当前位置:文档之家› 2018年电大《政治经济学》网上作业任务1-2

2018年电大《政治经济学》网上作业任务1-2

2018年电大《政治经济学》网上作业任务1-2
2018年电大《政治经济学》网上作业任务1-2

《政治经济学》网上作业任务一、二参考答案(说明:任务01、02有标准答案可看,任务03、04都各自只有一道问答题,可复制题目后去“百度文库”里搜到答案作答,任务05要根据题目结合自己实际简答作答即可)

特别提醒:

看参考答案时要看选项的文字!而不是A、B、C、D的序号,序号会打乱的。

(以下只是任务01、02的标准答案):

01任务

试卷总分:100 测试时间:0

一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。)

1. 政治经济学是( D )。

A. 原初的社会科学

B. 政治学与经济学的交叉

C. 从政治的角度研究经济学

D. 我国理论经济学的基础学科

2. 马克思政治经济学具有(D)。

A. 阶级性

B. 科学性

C. 实践性

D. 以上各项都正确

3. 马克思政治经济学的研究对象是( D )。

A. 政治和经济

B. 生产力

C. 生产关系

D. 生产方式

4. 生产关系是指( D )。

A. 人与人的社会关系

B. 人与人的自然关系

C. 人与自然的关系

D. 人们在生产过程中结成的社会关系

5. 由抽象到具体是(C)。

A. 由理论到实践

B. 由一般到特殊

C. 由简单范畴到复杂范畴

D. 由宏观到微观

6. 矛盾分析是为(C)。

A. 调和矛盾

B. 揭示矛盾

C. 解决矛盾

D. 把矛盾双方对立起来

7. 实证分析是为了说明( D )。

A. 现实是什么

B. 将来是什么

C. 过去是什么

D. 以上各项都包括

8. 政治经济学是( D )。

A. 社会科学的皇后

C. 一门社会科学

D. 以上各项都包括

9. 经济学家应该( D)。

A. 认识世界

B. 改造世界

C. 既认识又改造世界

D. 做你认为应该做的事情

10. 学习政治经济学是为了(A)。

A. 多重目的

B. 掌握知识

C. 获得必修学分

D. 接受马克思主义教育

11. 商品的二重性是( C)

A. 使用价值和交换价值

B. 交换价值和价值

C. 价值和使用价值

D. 费用和效用

12. 商品是( A )。

A. 为交换而生产的劳动产品

B. 具有社会使用价值的物品

C. 具有使用价值的劳动产品

D. 为他人而生产的劳动产品

13. 价值是( C )。

A. 商品生产者之间的关系

C. 调节价格运动的规律

D. 以上各项都正确

14. 劳动二重性是指( D )。

A. 死劳动和活劳动

B. 脑力劳动和体力劳动

C. 简单劳动和复杂劳动

D. 以上各项都不正确

15. 劳动生产率与价值量( D)。

A. 成正比

B. 成反比

C. 无关

D. 以上各项都有可能

16. 商品经济存在的原因是( D )。

A. 私有制

B. 社会分工

C. 分工和交换

D. a和b

17. 货币是固定充当一般等价物的( A )。

A. 特殊商品

B. 一般商品

C. 贵金属

D. 钞票

18. 货币的职能不包括( B)。

A. 价值尺度

C. 交换媒介

D. 支付手段

19. 货币流通速度是指( C )。

A. 货币从造币局到银行的速度

B. 货币回笼速度

C. 同一货币用于买卖的次数

D. 以上各项都不正确

20. 价值规律的作用是(D)。

A. 调节生产

B. 调节流通

C. 调节分配

D. 以上各项都正确

二、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)

1. 原始积累是指(B、C)

A. 原始社会的积累

B. 资本的最初来源

C. 前资本主义初始资本的形成

D. 剩余价值的资本化

2. 资本总公式的矛盾是( A 、C )

A. 等价交换和价值增殖的矛盾

B. G’>G

C. 剩余价值既不在流通领域产生,又离不开流通领域

D. 劳动与资本的不等价交换

3. 劳动力商品的价值包括(A、B、C )

A. 维持劳动者生存所必需的生活资料价值

B. 维持劳动力再生产所必需的生活资料价值

C. 劳动者的教育培训费用

D. 劳动者在剩余劳动时间内所创造的价值

4. 资本主义生产是(A、B、C )

A. 剩余价值的生产

B. 价值形成和价值增殖的统一

C. 延长了一定点的价值形成过程

D. 劳动过程和价值形成过程的统一

5. 剩余价值来源于(A、C )

A. 工人的剩余劳动

B. 资本的生产力

C. 工人的无酬劳动

D. 资本家或工人的节俭

三、判断题(共20 道试题,共40 分。)

1. 交换价值是两种商品相交换的比例(B)

A. 错误

B. 正确

2. 熟练劳动与非熟练劳动的关系即复杂劳动与简单劳动的关系( A )

A. 错误

B. 正确

3. 商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾(B)

A. 错误

B. 正确

4. 商品作为资本主义经济的细胞,既是生物学研究的对象,又是商品学研究的对象( A )

A. 错误

5. 金银天然是货币,但货币天然不是金银( A )

A. 错误

B. 正确

6. 价值规律是社会总劳动按比例分配规律的特殊形式(B)

A. 错误

B. 正确

7. 只有用于交换的产品才是商品(B)

A. 错误

B. 正确

8. 商品生产者首先用具体劳动创造使用价值,然后再用抽象劳动创造价值( A )

A. 错误

B. 正确

9. 复杂劳动就是脑力劳动,简单劳动就是体力劳动( A )

A. 错误

B. 正确

10. 交换价值不过是一种使用价值和另一种使用价值相交换的数量比例(B)

A. 错误

B. 正确

11. 劳动和劳动力的区分是马克思创立剩余价值理论的必要前提(B)

A. 错误

B. 正确

12. 劳动力价值决定包含着历史和道德的因素(B)

A. 错误

B. 正确

13. 劳动者出卖劳动力并非意味着一无所有(B)

A. 错误

14. 资本主义生产过程是劳动过程与价值形成过程的统一(A)

A. 错误

B. 正确

15. 资本主义生产过程是旧价值转移和新价值创造的统一(A)

A. 错误

B. 正确

16. 资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一(B)

A. 错误

B. 正确

17. 可变资本与不变资本是由马克思首先划分的(B)

A. 错误

B. 正确

18. 绝对剩余价值是由资本家绝对占有的价值(A)

A. 错误

B. 正确

19. 相对剩余价值是单个资本家提高劳动生产力而获得的超额剩余价值(A)

A. 错误

B. 正确

20. 劳动者一无所有是劳动力成为商品的必要条件(A)

A. 错误

B. 正确

02任务

试卷总分:100 测试时间:0

一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。)

1. 社会资本简单再生产的实现条件是( C )

A. 供给和需求相等

B. 投入和产出相等

C. I(v+m)=IIc

D. II(v+m)=Ic

2. 产业资本循环的第一阶段是( B )

A. 备料阶段

B. 购买阶段

C. 销售阶段

D. 生产阶段

3. 产业资本的三种职能形式是( D )

A. 工业资本、农业资本、商业资本

B. 不变资本、可变资本、货币资本

C. 固定资本、流动资本、职能资本

D. 以上三种划分都不对

4. 产业资本循环的三种形式之一是(D)

A. 货币资本循环

B. 生产资本循环

C. 商品资本循环

D. 以上三种都对

5. 产业资本要实现连续不断的循环,其三种职能形式必须( C )

A. 在空间上并列

B. 在时间上继起

C. 两个条件必须都具备

D. 两个条件无须同时具备

6. 资本周转是资本循环的( A )

A. 周而复始

B. 简单加总

C. 同义语

D. 结果

7. 资本周转时间是流通时间和生产时间的( B )

A. 差额

B. 总和

C. 乘积

D. 平方和

8. 固定资本是指以下列形式存在的生产资本(D)

A. 机器

B. 设备

C. 厂房

D. 都包括

9. 流动资本不包括( B )

A. 原料

B. 工具

C. 燃料

D. 辅助材料

10. 年剩余价值率是年剩余价值总量与( A )

A. 预付可变资本的比率

B. 全部预付资本的比率

C. 预付不变资本的比率

11. 资本主义生产的总过程是( A )

A. 生产过程与流通过程的统一

B. 价值形成过程与价值增殖过程的统一

C. 微观经济与宏观经济的统一

D. 简单再生产与扩大再生产的统一

12. 资本主义商品的价值构成是( D )

A. W=c+(v+m)

B. W=(c+v)+m

C. W=k+m

D. W=k+p

13. 利润是剩余价值的( B )

A. 表现形式

B. 转化形式

C. 分配形式

D. 具体形式

14. 平均利润率是( B )

A. 总利润与总资本的比率

B. 总剩余价值与总资本的比率

C. 个别利润率的平均化

D. 平均剩余价值率的转化形式

15. 生产价格是(D)

A. 生产者价格

B. 生产品价格

C. 价值的表现形式

16. 生产价格与价值(D)

A. 性质不同但数量相等

B. 数量不等但性质相同

C. 性质和数量都不同

D. 数量可能相等但性质不同

17. 商业利润来源于(D)。

A. 流通领域贱卖贵买

B. 生产过程在流通领域的延续

C. 产业资本的让渡

D. 商业资本按比例参与的产业剩余价值的分配

18. 利息是(D)

A. 对利润的一种分割

B. 借贷资本的报酬

C. 借贷资本的自然增殖

D. 对储蓄行为的奖励

19. 企业主收入是( C )。

A. 企业主经营管理的报酬

B. 对企业主承担经营风险的补偿

C. 扣除利息之后的利润的转化形式

D. 企业营业收入扣除各项支出后的剩余

20. 级差地租产生于( C )

A. 土地所有权的垄断

B. 土地使用权的垄断

C. 土地经营的垄断

二、多项选择题(共 5 道试题,共20 分。)

1. 资本主义人口过剩是相对于(A、C)而言的

A. 资本有机构成保持不变时同量资本积累能够吸收的劳动力

B. 资本有机构成提高时同量资本积累能够吸收的劳动力

C. 资本和土地的绝对人口承载力

D. 资本家榨取剩余价值的目的

2. 无产阶级贫困化是指(B、C)

A. 绝对生活水平不断下降

B. 相对于资本家来说生活状况越来越差

C. 工人与资本家的收入差距不断扩大

D. 按官方公布的标准贫困人口不断增加

3. 阻碍平均利润率下降的因素包括(A、D)

A. 不变资本节约

B. 资本有机构成不断下降

C. 剩余价值转化为资本的规模不断扩大

D. 剩余价值率不断提高

4. 资本主义基本矛盾表现为(A、B、C)

A. 总供给与总需求的失衡

B. 有效需求不足和生产过剩

C. 个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态

D. 整个社会生产的有计划和个别企业的无组织性

5. 资本主义危机的根本原因在于(A、D)

A. 资本主义基本矛盾

B. 工人的消费需求不足

C. 收入分配两极分化

D. 生产的社会化与生产资料私人占有

三、判断题(共20 道试题,共40 分。)

1. 平均利润率是通过部门内部个别资本之间的竞争形成的(A)

A. 错误

B. 正确

2. 市场价值是通过部门之间的竞争形成的(A)

A. 错误

B. 正确

3. 剩余价值转化为利润是以剩余价值率转化为利润率为前提的(A)

A. 错误

B. 正确

4. 只有当部门的资本有机构成等于社会平均资本有机构成时,该部门的生产价格才与价值相等

(B)

A. 错误

B. 正确

5. 生产价格和价值相等并不意味着该部门的平均利润与剩余价值相等(A)

A. 错误

B. 正确

6. 商业部门资本周转速度与商业部门的年利润率无关(B)

A. 错误

B. 正确

7. 单个商业资本周转速度与单个商业资本的利润呈负相关(A)

A. 错误

B. 正确

8. 经济学意义上的地租仅仅是为使用土地本身而支付的费用(B)

A. 错误

B. 正确

9. 房价高的原因是因为地价高(A)

A. 错误

B. 正确

10. 地价高是由房价高引起的(B)

A. 错误

B. 正确

11. 资本主义积累的一般规律是贫富两极分化(B)

A. 错误

B. 正确

12. 资本主义积累的历史趋势是由竞争到垄断(A)

A. 错误

B. 正确

13. 资本有机构成不断提高是资本主义生产方式特有的规律(A)

A. 错误

B. 正确

14. 不同社会制度的人口规律是不同的,不存在一般的人口规律(A)

A. 错误

B. 正确

15. 相对人口过剩并非资本主义特有的现象(B)

A. 错误

B. 正确

16. 平均利润率的下降只是一种可能(B)

A. 错误

B. 正确

17. 马克思所说的重建个人所有制是指个人消费资料所有制(A)

A. 错误

18. 生产的社会化与私人占有制并非不可调和的矛盾(B )

A. 错误

B. 正确

19. 资本积聚和资本集中是资本积累的两种形式(B)

A. 错误

B. 正确

20. 资本积累是扩大再生产的必要条件(B)

A. 错误

B. 正确

03任务

讨论主题专题讨论

讨论内容

讨论主题:如何看待当代资本主义国家生产方式发生的变化(100分)

要求:1. 要求学生认真研读第7章的相关内容;2.针对所给出的题目以3~10人组成小组为

单位进行;3.采取网上非实时跟帖的形式,有效跟帖数必须达到3个,每帖发言字数不能少于

150字;4.无意义灌水帖不算成绩;4.教师按照参与者的实际表现,给出成绩。

04任务

试卷总分:100 测试时间:0

一、论述题(共 1 道试题,共100 分。)

1.

考核任务形式:小组学习

考核内容:

党的十七大报告中指出:深化收入分配制度改革,处理好效率和公平的关系,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题?处理效率与公平之间的关系?(100分) 1.要求学生认真研读第9章的相关内容;

2.组成5―8人的学习小组完成本次作业,小组成员既要有分工又要有合作,讨论成绩由三部分组成,资料占10%,网上实时讨论占20%,内容占70%;

3.查找我国收入分配、效率与公平的相关资料;每个小组查找参考文献不得少于8篇,在提交作业时将文献名称、作者和发表的刊物或网站名称列表随答案一并提交;

4.每个小组自定时间必须在网上实时讨论,互相交流,时间不得少于1.5小时;辅导教师网上实时指导;

5.每个小组学习完成后,形成小组意见,字数不少于800字,以小组组长的姓名(后附小组成员名单)提交。

05任务

试卷总分:100 测试时间:0

一、论述题(共 1 道试题,共100 分。)

1.

考核任务形式:学习记录

学习记录包括:学生到课情况、参与讨论、发言情况(包括课堂和网络)、按时提交作业情况、学用结合情况等。(100分)

评分标准:任课教师按照如下情况给予评判:1.面授辅导到课率占30%,需到课达到3次以上;2.网上讨论占30%,需参加3次以上讨论;3.作业完成情况较好占20%;4.小组学习中起主导作用,学习态度积极占20%。

学生直接提交此次作业,教师根据学生学习记录和评分标准给分。

电大审计学2014年最新作业1—1答案

审计学作业1: 一、案例分析题(共 2 道试题,共 100 分。) 1、ABC会计师事务所接受委托,对甲公司20×8年度财务报表进行审计,并 委派A注册会计师为项目负责人。在接受委托后,A注册会计师发现甲公司业务流程采用计算机信息系统控制,审计项目组成员均缺少这方面的专业技能。A注册会计师了解到某软件公司张先生曾参与甲公司计算机信息系统的设计工作,因此聘请张先生加入审计项目组,测试该系统并出具测试报告。在审计过程中,A 注册会计师要求审计项目组成员相互复核所执行的工作,并在工作底稿复核人员栏签字。在复核过程中,审计项目组成员之间在某个专业问题上存在分歧,A注册会计师就此问题专门致函有关部门进行咨询,始终没有得到回复。考虑到该项业务的高风险性,在出具审计报告后,ABC会计师事务所专门指派未参与该项业务的经验丰富的注册会计师实施了项目质量控制复核。 【要求】指出ABC会计师事务所(包括审计项目组)在业务质量控制方面存在的问题,并简要说明理由。 认真学习下列内容: 1、中国注册会计师质量控制基本准则 2、中国注册会计师审计准则第 1121 号——对财务报表审计实施的质量控制 3、会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制 答:(ABC会计师事务所(包括审计项目组)在业务质量控制方面存在以下几个问题: (1)业务承接不符合要求。在业务承接时没有开展恰当的初步业务活动:评价项目组专业胜任能力。 会计师事务所在承接业务时,应当开展初步业务活动,考虑是否具有执行业务所需的专业胜任能力。在确定是否具有接受新业务所需的必要素质、专业胜任能力、时间和资源时,会计师事务所应当考虑下列事项,以评价新业务的特定要求和所有相关级别的现有人员的基本情况:(一)会计师事务所人员是否熟悉相关行业或业务对象;(二)会计师事务所人员是否具有执行类似业务的经验,或是否具备有效获取必要技能和知识的能力;(三)会计师事务所是否拥有足够的具有必要素质和专业胜任能力的人员;(四)在需要时,是否能够得到专

2018年电大:建筑工程估价教育教学考一体化:第14次作业

2018年电大:建筑工程估价(教学考一体化):第1-4次作业

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

第一次作业 一、单选题(每题4分,共20题)(总分80.00) 1.措施费中的二次搬运费是指( C )。(4.00分) A. 因施工组织设计所发生的二次搬运费 B. 因恶劣天气所发生的二次搬运费 C. 因施工场地狭小等特殊情况所发生的二次搬运费 D. 因业主原因所发生的二次搬运费 2.某市一栋普通办公楼为框架结构3000rr13,建筑工程直接费为370元/IIl3,其中: 毛石基础为39元/Ill3,而今拟建一栋办公楼3500rr13,除采用钢筋混凝土带形基础 外,其他结构相同。该拟建办公楼直接费的造价概算适合采用( D )(4.00分) A. 扩大单价法 B. 概算定额法 C. 类似工程预算法 D. 概算指标法 3.基础与墙身采用不同种材料砌筑时,分界线位于室内地坪±300mm以内时,以 ( D )为界。(4.00分) A. 基础与墙身形成的分界线 B. 室外地坪 C. 设计室内地坪 D. 材料分界线 4.焊接接桩工程量按设计接头以( A )计算。(4.00分) A. 个

B. m3 C. m D. m2 5.在工程量清单的“措施项目一览表”中,不属于通用项目的是( B )。(4.00分) A. 已完工程及设备保护 B. 垂直运输机械 C. 二次搬运 D. 大型机械设备进出场及安拆 6.劳动定额的主要表现形式是( C )。(4.00分) A. 产量定额 B. 费用定额 C. 时间定额 D. 消耗量定额 7.施工单位生产工人劳动保护费属于( B )。(4.00分) A. 现场经费 B. 企业管理费 C. 其他直接费 D. 直接费 8.初步设计阶段的计价是( A )。(4.00分) A. 概算造价 B. 修正概算造价

电大网上作业答案【实用法律基础】三

《实用法律基础》网上模拟练习题(三) (10-13章) 一、判断正误题(每小题3分,共30分) 1、凡劳动者解除劳动合同,都应当提前三十日以书面形式通知用人单位。(×) 2、国家实行劳动者每日工作时间八小时,平均每周工作时间四十四小时的工时制度。(×) 3、劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系的法律规范的总称。(√) 4、企业招用劳动合同制工人,应当订明试用期。(×) 5、禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。(×) 6、订立、变更、解除劳动合同,应当遵循平等自愿、协商一致的原则。(×) 7、劳动法出现的原因之一是为维持资本主义自由竞争的秩序。(√) 8、工会代表和维护劳动者的合法权益,依法独立自主地开展活动。(√) 9、社会保险制度保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育、等情况下获得物质帮助。(×) 10、劳动者不辞而别,给原用人单位造成经济损失,原用人单位不仅可要求该劳动者承担赔偿责任,也可依法请求新的用人单位承担连带赔偿责任。(√) 11、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的,除由公安、司法部门依法追究行政、刑事责任外,劳动者也可随时通知用人单位解除劳动合同。(√) 12、资本主义原始积累时期的劳工法规是劳动立法的开端。(×) 13、劳动争议发生后,当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解;调解不成,可以申请仲裁。(×) 14、在中华人民共和国境内的国家机关、事业组织、社会团体、企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者,适用劳动法。(×) 15、我国目前在劳动争议的仲裁上,实行一次裁决制度。(√) 16、集体合同均由工会代表职工与企业签订。(×) 17、刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯的罪行和承担的刑事责任相适应。(√)

电大网上作业社区治理(一)

电大网上作业--社区治理作业一(1、2章) 一、单项选择 1.德国社会学家()早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书,探讨古代社区群落和现代社会的分别。A A.腾尼斯B.迪尔凯姆 C.韦伯D.帕森斯 2.1978年,提出社区功能包括生产、分配、消费功能,社会化功能,社会控制功能,社会参与功能,互相支持功能等五个方面内容的学者是()B A.美国学者桑德斯B.美国学者华伦 C.中国台湾学者徐震D.中国香港学者林香生、黄于唱 3.()总结了有关社区定义的文献后,提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点。C A.美国学者桑德斯B.美国学者华伦 C.美国学者希拉里和威尔士D.美国学者法林 4.()提出了三种社区类型,分别是基于地理或空间属性的社区、基于身份或利益属性的社区和基于个人网络的社区。A A.美国学者法林B.社会学家亨特和沙特斯 C.美国学者希拉里和威尔士D.美国社会学家贾尔宾 5.1989年,()发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲:从危机到可持续增长》的报告中,首先使用了"治理危机"一词。C A.联合国开发署B.经济合作与发展组织 C.世界银行D.联合国教科文组织 6.()年,世界银行发表的一篇题为(撒哈拉以南非洲:从危机到可持续增长)的报告中,首先使用了"治理危机"一词。A A.1989年B.1998年 C.1988年D.1978年 7.学者()于1995年发表题为《没有政府的治理》的专著,并撰写了题为"21世纪的治理"、"面向本体论的全球治理"等文章,为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。A A.詹姆斯·N·罗西瑙B.罗纳德·J·格罗索鲁 C.保罗·韦普纳D.奥利弗·E威廉姆森 8.学者()在《新的治理:没有政府的管理》一文中,对学界的不同说法进行了梳理,提出有关"治理"的六种不同用法。C A.詹姆斯·N·罗西瑙B.格里·斯托克 C.罗伯特·罗茨D.卡洛林·安德鲁 9.全球化首先是指()。B A.政治全球化B.经济全球化 C.军事全球化D.社会和文化全球化 10、提出以乡村贸易圈作为乡村社区的边界观点的是美国社会学家()A A贾尔宾B迪尔凯姆 C韦伯D 帕森斯 11、由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体是()A

北语16秋《审计学》作业4答案

16秋《审计学》作业4 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100 一、单选题(共18 道试题,共90 分。)得分:90 1. 在审计过程中,如果注册会计师____,则可以就这些内部控制缺陷与被审计单位的管理层进行沟通。 A. 识别出被审计单位未加控制的重大错报风险 B. 认为被审计单位的风险评估过程存在重大缺陷 C. 注意到被审计单位内部控制执行方面的重大缺陷 D. 识别出被审计单位控制不当的重大错报风险 答案:C 满分:5 分得分:5.0 2. 下列关于期初余额审计的叙述不正确的是_____。 A. 如果实施相关审计程序后无法获取有关期初余额的充分、适当的审计证据,注册会计师应当出具保留意见或无法表示意见的审计报告 B. 如果期初余额存在对本期财务报表产生重大影响的错报,注册会计师应当告知管理层 C. 如果上期财务报表由前任注册会计师审计,注册会计师还应当考虑提请管理层告知前任注册会计师 D. 如果错报的影响未能得到正确的会计处理和恰当的列报,且对本期财务报表产生重大影响,注册会计师应当出具保留意见或否定意见的审计报告 E. 如果前任注册会计师对上期财务报表出具了非标准审计报告,注册会计师应当考虑不接受委托 F. 答案:D 满分:5 分得分:5.0 3. 为了实现信息处理完整性目标,注册会计师设计的下列程序中,恰当的是_____。 A. 编辑检查以确保无重复交易录入 B. 将客户、供应商、部分数据、发票和采购订单等信息与现有数据进行比较 C. 检查交易流程中是否包含恰当的授权 D. 访问控制是否满足适当的职责分离 答案:A 满分:5 分得分:5.0 4. 中意公司于2008年度根据中级人民法院判决结果对其担保责任计提了3000万元预计负债。2009年6月,经高级人民法院终审裁定中意公司应承担赔偿责任总额为1000万元,中意公司据此冲减3000万元的预计负债,确认1000万元的其他应付款和2000万元的营业外收入。对此注册会计师的审计结论应当是_____。 A. 建议中意公司借记营业外收入,贷记管理费用,金额为2000万元 B. 无须建议中意公司进行调整 C. 建议中意公司借记其他应付款,贷记营业外支出,金额为1000万元 D. 建议中意公司借记营业外收入,贷记营业外支出,金额为2000万元 答案:D

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

0001 一、单项选择题(共10 道试题,共50 分。) 1. 选 C A. B. C. D. 满分:5 分 2. 下列各对函数中,()是相同的.选D A. B. C. D. 满分:5 分 3. D A. B. C. D. 满分:5 分 4. 下列极限计算不正确的是()。 D

A. B. C. D. 满分:5 分 5. D A. B. C. D. 满分:5 分 6. D A. 0 B. 1 C. D. 满分:5 分 7. D A. [-1,1] B. [0,1]

C. D. 满分:5 分 8. 在下列指定的变化过程中,(A )是无穷小量. A. B. C. D. 满分:5 分 9. 下列函数中为基本初等函数是(c)。 A. B. C. D. 满分:5 分 10. B A. 偶函数 B. 奇函数 C. 非奇非偶函数

D. 既奇又偶函数 二、判断题(共10 道试题,共50 分。) 1. 单值函数是当自变量在定义域中取定了一数值时,与之对应的函数值是唯一的函数。∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 2. 有理数属于实数范畴内。∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 3. 有理数不属于实数范畴内。× A. 错误 B. 正确 满分:5 分 4. 规定原点,正方向和长度单位的直线称为数轴.∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 5. 设 ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 6. .函数的左极限与右极限均存在,则该函数连续. × A. 错误 B. 正确 满分:5 分 7. ×

A. 错误 B. 正确 满分:5 分 8. ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 9. ∨ A. 错误 B. 正确 满分:5 分 10. 奇函数图像的特点是图像对称于y轴,偶函数图像的特点是图像对称于原点。× A. 错误 B. 正确 0002 1. C A. 间断点 B. 极值点 C. 驻点 D. 拐点 满分:5 分 2. D A. y=2 B. y=0 C. x=0 D. x=2 满分:5 分

2012秋电大审计学网上作业答案

01任务 【2007年综合题】2 W公司主要从事小型电子消费品的生产和销售,产品销售以W公司仓库为交货地点。W公司日常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自20×6年以来没有发生变化。W公司产品主要销售给国内各主要城市的电子消费品经销商。A和B注册会计师负责审计W公司20×7年度财务报表。 资料一:A和B注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的W公司及其环境的情况,部分内容摘录如下: (1)在20×6年度实现销售收入增长10%的基础上,W公司董事会确定的20×7年销售收入增长目标为20%。W公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。W公司所处行业20×7年的平均销售增长率是12%。 (2)W公司财务总监已为W公司工作超过6年,于20×7年9月劳动合同到期后被W公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,W公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)W公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,W公司于20×7年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,W公司在20×7年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在20×8年全面扩大产量,并在20×8年1月停止C产品的生产。为了加快资金流转,W公司于20×8年1月针对C产品开始实施新一轮的降价促销,平均降价幅度达到10%。 (4)W公司销售的产品均由经客户认可的外部运输公司实施运输,运费由W公司承担,但运输途中风险仍由客户自行承担。由于受能源价格上涨影响,20×7年的运输单价比上年平均上升了15%,但运输商同意将运费结算周期从原来的30天延长至60天。 (5)20×7年度W公司主要原料的价格与上年基本持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%。 (6)除了于20×6年12月借入的2年期、年利率6%的银行借款5000万元外,W公司没有其他借款。上述长期借款专门用于扩建现有的一条生产线,以满足D产品的生产需要。该生产线总投资6500万元,20×6年12月开工,20×7年7月完工投入使用。(假设不考虑利息收入) 参考答案 事项序号是否可能 表明存在 重大错报 风险(是/ 否)理由重大错报风险属于 财务报表层次还是 认定层次(财务报表 层次/认定层次) 交易或账户 名称和认定

2018年电大《科学与技术》形考作业1

2018年电大《科学与技 术》形考作业1 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、填空题 1.科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化;科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的(手段) 2.高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效益,以最新的(科学发现)为基础,具有重要价值的技术群。 3.19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论和(能量守恒与转化 定律)。 4.工业革命的标志是(蒸汽机的使用)。 二、名词解释 1.科学:反映客观事物本质和运动律的知识体系,是人们分析、研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。 2.技术:为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。3、高新技术:对知识密集、技术密集类产业和产品的统称,是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义,能形成产业的新技术或尖端技术。 3.电力革命:指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式,支配社会经济生活的社会进步和经济变革。 4.新技术革命:始于20世纪中叶的新技术革命,可称为第三次技术革命,它是在20世纪自然科学理论最新突破的基础上产生的。 三、简答题: 科学发展的内部和外部因素是什么? 科学发展的外部原因是人类社会的经济发展和生产活动的需要推动了科学的不断进步,内部原因是由于新发现的事实与旧有的理论之间的矛盾,以及各种已有的各种观点、理论之间的矛盾。 四、论述题: 论述科学与技术的关系。 联系:科学为技术提供知识,技术为科学研究提供应用知识的方法手段。科学与技术的关系是互相依存,互相渗透,互相转化。科学是技术发展的理论基础,技术是 科学发展的手段。 它们之间既有区别又有联系。 科学与技术的区别是: 1)目的任务不同: 科学是用以认识世界,理解事物,揭示事物的本质规律和事物之间的联系,是回答“为什么”技术是用以改造世界,发明事物,设计、构造以获得有用物品的方法技能,是回答“怎么做” 2)社会功能与价值标准不同: 科学一般不具有明确的直接的社会目的与追求,技术则是必定具有明确的直接的社会和经济目的。 3)成果形式与肯定方式不同: 科学重理论,以实验检验理论正确与否。科学的突破叫发现。技术重实践,以试验来解决问题,达成目标。技术的创新叫发明。 2

电大知识产权法网上作业答案

电大知识产权法网上作业答案 一、名词解释 1. 商标权的保护 指国家运用法律手段来防止和制裁侵犯他人注册商标专用权的行为,以保护商标注册人对其注册商标享有的专用权。 2. 注册商标的转让 指商标注册人依法定的条件和程序将其注册商标转让给他人所有的行为。 3. 商标权的终止指由于法定事由的发生而致使原为有效的商标权丧失其法律效力,不再受法律保护。 4. 商标管理 指商标主管机关依法对商标使用、印刷等行为所进行的指导、协调、检查、监督等活动。 5. 商标权 商标权也可称为商标专用权,是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。二、单项选择题 1. 根据我国商标法第十一条的规定,( ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记正确答案:C 2. 李某申请的商标经初步审定,自公告之日起 ( ) 内,任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月正确答案:B 3. 我国商标法规定,商标注册后应当实际使用,连续( )停止使用注册商标的,由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年 正确答案:B 4. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满 ( ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 正确答案:A 5. 注册商标有效期届满,需要继续使用的,应当在期满前( ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月正确答案:D 6. 在我国,对商标注册申请进行审查和核准,是 ( ) 的职责。 A. 国家工商行政管理总局 B. 省工商行政管理局 C. 市工商行政管理局 D. 县工商行政管理局正确答案:A 7. 就不相同或者不类似商品已经注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已在中国注册的驰名商标, ( ) ,商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。 A. 不受时间限制 B. 自商标注册之日起1年内 C. 自商标注册之日起3年内 D. 自商标注册之日起5年内正确答案:A 8. 未经商标注册人同意,更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权正确答案:C 9. 甲公司对乙公司的注册商标有异议,其申请注册商标争议裁定的法定期限为( ) 。 A. 1 年 B. 2年 C. 3年 D. 5年 正确答案:D 10. 甲公司申请注册的“鹰”商标,经商标局初步审定,乙公司认为与自己注册在先的商标近似,自公告之日起 ( ) 内,可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12

中央电大网上作业答案

2012小学语文教学研究中央电大网上作业答案 第一次教学研究网上作业参考答案 1.简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。 孔子提倡启发诱导,因材施教;孟子主张专心有恒,由博而约;韩愈强调学必有师,文以载道;朱熹赞成熟读精思,虚心涵泳;王夫之提出学思并重,知行结合等。 2.语文课程有哪些功能?其基本功能和主要任务是什么? 语文课程具有多重功能,包括工具功能、教育功能和发展功能。语文课程的基本功能和主要任务是致力于学生语文素养的形成与发展。 3.语文课程的发展功能涵盖哪些主要内容? 培养以思维为核心的包括注意、观察、想象、记忆在内的一般认识能力;培养以理解语文学习过程为基础的语文自学能力;培养互助合作学好语文的能力;培养在实践活动中综合运用语文知识的能力;培养发现问题和研究问题的能力;培养初步的搜集和处理信息的能力。 4.结合自身语文教学实践,谈谈语文课程“工具性与人文性的统一”的基本特点。 在建国以来我国语文界的语文教学实践和论争基础上,大多数人已意识到历次大纲都强调的“语文课程要做到工具性和思想性统一”中的“思想性”已不足以涵盖语文课程育人的丰富多样性,因此把工具性与人文性的统一作为语文课程的基本特点,这是语文界对语文课程认识上的一个突破。语文课程是“工具性与人文性的统一”,其内涵包括:首先,这是特殊性与普遍性的统一。语文课程的人文性,体现了我国素质教育的普遍性要求,它涵盖了思想性、文化性、审美性、发展性、创造性等,也就是全面提高人的素养。而工具性是语文课程所具有的特殊性,是与其它课程相区别的特点,也是绝对不容许忽视的。工具性与人文性是特殊性与普遍性的关系,是相辅相成的。学生是在掌握语文工具的过程中提高人文素养的;反过来人文素质的提高又促进对语文工具的掌握。第二,是形式和内容的统一。语文包涵两个方面:语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面,学习语文课程不仅要理解课文的内容,而且要学习课文的表达形式。语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一,这是它与其它课程在性质上的区别。语文课程的教学,应该将形式和内容,工具性和人文性融合在一起,不能偏重某一方面。第三,工具性与人文性的统一,必须寓教于文。对语文课程来说,每一篇教材都只是一个学习的案例,应当先从识字辨句到了解思想内容,再从思想内容进而研究用词造句、篇章结构等表现技巧,通过表现技巧的分析,必须加深对思想内容的理解。 5.简述语文素养的内涵。 语文素养是一种内涵丰富的综合素养。语文素养以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合。语文素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且表现为有较强的综合运用能力在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。 6.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点? 语文教学的过程,应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学,沟通课堂和学生生活的联系,让学生不仅从书本中学语文,还要在生活中学语文,努力体现出语文的实践性特点。 首先,要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。 其次,要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视“方法”的教育,学生掌握这些方法的途径主要是通过点拨、示范和在实践中体验,不需要讲授一套又一套有关方法

电大-审计学-网上作业-形成性考核-05任务-判断题答案-(史上最全)

三、判断题部分(共20 道试题,共40 分。) 1. 审计报告,就是查帐验证报告,是审计工作的最终成果。()A. 错误 2. 注册会计师在执行业务时必须与客户保持实质上和形式上的独立。() B. 正确 3. 注册会计师在执行商定程序业务中,不需要为了获取额外的证据,在委托范围之外执行额外的程序。()B. 正确 4. 标准意见审计报告,是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。()B. 正确 5. 审计工作底稿的保管,一般都属于永久性保管。( ) A. 错误 6. 审计人员取得的书面证据证明力都很强。( ) A. 错误 7. 对于客户委托金融机构代管的投资债券,注册会计师如无法进行实地盘点,则须向代管机构进行函证。( )B. 正确 8. 审计的职能与地位密不可分,审计的职能决定着审计的地位,审计的地位又影响着的审计的职能。()B. 正确 9. 审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。()A. 错误 10. 客观性被认为是审计人员的灵魂。()A. 错误 11. 环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境,为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。()B. 正确 12. 无论是顺查还是逆查,均需要运用审阅法和核对法。()B. 正确 13. 民间审计组织是指经国家主管部门批准和注册的会计师事务所。民间审计组织不象国家审计机关和内部审计机构那样,直接隶属于某个机构或部门,而是以法人形式出现,在组织上具有经济主体和监督主体的特征,不直接隶属于哪个部门或机构,与委托者以契约形式表现其相互关系。() B. 正确 14. 对于资产负债日至审计报告日被审计单位未调整或未披露的期后事项,审计人员可不予关注。()A. 错误 15. 预测性财务信息所涵盖的期间必须是未来期间的数据。()A. 错误 16. 顺查法一般适用于规模较大,业务较多的大中型企业和会计凭证较多的机关行政事业单位。()A. 错误 17. 由于内部控制存在固有的局限性,审计人员只能对财务报告的可靠性提供合理保证。()A. 错误 18. 注册会计师在进行审计之前,要与被审计单位签订业务约定书。( )B. 正确 19. 当监盘存货程序受阻时,注册会计师应考虑是否存在其他的替代程序。( ) A. 错误 20. 注册会计师的监盘责任应包括现场监督被审计单位盘点,并进行适当抽点。( ) B. 正确 21. 委托人将会计报表与审计报告一同提交给使用人可以减少编报单位对会计报表的真实性、合法性所负的责任。()A. 错误

2018年电大作业管理英语4形成性考核册英文写作参考答案英语作文

管理英语 4 形成性考核册 作业 1 写作 My Dream Job Everybody has his dream job. I also have my dream job. My dream job is to be a reporter so that I have opportunities to write articles for newspapers and magazines, and to interview some presidents and many famous figures in the world. After graduating from high school, I intend to go to university in Beijing. When I left university, I hope that I can get a job in a broadcasting station. After working for several years and after earning for myself enough bread , I will start a project that I want to travel around the world. 作业 2 写作 1 C Jack Brown Sept.15 Completed 2 D Lola Sept.15 Completed 3 B Eden Smith Sept.17 Completed 4 A Elise Sept.17 Completed 5 H Christina Sept.18 Completed 6 E Jack Brown Sept.18 Being done 7 G Jeffrey Sept.20 Being done 8 F Elise Sept.20 Being done

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是() A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放 满分:2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是() A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. 通常情况下,学习支持服务分为()。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务 满分:2.5 分 5. 在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做() A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控 满分:2.5 分 6. IP 课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( ) A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是() A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业,学生自愿完成 C. 是一种考试,学生需要集中在考场完成 满分:2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业,须在学期开学后() A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分 比例正确的是 A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的() A. 公共基础课 B. 实践课

电大网上作业英语

试卷代号:116 2 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考 试 英语II(2) 试题 2010年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得带出考场。 二、仔细阅读题目的说明,并如何按题目要求答题??。答案一定要写在答题纸指定的位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝,黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

第一部分: 怎样回答交际用语的题目?(共计10分, 每小题2分) 1—5小题:阅读下面的小对话,从A, B, C, D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 1. — How was the journey to London? — ________________________.

A. It was a nine-hour plane journey B. It went very well C. I flew there D. I was very well 2. -- Can you help me clear up the mess? — ________________________ A. Tell me who made it B. No trouble at all C. Yes, that'll be all right D. No problem 3.— What's the fare to the museum? — ________________________ A. Five hours B. Five o'clock C. Five miles D. Five dollars 4. - Is it going to be warm next week? --_______________________ A. Yes, it is C. No, it hasn't 5. — Here you are, Sir. B. I don't believe it D. It changes all the time — _______________________ A. Yes, I' m here B. Yes, here we are C. Thank you very much D. That's all right 第二部分:怎样才能才能回答好词汇与结构的题目?(20分,每小题2分) 6—15小题:阅读下面的句子,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 6. Unfortunately the poor girl can't do anything but ________all her belongings at a low price. A. to sell B. selling C sell D. sold 7. They were asked to avoid _________any water which had not been boiled. A. drinking B. to drink C. having D. not to be drunk 8. John was bored, _______he left his life in England. A. in addition B. so C. however D. furthermore 9. She is very careful. She ________very few mistakes in her work. A. does B. takes C. makes D. gets 10. The workers are busy _______models for the exhibition. A. to make B. with making

电大《审计学》形考任务网上作业网学教学实践活动及阶段性测试参考答案

《审计学》形考01任务 一、案例分析题 1、【资料】甲公司主要从事日常消费品的生产和销售,日常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自2006年以来没有发生变化。甲公司产品主要销售给国内各主要城市的日常消费品经销商。A和B注册会计师负责审计甲公司2007年度财务报表。 A 和B注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司及其环境的情况,部分内容摘录如下:(1)在2006年度实现销售收入增长10%的基础上,甲公司董事会确定的2007年销售收入增长目标为20%。甲公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。甲公司所处行业2007年的平均销售增长率是12%。 (2)甲公司财务总监已为甲公司工作超过6年,于2007年9月劳动合同到期后被甲公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,甲公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)2007年度甲公司主要原料的价格与上年基本持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%。 (4)甲公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,甲公司于2007年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,甲公司在2007年8月推出了D 产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在2008年全面扩大产量,并在2008年1月停止C 产品的生产。为了加快资金流转,甲公司于2008年1月针对C产品开始实施新一轮的降价促销,平均降价幅度达到10%。c产品毛利率为8.1%。 【要求】针对以上资料,假定不考虑其他条件,请逐项指出所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为存在,请简要说明理由,并分别说明该风险是属于财务报表层次还是认定层次。 答:(1)可能存在重大错报风险。理由:①2007年该行业平均销售增长率为12%,而甲公司计划要求增长率为20%(超同行业增长率67%),甲公司是否可能达到这种超增长率?面对此问题注册会计师应该保持高度的职业怀疑态度。②结合(4),甲公司在2007年4月份将主要产品C销售量下调了8%至10%,尽管在2007年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,但是D产品没有在当年大幅生产。且由于其实C产品的改良型号可能进一步压缩8月后C产品的销售量,在这多重因素的影响下甲公司能否达到20%的增长率?这使审计人员更加怀疑是否有多级主营业务收入的可能性。③制定的年薪制成为管理层虚构收入的动机及压力,因为只有达到目标才可以获得更多的收入,管理人员很可能由于利益的驱使人为的虚增营业收入,以此来获得高额的报酬,导致财务报表项目中营业收入及管理费用两项交易事项可能存在认定层次的重大错报风险。该风险属于认定层次。 (2)可能存在重大错报风险。理由:①会计工作是一个需要相当工作经验及连续性的工作。2007年9月在甲公司服务了超过6年的财务总监的离职可能影响到企业整体会计工作的连续性及相关性,从而使得整体层次的财务报表出现重大错报。②除会计主管任职超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年,这样表示甲公司可能表示运用了过多的专业胜任能力较弱的会计人员,由于内部控制制度的固有局限性,专业胜任能力较弱的人员可能会由于自身因素使得整个流程出现错报。由于单独或者汇总的错报从而影响整体的财务报表存在重大错报。该事项的风险属于财务报表层次的重大错报风险。 (3)可能存在重大错报风险。理由:D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品

电大2018年基础会计实务作业二答案

基础会计实务第二次作业1 试卷总分:100 注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。 第1大题 第2大题 第3大题 第4大题单项选择:(在下列各题的备选答案中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后的括号里。每小题2分,共20分)(总分20.00) 1.“应付账款”账户的期初余额为8000元,本期增加额为12000元, 期末金额为6000元,则该账户的本期减少额为()(2.00分) A. 4000元 B. 10000元 C. 14000元 D. 2000元 2.在结账以前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没错, 应采用()进行错账更正。(2.00分) A. 转账更正法 B. 红字更正法 C. 划线更正法 D. 补充更正法 3. 下列会计报表中属于静态报表的有()。 (2.00分) A. 利润表 B. 管理费用明细表 C. 现金流量表 D. 资产负债表 4.下列经济业务中,会引起一项负债减少,而另一项负债增加的经济业

务是()(2.00分) A. 以银行存款偿还银行贷款 B. 用银行存款购买材料 C. 以银行借款偿还应付账款 D. 以银行借款偿还应付账款D. 将银行借款存入银行 5. 只有采用权责发生制的单位,才需要设置()账户。(2.00分) A. 利润分配 B. 实收资本 C. 利润 D. 应收账款 6.用以记录和证明经济业务的发生或完成情况,明确经济责任,并作为记账依据的会计凭证是()(2.00分) A. 原始凭证 B. 记账凭证 C. 付款凭证 D. 收款凭证 7.“决策有用观”是一种关于()的观点。(2.00分) A. 会计的方法 B. 会计目标

国家开放大学网上作业答案

任务一 一.单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学) 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。(只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务) 二、判断题 1. 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4. 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 任务二 一.单选题 1.开放大学学制特色是注册后(8)年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。(被评为优秀毕业生) 3.是专业学习后期需要完成的环节。(专业综合实践) 4. 转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算。 5. (小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次。 二、判断题 1.办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 3. 入学后第一个学期可以转专业。(错) 4.申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 5. 入学后第一个学期可以转学。(错) 任务三 一.单选题 1.国家开放大学门户网站网址是(https://www.doczj.com/doc/dc5078688.html,) 二.判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3. 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题 1,国家开放大学课程考核方式通常采用(形成性考核, 终结性考核)相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(开卷, 半开卷, 闭卷) 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括(大学英语》, 《计算

河南广播电视大学网上作业与考核平台

河南广播电视大学网上作业与考核平台 课程责任教师培训文档 本文档用于2008-9-3培训课程责任教师使用河南广播电视大学网上作业与考核平台的辅助文档。 一、题库管理 课程责任教师主要负责平台的题库管理。对题库进行管理具体来说分为四个部分:章节管理、试题管理、策略管理、试卷管理。 图1 导航列表 1、登陆 地址:192.168.17.23 用户、密码均使用河南电大在线用户。 由平台管理员分配权限和课程后,就可以登陆进行操作了。

章节管理是指课程责任教师将所负责的各课程的章节分别录入,这是录入试题的前提。即录入试题时,如果该课程的章节不存在,那么是无法进行试题录入的。具体操作步骤如下: 1、点击导航列表中的章节管理项,在页面右部出现课程责任教师负责的课程列表。 图2 章节管理—课程列表 2、点击“查看章节”,显示如图3。在红色圈住部分,就可以进行相应的增删改操作以及对子章节进行增删改操作。 图3 章节管理—增删改

试题管理主要完成试题的录入和启用操作,是组卷的基础。需特别说明的是,当试题录入后,尚不能直接在组卷中使用,而是需要将该试题“启用”,只有启用了的试题,才能在后续的组卷过程中使用。 1、点击导航列表“试题管理”,在页面右侧出现图4界面。 红色圆圈是两个导航链接,点击“试题编辑”,即进入图4所示界面,在这个界面中。点击“已启用试题”,进入图5所示界面,这个界面中是所有被启用了的试题,即能够用于组卷的试题。 图4 试题管理—试题编辑 图5 试题管理—已启用试题 图4、图5黄色方框部分,用于查询操作。输入查询条件后,点击查询按钮,即可获得正在编辑试题或已启用试题。查询结果在下方用表格显示出来,表格中有操作列,在这里可以对编辑的试题预览、修改、启用、删除,可以对已启用的试题查看、停用。 图4中绿色圆圈部分,是添加按钮,点此即可进入试题录入界面,如图6所示。 2、添加试题

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档