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《普通逻辑学》练习题参考答案(2012级)

《普通逻辑学》练习题参考答案(2012级)
《普通逻辑学》练习题参考答案(2012级)

第一章绪论

一、单项选择题

1.C

2.A

3.D

4.A

5.C

6.A

7.B

8.D

9.A 10.D

11.B 12.D 13.C 14.C 15.B 16.C 17.B 18.C 19.B 20.D

二、双项选择题

1.A B 2.AC 3.CD 4.AB 5.CD

三、填空题

1.形式逻辑辩证逻辑

2.基础性工具性全人类性

3.抽象思维

4.思维的逻辑形式基本规律简单逻辑方法

5.逻辑常项逻辑变项

6.有的……是 S、P

7.所有……都不是 A、B

8.S、P 所有……都是

9.R a、b、c

10.数理逻辑

11.一切……都是 S、P

12.只有……才;q、r

13. M、P;所有……都是

14. A、B;全部……都是

15. p、q;并非必然……并且非……

16. P,q;不可能……或者非……

17.并非如果……,那么……;r、s。

18.并非所有……都是;A、B。

19.形式逻辑

20.如果……那么;p、q

21.普遍适用于各种逻辑形式的逻辑规律,同一律矛盾律排中律充足理由律22.契合法差异法契合差异并用法共变法剩余法

四、分析题

1.①和⑥具有共同的逻辑形式:其公式为:如果p,那么q

②和⑤具有共同的逻辑形式:其公式为:有些s不是p

③和④具有共同的逻辑形式:其公式为:p并且q

2.①和③具有共同的逻辑形式:其公式如下:

只有p,才q;q;所以,po

②和④具有共同的逻辑形式,其公式如下:

凡M都是p;凡s是m;所以,凡s都是P。

⑤和⑥具有共同的逻辑形式,其公式如下:

所有S都是p,所以,有些P是s.

3. (1):所有的事物都是运动的。

(2):如果三角形的三角相等,那么三角形的三边相等;

这个三角形的三角相等;

所以,这个三角形的三边相等。]

4.答:例如:“要么P,要么q”是一个逻辑形式,其中“要么,要么”为逻辑常项,“P”、“q”为逻辑变项。逻辑常项是指逻辑形式中固定不变的部分,它是判定逻辑形式为何种逻辑形式的惟一根据,也是区别不同种类逻辑形式的惟一依据,它不能用其它项代表,否则就改变了这一逻辑形式的特征。逻辑变项是指逻辑形式中可变的部分,它可以代入不同的内容。

第二章概念

一、单项选择题

1.B 2 .D 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C. 8.B 9.D 10.D 11.A 1

2.D 1

3.C 1

4.C 1

5.B 1

6.B 1

7.B 1

8.B 1

9.C 20.B 21.A 22.C 23.C 24.A 25.C 26.C 27.D 28.D 29.D 30.B 31.D 32.D 33.C 34.D 35.D 36.A 37.B

38.C 39.A 40.B 41.A 42.C 43.C 44.D

二、双项选择题

1.AC

2.BD

3.AB

4.AD

5.AE

6.AC

7.AB

8.BC

9.BC 10.AB 11.BD 12.AB 13.BC 14.AC 15.CE

三、多项选择题

1.ACDE

2.AE

3.ACDE

4.ABC

5.ABCE

三、填空题

1特有属性或本质属性2内涵3外延4内涵外延

5内涵或外延6单独集合

7概念外延的大小概念反映的对象是否为集合体概念所反映的对象是否具有某种性质8负正9普遍10非集合普遍11集合12真包含关系交叉13全异全异14外延内涵15非社会主义国家资本主义国家. 16全异全异全异17交叉真包含18真包含于

19真包含全异20全异全同21越来越少越来越大

22同一23全异(不相容)24划分标准不同一25下定义划分战争四、图表题

1. (1)(2) (3) (4)

2.

3.

(1)A一人B一男人C一干部 B、C均真包含于A且B与C是交叉关系

(2)A一知识分子 B一中年知识分子 C一女同志 A、B均与 C存在交叉关系,且8真包含于A

(3)A一幼儿 B一女青年 c一大学生 D一男大学生 A与B、C、D之间均为反对关系,B 与D也是反对关系,且D真包含于C,C与B是交叉关系

4.①l ②H ③G ④F ⑤A ⑥B ⑦D ⑧E ⑨C

5. (1)有a是b即

(2)有b是a表明(一)(二)(三)(四)成立

(3)有a不是b表明只有(三)(四)成立

(4)有b不是a表明只有(三)成立

(5)所有a不是c则有

(6)所有C都是b则有

(7)有b不是c则表明只有(七)成立

(8)综合(三)(五)(七)

a,b、C的外延关系表示为

六、分析题:

1.

(1)答:“干部”和“共产党员”是交叉关系,这种并列使用表示了全异关系,犯“把交叉关系当作全异关系”的错误。‘

(2)答:“没有疾病”是一个负概念,这就违反了“定义一般必须用肯定形式”的规则,同时也存在“循环定义”的错误。

(3)答:学生们听了老师的话后之所以不知道自己到底该站在哪一行,是因为老师在分工时违反了“划分必须按同一标准进行”以及“划分的各子项应当互不相容”的规则,从而犯了“划分标准不同一”和“子项相容”的错误。

(4)答:文学作品与诗歌、文学作品与散文是属种关系,不能并列使用。

(5) 答:古典文学名著与《红楼梦》、《水浒传》是属种关系,不能作为对立概念使用。

(6) 答:病人和老人是交叉关系,一般不能并列使用。

2.

答:(1)属于真实定义中的功用定义,属加种差定义。它的被定义项是“文学”,定义项是“用语言文学塑造形象来反映社会生活的艺术”,定义联项是“就是……”。种差是“用语言文学塑造形象来反映社会生活的”。邻近的属概念是“艺术”。

答:(2)此定义属于真实定义中的发生定义;它的被定义项是“过失犯罪”,定义项是“应当预见自己的行为可能产生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的”,定义联项是“是”。

答: (3)属于真实定义中的功用定义:被定义项是“光纤通信”,定义项是“利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式”定义联项是“是”。属概念是“通信方式”,种差是“利用光波在光导纤维中传输信息”。

3.

答:(1)划分的母项是“文学作品”。划分的子项是“古典文学作品”,“近代文学作品”,“现代文学作品”,“当代文学作品”。划分的根据是文学作品创作的时代。

答: (2)这是连续划分,第一次划分的母项是“复句”,子项是“多重复句”,“双重复句”,根据是复句中包含的分句多少。第二次划分的母项是“双重复句”,子项是“联合复句”,“偏正复句”,根据是分句间有无主从关系。

4.

答:(1)不正确。因为定义项的外延大于被定义项的外延,犯了“定义过宽”的逻辑错误。

答:(2)不正确。因为定义项是对被定义项的比喻,犯了“以比喻代定义”的逻辑错误。

答:(3)不正确。因为定义项直接包括被定义项,犯了“同语反复”的逻辑错误。

答:(4)不正确。因为定义项间接包括被定义项,犯了“循环定义”的逻辑错误。

答:(5)不正确。因为定义项的外延小于被定义项的外延,犯了“定义过窄”的逻辑错误。

答:(6)不正确。因为定义项的外延小于被定义项的外延,犯了“定过窄”的逻辑错误。

答:(7)不正确。因为定义项间接地包括被定义项,犯了“循环定义”的逻辑错误。

答:(8)不正确。因为定义项的外延小于被定义项的外延,犯了“定义过窄”的逻辑错误。

答:(9)不正确。因为定义项的外延大于被定义项的外延,犯了“定义过宽”的逻辑错误。

答:(10)不正确。因为定义项没有揭示出被定义项的内涵,犯了“定义含混”的逻辑错误。

5.

答:(1)不正确。划分后子项的外延小于母项的外延,少了子项“真包含于关系”,犯了“划分不全”的逻辑错误。

答:(2)不正确。犯了“划分标准不同一”及“子项相容”的逻辑错误。划分“全国性报纸”

与“地方性报纸”的标准是报纸的发行范围不同,划分“综合性报纸”和“专业性报纸”的标准是报纸的内容不同,划分“日报”与“晚报”的标准是报纸的发行时间不同,另外,这三对中的任何一对均可以同另外两对相容。

答:(3)不正确。犯了“多出子项”的逻辑错误。因为祖父母、同胞兄弟姐妹和孙辈都不属于“直系亲属”。

答:(4)不正确。“文科各系”、“理科各系”是“杭州大学”的部分,而不是“种概念”。所以这不是划分,而是分解。

答:(5)不正确。犯了“划分不全”的逻辑错误。少了子项负判断。

答:(6)不正确。直言判断按质划分,可以分为肯定判断和否定判断;按量划分,可以分为单称判断、全称判断、特称判断。以上两类判断中的任何一个均可以同另一类相容。犯了“划分标准不同一”和“子项相容”的逻辑错误。

答:(7)不正确。理由同(6)。划分“黑白电视机”与“彩色电视机”的标准是电视机的显像性不同,划分“进口电视机”与“国产电视机”的标准是电视机的原产地不同。另外,以上两对中的任何一对均可以同另外一对相容。

答:(8)不正确。犯了“划分标准不同一”和“子项相容”的逻辑错误。

答:(9)正确。符合划分的所有规则。

答:(10)不正!确。是分解而不是划分。分解是把一个具体事物分成若干部分,部分不再具有整体的性质。而划分是根据某一标准把属概念分成若干种概念,划分后的子项仍有母项的属性。显然,本题中分解后的各部分不具有原来整体的性质,因而是分解。

6.答:划横线的概念是集合概念。因为在这一语句中“勤劳勇敢”的这一属性是中国人

民作为集合体的属性,并不意味着每个中国人都是“勤劳勇敢”的,表明该句子中划横线的概念反映的是集合体,因此它是集合概念。

7.答:(1)运用二分法得到的两个子项,必须同时具备两个条件:①矛盾关系②一个正概

念和一个负概念

(2)A组的两个概念都是正概念,不符合第②个条件,所以不是根据二分法得到的。,. (3)B组的两个概念是反对关系,不符合第①个条件,所以不是根据二分法得到的。

(4)c组的两个概念同时具备①与②两个条件,所以是根据二分法得到的。

09作业:【扩展训练】答案

1. C

题干违反了同一律,属于混淆概念的错误。文中两次出现“维生素缺乏”的参照对象不同。第一次说,许多怀孕妇女经常遭受维生素缺乏,指的是怀孕妇女与正常人比,参考

对象是正常人。常人也许需要100克/每天,怀孕妇女也许需要150克/每天。第二次说,这通常不是由于她们饮食中的维生素缺乏,指的是她们吃的食品中的维生素缺乏,饮食代表某些食物和饮料。因此参照对象是正常食品。正常食品中也许l00克包含10克维生素,但是她们吃的食品中,也许l00克只包含5克维生素。

2. B

题干所要反驳的观点的结论是:到21世纪,和发达国家相比,发展中国家将有更多

的人死于艾滋病。其根据是:艾滋病毒感染者人数在发达国家趋于稳定或略有下降,在发展中国家却持续快速上升。题干对此所作的反驳实际上指出:上述观点把“死于艾滋病的人数”和“感染艾滋病毒的人数”这两个相近的概念错误地当作同一概念使用;艾滋病毒感染者人数在发达国家虽低于发展中国家,但由于发达国家的艾滋病毒感染者从感染到发病,以及从发病到死亡的平均时间要大大短于发展中国家,因此,其实际死于艾滋病的人数仍可能多于发展中国家。因此,B项恰当地概括了题干中的反驳所使用的方法。其余各

项均不恰当。

3. B

从地域情况看:由于介绍涉及了这寝室中所有的人,“一个是大连人,二个是北方人”,关键是大连人与北方人必有重合,也就还是两个人。再加上“一个是云南人”,因此,是3个人。从选课的情况看:虽然“三个人这学期选修了古典音乐欣赏”时没有用“只”字。但事实上就本题而言,与用了“只”字的答案是一样的。而“只选修了逻辑哲学”的两个人和“选修了古典音乐欣赏”的三个人是绝对不会重合的。也就是5个人。按地域得到的3个人和按选课得到的5个人,可能完全重合也可能完全不重合,因此,最少可能是5人,最多可能是8人。

4. C

题干没有说小李是否被隔离了,因此A、B项都排除;题干没有讨论“非典患者的问题”,D项排除;由题干条件关系可得到图l一1。

明显可得C项正确。

5. C

先根据题干中的已知条件,作出如图l—2所示的集合关系图。

由条件可推出,所有安徽来京打工人员都获得了就业许可证,又所有的业余武术学校的学员都未获得就业许可证,因此,不可能有安徽来京打工人员是业余武术学校的学员。因此,C项必定是假的。其余各项都是真的。

6. D

处理错误的案件包括重罪轻判、轻罪重判和无罪而判。对后两种案件进行纠正都可以

叫做平反,而对于第一种案件进行纠正,不能叫做平反。下定义要求“定义概念的外延和被定义概念的外延必须完全相等”,本题犯了“定义过宽”的逻辑错误。

7. B

漏税这一定义十分简单,要做这道题,其实只要注意“并非故意”就够了。在题中举的四个事例中,都涉及没有缴纳或拒绝缴纳税款的问题。但是第一个事例中,杜某显然是故意的,他不是在漏税,而是在逃税;第三个事例中,张大伯因为没有营业而不缴税款,他并不是不知道该缴税款,所以也是故意的;第四个事例中,黄兴与第三个事例中的事情有点相似,但他不仅不是漏税,更像是抗税了。只有第二个事例中,该著名歌星也许是不知道该缴纳个人所得税,也许认为这笔税款该由举办方支付,他没有缴税并非是故意的。

8. C

先分析代理的定义,代理有三种形式,一种是委托代理,一种是法定代理,还有一种

是指定代理。代理行为必须在代理权限内实施,其后果由被代理人来承担。A项,王某请了一位律师,并授权他代自己打官司,这属于委托代理。B项,陈明是一个六年级小学生,属于未成年人,父母是其法定监护人。在该事例中陈明的权益受到损害,其父母自然就成为其法定的代理人,替他讨回公道。D项,由于张某正在服刑,无人可以代他诉讼,因此法院为他指定了代理人,这属于指定代理。C项,无业人员与该名牌大学之间并无任何代理关系,这纯粹属于一种诈骗行为。题目的要求是要从四个选项中选出一个不符合代理定义的,因此,该题的正确答案应为C。

9.D

由D项的叙述可知,李四已经离开本人的工作岗位,没有在原单位安排其他工作,又没办正式退休手续,符合“下岗职工”的定义。A项中的赵大是“辞去”工作,不属于“下岗职工”。B项中的钱二被“解除了”工作合同,不属于“下岗职工”。C项中的张三依法办理了“退休手续”,属于终止了“劳动关系”,不属于“下岗职工”。

10. C

根据律师的法律责任的定义内容,A、B、D项都是由律师的某种责任而导致的不良

后果,只有C项与律师无关,故本题的正确答案为C项。

11. A

题干定义:立体农业是农作物复合群体在时空上的充分利用。玉米地里种大豆属于立体农业,A项正确。8、C、D项均不包含农作物复合群体。

12. D

A、B、C项均不属于由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,均不是失语症。只

有D项车祸可能会导致神经中枢受损,从而导致丧失表达和领悟能力,很可能患了失语症,故为正确答案。

13. C

根据题干定义,职业枯竭是在工作重压下产生的身心能量被工作耗尽的感觉。A项不能胜任工作,8项工作累想跳槽,D项工作无味,均不符合职业枯竭的定义。只有C项刘经理工作忙,压力大,缺乏休息,情绪变坏,属于职业枯竭。

14. A

显然,A项几家大型电视机生产企业通过协议联手操纵价格,符合题干价格垄断行为的定义,为正确答案。8项属于低价销售,C项属于限定转售价,D项属于恶性竞争,均不属于价格垄断行为。

15.A

A项是因自然环境恶劣而进行的整体迁出的移民,符合生态移民的定义,为正确答

案。8项为躲避战争而移民,C项不属于自然环境恶劣,D项不属于整体迁出,均不属于

、生态移民。

16.D

A项去修复被台风吹倒的广告牌;8项处理重要生产设备被盗事件;C项企业决定转

向新领域,这些显然都不属于危机公关。只有D项,某餐饮集团针对其一个连锁店卫生状况差被曝光的事件采取向公众道歉并发布新的企业卫生管理标准,目的是消除影响、恢复形象,属于危机公关。

17. D

A项不在生产过程中;B项并没有创造新价值;C项更换包装也不是在原有价值基础

上增加新价值,这些均没有提高产品的附加值。只有D项,在T恤上画上漂亮的图案,

是在原有价值基础上增加新价值,提高了产品的附加值,为正确答案。

18. D

A项不属于从生产地到使用地过程中的作业;B项仅仅是运输过程;C项是分类销

售,这些均不属于流通加工。只有D项是在运输过程中进行外包装,属于流通加工。因此,为正确答案。

19. B

由题干可知,Emai|营销必须同时满足三个基本要素:要素一:基于用户许可。要素二:通过电子邮件传递信息。要素三:信息对用户是有价值的。A项里的电子刊物在一年后对用户已不再有价值,不满足要素三,排除;C项的邮件没有对用户发挥作用就被删除了,不满足要素二,排除;D项不是基于用户许可的,不满足要素一,排除;只有B项符合三个基本要素,因此本题应当选择B。

20. A

根据题干定义,、可更新资源的三个要素是:第一,通过自然力;第二,能以某一增长率保持或增加蕴藏量;第三,是一种自然资源。可见草原、淡水符合上述三要素,因此草原、淡水是可更新资源。煤和金属不符合上述第二个要素,因此,不是可更新资源。综上可得,正确答案只能为A。

21. D

根据题干定义,定性思维的两个要素是:第一,根据事物的性质和属性;第二,认识事物,确定和判断事物的思维方法。A、B和C项都不满足第一个要素,实际上都属于定

量思维。只有D项满足这两个要素,属于定性思维。

22. D

根据题干定义,社会从众倾向的三个要素是:第一,群体规范被成员接受;第二,群体规范成为控制和影响群体成员的手段;第三,群体规范使成员在知觉、判断、信念和行为上表现与群体中多数人相一致。A、B、C项符合此定义,属于社会从众倾向。而D项:刘先生看到有几个游客自觉地收集垃圾,但自己却不好意思做;这不满足上述第三个要素,因此,不属于社会从众倾向。

23.C

根据题干定义,危机管理策划的三个要素是:第一,目的是为防止爆发危机或者危机发生后为减少、,清除危机带来的风险与损失。第二,通过策划手段。第三,使人更有效地掌握事物和社会舆论的一些办法与措施。可见,A、B、D项满足此项定义,属于危机管

理策划。而C项“小张被震倒在地”实际上是一种被动反应,不满足上述定义的要素,不属于危机管理策划,故选C。

24. A

根据题干的描述,8、C、D项均满足“企业信息化”的定义。只有A项不属于企业

信息化,因为学校不属于企业,也就不存在生产、经营等过程。所以,正确答案为A。

25. C

根据题干定义,尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。C项,小李工作后朋友很少,是不足;但却对同事说,他在大学读书

时,学习和体育非常好,朋友也很多,他的这种行为是为了弱化自己的不足,是保护性印象管理。A、B、D项不满足上述保护性印象管理的定义。所以,正确答案为C。

26. A

根据题干定义,行政征用的要点有:第一,行政机关为了公共利益和公共目的。第二,依法强制获得公民、法人财产的使用权或所有权。第三,给予其合理补偿的一种行政法律制度。A项,经济开发园区不是行政机关,而且补偿不是主动给予,因此,不属于行政征用。

B、C、D项都满足上述定义,属于行政征用。故答案选A。

27. D

根据题中“第三者责任险负责赔偿”的定义可知,必须有第三者出现,A、B项都可

被排除。由“这些人下车后除驾驶员外,均可视为第三者”可知C项是错误的,所以本题的正确答案为D。

28. A

C、D项是属于公司和个人的行为,与国家无关。B项调整人民币汇率不是调节利率,与信贷杠杆的定义不符。故正确答案为A。

29. A

B项是合法的经营,C项中并没有出现倒卖行为,D项并没有扰乱市场秩序,因此,

这些都不属于非法经营罪。故正确答案为A。

30. D

A、B、C项中的犯罪分子是自己的主动行为,并不是受他人的教唆而实施犯罪的。

故正确答案为D。

31. C

高峰体验是指本人在追求之后达到自我实现的顶峰时所获得的感觉,运动员获得奥运金牌、科学家获得诺贝尔奖、收到大学通知书的感觉,都属于这种体验;而观众观看人类登上月球,只是站在旁观者的角度,没有亲身实现这种追求,所以不能算是高峰体验。

32. D

行政许可必须由市民、法人等进行申请,A项无公民、法人或者其他组织的申请。B、C项中无行政机关,均不属于行政许可,故正确答案选D。

33.D

激励因素是指那些使职工感到满意的因素,主要有工作表现机会、工作本身的乐趣、工作上的成就感、对未来发展的期望、职务上的责任感等等。故正确答案选D。

34. D

基本归因错误感知者倾向于低估环境因素的影响,而高估内在因素的重要性。故D 项正确。

35. C

通过定义可知,行为与态度不一致造成认知失调。A、B、D项都是做了一个与态度

相一致的行为,而且没有引发不舒服的感觉,予以排除,故选C。

36 B

知情权是指公民有权知道他“应该知道”的事情,明星的生活属于他人的隐私,并不是每个人都应该知道的,与知情权无关,其他三项都完全符合知情权的定义。故正确答案为B。

37.D

法官审判自己朋友的儿子,中间存在利害关系,违反了行政回避的规定,其他几项均不违反行政回避的规定。,故正确答案为D。

38. C

根据复句的定义可知:是由两个以上意义上相关,结构上互不包含的单句组成,是一个完整的句子。只有c句符合这个定义,故正确答案为C。

39. C

甲公司抵押房产,乙抛弃电视机,丁免除丙的债务,都是使相关财产权直接发生了变化,都属予财产处分行为,c中丙出卖家传古画的行为是在7日后才实现,只订立合同的

行为不属于财产处分行为。故正确答案为C。

40. B

B项中乙代为偿还甲欠丁的钱,这个行为三方都知道,并没有任何一方是因非法原因

获利且致使他人受损,不符合不当得利的定义。故正确答案为B。

41.C

A和B项都从中国境内取其所得,D项是北京大学的教授,他们都是个人所得税的纳

税人。高红在中国境内只是回国探亲两个月,居住不满一年,且没有从中国境内取得所得,所以,不属于个人所得税纳税人的范围。故正确答案为C。

42. B

A项中同一篇作文由不同的老师评分,结果就不同,影响了考试信度。C项中因天气

闷热影响了考生的发挥,D项中考前李老师押中了题,这样的考试反映不出考生的真实水平,都会影响考试信度。故正确答案为B。 -

43. C

行政强制执行是在公民、法人或其他组织不履行法律规定的义务或行政机关依法做出的行政处理决定中规定的义务的情况下才实施的行为,C项中并不存在这样的公民、法人

或其他组织,因此,国家认监委的行为不是行政强制执行行为。故正确答案为C。

44. C

C项中小张在发现某商场电梯存在安全隐患时,立即告诉了有关部门,属于消费者对

服务进行监督的行为;A、B、D项都不属于消费者监督的行为。所以,C项为正确选项。45. B

A项是在同一港区内进行的装卸,C项并不是经水路运到的,D项中,从上海船运到

福州港码头来的10吨货物只是停靠在/JIUt,,并没有装卸,这几项都可以排除。所以,B

项为正确选项。

46. B

“考试公平”指的是应试者在考试过程中都受到完全同等的对待。B项中关于北京地下铁道建设的讨论对于北京的考生不难,但对于来自偏远农村的考生就很困难,很明显是不公平的。所以,8项为正确选项。

47. B

根据“意外事件”的定义,A、C、D项都不是因当事人故意或过失以外的偶然因素

而造成的事故,不属于意外事件。所以,正确答案为B。

48. C

根据“紧急避险”的定义,A项中船长那样做是不得已而采取的损害较小的合法权益,以保护乘客的人身安全的行为。8项中小郭也是为保护自身生命安全而采取的紧急措施。D项中物业公司破门而人是为了救在该住户家中发生的火灾,这些都属于紧急避险。故正确答案为C。

49. A

由“劳动争议”的定义可知:争议是在劳动者和劳动力使用者之间进行的,并且是因为劳动权利与义务发生分歧而引起的。必须要符合这两个条件才属于劳动争议。B项是两个劳动力使用者之间的矛盾,C项是劳动部门,不是劳动力使用者,D项是两个劳动者之间的矛盾,这些都不符合上面的两个条件,应排除。所以,正确答案为A^ .

50. B

反诉是被告的诉讼行为,所诉讼的行为是与原诉有联系的独立行为。所给的四个选项虽然都符合第一个条件,但是A、c、D项都不符合第二个条件。故正确答案为B。

(完整版)中国古代文学史二练习题及答案(三、四章)

第一节 1、陶渊明,又名(),字(),号() 2、()是陶渊明一生前后两期的分界线 3、陶渊明思考人生所得出的两个主要结论是() 4、陶渊明连同他的文学作品为后世的士大夫构筑的一个精神家园一方面可以(),另一方 面也可() 5、概括和分析陶渊明的思想 参考答案: 1、潜元亮五柳先生 2、辞彭泽令 3、安贫乐道和崇尚自然 4、掩护他们与虚伪、丑恶划清界限使他们得以休息和逃避 5、通过泯去后天的经过世俗熏染的“伪我”,以求返归一个“真我”陶渊明看到了社会的腐 朽,但没有力量去改变它,只好追求自身道德的完善; 他看到了社会的危机,但找不到正确的途径去挽救它,只好求救于人性的复归。 第二节 1、陶诗的题材主要可以分为两类:()()()()() 2、陶渊明的田园诗最有特点的部分,也是最可贵的部分是() 3、陶渊明的咏怀、咏史之作的特点是围绕()和()这个中心,表现()的品格b 4、默写《归园田居》其三 参考答案: 1、田园诗咏怀诗咏史诗行役诗赠答诗 2、有着着重写躬耕的生活体验 3、出世归隐自己不与统治者同流合污 4、种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 第三节 1、()不仅是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征 2、陶诗的一大特点是() 3、(),飞鸟相与还 4、具体概括陶诗的艺术特征 参考答案:

2、将日常生活诗化 3、山气日夕佳 4、一、情、景、事、理的浑融。陶渊明描写的景物并不追求物象的形似,叙事也不追求情 节的曲折,而是透过人人可见之物、普普通通之事,表达高于世人之情,写出人所未必能够悟出之理; 二、平淡中见警策朴素中见绮丽。陶诗所描写的对象是,往往是最平常的事物,没有 什么奇特之处,然而却充满警策;且陶诗很少用华丽的辞藻、夸张的手法。只是白描,朴朴素素。 第四节 1、陶渊明的作品总最能见其性情和思想的是()()和()三篇 2、《五柳先生传》中塑造了一个()()和()的隐士形象 3、(),风飘飘而吹衣 4、木欣欣以向荣,() 5、概述《桃花源记》中的理想模式 参考答案: 1、五柳先生传桃花源记归去来兮此 2、清高洒脱怡然自得安贫乐道 3、舟遥遥以轻飏 4、泉涓涓而始流 5、在桃花源那里生活着的人其实是普普通通的人,一群避难的人,而不是神仙,只是比世 人多保留了天性的真淳而已; 他们的和平、宁静、幸福,都是通过自己的劳动取得的。 第五节 1、()是第一位发现陶渊明文学价值的人,既推崇其人格也推崇其文学 2、由于陶渊明的吟咏,()和()已成为其象征 3、陶渊明的()是中国士大夫精神世界的一个归宿 4、列举古代有名文人描写陶渊明的作品 参考答案: 1、萧统 2、酒菊 3、不为五斗米折腰的精神 4、鲁迅先生曾说过,“陶潜正因为并非‘浑身是‘静穆’,所以他伟大”。 梁启超评价陶渊明时曾经说,“自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑”。 辛弃疾在《水龙吟》词中说:“须信此翁未死,到如今,凛然生气”;在《念奴娇》中称:“须信采菊东篱,高情千载,只有陶彭泽”。给予了陶渊明千古一人的最高

中国文学史试题及答案(元明清部分)

中国文学史试题及答案(元明清部分) 一、填空(40空,每空0.5分,共20分): 1.元杂剧是以_________和金院本为基础,融合宋金以来的音乐、说唱、舞蹈等艺术样式而形成的戏曲艺术。 2.元杂剧四大爱情剧是西厢记、_________ 、墙头马上、_________。 3.元杂剧在剧本体制上采用_________形式。 4.有关元杂剧作家、作品的著录,首见于钟嗣成的_________。 5.元朝统一全国后,杂剧演出的中心逐渐由大都转移到_________ 一带。 6.在文学要素上,杂剧剧本包括唱词和_________两大部分。 7. 关汉卿的历史剧代表作有单刀会、_________ 、《哭存孝》等。 8.王国维《宋元戏曲考》“……一空倚傍,自铸伟词,而其言曲尽人情,字字本色,故当为元人第一”所评的是_________。 9. 王实甫代表作《西厢记》来源于唐朝元稹的传奇小说_________。 10. 金人董解元的_________为王实甫创作《西厢记》奠定了坚实的基础。 11.碧云天,黄叶地,西风紧,北雁南飞。_________?总是离人泪。 12.《西厢记》是以多本杂剧连演一个故事的剧本。明人鉴于它体制上的创新,称其为_________。 13.元曲四大家是指:关汉卿、白朴、马致远、_________。 14. 明人孟称舜《古今名剧合选》评语“《牡丹亭》格调全祖此”指的是剧作家的杂剧代表作倩女离魂。 15.元前期剧作家郑廷玉的代表作品是_________ 。 16.李渔的戏曲理论,见于所著_________。 17.元代作家虞集的诗歌主张是_________。 18.贯云石的_________是最早出现的散曲评论文章。散曲总集中最为著名的“杨氏二选“是指杨超英的_________和

最新爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是()年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名()。 3、《爱的教育》的主要体裁为()。 4、《爱的教育》是()作家()在()年写的一部()。全书共()篇文章。 二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。(4’) 1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。() 2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。() 3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。() 4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话事校长说的。() 5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。() 6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。() 7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。() 8.“78号犯人”就是克洛西的父亲。() 9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。() 10.经过最后一次考试,全班同学都升级了。() 三、选择题(写序号4’) 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛B.安利柯C.铁匠的儿子

3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?() A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 7.弗兰蒂被开除的原因是() A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为() A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。 9.狂欢的最后一天发生的意外事故是() A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了 10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是() A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了 答案:、《爱的教育》是(1886年)年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名(一个意大利四年级小学生的日记)。

《外国文学史》 练习题(一)参考答案解析

《外国文学史》练习题(一)参考答案 一、分析论述题 1.比较分析文艺复兴时期意大利、西班牙、法国和英国文学发展的异同。 意大利: 是文艺复兴运动的发源地,因而人文主义文学的新文学出现也最早。彼特拉克是人文主义的先驱,被誉为“人文主义之父”。他用意大利语写成的抒情诗集是《歌集》,主要歌咏对劳拉的爱情,表现了以现世幸福为中心的爱情观。《歌集》的形式,以十四行诗为主,为后来欧洲抒情诗开辟一条新的道路。 薄迦丘的杰作是《十日谈》。该作勇敢地向教会的禁欲主义提出挑战。作品反映意大利社会的现实,多以爱情为主题,大胆揭露天主教僧侣和封建贵族的生活腐朽、道德败坏;赞美商人、手工业者的聪明、勇敢、热爱现世生活,反对禁欲主义。 15世纪以后,意大利的人文主义文学曾一度繁荣,但总的成就不如早期。 法国: 法国的人文主义文学开始于15世纪末,16世纪取得了很高的成就。法国人文主义文学的显著特点是自始至终存在着贵族和平民两种倾向。 以龙沙等七人组成的“七星诗社”具有浓重的贵族倾向。他们肯定生活,歌颂自然与爱情,反对禁欲主义,注重民族语言的统一和民族诗歌的建立,但轻视民间语言和民间文学,艺术上追求典雅的风格。 拉伯雷是法国人文主义文学平民倾向的杰出代表 西班牙: 西班牙从15世纪末走向统一,但强盛时期非常短暂,16世纪中叶以后便开始衰落。因此,资本主义关系没有得到充分发展,人文主义文学出现较晚。此前西班牙文坛的流浪汉小说和骑士文学畸形繁荣,直到16世纪、17世纪间,人文主义文学才带来了西班牙文学的“黄金时代”。西班牙人文主义文学的杰出作家是塞万提斯。 这一时期的戏剧得到了繁荣。维加是西班牙戏剧的奠基者,被誉为“西班牙戏剧之父”。代表作为《羊泉村》,描绘了1476年羊泉村人民反抗领主压迫的史实。 英国: 英国的人文主义文学在14世纪就已经出现。最早的作家是乔叟。在意大利人文主义文学影响下,他的诗作显示出反封建、反教会、追求个性自由的倾向。代表作是《坎特伯雷故事集》受薄迦丘《十日谈》影响,较全面地反映了14世纪英国的社会生活,揭露了封建阶级尤其是教会的腐败无耻,肯定了对世俗爱情的追求。 15世纪末,一批新的人文主义学者登上文坛。托马斯·莫尔是其中最重要的代表。他的主要著作《乌托邦》是一部对话体幻想小说,成为欧洲空想社会主义的最初重要著作之一。 16世纪,英国文艺复兴运动达到高潮,人文主义文学空前发达。此时文学成就最大的是戏剧。在莎士比亚之前,出现了一批所谓“大学才子”的剧作家。“大学才子”剧作家是16世纪后期在英国出现的一批人文主义剧作家,他们大都受过大学教育,具有人文主义思想,学识渊博,在戏剧创作上颇有创新。代表人物有李利、马洛等,他们为莎士比亚戏剧的出现准备了条件。马洛在“大学才子”中年龄最小贡献最大,是莎士比亚的先

2011级高分子化学及实验试题及参考答案

陕西师范大学2013—2014学年第一学期期末考试 化学化工学院学院2011级 答卷注意事项: 、学生必须用蓝色(或黑色)钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。 2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3、字迹要清楚、工整,不宜过大,以防试卷不够使用。 4、本卷共 5大题,总分为100分。 一、写出下列化合物的结构式及化学名称(每小题2分, 10分) 1. PA-610 聚癸二酰己二胺 H —[NH(CH 2)6 NH-CO(CH 2)8CO]n --OH 2. PVA 聚乙烯醇 3. PMMA 聚甲基丙烯酸甲酯 4. PET 聚对苯二甲酸乙二醇酯 OC n HO COO(CH 2)2O H CH CH 2OH n CH CH 2OH n CH 2C CH 3 COOCH 3 n

下 装 订 线 上 装 订 线 5. POM 聚甲醛 二、填空题(每空1.0分,共25分) 1. 连锁聚合反应中, (聚合与解聚达到平衡时的温度) 称之为平衡温度,它是(单体浓度)的函数,其计算公式为(T e =○一 / S ○一 + Rln[M] ) 2. 共聚物组成微分方程说明共聚物的组成与(单体的竟聚率和单体的浓度) 有 关,而与(引发和终止速率)无关。 3. 影响开环聚合难易程度的因素有:(环的大小),(构成环的元素),(环上的取代基); 4.界面缩聚所用的单体必须是(活性较高的单体);不必严格(要求两种单体高纯 度和等物质的量配比)。 5. 从聚合机理看,HDPE 属于(配位(阴离子))聚合,LDPE 属于(自由基)聚合, LDPE 密度低的原因是在聚合过程中(发生了向大分子的链转移,形成支链); 6. 在Ziegler-Natta 引发体系中,凡能使丙烯聚合的引发剂(一般都能使)乙烯 聚合,能使乙烯聚合的(却不一定能使)丙烯聚合。 7. 阳离子聚合的引发剂主要为 (酸),它包括(质子酸)和 (路易斯酸),用 (质子酸) 一般只能得到低聚物。 8. 本体聚合应选择(油溶性)引发剂,乳液聚合应选择(水溶性)引发剂。 9.使聚合度增大的反应有(接枝、嵌段、扩链、交联) 10. 下列单体进行自由基聚合,比较聚合热的大小(填>或<) A. (a). CH2=CH2 (b) CH2=CHCl (a) (<) (b) B. (c) CH2=CH-ph (d) CH2=C(CH3)ph (c) (>) (d) C. (e) CH=CH-COOH (f) CH2=CH-COOCH3 (e) (<) (f) 三、选择题(每小题1.5分,共15分) 得分 评卷人 得分 评卷人 O H 2C n

中国文学史试题附答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分 1.四家诗中为古文经的是( D )。 A.鲁诗 B.齐诗 C.韩诗 D.毛诗 2.《诗经》中的情爱诗大都出自( A)。 风:音乐曲调雅:朝廷正乐颂:宗庙祭祀之乐 A.国风 B.大雅 C.小雅 D.颂 3.商周铭文的文体大都类似于( A )。 A.《尚书》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《国语》 4.《论语》在体裁上属于( B )。 A.论辩体 B.语录体 C.对话体 D.记事本末体 5.贾谊的《过秦论》在分类上是( C )。 A.抒情散文 B.描写散文 C.史论散文 D.时评散文 6.东汉前期散文的特点是( C )。 A.情感浓郁,文气纵横 B.引经据典 C.崇实诚,通达深刻 D.抨击时弊,愤世疾俗 7.《汉书》体例中所取消的一类是(B )。 A.本纪 B.世家 C.列传 D.表 8.《子虚赋》和《上林赋》合称( A)。 A.《天子游猎赋》 B.《二京赋》 C.《校猎赋》 D.《羽猎赋》 9.《文选》所收录的“苏李诗”是( B )。 A.四言诗 B.五言诗 C.杂言诗 D.楚辞体诗 10.曹丕在七言诗发展上的贡献主要体现在创作了( C )。 A.《同声歌》 B.《七哀诗》 C.《燕歌行》 D.《善哉行》 11.建安时期的著名女作家是( B )。 A.许穆夫人 B.蔡琰 C.左芬 D.薛涛 12.第一个把庄子诗化了的诗人是( C )。

A.曹植 B.阮籍 C.嵇康 D.陶渊明 13.“采缛于正始,力柔于建安”指的是( A )。 A.太康诗风 B.元康诗风 C.元嘉诗风 D.永明诗 14.下面诗句所评对象为陶诗的是( D )。 A.心画心声总失真,文章宁复见完人 B.别裁伪体亲风雅,转益多思是吾师 C.诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺 D.一语天然万古新,豪华落尽见真淳 15.谢灵运的五言诗被评为( B )。 A.铺锦列绣,雕缋满眼 B.初发芙蓉,自然可爱 C.雕藻淫艳,倾炫心魂 D.锦工机锦,玉人琢玉 16.下列诗句出自谢月兆诗的是( A )。 A.天际识归舟,云中辨江树 B.池塘生春草,园柳变鸣禽 C.鸡声茅店月,人迹板桥霜 D.落花人独立,微雨燕双飞 17.《木兰诗》一般认为产生于( B )。 A.魏晋 B.北朝 C.南朝 D.隋唐 18.与《三都赋》有关的成语是( C )。 A.反复推敲 B.呕心沥血 C.洛阳纸贵 D.韦编三绝 19.被杜甫称为“暮年诗赋动江关”的作家是( D )。 A.鲍照 B.陆机 C.徐陵 D.庾信 1. “诗言志,歌永言,声依永,律和声。”出自( A )。 A. 《尚书?尧典》 B. 《吕氏春秋?古乐》 C. 《诗大序》 D. 《淮南子?道应训》 2. 汉乐府民歌中最长的叙事诗是( C )。 A. 《十五从军征》 B. 《陌上桑》 C. 《孔雀东南飞》 D. 《羽林郎》 3. 建安著名诗人曹操字( B )。 A. 孟起 B. 孟德 C. 子桓 D. 子建 4. 晋代游仙诗的代表作家是( D )。 A. 左思 B. 刘琨 C. 孙绰 D. 郭璞 5. 南朝乐府民歌艺术水平最高的长诗是( B )。

爱的教育练习习题及答案.docx

《的教育》16.主人公安利柯的老是怎的男老? ( D) 一、A.脾气暴躁 B .很有耐心 C .身材矮小 D .身材高大 1.那个是得一等的孩子是班,他的名字叫(B)17.《的教育》的主要体裁是:( A) A.克洛西 B. 代洛西 C. 弗蒂A.日体 B .散文 C .小 D .歌 2.了救一个小孩被子扎的人物是( A )18.“从小尊敬旗的人,大就一定会捍旗!” 句是的:(C) A.洛 B. 恩利科 C. 匠的儿子A.安利柯 B .来可西 C .老官 D .卡隆 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母野菜,他曾把墨水瓶打在老的胸部,老的理方法19.中的小石匠特扮鬼,他什么游特在行 ?(B) 是(A)A.开船 B .木 C .折机 D .沙包 A.批了四个欺克洛西的孩子,并恕了那四个孩子。20.“你的本就是武器,班就是一个分,堂就是你的!句是父的?” B.批了克洛西。( C ) 4.烟囱的孩子了之后,生了什么事?(B)A.伯特 B .卡隆 C .安利柯 D .来可西 A.被傅狠狠打了一 B. 很多学生帮他凑足了多余他原来的。21.了救一个小孩被子扎的人物是:( A) 5.慕虚荣的瓦梯尼因向炫耀他的漂亮衣服而受到了父的批?(C)A.伯特 B .安利柯 C .匠的儿子 D .斯代地 A.一个子 B. 全班同学 C. 一个盲人22.弗蒂被开除的原因是:( A ) 6.裘里的成退步了,身体也越来越差,原因是(A)A.品行太坏 B .成太差 C .不尊敬父母 D .犯了法 A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。23.朱里奥的成退步了,身体也越来越差,原因是( A) B.他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。 7.弗蒂被开除的原因是(A) B. 他学,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。 A.品行太坏 B. 成太差 C. 不尊敬父母C.他在打游。 8.当来可西得二等,他的父十分悔,是因(B)D.他在勤工学。 A.他没有文化,从来不孩子学上的。二、填空 B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,他。 1.《的教育》原名《心》副《一个意大利小学生的日》,作者是意大利9.狂的最后一天生的意外事故是(B)(国名)作家米契斯在 1886 年九至十三的写的一部儿童小。 A.一个五六的女孩被子了 B.一个五六的女孩与母失散了 2.小《的教育》是一本日体的小,了小学生安利柯整整九个月的四年生 10 .可不辞辛,万里母,局是(A)活。全共100篇文章,主要由三部分构成:主人公恩里科的日;他的父母在他日 A.找到了母,并了母治好病的信念,从而救活了母。本上写的启性的文章;九老在堂上宣的小故事。 B.然找到了母,但他的母已去世了。 3.是《的教育》整篇小的主旨,整部小以一个小学生最不染世俗的眼光着身 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最端(站到了垂直棒的横板上)。的美与丑、善与。里有安利柯深以傲的好友卡隆的侠之,有品学兼的 12.《的教育》的主人公安利柯是:( A)班代洛西的助人;也有梯尼的虚荣狭隘,琵斯的傲慢无礼;有朴 A.小学生 B .中学生 C .大学生 D.叔叔可的“小石匠”,不息的克洛西??完全在用去感受生活中的点点滴滴。 13.《的教育》的作者是哪国人:(C) 4.米契斯第一部作品是《意大利旅生活》。 1888 年,四十二的米契斯写出了他最 A.美国 B .英 C .意大利 D .法国的《的教育》。 14.《的教育》是以第几人称来写校园生活的:( B) 5.《的教育》中老在堂上宣的九小故事,大致可分国故事和美德故 A.第二人称 B .第一人称 C .第三人称 D .旁人述两。他以第三人称出,主人公大多数是少年英雄。国故事包括《少年国15.《的教育》写的是主人公安利柯的什么生活:(C)者》《少年探》《少年鼓手》三篇。 A.家庭生活 B .余生活 C .校园生活 D .工作生活 精选

古代文学史一选择题练习及答案

古代文学史一选择题练习及答案

一、单项选择题及答案 1.我国第一部诗歌总集是()。 A.《山海经》 B.《乐府诗集》 C.《楚辞》 D.《诗经》 2.《诗经》被称为“经”是在()。 A.先秦 B.秦代 C.汉代 D.南北朝 3.《诗经》全书共有()。 A.100篇B.105篇 C.300篇D.305篇 4.最早提出“孔子删诗说”的是()。 A.孟子B.荀子 C.司马迁D.班固 5.《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”,其划分的主要标准是()。 A.地域B.社会作用 C.音乐D.内容 6.《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是()。 A.国风B.小雅 C.大雅D.颂 7.“风、雅、颂”是《诗经》的()。 A.分类B.表现手法

C.思想内容 D.特征 8.汉代“四家诗”指()。 A.齐鲁郑毛 B.齐鲁韩毛 C.齐郑韩毛 D.齐鲁韩郑 9.我们今天所看到的通行的《诗经》属于()。 A.齐诗B.鲁诗 C.韩诗D.毛诗 10.《诗经》最基本的句式是()。 A.四言B.五言 C.杂言 D.七言 11.《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思,想象着和她相爱的诗篇是()。 A.《召南·摽有梅》 B.《郑风·褰裳》 C.《周南·关睢》 D.《邶风·静女》 12.《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界,刻画诗人徘徊追思的形象,借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是()。

A.《邶风·静女》 B.《周南·关睢》 C.《陈风·月出》 D.《秦风·蒹葭》 13.《七月》是一首()。 A.表现周人政治生活的诗歌 B.农事诗 C.反映婚姻问题的诗歌 D.反映上层社会生活的诗歌 14.汉代儒学家中为“毛诗”作笺的是()。 A.毛苌 B.毛亨 C.郑玄 D.班固 15.《论语》是一部()。 A.纪传体史书 B.长篇论文 C.杂记 D.语录体著作 16.道家学派开创者是()。 A.孔子B.孟子 C.老子D.庄子 17.《庄子》今存()。 A.2O篇 B.30篇 C.33篇 D.52篇

卢的练习题级标准答案

卢的练习题2011级答案

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五指山市实验学校2010—2011学年度第二学期第一次月考 八年级语文试卷总分____________ (时间:120分钟;满分:100分) 一、积累与运用(22分) 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) 蜿蜒()潜()滋暗长婆娑()旁 yì()斜出 2、下列词语中,有错别字的一项是()(2分) A、翡翠; 无足轻重; 坦荡如砥; 拈轻怕重 B、旁鹜; 全神贯注; 纵横决荡; 见异思迁 C、迸溅; 旁逸斜出; 争妍斗艳; 强聒不舍 D、贪婪; 安居乐业; 忍俊不禁; 海纳百川 3.根据提示完成下列默写(8分) ①它没有婆娑的姿态,_______________,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。 ②淮南秋雨夜,______________________。 ③_________________________,泥香带落花。 ④咫尺春三月,______________________。 4、仿照画线句的句式,在横线上再写两个与前面意思连贯的句子。(2分) 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,___________________________________ ,_________________________, 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 5.口语交际。(3分) 我们来看下面两位公共汽车售票员的话: 甲:“上车的快买票,不买票的下车时查到了要罚款!” 乙:“刚上车的各位乘客请抓紧买票,以免耽误您的时间,影响您下车。” 请对两人的话稍作评论。 __________________________________________________________________ 6.名著阅读。(3分) 在你读过的中国名著中选择一个人物,写出: 名著:____________________,人物:_______________性格特点:____________二、综合性学习(9 分)1.关于鸟的专题 (1)你班级要组织一次观鸟活动,你有什么好的方案,试用简洁的文字表述出来。(至少说出两种)(2分) _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ (2)请你写出含有“鸟”的诗句(至少写出两句)。(2分) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (3)你认为鸟对人类有什么价值?(至少说出三条)(3分) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________ 2.请你设计一则护鸟的公益广告(2分)

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题 《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师,爱同学、爱弱小。让我们用心阅读,在爱中受到教育吧! 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________,他是________(国家)人,主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的________开心的不得了,从马车上救下 孩子的________拄着拐杖跳来跳去,科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面,________的身材最高大,力气最大,也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课,母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时,弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了,和________闹翻了,最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书,结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫() A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是() A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是() A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事() A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评()A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是() A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

中国现代文学史期末试题练习及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.“五四”新文化运动的主要阵地是(D) A.《语丝》 B.《小说月报》 C.《创造》季刊 D.《新青年》 2.中国最早的话剧团体是C) A.南国社 B.春阳社 C.春柳社 D.民众戏剧社 3.左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个(A) A.国民党的文学派别 B.民族主义者的文学派别 C.抗日救亡的文学派别 D.民族统一战线的文学组织 4.郭沫若的诗集《恢复》写于(D) A.“五四”时期 B.“五卅”时期 C.北伐大革命高潮时期 D.大革命失败后 5.郭沫若历史剧的艺术特色是(D) A.忠于历史事实的客观描绘 B.戏说历史的主观编造 C.赋予历史以象征色彩 D. 浪漫主义和诗情 6.“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自(C ) A.美国文学 B.中国古代文学 C.俄国文学 D.日本文学 7.郁达夫30年代的小说《迟桂花》主要表现了(C) A.反帝反封建的思想 B.性苦闷的情绪 C.隐逸的思想 D.追求革命的思想 8.朱自清发表于“五四”之后的抒情长诗是(A ) A.《踪迹》 B.《毁灭》 C.《火把》 D.《北游》 9.许地山的《空山灵雨》是(B) A.小说集 B.散文集 C.童话集 D.诗集 10.老舍所属的民族是( D.满族 11.《爱情三部曲》指的是(C) A.《新生》、《萌芽》、《灭亡》 B.《雾》、《雷》、《电》 C.《雾》、《雨》、《电》 D.《雨》、《电》、《雷》 12.巴金创作于抗战时期的作品是(C) A.《灭亡》、《新生》 B.《激流三部曲》 C.《火》三部曲 D.《爱情三部曲》 15.下面属于沈从文小说《边城》的一组人物是(A ) A.翠翠船总傩送老船夫 B.夭夭傩送老船夫天保 C.翠翠王团总老船夫滕长顺 D.萧萧傩送船总老船夫 16.沈从文小说《丈夫》表现的思想内涵是(B) A.对封建男权主义的批判 B.对穷苦人不幸命运的同情与追问 C.对都市文明的批判 D.对田园生活的向往 17.曹禺描写复仇的一部话剧是(C) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《北京人》 18.下面属于《雷雨》的一组人物是(B) A.周朴园侍萍愫方 B.周朴园鲁大海四风 C.陈白露蘩漪周朴园 D.周萍蘩漪方达生 19.曹禺控诉“损不足以奉有余”社会的剧作是(B) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《北京人》 D.《原野》 20.长篇小说《光明在我们的前面》的作者是(A) A.胡也频 B.柔石 C.洪灵菲 D.茅盾 21.散文集《画廊集》的作者是(A) A.李广田 B.何其芳 C.陆蠡 D.丽尼

2011级路桥工程期中考试试题答案

一、单项选择题(每小题2分,共20小题,总分40分) 1、道路通行能力一般( )交通量。 A.大于 B.等于 C.小于 D.大于或等于 2、我国《公路工程技术标准》根据使用任务、功能和适应的交通量将公路分设( )个等级。 A.3 B.4 C.5 D.6 3、我国《标准》推荐采用( )为缓和曲线。 A. 二次抛物线 B. 回旋线 C.正弦曲线 D.双扭线 4、同向曲线之间的最小直线长度应不小于( )。 A.2V B.4 V C.6V D.8V 5、在同一车道上两对向汽车相遇,从互视发现起,至同时采取制动措施使两车安全停止所需要的最短距离称为( )。 A.引道视距 B.行车视距 C. 停车视距 D.会车视距 6、设计车速为100km/h的一级公路最小坡长为( )。 A.50m B.250m C.500m D.100m 7、汽车在弯道上行驶时,所受离心力( )。 A.随车速的增大而增大,随半径的增大而增大 B.随车速的增大而减小,随半径的增大而增大 C.随车速的增大而增大,随半径的增大而减小 D.随车速的增大而减小,随半径的增大而减小 8、两个同向回旋线间无圆曲线而径相衔接的平面线形为( )。 A. 基本型 B. S型 C. 卵型 D. 凸型 9、上坡路段的通行能力小于设计小时交通量时,应设置( )。 A. 避险车道 B. 加减速车道 C. 爬坡车道 D. 错车道 10、关于凸形竖曲线最小半径,正确的是( )。 A.凸形竖曲线最小半径只需要满足离心加速度(或离心力)的要求 B.凸形竖曲线最小半径只需要满足行车视距的要求 C.凸形竖曲线最小半径需要满足离心加速度(或离心力)和行车视距的要求 D.凸形竖曲线最小半径不需要满足离心加速度(或离心力)和行车视距的要求 11、下列能反映道路交通不均匀情况的交通量是( )。 A.年平均日交通量 B.最大日交通量 C.设计小时交通量 D.平均小时交通量 12. 山岭区诸多方案中,( )平纵线形较好,优先考虑。 A.沿溪线 B.越岭线 C.山脊线 D.山腰线 13、公路最大纵坡的限制,主要是考虑( )时,汽车行驶安全。 A. 上坡 B. 平坡 C. 下坡 D. 曲线 14、公路自然区划中划分二级区划的标准是( )。 A. 地域特征 B. 潮湿系数 C. 工程特征 D. 大气降水 15、设凸形竖曲线范围内中桩的设计高程Z、切线高程T和纵距y的单位均为m,则下列计算公式正确的是( )。 A.Z=T+y B.Z=T-y C.Z=T+2y D.Z=T-2y 16、( )为最差的筑路材料。 A. 砂土 B. 砂性土 C. 粘性土 D. 粉性土 17、决定填方来源是调还是借的限制距离是( ) A运距B平均运距C经济运距D免费运距

中国古代文学史试题及答案

中国古代文学史试题及答案(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.关于神话的产生,一向比较通行的解释有两种:一种是劳动说,另一种是()A.宗教说B.游戏说C.模仿说D.宣泄说 2.《诗经》的传统分类是() A.南、风、雅B.风、雅、颂C.雅、颂、南D.颂、南、风 3.《尚书》内容所属的类别是() A.哲学散文集B.历史散文集C.文学散文集D.艺术散文集 4.《左传》内容反映的历史时期是() A.先秦B.西周C.春秋D.战国 5.《庄子》散文运用的主要手法是() A.重言B.卮言C.寓言D.杂言 6.《离骚》在诗歌形式上所属的全式是() A.四言体B.五言体C.七言体D.杂言体 7.以《谏逐客书》为代表的李斯散文最鲜明的特色是() A.流畅谐偶B.铺陈排比C.质实无华D.诙谐反讽 8.刘勰《文心雕龙?明诗》对《古诗十九首》的评价是() A.惊心动魄,一字千金B.发于天籁,本乎人情 C.婉转附物,怊怅切情D.凭空模拟,文法极奇 9.《史记》的五种体例中,“世家”这种体例是() A.记述历代帝王的兴衰沿革B.记述特殊人物或集团的事迹 C.记述重要人物的家族兴衰D.记述王侯各国的史实和状况 10.《汉书》所属的历史编自体例是()

A.编年史B.纪传体通史C.断代史D.国别史 11.枚乘的《七发》所标志的赋体发展阶段是() A.骚体赋的终结B.抒情小赋的开端C.骈赋的开端D.大赋文体的形成 12.形制完整的文人五言诗,最早出现的时期是() A.西汉中期B.西汉末期C.东汉前期D.东汉末期 13.代表曹操悲凉沉雄诗风的名句是() A.置酒高堂,悲歌临觞。人寿几何,逝如朝霜B.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,唯有杜康 C.目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄D.遗荣荣在,外身身全。卓哉先师,修德就闲 14.刘桢诗歌的风格是() A.骨气奇高,词采华茂B.文多兼善,辞少瑕累 C.真骨凌霜,高风跨俗D.怀文抱质,语气低婉 15.历史上对阮籍好酒性格的描述是() A.嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸B.任性而行,不自雕励,饮酒不节 C.造饮辄尽,期在心醉。既醉而退,曾不吝情去留D.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁 1、A 2、B 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C11、D 12、C 13、B 14、C 15、A 16.东晋诗坛主流诗歌的创作倾向是() A.儿女情多,风云气少B.寄言上德,托意玄珠C.农事家常,怡然自适D.庄老告退,山水方滋 17.史称陶渊明不事权贵的性格表现是()

《中国古代文学史》练习题及答案完整

《中国古代文学史》练习题及答案 先秦文学 一、填空 1、中国最初的诗歌是和-------结合在一起的 2、约在以后,诗歌从乐舞中逐步发化独立出来。 3、《弹歌》是一首----------言诗。 4、《蜡辞》大约是一首---------事祭歌。 5、先秦时期----------不分,文化呈现一种综合的形态。 6、上古巫史不分,商周之际,--------------官从原始宗教中脱离出来,成为新兴文化的代表。 7、西周时期,文化为-----------所垄断,春秋战国之际,兴起了一个---------的阶层,成为文化创造的主要的承担者。 8、先秦文学作者身份发生了由巫到史,到------,再到------的演变。 9、夏商文化以--------文化最有代表性。 10、自西周开始,----------文化成了主流文化。 11、在所有的古代文献中,以----------最有神话学价值。 12、中国古代创世神话以----------故事最为著名。 13、女娲的神话主要应是产生于----------社会。 14、神话形象经历了从动物形、----------形到---------这么一个发展过程。 15、雅颂多为---------时期的作品。 16、国风多为---------时期的作品。 17、雅颂多为---------句,较少杂言。 18、《诗经》的句式以---------言为主。 19、《诗经》常见的押韵方式是---------------押韵。 20 、雅颂多出自----------------之手。 21、周族史诗有《生民》、《公刘》、《绵》、-------------、-------------。 22 、------------、--------------是我国记言叙事文之祖。 23 、《尚书》分-------、---------、-------、--------四部分,其中---------、------------。 24、《左传》的体例是---------史。 25 、 ---------确为先秦“叙事之最”,标志着我国叙事散文的成熟。 26 、-----------------最擅长写战争。

8-11章习题及答案

8-11章选择练习题及答案 1、某厂生产的化纤纤度服从正态分布,纤维的纤度的标准均值为1.40。某天测得25根纤维的纤度的均值为 1.39x =,检验与原来设计的标准均值相比是否有所变化,要求的显著性水平为0.05α=,则下列正确的假设形式是( A ) A 01: 1.40,: 1.40H H μμ=≠ B 01: 1.40,: 1.40H H μμ≤> C 01: 1.40,: 1.40H H μμ<≥ D 01: 1.40,: 1.40H H μμ≥< 2、某一贫困地区估计营养不良人数高达20%,然而有人认为这个比例实际上还高,要检验该说法是否正确,则假设形式为( A ) A 01:0.2,:0.2H H ππ≤> B 01:0.2,:0.2H H ππ=≠ C 01:0.3,:0.3H H ππ≥< D 01:0.3,:0.3H H ππ≥< 3、在假设检验中,不拒绝原假设意味着( D ) A 原假设肯定正确的 B 原假设肯定错误的 C 没有证据证明原假设是正确的 D 没有证据证明原假设是错误的 4、在假设检验中,原假设和备择假设( C ) A 都有可能成立 B 都有可能不成立 C 只有一个成立而且必有一个成立 D 原假设一定成立,备择假设一定不成立 5、在假设检验中,第一类错误是指( A ) A 当原假设正确时拒绝原假设 B 当原假设错误时拒绝原假设 C 当备择假设正确时拒绝备择假设 D 当备择假设不正确时未拒绝备择假设 6、在假设检验中,第二类错误是指( B ) A 当原假设正确时拒绝原假设 B 当原假设错误时未拒绝原假设 C 当备择假设正确时未拒绝备择假设 D 当备择假设不正确时拒绝备择假设 7、如果原假设为真,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极端的概率称为( C ) A 临界值 B 统计量 C P值 D 事先给定的显著性水平 8、对于给定的显著性水平α,根据P 值拒绝原假设的准则是( B ) A p α= B p α< C p α> D 0p α== 9、在假设检验中,如果计算出的P 值越小,说明检验的结果( A ) A 越显著 B 越不显著 C 越真实 D 越不真实 10、检验一个正态总体的方差时所用的分布为( C ) A 正态分布 B t 分布 C 2χ D F 分布 11、列联表分析是利用列联表来研究( A ) A 两个分类变量的关系 B 两个数值型变量 C 一个分类变量和一个数值型变量 D 两个数值型变量 12、设R 为列联表得行数,C 为列联表的列数,则2 χ分别的自由度为( D )

中国现代文学史复习题及答案

中国现代文学史复习题及答案 一、填空题( 10 分,每空 1 分) 1 、 1918 年周作人发表_____和《平民文学》,反对非人的文学,强调平民文学要写世间普通男女的悲欢成败。 2 、 1921 年 10 月,郁达夫的_____集的出版,标志着创造社自我小说的兴起。 3 、闻一多于 1928 年一月出版的《死水》,真正体现他新诗格律化的主张,“三美”_____、_____、___ __奠定新诗格律理论的基础。 4 、_____是丁玲早期作品中一系列“五四”退潮后小资产阶级叛逆、苦闷的知识女性中最重要的典型。 5 、在艺术上,鲁迅的两部散文集各呈特色,_____深沉含蓄,具有诗的凝练;《朝花夕拾》流畅清新,表现散文的通脱与舒展。 6 、_____标志着矛盾创作开始进入一个新的成熟阶段,是我国现代文学一部杰出的革命现实主义的长篇。 7 、《雷雨》、《日出》以后,曹禺于 1937 年写了_____,这是一部描写农民向地主的复仇的悲剧。 8 、冷清秋是_____里的重要角色,这是作者张恨水别具匠心安排的一个核心人物,让她走进金府,去见证这个大家庭的腐败与衰落。 二、选择题( 10 分,每题 2 分) 1 、 ." 五四 " 时,一些戏剧家提出 " 爱美的 " 口号,其意思是 ( ) A. 浪漫的戏剧 B. 非职业戏剧 C. 唯美的戏剧 D.职业的戏剧 2 、指出下列属于论语派的刊物 ( ) A. 《文学季刊》 B. 《宇宙风》 C. 《水星》 D. 《文化评论》 3 、《女神》是 " 火山爆发式 " 的诗集,之后郭沫若又陆续创作了四本诗集。其中留有 " 潮退后的一些微波,或甚至是死寂 " 的诗集是 ( ) A. 《星空》 B.《瓶》 C. 《前茅》 D. 《恢复》 4 、下面不属于巴金以家为题材创作的小说的是 A. 《春》 B. 《寒夜》 C. 《灭亡》 D. 《憩园》 5 、在下列作品中,具有鲜明主观抒情性的作品是 ( ) A. 《华威先生》 B. 《骆驼祥子》 C. 《荷花淀》 D. 《潘先生在难中》 三、名词解释( 20 分,每题 5 分) 1 、“新月诗派” 2 、“问题小说” 3 、“七月诗派” 4 、“孤岛”文学 四、简答( 30 分,每题 10 分) 1 、郁达夫小说的创作特色 2 、结合作品,试论徐志摩诗歌的主要艺术特色 3 、结合作品,试分析孙犁小说的抒情品格 五、论述(三选二,每题 15 分) 1 、试论述 20 年代“乡土文学”作家群的创作特色 2 、试分析新感觉派小说的审美特色 3 、分析《围城》讽刺文学的特征

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