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小学体卫艺国防教育工作计划与小学体育五年级上册教学计划汇
编
小学体卫艺国防教育工作计划
一、指导思想
以十九大会议精神为指针，进一步贯彻教育局及学校工作重点，加强师资队伍建设，强化运行机制，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力等综合素质，促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、健康发展。
二、工作要点
1、抓好各运动队、文艺队、书画组的常年训练，做到四有（有目标、有计划、有组织、有措施），三定（定时间、定人员、定场地）。及早准备，争取在区及以上比赛中创佳绩。
2、举行学校春季体操比赛，促进学校体操水平的提高。
3、举行校住校生各类小型比赛，提高学生竞技水平，丰富住校生课余生活。
4、举行我校传统艺术节，推进校园艺术活动蓬勃开展。
5、继续抓好学生眼保健操质量，提高眼保健操的规范性和正确性。
6、抓好体育达标等群体工作，提高学生身体素质。
7、体、艺类等教师在抓好兴趣小组训练的同时，努力提高自身素质，积累教育经验，在区及以上技能比武和论文评比中获奖。
8、上好健康教育课，让学生掌握基本的健康知识和良好生理健康习惯。
三、具体安排
一）体育工作
1、重视体育教师队伍建设，加强对体育教师的管理，发挥他们的积极性、主动性、创造性，注重教法、学法研究，提高课堂教学效率。深入开展各类体育
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活动，保证学生每天有1小时体育活动时间。
2、抓两操的过程管理，注重指导、监督、检查、评比机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。
3、开好教职工运动会；抓好校篮球队、乒乓球队、排球队等常年训练工作，选准苗子，强化训练，狠抓落实，正确处理密度与强度关系，把好纪律关，力争在区级比赛上有优异成绩。以点带面，促进校体育质量的提高，扩大学校体育知名度。
4、开展好学生春季田径运动会；以班主任为主体的群体工作，做到领导重视，全员参与，措施得力，提高全体学生的身体素质。
二）艺术工作
1、创造条件让音乐教师参加各级各类的业务培训，充分发挥其教书育人的积极性，为其施展才华、脱颖而出构建良好的外部环境。
2、抓住课堂教学这一主旋律，提高音乐课教学质量，提高学生群体的艺术素质。
3、重视课前2分钟的唱歌活动，做到班班有歌声，人人会唱《国歌》、《队歌》。
4、重视鼓号队、合唱队、文艺队等兴趣小组的训练工作，注重训练的方式方法，提高训练实效，力争在区比赛中取得好成绩。
5、搞好美术教学工作，提高教师教学艺术水平，立足课堂，延伸课外，注重尖子生的培养，参加好区及以上比赛，布置好学校宣传栏，指导班级黑板报的设计工作。营造良好的艺术氛围，推进素质教育的全面实施，通过努力，力争在区及以上比赛中榜上有名。
三）、卫生工作
1、重视学生个人卫生定额养成教育，定期进行检查，重视学生用眼卫生，努力控制学生近视发病率。
2、建立完善学生卫生工作档案，配合上级部门搞好防疫体检工作
三、具体措施及训练要求
1、由于我校音乐教师少，艺术队训练不能同时全面推开，因此要立足学校实际，做到每月一个重点，二月、三月腰鼓队，四月、五月鼓号队，六月舞蹈队，主要由王立新、李丽娟、李晓丽、赵元贵、谌雪梅等五位老师负责，每周
一、三开展训练；
2、校教职工运动会和学生运动会均由体卫组负责，组织教职工和学生每天开展训练。
3、校美术兴趣小组由吴中伟老师负责组织学生开展活动，争取出2--3期学生作品专栏。
小学体育五年级上册教学计划
五年级学生一般为10－11岁，属于人体发育的少年时期，总的来说，身体发育处于增长率高的阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自10岁开始突增，12岁达到高峰，因此，五年级学生相对比较，是属于身体发育的最高时期。
五年级学生身体素质指标均有提高，50米、立定跳远和50米X8往返跑优于女生，差异感非常明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期，既关键发展期。11－12
岁时，灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
女生在一起活动开始注意性别界限，男性女性的性别特点明显地表露出来。集体意思显得强烈，与其他他小组的对搞意思越来越强，喜欢与同学协作参加竞赛性练习，愿意练习竞技运动中的一些基本动作，但仍十分游乐性、趣味性、活动性游戏。
三、教材分析
全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
二、教学目标
（一）使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经常锻炼身体的习惯。
（二）提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式。
（三）初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动的舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动
能力。
（四）培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以能勇敢、顽强、胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
四、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气篷勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
4、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课，丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥善安排。
5、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向校领导汇报并做好妥善处理。
6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课常各项规定。]
7、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
六、教学进度
略。