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学校节能减排教育活动简报(2020)《践行节能低碳理念,促进绿色出行》

学校节能减排教育活动简报(2020)《践行节能低碳理念,促进绿色出行》
学校节能减排教育活动简报(2020)《践行节能低碳理念,促进绿色出行》

学校节能减排教育活动简报(2020)践行节能低碳理念,促进绿色出行

为进一步提高学生的环保意识,激发广

大师生参与环境保护的自觉性和积极性,结

合XX县节能宣传周主题。

7月28日,XX县第二中学校开展了一

系列“节能减排”主题教育活动。

活动中,学校利用LED显示屏播出“践

行节能低碳理念,促进绿色出行”的标语,营造节能减排的良好氛围;学校在周一升旗

仪式时,向全体师生发出活动倡议,要求各

节能环保进校园活动方案

节能环保进校园活动方案 节能环保进校园活动方案 美术学院 “节能环保进校园”活动策划书 活动背景 节能减排是当今时代和社会的号召,是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。在校党委、学生处的领导下,本次“节能进校园环保你我他”系列主题活动已如火如荼的展开。作为艺术学院的一员,我们应该为本次环保活动做点实事,节能环保刻不容缓,同时节能环保本又是我美术学院的一大特色,随着学院不断发展,本次活动的开展必将丰富我院同学课余生活,提升同学们的环保意识,更进一步提高校园文化中的品味。活动目的: 1、增强我院学生参与环保、节能的意识 2、培养学生养成爱护环境,节能减排的意识 3,增强同学们节能减排方面的知识,为以后做相关方面发明做准备活动意义:通过这次活动提高院校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的校园。活动对象 美术学院全体同学 活动时间:20xx年4月225月20日活动内容1宣传

我们将在活动期间做海报若干,并定时定期张贴在学院各个区域,向同学们宣传节能环保知识和最新的节能环保信息,并随时通报更新本次活动的最新进展,广泛宣传珍惜自然资源,促进生态平衡的重要意义。 2“环保回收利用我最棒”创作活动 为充分体现艺术学院特色,我院决定做一次具有美术学院特色的回收利用制作大赛。 参赛者可以以班级、个人或者是自由组成的小组为单位,利用美术学院在平时的教学和学习中产生的废旧物品进行再次的艺术创作。 由各级评委从参评作品中选出优秀作品代表美术学院参加山东艺术学院组织的大型评选活动。 评奖过程由美术学院学生会主席团做初选,选送一定数量的作品参与大院的评选。 美术学院学生会自律部部长赵翔宇20xx年5月7日 扩展阅读:节能环保进校园活动方案 凯里市赏郎中学“节能进校园”活动策划 活动背景 节能减排是当今时代和社会的号召,是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。在校团委的领导下,本次“节能进校园”系列主题活动已如火如荼的展开。 作为赏郎中学的一员,我们应该为本次环保活动做点实事,节能环保刻不容缓,同时节能环保本又是我校的一大特色,随着学校不断发展,本次活动的开展必将

2019年学校开展节能减排工作总结

学校开展节能减排工作总结 节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放。下面是给大家整理的学校开展节能减排工作总结,欢迎参考~ 根据上级有关部门的通知精神,我校于XX年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报: 一、高度重视、全面开展节能工作。 XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。 责任分工 1、节水工作组:宋爱珍、朱瑞娟、王小松 有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。 2、节电工作组:孙玉芬、薛立伟、谷友玲 有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:马宝军、李文伯、吕春双 以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。 4、节能联络员:郭云丰、张艳芹 以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。 二、监管力度加强后,降能耗降速显著。 总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。 三、激励评价,营造了氛围 一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电……,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。 四、存在问题。 节能目标没能全部达到。 五、今后努力方向。 XX——XX学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油

医院节能减排工作实施实施方案

医院节能减排工作实施方案

作者: 日期:

2013年节能降耗实施方案 普二医后勤发【2013】1号 为了进一步贯彻落实我院的节能减排工作,确保实现我院节能减排的目标,结合我院的实际情况,制定如下方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,建设资源节约型医院。以节约资源、降低能耗为内容,建立和完善节能减排的工作机制,落实责任,强化监管,加强宣传,提高意识,突出重点,强力推进,充分发挥医院所有工作人员的积极性,坚持在日常工作中厉行节约、杜绝浪费、降低成本、提高效率,确保实现医院节能减排约束性指标,推动医院又好又快发展。 三、工作重点 (一)突出抓好节约用电 1、优化用能设备的运行时间和参数。 (1 )电脑:①调整合适的电脑显示器亮度值。②合理设置电脑的“电源使用方案”:短暂休息期间,可设置适当的自动关闭显示器时间;较长时间不用,使电脑自动启动“待机”模式;更长时间不用,尽量启用电脑的“休眠”模式。 (2)空调:使用时间严格控制在上班时间,并且温度保持在26 C 以上,室内温度在26C以下,各科室不得开空调。禁止敞门、开窗时使用空调。下班前15分钟关闭空调。

(3)打印机、复印机、碎纸机等不是长时间使用的办公设备严格限制长时间通电待机,要在使用时才能接通电源,用后要拔掉插头, 以免造成不必要的电能浪费。 (3 )太阳能供水设备:合理调整供水时间,与太阳能公司联系进一步提升太阳能利用率,提高供水数量与质量,减少依赖电力供水。 (4)门诊电梯限制在人流高峰期开放,其他时间不开放。 2、加强节电管理。 (1)照明节电:充分利用自然光,杜绝白昼灯和长明灯,做到人走灯熄。夜间尽量减少公共区域照明,走廊、通道设定隔盏开灯,由保安队负责巡查管理,除特殊需要外,办公区装饰性景观照明一律关闭。 (2)实行区域划分包干,下班前,各科室所属区域要检查办公设备、电器及相关制键,确保全部处于关闭状态,插头拔出才离开。 3、加快推进节电改造。 进行全面用电检查,对可减少使用的电器、照明设施能停能拆的都进行改进,并且利用装修机遇,合理布局节电灯具、器材,逐步淘汰旧式非节能产品,选用财政补贴高效节能产品。 (二)严格控制,节约用水 1、加强用水设备日常维护管理,杜绝出现跑冒滴漏和水长流现象,切实做到用水随用随关,如发现水龙头、水管等出现损坏、漏水的现象要及时报后勤科进行维修处理。每日由下班最后人员负责检查用水设备的关闭状况。

2018年节能降耗工作计划

2018年节能降耗工作计划 第1篇:医院节能降耗工作计划为全面贯彻落实科学发展观,扎实推进我院节能降耗工作,强化医院干部职工的节能意识,提高医院干部职工的能源忧患意识,营造节能降耗工作的良好氛围,努力建设节约型医院。根据市、县卫生工作会议精神和要求,结合我院实际,工作安排如下:按照医院上年的费用情况,力争用电量比上年相对减少5%,车辆耗油量比上年相对降低5%,用水量比上年相对降低5%,办公用品数量和费用比上年相对减少5%。 为认真贯彻落实节能降耗工作,构建主要领导亲自抓,分管领导具体抓,上下联动,广大干部职工同参与的长效工作机制,成立院长为组长,副院长为副组长,各科室主任和护士长为成员的工作领导小组,将节能降耗工作纳入单位日常工作事务,切实加强领导,明确职责,落实措施,责任到人,层层抓落实,力求取得实效。 为把节能降耗工作落到实处,充分利用中层干部会、职工会、科室会议、宣传栏等宣传载体,组织全院干部职工学习有关节能降耗的政策、法律法规和有关文件,教育全院干部、职工从自身做起,从小事做起,自觉养成节约一度电、一滴水、一升油、一支笔、一分钱的勤俭节约意识,爱惜公物的良好习惯,通过宣传载体,广泛宣传节能降耗工作的意义,培养全院干部职工能源忧患意识和节能意识,增强全院

干部职工的责任感,促进节约型医院工作的进一步开展。 健全完善节能降耗工作制度,强化节能管理,落实节能措施,科学合理使用能源,尽力降低能耗。 1、节约用电,在不影响病人舒适度及医疗服务需要的前提下,除有特殊要求以外,杜绝长明灯、白昼灯。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、碎纸机、各种设备设施等用电设备,尽量减少待机消耗,杜绝长时间待机现象。 2、节约用水,用水设施设置明显节水标识,自觉养成节水习惯;加强用水设备维护管理,坚决杜绝跑冒漏滴,严禁长流水。 3、节约办公耗材,积极推进电子政务,倡导无纸化办公,医院内部会议通知尽量采用发短息方式通知,减少纸质件。提倡使用再生纸和双面用纸,提高纸张的使用率,一般文件、材料装订在左上角,方便回收再利用。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量,办公耗材领取、发放实行登记,指定专人管理,严格控制。废旧报纸、旧杂志、废弃的文印纸张等,应集中回收,统一处置。 4、加强公车节能管理,节约公车耗费,建立健全公务用车使用管理制度。进行集体公务活动时,提倡集中合乘公务用车,不分散使用小汽车。严禁公车私用。实行车辆定点加油、定点维修、定期保养和统一保险,科学核定单车燃油

学校“环保节能”综合实践主题活动方案

学校“环保节能”综合实践主题活动方案 有关学校“环保节能”综合实践主题活动方案 根据2009年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组: 为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组: 组长:彭涛 副组长:李安平、冯东云、杜小山 成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥 三、活动要求: 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节

能的`窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容: 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求: ①作品反映一个主题:“环保节能”。 ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。 请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交

节能工作简报1

铅山县公共机构节能工作 简报 第一期 铅山县公共机构节能领导小组办公室 2011年6月27日 我县开展公共机构节能宣传周活动 打造低碳绿色新生活 2011年6月11日至17日为我国第21个节能宣传周,根据省公共机构节能办《关于2011年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》(赣公节发[2011]6号)的统一部署,我县各级单位紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,开展了形式多样、内容丰富、形象生动的宣传活动。全县节能宣传工作又迈上了新台阶。 县直单位动态 △县科技局开展“节能宣传周”学习体验活动 县科技局采取系列措施开展“节能宣传周”活动,推进节能减排工作。活动周期间,召开机关干部职工会议,学习节能减排的知识及有关文件,切实树立干部职工节能减排意识。6月14日低碳体验日,倡导绿色低碳“绿色出行”。办公区域,停开一天空调、停开一天照明灯,亲身体会能源紧缺的感受。通过体验,树立广大干部职工资源

忧患意识和节约意识,增强干部职工建设节约型机关的紧迫感和责任感。 △县公安局三措施强化“节能宣传周”活动 一是开展节能宣传,营造节能氛围。利用局网站上传节能周活动主题、倡议书、节能减排知识、新闻图片、专题会议等,引导全体民警职工树立节能意识,增强责任感和自觉性。二是采取有效措施,落实节能工作。结合机关实际,制定相关节能减排措施,对机关水、电、气设备进行了低耗能更新改造。号召全体民警从自身做起,节约一度电、一滴水、一升油,强力推进节能减排工作。三是开展好低炭体验活动。6月14日,局机关在当日停开办公楼电梯,停开一天空调,停开一天照明灯,停开一天车,亲身体验能源紧缺的感受。 △县教育局认真组织全县教育系统参与公共机构节能宣传周活动县教育局在全县教育系统认真做好公共机构节能宣传周期间 活动安排,在6月14日“低碳体验日”当天,要求机关干部、学校师生积极响应体验日活动。各学校除信息机房,教室等特殊场所外,办公区域空调、公共区域照明停开一天;6层以下办公楼停开电梯,高层建筑电梯分段运行或隔层停开;所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天;倡导低碳出行,同时要求通过挂图、板报、标语、专题报告、演讲比赛、班团队会等方式大力宣传节能环保知识,在中小学生中营造人人争节能,个个促减排的良好氛围。组织中小学生通过网络、报纸、广播、电视等途径学习节能知识,接受节能环保教育,通过学生影响身边的人,形成全社会参与节能的良好氛围。城区中小学要组织一定

学校节能减排工作方案

学校节能减排工作方案 一、低碳校园时代环境与背景 1.低碳经济。低碳经济是消耗化石能源少、向生物圈排放温室气体少的经济,是一种以能源效率高、碳排放强度低为特征的新的发展模式。要在市场经济条件下,通过制度安排、措施保障,推动提高能效、可再生能源和温室气体减排等技术开发和利用,促进社会经济朝着低碳模式转型。低碳经济的统计和考核指标是碳强度(单位GDP排放的二氧化碳),核心是提高能源效率和可再生能源比例。简单说,低碳经济是从保护全球环境的角度评价经济发展的环境代价。从我国 新能源产业发展的现状来看,我们仍处新能源产业发展初级阶段,投 资新能源业的逻辑应依次为:新能源汽车、智能电网、光伏发电、风电、核电和生物质能。 2.哥本哈根会议的召开。世界各国的经济发展方式正在向低碳经济发展转变,推广节能技术、节能降耗是发展低碳经济、进行资源优化整合与配置是各国的核心工作。我国决定到2020年我国控制温室气体排放目标为较20XX年减少40-45%。20XX年2月22日,XXX在 会议中再次强调,实现2020年我国控制温室气体排放行动目标是当 前和今后一个时期我国应对气候变化的战略任务。节能减排指 的是减少能源浪费和降低废气排放,这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。 3.全国高校节能联盟。由清华大学、中国人民大学等百所中国高校参与的全国高校节能联盟20XX年6月13日在北京成立。将在全 国高校开展十百千万工程,即每个参与高校在本校建设十项节能工程,在全国建立百所节能示范高校,在全国组织千个绿色节能环保为主题的学生社团,在全国培养万名节能管理人员,系统推进高校节能工作

学校环保节能综合实践主题活动方案

学校环保节能综合实践主题活动方案 School environmental protection and energy saving comprehe nsive practice theme activity plan 汇报人:JinTai College

学校环保节能综合实践主题活动方案 前言:活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组: 为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组: 组长:彭涛 副组长:李安平、冯东云、杜小山 成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥 三、活动要求:

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传 形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容: 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并 要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日

节能减排工作实施方案

节能减排工作实施方案(总3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

****节能减排工作实施方案 为了推进“节约型”公司建设,强化节能减排工作,提升资源利用效益,降低运行成本,按照《公共机构节能条例》和《********局节能工作实施方案》的有关要求,结合我公司实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以建立节约型公司为目标,通过深入宣传、创新机制、强化管理、健全制度等措施,突出抓好节水、节电、节油和办公耗材、办公经费的节约等重点工作,引导广大干部职工树立节俭意识,自觉厉行节约,反对铺张浪费,全面推进能源、资源节约工作,完成2017年节能减排任务,进一步提高管理和服务水平,促进公司全面和谐发展。 二、主要目标 2017年,节约能源、资源工作要实现以下主要目标: (一)水、电、油等各项能耗指标在2016年基础上降低5%; (二)初步建立管理规范、制度保障、职责明确、执行有效的节约能源、资源管理运行机制; (三)干部职工节约能源、资源意识显著增强,把节约能源、资源变成自觉行动; (四)节约能源和资源的技术、管理水平以及资源利用效率有较大提高。 三、实施措施 (一)切实做好节约用电工作

1、空调节电。严格执行室内空调温度设置标准,夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度。改进空调运行管理,加强维护保养,按规定时间和标准进行清洗。充分利用自然通风,尽量少开空调,室内无人不开空调,倡导每天早关半小时。 2、抓好照明节电。由专人负责防汛库区照明设施的开启关闭,每季度要根据白天长短的变化更换防汛库区照明设施的开启关闭时间。充分利用自然光,一般不开灯;杜绝白昼灯、长明灯,做到人走灯关、随手关灯。积极推广应用太阳能等、无极灯等先进照明技术。 3、抓好办公及其他办公设备节电。办公用电设备要设置成节电模式。长时间不使用的要及时关闭电源,减少待机耗能。下班时,不仅要关闭办公设备,还要关闭电脑、打印机、饮水机等办公设备的电源。加快淘汰高耗能办公设备。从2016年起,新购买的计算机、复印机等办公设备必须达到能效标识2级以上。严禁在办公室使用与办公无关的、非生产性电气设备(电炉、微波炉、电饭锅等)。 4、完善分项计量,准确统计办公楼、宿舍、客户用电量,制定用电标准,加强监控、合理调配、定量控制,及时排查、纠正异常耗电现象。 (二)加强节约用水管理 1、加强水管网和供水设备检查、维护和整治,办公室要每星期定期巡视、检查、更换老化的供水管线和设备,严禁跑冒滴漏和长流水现象,确保水管网和供水设备完好。 2、养成良好的用水习惯,洗手不放大水,尽量缩短时间,用后随手关闭阀门。尽量不用自来水龙头直接冲洗墩布。

“节能进校园”活动方案

凯里五小“节能进校园”活动 实施方案 为进一步增强师生生态环保意识,引导广大青少年学生树立勤俭节约节能低碳的绿色生活理念,落实好《凯里市中小学校节能进校园活动实施方案》文件精神,特制定本方案。 一、任务目标 积极发挥学校在节能低碳工作中的教育带动作用,充分挖掘学校的节能潜力,全面推动学校节能低碳工作的开展,弓I导广大师生树立节能低碳的环保意识,养成珍惜能源爱护环境的良好行为习惯,为建设绿色、低碳、生态文明的大凯里做贡献。 二、实施内容 在学校广泛开展节能低碳行动,强化师生员工的节能低碳环保意识。 (一)建立健全节能环保制度。做到人人重环保,事事讲节能,处处践低碳,建立学校节能工作目标责任制,建立完善学校节能环保制度,健全节能工作考核评价体系,落实水、电、油、办公用品的节能工作措施,完善学校节能管理体系。 (二)加强节能环保知识教育。在学校教育教学中倡导节能、低碳、环保理念,将节能、节水、节地、节粮、节材 等,与学科教学中的国情教育、资源开采与保护、环境教育、可持续发展等内容相结合,与研究性学习的课题研究相结合,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。利用各种方式,在广大师生中开展节能、低碳、环保宣传活动,营造良好的校园节能氛围。 (三)组织开展以节能低碳为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。学校建立各类志愿者服务队伍,积极开展低碳

金点子”创意大赛、无车日、能源短缺体验日、世界环境日等活动;实施多渠道多层次的科普创新、环境保 护、循环经济、节约能源的创意教育,充分利用网络、板报、校园广播、宣传栏等媒体,采取知识竞赛、征文、演讲、曲艺、参观等各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生从身边的小事做起,树立节能环保的观念,倡导节能低碳生活”关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。 (四)开展节能环保社会实践活动。结合地方实际,组织学生参观考察节能科技单位、节能示范单位、循环经济示范单位;组织学生开展以节能环保为主题的社会实践活动,开展低碳主题教育观摩活动;引导学生了解资源的生产过程、开展废物回收利用、节能技术课题研究等活动,提高学生环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。 (五)组织学生开展节能低碳科技创新活动。 (六)推广教科书的循环使用工作。结合农村义务教育试行免费教科书制度,选择适宜循环使用的学科,开展校内或校际教科书的循环使用。 (七)切实抓好维修节能。校舍维修改造要严格执行国家有关建筑节能设计、施工、调试、验收等方面的规定和标准;采用高标准的节能建材、用能系统及其相应的施工工艺和技术,积极应用节能新技术、新产品、新材料;严控办公楼、会议室装修标准,杜绝过度装修。 (八)积极推进高耗能设备改造。推广利用校园太阳能集热系统、地源热泵、光电转换、绿色照明等技术,提高锅炉、变压器、泵类等用能设备的用能效率,淘汰高耗能落后设备;加强用水设备的维护管理和更新,杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象;严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术、新工艺、新设

学校后勤范文之中学节能减排工作实施方案

学校后勤范文之中学节能减排工作实施方案 节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。根据市教育局对节能减排工作要求和《公共机构节能条例》的要求,结合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。 一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做贡献。 二、组织领导和职责任务:为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实,抓出实效,学校成立“学校节能减排工作”领导小组。 组长:赵晓林副组长:张如栩、王剑波、杨庆平成员:各部门主任领导组主要负责组织、检查、落实我校节能减排工作。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。 三、节能减排主要内容 1、开展宣传教育,增强全员节约意识(1)每学期初一个月内,安排一次国旗下“节能减排学校行动”

主题讲话。(2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。(3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。(4)每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。(5)向全校师生发出节能环保倡议每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。(6)营造节能减排校园文化利用广播、板报、小报、标语等多种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。(7)全面采取节能减排措施。根据学校实际情况,学校开展了“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓,手纸入桶并回收利用的好习惯。2、建筑节能学校进行的每项基建工程,都要对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确的环保要求,使学校的每一项基建

2021年节能减排工作计划范文(精选5篇)

节能减排工作计划范文(精选5篇) 节能减排工作计划范文(精选5篇) 时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是收集的节能减排工作计划范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 节能减排和应对气候变化已经成为我国当前经济社会发展的一项重要而紧迫的任务,国家对此高度重视,与此同时,节能减排与我们每一个公民的生活息息相关,参与节能减排也是每一位公民应尽的义务。为推动全民参与节能减排工作,日常生活中,在衣、食、住、行、用等六个方面做好节能减排,增强社会和环境效益,本单位特制定以下节能减排计划: 1、宣传普及节能减排的科学知识和方法,提高全民的节能减排意识和能力,推动全民参与,提倡崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。 2、科学节能,全民减排。让我们每一个人行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为实现

国家的节能减排目标作出自己的贡献,共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。 3、反对浪费倡导适度消费。坚决杜绝浪费能源资源和污染环境等行为,奢侈浪费的个人行为,深入开展节能减排全民行动,倡导绿色消费、适度消费。 4、办公室在日照正常情况下,关闭照明灯,下班后要关闭电脑、照明灯等用电设施,防止长明灯现象,杜绝安全隐患。自来水龙头随时关紧,杜绝滴流水现象。 5、家庭生活中,要合理节约液化气,将厨房灶头更改为节能型灶头,在使用完毕后及时关闭阀门,杜绝空烧或泄漏现象。 6、设立废纸回收箱,将节能减排措施贯彻在实践中,积极参与社会环保节约活动,树立公益形象。 7、发动员工为节能献策献技。发现浪费、破坏现象及时改正,提高员工节能意识,积极创建节能降耗型单位。 xx局节能减排工作在区委、区政府和区节能减排工作领导小组的正确领导和指导下,坚持以科学发展观为指导,把节能减排工作作

节能减排校园宣传活动策划书范文.docx

一、活动引言 因为在“ 20to20 ”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑,我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动,吸引同学们的注意,从而帮助同学们树立节能减排的环保意识,达到在校内推行节能减排的目的。 二、活动目的 为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。 三、活动形式 在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动,还会结合环保小话剧,寓学于乐,让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时,获得一些有关节能减排的环保小知识。 四、活动亮点 采用环保话剧的形式,宣传节能减排,更生动、形象,更能吸引同学们的目

光。 结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品,并由小孩子穿戴展示,富有趣味性,能吸引更多人的注意。同时,回收生活垃圾,将它们作成好看的饰品,变废为宝,正符合了本次活动“节能减排,保护环境”的主题。 有奖问答的形式,不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛,更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识,从而达到有效宣传的目的。 把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们,便于同学们记忆。同时,让节能深入生活,加强了本次宣传的效果。 五、活动时间 3 月 x 日 六、活动地点 天马篮球场校区 七、活动人员

布置海报、横幅,举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如矿山实验小学一、二年级 )的小学生担任 ;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业 协会成员担任。 八、活动流程 早上 8 点 30 分,全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合,按照各自分配的 任务,准备活动。后勤人员分为2。 a 组成员负责布置海报,与将用于签名的横幅, b 组成员负责布置舞台,准备道具。 早上 9 点 30 分,活动正式开始。 30am. 有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关 节能减排的问题的题卡用线串联,悬挂于会场四周,由 1 到 2 名工作日人员保管答案,坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案,若答对即可 领取精美奖品。 0话剧正式演出 第一个话剧《大海笑了》,大约持续 15 分钟。

土门关乡中心学校“节能减排”简报

德育简报 【第4期】 土门关中心学校2016年6月22日 节能领跑绿色发展 根据《湟中县教育系统关于做好2016年节能宣传周各项宣传工作的通知》的通知,切实做好我校节能宣传周各项工作,我校以“节能领跑绿色发展”为主题,以建设生态文化为主线,以动员广大师生参与节能降碳为重点,结合学校实际轰轰烈烈开展了“节能领跑绿色发展”低碳生活教育活动,把节能降耗工作与建设节约型学校、 提倡低碳健康生活相 结合,与学校日常教 育教学工作相结合, 加大节能降耗的宣传 和教育力度。 一是加大低碳生 活的宣传力度。学校 通过国旗下讲话和主题班队会等途径对师生进行低碳生活宣传。使广大同学对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解,从而培养其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。

二是大力倡导积极的低碳生活理念和习惯。提倡师生实践“低碳”生活,动员广大师生节 能低碳,从现在做起, 从我做起,为低碳生活 做贡献。要求师生牢记 节约“六个一”,即节 约一度电、一滴水、一 张纸、一支粉笔、一支 铅笔、一粒粮食。 三是鼓励学生争做低碳生活的宣传者。号召广大师生把平时在外边学到的低碳生活的好点子、好方法带回学校,向自己的同伴、同学、同事推广,并主动向父母、亲戚和身边的人宣传,以点带面,争做节能减碳和低碳生活的宣传者。 四是举办“节能减排,保护环境”手抄报评比活动。此举为进一步增强师生“节能减排”意识,培养学生自觉保护环境的良好习惯,同时提高学生的动手实践能力,丰富校园文化生活。全校师生以班为单位小组合作形式集体完成,手抄报版面形式多样,内容大胆创新,具有很强的环保教育意义。 总之此次“节能领跑绿色发展”——低碳生活教育活动的开展,在我校形成了浓厚的节能减排氛围。

李集小学学校节能减排工作实施方案

李集小学学校节能减排 工作实施方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

李集小学 节能减排工作实施方案 节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。根据上级文件精神的要求,结合我校“节约型校园”的创建工作制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起“节能减耗,和谐发展,建设节约型校园”的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做贡献。 二、组织领导 为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实,抓出实效,学校成立“学校节能减排工作”领导小组。 组长:张昌云 副组长:龙小云 成员:杨辉,田静 主要负责组织、检查、落实我校节能减排工作。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通过宣传教育,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展学校节能减排工作。

三、节能减排主要措施与方法 1、开展宣传教育,增强全员节约意识 (1)每学期初安排一次“节能减排学校行动”主题讲话。 (2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。 (3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日等时机各出一期“节能减排学校行动”宣讲。(4)要求每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。 (5)向全校师生发出节能环保倡议。每学期开学要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。 (6)营造节能减排校园文化。利用板报、标语等多种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。 2、全面采取节能减排措施。

节能减排工作计划及实施方案

节能减排工作计划及实施方案

郑州筑邦建材有限公司 节能减排试点工作实施方案 (一) 单位基本情况 1、企业概况 ----企业情况。 郑州筑邦建材有限公司是由郑州市建设投资总公司投资控股的新型建材企业,总投资5000多万元,公司拥有两套当今世界最先进的干混砂浆生产线,年设计产能50万吨,是河南省散装水泥办公室和郑州市建委重点扶持的干混砂浆龙头企业,也是我省唯一一家新建京沪高铁水泥乳化沥青砂浆干粉料的供应商。 公司与中国铁道科学研究院、河南建筑材料研究设计院、德国瓦克上海技术中心等多家科研院所和高校建立了密切的人才、技术方面的战略合作关系,公司产品研发中心和检测中心被郑州市科技局授予“郑州市预拌干粉建筑材料工程技术研究中心”,产品已广泛应用于高速铁路、高速公路、水利工程、市政工程、城市地铁工程、矿山、工业和民用建筑工程等领域。 公司主要产品有外墙保温系列砂浆、防水系列砂浆、高速公路快速修补材料、高速铁路专用修补料、高速铁路水泥乳化沥青砂浆干粉料、地铁工程专用灌浆料、家庭装修系列砂浆产品(瓷砖胶、自流平、防水腻子)等。

“天邦”、“人邦”是筑邦公司两大注册商标,“筑信为本,致任于邦”是筑邦公司安身立命的理念,“质量第一、用户至上、信誉可靠”是筑邦公司永不改变的宗旨。 ----产能情况。年产20万吨特种砂浆和20万吨普通建筑砂浆,是当前中国中西部地区生产规模最大的建筑干粉生产企业。 ----产品及市场情况。生产干混砂浆的原材料为粉煤灰、河砂、散装水泥及各种添加剂等,推广和使用干混砂浆是节约资源、保护环境、避免二次环境污染的需要,也是提高劳动效率和施工质量的需要,是国家极力推荐和扶持发展的新型绿色节能建材产品。 公司的主要产品包括:外墙保温系列砂浆、防水系列砂浆、高速公路快速修补材料、高速铁路专用修补料、高速铁路水泥乳化沥青砂浆干粉料、地铁工程专用灌浆料、家庭装修系列砂浆产品(瓷砖胶、自流平、防水腻子)等。随着国家禁止现场搅拌政策的推广和落实,郑州当前被国家批准为第一批19个“禁现”城市之一,郑州市人民政府已专门出台了(第158号)政府令,随着政府政策的逐步到位和国民环保意识进一步增强,干混砂浆产品的前景和价值逐步显现,市场前景看好。 ----资产及经营情况。3月底,郑州筑邦建材有限公司总资产为2632.7万元,净资产为668.5万元,资产负债率为74.6%,总资产3420万元,总资产为3408.5万元。

学校“环保节能”综合实践主题活动方案

学校“环保节能”综合实践主题活动方案 根据XX年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下: 一、活动目的: 为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组: 为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组: 组长:彭涛 副组长:李安平、冯东云、杜小山 成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥 三、活动要求: 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容:

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求: ①作品反映一个主题:“环保节能”。 ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。 请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处,教务处将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。 7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。

“节能减排绿色校园”活动策划

“节能减排绿色校园”活动策划 活动策划青年志愿者协会“节能减排绿色校园”活动策划 一、活动背景: 随着现代生活的高速发展,人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少,我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动,通过此次机会,我们协会积极加入此次活动中,为建设绿色校园贡献一份力量。 二、活动目的: 通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念,在校园里普及一下节能减排的知识,争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来,提高青年学生对节能减排的认知,改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。 三、活动时间、地点: 活动时间:XX年10月17日(周三)中午11:00活动地点:第一教学楼门口 四、活动开展方式: (1)开展节能减排绿色校园签字活动; (2)制作照片展宣传节能减排理念; (3)在教学楼门前设置垃圾回收点; (4)在一教门口向广大学生做“节能减排,绿色校园”问卷调查; 五、活动流程:

(一)活动前: (1)宣传部:制作张贴活动宣传海报,制作照片展所需的展板,着重宣传问卷调查活动; (2)文秘部:拟定活动中的广播稿,吸引人们把手中的垃圾投入门口的垃圾回收箱中,制定问卷调查的问题,打印问卷调查所需的传单; (3)策划部:规划活动流程和人员安排以及具体进度; (4)财务部:购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔,做出活动所需的财务预算; (5)网络部:从网上下载一些有关节能减排的图片,制作成图片展,在活动前在青协群和微博里宣传此次活动; (6)主席团:租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。 (二)活动中: (1)文艺部:负责活动宣传过程的广播稿的播报工作; (2)网络部:负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念; (3)其他部门成员负责宣传节能减排理念,对照片展中的照片进行讲解,引导更多的学生到横幅上来签名; (4)分工维持活动会场的秩序,组织人员有序进行问卷调查; (三)活动后: (1)文秘部:进行活动总结,整理出问卷调查的结果; (2)网络部:把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中;

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