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大学生创业导论期末答案解析

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_大学生创业导论

By江上一小白

一、单选题(题数:30,共30分)

1

创业计划书,可以看做是()。(1.0分)

?A、

一个创业主题的“灵魂”

?B、

金钥匙

?C、

功能超强的“电脑”

?D、

以上都对

正确答案:D

2毕业当年的普通高等学校毕业生持有三证初次申办个体工商户营业执照从事国家()行业外个体经营的可以享受优惠。(1.0分)

?A、

限制行业

_?B、

娱乐行业

?C、

体育行业

?D、

教育行业

正确答案:A

3

关于创业团队中协调者的描述,正确的是()。(1.0分)

?A、

解决难题,富有创造力和想象力

?B、

外向、热情、健谈

?C、

成熟、自信,是称职的主事人

?D、

冷静,有战略眼光与识别力

正确答案:C

_ 4

企业在成长中会受到很多资源的限制,以下不属于成长资源限制的是()。(1.0分)?A、

管理能力的制约

?B、

市场容量的限制

?C、

资金的约束

?D、

人力资源的缺乏

正确答案:D

5

SWOT战略中利用优势挑战威胁的是()战略。(1.0分)

?A、

S—O

?B、

W—O

?C、

?D、

S—T

正确答案:D

6

浓缩了创业书的精华是()。(1.0分)

?A、

企业介绍

?B、

行业分析

?C、

计划摘要

正确答案:C

7

“看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质()。(1.0分)?A、

适应力

?B、

?C、

毅力

?D、

执行力

正确答案:B

8

创业计划书内容中,人员及组织结构之后的一步应该是()。(1.0分)?A、

营销策略

?B、

产品,服务,介绍

?C、

市场预测

?D、

财务规划

正确答案:C

9

“加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。(1.0分)?A、

学校

?B、

社会

?C、

政府

?D、

学生

正确答案:B

10

在创业项目选择之前,应该()。(1.0分)

?A、

要先定创业行业领域

?B、

产业分类要了解

?C、

创业的项目不违反社会公德

?D、

以上都是

正确答案:D

11

创新思维修炼的方法中有一种方法是:禁止对任何方案有批评,每个人都可以提出自己的意见,主要来解决问题的方法是()。(1.0分)

?A、

头脑风暴法

?B、

六顶思考帽法

?C、

SWOT分析法

?D、

和田法

正确答案:A

12

关于认知性冲突,说法错误的是()。(1.0分)

?A、

有助于改善团队决策质量

?B、

提高组织绩效

?C、

促进决策本身在团队成员中的接受程度?D、

是一种特殊现象

正确答案:D

13

创业需要面对的具体问题是()。(1.0分)

?A、

市场

?B、

技术含量

?C、

资金来源

?D、

以上都是

正确答案:D

14

企业成长是一个动态过程,是通过创新,变革和强化管理等手段积蓄,整合并促使资源增值进而追求企业持续发展的过程。企业成长包括()两个方面。(1.0分)?A、

快和慢

?B、

质和量

?C、

优和劣

?D、

以上都是。

正确答案:B

15

创业者自我评估需考虑相似的是()。(1.0分)

?A、

知识基础和专门技能

?B、

_动机和承诺

?C、

个人特性和动机

?D、

技能和经验

正确答案:C

16

企业竞争有三个阶段,争原料作为第一个阶段,那么第三个阶段是()。(1.0分)?A、

争智囊型人才

?B、

争科技型人才

?C、

争设备阶段

?D、

争资金阶段

正确答案:A

17

_下列选项中属于创业家的素质是()。(1.0分)

?A、

善于整合资源

?B、

严密推理的能力与综合能力

?C、

富有强烈的挑战性

?D、

应付危机和挑战的能力

正确答案:C

18

克里斯琴模型中有较高的不确定性、犯错机会多的创业类型是()。(1.0分)?A、

复制型创业

?B、

模仿型创业

?C、

安定型创业

冒进型创业

正确答案:B

19

创业计划书中运营篇的生产管理不包括()。(1.0分)?A、

厂址的选择

?B、

工艺流程

?C、

质量战略

?D、

人员安排

正确答案:C

20

企业上市的优势是()。(1.0分)

?A、

可以帮助公司完全摆脱对银行的依赖

提升企业品牌价值

?C、

公司外部监督严格化

?D、

有利于公司内部管理公开化

正确答案:B

21

成功案例“沃尔玛与零售行业,Google与搜索引擎行业”都属于()行业类型。(1.0分)

?A、

分散行业

?B、

成熟行业

?C、

新兴行业

?D、

衰退行业

_正确答案:B

22

企业竞争的第二个阶段是()。(1.0分)

?A、

争原料

?B、

争设备

?C、

争科技型人才

?D、

争智囊型人才

正确答案:C

23

蒂蒙斯的创业评价框架包括八个方面的53项指标,这八个方面不包括()。(1.0分)

?A、

收获条件

?B、

_竞争优势

?C、

致命缺陷问题

?D、

人才流失

正确答案:D

24

创业前的失败误区是()。(1.0分)

?A、

目标游离

?B、

悲观主义

?C、

多动症

?D、

虚胖症

正确答案:B

25

比尔盖茨与网景公司打官司的案例体现了创业机会的()特征。(1.0分)?A、

客观性

?B、

时效性

?C、

整体性

?D、

独特性

正确答案:B

26

蒂蒙斯认为创业是一种方式,是机会驱动、注重方法和()相平衡。(1.0分)?A、

思考

?B、

推理

?C、

领导

行为

正确答案:C

27

“无终点创业”是()提出的。(1.0分)

?A、

蒂蒙斯

?B、

李秉哲

?C、

GEM

?D、

乔布斯

正确答案:B

28

企业上市可以使得企业有更高的效率,以下不属于企业上市意义的是()。(1.0分)?A、

融资效应

广告效应

?C、

竞争效应

?D、

平等效应

正确答案:D

29

企业生命周期理论的模型描述阶段是指()。(1.0分)?A、

20世纪60至70年代

?B、

20世纪70至80年代

?C、

20世纪80至90年代

?D、

21世纪初

正确答案:B

30

独立创业属于创业的类型之一。独立创业又有着多种方式,其中不属于独立创业的方式的是()。(1.0分)

?A、

分散型创业

?B、

创新型创业

?C、

从属型创业

?D、

模仿型创业

正确答案:A

二、多选题(题数:15,共3)

1

识别创业机会有很多种方法,比较常见的包括()。(2.0分)

2.0分

?A、

新眼光调查

?B、

通过系统分析发现机会

?C、

通过问题分析和顾客建议发现机会

?D、

通过创造获得机会

正确答案:ABCD

2

霍华德的创业概念认为创业由六个方面的企业经营管理活动来解释,其中包括()。(2.0分)

2.0分

?A、

发现机会

?B、

战略导向

?C、

资源配置过程

?D、

大学生创业导论期末答案

大学生创业导论 By江上一小白 一、单选题(题数:30,共30分) 1 创业计划书,可以看做是()。(1.0分) ?A、 一个创业主题的“灵魂” ?B、 金钥匙 ?C、 功能超强的“电脑” ?D、 以上都对 正确答案:D 2毕业当年的普通高等学校毕业生持有三证初次申办个体工商户营业执照从事国家()行业外个体经营的可以享受优惠。(1.0分) ?A、 限制行业 ?B、 娱乐行业 ?C、 体育行业 ?D、 教育行业

正确答案:A 3 关于创业团队中协调者的描述,正确的是()。(1.0分) ?A、 解决难题,富有创造力和想象力 ?B、 外向、热情、健谈 ?C、 成熟、自信,是称职的主事人 ?D、 冷静,有战略眼光与识别力 正确答案:C 4 企业在成长中会受到很多资源的限制,以下不属于成长资源限制的是()。(1.0分) ?A、 管理能力的制约 ?B、 市场容量的限制 ?C、 资金的约束 ?D、 人力资源的缺乏 正确答案:D 5

SWOT战略中利用优势挑战威胁的是()战略。(1.0分) ?A、 S—O ?B、 W—O ?C、 W—T ?D、 S—T 正确答案:D 6 浓缩了创业书的精华是()。(1.0分) ?A、 企业介绍 ?B、 行业分析 ?C、 计划摘要 正确答案:C 7 “看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质()。(1.0分)?A、 适应力 ?B、

视野 ?C、 毅力 ?D、 执行力 正确答案:B 8 创业计划书内容中,人员及组织结构之后的一步应该是()。(1.0分)?A、 营销策略 ?B、 产品,服务,介绍 ?C、 市场预测 ?D、 财务规划 正确答案:C 9 “加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。(1.0分)?A、 学校 ?B、 社会 ?C、 政府

语文五年级上学期《期末测试题》及答案解析

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版五年级语文试题 第Ⅰ卷客观题 第Ⅰ卷的注释 一、填空题(共2题;共12 分) 1.课文内容梳理. 《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用________、________的说明方法,介绍了________种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,________的速度更快. 2.看拼音写词语. xùn qīfǎng yǒu jiàn géqiǎn zé ________ ________ ________ ________ lǎn duòping héng píng wěn xié tiáo ________ ________ ________ ________ 第Ⅱ卷主观题 第Ⅱ卷的注释 二、默写(共1题;共6分) 3.按课文原文填空. (1)________,但悲不见九州同.

(2)王师北定中原日,________. (3)________,西湖歌舞几时休? (4)________,万马齐喑究可哀. (5)我劝天公重抖擞,________. (6)白日依山尽,________. 三、单选题(共5题;共12 分) 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(). 虽然他尽了最大努力,还是没能___________住对方的凌厉攻势,痛失奖杯. 能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地__________着这个小镇经济的发展. 那些见利忘义,损人利己的人,不仅为正人君子所____________,还可能滑向犯罪的深渊. A. 遏制限制不耻 B. 遏止制约不耻 C. 遏制制约不齿 D. 遏止限制不齿 5.选择加下划线字的正确解释. 美差( )

C期末考试题及答案

C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020.

一、填空题(每空0.5分,共30分) 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换:“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种,系统默认的显示工具栏包括:“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上(T)_、_无(Z)_和_下(B)_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示,并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类:压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块,用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中,用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指:通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中,先输入圆环的内径和外径,后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是:工程技术人员在CAD系统的辅助下,根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种,每一种菜单中都含有四种显示情况:命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象,在AutoCAD 2007中,选择对象的方法很多,常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时,如果设置的精度越高,即分辨率就越高,计算机计算的时间 也越长,显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括:多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。

皮亚杰发生认识论的心理发展观

皮亚杰发生认识论的心理发展观 一、让·皮亚杰简介 让·皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980),瑞士心理学家,发生认识论创始人。皮亚杰自幼聪慧,十岁就发表了第一个作品,描述他在公园见到的一只患有白血病的麻雀。1918年获得瑞士纳沙特尔大学自然科学博士学位,论文题目为《阿尔卑斯山的软体动物》。在取得博士学位后不久,皮亚杰便转向心理学。皮亚杰于1921年任日内瓦大学卢梭学院实验室主任,1924年起任日内瓦大学教授,1940年任该所所长。皮亚杰还长期担任联合国教科文组织领导下的国际教育局局长,先后担任过瑞士心理学会、法语国家心理科学联合会主席,并于1954年任第14届国际心理科学联合会主席。1955年,在日内瓦建立“发生认识论国际研究中心”。皮亚杰发生认识论的研究为后来的认知心理学奠定了基础。皮亚杰一生发表论文500多篇,出版专著50多部,其著作被译成各国文字,产生了巨大的影响,被誉为20世纪最伟大的儿童心理学家。 皮亚杰代表性著作包括:《发生认识论导论》、《发生认识论原理》、《结构主义》、《生物学与知识》、《智慧心理学》、《儿童的语言和思想》、《儿童的判断和推理》、《儿童关于世界的概念》、《儿童的物理因果概念》、《儿童的道德判断》、《儿童智慧的起源》、《儿童现实概念的构成》、《儿童符号的形成》、《儿童逻辑思维的早期形成》等。 二、皮亚杰的发生认识论 皮亚杰认知发展学说的核心是“发生认识论”,该理论是一种强调内外因相互作用的发展观。皮亚杰认为“认识既不来源于独立于某一主体之外的客体,也不来源于独立于客体之外的某一主体。它来源于主体与客体间不能分离的相互作用,或用更普通的话讲,来源于机体与环境之间的相互作用”。 皮亚杰认为,心理发展的实质是主体对客体环境的适应,适应的本质在于取得主体与环境的平衡。心理、智力、思维既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的经验,而是起源于主体的动作,动作是主客体相互作用的中介;心理发展的过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程。“自我调节系统勇敢地面对环境,但不受它的左右,这一系统仍然运用环境所提供的信息,而不是忽略它,或者把自己的程序强加给环境”。 三、影响心理发展的基本因素 皮亚杰认为影响心理发展的因素主要有四种,即成熟、经验、社会环境和平衡化。 (一)成熟

网络安全期末复习题及答案解析

网络安全期末复习题及答案 选择题: 1. 计算机网络安全的目标不包括 (A) A. 可移植性 B. 保密性 C.可控性 D.可用性 2. SNMP 的中文含义为 (B) A. 公用管理信息协议 B . 简单网络管理协议 C.分布式安全管理协议 D.简单邮件传输 协议 C. 只能作为检查系统漏洞的工具 D.既可以作为攻击工具,也可以作为防御工具 4. 在以下人为的恶意攻击行为中,属于主动攻击的是 (A) A 、身份假冒 B 、数据解密 C 、数据流分析 D 、非法访问 5. 黑客利用 IP 地址进行攻击的方法有: (A) A.IP 欺骗 B.解密 C.窃取口令 D. 发送病毒 6. 使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服务,这属 于什么攻击类型 ?(A) A 、拒绝服务 B 、文件共享 C 、BIN D 漏洞 D 、远程过程调用 7. 向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段? (A) A 、缓冲区溢出 B 、网络监听 C 、拒绝服务 D 、IP 欺骗 8. 用户收到了一封可疑的电子邮件 ,要求用户提供银行账户及密码 , 这是属于何种攻击手段 (B) A 、缓存溢出攻击 B 、钓鱼攻击 C 、暗门攻击 D 、DDOS 攻击 9. WindowsNT 和 Windows2000系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号 , 这可以防止: (B) A 、木马 B 、暴力攻击 C 、IP 欺骗 D 、缓存溢出攻击 10. 当你感觉到你的 Win2003 运行速度明显减慢, 当你打开任务管理器后发现 CPU 的使用率达到了 百分之百,你最有可能认为你受到了哪一种攻击。 (B) A 、特洛伊木马 B 、拒绝服务 C 、欺骗 D 、中间人攻击 11. 假如你向一台远程主机发送特定的数据包,却不想远程主机响应你的数据包。这时你使用哪一 种类型的进攻手段? (B) A 、缓冲区溢出 B 、地址欺骗 C 、拒绝服务 D 、暴力攻击 12. 小李在使用 superscan 对目标网络进行扫描时发现,某一个主机开放了 25 和 110 端口,此主 机最有可能是什么? (B) A 、文件服务器 B 、邮件服务器 C 、WEB 服务器 D 、 DNS 服务器 13. 你想发现到达目标网络需要经过哪些路由器,你应该使用什么命令? (C) A 、pingB 、nslookup C 、 tracertD 、ipconfig 14. 黑客要想控制某些用户,需要把木马程序安装到用户的机器中,实际上安装的是 (B) A .木马的控制端程序 B .木马的服务器端程序 C .不用安装 D .控制端、服务端程序都必需安装 15. 为了保证口令的安全,哪项做法是不正确的 (C) 3. 端口扫描技术 (D) A.只能作为攻击工具 B.只能作为防御工具 A 用户口令长度不少于 6 个字符 B 口令字符最好是数字、字母和其他字符的混合 C 口令显示在显示屏上 D 对用户口令进行加密 16. 以下说法正确的是 (B) A .木马不像病毒那样有破坏性 C .木马不像病毒那样是独立运行的程序 17. 端口扫描的原理是向目标主机 B .木马不像病毒那样能够自我复制 D .木马与病毒都是独立运行的程序 端口发送探测数据包,并记录目标主机的响应。 (C)

人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

七下期期末(共六套) 一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的... 是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .m+1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( ) A.16=±4 B.±16=4 C.327-=-3 D.2(4)-=-4 3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解.. 的是( ) A .???->b x a x C .???-<>b x a x D .? ??<->b x a x 4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( ) (A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50° 5.解为1 2 x y =??=?的方程组是( ) A.135x y x y -=??+=? B.135x y x y -=-??+=-? C.331x y x y -=??-=? D.2335x y x y -=-??+=? 6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB ,则∠BPC 的大小是( ) A .1000 B .1100 C .1150 D .1200 P B A 小刚 小军 小华 (1) (2) (3) 7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的1 2 ,则这个多边形的边数是( ) A .5 B .6 C .7 D .8 9.如图,△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的,若△ABC 的面积为20 cm 2,则四边形A 1DCC 1的面积为( ) A .10 cm 2 B .12 c m 2 C .15 cm 2 D .17 cm 2 C 1 A 1 A B B 1 C D

知识论导论:我们能知道什么 答案

你了解“知识”吗? 1 【单选题】知识论是关于(C)的学问。 A、科学 B、逻辑 C、真理 D、信念 2 【单选题】知识是得到确证的真的(A)。 A、信念 B、知识 C、真理 D、逻辑 3 【单选题】“知道”意味着(C)。 A、熟悉 B、理解 C、相信 D、掌握 4 【单选题】“我非常了解我的朋友”,这是一种(A)知识。 A、熟悉的 B、描述的 C、能力的 D、信念的 5 【单选题】“我知道怎样开汽车”,是一种(C)知识。 A、真理 B、熟悉 C、能力 D、描述 6 【单选题】“我知道中国有五十六个民族”,这是一种(A)知识。 A、描述 B、能力 C、真理 D、熟悉 7【判断题】知识是关于真理的学问。(对) 8【判断题】知识与信念有关。(对) 9【判断题】熟悉就意味着理解。(错) 什么是“真理”? 1 【单选题】最古老的真理理论是(A)。 A、符合论

C、实用论 D、先天论 2 【单选题】符合论是指(C)与事实的符合。 A、事实 B、信念 C、命题 D、描述 3 【单选题】真理融贯论是与信念的(A)有关。 A、系统 B、部分 C、关系 D、逻辑 4 【单选题】融贯论也被叫做(C)。 A、辩证法 B、程度学说 C、整体论 D、先天论 5 【单选题】有用即真理最终指向(B)。 A、信仰 B、实践 C、知识 D、真理 6【判断题】有保证的可断定性意味着真的。(对) 7【判断题】真理符合论与我们的常识直觉有关。(对)8【判断题】黑格尔的辩证法是一种符合论(错) 9【判断题】有用即真理的观点是一种唯心论(错) 信念是可以得到确证的吗? 1 【单选题】知识主要包含了(B)。 A、意见 B、真理 C、谬误 D、逻辑 2 【单选题】当下意识到的信念通常被叫做(A)。 A、偶然的 B、倾向性的 C、真的

统计学期末考试试题和答案解析

统计学期末综合测试 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1、社会经济统计的数量特点表现在它是( )。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中,观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同,权数应是( )。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫,哪一种运动衫号码的度量对你更为有用( )。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米,标准差为8.4平方米,乡村人均居住面积为30平方米,标准差为11.6平方米,则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度( )。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性,各月计划任务有很大差异,今年1月超额完成计划3%,2月刚好完成计划,3月超额完成12%,则该厂该年一季度超额完成计划( )。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件,若报告期两组工人的平均日产量不变,乙组工人数占两组工人总数的比重上升,则报告期两组工人总平均日产量( )。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降

7、同一数量货币,报告期只能购买基期商品量的90%,是因为物价( )。 A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为( )。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差,一般采用( )。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式 C 等距抽样的误差公式 D 整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以( )为主体。 A 抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知,对总体均值进行假设检验时,若抽取一个容量为100 的样本,则可采用( )。 A Z 检验法 B t 检验法 C 2χ检验法 D F 检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值,则移动平均项数( )。 A 应选择奇数 B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数 D 可取4或12 13、回归估计标准差的值越小,说明( )。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差 C 回归方程的代表性越好 D 回归方程的代表性越差 14、某企业最近几批同种产品的合格率分别为90%、95.5%、96%,为了对下一批产品的合格率 进行抽样检验,确定抽样数目时P 应选( )。 A 90% B 95.5% C 96% D 3 % 96%5.95%90++ 15、假设检验中,第二类错误的概率β表示( )。 A 0H 为真时拒绝0H 的概率 B 0H 为真时接受0H 的概率

微积分期末测试题及答案

微积分期末测试题及答 案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

一 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.设lim ()x a f x k →=,那么点x =a 是f (x )的( ). ①连续点 ②可去间断点 ③跳跃间断点 ④以上结论都不对 2.设f (x )在点x =a 处可导,那么0()(2)lim h f a h f a h h →+--=( ). ①3()f a ' ②2()f a ' ③()f a ' ④1()3f a ' 3.设函数f (x )的定义域为[-1,1],则复合函数f (sinx )的定义域为( ). ①(-1,1) ②,22ππ??-???? ③(0,+∞) ④(-∞,+∞) 4.设2 ()()lim 1()x a f x f a x a →-=-,那么f (x )在a 处( ). ①导数存在,但()0f a '≠ ②取得极大值 ③取得极小值 ④导数不存在 5.已知0lim ()0x x f x →=及( ),则0 lim ()()0x x f x g x →=. ①g (x )为任意函数时 ②当g (x )为有界函数时 ③仅当0lim ()0x x g x →=时 ④仅当0 lim ()x x g x →存在时 二 填空题(每小题5分,共15分) sin lim sin x x x x x →∞-=+. 31lim(1)x x x +→∞+=. 3.()f x =那么左导数(0)f -'=____________,右导数(0)f +'=____________. 三 计算题(1-4题各5分,5-6题各10分,共40分) 1.111lim()ln 1 x x x →-- 2.t t x e y te ?=?=? ,求22d y dx 3.ln(y x =,求dy 和22d y dx . 4.由方程0x y e xy +-=确定隐函数y =f (x ) ,求 dy dx . 5.设111 1,11n n n x x x x --==+ +,求lim n x x →∞.

六年级上册数学期末测试题及答案解析

精品数学期末测试 人教版六年级上学期期末考试数学试题 时量:80分钟 满分:100分 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 3 5 的倒数是( ),0.57化成百分数是( )。 2. 15: ( )=3 8 =36 ( )=( )%=( )(填小数) 3. 把5 6米长的绳子平均截成5段,每段占全长的( ),每段长( )米。 4. 甲、乙两数的比是3:4,甲数是乙数的( )%,乙数比甲数多( )。 5. 比50吨多1 5是( )吨,( )增加25%是400。 6. 0.75:9 16 化成最简整数比是( ),比值是( )。 7. 小丽把10毫升的蜂蜜加到一杯100毫升的水中,蜂蜜与蜂蜜水的比是( )。 8. 一本《格林童话》原价20元,现价19元,价格降低了( )%。 9. 一套衣服900元,上衣与裤子价格的比是5:4,一条裤子( )元,一件上衣( )元。 10. 用火柴棒搭如图三角形,搭6个三角形 用( )根火柴棒,第20个三角形用 ( )根火柴棒。 二、选择题(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共12分。) 1. ( )和圆的对称轴条数一样多。 A. 扇形 B. 半圆 C. 圆环 2. 一个三角形三个角的度数的比是1:2:3, 这个三角形是( ) A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 3. 小明的爸爸是著名的牙科医生,经他诊治的患者治愈率竟达到了( ) A. 98% B. 120% C. 45% 4. 一个比的前项扩大为的2 , 后项扩大为原来的4倍, 比值( ) A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的1 2 C. 扩大为原来的8倍 1个 …… 2个 3个 4个

微积分期末测试题及答案

一 单项选择题(每小题3分,共15分) 1.设lim ()x a f x k →=,那么点x =a 是f (x )的( ). ①连续点 ②可去间断点 ③跳跃间断点 ④以上结论都不对 2.设f (x )在点x =a 处可导,那么0 ()(2) lim h f a h f a h h →+--=( ). ①3()f a ' ②2()f a ' ③()f a ' ④ 1()3f a ' 3.设函数f (x )的定义域为[-1,1],则复合函数f (sinx )的定义域为( ). ①(-1,1) ②, 2 2π π? ? - ???? ③(0,+∞) ④(-∞,+∞) 4.设2 ()()lim 1() x a f x f a x a →-=-,那么f (x )在a 处( ). ①导数存在,但()0f a '≠ ②取得极大值 ③取得极小值 ④导数不存在 5.已知0 lim ()0x x f x →=及( ),则0 lim ()()0x x f x g x →=. ①g (x )为任意函数时 ②当g (x )为有界函数时 ③仅当0 lim ()0x x g x →=时 ④仅当0 lim ()x x g x →存在时 二 填空题(每小题5分,共15分) 1.sin lim sin x x x x x →∞ -=+____________. 2.3 1lim (1) x x x +→∞ + =____________. 3.()f x = 那么左导数(0)f -'=____________,右导数(0)f +'=____________. 三 计算题(1-4题各5分,5-6题各10分,共40分) 1.1 11lim ( )ln 1 x x x →- - 2.t t x e y te ?=?=?,求2 2d y d x 3.ln (y x =+,求dy 和 2 2 d y d x . 4.由方程0x y e x y +-=确定隐函数y = f (x ) ,求d y d x . 5.设111 1,11n n n x x x x --==+ +,求lim n x x →∞ .

2019大学生创业导论期末考试答案.doc

一、单选题(题数:40,共 40.0 分) 1 哈佛大学的一项调查显示,有长远目标和人生规划,并且最后非常成功的人占总人数的比例是()。(1.0分)1.0分 ?A、 10% ? ?B、 8% ? ?C、 6% ? ?D、 20% ? 正确答案:B 我的答案:B 2 “声不过五,五声之变,不可胜听也。”的出处是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 《左传》 ? ?B、 《道德经》 ? ?C、 《孙子兵法》 ? ?D、 《史记》 ?

正确答案:C 我的答案:C 3 “看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者素质中的()。(1.0分) 1.0分 ?A、 执行力 ? ?B、 毅力 ? ?C、 视野 ? ?D、 适应力 ? 正确答案:C 我的答案:C 4 凡高校毕业生从事个体经营的,自工商部门批准其经营之日起()免交各项行政事业性收费。(1.0分)1.0分 ?A、 1年内 ? ?B、 2年内 ? ?C、 3年内 ? ?D、 6个月内 ? 正确答案:A 我的答案:A

()是获取心里安全区的方法。(1.0分) 1.0分 ?A、 参加体育运动 ? ?B、 自我谈话 ? ?C、 自我推销,加强锻炼 ? ?D、 写日记 ? 正确答案:B 我的答案:B 6 新进入者先于先行企业采用新的市场定位指的是()。(1.0分)1.0分 ?A、 在位者惰性 ? ?B、 识别理想点 ? ?C、 消费者偏好的改变 ? ?D、 技术非连续性 ? 正确答案:C 我的答案:C

人们筑巢期的年龄段大概在()。(1.0分)1.0分 ?A、 20多岁到30多岁 ? ?B、 30多岁 ? ?C、 30多岁到50多岁 ? ?D、 20多岁 ? 正确答案:A 我的答案:A 8 创业团队的重要性主要表现在()。(1.0分)1.0分 ?A、 相互了解、相互信任 ? ?B、 拥有核心、相濡以沫 ? ?C、 目标一致才能互补 ? ?D、 以上都对 ? 正确答案:D 我的答案:D

民法期末考试题及答案解析

民法期末考试题及答案 试题一 一、判断题: 1. 我国现阶段关于婚姻的观念表述为:男女双方以永久共同生活为目的,自愿建立夫妻关系的结合。() 2. 群婚制的特点在于男女两性关系因一定范围血缘关系的排斥而被限定在一定范围之内。() 3. 宣告失踪和宣告死亡都能引起婚姻自动解除的后果。() 4. 甲因怀疑乙不忠诚与乙离婚,离婚后确认乙在外面有情人,甲可以请求乙赔偿她的精神损失。() 5. 夫妻一方被宣告死亡后,另一方因生活困难将子女送养他人,被宣告死亡方重新出现后,有权以送养须经双方同意为由主张收养无效。() 6. 义绝是中国古代强迫妻子离婚的强制离婚制度。() 7. 父母对子女的抚养教育是无条件的。() 8. 兄弟姊妹是较近的直系血亲。() 二、单选 1. 下列各种亲属关系中,属于直系拟制血亲的有( )。 A.外祖父母与外孙子女 B.养父母与养子女 C.祖父母与孙子女 D.继父母与未受其抚养教 育的继子女 2. 甲失踪五年,经其妻乙申请,人民法院宣告甲死亡,此后,乙与丙结婚。两年后,甲返回并向人民法院起诉,要求认定乙丙婚姻无效恢复与乙的婚姻关系,人民法院应该()。 A 认定乙与丙的婚姻关系无效 B 确认乙与丙的婚姻关系有效 C 撤销乙与丙的婚姻关系,确认甲与乙的婚姻关系恢复 D 要求乙与丙解除婚姻关系 3. 完全不能辨认自己行为的精神病人张某的妻子因病去世,其父、其子、其兄、其祖父母都有监护能力,且担任监护人对张某并无明显不利。但上述近亲属相互推诿,都不愿意担任监护人,便请张某所在的村民委员会指定。按照法律的规定,村民委员会应从上述人员中指定()担任张某的监护人。 A 其父 B 其子 C 其兄 D 其 祖父 4. 甲九岁时父母死亡留下较大数额的遗产,甲由外祖父母抚养,甲的舅舅乙住在山区生活困难,甲的外祖父母经甲的同意,将遗产中的两万元赠与乙,该赠与行为()。

期末考试卷及答案

《学前儿童游戏》期末考试卷及答案 班级___________ 姓名____________________ 成绩 _____________ 一、单项选择题。 1现代意义上的积木来源于(B )。 A. 希尔地面积木 B .福禄贝尔的“恩物” C.以原木制成的“单元积木” D. 蒙氏教具中的积木 2. 在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,游戏让幼儿获得了( C )内部心理体验。 A.兴趣性体验B .自主性体验 C.胜任感体验D .幽默感体验 3. 幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进 行游戏,或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏,这类游戏称为(D )。 A.表演游戏B .角色游戏 C.智力游戏D .结构游戏 4. 在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的 (A )特点。 A.假想性B .主动性C .创造性D. 模仿性 5. 从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( C )原则。 A.教育性 B. 发展性 C. 主体性 D.创造性

6. 亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是( C ) A.1 岁前 B.6 岁前 C. 婴儿时期 D. 幼儿时期 7. 由于0~ 2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以(B )为主。 A. 象征性游戏 B. 练习性游戏 C.结构游戏 D. 角色游戏 8. 学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( A )。 A .既是教育指导者又是游戏伙伴 B. 既是权威者又是游戏伙伴 C. 既是游戏支持者又是游戏观察者 D. 既是游戏观察者又是游戏的评价者 9. 大家一起玩雪花片,插一个小公园,甲插小桥,乙插小花、丙插树?? 大家组合一起就成为一个小公园。这属于( C )。 A、平行的游戏E、联合游戏 C、合作游戏 D、单独的游戏 10. 实践证明,游戏由于能大量提供体育运动、技能训练,动手操作的机会,因此对发展( B ) 非常有利。 A. 大脑左半球 B. 整个大脑C 大脑右半球D. 小脑二、简答题。 1. 简述结构游戏的教育作用。P83 2. 简述在指导幼儿开展结构游戏的过程中,教师的基本任务。P85

[整理]《知识论导论》学习摘记及有关知识等问题的个人思考

[整理]《知识论导论》学习摘记及有关知识等问题的个人 思考 《知识论导论》学习摘记及有关知识等问题的个人思考 知识及其类型。有三种不同的知识:熟悉的知识、有能力的知识和描述的知识或命题的知识。 什么是真理, Pontius Pilate对耶稣说,正是在他把耶稣带上十字架之前。 哲学史上主要有三种真理论:符合论、融贯论、实在论。真理的符合论是这样一种理论,即真理在于命题(或语句)与证实或肯定命题的事实或事态之间的关系。一个信念是真的,是当它肯定一个符合事实的命题。真理的融贯论是说,讲一个命题或信念是真的,就是讲它与其他命题或信念的系统相融贯。真理的实在论认为,一个信念是真的,当它是有用的或得当的。 我们如何获得知识,关于知识获得有两种经典理论:理性论和经验论。理性论者只是相信理性对于发现真理是充分的,而经验论者则主张一切知识都通过感觉和知觉而起源。 柏拉图认为一切知识都是先天的知识。经验论者约翰∙洛克和大卫 ∙休谟认为,在我们诞生时,我们的心灵是空白的,世界通过我们的感觉而产生观念。康德提出先天综合知识---即可能开始于经验但不从经验产生,然而是直接被知的知识。 古代怀疑论学派。阿塞西劳说:“只有一件事我知道,这就是我一无所知。”并补充说:“我甚至连这一点也不知道。” 古代怀疑论与现代怀疑论的主要差别是,当现代怀疑论否认知识却允许信念时,古代怀疑论则不允许信念,特别是形而上学信念。

穆勒:宁成为不满足的人而不愿做得到满足的猪;宁成为不得满足的苏格拉底而不愿为得到满足的愚人。 怀疑论的挑战。怀疑论是一种主张我们没有任何(或几乎没有)知识的理论。 存在两种类型的怀疑派。全面的怀疑派肯定并一般说我们不能知道任何东西或几乎不知道任何东西。局部的或温和的怀疑派则说当我们对某种一般的和特殊的真理有知识时,我们关于外在世界、归纳法、他人心灵、自我、不朽性、自由意志和其他形而上学真理却没有任何知识。 论全面怀疑论的经典著作是笛卡儿的《沉思集》 笛卡尔自己认为他能挫败怀疑派。首先,他推理说,如果他在怀疑任何事物,他就能确知一事物,即他存在。因为如果我在怀疑,我就必定存在以便怀疑。怀疑是思想的形式,所以我必须存在,以便思想。我思,故我在。他得出一个确实性标准。自我知识是自我证实的。它是清楚而明晰的,自明的。笛卡尔认为,凡是清楚而明晰的东西,就是真的,绝不能被怀疑。它就是知识。他认为上帝的存在就是清楚而明晰的观念,或者是从清楚而明晰的观念演绎出来的。 另一位伟大的怀疑论者是休谟。休谟是一位实质的怀疑论者。笛卡尔试图用怀疑论过滤出错误并达到不可怀疑的形而上学真理的知识时,休谟却相信形而上学要被怀疑论假说摧毁。 休谟指出,我们关于因果性所作的推论不是逻辑的推论,而是从经验而来的。 休谟论证说,我们没有好的理由相信归纳法。 美国哲学家诺曼∙马尔科姆提出知识区分为弱的知识和强的知识。有一些知识主张,关于这些知识如果被挑战,承认我可能是错误的将是明智的,这些就是弱的知识。但也有一类知识主张,它们是如此确切,以至于没有任何可设想的挑战会使我抛弃它们,这就是强的知识。

大学生创业导论期末测试答案

1 对于分散行业的创业者的建议是()。(1.0 分) A、先机优势,尽早进入 B、不轻易进入 C、不进入 D、加盟连锁 正确答案: D 2 培养创新思维时,可以通过()来激发潜能。(1.0 分) A、幽默的氛围 B、梦境顿悟 C、良性暗示 D、以上都可以 正确答案: D 3 我国古代五声音阶中的“角”相当于现代简谱中的()。(1.0 分) A、Sol B、Do C、Re D、Mi 正确答案: D 4 蒂蒙斯认为创业需要机会驱动、注重方法和()相平衡。(1.0 分) A、推理 B、领导 C、行为 D、思考 正确答案: B 5 以下选项中,哪项是发明创造的源泉?()(1.0 分) A、科学技术 B、科技人才 C、创新思维 D、创造能力 正确答案: A 6 创业计划书可以被看做是()。(1.0 分) A、金钥匙 B、功能超强的“电脑” C、一个创业主题的“灵魂” D、以上都对 正确答案: D 7 表现出自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是什么性向?()(1.0 分) A、常规性向 B、实际性向 C、企业性向 D、性向 正确答案: C 8 通常情况下,企业的经营可分为()。(1.0 分) A、直销和代销

B、内销和外销 C、外销和直销 D、内销和直销 正确答案: B 9 下列选项中是头脑风暴法过程的是()。(1.0 分) A、意见组合—提出问题—集思广益 B、提出问题—集思广益—意见组合、形成创意 C、集思广益—意见组合—形成创意 D、提出问题—形成创意—意见组合 正确答案: B 10 下列选项中,对创业作用的描述错误的是()。(1.0 分) A、促进就业 B、有助于技术创新 C、促进进口业的发展 D、促进经济增长 正确答案: C 11 作为一个创业者,首先要考虑自身具备()的素质。(1.0 分) A、是否相信自己的决策能力 B、是否有主动精神 C、是否有无穷的精力 D、以上都有 正确答案: D 12 临床心理学家的职业性向一般是指()。(1.0 分) A、艺术性向 B、社会性向 C、企业性向 D、调研性向 正确答案: B 13 在教育、培训类广告投放季度走势表中,总体市场量先低后高的是()。(1.0 分) A、天津 B、北京 C、广州 D、上海 正确答案: C 14 英国金融时报曾称谁是“中国自己的巴菲特”?()(1.0 分) A、张朝阳 B、马云 C、李彦宏 D、郭广昌 正确答案: D 15()的特点是不确定性比较强,市场中的目的和手段都不明朗。(1.0 分) A、探索型机会 B、创造型机会 C、识别型机会

期末精选单元测试卷(含答案解析)

一、第五章抛体运动易错题培优(难) 1.如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的初速v同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为30°和60°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为() A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A球在空中做平抛运动,落在斜面上时,有 2 1 2 tan30 2 A A A A gt y gt x vt v ?=== 解得 2tan30 A v t g ? = 同理对B有 2tan60 B v t g ? = 由此解得 :tan30:tan601:3 A B t t=??= 故选C。 2.如图所示,一根长木杆ab两端分别固定在水平地面和竖直墙壁aO上,已知杆与水平地面之间的夹角为θ=53°,a点到地面的距离为12m。从竖直墙壁上距地面8m的c点以水平速度v0射出一颗小石子,小石子运动的轨迹恰好与ab杆相切(重力加速度g取 10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6),则小石子射出时的水平初速度为()

A .310m/s B .35m/s C . 3 52 m/s D . 3 102 m/s 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 将速度和重力都分解到垂直于杆的方向和沿着杆的方向,如图所示 在垂直于杆的运动方向上 10sin 0.8v v v θ== 在垂直于杆的方向的加速度 1cos 0.6g g g θ== 由题可知,减速到零时的,恰好与杆相碰,则 2 11 cos 2v ac g θ= 整理得 035m/s v = 故选B 。 3.物体A 做平抛运动,以抛出点O 为坐标原点,以初速度v 0的方向为x 轴的正方向、竖直向下的方向为y 轴的正方向,建立平面直角坐标系。如图所示,两束光分别沿着与坐标轴平行的方向照射物体A ,在坐标轴上留下两个“影子”,则两个“影子”的位移x 、y 和速度v x 、v y 描述了物体在x 、y 两个方向上的运动。若从物体自O 点抛出时开始计时,下列图像中正确的是( )

期末考试卷及答案

《学前儿童游戏》期末考试卷及答案班级姓名成绩 一、单项选择题。 1.现代意义上的积木来源于( B )。 A.希尔地面积木 B.福禄贝尔的“恩物” C. 以原木制成的“单元积木” D. 蒙氏教具中的积木 2.在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,游戏让幼儿获得了( C )内部心理体验。 A. 兴趣性体验 B.自主性体验 C. 胜任感体验 D.幽默感体验 3.幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏,或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏,这类游戏称为( D )。 A.表演游戏 B.角色游戏 C. 智力游戏 D.结构游戏 4.在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的( A )特点。 A.假想性 B.主动性 C.创造性 D. 模仿性 5.从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( C )原则。 A.教育性 B.发展性 C.主体性 D.创造性

6.亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是( C )。 A.1岁前 B.6岁前 C.婴儿时期 D.幼儿时期 7.由于0~2岁的婴儿处于感知运动阶段,因而婴儿游戏以( B )为主。 A.象征性游戏 B.练习性游戏 C.结构游戏 D.角色游戏 8.学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是( A )。 A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B.既是权威者又是游戏伙伴 C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D.既是游戏观察者又是游戏的评价者 9.大家一起玩雪花片,插一个小公园,甲插小桥,乙插小花、丙插树??大家组合一起就成为一个小公园。这属于( C )。 A、平行的游戏B、联合游戏 C、合作游戏D、单独的游戏 10.实践证明,游戏由于能大量提供体育运动、技能训练,动手操作的机会,因此对发展( B ) 非常有利。 A.大脑左半球 B.整个大脑 C大脑右半球 D.小脑 二、简答题。 1.简述结构游戏的教育作用。P83 2.简述在指导幼儿开展结构游戏的过程中,教师的基本任务。P85

发生认识论原理读书报告

《发生认识论原理》读书心得 最初选择这本书的时候是觉得这是一本有关认识论方面的书,我们对任何事物都有一个逐渐的建构过程,以为读了这本书可以对我们的认识过程有一个初步的了解,所以选择了这本书。在网上找到这本书后,看到只有三章,并且全书不到120页,所以就更坚定地选择读这本书。 在读这本书的过程中,我渐渐感觉到了这本书的理论性太强,把一些简单的问题复杂化了,引经据典,正如书中所说:“本书的目的是将发生认识论的一些总的趋势抽取出来,并提出那些证明这些趋向的主要事实。”①所以,书中涉及一些心理学、逻辑学、哲学方面的知识,用逻辑数学思维、因果关系思维、空间思维的来证明其观点,因此读起来晦涩难懂。虽然书中运用一些例证来证明一些观点,但是这些例证说理性比较强,看了后还是对它所要说明的问题不甚理解。因此,我在讲ppt时其实并没有将本书读完,而是参照网上内容进行了一些简单的介绍。 读完全书后,我觉得作者在书中主要做了两方面的内容,一方面就是介绍了自己对于认识的发生发展的认识,其次就是介绍了他人对于认识的发生发展的认识。我觉得作者的观点就如生物学方面的表现型是由遗传与环境共同决定,认识的发生发展是由主体内部的不断建构与外部的客体对主体的刺激相互作用而不断向前发展的。认识的发生发展是按一定的顺序发展的,但不一定就是按作者所严格限定的在一定的年龄阶段只能特定的认识水平上,比如在前运演阶段就不可能形成守恒的概念,而有些儿童确实在这一阶段已经有了守恒的概念,作者忽视了后天的学习、生活经历对于儿童的认识发展的巨大作用。认识的发生发展是随着我们的活动而进行的,我们出生后的无意识的活动在脑海中留下印象,然后逐渐引发有意识的活动,就好像巴甫洛夫的经典条件反射实验使狗的行为发生变化一样,尽管这个比喻不是很恰当。有意识的活动逐渐形成符号表征,或者说是图式,然后形成概念,之后就会发生同化、顺应或者是调节等行为以使自己的认识达到一种平衡。 我觉得任何高深的理论其实都是从非常普通的,一般的生活实践中抽取出来的,通过加工后以一种系统、规范、科学的方式在呈现给我们,只是有的理论呈现的方式方法易于理解,而有的则太过高深莫测,《发生认识论原理》可能是属

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