺点和错误之处，敬希读者批评指正。 2006年4月28日
目录 实习一认识地质图及读水平岩层、倾斜岩层和不整合地质图 (1) 实习二用间接方法确定岩层产状要素 (7) 实习三编制水平岩层、倾斜岩层地质剖面图 (9) 实习四读褶皱区地质图及编制图切地质剖面图 (11) 实习五编制和分析构造等高线图 (15) 实习六极射赤平投影在构造地质学中的应用（一） (20) 实习七编制和分析节理玫瑰花图 (28) 实习八编制节理极点图和等密图 (32) 实习九读断层地区地质图并求断层产状及断距 (36) 实习十极射赤平投影在构造地质学中的应用（二） (39) 实习十一构造模拟与实验研究 (45) 实习十二构造标本的观察与分析 (521) 实习十三构造地质综合作业 (522) 附录Ⅰ各种常见岩石花纹图例 (56) 附录Ⅱ真视倾角换算表 (59) 附录Ⅲ地层代号及色谱 (61) 附图1.凌河地质图 (63) 附图2.望洋岗地质图 (64) 附图3.松溪地形图 (65) 附图4.金山镇地质图 (66) 附图5.凉风垭地区地形图 (67) 附图6.暮云岭地区地形地质图 (68) 附图7.吴尔福网 (69) 附图8.施密特网 (70) 附图9.赖特网 (71)
1、看图题 (共40道) 序号 内 容 图 形 001 Quest: 分析下图各地层间的接触关系 Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002 Quest: 分析下面地形地质图，指出J －K 、O －P 地层的产出状态 Ans: J-K ：水平产状 O-P ：SW 003 Quest: 分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004 Quest: 下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚
线绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请 根据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2 层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009 Quest: 下图AB 为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010 Quest: 写出下图褶皱各部分名称 Ans: 1） 转折端 2）翼 3）核 4）轴面 5）枢纽 6）背斜最高点 7）脊 8）拐点 011 Quest: 根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012 Quest: 下图为S 形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013 Quest: 分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014 Quest: 根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动 学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
地质学 野外实习指导 张岩 北京林业大学水土保持学院 2009年10月
一、实习内容与安排 结合“地质学”课程的教学内容，在北京地区选择地质现象较典型的考察路线，通过路线观察和小区域调查，结合室内实习参观（参观地质博物馆），为学生提供印证地质学理论知识的环境，培养学生对地质现象进行观察、比较、分析的能力，掌握野外工作的基本规范。现将野外短途实习要求及内容简要介绍如下。 （一）教学要求 识记：实习沿线的主要岩石类型、构造类型、地貌类型、地层及其时代； 理解：各主要岩石类型、构造类型的成因与分布特征，不同观察点之间地质现象的变化与联系； 掌握：野外定点定位方法，地质露头剖面观察、描述、记录的方法，露头剖面对比分析方法。 重点：野外定点定位方法，野外工作记录规范，实习沿线地质现象的空间特征解析，地质路线调查资料整理方法。 （二）实习安排 第一天：实习准备，主要内容包括：向学生介绍实习区的地质概况，地质野外实习的主要方法和要求以及实习报告的撰写格式和要求。参观地质博物馆 第二天：短途实习－昌平碓臼峪。 第三天：短途实习延庆硅化木公园。 （三）实习内容 1、室内实习参观 时间、地点及参观目的： 中国地质博物馆位于北京西四，主要参观地球厅，矿物岩石和厅宝石。要求学生对仔细观察矿物和岩石、并对宝石、化石以及地质发展史有初步了解。 中国地质博物馆简介： 中国地质博物馆是亚洲最大的地学类博物馆。该馆藏品有标本10多万件，其中包括古生物万件、地层万件、矿物1万件、岩石6000多件、宝石1000多件、矿床万件、地质现象1000多件，还有多件晶洞和其他标本等。藏品以国内标本为主，巨型山东龙、广东孔雀石晶洞、湖南香花石晶体及雌黄晶簇、贵州朱砂王、山东重28.061克拉的宝石级金刚石、青海重达3561.407克的自然金块、河南丝状自然银以及博茨瓦纳生于金伯利岩中的宝石级金刚石标本、美国重23克的自然铂片等，均为该馆收藏珍品。该馆的陈列分基本陈列和临时陈列两类。基本陈列包括矿产资源、地球史、地层古生物、矿物岩石、中国矿床、宝石等陈列室。 参观重点： （1）地球史室，重点陈列了地球在宇宙中的位置，地球的物理性质、内部构造和物质成分，内动力地质作用，外动力地质作用，地球的形成和发展历史；
《构造地质学》复习资料 一、名词解释： 1、构造应力场：地壳一定范围内某一瞬间的应力状态。(4分) 2、盐丘：由于盐岩和石膏向上流动并挤入围岩，使上覆岩层发生拱曲隆起而形成的一种构造。(4分) 3、底劈构造：由变形复杂的高塑性层（如岩盐、石膏和泥质岩类等）为核心，刺穿变形较弱的上覆脆性岩层的一种构造。一般分为底劈核、核上构造、核下构造三个部分。(4分) 4、飞来峰：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将四周外来岩体剥掉，在原地岩块上残留小片孤零零的外来岩体，称为飞来峰。(4分) 5、构造窗：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩体剥掉而露出下伏原地岩块，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的原地岩块，称为构造窗。(4分) 6、窗棂构造：是强硬岩层组成的形似一排棂柱的半园柱状大型线理构造。(4分) 7、石香肠构造：不同力学性质互层的岩系受到垂直或近于垂直岩层的挤压时，软弱层被压向两侧塑性流动，夹在其中的硬岩层不易塑性变形而被拉伸，以致拉断，形成剖面上形态各异、平面上呈平行排列的长条形岩块，即为石香肠。(4分) 8、破劈理：指岩石中一组密集的剪破裂面，裂面定向与岩石中矿物的定向排列无关。间距一般为数毫米至数厘米。(4分) 9、流劈理：为变质岩和强烈变形岩石中最常见的一种次生透入性面状构造，它是由片状、板状或扁园状矿物或几何体平行排列构成，具有使岩石分裂成无数薄片的性能。(4分) 10、递进变形：在变形过程中，物体从初始状态变化到最终状态的过程是一个由许许多多次微量应变的逐次叠加过程，这种变形的发展过程称为递进变形。(4分) 11、柱状节理：为玄武岩中常见的一种原生破裂构造，总是垂直于溶岩的流动层面，在平缓的玄武岩内，若干走向不同的这种节理将岩石切割成无数个竖立的多边柱状体；其形成与熔岩流冷凝收缩有关，横断面为六边形、四边形、五边形及七边形等多种形态。(4分) 12、枕状构造：枕状构造是水下基性熔岩表面具有的一种原生构造。单个岩枕的底面较平坦，顶面呈圆形或椭圆形凸形曲面，表面浑圆。枕状构造分为外壳和内核两部分，外壳多为玻璃质，内核则为显晶质。(4分) 13、阿尔卑斯式褶皱：又称全形褶皱。其基本特点是：（1）一系列线状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本与构造带的延伸方向一致；（2）整个带内的背斜和向斜呈连续波状，基本同等发育，布满全区；（3）不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠瓦状逆冲断层。(4分) 14、侏罗山式褶皱：又称过渡型褶皱，主要指隔槽式和隔档式褶皱，由一系列平行褶皱组成。隔档式褶皱的特征是背斜紧闭，发育完整，其间的向斜平缓开阔；隔槽式褶皱向斜紧闭且发育完整，两个向斜间的背斜平缓开阔，常呈箱状。(4分) 15、日尔曼式褶皱：又称断续褶皱。发育于构造变形十分轻微的地台盖层中，以卵形穹隆、拉长的短轴背斜或长垣为主。褶皱翼部倾角极缓，但规模可以很大；空间展布上无明显方向性。(4分) 16、相似褶皱：形成相似褶皱的各岩层弯曲形态相似，即各层的曲率基本不变。这种褶皱没有共同的曲率中心，故褶皱形态在一定深度内保持不变；其同一岩层的真厚度在翼部变薄，在转折端变厚，而平行轴面量度的“厚
2011-2012学年第一学期 《构造地质学》实验报告 姓名：宋青磊 班级：资源勘查10-1班 学号： 10号 指导教师：田立慧 资源与环境工程学院资源勘查工程专业
实习五绘制褶皱地区图切剖面图 一、目的和要求 1、了解剖面图的种类，各种剖面图的特征及应用。 2、学会在褶皱地区地质图上切剖面图的作图方法。 二、内容说明 褶皱构造地区切剖面有两种，一种是垂直于水平面的、与褶皱延伸方向直交的横剖面，这是一般常用的剖面图，它适用于在各种比例尺地质图上反映枢纽基本水平的简单褶皱；另一种是垂直于褶皱枢纽的剖面，称为横截面图或正交剖面图，这对于构造变形较强烈地区，特别是枢纽明显倾伏的褶皱地区（如变质岩区），这种剖面图能比较真实地反映褶皱形态的横截面形象。横截面图通常在比例尺较大的地质图上制作。这两种剖面图的作法说明如下： 1、褶皱区剖面图的绘制 （1）分析图区地形和构造特征注意分析岩层界线的弯曲和褶皱核部地层出露的宽窄与地形起伏和岩层产状的关系。 （2）选择剖面线剖面线应尽可能垂直褶皱轴迹方向，并通过全区主要褶皱构造。 （3）在剖面线上用铅笔标出背斜（如“^”）和向斜（如“v”）的位置。对剖面附近的次级褶皱沿其轴迹线与剖面相交处，亦标出相应的位置。 （4）绘出地形剖面 （5）绘地质剖面将剖面线切过的地质界线的交点和褶皱轴迹的位置投影到地形剖面上。 2、褶皱横截面图的绘制： 褶皱横截面图是垂直于褶皱枢纽的截面图，它反映了顺枢纽倾伏方向观察的褶皱形态特征。这种图是用正交投影法从地质图上绘制的，其条件是已知褶皱枢纽倾伏。因此，一张反映褶皱构造出露形态较完整的良好地质图是作横截面的基础。其作图方法如下： （1）在地质图上画等间距方格，使其纵坐标线与褶皱枢纽倾伏方向平行 （2）作横截面图上的网格 （3）最后，将平面图上的褶皱构造在纵、横坐标网上的交点，按方格位置分别移到横截面图之上网格的相应位置上，并根据平面图上露头线的形态连线，即得到一个沿枢纽倾伏方向下望的褶皱构造形象（在地形起伏较大的地区作横截面图时，应进行地形校正）。 三、实习作业 绘制太阳山地区A——A’剖面地质剖面图。并将所做剖面图与图中剖面做比较，体会绘图原理和方法。（剖面图绘制在B5纸上）
复习思考题 一、填空题 1、岩层的接触关系从成因上可分为整和接触、不整合接触两种基本类型。 2、不整合可分为平行不整合和角度不整合两种基本类型。 3、成岩前形成的构造称为原生构造，成岩后形成的构造称为次生构造。 4、在地质图上，岩层产状要素是用符号来表示。125°∠45°中的125°表示倾向、45°表示倾角。倾斜岩层的符号为，直立岩层的符号为，水平岩层的符号为，倒转岩层的符号为。 5、在外力作用下，岩石变形一般经历弹性变形、塑性变形和断裂变形三个阶段。 6、物体内一点单轴应力状态的二维应力分析，在与挤压或拉伸方向垂直的截面上，正应力最大；剪应力为0 。在距主应力面45°的截面上，正应力等于主应力的一半，剪应力值也等于主应力的一半。在平行于单轴作用力的截面上，正应力为最小，剪应力为0 。 7、根据褶皱的轴面产状和两翼岩层产状，褶皱类型可以划分为：直立褶皱、斜歪褶皱、倒转褶皱、平卧褶皱和翻卷褶皱等五种类型。 8、褶皱岩层的等倾斜线从核部向外均匀撒开，并和层面正交，各线长度大致相等，这是典型的平行褶皱，是由于纵弯褶皱作用形成。 9、褶皱在平面上的组合类型有线状褶皱、短轴褶皱、穹窿构造和构造盆地。 10、当一套层状岩石受到顺层挤压时，岩层通过弯滑作用和弯流作用两种不同方式形成褶皱。 11、两组节理的交切关系主要表现为错开、限制和互切三种，据此可确定节理的形成先后。 12、剪节理的尾端变化和连接形式通常有：折尾、菱形结环和交叉。 1
13、根据节理产状与岩层产状的关系，节理可划分：走向节理、倾向节理、斜向节理和顺层节理四种类型。 14、平移断层中，根据其相对平移方向可分为左行平移断层和右行平移断层两类。 15、断层碎裂岩是脆性变形产物；断层糜棱岩是韧性变形产物。 16、根据断层走向与褶皱轴向的几何关系，断层可以分为纵断层、横断层、和斜断层三类。 17、根据剪切带发育的物理环境和变形机制，可划分为：脆性剪切带、脆—韧性剪切带、韧—脆性剪切带和韧性剪切带四种。 18、根据劈理的构造特点和形成方式，将劈理划分为三个基本类型流劈理、破劈理、和滑劈理。 19、不连续劈理按微劈石域的结构，可分为结构分间隔劈理和褶劈理。 20、大型线理构造主要有：石香肠构造、窗棂构造、铅笔构造、杆状构造和压力影构造等。 二、名词解释 1、岩层的走向与倾向：岩层面与水平面相交的线叫走向线，走向线两端所指的方向即为岩 层的走向。层面上与走向线相垂直并沿斜面向下所引的直线叫倾斜 线，倾斜线在水平面上的投影线所指层面向下倾斜的方向，就是岩 层的真倾向，简称倾向。 2、整合与不整合：上、下地层在沉积层序上没有间断，岩性或所含化石都是一致的或递变 的，其产状基本一致，它们是连续沉积形成的。这种上、下地层之间的 接触关系成为整合接触。上下地层间的层序发生间断，即先后沉积的地 层之间缺失了一部分地层。这种沉积间断的时期可能代表没有沉积作用 的时期，也可能代表以前沉积了的岩石被侵蚀的时期。地层之间这种接 1
构造地质学试卷 一、选择题（共8分，每小题1分）。 1、当断面直立时，擦痕的侧伏角( A ) A 与倾伏角相同 B 比倾伏角大 C 比倾伏角小 D 与倾伏角无关 2、构造地质学尺度的划分是相对的，变化围很大，其中构造地质学主要研究的对象（ A ） A 中型、小型构造 B 小型、微型构造 C 大型、中型构造 D 巨型、大型构造 3、两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（ B ） A 平行不整合 B 角度不整合 C 整合 D 假整合 4、在单剪状态下，剪切面平行（ A ） A 应变椭球体的XY面 B 应变椭球体的XZ面 C ab 运动面 D 应变椭球体的YZ面 5、线理延伸向与应变椭球体A轴一致的A型线理有（ C ） A 香肠构造 B 皱纹线理 C 矿物生长线理 D 交面线理
6、褶皱外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（ B ） A 相似褶皱 B 等厚褶皱 C 平行褶皱 D 顶薄褶皱 7、正断层形成的安德森模式是（ B ） A σ2直立，σ1σ3水平 B σ1直立，σ2σ3水平 C σ3直立，σ1σ2水平 D 任意 8、原生构造与次生构造有什么差别（ B ） A原生构造发育于构造变形较强的环境，次生构造发育于构造变形较弱的环境B原生构造发育于构造变形较弱的环境，次生构造发育于构造变形较强的环境C原生构造与围构造环境同时产生，同时发育，次生构造发育晚于其构造环境D 原生构造发育晚于围构造环境，次生构造与其构造环境同时产生发育 二、填空题（共12分，每空0.5分） 1、当岩层的倾向与地面坡向相同 ．． 且岩层倾角大于坡度角时，岩层露头 线与地形等高线呈相反 ．． 向弯曲． 2、岩变形的四种基本式为平移转动形变和体变、。受力物体的形变 可以分为均匀形变 ．．．．和非均匀形变 ．．．．． 。
1、看图题(共40道) 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线
绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸
009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）
名词解释 第一章绪论 地质构造：组成地壳的岩层或岩体在内、外动力地质作用下发生的变形，从而形成诸如褶皱、节理、断层、劈理以及其他各种面状和线状构造等。 第二章沉积岩层的原生构造及其产状 层理:通过岩石成分、结构和颜色在剖面上的突变或渐变所显现出来的一种成层构造。 有：平行层理，波状层理，斜层理 几个概念：岩层、沉积岩层、层面（顶面、底面）、厚度、原生构造。 岩层与地层概念的区别 岩层的产状要素 走向：岩层面与水平面相交的线叫走向线。 倾向：岩层最大倾斜线在水平面上的投影方向。 倾角：岩层最大倾斜线与水平面的夹角。 整合：上、下两套地层层序没有间断。 不整合：上、下两套地层层序有间断，有地层缺失 1.平行不整合：表现为上、下两套地层的产状彼此平行，但在两套地层之间缺失了一些时代的地层。 2.角度不整合：上、下两套地层之间既缺失部分地层，产状又不相同 第三章地质构造分析的力学基础 外力：对于一个物体来说，另一个物体施加于这个物体的力，有面力和体力。 内力：是同一物体内部各部分之间的相互作用力。分固有内力和附加内力。 应力：作用于单位面积上的内力。 应力场：一系列点的瞬时应力状态 均匀应力场、非均匀应力场 构造应力场：地壳内一定范围内某一瞬时的应力状态 规模上：局部构造应力场、区域构造应力场、全球构造应力场 时间上：古构造应力场、现代构造应力场 应力轨迹：表示构造应力场中主应力和最大剪应力的作用方位的应力迹线 应力集中：在均匀应力场中局部的应力异常增大现象 应力集中一般出现在以下部位： 断裂的端点、拐点、分枝点、错列点和待交会点及空洞周围等。 光弹实验和数值计算可以显示出应力集中现象。 均匀变形：岩石的各个部分的变形性质、方向和大小都相同的变形称为均匀变形。 非均匀变形：岩石各点变形的方向、大小和性质变化的变形称为非均匀变形。 线应变：单位长度的改变量 横向线应变/纵向线应变=泊松比泊松比<=0.5 弹性变形：岩石在外力作用下发生变形，当外力解除后，又完全恢复到变形前的状态，这种变形称为弹性变形。 微观机制：岩石内部质点位移后获得一定的位能，外力解除后，可发生弹性变形回复或弹性回跳。 塑性变形（剩余变形或永久变形）：当应力超过岩石的弹性极限后，即使再将应力解除，变形的岩石也不能完全恢复其原来的形状，这种变形称塑性变形。
姓名学号： 构造地质学作业（五） 一、名词解释 1剪节理与张节理——剪节理是由剪应力产生的破裂面；张节理是由张应力产生的破裂面。 2 断层效应——是指断层作用引起的各种现象，主要指断层活动引起的地层关系变化和岩层的视错动，以及褶皱和不宽度的变化和轴迹的视错动。 3 地堑与地垒——由两组走向近平行且相向倾斜的正断层构成。单个小型地堑 在露头尺度上即可看到由两条相向倾斜正断层组成，两条断层之间的共同上盘下降， 两条断层的下盘上升。地垒与地堑恰好相反，由两组走向平行反向倾斜的正断层构成， 在简单情况下，由两条正断层组成的地垒，中间共同的下盘上升，两侧的断层上盘下 降。 4 花状构造及负花状构造——走滑断层自下而上发散为若干条次级断层，在剖 面上呈花状形态称为花状构造。负花状构造是离散性走滑断层派生的在局部张扭应力 场中形成的构造，一套凹面向上的正断层构成了似地堑式构造。 5 走滑断层——走滑断层是走向滑动断层的简称，指的是位移方向与断层走向 相同或相近的大型平移断层。 6 双冲构造——也称为双重逆冲推覆构造，由顶板逆冲断层与底板逆冲断层及 夹于其中的一套叠瓦式逆冲断层和断夹块组合而成。 7 糜棱岩——由韧性变形作用形成的存在于狭窄的强应变带内的细粒化岩石。 8 鞘褶皱——韧性剪切带中一种特殊的A型褶皱，形似剑鞘而得名。 9 韧性剪切带——岩石在塑性状态下发生连续变形的狭窄的高剪切应变带。 10 裂谷——在区域性伸展隆起背景上形成的巨大狭长断陷，切割深，发育演化 历史长，常具有地堑型式。 二、填空 1．按节理的力学成因可将褶皱分为剪节理和张节理． 2．根据节理与褶皱轴的关系可将节理分为纵节理、横节理、斜节理． 3．根据节理与岩层产状的关系可将节理分为走向节理、倾向节理、斜向节理、 顺层节理． 4．断层碎裂岩是脆性变形产物；断层糜棱岩是韧性变形产物。 5.断层的基本要素有断层面和断盘。 6 .平移断层中，根据其相对平移方向可分为左行(左旋) 平移断层和右行（右旋）平移断层两类。 7 牵引褶皱常常出现在逆断层的一侧，褶皱越紧闭说明水平挤压力越大。
构造地质学学科（专业） 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 构造地质学学科是地球科学领域中的基础学科，培养的硕士研究生应在德、智、体诸方面全面发展，具有创业精神和创新能力、从事科学研究、工程技术及管理的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。具体要求如下： 1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党，拥护社会主义，具有高度的精神文明和较高的综合素质，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义经济建设服务。 2、在本门学科内掌握坚实的地质基础理论、系统的构造地质学知识和野外室内工作方法；必要的实验技能和较熟练运用计算机的能力；了解本学科专业发展现状和动向；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力及写作能力，具有实事求是，严谨的科学作风。 3、坚持体育锻炼，具有健康的体魄。 二、学习年限 硕士研究生的学习年限为2-3年，课程学习和学位论文的时间各占一半。 硕士生应在规定学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文工作。若提前完成培养计划，经院校学位委员会审查，学校批准，可进行论文答辩毕业，通过者获得理学硕士学位。 三、研究方向 根据新的形势和要求，结合本学科专业当前发展的方向，可设置出学科、专业的研究方向。矿产普查与勘探学科共设置下列3个研究方向。 1、石油构造分析 2、板块构造与沉积盆地 3、变形分析与应用构造 四、课程设置 课程设置包括学位课、选修课和实践课，课程总学分为35或以上。学位课为必修课，含公共课、专业基础课，学分不低于21学分；选修课不低于12学分；实践课为必修课，含专业实践、社会实践和教学实践，学分为2学分。 理科硕士生选修数学课程的总学分不少于5学分，其中学位课中数学课等于或大于2学分；外语课总学分为6学分，提倡加强更多的外语课，通过考试取得相应学分，但不计入35学分内。 （一）学位课8门（共21学分） （1）公共学位课3门，10学分 包括自然辩证法、科学社会主义理论与实践和第一外国语。 （2）专业学位课5门，11学分 本学科点的专业学位课包括地质统计学、面向对象程序设计、数理统计与随机过程、含油气盆地分析、石油勘探构造分析。 （二）选修课18门（34.5学分） 选修课由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求，根据研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长，爱好共同确定，给研究生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励研究生跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生知识面，培养他们的适应能力，但所选课程学分不低于12学分。 在导师指导下研究生应阅读60篇以上的中、外文文献资料，且外文资料比例应占三分之一以上，并做到有检查，有考核。 选修课包括第二外国语和体育课，二者均不计学分。
构造地质学复习题 一、选择题 1）确定岩层产状的两个基本要素：（B） A．走向和倾向B．倾向和倾角C．走向和倾角D．走向和构造 2）两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（B ） A．平行不整合B．角度不整合C．整合D．假整合 3）岩层的真倾角（A） A．大于视倾角B．小于视倾角C．等于视倾角D．无法判断 4）岩层产状和厚度不变，若坡向与倾向相同，当坡角越接近倾角时，则露头宽度（B）。 A．越小B．越大C．无变化D．无法判断 5）节理系是指（C） A．在一个露头上所有节理组合B．在一次构造应力场中形成产状和力学性质相同的一群节理组合C．在一次构造应力场中形成两个或两个以上节理的组合D．在一个地区所有产状、性质相同的节理统称 6）褶皱内外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（B） A．相似褶皱B．等厚褶皱C．平行褶皱D．顶薄褶皱 7）在垂直岩层走向的剖面上出现地层重复最可能有下列哪种构造（A）A．褶皱B．断裂C．节理D．劈理 8）在地层层序正常地区，顺着褶皱枢纽倾伏方向观察时，地层时代（C）A．由新到老B．由老到新C．背斜由老到新，向斜由新到老D．无法判断 9）平行褶皱的等倾斜线特征为（B） A．与轴面平行且等长B．向内弧收敛且等长C．向内弧收敛且不等
长D．向外弧收敛且等长 10）褶皱枢纽是指（C） A．单一褶曲面往上凸的最高点连线B．单一褶曲面往下凹的最低点连线C．单一褶曲面最大弯曲点的连线D．褶曲轴面与地面交线 11）断层两盘地层真断距是下列哪种剖面上测得的（ C ）A．垂直地层走向的剖面 B．平行地层走向的剖面 C．垂直断层走向的剖面 D．平行断层走向的剖面 12）断层走向与岩层走向基本直交的断层是（ B ） A．横断层B．倾向断层C．走向断层D．顺层断层 13）由若干条产状基本一致、性质相同的断层形成的断层组合是（ D ）A．阶梯状断层B．迭瓦状断层C．雁行式平移断层D．前面三种都可能 14）飞来峰指（ B ） A．在外来系统岩石广布的区内，因剥蚀出露的一小片被断层所围限的原地系统岩石 B．在原地系统岩石分布区，因剥蚀而残留一小片被断层围限的外来系统岩块 C．在地形较高处看到的孤立的地质体 D．在地形低洼处的不同于其周围岩石的地质体 15）糜棱岩是指（ A ） A．较高温度和应力差下矿物发生塑性变形而成 B．由一种坚硬岩石构成的构造岩 C．脆性破碎研磨而成 D．岩浆作用形成的岩石 二、判断题（每题1分，共20分） 1）常温常压条件下，岩石的抗张强度总是小于抗剪强度和抗压强度。（X）2）岩层的视倾角永远大于真倾角。（X）
姓名班级学号 构造地质学作业（一） 一、名称解释 1、构造地质学——构造地质学是广义构造学的一个分支学科，研究各类地质体（岩石、岩层、岩体）在力的作用下发生的变形形成的各种构造现象；主要研究这些构造的几何形态、组合型式、形成机制和演化进程，探讨产生这些构造的作用力的方向、方式和性质。 2、构造尺度——构造尺度主要是指构造的规模，地壳与岩石圈中的构造规模相差极大，大至全球，小至纳米。 3、微型构造——主要指偏光显微镜下显示的构造，如云母鱼、亚颗粒、变形纹等。 4、产状——指面状或线状构造的方位和空间状态，即指其与水平参考面和地理方位之间的关系。 5、侧伏向——构成侧伏锐角的走向线那一端的方位。 6、面向——是指成层岩层顶面法线所指的方向，是成层岩系中岩层有老变新（由底面至顶面）的方向。 7、软沉积变形——是指沉积物尚未固结成岩时发生的变形，如卷曲层理、滑塌变形等。 8、“V”字形法则——倾斜岩层在穿越沟谷和山脊时，其在地表的出露界线的平面投影呈“V”字形态，倾斜岩层在地表出露界线的这种分布规律，称为“V”字形法则。 9、角度不整合——上下两套地层之间不但有地层缺失、产状不同，而且构造（褶皱、断裂等）型式、变形强度、变质程度、岩浆活动不同，反映两套地层经历了不同的地质发展历史。 10、平行不整合——不整合面上下两套地层的产状彼此平行，但有缺失地层。 二、填空 1．地质构造学的研究研究内容包括构造的＿几何学＿、运动学和 ＿动力学＿三方面的内容。 2. 朱志澄根据深度变化引起岩石物性物态的变化和相应产出的构造，将构造层次划分为分 表构造层次、浅构造层次、中构造层次、深构造层次。 3．沉积岩中可以用来确定岩层顶底面的原生构造主要有＿交错层理、＿递变层理（粒序 层理）＿、＿波痕＿、＿暴露构造（泥裂、雨痕）、底面印模或生物标志＿等. 4．岩层的产状要素包括＿走向＿、＿倾向＿和＿倾角＿． 5．岩层的产状类型包括＿水平岩层＿、倾斜岩层＿、直立岩层、＿倒转岩层＿． 6．当岩层的倾向与地面坡向相反时，岩层露头线与地形等高线呈＿＿相同＿方向弯曲，但 岩层露头线的弯曲度＿小于＿等高线的弯曲度． 7．倾斜岩层的露头宽度取决于＿岩层的厚度＿、＿岩层倾角＿、＿地面坡度＿以及三者 之间的关系． 8．地层的接触关系按成因可分为＿整合接触＿、＿不整合接触＿两种基本类型．