第三课西方古典文明
第一课时西方文明的摇篮(见学生16页)
一、前言
亚非古代文明多发生在__大河__流域||。西方文明的发轫和兴盛则以__海洋__为依托||。希腊和意大利位于__地中海__沿岸||，西方文明正是在这里诞生的||。
二、希腊的自然环境
希腊位于地中海东部的__巴尔干__半岛||，东临__爱琴海__||。希腊海岸线崎岖||，天然良港众多||，岛屿星罗棋布||。
三、城邦的出现
1．出现时间：公元前__8__世纪—前__6__世纪||，希腊出现了约两百多个小国||，史称“__城邦__”||。
2．突出特点：__小国寡民__是它的突出特征||。它一般以__城市__为中心||，包括周边的一些村落||，面积不大||，人口不多||。
3．古希腊重要的城邦：雅典和斯巴达||。
4．城邦终结：公元前4世纪||，马其顿王国征服希腊||，希腊的城邦时代随之终结||。
五、斯巴达城邦
希腊另一城邦斯巴达实行__贵族__统治||，崇尚__武力__||。它与雅典进行了长期争霸战争||，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰落||。
六、希腊城邦的衰落
1．衰落原因：希腊各城邦内部的混乱和城邦之间的长期混战||，使辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微||。
2．结束：公元前__4__世纪||，希腊北边的__马其顿__王国征服了希腊||。
七、亚历山大帝国
1．建立：灭亡希腊后不久||，马其顿国国王__亚历山大__出兵东征||，扫荡了小亚细亚和埃及||，占领了两河流域||，灭掉波斯||，建立起地跨__欧、亚、非__三洲的__亚历山大帝国__||，定都__巴比伦__||。
2．影响：亚历山大帝国使希腊文化传播到东方||，东方文化渗透到西方||，促进了东西文化的交流与融汇||。
1．伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治||，因为政权是在全体公民手中||，而不是在少数人手中”||。你怎样理解伯利克里的这段话？
伯利克里的这段话说对了一部分||。政权是在公民手中||，但是||，雅典公民只是指成年男性公民||，只占人口的少数||，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利||。
2．亚历山大帝国版图大致包括今天的哪些国家？
欧洲：希腊、马其顿、保加利亚、阿尔巴尼亚、塞浦路斯、土耳其||。
亚洲：黎巴嫩、叙利亚、以色列、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、伊朗、巴基斯坦、阿富汗的大部分||，印度的小部分||。
非洲：埃及||。
3．雅典民主的实质：建立在对广大奴隶专政基础上的奴隶制民主||。
1．英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人||。”他这样说是因为(C)
A．英国人都是希腊人的后裔
B．英国人和希腊人生活习惯一样
C．希腊是西方文明之源
D．希腊人曾统治过欧洲
2．某学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题||。下列选项中不属于本课题研究对象的是(A)
A．古代希腊
B．古代埃及
C．古代印度
D．古巴比伦王国
3．在古代雅典||，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片||，写下名字后||，把陶片交给工作人员||。这从一个侧面反映了古代雅典(C) A．实行贵族统治
B．积极武力扩张
C．实行民主制度
D．崇尚无为而治
4．小国寡民是希腊城邦的突出特征||。造成希腊城邦小国寡民的原因是(B)
A．原始社会发展的必然
B．山峦和海洋的阻隔
C．市民和农村人的不相往来
D．各地区经济发展水平的不同
5．古希腊文中||，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成||。这体现出古希腊的民主政治强调(C)
A．民事案件均由陪审法庭审判
B．私有财产神圣不可侵犯
C．公民的广泛参与和直接管理
D．全体居民均有民主权利
6．伯利克里时代||，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村||，作为一家之主的塔克里(C)
A．因家庭贫困||，没有资格参加公民大会
B．派奴隶哈比代表他出席公民大会
C．因担任政府公职获得补贴
D．与妻子一起参加公民大会时||，把女儿托付给他人
7．古希腊文明是西方文明的“根”||，它在地中海地区孕育||，其成就丰富多彩||，灿烂辉煌||。下列描述属于古希腊繁荣在政治方面的表现的有(B)
①雅典工商贸易兴盛||，是当时地中海地区最大的商贸中心和最繁荣的城邦②克里斯提尼改革确立了雅典民主制度②文化昌盛||，重视教育||，人才辈出②伯利克里时期民主政治达到顶峰
A．①②B．②④
C．②② D．②②
8．下图阴影部分所示为下列哪一帝国的版图(B)
A．波斯帝国B．亚历山大帝国
C．罗马帝国D．阿拉伯帝国
9．下列属于斯巴达与雅典共同点的是(B)
A．手工业发达
B．都是以城市为中心的城邦国家
C．公民有机会参与政治
D．尚武善战
10．公元前5世纪前后||，希腊逐渐衰落的主要原因是(C)
A．奴隶反抗奴隶主的斗争
B．希腊同波斯之间的战争
C．希腊城邦内部之间的混战
D．平民反抗贵族的斗争
11．下列内容中||，斯巴达人可能会经历的有(D)
①参加公民大会||，投票决定国家大事②练习跑步、投矛②把认为是民主的敌人的名字写在陶片上②进行军事训练
A．①②B．①③
C．②③D．②④
12．亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代||。这说明(A)
A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B．和平往来促进了文明的交融
C．地区冲突导致了文明的衰落
D．人类文明发展的动力来自战争
13．阅读下列材料||，回答问题||。
材料一：
(1) 图上标有古代希腊的两大著名城邦||，A是__雅典__||，B是__斯巴达__||。结合地图和所学知识比较A和B两城邦的差异||。(从地理特点和社会特点两方面分析)【答案】雅典濒临爱琴海||，注重商业||，海外贸易繁荣||，政治上以民主制度为主；斯巴达地处希腊南部||，位于希腊半岛内陆地区||，以农业为主||，政治上崇尚武力||。
材料二：我们的制度之所以被称为民主政治||，因为政权是在全体公民手中||，而不是在少数人手中……任何人||，只要他能够对国家有所贡献||，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻||。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演讲》
(2)结合所学知识||，分析伯利克里这样评价雅典民主制度的理由是什么||。
【答案】雅典的民主制度具有专制统治所不具备的特点和优点||，雅典民主制度使公民得以享受更多的权利||，积极主动地参政议政||，成为后世民主制度的典范||。
材料三：公元前453年||，罗马考察团前往希腊||，经过近一年的考察||，认为雅典的政治制度是“外观的民主||，实质的独裁”
(3)结合所学知识||，分析考察团做出这一判断的主要依据是什么||。
【答案】雅典民主政治建立在奴隶制的基础之上||，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利||。