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最新五年级分数加减法应用题专项练习题

最新五年级分数加减法应用题专项练习题
最新五年级分数加减法应用题专项练习题

五年级分数加减法应用题专项练习题

分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比

如:小明看了一本书的21

, 在这里把一本书看成单位

1 ,小明看了其中的 2

1

,这里不代表具体多少页。有

时候分数又会代表具体的量。比如:小明看一本书用了

21小时,在这里2

1

小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。判断的标准是看有没有单位,注意单位1。

1、一块地,其中

31种大豆,5

2

种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几?

2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的

3

1

,第二周烧了总数的27

8

,两周一共用去了总数的几分之几?

3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的

486,其中病假的占了全班人数的48

5,事假占了全班人数的几分之几?

例题2:一条公路,已经修了15

7

千米,剩下的比已经修了的多

5

2

千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,5

2

千米 都表示具体的长

度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。

1、 食堂有一堆煤,第一天烧去了3

4

吨,第二天比第一

天少烧了3

4

吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果

已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?

2、 方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了

3

4

千克,问剩下的比吃了的多多少千克?

3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥

中34,露出水面3

4

米,水深多少呢?

例题3:刘星身高

57米,比夏雨高5

1

米,夏雨比小雪矮5

2

米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目

没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。

1、 三根跳绳,第一根长

43米,比第二根长12

1米,比第三根短8

3

米,第二根和第三根跳绳各有多长?

2、 一个大西瓜,亮亮吃了它的

5

3

,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下

6

1

没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几?

3、 甲、乙两箱货物共重

1615吨,其中甲箱重8

5

吨,甲箱比乙箱重多少吨?

【课后练习】

1、 小叮当看一本书,第一天看了

10

1

,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7

2

,问这本书还有多少没有看完?

2、 有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重

7

38

吨,另一堆水泥重多少吨?

3、 有一个三角形,三条边分别是

125米,65米,8

5米。问这个三角形的周长是多少米?

4、 某粮食店原来有大米87吨,卖出4

3

吨后,又运进来

6

1

吨,问粮食店现在有大米多少吨?

5、 一块布,做衣服用去了97米,做裤子用去了3

2

米,

还剩下12

1

米。问这块布原来有多少米?

6、 东方超市上午共卖出粮食

54吨,比下午多卖出7

2吨,问这一天超市一共卖出多少粮食?

7、 一本书,已经看了12

5

,比没有看的少几分之几?

8、 从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车

要用

65小时,坐汽车比骑自行车少用51

小时。从县城到市区一共要多少时间?

【难题挑战】 1、

有三根跳绳,第一根比第二根短6

1

米,第三根比第二根短

8

3

米。问第三根和第一根跳绳哪个长?长多少米?

2、一批树苗,五年级第一天栽了全班的5

2

,第二天比第一天多栽了总数的

12

1

。剩下多少没有栽?

3、三个小沙包,第一个重127千克,比第二个重15

1千克,比第三个轻5

1

千克,三个沙包共重多少千克?

4、一根电缆剪去

62米,再接上4

3

米后,长是2米。问这根电线原来有多少米?

5、有两根同样长的绳子,第一根剪去24

5

米,第二根剪去

83米,余下的绳子长12

5

米。那么第一根绳子余下多少米? 6、

7

2

的分子增加6后,要使分数的大小不变,分母应该增加多少?

分数加减法应用题(五年级下册))

一、填一填 2?同分母分数相加、减,分母不变,只把( ) 相加减。 3?分母是9的最简真分数有( )个,它们的 和是( )0 4.一根铁丝长4米,平均分成 5份,每份是 )米,每份占这根铁丝的( )o 5?异分母分数相加、减,要先( ),化成 ( )分数,再相加、减。 6?加工一批零件,王师傅需要10天完成,他平 均每天完成这批零件的( ),3天完成这 批零件的( ) 7?分子是3的假分数有( )个,它们的和 是( )o 8. 7的分数单位是( ),它有( )个 9 这样的分数单位,再添上( )个这样的分 数单位就 9?计算4 + 7时,因为他们的分母不同,也就是 7 9 ( )不同,所以要先( ), 计 算结果为( )。 1 10.小丽喝了一杯牛奶的-,然后加满水,又喝 3 了这杯的2/5 ,,再加满水,又喝了这杯的2/3, 再加满水,最后把一杯都喝了。她喝的水多还 是牛奶多? 15. 双休日,李玲做语文作业用了 -小时,比做数学作 3 业多用了 1小时,双休日李玲做作业一共花了多少 4 小时? 5 1 3 16. 一块地有-公顷。其中-种苦瓜,-种茄子,其余 6 3 8 的种空心菜,种空心菜的面积是总面积的几分之几? 11?农场收小麦,第一天收了一块地的2/15,第 二天收了这块地的3/20,第三天收的等于前两 天的总和。还剩这块的的几分之几没收? 17. 打字员打印一份5万字的稿件,第一天录入了整份 1 3 稿件的-,第二天录入了整份稿件的 -,还剩几分之 4 5 几没有录入? 12.一个加工厂,第一天加工饲料 3/5吨,比第 二天少加工1/6吨,两天一共加工多少吨? 1?分数加法的意义与整数加法的意义( )哪种血腥的人数最多?哪种血腥的人数最少? 他们相差几分之几? 5 1 14.有两袋糖果,一袋-千克,比另一袋轻1千克,两 8 5 袋糖果一共多少千克? 13.五年级50名同学的血型统计情况 如下 (1) B 型的同学占全班人数的几分之几?

五年级 分数加减法应用题

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者: 别如克* 分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如: 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的 2 1 ,这里不代表具体 多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如: 小明看一本书用了2 1 小时 在这里2 1 小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。判断的 标准是看有没有单位,注意单位1. 例题 1 :一块地,其中 31种大豆,5 2 种高粱,其余的种玉米。问玉米占 这块地的几分之几? 分析:在这里31 ,52 都是分率,是把 “一块地”看成 单位1。 解: 1 - 31 - 52 = 15 4 (还有其它方法可以做吗?) 答:玉米占了这块地的15 4 。 典型习题: 1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了32 ,第二次用去了5 1,还剩几分 之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的31,第二周烧了总数的27 8 ,两周

一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6 ,其中病假的占了全班人数的48 5 ,事假占了全班人数的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了157千米,剩下的比已经修了的多5 2 千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,5 2 千米 都表示具体的长度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题: 1、食堂有一堆煤,第一天烧去了 34吨,第二天比第一天少烧了3 4 吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?

五年级数学(下册)第一单元分数加减法应用题

分数加减应用题专项练习 1、12 11减去31与41 的和,差是多少? 2、23 减去25 ,再减去1 6 ,结果是多少? 3、一个数是75,另一个数是3 2,求他们的和与差。 4、 甲数是12 11 ,比乙数大95,乙数是多少? 5、从 1513与157的和里减去15 8 ,差是多少? 6、小叮当看一本书,第一天看了 10 1 ,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2 ,问这本书还有多少没有看完? 7、有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重7 38 吨,另一堆水泥重多少吨? 8、有一个三角形,三条边分别是125米,6 5 米,85米。问这个 三角形的周长是多少米?

9、某粮食店原来有大米87吨,卖出43吨后,又运进来6 1吨,问粮食店现在有大米多少吨? 10、一块布,做衣服用去了97米,做裤子用去了3 2 米,还剩 下12 1 米。问这块布原来有多少米? 11、超市上午共卖出粮食54吨,比下午多卖出7 2吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 12、一本书,已经看了 12 5 ,比没有看的少几分之几? 13、从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用 6 5小时,坐汽车比骑自行车少用5 1小时。从县城到市区一共要多少时间? 14、某工程队修一条公路,第一个月修了71 2 千米,第二个 月修了8710 千米,还剩34 5 千米。这条公路全长多少千米? 15、少先队员采集中草药,第一小队采集了61 4 千克,第二 小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集3 5 千克,第三小队采集多少千克? 16、拖拉机第一天耕一块地的1 4 ,第二天比第一天多耕这块 地的1 12 ,还剩下这块地的几分之几没有耕?

五年级_分数加减法应用题

分数加减法应用题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比如: 小明看了一本书的2 1 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的 21,这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如: 小明看一本书用了 21小时 在这里2 1小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。判断的标准是看有没有单位,注意单位1. 例题1 :一块地,其中 31种大豆,5 2种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几? 典型习题: 1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了 32,第二次用去了51,还剩几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的 31,第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486,其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了157千米,剩下的比已经修了的多5 2千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,5 2千米 都表示具体的长度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 典型习题: 1、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了3 4吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?

2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中 34,露出水面34米,水深多少呢? 例题3:刘星身高57米,比夏雨高51米,夏雨比小雪矮5 2米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。 典型习题: 1、 三根跳绳,第一根长43米,比第二根长121米,比第三根短8 3米,第二根和第三根跳绳各有多长? 2、 一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下6 1没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 3、 甲、乙两箱货物共重1615吨,其中甲箱重8 5吨,甲箱比乙箱重多少吨? 【课后练习】 1、 小叮当看一本书,第一天看了 101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2,问这本书还有多少没有看完?

50道小学分数加减法应用题

1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了 32,第二次用去了51,还剩几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的 31,第二周烧了总数的27 8,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6,其中病假的占了全班人数的48 5,事假占了全班人数的几分之几? 4、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了3 4吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗? 5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 34千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中 34,露出水面3 4米,水深多少呢?

7、三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长121米,比第三根短8 3米,第二根和第三根跳绳各有多长? 8、 一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下6 1没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 9、 甲、乙两箱货物共重 1615吨,其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨? 10小叮当看一本书,第一天看了 101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了72,问这本书还有多少没有看完? 11、有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重 7 38吨,另一堆水泥重多少吨?

12、有一个三角形,三条边分别是 125米,65米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 13、某粮食店原来有大米 87吨,卖出43吨后,又运进来61吨,问粮食店现在有大米多少吨? 14、一块布,做衣服用去了 97米,做裤子用去了32米,还剩下121米。问这块布原来有多少米? 15、东方超市上午共卖出粮食 54吨,比下午多卖出72吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 16、一本书,已经看了 12 5,比没有看的少几分之几? 17、从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用 65小时,坐汽车比骑自行车少用 5 1小时。从县城到市区一共要多少时间?

分数加减法应用题(五年级下册))

一、填一填 1.分数加法的意义与整数加法的意义( ) 2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加减。 3.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。 4.一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是( )米,每份占这根铁丝的( )。 5.异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。 6.加工一批零件,王师傅需要10天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3天完成这批零件的( ) 7.分子是3的假分数有( )个,它们的和是( )。 8.9 7 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就 9.计算74+9 7 时,因为他们的分母不同,也就是 ( )不同,所以要先( ),计算结果为( )。 10.小丽喝了一杯牛奶的3 1 ,然后加满水,又喝 了这杯的2/5,,再加满水,又喝了这杯的2/3,再加满水,最后把一杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多? 11. 农场收小麦,第一天收了一块地的2/15,第二天收了这块地的3/20,第三天收的等于前两天的总和。还剩这块的的几分之几没收? 12. 一个加工厂,第一天加工饲料3/5吨,比第二天少加工1/6吨,两天一共加工多少吨? (1)B 型的同学占全班人数的几分之几? 哪种血腥的人数最多?哪种血腥的人数最少?他们相差几分之几? 14.有两袋糖果,一袋 85千克,比另一袋轻5 1 千克,两袋糖果一共多少千克? 15.双休日,李玲做语文作业用了3 2 小时,比做数学作 业多用了4 1 小时,双休日李玲做作业一共花了多少 小时? 16.一块地有65公顷。其中31种苦瓜,8 3 种茄子,其余 的种空心菜,种空心菜的面积是总面积的几分之几? 17.打字员打印一份5万字的稿件,第一天录入了整份 稿件的4 1,第二天录入了整份稿件的53 ,还剩几分之 几没有录入?

五年级-分数加减法应用题

1 :一块地,其中 31种大豆,52种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的 31,第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486,其中病假的占了全班人数的485,事假占了全班人数的几分之几? 4、一条公路,已经修了 157千米,剩下的比已经修了的多52千米,这条公路有多长呢? 5、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了3 4吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?

6、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 7、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中 34,露出水面34米,水深多少呢? 8、刘星身高 57米,比夏雨高51米,夏雨比小雪矮52米,问小雪有多高? 9、三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长121米,比第三根短83米,第二根和第三根跳绳各有多长? 10、一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下6 1没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几?

11、甲、乙两箱货物共重 1615吨,其中甲箱重8 5吨,甲箱比乙箱重多少吨? 12、小叮当看一本书,第一天看了 101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2,问这本书还有多少没有看完? 13、有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重 738吨,另一堆水泥重多少吨? 14、有一个三角形,三条边分别是 125米,65米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 15、某粮食店原来有大米 87吨,卖出43吨后,又运进来6 1吨,问粮食店现在有大米多少吨?

(完整版)五年级分数加减法应用题专项练习题

五年级分数加减法应用题专项练习题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比 如:小明看了一本书的21 , 在这里把一本书看成单位 1 ,小明看了其中的 2 1 ,这里不代表具体多少页。有 时候分数又会代表具体的量。比如:小明看一本书用了 21小时,在这里2 1 小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。判断的标准是看有没有单位,注意单位1。 1、一块地,其中 31种大豆,5 2 种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的 3 1 ,第二周烧了总数的27 8 ,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的 486,其中病假的占了全班人数的48 5,事假占了全班人数的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了15 7 千米,剩下的比已经修了的多 5 2 千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,5 2 千米 都表示具体的长 度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 1、 食堂有一堆煤,第一天烧去了3 4 吨,第二天比第一 天少烧了3 4 吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果 已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗? 2、 方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4 千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 3、 用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥 中34,露出水面3 4 米,水深多少呢? 例题3:刘星身高 57米,比夏雨高5 1 米,夏雨比小雪矮5 2 米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目 没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。 1、 三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长12 1米,比第三根短8 3 米,第二根和第三根跳绳各有多长? 2、 一个大西瓜,亮亮吃了它的 5 3 ,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下 6 1 没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 3、 甲、乙两箱货物共重 1615吨,其中甲箱重8 5 吨,甲箱比乙箱重多少吨? 【课后练习】 1、 小叮当看一本书,第一天看了 10 1 ,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2 ,问这本书还有多少没有看完?

分数加减法及其应用题(提高)

分数加减法及其应用题(提升) 一、同分母的分数加减法 8987+ 9 392+ 二、异分母的分数加减法 (一)分母是互质关系、且分子都为1的分数加减法。 3121+ 7131+ 10191+ 11151+ 5141+ 3121- 7131- 10191- 11151- 5 141- 总结规律:分母为 分子为: (二)分母是倍数关系、且分子都为1的分数加减法。 4121- 15151- 511171- =+10151 4121+ 15151+ 511171+ =-10 151 总结规律:分母为 分子为: (三)分子和分母是一般关系的分数加减法。 7586- 5164- 8495- 91166- 7586+ 5164+ 8495+ 91166 + 【随堂练习】

3247+ 52 64- 8195+ 6275 -

1183183 -+- 【课堂练习】 (1)6.12+37 +2.88+47 (2)2924 -(524 -4 9 ) (3) 1811 -(711 + 38 ) (4) 79 +310 -29 +17 10 (5) 715 +712 +815 -712 (6)825 + 713 + 1725 + 613 51116 2 6 2 -+- 8416 19595 -+-

分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。 有时候分数表示与单位“1”相对应的分率。比如: 小明看了一本书的 21 在这里把一本书看成单位“1”,小明看了其中的2 1 ,这里不代表具体多少页。 有时候分数又会代表具体的量。比如: 小明看一本书用了 2 1 小时 在这里 2 1 小时也就是我们的半小时,30分钟,代表具体的量。 判断的标准是看有没有单位,注意单位1. 例题1 :一块地,其中 31种大豆,5 2 种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了157千米,剩下的比已经修了的多5 2 千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里157千米,5 2 千米 都表示具体的长度,即千米数。可以把它们看成整数 一样来做。 例题3:一根长910 米的铁丝,第一次剪去它的110 ,第二次剪去它的2 5 ,还剩全长的几分之 几? 【课堂练习】 1. 有三根跳绳,第一根比第二根短 6 1 米,第三根比第二根短83米。问第三根和第一根跳 绳哪个长?长多少米? 2. 一批树苗,五年级第一天栽了全班的 52,第二天比第一天多栽了总数的12 1 。剩下多少

分数加减法应用题

1.有两袋糖果,一袋8 5千克,比另一袋轻5 1 千克, 两袋糖果一共多少千克? 2.双休日,李玲做语文作业用了3 2 小时,比做数学作业多用了 4 1 小时,双休日李玲做作业一共花了多少小时? 3.一块地有 65公顷。其中31种苦瓜,8 3 种茄子,其余的种空心菜,种空心菜的面积是总面积的几分之几? 4.打字员打印一份5万字的稿件,第一天录入了整份稿件的 4 1,第二天录入了整份稿件的53 ,还剩 几分之几没有录入? 5.从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用 65小时,坐汽车比骑自行车少用5 1 小时。从县城到市区一共需要多少时间? 6.某化工厂原计划四月份生产化肥 5 3 万吨,结果上半月生产了21万吨,下半月生产了3 1 万吨,四月 份生产的化肥超过原计划多少万吨? 7.小麦看一本故事书,已经看了全书的 7 3 ,剩下的页数比已看的多占全书的几分之几? 8.一堆沙有3 2 吨,第一天用去250千克,第二天用去 5 1 吨,还剩下多少吨? 9.欣欣做语文、数学、英语作业。做语文作业比数学作业多用 15 2 小时,做英语作业比数学作业少用5 1 小时,做语文作业与英语作业相差多少小时? 10.广州市举行一次知识竞赛,其中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的8 5 ,获二三等奖的人数占总获奖人数的12 7 ,获二等奖的人数占总人数的几分之几? 分数加减法应用题练习1

1.小智用一根6米长的绳子做跳绳,第一次用去全长的32,第二次用去全长的51 ,还剩这根绳子的几分之几? 2.笑笑计划折40只千纸鹤,上午折了计划的5 2,下午折了计划的8 5 。她全天超额完成了计划的几分之几? 3.一条公路,已经修了 15 7 千米,剩下的比已修的多5 2 千米,这条公路有多长? 4.刘星身高 57米,比夏雨高51 米,夏雨比小雪矮5 2 米,小雪有多高? 5.甲、乙两桶油,甲桶油重54 6 kg ,如果倒给乙桶 5 1 kg 后,两桶油就一样重。两桶油共重多少千克? 6.某粮店原来有大米 87吨,卖出4 3 吨后,又运进61吨。粮店现在有大米多少吨? 7.一个平行四边形相邻的两条边分别是 6 5 分米和8 3 分米,要围成这样一个平行四边形,至少需要铁丝多少分米? 8.课堂上学生做实验用 51 小时,老师讲解用10 3小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是 3 2 小时,学生做作业用了多少时间? 9.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的 8 3 ,第二天看了20页,两天共看了全书的几分之几? 10.张丽喝了一杯牛奶的6 1 ,之后加满水;又喝了这杯牛奶的 3 1 ,再加满水后又喝了半杯;又加分数加减法应用题练习2

(完整版)分数加减法应用题30题有标准答案

分数加减应用题专项练习30题(有答案) 1、12 11减去31与41的和,差是多少? 2、23 减去25 ,再减去16 ,结果是多少? 3、一个数是75,另一个数是3 2,求他们的和与差。 4、 甲数是12 11,比乙数大95,乙数是多少? 5、从1513与157的和里减去15 8,差是多少? 6、小叮当看一本书,第一天看了101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2,问这本书还有多少没有看完? 7、有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重 7 38吨,另一堆水泥重多少吨? 8、有一个三角形,三条边分别是125米,6 5米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 9、某粮食店原来有大米87吨,卖出43吨后,又运进来6 1吨,问粮食店现在有大米多少吨? 10、一块布,做衣服用去了97米,做裤子用去了3 2米,还剩下121米。问这块布原来有多少米? 11、东方超市上午共卖出粮食54吨,比下午多卖出7 2吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 12、一本书,已经看了12 5,比没有看的少几分之几? 13、从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用65小时,坐汽车比骑自行车少用51小时。从县城到市区一共要多少时间? 14、某工程队修一条公路,第一个月修了712 千米,第二个月修了8710 千米,还剩345 千米。这 条公路全长多少千米? 15、少先队员采集中草药,第一小队采集了614 千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集35 千克,第三小队采集多少千克? 16、拖拉机第一天耕一块地的14 ,第二天比第一天多耕这块地的112 ,还剩下这块地的几分之几 没有耕? 17、水果店运来一批橘子,第一天卖出全部的13 ,第二天卖出全部的12 ,第三天卖出全部的16 , 这批橘子卖完了吗? 18、甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行1625 千米,乙步行每小时行4.6千米,

五年级下册数学分数加减法专项练习题

五年级数学分数加减法练习题 一、 递等式计算(能简算的要简算) 89 +411 +19 65+43-3 1 1112 -( 16 + 18 ) 11- 710 - 310 712 -( 34 - 12 ) 12 -(34 -38 ) 41+52-10 3 65-32+245 21+32-154 87-(21+163) 92+(109-52 ) 2017-(52+209) 97-(61+94) 43-92+41 65-94+61-9 2 85+81-103-101 109-(101+52) 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41 41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119 25 4 15+413+432+25214

15-972-923 988-(2524+987 ) 36 29 28-(361116-214) 4 1 3201311584++ 6541272 10-- 9 4 65945-++ 851375.213 56-- 172 3 127817154++ )43 21(41-- 951942825.3++ 125.087254.7-- 1615 3 6518 16-- )7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+-- 138113221333 28.9--- )138********(1758++- 1281641321161814121++++++

二、应用题 (1)一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米? (2)一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板 210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口) (3)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? (4)一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克? (5)做一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米?(6)一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体,这根铁丝也可以围成长为10厘米,宽为8厘米的长方体,如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸? (7)一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做这样的2个抽屉,至少需要木板多少平方厘米? (8)一只鱼缸,棱长和为280cm,其中,底面周长为50cm,右面周长为40cm,前面

北师大版2017小学五年级(下册)数学分数加减应用题五年级

五年级分数强化训练:典型应用题 姓名: 1、一块布,做衣服用去这块布 21的 ,做床单用去这块布31的 。一共用去这块布的几分之几? 2、筑路队修一条公路,第一周修了 314千米,比第二周少修了34 千米,两周一共修了多少千米? 3、两棵小树,第一棵高 23米,第二棵高 21米。哪一棵高?高出多少米? 4、一个炼钢厂第一季度炼铁 25 万吨,第二季度炼钢38 万吨。第二季度比第一季度多炼钢多少万吨? 5、一项工程,甲队完成了 32 ,乙队完成了 21,两队完成了几分之几?还剩下几分之几未完成?甲队比乙队少几分之几? 6、一本书,小明看了几天后,还剩下 32,小明看了几分之几? 7、一个水池,单开注水管5小时能把水注满,单开排水管8小时能把水放完,注水管每小时注水池的几分之几?排水管每小时放水池的几分之几? 8、修一条公路,甲工程队需要30天,乙工程队需要20天修完,乙队每天比甲队每天多修几分之几? 9、修一条铁路,甲工程队需要100天完成,乙工程队需要120天完成,如果两队合作,一天修几分之几?

11、一根木料,第一次截去7/16米,第二次截去3/16米,第三次截去5/16米。三次共截去多少米? 12、一根木料,第一次截去全长的7/16,第二次截去全长的3/16,第三次截去 全长的5/16,三次共截去全长的几分之几? 13、一堆煤,前两个月就用去了3/5,剩下的比用取的少几分之几? 14、一根彩带用去了2/5米,剩下比用去的长1/5米,这根彩带长多少米? 15、一堆黄沙30吨,甲车每次能运它的1/15,乙车每次能运它的3/10,两车每次能运它的几分之几? 16、王林看一本书,第一天看了全书的1/9,第二、第三天都比第一天多看了全书的1/3,三天后还剩几分之几没看? 17、红光农机厂,去年上半年完成全年任务的3/5,下半年完成全年任务的7/10,超额完成全年计划的几分之几? 18、红光农机厂,去年上半年完成全年任务的3/5,下半年完成全年任务的7/10,下半年比上半年多完成全年任务的几分之几? 19、看一本书,第一天看了全书的1/9,第二、第三天都比第一天多看了全书的1/3, 第二、第三天看了全书的几分之几?

分数加减法应用题

分数加减法应用题 例题 1 :一块地,其中 3 1种大豆,5 2种高粱,其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之几? 典型习题: 1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了3 2,第二次用去了5 1,还剩几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的3 1,第二周烧了总数的27 8 ,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6 ,其中病假的占了全班人数的 48 5 ,事假占了全班人数的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了15 7 千米,剩下的比已经修了的多52千米,这条公路有多 长呢? 典型习题: 1、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了3 4吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗? 2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了3 4千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中3 4,露出水面3 4米,水深多少呢? 例题3:刘星身高5 7 米,比夏雨高5 1米,夏雨比小雪矮52米,问小雪有多高? 典型习题: 1、 三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长12 1 米,比第三根短83米,第二根和第三根跳绳各有多长? 2、 一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下6 1 没有吃完。 问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 3、 甲、乙两箱货物共重 16 15 吨,其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨?

【课后练习】 1、 小叮当看一本书,第一天看了 10 1 ,第二天看了跟第一天一样,第三天看了72,问 这本书还有多少没有看完? 2、 有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重 738 吨,另一堆水泥重多少吨? 3、 有一个三角形,三条边分别是12 5 米,65米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 4、 某粮食店原来有大米87吨,卖出43吨后,又运进来6 1 吨,问粮食店现在有大米多 少吨? 5、 一块布,做衣服用去了9 7米,做裤子用去了3 2米,还剩下 12 1 米。问这块布原来有多少米? 6、 东方超市上午共卖出粮食5 4吨,比下午多卖出7 2吨,问这一天超市一共卖出多少 粮食? 7、 一本书,已经看了 12 5 ,比没有看的少几分之几? 8、 从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用6 5小时,坐汽车比骑自行 车少用5 1小时。从县城到市区一共要多少时间? 【难题挑战】 1、 有三根跳绳,第一根比第二根短6 1米,第三根比第二根短8 3米。问第三根和第一 根跳绳哪个长?长多少米? 2、 一批树苗,五年级第一天栽了总数的52 ,第二天比第一天多栽了总数的 12 1 。剩下多少没有栽? 3、 三个小沙包,第一个重 127千克,比第二个重15 1 千克,比第三个轻51千克,三个沙 包共重多少千克? 4、 一根电缆剪去6 2 米,再接上4 3米后,长是2米。问这根电线原来有多少米? 5、 有两根同样长的绳子,第一根剪去 245米,第二根剪去83米,余下的绳子长12 5 米。那么第一根绳子余下多少米?

分数加减法应用题30题有答案.doc

分数加减应用题专项练习30 题(有答案) 1、11 减去 1 与 1 的和,差是多少?123 4 22 1 2、3减去5,再减去6,结果是多少? 3、一个数是5 ,另一个数是 2 ,求他们的和与差。 7 3 4、甲数是11 ,比乙数大 5 ,乙数是多少?129 5、从13 与 7 的和里减去 8 ,差是多少? 15 15 15 6、小叮当看一本书,第一天看了1 ,第二天看了跟第一天一样,第三天看了 2 ,问这本书还有多少没有看107 完? 7、有两堆水泥,共重10 吨。其中一堆重38 吨,另一堆水泥重多少吨?7 8、有一个三角形,三条边分别是 5 米,5 米, 5 米。问这个三角形的周长是多少米? 12 6 8 9、某粮食店原来有大米7 吨,卖出 3 吨后,又运进来 1 吨,问粮食店现在有大米多少吨? 84 6 10、一块布,做衣服用去了7 米,做裤子用去了 2 米,还剩下 1 米。问这块布原来有多少米?9312

11、东方超市上午共卖出粮食4 吨,比下午多卖出 2 吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 57 12、一本书,已经看了 5 ,比没有看的少几分之几? 12 13、从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用5 小时,坐汽车比骑自行车少用 1 小时。从县城6 5 到市区一共要多少时间? 1 7 4 14、某工程队修一条公路,第一个月修了72 千米,第二个月修了810千米,还剩 35 千米。这条公路全长多少千米? 1 15、少先队员采集中草药,第一小队采集了64千克,第二小队比第一小队多采集千克,第三小 3 队比第二小队少采集5千克,第三小队采集多少千克? 1 1 16、拖拉机第一天耕一块地的4,第二天比第一天多耕这块地的12,还剩下这块地的几分之几没有耕? 11 1 17、水果店运来一批橘子,第一天卖出全部的3,第二天卖出全部的2,第三天卖出全部的6,这批橘子卖完了吗? 2 18、甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行165千米,乙步行每小时行千米,经过2小时两人相遇。两地相距多少千米?

异分母分数加减法应用题

异分母分数加减法应用题

2、

3、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 3 4千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 3、用一根4米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中 34米,露出水面34米,水深多少呢? 例题3:刘星身高57米,比夏雨高51米,夏雨比小雪矮5 2米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。 1、 三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长12 1米,比第三根短83米,第二根和第三根跳绳各有多长? 2、一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下61没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 3、 甲、乙两箱货物共重 16 15吨,其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨?

【课后练习】 1、 小叮当看一本书,第一天看了 101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了72,问这本书还有多少没有看完? 2、 有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重 738吨,另一堆水泥重多少吨? 3、 有一个三角形,三条边分别是 125米,65米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 4、 某粮食店原来有大米 87吨,卖出43吨后,又运进来61吨,问粮食店现在有大米多少吨? 5、 一块布,做衣服用去了 97米,做裤子用去了32米,还剩下12 1米。问这块布原来有多少米? 6、 东方超市上午共卖出粮食 54吨,比下午多卖出72吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 7、 一本书,已经看了 125,比没有看的少几分之几? 8、 从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用 65小时,坐汽车比骑自行车少用51小时。从县城到市区一共要多少时间?

分数加减应用题五年级教学教材

1、一块布,做衣服用去这块布 21的 ,做床单用去这块布3 1的 。一共用去这块布的几分之几? 2、筑路队修一条公路,第一周修了 314千米,比第二周少修了34 千米,两周一共修了多少千米? 3、两棵小树,第一棵高 23米,第二棵高 21米。哪一棵高?高出多少米? 4、一个炼钢厂第一季度炼铁 25 万吨,第二季度炼钢38 万吨。第二季度比第一季度多炼钢多少万吨? 5、 一项工程,甲队完成了 32 ,乙队完成了 21,两队完成了几分之几?还剩下几分之几未完成?甲队比乙队少几分之几? 6、 一本书,小明看了几天后,还剩下 3 2,小明看了几分之几? 7、一个水池,单开注水管5小时能把水注满,单开排水管8小时能把水放完,注水管每小时注 水池的几分之几?排水管每小时放水池的几分之几? 8、修一条公路,甲工程队需要30天,乙工程队需要20天修完,乙队每天比甲队每天多修几分 之几? 9、修一条铁路,甲工程队需要100天完成,乙工程队需要120天完成,如果两队合作,一天修 几分之几?

10、一根木料,第一次截去7/16米,第二次截去3/16米,第三次截去5/16米。三次共截 去多少米? 11、一根木料,第一次截去全长的7/16,第二次截去全长的3/16,第三次截去 全长的5/16,三次共截去全长的几分之几? 12、一堆煤,前两个月就用去了3/5,剩下的比用取的少几分之几? 13、一根彩带用去了2/5米,剩下比用去的长1/5米,这根彩带长多少米? 14、一堆黄沙30吨,甲车每次能运它的1/15,乙车每次能运它的3/10,两车每次能运它的几分之 几? 15、王林看一本书,第一天看了全书的1/9,第二、第三天都比第一天多看了全书的1/3,三天后 还剩几分之几没看? 16、红光农机厂,去年上半年完成全年任务的3/5,下半年完成全年任务的7/10,超额完成全年 计划的几分之几? 17、红光农机厂,去年上半年完成全年任务的3/5,下半年完成全年任务的7/10,下半年比上半年多完成全年任务的几分之几?

五年级数学下册第一单元分数加减法应用题教程文件

各种学习资料,仅供学习与交流 分数加减应用题专项练习 1、1211减去31与4 1 的和,差是多少? 2、23 减去25 ,再减去1 6 ,结果是多少? 3、一个数是7 5 ,另一个数是3 2,求他们的和与差。 4、 甲数是1211 ,比乙数大95,乙数是多少? 5、从 1513与157的和里减去15 8 ,差是多少? 6、小叮当看一本书,第一天看了 10 1 ,第二天看了跟第一天一样,第三天看了7 2 ,问这本书还有多少没有看完? 7、有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重7 38 吨,另一堆水泥重多少吨? 8、有一个三角形,三条边分别是125米,6 5 米,85米。问这个 三角形的周长是多少米?

各种学习资料,仅供学习与交流 9、某粮食店原来有大米87吨,卖出43吨后,又运进来6 1吨,问粮食店现在有大米多少吨? 10、一块布,做衣服用去了97米,做裤子用去了3 2 米,还剩 下12 1 米。问这块布原来有多少米? 11、东方超市上午共卖出粮食5 4吨,比下午多卖出7 2吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 12、一本书,已经看了 12 5 ,比没有看的少几分之几? 13、从县城到市区,先骑自行车,再坐汽车。骑自行车要用 6 5小时,坐汽车比骑自行车少用5 1小时。从县城到市区一共要多少时间? 14、某工程队修一条公路,第一个月修了71 2 千米,第二个 月修了8710 千米,还剩34 5 千米。这条公路全长多少千米? 15、少先队员采集中草药,第一小队采集了61 4 千克,第二 小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集3 5 千克,第三小队采集多少千克? 16、拖拉机第一天耕一块地的1 4 ,第二天比第一天多耕这块

五年级分数加减法应用题专项练习题

五年级分数加减法应用题专项练习题 分数加减法与整数加减法的意义完全相同,在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。比 如:小明看了一本书的, 在这里把一本书看成单位1 ,小明看了其中的,这里不代表具体多少页。有时候分数又会代表具体的量。比如:小明看一本书用了小时,在这里小时也就是我们的半小时,30分钟, 代表具体的量。判断的标准是看有没有单位,注意单位1。 1、一块地,其中种大豆,种高粱,其余的种玉米。 问玉米占这块地的几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的,第二周烧了总数的,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的,其中病假的占了全班人数的,事假占了全班人数的几分之几? 例题2:一条公路,已经修了千米,剩下的比已经修了的多千米,这条公路有多长呢? 分析:在这里千米,千米都表示具体的长 度,即千米数。可以把它们看成整数一样来做。 1、食堂有一堆煤,第一天烧去了吨,第二天比第一 天少烧了吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果 已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗?2、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了千克,问 剩下的比吃了的多多少千克? 3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥 中,露出水面米,水深多少呢? 例题3:刘星身高米,比夏雨高米,夏雨比小雪矮米,问小雪有多高? 分析:此题三个分数都代表具体的数量,也就是身高数。要求小雪的身高,我们就要知道夏雨的身高,但是题目没有给出,所以我们要先求出夏雨的身高。 1、三根跳绳,第一根长米,比第二根长米,比第 三根短米,第二根和第三根跳绳各有多长? 2、一个大西瓜,亮亮吃了它的,爸爸回来后也切了 一些,最后只剩下没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 3、甲、乙两箱货物共重吨,其中甲箱重吨,甲箱 比乙箱重多少吨? 【课后练习】 1、小叮当看一本书,第一天看了,第二天看了跟第 一天一样,第三天看了,问这本书还有多少没有看完?

50道小学分数加减法应用题

1、小智用一根绳子做跳绳,第一次用去了 32,第二次用去了51,还剩几分之几? 2、学校买来一批煤,第一周烧了总数的 31,第二周烧了总数的278,两周一共用去了总数的几分之几? 3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的48 6,其中病假的占了全班人数的48 5,事假占了全班人数的几分之几? 4、食堂有一堆煤,第一天烧去了34吨,第二天比第一天少烧了3 4吨,问这两天一共烧了多少吨煤?如果已经知道总共原来有10吨煤,那你能求出还剩多少吨煤吗? 5、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了 34千克,问剩下的比吃了的多多少千克? 6、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深,插入泥中 34,露出水面3 4米,水深多少呢?

7、三根跳绳,第一根长 43米,比第二根长121米,比第三根短83米,第二根和第三根跳绳各有多长? 8、 一个大西瓜,亮亮吃了它的53,爸爸回来后也切了一些,最后只剩下6 1没有吃完。问,亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几? 9、 甲、乙两箱货物共重 1615吨,其中甲箱重85吨,甲箱比乙箱重多少吨? 10小叮当看一本书,第一天看了 101,第二天看了跟第一天一样,第三天看了72,问这本书还有多少没有看完? 11、 有两堆水泥,共重10吨。其中一堆重7 38吨,另一堆水泥重多少吨?

12、 有一个三角形,三条边分别是125米,65米,85米。问这个三角形的周长是多少米? 13、 某粮食店原来有大米87吨,卖出43吨后,又运进来6 1吨,问粮食店现在有大米多少吨? 14、 一块布,做衣服用去了97米,做裤子用去了32米,还剩下12 1米。问这块布原来有多少米? 15、 东方超市上午共卖出粮食54吨,比下午多卖出7 2吨,问这一天超市一共卖出多少粮食? 16、 一本书,已经看了12 5,比没有看的少几分之几?

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