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2020年湖北省襄阳市中考语文模拟试卷解析版

2020年湖北省襄阳市中考语文模拟试卷解析版
2020年湖北省襄阳市中考语文模拟试卷解析版

中考语文模拟试卷

题号一二三四五六七八九总分

得分

一、选择题(本大题共3小题,共6.0分)

1.下列加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 清明假期,我县热情接待了的那些萍水相逢返乡成功人士,邀请他们回家创业。

B. 人类用巨大的望远镜接收到长途跋涉而来的天文信号,从而勾勒出这个被称为

黑洞的天体模样。

C. 人生的“拔节孕穗期”,在青春岁月博观约取,才能在人生旅程厚积薄发。

D. 巴黎圣母院起火了,滚滚浓烟遮蔽了塞纳河畔的天空笼罩了整个巴黎。

2.下列汉语知识判断和文学文化常识表述不正确的一项是( )

A. “在青岛,人民海军32艘战舰威武列阵,战机振翅欲飞。”这句话没有语病。

B. 《智取生辰纲》节选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为

题材的长篇文言小说。

C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅与

范进“同在桑梓”的意思是说他与范进是家乡人。

D. “生活幸福、人民富足、百姓安定、社会进步”这几个短语都是主谓短语。

3.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语,最恰当的一项是( )

①很多时候,网络用语的风头正盛只是暂时的。

②语言的活力来自常用常新。

③在一个新词汇层出不穷的时代,准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更

有价值。

④只有直面内心感受的差异化表达,才能生机勃勃、经久不衰,造就语言的经典。

⑤真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。。

A. ②①⑤③④

B. ②③①⑤④

C. ②③④①⑤

D. ②①④⑤③

二、默写(本大题共1小题,共8.0分)

4.诗文默写。

______ ,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》)

河流大野犹嫌束,______ 。(《潼关》谭嗣同)

草木蔓发,万象更新,正如朱自清所说“______ ”,刚起头儿,有的是功夫,有的是

希望。

幸福是奋斗出来的,而要真正地拥有幸福,不仅需要付出辛勤的汗水,还要有______ ,______ 。(龚自珍《己亥杂诗》)的无私奉献精神。

思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。仰望夜空中高悬的明月,那一刻明

月蕴含着亲情的温暖“但愿人长久,______ ”(《水调歌头》),身处战乱中的国都,那一刻家书铭刻着战火的记忆“______ ,家书抵万金”(《春望》);站在行舟之中,那一刻鸿雁成了传递乡情的信使“乡书何处达?______ ”(《次北固山下》)。

三、填空题(本大题共1小题,共2.0分)

5.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

历史悠久数量繁多的襄阳名人,已成为襄阳的一块金字招牌,地因人彰______显,人文之胜,往往牵连出了本土的物质和非物质文化遗产,比如襄阳的绿影壁、仲宣楼、春秋寨、东巩高跷、老河口木版年画等等,汉水流域文化是一种区域文化,地理与人文相互激荡,最终形成充满地域______特色的文明。

四、其他(本大题共2小题,共10.0分)

6.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。

汉水河畔兴业握土秀美谷城世外桃原

7.2018年春节期间,央视全新推出的大型文化节目《经典咏流传》,播出收获如潮

好评。九年级一班也开展了“教材经典咏流传”活动。打开初中语文的每一篇课文就是走进了一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧。

【教材语言我来赏】请从语言运用的角度,联系节目形式思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。

【教材编写我分析】2017年秋季学期开始,全国全面铺开初中小学使用教育部统一组

织新编的教材。在使用过程中,学生们搜集到一些资料。请写出你的发现。

材料一:各种版本的语文教材几乎都分精读和略读两类课型。部编本教材有意识改变之

前课型不分的状况,加大了精读和略读课型的区分度。“精读”为“教读”,“略读”为“自读”。教读课老师讲为主,自读课让学生自主阅读。

材料二:新教材注重往课外阅读延伸,建构了“教读--自读--课外阅读”组成的“三位

一体”的教学结构。

【教材作品我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典(诗、词、文皆可)向节目

组推送,请从课本上的经典作品中选出自己喜欢的一首在微信朋友圈分享,并仿照示例

写出推荐理由(用上一种修辞,30字左右)。

示例:《大道之行也》如一盏明灯,照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【教材景点我旅行】背起行囊走四方,外出旅行已成为许多人文化生活的一部分。学校

组织“跟随教材去旅行--做小导游”活动,假如你负责导游的景点是鲁迅读书的地方--

三味书屋,你会如何引人入胜地解说?请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。至少使用一种修辞手法,100字左右。

五、名著导读(本大题共1小题,共4.0分)

8.名著阅读。

“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧:车把断了,左边的灯碎了块玻璃;别处倒都好好的呢。”

【读中思考】(1)文中的先生是指______,选段的情节内容是______。

【读后收获】(2)阅读这部作品,我们可以采取圈点批注法。批注可以从作品的______、______、______、______等方面着手。

六、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)

9.阅读古诗《送杜少府之任蜀州》,完成下列各题。

送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

下列对这首律诗的理解和分析,不正确的一项是______

A.首联中“辅”字用得好,形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,表达了对友人的惜别之情。

B.颔联是劝慰朋友的话,意思是说既然离乡“宦游”,离别是常事,不必感伤。C.这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤。

D.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也包含诗人黯然销魂的感伤情调。

“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

七、文言文阅读(本大题共1小题,共10.0分)

10.阅读文言文《卫南之战》,完成下列各题。

卫南之战泽①兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云②前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至。王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百,斩首数千级,金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

(选自《宋史》)

【注释】①泽:宗泽,南宋将领。②云:报告。③生兵:新兵。

解释下列句子中加点词语的意思。

①今日进退等死等:______

②泽计敌众十余倍于我计:______

下面句子朗读节奏划分不正确的一项是______

A.得捐躯/报国恩足矣

B.肉食者/鄙,未能/远谋

C.虽/不能察,必/以情

D.士卒知必死/无不一当百

用现代汉语翻译下列句子。

使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。

与《曹刿论战》一文相比,两篇文章都在写战争如何取胜,两次取胜的共同原因是

______ 。

结合选文,简要分析宗泽有哪些优秀品质值得我们学习。

八、现代文阅读(本大题共2小题,共26.0分)

11.阅读散文《春到黄河边》,完成下列各题。

春到黄河边

梁衡

回想一下,我第一次对春有较深的感受是在黄河边上,那时也就20出头。按当时的规定,大学毕业先得到农村去劳动一年,我从北京分配到内蒙古河套劳动。所谓河套,就是我们在中国地图上看到的,黄河最北之处的那个大拐弯儿,如一个绳套。

满一年后我到县里上班,被派的第一个活儿,就是带领民工到黄河边防凌汛。“凌汛”这个词,也是北方早春的专有名词,我也是第一次听到。就是冰封一冬的黄河,在春的回暖中渐次苏醒,冰块开裂,漂流为凌。我就是这样受命于黄河开河之时,踏着春天的脚步走上人生舞台的。

一般人对黄河的印象是奔腾万里,飞流直下,或是壶口瀑布那样震耳欲聋。其实她在河套这一段面阔如海,是极其安详平和、雍容大度的。闲着时,我就裹一件老羊皮袄,斜躺在河边的沙地上,静静地欣赏着她的容颜。南方的春天是从空中来的,春风、春雨、春色,像一双孩子的小手在轻轻地抚摩你;而北方的春天却是一个隐身侠,从地心深处不知不觉地潜行上来。脚下的土地在一天天地松软,渐渐有了一点潮气。靠岸边的河冰,已经悄悄地退融,让出一条灰色的曲线。宽阔的河滩上,渗出一片一片的湿地。枯黄的草滩上浮现出一层茸茸的绿意。你用手扒开去看,枯叶下边已露出羞涩的草芽。风吹在脸上也不像前几天那么硬了,太阳愈发的温暖,晒得人身上痒痒的。再看远处的河面,亮晶晶的冰床上,撑开了纵横的裂缝,而中心的主河道上已有小的冰块在浮动。

终于有一天早晨,当我爬上河堤时,突然发现满河都是大大小小的浮冰,浩浩荡荡,从天际涌来,犹如一支出海的舰队。阳光从云缝里射下来,银光闪闪,冰块互相撞击着,发出隆隆的响声,碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上,开河了!一架执勤的飞机正压低高度,轻轻地掠过河面。

不知何时,河滩上跑来了一群马儿,四蹄翻腾,仰天长鸣,如徐悲鸿笔下的骏马。

在农机还不普及的时代,同为耕畜,南方用水牛,中原多黄牛,而河套地区则基本用马。那马儿只要不干活时一律褪去笼头,放开缰绳,天高地阔,任其自己去吃草。

尤其冬春之际,地里没有什么活,更是自由自在。眼前这群欢快的马儿,有的仰起脖子,甩动着鬃毛,有的低头去饮黄河水,更多的是悠闲地亲吻着湿软的土地,啃食着刚刚出土的草芽。当它们跑动起来时,那翻起的马蹄仿佛传递着在春风中放飞的心情,而那蹄声直接就是春的鼓点。我心里当即涌出一首小诗《河边马》--

俯饮千里水,仰嘶万里云。鬓红风吹火,蹄轻翻细尘。

时间过去半个世纪,我还清楚地记着这首小诗,因为那也是我第一次感知春的味道。

南方这个季节该是阴雨绵绵,水波荡漾,春天是降落在水面上的。所以我怀疑“春回大地”这个词是专为北方之春而造的。你看,先是大地上的小溪解冻了,唱着欢快的歌;接着是田野里沉睡一冬的小麦返青了,绣出一道道绿色的线;黄土路发软了,车马走过,轧出一条条的印辙;土里冬眠的虫儿开始鸣唱了,河滩上的新草发芽了,显出一片新绿。大地母亲就这样分娩着生命。农历的二十四节气,基本上是先民按照黄河流域的气候来设定的。南方之春,是冬还未尽春又来,生命做着接续的轮回;而北方之春是在冰雪的覆盖下,生命做着短暂的凝固、停歇,突然来一个凤凰涅槃,死而复生。你听,“惊蛰”的一声春雷,大地压藏了一冬的郁闷之气一

吐而尽,它松一松筋骨,伸展着身子,山川河流,树木花草,都在猛然苏醒。人们甩去厚重的冬衣,要下地干活了。地球绕过太阳上圈,又回到了“春分”点上。

新的一年开始了。

说说第一段写了什么内容,有何作用。

自选角度,品析下列句子。

当我爬上河堤时,突然发现满河都是大大小小的浮冰,浩浩荡荡,从天际涌来,犹如一支出海的舰队。

“俯饮千里水,仰嘶万里云。鬓红风吹火,蹄轻翻细尘。”这首小诗在文中有何妙用?按照时间顺序,作者围绕“春到黄河边”,写了哪些内容?

文章几次提到南方的春天,找出一处,分析其表达效果。

12.阅读议论文《拖延就是一场和自己的战争》,完成下列各题。

拖延就是一场和自己的战争

莫洁

①早早定了复习计划,但不到考前最后一晚就复习不下去。布置了作业,虽然自我

祷告了几百遍“早点动手”,但多数是踩着最后的截止日期匆忙提交……等一会儿、拖一下,之后随着时间的累积,不断发酵的内疚、自责、挫败、愤懑等情绪将自己包围继而吞没其中。估计不少人会对这种描述很熟悉。日前,中国青年报社会调查中心联合问卷网对1830名受访青年进行的一项调查显示,66.1%的受访青年坦言自己是“口头积极者”,78.1%的受访青年表示周围“口头积极者”多,其中21.7%直言非常多。

②“口头积极者”的言外之意是,行动上就没那么积极了。虽然有人会将达?芬奇

《蒙娜丽莎》画4年、海明威《过河入林》一稿拖3年等故事拿出来自我安慰,但短暂的精神麻醉效果褪去,又重新陷入更大的负罪和焦虑中,而且对抗这种负面的情绪所需要消耗的能量甚至远超完成被拖延的事情所需要的投入。

③“番茄工作法”的风靡一时、形形色色的打卡活动的火爆,很难说与大范围存在

的拖延没有关系。对于不能自治的拖延症“重症患者”,转而选择花钱请别人协助治疗,在购物网站上,提供“拖延症监督服务”的商家不在少数,囊括了学习、工作和生活的几乎绝大多数领域。问题是,这样真能治好你的拖延症吗?

④在讨论之前,有必要先为拖延进行正名。在主流文化的暗示下,拖延症多半会

与自制力差、不靠谱、不讲信誉等词语联系在一起。就现实来看,拖沓和失约也确实是学习、生活特别是职场等的大忌。但其实,从生物学角度来说,拖延不过是大脑中负责情绪的边缘系统和负责理性的前额皮层内斗的结果。大脑总是倾向于执行那些产生愉悦的行动,一旦边缘系统占据支配地位,原本要做的事情自然就被拖延了。

⑤对眼下事务的回避甚至抗拒,原因众说纷纭。无法跨越言和行之间的那道沟壑,

有的是完美主义者追求完美,害怕失败,不到最后关头绝不轻易开始,别人眼中的拖延期对当事人来说可能正是一段思考期,压力之下肾腺激素狂飙的感觉倒是也很享受。这种所谓积极的拖延似无不可。有的则是由于个体在社会化的过程中,不管愿意与否都要进多重的角色扮演,在扮演的过程中,那个出于自我需求的“我”被淡化被边缘化,在剥夺感驱使下倦怠不可避免会产生。时间安排不合理等,不过是这种倦怠的表现而已。此外,害怕指责、期待被关注等都是拖延背后较为常见的心

理动机。

⑥化大计划为小目标,从简单的事情着手等手段固然可以在一定程度上改善拖延的

情况,但更为根本的,可能还是要更深入地了解自己,解码个人潜意识所表达的内容。当一个人了解并接纳了真实的自己,行动才会有更为彻底的改善。波兰心理学家东布罗夫斯基说,拖延就是一场和自己的战争。战争双方握手和解,战场自然也就不存在了。

⑦和减肥一样,拖延或许也是不少人终其一生都要面对和思考的主题。不要急吼吼

地想要在多少天之内成功“战拖”,不妨将其当作你的一个朋友,让它带着你开启新的自我探索。一个新的自我,会坦然面对世界。

(《光明日报》2019年02月25日)

请用文中的话说说本文的中心论点是什么?

说说本文的论证过程。

第④段加点词语“多半”一词能否删去?试说说理由。

下面对文章内容和写法理解有误的一项是______

A.选文开头引用生活中拖延的现象和调查数据,意在强调拖延症在生活中无处不在,引出论点,做证明论点的论据,激发读者阅读兴趣。

B.拖延症本质上说就大脑总是倾向于执行愉悦的行为,因为不喜欢所以原本重要的事情受到拖延。

C.第⑤自然段主要采用了事实论证,解释了拖延症形成的几个原因,让读者有更为深刻的理解。

D.结尾一段强化了中心论点,告诫我们不要有速成解决拖延的方法,学会坦然面对。结合选文内容,说说生活中我们应该如何正确对待可能出现的拖延症?

九、作文(本大题共2小题,共100.0分)

13.15年,我们跨越了童年、少年,坐在中考考场上面临人生的第一次重要抉择;70

年,我们跨越了贫穷、小康,生活在幸福祖国正昂首阔步走上现代化的征程;5000年,我们跨越了愚昧、落后,守望着大好河山屹立于世界东方……跨越,是一种经历;跨越,是一种梦想;跨越,是一种期盼。

请以“跨越”为题作文,文体不限,抒发真情实感,不少于600字。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②立意自定,文体自选(除诗歌外),中心明确,内容充实。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

14.读下面材料,然后作文。

一条小金鱼,看到同伴舞动着美丽的长尾巴,心里无比羡慕。其实,它自己也有一条美丽的长尾巴,只不过长在身后自己看不见罢了。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。②立意自定,文体自选(除诗歌外),中心明确,内容充实。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】A.使用有误,萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。句中的成功人士是受邀而来,所以该成语使用有误。

B.使用正确,长途跋涉:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。

C.使用正确,厚积薄发:厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。

D.使用正确,遮蔽:遮挡;拦挡。

故选:A。

本题考查词语的使用,学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。

2.【答案】B

【解析】ACD.正确;

B.有误,《水浒传》应是长篇白话小说。

故选:B。

本题考查的是病句、文学文化常识和汉语知识的把握。

解答此类题,要注意准确识记相关汉语知识和文学文化常识,这样,才能应付此类题目。

3.【答案】B

【解析】首先要提出“语言的活力”的问题,后面再围绕这个问题展开论述,故②排在第一。接着说明为什么语言的活力来自常用常新,原因就是准确说出所思所想,比不假思索套用流行词汇更有价值,故应紧接③;接着进一步论述③的内容,说明网络用语的风头正盛只是暂时的,故应紧接①,什么样的语言才能经得起时间的沉淀呢?故紧接着点出真正拥有生命的语言才会经得起时间的沉淀,故紧接⑤,最后是④.故正确的排序是:②③①⑤④

故选:B。

本题考查的是句子的排序。排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。

排序题的解题技巧:

1、把握基本内容,明确中心。

2、初步分层归类。

3、连缀排列顺序。

4、抓住语言标志。

5、反复试读,检查调整确定。

4.【答案】【小题1】巴东三峡巫峡长

【小题2】山入潼关不解平

【小题3】一年之计在于春

【小题4】落红不是无情物,化作春泥更护花

【小题5】千里共婵娟,烽火连三月,归雁洛阳边

【解析】答案:

(1)巴东三峡巫峡长

(2)山入潼关不解平(重点字:潼)

(3)一年之计在于春

(4)落红不是无情物化作春泥更护花(重点字:作)

(5)千里共婵娟烽火连三月归雁洛阳边(重点字:婵)

本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字。

做好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。

5.【答案】zhāng yù

【解析】答案:

zhāng; yù

本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。

汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

6.【答案】答案:

“握”改“沃”;“原”改“源”

汉水河畔兴业沃土秀美谷城世外桃源

【解析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

7.【答案】【小题1】答案:

(1)【教材语言我来赏】示例:“咏”一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

(2)【教材编写我分析】加大了课型的区分度,重视阅读方法的教学往课外延伸。(3)【教材作品我推荐】示例:推荐经典:《江城子。密州出猎》,推荐理由:豪情

满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)

(4)【教材景点我旅行】解答:大家好!眼前这素雅的三味书屋,就是鲁迅少年读书

的地方。陈旧的桌角还留有当年刻下的“早”字,古朴的书案下仿佛还藏着当年偷描的绣像,静寂的厅堂似乎传来琅琅的书声……让我们一起走进鲁迅的童年,探索一下他成长的足迹吧!

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【解析】(1)本题汉字赏析。审题可知,“咏”为歌咏的意思,点明了节目将传统诗

词经典与现代流行音乐相融合的形式。同时,“咏”又与“永”谐音,表现了传统经典诗词永远流传的意思。一字双关,极有表现力。

(2)本题考查材料探究。从材料一中的“部编本教材有意识改变之前课型不分的状况,加大了精读和略读课型的区分度”可得结论“加大了课型区分度”。根据材料二中的“新教材注重往课外阅读延伸”可得“重视阅读方法的教学往课外延伸”。

(3)本题考查经典阅读和语言表达。开放类试题,言之成理即可。作答本题时,从自

己的经典阅读中选择一首诗词或名篇,结合作品内容和自己的感悟写出推荐语即可,修辞不局限于一种,能结合作品内容写出个人体会且字数符合要求。

(4)本题考查语言表达。开放类试题,言之成理即可。作答本题时先是称呼和问候语,然后结合自己在课内课外了解到的三味书屋的知识,用自然流畅的语言向游客介绍三味书屋,最后提出“大家一起去探索鲁迅的童年和成长足迹”的号召。

语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。

8.【答案】曹先生祥子拉车摔伤了曹先生内容结构写作手法语言特色

【解析】(1)本题考查名著人物和情节的掌握。祥子称为“先生”的人是指曹先生,

祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。这段情节的内容是:一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,所以祥子叫先生另找人,可用一句话简要概括。

(2)本题考查给作品做批注的方法。做批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言

特色等方面着手进行。

答案

(1)曹先生祥子拉车摔伤了曹先生

(2)内容结构写作手法语言特色

本题考查学生对名著有关内容的掌握情况,以及给名著作阅读批注的方法。阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物,要掌握其形象特征。

本题考查了考生对名著的内容、人物形象、故事情节和阅读方法的掌握。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的

语言进行表述。

9.【答案】【小题1】D

【小题2】

【解析】(1)本题考查诗歌内容的理解,注意通读全诗,把握诗意,揣摩选项正误。ABC.正确;

D.有误,这首诗表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔,是永恒的,无所不在的,所

抒发的情感是乐观豁达的。

故选:D。

(2)本题考查诗句蕴含的哲理分析。“海内存知己,天涯若比邻”意思:只要在世上

还有你这个知己,纵使远在天涯也如近在比邻。表达诚挚的友谊可以超越时空,缩短人

与人之间的距离的哲理,表达了诗人的乐观精神。

答案:

(1)D

(2)四海之内只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。表达了诗人对

朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。

译文:

三秦之地拱卫着都城长安,弥漫的雾中怎么也望不到想象中的五津。

我与你都充满着离别愁意,(因为我们)都是远离家乡,外出做官的人。

只要四海之中有了解自己的人,天涯海角也好似亲密近邻。

(我们)不要在分手的路口,像青年男女那样(让泪水)沾湿佩巾。

这是一首送别诗。诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出“送”的

主题。

此题考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要注意在了解写作背景的基础上熟读全诗,了解诗歌内容,体会作者的思想感情,并懂得用心去感悟。

10.【答案】【小题1】同样

【小题2】考虑

【小题3】A

【小题4】善于鼓舞士气,又能审时度势灵活用兵

【小题5】

【解析】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在

句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。

①句意为:今天进与退同样都是死。等:同样。

②句意为:宗泽考虑到敌军十多倍于已。计:考虑。

(2)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领

起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。仔细分析各个选项,得出答案即可。A.有误;句意为:牺牲自己来报答国家的恩情就够了;故断句为:得捐躯报国恩/足矣。BCD.正确。

故选:A。

(3)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

句中重点词:使,假使;悉,全部;则,那;危,危险。句意为:假使他们发动所有的精锐骑兵趁夜偷袭我军,那我们就危险了。

(4)本题考查比较阅读。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句来分析

即可。结合内容,从“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”“泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵”等语句中可知,两次取胜的共同原因是:善于鼓舞士气,又能审时度势灵活用兵。

(5)本题考查分析人物的品质。解答此题需在通晓全文大意的基础上,抓住关键语句

来分析。结合内容,从“泽挥众直前与战,败之”中可知,他很勇敢勇,敢于以少击多,视死如归;从“泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军,金入夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵”中可知,他很机智,能料敌先机,有远见;据此回答即可。

答案:

(1)①同样;②考虑。

(2)A

(3)假使他们发动所有的精锐骑兵趁夜偷袭我军,那我们就危险了。

(4)善于鼓舞士气,又能审时度势灵活用兵。

(5)勇,敢于以少击多,视死如归;智,能料敌先机,有远见。

参考译文:

宗泽领兵到达卫南,考虑到将孤兵寡,不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌人军营,宗泽就率军向前直奔敌营,与敌战斗,打败了敌人。宗泽领兵转战东进,可是敌人增援的生力军到了,王孝忠战死,前后都是敌人的营盘,宗泽下令说:“今天进与退同样都是死,我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死,无不以一当百,杀敌几千人。金兵大败,溃退几十里。宗泽考虑到敌军十多倍于已,现在这一战出其不意,敌军势必再来,假使他们出动全部骑兵在夜闻偷袭我军,就危险了,于是就连夜转移了自己的军队。金兵当晚到达,只得到一座空营,非常惊恐,从此害怕宗泽,不敢再出兵。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方

法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

11.【答案】【小题1】(1)本题考查对文章的概括能力和段落作用。概括段意可按照“人+事+结果”的模式作答,这一段写的是“我”上班第一个工作是“带领民工到黄河边防凌汛”,可据此概括。“我”到黄河边防凌汛,才有了后文描写春到黄河边的内容,有着引出下文(或为下文做铺垫)的作用,“我就是这样受命于黄河开河之时,踏着春天的脚步走上人生舞台的”将黄河开封与“我”的人生相联系,有着更深远的意义。可据此回答。

(2)本题考查语句赏析能力。赏析语句可从修辞手法、表现手法、表达方式、句式特

点等入手。“犹如一支出海的舰队”是比喻的修辞手法,可从这个角度入手,比喻具有生动形象的表达效果,写出了浮冰之多、气势浩荡的特点。可据此回答。

(3)本题考查诗句在文中的作用。“俯饮千里水,仰嘶万里云”是夸张的手法,写出

了黄河马的雄壮之美,“鬓红风吹火,蹄轻翻细尘”表现了马的动态和色彩美,诗句又给文章增加了文采,能更好地表达对黄河景象的喜爱之情。

(4)本题考查对信息的筛选和整合能力。第2段“靠岸边的河冰,已经悄悄地退融,

让出一条灰色的曲线”写河冰悄悄退融。第3段“碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上,开河了!”写黄河开河。第4-6段“河滩上跑来了一群马儿,四蹄翻腾,仰天长鸣”写群马撒欢。第7-8段将南北方春天来临的特点进行对比,最终“新的一年开始了”。可据此概括。

(5)本题考查语句的表达效果。语句的表达效果可从修辞手法、表现手法、表达方式、句式特点等入手,分析其对表现事物特点、文章主旨发挥的作用。如“南方的春天是从空中来的,春风、春雨、春色,像一双孩子的小手在轻轻地抚摩你;而北方的春天却是一个隐身侠,从地心深处不知不觉地潜行上来”一句,以比喻、拟人的修辞手法和对比的表现手法,以南方春天的特点突出北方春天来得不知不觉的特点。

答案:

(1)交代了20岁出头的“我”到河套工作,第一个活儿是防凌汛。黄河开封与“我”踏着春天的脚步走上人生舞台相互映衬,暗示了黄河开封对于“我”的人生意义,为下文写春到黄河边做铺垫。

(2)将浮冰比作天际涌来的舰队,生动形象地写出了浮冰的数量多,水势大,迅急。(3)“我”心里涌出的这首小诗,用夸张的手法写出了黄河马的雄壮美、动态美、色

彩美;增加文采,表达了对黄河景象的喜爱。

(4)①河冰悄融②黄河开河③群马撒欢④春回大地

(5)示例1:“南方的春天是从空中来的,春风、春雨、春色,像一双孩子的小手在

轻轻地抚摩你;而北方的春天却是一个隐身侠,从地心深处不知不觉地潜行上来。”用南方春天无处不在突出北方春天不知不觉。

示例2:“南方这个季节该是阴雨绵绵,水波荡漾,春天是降落在水面上的。所以我怀疑‘春回大地’这个词是专为北方之春而造的。”用南方春天的雨多,衬托北方的春天,大地的种种变化所带来的欢喜。

示例3:“南方之春,是冬还未尽春又来,生命做着接续的轮回;而北方之春是在冰雪的覆盖下,生命做着短暂的凝固、停歇,突然来一个凤凰涅槃,死而复生。”用南方春冬轮回的不间断,衬托北方春天生命复苏,一切从新开始。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】本文以时间先后为序,以“春到黄河边”为线,写了河冰悄融、黄河开河、群马撒欢、春天来临等内容,表达了对自然和生命的喜爱、赞美之情。

赏析语句的方法:

①抓关键词语。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法

②抓修辞手法。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

③抓句式特点。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句。排比句、反问句、倒装句等。

④抓表现手法。表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

⑤抓结构作用。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

⑥抓思想内容。准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

12.【答案】【小题1】A

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】(1)本题考查对中心论点的掌握。中心论点是概括、集中体现作者主要观点

的一句判断性语句,通常位于文章开头或结尾,有的标题就是中心论点。本文先写出拖延症的表现,再分析其原因,最后得出结论:拖延就是一场和自己的战争。战争双方握手和解,战场自然也就不存在了。这就是中心论点,或者说标题就是中心论点也可以。(2)本题考查文章的论证思路。此题要理解文章内容,理清脉络。第1段以生活现象

写拖延症的具体表现;第2段写其危害;第3段写时下流行的应对策略;第4-5段分析

其成因,第6段得出结论,即提出中心论点;第7段总结全文,提出希望。可据此回答。(3)本题考查语言的准确性。此题要从词语删去前后对语言表达准确性的影响来分析,“多半”指多数的情况,但不是全部,如果删去就成了“拖延症与自制力差、不靠谱、不讲信誉等词语联系在一起”,意思表达就太绝对了,与事实不符,失去了语言的准确严密。回答时扣住对语言准确严密的影响这一点。

(4)本题考查对文章的理解能力。

A.有误,开关的现象和调查数据是引出论题,本文中心论点在结尾处。

BCD.正确。

故选:A。

(5)本题考查拓展能力。这是开放性试题,可结合本文的观点和方法,如“但更为根

本的,可能还是要更深入地了解自己,解码个人潜意识所表达的内容。当一个人了解并接纳了真实的自己,行动才会有更为彻底的改善”,再结合自己的实际,说出自己的方法即可。

答案:

(1)拖延就是一场和自己的战争。战争双方握手和解,战场自然也就不存在了。

(2)首先列举生活现象和调查引出论题,接着分析了拖延症的表现和一般应对策略;

进而对拖延症成因进行了具体分析,最后提出解决问题的方法归结全文中心论点。(3)“多半”一词不能删去,因为“多半”限定了二者之间的联系程度,并不是全部,体现了论述语言的严密性。

(4)A

(5)示例:千万不要有目标可以一下子就能实现的想法,也不要有目标很大无法实现

的伤悲,要全面认识自己,发现自己的优点和兴趣,然后再从确定一个能够完成的小目标开始,坚持做正确的事和喜爱的事,一定可以实现更大的梦想。

本文首先列举生活现象和调查引出论题,接着分析了拖延症的表现和一般应对策略;进而对拖延症成因进行了具体分析,最后提出解决问题的方法归结全文中心论点:拖延就是一场和自己的战争。战争双方握手和解,战场自然也就不存在了。

议论文如何确定中心论点:

1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式

上应该是较完整的句子。位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括。

2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需

要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。

3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出

最简洁、最明确的句子。

13.【答案】跨越人们常常被一些定理、权威论证及经验所束缚,不敢越出一定的范围,“不敢越雷池一步”,其实我们如果不被它们限定,打破思想的束缚,跨越雷池,会发现更美好的风景。

驼鸟极善奔跑,弹跳力极强是众所周知的。然而圈养这种强健鸟类的栅栏却非常低矮,连几岁的小孩一扬腿也能跨过。但驼鸟却甘心被这种对它们的能力来说根本不成障碍的栅栏所束缚,并且没有一只逃跑,这是为什么呢?

原来,驼鸟小时候就被主人放养在这样的栅栏中,那时它们尚小,还不能够越过栅栏逃到外面。小驼鸟试过许多次都失败了,就认为自己不可能跳过栅栏。久而久之中,就打消了逃跑的念头。在它们心中那些栅栏是不可跨越的“雷池”,其实它们早已可以跳过栅栏,奔向外面广阔的世界。

人们听到这个故事,往往会嘲笑驼鸟的愚蠢,但实际上人们也经常犯着和驼鸟同样的错误。

美国最大肥皂公司的老板曾说过这样一句话:“有些穷人之所以一辈子成不了富人,并不是他们缺少才干或者机会,而是他们缺少成为富人的野心。”他解释说,自己从小是在贫民区长大的,一次他看到一个有钱人开着昂贵豪华的车从他家门口经过,他内心羡慕不已,就回头问妈妈:“我家为什么不能像别人那样富有呢?”他妈妈回答说:“因为你的祖父、父亲根本没有致富的念头。”从此,他就打破了以往“穷人就是穷人”的观念,坚信自己是能够富有的--跨越心灵的雷池,终于成为世界黑人首富。

可见,想取得成功,必先跨越心灵的雷池,在心理上有所突破才能获得成功,要相信自己才能成功。

我们要相信自己的能力,相信那些世俗的条条框框从不适合自己,才能跨越心灵的雷池。

相信自己,是实现人生跨越的第一步!

【解析】这道命题作文,开放性非常强。“跨越”作为文章的标题,是一个非常宽泛的话题,要写好这篇文章,关键要“化大为小”,选准表达的角度。可从以下角度审题立意。1.跨越困难挫折。一帆风顺只是一种美好的愿望,遭遇难题是每个人在成长过程

中都不可避免的。“失败是成功之母”,从另一个角度看,困境也是一种激励、一种机遇,抓住机遇,就是成功的开始。针对“跨越”这个话题,可以围绕“跨越困难挫折”拓宽思路,发挥想象,结合自己的经验体会,写出曾遭遇过的困难和走出困境的最佳方法,表达出“风雨过后是彩虹”的主题。2.造物主从不会让一帆风顺事事称心者成为

栋梁,不经历困难、阻碍、磨炼,无以成就伟大。这一结论,在人类社会中被无数次地验证。孟子曾说过“生于忧患,死于安乐”,一个人如果没有对手,就不会实现人生的跨越;人类如果不是一再遇到难题,就不会有今日的文明。如能从古今中外的典型事例中寻找印证,并加以深层理解剖析,便能写出一篇富有雄辩力的议论文。这是很不错的构思。3.“跨越”的范围非常宽泛,如“跨越时空”便是一个很大胆的创意。避免了

思维陈旧、老套,让人耳目一新。

文体不限,可写一般的议论文或记叙文、散文。也可以在形式上有所创新,如可以写一篇童话,借一个优美生动的童话故事,围绕文章的主题写出成长路上遇到的难题,重点写出过程的艰辛、内心的感受,点出跨越挫折给人带来的全新认识和体验,从而揭示文章主旨;还可以采用日记、书信等形式,通过丰富细腻的心理描写来展现跨越的过程。

文章对文题的把握十分准确,开篇就直入主题,亮出观点,显得干脆利落、准确到位;接着从“圈养鸵鸟”到“黑人首富”,事例新颖充足,详略互佐,环环相扣,一气呵成,论证有力。不足之处在于语言还不够十分丰富生动。

14.【答案】不要羡慕别人的生活朋友圈里热传的一个小视频,看了以后颇有感慨。 镜头从一双脚上张了嘴的鞋子开始,它们在前后晃动着,鞋子上方是破烂的裤脚,

伴随着晃动的鞋子,刺耳的嘲笑声不绝于耳;紧接着镜头往上移,滑过膝盖处破着大洞的裤子,最后定格在一个八九岁的金发男孩脸上,他孤单地坐在公园的长椅上,满脸沮丧失落,这一定是一个穷人家的孩子,因为自己破旧的穿着,受到了太多的侮辱,所以才会落寞地一个人在公园里游荡。

坐累了,他从长椅上下来,漫无目的地在公园里继续走。最后,他在另一张长椅上坐了下来。长椅的另一端,坐了一个跟他年纪差不多的小男孩。那个男孩衣着光鲜得体,脚上的鞋子更是崭新漂亮,在明亮阳光的照耀下,他看起来是那样富裕那样幸福。

那个穿着漂亮鞋子的男孩,友好地冲他挥了挥手。

衣着破旧的男孩打量了一下对方的鞋子,再看了看自己脚上的破鞋子,转身默默地走开,躲到了一棵大树后。他觉得生活不公平,为什么自己的命运如此悲惨,而别人却是那样幸福。他希望自己能像那个富家小孩一样幸福。最后,他闭上眼睛开始祈祷:我想像他一样!

当他说到第三遍的时候,奇迹出现了!他居然坐到了长椅上,身上是刚才那个男孩的衣服和鞋子,梦想终于成真了,他感受到了巨大的幸福。而远处那棵树下,那个男孩穿着破旧的鞋子,在树下欣喜若狂地奔跑。

正当长椅上的男孩在欣赏自己漂亮衣服的时候,一位老妇人推着轮椅走到他跟前说:“对不起孩子,让你久等了。”他愣住了!原来刚才穿新鞋子的男孩的脚不能走路,只能依靠轮椅。

视频的最后一个镜头是,那个终于穿上自己梦寐以求的衣服和鞋子的男孩,坐在轮椅上痛苦地哭泣。

当你羡慕别人的时候,别人可能在羡慕你,每个人的人生都没有可比性,所以永远不要羡慕别人的生活,珍惜自己所拥有的,那样你才会发现幸福生活的真谛!

【解析】这则材料所举的例子,在我们现实生活中是屡见不鲜的。明明自己生活无虞,还羡慕别人的生活差堪小康;明明自己家庭幸福和睦,还羡慕别人似乎夫妻恩爱;明明自己工作稳定称心,不羡慕别人好像平步青云……材料的寓意就在于:生活中常常打扰我们,让我们感到不安的,往往并不是我们自己,而是别人的生活。可考虑从如下方面审题立意:(1)总是羡慕别人的生活,就会给自己造成混乱和迷茫,甚至使自己不得

安宁。(2)羡慕别人的代价,常常就是失去自己。(3)不去羡慕别人,你的日子就会变得悠然平静,从容不迫。不去羡慕别人,你才会找到自己的生活,完成你自己的事业,达到你自己的目标,过好你自己的日子。(4)属于你的生活,你就要尽力把它过好;

别人的生活,你也要学会欣赏。(5)每个人的生长环境不同,选择的路也不同。所以,你可以羡慕别人,但不要忘记赞美自己,要相信,只要努力奋斗,你定然会有一个美好的人生。

文体不限,可以上面提到的五种观点或你自己另外的观点写议论文,也可以写记叙文,记叙某人努力做成别人的样子,结果却发现那种生活并适合自己;可编写故事或童话,写某人终于如愿以偿,在神力的帮助下,变成了别人,结果发现别人的生活还不如自己。

这篇文章叙述了一个非常有哲理的小故事。小男孩衣着破旧,因羡慕别人的光鲜衣着,暗暗祈祷变成对方。如愿以偿后却发现,自己变成了离不轮椅的残疾人。这则寓言故事

的主题与作文的材料极为相似,主题却更深刻。故事结尾的议论简洁有力,深化了主题。

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考 一、看拼音,写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1.研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xíng háng)。 3.天和地逐渐成形了,盘古也累.(lěi lèi léi)得倒.(dào dǎo)了下去。 三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔 案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比,再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍 七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙 八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海 落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。 缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。 改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢? 改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。 修改病句: 5、草地上盛开着花。 扩句: 十、阅读短文,完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙 卧在大江上面。大桥分两层,底下一层是火车道,铺着双轨,上面一 层是公路,公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的 来来往往。 1.用“___”画出中心句。(3分) 2.“宽阔”的反义词是__________。(1分)

襄阳市中考语文试卷带答案

襄阳市中考语文试卷带答案 襄阳市中考语文试卷带答案 一、名句默写 1、古诗文默写。(每空1分,共8分) (1)不畏浮云遮望眼,□□□□□□□。《登飞来峰》 (2)□□□□□,关山度若飞。(《木兰诗》) 二、选择题 2、下列加点的成语使用错误的一项()。(2分) A想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目 相看。 B.做一件事,忠于一件事,心无旁骛,便是对职业的尊敬。 C.云雀通宵达旦地啼唱,却从不知疲倦。 D.张工程师对工作很认真,他设计图纸时经常吹毛求疵。 3、下列句子没有语病的一项是()(2分) A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。 B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊! C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 4、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。 ④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A.②④③①⑤ B.⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③ 三、填空题 5、下列句中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写 在田字格中。(2分) 青水出芙蓉,天然去碉饰。 6、给下面一段话中加点的字注音。(2分) 襄阳的山,襄阳的水,在诗人笔下雄伟壮观,气势磅()礴,我们翘()首期盼襄阳的明天更美好。 7、名著填空。(2分) 他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客车出城。不料走到半里路,连人带车被十来 个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些乱兵。 这个小说情节中的“他”是(填人名),作为小说主人公的“他”前后发生巨大变化给人们留下深刻印象,他初到北京时老实、坚忍; 在经历了三起三落后,他又变得(填性格特点),这种变化的根本原因:旧社会不让好人有出路。 四、语言表达

高一语文期末考试模拟试题及答案

高一语文期末考试模拟试题及答案 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也!”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎!西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎!方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 1.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是 A.固一世之雄也固:本来 B.举匏樽以相属举:全,都 C.正襟危坐而问客曰危坐:端坐 D.托遗响于悲风遗响:余音,指萧声 2.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是 A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风 B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿 C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也 D.何为其然也/方其破荆州 3.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同

的一项是 例:况吾与子渔樵于江渚之上 A.顺流而东也B.月明星稀,乌鹊南飞 C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿 4.下列各句与例句句式特点相同的一项是 例:固一世之雄也,而今安在哉! A.月出于东山之上 B.客亦知夫水与月乎! C.此非孟德之困于周郎者乎!D.则物于我皆无尽也,而又何羡乎! 5.“月明星稀,乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗! A.《长歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏门行》 6.下列对选段的理解和分析,不正确的一项是 A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。 B.本段借主客问答的方式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。 C.本段重在说理,借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。 D.本段句式上整散结合,押韵自由灵活,极富声韵之美。

小升初语文招生试题及答案

2012年小升初(重点中学)招生考试题 考试时间:90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字(5) 读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngmì(),哲理使人思想shēnk è(),论理使人有xiūyǎng(),逻辑修辞使人sànbiàn()。 2、给下面的加点的字注音(5) ()()()() 璀.璨.咀嚼.粜.米趔趄. ()()()() 解剖.恐吓.倔.强.埋.怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4) màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字(10) A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁() B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃() C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。() 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3) ①书.诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写() ②学而不厌.,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦() ③每日通宵达旦.地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦() 6、选词填空(4) 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们()的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是()(2) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息 ....。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜 ....。

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考 五年级语文试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷.(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票,用龟.(gu ī j ūn)裂的手指数. (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲,就应.(y ìng y īng)及早教.(ji āo ji ào)会他看.(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆. (ti ǎn di ǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B 、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C 、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快,破坏力大 C 、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 学校 班别 姓名 考号_____________

襄阳市中考语文试题及答案审批稿

襄阳市中考语文试题及 答案 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

2015年襄阳市中考语文试题及答案 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 心弛神往中国梦,愤发图强学子情。 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 蜿()蜒千里的秦岭和巴山,犹如一对不弃不离的夫妻,簇拥着自己的女儿——汉江,款款东行。行至襄阳,驻足不前。而他们的美丽女儿,则心系远方,嫁与长江。分手之际,双方泪眼凝眸()。这一汪深情的凝眸,便是习家池。 ——李春雷《寻芳习家池》3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。 B.“大众创业,万众创新”,政府除了出台政策,还要有具体而微的部署。 C.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。[来源:] D.“东方之星”游轮翻沉后,率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。 B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。 C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。5.依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是()(2分) 地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材; ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱, ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④D.④⑤①③②

河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷

河南省辉县市高一上学期语文12月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、新添加的题型 (共2题;共15分) 1. (10分) (2015高一上·扬州期中) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ①鹰击长空,鱼翔浅底,________。(毛泽东《沁园春·长沙》) ②蟹六跪而二螯,________,用心躁也。(荀子《劝学》) ③巫医乐师百工之人,________,今其智乃反不能及。(韩愈《师说》) ④________?烟波江上使人愁。(崔颢《登黄鹤楼》) ⑤舞幽壑之潜蛟,________。(苏轼《赤壁赋》) ⑥________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) ⑦耳得之而为声,________,________,用之不竭。(苏轼《赤壁赋》) ⑧其身正,________;其身不正,________。(《论语·子路篇》) 2. (5分) (2015高一上·宝安期中) 阅读下面这段话,按要求写一篇作文。 我们跋涉在人生旅途中,走过春夏秋冬,经历风霜雨雪,总有一些人、一些事、一些场景和画面让我们一次次驻足回首,感受永不褪色的温度。多少往事,总在不经意间被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。 请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇记叙文。 要求:①不少于800字。②有真情实感,不得套作,不得抄袭。③字迹工整。 二、选择题 (共3题;共6分) 3. (2分) (2016高一上·正定月考) 下列各句中划横线成语的使用,全部正确的一项是() ①上海大学不分专业的招生政策,其实是邯郸学步,恐怕不但达不到外国不分专业招生模式的效果,反而会产生严重后果。 ②改革的红利大家都期待,但改革不会一挥而就,保持耐心也是对改革的支持,更重要的是要积极参与改革,

2018年小升初语文考试真题及答案

2018年小升初语文考试真题及答案

一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节; 用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ,广州处处春意盎然, .... 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公美不胜收 ....

园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 ,一派生机勃勃。在这美好 .... 的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ,真是人生一大乐事。 .... A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉,但如果能怀有坚定 的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前 景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 (修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分)

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷 题号一二三四五六七总分得分 一、填空题(本大题共1小题,共4.0分) 1.名著填空 《海底两万里》是的三部曲的第二部,第一部是,第三部是,主要讲述号潜艇的故事。 二、其他(本大题共1小题,共5.0分) 2.古诗文默写填空 (1)__________________________ ,自将磨洗认前朝。 (2)__________________________,下者飘转沈塘坳。 (3)__________________________ ,身世浮沉雨打萍。 (4)__________________________ ,愁云惨淡万里凝。 (5与君离别意,______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是: __________________________ ,__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ,_______________,______________”的 句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句, 请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句:______________________, _________________ 。 三、选择题(本大题共6小题,共12.0分) 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名(nì)眷念(juàn) 璀璨(càn)缄默(jiǎn) B. 宽恕(shù)污秽(huì)和煦(xì)迁徙(xǐ) C. 轩昂(xuān)鞭挞(tà)挑衅(xìn)干涸(hé) D. 尴尬(ɡān)执拗(ǎo)媲美(pì)吞噬(shì) 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时,地动山摇,来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭,其醉翁之意不在酒啊! 6.下列句子没有语病的一项是() A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组 织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之 急。 D. 据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题 上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是() A. 高尔基在散文《海燕》中,用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象, 为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》,后者选 自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品,作者分别 是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四 杰”。 8.“霾”伏之困 雾非雾、不见蓝天,一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到,我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

2015年襄阳市中考语文试题及答案

2015年襄阳市中考语文试题及答案 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 心弛神往中国梦,愤发图强学子情。 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 蜿()蜒千里的秦岭和巴山,犹如一对不弃不离的夫妻,簇拥着自己的女儿——汉江,款款东行。行至襄阳,驻足不前。而他们的美丽女儿,则心系远方,嫁与长江。分手之际,双方泪眼凝眸()。这一汪深情的凝眸,便是习家池。 ——李春雷《寻芳习家池》 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分) A.不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。 B.“大众创业,万众创新”,政府除了出台政策,还要有具体而微的部署。 C.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。[来源:https://www.doczj.com/doc/db4610328.html,] D.“东方之星”游轮翻沉后,率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。 B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。 C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。 D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。 5.依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是()(2分) 地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材; ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱, ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难, A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④D.④⑤①③②

2016——2017年度第一学期高一月考语文试卷(含答案)

2016——2017年度第一学期高一月考语文试卷(含答案) 一、语言基础知识部分(每小题4分,共16分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(4分)() ①看双方的神态,全然没有那种剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步瓜田李下 ....话桑麻的味道。 ②著名导演李安凭借一部《断臂山》获得78届奥斯卡最佳导演、最佳配乐、最佳改编剧本三项 大奖。一个华人导演能在世界最具影响力的电影节上获此殊荣,真是匪夷所思 ....。 ③2005年10月12日9时整,随着点火的口令声,火箭在振聋发聩 ....的轰鸣中腾空而起,载着“神州六号”飞船和航天员费俊龙、聂海胜急速地向太空飞去。 ④在世界杯足球赛上,南美队的高超技艺,欧洲队的粗犷、勇猛,非洲队的灵巧、迅速,无不 表现得淋漓尽致 ....。 ⑤我向他提出了一些一直想问而又不便打听的问题,他都开诚布公 ....地一一作了回答。 ⑥“表现”在美国大概是万能的,作秀在咱们中国似乎也是万能的,作秀现象铺天盖地,作秀 之说甚嚣尘上 ....。 A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①②⑥ D. ④⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(4分)() ①近年来,世界各地局部地区的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难 ....,流离失所,这一现象引起国际社会的极大关注。 ②为成年头部连体双胞胎实施分离手术在世界医学史上绝无仅有 ....,全球第一例成人头部连体双胞胎的分离手术即将施行。 ③便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不翼而飞 ....,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。 ④短短几日,对海南的印象只是浮光掠影 ....,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果。 ⑤这伙丧心病狂的贩毒分子最近又潜入广西、云南边境,偷偷地购臵了一批枪支弹药,更是如. 虎添 ..翼.,无法无天了。 ⑥陆源污染物排海严重,人们对我国河口、海湾和湿地等典型生态系统健康状况感到痛心疾首 ....。 A. ①③⑤ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ③④⑥ 3.下列各句中,没有语病的一句是(4分)() A. 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 B. 六名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸对这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 C.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。 D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年、挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。 4.下列各句中,没有语病的一句是(4分)() A.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。 B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售。 C.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。 D.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。 二、古代诗文阅读(每小题4分,共28分) 课内文言部分 5.下列句子中,加下划线的字解释有误的一组是(4分)() A.謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)固时俗之工巧兮(善于取巧) B.何方圜之能周兮(合)忍尤而攘诟(忍受责骂) C. 伏清白以死直兮(守,保持)延伫乎吾将反(延长) D. 苟余情其信芳(确实)岂余心之可惩(受创而改变) 6.对《孔雀东南飞》这首诗理解不正确的一项是(4分)() A. 这首诗最大的艺术特色是通过大量的个性化的语言刻画了人物性格,一些段落浓墨重彩,如刘焦话别、兰芝辞母等,使人物形象更鲜明。 B.最后一段中松柏梧桐覆盖相交,鸳鸯双双和鸣,是运用了浪漫主义的手法,既象征了刘、焦爱情的不朽,又象征了他们的悲愤和控诉。 C.这首诗既写了刘兰芝、焦仲卿两人的感情纠葛,也写了刘、焦夫妇同焦母、刘兄之间的矛盾冲突,前者感情纠葛是在后者的基础上展开的。 D.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗,原题为“古诗为焦仲卿妻作”,和北朝民歌《陌上桑》并称为“乐府双璧”。 古代诗歌阅读 7.对这首元曲文句的解说错误的一项是(4分)() 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。 A.“酾酒临江,横槊曹公”,意思是曹操横槊船头,洒酒于江,表示凭吊。 B.“多应借得,赤壁东风”,指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。

人教版小升初语文试题及答案

人教版小升初语文毕业试题附参考答案 时间:100分钟分数: 100分 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo m?i chěng fákuíwúwūrǔmai lìgài kuò ()()()()()()zhuóyǒu chéng xiào shěběn zhúmòyīn róng xiào mào ()()() 2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分) 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路Array 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1 改为肯定句:______________________________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句:______________________________________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句:______________________________________________ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提 出任何要求。” 把第一人称改为第三人称:______________________________________________ (5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。” 改为第三人称转述句: (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了,必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

⑶公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. () (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. () (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. () 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是:______________________________ (2)"好读书"的意思是:_____________________________________ (3)"读好书"的意思是:_____________________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问, _______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯 酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分) ⑴“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在; ②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。 ⑵“凸”字共( )画,可用( )查字法来查,它的笔顺是。 二、现代文阅读(共28分) (一)课内阅读(11分) 早上我起来的时候,小屋里射进两三方()的太阳。太阳他有脚啊,()地挪移了;我也()跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;()时,便从凝然的双眼前过去。 7.这段话出自_________的《匆匆》,你还读过他的《____________》。(2分)8.请按课文内容填空。(2分)

2018年湖北省襄阳市中考语文试卷(含详细答案)

绝密★启 -------------------- ★祝考试顺利★ __ __ __ _ 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形 __ 准 _ 上无效。 _ _ __ _ __ _ _ _ _ __ __ __ 答 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2 分) __ . __ _ _ __ . __ _ _ 文明。 _ __ 题 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2 分) ( ) __ _ _ __ .. 业 .. C .由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦的工匠精神。 --------------------D .感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。.... ------------C .万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市” 一、积累与运用 ( “ -------------用前 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2 分) ( ) 在 2018 年襄阳市初中毕业生学业水平考试 5 月 18 日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧 的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。 ______ -------------------- 语 文 试 题 借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌 (本试题卷共 8 页,满分 120 分,考试时间 120 分钟) 此 __ 注意事项: _ _ _ _ _ 卷 码粘贴在答题卡上指定位置。 号 -------------------- 证 __ 2.答题用 0.5 毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷 考 __ __ 3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 __ _ _ 上 _ -------------------- (20 分) _ _ 1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2 分) 光阴流失如梭,发展苍海桑田。 名 姓 -------------------- 万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴( )线,出世界屋脊,跨 _ 峻岭险滩,纳百川千湖,连结起锦( )绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华 _ _ _ -------------------- 校 A .反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。 学 B .纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。 毕 .... 无 4.下列句子有语病的一项是(2 分) ( ) A .襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。 B .教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 效 。 D .通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。 语文试卷 第 1 页(共 22 页) 生。 ②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。 ③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。 ④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。 A .①③②④⑤ B .③①④⑤② C .③④⑤②① D .①③④②⑤ 6.“幸福是奋斗出来的”。青少年在追求幸福的道路上,常读名著《钢铁是怎样炼成的》, 不仅能学习到保尔·柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,更能触摸到其生命不息、 奋斗不止的坚定的理想信念——___________。(2 分) 7.古诗文默写。(每空 1 分,共 8 分) (1)_________________?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (2)了却君王天下事,_______________。辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“_________________? _________________”(《次北固山下》)就抒发了对亲人的深切眷恋。 (4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫 感,都要有“____________,死于安乐”《孟子二章》)的危机感,都要有勇于担当、 造福人民的使命感。 (5)古往今来,凡志存高远者, 无求”于名利,却“有求”于大道。虽“不戚戚于 贫贱”,但有“A .安得广厦千万间,_____________________”(杜甫《茅屋为秋风所 破歌》)的济世情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有“人生自古谁无死?B ._______________” (文天祥《过零丁洋》)的赤子之心;虽“不以物喜”,但有“C .___________________, 提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)的报国之志……从“无求”到“有求”,这 是一种大格局、大境界。 二、口语交际与综合性学习(10 分) 8.《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学 校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨 写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?(2 分) 语文试卷 第 2 页(共 8 页)

高一语文月考模拟试卷

高一语文月考模拟试卷 一、论述文本阅读(9分) 词之所以微妙是什么缘故呢?因为词在初起的时候,本来就是那些个诗人文士写给美丽的歌女去唱歌的歌词,没有想把我的思想怀抱理想志意都写到词里边去。他最初本来没有这种用心,没有这种想法。写美丽女子的爱情,就是写美丽女子的爱情。可是,奇妙的事情就是在这里发生的。每一个人都是带着自己的思想文化教养性格的种种不同的背景的,不管你是欣赏诗歌,还是创作诗歌,都无法避免,你就是你,你无论是解说,无论是创作,都带着自己的背景在其中了。微妙的事情发生在哪里呢?就是在这些个诗人文士,当他用游戏笔墨为了娱宾遣兴给歌女写歌词的时候,无法避免地把自己的性格思想,在不知不觉之中,隐意识的,自己完全都不知道的,流露表现在爱情的歌词中去了。这是很微妙的一件事情。而且,我们有一句俗话说,观人于揖让,不若观人于游戏。我们要观察一个人,看他揖让进退,他在一个公开的场合,表现得彬彬有礼——当然,因为那是要给大家看的。可是,当他游戏的时候,因为不用端着架子,不用装腔作态了,所以,不知不觉反而把他更真的自我表现出来了。词就是有这样一种微妙的作用。就是说他本来没有要写自己理想志意的用心,只是给美丽的歌女,写一些漂亮的爱情的歌词。可是他不知不觉地就把他最深隐的本质,这不是拿腔作调说出来的什么伦理道德,而是他自己真正的感情人格的最基本的本质,无意之中,不注意之间就流露表现出来了。 词既有这样一种微妙的作用,因此,王国维在他的《人间词话》里,就为词的性质下了这样几句定义,他说:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长。”他说词这种文学体式是“要眇宜修”。“要眇宜修”出于《楚辞·九歌·湘君》“美要眇兮宜修”,是写湘水上的一个神灵具有一种要眇宜修的美。这是一种什么样的美呢?《楚辞》有王逸的注解《楚辞章句》,说“要眇”是“好貌”,是一种美好的样子。又说:“修,饰也。”修,是说这种美是带着修饰性的一种很精巧的美。洪兴祖的《楚辞补注》说“要眇宜修”是形容娥皇的“容德之美”。关于湘君究竟是什么样的神仙,有各种不同的说法。简单的说,洪兴祖以为写的是娥皇,我们知道,娥皇、女英是舜的两个妻子,舜死了,娥皇女英泪滴洒在竹子上,成为斑竹;后来她们死了,成为湘水之神。这究竟是不是可靠,《楚辞》的湘君是不是娥皇,我们今天来不及考证,至少洪兴祖认为,“要眇宜修”所写的美好,是一种女子的魅力,而且是从在到外在的容德之美。《楚辞·远游》上还有“神要眇以淫放”一句,洪兴祖注解说“要眇”是“精微貌”。把两处“要眇”出现的注解结合起来看,我们知道“要眇宜修”的美,是写一种女性的美,是最精致的最细腻的最纤细幽微的,而且是带有修饰性

2019小升初语文考试真题及答案

2019小升初语文考试真题及答案 1

时间:60分钟满分:100分 一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分) zhì:()手可热两军对()孤注一()闲情逸() hé:()泽而渔()东狮吼 chóu:壮志难()一()莫展 二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分) 1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!(与“动物”有关的成语) 2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,呀。(写出有关历史人物的成语) 3、虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到 一点()就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) 4、()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词) 2

三、按要求写句子(共9分) 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子:(2分) 。 2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。 改为双重否定句:(2分) 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子:(2分) 。 4、按例句的写法特点,仿写句子。(3分) 太阳无语,却放射出光辉; 大地无语,却展示出广博。 ____________________________;___________________________。 四、积累与运用:按要求把答案写在横线上(12分) (1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。(4分) 作品简介: 3

____________________________________________ _____________ 感悟: _____________________________ ________________________________ (2)读名著填空:下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指 出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。(6分) ①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!那里去!”那只虎蹲着身,伏着 尘埃,动不敢动。却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。” ②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母 大虫粪门。 那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更 动弹不得,只剩口里兀自气喘。 ①()②()③() (3) 戏为六绝句(唐)杜甫 杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 4

九上第三次月考语文试卷

绝密★启用前 2013 年高桥中学九年级上册第三次月考 语 文 试 题 卷 时量:120分钟 满分:100分 一、积累与使用(共20分) (一)单项选择题(共8分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的注音有错误...的一项是( )(2分) A.倔.强(jué) 聒.噪(ku ó) 鲜.为人知(xi ān ) B.嫌恶.(wù) 眷.念(juàn) 忧心忡忡..(ch ōng ) C.差.使(ch āi ) 拮.据(jié) 慷慨.大方(k ǎi ) D.绮.丽(q ǐ) 绯.红(f ēi ) 众目睽睽..(kuí) 2.下列词语中有错别字....的一项是( )(2分) A.训诫 决别 一杯黄土 随声附和 B.祈祷 收敛 抖擞精神 沥尽心血 C.羁绊 笼罩 粗制滥造 相形见绌 D.吞噬 彷徨 肃然起敬 骇人听闻 3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当.. 的一组是( )(2分) ①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政 。 ②4月14日在美国南增大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领 馆 校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。 ③3D 版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房冠军宝座 。 A .管辖 督促 指日可待 B .管制 监督 屈指可数 C .管制 督促 屈指可数 D .管辖 监督 指日可待 4.下列句子中没有语病....的一句是( )(2分) A .全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。 B .通过老师的精心指导.我终于理解了这篇文章的内涵。 C .有没有健康的身体,是能做好工作的前提。 D .假期里.大家外出游玩时一定要注意交通安全.防止不要发生意外事故。 (二)按原文默写(共6分,每空1分) 5.(1)________________________,西北望,射天狼。 (2)_________________________,人迹板桥霜。 (3)_________________________,好之者不如乐之者。 (4)大漠孤烟直,_________________________。 (5)《望江南》中,简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心姓 名 班级

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