安全帽是防止冲击物伤害头部的防护用品。由帽壳、帽衬、下颊带和后箍组成。帽壳呈半球形，坚固、光滑并有一定弹性，打击物的冲击和穿刺动能主要由帽壳承受。帽壳和帽衬之间留有一定空间，可缓冲、分散瞬时冲击力，从而避免或减轻对头部的直接伤害。冲击吸性性能、耐穿刺性能、侧向刚性、电绝缘性、阻燃性是对安全帽的基本技术性能的要求。基本概述
安全帽是防物体打击和坠落时头部碰撞的头部防护装置。
不同款式的安全帽(11张)
英文名：safety helmet
矿工和地下工程人员等用来保护头顶而戴的钢制或类似原料制的浅圆顶帽子。
一种工人们在工业生产环境中戴的通常用金属或加强塑料制成的轻型保护头盔。
施工或采矿时工人戴的帽子。用以防护头部，免受坠落的物件伤害。一般用柳条﹑藤芯或塑料制成。
基本特点
透气性良好的轻型低危险安全帽；
通风好，轻质，为佩戴者提供全面的舒适性；
安全帽的防护作用
当作业人员头部受到坠落物的冲击时，利用安全帽帽壳、帽衬在瞬间先将冲击力分解到头盖骨的整个面积上，然后利用安全帽各部位缓冲结构的弹性变形、塑性变形和允许的结构破坏将大部分冲击力吸收，使最后作用到人员头部的冲击力降低到4900N以下，从而起到保护作业人员的头部的作用。安全帽的帽壳材料对安全帽整体抗击性能起重要的作用。
结构功能
帽壳：承受打击，使坠落物与人体隔开。
帽箍：使安全帽保持在头上一个确定的位置。
顶带：分散冲击力，保持帽壳的浮动，以便分散冲击力。
后箍：头箍的锁紧装置。
下颚带：辅助保持安全帽的状态和位置。
吸汗带：吸汗。
缓冲垫：发生冲击时，减少冲击力。
佩戴高度：反映了前额到头顶的高度差，大了干涉眼睛、耳朵及佩戴物。小了安全帽的帽箍脱离额头部分。系紧部分形不成封闭，不能保证在头上具有一定状态和位置。
垂直间距：反映了帽壳内部与头顶之间的间隙。太小则通风不畅，太大则帽壳重心上升，导致安全帽在头上不稳定。
水平间距：在冲击存在侧向力时，提供缓冲空间。同时也是散热通道。
形式要求
1帽壳顶部应加强。可以制成光顶或有筋结构。帽壳制成无沿，有沿或卷边。
2塑料帽衬应制成有后箍的结构，能自由调节帽箍大小（分抽拉调节、按钮调节、旋钮调节等）。
3无后箍帽衬的下颏带制成“Y”型，有后箍的，允许制成单根。
4接触头前额部的帽箍，要透气、吸汗。
5帽箍周围的衬垫，可以制成条形，或块状，并留有空间使空气流通。
6 安全帽生产厂家必须严格按照GB2811-2007的国家标准进行生产。
7 Y类安全帽不允许侧压，因为Y类安全帽只是保护由上到下的直线冲击所造成的伤害，不能防护由侧面带来的压力。
承压原理
安全帽能承受压力主要是用了三种原理：
1．缓冲减震作用：帽壳与帽衬之间有25~50mm的间隙，当物体打击安全帽时，帽壳不因受力变形而直接影响到头顶部。
2．分散应力作用：帽壳为椭圆形或半球形，表面光滑，当物体坠落在帽壳上时，物体不能停留立即滑落；而且帽壳受打击点的承受的力向周围传递，通过帽衬缓冲减少的力可达2/3以上，其余的力经帽衬的整个面积传递给人的头盖骨，这样就把着力点变成了着力面，从而
避免了冲击力在帽壳上某点应力集中，减少了单位面积受力。
3．生物力学：国标中规定安全帽必须能吸收4900N。这是因为生物学试验，人体颈椎在受力时最大的限值，超过此限值颈椎就会受到伤害，轻者引起瘫痪，重者危及生命。
低质低价的安全帽的危害性：
一些低质低价的安全帽只是徒有其表，并不能起到防护作用。在材料的选择上，内衬的设计根本达不到国标的要求，收到冲击时，不能及时产生形变，分散应力。如果选择这些产品，一旦在工作中有意外发生，将对使用者的头部产生巨大伤害，轻者造成脑震荡，重者危及生命。
监督管理
1安全帽的采购：企业必须购买有产品合格证和安全标志的产品，购入的产品经验收后，方准使用。
2安全帽不应贮存在：酸、碱、高温、日晒、潮湿等处所，更不可和硬物放在一起。
3安全帽的有效期：从产品制造完成之日计算。
植物枝条编织帽不超过两年。
塑料帽、纸胶帽不超过两年半。
玻璃钢(维纶钢)橡胶帽不超过三年半。
4企业应根据《劳动防护用品监督管理规定》（国家安全监管总局令第1号）的规定对到期的安全帽，要进行抽查测试，合格后方可继续使用，以后每年抽验一次，抽验不合格则该批安全帽即报废。
5各级安全生产监督管理部门对到期的安全帽要监督并督促企业安全技术部门检验，合格后方可使用。[1]
标志包装
1每顶安全帽应有以下四顶永久性标志：
A 制造厂名称、商标、型号；
B 制造年、月；
C 生产合格证和验证；
D 生产许可证编号。
2安全帽出厂装箱，应将每顶帽用纸或塑料薄膜做衬垫包好再放入纸箱内。装
入箱中的安全帽必须是成品。
3箱上应注有产品名称、数量、重量、体积和其他注意事项等标记。
4每箱安全帽均要附说明书。
5 安全帽上如标有“D"标记，是表示安全帽具有绝缘性。[2]
主要分类
安全帽产品按用途分有一般作业类（Y类）安全帽和特殊作业类（T类）安全帽两大类，
其中T类中又分成五类：
T1类适用于有火源的作业场所；
T2类适用于井下、隧道、地下工程、采伐等作业场所；
T3类适用于易燃易爆作业场所；
T4（绝缘）类适用于带电作业场所；
T4（低温）类适用于低温作业场所。
每种安全帽都具有一定的技术性能指标和适用范围，所以选用要根据所使用的行业和作业环境选购相应的产品。
消费者可以根据自己的需要选择适宜的品种。要根据所使用的行业和作业环境选用安全帽。例如，建筑行业一般就选用Y类安全帽；
在电力行业，因接触电网和电器设备，应选用T4（绝缘）类安全帽；
在易燃易爆的环境中作业，应选择T3类安全帽。
安全帽颜色的选择随意性比较大，一般以浅色或醒目的颜色为宜，如白色、浅黄色等，也可以按有关规定的要求选用，遵循安全心理学的原则选用，按部门区分来选用，按作业场所和环境来选用。[3]
2优势
安全帽是防止冲击物伤害头部的防护用品。由帽壳、帽衬、下颊带和后箍组成。帽壳呈半球形，坚固、光滑并有一定弹性，打击物的冲击和穿刺动能主要由帽壳承受。帽壳和帽衬之间留有一定空间，可缓冲、分散瞬时冲击力，从而避免或减轻对头部的直接伤害。冲击吸性性能、耐穿刺性能、侧向刚性、电绝缘性、阻燃性是对安全帽的基本技术性能的要求。
帽壳：承受打击，使坠落物与人体隔开。
帽箍：使安全帽保持在头上一个确定的位置。
顶带：分散冲击力，保持帽壳的浮动，以便分散冲击力。
后箍：头箍的锁紧装置。
下颚带：辅助保持安全帽的状态和位置。
吸汗带：吸汗。
缓冲垫：发生冲击时，减少冲击力。
佩戴高度：反映了前额到头顶的高度差，大了干涉眼睛、耳朵及佩戴物。小了安全帽的帽箍脱离额头部分。系紧部分形不成封闭，不能保证在头上具有一定状态和位置。
垂直间距：反映了帽壳内部与头顶之间的间隙。太小则通风不畅，太大则帽壳重心上升，导致安全帽在头上不稳定。
水平间距：在冲击存在侧向力时，提供缓冲空间。同时也是散热通道。
应用领域
1、玻璃钢安全帽：主要用于冶金高温作业场所、油田钻井森林采伐、供电线路、高层建筑施工以及寒冷地区施工。
2 、聚碳酸酯塑料安全帽：主要用于油田钻井、森林采伐、供电线路、建筑施工等作业使用。
3、ABS塑料安全帽：主要用于采矿、机械工业等冲击强度高的室内常温作业场所佩带。
4、.超高分子聚乙烯塑料安全帽：适用范围较广如冶金化工、矿山、建筑、机械、电力、交通运输、林业和地质等作业的工种均可使用。
5、改性聚丙烯塑料安全帽：主要用于冶金、建筑、森林、电力、矿山、井上、交通运输等作业的工种。
6、胶布矿工安全帽：主要用于煤矿、井下、隧道、涵洞等场所的作业。佩带时，不设下颚系带。
7、塑料矿工安全帽：产品性能除耐高温大于胶质矿工帽外，其他性能与胶质矿工帽基本相同。
8、防寒安全帽：适用我国寒冷地区冬季野外和露天作业人员使用，如矿山开采、地质钻探、林业采伐、建筑施工和港口装卸搬运等作用。
9、纸胶安全帽：适用于户外作业防太阳辐射、风沙和雨淋。
10、.竹编安全帽：主要用于冶金、建筑、林业、矿山、码头、交通运输等作业的工种。
11、.其他编织安全帽：适用于南方炎热地区而无明火的作业场所使用。
使用说明
国家相关标准并没有在安全帽颜色使用做出指导性规范，各个行业、系统、企业有不同的规
范，举例说几种典型颜色使用规范：
建筑行业
酒红色：领导人员
红色：技术人员
白色：安全监督人员
蓝色：电工或监理人员
黄色：其他施工人员
国电系统
白色：领导人员
蓝色：管理人员
黄色：施工人员
红色：外来人员
石油系统
白色：管理人员
黄色：安全监督人员
红色：操作人员
注：集团以外承包商所使用安全帽颜色，应不同于集团公司员工安全帽颜色，具体颜色各企业自定。
规格要求
垂直间距：按规定条件测量，其值应在25－50MM之间。
水平间距：按规定条件测量，其值应在5－20MM之间。
佩戴高度：按规定条件测量，其值应在80－90MM之间。
帽箍尺寸：分下列三个号码
小号：51－56CM
中号：57－60CM
大号：61－64CM
重量：一顶完整的安全帽，重量应尽可能减轻，不应超过400G。
帽沿尺寸：最小10MM，最大35MM。帽沿倾斜度以20°－60°为宜。
通气孔：安全帽两侧可设通气孔。
文章体裁及文体常识 第一章文章体裁及文体常识综述 文体分为文章体裁和文学体裁。 文章体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文、演讲稿。 文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。 （一）有塑造形象的是文学作品：四大类 一、诗歌：诗、词、曲、民谣等。 二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟。 三、小说：塑造人物形象反映社会生活。 四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类） （二）没有塑造形象的是一般实用文章：四大类 一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事。 二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等。 三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点。有时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等。 四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象。书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等。 （三）写作手法 属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。 （四）表达方式 就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。 （五）修辞手法： 就是修辞格的运用，常见的修辞格有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（以上8种为大纲规定必须掌握的修辞格），以及反复、双关、反语、引用、对比、衬托（映衬）、顶针（顶真、连珠）、移用、通感、婉曲、回文、呼告、互文等。
安全帽知识大全 日前，一条名为“一线工人安全帽一碰就碎”的视频在网上引发关注。安全帽是保障一线职工生命安全的重要个人防护用品，根据国家标准，安全帽要符合GB 2811-2007《安全帽》要求，安全帽的选用要符合GB/T 30041-2013《头部防护安全帽选用规范》要求。 安全帽的作用与颜色 安全帽是对人头部受坠落物及其他特定因素引起的伤害起防护作用的帽，由帽壳、帽衬、下颏带、附件组成。帽壳可承受打击、使坠落物与人体隔开；帽箍可使安全帽保持在头上一个确定的位置；顶带则负责分散冲击力；下颏带要辅助保持安全帽的状态和位置；缓冲垫则可以减少冲击力。 按颜色可将安全帽分成白、红、蓝、黄四种。白色安全帽一般由项目监理或甲方使用，红色安全帽一般由技术人员、管理人员或甲方使用，蓝色安全帽一般由技术人员使用，黄色安全帽最为普遍，施工作业现场的普通工人均使用黄色安全帽。 安全帽规格要求 根据国家标准GB2811-2007规定，安全帽质量应满足：普通安全帽不超过430克，防寒安全帽不超过600克。帽壳内部尺寸：长195毫米至250毫米；宽170毫米至220毫米；高120毫米至150毫米。帽舌为10毫米至70毫米。帽沿≤70毫米。 佩戴高度：按照GB/T2812-2006第4.1条中规定的方法测量，佩戴高度应为80毫米至90毫米。垂直间距按照GB/T2812-2006第4.2
条中规定的方法测量，垂直间距应≤50毫米。水平间距5毫米至20毫米。安全帽的突出物，即帽壳内侧与帽衬之间存在的突出物高度不得超过6毫米，突出物应有软垫覆盖。通气孔：当帽壳留有通气孔时，通气孔总面积为150平方毫米至450平方毫米。 安全帽的维护 1.安全帽的维护应按照产品说明进行。 2.安全帽上的可更换部件损坏时应按照产品说明及时更换。 3.安全帽的存放应远离酸、碱、有机溶剂、高温、低温、日晒、潮湿、或其他腐蚀环境，以免使其老化或变质。 4.对热塑材料制的安全帽，不应用热水浸泡及放在暖气片、火炉上烘烤，以防止帽体变形。 5.安全帽要保持清洁，并按照产品说明定期进行清洗。 安全帽的选择 在可能存在物体坠落、碎屑飞溅、磕碰、撞击、穿刺、挤压、摔倒及跌落等伤害头部的场所时，应佩戴至少具有基本技术性能的安全帽。基本技术性能包括冲击吸收性能、耐穿刺性能、下颏带的强度。 当作业环境中可能存在短暂接触火焰、短时局部接触高温物体或暴露于高温场所时应选用具有阻燃性能的安全帽。当作业环境中可能发生侧向挤压，包括可能发生塌方、滑坡的场所，存在可预见的翻倒物体，可能发生速度较低的冲撞场所时应选用具有侧向刚性的安全帽。 作业环境是可能发生引爆燃的危险场所，包括油船船仓、含高浓
第一篇:《安全有关的文章》 安全 安全是一个既古老又年轻的字眼，是一个只有起点而无终点的永恒话题，是一个单位一个企业一切工作的基石。从近期媒体频频曝光的一些地区和企业重特大事故频发的情况看，安全又是一项复杂的系统工程，难怪上海市将安全事故列为社会六大不稳定因素之一。而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开以人为本这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责仸及自我保护意识。 在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。 树立“安全在我心中”的意识，是一个潜移默化的过程，必须“润物细无声”，必须从小处着眼，细微处着手，从实际工作做起，有针对性地开展安全活动，注重过程管理和监督，把没有做好的事情做好，没有整改的问题改好，没有落实的措施落实好，使每项活动都注重让职工参与其中，才能深入人心，“安全在我心中”的理念才能变成每个职工的自觉行为规范。 在社会主义市场经济向纵深发展的新形势下，各行业、各企事业单位都在注重抓经济效益的同时，非常重视名誉品牌建设。这个名誉品牌的重要组成部分之一就是抓企业文化建设，也就是从抓人的思想意识、理念等方面促进人的综合素质的提高。 众所周知，现代管理科学强调“以人为本”的原则，就是要解决人的思想意识，思想方法问题，为管理的其它环节创造先决条件。 安全是经济社会顺利发展的保障，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全,血的教训证明不重视安全的后果是非常严重的，是要付出沉痛代价的。要把生命牢牢握在自己手中，就要自觉地把安全提取到“天”字号的位置上，认真学习安全规程，认真做好安全管理，只有思想上多一道防线，工作上多一份认真，安全上才能多一分保障，从事安全工作一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想，当侥幸心理闪现时，请想一想父母双鬓的白发、妻子牵挂的眼神、孩子睡梦中那甜甜的微笑，难到这一切还不能打动那浮燥的心吗？当麻痹思想抬头时，请再想一想年迈的双亲需要你床前尽孝，贤惠的妻子需要你牵手人生，可爱的儿女需要你为他避风挡雨，难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗？每个人的生命只有一次，一旦失去就不会再有，失去生命，再多的财富都变得毫无意义，还有什么比幸福地活着更可贵的东西呢？ 多少年的风风雨雨，无论我们的生活有多大的变迁，无论我们的工作有何种变化，始终不变的是，我们把安全牢记在心间。不管是春夏秋冬，还是酷暑严寒，我们都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收获。我们情系安全，换来了无数个家庭的平安幸福；我们关注
2017国考行测常识判断知识点大全 篇一：2017国考行测常识判断深度解读：考查常规难度适中 2017国考行测常识判断深度解读：考查常规难度适中 2017国考行测已经圆满落下帷幕，省级和地市的题型题量一致，仅有几个题不同。下面，中公教育专家对今年行测试卷的常识判断题进行了深度解读，总结出以下三大特点，帮助大家了解考情。 一、考查知识点常规，重点考察考生对基础知识的理解运用 本次考试涉及的知识面广泛，有法律、外交、地理、经济、科技、人文常识等。试题考查的知识点常规，与实际生活联系紧密，考生仔细阅读试题，利用基础的知识就能得出答案。 二、注重对中国传统文化的考查 历年国考常识判断部分都会考查人文知识，今年的人文部分主要考查中国传统文化知识，这也会成为以后常识考查的一个趋势。可见，考生应该多关注中国传统的文化知识，只有多积累，才能做对题。 如今年国考题中考到了和“金石丝竹”相关的诗句，“金石丝竹”指的是不同材质的乐器，题干问的是四个选项中哪句诗词和“竹”相关。做对此题，需要明确“金石丝竹”分别什么意思。“金”指的是金属乐器，比如铜制的编钟等，“石”指的是石制乐器，“丝”指的是弦乐器，比如琵琶、古筝等。“竹”一般指管乐器，比如说竹笛等。分析至此，考生就会比较轻松的选出答案。正确选项为“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”。
三、题量不变，难度适中 今年的国考常识判断有20道题，与往年持平，内容涉及法律、外交、哲学、经济、地理、科技、人文等方面的基本知识及其运用。跟往年相比，今年题目的难度有所下降，比较适中。主要体现在以下两个方面： 1.侧重对基础知识的考查 更多公职类考试信息和资料 今年国考的考查多是基础知识，法律考查的都是常见法律的重要知识点，不偏不难。其他部分的试题考查的知识多是中学时代的知识，或者只要仔细阅读试题就不难找到正确答案。 2.考察内容多与现实生活有关 从考试内容上来看，今年的考题多数与现实生活息息相关。考生只要平时多观察，多积累，把学到的知识加以利用就不难得到正确答案。 更多国家公务员考试信息关注云南中公教育官网 更多公职类考试信息和资料 篇二：2017国家公务员考试行测常识：中国古典文学汇总 公务员考试常识判断部分主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、等方面的基本知识及其运用。从近三年的题目来看，中国古代文学常识一直占有相当比重。中公教育专家在此试从不同角度，对文学常识做出归纳，帮助诸位考生备考。
各种文体常识 一、记叙文 1、记叙就是记载、 叙述我们在生活中看到、 听到、 经历过、 接触过的一些人物和事件。 记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、 2、记叙文主要是指记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体地说， 描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程， 思想、 抒发作者的某种感情的文章。 中学阶段， 为了教学的方便， 报告文学、游记、日 记、人物传记、回忆录、书信、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文 教学中。 3、记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的 经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致 入微的描绘， 给人以真切的感受； 抒情， 就是抒发、 表达自己的感情； 议论，就是讲述道理， 也就是作者通过对事物、 事件的评论， 来表明自己的观点和态度。 记叙和描写是记叙文常见 的表达方式， 记叙和描写的结合， 是记叙文写作的基本要求。 记叙是通过一般的述说和交代， 把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了 解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状 态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染， 留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情 节不感人。 当然， 描写要恰当， 为中心服务。 所谓恰当， 即突出特征， 符合身份， 写出变化。 4、记叙文的特点： 以记叙为主要表达方式， 综合其它表达方式， 以记人、 叙事、 写景、 状物为主要内容；通过描述人物、时间及写景、状物来表达一定的中心。 5、记叙文的分类 从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。 从写作对象的不同，可分为四类： 1 ．写人的记叙文：侧重写人的记叙文，以人物的外 貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。 2 ．叙事的记叙文：侧重记事的记叙文，以 叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。 重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。 记叙文，以状物为主，借象 征抒怀，如《白杨礼赞》。 6、记叙文的范畴 古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、 游记等，都属于记叙文的范畴。 新闻属于记叙文范畴，这种文体广义的包括消息、通讯、报告文学等；狭义的专指消 息。指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。 新闻种类较多，有动态消息、典型消息、评论消息、综合消息、社会新闻、文教新闻、 国际新闻等。 新闻的特点：真实性，针对性，时效性。概括为六个字是：真、实、强、短、快、活。 新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 发展、结果）。 它是借助叙述、 用以 表现作者的 常常把消 息、 通讯、 特写、 3 ．写景的记叙文 （即散文 ）：侧 4．状物的记叙文：侧重状物的 新闻特写、传记、回忆录、
Guide operators to deal with the process of things, and require them to be familiar with the details of safety technology and be able to complete things after special training.安全帽的使用常识正式版
安全帽的使用常识正式版 下载提示：此操作规程资料适用于指导操作人员处理某件事情的流程和主要的行动方向，并要求参加施工的人员，熟知本工种的安全技术细节和经过专门训练，合格的情况下完成列表中的每个操作事项。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 (1)安全帽是指对人体受外力伤害起防护作用的帽子，由帽壳、帽衬、下颏带、后箍等部件组成。 (2)技术性能要求 安全帽主要起缓冲减震及分散冲击力的作用。因此安全帽应具备以下技术性能要求： ａ.基本技术性能要求：包括冲击吸收性能和耐穿刺性能。 ｂ.特殊技术性能要求：包括电绝缘性能、阻燃性能、侧向刚性和抗静电性能。 (3)分类
安全帽按照材料、外形作业场所进行分类： ａ.按材料分类：工程塑料、橡胶料、纸胶料、植物料；防寒帽用料；帽衬带用料、帽衬和顶带栓绳用料及下颏带用料。 ｂ.按外形分类：无沿、小沿、卷边、中沿、大沿等。 ｃ.按作业场所分类：一般作业和特殊作业。 (4)采购和贮存 ａ.采购：企业必须购买油产品检验合格证的产品，购入的产品经验收后，方准使用。 ｂ.贮存：安全帽不应贮存在：酸、碱、高温、日晒、潮湿等处所，更不可与
硬物放在一起。 (5)安全帽的使用期：从产品制造完成之日计算。 植物枝条编织帽不超过2年 塑料帽、纸胶帽不超过2年半 玻璃钢（维纶钢）橡胶帽不超过3年半。 企业安全技术部门应按照规定对到期的安全帽进行抽查测试，合格后方可继续使用；以后每年抽验1次，抽验不合格则该批安全帽即报废。 (6)标志和包装 每顶安全帽应有以下4项永久性标志： ａ.制造厂名称、商标、型号
行测常识判断知识点 【篇一：行测常识判断知识点】 【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子 法言》、《文中子中说》 【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借 【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒 【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎 【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李?、崔宗之、苏晋、张旭、 焦遂 【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、 范长生、尔朱先生 【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李?、黄慎、金农、高翔、李方鹰、 罗聘 【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 王安石、曾巩 【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《?梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》 【二十四史】《史记》〖汉司马迁〗、《汉书》〖汉班固〗、《后 汉书》〖范晔、司马彪〗、《裴注三国志》〖晋陈寿〗、《晋书》〖唐房玄龄等〗、《宋书》〖南朝梁沈约〗、《南齐书》〖南朝梁 萧子显〗、《梁书》〖唐姚思廉〗、《陈书》〖唐姚思廉〗、《魏书》〖北齐魏收〗、《北齐书》〖唐李百药〗、《周书》〖唐令狐德?等〗、《隋书》〖唐魏征等〗、《南史》〖唐李延寿〗、《北史》〖唐李延寿〗、《旧唐书》〖后晋沈?等〗、《新唐书》〖宋 欧阳修、宋祁〗、《旧五代史》〖宋薛居正等〗、《新五代史》 〖宋欧阳修〗、《宋史》〖元脱脱等〗、《辽史》〖元脱脱等〗、《金史》〖元脱脱等〗、《元史》〖明宋濂等〗、《明史》〖清张廷玉等〗、
说明文文体知识系统归纳 设计教师：林广岩 一、概念 说明 为主要表达方式来解说事 示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明 文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功 能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说 明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、 提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 二、分类 1 2、况的不同 三、1、抓住文体，弄清说明对象 (1) 一般是说明事物的，如《松 鼠》。《北京的立交桥》，《雄伟的人民大会堂》等；而标题是抽象名词的，一般用“......方法”作标题 多是事理性的说明文，如《统筹方法》。 (2) ,往往是说明事物的发展过 事物说明文。 事理说明文。
程、操作过程或事理的，如《从甲骨文到缩微图书》，《向沙漠进军》等。 (3) 常常是解释原因，说明事理的，如《花儿为什么这样红》。 2、所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。 四、说明顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。 1．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。（如《从甲骨文到缩微图书》） 2．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。（如《故宫博物院》） 3．逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。（如《大自然的
劳动防护用品及使用常识 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
劳动防护用品及使用常识示范文本使用指引：此操作规程资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、头部防护用品及其使用常识 头部防护用品是为了防御头部不受外来物体打击和其 他因素危害而配备的个人防护装备。根据防护功能要求， 目前主要有一般防护帽、防尘帽、防水帽、防寒帽、安全 帽、防静电帽、防高温帽、防电磁辐射帽、防昆虫帽等九 类产品。 在工伤、交通死亡事故中，因头部受伤致死的比例最 高，大约占死亡总数的35.5%，其中因坠落物撞击致死的 为首，其次是交通事故。使用安全帽能够避免或减轻上述 伤害。 （一）安全帽的种类 对人体头部受外力伤害起防护作用的帽子为安全帽，
它由帽壳、帽衬、下颏带、后箍等组成。安全帽分为六类：通用型、乘车型、特殊安全帽、军用钢盔、军用保护帽和运动员用保护帽。其中通用型和特殊型安全帽属于劳动保护用品。 1、通用型安全帽 这类帽子有只防顶部的，既防顶部又防侧向冲击的两种。具有耐穿刺特点，用于建筑运输等行业。有火源场所使用的通用型安全帽耐燃。 2、特殊型安全帽 （1）电业用安全帽。帽壳绝缘性能很好，电气安装、高电压作业等行业使用的较多。 （2）防静电安全帽。帽壳和帽衬材料中加有抗静电剂，用于有可燃气体或蒸汽及其他爆炸性物品的场所，其指《爆炸危险场所电气安全规程》规定的0区、1区，可燃物的最小引燃能量在0.2mJ以上。
安全帽的作用、分类及注意事项 一、安全帽的作用 1、防止高处坠落物造成头部伤害； 2、防止物体打击的伤害； 3、防止机械性的损伤； 4、防止污染毛发造成的伤害。 二、安全帽的分类 安全帽是最普遍的劳保用品，且生产企业较多，使用范围较广，结构也各有不同。 1、按照帽檐尺寸分类 ①大檐：帽檐尺寸50~70mm； ②中檐：帽檐尺寸30~50mm； ③小檐：帽檐尺寸0~30mm； ④卷檐。 2、按照帽壳制造的材料分类 安全帽的材料有：玻璃钢、塑料、竹编、橡胶、纸胶和铝合金等。前四种材料的安全帽最经常被使用，最后两种材料的安全帽比较少使用。 按照帽壳的外部形状可以分为：单顶筋、双顶筋、多顶筋、“V”字顶筋、“米”字顶筋、无顶筋和钢盔式等多种形式。 3、按照工作场所分类 ①一般作业类 一般作业类安全帽用于具有一般冲击伤害的工作场所，例如建筑工地等。 ②特殊作业类 特殊作业类安全帽使用于有特殊防护要求的工作场所，例如带电、低温、有火源等场所。 众鑫泰提示您：不同类别的安全帽，其技术性能要求也不尽相同，在使用的时候应根据实际的需求加以选择。 三、安全帽使用时的注意事项
1、穿戴方法：将安全帽戴正，拉紧下额带，把帽箍调到合适的位置。 2、要将安全帽放置高处，以免误坐到安全帽上，造成变形，降低安全帽的防护作用。 3、帽子内缓冲衬垫的带子要结实，头顶与帽内顶部的间隔不能小于32mm。 4、安全帽使用超过规定限制、或者受过比较严重的冲击后，即使肉眼看不到帽子有裂痕，也应该即使更换。 5、使用前都应做详细检查，确认帽子是否有龟裂、裂痕、下凹和磨损等情况，如有请立即更换。 6、塑料安全帽的使用期限为三年。
高中语文基本文体知识识记 一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反语 三、表现手法、写作方法：象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。 语言特点:一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。 四、记叙文 1、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） 2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、议论文 1、论证方式：立论、驳论 2、议论文三要素： １、论点：解决“需要证明什么” ２、论据：解决“用什么来证明” ３、论证：解决“怎样来证明” 3、议论文结构 １、引论：提出问题２、本论：分析问题３、结论：解决问题 议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。 4、论据类型： 道理论据（理论论据）:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据:一切事实、史实、数据等。 5、常见论证方法： １、最基本的论证方法：摆事实、讲道理 ２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语） 6、分析论据与论点的关系： 答题方式：本文（段）的论点是，这里所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点…… 7、辨识论证方法，分析其作用： １、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析 ２、答题方式：这一段（一句）运用了论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。
文体基本常识整理 识记基本文体常识 1、常见的表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。 2、常见的文章体裁：一般有小说、散文、诗歌、戏剧、说明文四大类；按表达方式可分为，记叙文、说明文、议论文等。 3、常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、借物喻人、寓理于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、寄情于事。 记叙文文体知识 识记、理解记叙文体常识 1、概念作者主要运用记叙、描写两种表达方式进行叙事、写人、写景状物，表现人物思想性格和道德风尚、揭示人生哲理和社会本质、反映自然规律等所作的文章。 2、要素时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 3、人称第一人称、第二人称、第三人称。 4、角度直接（正面）、间接（侧面）。 5、顺序顺叙、倒叙、插叙。 6、段落层次。 7、中心思想。 8、描写对象人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。 9、描写方法外貌（肖像）、语言（对话、独白）、神态（神情）、动作（行动）、心理。 10、记叙线索叙事线索、抒情线索。 11、剪裁详写、略写。 阅读方法与技巧 （一）理解概念 1、表达方式主要运用记叙、描写，抒情、说明、议论渗透其中。 记叙体现在事件的叙述中，揭示事理，反映人物思想性格。 描写体现在人物或环境的描摹中，表现人物形象、渲染气氛、衬托情感、推动情节发展。抒情体现在叙事过程中，作者对自然、人生、社会的感悟、体验而表达出的喜、怒、哀、愁等爱憎感情，有直抒胸臆、间接抒情之别。 说明体现在叙事过程中，对个别事物进行具体形象的说明，使记叙内容更详尽充实。 议论体现在叙事过程中，对人物形象、事件所内含的意义进行哲理性分析表述，深化文章主题。 2、记叙范围主要是叙述事件、刻画人物形象、描写自然景物和社会面貌。 3、记叙主题主要包括人物的思想性格、道德风尚、自然规律、人生哲理、社会本质意义。（二）辨析要素、人称、角度、顺序、线索。
2020年国考常识判断历史知识点总结 国考行测常识判断部分历史方面考点确实很繁杂，需要花时间逐一梳理清楚，今天想带领大家一起来复习一下中国古代史中夏、商、西周与春秋战国时期部分考点。 考点一：夏朝：约公元前2070年，禹建立夏朝。禹死后启继承王位，王位世袭制代替了禅让制。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，夏朝组建军队、修建城堡、宫殿，制定刑法，设置监狱，国家机构初具规模，标志中国进入奴隶社会。 考点二：商朝：定都亳，中期盘庚迁都于殷。是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。殷墟的发掘，确证了其存在。商朝青铜器的冶炼与制造都相当成熟，著名的司母戊大方鼎就是其中的杰出代表。考古学家从安阳的小屯村发现了大量的甲骨文，汉字的结构在甲骨文中已经基本形成。商代甲骨文兼有象形、会意、形声、假借、指事等多种造字方法，已经是成熟的文字。 考点三：西周：周武王发动牧野之战，打败商朝，建立西周。西周的国家实行分封制。西周政权实行著名的两都制度。西周实行井田制。青铜农具使用比商代更为广泛，排水与引水技术掌握较好，农作物中桑麻瓜果都有栽培种植。手工业部门多，分工比商代更细，有百工之称。西周继续商代的传统，使用贝币。 考点四：公元前771年，西方民族犬戎趁周朝内乱攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。第二年周平王迁都洛邑，史称东周。后世又将东周分为春秋和战国。
考点五：春秋五霸为齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王吴王阖闾、越王勾践。战国七雄为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 考点六：战国时期三次著名战役：桂陵之战，交战国为魏、赵、齐，围魏救赵马陵之战，交战国为魏、齐、韩，减灶计长平之战，交战国为秦、赵，纸上谈兵。 考点七：百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。 考点八：春秋战国时期医学和天文物理成就：扁鹊四诊法战国时期《甘石星经》，是我国最早的天文著作;《墨经》与小孔成像，是物理学成就。 预测考法：井田制是中国古代社会的土地国有制度。井田制最早出现的朝代是： A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 答案：选B。井田制是中国古代社会的土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展很成熟。 做题小技巧：此题极易选西周。其实国考题不难，但是考查得非常细致，一定要在复习历史知识的时候分清楚一个事物到底最早出现在什么朝代。
书法知识传统节日国学常 识文体常识 The document was prepared on January 2, 2021
2017年书法知识、传统节日、国学常识、文体常识整理 2017年中考书法知识整理 一、书写工具 “文房四宝”即“笔、墨、纸、砚”。 1. 笔：指毛笔，由兽毛制成。分硬毫、软毫、兼毫三种。 挑选毛笔时诀巧则为毛笔的所谓“四德”，即“尖、齐、圆、健”。 我国最有名的笔是出自浙江和河南的太仓毛笔以及河北的侯店毛笔。 毛笔有大小之分：最大的是楂笔，其次是提笔、斗笔；大、中、小楷笔。 2. 墨：常见的有三种。一种是松烟墨。第二种是油烟墨。第三种是混合墨。 3. 纸：最适合书画用的是宣纸（原产地为中国安徽省，古时属于宣州府，因此称为"宣纸"）。宣纸按其性能分为：生宣、熟宣，半生半熟宣。生宣最适宜创作书法作品。熟宣适宜工笔画。 4. 砚：按做材料的不同，可分为砖砚、石砚、陶砚、瓷砚、玉砚等。 按产地分有：中国四大名砚：广东肇庆的、安徽的歙（shè）砚、甘肃洮（táo ）州的、山西的澄（dèng）泥砚。 二、写字姿势 写字的姿势分坐势、立势两种。 坐势：要求：头下、身直、臂开、足平。 立势：做到：头俯、身躬、臂悬、足站稳。 三、执笔方法
五指执笔法：即：压、勾、格、抵五法。同时还应记住八个字，“指实掌虚，腕平掌直”。 四、关于用笔 用笔的过程，可分为起笔、行笔、和收笔三个阶段。 起笔、收笔有“藏、露、方、圆、转、折”等的分别；行笔有中锋、侧锋两种方法；整个运动过程提按交替、抑扬顿挫，富于节奏。 五、汉字的演变过程 甲骨文（商）→金文（周）→小篆（秦）→隶书（汉）→楷书（魏晋）→草书→行书 六、汉字的基本笔画 横、竖、撇、捺、点、钩、挑 七、书法临习 临习方法：（1）读帖（2）摹帖（3）临帖 临帖要求：字帖应放置于左上方。砚台放在右上方，练习用纸正对自己。书法格式为从上到下竖写，先右后左。 八、书法作品 1.一件完整的书法作品通常都有正文、落款、印章三个方面构成。 印章分类：1、朱文：白底红字。笔划少的用朱文。2.白文：红底白字。笔划多的用白文。 2.章法是指书法作品中线结构的组织，它包括单字中对点画的组织和作品中对单字的组织。
操作规程编号：YTO-FS-PD494 常用劳保用品及其使用常识通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
常用劳保用品及其使用常识通用版 使用提示：本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、头部防护用品及其使用常识 头部防护用品是为了防御头部不受外来物体打击和其他因素危害而配备的个人防护装备。根据防护功能要求，目前主要有一般防护帽、防尘帽、防水帽、防寒帽、安全帽、防静电帽、防高温帽、防电磁辐射帽、防昆虫帽等九类产品。 在工伤、交通死亡事故中，因头部受伤致死的比例最高，大约占死亡总数的35.5%，其中因坠落物撞击致死的为首，其次是交通事故。使用安全帽能够避免或减轻上述伤害。 （一）安全帽的种类 对人体头部受外力伤害起防护作用的帽子为安全帽，它由帽壳、帽衬、下颏带、后箍等组成。安全帽分为六类：通用型、乘车型、特殊安全帽、军用钢盔、军用保护帽和运动员用保护帽。其中通用型和特殊型安全帽属于劳动保护用品。 1、通用型安全帽
关于加强安全帽使用管理的通知 项目部、各班组工作人员： 为进一步做好安全生产工作，规范生产现场安全帽佩戴及使用，避免和减少安全事故的发生，确保广大员工在生产中的人身安全，特下发此通知。 一、具体要求： 1、所有进入生产现场的工作人员必须规范佩戴安全帽。 2、到生产现场参观、检查的人员必须规范佩戴安全帽。不按要求佩戴安全帽者不允许进入生产现场。 3、凡从事登高、吊装等具有危险性作业的人员必须正确佩戴安全帽。 4、各级管理人员要以身作责，切实加强对职工的宣传教育工作，使职工养成正确佩戴安全帽的自觉性。 二、正确佩戴和使用标准： 1、戴安全帽前应检查外观是否有裂纹、凹凸不平、砸伤痕迹帽，如出现上述影响安全帽性能的明显缺陷应及时更换。 2、应检查帽衬是否完整，帽衬的结构是否处于正常状态（人的头顶和帽内顶部的空间垂直距离一般不要小于32mm），以保证帽体有足够的空间可供缓冲。 3、安全帽不能随意拆卸或添加附件，以免影响其性能。 4、不要歪戴安全帽，也不要把帽沿戴在脑后方，否则，会降低安全帽对于冲击的防护作用。 5、安全帽的下领带必须扣在颌下并系牢。防止被其他障碍物碰掉，或者由于头的前后摆动，使安全帽脱落，失去其防护作用。 6、不能私自在安全帽上打孔，不要随意碰撞安全帽，不要将安全帽当板凳坐，以免影响其强度。 7、安全帽不能在有酸、碱或化学试剂的环境中存放，不能放在高温、或潮湿的场所中，以免其老化变质。 三、处罚： 通知下发后，各单位要严格按通知要求认真贯彻落实。项目部将加强对作业现场安全帽佩戴和使用的监督检查工作，发现未佩戴安全帽和不规范佩戴安全帽人员给予经济处罚。 1、现场发现未戴安全帽的罚款300元∕人次。 2、现场发现安全帽佩戴不正确的罚款150元∕人次。 特此通知 甘肃中臻项目管理有限公司 XXXXXXXX项目部 2018年3月21日
常识判断八大解题技巧 华图李国兴 2015年国家公务员考试将于2014年11月30日进行。华图教育将于30日19时开始进行国考估分押题直播。敬请关注华图真题解析第一时间在线估分、真题解析、答案查询。 黑龙江省公务员考试网 华图教育让您走出考场，就知成绩！ 华图教育国考QQ群：1期待您的加入！ 对于公务员考试中的常识判断模块，大家都认为考试内容庞杂，毫无规律和技巧性而言，但是事实并非如此，今天就让我来颠覆下对常识的认识，常识！也是有技巧的！ 经过历年的真题，我总结出常识的八大解题技巧：比如题干分析法、排除法、同义抵消法、点睛之笔、矛盾法、时事热点分析法、绝对选项排除法、逻辑分析法。那具体的技巧是如何运用的，我们通过题目来具体解释说明： 技巧一：题干分析法。针对题干较长的题目。略读题干，找到关键信息，推荐先看靠后内容，再看前面的具体题干（甚至可以不看），排除无效信息，以节省时间，进而减少对注意力的分散。 【例题1】现代生活中，手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利，但在现实生活中，使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通信引起的是（）。 A.在加油站不能打手机 B.坐飞机时不能打手机 C.驾驶机动车时不能打手机 D.在使用医疗器械的病区不能打手机 此题目中，题干中的关键信息其实只有“不是由于手机无线通信引起”而“无线通信”是重中之重，其余的都是无用的信息，直接略过，可以节省4秒左右时间，直接浏览选项，其中选项中C比较明显不是由于无线通信的引起的，直接勾选。 【例题2】2011-国考-1.社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，下列各项不属于社会建设范畴的是：（） A.在学校建立贫困生资助体系 B.为低收入家庭提供住房保障 C.扩大各项社会保险的覆盖范围 D.强化政府服务职能，建设服务型政府 此题目中“社会建设”是关键词汇，前面直接略过，选项中D项为政府范畴，明确选项，勾选答案。 技巧二、排除法。针对于题干比较短，选项较长的题目。迅速浏览选项，找出符合生活实际的选项，迅速勾选，即使最后剩余选项不确定，但错误选项已经排除，剩余为正确答案。【例题1】下列论述符合马克思主义哲学观点的是：( ) A.意识是一种特殊的物质 B.人有多大胆，地有多大产 C.时间和空间是物质的根本属性 D.真理既是绝对真理，又是相对真理 此题中，A、B、C选项能明显看出不符合我们的知识认知和生活实际，稍有哲学基础
文体常识 中小学学习的文章体裁（简称文体）是记叙文、说明文和议论文。其中小学、初中要掌握的是记叙文、高中要掌握的是议论文。 记叙文常识 1、记叙文的分类 记叙文又分为写人、记事、写景、抒情等类别。 2、记叙文的要素（6个） 写人的记叙文是：通过写人的各种表现、或为人处世所做的事情去反映他（她）是怎样的一个人（好人或坏人等），体现出他（她）的人物性格、刻画出他（她）的形象。 记事的记叙文是通过叙述人物（不仅仅是人，不可以是其他动物、植物等）所做的事情，反映这件事情的意义。这往往要通过写清楚事情起因、经过和结果来体现。起因就是写清“为什么”，经过和结果就是写清“怎么样”。 事情还有它发生的时间和地点，还必须有人物去做。时间、地点、人物、事件（简称“时、地、人、事”）称为记叙文的四大要素。因为事情又为三个要素（起因、经过和结果），所以，记叙文总共有六个要素。写记叙文就要写清“六要素”，其中写事的记叙文重点是写清“经过”。 人要做事，事要有“人”去做，人和事是分不开的。小学要求掌握写人和记事的记叙文。 2、记叙文的“中心” 记叙文的“中心”有两个：中心事件、中心思想。中心事件是体现中心思想的“主要事情”中心思想是告诉读者：文章的意义（作用）是什么，即是“体现什么”。比如写一个人，就是说你写这样一个人有什么用，通过写他（她）告诉读者什么意思；写一件事情，你又告诉读者它是什么意思。一句话：中心思想是体现什么问题。 3、记叙文的人称 记叙文的人称就是作者的身份的角度是自己（我）还是他人（你或他）。站在“我”自己的角度写的，称为“第一人称“；站在“你”的角度写的，称为“第二人称”；站在“他”的角度写的，称为“第三人称”。第一人称的好处（作用）是有真情实感，第二人称的好处是增强抒情，第三人称的好处是便于进行叙述、抒情、议论间的变换 4、记叙文的顺序
【安全常识】安全帽的正确佩戴方法 安全帽由帽壳、帽衬、下颏带和后箍组成。帽壳呈半球形，坚固、光滑并有一定弹性，打击物的冲击和穿刺动能主要由帽壳承受。帽壳和帽衬之间留有一定空间，可缓冲、分散瞬时冲击力，从而避免或减轻对头部的直接伤害。安全帽在工矿企业、建筑施工现场、高空作业中是必须配备的劳动防护用品。 安全帽的防护作用 1. 防止飞来物体对头部的打击； 2. 防止从高处坠落时头部受伤害； 3. 防止头部遭电击； 4. 防止化学品和高温液体从头顶浇下时头部受伤； 5. 防止头发被卷进机器里或暴露在粉尘中； 6. 防止在易燃易爆区内，因头发产生的静电引爆危险。 安全帽的使用维护及注意事项 1. 选用与自己头型合适的安全帽，帽衬顶端与帽壳内顶必须保持20-50mm的空间，形成一个能量吸收缓冲系统，将冲击力分布在头盖骨的整个面积上，减轻对头部的伤害。
2. 必须戴正安全帽，扣好下颏带。 3. 安全帽在使用前，要进行外观检查，发现帽壳与帽衬有异常损伤、裂痕就不能再使用，而应当更换新的安全帽。 4. 安全帽如果较长时间不用，则需存放在干燥通风的地方，远离热源，不受日光的直射。 5. 安全帽的使用期限：塑料的不超过2.5年；玻璃钢的不超过3年。到期的安全帽要进行检验测试，符合要求方能继续使用。 正确的佩戴安全帽方法 首先调大后箍，戴上去之后调整后箍至合适的位置，然后系好下颏带。 不正确的佩戴安全帽方法 （上图）下颚带没有系紧
☆ ☆品眺讹☆ ☆（上图）下瓠带放入帽子内 （上图）没有系下瓠带 （上图）下瓠带翻在帽顶上
（上图）帽子反带，没系下颚带 不正确佩戴安全帽发生的几起安全事故 （1）某厂，一名检修工人站在人字梯上作业，安全帽的下颚带没有系在下颚处，而是放进帽子内。在检修即将结束时，身体失去重心而向后倾斜摔下来， 在即将落地时，因头部没有系安全帽的下颚带，导致安全帽飞出，头部直接撞击在地面上，该检修工人当场死亡。 （2）施工现场，一名施工人员随意将安全帽戴在头上，没有系下颚带。在他经过高空施工现场时，高空落下一块砖头击中他的头部，将安全帽砸掉在地， 在他将要去捡安全帽的同时，上方又落下第二块砖头，再次击中头部，该名施工人员当场死亡。 （3）某检修现场，一名施工人员低头检查开口的大管径管道时，因安全帽 没有系下颚带，安全帽掉入大管径管道内，没有及时处理且没有报告给业主，在后来的装置开车时造成管道堵塞、停车。 正确佩戴安全帽，不但能够保护好自己的头部，也能防止意外受伤，减少伤害。 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
中考文体知识梳理及答题技巧 一、古诗词鉴赏 1. 寻找意象题 第一步：找名词，意象以名词形式出现。 第二步：名词应体现作者思想感情。 意象一般为景、物。一般需找出 2. 描绘画面题 例：描绘：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间沙路干净得没有泥， 傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵啼叫声。 答题要点： 借助组词、恰当的形容词、合适的修辞手法描绘画面。 格式：抓主要景物+想象与联想（画面）+修辞（表达） 3. 赏析字句题 ⑴ （2） （3） （4） （2）抓关键词A 题目 B 序、注 （丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇 C 诗眼 举头望明月，低头 思故乡。 日暮乡关何处是，烟波江上使人 愁 （3 ）感悟意象 5.表达技巧题 （1）表达方式：常用记叙、描写、议论、抒情四种表达方式。 抒情方式主要有直接抒情 （直 抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景等）两种方式。 （2 ）修辞手法：比喻、拟人、夸张、双关、对比、等 （3）表现手法：借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今、运用典故、铺垫、象征、对 比、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生等。 格式：手法+表达效果（内容+主旨+感染力） 例：万籁此俱寂，但余钟磬音 采用以动衬静的手法。这两句用悠扬的钟声体现环境的寂静， 表现古寺中肃穆空灵的气 氛，以及作者对这种超脱尘世生活的向往 从语言的生动、准确，修辞、表现手法、表达方式等方面考虑字句的精妙。 结 合全句分析，写出描绘的内容。 赏析字句在全诗的作用。 表达作者的情感。 例：随风潜入夜，润物细无声。 “潜”是拟人手法，写出了春雨随着春风在夜里悄悄地落下，滋润着大地万物。这个词生 动形象地写出了春雨悄无声息的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。 格式：手法（表现手法，修辞等） 4. 体会情感题 （1）知人“论诗”示例： +特点（描绘内容） +作者情感 杜甫： 陶渊明: 王维： 忧国忧民、 向往田园， 淡远宁 沉郁顿挫 恬淡闲适 隐逸思想 《春夜喜雨》 ------- 杜 甫 《水调歌头明月几时有》 兼怀子由。）