常用课堂用语50句
1. Повторитетиповыепредложения. 复习句型。
2. Прослушайтедиалогиискажите, какимрисункамонисоответствуют. 听对话，并说出对话与哪个图片相符。
3. Прочитайтепервыйдиалогещёразивыберитеправильныеответы.再听一遍对话1，选择正确答案。
4. Составьтедиалогипообразцу. Используйтеслудующуюситуацию. 利用下面的情景模仿示例编对话。
5. Ответьтенавопросыучителяидругихребят. 请回答教师和其他同学的问题。
6. Выберитесеберольипроведитеролевуюигру. 为自己选择个角色并进行表演。
7. Посморитенарисункиисоставьтенебольшойрассказпообразцу.看图，按示例编故事。
8. Допишитепредложения.补全句子。
9. Выполнитетестипроверьте, правильноливыпоняли.完成测试并检查你理解的是否正确。
10. Прочитайтетекстиответьтенавопросы.读课文并回答问题。
11. Вместоточеквставьтенужныеслова.在空白处填上恰当的词。
12. Сыграйтевигру: ктоправильнееибыстреескажетпредложения.玩游戏，看谁更快更准确地说出句子。
13. Прочитайтесказкуиподумайте, чемунасучитэтасказка.读寓言故事，并思考这个故事对我们有什么教育。
14. Проведитесоревнование: ктолучшеибыстреевсехрасскажетосвоёмдругеилидрузьях.进行竞赛，讲述关于自己的朋友，看谁说得最快最好。
15. Определитебезсловарязначенияслов.不要借助词典确定单词意思。
16. Вставьтенужнуюбукву.填上需要的字母。
17. Прочитайтерассказинайдитеродственныеслова, напишитеих. 读故事，找出同根词并写出来。
18. Прочитайтестихотворение, обратитевниманиенапроизношениеиинтанацию.读诗，注意语音语调。
19. Прочитайтеиперескажитешутку.读笑话并转述。
20. Напишитесочинениенатему…поплану. 按提纲，以……为题写作文。
21. Проверьте, каквызнаететиповыепредложения.检查一下你句型掌握得怎么样。
22. Скажитемне, чтовыувиделинарисунке. 请告诉我，你在图片上看到了什么。
23. Обратитевнимание, какобразуютсяновыесловаврусскомязыке. Составьтеснимипредложения. 注意俄语中的新单词是怎样构成的，并用这些新单词造句。
24. Обратитевниманиенавыделенныеслова. Скажите, чемониотличаются.注意划线词，并说明怎样辨别他们。
25. Скажите, какаяразницамеждусловами…说一说，单词之间的区别是什么。
26. Найдитесловавсловареипереведитенародной\китайскийязык.查词典并把单词译成母语/汉语。
27. Задайтевопросыквыделеннымпредложениям\словам.对划线的句子/词提出问题。
28. Какоесловоздесьнужнонаписать. 在这里需要填上哪个词。
29. Поставьтесебеоценкузачтениеипониманиетекста.请评价自己对课文的朗读和理解情况。
30. Составьеаналогичные\новыедиалогииразыграйтеихвклассе.编类似的/新的对话，并在班级进行表演。
31. Прочитайтетекстипридумайтеемуназвание.读短文并给短文补充题目。
32. Составьтенебольшойрассказпорисункам. 按图片编小故事。
33. Прослушайтеиповторитеследующиепредложения.注意听并重复下列句子。
34. Вэтомтекстеестьлиновыеслова？在这篇短文里有生单词吗？
35. Приготовитеинапишитедиктант. 准备写听写。
36. Прочитайтетекстизаполнитеанкету.读短文完成表格。
37. Засколькоминутвыможетепрочитатьэтоттекст？你们读完这篇短文需要几分钟？
38. Прочитайтеинапишите, какоепредложениепервое, второе, третье…读句子，并写出句子的顺序。
39. Прочитайтеглаголысприставкамиискажите, чтообозначаютэтиглаголы. 读带前缀的动词，并说出这些动词的意思。
40. Решитекроссворд完成纵横填字谜。
41. Прослушайтедиалогинайдитесоответствующийрисунок. 读对话，找出相符的图片。
42. Прочитайтетекстиисправьтеошибкидругих. 读课文，并纠正其他同学的错误。
43. Запомните, какмыотвечаемнавопросы. 请记住这些问题的回答方式。
44. Поставьтеправильныевопросыкданнымответам.为给出的答句写出正确的问题。
日常用语课堂用常用问候语集锦 Good morning. 早上好！ Good afternoon. 下午好！ Good morning, class. 同学们早上好！ Hello, everyone / boys and girls / guys! 大家好！ It’s time for class. 上课的时间到了。 Let’s begin our class. 开始上课。 Let’s start. 开始。 Shall we begin? Yes, let’s begin. 我们开始吧？好，我们开始。 There goes the bell. Now class begins. 铃响了，现在上课。 Please open your books and turn to Page1 .请大家把课本打开翻到第一页。 Let’s have a break. 我们休息一下。 Let’s have a rest. 我们休息一下。 Break time. 休息时间。 Time is up. 时间到。结束课程 That’s all for today! 今天就到这儿。 We stop here. 我们到此结束。 Let’s call it a day. 今天就到这儿。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1 / 2
Class is over. 下课。 Goodbye everyone! 大家再见。 See you next time. 下次见。 See you later. 回头见 Goodbye. / Bye-bye. 再见。 Let’s sing the “goodbye” song together. 我们一起来唱“再见歌”。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 2 / 2
小学教师精彩课堂教学用语（精华版） 教师言语道德集锦 1.你真了不起！你太聪明了！ 2.老师为你的进步感到高兴！老师和同学都相信你会说得很好！ 3.请坐！（不要说坐下吧！）请你回答这个问题。（要用“请”字。） 4.你的回答比沉默更有风度！ 使用说明：此话适用于不敢举手回答问题的学生。有的学生怕回答问题，一旦答错了，没面子。有的老师再批评一两句，就更无地自容了。这时常常用这句话鼓励他们，让学生勇于思考，敢于发表自己的观点，这样课堂上就活跃起来，不再沉默，死气沉沉了。因为谁都有风度，有价值。 5.再想想，办法总比问题多。 使用说明：如今的社会，独生子女越来越多，学习科目越来越多，需要自己动脑筋解决问题的时间越来越少。天长日久，连一些稍复杂的学习题目很多学生懒得动脑思考了，他们的理由是“我不会”，一些不肯动脑筋的学生“我不会”就成了他们逃避问题的挡箭牌，这时候，我从不让他们轻易坐下，而是经常鼓励他们说：“让‘我不会’埋进坟墓吧，动动你的脑子再想想，办法总比问题多”，坚信自己“我行，我行，我一定行”，时间长了，还真有效果。 6.你的知识面真广，会的知识真多！ 使用说明：这句话适用于课堂所提的问题涉及到课外知识，学生能回答时，教师给予的评价。 7.你的感情真丰富，谢谢你这么精彩的朗读。 使用说明：在语文课由感情朗读课文时，对课文读的表较好，达到预期效果的同学予以此言，会激发朗读兴趣，增强信心。 8.你真是一个细心的孩子,观察得真仔细。 使用说明：可用在一些善于观察和发现的孩子身上，说上一句，他会很自豪，也可用在一个差生身上，因为他们对于一些较难的问题答不好，但会发现一些比较细小和不被人注意的问题上，说上一句，会给他们以激励。 9.你的语言组织得真完整。 使用说明：对班内有的同学说话是底气不足，说话不连贯,总是结巴,当孩子说的较好时,用上此用语,鼓励学生。 10.问题的三分之一已被你解决了，再想想，能否完全答对？ 使用说明：用于学生回答问题不完全的时候，鼓励启发。 11.你们看，这个问题提得多好，老师都没想到过。
三年级英语日常交际用语50句 1. Hello, … 你好。 2. Hi, … 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad, thank you. 不错，谢谢。 7. Where is my…? 我的…在哪儿？ 8. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。 9. Happy birthday! 生日快乐！ 10. What’s your name, please? 你的名字是什么? 11. Your name, please? 你叫什么名字？ 12. My name is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend/mother/father…. 这是我的朋友/妈妈/爸爸…. 15. How old are you? 你几岁了？ 16. I’m six/seven….我六岁/七岁…. 17. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。 18. Goodbye. 再见 19. Good night. 晚安。 20. This is our classroom.这是我们的教室。 21. Thank you./ Thanks. 谢谢。 22. You’re welcome. 不用谢。 23. That’s all right. 没关系。 24. I’m sorry. 对不起。 25. Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。 26. Excuse me. 对不起，打扰一下。 27. Come in, please. 请进。
课堂上的“儿歌” 一、常规训练及习惯养成： 1．上课铃一响，站队快静齐。 轻声进教室，身体坐坐直。（通常用于课前组织学生） 2．（师）小小手——（生）放放好。 （师）小眼睛——（生）看老师。 （师）小嘴巴——（生）闭紧了。 （师）小腰板——（生）挺直了。 或：眼睛——看老师， 腰板——挺直了。 竖起耳朵——好好听。 或：小腰板――挺直点！ 两个肩膀――放松点！ 小眼睛――瞪大点！ 两手放好――坐正啦！ （以上通常用于集中学生精力） 二、组织教学： 1．请你跟我这样做，我就跟你这样做。（通常体态语示范学生坐好） 2．同学们，我问你，上课应该怎么做？ 身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 3．第一第一在哪里――第一第一在这里！ （通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具） 4．谁的眼睛最最亮――我的眼睛最最亮！（通常指提醒学生看黑板） 5．快快快，动作快――我是第一坐好啦！（通常指学生下座位活动） 6．谁来帮帮他――我来帮帮他！（通常用于学生回答问题需要帮助） 7．（1）火车火车开到哪儿——火车火车开到这儿。 （火车火车开开——开到我这儿来） （2）谁来修火车――我来修火车！（通常指开火车时遇学生卡壳情况） （3）小火车在哪里？小火车在这里。 （4）师：小火车，开起来。生：咕噜咕噜开起来 师：火车头在哪里？生：火车头在这里 师：这排火车开起来（横、竖都可） 8．（1）小老师在哪里——小老师在这里。我是x老师，请大家跟我读（小老师领读）（2）小老师接力棒，一传传到谁那里？ 小老师接力棒，一传传到我这里。（以此循环） 9．（1）拍拍手——你真棒。 （2）xxx你真棒，我们为你鼓鼓掌。 （3）Xxx再想想，我们为你加加油。 （以上通常用于评价鼓励）
教师精彩课堂用语50句 听 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 说 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 读 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读，将句子读顺口，不认识的字借助工具读准字音。对于这一点，我们同学的认识是清楚的，态度是重视的，做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。 8、默读时，贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读，要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字，并请思考…… 10、“读书百遍，其义自见”，我请各位再把这部分内容多读几遍，弄懂它的意思。 问 1、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 5、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
日常用语180句 1.My hope is that everything will be fine.我希望一切都好！ 2.I’d be happy to be your friend. 我非常乐意当你的朋友。 3.If only I could finish my job earlier. 如果我能早点完成我的工作就好了。 4.I feel like having a walk.我想去散散步。 5.What I need is a good rest.我需要休息。 6.I’ve always dreamed of marring a rich man.我一直想嫁个有钱人。 7.I’m really loning for traveling around the world.我梦想环游世界。 8.I’m dying to go home.我好想回家。 9.They are really keen on reading novels.他们很热衷阅读小说。 10.What are your views on this matter?这件事你怎么看？ 11.May I ask your opinion about this project?能知道你对这个项目的看法吗？ 12.I was wondering where you stood on the question of changing another job?换个工作如何？ 13.Honestly, I think it is a traditional idea.老实说，这是个很传统的想法。 14.Exactly! 的确！ 15.I go with you there.我同意你的看法。 16.I see your point.我明白你的意思。 17.I coundn’t agree more.我非常同意。 18.I dare say you are right.我敢说你是对的。 19.Mmm, I suppose so.我想是的。 20.I disagree entirely.我完全反对。 21.Are you kidding?你是在开玩笑吗？ 22.You can’t be serious.你不是认真的吧？ 23.You must be joking.你肯定不是认真的。 24.I am not sure I quite agree with you.我不确定我赞成你的说法。 25.I’m sure it’ll be all right.我肯定不会有事。 26.Cheer up!加油！ 27.Take it easy!放松。 28.Don’t you think she is mad?你不觉得她疯了吗？ 29.Why don’t you tell me the truth?你为什么不告诉我实话？ 30.Opportunity seldom knocks twice. 机不可失，时不再来。 31.That sounds like a reasonable idea. 这主意不错。 32.Well, you’ve convinced me.好吧，你说服我了。 33.It is easier said than done.说起来容易做起来难。 34.How annoying! 真烦人！ 35.He is all talk. (他就是会空谈。) 36.Here we go again. What’s the point of talking about it? (又来了，谈这个有什么意思？) 37.I’m totally unsatisfied.我非常不满！ 38.I want to complain in the strongest terms about your poor service.我要强烈抗议你这差劲的 服务！ 39.I’m sorry to trouble you, b ut would you mind closing the window?很抱歉打扰您，不知您介 意把窗户关上吗？ 40.Would you please not smoke here?请您不要在这吸烟。
英语教师课堂常用语大全，全部在这里！ 2016-10-18 小学英语 引导关注 创造良好的英语课堂语言氛围，是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以，教师在课堂上要尽量多讲英语，使学生们能耳濡目染，渐渐地跟随老师自然地讲英语。英语教师课堂常用语大全在这里，英语老师们赶快收藏了吧！ Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。
最教师精彩课堂用语50句 教师课堂用语有哪些？以下是小编整理了最教师精彩课堂用语50句，供你参考。 教师精彩课堂用语：说 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、说得还不完全，请哪一位再补充。 3、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 4、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 5、对!说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好! 6、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 7、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗? 8、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
9、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 教师精彩课堂用语：听 1、谢谢大家听得这么专心。 2、我不知道我这样说是否合适。 3、不知我说清了没有，说明白了没有。 4、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 5、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 6、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 7、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍? 8、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
9、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 教师精彩课堂用语：问 1、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 2、你们的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 5、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。 6、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 7、“学贵有疑”，问题是思考的产物，你们的问题提得很好，很有质量，这是善于思考的结果。 8、今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。 9、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的?
英语口语1.Goodmorning? 早上好? 2 .Good afternoon? 下午好？ 3.Good evenin g
晚上好 4. How old are you? I am nine. 你几岁了？我9岁。 5. What is your name? My name is li qi liang 你叫什麽名字？
我叫李其亮。 6. See you tomorrow! 明天见! 7. Are you OK? Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。 8. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好吗？我很好，谢
谢。 9. Excuse me! 打扰一下！ 10. Bye-bye mum / daddy. 再见妈妈/ 爸爸。 11. Good-bye 再见。 12.See you next week. 下周见。
（二）表扬，感谢 1. You are beautiful! 你真漂亮！ 2. You are clever! 你真聪明！ 3. You are good! 你真棒！ 4. Great! / Good! / OK! 好。 5. Very nice! 非常好！ 6. Happy New Year! 新年快乐！ 7. Happy birthday! 生日快乐！ 8. Merry Christmas! 圣诞快乐！ 9. Thank you very much! 非常感谢你！ 10. Wonderful! 太棒了！ 11. I am the winner! 我是胜利者！ 12. I am the first! 我是第一名! 13. You are beautiful! 你真漂亮！ 14. You are welcome! 欢迎你！ 15. How beautiful! 多美呀！ 16. How funny! 多有趣呀！ 17. Wow! It’s so nice!哇！太好了。 18. It’s a nice day! 这是一个很好的一天！ 19. Oh, my god / goodness!哦，我的上帝！ 20. Wow! It’s so nice / lovely! 哇！它太棒了/ 太可爱了！ 21. Nice girl / boy. 好女孩/ 男孩。
课堂上常用的英语 Classroom English 第1部分课前准备和上课 1 before class begins (上课前) Come on (now)快走啊！ Let’s wait outside our classroom. 让我们在教室外面等一会吧！ 咱们进去吧 Let’ go in. Hurry up!快点 喂，孩子们，咱们进教室吧 Hi,guys, let’s go inside Where is Class Two ,Grade Two ?二年级二班在哪儿？ Are you a new student?你是新生么？ That’s our new English teacher over there 那是我们新的英语老师。. Hurry up so that I can start the lesson .快点！我们要上课了。 Run quickly!快点跑！ Come in and sit down 进来，坐下. Come in and close the door . 进来把门关上。 2Greetings 问候 Good afternoon, everybody/boys/and/girls, children. 大家/孩子们下午好。 Good morning Zhang Hua 早上好，张华。
Hello ,everyone.大家好。 Nice to meet you all.很高兴见到你们 Hello ,Wang Li 你好，王利 Hi ,Li Ming 你好黎明 How are you ?你好么？ How are you ,Tom？你好吗，汤姆？ How is your father/mother?你父亲/母亲怎样？ How is your little sister?你的小妹妹怎么样？ How are you getting on ?近来怎么样？ How’s life?生活怎么样？ How’re you feeling today ,Mike? 迈克，你今天感觉怎么样？ Are you all well this morning? 今天上午你们感觉都很好吗？ Are you feeling better today. Wei Hua ? 卫华，你今天感觉好多了吗？ 3 Before starting the class(上课前) Have you got the time？你知道几点了吗？ How many minutes are there to go ?还有几分钟上课？ There are still five minutes .还有5分钟 Class will begin soon .很快就要上课了。 The bell will ring in a few minutes.还有几分钟铃就响。 Is it time for class ?上课的时间到了吗？ 快到上课的时间了。 It’s nearly time for class.
教师课堂专业性用语 菜单一：启发性常用语 教师的教学主要是为了让学生自己学会学习，着重发展学生的思维能力。这就要求教师在设计启发性教学语时应关注每一位学生，给每一个学生一个广阔的思维天空，便于学生仁者见仁，智者见智。达到“一石击起千层浪”的效果。其常用语有： ——“看到这个课题你想到什么?”／“你想提出哪些数学问题?”／“你想探究什么问题?” ——“预习后，你了解了什么?有什么疑问?”——“汇报一下你们收集来的数据、信息、资料。” ——“从这道题(统计图、表)中，你可以看出什么?”／“你获取了哪些信息?”——“出门旅游、卖东西等要考虑哪些问题?” ——“根据所给的信息，谁愿意帮他想一个好办法”／“请同学们帮他设计一个可行方案(如旅行、乘车、铺地砖、设计图形等)” ——“根据数的整除关系、约数倍数的知识说一句话”。 ——“谁敢试一试?”／“谁能试一试，自己来解决?” ——“你说的办法很好，还有其他办法(解法)吗”?／“能不能想出更好的解法?”／“你能想出几种”?／“看谁想出的解法多?” ——“请把你的想法与同伴交流一下，好吗?” ——“谁还想来说一说?”／“谁还能再举一些例?” ——“仔细观察(或听)，你同意他的想法吗?”／“你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?谈谈你们的看法?” ——“这是什么?”／“为什么?”／“问题在哪儿?”／“怎么办?” 以上这些启发性的用语，较具开放性，每个学生因为生活背景、生活经验、基础、能力的不同，做出的反应也不一样，有的学生想到的知识多些，有的想到的内容少些，有的学生说的内容层次深些，有的可能肤浅些，上述教学用语照顾了不同层次的学生，有利于学生的创新也有利于学生的回忆和建构。 菜单二：赏识性常用语 人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要，每个人仿佛都是为赏识
英语日常用语900句(一) 一、Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好！ 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！ 3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。 4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗？ 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是，我是。/ 不，我不是。 6. How are you? 你好吗？ 7. Fine, thanks. And you? 很好，谢谢，你呢？ 8. I'm fine, too. 我也很好。 9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗？/你妻子好吗？/你丈夫好吗？ 10. She is very well, thank you. 她很好，谢谢。 11. Good night, Jane. 晚安，简。 12. Good-bye, Mike. 再见，迈克。 13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。 15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗？ 17. Come in, please. 请进。 18. Sit down, please. 请坐。 19. It's time for class. 上课时间到了。 20. Open your books and turn to page 20. 打开书，翻到第20页。
常用课堂用语 1. Class begins. 上课。 2. Stand up, please. 请起立。 3. Good morning! 早晨好! 4. Good afternoon! 下午好! 5. Good evening! 晚上好! 6. Sit down, please. 请坐。 7. —Who's on duty today? —今天谁值日? 8. —I am. —我值日。 9. —Is everyone here? —都到齐了吗? 10. —Are you all here? —都出席了吗? 11. —Yes. —全都出席了。 12. —No, Li Ming is absent. —不,李明缺席（没到） 13. —Li Ming is ill. —李明病了。 14. —May I come in? —我可以进来吗? 15. —Yes, you may. —可以。 16. —Of course you may. —当然可以。 17. —Yes, please do. —请进。
18. Come in, please. 请进。 19. Don't be late next time. 下次别再迟到了 20. What day is today? —今天是星期几? — 21. —Today is Monday（Tuesday,Wednesday, —今天是星期一（星期二,星期三, Thursday, Friday, Saturday, Sunday）星期四, 星期五,星期六,星期日）。 22. What day is tomorrow? —明天是星期几? — 23. Tomorrow is Monday. —明天是星期一。 — 24. —What day was yesterday? —昨天是星期几? 25. —Yesterday was Monday. —昨天是星期一。 26. What's the weather like today? —今天天气怎样? — 27. It's fine. —今天天晴。 — 28. It's cloudy. —今天多云。 — 29. It's windy. —今天有风。 — 30. —It's raining. —今天下雨。 31. Don't talk. 别说话。 32. Stop talking. 别说话了。 33. Silence, please. 请安静。 34. Please be quiet. 请安静
教师精彩课堂用语50句及教师课堂用语辑录☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。
掌握以下的英语日常交际用语50句,你一定能学到不少实用英语知识! 1. nice to meet you! 很高兴见到您! 2. how are you! 最近怎样! 3. long time no see! 好久不见! 4. what about you? 你呢? 5. how much? 多少钱? 6. shut up! 闭嘴! 7. may i help you? 我能帮您什么? 8. hold on! (打电话时)等一等 9. what’s the matter! 出什么事,出什么问题! 10. i'm sorry to have bothered you. 对不起,打扰你了。 11. what's the weather like today? 今天天气怎么样? 12. it’s sunday today. 今天是星期天。 14. we look forward to your visit. 期待您的光临 15. how about your opinion! 请说说您的看法! 16. i think so. 我也这么想。 17. how are things going? 事情进展得怎样? 18. good luck! 祝好运! 19. of course! 当然了! 20. i promise. 我保证。 21. take care! 保重! 22. let me try! 让我试试 23. don’t move! 不许动! 24. my treat. 我请客。 25. forget it! 休想! (算了!) 26. no problem! 没问题! 27. time is up. 时间快到了。 28. i'm looking forward to a prompt reply. 盼迅速答复 29. don't worry. 别担心 30. are you sure? 你肯定吗? 31. take it easy. 别紧张。 32. to be careful! 一定要小心! 33. enjoy yourself! 祝你玩得开心! 34. give me a hand! 帮帮我! 35. just wonderful! 简直太棒了! 37. congratulations! 祝贺你! 38. follow me. 跟我来。 39. it sounds great!. 听起来很不错。 40. you can make it! 你能做到! 41. i'll try my best. 我尽力而为。 42. no pain,no gain. 不劳无获。 43. i beg your pardon. 请你原谅。 44. i beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。 45. i'll be back soon. 我马上回来。
教师精彩课堂用语50句 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.谢谢大家听得这么专心。 2.大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3.你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4.我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5.我不知道我这样说是否合适。 6.不知我说清了没有，说明白了没有。 7.我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8.你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9.会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10.从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2.虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3.你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4.××说得还不完全，请哪一位再补充。 5.老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6.说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7.对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8.我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9.说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10.说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1.“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
英语日常用语100句 1. absolutely not. 绝对不是。 2. are you coming with me? 你跟我一起去吗？ 3. are you sure? 你能肯定吗？ 4. as soon as possible. 尽快。 5. believe me. 相信我。 6. buy it . 买下来！ 7. call me tomorrow. 明天打电话给我。 8. can you speak slowly? 请您说得慢些好吗？ 9. come with me. 跟我来。 10. congratulations. 恭喜恭喜。 11. do it right! 把它做对。 12. do you mean it ? 你是当真的吗？ 13. do you see him often? 你经常见到他吗？ 14. do you see it? = do you understand? 你明白了吗？ 15. do you want it? 你要吗？ 16. do you want something? 你想要些什么？ 17. don’t do it . 不要做。 18. don’t exaggerate. 不要夸张。 19. don’t tell me that. 不要告诉我。 20. give me a hand . 帮我一下。 21. go right ahead. 一直往前走。 22. have a good trip. 祝旅途愉快。 23. have a nice day. 祝你一天过得愉快。 24. have you finished? 你做完了吗？ 25. he doesn’t have time. 他没空。 26. he is on his way. 他现在已经在路上了。 27. how are you doing?你好吗？ 28. how long are you staying ? 你要呆多久？ 29. i am crazy about her. 我对她着迷了。 30. i am wasting my time . 我在浪费时间。 31. i can do it . 我能做。 32. i can’t believe it . 我简直不能相信。 33. i can’t wait . 我不能再等了。 34. i don’t h ave time . 我没时间了。 35. i don’t know anybody. 我一个人都不认识。36. i don’t like it . 我不喜欢。 37. i don’t think so . 我认为不是。 38. i feel much better. 我感觉好多了。 39. i found it . 我找到了。 40. i hope so . 我希望如此。 41. i knew it . 我早知道了。 42. i noticed that. 我注意到了。 43. i see. 我明白了。 44. i speak english well. 我英语说得很好。 45. i think so . 我认为是这样的。 46. i want to speak with him. 我想跟他说话。 47. i won. 我赢了。 48. i would like a cup of coffee, please. 请给我一杯咖啡。 49. i’m hungry. 我饿死了。 50. i’m leaving. 我要走了。 51. i’m sorry. 对不起。 52. i’m used to it . 我习惯了。 53. i’ll miss you. 我会想念你的。 54. i’ll try. 我试试看。 55. i’m bored. 我很无聊。 56. i’m busy. 我很忙。 57. i’m having fun. 我玩得很开心。 58. i’m ready. 我准备好了。 59. i’ve got it . 我明白了。 60. i’ve had it . 我受够了。 61. it’s incredible! 真是难以置信！ 62. is it far? 很远吗？ 63. it doesn’t matter. 没关系。 64. it smells good. 闻起来很香。 65. it’s about time . 是时候了。 66. it’s all right. 没关系。 67. it’s easy. 很容易。 68. it’s good. 很好。 69. it’s near here. 离这很近。 70. it’s nothing. 没什么。 71. it’s time to go . 该走了。 72. it’s d ifferent. 那是不同的。 73. it’s funny. 很滑稽。 74. it’s impossible. 那是不可能的。 75. it’s not bad. 还行。 76. it’s not difficult. 不难. 77. it’s not worth it . 不值得。 78. it’s obvious. 很明显。