1.知识是智慧的火炬。
2.读一书，增一智。
3.不吃饭则饥，不读书则愚。
4. 不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
5.树不修，长不直；人不学，没知识。
6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
13. 造烛求明，读书求理。
14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。
15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）
16.书籍备而不读如废纸。（英国谚语）
17.积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语
立身以立学为先，立学以读书为本。
读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
读一书，增一智。
不吃饭则饥，不读书则愚。
不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
树不修，长不直；人不学，没知识。
用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
知识是智慧的火炬。
造烛求明，读书求理。
粮食补身体，书籍丰富智慧。
世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
少而不学，老而无识。
少壮不努力，老大徒伤悲。
清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师焉。
知之为知之，不知为不知，是知也。
温固而知新，可以为师已。
病从口入
食能以时，身必无疾。
饭后百步走，活到九十九。
食不言，寝不语。
食堆半饱无兼味，酒至三分莫过频。
饭吃八成饱，到老胃肠好。
肚子八分饱，不用把医找。
一顿吃伤，十顿喝汤。
要想人长寿，多吃豆腐少吃肉。
吃饭先喝汤，胜似良药方。
常喝汤，保健康。
贪多嚼不烂，胃病容易犯。
常吃葱和蒜，身体强又健。
冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。
姜开胃，蒜败毒，萝卜吃了壮筋骨。
节食以去病，寡欲以延年。
少吃长寿，多吃多灾。
早饭吃好，午饭吃饱，晚饭要少。
饱食胃不展，负腹腹自安。
食为安身之本。
药补不如食补。
食前食后须游之。
食后勿就寝。
有关品行的谚语:
1、招满损,谦受益.
2、吾日三省吾身.
3、美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。（英国剧作家莎士比亚）.
4、路遥知马力,日久见人心.
5、我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。(美国作家海明威.E.)
6、两袖清风，一身正气。
7、学问勤中得，富裕俭中来。
8、齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎
9、想得越少的人，说得越多。
10、一张嘴，两片皮，说好说坏都是你。
有关自然现象的谚语:
1.燕子低飞,要下雨.
春雨贵似油，多下农民愁。
立春三场雨，遍地都米。
春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。
雨洒清明节，麦子豌豆满地结。
麦怕清明连夜雨。
夏雨稻命，春雨麦病。
三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。
春天三场雨，秋后不缺米。
清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。
有钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭。
春得一犁雨，秋收万担粮。
六月下连阴，遍地出黄金。
春雨满街流，收麦累死牛。
黑夜下雨白天晴，打的粮食没处盛。
一阵太阳一阵雨，栽下黄秧吃白米。
伏里无雨，谷里无米；伏里雨多，谷里米多。三伏要把透雨下，丘丘谷子压弯桠。
伏里一天一暴，坐在家里收稻。
秋禾夜雨强似粪，一场夜雨一场肥。
立了秋，那里下雨那里收。
立秋下雨万物收，处暑下雨万物丢。
处暑里的雨，谷仓里的米。
处暑下雨烂谷箩。
清明热得早，早稻一定好。
四月不拿扇，急煞种田汉。
夏作秋，没得收。
五月不热，稻谷不结。
六月不热，稻子不结。
六月盖被，有谷无米。
三伏不热，五谷不结。
铺上热得不能躺，田里只见庄稼长。
人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑。
人往屋里钻，稻在田里窜。
人热了跳，稻热了笑。
人怕老来穷，稻怕寒露风。
遭了寒露风，收成一场空。
晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。
麦里苦虫，不冻不行。
冻断麦根，挑断麻绳。
冷收麦，热收秋。
腊月大雪半尺厚，麦子还嫌“被”不够。
麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡。
大雪飞满天，来岁是丰年。
大雪下成堆，小麦装满屋。
今冬大雪飘，明年收成好。
大雪兆丰年。
一场冬雪一场财，一场春雪一场灾。
冬雪一条被，春雪一把刀。
腊雪如盖被，春雪冻死鬼。
冬雪是麦被，春雪烂麦根。
冬雪是被，春雪是鬼。
冬雪年丰，春雪无用。
春雪填满沟，夏田全不收。
雪化水成河，麦子收成薄。
春雪流成河，人人都吃白面馍。
下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜。
寒损根，霜打头。
桑叶逢晚霜，愁煞养蚕郎。
晚霜伤棉苗，早霜伤棉桃。
棉怕八月连天阴，稻怕寒露一朝霜。
荞麦见霜，粒粒脱光。
八月初一雁门开，大雁脚下带霜来。
寒潮过后多晴天，夜里无云地尽霜。
北风无露定有霜。
霜打片、雹打线。
风刮一大片，雹打一条线。
春旱谷满仓，夏旱断种粮。
春旱不算旱，秋旱减一半。
春旱盖仓房，秋旱断种粮。
圩里干死怕淹，山里淹死怕干。
不怕种子旱，就怕秋苗干。
不怕旱苗，只怕旱籽。
有关农耕的谚语身好谷穗大，母胖儿子肥
种田不怕多，修坝别怕长
一挑粪进，一挑谷出
牛马年，好种田。
麦盖三层被，头枕馒头睡。
马不知自己脸长，牛不知自己角弯。
有关珍惜时间的谚语
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
走远路的人爱起早，勤学习的人惜分秒。
笨鸟先飞早入林，人勤苦学早入门。
这些谚语告诉我们，要珍惜时间，勤奋学习。
光阴似箭，岁月如梭。
时间就是金钱。
时光易逝。
岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。
时间检验一切。
光阴一去不复返。
昨日不复来。
切莫依赖明天。
一个今天胜似两个明天。
好景不常；朝阳不能光照全日。
圣诞一年只一度。
快乐时光去如飞。
欢娱不惜时光逝。
时间能缓和极度的悲痛。
工作多，光阴迫。
今日事须今日毕，切勿拖延到明天。
明天如有事，今天就去做。
事事及时做，一日胜三日。
节省时间就是延长生命。
万物皆有时，时来不可失。
时来必须要趁时，不然时去无声息。
机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。
晒草要趁太阳好。
趁热打铁。
今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
守时为立业之要素。
因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。
潮涨必有潮落时。
光阴似箭，日月如梭。
人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。（英·莎士比亚）
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。（鲁迅）
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞
一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁
◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）
◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）
◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）
◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）
常用的名言和谚语 Virtue and a trade are the best portion for children. 德行和一门技能是孩子最好的遗产。Better early than late.宁早勿迟。 A man can do no more than he can.量力而行。 Honesty and diligence should be your eternal mates.诚实和勤奋应成为你永远的伴侣。Early birds catch worms.早起的鸟儿有虫吃。 Every coin has its two sides. 有利有弊。 Every man has his hobby-horse.人各有所好。 Every man has his taste. 人各有所好。 Every one is born equal. 人人生而平等。 Every rose has its thorn. 每朵玫瑰都有刺。 Good things stay indoors while bad things will go far away. 好事不出门，坏事传千里。Gossip is a fearing thing. 人言可畏。 He who keeps company with the wolf will learn to howl. 近朱者赤，近墨者黑。 It is never too late to learn. 学习永远不嫌晚。 Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。 Health is better than wealth. 健康胜于财富。 A contented mind is a perpetual feast. 知足长乐。 A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 Every advantage has its disadvantages. 有利必有弊。 Every little makes a nickel. 积少成多。 Self-trust is the first secret of success. 自信是成功的第一秘诀。 Example is better than precept. 言传不如身教。 No pains, no gains. 不劳无获。 Throw the baby out with the bath water. 把洗澡水连同婴儿一起倒掉。 One man's meat is another man’s poison.百人有百好。 If the old dog barks, he gives counsel. 不听老人言，吃亏在眼前。 Parents are the first teachers of the children. 父母是孩子的第一任老师。 Different strokes for different folks. 各有所好。 An old man is treasure of a family. 家有老人便是宝。 You live with a lame, you will learn a limp. 近朱者赤，近墨者黑。 He that lives with cripples learns to limp. 近朱者赤，近墨者黑。 It is good to learn at another man's cost. 前车之鉴。 The devil knows many things because he is old. 人老监视广。 All bread is not baked in one oven. 人与人不同，花有几样红/不能强求一致。 There is a good side and bad side to everything. 任何事情都有利有弊。 Forgetting history means betrayal. 忘记历史意味着背叛。 Strictness helps, indulgence spoils. 严是爱；松是害。 Father is one hundred headmasters. 一个父亲胜过百个老师。 All work without play makes jack a dull boy. 只干活不玩耍，聪明的孩子会变傻。
与学习有关的谚语大全和学习有关的名言与学习有关的谚语大全和学习有关的名言精选一: 1、三分靠教，七分靠学。 2、东西越用越少，学问越学越多。 3、三天不念口生，三天不做手生。 4、念书不用功。等于白搭工。 5、种田不离田头，读书不离案头。 6、海洋深处鱼儿大。书海深处学问多。 7、不怕走得慢。就怕路上站。 8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。 9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。 10、玉不琢不成器，人不学不知义。 11、酒多人癫，书多人贤。 12、拳不离手，曲不离口。 13、人贵有志，学贵有恒。 14、学了就用处处行，光学不用等于零。 15、处处留心皆学问，三人同行有我师。 16、光阴勿虚度，青春不回头。 17、话中有才，书中有智。 18、日日行，不怕路途远；常常学，不怕知识浅。 19、读不尽世间的书，走不完天下的路。 20、寒门出才子，高山出俊鸟。
21、一日不读口不生，一日不写手生。 22、学问之根苦，学问之果甜。 23、造烛求明，读书求理。 24、至乐莫如读书，至要莫如教子。 25、边学边问，才有学问。 26、学无老少，能者为师。 27、走不尽的路，读不完的书。 28、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。 29、自在不成人。成人不自在。 30、火到猪头烂。功到自然成。 31、宁思考一天，不硬写两日。 32、只有勤学苦练。才能心灵手巧。 33、比赛必有一胜，苦学必有一成。 34、少壮不努力。老大徒伤悲。 35、好铁要经三回炉。好书要经百回读。 36、学习没计划。盲人骑瞎马。 37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 38、积钱不如教子，闲坐不如读书。 39、知识在于积累，聪明在于学习。 40、不吃饭则饥，不读书则愚。 41、滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。 42、补漏趁天晴，读书趁年轻。 43、勤奋使人志高，安逸使人志消。 44、一日读书一日功，一日不读十日空。
有关学习的谚语大全 导读：1、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。 2、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 3、至乐莫如读书，至要莫如教子。 4、山有泉水才美，人有技能才好。 5、读万卷书，行万里路。 6、若要求知识，须从勤苦得。 7、笔勤能使手快，多练能使手巧。 8、边学边问，方有学问。 9、久住坡，不嫌陡。 10、勤学又勤问，不怕头脑笨。 11、海有边山有路，学无涯不停步。 12、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 13、读不尽的书，走不完的路。 14、一日不读口不生，一日不写手生。 15、不怕事情难，就怕不耐烦。 16、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。 17、经验是知识之父，记忆是知识之母。 18、自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。 19、天不生无用之人，地不长无名之草。 20、心不可不用，地不可不种。
21、积累知识，胜过积蓄金银。 22、学如逆水行舟，不进就退。 23、积钱不如教子，闲坐不如看书。 24、读书全在自用心，老师不过引路人。 25、同时赶两只兔，一只也捉不到。 26、不当家，不知柴米贵；不生子，不知父母恩。 27、懒惰乃万恶之源。 28、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。 29、多练多乖，不练就呆。 30、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。 31、补漏趁天晴，读书趁年轻。 32、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。 33、刀在石上磨，人在苦中练。 34、知识胜过金银。 35、熟能生巧，巧能生精。 36、勤勉是好运之母。 37、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 38、先学爬，然后学走。 39、只要脑筋动得好，不怕窍门找不到。 40、经验是最好的教师。 41、光阴似箭，日月如梭。
与学习有关的谚语总结1、读书有三到：心到、眼到、口到。 2、光阴似箭，日月如梭。 3、经验学校学费高，愚人旁处学不到。 4、与有肝胆人共事，从无字句处读书。 5、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、熟练来自经验。 7、世上无难事，只怕有心人。 8、知识胜过金银。 9、书读百遍，其义自见。 10、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
11、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 12、学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收。 13、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 14、为学患无疑，疑则进也。 15、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 16、书到用时方恨少，学富五车不为多。 17、胸中有知识，胜于手中有钱。 18、到处留心皆学问。 19、温故而知新。 20、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。
21、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 22、学而时习之，不亦悦乎？ 23、粮食补身体，书籍丰富智慧。 24、有经验而无学问，胜于有学问而无经验。 25、知之为知之，不知为不知，是知也。 26、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 27、好记性不如烂笔头。 28、人贵有志，学贵有恒。 29、知识只能循序渐进，不能跃进。 30、问遍千家成一家。
31、少量的常识，当得大量的学问。 32、造烛求明，读书求理。 33、读一书，增一智。 34、三人行，必有我师。 35、百尺竿头，更进一步。 36、学如逆水行舟，不进则退。 37、不吃饭则饥，不读书则愚。 38、十年树木，百年树人。 39、莫道君行早，更有早行人。 40、泉水挑不干，知识学不完。
词汇学论文
英汉词汇文化内涵对比研究 摘要 词汇是语言的载体，是沟通和交流的基础，是文化的组成部分，同时也具有文化内涵。文化，是语言发展的成果，是社会意识形态的集中反映，影响着社会生活，也影响着词汇的发展和变迁。英汉词汇因所属国的文化历史国情不同而具有不同的文化内涵，集中体现在构词、语义和词义上等等。本文通过分析对比英汉词汇文化内涵上的差异及其原因，旨在指导读者正确认识不同语言间的文化差异，更好地联系文化内涵深入地了解词汇的相关知识，从而在对语言的把握上提高一个层次。 关键词：词汇，对比，文化内涵，文化差异 1. 引言 人类社会在发展过程中产生了语言和文化，在语言的各个组成成分中，最能反映民族文化特征的是该民族语言的词汇，词汇背后反映的是该民族的文化认知方式。英汉词汇因本民族的文化成就而有所差异，通过对比研究这两种语言的文化内涵，不仅可以凸显被对比语言的共性和特性，有重要的学术价值，也有利于有针对性地制定学习和教学策略，更可以为语言的综合研究提供相关资料，为词汇学的发展做出积极贡献。 2. 文化内涵 2.1 文化内涵的定义 英国人类学家爱德华·泰勒于1871年提出——文化是一个复合整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的其他一切能力和习惯。这是以后文化被重复和扩展定义的基础。文化具有传承性，动态性，民族性和多样性，文化作为一种历史现象，不同民族拥有不同文化，不同的文化之间既有共性又有个性。语言作为文化的载体，语言的使用离不开作为社会河文化成员的人以及使用的语言环境。 2.2 文化与词汇的联系
3.3 谚语 谚语是心理，语言与文化的综合产物。英汉中存在具有共同比喻的谚语，如：火上浇油——pour oil in the flame 半斤八两——sin and half dozen 破釜沉舟——burn one's boats 以牙还牙——a tooth for a tooth 但由于两个民族有各自独特的文化背景和各自独特的风俗习惯，思维方式，因此谚语联想，引申和比喻上有很大的不同。例如汉语“拍马屁”取自古人讨好某人时，用手拍主人的马的屁股，说，“好马，好马”，而英语对应的意思是lick one's boots，舔靴子之意，再如：害群之马——black sheep；一箭之遥——at a stone’s throw; 掌上明珠——the apple of one’s eye; 棋逢对手——diamond cuts diamond.这些谚语后都蕴含着各自的文化信息。英语有时从字面上表达一个意思，实际上整体意义完全不同，如pull one’s leg——拉后腿，前者是“戏弄人”的意思，后者是“阻挠或牵制别人的行为”。再如，move heaven and earth 不是天翻地覆的意思，而是竭尽全力的意思。类似的谚语还有很多。 4. 英汉词汇文化内涵差异产生的原因 4.1 构词方法不同 英汉语在构词法上既有共性，又存在一定的差异，具有各自的特殊性。汉英语属于两种差异较大的语言类型,从来源来看,汉语属于汉藏语系,英语属于印欧语系；从类型上讲,汉语属于分析语,英语属于综合分析语；汉语是象形表意文字，英语是表音文字，汉语重意合，而英语重形合,这些都取决于汉英两种民族不同的思维方式和民族心理素质,不同的思维方式和民族心理素质就会产生不同的语言形式,这些自然也会在构词上有所体现。 4.2 思维方式和认知方式不同 总体而言，汉族人的认知方法倾向于感性和具体，而西方人认知方法比较理想和抽象。汉语数词的使用频率远高于英语的数词就可以说明这个问题，如，“五体投地”，“八面埋伏”，“九死一生”，“十全十美”，“三思而行”等等。西方文化是一种重分析性，实证性和逻辑性的认识文化，要求周密，精确和明细
关于鼓励学习的谚语 学习是人发展和前进的根本，没有学习，就难以进步，不进步就会被社会淘汰，一个有梦想有成就的人，应该是一个不断学习的人，下面是关于鼓励学习的谚语，一起来看看吧。 鼓励学习的谚语： 1.知识是智慧的火炬。 2.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 3.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 4.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 5.书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 6.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语) 7.即使智慧远在中国，人们也会想方设法却寻找。(阿拉伯) 8.不学习的人象不长谷物的荒地。(印度) 不知道不算惭愧，不想知道才是羞耻。(土耳其) 9.不学习的人总以后悔而告终。(土耳其) 10.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 11.造烛求明，读书求理。 12.粮食补身体，书籍丰富智慧。 13.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 14.书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 1 / 4
15.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语 ) 16.要想获得科学知识，就得从字母学起。(法国) 17.如果想研究高深学问，就得从字母学起。(日本) 18.知识是智慧的火炬。 19.读一书，增一智。 20.不吃饭则饥，不读书则愚。 21.不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。 22.树不修，长不直;人不学，没知识。 23.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 24.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 25.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 26.要想学到很多东西，就不要一下子学很多东西。(英国) 27.只要肯学，永远不嫌晚。(英国) 28.要想懂得一门知识，先得承认自己无知。 29.(柬埔寨) 30.不虚心的人永远和愚昧在一起。(非洲) 31.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 32.业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随 33.事常与人违，事总在人为。 34.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 35.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，2 / 4
名言与谚语 ●Happiness is a station between too much and too little.～Pollock, British jurist 幸福是太多和太少之间的一站。～英国法学家波洛克 ●Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.～Thomas Fuller, British churchman 知识是一座宝库，而实践是开启宝库的钥匙。～英国教士富勒. T. ●Mistakes are an essential part of education.～ Bertrand Russell, British philosopher 从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。～英国哲学家罗素. B. ●Age(年纪) is a matter (问题) of feeling, not of years.～George William Curtis, American writer 年纪只是个感觉问题，而不是岁月问题。～美国作家柯蒂斯●Money is a good servant(仆人) and a bad master(主人).～Francis Bacon, British philosopher 金钱是善仆，也是恶主。～英国哲学家培根 ●Activity(行动 )is the only road to knowledge. ～ George Bernard Shaw, British dramatist 行动是通往知识的唯一道路。～英国剧作家肖伯纳. G. ●Experience is the father of wisdom and memory (is) the mother.～Charles Bernard, French philosopher 经验是智慧之父，记忆是知识之母。～法国哲学家贝尔纳. C. ●All the splendor（荣华富贵） in the world is not worth a good friend .～Voltaire, French thinker 人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。～法国思想家伏尔泰●All happy families are like one another; each unhappy family is unhappy in its own way.～Leo Tolstoy, Russian writer 所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。～俄国文学家托尔斯泰. L. ●The golden age is before us, not behind us.～ Mark Twain, American writer 黄金时代在我们前面而不在我们背后。～美国作家马克. 吐温
俄语词汇学习：俄语谚语学习（8） Послебезалкогольногопивачувствуешьсебяобманутымидиотом 喝完不含酒精的啤酒后，你会感觉自己是一个上当受骗的傻子 Ялюблюсвиней.Собакисмотрятна насснизувверх.Кошкисмотрятнана ссверхувниз...Свиньисмотрятнанас,какнаравных.УинстонЧерчилль 我喜欢猪。狗看我们是从下往上看得。猫看我们是从上往下看得。猪看我们如同看待同类。（我喜欢猪，狗仰视我们，猫俯视我们， 猪如同类般的平视我们） Однаголовахорошо,асмозгамилу чше 一个大脑固然好，带上智慧更好。（有大脑固然好，但有智慧的大脑更好） Какойсветильникразумакоптит! 什么样的油灯能把智慧熏黑！ Некаждомуданоувидетьвсебето, чтовидятвнемдругие 不是每个人都能看清自己，如同其他人看到的那样。（不是每个人都能了解自己，如同其他人了解我们一样）（当局者迷，旁观者清） Длянекоторыхдажефига- самыйширокийжест.
对某些人来说，轻蔑的竖起小指都是最大幅度的手势。(蔑视的 竖起小指都算是大手笔) Пятнонамундиреможноприкрытьорденом 制服上的污点可以用勋章来遮盖。 Когдаотлюбвипоетсердце,разум улучшенеподпевать,адирижироват ь 当心灵因为爱情而歌唱的时候，理智最好不要跟着唱，而应该指挥着它唱。 Привлекательныеженщины?отвле кают 诱人的女人是引诱人的。（女人因能引诱人所以诱人） Еслиуговариватьженщинуоченьдолго,тоонаможетподумать,чтовыс пособнытольконаразговоры!! 如果长时间的劝说女人，那她一定会认为你只会说话。（说空话） Уменянетманиивеличия.Великие людиеюнестрадают. 我没有狂妄症。伟人不得这种病（我没有高傲自大，伟人不会被高傲自大折磨?костя的译文） Досемилетверишь,чтодетейприн оситаист,потомпонимаешь,чтоэто- обыкновенная"утка". 七岁前你相信是鹳带来了孩子，之后就明白那只不过是个普通的鸭子（七岁前你相信是鹳带来了孩子，之后你就明白了那不过是个 普通的谣言）
努力学习的名人名言 导读：本文是关于努力学习的名人名言，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图 2、读书不知要领，劳而无功。——张之洞 3、经验是科学之父。——西班牙 4、知识才智是实践经验的总结。——阿富汗 5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 7、少量的常识，当得大量的学问。——佚名 8、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。——郭沫若 9、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森 10、人生最高之理想，在求达于真理。——李大钊 11、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克 12、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。——南史 15、科学是我们时代的神经系统。——高尔基 16、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹 17、没有学识的经验比没有经验的学识好。——h·g·博恩页 18、好好学习，天天向上。——毛泽东
19、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦 20、人无常识，百事难成。——哈利法克斯 21、阳光照亮世界，知识照亮人生。——佚名 22、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹 23、只要你追求真理，真理就会你胸中燃烧。——日本 24、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本 25、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》 26、人如果没有知识，无异于行尸走肉。——托·因哲伦德 27、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光 28、经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验。——维尔塔宁 29、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德 30、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多——周恩来 31、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基 32、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 33、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃 34、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 35、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
谚语积累、格言积累、歇后语积累 1、庄稼一枝花，全靠肥当家。 2、早霞不出门，晚霞行千里。 3、一年之季在于春，一日之季在于晨，一生之季在于勤。 4、、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 5、逆水行舟，不进则退。 6、路遥知马力，日久见人心。 7、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。 8、读书百遍，其义自见（多读）。 9、三人行必有我师（多问）。 10、拳不离手，曲不离口（多练）。 11、好学深思，心知其意（多思）。 12、鼻子上着火（迫在眉睫）。 13、冰窖里打哈哈（冷笑）。 14、六点钟的分时针（顶天立地）。 15、顽猴的丢了锣（耍不起来）。 16、山上的松柏（饱经风霜）。 17、木匠的折尺（能屈能伸）。 18、瓜子敬客（一点心）。 19、曹操诸葛亮（性情不一样）。 20、海边的大雁（见过风浪）。 21、显微镜下看细菌（一清二楚）。 21、莫等闲百了少年头，空悲切。 22、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 23、勿谓寸阴短，既过难再获。 24、不饱食以终日，不弃功于寸阴。 25、策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。 26、勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。 27、宁为玉碎，不为瓦全。 28、利于国者爱之，害于国者恶之。 29、捐躯赴国难，视死忽如归。 30、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 31生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 32、此地无银三百两，隔壁王二不曾偷。 33、世上无难事，只怕有心人。 34、欲要看究竟，处处细留心。
35、不经一番彻骨寒，怎得梅花朴鼻香。 36、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。 37、虚心万事能成，自满十事九空。 38、有山皆图画，无水不文章。 39、一畦春韭绿，十里稻花香。 40、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 41、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 42、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。 43、为学患无疑，疑则进也。 44、知不足者好学，耻下问者自满。 45、知知为知知，不知为不知，是知也。 46善学者，假人之长以补其短。 47、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为。 48、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 49、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 50、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。 51、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 52、欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。 53、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。 54、水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。 55、人事有代谢，往来成古今。 56、圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。知人者智，自知者明。 57、天生我才必有用。 58、穷且益坚，不坠青云之志。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 59、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 60、寸寸山河寸寸金，位卑未敢忘忧国。 61、天下兴亡，匹夫有。 62、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 63、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 64、朝虹雨，夕虹晴。有雨山戴帽，无雨山没要。 65、月色朦胧，不是起雨就是起风，久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 66、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 67、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土，千里之行，始于足
关于学习谚语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于学习谚语 1、天无尽头，学无终了。 2、复习是学习之母。 3、日日走，能行千里；时时学，能破万卷。 4、一窍通，百窍通。 5、人贵有志，学贵有恒。 6、知识可羡，胜于财富。 7、读书要三到：眼到、口到、心到。 8、怀疑是知识之钥。 9、问号是催人攀登科学高峰的鞭子，启发是引导学生勤学深思的钥匙。 10、少说话，多思考。 11、为了求知识，代价虽高也值得。 12、读书破万卷，下笔如有神。 13、多学多练，多听多看。 14、常说口里顺，常做手不笨，常学脑子灵。 15、经验是最好的教师。 16、文章不妨千回磨。
17、浅学误人。 18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 19、书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。 20、东西越用越少，学问越学越多。 21、好书是心灵的良药，是进步的阶梯。 22、到处留心皆学问。 23、多思出上策。 24、学问学问，不耻下问。 25、经验学校学费高，愚人旁处学不到。 26、胸中有知识，胜于手中有钱。 27、嘴勤不如手勤。 28、千金难买回头看，文章不厌反复改。 29、读书不知意，等于嚼树皮。 30、好书是你最忠实的朋友。 31、家有万金，不如藏书万卷。 32、花开在春天，学习在少年。 33、多问不吃亏。 34、强记不如善悟。 35、只要用心读，何患读不熟。 36、少量的常识，当得大量的学问。 37、前车可鉴。 38、一日读书一日功，十日不读腹中空。
39、写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。 40、人笨早起身，鸟笨先出林。 41、粗枝大叶害死人。 42、粮食滋养身体，书籍丰富智慧。 43、好奇心能够造就一个科学家。 44、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧；一次亲身的体会，胜过两次的教师教导。 45、兵到战时方知穷，书到用时方嫌少。 46、功夫靠磨炼，知识凭积累。 47、贪多嚼不烂。 48、眼观六路，耳听八方。 49、刀钝石上磨，人笨勤奋学。 50、怀疑是求知的钥匙。 51、善于发问的人知识丰富。 52、问百人，通百事。 53、人贵善思。 54、若要求知识，须从勤苦得。 55、读万卷书，行万里路。 56、闲时练来急时用。 57、知识就是力量。 58、知识之于精神，一如健康之于肉体。 59、熟能生巧。
格言和警句的区别 定义 格言：含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。 名言：著名的话。如至理名言。 谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“三百六十行，行行出状元”，“世上无难事，只怕有心人。” 警句：简练而涵义深刻动人的语句。 相同点：四者都是有一定涵义的话，四者都是被广大群众接受认可并相对固定下来的话。 不同点：四者不同点在于，各有表达上的侧重点和特点。 谚语主要强调它的出处来自民间，出自百姓之口，经过广泛流传而固定的语句 警句着重表达含义深刻生动，使人特别注意而告诫的句子，强调“警”就是使人特别注意 名言是着重从言论的知晓度来说的，它是著名的，因此名言也常说成“名人名言”，往往名言不仅言论著名，且大家一般知道这句著名的话是谁说的 格言是含有教育意义的话，和警句相似，所以一般把格言和警句连起来合称“格言警句”。
一个具体问题 关于“‘书读百遍，其义自见’是谚语”吗? 严格说来，这句是名言不是谚语，因为“书读百遍，其义自见”这句话先由三国时董迂所说(见《三国志魏志》)。 虽然这句话引用很广泛，但是非常奇怪，人们引用说明道理往往忽视了它的出处，所以许多人以为它来自民间，故许多人常在引用此语时灌之以“古语曰”、“有俗语曰”、“人们常说”之类的说法，连宋代大学者朱熹也没有提及此语之出处，只说“古人云，‘书读百遍，其义自见’。” (《朱子读书法》)看来，董迁之名不“著”，已经为后人所忘记，于是才把它当做了谚语。 谚语是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。如： 锲而不舍，金石可镂。 精诚所至，金石为开。人拾柴火焰高。在家靠父母，出外靠朋友。心正不怕影斜。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪。身子正，脚根硬。男儿两膝有黄金天下乌鸦一般黑。三百六十行，行行出状元。 举例:不管三七二十一(不顾一切,不问是非情由) “我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”(《拿来主义》) 谚语的主要特征是：句式匀整，音调和-谐，具体通俗，
有关学习的谚语关于学习的经典谚语 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 关于学习的经典谚语： 1.知识是智慧的火炬。 2.读一书，增一智。 3.不吃饭则饥，不读书则愚。 4. 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。 5.树不修，长不直;人不学，没知识。 6. 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 7. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 9. 知识是智慧的火炬。 10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。 11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少
年需要学习。 12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。 13. 造烛求明，读书求理。 14. 粮食补身体，书籍丰富智慧。 15. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语) 16.书籍备而不读如废纸。(英国谚语) 17.积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语 18、百尺竿头，更进一步。 19、到处留心皆学问。 20、读书破万卷，下笔如有神。 21、读万卷书，行万里路。 22、好记性不如烂笔头。 23、莫道君行早，更有早行人。 24、三人行，必有我师。 25、人贵有志，学贵有恒。 26、少壮不努力，老大徒伤悲。 27、十年树木，百年树人。 28、失败是成功之母。
29、世上无难事，只怕有心人。 30、书读百遍，其义自见。 31、问遍千家成一家。 32、知识就是力量。 33、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。 34、光说不练，枉学百年。 35、读书需用心，一字值千金。 36、剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 37、书山有路勤为径，学海无涯古作舟。 38、读书有三到：心到、眼到、口到。 39、学不可以已。 40、温故而知新。 41、学而时习之，不亦悦乎? 42、光阴似箭，日月如梭。 43、一日之计在于晨，一年之计在于春。 44、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
1、区别Lexeme Word Morphemes A lexeme is the smallest unit in the meaning system of a language. The lexeme “give” includes as members “give”, “gives”, “given”, “giving”, “gave”, but excludes “giver” and “givers”. A lexeme is an abstract unit. It can occur in many different forms in actual spoken and written sentences. A word is a minimal meaningful unit of a language that can function independently. Morphemes are known as minimal meaningful units of a language. 2、组合形式 A combining form is a bound root that can form a new word by combining with another combining form, a word, or sometimes an affix, for example techno- and -phobe in technophobe. 3、区别Root base sterm ?A root is the basic form of a word which cannot the further analyzed without total loss of identity. e.g. international ?A base is a form to which affixes of any kind (both derivational and inflectional) can be added. e.g. grace ---- graceful ---- ungraceful ?The stem is used only when we deal with inflectional affixes, so any form to which an inflectional affix is attached is a stem. e.g. works, workers, workshops 4、转化法定义 Conversion is the formation of new words by converting words of one class to another class. Since words that are made do not change in morphological structure but in function, this process is also known as functional shift. Words produced by conversion are primarily nouns, adjectives, and verbs. N---V bottle to bottle Adj----V dry to dry V------N look have a look 5、截短法定义及分类 Clipping/shortening(截短法)is the formation of new words by cutting a part off the original and using what remains instead. Words formed in this way are called “clipped words”. There are four common types of clipping: apocope/back clipping, aphaeresis/front clipping, front and back clipping, syncope.例子exam---examination phone---telephone tec----detective pacifist----pacificist 6、关联意义的定义与分类 Associative meaning is the secondary meaning supplemented to the conceptual meaning. It differs from the conceptual meaning in that it is open-ended and indeterminate. 1.Connotative meaning refers to the overtones(弦外之音) or associations suggested by the conceptual meaning.woman--frail,cowardly,emotional 2.Affective meaning expresses the speaker’s attitude towards the person or thing in question.dear hello 3.Collocative meaning is that part of the word meaning suggested by the words with which it co-occurs. pretty handsome 4.Stylistic meaning: daddy male parent 7、同形异义词的定义及分类 ?Concretely speaking, homonyms are words different in meaning, but either identical both in sound and spelling or identical only in sound or spelling. ?Homonyms fall into three types: absolute homonyms, which are words identical both in sound and spelling; date base . homophones, which are words identical only in sound but different in spelling and meaning; night/knight leak/leek homographs, which are words identical only in spelling but different in sound and meaning.tear sow 8、区分歧义与含混 Ambiguity refers to the phenomenon that a word, phrase or sentence has more than one meaning. Are you engaged?Vagueness is caused by the indistinction and unclearness of language. A vague word is one that has an indefinite denotation(外延概念).forest wood city town 9、同义词及其分类 A synonym is a word or expression that has the same or nearly the same meaning as another in the same language. Synonyms can be classified into two groups: perfect synonyms, which are words identical in grammatical meaning and lexical meaning including conceeptual and associative meaning, compounding/composition and partial synonyms, which are similar in essential meaning, but embrace different shades of meaning or different degrees of a give quality.couple/pair 10、上义词和下义词 The relationship in which the meaning of a more specific word is included in that of another more general word is called hyponymy. For example, the words animal and dog are related in this way. The specific term dog is called a hyponym, and the general term animal is called a superordinate term. 11、词义变化 Extension of meaning, also known as generalization, is a process by which a word which originally had a specialized meaning has now become generalized or has extended to cover a broader and often less definite concept. Narrowing of meaning, also called specialization, is a process by which a word of wide meaning acquires a narrower or specialized sense. Elevation or amelioration refers to the process by which words rise from humble beginnings to positions of importance. Degadation or pejoration of meaning is a process by which words of good origin or affective neutrality fall into ill reputation or come to be used in a derogatory sense. 12、为什么英语谚语具有结构固定性 Characteristics of idioms: 1) Semantic unity : Each idiom is a semantic unity. The meaning of an idiom is very often not the total sum of the meanings of the constituent parts. In other words, an idiom