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心理学3分钟趣味演讲稿

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心理学3分钟趣味演讲稿

心态决定命运,不管面临怎样的困境,都不要抱怨命运,因为抱怨不但会把事情搞得越来越糟,而且也会把解决问题的机会错过。

有的同学因为进了一个不好的学校而自暴自弃,在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。这是消极的。显然积极心态给人生带来光明,消极心态把人生带进黑暗。

有很多同学问我:“诗雨,那怎样才能有一个积极的心态呢?还有上课你是怎么听进去的呀,我怎么也听不进去?”我觉得那是你没有学习目标,没有学习动力,没有危机意识,怎么可能有一个积极的心态呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解决它吧。或许还有一种感觉一直困扰着你,那是空虚,谁都会有七情六欲,我也渴望一场刻骨铭心的爱情,但那是一种可遇而不可求的东西,我会用想象让自己小小满足一下,但我发现那样只会让我更不宁静。所以我选择去图书馆,虽然不一定看得进去,但看见别的同学在那里埋头苦干,我不好意思在那里做白日梦了。我也会去大街上跑步,在宿舍大声的唱歌,虽然有点像疯子,但当疯子的感觉还蛮不错的。所以我希望大家可以克服自己的心魔,并用积极的方法,学会控制自己。

当你认真了,你自会发现好的学习方法,有了好方法,

自会提高学习热情,让自己爱上学习,要相信积极的力量,没有人可以打-倒你,只有你自己。让积极成为你的习惯,让它使你更具有魅力。我喜欢积极的人。

有了这品质,我们还怕什么,找不到工作?找不到灵魂伴侣?不,因为我们拥有积极心态,所以我们收获了很多,在面试时,自信会让面试官眼睛发亮,不俗的谈吐会证明我们的出色,出色的表现会证明我们的实力,强大的实力会让我们走向成功的人生,越走越好,越走越远。

谢谢大家!

心理学3分钟趣味演讲稿尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《心态》。

首先,先请大家听一个故事。

弗洛姆是美国一位的心理学家。一天,几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影响?

他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好

几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。

弗洛姆看着他们,问:“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?”

大家你看看我,我看看你,都不做声。

过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。

“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?”

大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。只有一个人不敢走。“怎么回事?”弗洛姆问道。

“这张安的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。

弗洛姆笑了:“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种

程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。”

这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。

由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情况好坏,都要抱着积极的心态,莫让沮丧取代希望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们能掌握的东西。只有我们建立起正确、积极的人生观、价值观,以积极、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。

我们都知道,一个人的心态能影响甚至决定自己的命运。因此,我们应当认认真真走好自己脚下的路。有些同学看问题有些偏激,看到自己某一方面不如别人,就认为自己样样不如别人。一个人做一件事前,总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。一个连自己都不相信的人,怎么让别人相信呢?

良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。它可以改变你险恶的现状,带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自己成为一个失败者。要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自己的世界,首先就应该改变自己的心态。心态是正确的,我们的世界也会是正确的。保持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不

心理学史讲课讲稿

“心理学史”  《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社(语言流畅、说理明快,尤其适合本科生读,不过国内 翻译的版本比较老,好象是根据第三版翻译的,这本书在美国直到现在还在修订出版,最新版本的是2004年的) 《心理学史》[苏] 米哈伊尔.雅罗舍夫斯基上海译文出版社 《西方心理学的历史与体系》叶浩生人民教育出版社(体系明晰,涵盖较广,内容相对较新,不过由于 是编著,全书各章的写作风格难于统一。若欲了解最新发展,郭本禹《当代心理学新进展》可以一看;另 外,高觉敷的《西方近代心理学史》《西方心理学新发展》较有理论深度,虽然体系稍微有点乱) 《心理学史导论》[美]B.R.赫根汉著华东师范大学出版社(值得一看) 《心理学史》[美]黎黑浙江教育出版社(是一本较有特色的心理学史著作,被列为心理学史著作“新史”的范畴,是国际影响较大的著作) “普通心理学”  心理学教授胡寄南,在他生命的晚年,也为有志于心理学研究的学生开出了18种普通心理学书目。 如《普通心理学》曹日昌 《心理学纲要》[美] 克雷奇等文化教育出版社 《普通心理学》[苏] 彼得罗夫斯基人民教育出版社 《心理学导论》黄希庭人民教育出版社 “社会心理学”  《社会心理学》[苏] E.C 库兹明,B.E 谢苗诺夫卢盛忠译杭州大学心理系 《社会心理学原理和方法(第四版)》[美] 埃德温.P.霍兰德广东教育出版社 《现代社会心理学》周晓虹上海人民出版社 “心理学研究方法”  《心理研究中的实验设计(第五版)》[美] A.L.Edwards 四川教育出版社 《社会研究方法(第八版)》[美] 艾尔.巴比华夏出版社 《心理学研究方法》王重鸣人民教育出版社 最近新出版的是《心理与教育研究法》董奇浙江教育出版社2005 精神分析类: 弗洛伊德的著作: 《弗洛伊德文集》(1-8卷)车文博主编长春出版社 《释梦》商务出版社 《精神分析引论》商务出版社 《少女杜拉的故事》 《曰常生活的心理奥秘》 《**与文明》 《精神分析纲要》安徽文艺出版社 《论文学与艺术》国际文化出版公司 《诙谐及其与无意识的关系》国际文化出版公司 《论文明》国际文化出版公司

有关心理健康的演讲稿锦集8篇

有关心理健康的演讲稿锦集8篇 有关心理健康的演讲稿锦集8篇 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编帮大家整理的心理健康的演讲稿8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。心理健康的演讲稿篇1 在五月如花的季节里,我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。本次活动以“健康,快乐,成长”为主题,宣传心理健康知识,举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识,树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样,学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。“心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏,培养同学们的合作精神,在合作的过程中感受快乐,体验成长。团体心理游戏包括:心有灵犀,价值大拍卖,走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。游戏过程中需要每个队员都能心平气和,互相尊重,相信身边的人,在一次次的失败中,不断摸索成功的途径,不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们认识到团队精神和心灵相犀的重要性,多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子,只要共同努力,达成共识就能创造奇迹。“人生感悟”是同学们自己的人生经验和教训的总结,通过与他人分享促进共同的发展。心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性和积极性。在收集资料的过程中更多的接触,了解心理健康。开展“心灵之约”交友会,“心理小课堂”比赛。每一项活动都为同学们提供一个平台了解,关注,参与心理健康。我们学校一直很重视学生的心理健康。记得有一段时间,我班同学刘怡,原来成绩很好,在这段时间里,成绩却是一路下滑,而且下课不再和同学玩耍。老师和同学都觉得不对劲,经过老师调查,原来是她的父母离婚了。生活的阴影笼罩了她,老师经常找她谈心,并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导和同学们的帮助,刘怡终于摆脱了心理阴影,重新变得活泼开朗,成绩也逐步上升。作文生命需要呵护,健康需要帮助。我们的学校就像一个大家庭,关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!心理健康的演讲稿篇2

教师竞聘上岗演讲稿模板集锦7篇

教师竞聘上岗演讲稿模板集锦7篇 教师竞聘上岗演讲稿篇1 尊敬的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 首先非常感谢**学校为我们提供这样一个检验自我、提升自我的机会,展示自我的舞台。我叫xxx,汉族,1982年12月出生,现年24岁,1998年7月毕业于**中学,20xx年7月毕业于xx师范学校,同年8月被分配到xx中学任教,20xx年7月加入中国共产党。今天我根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中物理教师岗位。 对于初中物理教师,我有以下的几个认识和了解: 一、对竞聘岗位的认识 物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是初中物理是在为学生们打开物理学科的大门,肩负着发展和培养物理科学人才的重任,所以初中物理教师的重要性不言而喻。中学物理主要是基础理论知识,在学习中由于知识点比较分散,内容也较为抽象,所以要上好物理这一门课,需要教师找对方法。联系实际。物理是一门实践科学。所以平时的实验也是非常重要的,实验可以启发学生的兴趣,也是最直观的教学方法。 二、竞聘优势 1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是不断的学习和忙碌,有的只是肩上的重担,但我喜爱这份工作,我喜欢和孩子们在一起,我愿意用我的所有精力去教育他们,去帮助他们。我会用自己最无私的爱去和他们交流。 2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为一名新教师,我明白自己有很多的不足,需要学习的地方太多。但是我不怕苦,不怕难。我会用我顽强拼搏的精神来完成我的工作。在教学过程中会虚心请教其他经验丰富的教师。和他们一起交流学习。积极参加各种培训和校内外的听课。时

小学生心理健康演讲稿三篇

小学生心理健康演讲稿 小学生心理健康演讲稿篇1 同学们:我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会见到破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的我们,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学习、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。” 当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,我们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着准备的各种作业。你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的缕缕白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。偶尔有人能上网查查资料、打打游戏,更像是做错事一样。在这种紧张的学习生活里,你们会表现出各种各样的问题。 时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。什么是健康?世界卫生组织章中规定:“所谓健康,是身体上、精神上及社会适应上完好的状态,不仅仅是没有疾病或不虚弱。” 所以我们要正确认识健康,不能认为没有疾病就是健康的。今天老师从身体健康和心理健康两个方面和大家谈谈:怎样才能具有一个健康的身体呢?除了要参加一定的体育活动外,请同学们应该做好以下几点: 一、从小养成良好的卫生习惯:

1、吃东西以前和大小便后洗手。 2、养成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、痢疾等。 3、养成勤剪指甲,衣服干净整洁(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。 4、不随地大小便,不随地吐痰。 5、适当休息有利于学习和身体健康。要有充足的睡眠,才能保证健康和提高学习效率,小学生每天睡眠以10个小时为好。 6、眼睛的卫生保健不歪头看书学习,看书写字姿势要端正。看电视时眼睛要与电视有一定的距离,一般在2米以上,时间不能过长,一般在一小时以内。看电视时房间应开一盏灯,看完电视用温水洗洗脸。 7、全面、均衡、适量的营养。丰富的营养能促进自己的生长发育,为健康身体提供物质基础。 二、健康的心理活动中学生要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格,与同学们一起玩耍,学会愉快、融洽的人际交往,学会调整自己的心理状态,如碰到困难,受到了挫折、要振作精神,要知道前途总是光明的。经常保持一种乐观愉快的情绪。 如平时学习成绩差或一次考试成绩掉下来了,要正确认识,不气馁克服困难,努力就有收获。自我认识是要正确的自我评价,如果不能正确的认识自己,就会使自己与周围的同学们的关系失去平衡,产生矛盾,如过高的评价自己,就看不到自己的缺点,产

心理演讲稿范文5篇

心理演讲稿范文5篇 演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是为大家整理的心理演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 心理演讲稿篇1 不久之前有位女邻居生下一个只有一只手的女婴。女邻居和她的丈夫备受打击。大约一星期后我在集会上遇见这对夫妇,他们问我是否有什么建议。我并没有什么高明之见,只有自己的经验与心得可以让他们分享。 我的心得是:世上有数以百万的人们将自己的残疾置之度外,成就了难以想象的功业;你可以学会用与常人不同的方法,将事情做得同样出色;重要的不是你的残疾,而是如何面对残疾给你带来的挑战;我们没有权利把残疾当作借口,发挥自己的才能是我们的义务。 我生来没有右手,但是我从没感觉不如别人。我从小具有良好的身体协调性,我逐渐爱上了运动。像大多数孩子一样,我在自家院里与父亲玩投球接球,就这样学会了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,为此我摸索出一个办法,投球时手套挂在右臂上,投完球左手迅速戴上手套,准备接球。在练习时我总想象自己是我最喜爱的投手,把球投向自家房子的砖墙,然后戴上手套接住弹

回的球。我向着墙越走越近,迫使自己不断加快戴手套的速度。 长大后,运动成为我赢得别人接受的途径。也许我在内心深处觉得,如果我在赛场上表现出色,别的孩子们就不会觉得我与他们不同。我希望通过这引起别人的注意,却不喜欢人们关注我的残疾。最近《洛杉矶时报》报道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手。他提到了我的名字,说不希望自己像我一样身有残疾。起初我感觉很受伤,但是后来我理解了,这正是我自己当年的感觉。我不想被人看作是一个残废。请将注意力放在我的投球上,而不是我的手上。 我衷心地喜欢投球。人生中最为重要的,是找到你衷心热爱的事业。如果你对自己的事业充满激情,那么行走在通往成功的艰苦道路上也变成享受。 后来的故事你们都已经知道。我加入密歇根大学棒球队,两次入选国家队,还参加了1988年的奥运会。尽管我在职棒大联盟征战了将近XX年,奥运会仍是我最美好的记忆之一。我的职业生涯并非一帆风顺,我曾经单赛季赢了18场比赛,也曾一年输掉18场。 我想告诉女孩的父母,我多么感谢自己的父母。他们鼓励我参与,但是并不对我的每一举动指手画脚。他们从不因为我少了一只手而放松要求,甚至期望我比别人做得更好。我将永远感谢他们没有容许我将手有残疾作为借口。 我想告诉那位小女孩:”去找寻你热爱的事业。可能你的选择并非一目了然,也可能它不合逻辑,但是不要因此放弃追求。”对于只有一只手的人,棒球这个选择显然不合逻辑,但是我热爱它,所以把

幼师演讲稿8篇

幼师演讲稿8篇 Speech document for kindergarten teachers 编订:JinTai College

幼师演讲稿8篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼师演讲稿 2、篇章2:幼师演讲稿 3、篇章3:竞聘幼师演讲稿 4、篇章4:幼师师德演讲稿 5、篇章5:幼师演讲稿范文 6、篇章6:幼师演讲稿 7、篇章7:幼师竞聘上岗演讲稿

8、篇章8:幼师演讲稿:书卷飘香,靓丽人生 篇章1:幼师演讲稿 一提起师德,便会让想到那种崇高的、遥不可及的教师 形象,其实作为一个一线的老师,我眼中的师德就是踏实地做好每份工作,不忽视任何细小的环节。当每天早晨来园工作时,以精神的面貌、微笑的容颜面对同事、孩子和家长,让他们从我的身上感受到一个老师积极的状态来面对一整天的工作时,这也是老师的一种师德,能让家长更加放心地把孩子从这一刻开始交到老师的手上,而我手上托付的是家长对老师的一种信任! 当孩子在活动中有了进步的表现时我能及时地发现,并 把每个孩子的闪光点扩大化,让孩子们在老师的赞许声中获得自信和满足时,这也是老师的一种师德的体现,因为这时我们正培育着每个孩子心中那自信的小苗,需要我们的精心呵护,才能面对以后的风浪,健康地成长! 当组织教学活动前我能认真地思考和准备每个内容,能 在每个活动过后有自己的深刻的反思,这也是作为一个老师的基本师德。因为只有在不断地反思中老师才能有不断地提升,

心理健康的演讲稿汇总8篇

心理健康的演讲稿汇总8篇 心理健康的演讲稿汇总8篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的心理健康的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。心理健康的演讲稿篇1 各位老师,同学们:下午好! 很高兴与大家共同探讨有关“中学生心理健康”方面的话题,谈谈我的一些看法。在中国文学史上,唐代有两个著名作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的“苔痕上阶绿,草色入帘青”,追求高雅的生活情趣,与“鸿儒”交谈,与“素琴”、“金经”为伴,心理保持健康,寿命达70岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了47岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及整理,是刘禹锡帮助他整理出来的。可见,积极向上的人生态度与身体健康是有密切关系的。中学生中常见的心理问题主要有以下几类: 1.由学业带来的心理压力大。 2.偏执、敌对。认为他人不可信,自以为是,偏于固执。 3.人际关系紧张。总感到别人对自己不友善。 4.抑郁。表现出对学业、前途、未来没有希望,精神苦闷、情绪低落。 5.焦虑、心里烦躁不安。 6.适应能力差。对新的环境和生活不适应,不习惯教师的教学方式,或者不喜欢学校的各项活动。 7.情绪忽高忽低极不稳定。 8.心理不平衡。当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。这些问题的产生是受多种因素影响的,我们应当从生理、家庭、学校、社会等生物的、环境的、教育的几个方面来分析。对广大教育工作者而言,重视和加强青少年心理健康教育,应成为当务之急的重要任务。人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢? 1.要有正确的自我观念。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进

教师关爱学生演讲稿(完整版)

教师关爱学生演讲稿 教师关爱学生演讲稿 英语演讲稿 想想他能坚持下来是多么的不轻易啊!她那时没完没了地哭,哭了 一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。有一天,她竟哭着说: “老师,我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句: “那我也不是后老师呀!”她“噗”的一笑,又很有节奏的哭了起来,我真的很心疼孩子,好说歹说她就是哭,没招了!我索性说了一声: “完了,气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来,一边给我揉胸口,一边搬脑袋,并大哭道: “老师,我的好老师,你可别死啊!我再也不哭了”太阳出来了!办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的,孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我,表达她的诚意,让我们感到莫大的欣慰和鼓舞,从而让我对孩子更生怜爱之情。女孩的例子,充分说明一点,是责任让我倾注了爱。作为教师是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪

言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自己——加油!让我们每一位教师都能把阳光带给学生,都能把爱心带给学生,都能让未来更充满希望,让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。 第五篇: 关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿 关爱学生倾情奉献教育教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。 在我记忆中,有这样一句话: “生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。” 爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守 望…… 每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时,教过一个小女孩,现在她已经上初中了,想想他能坚持下来是多么的不容易啊!她那时没完没了地哭,哭了 一、两个月,搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子,我们使出浑身解术,她也不买你的帐。有一天,她竟哭着说:

心理学演讲稿

自我介绍、上课要求及考核方式、班长或学习委员电话及索要名单 绪论 心理学what, why, how 心理学的学科性质、历史发展 心理学的研究方法 一、心理学what, why, how (一)什么是心理学(心理学的研究对象) 心理学/算命 巴纳姆效应是由心理学家伯特伦·福勒于1948年通过试验证明的一种心理学现象,它主 要表现为:每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描 述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。 爱因斯坦父亲讲的故事父亲说:“昨天我和咱们的邻居杰克大叔去清扫南边的一个大烟 囱,那烟囱只有踩着里面的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶 手一阶一阶的终于爬上去了,下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在后面。后来, 钻出烟囱,我们发现了一件奇怪的事情:,你杰克大叔的后背、脸上全被烟囱里的烟灰蹭黑了, 而我身上竟连一点烟灰也没有。” 爱因斯坦的父亲继续微笑着说:“我看见你杰克大叔的模样,心想我一定和他一样,脸脏 得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看我钻出烟囱时干 干净净的,就以为他也和我一样干干净净的,只草草地洗了洗手就上街了。结果,街上的人 都笑破了肚子,还以为你杰克大叔是个疯子呢。” 爱因斯坦听罢,忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完后,郑重地对他说:“其实别人谁 也不能做你的镜子,只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子,白痴或许会把自己照成天才 的。” 很多人请教过算命先生后都认为算命先生说的“很准”。其实,那些求助算命的人本身就 有易受暗示的特点。当人的情绪处于低落、失意的时候,对生活失去控制感,于是,安全感 也受到影响。一个缺乏安全感的人,心理的依赖性也大大增强,受暗示性就比平时更强了。 加上算命先生善于揣摩人的内心感受,稍微能够理解求助者的感受,求助者立刻会感到一种 精神安慰。算命先生接下来再说一段一般的、无关痛痒的话便会使求助者深信不疑。 曾经有心理学家拟出一段话让大学生判断是否适合自己,结果,绝大多数大学生认为这 段话准确至极。 你很需要别人喜欢并尊重你。你有自我批判的倾向。你有许多可以成为你优势的能力没 有发挥出来,同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。你与异性交往有些困难,尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。你有时怀疑自己所做的决定或所做的事是 否正确。你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如 果没有充分的证据你不会接受。你认为在别人面前过于坦率地表露自己是不明智的。你有时 外向、亲切、好交际,而有时则内向、谨慎、沉默。你的有些抱负往往很不现实。 这其实是一顶套在谁头上都合适的帽子。在生活中,这种效应的典型反映是在算命过程 中。 1、概念 a学:-------学科/科学 心理学研究心理现象、心理问题,揭示心理发展规律的学科。 2、心理现象 好了,同学们注意了,从“心理现象”说起:黑板上的白字:感知觉;认识四个字:记 忆;继续问什么是心理现象,思考:思维;心理学真没意思,错过了曼联,阿森纳比赛的重

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文明班级建设演讲稿3篇 文明班级建设演讲稿篇1 对于我班创建文明班级,我从三方面来说说自己的想法。 第一方面,学习。在昨天下午的学生干部培训中,学长和学姐在向我们介绍经验的同时,又多次强调了学习的重要性。虽说我们已经不再是只为学习拼命的中学生,但是作为一名大学生,学习仍是我们主要的任务。最基本的来说,我们应该早晚自习和上课时间,做到不吃时饭,不睡觉,不玩手机,不看闲书不发呆,不迟到早退,更加不能无故旷课,而在课余时间,学会自主学习更是成为一各优秀大学生的最根本要求,这方面我们可以学习的人还是有的,比如李叶,青青,弄科灵,郑瑶珍。刘纲和陶常明等同学。于此同时,我认为大学的学习不再仅仅停留在专业知识,而是在学好专业知识的基础上,给自己多充电,去学一些自己有兴趣或是对今后有用的东西。 第二个方面,生活。虽然在刚开学的同几个星期,做的不是太好,但是在每周寝室检查中可以看出大家的进步是很大的,甚至有互相比分,追求做到更好的状况,希望大家可以在努力中在期末争取更多文明寝室的名额。 第三个方面,级织活动,这方面又可以分两部分,一对于学生干部来说,平时组织活动是一些活动组织中出现意见情况,我想每个班委同学都是想把每次的活动为大家办得最好,我们会努

力地了解大家的需要,也会尽力调解好大家的不同想法,更希望班里同学在对我们提出有用意见的同时,对我们的努力表现出支持和鼓励,这会是我们班委为同学们服务好的主要动力之一。 十分希望大家能一起努力,表现出我们班的团结,互帮互助的优良班风。 文明班级建设演讲稿篇2 老师同学们我们大家早安: 我作为学委,就谈谈有关学习工作的工作。 首先提出表扬两个同学,陈伟龙与沈玉龙,两位经常晚自修提前到教室自习,并且首先提出“考研”的口号。作为学委,感谢两位对班级学风建设工作的支持。当然,女生中也有很多考研的“种子”和“双学位苗子”,这是我们班未来的骄傲,也是我担任任学委以来压力一直不很大大的原因。在此感谢大家。 经过高考洗礼的我们,从同一起跑线开始经过半个学期拔涉,尤其是期中考试以后,成绩逐渐出现优劣之分。大一是大学开始,我认为大一学委的历史使命是不能丢下任何一个兄弟,任何一个姐妹。所以希望把工作重点放在成绩较差的群体上,以寝室为单位互帮互助,从而提高整体水平。在此,小何拜托各位寝室长大人费心费力。 当然,在班委鼓励下进行的同时,也要多给先进分子创造机会,所以借机在此通知心理0701班学习部一号公告,心理0701班解剖学和普通心理学和计算机还没有指定课代表,虽然这几六

篇非常实用的心理学文章

篇非常实用的心理学文 章 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

【001】焦点解决短期心理咨询之主要咨询技术 【002】潜意识是如何“制造”疾病的? 【003】航向自我──协助来访者增进个人体验的咨商方法 【004】咨询师课堂--咨商关系与咨商历程讲解 【005】?TA沟通分析心理学:人际关系中的被动攻击 【006】问题本身不是问题,如何应对才是问题---萨提亚美文分享【007】焦点解决短期治疗--再谈赞美的重要性 【008】?打开心窗说亮话──漫谈舞蹈治疗 【009】马春树专访:催眠是个精密的技术活 【010】漫谈艺术治疗中的表达 【011】焦点解决治疗心理案例对照分析---去除限制性信念 【012】艺术治疗师在治疗中要做些什么?怎么做? 【013】焦点解决心理咨询经典问话 【014】焦点解决短程治疗的咨询开场与目标架构 【015】简单!快捷!!实用!!!---焦点解决短程治疗之例外架构【016】舞动中的灵性 【017】爱得很痛苦-樊雪春 【018】两个好人为何不一定有好的婚姻 【019】最好的陪伴,最好的疗癒。 【020】女孩,别再为学习而颤栗 【021】用催眠的钥匙打开你身体的开关 【022】叔叔我停不下来---催眠治疗案例 【023】女儿一学习就发怒,妈妈该怎么办? 【024】浑身颤动的学生 【025】体会得觉催眠亲子沟通的诀窍 【026】萨提亚心语 【027】“阿美的故事”---焦点解决短程治疗技术运用实例 【028】廖凤池认知行为治疗课程案例 【029】离婚不是过去的事 【030】你渴望的,并不是你要的 【031】脆弱小心灵 【032】为教子方程式解码 【033】日常生活与心理学

体育心理学讲课稿

1、体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的异同是什么? 异:(1)体育心理学主要研究的目的是提高教育的效果,主要研究对象是不尽相同的。体育心理学的主要研究目的是提高教育学的效果,主要研究对象是学生,也包括教师。 (2)锻炼心理学主要研究目的是参与体育锻炼的前因和心理效应,其主要研究对象是大众,锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程的心理现象。 (3)运动心理学主要研究目的是提高训练效果和比赛成绩,其主要研究对象是运动员也包括教练员。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。 同:第一,研究的对象是参与体育运动的人。第二,研究的内容涉及从事身体活动中的人的心理现象。第三,研究方法相同。 2、何谓体育心理学?基本研究任务是什么? 体育心理学是研究体育运动这一特定情境中的心里和行为的科学 体育心理学研究的基本任务有理论与实践两方面,理论任务是揭示体育活动与人的心理之间的关系,解释体育教学条件下动作技能的获得和发展的心理规律,以丰富普通心理学和社会心理学有关方面的内容。实践任务是直接为体育课。课外体育活动和体育竞赛服务,即为有效的进行体育教学、锻炼和竞赛提供科学的心理学依据。 3、体育心理学的研究方法有哪些? 实验研究法(实验室实验法、自然实验法、准实验法) 现场研究法 心理测量法 4、体育心理学多维性的含义是什么 体育心理学是一门包含多种学科的研究和实践领域,包含心理学的许多传统学科,如社会心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、临床心理学以及其他学科。这些学科的理论和方法都能从不同角度解释身体练习中的心理问题,应加以应用,同时也促进了体育心理学学科的发展。5、什么是反应时?包括哪两种? 反应时是指刺激的出现到第一反应开始时间所经历的时间间隔,又称反应时或反应的潜伏期. 反应时分为简单反应时和复杂反应时。 6、简述中国体育心理学的发展历史 中国体育心理学的发展历史分为两个阶段:20世纪80年代以前的体育心理学和20世纪80年代以后的体育心理学 7、中国体育心理学未来的发展方向 体育心理学、运动心理学和锻炼心理学的分工将会更加明确 运动心理学的专业领域将会进一步细化 体育心理学的研究方法趋向综合化 体育心理学的研究内容将会更加广泛 8、试述行为主义心理学理论、认知心理学理论、建构主义心理学理论和人本主义心理学理论在体育学习中的应用 行为主义心理学强调根据一定程序进行教学,可以随意塑造一个有机体的行为,提出学习者的思维最终必须用行为来解释,而这种行为是由外界引起并受外界影响和控制的。 认知心理学理论结构强调学习内容的基础性和呈现方式的多样性,注意建立学习内容的层级结构,重视发挥学生已有知识和技能的作用. 结构主义心理学理论强调多角度、多层次的进行体育学习,强调自上而下的学习策略,注意让学生在实践中学习新知识和新技能。 人本主义心理学重视学生的健康、全面和谐发展,重视意义学习,强调非认知因素的重要性、注

心理健康讲座讲话稿上

心理健康讲座讲话稿 讲座人:盛海洁时间:年月日 一、何为健康?什么是健康?世界卫生组织给健康下了个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:一、身体健康;二、心理健康;三、具有良好的社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且要珍视心理健康。《心理咨询大百科全书》解释“心理健康”是指个体在一般适应能力、自我满足能力、人际间各种角色的扮演、指挥能力、对他人的积极态度、创造性、自主性、成熟性、对自己有利的态度、情绪与动机的自我控制方面达到正常水平。身体健康标准大家比较了解,它可以用数据加以量化,心理健康无法用数来表示,那么如何来衡量自己的心理是否健康呢? 教育部在年月日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。”心理素质不仅是学生素质的重要组成部分,而且对其它素质(如科学文化素质、思想道德素质)的形成有重要影响。“因此,对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。” 二、心理疾病挑战全球 在经济发达的国家,心理疾患已成为社会熟知的疾病。在美国每年的人加入精神分裂症的行列(纽约:每年精神病发病率平均为),的人曾经接受心理治疗。近万患有不同程度的精神疾病,的人都经历过沉重的心理压抑。据研究估计,每年由于心理压抑给美国公司造成的经济损失高达亿美元。在法国,健康投资在年中增加了倍,费用超过购买食品的费用。镇静药每年使用亿多盒,平均每人每年两盒。因此法国人自称是世界上最“镇定”的国家。 世界卫生组织报告说:全世界抑郁症患者已经达到亿人,已经成了世纪病;有至求医者有精神卫生问题;人口存在心理卫生问题和精神障碍;据联合国统计,自杀居意外死亡之首。 科学研究发现,有很多疾病都与心理因素有关,如冠心病、高血压、心绞痛等,统称为心身疾病。心理健康对一个人事业的成功也起着重要作用。年,一日本青年报考一家大公司,公布考试结果,名落孙山。得知这一消息,深感绝望,顿生轻生之念。幸抢救及时,自杀未遂。忽传来消息,他被录用了。原来统计出了差错,实际是名列榜首。还没来得及高兴,很快又传来消息,说他被公司解聘了。理由是:一个人连如此小的人生打击都承受不起,曲折

2021年心理学演讲稿

我们的历史是斗争的。过去,几乎所有的演说都基于眼下的问题或困境--它是我们的不满与恐惧,但总是把我们的过去的心灵中的荣耀“感”进行联系与挑衅,却又同时允许了“一种”未来的命运与梦境的无意识激情。如果认为一篇演讲稿必须抓住民众的心情才能影响力,那我只是在利用您们的激情一种充满自我安慰的激情;这无异于一位统治者利用我们当中“小部分”的怨恨与贪婪来统治着民众,统治着社会。对于自由,民主的诉求与宣言也是基于这种方式,这是大家所熟悉的历史“事件”。只要是为了扩张领土,不论是战略性或文化消费,都是因为民主,自由的“体制”在某种人(包括媒体或所谓的大众文化中的大众色彩)的煽动下达到的历史教训。在这种体制中,我们要的是权威,但由于每个人不能得到,于是为统治者或政客创造了“时间的机会”只要是人民甚至是人类的心理需要。于是我们并不是因为珍惜生命而发挥自由民主,却是为了某种制度的建构而消耗毕生的精力。我们的自由民主是付出了许多宝贵的灵魂而“选择”了群体或个体之间的徘徊,这是国家的政策,也是社会集团的阴谋;因为他们仍然认为“一般人”只有激情而没有思想的,认为他们的自由民主只是一种“要求”,并非真心实意。于是从大学讲坛到社会媒体都一致塑造一种备忘录只要国家不动乱,就有自由民主--这是口头承诺。我们仍然活在统治制度中,我们的生命失去了真正的保障,而成为了忙碌与恐惧的傀儡。以上已证明了我们的历史只是在应付而非面对--应付原始的统治制度的不平衡“规则”或约定成俗。我们赶走了贵族统治,却赶不走统治者,也“不能”取消他们所传承给我们的统治制度,我们总是受社会暴力所诱惑与恐吓。这是我们的悲剧,也是人性的诡辩;我们只看见社会发展的癌症,却看不见人性的地雷区;即使看见了只是方便利用或进行挑战,而非避免发生。为自由的斗争被人性异化为“自由斗争”的历史,以至于斗争自由的历史。如果没有贵族暴力的压迫历史,您们还会为生命的崇高而争取自由吗?如果没有暴力体制的不对等现象,您们还会急于从古典中寻找人性的尊严吗?可是您们从历史中获得了什么代价呢?--只是无穷的战争,报复与恐惧,还有野性的贪婪。这跟统治者的手段又有何差别呢?您们只是满足了自由民主的“气息”罢了,却同时为统治者的策略提供更多的合理化形式,以至使您们不得不为“沦落”到为统治意志而战,为社会制度而奋斗。这不是你们的思想,而是统治集团的威胁力量;即使有契约或备忘录,那只是桌面上的一张纸。就连社会主义运动也免不了政党组织“控制”工农阶层的历史统治。在国家与生命之间,我们乖乖地“选择了”听从统治者的命令制度,即使选举与舆论也只不过是社会生活过程的“附加价值”。--我们要的是经济发展,并且是在牺牲灵魂的方式下“注视着”现实的“最低水平”。只要有娱乐,我们就笑嘻嘻了,真像个不能长大的孩子。 历史的发展之所以继续,是因为它没有将来的形式。不是历史推动了人类的发展,而是人类的发展“暴力”决定了历史的心声。历史只是人类设计的时间程序,概括了设计,战略与实验的生存手段。例如我们没有说话的“机会”,却接受着舆论的空间!我们的疲惫心灵无法自由“发表”,却接受了发泄心情或压抑的论坛!我们努力不是来自奋斗,也不是为了奋斗,却是因着生活压力的各种理由来作为社会实践上的辩护“方式”!我们乐于实用的观点或理智,是为了证明自己的生存意志,正如尼采的激情!我们追求民主只是为了更多的权力斗争!我们阅读古人的智慧,并不是出于意识到他们是人类的一部分,而是因为他们是我们的“看不见的将来”,为我们自闭的心境做一点安慰的工作。总之,我们的思想不来自于

文明班级建设演讲稿6篇

文明班级建设演讲稿6篇Civilized class construction speech document 编订:JinTai College

文明班级建设演讲稿6篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:文明班级建设演讲稿 2、篇章2:文明班级建设演讲稿 3、篇章3:文明班级建设演讲稿 4、篇章4:创建文明班级演讲稿 5、篇章5:创建文明班级演讲稿 6、篇章6:创建文明班级演讲稿

演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,演讲稿还 要写得充满感情,用情来打动听众。下面小泰整理了文明班级 建设演讲稿3篇,供你阅读参考。 篇章1:文明班级建设演讲稿 对于我班创建文明班级,我从三方面来说说自己的想法。 第一方面,学习。在昨天下午的学生干部培训中,学长 和学姐在向我们介绍经验的同时,又多次强调了学习的重要性。虽说我们已经不再是只为学习拼命的中学生,但是作为一名大学生,学习仍是我们主要的任务。最基本的来说,我们应该早晚自习和上课时间,做到不吃时饭,不睡觉,不玩手机,不 看闲书不发呆,不迟到早退,更加不能无故旷课,而在课余时间,学会自主学习更是成为一各优秀大学生的最根本要求,这方面我们可以学习的人还是有的,比如李叶,青青,弄科灵,郑瑶珍。刘纲和陶常明等同学。于此同时,我认为大学的学习不再仅仅停留在专业知识,而是在学好专业知识的基础上,给自己多充电,去学一些自己有兴趣或是对今后有用的东西。 第二个方面,生活。虽然在刚开学的同几个星期,做的 不是太好,但是在每周寝室检查中可以看出大家的进步是很大

有关心理健康的演讲稿9篇

有关心理健康的演讲稿9篇 有关心理健康的演讲稿9篇 演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的心理健康的演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。心理健康的演讲稿篇1 大家好,你们一定没发现吧,在你们身边潜伏着许多不良现象吧,比如吸烟、酗酒、赌博…… 我们来谈谈吧,就说吸烟吧。吸烟20年的人的肺癌的机率是不吸烟人的2倍,香烟所含有尼古丁,尼古丁是一种剧毒物质,实验证明,一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克,足可毒死一只老鼠;20支香烟所含的尼古丁可毒死一只牛。很多人一天抽一包烟,为什么不中毒呢?这是因为每次抽烟进入人体的尼古丁不多!但如果长年累月地吸烟,人体便会引起慢性中毒。青少年正处于发育阶段,组织器官都很娇嫩,对有害物质比成年人吸收得快,造成的危害也更大,世界上每年约有200万人由于吸烟而死亡;英国皇家医学会的报告说“每吸一支烟,生命就缩短5分30秒。”由此可见,烟是杀人不见血的刀!吸烟引发种疾病,其中最明显的就是肺癌!所以吸烟危险。还有酒的危害,饮酒过量会使自己的神经受到麻醉,有时还会使自己的理智大量丧失。很多经常酗酒的人都有过这样的体验:喝酒过后,人的记忆力会受到严重破坏,从而影响很多事情的正常进行。据记者所知,我省一山区基层干部,因酗酒过度,几乎变成植物人,三次手术至今未见康复。有报道称年前,一名外商满怀信心到某市投资,市府设宴款待。第一天,官员轮番劝酒,外商勉强应付;第二天,外商烂醉如泥,无法招架;第三天,外商逃之夭夭,投资“泡汤”。有句话说“车祸猛于虎”,这其中少不了是酒后驾车而引起的血的教训。酒的贪杯换来的是冷冰冰的尸体,还有那丧亲的泪人,悲伤的泣声。等待你的将是法律的制裁,。酒何止乱心,酒亦可毁人于无形啊!莎士比亚说:“要想健康长寿,我们应该避免烈酒。” 还有赌博,有些经营赌博的人会在某些地方做手脚,是你一参赌就身无分文,纵使你下次去赌,诱惑你的思想,是你正常的思想错乱,一心只想着下次赌一定赢。

关于心理健康的演讲稿锦集7篇

关于心理健康的演讲稿锦集7篇 wtt精心整理的心理健康的演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。 心理健康的演讲稿篇1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 李白曾经说过:“虽长不满七尺,而心雄万夫。”我也有一个小小的梦想,那就是做一名出色的心理专家。 记得我八岁时一个夜晚,我又一次与父母吵架了,要强的我使劲地抹了一把眼泪,奔进自己的房间里,将门重重地一甩,然后把头深深地埋进被子里。随着“咚”的一声巨响,紧闭的房门像一道怎么也跨不过去的长沟,将我与父母隔离在两个不同的世界。我哭着喊着闹了好一阵子,终于累了,倦了。一抬头,发现表姐的一本《心理学家》落在了书架上。我好奇地打开书,一下子就被吸引了。我看了很久很久,也想了很久很久,渐渐地平静了,原来我正处在大龄儿童的任性期,性格倔强易冲动。我十分内疚地打开门,一眼便看到正准备给我端水果进去的爸爸妈妈。一时间,我的泪水再也忍不住喷涌而出。我奔过去一把抱住了他们。那一晚,我们都没有说什么,突然,心里冒出了一个想法,将来当个心理专家。

暑假,读大学的组姐回来了,我跟她说了我的想法,她非常赞成。她说心理学在中国现在是个热门,当代社会,无疑是个高科技的时代,生活节奏极快,人们的心理压力非常大,70%的人都处于亚健康。近几年来,媒体都报道过深圳富士康公司发生过多事员工跳楼事件,归根结底都是因为他们的心理压力太大。湖南电视台出色栏目《变形记》,讲述了一个个家庭条件优越、学习成绩优异的孩子,不知不觉变得性格怪僻,脾气暴躁,厌烦学习,追求物质,不爱劳动。其实,是他们的心理出了问题。在我们的身边也不缺这样的案例,去年下半年,附近一所高中也有一名男生无故地跳楼身亡,从遗书得知,其实没有什么事,平时与继母关系不太和谐,长期存在心理压抑,终于在一次月考失败后,心理防线彻底崩溃,做出了糊涂的选择。 有时我坐在教室里呆呆地想,在这些心理不健康的人心理低落,走向崩溃的时候,如果有一位专业的心理教师进行心理疏导,或有一个人与他谈谈心,那些悲剧就不会发生,这个世界就会多一份欢乐,多一点微笑。你看,在汶川地震的志愿者中,就有这样一支特殊的队伍——心理健康师,他们精心地与灾民交流,帮助他们度过心理的危险期,一秒之间失去那么多亲人,那是任何人都承受不了的,没有这支特殊的队伍,即使他们暂且活了下来,但也不能保证他们心理脆弱,一时想不开,也会追随着他的亲人而去,即使不会这样,他们也会抑郁寡欢,长期生活在黑暗之暗,那简直是生不如死。

关注心理健康演讲稿3篇

关注心理健康演讲稿3篇 健康是一种完全的、生理上的,心理上的和社会关系上的良好状态,不仅仅意味者没有疾病或者不虚弱。下面是橙子收集的关注心理健康演讲稿,欢迎阅读。 关注心理健康演讲稿1 同学们!大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,学会珍爱自己》。 心理学家告诉我们:“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋上网,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。 所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。那我们怎样才能拥有健康的心理? 首先,是培养积极的人生态度。

要正确认识自己,不要自卑,不要自负。要相信自己,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望、当你遇到挫折时,你的第一反应是什么?有人会想;唉,真倒霉,怎么这样的事就轮上我。但有的人会想:嗯,这次的挫折又给了我一次成长的机会。饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。 其次,是提高道德修养水平。 道德修养也能影响一个人的健康吗?事实证明了:道德高尚多做好事,经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们自然也会投桃报李,给以热情地回报。爱人者,人便爱之,助人者,人必助人,敬人者,人亦敬之。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。相信你也一定有过这样的感受吧。 第三,树立正确的名利观。 处于人生关键转折期的中学生,要想保持良好的情绪状态,维护和谐,要想健康地成长,就必须学会正确地对待名利,在日常学习和生活中,一方面争先进,创一流;另一方面不斤斤计较功名得失,有了这样的名利观,我们就不会因自己暂时不如别人而自卑。 第四,培养勤奋学习的好习惯。 在生活中,有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪,把读书学习视为一种痛苦、负担、压力,这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃,悲观厌世,甚至产生反社会行为,很容易被社会上的坏人所

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