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清华大学考研环境微生物试题(06年含答案)

清华大学考研环境微生物试题(06年含答案)
清华大学考研环境微生物试题(06年含答案)

2006年环境微生物试题

一、填空(每题2分)

1.根据酶促反应的性质,酶分为氧化还原酶、同分异构酶、水解酶、裂解酶、转移酶和合成酶六类;

2.蓝细菌又叫蓝藻和蓝绿藻,是原核微生物;

3.微生物的RNA有信使RNA,转移RNA,核糖体RNA-,三类;

4.EMP反应中,一分子葡萄糖净产生2分子丙酮酸和2分子ATP;

5.硝酸盐在在有氧或无氧条件下被微生物用做N源,在无氧条件下被微生物用做—最终电子受体;

6.化能自养微生物的能源是一些还原态无机物,如Fe,H2S,NH3,等;

7.细菌分解淀粉的过程为:淀粉,糊精,麦芽糖,葡萄糖,二氧化碳和水;

8.线粒体-是真核微生物进行氧化磷酸化的细胞器,功能是把有机物中的化学潜能转化为ATP;

9.微生物的种间关系有共生,互生,拮抗,寄生;

10.营养物进入微生物细胞中的方式有被动扩散,促进扩散,主动运输,基团转位;

11.病毒是由核酸和蛋白质外壳组成,只有一种核酸;

12.PCR反应的过程为:加热变性,退火,延伸;

13.细菌在高渗透压环境中会—细胞缩水,发生质壁分离,影响生命活动,甚至死亡,在低渗透压环境中会细胞容易膨胀甚至破裂;

14.G+菌经过G氏染色后呈蓝紫色,G-菌经过G氏染色后呈红色;

15.三域学说把生物分成古细菌,真细菌,真核生物三类。

二.名词解释(每题4分)

1.细胞质

被细胞膜包围的除核区以外的一切透明粘性颗粒状的物质。主要成分是水蛋白质核酸和脂类。富含各种酶系统。幼年菌的细胞质稠密质地均匀易染色。而老年菌由于含有贮藏物质,加上由于生命活动而形成的空泡,染色后着色不均匀。

2芽孢

使细胞生长中用于抵御不良环境的一个特定阶段,使细胞质和核质凝聚而成一个圆形或椭圆形壁厚含水量低抗逆性强结构。在适宜的生活环境下可重新发育成一个新的营养体。一般为G+菌。

3伴孢晶体

细菌在形成芽孢的同时,在体内形成一个菱形或六边形的碱性蛋白质晶体。

4选择性培养基

是根据一种或者一些微生物的特殊营养需求而配置的营养基,它能使微生物得到有选择性的生长的分离,可以使待分离的目的菌由劣势种变为优势种,提高分离效果。

5生长因子

是指部分微生物在生长过程生命活动所必需的但是又不能自己合成必须有环境提供的营养物质。广义的生长因子包括维生素碱基卟啉及其衍生物淄醇氨类直链脂肪酸有时还包括氨基酸等。而狭义的一般值维生素。根据是否需要生长因子可将细菌分为生长因子自养型生长因子异养和生长因子过量合成型。

6光合细菌

是具有原始光能合成体系的原核生物的总称。光合细菌属G-,使细菌中最为复杂的种群之一。他们以光作为能源,能再厌氧光照或好氧黑暗的条件下利用自然界的有机物硫化物氨等作

为氢供体进行光合作用。根据产氧与否可以分为产氧菌和不产氧菌。

7原生质体融合

通过人为方法是遗传性状不同的两个细胞的原生质体进行融合,借此获得兼有两亲性状的稳定重组子的过程。步骤:脱壁混合培养鉴定。

8质粒

原核生物中染色体外或依附染色体的具有自己复制能力的携带有特异性遗传信息的小型共价闭合环状DNA分子。使遗传物质在为生物体内染色体外的主要存在形式。具有自我复制能力有可转移性等特点,在环境工程和基因工程中有重要的应用价值。

9电子呼吸链

使位于原核生物细胞质膜或真核生物线粒体膜上的一系列氧化还原势成梯度差链状排列的氢传递体,他们的功能是是把基质脱下的H(以还愿力H形式存在)从氧化还原势低的化合物传递到高还原态势的分子氧或者其他有机无机氧化物,并使他们还原。在电子呼吸链的受氢和递氢过程与氧化磷酸化反应偶联推动ATP的合成.

10异养微生物

是指不能生活在只由简单无机物环境的,必须依靠有机物作为电子受体和C源的微生物。大多数一样微生物的C源同时兼作能源。

三.简答题(每题7分)

1.比较有机物好氧降解与厌氧降解的不同;

从原理上:

有机物好氧降解是指利用好氧微生物在有氧的情况下吸附和分解有机物一部分作为用于合成菌体,一部分分解成无机物或者小分子简单有机物的过程。

厌氧降解是指在缺氧的条件下利用厌氧微生物进行厌氧呼吸分解有机物的过程。

不同:

各元素的最终产物形式不同:

好氧厌氧

C 基质脱H以后进入TCA循环CO2 脱氢以后进行分子内无氧呼吸生成CH4

N HNO3 NH3

P H3PO4 PO4

S H2SO4 H2S

在实际运行中:

而且好氧降解的讲解彻底,能量利用率高,细胞转移率高

而厌氧降解耗时较长,但是能处理高浓度废水,不需大型的供O设备。

2.基因工程定义及操作步骤;

基因工程又叫DNA工程,是指在分子水平上剪接DNA,是同种同属或者异种异属甚至异界的微生物的DNA重新组合形成新的遗传整体,在感染受体细胞,复制出新的遗传特性的机体。

选择合适的供体细胞:将其DNA的获取选择性获取目的基因的DNA片断

选择适当的外切梅和限制性内切酶,它能专一地切断DNA上特定的位,并在切断出形成有粘着活性的末端单链。

基因的运载和复制:由于一般的DNA没有自体复制的能力,所以要选择具有自体扶植的质粒或噬菌体,从载体细胞中取出质粒等载体的DNA,并用限制性内切酶或者外切酶把质粒DNA切成由连接活性的末端单链

在DNA连接酶的作用下,把两个DNA末端单链连接,并根据碱基配对原则,形成一个新的重组载体DNA分子

将重组载体DNA分子加入受体细胞培养液中,这样DNA就能进入受体细胞并开始复制,是受体细胞及其后代获得原供体的细胞的基因和相应的属性。

3.原生动物在水处理中的应用有哪些:

1)直接净化作用

A 动物性营养等能直接利用水中的有机物为食,故能一定程度上净化水质

B 纤毛虫能够吞噬细菌特别是游离细菌,能改善出水水质。

C 能够分泌细菌生长所需要的生长因子,还能降解胞外聚合物。

D 优化细菌群落,改变细菌的形态和生长方式

E 研究表明,纤毛虫又促进絮凝的作用

2)指示作用

A 根据原生动物种类的演替,根据他们的活动规律普安税制和污水处理程度。

初期鞭毛虫变形虫中期游泳型纤毛虫鞭毛虫成熟期:固着型纤毛虫

B 根据出现的原生动物的优势种群来判断活性污泥的好坏

C 根据原生动物在环境中的个体形态及其变化过程来判断进水水质变化和运行中出现的问题。纤毛虫在环境适宜的条件下进行出芽生殖,而在溶解氧ph 温度等环境因素不适宜时,采用裂殖,甚至形成孢囊。

3)絮凝作用

原生动物能分泌体外多聚物能够增强

4. 比较活性污泥与生物滤池中微生物群落的不同;

活性污泥只提供水生环境,而生物滤池中既有水生环境也有陆生环境

活性污泥中只有水生微生物,没有陆生的驯养动物

生物滤池中硝化均较多

生物滤池中生物群落的食物链比活性污泥多几个营养水平

生活滤池中时代时间较长的微生物也能生长,所以其生物群落的稳定性高于活性污泥生活滤池中生物群落的接种和驯化时间较活性污泥长

藻类

5.与一般化学催化剂相比,酶的催化特性是什么?

效率高107

高度专一性,即一种酶一般只能催化一种基质生化反应

可调节性,酶的浓度,基质浓度毒物等对反应速率有较大的影响

环境温和性一般常温常压即可,在一定范围内温度升高使反应速率升高

催化可逆反应

四.论述题(15分一道)

1.细菌生长的测定方法有哪些,各种方法原理与特点(优缺点等);

测定细胞总数

显微镜直接测定简单方便,但是不能区分活细菌和死细菌

涂片染色计数将一定量的样品涂在已知面积的载波片上,经染色固定后计数

计数器测定法采用特殊的微生物或血球计数器

比例计数法等体积的血液混合,涂片然后去混合液在显微镜下计数

荧光染色计数法DAPI能与微生物的DNA结合产生荧光,从而在荧光显微镜下计数

间接测定:

平板计数法:

2画出在间歇培养中,细菌的典型生长曲线,并说明各阶段特点;

按照重量:生长率上升下降内源呼吸

个数的:缓慢器对数期稳定期衰亡器

上升:体积和重量迅速增加细菌的生长只受自身生理条件的限制

下降:由于营养物质的减少和代谢产物中不利于军体的产物的累积,使环境逐渐不利于细菌的生长,生长率下降,限制微生物生长的因素主要是营养物质

内源呼吸:环境中的营养物质不能满足所有的细菌需求,所以细菌开始分解涕泪的主场物质甚至没也被分解,新合成的细胞质不足以补充。最后细菌死亡,内源呼吸死亡

缓慢其:

对数期

稳定期:由于生长环境不利,生长率下降,最后当新增加的细菌和死亡的细菌县等十,细菌总数达到最大。

衰亡器:

3.把有机物中的氮从污水中去除需经历几步,在各步中起作用的微生物的特点是什么?脱氨(NH3)-NO3-N2

一,填空题

1,细菌的一般构造_ 细胞壁______ _细胞膜_______ _细胞质_______ __内含物_______. 2,水处理中的真核微生物有___真菌______ _显微藻类________ __原生动物_______ ___后生动物_______.

3,菌种保藏的方法__斜面保藏法_____ _石蜡油封保藏法_______ _载台胞藏法_____冷冻干燥保藏法__.

4,正常肠道细菌包括___大肠菌群_____ _肠球菌_______ _产气荚膜杆菌________.

5,检验大肠杆菌的方法为_发酵法______ __滤膜法_____.

6,菌种衰退的原因为__自然突变_____ _环境条件_______.

7,按照与氧的关系,细菌可分为__好氧菌______ __厌氧菌______ __兼性菌______,呼吸可分为____好氧呼吸_____ __厌氧呼吸_______.

8,好氧细菌进行呼吸作用所需的酶为_______ _______.

9,磷酸化反应可分为_氧化磷酸化_____ _水平磷酸化_____.

10,硝化细菌可分为___氨氧化菌____ __亚硝酸氧化菌_____.

11,酶中与催化作用有关的部位可分为__结合部位_____ __催化部位_____.

12,按酶成分的多少,酶可分为____单成分酶___ _双成分酶______.

13,亚病毒可分为类病毒,___拟病毒_____ __朊病毒_______.

14,介于细菌与病毒之间的原核生物有_ 衣原体______,支原体,____立克次氏体_____. 15,噬菌体感染细菌的步骤为_吸附_____ __侵入与脱壳______ __复制和合成_______ ______装配和释放____.

16,参与厌氧污水处理法的细菌有_发酵细菌______ __产酸产氢菌______ _同型产乙酸菌________.

二,名词解释

1,蓝细菌

旧名称为蓝藻和蓝绿藻,G- 是含有叶绿素能进行产氧光合作用的原核微生物。

广泛分布于自然界包括各种水体土壤及部分生物体外岩石等。喜欢生活在温暖的地区。与水体质量关系密切,在水体中茂盛生长,能使水色变蓝。某些种属的蓝细菌大量繁殖会引起水化和赤潮。

2,线粒体

是真核生物氧化磷酸化产能得反应器,其功能有机物的潜在化学能转为生命活动所需的能量(A TP),是真核生物的动力车间。外形呈囊状。

3,PCR

DNA多聚酶链式反应。是体外扩增位于已知两段已知序列之间的DNA片断的化学反应。该反应是基于DNA半保留复制和碱基配对原则基础上,在耐热DNA多聚酶引物碱基的参与下,通过温度使DNA模板双链循环的变性和复性,从而使DNA分子得以指数增长。分为3个步骤:加热变性退火延伸。

4,硝化作用

是利用硝化细菌在好氧的情况下把NH3逐步氧化为NO3的过程。分为两个过程,第一个过程是在氨氧化菌的作用下把NH3氧化为NO2 第二个过程是在亚硝酸氧化菌的作用下把NO2氧化为NO3.在此过程中硝化细菌获得能量。

5,污泥膨胀

在活性污泥法处理污废水时,在曝气池运转过程中出现污泥结构松散,沉降性能差随水漂浮,溢出池外的异常现象,从而引起出水水质的恶化。成因有环境因素和微生物因素。主导

因素是环境因素促进丝状微生物的过渡生长,从而破坏了导致絮体结构的不正常。

6,富营养化

氮磷等营养物质大量向水体不断流入,在水体中过量积聚,引起蓝细菌和微小藻类及其他浮游生物恶性增殖,并最终导致水质急剧下降的现象。在淡水中成为水华,在海水中称为赤潮。

7,发酵

分为广义发酵和狭义发酵。广义之任何利用好氧微生物或厌氧维生物来生产有用代谢产物或食品饮料的生产方式。狭义指分子内无氧呼吸,是指在无氧及其他外援电子受体的情形下,氧化有机物获得能量的反应。反应特点是基质脱氢以后,脱下的氢()不经过电子呼吸链的传递而直接交给某内源性中间产物,以实现底物水平磷酸化产能得过程。

8,发光细菌

一类G-性菌,生有极长的鞭毛,兼性厌氧的杆菌和弧菌,在有氧的条件下可发出波长为450-490nm的荧光。多数为海生。主要含有两种特殊成分:虫荧光素酶和长链脂肪醛。

9,选择性培养基

是根据一种或者几种微生物的特殊营养需求配置的营养基。它可以是待分离样品中的微生物得到选择性的生长和分离,还可以使待分离的目的菌种从劣势菌转化为优势菌,提高分离效果。

10,温和噬菌体

值的是侵入宿主细胞后不会引起宿主细胞裂解的噬菌体。特点是侵入宿主细胞后,噬菌体的核酸立即核宿主细胞的核酸整合并进行同步复制,同时随着宿主细胞的分裂而带到子代的细胞中去。这一现象称为溶源现象。

生物固氮:

是指大气中的分子氮通过微生物的固氮酶的催化而还原成氨的过程。生物界种植由原核生物才具有固氮功能,它是一种极其温和的生化反应。

三,简答题

1,简述碳循环,并说明微生物在碳循环中的作用.

2,真核生物与原核生物的染色体有和异同.

真核微生物原核微生物

有无核膜有

结合蛋白质有

染色体数量大于1

DNA数量较高

3,球衣细菌在水处理中的作用,有何特殊的营养要求.

球衣细菌的比表面积比较大,分解有机物的能力比较强。在污水处理设备中存在一定量的球衣细菌对有机物的去除是有利的。但是当球衣细菌在活性污泥中大量繁殖时,会使污泥的结构松散,污泥会因浮力增加而上浮,引起污泥膨胀,影响出水水质。

好氧细菌,在充足的溶解氧或者微氧情况下均能较好生长。

对C要求比较高,反应灵敏,大量碳水化合物比较丰富是能够促进生长。

对某些杀虫剂比如液氯漂白粉的抵抗力不及菌胶团。

4,什么是质粒,有何特点.

使真核细胞中染色体外或者依附于染色体的携带特异遗传信息的并具有自我复制能力的小

型共价环状闭合分子。

质粒中所含DNA分子的分子量比较小,因此所携带的遗传信息的数量远比染色体小,而且和染色体相比,而这所带遗传信息所控制的生命活动也不相同。质粒所携带的遗传信息一般至于某些次要特性相关,不是对微生物的生存所必需的。

具有

可整合性DNA可以整合到染色体上,并可重新脱离

可重组性不同来源的质粒之间或者质粒和染色体之间的基因可以重组,并形成新的质粒。可转移性通过细胞的接合发生转移

可消除性可以通过适当的理化因素在不影响宿主生命和生存活动的情况下,消除质粒。

5,革兰氏染色法的机理.

通过结晶紫初染和碘液复染以后,在细胞壁及膜上结合了不容于水的结晶紫和碘的大分子复合物,酒精脱色时,G+菌的细胞壁较厚,肽聚糖含量较高且分子交联度紧密,在酒精脱色时肽聚糖网孔会因为脱水发生明显收缩,而且不含脂类,故酒精不能再细胞壁上溶成大的空洞或缝隙。所以结晶紫和碘的大分子化合物被阻留在细胞壁所以细胞保持原来的蓝紫色。而G-性菌,细胞壁较薄,肽聚糖位于内层且含量较低和教练松散,所以酒精脱水时不会发生收缩,而外层结构脂类含量较高,所以酒精能在细胞壁上溶成大的空洞或者缝隙,从而使结晶紫和碘的大分子化合物被溶出体外,而带上复染中砂黄的红色。

四,论述题

1,细菌,放线菌,霉菌,酵母菌的菌落特征是什么,试比较异同,有和作用.

菌落:是指将单个或者少量同种生物(或其他微生物)细胞接种到固体培养基上,在适宜的条件下该细胞迅速生长繁殖并聚集在一起且肉眼可见的细胞集合体。

细菌放线菌霉菌酵母菌

大小1-3mm

形状圆形或者椭圆形粉末状或者褶皱状圆形和糊状

颜色正反面颜色一致正面是

是否易挑取是

其他特镇湿润较光滑较透明

粘稠

酵母菌:单细胞微生物粗短的形状,在细胞间充满毛细管水。个体上与细菌相仿,一般都有湿润光滑有一定透明度较易挑取质地均匀正反面颜色一致。但由于酵母的细胞比较大,细胞内颗粒较明显,细胞间隙含水量较少既不能运动等特点,故宏观上产生了较大较厚外观较稠和较不透明。颜色多数成白色或者矿烛色,少数为红色个别为黑色。有酒香味。

细菌:污水处理中的主要微生物,直接决定了处理效果。

酵母:处理含糖量高的废水回收蛋白质可以还原霉烂为物色,用于印染废水的处理

放线菌:分解木质素降解有毒物质CN 抗菌素产生酶和维生素

霉菌:分离木质素半纤维素纤维素产生有机酸和维生素分解有毒物质酚和CN 处理高浓度有机废水固废资源化

2,什么是内含物,试述与除磷有关的两种内含物,并简述除磷的原理.

使细胞内的新陈代谢的产物或者储备的营养物质。种类和数量水环境改变而改变。往往是外

界某种物质过剩的时候,微生物在体内形成内含物但外界物质缺乏时,可以利用内含物作为分解利用。

异然颗粒:多聚偏磷酸盐,用蓝色燃料染色后不变蓝而为紫红色。是能源和磷源的贮藏物,可降低细胞渗透压。

聚丁酸盐PHB:细菌所特有的一种C源和能源的贮藏物,不溶于水。

在厌氧的条件下,没有溶解氧或者氧化态氮(Nox)没有聚磷能力的好氧菌或者脱氮菌不能进行吸收环境中的有机物进行呼吸作用产能。而聚磷菌可以分解体内的聚磷酸盐,产生ATP,吸收环境中的脂肪酸在体内以PHB和糖原的形势储藏,同时将分解phb产生的磷释放出体外,同时诱导产生局磷酸盐集美。在好养的条件下,聚磷菌分解体内的丁酸盐,产生大量的aTP,吸收环境的中磷以据磷酸盐的形势储藏。细菌增值的过程是再好氧中吸收的磷远大与在厌养中释放的磷。多余的污泥作为甚于污泥排走。再好氧的条件下,即使生长环境中缺乏一些基本的营养元素如s n,她么的生长和核酸的合成被抑制,但是依然可以摄取磷并以聚磷酸盐的形势。

聚磷菌的标志就是还有异染颗粒。生长较慢,但是由于能够适应好养和艳阳的交替环境,而成为优势军种。

只能够利用地基脂肪酸等小分子物质,不能直接利用和分解大分子物质。固需要有发酵产酸菌

2004年

细胞壁的化学组成:

G+ 肽聚糖磷壁酸

G- 脂多糖脂蛋白肽聚糖

共有肽聚糖和D-型氨基酸

细胞膜:蛋白质脂类少量糖类

细胞质:水蛋白质核酸和脂类

核糖体:核苷酸蛋白质

核酸:碱基戊糖磷酸

1. 代谢分为(合成代谢)和(分解代谢)

1.细菌细胞中最主要的部分是(水)仅占细胞的(70-90)

2.放线菌的菌落特征(一团有分支的细丝)(粉末状或者褶皱紧密干硬的圆形或者糊状)(正反面颜色不一样)(不易挑取)(有土腥味)

3.核酸由什么组成(碱基)(戊糖)(磷酸)遗传信息在(碱基)中携带

4.沃森…克里克…发现了(DNA分子双螺旋)结构,(碱基互补)原则

5.温血动物的肠道中的细菌种类(大肠杆菌)(产气荚膜杆菌)(肠球菌)

6.大肠杆菌的检验方法(发酵法)和(虑膜)

7.厌氧菌只有(脱氢)酶系统,无(H2O2)酶系统

8.革兰氏阳性菌细胞壁主要由(肽聚糖)构成,还有少量(磷壁酸)

9.病毒侵入细菌的四个步骤(吸附侵入与脱壳复制与合成装配与释放)

10.微生物之间的相互关系(互生)(共生)(寄生)(拮抗)

11.菌种保藏方法(斜面保藏)(石蜡密封保藏)(载体保藏)冷冻干燥保藏法

12.菌种衰退是……的原因(环境条件)和(自然突变)

13.细胞的基本结构(细胞壁)(细胞膜)(细胞质)(细胞核)

14.营养物质的运送方法(单纯扩散)(促进扩散)(主动运输)(基团转位)

15.米-门方程反映的是(酶促反应速度)和(基质浓度)之间的关系

16.核糖体是由(核苷酸)和(蛋白质)组成

17.真核微生物主要有(真菌)(显微藻类)(原生动物)后生动物

18.藻类是(光能自养)营养类型,由于内含(叶绿素),可以进行什么(光合作用)19.厌氧发酵细菌中不产甲烷的细菌有(发酵产酸)(产轻产酸)(同型产乙酸)()二、名词解释

PCR

DNA多聚酶链式反应。是体外扩增DNA的重要手段,能应用于大量复制和合成位于两端已知DNA序列之间的DNA片断。在DNA多聚酶碱基引物的参与下,通过控制温度是DNA循环变性和复性而是DNA片断得到指数速度的增长。高温变性退火(低温复性)拉伸

温和噬菌体

该类噬菌体侵入宿主以后,立即把核酸整合到宿主的核酸上并进行同步复制,并且随着宿主细胞的分裂而进入子代细胞,这类侵入宿主后不引起宿主裂解的噬菌体叫做温和噬菌体,这类现象称为溶源现象。

污泥膨胀

发生在活性污泥法中的曝气池中,污泥结构松散沉降性能差随水溢出等不正常现象,影响污水处理效果和出水水质。原因可以分为两个方面因素环境因素和微生物因素,主要表现于由于环境因素而使丝状细菌过量繁殖引起的污泥絮体结构不正常。

基因重组

两个不同性状的个体细胞,其中一个细胞的DNA与另一个细胞的DNA接合,是基因重新排列,并遗传给后代,产生新品种或者表达新的遗传性状。

鉴别培养基

是根据微生物的生理特性或其代谢产物的反应而设计的培养基,是能够利用肉眼即可辨别微生物的种类。

消毒、灭菌

消毒:是指利用比较温和的理化条件杀死被消毒物上的有害病原菌,不能杀死所有微生物以及孢子等。

灭菌:利用强烈的理化条件杀死一切微生物及其孢子的过程。

兼性厌氧菌

既能够生长在有氧环境进行好氧呼吸也能够生存在无氧环境进行无氧呼吸的微生物。

结构基因

决定某一种蛋白质分子结构相应的一段DNA,可以将携带的特定遗传信息转录给mRNA,再以mRNA为模板合成特定氨基酸序列的蛋白质。

携带有一定遗传信息的DNA片断能够决定某一种蛋白质分子结构,和操纵基因一起构成操纵子,而从控制蛋白质的合成

碳酸盐呼吸

是指微生物在无氧的条件下作为CO2和重碳酸盐作为最终电子受体的呼吸作用。包括产乙酸和产甲烷菌的呼吸。

抗体

高等动物体在抗原物质的刺激下由浆细胞产生的一类能与相应抗原在体外发生特异结合的免疫球蛋白。

抗原:能刺激机体产生免疫应答并能与抗体或者T淋巴细胞载体外发生提议免疫性反应的大分子物质

三、简答题

1、何谓分子内无氧呼吸?说明这种类型的特点,并举例

分子内无氧呼吸是指基质脱氢以后,脱下的氢未经电子呼吸链的传递,而直接交给其内源性呼吸产物完成基质水平磷酸化产能的过程。

特点:代谢反应就是EMP途径基质氧化不彻底,其最终氧化产物还可燃烧还有相当能量需要大量基质。厌氧无须外源电子受体产能效率低

如乳酸菌在厌氧的情况下发酵糖产生乳酸:

2、何谓立克次氏题?他与支原体、衣原体主要区别?他与人类的关系是什么

一类专门寄生在真核细胞内的G-原核微生物。它与支原体的区别是有细胞壁但是不能独立生活,与衣原体的区别是细胞较大,无滤过性和存在代谢产能系统。

使人类斑疹伤寒恙虫病Q热等严重传染病的病原体。

3、试简述真核微生物DNA在细胞内存在特点

真核微生物DNA在细胞内存在主要分为两种方式:一是染色体二是细胞器

真核微生物的染色体具有核膜和蛋白质结合,数量一般大于1,是DNA存在的主要方式。其携带微生物的主要遗传信息,其遗传信息所控制的形状和微生物的生死存亡相关。

细胞器中DNA:叶绿体线粒体中心粒毛基体。他们都有独立与染色体的DNA,这些物质与其他物质一起构成特定形态的细胞结构,并携带相应酶的基因,如线粒体携带有编码呼吸酶的基因,叶绿体DNA携带有编码光合作用酶希的基因。结构复杂多样功能不一数

目不一自体复制消失后不再出现

4、简述原核基因重组的几种方式

转化:是指从供体细胞研碎物种获取的DNA片断直接吸收进入受体细胞并使细胞获得新的遗传性状的方式。

转导:利用噬菌体作为媒介,将供体细胞DNA转移到受体细胞,并使受体细胞获得新的遗传性状的过程。

接合:是通过供体细胞和受体细胞接触而使DNA从供体细胞转移到受体细胞并发生重组的过程。

以上3种方式中只有结合需要细胞接触,而转化要求受体细胞处于感染态。基因重组率均很低。

5、酶定义及基本组成,酶组成成分新观点,根据酶促反应酶可分为几类,其名称和作用是什么?

酶是微生物新陈代谢过程中自己合成的高效生物催化剂。基本成分是蛋白质。

结合和催化

水解能够促进基质的水解作用及其逆反应

氧化还原能够引起基质的脱氢或受氢作用,产生氧化还原反应

转移能够催化一种化合物分子上的基团转移到另一化合物分子上

同分异构能够推动化合物分子内的变化,形成同分异构体

裂解能催化有机物碳链的断裂,产生碳链较短的产物

合成能够催化合成反应

二、问答题

1.什么是细胞内含物,举例说明细胞内含物在生物降解中的作用?

细胞内含物是微生物新陈代谢的产物或是贮藏的营养物质,它的数量和种类受环境因素和细菌种类的影响,一般来说当外界环境某种物质过量时,微生物在体内以内含物的形式贮藏,当外界缺乏时分解。

异染颗粒和PHB是两种细胞内含物,他们在生物除磷的过程中发挥了重要的作用。

异染颗粒:用蓝色依红美蓝染料染色后不成蓝色而成红色,化学组分是多聚偏磷酸盐,是微生物重要的能源和磷源,可以降低细胞渗透压。

PHB:聚羟基丁酸盐,是使细菌所特有的C源和能源,不溶于水溶于氯仿。聚磷菌正是因为具有这两种细胞内含物使得它具有生物降解磷的能力。

在无氧或者无其他氧化态N时,其他没有聚磷能力的好氧菌或者反硝化菌不能利环境中的有机物,而聚磷菌此时可以分解体类的异染颗粒产生ATP,吸收环境中的小分子脂肪酸进入体内,以PHB及糖原的形式贮藏起来,同时将分解异染颗粒说产生的磷排出体外。同时还能诱导机体产生大量的聚磷酸盐激酶。

再好氧环境中,聚磷菌可以分解PHB产生大量的ATP,同时把环境中的磷摄入体内以异染颗粒的形式存储。而细胞的增值过程,一般来细菌好氧环境中吸收的磷大于厌氧环境中释放的磷。多余的污泥作为剩余污泥而排出。

2.简述自然界N循环,画出自然界N循环图,并说明步骤及微生物在其中的作用3.质粒是什么?质粒的作用,特点、在环境工程中的应用

是原核微生物或酵母菌种染色体外或者依附于染色体的具有自我复制能力的小型共价环状闭合DNA分子。它携带有特异的遗传信息,是DNA在染色体外的主要存在形式。

质粒的DNA含量比染色体少,而且DNA分子量也较小,所以携带的遗传物质没有染

色体多,而且所携带遗传信息所控制的性状也不是微生物生死存亡所必需,一般只与微生物的次级代谢有关。

具有可转移性可以通过从一个细胞转移到另一个细胞而是受体细胞获得质粒所携带的遗传性状。

可整合性不同质粒的DNA可以融合形成性的具有供体质粒所系带的遗传信息

可重组性可以和染色体的DNA

可消除性可以通过适当的理化因素在危害微生物生死存亡的前提下消除质粒。

由于具备降解难降解物质或者有毒物质的野生菌株对环境的适应性不强或者生长繁殖速度太慢,达不到生物降解的要求,所以在实际

4 细胞膜定义、组成、结构、功能

紧贴在细胞壁内侧的一层柔韧有弹性的半透性薄膜。

蛋白质磷脂少量的糖类。

镶嵌模型

1 磷脂双分子层构成细胞膜的骨架

2 磷脂分子以不同的方式在细胞膜内运动,所以细胞膜具有流动性

3 蛋白分子分布在膜内外表面或者横贯其中

功能:

1选择性控制细胞内外营养物质和代谢产物的运输和交换

2 维持细胞内正常的渗透压

3 合成细胞壁组分和荚膜的场所

4 氧化磷酸化或光合磷酸化的反应场所,产能基地

5 电子呼吸链和很多代谢酶和运输酶的所在地

6 鞭毛的着生点和生长点

2003

填空

1、微生物的特点:(个体小)(种类多)(繁殖快)(分布广)(易变异)

2、细菌菌落的特征主要从哪几方面进行考察:大小形状光泽颜色硬度透明程度

边缘形状

3、营养物质吸收和运输的途径:()()()()

4、噬菌体的繁殖过程分为:()()()()

5、DNA复制的原则:半保留

6、肠道正常菌:()()()

7、检验大肠菌群的方法:()()

8、菌种衰退的原因:()()

名次解释不怎么记得了

以下把简答和问答放一起了,分不清了,呵呵。

1.三种RNA及其作用(好像是简答)

mRNA 在DNA聚合酶的作用下,以DNA作为模板合成的携带有遗传信息的

tRNA 负责氨基酸的转移

核糖体RNA 大亚基和小亚基

2.细菌生长曲线(把书里相关内容自己总结一下,包括两个图及其描述)

3.碳循环及其重要意义

4.微生物脱磷基本原理(以积磷菌利用乙酸盐为例)(很重要)

5.基因表达的调控(以大肠杆菌降解乳糖为例)

6.放线菌菌落的特点

7.PCR技术在环境保护中的应用

芽孢

使细菌生长发育的一个特定阶段,当细菌在遭遇外界不良环境时,有细胞质和核质凝聚而成的圆形或者椭圆形结构。在合适的条件下可以重新发育成新的营养体。一般为G+所特有。培养基

根据微生物营养要求配置的有利微生物生长繁殖或者产生代谢产物的复合营养物质。

生长因子异养型微生物

在新陈代谢中,不能与简单N等合成生长因子,而必须有外界提供的一类微生物。

酶活性中心

是酶的肽链中少数几个氨基酸残基形成的具有一定空间构想的与催化作用密切相关的区域。异染颗粒

主要成分是偏聚磷酸盐,用蓝色染色染色不为蓝色而为红色,使细菌重要的能源和磷源,可以降低细胞渗透压。

菌胶团

由于微生物体外分泌的多聚物所微生物互相连接成一团

当荚膜物质融合成一团块,内含许多细菌时,称为菌教团。

菌株

任何一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其一切后代

异化作用

吸收分解营养物质为小分子有机物和无机物并产生能量,一部分能量供同化作用,一部分供自身生命运动,一部分已内能的形式释放

电子传递体

位于原核微生物细胞膜上和真核微生物线粒体膜上的一系列氧化还原势成梯度差的电子传递体。

光能自养

以co2为c源和无机物作为氢供体进行光合作用产能并合成有机物的生活方式。

二简答题50

呼吸的概念?发酵的概念?两者的区别?

呼吸作用是一系列生物氧化还原反应的总和,基质按照常规方式脱氢以后,脱下的氰经电子呼吸链的传递最终被电子受体接受并产生能量的过程。呼吸根据反应中电子受体的不同分为3种类型:好氧呼吸分子外厌氧呼吸分子内无氧呼吸

广义的发酵是指任何利用微生物或者代谢产物来生产有用的食品或者饮料的一类生产方式。发酵及分子内无氧呼吸,它是指基质脱氢以后,脱下的氢未经电子呼吸链的传递而直接交给其内原型中间代谢产物所接受并实现基质水平磷酸化产能的过程。

反应条件不同好氧厌氧

产能方式不同氧化磷酸化水平磷酸化

产物不同水和无机物小分子有机酸有机醇

产能效率不同产能效率高产能效率低

G+,G-细胞壁的化学组成

G+ 单层肽聚糖细胞壁较厚70%单位亚基交联连接紧密

G- 双层外层脂蛋白脂多糖内层肽聚糖30%

硝酸盐呼吸和硫酸盐呼吸的概念及环境工程中的应用

硝酸盐呼吸分为同化性硝酸盐呼吸,是指微生物利用硝酸盐作为N源合成氨基酸和蛋白质

的过程。反硝化是指反硝化菌在厌氧的条件下,以硝酸盐为最终电子受体,把硝酸盐还原为亚硝酸盐甚至氮气并陈省能量的的过程。

硫酸盐呼吸是指反硫化菌在厌氧

EMP途径产生丙酮酸在好氧和厌氧下的代谢途径

有O情况下:2NADH进入呼吸链,产生6ATP,丙酮酸进入TCA循环,最终被氧化为CO2 和H2O

无氧的情况下:丙酮酸被NADH还原为乳酸或者乙醇

作为能源的无机物有哪些?其共同特点是什么?

三思考题10

含有高浓度硫酸根和高浓度有机物的废水进行厌氧处理,后经好氧处理。厌氧处理正常而后续好氧处理出水效果不好,分析可能的原因?

1 营养物质不足的问题,在厌氧阶段由于反硫化消耗了大部分的有机物,而导致好氧阶段营养物质不充分,细菌没有足够的营养而导致代谢能力和繁殖能力的下降,最终影响出水水质

2 反硫化产生了H2S有毒物质,可能对细菌有毒害的作用

3 氧化还原电位-160—200,而好氧微生物的电位0.1以上

4 溶解氧由于厌氧出水的溶解氧浓度极低,所以如果没有及时充分的充氧,那么必然导致溶解氧不足

5 菌种太单一的

驯化机理及影响因素

目的:提高微生物的抗毒性培养出具有特异和高效的讲解特性的微生物,是微生物对于待处理污水中的C源N源等物质有不利用到利用,从缓慢到快速降解。

机理:污泥循化过程实际上是个在相当的时期内逐渐加大微生物降解能力或耐受负荷的过程,其结果是使得微生物达到一个较稳定相对高的污泥负荷值。

1 微生物细胞启动诱导酶的合成

初期,微生物细胞启动诱导酶的合成,微生物的酶包括组成酶和诱导酶两大类。通过酶合成的诱导和阻碣作用,细胞能够有效的协调和控制其中诱导酶量的变化,以使其能够适应新环境的基质需要。速效碳源或者氮源往往被优先利用所以能够租碣诱导酶的合成,从而影响驯化的进程。启动诱导酶合成时的生长停滞期和诱导酶的合成速度决定了驯化是一个阶梯式身高的过程

2 驯化时间的延长,微生物群落的正向自发突变得到积累

当决定诱导酶合成的以隐性存在与染色体的基因得到显性表达时,这个时候诱导酶合成的调节功能发挥到了极致。

在微生物的驯化过程中,只有发生了正向突变能适应新的生存环境的种类才能保存下来,所以正向突变得到积累

3 最大污染物阀之出现,污泥驯化结束

在驯化的后期,保持相对稳定的去除率,从某一污泥阀值开始急剧下降,污泥沉降性能变差,该值的出现则表示诱导酶体系已经发挥了最大的调节效应而且微生物的正向突变的能力和速度赶不上污泥负荷的增加。微生物的生长受到抑制,代谢能力下降,絮凝沉降性能变差,微生物合成胞外多糖物质形成菌教团的能力也减弱,沉降性能下降。而长时间超负荷的运行会因微生物的流失而导致生物处理系统功能的上市

硝化反硝化

原生动物(定义,污水处理中的作用)

动物界中最低等的单细胞动物。

真菌

共代谢

不能作为能源和碳源的化合物的代谢。当他们单独存在是不能别微生物分解和代谢,必须添加一些有机物作为初级能源才能被降解的现象。

葛兰是染色机理、步骤

无机盐在细胞中的作用

1 维持细胞的正常渗透压CL- Na

2 酶的组成成分Mg

3 酶的激活剂Fe

4 构成细胞的组分磷酸

5 自养细菌的能源Fe S

6 电子受体反硝化反硫化

微生物在硫转化中的作用

细菌的有机及无机氮源又什么,利用难易程度

有机氮:蛋白质蛋白胨氨基酸

无机氮:铵盐和硝酸盐NCHO>NCHOX>NH>NO>N

硫酸呼吸

细胞质

芽孢定义及耐热机理

硝化细菌的分类及特点,水处理中采取何措施

氨氧化菌和亚硝酸氧化菌,都是G-,不生芽袍的球状或者短杆状的好氧细菌,生活在中性或者微碱性环境。

氨氧化菌有单生鞭毛而亚硝酸氧化菌没有。亚硝酸氧化菌对渎职比较敏感,少量铁能够促进生长。需要有比较的磷素和碱类物质中和PH

比较好氧降解和异氧降解的不同

氨化作用

名词解释:15个

质粒

蓝细菌

选择性培养基

硫化作用

油镜

大肠菌群

系指一群以大肠埃希氏菌为主的需氧及兼性厌氧的G-性菌。在32-37 24小时内,能发酵乳糖产酸产气。使水质污染的指标,也是判断饮水消毒效果的重要指标,可以作为致病菌污染的指示菌。

病毒

是一类超显微非细胞结构没有代谢能力的绝对细胞内寄生生物。主要组成是蛋白质外壳和核酸(只有一种核酸RNA或者DNA),没有独立的代谢系统和酶系统,必须依靠宿主的新陈代谢系统来完成生命活动和繁殖。

异样性指标

异染颗粒

(差7个

简答(主要是比较)……

比较呼吸和发酵

比较光合细菌和蓝噪

相同

1 同是原核微生物

2 二者叶绿素的基本化学结构都是卟啉环中心为Mg

3 主要繁殖方式都是二分法的无性繁殖,都可以固氮

4 都有磷酸化电子传递系统和卡尔文循环

5 都是利用光能合成细胞物质的光能自养生物

异:

1 光合色素不同,光合细菌含菌绿素类胡萝卜素蓝藻主要为叶绿素a

2 聚集光能的辅助色素不同光合细菌是胡萝卜素而蓝藻是藻蓝蛋白和藻红蛋白

3 蓝藻光合作用以水为电子供体,同化CO2放出O2. 主要光合细菌远处电子供体为H2S 其他硫化物乙醇及有机酸等,且大部分光合作用严格厌养也不产氧。

4 蓝藻有两个反应中心进行非循环光合磷酸化反应而光合细菌进行循环氧化磷酸化反应

5 光合作用的场所不同蓝藻是类囊体光合细菌是内膜

6 固C途径也不同,光合细菌除具备蓝藻所具备的卡尔文循环固碳以外,还有羟基丙酸的途径。

放线菌和细菌的菌落特征

活性污泥与生物滤池细菌比较

(差两题

生长曲线特征(10fen)

基因突变特点和驯化(10)

种间关系并举例×(10

互生:两种不同微生物生活在一起,一方为另一方提供或者创造有利于对方生存条件的关系。

比如在N循环中的氨化细菌和氨氧化菌和亚硝酸氧化菌的关系。环境中的有机物会抑制氨氧化菌的生长发育,甚至导致其死亡,由于与氨化军生活在一起,氨化军不仅能够分解环境中的含N有机物解毒,还能为其提供氮素养料。

还有在氧化塘中藻类和好氧细菌的关系,藻类通过光合作用利用CO2产生O2,为好氧细菌生存提供溶解氧,而好氧细菌利用O2通过呼吸作用分解环境中的有机物,产生的CO2可以作为藻类的营养。

共生两种不同的微生物生活在一起,彼此形成了一定的分工,甚至不能离开对方独立生存的关系。如地衣,地衣是藻类和真菌形成的共生体,藻类进行光合作用为真菌提供养料,而真菌利用其产生的有机酸分解岩石,为藻类提供矿物元素。

寄生一种生物生活在另一种生物体内,摄取营养以生长繁殖,使后者受到损害。

拮抗一种微生物可产生不利于另一种微生物生存的代谢产物甚至杀死他种微生物的关系。如抗菌素的分泌。捕食关系也是一种拮抗关系。

硝化和反硝化及其应用(10

生长因子

菌胶团

G+和G-的细胞壁的区别

质粒

: 蓝细菌

: 选择性培养基

: 硫化作用

: 油镜

: 大肠菌群

: 病毒

: 异样性指标

: 异染颗粒

环0环1微生物

名词解释(2×5=10)

FISH

荧光原位杂交技术的简称,是指用荧光染料或者生物素标记的荧光探针在原位的条件下(细胞体内)检测(通过键基互补)含有特异DNA RNA序列的微生物的技术。主要原理是:根据已知微生物不同分类级别上种群特异的DNA序列而设计的特异性的寡核苷酸探针,并用荧光素标记,原核和真核细胞处理后对荧光标记的寡核苷酸具有渗透性,探针通过固定在载波片上的微生物样品的细胞膜与其16S rRNA靶序列杂交,洗去未杂交的探针,从而可以在荧光显微镜下计数。

共代谢

一般指的不能作为能源和碳源物质的代谢过程。某些物质单独存在是不能别分解,只有在添加其他初级能源的情况下才能被分解的现象。

质粒

Beta氧化

是脂肪酸生物氧化分解的主要方式,包括脱氢加水再脱氢及硫解四步连接反应。因主要从脂肪酸的B位C原子脱氢氧化,所以叫

内源呼吸

是指微生物在外界环境营养物资不充足,不能满足需要的时候,细胞分解细胞质甚至一些酶简答(7题,50)

1 细菌和真核微生物的比较(课件上的表格)10

2 污水厌氧处理的微生物种类及其特点10

主要分为两类:产甲烷菌和不产甲烷微生物

不产甲烷微生物分为:

发酵细菌产氢产酸菌同型产乙酸菌

产甲烷菌对温度和酸碱度比较敏感,温度和PH的细微变化都可能影响有机物的分解。一般家产甲烷菌都是中温性,最适宜温度是25-40,高温性则在50-60之间,由于较高的温度需要消耗较多的燃料费用,且高温细菌对温度更加敏感,所以一般采用30-35作为发酵温度适宜的PH范围在6.8-7.2,低于6或高于8对细菌的生长繁殖将有较大的影响。产酸细菌对PH的敏感不及产甲烷菌。一般在4.5-8。由于有机物的酸性发酵和碱性发酵在同一个构筑物内进行,所有为了维持产酸和产甲烷的平衡,避免过多的有机酸,常保持PH为6.8-7.2

产甲烷菌分为:氢营养型和乙酸营养型

3 间歇培养生长曲线及各阶段的特点10

4 原生动物在污水处理中的作用 4

5 鉴定菌种的主要手段 4

6 比较细菌和病毒 4

7 从降解的必要条件论述驯化的可能机理8

综合题(5小题,40)

某厂排废水含有蛋白质水解产物(含N有机物),低浓度有机物(300-500mg/L C)不含谢?无机物质,要求在生物处理后直接排放

环境微生物学考研试题及答案

2011环境微生物学考研试题及答案一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器:

微生物细胞固定化: 堆肥化: 自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。() 细菌的异常形态是细菌的固有特征。() 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。() 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。() 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。() 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。() 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。() 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。() 真菌最适的生长条件是有点碱性的。() 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。() 三、选择题 1.大部分微生物___。

(a)是原生动物(b)帮助改善生活质量 (c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a)酵母菌(b)霉菌 (c)放线菌和细菌(d)原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___ (a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a)腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。

《环境微生物学》复习重点总结

《环境微生物学》复习重点 1、微生物是如何分类的?答:各种微生物按其客观存在 的生物属性(如个体形态及大小、染色反应、菌落特征、细胞结构、生理生化反应、与氧的关系、血清学反应等)及它们的亲缘关系,由次序地分门别类排列成一个系统,从大到小,按界、门、纲、目、科、属、种等分类。种是分类的最小单位,“株”不是分类单位。 2、微生物有哪些特点?答:(一)个体极小。微生物的个体极小,有几纳米到几微米,要通过光学显微镜才能看见,病毒小于0.2微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看见。(二)分布广,种类繁多。环境的多样性如极端高温、高盐度和极端pH造就了微生物的种类繁多和数量庞大。(三)繁殖快。大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代,在适宜的环境条件下,十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证。(四)易变异。多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受外界环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异。或者变异为优良菌种,或使菌种退化。 3 革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌的细胞壁结构有什么异同?各有哪些化学组成?答:革兰氏阳性菌细胞壁厚约20-80nm,结构较简单,含肽聚糖,革兰氏阴性菌细胞壁厚约10nm,结

构复杂,分外壁层和内壁层,外壁层又分三层:最外层是脂多糖,中间是磷脂层,内层是脂蛋白。内壁含肽聚糖,不含磷壁酸。化学组成:革兰氏阳性菌含大量肽聚糖,含独磷壁酸,不含脂多糖。革兰氏阴性菌含极少肽聚糖,含独脂多糖,不含磷酸壁。 4、叙述革兰氏染色的机制和步骤。答:将一大类细菌染上色,而另一类染不上色,一边将两大类细菌分开,作为分类鉴定重要的第一步。其染色步骤如下:1在无菌操作条件下,用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀,固定。2用草酸铵结晶紫染色1min,水洗去掉浮色。3用碘—碘化钾溶液媒染1min,倾去多余溶液。4用中型脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色,革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色。革兰氏阴性菌被褪色而成无色5用蕃红染液复染1min,格兰仕阳性菌仍呈紫色,革兰氏阴性菌则呈现红色。革兰氏阳性菌和格兰仕阴性菌即被区分开。 5、何谓放线菌?革兰氏染色是何种反应?答:在固体培养基上呈辐射状生长的菌种,成为放线菌。除枝动菌属革兰氏阴性菌,革兰氏染色呈红色外,其余全部放线菌均为革兰氏阳性菌,革兰氏染色呈紫色。 6、什么叫培养基?按物质的不同,培养基可分为哪几类?按试验目的和用途的不同,可分为哪几类?答:根据各种微生物的营养要求,将水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等

2018环境微生物学考研试题及答案

2018环境微生物学考研试题及答案一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器: 微生物细胞固定化: 堆肥化:

自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( > 细菌的异常形态是细菌的固有特征。( > 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( > 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( > 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( > 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( > 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( > 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。( > 真菌最适的生长条件是有点碱性的。( > 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( > 三、选择题 1.大部分微生物___。 (a>是原生动物(b>帮助改善生活质量 (c>生活在海洋的底层(d>发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a>酵母菌(b>霉菌 (c>放线菌和细菌(d>原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___

(a>支原体(b>L型细菌(c>原生质体(d>原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a>大肠杆菌(b>金黄葡萄球菌(c>巨大芽孢杆菌(d>.肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a>腐霉(b>毛霉 (c>赤霉(d>青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a>发酵作用(b>有氧呼吸(c>无氧呼吸(d>光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a>5.0-6.0(b>3.0-4.0(c>8.0-9.0(d>7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a>乙醇(b>丙酮酸(c>乙酰CoA(d>三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a>在高浓度盐中(b>在低浓度氧中 (c>没有ATP或葡萄糖(d>只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a>提供厌氧菌生长条件(b>除去代谢废物的一个机会 (c>增加氧气(d>增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时,在延迟期_____ (a>微生物的代谢机能非常不活跃(b>菌体体积增大 (c>菌体体积不变(d>菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。

微生物题库(周德庆完整版)考研必备

微生物学试题库 微生物学试题(一) 一、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule6,endospore 二、简答题 1,试述微生物与当代人类实践的重要关系? 2,简述革兰氏染色的机制? 3.微生物有哪五大共性?其中最基本的是哪一个?为什么? 三、填空(每空1分,共15分) 1.真核微生物核糖体类型为 _______ 。 2.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为_____ 。 3.研究细菌遗传、代谢性能常采用_____ 时期的细胞。 4.酵母菌细胞壁的主要成份_____和_______。 5.侵染寄主细胞后暂不引起细胞裂解的噬菌体称________ 。 6.微生物细胞的主要组成元素是______,_____,_______和_______。 7.食用菌是由 ______和 ____ 组成。 8.用物理或化学方法杀死物品上大部分微生物的过程称 ______ 。 9.细菌细胞的碳、氮营养比为______。 10.根瘤菌可与_________共生固氮 四、学名互译 1.A.niger 2.B.subtilis 3. B.thuringiensis 4. A.oryzae 微生物学试题(一)答案: 一,1,革兰氏阳性菌:细菌经革兰氏染色染色后最终染成紫色的菌 2,伴胞晶体:少数芽孢杆菌,在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形,方形,或不规则形的碱溶性蛋白质晶体称为半胞晶体 3,菌落:当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面,当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆,此即菌落。4,生命周期:指的是上一代生物个体经过一系列的生长,发育阶段而产生下一代个体的全部过程。 5,荚膜:包被于某些细菌细胞壁外的一层厚度不定的透明胶状物质 6,芽孢:某些细菌在其生长发育的后期,在细胞内形成的一个圆形或椭圆形,厚壁,含水量低,抗逆性强的休眠构造。 二,1,①在微生物与工业发展的关系上,通过食品罐藏防腐,酿造技术的改造,纯种厌氧发酵的建立,液体深层通气搅拌大规模培养技术的创建以及代谢调控发酵技术的发明,使得古老的酿造技术迅速发展成工业发酵新技术; ②微生物在当代农业生产中具有十分显著的作用,例如,以菌治害虫和以菌治植病的生物防治技术;以菌增肥效和以菌促生长的微生物增产技术;以菌做饲料和以菌当蔬菜的单细胞蛋白和食用菌生产技术;以及以菌产沼气等生物能源技术。 ③微生物与环境保护的关系越来越受到当代全人类广泛的重视。微生物是占地球面积70%以上的海洋和其他水体中光合生产力的基础;是一切食物链的重要环节;是污水处理中的关键角色;是生态农业中最重要的一环;是自然界重要元素循环的首要推动者;以及是环境污染和监测的重要指示生物;等等。 ④微生物与在食品上的应用。调味品,发酵食品,酸乳,蔬菜加工。 ⑤微生物在医药方面的应用。抗菌素,维生素。 ⑥微生物在能源生产方面也有重要的作用。2,G+细菌由于其细胞壁较厚,肽聚糖网层次多和交联致密,故遇脱色剂乙醇处理时,因失水而使得网孔缩小再加上它不含类脂,故乙醇的处理不会溶出缝隙,因此能把结晶紫和碘的复合物牢牢留在壁内,使得其保持紫色。反之,革兰氏阴性细菌因其细胞壁较薄,外膜层内酯含量高,肽聚糖层薄和交联度差,遇脱色剂乙醇后,以类脂为主的外膜迅速溶解,这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘的复合物的溶出,因此细胞退成无色。这时,再经沙黄等红色燃料复染,就使革兰氏阴性细菌呈现红色。而革兰氏阳性细菌则保留最初的紫色。3. 微生物的五大共性:(一)体积小,面积大 (二)吸收多,转化快 (三)生长旺,繁殖快 (四)适应强,易变异 (五)分布广,种类多 其中最基本的是微生物的多样性,原因是:微生物因其体积小,重量轻和数量多等原因,可以到处传播以至达到“无孔不入”的地步。不论在动,植物体内外,还是土壤,河流,空气,平原,高山,深海,污水,垃圾,海底淤泥,冰川,盐湖,沙漠,甚至油井,酸性矿水和岩层下,都有大量与其相适应的各类微生物在活动着。 三.填空 1. 80S 2. 0.5μm x2.0μm3对数生长 4.葡聚糖和甘露聚糖。 5.温和噬菌体6蛋白质,核酸,类脂和碳水化合物 7. 营养菌丝,生殖菌丝豆科植物共生固氮 8 灭菌。9. 6/1 10.豆科植物 四.1.黑曲霉 2. 枯草芽孢杆菌 3. 苏云金芽孢杆菌4. 米曲霉 微生物学试题(二) 是非题(共10分。只需注明“对”或“错”) 1.大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。 2.大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA高级结构。 3.当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。 4.初生F’菌株和次生F’菌株都属于部分二倍体。 5.分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。 6.渗透酶( permease)属于诱导酶,而其它种类的酶往往属于组成酶。 7.恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。 8.将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合,去感染烟草,则会出现TMV型病灶。若在感染前,用TMV抗体处理,则会钝化病毒,不出现TMV型病灶。 9.霉菌的基因重组常发生于准性生殖时,较少出现在有性生殖过程中。 10.营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量,而被动扩散不需要载体和能量。 二填充题(30分) 1 突变率10-10表示_ _ _ _ a_ _ _ 。 2 我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。 3 在有机物为基质的生物氧化反应中,以氧为电子传递最终受体的方式称_ _ _ _ a_ _ _ _ ;以无机氧化物为最终电子受体的称_ _ b_ _ ;以有机物为最终电子受体的称_ _ _ _ c_ _ _ _ 。 4 常见的菌种保藏方法有_ _ _ _ a_ _ _ _ 、_ _ _ b_ _ _ 和_ _ _ c_ _ _ 等,其中_ _ _ d_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。

sy环境微生物学

江苏自考环境工程大纲-环境微生物学 河海大学编 (高纲号 0727) 一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《环境微生物学》课程是江苏省高等教育自学考试环境工程专业(独立本科段)的一门基础专业课程,它的特点是包括了生物化学、有机化学和生态学等多学科交叉的一门课程。本课程系统地介绍环境微生物学的基本知识和理论、基本技术和方法。 本课程在内容上分为四篇,第一篇是介绍了环境微生物学基础,包括特点、任务、分类、生长与代谢、遗传与变异、分布及其相关关系和微生物在物质循环中的作用。第二篇是介绍了微生物治理环境,包括降解与转化、污水的生物处理、废渣与废气的生物处理、生物修复、开发应用和资源化。第三篇是介绍了微生物环境污染,包括致病微生物、代谢产物与环境污染和微生物与水体富营养化。第四篇是介绍了微生物环境监测,包括指示微生物、污染物生物毒性的微生物学检测方法、污染物致突变性的微生物检测方法和微生物监测技术的新发展。 通过学习应考者可以了解环境微生物学的基本理论,掌握微生物学在治理环境污染中的基本技术和基本方法,并能够应用在具体的科学研究和实际工作中,为环境微生物学的发展培养专业人才。 (二)本课程的基本要求 通过本课程的学习,应考者应达到以下要求: 1、了解环境微生物学的基本知识; 2、理解微生物学在治理环境污染中基本作用; 3、掌握微生物学在治理环境污染中基本方法和技术; 4、熟练掌握微生物学中常见术语的名称和意义。 (三)本课程与相关课程的联系 本课程的前修课程是生物化学、有机化学和生态学。这三门课程可以帮助学生理解环境微生物学的基本知识,更好地掌握微生物学在治理环境污染中的基本方法和技术。同时为在工作和研究中的具体应用打下良好的基础。 二、课程内容与考核目标

2014年华中科技大学845环境微生物学考研大题及答案

华中科技大学2014环境微生物学考研大题 四、问答题(40) 1、古细菌有哪些特点,列举至少三个类群 2、连续培养跟分批培养相比有什么特点?举例说明连续培养的应用。 3、解释下列名词:噬菌斑、局限转导、发酵、微生物生态学、条件致死突变型、自净作用、选择培养基、化能自养型 4、微生物生长量测量有哪两大类,分别举例并说明优缺点。 5、辨析下列名词 两用代谢途径和代谢物补偿途径、温和噬菌体和烈性噬菌体、巴氏消毒法和间歇灭菌法、抗性突变型和营养缺陷型五、综合分析题(30) 1. 说明诱变育种、原生质体融合、基因工程的操作步骤 2. 微生物对人类生存环境影响的要点 3. 设计一个从土壤中分离有机氯农药六六六降解菌的实验 华中科技大学微生物2014真题大题答案 四、问答题 1、古细菌有哪些特点,列举至少三个类群 (1)16S rRNA序列分析:古细菌与细菌不相似。 (2)形态:古细菌有扁平直角几何形状的细菌,而细菌从未发现。 (3)结构:①古细菌细胞壁中不含胞壁酸②古细菌细胞质膜含醚键酯及分支烃③许多古细菌有内含子 (4)中间代谢:古细菌可有独特的辅酶参入。(5)严格厌氧是古细菌的主要呼吸类型。(6)生境:大多数古细菌生活在高温、极热、高盐、极酸或高度缺氧的极端环境里。(7)繁殖速率:古细菌繁殖速率较真细菌缓慢。 举例:产甲烷古细菌群、还原硫酸盐古细菌群、极端嗜盐古细菌群、无细胞壁古细菌群、极端嗜热和超嗜热的代谢元素硫的古细菌群 2、连续培养跟分批培养相比有什么特点?举例说明连续培养的应用。 分批培养:将少量微生物一次接种于一定容积的培养基中生长培养,最后一次收获,称为分批培养。 连续培养:在细菌进入对数生长期时以一定的速度不断补充新鲜营养物质,同时以同样的速度排出培养物,就可以延长对数生长期,这种培养方法称为连续培养。 连续培养:活性污泥法。活性污泥的比表面大,吸附力强。废水进入曝气池与活性污泥接触后,其中有机物在约1-30min的短时间内被吸附到活性污泥上。大分子的有机物,先被细菌的胞外酶分解,成为较小分子化合物,然后摄入菌体内。低分子有机物则可直接吸收。在微生物胞内酶作用下,有机物的一部分被同化形成为生物有机体,另一部分转化成CO2/H2O/NH3/SO42-/PO43-等简单无机物及能量释出。 3、解释下列名词:噬菌斑、局限转导、发酵、微生物生态学、条件致死突变型、自净作用、选择培养基、化能自养型 噬菌斑:.噬菌斑即噬菌体侵染细菌细胞,导致寄主细胞溶解死亡·因而在琼脂培养基表面形成的肉眼可见的透明小圆斑。 局限转导:通过某些部分缺陷的温和噬菌体从宿主DNA上脱离下来时发生“误切”,从而

考研环境微生物学考研试题及答案

考研环境微生物学考研试题及答案 一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器: 微生物细胞固定化: 堆肥化: 自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( ) 细菌的异常形态是细菌的固有特征。( ) 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( ) 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( ) 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( ) 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( ) 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( ) 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。( ) 真菌最适的生长条件是有点碱性的。( ) 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( ) 三、选择题 1.大部分微生物___。 (a)是原生动物(b)帮助改善生活质量 (c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a)酵母菌(b)霉菌 (c)放线菌和细菌(d)原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___

(a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a)腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中 (c)没有ATP或葡萄糖(d)只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会 (c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时,在延迟期_____ (a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大 (c)菌体体积不变(d)菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。 (a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子 (c)两者皆可在RNA中发现(d)两者皆可在DNA中发现 13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是____。 (a)微生物进化(b)微生物生理学 (c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学 14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是____。 (a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨 15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质,下面的因子是需要的,除了____之外。 (a)A TP分子(b)酶(c)信使RNA分子(d)脂肪酸分子 16.下列能产子囊孢子的霉菌是____。 (a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉 小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

环境微生物考研试题

西安建大环境微生物学02-07考研试题 2008-07-18 00:59 2002年 环境工程微生物 适用专业:环境工程 一、名词(2*10) 1、真菌 2、原核生物 3、氧垂曲线 4、水体自净 5、无机营养型 6、化能细菌 7、原生动物 8、后生动物 9、全酶 10、硝化 二、填空4*5 1、生态系统是由——和——两部分组成 2、原生动物的营养类型有三种,即——、——和—— 3、兼性厌氧微生物具有——,也具有——酶 4、微生物之间关系复杂,表现为——、——、——和—— 5、自净容量是指在水体正常生物循环中,能——的最大—— 三、判断下列各题是否正确,正确的在括号内划√,错的划×(4*5) 1、在正常生长条件下,细菌的形态是相对稳定的,如果改变生长条件,则会引起细菌形态的改变() 2、在环境工程微生物学中的细菌形态有球菌,杆菌,螺旋菌和丝状菌,所以细菌的基本形态也分为这四种() 3、细菌需要庆付各种不良环境,芽孢适应环境功能,因此各种细菌都有芽孢着生() 4、好氧呼吸作用原理,可以用于不同废污水的生物处理中() 5、革兰氏染色法只能对一大类细菌染上色,而对另一类细菌染不上色,故称鉴别染色法。() 四、回答下列问题(5*3) 1、微生物有哪些特点? 2、酶的催化特性是什么? 3、污化系统分为几带? 五、污水厌氧处理过程有哪些微生物类群参与?其有机物是如何转化的(每问7。5,共15分) 六、用图说明废水好氧生物处理的基本过程,营养不足或耗尽时,细菌进行何种呼吸?(10) 七、用图说明菌藻在生物氧化塘中的作用,藻类繁殖为什么会影响出水水质?(10) 说明:六、七两题任选一题 2003年 环境工程微生物 适用专业:环境工程,市政工程 一、名词(2*10) 1、原核微生物 2、病毒 3、真核微生物 4、生物酶 5、自养微生物 6、三羧酸循环 7、细菌生长曲线 8、基因 9、生态系统10、P/H指数 二、填空(4*5) 1、絮凝剂有三类——、——和——

(完整版)环境微生物学试题(精华版)

环境微生物学试题答题要点(精华版) 一、名词解释(每题1.5分,计30分) 噬菌体:是侵染细菌、放线菌、霉菌等微生物的病毒。 菌落:菌落是指在固体平板培养基上,微生物的单细胞经过生长繁殖,形成肉眼能看到的,具有一定形态特征的微生物群体。PHB:是细菌细胞中含有的叫聚羟基丁酸盐的贮藏物质。 初生菌丝体:担子菌的孢子直接萌发而成的菌丝体,一般不会繁殖成为子实体。 分生孢子:分生孢子是由菌丝分枝顶端细胞或者由菌丝分化成的分生孢子梗的顶端细胞分割缢缩而成的单个或者成簇的孢子。间歇灭菌法:是利用常压蒸气反复灭菌的方法。 生物氧化:物质在生物体内经过一系列连续的氧化还原反应逐步分解并释放能量的过程。 化学杀菌剂:能够抑制和杀死微生物的化学物质。 共生:两个微生物在一起时形成特殊的结构和功能,两者高度的协调和彼此得利。 启动子:是一个“开始”的信号,它含有与RNA聚合酶结合并启动转录的保守序列。 操纵子:负责合成特殊蛋白质的基因簇。 生态系统:是生物群落与其生存环境组成的整体系统。 活性污泥:污水处理过程中的具有活性的微生物絮凝体。 联合固氮:是指某些生活在植物根的表面至根皮层细胞间而不进入植物根细胞的微生物进行固氮作用的现象。 反硝化细菌:反硝化作用是指微生物还原硝酸产生气态氮的过程。 活性污泥法:以活性污泥为主体的污水生物处理技术。 生物反应器:是通过酶、微生物、动植物细胞等的固定化,进行物质转化的反应器。 根际微生物:生长在植物根系直接作用土壤范围内的微生物。 纯培养:是指在实验室条件下,从一个微生物细胞繁殖得到的后代。 细胞壁:细胞壁是包在细菌细胞表面、内侧紧贴细胞质膜的较为坚韧并略具弹性的结构。 二、是非题(每题1分,计10分) ?溶源性细菌在一定条件诱发下,可变为烈性噬菌体裂解寄主细胞。( + ) ?细菌形态通常有球状、杆状、螺丝状三类。自然界中杆状最常见,球状次之,螺旋菌最少。( - ) ?某些藻类如团藻属存在群体形态。( + ) ?光合磷酸化和氧化磷酸化一样都是通过电子传递系统产生ATP。( - ) ?在固体培养基中,琼脂的浓度一般为0.5—1.0%。( - ) ?称为嗜碱菌的那些细菌是能在pH 7.0以上的环境中生长的细菌。( + ) ?在真核微生物细胞的染色体中,DNA是与组蛋白结合形成染色体的。( + ) ?EMP、ED等糖酵解途径的共同特点是将葡萄糖降解到丙酮酸。( + ) ?精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基,称为天然培养基。( - ) ?在实验室中细菌不能形成菌落。( - ) 三、选择题(每题1分,计20分) 1. 适合所有微生物的特殊特征是__c__。 (a)它们是多细胞的(b)细胞有明显的核 (c)只有用显微镜才能观察到(d)可进行光合作用 2. 病毒缺乏__b___。 (a)增值能力(b)独立代谢的酶体系 (c)核酸 (d)蛋白质 3. G-菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___d__。 (a) 支原体(b) L型细菌(c) 原生质体(d) 原生质球 4. 酵母菌的细胞壁主要含___d__。 (a) 肽聚糖和甘露聚糖 (b) 葡聚糖和脂多糖 (c) 几丁质和纤维素 (d)葡聚糖和甘露聚糖 5. 下列能产子囊孢子的霉菌是__c__。 (a) 毛霉和根霉 (b) 青霉和曲霉

清华816环境微生物学考研真题(一)

清华816环境微生物学考研真题(一) 清华816环境微生物学考研填空题: 1、细胞的新陈代谢包括() 2、细菌细胞中最重要的成分是(),约占细胞总量的()。 3、细菌的基本结构为()。 4、核酸由()组成,生物的遗传信息由()携带。 5、1953年Wston与Crick发明了NDA的()结构,其核心是()原则。 6、核糖体的主要成分是()和()。 7、细菌吸收和运输营养物质的主要方式是()。 8、格兰氏阳性菌细胞壁较厚,其成分比较均匀一致,主要是由()及一定数量的()组成。 9、藻类一般是()营养的,细胞内有()和其它辅助色素,能进行()作用。 10、参与厌氧生物处理的不产甲烷菌主要包括()()()()。 11、放线菌在固体培养基上生长时表现的主要特征有()()()()。 12、细菌的厌氧呼吸在无氧条件下进行,氧对厌氧菌的呼吸有抑制作用。厌氧细菌只有()酶系统,没有()酶系统。 13、主要的真核微生物有()()()()。 14、米门方程式主要描述()和()之间的关系。 15、病毒繁殖的主要步骤()()()()。 16、生物之间的关系有()()()()。 17、正常肠道细菌有()()()()。 18、菌种衰退的主要原因有()()()()。 19、菌种保藏的主要手段有()()()。 20、大肠杆菌的检测手段()()。 清华816环境微生物学考研名词解释题: 1、消毒、灭菌 2、温和噬菌体 3、PCR 4、抗体 5、鉴别培养基 6、结构基因 7、基因重组 8、污泥膨胀 9、硫酸盐呼吸 10、兼性厌氧菌 清华816环境微生物学考研问答题: 1、分子内无氧呼吸,其特点并举例说明。 2、何谓立克次氏体,其于支原体和衣原体的主要区别。与人类的关系。 3、真核微生物DNA在细胞中存在的特点。 4、试简述原核微生物基因重组的几种方式。 5、酶的定义、组成、按酶促反应可分为几类。 清华816环境微生物学考研论述: 1、简述什么是细胞膜,其结构、功能、化学组成。 2、什么是内含物,举例说明细胞内含物在生物除磷中的作用。

华南农业大学2012年微生物学考研试题

华南农业大学 2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷) 一、判断题(以“√”表示正确;“ ”表示错。每小题1分,共20分) ()1.巴斯德对微生物学的建立和发展做出了卓越贡献,除了巴斯德消毒法外,固体培养基的发明也是其重要贡献之一。 ()2.一般认为食品A W值在0.64以下是食品安全储藏的防霉含水量。 ()3.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。 ()4.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。 ()5.细菌的芽孢、放线菌和真菌的孢子都是繁殖体。 ()6.处于生长稳定期的细菌培养物细胞数量最大,生长速率最高。 ()7.异型乳酸发酵的终产物是乳酸、乙醇和CO2。 ()8.促进扩散是逆浓度运输,需载体蛋白。 ()9.There are many different kinds of fermentation, such as lactic acid fermentation, which is carried out by yeasts. ()10.对儿童注射胎盘丙种球蛋白通常用于治疗或应急预防微生物引起的疾病,它是一种主动免疫。 ()11.金黄色葡萄球菌和肉毒梭菌都能产生耐热性强的毒素。 ()12. 工业上常用的微生物连续培养方式为恒化培养。 ()13. 土壤和空气是微生物栖息繁殖的良好环境。 ()14. 荚膜是细菌的特殊构造,其与细菌的致病性有关。 ()15. 一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的,即由其所处环境诱发出来的。()16. 血球计数板法测定细胞数量具有快速、准确的优点,并能通过显微镜直接观察细胞运动与否、判断其死活。 ()17. 能否利用CO2为唯一碳源是自养型与异养型微生物的根本区别。 ()18. 链霉素的抑菌机制在于引起细菌细胞壁的降解。 ()19. 霉菌和酵母菌都是分类学上的名称,也是一个形态学类群。

2011华中科技大学环境微生物学考研试题及答案

2011环境微生物学考研试题及答案 判断题 1原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( ) 2细菌的异常形态是细菌的固有特征。() 3真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。() 4芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。() 5光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( ) 6用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( ) 7微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( ) 8碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。( ) 9真菌最适的生长条件是有点碱性的。( ) 10凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( ) 选择题 1.大部分微生物___。 (a)是原生动物(b)帮助改善生活质量 (c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a)酵母菌(b)霉菌 (c)放线菌和细菌(d)原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___ (a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a)腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。

(a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中 (c)没有ATP或葡萄糖(d)只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会 (c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时,在延迟期_____ (a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大 (c)菌体体积不变(d)菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。 (a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子 (c)两者皆可在RNA中发现(d)两者皆可在DNA中发现 13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是____。 (a)微生物进化(b)微生物生理学 (c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学 14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是____。 (a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨 15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质,下面的因子是需要的,除了____之外。 (a)ATP分子(b)酶(c)信使RNA分子(d)脂肪酸分子 16.下列能产子囊孢子的霉菌是____。 (a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉 (c).赤霉和脉孢霉(d).木霉和腐霉 17.适合细菌生长的C/N比为____ (a)5:1(b)25:1(c)40:1(d)80:1 18.自然发生说的理论认为_____。 (a)微生物来自无生命的物质(b)大动物中发现有系统发育 (c)人类是从类人猿进化的(d)病毒是从细菌退化的 19.实验室常用的培养细菌的培养基是____。 (a)牛肉膏蛋白胨培养基(b)马铃薯培养基 (c)高氏一号培养基(d)麦芽汁培养基 20.放线菌具吸收营养和排泄代谢产物功能的菌丝是____.

环境微生物学知识点

环境微生物学知识点 教材:环境工程微生物周凤霞白京生主编化学工业出版社 单元知识一绪论 1.环境问题与可持续发展 概念现状 2.微生物作用 微生物概念微生物作用(有益、有害) 3.微生物特点 个体小繁殖快种类多结构简单易变异 单元知识二环境微生物主要类群 1.原核微生物 ①细菌(形态结构及作用 ②放线菌(形态菌落培养污泥丝状膨胀的类型) ③蓝细菌(特征作用水华、赤潮类别) 2.真核微生物 ①酵母菌(类型结构特征应用 ②霉菌(类型结构特征应用特种污水处理优势 ③真核微型藻类(分类作用水华、赤潮类别) 3.原生动物 ①鞭毛虫(形状特征指示性作用) ②肉足虫(形状特征分类指示性作用) ③纤毛虫(形状特征分类 ④包囊(形成原因过程指示性作用) 4.微型后生动物 ①轮虫(形状特征分类指示性作用) ②线虫(形状特征分类指示性作用) ③水蚤(形状特征分类指示性作用) 5.病毒 ①病毒特征 ②病毒结构 ③繁殖(5 ④溶原性 单元知识三微生物原理 1.微生物营养 ①营养要素(5大要素 ②营养类型(4个) ③培养基(原则分类作用生化营养保证) 2.生长曲线(曲线多周期过程及对比分析 3.环境因素影响(温度ph 4.微生物代谢(酶 5.遗传变异(遗传变异污泥驯化) 单元知识四微生物生态

1.微生物环境分布(土壤大气水体) 2.微生物间关系(共生互生寄生拮抗 3.微生物与物质循环(C N P 循环污水处理中应用)单元知识五微生物的环境污染 1.水体富营养化(水华赤潮) 2.产生毒素 单元知识六微生物在水污染治理中的作用 1.污水生物处理分类(好氧厌氧兼氧) 2.活性污泥法(微生物组成净化机理培养驯化) 3.生物膜法(微生物组成净化机理培养驯化)

微生物学考研试卷

2012年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:微生物学 1.主动运送 2.朊病毒 3.“拴菌”试验 4.发酵 5.氧化磷酸化 6.抗抗体 7.操纵基因 8.自然免疫 9.羧酶体 10.微生态制剂 二、选择题(以下各题均只有一个正确答案,请将其选出填入括号内,每小题1.5分,共24分) 1.下面所述不是微生物共性的是()。 A.体积小 B.性状稳定 C.繁殖快 D.分布广 2.出于控制微生物的目的,灭菌一词指的是()。 A.除去病原微生物 B.降低微生物的数量 C.消灭所有的生物 D. 只消灭体表的微生物。 3.两种生物共居在一起,相互分工合作、相依为命,甚至达到难分难解、合二为一的极其紧密的一种相互关系称为()。 A.互生 B.共生 C.寄生 D.合生 4.肽聚糖物质存在于()中。 A.真核生物的核糖体 B.细菌的细胞壁 C. 真核生物的染色体 D. 细菌的细胞膜 5.以下没有细胞壁的微生物是()。 A.放线菌 B.酵母菌 C.支原体 D. 衣原体

6.以铵盐作营养,合成氨基酸、蛋白质和核酸等有机含氮物的作用,称为()。 A. 铵盐同化作用 B.硝化作用 C.氨化作用 D.反硝化作用 7.以下微生物中,不属于原核微生物的是()。 A.真细菌 B.蓝细菌 C.衣原体 D.显微藻类 8.有丝分裂过程发生()。 A.只在细菌中 B.在病毒和细菌中 C.在真核生物中 D. 只在化学限定培养基中 9.微生物的稳定生长期,()。 A.细胞分裂速率增加 B.群体处于最旺盛时期 C.菌体产量达最高点 D. 细胞分裂速率最大 10. 原核生物细胞DNA发现于()。 A.细胞膜和高尔基体 B.染色体和质粒 C.鞭毛和菌毛 D.细胞壁和细胞膜 11.青霉素族抗生素主要用于抗()。 A.病毒 B.真菌 C.革兰氏阴性菌 D. 革兰氏阳性菌 12.所有下列特征皆适合酵母菌细胞,除了()。 A.它们不形成菌丝 B.它们是典型的卵圆形细胞 C.它们只能用显微镜才能看见 D.它们是多细胞的真菌 13.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是()。 A.尿素 B.氨基酸 C.蛋白质 D.氨 14.BOD是用来表示()。 A.废水的污染程度 B.土壤的过滤能力 C.100mL水样中的细菌数 D.生态系统中的生物群类型。 15.病毒的基因组可以由()组成。 A.DNA但无RNA B. RNA但无DNA C.同一个病毒中既有DNA又有RNA D. DNA或RNA 16.一种微生物致病力程度的强弱以它的()来表示。 A.毒血症 B.中毒 C.特有的潜力 D.毒力 三、填空题(每空格1.5分,共 24 分) 1.影响微生物生长的环境因素主要是温度、pH值和⑴。 2.微生物学发展史可分为5个时期,分别为史前期、初创期、⑵、发展期和⑶。

(高考生物)年环境微生物学考研试题及参考答案

(生物科技行业)年环境微生物学考研试题及参考答 案

2011年环境微生物学考研试题及参考答案一、名词解释 一步生长曲线: 鞭毛: 伴孢晶体: 分生孢子梗: 同宗结合: 基团转位: 被动扩散: 间歇灭菌法: 同步培养: 基因重组: 霉菌: 生物膜: 根际微生物: 富营养化:

反硝化作用: 活性污泥法: 生物膜反应器: 产甲烷菌: 厌氧堆肥: 废气的微生物吸收法: 二、是非题 1.一个病毒的毒粒内只含有一种核酸DNA或RNA。() 2.真菌最适的生长条件是环境中有点碱性。() 3.目前种是生物分类中最小的分类单元和分类等级。() 4.用于固化培养基时琼脂较之明胶具有更多的优点。() 5.分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。() 6.自发突变是指那些实验室中科研结果所发生的突变。() 7.土壤、水域都是微生物的天然生境。() 8.病毒蛋白外壳称为衣壳,只由糖类组成。()

9.革兰氏染色结果,菌体呈红色者为革兰氏阴性菌。() 10.G+C克分子百分比相同的细菌,未必是种类相同或相近的种属。() 三、选择题 1.巴斯德采用曲颈瓶试验来_______。 (a)驳斥自然发生说(b)证明微生物致病 (c)认识到微生物的化学结构(d)提出细菌和原生动物分类系统 2.原核细胞细胞壁上特有的成分是______ (a)肽聚糖(b)几丁质(c)脂多糖(d)磷壁酸 3.蓝细菌的光合作用部位是______ (a)静息孢子(b)类囊体(c)异形胞(d)链丝段 4.某些酵母菌上下两细胞连接处呈细腰状,通常称为______。 (a)有隔菌丝(b)无隔菌丝(c)假菌丝(d)菌丝 5.______在原生动物细胞中不可能被发现。 (a)线粒体(b)高尔基体(c)溶酶体(d)细胞壁 6.E.coli属于______型的微生物。

环境微生物学考研试题及答案

2011环境微生物学考研试题及答案 一、名词解释 包含体: 细胞膜: 衣原体: 同宗配合: 酵母菌: 生态系统: 碳源: 拮抗: 菌种复壮: DNA的变性: DNA复制: 根际微生物: 物质流: 类菌体: 硝化细菌: 细菌活性污泥法: 生物反应器: 微生物细胞固定化: 堆肥化: 自生固氮作用: 二、是非题 原噬菌体是整合在宿主DNA上的DNA片段,它不能独立进行繁殖。( ) 细菌的异常形态是细菌的固有特征。( ) 真核微生物比原核微生物更能在高温下生长。( ) 芽孢是芽孢细菌的繁殖器官。( ) 光合细菌和蓝细菌都是产氧的光能营养型微生物。( ) 用来固化细菌培养基的多糖是琼脂。( ) 微生物生长的衰亡期,细胞死亡速率超过细胞分裂速率。( ) 碱基腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶存在于RNA或DNA,但只RNA中有胸腺嘧啶。( )真菌最适的生长条件是有点碱性的。( ) 凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。( ) 三、选择题 1.大部分微生物___。 (a)是原生动物(b)帮助改善生活质量

(c)生活在海洋的底层(d)发现于外层空间 2.噬菌体是一种感染____的病毒。 (a)酵母菌(b)霉菌 (c)放线菌和细菌(d)原生动物 3.G+菌由溶菌酶处理后所得到的缺壁细胞是___ (a)支原体(b)L型细菌(c)原生质体(d)原生质球 4.下列微生物中,______属于革兰氏阴性菌 (a)大肠杆菌(b)金黄葡萄球菌(c)巨大芽孢杆菌(d).肺炎双球菌 5.下列能产游动孢子的霉菌是____。 (a)腐霉(b)毛霉 (c)赤霉(d)青霉 6.硝酸细菌依靠____方式产能。 (a)发酵作用(b)有氧呼吸(c)无氧呼吸(d)光合磷酸化 7.酵母菌适宜的生长pH值为____ (a)5.0-6.0(b)3.0-4.0(c)8.0-9.0(d)7.0-7.5 8.进人三羧酸循环进一步代谢的化学底物是____。 (a)乙醇(b)丙酮酸(c)乙酰CoA(d)三磷酸腺苷 9.称为微好氧菌的那些细菌能___生长。 (a)在高浓度盐中(b)在低浓度氧中 (c)没有ATP或葡萄糖(d)只在有病毒时 10.深层穿刺接种细菌到试管固体培养基中____。 (a)提供厌氧菌生长条件(b)除去代谢废物的一个机会 (c)增加氧气(d)增加钾和钠离子的数目 11.微生物分批培养时,在延迟期_____ (a)微生物的代谢机能非常不活跃(b)菌体体积增大 (c)菌体体积不变(d)菌体体积减小 12.下面所有特征皆适用于胞嘧啶和胸腺嘧啶,除了___之外。 (a)两者皆为含氮碱基(b)两者皆为嘧啶分子 (c)两者皆可在RNA中发现(d)两者皆可在DNA中发现 13.研究不同微生物群落及其环境之间的关系的是____。 (a)微生物进化(b)微生物生理学 (c)微生物生态学(d)微生物生物化学微生物学 14.发生在土壤中的氨化过程的主要产物是____。 (a)尿素(b)氨基酸(c)蛋白质(d)氨 15.在正进行代谢的细胞中合成蛋白质,下面的因子是需要的,除了____之外。 (a)ATP分子(b)酶(c)信使RNA分子(d)脂肪酸分子 16.下列能产子囊孢子的霉菌是____。 (a).毛霉和根霉(b).青霉和曲霉

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