文化传媒公司是做什么的解读烟台日报传媒集团全媒体模
式
建立报业的全媒体系统，是启动和实践报业数字化转型的必要步骤，也是利用数字技术重塑报业的业务形态和行业边界的重要手段。烟台日报传媒集团从2008年开始在全国率先实施全媒体战略，组建全媒体新闻中心，通过建立完善的多种媒体形态的组合，形成崭新的“全媒体框架”，再造内容生产流程，按媒体内在传播规律制作和发布产品，以求实现从“营销报纸”到“营销内容”的转变。
最近，烟台日报传媒集团社长、总编辑郑强接受了笔者的采访，解读了有关“全媒体”的热门话题。
怎样理解“全媒体”，“全媒体”有哪些特点
问：“全媒体”的概念并没有在学界被正式提出。它来自于传媒界的应用层面，如今“全媒体”的概念开始广泛适用。请您先介绍一下怎样理解“全媒体”，“全媒体”有哪些特点?
答：我们最初提出“全媒体”概念，是迫于现实需要。在实践中我们发现，传统报业要想扭转新媒体不断冲击的被动局面，就要有新的考量。就如今信息技术日益全球化、社会化的现实背景来看，传统报业不可能与新的媒体形态、技术手段、传播渠道等“势不两立”，必须融入其中，否则，就会与时代相逆。而要实现“融入”，纸质媒体内部传统的生产方式、运行方式、传播方式首先需要实现自我转型，从传统报业独立作战向各种新旧媒体整合运营
转变，进入到以互联网为中心进行整合传播、整合营销的新的媒体时代。鉴于此，我们提出了“全媒体”的概念。
我们认为，通常所说的“多媒体”是依据文件格式来定义的，即：将文字、音频、图片、视频、图表、动漫等多种文件结合在一起，形成一个有机的整体，能实现一定的功能，就称之为“多媒体”。“全媒体”则主要依据传播途径和传播介质而言，是媒体形态的一种复合，它包括报纸、广播、电视、网络、手机、户外视屏、电子纸移动报等多种媒体形态。
至于“全媒体”的特点，我认为有三：
一是融合性。“全媒体”不是各种媒体的简单组合，而是共存互补、有机结合。它强调的是“复合”，是特性不同、传播力不同、影响力不同的各种介质的聚合，体现的是不同形式和功能的媒体相互融合、互动的趋势。它视单一形式的媒体为“全媒体”的重要组成部分，并且看重单一媒体的核心价值特性和优势。二是系统性。“全媒体”组合不是“混合”，而是系统有序的。它强调对各种信息资源的统一发布。通过统一平台实现一次性无缝采集所有信息资源，然后按照道琼斯波纹信息传播理论依次发布，最终打造一条包括“内容采集一内容编辑加工一内容多次发布一内容数据存储一内容多次出售”等环节的内容产业化链条。
三是开放性。“全媒体”传播的最终形态应该是“所有人对所有人”传播。这一方面需要全媒体内容可数字化、渠道网络化，适应当下生活潮流；另一方面，需要表现形式多样化和操作使用人性化，在受众需求导向下表现为超细分服务，适应当下受众碎片化的趋势。
“全媒体”模式给传统报业带来哪些深刻变革
问：的确，“全媒体”模式将给传统报业带来深刻的变革，也为报业的转型奠定了基础。请您介绍一下烟台日报传媒集团实施“全媒体”战略以来，与过去的报业运作相比，在哪些
方面发生了深刻变化?
答：首先是观念上的变化。我曾经用“颠覆”来形容从传统报业向“全媒体”的变革。全媒体运作颠覆了大家对“报纸”、“报社”的传统认识。让大家认识到，新闻纸不是纯粹意义上的“纸”，而是一种显示终端和存储介质，就和电脑、显示器、手机、PDA、手持阅读器等一样，报社不再是“报纸社”，而是“报道社”，其核心不应该是报纸而是报道，是内容-报业不再是报纸产业，而是内容产业，报社应尽早由报纸生产商向内容供应商转变。可以说，观念的转变或更新，往往是成功的关键。只有观念更新了，跟上时代的发展了，全媒体运作才会成功。
第二个变化，是通过流程再造，使集团内部传统的内容生产方式、运行方式、传播方式发生了深刻的变革。原来的新闻生产方式是单纯制作版面，现在要将这些内容编辑延伸成为多种传播形态的新闻产品，变“一次利用”为“多次发布”、“多次利用”。原来的新闻运作方式是按日发布，现在正转向滚动发稿，记者编辑开始向“多栖”功能转变。现在，在新闻现场，记者用手机发布快讯，用相机拍下现场照片，同时用摄像机录下一段视频。几分钟后，这些内容就出现在水母网和手机报上，这已成为全媒体新闻中心记者的日常工作。原来只给报纸写稿的文字记者，已具备多种媒体“多栖”作战的能力。同时，编辑也开始了角色转换。编辑除了对新闻价值的专业判断、新闻信息整合加工之外，也开始考虑报网互动，通过报网融合创新，实现传播效果叠加。
第三个变化，是集团化背景下的舆论传播和引导水平得以提升。首先，建立全媒体数字复合出版系统、成立全媒体新闻中心后，集团资源整合的力量得以加强，便于集团媒体的统一行动，统一作战。其次，实行全媒体流程后，集团所有的稿件、所有的内容对网站全面开放，网站优先使用。这在一定程度上拓展了集团内容的传播空间，大大增强了新闻传播的影响力和吸引力。
“全媒体新闻中心”的操作流程
问：当前，国内的全媒体运作实践大致分为三种类型：一是网站主导；二是以报网为核心纵向整合；三是打通集团各报界限，多媒体记者隶属整个集团，由集团相关机构统一指挥。烟台日报传媒集团采取第三种类型，集团层面成立“全媒体新闻中心”，与各系列报并列。请您详细介绍一下“全媒体新闻中心”的操作流程。
答：全媒体采编流程主要由三大重要节点构成：一是开放式新闻采集。全媒体记者既拿笔、相机，也扛摄像机，可采文字，图片，也可采视频；全媒体记者以开放性视野，对新闻实施层级开发，根据媒体的不同定位和不同需求，策划采写不同稿件。目前，对同一主题进行差异化层级开发，已经成为全媒体采写的一个基本战术。二是同一个平台发布。不管是记者、通讯员，还是报料人，所有传来的信息，都通过“全媒体采编系统”这一个技术平台发布。三是编辑实行“前置化”策划和个性化编排。传统的报业采编，记者、编辑各司其职。全媒体背景下，由于新闻事件复杂化、多元化等影响，从现场到资料、到成文的整体过程，已经不是记者一个人所能完成，编辑需要提前策划、干预采访，拿到初步的新闻产品后，深入加工、补充改造，直到编排出适合自己风格的新闻产品。
通过上述三点不难看出，在新采编流程下，须更加注重采编沟通。目前，在我们集团，每天上午11点，全媒体新闻中心召开全体部门主任会，安排部署当天的重要新闻采写，会后，由新闻中心各新闻部牵头与各媒体编辑部进行稿件沟通；下午4：00～5：00，各媒体编辑部根据新闻中心提供的新闻线索和初步稿件召开编前会，大体确定版面和稿件。会后，媒体编辑部和新闻中心各新闻部再进行补充式沟通，及时调整采写方向，或者做大做好重大题材。编辑和记者个人层面也有沟通，主要围绕具体稿件随时展开。
全媒体模式对整合资源、媒体融合的独特优势
问：实施“全媒体”模式，我认为对整合资源、媒体融合有着独特的优势。在实际运作中，烟台日报传媒集团在这方面有过几次成功的试验。请您用新的案例说明一下全媒体模式对整合资源、媒体融合的优势。
答：基于采编、传播和阅读方式的改变，传媒必然进行变革，现在看，变革的主要途径是媒体融合。我们集团的全媒体战略去年以来逐渐从资源整合迈向媒体融合：平面媒体、网络媒体、手机媒体等相互补充，以互联网为中心，发布融合式新闻。其表现特征主要有三种：新闻事件融合、新闻策划融合及传播渠道融合。
新闻事件融合的案例：网络+博客+手机报+纸媒――救火英雄曹泽露系--列报道。去年8月16日凌晨3时，烟台市芝罘区瀛洲街居民楼发生大火，27岁的法警曹泽露救火被烧成重伤。记者接到线索后迅速采访，水母网随即滚动发稿，形成专题，早晨的手机报快速传播，记者本人的博客稍后上传大量文图、视频。翌日。纸媒深入报道，水母网开通的网友评论还被纸媒摘录刊发。网络、手机与纸媒，媒体与读者，媒体与网友之间形成良好互动。8月30日凌晨，曹泽露不幸去世，水母网快讯滚动发布，网上悼念专题配合纸媒报道，再一次形成市民关注热潮，在烟台形成媒体引导舆论的制高点。
新闻策划融合案例：报纸发起，网媒跟进；网媒展示，报纸跟进――烟台城市形象标识?宣传语征集。去年4月27日，烟台晚报发起“面向全球征集城市形象标志和宣传广告语”活动。水母网、烟台手机报迅速跟进，当天开通活动官方网站，融合由报纸的“点”延伸到网络和手机的“面”-接着，水母网对应征作品上网公开展示，随后烟台晚报跟进，共发稿近30篇。这个融合性策划，使得征集作品两个月达到3万多件，网络点击量高达80余万
次，纸媒也大大提升了品牌影响力。
传播渠道融合案例：文字+图片+音视频+社区+互动――YMG开通“烟台民意通”。去年3月5日，烟台日报传媒集团全新民生板块“烟台民意通”正式开通。运作方式以水母网“烟台民意通”频道为纽带，平面媒体(烟台日报、烟台晚报、今晨6点)、网络媒体(水母网)、呼叫中心等三个业务单元互动、融合发展。在输入渠道上，网友可在水母网“烟台民意通”频道按需发布各类诉求，政府部门网上答复，市民也可直接拨打呼叫电话；在发布渠道上，网上的“烟台民意通”内容可以搬到报纸上，报纸上的线索可以进入网上的“烟台民意通”。社会各界的呼声和意见引起政府各部门高度重视，网上问题答复率超过91％。
透过上述案例不难看出，全媒体模式在媒体融合发展中至少有着三种独特的优势：一是流程优势。传统报业生产模式是“一次生产一次利用”，发布渠道是单一纸媒，发布方式是“按日发稿”，显然无法适应媒体融合的步伐。全媒体模式变革了传统报业流程，实现了生产模式的层级开发、多次利用，发布渠道的多媒介展示以及发布方式的滚动即时播报，二是平台优势。我们自主研发的“全媒体采编发布系统”，一个平台解决了全媒体融合发展所面临的大部分技术瓶颈。如果还是利用原有的报业采编系统，只能传送文字和图片，显然无法实现网络和手机时代的媒体融合，三是人才优势。媒体融合首先需要融合型人才。我们集团在发展全媒体战略上，第一件事就是把集团所有记者合并起来，成立统一的全媒体新闻中心，构筑一个统一的全媒体方阵。这个崭新的媒体构架形式，既利于培育全媒体人才，又利于做好全媒体报道。有了这支队伍，在媒体融合发展上就会更加从容。现在看，记者如果还是分散在各媒体，各自为政，互不通气，再好的媒体融合前景，也无法实现。
全媒体模式对编采队伍整体素质有着更高的要求
问：一些专家认为，在未来的竞争当中，技能单一的记者肯定逐渐被淘汰。在全媒体的背景下，对全媒体记者和鳊辑的要求与以往是不一样的，必须有新的思维、新的技能。请问，烟台日报传媒集团实施“全媒体”模式后，对编辑、记者及员工队伍整体素质的提高有哪些新要求?
答：媒体融合，首先从新闻采集开始。一名记者从进入集团起，就拥有了一个属于自己的绩效考核量表和职业规划书。比如，同样是记者，有的擅长文字，有的擅长摄影，有的擅长摄像，还有的适合当全能记者。集团通过绩效考核和职业规划，因势利导，让每名记者发挥专长，迈向全能，在日常采访层面，我们的育人原则是“不分优次，时刻沟通”。新闻中心规定，不管记者能力大小、水平高低，部门主任每天都要与每名记者即时沟通、及时帮教，每周召开例行新闻策划会，每月通过内部网络进行书面绩效沟通。通过这些举措，促使记者较快地提升业务技能，进而适应新的全媒体采编环境，成为一名合格的全媒体从业人员。
在培养全媒体记者方面，我们一直在强化两点：
第一是时刻牢记“全媒体表现”。在采访手段上，要求全媒体记者除会使用电脑、相机、录音笔等常规采访设备外，还会摄像，会使用海事卫星电话，并紧跟博客、微博、QQ等网络技术；从采写方式上，全力灌输“全媒体”理念，一到采访现场，就要作出判断：能写文字的写文字，能拍照的拍照。能上视频的上视频，需要上访谈的上访谈，快讯、消息、通讯、视频、博客等各种新闻表现形式，要求记者都要有效规划和实施。
第二是深刻洞悉“层级开发”。过去两年来，我们结合具体新闻案例，训练记者“层级开发”意识。新闻中心几乎逢会必讲，稿件点评榜也屡屡涉及。我理解的“层级开发”是，对一个新闻主题进行全方位、多层次、多侧面的离析与整合，形成不同定位、不同个性、不同特色的新闻信息产品，满足不同读者群体的需求，从而产生多种效益的叠加，使一次信息采集以最低成本产生最大效益。
正确处理好集团内部媒体之间，采编之间的关系
问：请您介绍一下烟台日报传媒集团施行“全媒体”模式后，集团内部是如何处理好各媒体之间、记者与编辑之间关系的?
答：首先，我们在全媒体运作前就已形成了集团办报的组织架构，由过去的“报办集团”转为“集团办报”：集团三张面向烟台的主要报纸烟台日报、烟台晚报、今晨6点同一级别，相互间没有子母报的区分。集团各报以事业部的形态与集团管理职能部门、直属企业并列。这给我们整台各媒体采访资源成立全媒体新闻中心奠定了基础。
二是对薪酬制度进行改革，通过薪酬改革调整利益格局。改革就是对原有的利益格局进行重新调整。很多全媒体改革尝试难以深入甚至失败的根本原因，就是利益调整不到位。为了解决这个问题，我们把人事管理变为人力资源管理，取消了原有的行政级别，实行岗位、绩效、薪酬的3P管理，把行政级别管理变为岗位职级管理。从给职务、职称、工龄发工资，转变为给岗位和绩效发工资，按照岗位职级和绩效发放薪金，集团各报月度薪酬基本拉平。在采编和经营之间建立起有效的利益传导机制，对集团利润的不同贡献通过“年终效益奖”来体现。
三是通过绩效管理实现对职工渐进式的引导。绩效考核不仅仅是单独的一项考核，而是一个完整的绩效体系。这个绩效体系由绩效计划、实施办法、绩效考核、绩效沟通、绩效改进等五个环节构成。通过这个体系传导集团的价值理念和改革理念，协调集团内部，也包括媒体之间、记者与编辑之间的关系，完成对员工全过程的管理。
四是对于记者与编辑之间的关系，我们也在全媒体运作前就作出了业务界定。在业务分工方面，全媒体新闻中心记者负责提供“初级新闻产品”，媒体编辑负责各取所需进行“深
加工”，然后重新“排列组合”，生产出各种形态的新闻产品，在业务职责方面，全媒体记者对内容产品的生产质量和数量负责，媒体编辑要对媒体及版面的定位和风格负责。由于分工明确。加上灵活的有效沟通机制，确保了编采之间的和谐融洽关系。
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中国报业２００６．０２ ２４ 报海观潮 ＢＡＯＨＡＩＧＵＡＮＣＨＡＯ 每年办一份综合性日报的采编成本数以千万元计，但是当我们把优质的新闻信息交给网络媒体时，得到的却只是象征性的区区几万元。因此，解放日报报业集团向全国报业集团发出倡议：组建全国报业内容联盟，共同制定向网络媒体提供新闻内容的定价规范，合理利用价格杠杆，提高网络转载的门槛，捍卫自己的知识产权，让新闻内容回归应有的价值。” 在论坛闭幕式上，中国记协党组书记徐心华从形势、发展、改革、管理四个方面进行了总结。他首先说道：“大家说现在的报业发展好像面临着非常困难的局面，有的人称２００５年是报业发展的拐点，有的甚至称为冬天要来了，是什么原因呢？我想不外乎是报业面临新媒体的冲击，也有自身的原因，改革、机制方面的问题，我们确实有很多需要克服的困难和需要解决的问 题。”他话锋一转，热情洋溢地说：“但我参加了这一次论坛后，我没有一点冬天的感觉。”这番话给与会者极大的鼓舞。 本次论坛显示，１０年来中国报业集团的发展正由一个数量增量阶段向着改革创新、提升质量阶段的转变，中国报业集团正充满信心地在新阶段的路上继续奋进。 （作者单位：中国社会科学院新闻与传播研究所） 中国报业集团一览表 （注：本表所列报业集团是经国家新闻出版总署正式批准成立的，不包括由省、自治区、直辖市批准成立的报业集团。） ■新闻内存 序号１２３４５６７８９１０１１１２１３１４１５１６１７１８１９２０ 集团名称广州日报报业集团光明日报报业集团经济日报报业集团文汇新民联合报业集团南方日报报业集团羊城晚报报业集团哈尔滨日报报业集团深圳报业集团北京日报报业集团辽宁日报报业集团解放日报报业集团浙江日报报业集团大众报业集团河南日报报业集团四川日报报业集团沈阳日报报业集团重庆日报报业集团江苏新华日报报业集团湖北日报报业集团云南日报报业集团 批准成立时间 １９９６．１１９９８．６１９９８．６１９９８．６１９９８．６１９９８．６１９９９．４１９９９．１０１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２１９９９．１２２００１．６２００１．６２００１．６２００１．６ 序号２１２２２３２４２５２６２７２８２９３０３１３２３３３４３５３６３７３８３９ 集团名称河北日报报业集团吉林日报报业集团湖南日报报业集团长春日报报业集团杭州日报报业集团长沙晚报报业集团天津日报报业集团山西日报报业集团黑龙江日报报业集团安徽日报报业集团福建日报报业集团海南日报报业集团甘肃日报报业集团宁波日报报业集团济南日报报业集团青岛日报报业集团长江日报报业集团成都日报报业集团南京日报报业集团 批准成立时间 ２００１．７２００１．７２００１．７２００１．７２００１．７２００１．７２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．６２００２．１２
教 师 备 课 教 案 1、了解年轻女画家琼西的故事认识到有了希望和梦想生命就有希望 2、 正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 3 、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。 完成“平安演练”加深对生命的认识。 4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。 1、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 2、学会处理生活中的事情。 一、阅读《致同学们》 说一说：我们要学习哪些知识“编者大朋友”的希望是什么 二、阅读“平安故事” （一）思考： 1、掌握故事主要内容。 2、说一说：读了故事，你知道了什么 （二）交流 三、学习“平安指南” （一）思考 1、你怎样认识生命 2、用什么态度对待生命 （二）全班交流 四、诵读“平安歌谣” 生命最宝贵人人须敬畏。花有重开日 人生无轮回。 五、“平安演练” 1、写一首诗歌《生命之歌》 2、诵读自己创作的诗歌。 3、说一说我们应该怎样珍爱生命。 六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。 七、拓展延伸 以身边的事情为例 说说怎么做。 八、 教师总结。 教 师 备 课 教 案
1、阅读“平安故事”了解内容并能说说自己的看法。 2、学习“平安指南”了解伟大女性的功绩做自尊自信、自强自爱的好女子。 3、诵读“平安歌谣”增强自豪感。 4、完成“平安演练” 学会处理生活中的事情。 1、教育学生正确认识自己的性别做自尊自信、自强自爱的好女子。 2、 学会处理生活中的不愉快。 一、阅读“平安故事” 1.、思考 （ 1 ）、会讲故事 （ 2 ）、你想到了些什么 2、交流：想到的 认识到一个道理：女孩子并不比男孩子差，男女都一样。 二、学习“平安指南” 1、、思考 （1）、我们认识了那些伟大女性（2）、你有什么感想 2、集体交流 1、历史名人：:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜. 捷列什科娃 2、老师讲故事：一代名将赵一曼 3、谈感想：女性同样伟大，要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。 三、诵读“平安歌谣” 谁说女子不如男女中豪杰千千万。 能文能武赛须眉巾帼个个不平凡 四、开展“平安演练” 1、演一演：你是小乔，你怎么劝小云 2、讲一讲：你还知道哪些杰出女性的故事 五、阅读《木兰的故事》 1、读故事 2、听戏曲选段。六、拓展延伸办一期手抄报 教师备课教案
关于武汉市文化传媒产业发展的调查报告 雨崎传媒 二零一一年五月
雨崎传媒 目录 第一部分* 武汉市当前文化传媒业发展的现 状....................（2-4） 利弊分析 第二部分* 武汉市文化传媒企业举例简要分 析.....................（5-7） 1.湖北日报传媒集团 2.武汉电视台 3.江通动画股份有限公司 4.武汉中媒文化传媒有限公司 第三部分* 武汉与其它副省级城市文化传媒产业的横向比较.................（8-10） （武汉，长沙，西安） 第四部分* 武汉市文化传媒产业未来的发展方 向..................（11-14）
第一部分武汉市当前文化传媒产业发展的现状 武汉市当前文化传媒业发展的现状 一.武汉市文化产业总体分析 21世纪是一个信息急剧膨胀的年代，同时也是人类从资本经济转向创意经济的时代。在全球化的大背景下，文化传媒创意创意产业的发展受到世界范围内的普遍关注。文化传媒产业主要包括文化艺术，新闻出版，广播，电视，电影，设计服务，广告会展等。 那么，武汉市目前的文化传媒产业的现状怎么样呢？我们首先通过下面图表了解一下。
第一部分武汉市当前文化传媒产业发展的现状 (数据来源于雨崎传媒）从这两幅图中可以得出的数据: 1.武汉市文化产业在不断的的发展壮大。 2.对经济的贡献率在不断的上涨。 那么，武汉市五大文化发展支柱产业。新闻出版、网络文化服务、文化休闲娱乐服务、文化用品、设备及相关文化用品生产。2011年就占的文化产值的80%以上。武汉市在主打这五大支柱文化产业的同时建设了武汉光谷动漫产业园、楚天181文化创意产业园和珞珈文化创意产业园建设效益明显，中国光谷国际文化创意园成为文化部跟踪培育的重点产业园区。形成了从黄鹤楼—长春观—红楼—起义门—楚望台—农讲所—户部巷—昙华村艺术村—楚河汉街—中部创意之都的文化艺术传媒带。还蕴育了长江出版集团，湖北日报传媒集团，楚天都市传媒，武汉华旗影视制作公司,武汉拇指通科技公司,江通动画股份有限公司，中天影院，湖北剧
湖北主流媒体分析 电视： 湖北省现已开始全面普及数字电视，其中基本频道包括楚天数字导视频道、央视新闻频道、央视1套、央视2套、央视3套、央视4套、央视5套、央视6套、央视7套、央视8套、央视9套、央视10套、央视11套、央视12套、央视少儿频道、央视音乐频道、中国教育频道、湖北卫视、湖北经视、湖北微波、湖北影视、湖北教育、湖北都市、湖北公共、湖北体育、武汉一套、武汉二套、浙江卫视、河南卫视、山东卫视、旅游卫视、云南卫视、安徽卫视、湖南卫视、东方卫视、北京卫视、东南卫视、江苏卫视、深圳卫视、辽宁卫视。第五个频段包括：山西卫视、甘肃卫视、内蒙卫视、江西卫视、河北卫视、西藏卫视、凤凰卫视⑴、凤凰卫视⑵、金鹰卡通、卡酷动画。 湖北电视台覆盖全省的频道有：湖北综合频道、湖北经济频道、湖北卫视、湖北影视频道、湖北教育频道、湖北都市频道、湖北公共频道、湖北体育频道。 根据湖北广告投放网调查显示，湖北省级卫视收视率和影响力最大的为，湖北卫视，湖北经济频道，湖北综合频道。 湖北卫视本省覆盖率达98.6%，人口近6000万，稳定观众达5500万人。湖北电视经济频道单频道创收额连续八年居湖北省电视行业第一，在湖北本地所有媒体中综合社会影响力排名第一。湖北电视台综合频道全面覆盖全省城市、农村的省级频道，湖北地区入户率达98.5％以上，城市地区的收视率仅次于湖北经视，比较适合做农村市场的品牌推广！
湖北地区主要电视频道全天时段收视率 湖北地区主要电视频道黄金时段收视率走势
湖北地区观众净到达率比较 湖北地区主要电视频道收视份额比较 枝江酒广告投放选择： 2007-08-29楚天都市报
湖北日报2019笔试题回忆（100分） 非新闻类。题干记不清，大概是这样 一.填空题（一题1分，共10分） 1.（2018）年改革开放40周年、（2019）年新中国成立70周年、（2021）年建党100周年 2. 2010年中国GDP超过(日本)，成为世界第二大经济体。 3. 第七届世界军人运动会将于2019年10月18日至27日在（武汉）举行 4. 3月31日下午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，正式宣布在辽宁、浙江、河南、湖北、重庆、四川、陕西等7省市设立“自由贸易试验区”，湖北自由贸易试验区包括（武汉、宜昌、襄阳）三个片区。 5. ……题干记不清…...实现（中华民族伟大复兴）的中国梦,具有重要的现实意义和长远的战略意义。 6. 《黄鹤楼》中诗句：晴川历历汉阳树，（芳草萋萋鹦鹉洲）。日暮乡关何处是（烟波江上使人愁） 7. 2017年，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，湖北有7所高校入选。一流大学建设高校42所，湖北有（武汉大学、华中科技大学）入选。一流学科建设高校95所，湖北有5所高校入选：(中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学)。 8. 2011年中共武汉市第十一届委员会工作报告中首次将’（敢为人先，追求卓越）’的“武汉精神”写入党代会报告。 9. 小米创始人雷军互联网思维七字诀（专注、极致、口碑、快） 10.湖北日报传媒集团是我国第一家‘双百万’传媒集团，“双百万”是指（《特别关注》杂志和《楚天都市报》报纸发量突破100万份） 二．简答题（一题10分，共20分） 1．供给侧结构性改革的具体含义和重点 时代的到来，新媒体格局不断变化，传统媒体（以传统报纸为例）该如何应对
小学信息技术六年级上册教学计划 一、教材分析 选用的教材是，湖北长江出版社的《小学信息技术》六年级上教材。此册教材分六个单元，从内容上看有以下特点： 1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。 2、学习方式为学生构想，更多样。 学生的学习内容可以有所选择，尊重学生个性。注重引导学生观察和思考(如：电子小助手)，注重知识点的联系、迁移和归纳。 3、与学科结合更紧密。 4、激发学生想象，发挥学习主动。 5、注重习惯培养，养成良好素质。 二、学生分析 学生的年龄特点和认知特点来看，六年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有明确的观察目的任务和实现任务的具体方法时，他们的观察才持久和有效。 三、本册的教学目标 1、以计算机理论知识为主，通过教学、使学生对计算机的组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。 2、以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际应用价值。 3、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。 4、INTERNET：浏览网页。 四、教学策略 在信息技术教学中，跳出学科本位，从教育的高处来看信息技术的教学，教学变为充满活力和创意的学习活动因此，我觉得可以应用以下教学方法： 1、演示法：演示法指的是教师通过“实物”、“图片”、“视频”等特殊媒体把知识信息传递给学生的教学方法。在班级组织形式下的教学，对于基本操作的教学显然不能用“一对一”、“手把手”的教学方法实施教学，只能采用广播方式，把操作步骤、过程展示给学生，学生依此为模仿的对象，进行初步操作的模仿，从而达到基本操作的入门。
湖北长江传媒数字出版有限公司介绍材料 一、公司简介 湖北长江传媒数字出版有限公司成立于2009年，是长江出版传媒股份有限公司（股票代码：600757）的全资子公司，公司注册资本一千九百九十万元，是国内最早的由出版集团设立的专业数字出版公司之一。 公司致力于成为专业的数字内容服务提供商，建立数字内容服务产业链，为顾客提供多方面、多层次服务。公司立足于数字出版，为长江出版传媒所属8家出版社、24种报刊提供数字化服务，并基于长江出版传媒集团丰厚的出版资源，开展网络原创与数字版权运营、移动应用开发、信息系统规划等业务。公司自2010年开始独立运营,先后取得了数字出版业务所须的资质和认证，包括：互联网出版许可证、增值电信业务经营许可证（互联网信息服务）、出版物经营许可证、短信息类服务接入代码使用证、互联网新闻信息服务备案许可、高新技术企业认证、软件认证等。 二、企业文化 企业理念：诚信、务实、创新、协作 公司一直以来提倡建立活跃的工作氛围、人性化的管理方式、积极创新的工作态度。要让每个员工在工作中体会到自身价值，在团队中感受到温情，在流程化中感受到创新的魅力。公司强调每个员工都要成为能够独当一面的专业能手，同时也提倡团队合作精神。
用人理念：人才是公司最核心的资源。将合适的人放到合适的岗位上是公司用人一直追求的境界。公司选人用人的标准，强调人才的综合素质与道德水平。 公司宗旨：成为卓越的数字内容服务提供商 公司基本任务：实施355工程。按3库5网5条产品线战略部署，推动长江传媒股份有限公司的数字化转型，奠定湖北长江传媒数字出版有限公司在数字出版领域的领先地位。 三、公司荣誉 公司自成立以来，在国内数字出版行业取得较好的声誉：曾获第四届中国数字出版博览会“2010-2011年度数字出版示范企业”称号（全国共十家）；公司全力打造的门户网站——现在网2010年至2012年连续三年获“新闻出版业网站百强”称号，现在原创频道获“2011年度湖北省互联网站十大品牌”；公司主办的“长江杯”网络小说大赛获省委宣传部网络文化节优秀组织奖。此外，公司承办湖北省全民阅读活动官方网站“书香荆楚阅读网”得到了省新闻出版局有关领导的充分肯定。在数字版权运营方面，公司曾多次获得移动基地领导的肯定，2012年度公司被中国电信授予“天翼阅读2012年度珠联璧合奖”，此举代表着我公司与天翼阅读的紧密合作关系。 四、产品介绍 1.现在网
一年级生命安全教育教学计划 一、指导思想 以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。 二、学情分析 学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，学习的兴趣较浓，有良好的学习习惯。但也有少数同学自觉性差，好动，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。 三、教材分析 本册教材共有八个单元：小小的我，校园安全行，安全过马路，莫贪嘴保健康，观天气防暴雨，我是自己的“守护神”，卫生与救护小技巧。这门课程是以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会；培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力的综合活动课程。生活本身是综合的、丰富的，这是教材内容综合化的基础。儿童的发展是整体的，其情感、态度、价值观、能力及知识的发展是有机融合、不可分割的。本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促进学生认知和行为、理论与实践、个人与社会的结合和转化。它是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的积极的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展。教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位。内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验和发展等有很强的促进作用。根据儿童的心理特征和认知规律，教材的设计思路为：问题引入；认知澄清；实践反思；行为改变。 四、教学目标
1、湖北日报传媒集团 旗下有 报纸杂志：湖北日报、楚天都市报、楚天金报、体育周报、农村新报、三峡晚报、特别关注、爱你、大武汉、前卫、城市情报、可乐、新闻前哨、党员生活、家庭保健、 电子媒体：荆楚网、湖北手机报、湖北省人民政府门户网站编辑部、 其他：楚天广告总公司、楚天发行总公司、楚天印务总公司、楚天物业管理总公司 湖北日报报业集团组建于2001 年7 月8日，是湖北省首家报业集团，其前身为湖北日报社。2007年4月28日，经省编制委员会批准，湖北日报报业集团正式更名为湖北日报传媒集团，这标志着湖北日报将从传统的报业大步走向现代传媒业。 湖北日报传媒集团现拥有6报、9刊、2网站、8大经营实体。六报，即是《湖北日报》、《楚天都市报》、《楚天金报》、《农村新报》、《体育周报》和《三峡晚报》；九刊，即是《特别关注》、《前卫》、《可乐》、《新闻前哨》、《城市情报》、《大武汉》、《爱你》、《家庭保健》和《党员生活》；两网站，即荆楚网和湖北省人民政府网（承办）；八大实体，即楚天广告总公司、楚天发行总公司、楚天印务总公司、楚天物业管理总公司、湖北日报社报业投资公司（原楚天实业发展总公司）和楚天房地产有限责任公司、翰墨印务有限责任公司和楚天传媒网络科技有限责任公司。 2、长江日报报业集团 旗下有 报纸：长江日报、武汉晚报、武汉晨报、投资时报、文化报、现代健康报、现代少年报、家长报、武汉商报 杂志：《考试指南》、《武汉宣传》 电子媒体：汉网 其他：除办报、印务、发行、广告、实业、物业外，还有建筑材料、房地产开发、房屋中介、教育培训、宾馆、旅游等多种产业。 3、湖北省广播电视总台 旗下公司有 湖北省广电投资有限责任公司
长江出版传媒股份有限公司 董事会战略与投资委员会工作细则 （2020年7月7日经第六届董事会第十二次会议审议通过） 第一章总则 第一条为适应长江出版传媒股份有限公司（以下简称“公司”）战略发展需要，增强公司核心竞争力，确定公司发展规划，健全投资决策程序，加强决策科学性，提高重大投资决策的效益和决策的质量，完善公司治理结构，根据《中华人民共和国公司法》《上市公司治理准则》《长江出版传媒股份有限公司章程》(以下简称“《公司章程》”)及其他有关规定，公司特设立董事会战略与投资委员会，并制定本工作细则。 第二条董事会战略与投资委员会是董事会按照股东大会决议设立的专门工作机构，主要负责对公司长期发展战略和重大投资决策进行研究并提出建议。 第二章人员组成 第三条战略与投资委员会成员由三至七名董事组成，其中应至少包括一名独立董事。 第四条战略与投资委员会委员由董事长、二分之一以上独立董事或者全体董事的三分之一提名，并由董事会选举产生。
第五条战略与投资委员会设主任委员（召集人）一名，主任委员在委员内选举,并报请董事会批准产生。 第六条战略与投资委员会任期与董事会任期一致，委员任期届满，连选可以连任。期间如有委员不再担任公司董事职务，自动失去委员资格，并由委员会根据上述第三至第五条规定补足委员人数。 第七条战略与投资委员会日常办事机构为公司资产与投资部，负责委员会的资料与研究、日常工作联络和会议组织等工作。 第三章职责权限 第八条战略与投资委员会的主要职责权限： （一）对公司长期发展战略规划进行研究并提出建议； （二）对《公司章程》规定须经董事会批准的重大投资融资方案进行研究并提出建议； （三）对《公司章程》规定须经董事会批准的重大资本运作、资产经营项目和合作开发等项目进行研究并提出建议； （四）对其他影响公司发展的重大事项进行研究并提出建议； （五）对以上事项的实施进行检查； （六）董事会授权的其他事宜。 第九条战略与投资委员会对董事会负责，委员会的提案提交董事会审议决定。
2011 年湖北日报传媒集团荆楚网、大武汉笔试题 一、填空 1、今年10 月10 日是辛亥革命100 周年，清朝末代皇帝的国号是宣统。 2 、武汉城市圈包括武汉、孝感、咸宁、、、、、、等九个城市。 3、中国四大国有商业银行中最后一个在内地A 股和香港H 股成功挂牌上市的是中国农业银行，其中，最大的基金托管银行是工商银行。（中国四大国有商业银行：中国工商银行、中国农业银行、中国银行和中国建设银行） 4、《国富论》作者是苏格兰经济学家、哲学家亚当·斯密。 5、1972 年，《华盛顿邮报》的两位记者鲍勃·伍德沃德和卡尔·伯恩斯坦揭露了白宫与水门事件之间的联系，从而最终促使了尼克松的辞职。 6、湖北现任省委书记在来湖北工作之前的工作地点是深圳。（省委书记：李鸿忠） 7、PPI 指生产者物价指数，IMF 指国际货币基金组织。 二、改错1、成语改错(12 个) 2、句子改错（一共十个，直接在原句上用标准修改符合改，并在句后说明） 三、翻译（具体记不清了）1、英译汉2、古文翻译 四、将下文改写成500 字之内的消息，并拟一个双行标题。 材料： 历史，将铭记这一刻。昨日上午9 时，三峡大坝坝顶，中国长江三峡集团公司董事长曹广晶宣布：“三峡工程试验性蓄水至175 米！” 几代中国人的三峡梦，终于实现；一幅“高峡出平湖”的壮景，展现在世人面前。 这一刻，世界为之瞩目。长江委设计专家来了，武警水电部队、葛洲坝集团等建设单位代表来了，哈尔滨电机厂、东方电气等设备厂家代表来了。站在大坝上，他们挺直身板，扬眉吐气。 “三峡工程蓄水至175 米，是对反对、质疑声音的最有力回应！”三峡工程设计总工程师郑守仁说，这是一项具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合效益的特大型工程，也是一项事关全局、耗资巨大的工程，走到今天，凝聚了几代人的心血。水利部副部长、国家防总秘书长刘宁告诉记者，三峡工程实验性蓄水至175 米，不仅是三峡工程的又一个里程碑，也昭示着中国水电事业处于世界前列。世界为之折服——以三峡建设为起点，多支水电建设队伍走向世界；国人为之自豪——这个世界最大的水利枢纽，创下100 多项“世界第一”。 这一刻，举国为之自豪。从1919 年孙中山提出建设三峡工程设想，到1992 年全国人大通过兴建决议，中国人的三峡梦，做了73 年。中南海情牵大三峡。1982 年，邓小平在听取准备兴建三峡工程汇报时，果断表态：“看准了就下决心，不要动摇！” 一时间，全国水利、电力、建筑等各路专家学者荟萃中堡岛，各路工程技术人员、施工人员云集大三峡。十里工区，活跃着他们的身影，闪烁着他们的智慧，镌刻着他们对国家民族的赤诚。全国各地与三峡地区建立了对口支援关系，纵然关山远隔，心却连在一起。秭归屈原祠下，武汉支援的千棵林木，已是枝繁叶茂。中国政府举全国之力，全力支持三峡工程。曹广晶说，这种集体力量优势，体现的是国家力量。 这一刻，库区百万移民笑了。曾经，桀骜不驯的长江洪水一次次冲决堤防，
湖北日报集团的广告整合经营 来源：考试大 2006年7月11日【考试大：你最佳的考试选择】论及湖北日报报业集团楚天广告总公司的整合经营，有必要对湖北日报报业集团的广告经营历史做一个回顾。诞生于1949年7月1日的中共湖北省委机关报——《湖北日报》，如其他省级党报一样，其广告经营基本上开始于新时期。按照湖北日报发展的历史，其广告经营可以分为单一湖北日报时期的广告经营、多子报阶段的分散广告经营和湖北日报报业集团楚天广告总公司成立后的整合经营三个大的时期。 楚天广告总公司整合经营解析 1.整合经营的历史原因与背景 湖北日报报业集团成立及整合之前，内部各单位条块分割，媒体分散经营，缺乏整体的发展观念，不能形成规模效应。这种经营模式是产业化初期媒介经营的主要表现。 广告资源的整合建立在对原有媒体分散格局打破的基础上。这种“破除”的动力来源于两个认识：一个是对报业本身的认识；一个是对报业广告市场的认识。 对报业本身的认识。报业发展到一定程度，集团化、规模化就会成为必然。湖北日报报业集团原有模式和运行状态互相分割、经营分散，不能适应报业进一步的飞速发展，不能形成信息的有效整合，也不能形成经营的集团化规模，不利于集团的整体发展、长远发展和有战略重点的发展。 对原有分散格局的打破还基于对报业广告市场的认识。随着经济发展和广告市场的发展，报业的广告市场也经历了一个由高速增长向平缓增长的发展过程。近几年报业的广告增长速度放缓，广告主的投放行为趋于理性，报业的广告经营也正在经历由粗放经营向集约化经营过渡的时期，报业广告经营进一步复杂化和专业化，集约化进程明显加快。 2.广告经营整合的内涵 （1）版面与受众资源整合 版面与受众资源是媒介进行市场行为最根本的市场资源。 版面是媒介经营形式上的广告资源，而版面背后依托的受众才是媒介经营实质的广告资源。 可以这样说，版面资源是形式，受众资源是实质。 湖北日报报业集团成立后的资源整合首先就体现为版面和受众资源的有机整合。 整合经营后，广告资源在没有扩量的情况下，通过重组、分化得到最大限度的开发和使用，从而使广告资源的使用达到最大效用，扩大了广告资源的使用价值，并对已有的版面和受众资源进行重新整合、分析和理解，加大了对版面和受众的深度开发，在此基础上使之增值。 通过整合，改变了原来各子媒体分散经营资源的局面，将所有经营资源集中起来，统一配置，优化使用。版面和受众资源的整合从实质而言，是一个合理化的经营资源利用的问题。 （2）人力资源整合
第一课新学期开始了 【主题说明】 学会合理安排自己的生活，为新学期做好准备，是学生心理健康教育生活适应辅导的一个重要部分。二年级小学生经过之前一年的学习，对小学生活比较熟悉，但由于年龄尚小，他们的自控力、自觉性都有待提高，因此，新学期开学伊始，有必要帮助学生认识到，在过去的一年中，自己发生了一些变化，除身材长高外，还学到了一些知识，掌握了一些技能，锻炼了一些能力。在新的学期，又是一个新的开始，需要从各方面做好准备。 【教学目标】 1.认知目标：引导学生了解自己新学期努力的方向。 2.情感目标：引导学生为自己的变化感到骄傲，激发学生对新学期的向往。 3.行为目标：指导学生合理安排自己的生活，为新学期做好准备。 【教学重点、难点】 重点：指导学生合理安排自己的生活，为新学期做好准备。 难点：激发学生对新学期的向往。 【课前准备】 1. 搜集学生一年级和二年级的照片、作业本若干。 2. 学生暑假出游的照片。 3. 将学生分成若干小组。 【教学设计】
【练习题】 在新学期开学的前一天，你会做哪些准备呢？【活动反馈】 1.学生对活动是否具有较高的参与度。 2.最后一环节，学生能否坚持。
【教学参考素材】 我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”二年级的学生经过一年级的学习，已经熟悉了小学的生活和日常行为规范，此时，可以逐步地培养学生的生活自理能力，让孩子逐步学会合理安排自己的生活，老师和家长不是放手“不管“，只是让他们能够逐步学会管理约束自己，能够更快地适应新学期的生活。比如，新学期开始前，可以让孩子为自己的新学期做好准备，家长只是提醒孩子做准备，而并不告诉孩子具体准备什么。让学生亲自参与其中，能够感受到成长的快乐，同时自控能力得到锻炼。 其实家长可以在生活的点滴中渗透这方面的教育，比如，寒暑假带孩子旅行，可以让孩子参与整个旅行计划的制定、收拾行李。在整理物品时，也可以鼓励孩子学会将物品分类，尽量避免家长代办。 【心理学背景知识】 行为主义心理学家眼中的“行为”与“习惯” 行为主义心理学是由美国心理学家华生（John. Waston，1878--1958）创立的一个心理学学派。行为主义有两个重要的特点：①反对研究意识，主张心理学研究行为；②反对内省法，主张用实验法。在华生看来，意识是看不见、摸不着的，因而无法对它进行客观的研究。心理学的对象不应该是意识，而应该是可以观察的行为。行为主义产生后，在世界各国心理学界产生了很大的反响。行为主义主张研究可以观察的行为，这对心理学走上客观研究的道路有积极的作用。但是由于它的主张过于极端，不研究心理的内部结构和过程，否定研究意识的重要性，因而限制了心理学的健康发展。 另一位行为主义流派的心理学家斯金纳（B.F.Skinner,1904-1990）认为，有机体之所以能学会特定的行为，是因为该行为受到了强化作用的缘故——即它们的行为有正效应。他证实，实验室的动物在通过计划性地施以强化物（如食物等），经训练会按照特定的行为方式行事。比如他训练老鼠学会转动轮子，爬上阶梯，把玩具推过地板。从本质上讲，很多心理学家都接受了这一观点，即人类复杂的行为可以在某种程度上被认为是经过受到成千次强化作用的学习而出现的。 简单地说，习惯就是个体或群体在长期的社会活动中所形成的思维方式、处事态度和行为倾向。华生在《心理学原理》中提出：“任何相当定型的行动方式，不管它是外显的或内隐的反应，而且又非属于遗传性反应，应该都可视为习惯，习惯是在环境的作用下培养出来的，不是与生俱来的，它是由刺激与反应之间所形成的稳定关系所构成的。”在一定情景的刺激作用下自然而然地或自动地进行同样的动作，即习惯。习惯具有很强的惯性，一旦形成就具有相对的稳定性，往往会长期影响个体或群体的思想或行为。 参考文献 [1]周宗奎. 儿童青少年发展心理学. 华中师范大学出版社, 2011 [2]郑海生. 从生活习惯入手培养小学生良好的学习习惯. 内蒙古师范大学学报教育科学 版, 2011, 24(8)
六年级上学期生命安全教案长江出版传媒 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
教师备课教案 1、了解年轻女画家琼西的故事认识到有了希望和梦想生命就有希望 2、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 3、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。完成“平安演练”加深对生命的认识。 4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。 1、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 2、学会处理生活中的事情。 一、阅读《致同学们》说一说：我们要学习哪些知识“编者大朋友”的希望是什么 二、阅读“平安故事” （一）思考： 1、掌握故事主要内容。 2、说一说：读了故事，你知道了什么 （二）交流 三、学习“平安指南” （一）思考 1、你怎样认识生命 2、用什么态度对待生命 （二）全班交流 四、诵读“平安歌谣” 生命最宝贵人人须敬畏。花有重开日人生无轮回。 五、“平安演练” 1、写一首诗歌《生命之歌》 2、诵读自己创作的诗歌。 3、说一说我们应该怎样珍爱生命。 六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。 七、拓展延伸 以身边的事情为例说说怎么做。 八、教师总结。
教师备课教案 1、阅读“平安故事”了解内容并能说说自己的看法。 2、学习“平安指南”了解伟大女性的功绩做自尊自信、自强自爱的好女子。 3、诵读“平安歌谣”增强自豪感。 4、完成“平安演练”学会处理生活中的事情。 1、教育学生正确认识自己的性别做自尊自信、自强自爱的好女子。 2、2、学会处理生活中的不愉快。 一、阅读“平安故事” 1.、思考 （ 1 ）、会讲故事 （ 2 ）、你想到了些什么 2、交流：想到的 认识到一个道理：女孩子并不比男孩子差，男女都一样。 二、学习“平安指南” 1、、思考 （1）、我们认识了那些伟大女性（2）、你有什么感想 2、集体交流 1、历史名人：:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜. 捷列什科娃 2、老师讲故事：一代名将赵一曼 3、谈感想：女性同样伟大，要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。 三、诵读“平安歌谣” 谁说女子不如男女中豪杰千千万。 能文能武赛须眉巾帼个个不平凡 四、开展“平安演练” 1、演一演：你是小乔，你怎么劝小云 2、讲一讲：你还知道哪些杰出女性的故事 五、阅读《木兰的故事》 1、读故事 2、听戏曲选段。 六、拓展延伸 办一期手抄报
出版集团排行出炉凤凰集团年收入列第一 https://www.doczj.com/doc/dc4670783.html, 2010年04月19日 12:48 出版商务周报 出版集团排行图表 注：以上数据由各集团提供。因湖北长江出版传媒集团、吉林出版集团处于股改上市敏感期，北方联合出版传媒(集团)股份有限公司年报尚在制作中，不便提供相关数据，故以其2008年数据作为参考：湖北销售收入为37亿元、总资产为50.52亿元；吉林销售收入为14亿元、总资产为19.4亿元；出版传媒营业收入为11.78亿元、总资产为19.45亿元。 当收集完大部分出版集团2009年销售收入和总资产数据后，一道难题摆在了笔者面前：如何排序？若按总资产或销售收入从高到低“排排座”，会出现两幅完全不同的画面；若从各家集团产品市场占有率来看，座次排列更加具有颠覆性，这让笔者一度十分纠结。其实，关于“排排座”的难题只是表面，真正纠结的是如何衡量当今出版集团的核心竞争力。 你位列第几席？ 纠结之下，笔者以争议稍小的销售收入来排序，结果“双百亿”江苏凤凰出版传媒集团毫无悬念地位列第一，年销售收入高达120亿元，同比增长16.5%。而第二名浙江出版联合集团2009年销售收入达到96亿元，同比增长5%，已逼近百亿规模。若以销售收入论，苏、浙可暂列第一梯队。 仔细观察，苏、浙以下便是近年崛起的所谓“中部六省”出版集团，依次为湖南、河南、江西、安徽、湖北、山西，年销售收入在30~80亿元之间。“中部六省”并非外人强加的概念，这些出版集团之间已经开始有意识地展开合作甚至联盟。在此区间还有山东、河北、广东的出版集团，以及中国出版集团。这是第二梯队。 余下的年销售收入均在30亿元以下，包括云南、吉林、上海世纪、重庆、出版传媒、
小学语文核心素养下海量阅读促进写字教学实践的研究 一·1、问题的提出
“语文素养”这个词汇在新课标中前后共出现十多次，是课标中比较引人注目的核心概念。语文学科素养，“除了听说读写思五个方面外，还要把文学审美、文化价值、思想价值等纳入”。（赵福楼《谈谈语文核心素养》）由此，语文课程不仅要培养学生的语文基本能力，更要注重优秀文化对学生的熏染，让学生的情感、态度、价值观，以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养。“操千琴而晓声，观百剑而识器”——这就需要学生在课内外广泛阅读国内外优秀作品，需要时间保障、阅读方法指导、阅读习惯的养成以及优秀书籍的提供。
然而，我校部分教师及大多数家长，还留在知识应试思维层面中，只关心“语文考多少分”，忽视了书写习惯、课外阅读积累和人文素养的培养。
特别是部编本语文教材即将全面推广之际，如何适应新的教学理念，用好新教材，更好的落实“提升学生语文素养”的目标，是摆在教育一线教师面前的一个现实问题。计算机输入法的广泛使用，使人们逐步忘记了汉字书写，写字教学成为小学语文教学的重头戏，为了把学生语文核心素养的提升变得更加容易实现，更具有实际操作性，列小课题组把《小学语文核心素养下海量阅读促进写字教学实践研究》定为本次研究的课题。
一·2、课题界定
什么是“语文素养”呢？北大教授温儒敏说，“语文素养”是指“中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。”（《学生的语文素养从哪里来》）可见，语文素养的内涵是非常丰富的。它绝不是单纯的接受语文知识，而是一种综合的文明素养。既要注重养成教育，也要注重优秀文化对学生的熏染。故此，我们在一至四年级选择七个班级，探索在生本理念、赏识教育理念下写字教学与海量阅读教学相结合的方法及适合乡村小学的流程，使得课题研究更具有针对性和可操作性。
“海量阅读教学”，即在语文教师精心组织下，家长共同参与下，利用课堂、课外时间，整班学生大量阅读国内外优秀的社会科学经典之作的阅读教学活动。
写字教学是语文教学的内容之一，字的笔画、笔顺、结构等可以概括为一些共同的类型，分别归类，循序教学，是对传统优秀文化的继承。教学要求：一是正确，不写错字别字；二是美观、整洁、匀称、清晰。写的字体，先学楷书，再学行书。强化赏识教育理念下进行写字教学，全面落实课标中写字教学要求，在全面落实过程中总结可行的活动方式、易坚持的教学模式。
一·3、国内外研究现状述评
（1）国家层面，教育部十分重视写字教学与阅读教学，出版了十分科学的《爱写字》。国家以课标方式规定了学生阅读量，明确规定学生写字必须达到的能力水平。
（2）许多专家关注写字教学。《农村小学写字教学现状分析及其对策研究》类似这样的文献很多。理论指导多，有许多实用的对策，可惜更适合于小班制或一对一的辅导方式。课内海量阅读专家、上海的朱霞骏老师的《写字教学三部曲》十分适合低年段的写字教学。网上了解“海量阅读”在中国城市学校已经引起广泛的重视，有许多专家、一线教师都在实践。其中山东潍坊的“齐鲁名师”韩兴娥是杰出代表，也是我们学习的榜样。她的团队出版了《让孩子踏上阅读快车道》《韩兴娥与课内海量阅读》《中华上下五千年》等系列专著，值得我们反复品读。
（3）国外也是十分重视写字教学。如我们的邻居日本、韩国，都设有书法课程。
学术期刊版面费收费情况 一、CN、ISSN双刊号杂志： *《中国校外教育》（理论）杂志,国家级。中国儿童中心主办，教育部教育发展研究中心协办，刊号：CN11--3173/G4，ISSN 1004-8502 。邮发代号：80－609 ，（1500字符收取350元版面费；3000字符收取550元版面费）。 *《新课程研究.基础教育》，长江出版集团、中国教育学会教研分会主办，刊号：ISSN1671-0568，CN42-1624/G0，邮发代号：38-345 ; （职业教育版）邮发代号：38-363; （教师教育版）邮发代号：38-433。（2000字收取500元版面费）。 *《河南教育》。主办单位: 河南教育报刊社。刊号CN41-1033/G4、ISSN1003-2223,邮发代号:36-255。（1000 字收取700元版面费）。 *《吉林教育》（科研版）、（现代校长），吉林教育厅主管, ,刊号:ISSN 0529- 0252, CN 22-1042/G4,邮发代号12-4,ASPT来源刊,（2000字收取580元版面费）。 *《浙江教育》（2000字收取1000元版面费） *《云南教育》, 主办: 云南省教育厅,刊号: ISSN1009-2099 ,CN53-1011/G4 （2000字收取1000元版面费） *《现代教育科学》杂志，吉林省教育厅主管，CN 22-1339ISSN 1005-5843邮发代号：12-261 。（2000字收取460元版面费） *《科教文汇》杂志，安徽省老科技工作者协会主办，刊号：CN34-1274/G，ISSN1672-7894，邮发代号：26-205，（2000字收取450元版面费）*《校长阅刊》杂志，国家级，月刊，国家基础教育实验中心、吉林人民出版社主办，刊号：CN22-1282/I，ISSNl009-5489，邮发代号12-322。（2000字收取450元版面费） *《才智》杂志，月刊。吉林省行政学院主办，刊号：CN22-1357/C、ISSN1673- 0208。（2000字收取300元版面费） *《各界文论》，主办:陕西省政协，CN61-1302/D;ISSN1007-3906;邮发代号：52- 148,（2000字收取440元版面费） *《希望月报》杂志，共青团中央主管，刊号：ISSN1007-3442，CN11-3825/C，邮发代号：82-321。（2000字收取400元版面费）
2018年十件虚假新闻典型案例 1.保研大学生破解彩票漏洞获刑 【刊播时间】2018年5月18日 【“新闻”】5月18日，《重庆青年报》官方头条号报道《大学生破解彩票漏洞获利380万被取消保研名额并获刑》称：近日，就读于某知名大学的张某，因涉嫌利用专业知识破解彩票漏洞非法获利380万元，涉及金额特别巨大，相关执法机关正式向法院提出起诉，而一旦罪名成立，除没收380万元赃款之外，张某还将面临3年以下有期徒刑。文章后半部分，详细介绍了张某如何计算出博彩网站的漏洞，并晒出了张某与昵称为“注册网址”的博彩网站管理员的聊天页面。这篇“新闻”发布后，在各类内容平台上热传。 【真相】《北京青年报》记者发现这篇报道没有事发的具体时间、地点、人名以及单位名称，疑点重重。而且文中3张配图都是其他新闻事件的照片。更为蹊跷的是，在这条新闻的配图中，留下了“暗号”，指向一家名为“爱购彩”的博彩网站。
【点评】从表面来看，这只是一则普通的社会新闻，但实际上，从新闻人物、图片到整个事件，均为虚构，而通过报道中“不经意”流露出的博彩网站网址，有业内人士指出，这是博彩网站的钓鱼新套路，不明真相的读者有可能因此陷入博彩网站的陷阱。《重庆青年报》等传统媒体的官方账号为它打上了“新闻”的幌子，新媒体的转载则加快了它的传播。据不完全统计，网易新闻客户端、百度百家号、腾讯天天快报、今日头条等平台上都刊发过类似新闻。作为具有专业资格（即依法取得互联网新闻信息服务资质）的网络媒体，不论是一类资质（拥有采编发布权）还是二类资质（只拥有转载权），对内容进行专业性审核是题中应有之义。主管部门早就发布规定，新闻媒体不得未经审核就发布、转载网上信息，为什么还会有媒体置若罔闻呢？ 2. 淄博从未进过长春长生生产的疫苗 【刊播时间】2018年7月19日 【“新闻”】7月19日《鲁中晨报》刊发《淄博从未进过长春长生生物生产的疫苗》，报道称：被爆出狂犬病疫苗生产过程中存在记录造假等行为后，长春长生生物科技有限责任公司2017年曾生产过问题百白破疫苗一事又被旧事重提。记者从淄博市食品药品监督局了解到，淄博没有进过该企业生产的疫苗，市民不管是接种百白破疫苗还是狂犬病疫苗都是安全的。
六年级上学期生命安全教案长江出版传媒 This manuscript was revised on November 28, 2020
教师备课教案 1、了解年轻女画家琼西的故事认识到有了希望和梦想生命就有希望 2、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 3、诵读“平安歌谣”从而敬畏生命。完成“平安演练”加深对生命的认识。 4、阅读小故事“折翅蝴蝶”感悟生命。 1、正确认识生命珍爱生命。以积极乐观的心态对待困难和挫折。 2、学会处理生活中的事情。 一、阅读《致同学们》说一说：我们要学习哪些知识“编者大朋友”的希望是什么 二、阅读“平安故事” （一）思考： 1、掌握故事主要内容。 2、说一说：读了故事，你知道了什么 （二）交流 三、学习“平安指南” （一）思考 1、你怎样认识生命 2、用什么态度对待生命 （二）全班交流 四、诵读“平安歌谣” 生命最宝贵人人须敬畏。花有重开日人生无轮回。 五、“平安演练” 1、写一首诗歌《生命之歌》 2、诵读自己创作的诗歌。 3、说一说我们应该怎样珍爱生命。 六、阅读小故事《折翅蝴蝶》说说自己的体会。 七、拓展延伸 以身边的事情为例说说怎么做。八、教师总结。 教师备课教案
1、阅读“平安故事” 了解内容并能说说自己的看法。 2、学习“平安指南”了解伟大女性的功绩做自尊自信、自强自爱的好女子。 3、诵读“平安歌谣”增强自豪感。 4、完成“平安演练”学会处理生活中的事情。 1、教育学生正确认识自己的性别做自尊自信、自强自爱的好女子。 2、学会处理生活中的不愉快。 一、阅读“平安故事” 1.、思考 （ 1 ）、会讲故事 （ 2 ）、你想到了些什么 2、交流 ：想到的 认识到一个道理：女孩子并不比男孩子差，男女都一样。 二、学习“平安指南” 1、、思考 （1）、我们认识了那些伟大女性 （2）、你有什么感想 2、集体交流 1、历史名人：:花木兰、秋瑾、刘胡兰、宋庆龄、张海迪、瓦莲金娜. 捷列什科娃 2、老师讲故事：一代名将赵一曼 3、谈感想：女性同样伟大，要做一个自强自信、自尊自爱的好女子。 三、诵读“平安歌谣” 谁说女子不如男女中豪杰千千万。 能文能武赛须眉巾帼个个不平凡 四、开展“平安演练” 1、演一演：你是小乔，你怎么劝小云 2、讲一讲：你还知道哪些杰出女性的故事 五、阅读《木兰的故事》 1、读故事 2、听戏曲选段。 六、拓展延伸 办一期手抄报 教 师 备 课 教 案