初级日本语文法总结
１．～～是～～句型
～～は～～です。
～～は～～ではありません。
いいえ、そうではありません
～～は～～でした。
～～は～～ではありませんでした。
いいえ、そうではありませんでした
～～は～～ですか。
はい、そうです。
2．これ?それ?あれ?は～～です。
これ?それ?あれ?は何ですか。
～～はどれですか。
为指代事物的词单独使用．不能直接接在表示事物的ｎ．前面。
これ指离说话人较近的事物．相当于汉语的＂这，这个＂
ぞれ指离说话人较远的事物．相当于汉语的＂那，那个＂
あれ指离说话人，听话人都较远的事物．相当于汉语的＂哪，那个＂どれ所指事物不定时地疑问词．
＊＊注意其中的不同的问答方式＊＊
例えば：＿＿それは何ですか。
＿＿これは辞書です。
＿＿これは何ですか。
＿＿それは辞書です。
＿＿あれは何ですか。
＿＿あれは辞書です。
＿＿あなたの辞書はどれですか。
＿＿あれです。
３．この?その?あの～～は～～です。
この?その?あの～～＊は何の～～＊ですか。
～～はどの～～ですか。
不能单独使用，必须后接表示事物的ｎ．
与说话人的关系和上面的相同。
＊＊同样要注意不同的问答方式＊＊
４．ここ?そこ?あそこは～～です。
ここ?そこ?あそこは何ですか。
～～はここ?そこ?あそこです。
～～はどこですか。
指代场所得代词．与说话人的关系同上．不能接在表示场所的ｎ．前面。
こちら?そちら?あちら?どちら
指表示方向、场所、人物的代词。
例えば：こちらが王さんです。（人物）
あちらから王さんが来ます。（方向）
先生の部屋はどちらですか。（场所）
靴の売り場はそちらです。（场所）
５．～～は～～ですか、～～ですか。
这个句型表示“甲是乙还是丙”即是．．．还是．．．？
回答是不用はい和いいえ的形式，而是直接用～～は～～です。的形式．
例えば：＿＿あのワイシャツはいくらですか
＿＿これですか、あれですか。
＿＿靴の売り場は一階ですか、二階ですか。
＿＿一階です。
６．～～も～～です。
此句型表示除甲之外其它事物也是乙．も相当汉语的＂也＂．
例えば：私は日本人です。
田中さんも日本人です。
7．～～ます。
～～ません。
～～ました。
～～ませんでした。
～～に～～ます。
～～から～～まで～～ます。
～～ますか。
～～ましたか。
に前加表示动作进行的明确的时间，注意，＂昨日．今日．明日．今年．明年＂等词的后面不用に。
例えば：田中さんは九時に始まります。
からまで分别表示动作开始的时间的起点和动作结束的终点，可以单独使用．
例えば：＿＿夏休みはいつからいつまでですか。
＿＿夏休みは７月１５日から８月３１日までです。
王さんの学校は何時から始まりますか。
＊＊注意＂何時に始まりますか。＂和＂何時から始まりますか。＂的意思大致相同．＊＊８．～～へいく?帰る???
～～から来ます。
～～で行きます。
～～と行きます。
该句型表示到．．．去，其中へ加在表示去处和归处的场所的后面．其中的へ可以用に替换．例えば：田中さんは会社へ（に）行きます。
李さんは家へ（に）帰ります。
から表示移动的起点，加在表示场所得后面．
例えば：王さんは北京から来ました。
王さんはどこから来ましたか。
アメリカから来ます。（
で表示交通手段，加在表示交通工具的ｎ．后面。
例えば：田中さんは電車で会社へ行きます。
田中さんは何で会社へ行きますか。
と表示＂和．．．一起＂，加在表示人物的词语后面．常常说成：～～といっしょに。
例えば：王さんは彼女といっしょに帰ります。
王さんはだれと行きますか。
９．～～から～～まで～～（時間）かかる
该句型表示移动所需的时间。
例えば：王さんの家から学校まで一時間半かかりました。
10．～～を～～ます。
～～をします。
～～で～～ます。
～～で～～を～～ます。
～～に～～を～～ます。
～～から～～を～～ます。
を表示动作的目的和对象时，在目的和对象的词语后面加を。
します相当汉语的＂做，干＂等，用～～をします组成的短句表示一种行为．を前面是表示动作意义的ｎ．
例えば：新聞を読みます。
勉強をします。
ポンポンをします。
で表示动作进行的场所时，在场所词语后面加助词“で”。
で表示进行某种动作的手段，方法和材料时，在表示物体的词语后面加＂で＂
例えば：田中さんは居間で新聞を読みます。
田中さんは万年筆で手紙を書きます。
に以某人为对象而进行某种动作时、在动作接受者后面要用に
例えば：わたしは李さんに電話をします。
から前面要加动作的授予者，这里的から可以和に互换．
例えば：お母さんは純子さんから辞書をもらいます。
＝お母さんは純子さに辞書をもらいます。
11．もう～～ました。
まだ～～ません。
前者表示某事件或某个情况已经发生或发生完了，必须用过去时。
例えば：夏休みはもう始まりました。
后者表示某事后某个情况尚未完了，必须用否定式。
例えば：夏休みはまだ始まりません。
12．授受关系
①～～は～に～をくれる?くださる。
表示＂给予我（我一方）＂
其中：は前面为主语，に前面是对象，を前面是所给的物品，当身份比自己高的人或
是长辈作主语时（即主语比对象身份高时），要用くださる。に前面的对象必
须是第一人称（包括和第一人称是同一方的人（即自己及自己一方））．
例えば：先生は私に日本語の本をくださいました。（身份）
弟はわたしに花をくれました。（身份）
山田さんは弟に辞書をくれました。（自己一方）
②～～は～に～をやる?あげる?さしあげる。
表示＂给予他人＂
其中：は前面为主语，に前面是对象（第二或第三人称），を前面是所给的物品，やる为＂人――＞物＂或＂上――＞下（长――＞幼）＂；あげる为通用型，表示对等关系；さしあげる是自谦语适用于＂下――＞上＂．上述均指主语与对象的关系．
例えば：わたしは毎日花と木に水をやります。（私――＞花と木）
社員は部長にお土産をさしあげました。（社員――＞部長）
田中さんは弟さんに辞書をあげあした。（弟さん指田中さん的
弟弟）
③～～は～に?から～をもらう?いただく。
表示＂从．．．得到．．．＂
其中：は前面为主语，に?から前面是对象（无人称限制，但是，若主语为学校、公司等团体时必须用から），を前面是所给的物品，もらう为＂上――＞下＂或对等关系时用．いただく为＂下――＞上＂．上述均指主语与对象的关系．
例えば：昨日日本にいる友達に?から手紙をもらいました。（我―＞友達）
私は先生に?から辞書をいただきました。（私－＞先生）
学校はわたしから辞書をもらいました。（主语为团体）
＊＊注意＊＊
＊当を前面为疑问代词的时候，不用を而必须用か
例えば：中国に来る前にお母さんから?に何かもらいましたか。
更尊重的表达方式＂请．．．给．．．＂动词的表达法．
①～～は～～に～を～てくれる?くださる
②～～は～～に～を～てやる?あげる?さしあげる
③～～は～～に?から～を～てもらう?いただく
例えば：王さんは私に切符を買ってくれました。
先生は私たちに英語を教えてくださいます。
分からなければ教えてあげましょう。
日本の先生に本を送ってさしあげました。
母は毎日子供に遊んでやっています。
駅へ行く道を教えていただけませんか？
このビルを冷蔵庫に入れてもらいたいですが、
お医者さんに見てもらったほうがいいです。
原则：上下有别；内外有别；内外优先．
表示请求的句型：～てください?くださいませんか
～お願いします
～てくれませんか?くれない
～てもらえませんか?もらえる?もらえない。
～ていただけませんか.
～ていただきたいんですが…
～ていただけないでしょうか
～てもらいたいんですが…
13．存在句
～～に～～がある。
～～は～～にある。
～～に～～がいる。
～～は～～にいる。
～～はどこにありますか?いますか。
～～にだれが?何がいますか?ありますか。
前两者表示无生命的物体的存在；后两者表示有生命的人或动物的存在。は?が前面是主语、に前面是存在的地点。
例えば：部屋に机があります。
机は部屋にあります。
居間に王さんがいます。
王さんは居間にいます。
田中さんはどこにいますか。
台所に何がありますか。
＊＊注意＊＊
＊“～～はどこですか。”＝“～～はどこにありますか?いますか。”相同的意思。
＊例えば：田中さんはどこにいますか。＝田中さんはどこですか。
＊＊注意还有＂拥有＂的意思．例えば：田中さんは娘さんがあります。（田中有个女儿）14．～～は～～です。
～～は～～かったです。
～～は～～くないです。
～～は～～くなかったです。
～～は～～でした。
～～は～～ではありません。
～～は～～ではありませんでした。
句型中的第二个＂～～＂代表的是形容词或形容动词的词干或其相关形式．形容词
的词尾都为い，其否定形式为将词尾的い变为く＋ない．其过去式为将い变为かっ
た，过去否定式为～～くなかった。同样＂～～くありません＂也可以表示形容词的否定意义．
例えば：富士山は高いです。
昨日は暑かったです。
今は暑くないです。＝暑くありません。
昨日は暑くなかったです。
公園は静かです。
公園は静かでした。
公園は静かではありません。
公園は静かではありませんでした。
＊＊注意＊＊
＊いい―――よくない
＊―――よかった
＊―――よくなかった
15．adj.和adjv.修饰ｎ．的形式
形容词可以直接修饰名词。词尾为い.
形容动词修饰名词时把词尾的だ换成な.
例えば：古い町
美しい花
有名な庭園
静かな公園
16．～～しか～～ません?ませんでした。
为助词，与后面的否定形式相呼应，构成该句型，表示“只…”＂紧．．．＂等．
例えば：東京から京都まで約二時間半しかかかりません。（从东京到京都只需要两个半小时．）
５００円しかありません。（只有５００日元）
田中さんしか来ませんでした。（只有田中一个人来了）
17．あまり～～ません。
とても～～。
あまり与后面的否定形式相呼应，构成该句型，表示＂不太．．．＂＂不怎么．．．＂等．とても表示程度，要与肯定形式相呼应，表示＂很．．．＂＂非常．．．＂等．
例えば：これはあまり大きい庭園ではありません。
このお寺はとても有名です。
18．～～は～～が～～です。
～～は～～が～～ます。
表示人的好恶或水平的高低时，具有这种情感或能力的人后用は，感情或能力所及的对象后用が．自动词的宾语后面用が。
例えば：李さんはピンポンが上手です。（上手――表示能力）
田中さんは絵が好きです。（好き――表示喜好）
わたしは野球のルルがわかりません。（わかる――自动词）＊＊ピンポンは中国で人気があります。
＊純子さんは学校で人気があります。
有人缘，受欢迎的事物．表示其范围的词后面加で（注意不是に）。
19．比较句型
①～～は～～より～～です。
②～～は～～ほど～～くないです?ではありません。
③（～～より）～～のほうが～～です。
④～～と～～とどちらが～～です。
⑤～～は～～で一番（いちばん）～～です。
⑥これ?どこ?いつ?この～～が～～で一番～～ですか。
1表示＂甲比乙…＂，＂より＂前面为＂乙＂．
例えば：中国は日本より広いです。（中国比日本大）
2表示“甲不如乙．．．”句尾为＂???くないです”时是形容词；句尾是“ではありません”时是形容动词．
例えば：日本は中国ほど広くないです。（日本不如中国大）
ここはあそこほどにぎやかではありません。（这里没有那里热闹）3表示＂与．．．相比．．．更．．．＂．
例えば：日本より中国のほうが広いです。（与日本相比中国更大）4表示询问两者相比谁更．．．回答用③句型
例えば：＿＿日本と中国とどちらが広いですか。（中国和日本哪个更大）＿＿中国のほうが広いです。（中国更大）
5表示＂在．．．范围内．．．最．．．。＂．
例えば：日本で富士山は一番高いです。（在日本富士山最高）
6表示＂在．．．范围内．．．最．．．？＂．回答用＂～～が一番～～です。＂的句型．例えば：＿＿日本でどの山が一番高いですか。（在日本什么山最高）
＿＿富士山が一番高いです。（富士山最高）
２０．数量词的位置
～～は～を～個?人?本?杯?枚?グラム～～ます。
～～は～時間?日?週間～～ます。
表示数量的词至于动词之前．
例えば：李さんは紅茶を１杯飲みます。
李さんは豚肉を３００グラム買いました。
田中さんは５日（いつか）働きます。
～～は～に～回?個～～ます。是表示频率的句型．＂に＂前是固定的时
间，＂に＂后是在固定时间内出现的次数．但是在说＂每．．．＂时，后面不用＂に＂。例如：＂每日＂，＂每周＂．
例えば：王さんは１週間に５回大学へ行きます。（一周去大学５次）
王さんは毎日１個卵を食べます。（每天吃１个鸡蛋）
＊＊注意――数量表达法＊＊Ｐ２００页．
21．因果关系．
①～～です?ますから?だから???、～～です?ます。
表示因果关系的句型．
例えば：明日は日曜日ですから、会社は休みです。
いろいろありますから、とても便利です。
②～～ので～～
表示前句是后句所述的原因或理由．＂ので＂的接续方式如下：
动词和形容词―――普通体＋ので．
名词―――名词＋な＋ので．
形容动词―――形容动词词干＋な＋ので．
例えば：頭が痛いので仕事を休みました。
＝頭が痛いですから仕事を休みました。
日曜日は雨が降ったので出かけませんでした。
＝日曜日は雨が降ったから出かけませんでした。
病気なので仕事を休んでいます。
＝病気だから仕事を休んでいます。
③动词的「て」形表示原因与理由．形容词，形容动词，名词的「て」形表示原因或理由。形容词
的「て」形为将词尾的い变为く＋て；名词和形容动词为词干+で。
例えば：協力があって、成功したんですね。
頭が痛くて勉強ができません。
紅葉は鮮やかで美しいです。
③～～ために、～～
～～のために、～～表示原因和理由，多为消极的意思．后项不可用表示推测，命令，意志，劝诱等词．有时可以省略．多用于正式场合．另外也有＂～のための＋名词＂的形式．
接续方式：动词形容词用简体
名词＋の＋ために
形容动词＋な＋ために
例えば：ここは交通が不便なために、住んでいる人が少ないです。
車が急に増えてきたために、交通事故が多くなってきました。
気温が低いために、野菜の生長が遅いです。
育児のための休暇を認める。
＊＊注意＊＊～ために表示目的用法区别：
表示目的时前后项必须为同一主语．＂为了．．．＂
例えば：日本の小説が読めるために毎日新聞を読むようにしています。
会議に間に合うためにタクシーで行きます。
国家の発展のためにみんなで努力しています。
～～ためか～～表示不确切的原因
接续：同ために
例えば：疲れたためか、元気がない。
働きすぎたためか、食欲がない。
彼は面接に失敗したためか、やる気がなさそうだ。
ために?ためか是中性的表示原因的．
④～～したがって～～作为接续词，表示＂因此，所以＂
例えば：勉強しない、したがって成績が良くない。
～～んだから?のだから
接续：ｖ．ａｄｊ．用简体
ｎ．ａｄｊｖ．都用な
表示强调的原因，后面多接表示命令，劝诱，意志型的句子．
例えば：先輩なんだから負けてはいけませんよ。
初めてやったんだから大丈夫だよ。
あなたはまだ若いのだから、もっと本を読みなさい。
せっかく～～のだから?んだから、～～（顺接）＂难得．．．所以．．．＂
せっかく～～のに、～～（逆接）＂难得．．．却．．．＂
例えば：せっかく留学したんだから、しっかり勉強したいと思います。
せっかく料理を作って待っていたのに息子は帰って来なかった。
せっかく教えってもらったのに、忘れてしまった。
～～おかげで～～
接续:和接n.一样.
①表示好的结果.意为＂多亏了．．．＂
例えば：彼が手伝ってくれたおかげで今うまく進んでいる。
毎日練習するおかげでだいぶ上手になった。
科学技術の発達したおかげで生活が便利になった。
②～～おかげか～～表示不确定的原因．
例えば：夜の道路工事が終わったおかげかいつもよりよく寝れた。③～～のは～のおかげです。＂全是托．．．的福＂．
例えば：私いまあるのは森さんがあの時助けてくださったおかげです。
④～～おかげさまで～～です。（口语）
例えば：おかげさまで元気になりました。
⑤嘲讽，反问等时候也用＂おかげで＂
例えば：あなたのおかげでひどい目にあった。
注意辨析：～～にかけて（は）～～
接续：ｎ．表示＂在．．．方面／领域＂
例えば：ギョーザ作りにかけては私の右に出る人は一人もいない。
あの方はスピーチにかけてすばらしい能力を持っている。
日本のドラマにかけては彼がクラスで一番よく知っている。
学校では碁にかけては彼が誰にも負けない。
～～せいで～～
接续：和接ｎ．一样．
①表示消极结果的原因．＂都是因为．．．才．．．＂＂责任归于．．．＂
例えば：田中さんが急に休んだせいで今日は3時間も残業しなければならない。
あなたのせいで先生に叱られた。
熱があるせいで頭がふらふらしている。
雨のせいで運動会は中止になった。
②～～せいか～～
表示不确定的原因．
例えば：最近運動不足のせいか体重が10キロも増えてきた。
生まれつき頭がよくないせいか小さいころから勉強のほうは全然だめでした。
③～～せいだ
例えば：今日全然食べなかったのは病気のせいだ。
全部私のせいだ。
④気のせいか“可能是错觉．．．”（惯）
例えば：気のせいかドアの外に誰か入るような気がする。
⑤～～ことから～～
接续：按接こと的接法．
表示以＂ことから＂前面的事实为基础或线索引出后面的结论．
例えば：彼は中国について何でも知っていることから、中国通と呼ばれる?言われる。
この辺りに大学が多いことから、大学城と言われる。
電気がついていることから、彼がいると分かった。
先果后因句：
～～のは、～～からだ?おかげだ?せいだ?ためだ???
接续：将のは看成ｎ．
例えば：パーティーに行けなかったのは、急に用事があったからだ。
日本語が上手になったのは努力したおかげだ。
遅刻したのは、あなたのせいだ。
～～ばかりに～～
接续：用言连体型表示由于．．．原因而引起的消极的结果．“就是因为．．．”
例えば：生水を飲んだばかりに、お腹が痛くなってしまった。
あなたが来なかったばかりに、クラス全員は参加できなかった。
コンピュータの知識がないばかりに、社内の希望の科に行けなかった。
～～だけに～～
接续：体言直接加だけ用言连体型
表示客观事实导致了必然的结果，可以是好的结果，也可以是不好的结果．“正因为．．．”
例えば：年を取っているだけに、この病気は治りにくい。
頑張っただけに、試験に合格できたんだ。
試験の前だけに、風邪を引かないように、気をつけなければならない。
23．～～のほかに～～もある。
除．．．之外还有．．．
例えば：食料品のほかに日用品や衣類もあります。（除了食品外还有衣服）
24．～～は～～がほしいです。
（あなたは）～～がほしいですか。
～～はいかがですか。
～～は～～が～～たいです。
第一个句型中ほしい是形容词，相当也汉语的＂想要＂，此句型的主语一般为第一人称，或第二人称的问句，不可以表示第三人称的想法．表示＂我想要．．．＂．第二个句型也表示＂想要．．．＂．主语一般也为第一人称．句型里的が多数可以换成を。たい形变化为把ます型的ます去掉加たい．例えば：私は本がほしいです。
私は冷たい飲み物がほしいです。
お茶はいかがですか。?お茶がほしいですか。――いただきます。?けっこうです
＝お茶は要りません。
私は本が?を読みたいです。
りんごが?を食べたいです。
～～がる
接续：ａｄｊｖ．ａｄｊ．词干＋がる
ｖ．连用①形＋た＋がっている
该句型用来表示第三人称的＂想．．．＂
例えば：弟は新しいものを見るとほしがる。
彼はどこかへ行きたがっている。
そのニュースを聞いて楽しがっている。
25．目的
①目的用＂～～を～～に＂的形式表示．に前面的动词把ます去掉加に。
例えば：図書館へ本を借りに行きます。（目的是借书）
喫茶店へ紅茶を飲みに行きます。（目的是喝茶）
②～～ために?のために
表示目的时前后项必须为同一主语．＂为了．．．＂
例えば：日本の小説が読めるために毎日新聞を読むようにしています。
会議に間に合うためにタクシーで行きます。
国家の発展のためにみんなで努力しています。
③～～ように、～～
前句表示目的，后句表示方法，手段。接续：动词的基本形和未然形等。相当于“为（达到或实现某种目的）而～～”前后项可以是同一主体，也可以不是同一主体（这是与“～ために的区别”）。
例えば：学生が分かるように例を挙げて説明します。
電話番号を忘れないようにメモを取っておきました。
④のに为了表达某种目的所进行的某种动作或必要的条件.
例えば：外国へ旅行するのにハスホットが必要です。
予習するのに1時間かかりました。
⑤～～には～～
接续：动词的基本形
には前面是当作目的的行为，には后面表示达到这个目的所需的适当行为或必要的事情。
例えば：医者になるには難しい試験に合格することが必要だ。
山田さんの学校へ行くには電車に乗るのが一番いい方法だ。
26．建议，劝诱
～～ませんか?ましょうか。
都表示礼貌的劝诱，意思基本相同．答复时，肯定时用＂～～ましょう＂，否定时用＂～～ません＂．
例えば：ピンポンをしませんか。――しましょう。
映画を見ましょうか。――見ません。
～～たらどう?どうですか?いかがですか?いかがでしょうか
表示建议，劝诱，对方进行某种行为，与～～たほうがいいです相比更委婉。
例えば：サインする前にもう一度ご覧になったらいかがでしょうか。
この本を読んだらどうかと私は田中さんに進められた。
＊～～たらどう（ですか）在上――＞下的时候带有一点责备的意思
例えば：もう少し勉強したらどう？
他の方法を考えたらどうですか？
＊たらいかがですか?でしょうか是たらどうですか的更尊敬的说法．用于向上级或长辈提出建议时候使用．
例えば：音楽を聞きながら、お待ちになったらいかがですか。
～～とよい?いい（よろしい）
接续：动词的基本形
表示とよい?いい前面所说的行为会得到好的结果，用于委婉的劝告去做这件事．とよい
为书面语．
例えば：困ったことがあったら、先生に相談するとよい。
もっと本が読みたいのなら、あそこの図書館に行くといいですよ。
～～たらいい?～～ばいい（よろしい）
用法同上．表示征求对方的建议或劝诱．
接续分别为ｖ．たら型和ｖ．ば型．
例えば：話したいことがあるなら話したらいい。
疲れたら隣の部屋で寝ればいい。
明日何時ごろ伺えばよろしいでしょうか。
27．～～「て」ください。
～～「ない」でください。
～～「て」いる。
～～「て」ある。
～～「て」おく。
～～「て」みる。
～～「て」しまう
～～ていく----由近到远
～～てくる----由远到近
～～て済む
～～てよかった
「て」为动词的「て」形，いる?ある?みる可以根据句子的需要作相应得变化．
＂～～「て」ください＂表示礼貌的请求．～～「ない」でください。是其否定形式.“ない”为
动词的未然形.
例えば：ちょっと待ってください。
煙草を吸わないでください。
会社に遅れないでください。
“～～［て］いる”的用法如下：
1表示动作正在进行，一般来讲接在具体的动作的动词的后面．
例えば：王さんは新聞を読んでいます。（动作正在进行）
2表示动作状态的持续或动作结束后留下的结果状态的持续．
例えば：王さんは東京に住んでいます。（状态的持续）
眼鏡を掛けている人は田中さんです。（动作造成结果的
持续）
3表示反复性，习惯性的动作．
例えば：毎朝ご飯を食べながら新聞を読んでいます。
注意：表示习惯时――毎日運動します。＝毎日運動しています。
但是当表示起点的时间出现时，不用します的形式．
例えば：先週から運動しています。
先週から運動します。（错）
＊＊～～つつある
接续：ｖ．连用①形
表示状态正在进行，书面语．相当于＂ている＂
例えば：地球人口は年々増えつつある。
中国の経済は驚くほどのスーピーとで発展しつつある。
＂「て」ある＂的用法如下：
用が或は，不用を，用が表示强调前者，用は表示强调后者．这与他动词前
面用を、自动词前面用が是相反的，是特别情况．
1表示某一事物受到动作的结果所保持的状态．
例えば：テーブルの上には花が飾ってあります。（桌子上装饰着花）
壁には絵が掛けてあります。（墙上挂着画）
窓が開けてあります。（窗户开着）
2做好某种准备，已经完成后的状态．
例えば：ホテルの手配はもうしてあるので心配しないでください?心配要りません?心配ありません。（旅馆的筹备工作已经做好了，不用担心）
ご飯は作ってあります。（饭已经做好了）
＂「て」おく＂的用法如下：
表示为了预备即将发生的事事先做好某种准备（现在还没做）．
例えば：先生の家へ訪問する前に電話で連絡しておいたほうがい
いです。
友達が来る前に部屋をきれいに掃除しておきます。
フランスへ行く前にフランス語を習っておくつもりです。
ておく与てある的区别：てある强调完成后的状态．而ておく还没开始做．另外，表示意志，祈使的句子不用てある。
例えば：予約してあります（もうしました）
予約しておきます（これからします）
予約しておきました（もうしました）
＂「て」ある＂与＂「て」いる＂的比较辨析如下：
①「て」ある只接他动词，而「て」いる无此限制．
②含义不同――てある强调人为造成的结果；而ている只强调结果或表示
此结果为自然形成的，不刻意强调动作的主体是否是人．一般来说二者都不
刻意说明动作的主体．
③二者都用于连体修饰的时候，可以把＂てある、ている＂改为＂た＂
例えば：風が吹いて窓が開きました。
――今窓が開いています。（由风造成的，属自然原因）
山田さんは今窓を開けています。（开窗的动作）
暑いから山田さんは窓を開けています。
――今窓が開けてあります。（人为原因）
本を持っている人＝本を持った人
日本の科学技術は進んでいる。＝日本の進んだ科学技術。
＂「て」みる＂表示试试看的意思．多用于对某种经验的尝试．
例えば：この小説はおもしろいそうですから読んでみたいです。
このセーターは小さいかもしれませんよ。では一度着てみます。＂「て」しまう＂
①表示动作做完，完全结束．
②表示造成意外的，不好的结果，无法挽回，很遗憾．常与＂もう＂连用．
例えば：今日の仕事はもう終わってしまいました。
会議の時間を間違えてしまいました。
知ってはいけないことを?は知ってしまいました。
注意：「て」しまう的口语化方式为「ちゃった」或「じゃった」
例えば：ああ、バスが行っちゃった。
風邪薬と間違えて睡眠薬を飲んじゃった。
「～～ていく」----由近到远
「～～てくる」----由远到近
いくくる具有本来的意思.表示空间的移动.
1.以说话人为起点空间的移动方向.
例えば：李さんは急いで帰っていきました。
今日は早く帰ってきてください。
2.表示动作的先后顺序,作完某事后来,去.
例えば：疲れましたから少しちょっと休んで行きましょう。
行って来ます。
まだ早いからコーヒーでも飲んでいきましょう。
電話をかけてきます。
3.表示两个动作同时进行.常用「持っていく」「持ってくる」
「つれっていく」「つれってくる」
例えば：今度宿題を持って来てください。
公園に子供をつれって行きます。
いくくる作为补助动词
1.表示某种事态或状态的产生或出现.
例えば：雨が降って来ました。
つまらない本を読むと眠くなってきました。
ずっと本を読んでいましたから疲れてきました。
2.以某时间为准,某一状态或事态变化的过程.
例えば：今日まで楽しく生きてきました、これからももっと楽しく生きていきます。
10年間ずっと日本語を勉強してきました、これからも日本語を勉強し
ていくつもりです。
“～～て済む（すむ）”
接续：ｎ．＋で済む
ａｄｊ．ｖ．て形
ｖ．たら?ば?なら形＋済む
表示用某种方法，手段解决某事足够了，＂．．．足够＂
例えば：謝って済めないことだ。?済むことではない。（不是道歉就能解决的事）
バスなら100円で済む。
この程度の故障なら電気屋に頼まなくても自分で修理すれば済むじゃないか。
“～～てよかった”
接续：ｖ．て形
表示＂．．真好＂，＂幸好．．．＂
例えば：メモを取っておいてよかった。
傘を持って来てよかった。
日本語を勉強してよかった。
～～ずに済む?～～ないで済む
接续：为动词的ず型．（将ない换为ず）
表示不作．．．事情也会顺利完成．
例えば：プレゼントしてもらったので、買わずに済んだ。
買わないで済んだ。
あなたが言ってくれたから、私は何も言わずに済みました。
～～だけでは済まない
接续：ｖ．简体ｎ．直接加．
表示＂只做那个动作还不能够解决问题＂．
例えば：新しい部品と取り替えるだけでは済まない。
電話だけでは済まない大事な用件です。
～～だけで済む表示意思刚好相反．
例えば：部品を取り替えなくても、修理するだけで済む。
会いに行かなくても、電話だけで済んだ。
28.许可与禁止
①～～「て」もいいです?ですか。?て（も）よろしいでしょうか（更委婉）
②～～「て」はいかない?いけません。
③～～なければない?なりません?なりませんか。
④～～なくてもいいです?ですか。
⑤～～「た」ほうがいいです。
现在对以上句型分别解释如下:
1表示许可,即＂可以．．．＂、动词为“て形＋も”。
例えば：書いてもいいです。
帰ってよろしいでしょうか。
和其意思相同的句型还有＂～～「て」もかまいません。＂其问答分别如下例所示：
例えば：＿＿風呂に入ってもいいですか。
＿＿はい入ってもいいです。（いいえ、入ってはいけません。）
＿＿ここで本を読んでもかまいませんか。
＿＿はい読んでもかまいません。（いいえ、読んではいけません。）注意：
不是かまいます。
2表示禁止，不许可．即＂不能．．．，不可以．．．＂．动词为＂て形＋は＋いけませ＂例えば：風呂にはいってはいけません。
会社を休んではいけません。
3表示必须．即＂必须．．．，应该．．．＂．动词为＂去掉ない形的い再＋ければ＋なりません＂．
例えば：７時に起きなければなりません。
学校に行かなければなりません。
4表示③的否定说法，意为＂不．．．也可以（也行）＂．动词为＂去掉ない形的い再＋く＋てもいいです。＂
例えば：会社に行かなくてもいいです。
另外，和其意思相同的句型还有＂～～なくてもかまいません?かまいませんか。＂只是该句型表达的更委婉．该句型还可作为③的回答．
例えば：彼女に話さなくてもかまいません。
―――明日９時に行かなければなりませんか。
―――いいえ、９時に行かなくてもいいです?かまいません。
5表示＂最好．．．＂．动词为「た」形、「た」形为把「て」形的て换成た．有时把说明原因，理由的＂～～ですから＂放在前面．
例えば：一度見たほうがいいです。
薬を飲んだほうがいいです。
29．动词的连续，相继与并列（同时）
①～～「て」～～
②～～「て」から、～～
～～前に、～～
③～～ながら、～～
④～～「た」あとで～～
现在分别解释如下：
1表示几个动作连续发生，可以用＂＂把它们连接成一个句子．
例えば：昨日ピンポンをして、食事をして、仕事をしました。
昨日デパートへ行って、買い物をして、映画を見ました。
2表示两个动作相继发生，即一个动作完成之后再进行下一个动作．
例えば：薬をもらってから帰ってください。
テレビを見てから勉強します。
“～～前に、～～”是该句型的相反形式．表示＂在．．．之前做．．．＂．其中「前」
的前面为动词的基本型．
例えば：料理を作る前に手を洗います。
寝る前に薬を飲みます。
3表示前项动作与后项动作同时进行，且两个动作的主体相同．ながら为将ます形的ます换成ながら，该句型里后项的动作是主要动作．意思为＂一边．．．一边．．．＂
例えば：食事をしながら、話しませんか。
子供たちはテレビを見ながら、食事をしています。
形容词、名词，形容动词的并列．
形容词的「て」形，为将词尾的い变为く再加て。使用形容词的「て」形可以将若干个形容词连接起来．形容动词为＂形容动词词干＋で＂。名词为＂名词＋で＂．运用上述三种形式可以将两个或两个以上的句子连接起来．（注意：いい――＞よくて）
例えば：日本の国土は細くて長いです。
新幹線は快適で便利です。
王さんは中国人で留学生です。
北の地方は早いです。＋南の地方は遅いです。
＝北の地方は早くて、南の地方は遅いです。
そのかばんは500円です。＋このかばんは300円です。
＝ぞのかばんは500円で、このかばんは300円です。
④表示做完一件事之后再作另一件事。动词为「た」形、「た」形位把「て」形的て变为た。
例えば：仕事が終わったあとで映画を見ます。
映画を見たあとで食事をします。
⑤～～し～～し～～し前面为简体．表是并列列举、起衔接作用．
例えば：雨も降っているし、風も吹いています。
うちの会社には修士もいるし、教師もいる。
女性の力も必要だし、男性の力も必要です。
あのマンションは管理員もいないし、駐車場もないし不便です。
⑥～～でもあり、また～～でもある
接续：ｎ．ａｄｊｖ．词干＋でも
adj.词干＋く＋もあり
表示某事物既有某一方面的性质，同时还有其他方面的性质．
例えば：人間のことならいいところでもあり、また悪いところでもある。
私の先生は厳しくもあり、また優しくもある。
外国での生活は楽しくもあり、また寂しくもある。
相应得否定句是：～～でもなく～～でもない。
例えば：彼の意見に賛成でもなく、反対でもない。
最近の売れ行きよくてもなく、悪くてもない。
⑦～～ばかりか、～～も～～
接续：与接ｎ．一样n直接加
表示＂不但．．．而且．．．＂，＂不仅仅．．．还．．．＂
例えば：いくら薬を飲んでも風邪が治らないばかりか、もっと悪くなって来た。
この文章は文法の間違いが多いばかりか、字も汚いです。
あの人は英語ばかりか、日本語も話せます。
＊＊～～ばかりか～～＝ばかりでなく～～
例えば：あの店は値段が高いばかりでなく、サービスも悪い。
運転ができるばかりではなく、修理もできる。
注意：ばかりか～～后项不用于命令，祈使等意志性的词．
例えば：自分のことばかりでなく、他人のことも考えられる人間になりたい。
試験の先日ばかりでなく、普段もしっかり勉強しよう。
这两种情况就不能用ばかりか替换．
～～に限らず
例えば：この体育館はスポーツマンに限らず、一般の人も使える。
外国人に限らず、日本人にとっても、敬語は難しい。
⑧～～一方で（いっぽうで）～～
接续：和接名词一样
ⅰ表示＂一方面，．．．另一方面．．．＂
例えば：彼は病院に勤めている一方で、ボランティア活動に参加している。
彼は仕事に熱心な一方で、友人を大切にしている。
先生は学生に厳しくする一方で、優しい笑顔も忘れてはいけません。
ⅱ～～一方だ。结句．
表示一个劲儿地向某个方向发展．＂一直．．．＂
例えば：給料は下がる一方、物価は上がる一方、それはいけないんだよ。
若是ａｄｊ．则用＂～くなる一方＂
若是ａｄｊｖ．则用＂～になる一方＂
例えば：あの店はサービスが悪くてお客さんが少なくなる一方だ。
この1年間英語はあまり使わないから、単語を忘れる一方だ。ⅲ～～、一方、～～作为接续助词．
例えば：父はいつも静かです、一方、怒ると怖いです。
⑨～～かと思うと?～かと思ったら?～かと思えば???
用于描写两件事连续发生，常用“たちまち”“すぐ”“もう”等表示两件事之间的时间很短。ⅰ．V．た型＋かと思うと“一．．．就．．．”
例えば：田中さんは家へ帰ったかと思うとすぐ遊びに行きます。
雨が降ったかと思ったらすぐやんだ。
春になったかと思ったらすぐ梅雨に入りました。
ⅱ．adj.v.简体adjv.N.词干+かと思うと???表示说话人最初判断与事实不符合,意为“原以为…”
例えば：子供が勉強しているかと思うと漫画を見ている。
彼はもう北京へ行ったかと思ったら、まだ西安にいる。
⑩～～とともに、～～
ⅰ．接表人或单位的ｎ．表示和．．．一起．．．或具有同样的性质
例えば：お正月はやはりかぞくとともに過ごしたい。
上海は北京とともに中国の経済の中心地です。
ⅱ．接ｖ．原形表示伴随前项同时出现，或进行某动作．
例えば：日本では結婚するとともに退職する女性はまだ多いです。
交通手段や情報手段の発達するとともに世界はますます狭くなっていく。
ⅲ体言＋である
用言简体
表示主语同时具备两个特征．
例えば：この町は工業都市であるとともに観光地としても有名だ。
彼は主婦であるとともに小説家としても活躍している。
?～～と同時に、～～
接续：ｖ．基本型
ｎ．直接加
表示“．．．的同时．．．”和＂とともに＂意思相同．另外＂～～たとたんに～～＂
＂～～やいなや～～＂也表示同样的意思
例えば：彼は大学で中国語を勉強すると同時に、ラジオの言語講座も聞いている。
歴史の勉強と同時に、言語学の勉強もしている。
ベルが鳴ると同時に、試験用紙が配られた。
30．～～くなる。
～～になる。
～～くする。
～～にする。
（相关时态即肯定否定等变化略，见例句）
该组句型表示变化，其中前两者表示自然趋势或自发的变化．后两者表示有主观意志并积极作用于某事物使其发生变化．前面的形容词将词尾的い去掉加く，形容动词为＂形容动词的词干＋に＂，名词为＂名词＋に＂．
例えば：部屋が暖かくなります。（房间变暖了――自然的）
王さんの風邪はよくなりません（小王的感冒没有好转）。
家事の時間は短くなりました。（过去做家务的时间变短了）
操作は簡単になりました。（操作变简单了）
張さんは4月から先生になります（从４月起小张就成为老师了）。
テレビの音を大きくします（请吧电视的声音调大一点）。
もう少し安くしてください（请稍微再便宜一点）。
部屋をきれいにしてください（请吧房间打扫干净）。
田中さんは子供を看護婦にしたいです（田中想成为孩子的护士）。？
31．能态表达法
～～は～～ができる?できない?できます?できません。
～～は～～ことができる?できない?できます?できません。
前者が前为名词或相对于名词的句子．
后者ことが前为动词基本型，整体＂动词基本型＋ことが＂类似于前者中的名词，与名
词的作用相同．两者都表示某人、某物具有某种能力，即＂能，可以，会＂．
例えば：王さんは英語ができます。
田中さんは料理ができません。
王さんは餃子を作ることができます。
冷蔵庫は冷凍食品を保存することができます。
32.～～「た」ことがある?あります?ありません。
该句型为叙述曾经的某种经历的句型.相当于汉语的＂．．．过＂．
例えば：李さんは歌舞伎を見たことがあります。（小李看过歌舞伎）
あの人は富士山に登ったことがあります。（那个人曾经登过富士山）
33．～～たり、～～たりする?です。
接续方式：动词―――将动词「た」形的た变为たり．
形容词―――「かった」的た变为たり．
名词，形容动词―――「だった」的た变为たり．
表示两者或两者以上的动作，状态，事物反复进行，或者从许多动作，状态，事物中举出若干例子，使用这个句型．
例えば：田中さんは新聞を読んだり、テレビを見たりします。
田中さんは新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。
新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。
見出しは大きかったり、小さかったりします。
部屋の中は暖かかったり、寒かったりです。
スポーツの専門だったり、経済の専門だったりします。
時間によって静かだったり、にぎやかだったりです。
34．～～は～～と思う。
～～は～～に～～と言う。
前者表示＂我想．．．＂，＂我认为．．．＂．句末为＂と思います＂时主语一定是说话人．“と”前面的动词可以为基本型，未然形，「た」形等，而不能用「ます」形．即“と”前面为简体．形容动词，名词加だ、形容词为原形．句末为＂と思いました＂、“と思っています”时主语可以是说话人也可以是第三者．
例えば：わたしは新しい技術を勉強したいと思います。
科学技術はもっと進歩すると思います。
田中さんは今日はいい天気だと思いました。
張さんはたくさんのことを勉強したいと思っています。
后者表示＂．．．对．．．说．．．＂“と”前面为简体．直接引用时用「」号来表示．这时「」中的句子可以用敬体．に前为说话的对象．
例えば：張さんは日本でたくさんのことを勉強してから、中国に帰りたいと言いました。
田中さんは「いいお天気です」と言いました。
彼は難しくてできないと言いました。
「薬を飲むのを忘れないでください」と医者は田中さんに言いました。
～～と言います。还表示人的姓名或事物的名称．
例えば：この駅は吉祥寺と言います。（那个车站叫吉祥寺）
わたしは田中と言います。（我叫田中）
～～ことと存じます。
と思います的敬语．作为书信用语经常使用．
接续：将こと当作ｎ．
例えば：新しい仕事を始められて、毎日お忙しいことと存じます。
楽しい学生生活を送っていらっしゃることと存じます。
東京の残暑は大変なことと存じます。
だれもいなくて、不安だったことと存じます。
35．～～の（ん）です。
该句型为强调客观事实的句型．多用于说明事实或强调必然的结果．＂～～んです＂只
用于口语．
接续方式：动词―――简体
形容词――原形
形容动词，名词――加な
例えば：日本は電子工学が進歩していますから、外国からの留学生が多いの（ん）です。
日本にどのくらいいるんですか。
――どうして食べないんですか。
――あまりお腹がいっぱいなんです。
36．句子修饰名词
但一个句子修饰名词的时候，用简体．
例えば：机の上に本があります。――机の上にある本
東京で会った人
テレビを見ている人
デパートで買った靴
＊＊注意＊＊：修饰句中的主语要用＂が＂、不能使用＂は＂。修饰句中也可以用否定形式．
①例えば：わたしはデパートでネクタイを買いました。
―――わたしがデパートで買ったネクタイ
山田さんは大学で勉強しているいます。
―――山田さんが勉強している大学
わたしはあの人を知ります。
―――わたしが知らない人
あの人は中国へいったことがありません。
―――中国へいったことがない人
3例えば：机の上にあるかんばんは田中さんのです。
去年中国へ行った人は山田さんです。
4例えば：中国は長い歴史を持つ国です。
これは去年東京で買ったカメラです。
5例えば：中国を旅行する人がおおぜいいます。
ここに先生が書いた本があります。
わたしは昨日買った本を持って行きました。
37．推量句型．
①～～でしょう。
表示说话人进行推测的心情，和对未来事物不能明确判断时用词句型．升调表示征
求同意，降调表示推测．
接续方式：动词和形容词―――简体。
名词和形容动词词干―――直接加でしょう。
例えば：今日は寒くなるでしょう。
有名な店ですから、混でいるでしょう。