当前位置:文档之家› 会计电算化(考点总结)

会计电算化(考点总结)

会计电算化(考点总结)
会计电算化(考点总结)

《会计电算化》考点总结

第一章会计电算化概述

第一讲会计电算化简介

一、会计电算化与会计信息化

会计电算化是会计信息化的初级阶段,是会计信息化的基础工作。

二、会计电算化发展的四阶段及特点

【要求】掌握四个阶段的名称,以及每个阶段对应的主要内容(驴唇要对马嘴)。

(一)模拟手工记账的探索起步

1.时间:20世纪80年代起步(掌握)。表现:主要处于(实验试点)、(理论研究)阶段。

2.特征:并没有主动将其作为企业信息化建设的重要组成部分。

3.事件:这时期的会计核算软件,实质上是将电子计算机作为一个高级的计算工具用于会计领域。

确定了商品化会计核算软件的评审制度和标准。

4.缺点:应用过程中还不能实现最大限度的数据共享,容易造成电算化会计数据资源的浪费,也无法使实现电算化的会计信息与企业其他信息系统进行有效融合,从而在企业内部造成一个个信息“孤岛”。

(二)与其他业务结合的推广发展

1.时间:20世纪90年代

2.特征:企业积极研究对传统会计组织的业务处理流程的重新调整,从而实现企业内部以会计核算系统为核心的信息集成化,在企业组织内部实现会计信息和业务信息的一体化。

3.事件:企业开始将单项会计核算业务电算化整合、扩展为全面电算化,将企业内部的信息“孤岛”与企业连接起来。

(三)引入会计专业判断的渗透融合

1.完成了由单机应用向局域网应用的转变。

2.事件:颁布新企业会计准则,我国对企业会计标准进行了重大改革,建立了与国际准则趋同的企业会计准则体系。①会计准则体系引入了会计专业判断的要求②新准则适度审慎地引入了公允价值等新的计量基础

③对金融工具、资产减值、合并报表等会计业务做出了系统的规范。

(四)与内控相结合建立ERP系统的集成管理

1.时间:2008年6月颁布《企业内部控制基本规范》

2.事件:发布者---六部委(财政部、审计署、银监会、证监会、保监会、国资委)

3.特征:会计控制已难以应对企业面对的内外部风险,会计控制必须向全面控制发展。

构建与内部控制紧密结合的ERP系统,将企业的管理工作全面集成,从而实现会计管理和会计工作的信息化。

流程管理ERP

第三阶段借助会计准则与会计电算化系统的渗透融合,企业具备

了进一步优化重组其管理流程的能力。

企业纷纷建立了以会计电算化为核心的管理

信息系统和企业资源计划系统。

第四阶段传统的会计软件已不能完全满足单位会计信息化的需要,逐步向与流程管理相结合的ERP系统方向发展。

(五)发展

财政部研究会计信息化的社会平台,以方便会计信息化提供会计信息的再开发和利用-可扩展业务报告语言(XBRL)一种基于互联网、跨平台操作、专门应用于财务报告编制、披露和使用的计算机语言。

2008年11月12日,中国会计信息化委员会暨XBRL中国地区组织正式成立---标志中国信息化建设迈上新台阶。

第二讲会计核算软件

一、会计核算软件的概念和三个阶段

(一)会计核算软件的概念

指专门用于会计核算工作的计算机应用软件,包括采用各种计算机语言编制的用于会计核算工作的计算机程序。

凡是具备相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能模块的软件,如账务处理、固定资产核算、工资核算软件等,均可视为会计核算软件。

企业应用的企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP)软件中用于处理会计核算数据部分的模块,也属于会计核算软件范畴。

(二)会计核算软件发展的三个阶段

1.人工管理阶段

模仿手工会计数据处理的方式和程序,应用于会计单项业务的处理(解决数据量大、计算简便但需多次重复的单项会计业务);各个单项的会计核算软件并没有实现系统的集成;

会计业务之间彼此不能连贯执行、会计信息不能共享、会计工作效率提高不明显。

2.文件管理阶段会计部门内部所有单项业务的有机整合

3.数据库系统阶段会计部门与其他管理活动结合

ERP系统:企业资源计划系统的简称(管理信息系统的应用)。

财务会计:日常财务作业、生成报表

管理会计:以企业内部管理为目标,可以灵活设置核算对象,从财务角度为管理提供必要的信息。

ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一体,成为现代企业的运行模式。为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台,其目的是整合并优化企业资源,信息集成要求数据“来源统一,实时共享”。

二、会计核算软件的分类

(一)按照适用(通用)范围划分

1. 通用会计核算软件。一般是指由专业软件公司研制,公开在市场上销售,能适应不同行业、不同单位会计核算与管理基本需要的会计核算软件。(一次开发,多次使用)

2. 专用会计核算软件。又称定点开发核算软件,一般是指由使用单位根据自身会计核算与管理的需要自行开发或委托其他单位开发,专供本单位使用的会计核算软件。可在通用的基础上,开发专用模块适应特殊行业。

(二)单用户和多用户---按硬件结构划分

单用户:安装在一台或几台计算机上,单独运行,生成的数据只存储在各自的计算机中,计算机之间不能实现数据交换和共享。多用户:安装在服务器上,主机和终端同时运行,会计人员共享会计信息。

目前多数大中型企业使用的是多用户会计核算软件。

三、会计核算软件的功能模块

(一)会计核算软件的构成

(二)各模块的功能

【要求】识别账务与报表模块的功能。

会计核算软件报表处理模块能够提供完成企业对外、对内各种会计报表的编制、生成、浏览、打印、分析等功能。

(三)账务处理模块与主要核算模块间的联系

1.账务处理模块与其他模块之间的联系主要表现为凭证数据的传递。账务处理模块是会计核算软件的核心模块,该模块以记账凭证为接口与其他功能模块有机地连接在一起。

2.对于整个单位而言,通过账务处理模块可以获得全面完整的会计信息;而对每个核算岗位来说,可以从账务处理模块获得主要的核算数据。

四、会计核算软件与手工会计核算的异同

(一)相同点:1.目标一致 2.遵守共同的会计准则和会计制度

3.遵守共同的基本会计理论和会计方法(复式记账)

4.会计数据处理流程大体一致

凭证-账-报表;取消账账、账证核对;

会计核算软件的数据处理流程本质上是模仿手工会计核算流程,因此,两者的会计数据处理流程基本相同。

(二)区别

1.会计核算工具不同(算盘与计算机)

2.会计信息载体不同(纸张与磁性介质)

3.记账规则不完全相同(总账与明细账平行登记)

4.账务处理流程类型存在差别(登记总账)

5.内部控制方式不同(岗位分工与人机控制:手工内控方法移植到软件)

特点:软件控制与人工控制相结合,内部控制向综合控制发展。

第二章会计电算化工作环境

第一讲计算机基本知识

一、计算机种类

1.信息的表示形式和处理方式:数字电子、模拟电子、数字模拟混合式计算机;

2.用途:通用机与专用机;

3.规模:巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机;

4.从用户应用角度:微型计算机、服务器、终端计算机。

区分:微型计算机:体积小、功耗低、价格便宜服务器:用来帮助大量用户访问同一数据或资源的硬件设备。

终端:由显示器、控制器及键盘合为一体的设备。没有自己的中央处理单元(CPU),也没有自己的内存。

广义网络终端:泛指一切可以接入网络的计算设备,如个人电脑、网络电视、可上网手机、个人数字助理。

二、计算机系统组成

1.计算机系统由硬件系统和软件系统组成。

2.只有硬件没有软件的计算机称为“裸机”。

三、数据和字符编码排序

1.数据:计算机内部采用二进制形式表示数据;

2.字符编码排序:按照ASCII表中的字符排列顺序,

同类字符:排在前面的码值小,排在后面的码值大;不同类字符:数字小于大写字母小于小写字母

第二讲计算机硬件系统

一、输入设备

1.定义:向计算机输入各种信息(程序、文字、数据、图像等)的设备;

2.常用:键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、写字板、触摸屏、数码相机等;

3.Windows95的流行使得101和104键的键盘成为主流。

二、输出设备

1.最常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。

2.硬拷贝的输出设备:打印机、绘图仪。

3.显示系统=显示器+显示卡显示器的效果不仅取决于显示器的质量,更要看显示卡的质量。

三、运算器

1.小名:算术逻辑单元,简称ALU。

2.两种运算:在控制器控制下完成算术(加减乘除)运算和逻辑运算的计算机部件。

3.从哪取数,又存哪:运算器不断从存储器中获取数据,经运算后将计算结果再返回存储器。

四、控制器

1.整个计算机的指挥中心,控制计算机各部件自动连续地工作。

2.基本功能:从内存中按顺序取指令和执行指令,即控制器按程序计数器指出的指令地址从内存中取出该指令进

行译码,然后根据该指令功能向有关部件发出控制命令,执行该指令。

3.CPU: 中央处理器主要由运算器和控制器两个部件构成。

五、存储器

1.存储器是计算机系统中具有记忆能力的部件,用来存放程序和数据。

2.基本功能是在控制器的控制下按照指定的地址存入和取出各种信息。

3.存储容量存储容量以字节为基本单位,每个字节都有自已的编号,称为“地址”。位bit:数据的最小单位。

字节Byte:存储和运算信息的基本单位。1字节=8位即:1Byte=8bit 换算单位: 1KB=1024 B

1MB=1024 KB 1GB=1024 MB 1TB=1024 GB

4.分类:

内存储器(内存或主存)外存储器(外存或辅存)

1.存储内容急需处理的数据和正在执行的程序大量暂时不用的程序、数据和中间结果

2.容量小大(软盘、硬盘、光盘、U盘)

3.速度快慢

4.与CPU关系直接与CPU连接只能与内存交换信息CPU内存外存

5.断电丢失不受影响

6.单记内存由许多存储单元组成,每个单元能存放一个二进制数,或一条由二进制编码表示的指令。会计资料一般存储在外存储器中。

RAM:随机存储器;随时读出和写入;计算机电源供电,关掉电源时,信息完全丢失,并不可恢复;

R0M:只读存储器;只能读出,不能写入;电池供电,关掉电源时,信息不会丢失。

第三讲计算机软件系统

一、系统软件

系统软件是计算机系统必备的支持软件。

(一)操作系统

1.操作系统功能是最基本、最重要的系统软件,是计算机系统必不可少的基本组成部分。

2.负责管理计算机系统的全部硬件资源和软件资源。

3.用户通过操作系统使用计算机,其他软件则在操作系统提供的平台上运行。

4.Windows、Windows NT、UNIX、Linux都是操作系统。

(二)语言处理程序

1.语言处理程序是一种翻译程序,包括解释程序和编译程序。

2.功能:就是将用汇编或高级语言编写的程序翻译成计算机可以直接识别和执行的机器代码指令。

(三)支持服务程序

为用户使用计算机和维护管理计算机提供服务,也称为工具软件。如:杀毒软件。

(四)数据库管理系统

单机数据库管理系统:Visual FoxPro、 Access;

网络环境的大型数据库管理系统:Sybase 、Oracle、 MS SQL Server;

数据库与会计软件联系紧密,会计软件必须有数据库支持。

二、应用软件

应用软件是在硬件和系统软件的支持下,为解决各类具体应用问题而编制的软件。

office系统(文字处理软件、表格处理软件、演示软件)、图形图像软件、通信软件、统计软件、游戏软件、会计核算软件

注意两点:1.文字处理软件:Word\WPS\四通利方; 2.网络通信软件:

(1)实现网络底层各种通信协议的通信软件或协议转换软件,一般包含在网络操作系统内。

(2)实现网络应用的软件,如E-mail\网络文件管理程序\网络文件传输(FTP)\网络浏览器。

三、计算机程序设计语言

(一)机器语言

1.定义:机器语言是计算机指令代码的集合,是最底层的计算机语言;直接用二进制代码指令表达的计算机语言。

2.特点:用二进制代码0和1形式表示,能被计算机直接识别和执行,但通用性差。

(二)汇编语言 1.定义:汇编语言是符号化的机器语言。

2.特点:翻译成机器语言后才能识别、通用性差;不同类型的计算机系统一般有不同的汇编语言。

(三)高级语言

1.定义:高级语言是一种比较接近人类自然语言和数学表达式的计算机语言。

2.特点:用高级语言编写的程序称为“源程序”,不能被计算机直接识别和运行,翻译成机器语言后才能识别和执行。

3.两种方式:编译方式:将源程序翻译成目标语言程序,然后在计算机上运行目标程序。

解释方式:边解释边执行,不生成独立的目标程序。

4.常用的高级语言:BASIC。C语言。适用于编写系统软件。C++。JAVA。适用于网络环境的编程。

5.汇编语言和机器语言都依赖于计算机硬件,常将它们合称为低级语言。

第四讲计算机网络

一、计算机网络功能----“有福同享、有难同当”

1.资源共享---最主要功能硬件资源共享:打印机软件资源共享:软件和数据(软件和信息)

2.信息传送(数字、语音、图形、图像)

主要内容包括数据交换、邮件传送、消息发布、信息检索等,以便实现网络会议、电子邮件、信息检索等功能。

3.分布处理---有难同当

二、计算机网络的分类

(一)按地理有效范围划分,可分为广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域网(LAN)

广域网=远程网,几十到几千公里因特网是目前世界上最大的广域网

(二)按使用范围划分,可分为公用网、专用网

(三)按通信媒体划分,可分为有线网、无线网

(四)按配置划分

1.同类网,又称对等网。网络中的每台计算机既作为客户机又可作为服务器来工作,每个用户管理自己机器上的资源。在对等网中,每台计算机都可以共享其他计算机的资源。

2.单服务器网。在单服务器网络系统中,只有一台计算机作为整个网络的服务器,其他计算机全都是工作站。

3.混合网。在混合网络系统中,服务器不止一个,而且并非每个工作站都可以当作服务器来使用。混合网与单服务器网的区别在于网络中有不止一个服务器;混合网与同类网的区别在于每个工作站不能既是服务器又是工作站。

(五)按对数据的组织方式划分

1.分布式数据组织网络系统

系统独立性强、用户使用方便且灵活。但对整个网络系统来说,管理复杂、保密性和安全性较差。

2.集中式数据组织网络系统

系统中各独立的计算机工作站独立性差、适应性差,它们必须在主服务器或起决定作用的主计算机支配下进行工作。

三、因特网

(一)因特网

1.因特网也称Internet,是当今世界上最大的国际性计算机互联网络,是广域网的一种。

2.我国四网与因特网相联:科技网、教育和科研计算机互联网、公用计算机互联网、金桥网。

(二)因特网协议——TCP/IP协议

TCP/IP是Internet最基本的网络互联协议,是在Internet上的计算机之间通信所必需共同遵循的一种通信规则。

IP协议:网际协议TCP协议:传输控制协议

(三)因特网的应用

1.万维网(WWW):WWW是英文World Wide Web的缩写,被称作万维网,常简写为3W、Web等。

2.电子邮件(E-mail)---邮件传送可以是纯文本、图片、声音、动画或程序产生的文件。

3.文件传输(FTP)

4.远程登录(Telnet)

(1)远程登录是网络环境下实现资源共享的有效手段;

(2)Telnet是人们为网络系统开发的一种能够使本地计算机暂时成为远程计算机终端的通信协议。

(3)可以实时使用远程计算机对外开放的相应资源。

5.新闻组

6.电子公告板

(四)网址

1.IP地址

(1)构成在Internet中每台连接入网的计算机都被分配一个唯一的、用以标识其所在位置的逻辑地址,这个地址称为IP地址。IP地址用一个32位二进制数表示,为阅读方便将其分成四组十进制表示,组间用圆点分隔。

2.域名地址www.(用户名).(二级域名).(一级域名)https://www.doczj.com/doc/d514180603.html, 其中:

“cn”是一级域名,表示中国,(除美国外)每个国家都有唯一的一级域名;---顶级域名“gov”是二级域名,表示是政府部门的网站或网页;---通用域名“mof”是用户名,是中华人民共和国财政部的英文缩写。

域名与IP地址存在对应关系,但不是一一对应的关系。每台主机都必须有唯一的IP地址,但未必有一个域名。

常见二级域名:Edu 为教育机构Com 为商业机构Net 为主要网络支持中心

Gov 为政府部门Mil 为军事组织Org 为非赢利组织

3.网络文件地址

网络上的所有数据信息(包括文字信息和应用软件)都视为网络文件。每个网络文件都有唯一的地址;

格式:<协议>://<服务器类型>.<域名>/<目录>/<文件名>

如:https://www.doczj.com/doc/d514180603.html,/c/2004-12-04/133********s.shtml

4.电子邮件地址格式:<用户名>@<电子邮件服务器域名> 如zhaoyubao@https://www.doczj.com/doc/d514180603.html,表示一个电子邮件地址。

其中:zhaoyubao是电子邮件用户名,https://www.doczj.com/doc/d514180603.html,是电子邮件服务器地址。

第五讲计算机安全

计算机安全的主要目标是保护计算机资源免受毁坏、替换、盗窃和丢失。

计算机资源包括计算机设备、存储介质、软件、计算机输出材料和数据等。

一、计算机安全隐患

(一)影响计算机系统安全的主要因素

(1)系统故障风险,是指由于操作失误,硬件、软件、网络本身出现故障而导致系统数据丢失甚至瘫痪的风险。

(2)内部人员道德风险,主要指企业内部人员对信息的非法访问、篡改、泄密和破坏等方面的风险。

(3)系统关联方道德风险,企业关联方包括供应商、客户、银行、审计、税务、保险等与企业有关联的单位和个人。

(4)社会道德风险,是指来自社会上的不法分子通过互联网对企业内部网的非法入侵和破坏。(5)计算机病毒。

(二)保证计算机安全的对策

1.不断完善计算机安全立法。

2.不断创新计算机安全技术。如防火墙技术、信息加密技术等。

3.不断加强计算机系统内部控制与管理。在会计电算化条件下,加强内部控制和管理是保障会计电算化系统安全的最有效途径。

二、计算机病毒防范

计算机病毒是一种人为蓄意编制的具有自我复制能力并可以制造计算机系统故障的计算机程序。

(一)计算机病毒的特点

1.隐蔽性:如不经过代码分析,病毒程序与正常程序是不容易区别的。受到传染后,计算机系统通常能正常运行。

2.潜伏性:大部分的病毒感染系统之后一般不会马上发作,它可长期隐藏在系统中。

3.感染性:病毒能使自身的代码强行传染到一切符合其条件的未受到传染的程序上。

4.破坏性:软件、硬件、系统配置、数据的增删、系统瘫痪、占用资源、非正常运行、占用内存等。

(二)计算机病毒分类

1.系统引导病毒

2.文件型病毒=寄生病毒,通常感染的扩展名为COM\EXE\SYS\DRV\BIN\OVL

3.复合型病毒

4.宏病毒,通常所说的是Word宏病毒。

(三)计算机病毒的防范措施

1.不用非原始软盘引导机器,对系统等原始盘实行写保护。

2.不随便使用外来软盘、光盘、对外来软盘、光盘必须先检查后再使用。

3.做好系统软件、应上传送用软件的备份,并定期进行数据文件备份、供系统恢复时使用。

4.计算机系统要专机专用,避免在营业用机上安装其他系统和应用软件,尤其是游戏软件,以减少病毒感染的机会。

5.邮件用机最好与应用系统营业用机分开,接收网上传送的数据时应先检查后再用。

6.定期对硬盘进行病毒检查,及时发现病毒和消除病毒,对于联网机器,应安装实时检测病毒软件,防止计算机病毒侵袭。同时应及时升级更新防病毒软件,使其能查出和清除不断出现的新型病毒。

7.如发现某台联网计算机有病毒,应立即将该台设备从网中切断,以防止病毒快速蔓延,并应尽快检测和清除病毒。如果是无法检测和清除的新病毒,应及时向公安机关的计算机安全部门报告。

(四)计算机病毒的检测和清除

最常用的方法:采用防病毒软件进行病毒的判定、检测和清除。最彻底清除方法:格式化磁盘。

三、计算机黑客及其防范

(一)计算机黑客:指通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者。

(二)黑客常用手段 1.拒绝访问 2.缓存溢出 3.网上欺骗 4.逻辑炸弹

(三)防范黑客的措施 1.通过制定相关法律加以约束。 2.在网络中采用防火墙、防黑客软件等防黑产品。

3.建立防黑客扫描和检测系统,一旦检测到被黑客攻击,迅速作出应对措施。

第三章会计电算化基本要求

第一讲会计电算化法规制度

一、《会计法》基本规定

第一、使用的会计软件达到符合财政部规定的会计软件的功能和技术标准;

第二、用电子计算机生成的会计资料应当符合国家统一的会计制度的要求。

(尽管一个质量可靠的会计软件可以为生成合法、真实、准确、完整的会计数据提供前提条件,但由于技术上、设备上、操作人员水平上的原因;生成的会计数据仍有可能不符合国家统一会计制度要求,很容易因人为因素导致会计信息失真。)

二、会计电算化的法规体系

时间名称

1999年修订的《会计法》

1989年底会计核算软件管理的几项规定《试行》

1990年7月关于会计核算软件评审问题的补充规定《试行》

1994年会计核算软件基本功能规范----生产商

1994年会计电算化管理办法 ----管理者

1996年会计电算化工作规范

1996年会计基础工作规范

1998年会计档案管理办法

第二讲会计核算软件的要求

一、会计核算软件的基本要求---会计法规定

(一)会计核算软件设计应当符合我国法律、法规、规章的有关规定。

(二)会计核算软件应当按照国家统一会计制度的规定划分会计期间。

(五)会计核算软件应当符合GB/T19581-2004《信息技术会计核算软件数据接口》国家标准的要求。

(三)会计核算软件中的文字输入、屏幕提示和打印输出必须采用中文,可以同时提供少数民族或者外国文字对照。

(四)会计核算软件必须提供人员岗位及操作权限设置的功能。

(六)会计核算软件在设计性能允许使用范围内,不得出现由于自身原因造成死机或者非正常退出等情况。

(七)会计核算软件应当具有在机内会计数据被破坏的情况下,利用现有数据恢复到最近状态的功能。

(八)单位修改、升级正在使用的会计核算软件,改变会计核算软件运行环境,应当建立相应的审批手续。(多选)(九)会计核算软件开发销售单位必须为使用单位提供会计核算软件操作人员培训、软件维护、版本更新等服务。

二、会计数据输入功能的基本要求

输入方式:手工输入、存储介质导入、其他业务系统传入。

输入数据种类:初始数据、记账凭证数据、原始凭证数据。

(一)对初始数据输入的基本要求(录入期初数据)

1.输入会计核算所必需的期初数据及有关资料。

2.输入需要在本期进行对账的未达账项。

3.选择会计核算方法。

4.定义自动转账凭证。

5.用户设置:登录名、登录密码、姓名、操作权限。用友:操作人员姓名、操作权限、密码。

6.会计核算软件必须提供必要的方法对输入的初始数据进行正确性校验。

7.会计核算软件中采用的总分类会计科目名称、编码方法,必须符合国家统一会计制度的规定。

(二)对记账凭证数据输入的要求

1.基本要求①会计核算软件必须具备输入记账凭证的功能。

②记账凭证编号可以由手工输入,也可以由软件自动产生。③对记账凭证编号的连续性应当进行控制。

2.控制功能

①正在输入的记账凭证编号与已输入的记账凭证编号重复的,予以提示并拒绝保存。

②以编号方式输入会计科目的,自动显示该代码所对应的会计科目名称。

③借贷双方金额不平衡,或没有输入金额的,予以提示并拒绝保存。

④有借方会计科目而无贷方会计科目或者有贷方会计科目而无借方会计科目的,予以提示并拒绝保存。

⑤正在输入的收款凭证借方科目或付款凭证贷方科目不是“现金”或“银行存款”的,予以提示并拒绝保存。

⑥会计核算软件应提供对已经输入尚未记账的记账凭证进行修改和审核的功能。(第一环节)

但对于已审核通过后的记账凭证,应当不再允许修改;(二环)

对于已经记账的记账凭证,应当不再允许撤销审核;(三环)

发现已经审核通过或者记账的记账凭证有错误的,应当采用红字凭证冲销法或者补充凭证法进行更正;

红字可用负号表示。

⑦对同一张记账凭证,应当具有权限控制功能,防止同一用户对同一张凭证同时具有输入、修改权和审核权。

(三)对原始凭证数据输入的基本要求

1.在输入记账凭证的同时,输入相应原始凭证。

2.在记账凭证未输入前,直接输入原始凭证,由会计软件自动生成记账凭证。记账凭证通过审核或记账后,对相应原始凭证不能直接进行修改。

三、会计数据输出功能的基本要求

(一)屏幕查询的基本要求

1.查询各级会计科目的名称、编号、年初余额、期初余额、累计发生额、本期发生额和当前余额等项目。

2.查询本期输入的记账凭证、原始凭证。

3.查询本期和以前各期的总账和明细账。

4.查询往来项目的结算情况。

5.查询本期和以前各期的会计报表。

(二)打印输出的基本要求

1.应当提供打印输出原始凭证、记账凭证、日记账、明细账、总账、会计报表的功能,打印格式和内容应当符合国家统一会计制度规定。

2.在总账和明细账的直接记账依据完全相同的情况下,总账可以用“总分类账户本期发生额、余额对照表”替代。

3.在保证会计账簿清晰的条件下,打印输出的会计账簿中的表格线条可以适当减少。

4.对于业务量较少的账户,提供会计账簿的满页打印输出功能。

四、会计数据处理功能的基本要求

(一)会计核算软件应当具有记账功能。(二)会计核算软件应当提供自动进行银行对账的功能。

(三)会计核算软件应当提供按照规定的会计期间结账的功能。

结账前,应当自动检查本期输入的会计凭证是否全部登记入账,全部登记入账后才能结账。

(四)会计核算软件应当具有自动编制符合国家统一会计制度规定的会计报表的功能。(根据机内账簿生成的报表,不能直接修改)(五)会计软件应当采取加密存储、用户身份验证等多种手段确保会计数据安全保密,防止对数据的未授权访问、复制、篡改、删除。

第三讲电算化岗位设置及权限

一、电算化会计岗位的划分

岗位工作兼任资格电算主管负责协调计算机及会计软件系统的运行工作会计主管

软件操作基本会计岗位初级水平

审核记账负责凭证的审核记账主管会计初级水平

电算维护保证计算机硬件、软件的正常运行,管理机内会计数据专职人员中级水平

电算审查对电算化系统运行进行监督,防范利用电算化系统的舞弊稽核人员中级水平

数据分析主管会计中级水平

会计档案保管

二、设置原则

1. 基本会计岗位和电算化会计岗位,可在符合内部控制原则的前提下交叉设置;

2. 基本会计岗位与手工会计岗位相对应,必须由持有会计证的人员担任,可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人,但应当符合内部控制制度的要求。

3. 软件操作岗位与审核记账、电算维护、电算审查岗位为不相容岗位。

软件开发人员不能进行软件操作;电算维护人员不能对会计数据进行操作。出纳和记账审核不应是同一个;

4. 较小单位电算化岗位的设立,可由会计主管兼任电算主管和审核记账岗位,由会计人员担任操作员和电算维护员,还应单独设置出纳员岗位。

三、权限设置

会计电算化岗位及其权限设置一般在系统初始化时完成,平时根据人员的变动可进行相应调整。

电算主管负责定义各操作人员的权限。具体操作人员只有修改自己口令的权限,无权更改自己和他人的操作权限。

第四讲计算机替代手工记账

一、替代手工记账条件

1.配有适用的会计软件和相应的计算机硬件设备

会计软件的取得方式:(1)商品化通用软件(2)定点开发会计软件(3)通用会计软件与定点开发会计软件相结合

2.配备了相应的会计电算化工作人员

3.建立了严格的内部管理制度

二、替代手工记账的过程

(一)整理手工会计业务数据

1.重新核对各类凭证和账簿,做到账证、账账、账实相符;

2.整理各账户余额;

3.清理往来账户和银行账户。

(二)建立会计账户体系并确定编码

1.会计账户体系是会计核算系统的基础,整个会计核算系统都是围绕会计账户体系建立的。

建立会计账户体系应从一级科目开始,逐级向下设置明细级科目。

2.会计科目编码:一级科目按照财政部的规定设置,明细科目的编码应当按照单位核算的需要设置。

通常采用全编码方案,即:本级科目全编码=上一级科目全编码+本级科目编码。

3.设置会计科目原则

①符合财政部和有关管理部门的规定。②满足本单位会计核算与管理的要求。

③满足会计报表的要求,凡是报表所用数据需要从账务处理系统中取数的,必须设立相应科目。

④保持体系完整,不能只有下级科目而没有上级科目。⑤保持相对稳定。

⑥凡是与其他子系统有关的科目,在整理时应将各子系统中的核算大类在账务处理系统中设为(?)科目。

(三)规范各类账证表格式和会计核算方法与过程

1.会计账务处理的流程基本不变

2.重新设计部分会计资料格式

3.细化记账凭证类别

4.重新确定会计核算方法与过程

(四)会计软件初始化

1.核算规则

2.基础数据

(五)计算机与手工并行

1.时间:最好放在年初、年末、季初、季末等特殊的会计时期。

2.人工与计算机数据对比要进行的工作:

(1)检验各种核算方法;(2)检查会计科目体系的有效性(正确性和完整性);

(3)考查操作准确性;(4)纠正会计核算软件程序错误或业务处理错误。

3.计算机与手工并行工作期间,可采用计算机打印输出的记账凭证替代手工填制的记账凭证,根据有关规定进行审核并装订成册,作为会计档案保存,并据以登记手工账簿。

第五讲会计电算化档案管理

一、会计电算化档案---根据《会计法》的基本要求

1.以磁性介质存储在计算机中的会计数据(含磁盘和光盘)和计算机打印出书面形式的会计数据。

会计数据:(1)包括会计凭证(原始和记账凭证)、会计账簿、会计报表(包括报表格式和计算公式);

(2)会计软件系统开发过程或会计电算化系统实施过程中的各种开发实施资料;(3)其他会计资料。

2.系统开发资料和会计软件系统也应视同会计档案保管。

(1)对会计软件的全套文档资料以及会计软件程序,保管截止日期是该软件停止使用或有重大更改之后5年。

(2)软件系统在保管过程中要注意版本升级管理。

结论:电算化档案资料内容多于传统手工会计核算。与手工档案的三方面区别:形式、存储介质、内容。

二、打印要求

(一)需要打印会计档案必须打印输出,以纸质形式按《会计档案管理办法》的规定进行保管。

①现金日记账和银行日记账要求每天打印输出,做到日清月结;②明细账要求每年打印一次或在需要时进行打印;

③会计电算化后,在所有记账凭证数据和明细账数据都存储在计算机内的情况下,总账一般用“总分类科目余额、发生额对照表”替代,“总分类科目余额、发生额对照表”一般要求每月打印一次;④会计报表每月打印一次进行保管。

(二)可以不打印

1.具备采用磁带、磁盘、光盘、微缩胶片等磁性介质保存会计档案条件的,由国务院业务主管部门统一规定,并报财政部、国家档案局备案。

2.采用磁带、磁盘、光盘、微缩胶片等存储介质保存会计档案的保存期限与打印输出的书面形式的会计账簿、报表相同。

三、签章与保管期限

1.存档的签章:打印输出的账表,必须有会计主管、系统管理员的签章才能存档保管。(非单位负责人和档案管理员)记账凭证上应有输入人员、审核人员和会计主管人员的签名或盖章。

2.会计凭证、会计账簿、会计报表等会计档案保管期限应按照会计档案管理办法的规定执行。(与手工相同)

四、会计电算化档案安全和保密措施

1.对电算化档案管理要做到防磁、防火、防潮和防尘工作,重要会计档案应准备双份,存放在两个不同的地点。

2.采用磁性介质保存会计档案的,要定期检查,定期复制。

3.各种会计资料,未经相应审批手续,不得外借和拿出单位。经批准同意借阅的会计资料,应履行相应的借阅手续,经手人必须签字记录。

4.存放在磁介质上的会计资料归还时要注意检查、防止病毒。

第四章会计核算软件的操作要求

一、实务操作题(熟悉九个操作模块)

1.系统管理(新建账套、增加操作员、分配权限)

2.基础设置(部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案、外币及汇率、会计科目、凭证类别、付款条件)

3.总账(录入期初余额、填制凭证、修改凭证、查询凭证、审核凭证、记账、查询账簿、结账)

4.财务报表(新建财务报表、定义报表格式、定义报表公式、编制报表、调用报表模板生成报表)

5.工资(设置工资类别、设置工资项目、设置工资项目的计算公式、设置人员档案、输入工资原始数据、定义工资转账关系、输入变动工资数据并进行工资计算、计算个人所得税、工资费用分配、工资账表查询)

6.固定资产(设置固定资产类别、输入固定资产原始卡片、资产增减、计提折旧、资产变动、固定资产账表查询)

7.采购(输入采购专用发票、输入付款单、应付账表查询)

8.销售(输入销售专用发票、输入收款单、往来核销、应收账表查询)

9.往来(往来账表查询)注意:采购、销售里查不到的就在往来里查,往来里查不到的就在采购、销售里查。

二、实务操作题(复习考试注意事项)

1.要求熟练掌握财考通里面的156道操作题,不会做的题目,要反复看操作演示,要反复做直到拿满分为止。

2.考试时每题都以指定的操作员、指定日期、登录指定的账套进行操作(每道题都会给出选择系统、用户名、账套号、日期,口令默认为空)。

3.考试时每题与每题之间没有联系,在进行每题的操作后,需要保存的一定要点击保存按钮(保存、增加、确定),之后点击“叉按钮”退出当前程序。

三、实务操作题(操作陷进小提示)

1.定义报表格式、公式:注意切换数据/格式、标点符号全部为英文标点符号。【货币资金=库存现金+银行存款+其他货币资金】、【存货=原材料+库存商品+生产成本】、【未分配利润=本年利润+利润分配】、【固定资产净值=固定资产-累计折旧】B10=B8-B9、【所有者权益合计】D11=D9+D10、【负债合计】D8=D4+D5+D6+D7

2.新建和调用报表:注意保存到指定的“考生文件夹”,可以先看一下“考生文件夹”的路径,再做题目。

3.计提折旧:最后一步,金额已自动填好,别忘了输入会计分录:借:固定资产、固定资产,贷:累计折旧

会计电算化期末参考试卷.doc

会计电算化期末参考试卷 一、单项选择题1 5分 1.如果当前月为3月份,领导要求从本年度1月份开始追加凭证信息,那么建立账套的期间应为()。 A.2月份 B.上年12月份 C. 1月份 D. 3月份 2.在用友ERP管理系统中,系统管理员不能进行以下何种操作? A.账套建立 B.账套修改 C.设置自动备份计划 D.清除异常任务 3.在总账系统中设置记账凭证类别时,往往对制单所用科目有一定限制,如转账凭证,通常可以限定为()类型。 A.借方必有现金科目或银行科目 B.贷方必有现金科目或银行科目 C.凭证必有现金科目或银行科目 D.凭证必无现金科目或银行科目 4.在总账系统中,用户可通过()功能彻底删除已作废记账凭证。 A.冲销凭证 B.作废凭证 C.整理凭证 D.删除分录 5.对于总账系统凭证记账功能,下列说法中不正确的是()o A.未审核凭证和作废凭证不能记账 B.如果有不平衡凭证时不能记账 C.第一次记账时,如果期初余额试算不平衡,不能记账 D.记完账后不能整理凭证断号 6.在总账系统中设置转账分录时无须定义以下哪一项? A.凭证号 B.您证类别 C.摘要 D.借贷方向 7.在总账系统中,采用自定义转账分录生成机制凭证前,需要做好 以下哪项工作? A.本月发生的经济业务己制成凭证,但未审核记账。

B.本月发生的经济业务己制成凭证,己审核但未记账。 C.本月发生的经济业务巳制成凭证,巳审核已记账。 D.木月发生的经济业务已制成凭证,已审核已记账且己结账。 8.用友ERP-U8总账系统中,以下关于结账的意义,说法不正确的是哪一项? A.结账就是计算本月各科目的本期借贷方累计发生额和期末余额。 B.结账就是计算和结转各账簿的本期发生额和期末余额。 C.结账就是终止本月的账务处理工作。 E.结账工作每月只能进行一次。 9.在设置会计科目时,要做()才能查询到现金及银行LI记账。 A.增加科目 B.修改科目 C.指定会计科目 D.设置辅助核算 10.如果想在UFO报表中直接录入数据,下列说法正确的是()。 A.在UFO报表的格式状态下录入 B.先在格式状态下删除公式,然后在数据状态下录入 C.在UFO报表的格式和数据状态下都可以录入 D.无法直接输入数据只能通过单元公式从用友软件的各个模块中取数 11.UFO报表的本表它页取数函数SELECT(D,年@=年AND月@= 月+1)的含义是()。 A.取会计年度相同的下月表页D列数据并给木页的D列。 B.取会计年度相同的下月表页D列数据。 C.取会计年度相同的上月表页D列数据并给本页的D列。 D.取会计年度相同的上月表页D列数据。 12.增加工资项目时,如果在“增减项”一栏选择“其它”,则该工资项目的数据()。

会计电算化实习总结范文

会计电算化实习总结范文 :04-10 计电算化模拟实习过程一般应包括实习准备、实习动员、手工操作、电算化操作、实习考核、总结等阶段。对实习操作中存在一些问题 ,提出了一些具体改进意见____,今天WTT小编为大家精心挑选了关于会计电算化实习总结的,希望能够很好的帮助到大家。 会计电算化实习总结篇一 一.实习内容: 1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最后结账。

3在总账系统的基础上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输入固定资产变动,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,自动生成模板,并运用到了单元组合等知识,设置了利润表的关键字,填写公式。并通过公式进行计算。 5.薪资管理中,首先进行薪资系统的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算方法,录入部门和职员档案,输入工资数据基本资料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最后结账。 二.学习中遇到的困难及解决方法: 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现没有符合的凭证____,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。 会计电算化实习总结篇二 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一

会计电算化实习心得体会五篇2019

会计电算化实习心得体会五篇2019 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 精选会计电算化实习心得体会 (一) 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开

始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石! (一)此次实习,我们每天必须在机房上机作账,我们要一直面对枯燥无味的数字,肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。 首先,会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。 第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。 最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好

会计电算化期末考试(大A答案)

会计电算化期末考试(大A答案)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

会计电算化期末试卷(A卷)(参考答案) 一、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1、账套:指的是一组相关联的数据,每一个企业(或每一核算部门)的数据在系统内体现为一个账套.换句话讲,在用友ERP_U8应用系统中,可以为多个企业(或企业内多个独立核算的部门)分别立账,且各账套数据之间相互独立,互不影响,使资源得以最大程度地利用. 2、客户档案:主要用于设置往来客户的要案信息,以便于对业务数据的统计、分析。 3、常用摘要:在日常填制凭证的过程中,因为业务的重复发生,经常会有许多摘要完全相同或部分相同,如果将这些常用摘要存储起来,在填制会计凭证时可随时调用,必将大大提高业务处理效率,这就是常用摘要。 4、月末处理:月末处理是指在将本月所发生的经济业务全部登记入账后所要做的工作,主要包括计得、分摊、结转、对账和结账。 5、区域:由一张表页上的一组单元组成,自起点单元至终点单元是一个完整的矩阵。在UFO 中,区域是二维是二维的的,最大的区域是一个二维表的所有单元(整个表页),最小的区域是一个单元。 二、单选题:(本大题共20小题,每题1分,共20分,) 1、在编制报表时,确定表元的数据来源的公式是指:( C )。 A.总帐函数 B.报表舍位平衡公式 C.报表运算公式 D.报表审核公式 2、UFO报表调整关键字位置设置中,在需要调整位置的”年”后面输入的偏移量为负120时,这里负数值指的是:( B )。 A.表示向上移动 B.表示向左移动 C.表示向右移动 D.表示向下移动 3、总帐函数“QM”代表的是( D)。 A.对方科目发生函数 B.期初函数 C.净额函数 D.期未函数 4、银行对账是将企业的( D )和银行对账单进行核对,并生成银行存款余额调节表。A.资金余额表 B.现金日记帐 C.资金日报表 D.银行存款日记帐 5、凭证体包括的内容有摘要、科目、辅助信息和( C )。 A.凭证类型 B.附件数 C.金额 D.制单日期 6、期未结转业务是企业在每个会计期间( B )之前都要进行的固定业务。 A.记帐 B.结帐 C.出纳签字 D.凭证审核 7、下列操作不能由计算机自动进行的是( C )。 A.自动结转 B.结帐过程 C.凭证审核 D.记帐过程 8、红字余额在计算机内用( B )表示。

会计电算化实训工作总结【实用】

一.时间:20xx年5月18日~31日 二.地点:商务实训中心 三.实习目的 通过本次实习,使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务,并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习,培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。 四.实习内容 运用学校,有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 ⒈启动并登录系统管理 ⒉设置操作员及其权限 ⒊建立账套 ⑴输入账套信息:账套号我用的是**公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为20xx-11-30 ⑵输入单位信息:单位名称、简称、、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进行核算类型设置。核算类型中 ⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等 ⑷确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立成功。 (二)会计核算基础信息 ⒈设置会计科目:根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目 ⒉指定科目:根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目

⒊明细账科目权限设置 ⒋设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。 ⒌设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇 (三)总账辅助信息设置 ⒈设置部门档案 ⒉设置职员档案 ⒊设置项目档案 ⒋设置客户档案 ⒌设置供应商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平衡 (五)日常业务处理 ⒈以总账的身份进行填制凭证,查询,自定义结转设置 ⒉以出纳员**的身份进行出纳签字 ⒊以记账员**的身份进行记账 ⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账 (六)生成报表 ⒈启动UFO报表管理系统 ⒉账套初始 ⒊自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

会计电算化实习报告心得3篇

会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习,在老师的教导之下,我们把之前学过的,但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,所有者权益等等的内容,也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账,对自己未来工作成败是十分紧要的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此,这次会计电算化学习,也让人抱怨不断。炎热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,确实比较难熬。不过,艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努

力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入基础数据,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,

(完整word版)《会计电算化》期末试卷及答案

《会计电算化》期末试卷 班级姓名座号得分 一、单选题。(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、选择文档内容之后单击命令,再将插入光标定位到需要插入的文档处,并单击工具栏的[粘贴]按钮,可以实现文本的复制。 A.[编辑]|[复制] B.[插入] |[复制] C.[编辑]|[剪切] D.[插入]|[剪切] 2、报表单元的内容不可以是。 A.数值型数据 B.字符型数据 C.计算公式 D.另一个表格 3、账务系统的"冲销凭证"功能是指自动制作一张与错误凭证科目相同、_______的凭证。 A.金额相同 B.金额相反 C.凭证号相同 D.凭证字不同 4、凭证记账过程中的合法性检查的内容不包括_ 。 A.检查凭证是否经过审核 B.检查是否有删除的凭证 C.检查凭证号是否连续 D.检查借贷金额是否平衡 5、高级语言可以按不同的特点进行分类,例如,可以分为_ 。 A.简单语言和复杂语言 B.应用语言和系统语言 C.过程性语言和非过程性语言 D.机器语言和汇编语言 6、用于保存在应用程序中操作的文档的是_____。 A.我的电脑 B.网上邻居 C.我的文档 D. 回收站 7、主频是表示计算机运算速度的主要性能指标,其单位是____。 A.兆赫(MHzZ) B.MIPS(即每秒百万条指令) C.KB(每秒处理多少K数据) D. GB(每秒处理多少G数据)

8、下列关于会计核算软件记账功能的说法中错误的是。 A.根据审核通过的机内记账凭证或者计算机自动生成的记账凭证登记总分类账。 B.根据审核通过的机内记账凭证和相应机内原始凭证登记明细分类账。 C.总分类账也可以根据审核通过的机内明细分类账登记。 D.总分类账和明细分类账可以同时登记或者分别登记。 9、在Excel公式中的相对地址在复制到新位置后__ 。 A、地址保持不变 B.地址自动更新 C.地址需要人工修改 D.地址消失 10、在Word表格插入光标的左侧插入一列单元格的命令是。 A.[表格]|[插入]|[行(在上方)] B.[表格]|[插入]|[列(在左侧)] C.[表格]|[插入]|[行(在下方)] D.[表格]|[插入]|[列(在右测)] 二、多选题。(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、局域网络具有如下特点。 A.局域网常为一个单位所独有 B.机器的距离一般为1到几十公里 C.局域网传输速率较高,误码率低 D.连网的计算机必须是微型计算机 2、应收款系统提供的分析功能一般有。 A.账龄分析 B.周转分析 C.欠款分析 D.坏账分析 3、删除科目应该受到控制,例如不能删除。 A.年内有发生额的科目 B.余额不为零的科目 C.上级科目 D.资产类科目 4、会计软件在试运行阶段的主要工作包括。 A.设置账套与系统初始设置 B.系统分析与设计 C.日常处理 D.审查与分析运行结果

会计电算化实训总结报告范例

会计电算化实训总结报告范例 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账零碎的对账,从而很分明的检查出对账能否平衡,进而决议固定资产能否在月末进行结账。 三、实习心得: 做实训是为了让我们对平常进修的理论学问与实际操作相分离,在理论和

会计电算化实训心得体会3篇

会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置,也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能,大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇,希望给大家带来帮助! 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了,我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习,在同事师傅们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了一定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识,在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对会计实务有了了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司,我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化,我们通过实习了解到,中国—集团有限公司太原分公司,是从事固定电信服务,国有及国有控股企业。执行新企业会计制度,采用的核算方法是成本法,报表类型是单户表,经营形式是国有独资,新报因素是连续上报,属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施,主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务,

以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是,总管会计负责人一名,总会计师一名,会计机构负责人一名,会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序,填制凭证,和审核凭证。从事会计工作四人,分别接到不同的营业厅的帐,然后核算无误后,录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生,就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作,因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入久其会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后,按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢,而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,录入记帐凭证,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会

会计电算化学习小结

会计电算化学习小结 篇一 大二下学期我们开始学习会计电算化课程,其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的,没觉得有多难,毕竟我已经是有证的人了。课程开始的时候也正如之前所想,我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成,甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足,原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学,他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的,却不见得有那些同学的印象深,又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难,因为常常不是书本上就能找到答案的,必须要认真的做完书上实验,对实验之前的准备要研究透彻。比如,实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题,这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误,而我却困惑于解决,因为在平时做题中没有遇见,我就会去请教那些有经验的同学,再不然会自己上网百度,无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决,顺利的完成实验报告。

顺利的完成实验,这真的是刚开始,后来就不是这样顺利了,越到后来问题越多。慢慢发现,原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了,银行对账中的自动对账我怎么也对不了,便自己开始寻找错误的原因,原来我的截止日期输错了,造成系统不能自动结算,我又重新返回修改,修改后,系统自动结算成功。那一刻,有一种说不出的喜悦,其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好,因为找寻错误的过程又是一个检验的过程,也是自己细心观察的又一遍过程,对过程又熟悉一遍,反而掌握的更好,印象更深。但是这样做题的速度就会很慢,只能在课堂完成大半,实验报告就更来不及写。于是,每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告,一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考;二来,又可以巩固上个星期学的内容,利用完成的实验报告发现自己的不足,遇到的问题多了,解决问题能力也提高了,实验报告的完成的速度也提高了,收获也比以往更丰富了。 注意: 在实验中,通过我自身的实践,我提出以下几点需要注意的方面:第一,进行账套的初始设置要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。 第二,设置各操作员时要牢记操作员对应的口令,根据实验需要在操作权限出处增减操作员。

会计电算化实训总结报告

会计电算化实训总结报告 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输

出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账

最新会计电算化完整期末试卷(含试题、答题卡和答案)讲课稿

201 -201学年度第二学期期末考试 《会计电算化》试卷(A 卷) 一、单项选择题(共20小题,每题1分,共计20分,从下列每小题的四个选项中, 请将正确答案的序号填在括号内) 1、建立新账套是由( )负责完成的。 A .账套主管 B.电算维护 C.系统管理员 D.出纳 2、以下哪个模块是会计电算化系统的核心模块?( ) A.成本管理 B.应收应付 C.资金管理 D.账务处理 3、以下( )岗位是不相容职责,不能由同一人担任。 A.电算化主管与审核 B.凭证录入与修改 C.凭证录入与审核 D.电算化主管与记账 4、增加操作人员是由( )来完成的。 A 、会计主管 B 、系统管理员 C 、操作员自己 D 、任何人员 5、初始化设置是( )的要求。 A. 专用会计软件 B.商品化会计软件 C.系统软件 D.会计工作 6、如科目编码方案为422,则某一科目的编码可设为( )。 A.5221010101 B.522100101 C. 52210101 D. 522101001 7、“会计电算化”一词是在1981年( )会上提出的。 A.北京 B.上海 C.长春 D.广州 8、目前( )软件成为会计核算软件的主流。 A .商品化会计软件 B.专用会计软件 C.自行开发会计软件 D.定点开发会计软件 9、操作人员一旦在系统引用,该操作人员( )。 A 、能够被删除 B 、能够被修改 C 、不能被删除和修改 D 、能够被删除也能够被修改 10、凭证正文部分必须具有摘要、方向、金额和( )。 A 、数量和单价 B 、会计科目 C 、单位代码 D 、结算方式和票号 11、系统在已进行了记账处理的条件下,期初余额( )。 A 、不能修改 B 、能够修改 C 、能够录入新增设科目上 D 、能够删除 12、会计核算软件代替手工记账时,两种作法必须同时运行个月以上,结果一致才能使用会计核算软件。 A.二 B.三 C.四 D.五 13、在填制凭证时,如果涉及项目辅助核算科目,输入的项目是( ) 。 A 、项目大类 B 、项目分类 C 、项目目录 D 、项目结构 14、账务处理系统中,执行了哪一功能后,不能再输入当月凭证( )。 A 、审核 B 、记帐 C 、对帐 D 、结帐 15、若记账凭证的当前分录的金额为其他所有分录的借贷方差额,则在金额处按( )键即可。 A 、# B 、= C 、? D 、! 16、恢复记账前状态的操作由( )有权限完成。 A .系统管理员 B.电算维护 C. 账套主管 D.出纳 17、固定资产系统通过( )形式传递到总账系统 A 、原始卡片 B 、凭证 C 、账薄 D 、报表 18、工资系统在进行月末结账时,要进行清零处理,也就是要对( )项目进行清零处理,并重新输入下月新数据. A .固定项目 B .变动项目 C .基本项目 D .常用项目 装 订 线 专业:____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 学号:____________

会计电算化实训总结报告

会计电算化实训总结报告1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和 输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进 修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进 行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核, 修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账 零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行 银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账 分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始 化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应 折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表 的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项 下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输

出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证, 进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的 地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不 需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计 科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已 选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证” 等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资 管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定 资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进 行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法: 在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与 总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必 需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与 账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账

2016会计电算化实训总结报告

2016会计电算化实训总结报告 1.设定日期,录入账套消息,设置分类编码,建立账套,按实习请求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置根底档案,设置结算方式,并在教师的教导下进修了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置,启用并初始化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片,输出固定资产变化,在月末计提固定资产折旧,进行固定资产减少处理,批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到了单元组合等学问,设置了成本表的关键字,填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中,首保守行薪资零碎的初始设置,在选项下录入工资项目及工资计算办法,录入部门和职员档案,输出工资数据根本材料,其次进行结转工资费用,生成凭证,进行审核和签字及对账,最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法: 1、会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象,处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入,但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框,无法完成对账?处理办法:在进行录入固定资产数据时,有些卡片项目需求直接手动录入,有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时,用户就必需前往检查,在进行账套参数设置时,用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项,只有选择了此项,零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入,可完成与总账零碎的对账,从而很分明的检查出对账能否平衡,进而决议固定资产能否在月末进行结账。

会计电算化实训心得(体会心得)

会计电算化实训心得 ●一、实习内容: 1.设定启用日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实训要求增加三名操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。设置基础档案,设置结算方式,并在老师的教导下学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别,进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程:首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核,修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中,学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账,最后对账、结账。 3.进入ufo报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,利用套用格式自动生成模板,并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改,掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除,填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别,并通过设定公式进行计算。 ●二、学习中遇到的困难及解决方法: 1.应注意: (1)账套设立由admin在系统管理下进行,账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改; (2)录入个人档案时一定先输入部门档案; (3)先设置科目再设置凭证类别。

2.涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字,才能确保工作的责任制。可以指定科目,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证,到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”,不能记账的凭证问题。 3.凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象,处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4.在设账套时,设好会计科目的明细账是很重要的,设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转,便可简便会计工作人员的工作量。 5.在电算化会计实训中,采用一次加权平均计算单价的实际成本法时,平时材料的发出是不做账,也不记录发出的数量,只能等到期末算出单价才能一次性做账;而手工做账时可以记录发出的数量。 6.往来科目设置明细账时,可以利用手工直接录入或利用辅助核算(客户往来或供应商往来),但不能同时设置,否则平时做账时系统会默认其中一项导致期未计坏账时系统出现错误数据。 (4)传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 (5)保存会计档案。(6)编制会计报表。 2、不同点为:

会计电算化实训总结

会计电算化实训总结 会计电算化实训总结 在一些不太规范的公司,新员工第一天入职,很多单位都会临时组织一些入职培训,零散而仓促,但在华夏,我们看到了曹芬元老师详细的培训计划,魏霞老师,曲楠老师等各部门老师精彩的课程设计。这让我们新员工有一种踏实的感觉,知道自己这一天具体要做什么,学什么,不仅如此,在培训过程中,每一位培训老师都把自己在心理学领域辛勤耕耘的成果和心得无私的奉献出来与我们大家分享,让我们体验到接纳,关注和尊重,迅速的融入到这个集体,在收获了很多的同时,我们的内心充满了感动。培训虽然过去好多天了,可每一天的情景却依然在我们脑海中回放: 第一天,总裁致辞,欢迎新员工。在满满的一教室新员工热切的目光中,魏总简明扼要地介绍了华夏心理,科技助力领航心理学教育;心理产业成就健康中国是公司发展一贯秉承的理念,河第二天,年轻干练的营销总监曲楠为我们介绍公司的营销、宣传、网站状况。信息量大,冲击力强,是我们的第一感受,脉络清晰,思维敏捷,是我们接下来的叹,听完她的报告,才会明白她是推动公司进程的超级高手这句评价对她来说是恰如其分。通过她的图式讲解,更深刻了解公司经营策略和发展目标,启发了我们每个人对工作的深入思考。下午,年轻却资深的客服部主管李红艳讲解公司产品,厚厚的一本手册被她讲得清晰明了,加上她时常的提问抢答,课堂气氛紧张而活跃。第三天,首先由教学部的赵欢老师介绍改版后的远程教学平台,公司一切新的进展都欢迎我们参与,虽然不熟悉,但也听得津津有味。接

下来,教学部主任曹雪做教学情况介绍,不仅PPT文件做的很漂亮,教学功力深厚的曹雪老师更是把具有世界先进水平的引领式立体化教学模式讲解得透彻清晰,让人大开眼界。教务部的郎俊莲老师给大家介绍教务情况,教务工作繁琐,细碎,又要高标准高质量地为学员服务,需要高度负责的工作态度。细致认真的她对待我们和对待学员一样呵护有加。事业发展委员会的新员工们再次对每一位辛勤付出的老师表示感谢! 培训之初,曹芬元老师想让员工初步感受心理学的魅力,热爱心理学,热爱华夏;迅速了解公司的基本状况,尽快进入工作角色。通过这次为期三天、涉及多个方面内容的培训,通过各位老师的辛勤付出,最初的培训目的都圆满达到了,让人十分欣慰。我们很高兴有了这样良好的开始。培训结束后,新员工总结谈感受时,原法卓首先激情发言,她细细回顾了几天来的内容,饱含深情,娓娓道来,最后她深情的表示今后的工作充满挑战,而她充满了信心。吴国林从再一次分享朗老师的故事开始,两个人,一篓鱼,一条鱼杆,如何做到最好?答案就是――团队协作,才能共赢。土拨鼠和兔子,又让我们时刻关注真正的核心目标。梁玫在这次培训中感到收获很多,从多个侧面更加深刻地了解华夏。她表示要多做功课,争取早早进入最佳工作状态。进入华夏这样一个蓬勃发展的公司,身处这样一个优秀奋进的团队,在各位老师和同事的关照和鼓励中,我们事业发展委员会的新员工决心提高自己,不断学习,争取以优良的工作表现来回报大家,回报公司。两个星期的实践周,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,确实很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。通过这次的实践周,在老师的教导之下,我们把之前学

会计电算化学习心得(精选5篇)

会计电算化学习心得(精选5篇) 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:会计电算化学习心得 心得。心,得! 体悟: 大二下学期我们开始学习会计电算化课程,其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的,没觉得有多难,毕竟我已经是有证的人了。课程开始的时候也正如之前所想,我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成,甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足,原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学,他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的,却

不见得有那些同学的印象深,又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难,因为常常不是书本上就能找到答案的,必须要认真的做完书上实验,对实验之前的准备要研究透彻。比如,实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题,这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误,而我却困惑于解决,因为在平时做题中没有遇见,我就会去请教那些有经验的同学,再不然会自己上网百度,无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决,顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验,这真的是刚开始,后来就不是这样顺利了,越到后来问题越多。慢慢发现,原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了,银行对账中的自动对账我怎么也对不了,便自己开始寻找错误的原因,原来我的截止日期输错了,造成系统不能自动结算,我又重新返回修改,修改后,系统自动结算成功。那一

刻,有一种说不出的喜悦,其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好,因为找寻错误的过程又是一个检验的过程,也是自己细心观察的又一遍过程,对过程又熟悉一遍,反而掌握的更好,印象更深。但是这样做题的速度就会很慢,只能在课堂完成大半,实验报告就更来不及写。于是,每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告,一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考;二来,又可以巩固上个星期学的内容,利用完成的实验报告发现自己的不足,遇到的问题多了,解决问题能力也提高了,实验报告的完成的速度也提高了,收获也比以往更丰富了。 注意: 在实验中,通过我自身的实践,我提出以下几点需要注意的方面:第一,进行账套的初始设置要认真谨慎,因为一旦启用账套将不能修改。 第二,设置各操作员时要牢记操作员对应的口令,根据实验需要在操作权

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档