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1育明教育【2014年考研喜讯】38人状元集训录取32人+调剂录取4人
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清华大学经济管理学院2003经济学（458）考研真题一:选择题（15’）
1，PCC 表示什么？A >>>>B>>>>>C>>>>>D>>>>>2，恩格尔系数表示什么？A>>>>>B>>>>>C>>>>>D>>>>3，阿五开了一个麻绳厂，他发现在一定限度内多雇佣工人麻绳的产量会增多。则这表
明:
A:平均产量增加B 边际替代率递减
C 边际产量大于零
D 边际产量小于零
4，当规模报酬递减时，生产力弹性
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2A ,>1B,<1C ,=1D,不定
5，一个桔子的边际效用为2，一个梨子边际效用为4，则桔子对梨子的边际替代率为:
A ，2
B ，1
C ，0.5
D ,0.25
6,设一种商品的需求曲线为一直线，当价格超过150元时便无人购买，150元以下时便有人购买，现价格为50元，若将价格提高到100元，则需求量变化为:A ，上升B ，下降C ，上升D ，下降
7，两条需求曲线在某点相切，则在该点价格需求弹性是否相等？
A ，是
B ，否
C ，不确定D
8. A.B 两企业的生产存在外部性，A 的成本函数为CA=x2，B 的成本函数为CB=2y2+xy ,xy 分别是A.B 生产产品的产量。本题中关于外部性描述正确的是:
A.A 对B 有正的外部性
B.A 对B 有负的外部性
C.B 对A 有正的外部性
D.B 对A 有负的外部性
9，桔子价格为4，苹果价格为3。现在用20元钱，他消费4个苹果，2个桔子。此时桔子边际效用为16，苹果边际效用为12。则该消费者应如何改进该计划。A ，增加支出，同时增加苹果和桔子的消费。
B ，增加桔子的消费，减少苹果的消费使总支出保持为20。
C ，增加苹果的消费，减少桔子的消费使总支出保持为20。
D ，减少支出，同时减少苹果和桔子的消费。
10，均衡市场上，一件衬衫的价格为20元，一个麦当劳价格为5元，则卖当劳对
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3衬衫的边际替代率为:
A ，400％
B ，100％
C ，50％
D ，25％
11，消费者可以选择地铁和公交车作为交通工具。先假设地铁要价上涨，则地铁公
司的收入变化如何？
A>>>>B>>>>>C>>>>>>>D>>>>>>
12，一个歌舞厅对顾客得A 项，B 项服务收取费用，其中A 的价格需求弹性低，B 的价
格需求弹性高。由于人太挤，老板欲不影响收入而减少顾客，则应采用措施A ，增加A ，B 两项的收费
B ，增加A 的收费，减少B 的收费
C ，增加B 的收费，减少A 的收费
D ，减少A ，B 两项的收费
13，当完全竞争市场实现均衡时，则厂商的
A ，规模报酬递增
B ，规模报酬递减
B ，
C ，规模报酬不变
D ，不确定
14，生产函数为Q=,其中工资为W =20，资本价格为R=30。在短期=10，则短期成本函
数为:
15，生产函数为Q=,其中工资为W ，资本价格为R 。则长期成本函数为:
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4二，简答题（15’）
1，当收入和价格发生变化时，无差异曲线是否会发生改变和移动？请说明理由。2，请说明连续性原理在经济分析中的意义和作用。
3，萨伊说:“供给会自动创造需求”，请用经济学解释说明该原理。
三，（15’）“人们追求效用最大化，会用自己所有的收入进行消费。”着就是所谓的
瓦尔拉斯定律。然而现实中人们并没有花完自己所有的收入，这是否说明人们并非追求
当期效用最大化？请阐述理由。
四，（15’）我国房地产市场发展迅速，随着经济的增长，很多市民开始拥有第二套房
子，而不卖掉第一套房子。同时由于地皮和原材料的原因，造房的成本也不断上涨。*
*公司开发了191套住宅，售价为150万元，结果有1000名消费者要求购买，于是公司决定
用抽签的方式决定谁购得住宅。
1，试分析新住宅市场的均衡价格和均衡产量的变化。
2，试分析旧住宅市场的均衡价格和均衡产量的变化。
3，**公司也可以用市场自由定价的方式分配住宅。试分析这两种方式的经济
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5效率和
收入效应。
五，（15’）试论博弈论在经济学中的应用。
六，（15’）国民经济中国民边际消费倾向为0.5，边际投资倾向为0.3，自发消费为
1000，自发投资为1200，政府支出为8000，税收为8000，出口为7000，进口为5000，则
该国国民收入为多少？
七，（15’）我国实行的是“效率优先，兼顾公平”的收入分配原则，试用经济学原理
来分析他的理论依据。
八，（15’）为什么国民经济仅仅依靠市场调节或政府调控都不行而需将市场调节和
政府调控相结合？
九，（15’）凯恩斯和弗里德曼都注意到货币流通速度和国民经济有同周期性。即国
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6民经济繁荣时，货币流通速度高，国民经济低迷时，货币流通速度低。请用他们的理论
解释该现象。
十，（15’）现有十一种资产:（由于记不清，9，10，11，这三种资产的表述与原题
可能有出入。而且十一种资产的顺序也不是这样。）
1，通货2，活期存款3，旅行支票4，其他支票存款
5，小额定期存款6，大额定期存款7，隔夜回购协议
8，定期回购协议9，个人所持有的货币市场共同基金
10，机构持有的货币市场共同基金11，在证券，货币市场机构的存款请划分M !,M 2,M 3.
育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”
务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：
首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。育明教育全国统一咨询热线：400-6998-626或188********专业课教师咨询QQ ：3060146320或1396047358。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都
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7很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：
无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：
公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
第二个坚持：
真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。
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