初三语文总复习专题训练之综合测试二
一、积累与运用（14分）
1、默写或根据课文填空。(10分)
（1）学而不思则罔，______________ ___ 。（《论语》）
（2）_________ _______，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（3）去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“_______ ______，________ _________ ”的凄异景状将一去不复返了。
（4）杜甫《望岳》诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是
“______________ __ ，_________________________ 。”
（5）默写清代赵翼的《论诗》。
，。
，。
2、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它找出来，并加以改正。（3分）目前，①研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间，在还没有特效药物的情况下，②就要求我们发扬同舟共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力，③尽早研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，④以遏制“非典”疫情的漫延。
①
②
③
④
二、文言文阅读（10分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
3、解释文中加点的字的意思。（2分）
斯：馨：白丁：丝竹：
4、翻译下列句子。（4分）
谈笑的鸿儒
何陋之有？
5、作者为什么认为他的陋室不陋？（2分）
答：
6、有人认为本文反映出作者消极避世的心态。你同意这种看法吗？为什么？
三、现代文阅读（42分）
（一）（12分）
①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重15 00克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
7、本文的说明对象是。(3分)
8、第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些?(3分)
①
②
③
9、请用简明的语言概括④一⑦段的主要内容。(不超过15字)(3分)
答：
10、文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?(3分)
答：
（二）（12分）
①作为中国第一个登上太空的人，杨利伟看到了浩瀚宇宙中美丽的地球，与此同时，许许多多中国人都在问：看到万里长城了吗？
②不知从何时起，“中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的说法就广为流传。这个惟一，已经成为中国人引以为荣的骄傲与自豪。但是，杨利伟却非常明确而肯定地答复“没有看到。”
③杨利伟的回答，让许多人在兴奋中感到一丝遗憾与失望，因为，据说外国宇航员都看到了，为什么咱们中国宇航员却看不到呢？
④杨利伟说的是实话，因为，长城的平均宽度不到10米，据计算，如果在月球上看长城，就相当于在2688米之遥看一根头发丝，如果不借助于现代化的观测仪器，肉眼是很难分辨的。
⑤杨利伟发现了真理，同时也发现了谬误。但是，实话要实说，却需要勇气。因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中是神圣而不可亵渎的。……其实早就有一些亲历太空的宇航员已在实事求是地纠正，说在太空用肉眼其实是看不到长城的。但是，有些媒体却抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，未予报道和纠正。
⑥杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气；而更难能可贵的是他的另一种勇气——实事求是、实话实说的勇气。尽管谬传已经成为国人引以为荣的自豪，成为一种神圣的民族辉煌，成为一种史诗般的英雄情结，但它毕竟是谬传，谬传的东西，早晚是要被真实的现实取而代之的。因此，实话实说需要勇气，我们也应该有这个勇气。
⑦长城是伟大而辉煌的，尽管你在太空中看不到它。但是中国民族文化的伟大，却早已在太空中“雁过留声”。据报载，美国宇航局发射的“航行者”太空船，在太空播放的乐曲中，就有一首古老的中国古筝曲《流水》，将中华民族历史的伟大与辉煌，挥洒得酣畅淋漓，丝毫不逊于俯览长城的大写意。
⑧承认在太空中看不到长城，是杨利伟这新一代航天人实事求是的勇气；但长城已在世界人民的胸中，无论走到哪里，人们都会神往它的雄姿伟迹。更让人高兴的是，杨利伟航天飞行的成功，不正意味着中国人长城精神的发扬光大与开拓延续？从这一点上来说，即使看不到长城，长城的伟大与辉煌，也将成为不可或缺的人类航天精神的向往与激励。所以我们说，长城，将与宇宙、日月同辉，尽管你在太空中看不到它。
11、为什么在太空中用肉眼能看到长城的谬传长期以来得不到纠正，请从第⑤段中找一句话作答。（2分）
12、在理解全文的基础上，给文章拟一个恰当的题目。（3分）
13、阅读第⑤段，根据上下文行文思路，在“……”处补充一个所熟知的典型事例，注意前后连贯。（3分）
14、面对杨利伟的真实回答，许多人感到极为遗憾与失望，对此你是如何看待的？（2分）
（三）落叶（18分）
落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，
在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓蜜的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠军。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
15、解释加点词语在句子中的意思。（4分）
①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候
峭厉：
②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。
怒发：
16、文章第2自然段中使用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语。请你想想，这些词语有什么作用。（2分）
17、文中多处运用了拟人的修辞手法，请你从文中摘录出两个运用了拟人修辞手法的句子。（2分）
①
②
18、“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？（2分）
19、为什么说北方的落叶是“悲壮”的？（3分）
20、作者在文中描绘了两幅落叶图。那么，北国落叶和南国落叶有什么不同？（2
分）
21、文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？（3分）
四、作文（50分）
22、微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自选角度，自定问题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，若写诗歌，字数不限。
附加题（10分）
一、阅读文言文（6分）。
郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几，盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也！”（选自《郁离子》）
1、解释句中加点的词。（2分）
①郑之鄙人学为盖鄙：
②鲜用盖者鲜：
2、翻译文中划线的句子。（2分）
旱斯具舟，热斯具裘。
译：
3、上文的主要观点是什么？（2分）
答：
二、仿照例句，另写两个句子。(4分)
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
仿句：没有的聚积，就没有；
没有的聚积，就没有。
2006年初三语文总复习专题训练之综合测试二参考答案
1、略。
2、①改为：研制出有效抑制冠状病毒的疫苗还需要相当长的时间（或删除“有效”）。②改为：就要求我们发扬同舟共济这一中华民族的传统美德。③改为：尽早摸索出便捷的检测方法（将“研制”改为“探索”、“寻找”、“总结”等也可以）④“漫延”改为“蔓延”。3-6、略。7、空间育种(航天育种)。8、①在
太空，物体处于微重力状态；②太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富；③太空环境近似真空，没有污染。9、我国空间育种研究的成果。10、加点部分去掉后，就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇，不能激发读者的兴趣。11、因为，有些被传闻认定的神圣的东西，虽是谬误的，但在人们心目中却是神圣而不可亵渎的。12、既要突出文章的主要内容或观点，又要讲究语言表达的简洁。13、所列举的事例必须与论点完全保持一致，语意上必须保持连贯。14、尊重学生的情感体验与认识，言之成理即可。15、①冷峭凌厉（或：冷峻猛烈）②蓬勃地萌发（或：蓬勃地生长，怒放）16、这些词语从时间推移的角度，写出了落叶由少到多的阶段特征。17、略。18、老叶完成了自己的工作，让位给新叶，实现新老交替。（或：老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着新叶的成长。）19、因为北方的落叶是以自我牺牲来保护树木度过冷酷的寒冬，所以说是“悲壮的”。20、北国的落叶在秋季，呈黄金色；南国的落叶在春天，是苍青色。21、略。附加题：一、1、边境；很少、极少2、天旱的时候就准备船，天热的时候就准备皮袄。3、防患于未然。二、如：“没有江河的聚积，就没有海洋的博大”
二次函数的定义专项练习30题（有答案） 1．下列函数中，是二次函数的有（） 2y=③y=x（1﹣x）④y=﹣x（②1﹣2x）（1+2x）①y=1 A．1个B．2 个C．3个D．4 个 2．下列结论正确的是（） 2．A是二次函数y=ax B．二次函数自变量的取值范围是所有实数C．二次方程是二次函数的特例 D．二次函数自变量的取值范围是非零实数 3．下列具有二次函数关系的是（） A．正方形的周长y与边长x B．速度一定时，路程s与时间t C．三角形的高一定时，面积y与底边长x D．正方形的面积y与边长x ）是二次函数，则m等于（）4．若y=（2﹣m ±2 B．2 C．﹣2 D．不A．能确定 2）是二次函数，则m的值是（（m+m）5．若y= B．m =2 C．m=﹣A．1或m=3 D．m =3 ±2m=1
222中，二次函数的个数为（x），y=（x﹣1）6．，下列函数y=3x﹣x，，y=x（﹣2）5个4个D．．A．2个B．3个 C ）7．下列结论正确的是（ 二次函数中两个变量的值是非零实数A． xB．二次函数中变量的值是所有实数 2． C +bx+cy=ax的函数叫二次函数形如2 D ．c的值均不能为零二次函数y=axa+bx+c中，b， ）8．下列说法中一定正确的是（ 2．A c为常数）一定是二次函数，函数y=ax（其中+bx+ca，b B．圆的面积是关于圆的半径的二次函数路程一定时，速度是关于时间的二次函数． C 圆的周长是关于圆的半径的二次函数．D 2）是二次函数的条件是（m﹣n）x+mx+n．函数9y=（n ≠n是常数，且m≠0 B．m、A．m、n是常数，且m 可以为任何常数m、nn≠0 D．C．m、n是常数，且 ）．下列两个量之间的关系不属于二次函数的是（10 ．速度一定时，汽车行使的路程与时间的关系 A ．质量一定时，物体具有的动能和速度的关系 B ．质量一定时，运动的物体所受到的阻力与运动速度的关系 C ．从高空自由降落的物体，下降的高度与下降的时间的关系D ）11．下列函数中，y是x二次函数的是（22 DC．．A．y=x﹣1 B．1 y﹣=x+2x =xy210 y=x+﹣ 个函数：12．下面给出了6 222 y=y=；﹣②y=xy=x﹣3x；③；y=④（x⑥+x+1）；⑤①y=3x．﹣1；）其中是二次函数的有（个D．4 C2A．1个B．个．3个 2）之间的关系是（t（g为常量），h13．自由落体公式与h=gt 以上答案都不对D．一次函数C．二次函数A．正比例函数 B． 的值一定是_________+kx+1是二次函数，那么k．﹣14．如果函数y=（k3 ）
中考语文字词专题练习及答案附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是（） A．嗜好．（hào）破绽．（dìng）迸．流（bang）随声附和．（h?） B．惬．意（xiá）澎湃．（bài）赫．然（ha）泰然处．之（chǔ） C．绮．丽（qǐ）贮．藏（zhù）枢．纽（qū）茅塞．顿开（sāi） D．肇．事（zhào）歹．徒（dǎi）荡涤．（dí）鲜．为人道（xiǎn） 2、下列加点字注音全都正确的一项是（） A．纠葛．(g?) 债券．(juàn) 亲昵．(nì) 侃．侃(kǎn)而谈 B．静谧．(mì) 饶恕．(shù) 蹉．(cuō)跎良莠．(xiù)不齐 C．炽．(zhi)热栖．(qi)息摩挲．(suō) 拈．(zhān)轻怕重 D．匀称．(chan) 造诣．(yì) 湮．(yān)没危言耸．(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是（） A．无垠．（yín）坦荡如砥．（dǐ）心旷神怡．（tái） B．绽．（dìng）出打折．（zhē）了腿怪癖．（pì） C．嗟．（jiē）偃．（yǎn）旗息鼓白驹．（jū）过隙 D．阴晦．（huí）惘．（wǎn）然一蹶．（ju?）不振 4、下列词语中加点字读音有误的是（） A. 阔绰．（chu?）倔强．（jiàng）无边无垠．（yín） B. 挟．（xi?）持提．（tí）防斤斤计较．（jiǎo） C. 塑．（sù）造胆怯．（qia）不偏不倚．（yǐ） D. 寻觅．（mì）哽咽．（ya）骇．（hài）人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是（） A．差．（chāi）使寻觅．（mì）懦．（n u?）弱随声附和．（ha） B．蹒．（pán）跚不屑．（xia）热忱．（ch?n）惟妙惟肖．（xiào） C．阔绰．（zhu?）魁．（kuí）梧粗犷．（kuàng）相行见绌．（chù） D．酝酿．（niàng）狼藉．（jí）秀颀．（qí）地大物博．（b?） 6、下列词语中加点的字，注音有错误的一项是（） A 高亢．(kàng) 迄．(qì)今趾．(zhǐ)高气扬赫．(ha)然在目 B 恬．(tián)淡谬．(miào)误鳞次栉．(ji?)比绚．(xuàn)丽多彩
初中二次函数计算题专项训练及答案 ：___________班级：________考号：_______ 1、如下图，已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0)，直线与该二次函数的图象交于A、B两点，其中A点 的坐标为(3,4)，B点在轴上. （1）求的值及这个二次函数的关系式； （2）P为线段AB上的一个动点（点P与A、B不重合），过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点，设线段PE的长为，点P的横坐标为，求与之间的函数关系式，并写出自变量的取值围； （3）D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点，在线段AB上是否存在一点P，使得四边形DCEP是平行四边形？若存在，请求出此时P点的坐标；若不存在，请说明理由. 2、如图，在平面直角坐标系中，坐标原点为O，A点坐标为（4，0），B点坐标为（－1，0），以AB的中点P为圆 心，AB为直径作⊙P与轴的正半轴交于点C。 （1）求经过A、B、C三点的抛物线对应的函数表达式。 （2）设M为（1）中抛物线的顶点，求直线MC对应的函数表达式。 （3）试说明直线MC与⊙P的位置关系，并证明你的结论。 3、已知；函数是关于的二次函数，求： (1)满足条件m的值。 (2)m为何值时，抛物线有最底点?求出这个最底点的坐标，这时为何值时y随的增大而增大? (3)m为何值时，抛物线有最大值?最大值是多少?这时为何值时，y随的增大而减小． 4、如图所示，在梯形ABCD中，已知AB∥CD，AD⊥DB，AD=DC=CB，AB=4．以AB所在直线为轴，过D且垂直于AB 的直线为轴建立平面直角坐标系． （1）求∠DAB的度数及A、D、C三点的坐标； （2）求过A、D、C三点的抛物线的解析式及其对称轴L．
语文字词专题训练 一同音字 xia洁白无（） 目不（）接 （）路相逢 狡（） 闻名（）迩 行（）仗义 管（） 木（） （）疵 （）肝义胆 （）不掩瑜 云蒸（）蔚 jing疾风（）草相（）如宾 大相（）庭 身临其（） 不（）而走 千帆（）发 有志者事（）成一干二（） 千岩（）秀 树欲（）而风不止 xun 烟（）火燎 （）序渐进怪石嶙（） 鲁（） 以身（）职 谦（） mo描（） （）拟 （）拳擦掌 浓妆淡（） （）然回首 （）守成规 yuan 积水成（） 世外桃（） 饮水思（） （）家路窄 南（）北辙 （）声载道 如（）以偿 自（）自艾 无（）无故 世故（）滑 断壁残（） 二、补全词语 观者如（） 大义（）然 五彩斑（） （）子可教 （）犊之爱 （）山涉水 （）风饮露 大雨（）沱 草长（）飞 万（）争流 鱼（）而入 狡兔三（） 风驰电（） 人头（）动 美轮美（） （）风沐雨 （）马一生 运筹（）（） （）海一粟 有（）无恐 出类拔（） 鞠躬尽（） 谈笑风（） 雷（）风行 轻举（）动 （）苗助长 （）蚌相争 （）驴技穷 郑人买（） 花团锦（） 姹紫（）红 （）为壮观 憨态可（） 相得益（） 大发雷（） 大刀（）斧 毫不气（） 满腹经（） 天（）之乐 美妙绝（） （）亡齿寒 （）（）相照 烟雾（）绕 玉树（）枝 抑扬顿（） 六（）兴旺 国（）民安 循规（）矩 浅尝（）止 拾人牙（） 天道（）勤 （）（）吞枣 （）塞顿开 才华横（） 身先士（） 声色（）厉 含辛（）苦 束手待（） （）名而来
革故（）新 唯才（）举 知人（）任 （）然而止 名（）其实 东施效（） 邯（）学步 （）屈一指 买（）还珠 漫天（）翔 安然无（） 家（）四壁 （）而不舍 （）手不及 （）炙人口 按（）不住 （）而走险 哀（）遍野 兵来将（） 螳臂（）车 虎视（）（）面面相（） 高（）远瞩 风流（）洒 神采（）（） 跌（）起伏 扶老（）幼 化险为（） 惊涛（）浪 心（）诚服 所向披（）（）（）而谈 无（）之谈 芳草如（） 负（）顽抗 脱（）而出 （）（）无几 顶礼（）拜 感人肺（） 唱念（）打 颠（）流离 面色（）尬 （）息万变 回肠（）气 九（）云外 前（）后继 同仇敌（） 众（）悬殊 万（）俱寂 如火如（） （）名思义 不（）设想 抱头鼠（） （）（）有神 （）夷所思 直（）了当 时光（）（） 白（）过隙 逝者如（） 苦心孤（） 感激（）零 莫（）一是 （）往知来 （）如隔世 （）人不倦 （）然开朗 望洋（）叹 除恶（）尽 峰（）叠嶂 三多音字注音 1深恶（）痛绝用 心险恶（） 恶（）心 厌恶（） 2、随声附和（） 和（）面 和（）药 一唱一和（） 和（）牌 和（）蔼 3她受到惊吓，全身颤 （）栗，不停的颤 （）抖。 4他做事的（）目 的（）的（） 确很明确，这叫做有的 （）放矢。 5积累（）知识像 收获累累（ ）硕果，再累（） 心也甜。 6坚强（）的小英 雄雨来性格倔强 （），绝不在敌人 面前强（）颜作态。 7他一头扎（）到水 里，救出了在水里挣扎 （）的扎（） 着小辫子的姑娘。 8她的咽（）喉疼 得厉害，一滴水都咽（ ）不下去，急得她 只呜咽（）。 9大腹便便（） 的他很不方便（） 地来到商店购买便 （）宜的物品。 10身体单薄（）的 他用一张薄（）纸 包好薄（）荷。 四形近字组词 戒（） 戎（） 怒（） 恕（）
九年级数学《二次函数》综合练习题 一、基础练习 1．把抛物线y=2x2向上平移1个单位，得到抛物线_______，把抛物线y=-2x2?向下平移3 个单位，得到抛物线________． 2．抛物线y=3x2-1的对称轴是_____，顶点坐标为________，它是由抛物线y=3x2?向_______平移______个单位得到的． 3．把抛物线2向左平移1个单位，得到抛物线_________，把抛物线2?向右平移3个单 位，得到抛物线________． 4．抛物线x-1）2的开口向________，对称轴为______，顶点坐标为_________，?它是由抛物线 2向______平移______个单位得到的． 5．把抛物线y=-1 3 （x+ 1 2 ）2向_____平移______个单位，就得到抛物线y=- 1 3 x2． 6．把抛物线y=4（x-2）2向______平移_______个单位，就得到函数y=4（x+2）2的图象． 7．函数y=-（x-1 3 ）2的最大值为________，函数y=-x2- 1 3 的最大值为________． 8．若抛物线y=a（x+m）2的对称轴为x=-3，且它与抛物线y=-2x2的形状相同，?开口方向相同，则点（a，m）关于原点的对称点为________． 9．已知抛物线y=a（x-3）2过点（2，-5），则该函数y=a（x-3）2当x=________?时，?有最____值______．10．若二次函数y=ax2+b，当x取x1，x2（x1≠x2）时，函数值相等，则x取x1+x2时，函数的值为________．11．一台机器原价50万元．如果每年的折旧率是x，两年后这台机器的价格为y?万元，则y与x的函数关系式为（） A．y=50（1-x）2 B．y=50（1-x）2 C．y=50-x2 D．y=50（1+x）2 12．下列命题中，错误的是（） A．抛物线x2-1不与x轴相交; B．抛物线x2-1与（x-1）2形状相同，位置不同; C．抛物线y=1 2 （x- 1 2 ）2的顶点坐标为（ 1 2 ，0）; D．抛物线y=1 2 （x+ 1 2 ）2的对称轴是直线x= 1 2 13．顶点为（-5，0）且开口方向、形状与函数y=-1 3 x2的图象相同的抛物线是（） A．y=-1 3 （x-5）2 B．y=- 1 3 x2-5 C．y=- 1 3 （x+5）2 D．y= 1 3 （x+5）2 14．已知a<-1，点（a-1，y1）、（a，y2）、（a+1，y3）都在函数y=1 2 x2-2的图象上，则（） A．y1 初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上 蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。 学习必备 欢迎下载 1个单位，所得到的图象对应的二次函数关系式是 2)1(2-+=x y 则原二次函数的解析式为 ２.二次函数的图象顶点坐标为（2，1），形状开品与 抛物线y= - 2x 2 相同，这个函数解析式为________。 ３.如果函数1)3(2 32 ++-=+-kx x k y k k 是二次函数, 则k 的值是______ ４.已知点11()x y ，，22()x y ，均在抛物线2 1y x =-上，下列说法中正确的是（ ） A ．若12y y =，则12x x = B ．若12x x =-，则12y y =- C ．若120x x <<，则12y y > D ．若120x x <<，则12y y > ５. 抛物线 c bx x y ++=2 图像向右平移2个单位再向下平移3个单位，所得图像的解析式为 322--=x x y ，则b 、c 的值为 A . b=2， c=2 B. b=2，c=0 C . b= -2，c=-1 D. b= -3， c=2 ★６.抛物线5)43()1(2 2+--++=x m m x m y 以Y 轴为对称轴则。M ＝ ７.二次函数52 -+=a ax y 的图象顶点在Y 轴负半轴上。且函数值有最小值，则m 的取值范围是 8.函数245 (5)21a a y a x x ++=-+-, 当a =_______时, 它是一次函数; 当a =_______时, 它是二次函数. 9.抛物线2 )13(-=x y 当x 时，Y 随X 的增大而增 大 10.抛物线42 ++=ax x y 的顶点在X 轴上，则a 值为 ★11.已知二次函数2 )3(2--=x y ，当X 取1x 和2x 时函数值相等，当X 取1x +2x 时函数值为 12.若二次函数k ax y +=2 ，当X 取X1和X2（21x x ≠） 时函数值相等,则当X 取X1+X2时，函数值为 13.若函数2)3(-=x a y 过（２.９）点，则当X ＝４ 时函数值Y ＝ ★14.若函数k h x y ---=2 )(的顶点在第二象限则， h 0 ，k 0 15.已知二次函数当x=2时Y 有最大值是１.且过（３.０）点求解析式？ 16.将121222--=x x y 变为n m x a y +-=2)(的 形式，则n m ?=_____。 ★17. 已知抛物线在X 轴上截得的线段长为６.且顶点 的顶点到x 轴的距离是3, 那么c 的值等于（ ） （A ）8 （B ）14 （C ）8或14 （D ）-8或-14 19.二次函数y=x 2 -(12-k)x+12,当x>1时，y 随着x 的增大而增大，当x<1时，y 随着x 的增大而减小，则k 的值应取（ ） （A ）12 （B ）11 （C ）10 （D ）9 20.若0 Ｂ．1a < Ｃ．1a ≥ Ｄ．1a ≤ 30.抛物线y= (k 2-2)x 2 +m-4kx 的对称轴是直线x=2，且它的最低点在直线y= - 2 1 +2上，求函数解析式。 31.已知二次函数图象与x 轴交点（2,0）(-1,0)与y 轴交点是（0，-1）求解析式及顶点坐标。 32.y= ax 2 +bx+c 图象与x 轴交于A 、B 与y 轴交于C ，OA=2，OB=1 ，OC=1，求函数解析式 32.抛物线562 -+-=x x y 与x 轴交点为A ，B ，（A 在B 左侧）顶点为C.与Y 轴交于点D (1)求△ABC 的面积。 (2)若在抛物线上有一点M ，使△ABM 的面积是△ABC 的面积的２倍。求M 点坐标(得分点的把握) （3）在该抛物线的对称轴上是否存在点Q ，使得 △QAC 的周长最小？若存在，求出Q 点的坐标；若不存在，请说明理由. 4)在抛物线上是否存在一点P ，使四边形PBAC 是等腰 梯形，若存在，求出P 点的坐标；若不存在，请说明理由 六年级语文字词专题训练 一、同音字 Xia：洁白无（瑕）目不（睱）接（狭）路相逢狡（黠）闻名（遐）迩行（侠）仗义管（辖）（瑕）疵 （侠）肝义胆（瑕）不掩瑜云蒸（霞）蔚木（匣） Jing ：疾风（劲）草相（敬）如宾大相（径）庭身临其（境）不（胫）而走千帆（竞）发一干二（净）千岩（竟）秀 树欲（静）而风不止有志者事（竞）成 Xun 烟（熏）火燎（循）序渐进怪石嶙（峋）鲁（迅）谦（逊）以身（殉）职、 Mo 描（摹）（模）拟（摩）拳擦掌浓妆淡（抹）（蓦）然回首（墨）守成规 Yuan 积水成（渊）世外桃（源）饮水思（源）（冤）家路窄南（辕）北辙（怨）声载道如（愿）以偿自（怨）自艾无（缘）无故世故（园）滑断壁残（垣） 二、补全词语 观者如（堵）大义（凜）然五彩斑（斓）（孺）子可教（舐）犊之爱（拔）山涉水（吸）风饮露大雨（滂）沱 草长（莺）飞万（舸）争流鱼（贯）而入狡兔三（窟） 风驰电（掣）人头（攒）动美轮美（换）（栉）风沐雨 （戎）马一生运筹（帷）（幄）（沧）海一粟有（恃）无孔 出类拔（萃）鞠躬尽（瘁）谈笑风（生）雷（厉）风行 轻举（妄）动（揠）苗助长（鹬）蚌相争（黔）驴技穷 郑人买（履）花团锦（簇）姹紫（嫣）红（蔚）为壮观 憨态可（掬）相得益（彰）大发雷（霆）大刀（阔）斧 毫不气（馁）满腹经（纶）天（伦）之乐美妙绝（伦）（唇）亡齿寒（肝）（胆）相照烟雾（缭）绕玉树（琼）枝 抑扬顿（挫）六（畜）兴旺国（泰）民安循规（蹈）矩 浅尝（辄）止拾人牙（慧）天道（酬）勤（囫）（囵）吞枣（茅）塞顿开才华横（溢）身先士（卒）声色（俱）厉 峰（峦）叠嶂含辛（茹）苦束手待（毙）（慕）名而来 革故（鼎）新唯才（是）举知人（善）任（戛）然而止 名（副）其实东施效（颦）邯（郸）学步（首）屈一指 买（椟）还珠漫天（遨）游漫天（翱）翔安然无（恙） 家（徒）四壁（锲）而不舍（措）手不及（脍）炙人口 按（耐）不住（铤）而走险哀（鸿）遍野兵来将（挡） 螳臂（当）车虎视（眈）（眈）面面相（觑）高（瞻）远瞩 风流（潇）洒神采（奕）（奕）跌（宕）起伏扶老（携）幼 化险为（夷）惊涛（骇）浪络（绎）于途心（悦）诚服 所向披（靡）（侃）（侃）而谈无（稽）之谈芳草如（茵） 负（隅）顽抗脱（颖）而出（寥）（寥）无几顶礼（膜）拜 感人肺（腑）唱念（做）打颠（沛）流离面色（尴）尬 （瞬）息万变回肠（荡）气九（霄）云外前（赴）后继 同仇敌（忾）众（寡）悬殊万（籁）俱寂如火如（荼） （顾）名思义不（堪）设想抱头鼠（窜）（炯）（炯）有神 （匪）夷所思直（截）了当时光（荏）（苒）白（驹）过隙 逝者如（斯）苦心孤（诣）感激（涕）零莫（衷）一是 （数）往知来（恍）如隔世（诲）人不倦（豁）然开朗 望洋（兴）叹除恶（务）尽 三、多音字注音 1、深恶（）痛绝、用心险恶（）、恶（）心、厌恶（） 2、随声附和（）、和（）面、和（）药、一唱一和（）、 和（）牌、和（）蔼 3、她受到惊吓，全身颤（）栗，不停的颤（）抖。 4、他做事的（）目的（）的（）确很明确，这叫做有的（） 放矢。 5、积累（）知识像收获累累（）硕果，再累（）心也甜。 6、坚强（）的小英雄雨来性格倔强（），绝不在敌人面前强（） 颜作态。 7、他一头扎（）到水里，救出了在水里挣扎（）的扎（）着小辫子 的姑娘。 二次函数 基础分类练习题 练习一 二次函数 1、一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动，通过仪器观察得到小球滚动的距离s （米）与时间t （秒）的数 据如下表： 时间t （秒）1234…距离s （米） 2 8 18 32 … 写出用t 表示s 的函数关系式. 2、下列函数：① ；② ；③ ；④ ； y = ()21y x x x =-+()224y x x x =+-2 1 y x x = +⑤ ，其中是二次函数的是 ，其中 ， ， ()1y x x =-a =b =c =3、当 时，函数（为常数）是关于的二次函数 m ()2 235y m x x =-+-m x 4、当时，函数是关于的二次函数 ____m =()2 221m m y m m x --= +x 5、当时，函数+3x 是关于的二次函数 ____m =()256 4m m y m x -+=-x 6、若点 A ( 2, ) 在函数 的图像上，则 A 点的坐标是＿＿＿＿. m 12 -=x y 7、在圆的面积公式 S ＝πr 2 中，s 与 r 的关系是（ ） A 、一次函数关系 B 、正比例函数关系 C 、反比例函数关系 D 、二次函数关系 8、正方形铁片边长为15cm ，在四个角上各剪去一个边长为x （cm ）的小正方形，用余下的部分做成一个无盖的盒子． (1)求盒子的表面积S （cm 2）与小正方形边长x （cm ）之间的函数关系式； (2)当小正方形边长为3cm 时，求盒子的表面积． 9、如图，矩形的长是 4cm ，宽是 3cm ，如果将长和宽都增加 x cm ，那么面积增加 ycm 2， ① 求 y 与 x 之间的函数关系式.② 求当边长增加多少时，面积增加 8cm 2. 10、已知二次函数当x=1时，y= -1；当x=2时，y=2，求该函数解析式. ),0(2 ≠+=a c ax y 11、富根老伯想利用一边长为a 米的旧墙及可以围成24米长的旧木料，建造猪舍三间，如图，它们的平面图是一排大小相等的长方形. （1）如果设猪舍的宽AB 为x 米，则猪舍的总面积S （米2）与x 有怎样的函数关 系？ （2）请你帮富根老伯计算一下，如果猪舍的总面积为32米2，应该如何安排猪舍的长BC 和宽AB 的长度？旧 墙的长度是否会对猪舍的长度有影响？怎样影响？ 初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择. 注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________; 中考二次函数压轴题专题分类训练 题型一：面积问题 【例1】如图2，抛物线顶点坐标为点C (1，4)，交x 轴于点A (3，0)，交y 轴于点B . （1）求抛物线和直线AB 的解析式； （2）求△CAB 的铅垂高CD 及S △CAB ； （3）设点P 是抛物线（在第一象限内）上的一个动点，是否存在一点P ，使S △PAB ＝ 8 9 S △CAB ，若存在，求出P 点的坐标；若不存在，请说明理由. 【变式练习】 1.如图，在直角坐标系中，点A 的坐标为(－2，0)，连结OA ，将线段OA 绕原点O 顺时针旋转120°，得到线段OB ． （1）求点B 的坐标； （2）求经过A 、O 、B 三点的抛物线的解析式； （3）在（2）中抛物线的对称轴上是否存在点C ，使△BOC 的周长最小若存在，求出点C 的坐标；若不存在，请说明理由． （4）如果点P 是（2）中的抛物线上的动点，且在x 轴的下方，那么△PAB 是否有最大面积若有，求出此时P 点的坐标及△PAB 的最大面积；若没有，请说明理由． 2.如图，抛物线y = ax 2 + bx + 4与x 轴的两个交点分别为A （－4，0）、B （2，0），与y 轴交 图2 于点C ，顶点为D ．E （1，2）为线段BC 的中点，BC 的垂直平分线与x 轴、y 轴分别交于F 、G ． （1）求抛物线的函数解析式，并写出顶点D 的坐标； （2）在直线EF 上求一点H ，使△CDH 的周长最小，并求出最小周长； （3）若点K 在x 轴上方的抛物线上运动，当K 运动到什么位置时， △EFK 的面积最大并求出最大面积． 3．如图，已知：直线3+-=x y 交x 轴于点A ，交y 轴于点B ，抛物线y=ax 2+bx+c 经过A 、B 、C （1，0）三点. （1）求抛物线的解析式; （2）若点D 的坐标为（-1，0），在直线3+-=x y 上有一点P ,使ΔABO 与ΔADP 相似，求出点P 的坐标； （3）在（2）的条件下，在x 轴下方的抛物线上，是否存在点E ，使ΔADE 的面积等于四边形APCE 的面积如果存在，请求出点E 的坐标；如果不存在，请说明理由． C E D G A x y O B F 小学语文词语专项训练 词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 （一）、积累词语：词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 （二）、理解词语：理解词语的方法： （1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。如：这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法： （1）要搞清词语的感情色彩。例：团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。 （2）注意运用的对象。如：爱戴和爱抚，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。 （3）注意范围的大小。如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 （4）注意程度的轻重。如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。 （5）考虑词语搭配的习惯。如提高水平，改进方法，改善生活等。 二、用词造句要做到： （1）正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。 （2）把意思表达完整。 三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。 练习 （一）填字成词。 风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）（）大方（）（）风度（））良心地（）尔雅温（（）相貌（）一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（） 岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静 雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（） 无（（）其谈（）胡（）乱（））之谈）娓娓而（（）中开河 初三物理电学实验专题训练班级 _______ 姓名__________ 1. 当温度降低到一定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能 够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：() A .电风扇 B .微波炉 C .电饭锅 D .白炽灯 2. 现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为 2.5伏，额定功率是0.8瓦?要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大. (1) 按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路. ⑵闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置. EE y 3. 小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶 中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关: A电压B .电流C .电阻D .通电时间 4. 小明为了探究电流的热效应，找来了如 下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗 和铜导线串联起来接到电源上，在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴 熔化的蜡。如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一会儿，发现 电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上蜡没有熔化。 (1) 他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应？ (2) 他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么？ (3) 电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什 么结论？ 5. 实验桌上备有电流表一只(量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源一组(6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Q, “10Q 1.5A"和"20 Q 1A" 的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： (1)为组成实验电路除以上器材，还需要」只，导线至少根，实验中，电 流表应使用________ A的量程；电压表应使用________ V的量程。根据实验要求，他应选择规 格为 _____________ 的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线 左侧，解决的办法是________________ 。 作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 2017二次函数应用题专题训练 1.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料（这里的代销是指厂家先免费提供货源，待货物售出后再进行结算，未售出的由厂家负责处理）．当每吨售价为260元时，月销售量为45吨．该经销店为提高经营利润，准备采取降价的方式进行促销．经市场调查发现：当每吨售价下降10元时，月销售量就会增加7.5吨．综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元,设每吨材料售价为x元,该经销店的月利润为y元． （1）当每吨售价为240元时，计算此时的月销售量； （2）求y与x的函数关系式（不要求写出x的取值范围）； （3）该经销店要获得最大月利润，售价应定为每吨多少元？ （4）小静说：“当月利润最大时，月销售额也最大．”你认为对吗？请说明理由． 2.(2010德州)为迎接第四届世界太阳城大会，德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯．已知太阳能路灯售价为5000元/个，目前两个商家有此产品．甲商家用如下方法促销：若购买路灯不超过100个，按原价付款；若一次购买100个以上，且购买的个数每增加一个，其价格减少10元，但太阳能路灯的售价不得低于3500元/个．乙店一律按原价的80℅销售．现购买太阳能路灯x个，如果全部在甲商家购买，则所需金额为y1元；如果全部在乙商家购买，则所需金额为y2元. （1）分别求出y1、y2与x之间的函数关系式； （2）若市政府投资140万元，最多能购买多少个太阳能路灯？ 3.（2010恩施）恩施州绿色、富硒产品和特色农产品在国际市场上颇具竞争力，其中香菇 远销日本和韩国等地．上市时，外商李经理按市场价格10元/千克在我州收购了2000千克 香菇存放入冷库中．据预测，香菇的市场价格每天每千克将上涨0.5元，但冷库存放这批香 菇时每天需要支出各种费用合计340元，而且香菇在冷库中最多保存110天，同时，平均每 天有6千克的香菇损坏不能出售． （1）若存放x 天后，将这批香菇一次性出售，设这批香菇的销售总金额为y 元，试写出y 与x 之间的函数关系式． （2）李经理想获得利润22500元，需将这批香菇存放多少天后出售？（利润＝销售总金额－收购成本－各种费用） （3）李经理将这批香菇存放多少天后出售可获得最大利润？最大利润是多少？ 4(2010河北)某公司销售一种新型节能产品，现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售．若只在国内销售，销售价格y （元/件）与月销量x （件）的函数关系式为y =100 1 x ＋150，成本为20元/件，无论销售多少，每月还需支出广告费62500元，设月利润为w 内（元）（利润 = 销售额－成本－广告费）．若只在国外销售，销售价格为150元/件，受各种不确定因素影响，成本为a 元/件（a 为常数，10≤a ≤40），当月销量为x （件）时，每月还需缴纳100 1x 2 元的附加费，设月利润为w 外（元）（利润 = 销售额－成本－附加费）． （1）当x = 1000时，y = 元/件，w 内 = 元； （2）分别求出w 内，w 外与x 间的函数关系式（不必写x 的取值范围）； （3）当x 为何值时，在国内销售的月利润最大？若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同，求a 的值； （4）如果某月要将5000件产品全部销售完，请你通过分析帮公司决策，选择在国内 词语专项练习题 例1：人体的部位常常被用来比喻有关的事物或道理。请你说出下列人体有关系的部位各表示什么意思 （1）心腹：_________________________ （2）心血：_________________________ （3）心肝：_________________________ （4）心肠：_________________________ （5）心脏：_________________________ （6）心胸：_________________________ 例2：判断下列加点词的词义分类 ①本义②引申义③比喻义 A我已近碰了多次钉子。（） B快去拿几枚钉子来！（） C今年玩得真痛快。（） D他是我们的头儿。（） 例3：照样子写词语。（各写5个） 例：看——瞧、瞅、盯、瞟、瞥、注视 （1）走——________________________ （2）想——________________________ （3）说——________________________ 例4：用下列词的不同意思写句子 担子：___________________________________________________ _________________________________________________________ 桥梁：___________________________________________________ _________________________________________________________ 例5：写出下列句子中“失”的不同意思。 1、他失足掉进沟里。（） 2、人们见了大惊失色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失良机了。（） 4、这次竞选，他没选上，感到很失意。（） 5、回来是他迷失了方向。（） 6、你不能把别人的功劳到过失。（） ①失掉、丢失；②找不着；③错误；④违背；⑤没有把握住；⑥没有达到目的；⑦改变（常态）。 例6：选择恰当的词语填空。 初中数学试卷 灿若寒星整理制作 《二次函数》 一、选择题 1．下列函数不属于二次函数的是（ D ） A.y=(x－1)(x+2) B.y= (x+1)2 C. y=1－ x2 D. y=2(x+3)2－2x2 2. 函数y=-x2-4x+3图象顶点坐标是（ A ） A.（2，-1） B.（-2，1） C.（-2，-1） D.（2， 1） 3. 抛物线的顶点坐标是（ B ） A．（2，1） B．（-2，1） C．（2，-1）D．（-2，-1） 4. y=(x－1)2＋2的对称轴是直线（ B ） A．x=－1 B．x=1 C．y=－1 D．y=1 5．已知二次函数的图象经过原点，则的值为（ C ）A． 0或 2 B． 0 C． 2 D．无法确定 6. 二次函数y＝x2的图象向右平移3个单位，得到新的图象的函数表达式是（ D ） A. y＝x2＋3 B. y＝x2－3 C. y＝(x＋3)2 D. y ＝(x－3)2 7．函数y=2x2-3x+4经过的象限是（ B ） A.一、二、三象限 B.一、二象 限 C.三、四象限 D.一、二、四象限 8．下列说法错误的是（ C ） A．二次函数y=3x2中，当x>0时，y随x的增大而增大 B．二次函数y=－6x2中，当x=0时，y有最大值0 C．a越大图象开口越小，a越小图象开口越大 D．不论a是正数还是负数，抛物线y=ax2(a≠0)的顶点一定是坐标原点 9．如图，小芳在某次投篮中，球的运动路线是抛物线y＝－15x2＋3.5的一部分，若命中篮圈中心，则他与篮底的距离是（ B ）A．3.5m B．4m C．4.5m D．4.6m 10．二次函数y=ax2＋bx＋c的图象如图所示，下列结论错误的是（ B ） A．a＞0． B．b＞0． C．c＜0．D．abc＞0． 二、填空题 初中物理电学实验题精选(含答案) ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 1、在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路，其中小明同学设计的电路如图1所示．R0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为I；当s1、s2 都闭合时，电流表读数为I1． （1）请你写出小明同学测R x的表达式．R x= （2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示．请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时，连入电路的阻值最大． （3）比较两个电路图，请你说一说小红设计的电路的优点． 2、（1）在验证欧姆定律实验中，所连接的电路如甲图所示，当E、F间接入的电阻R0保持不变时，移动滑动变阻器R的滑片P，读出三组不同电压下的电流值，可探究出：当电阻一定是，电流与电压成比．调节变阻器的滑片P，使电压表的示数为U，再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2，且R2＞R1＞R0，要使E、F间的电压表示数保持U 不变，应将滑动变阻器的滑片P逐渐向（选填“A”、“B”）端移动，可探究电流与电阻的关系． （2）在测小灯泡的电功率时，将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡．在乙图电路中，当滑动变阻器的滑片P向（选填“A”、“B”）端移动，灯泡L逐渐变亮，电压表的示数逐渐变大，电流表的示数逐渐（选填“变大”、“变小”），通过比较还发现，在灯泡逐渐变亮的过程中，电压表示数与电流表示数的比值在增大，造成这一比值增大的原因是．当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电流表的示数为A，小灯泡的电功率为W．最后归纳时，老师告诉同学们，电压表的内阻很大，它并联在电路中时，只有极小的电流通过电压表，可以忽略不计，我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的，假如考虑了电流通过电压表人教版初三物理电学实验专题训练
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