小学阶段
常用形容词（adj.）
颜色(colors)
既是形容词又是名词black黑
blue蓝
brown棕
green绿
orange橙
pink粉红
purple紫
red红
white白
yellow黄
golden 金色
silver 银色
colourful色彩鲜艳的
天气（weather）sunny晴朗的
cloudy多云的
rainy下雨的
snowy下雪的
windy有风的
hot炎热的
warm温暖的
cold寒冷的
cool凉爽的
描述人
lovely可爱的
smart聪明的
pretty漂亮的
cute逗人喜爱的beautiful漂亮的
pretty漂亮的
kind和蔼亲切的
nice 友善的
strong健壮的
healthy健康的
young年轻的
happy快乐的active积极活跃的
excited兴奋的
tall 高的
quiet安静的
old旧的；老的
thin瘦的
short矮的；短的
fat胖的
tired疲劳的
hungry饥饿的
thirsty 口渴的
sick有病的
ill有病的
描述心情
happy高兴、幸福
glad高兴、乐意
bored无聊的
sad悲伤的
proud骄傲的
angry生气的
描述物体
big大的
small小的
good好的
little小的
fine好的
long长的
great很好的
high高的
new新的
heavy重的
helpful有帮助的
easy简单的
expensive昂贵的
cheap便宜的
clean干净的
描述食物
sweet甜的
salty咸的
sour酸的
fresh新鲜的
tasty好吃的
tender嫩的
yummy
delicious
描述事情
right对的
funny滑稽可笑的
strange 奇怪的
wrong 错误的
1 / 3
形容词、副词的比较级和最高级的构成规则
1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est；
（1）单音节词
如：
small→smaller→smallest
short→shorter→shortest
tall→taller→tallest
great→greater→greatest
（2）双音节词
如：
clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest
2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st；
如：
large→larger→largest
nice→nicer→nicest
able→abler→ablest
3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est；
如：
big→bigger→biggest
hot→hotter→hottest
fat→fatter→fattest
4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er,，最高级加-est；
如：
easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest happy→happier→happiest
5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most；
如：
beautiful→more beautiful→most beautiful
different→more different→most different
easily→more easily→most easily
注意：
（1）形容词最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可不用.
例句：The Sahara is the biggest desert in the world.
（2）形容词most前面没有the，不表示最高级的含义,只表示"非常".
It is a most important problem. =It is a very important problem.
6．有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记.
2 / 3
二、形容词、副词的比较级和最高级的用法
1．“A + be +形容词比较级+ than + B”意思为“A比B更……”.
2．“比较级+ and + 比较级”或“more and more +原级”表示“越来越……”
3．在含有or的选择疑问句中，如果有两者供选择，前面的形容词要用比较级形式.
4. “the +比较级……，the+比较级”，表示“越……越……”
5. 表示倍数的比较级用法：（略）
6.形容词、副词的最高级形式主要用来表示三者或三者以上人或事物的比较,表示“最……”的意思.
3 / 3
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
. 个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语 学员年级：上课时间：年月日时分至时分共课时
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 【No. 2】一般现在时的变化 1. be动词的变化。 否定句：主语be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。
2016年小学英语形容词知识点及练习题 英语学科课时学习专题学习时间：月日学生姓名：效果评价：一、本次知识点归纳：形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在 be动词和look、feel、taste、sound、get之后。二、重要知识点提示： 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后,一般带有单词than。比较级的句子结构通常是： ⅩⅩ +be 动词+ 形容词比较级+ than+ ⅩⅩ 如： I'm taller than you. （我比你高。） 2．比较级变化规则：① 一般在词尾加er tall －taller .② 以字母e结尾，只加r. late－later ③ 以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er heavy－heavier ④ 以一个元音字母 和一个辅音字母结尾，双写末尾的辅音字母，再加er fat－fatter ⑤ 不规则变化 good－better，bad / ill－worse，many / much－more，far－farther §如果比较的两者是一样的时候，我们会用as…as…这个词组。ⅩⅩ+ be + as + 形容词原形+ as + ⅩⅩ，表示“xx 和xx一样……” 其否定形式结构为：not＋as＋原级＋as，表示“xx 和xxx不一样……”特征：as……as中间一定用原形，than的前面 一定要+er。§三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。结构为：ⅩⅩ+ be + the + 形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。 e.g. Autumn is the best season in New York. 形容词的最高级变化类似于比较级，只是把词尾的er改成est，如：tall （原形）- taller （比较级）- tallest （最高级）三、经 典题训练过关：一、请写出下列形容词的比较级和最高级。12分 big ______ ______ small ______ ________ new ______ ________ tall ______ ______ short______ ________ old______ ________ weak ______ ______ strong ______ ______ fat______ ________ hot ______ ______ cold ______ ________ thin ______ ________ 二. 用所给词的恰当形式填空。40分 1.、Sue is _____(beautiful) than her sister 2、My room is not as_____(big)as my brother's 3、--How difficult is physics? --I'm not sure --Is it____(difficult)than maths? --I don't think so 4、This book
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
小学英语常见形容词及比较级、最高级变化一览表 1.在形容词词尾加上“er”“est”构成比较级、最高级： bright（明亮的）—brighter—brightest young（年轻的）—younger—youngest cheap（便宜的）—cheaper—cheapest clean（干净的）—cleaner—cleanest clever（聪明的）—cleverer—cleverest cold（寒冷的）—colder—coldest cool（凉的）—cooler—coolest dark（黑暗的）—darker—darkest deep（深的）—deeper—deepest warm（温暖的）—warmer—warmest fast（迅速的）—faster—fastest few（少的）—fewer—fewest great（伟大的）—greater—greatest hard（困难的，硬的）—harder—hardest high（高的）—higher—highest kind（善良的）—kinder—kindest light（轻的）—lighter—lightest long（长的）—longer—longest loud（响亮的）—louder—loudest low（低的）—lower—lowest near（近的）—nearer—nearest new（新的）—newer—newest poor（穷的）—poorer—poorest quick（快的）—quicker—quickest quiet（安静的）—quieter—quietest rich（富裕的）—richer—richest short（短的）—shorter—shortest slow（慢的）—slower—slowest small（小的）—smaller—smallest smart（聪明的）—smarter—smartest strong（强壮的）—stronger—strongest weak（弱的）—weaker—weakest sweet（甜的）—sweeter—sweetest tall（高的）-taller-tallest thick（厚的）—thicker—thickest 2.双写最后一个字母，再加上“er”“est”构成比较级、最高级： big（大的）—bigger—biggest fat（胖的）—fatter—fattest hot（热的）—hotter—hottest wet（湿的）—wetter—wettest thin（瘦的）—thinner—thinnest 3.以不发音的字母e结尾的形容词，加上“r”“st”构成比较级、最高级： close（接近的）—closer—closest fine（好的，完美的）—finer—finest large（巨大的）—larger—largest late（迟的）—later—latest nice（好的）—nicer—nicest safe（安全的）—safer—safest strange（奇怪的）—stranger—strangest wide（宽广的）—wider—widest 4.以字母y结尾的形容词，把y改为i，再加上“er”“est”构成比较级、最高级：busy（忙碌的）—busier—busiest dirty（脏的）—dirtier—dirtiest dry（干燥的）—drier—driest early（早的）—earlier—earliest easy（容易的）—easier—easiest friendly（友好的）—friendlier—friendliest funny（好玩的）—funnier—funniest happy（开心的）—happier—happiest healthy（健康的）—healthier—healthiest heavy（重的）—heavier—heaviest
一、词类 1、名词 （1）不可数名词都默认为单数，用“is” （2）可数名词复数变化规则： 2、动词 3、形容词：主要修饰名词或代词，“......的”。 4、副词：主要修饰动词或形容词，“.....地”，变副词一般+ly，如loudly、happily、well（good） 5、代词 （1）人称代词和物主代词：动词前用主格，动词后用宾格。 （2）指示代词：指近处this（这个）-these（这些）;指远处that（那个）-those（那些） 6、冠词：a、an、the an：用于元音音素（一般a、e、i、o、u）前。 the：表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词：表示数量，如 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词：表示顺序，如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1．+动词原形 can、 let’s、do（do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t）、please、should、will、to后。 want to +动词原型， would like to + 动原， forget to + 动原， it’s time to + 动原。 2．+动词ing like/go + 动名词（V-ing）如：like eating ； go climbing ； go swimming ； go shopping ；
小学英语里有哪几种词性？ 小学英语里有哪几种词性？比如：名词，动词，形容词 一、名词：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词。 （1）专有名词：表示特定的人或食物名称的词叫做专有名词。 （2）可数名词:可以用数字一个一个数出来的名词，叫做可数名词。 （3）不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫做不可数名词。 二、冠词：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。 （英语中的冠词一共有三个：a、an、the，其中a和an是不定冠词，the是定冠词） 三、代词：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词表： 我：I（主格）me（宾格）my（形容词性物主代词）mine（名词性物主代词）myself （反身代词）my own（反身物主代词） 你：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourself （反身代词）your own（反身物主代词） 他：he（主格）him（宾格）his（形容词性物主代词、名词性物主代词）himself （反身代词）his own（反身物主代词）
她：she（主格）her（宾格、形容词性物主代词）hers（名词性物主代词）herself （反身代词）her own（反身物主代词） 它：it（主格、宾格）its（形容词性物主代词、名词性物主代词）itself（反身代词）its own（反身物主代词） 我们：we（主格）us（宾格）our（形容词性物主代词）ours（名词性物主代词）ourselves（反身代词）our own（反身物主代词） 你们：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourselves（反身代词）your own（反身物主代词） 他们（她们、它们）：they（主格）them（宾格）their（形容词性物主代词）theirs（名词性物主代词）themselves（反身代词）their own（反身物主代词） 四、形容词：形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。 五、副词：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。 六、数词：数词是表示数目多少或顺序先后的词。数词分为基数词和序数词。（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词。 （2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词。
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
英语学科课时学习专题 学习时间：月日学生姓名：效果评价： 一、本次知识点归纳： 形容词用来修饰名词或代词， 表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。 二、重要知识点提示： 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后,一般带有单词than。 比较级的句子结构通常是： ⅩⅩ +be 动词+ 形容词比较级 + than+ ⅩⅩ 如： I'm taller than you. （我比你高。） 2．比较级变化规则： ①一般在词尾加er tall－taller .②以字母e结尾，只加r. late－later ③以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er heavy－heavier ④以一个元音字母和一个辅音字母结尾，双写末尾的辅音字母，再加er fat－fatter ⑤不规则变化 good－better，bad / ill－worse，many / much －more，far－farther §如果比较的两者是一样的时候，我们会用 as…as…这个词组。ⅩⅩ+ be + as + 形容词原形 + as + ⅩⅩ，表示“xx和xx一样……”其否定形式结构为：not＋as＋原级＋as，表示“xx和xxx不一 §三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。 结构为：ⅩⅩ+ be + the + 形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。 e.g. Autumn is the best season in New York. 形容词的最高级变化类似于比较级，只是把词尾的er改成est，如：tall （原形）- taller （比较级）- tallest （最高级） 三、经典题训练过关：
PEP小学英语单词形容词总汇 PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 2 great 太好了really 真地；确切地 Unit 6 small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的 PEP四年级下册四会单词词汇表 Unit 3 red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) PEP五年级上册四会单词词汇表 Unit 1 Young （年轻的）funny （滑稽可笑的）tall （高的） strong （强壮的）kind （和蔼的；亲切的）old （年老的） short （矮的）thin （瘦的）strict （严格的）smart （聪明的；巧妙的）active （积极的；活跃的）quiet （安静的；文静的） Unit 3 tasty （好吃的）sweet （甜的）sour （酸的）fresh （新鲜的）salty （咸的）favourite （最喜爱的；特别喜爱的） Unit 5 in （在…里面）on （在…上面）under （在…下面） near （在..旁边）behind （在…后边） Unit 6 clean （干净的） PEP六年级下册四会单词词汇表
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
形容词是修饰名词、表示名词属性的词。学习形容词，很重要的一部分内容就是形容词的比较级、最高级。关于它们的构成，之前已经有所归纳，请看形容词比较级的构成方法。 上一次我们讲了形容词原级的用法，今天就来说说比较级和最高级吧~ 形容词比较级的用法 一、在"...than..."句中： He is taller than I.（口语中常作：He is taller than me.） 他比我高。 He is two heads taller than I. 他比我高出两个头。 二、在"which..., ...or...?"句中，表示两者比较： Which is bigger, the sun or the moon? 太阳和月亮，哪一个更大？ 三、比较级+and+比较级： It's getting darker and darker. 天越来越黑了。 He is getting more and more interested in sports. 他对体育越来越感兴趣。 四、The more..., the more...： The more you eat, the more you want. 你越吃越想要。
五、形容词比较级前可受much, far, a lot, still, no, a little, even, any修饰，表示超出的程度： We have a much better life now. 我们现在的日子好得多了。 The buildings look far uglier in London than here. 伦敦的建筑比这儿的难看得多。 This story is even more interesting than that one. 这个故事比那个更有趣。 I made a lot more mistakes than you (did). 我犯的错误比你多多了。Your cake is a little larger than mine. 你的蛋糕比我的大一点儿。 It's still colder today. 今天更冷一些。 -Have you any more? -Oh, sorry, no more. -你还有吗？-哦，对不起，没有了。 She's no better yet.
小学英语形容词比较级顺口溜 比较级是形容词，一好一坏要记牢， good更好是better, bad更坏是worse 结尾有e只加r，nice加r 变nicer； 双写目前有5个，bigger, fatter ,hotter,sadder和thinner 其余全部加er。 小学英语常见形容词及比较级变化一览表 1.在形容词词尾加上“er” “构成比较级： cheap（便宜的）—cheaper clean（干净的）—cleaner clever（聪明的）—cleverer cold（寒冷的）—colder cool（凉的）—cooler dark（黑暗的）—darker fast（迅速的）—faster great（伟大的）—greater hard（困难的，硬的）—harder low（低的）—lower high（高的）—higher kind（善良的）—kinder light（轻的）—lighter long（长的）—longer near（近的）—nearer new（新的）—newer quiet（安静的）—quieter rich（富裕的）—richer short（短的）—shorter slow（慢的）— slower small（小的）—smaller smart（聪明的）—smarter strong（强壮的）—stronger sweet（甜的）—sweeter tall（高的）-taller young（年轻的）—younger 2.双写最后一个字母，再加上“er”构成比较级： big（大的）—bigger fat（胖的）—fatter hot（热的）—hotter sad（伤心的）—sadder thin（瘦的）—thinner
小学英语知识归纳总结（打印版） 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36) 第八节Do和does的用法 (36)
第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)
小学英语形容词知识点及练习学习专题 学习时间：月日学生姓名：效果评价： 一、本次知识点归纳： 形容词用来修饰名词或代词， 表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前，也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。 二、重要知识点提示： 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后,一般带有单词than。 比较级的句子结构通常是： ⅩⅩ +be 动词+ 形容词比较级+ than+ ⅩⅩ 如：I'm taller than you. （我比你高。） 2．比较级变化规则： ①一般在词尾加er tall－taller .②以字母e结尾，只加r. late－later ③以辅音字母＋y结尾，变y为i，再加er heavy－heavier ④以一个元音字母和一个辅音字母结尾，双写末尾的辅音字母， 再加er fat－fatter ⑤不规则变化good－better，bad / ill－worse，many / much－more，far－farther §如果比较的两者是一样的时候，我们会用as…as…这个词组。 ⅩⅩ+ be + as + 形容词原形+ as + ⅩⅩ，表示“xx和xx一样……”其否定形式结构为：not＋as＋原级＋as，表示“xx和xxx不一样……”特征：as……as中间一定用原形，than的前面一定要+er。§三个或三个以上的人或物进行比较，用形容词最高级。 结构为：ⅩⅩ+ be + the + 形容词最高级＋in/of等表示范围的短语，表示“最……”。 e.g. Autumn is the best season in New York. 形容词的最高级变化类似于比较级，只是把词尾的er改成est，如：tall （原形）- taller （比较级）- tallest （最高级） 三、经典题训练过关： 一、请写出下列形容词的比较级和最高级。12分big ______ ______ small ______ ________ new ______ ________ tall ______ ______ short______ ________ old______ ________ weak ______ ______ strong ______ ______ fat______ ________ hot ______ ______ cold ______ ________ thin ______ ________ 二.用所给词的恰当形式填空。40分 1.、Sue is _____(beautiful) than her sister 2、My room is not as_____(big)as my brother's 3、--How difficult is physics --I'm not sure --Is it____(difficult)than maths --I don't think so 4、This book is not as_______(interesting)as that one. 5、An orange is ______(big)than an apple, but ______(small) than a watermelon. 6.Which is _______ (big) ,the sun,the moon or the earth 7.this mooncake is ____ (cheap) of all. 8.He is _______ (strong) in the class. 9. Bob is _________ ( young ) than Fred but ___________ (tall) than Fred. 10. Yingtian is not as ___________ (tall) as Yongxian. 11. Almost all the students' faces are the same but Li Deming looks _______ (fat) than before after the summer holidays. 12.Which is _________ (heavy), a hen or a chicken 13.-- How _________ (tall) is Sally -- She' s 1.55 metres ________ (tall). What about Xiaoling --She' s only 1.40 metres ________ (tall). She is much _______ (short) than Sally. She is also the _______ (short) girl in the class. 14. He is ______ (bad) at learning maths. He is much _______ (bad) at Chinese and he is the _________ (bad) at English. 15. Annie says Sally is the ________ (kind) person in the world. 16. He is one of the_________(friendly) people in the class, I think. 17. A dictionary is much ______________________ (expensive) than a story-book. 18. An orange is a little ______ (big) than an apple, but much ________ (small) than a watermelon. 19. The Changjiang River is the _______ (long) river in China.