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动词不定式用法小结英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。
动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语例如：To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
To say is to believe.眼见为实。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为：It is hard to be a doctor.It is not easy to learn English well. 再如：It’s important to plant trees in spring.如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。
例：It’s good for us to read English aloud in the morning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
It is important for students to use English every day.对学生来说每天使用英语是很重要的。
二. 作表语：（在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
）动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。
例：His work is to drive a car. 他的工作是开车。
My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
备战2021年中考英语（仁爱版）-词汇专题-动词的使用技巧一：动词的含义动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇.基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结.表示动作和状态的词叫做动词. 英语动词语法体系(英语动词语法系统) “动词”，顾名思义即是表示动作、动态的一个个词。
通常在一个句子里会包含“主语”、谓语、宾语。
动词一般作为谓语。
系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词。
有些不具词义；有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
二：动词的使用技巧有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：Food goes bad in summe.He went to school at six.1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand，例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look，例如：He looks tired.他看起来很累。
He seems (to be) very sad.他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste，例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
小品词DOWN在英语短语动词中语义的认知解读黎金琼【摘要】短语动词的语义具有不可分析性,但从认知语言学的角度分析,短语动词中DOWN的基本义和引申义可以通过意象图式和概念隐喻推断出来.用意象图式理论可以构建短语动词中DOWN的基本义,用概念隐喻理论可以详细解读DOWN在短语动词中的引申义.【期刊名称】《宜宾学院学报》【年(卷),期】2013(013)010【总页数】4页(P89-91,95)【关键词】短语动词;小品词DOWN;意象图式;概念隐喻【作者】黎金琼【作者单位】湖南理工学院公共外语教学部,湖南岳阳414006【正文语种】中文【中图分类】H314.2英语短语动词是英语中很重要的词类，广泛运用于口语中。
短语动词组合非常灵活，由常见动词和小品词构成，短语动词的结构主要有三种:第一种是动词+介词，如go after，aim to等，一般这类短语动词做及物动词用，第二种是动词+副词，如take up，put on，let out等，这种结构的短语动词有些可以作及物动词用如take on，有些作不及物动词用如go out，第三种是动词 +副词 +介词，如stand up to，look down upon等，这种结构的短语动词一般做及物动词用。
小品词跟动词组合构成短语动词时，语义很丰富，组合很灵活，如果不了解小品词多义性形成的理据，就会给我们带来很多短语动词意义理解上的困难。
本文将以DOWN为例，从认知的角度来探究DOWN在短语动词中丰富语义形成的理据。
根据《牛津短语动词词典》的记载，DOWN在和动词组合成短语动词时，它的义项达到8项之多。
本文中DOWN所有基本义项和例句均来自于《牛津短语动词词典》［1］。
一理论基础(一)意象图式理论意象图式是我们与外部世界反复作用时，在大脑中形成的抽象的认知结构。
意象图式是抽象的，但是它源于生活中的具体事物和活动，把我们生活中看似无关联的活动相互连贯起来。
对于意象图式的定义有很多，Lakoff(1987)将它称之为动觉意象图式(kinesthetic image schema)或简称意象图式(image schema)。
小品词“to”的用法【高考走向】小品词"to"是指分别用作不定式符号和介词的"to"。
作为不定式符号，to后面接动词原形；作为介词，to后面接名词、代词或动词的-ing形式。
高考对to的考查通常出现在单项填空、短文改错和单词拼写等题型中，主要包括以下几个方面的内容：1．不定式符号to的用与不用；2．to do与doing的区别；3．对to属性的判断。
即, 是to do, 还是to doing?【典型例题】1．(北京2000, 单项填空)_______ some of this juice --- perhaps you'll like it.A. TryingB. TryC. To tryD. Have tried正确答案：B 根据情景，题干的前一部分为一祈使句。
祈使句要求以动词原形开头，所以选B。
2．（北京2000，短文改错）I would like very much come but I have an examination on Monday morning.正确答案：在come前面加to。
would like后面必须接带to的不定式。
3．（NMET99，单项填空）The purpose of new technologies is to make life easier, _______ it more difficult..A. not makeB. not to makeC. not makingD. do not make正确答案：B 题干部分已有to make life easier作表语，所以选B，表示对比。
【知识点拨】1．后面接to do, 不接doing的动词很多，常见的有agree, appear, ask, decide, demand, expect,happen, hope, learn, manage, offer, prepare, pretend, promise, wish, should like/love,would like/love, etc..例如：I would like to have a talk with you.2．want, need, require等动词与to do或doing连用的问题，已在上一讲中谈到，不在赘述；3．需要接带to的不定式作宾补的动词主要有advise, allow, ask, beg, expect, get, like, order,permit, tell, want, warn, wish, should like/love, would like/love, etc..例如：I would like you to go with me.4．需要接不带to的不定式作宾补的动词，中学阶段有11个，必须牢记在心。
一、介词的意义和用途我们经常在名词或名词短语、代词或动名词前面用介词表示人、物、事件等之间的关系介词+ 名词：I gave the boo k to Cha rlie介词+ 代词: Igave itto him介词+ 动名词: Charlie devotes his tim e to rea ding有的介词所表示的关系是;空间: We ran acr oss thefield时间: The pl ane land ed at 425 preci sely原因: Travelis cheap for usbecauseof the s trengthof the d ollar方法: Y ou un lock the door by turning the key to theright介词始终带有宾语。
即使介词与宾语分开时，如在问句中或者关系从句中，这种关系仍必定存在。
Who(m) were yo u talkin g to jus t now on the pho ne? (= T o whom )The ch air I wa s sittin g on was very sh aky (= T he chair on whic h...)二、介词后的代词英语名词没有格的变化，因此它们用作动词或介词的宾语时，其形式不变;There s a chair behind/by/in fr ont of/n ear thedoor但介词后的动词必须用其宾格形式：T he car s topped b ehind/in front o f/near m e/him/he r/us/the mBetwe en you a nd me, t here s n o truthin the r eport(不可说'betw een youand I).三、一个词何时为介词、副词或连词介词“支配”着宾语，所以它总是与名词、名词短语、代词或动名词有关；而副词不；“支配”宾语，因此它与动词的关系较为密切。
动词+介词和动词+副词文章格式已修正，以下是修改后的文章：如何区分介词和副词（动词后面的小品词）？1.在“动词+副词”短语中，如果宾语是名词，则该名词可以放在动词与副词之间，也可以放在副词之后。
如果宾语是代词，则该代词只能放在动词与副词之间，不能放在副词之后。
例如：It's time for breakfast。
Wake the boy up.（the boy放在动词与副词之间。
）It's time for breakfast。
Wake up the boy.（the boy也可放在副词之后。
）It's time for breakfast。
Wake him up.（him只能放在动词与副词之间。
）2.在“动词+介词”短语中，宾语无论是名词还是代词，都必须放在介词后面，才能构成一个相当于及物动词的短语。
例如：___.（不可说___或Listen to me.）Look at the ___.（不可说___或Look ___.）以上两点是二者的区别。
那么如何判断动词后面的小品词是副词还是介词呢？3.介词后面必须跟名词或代词作宾语。
例如：Look after the baby.___.副词后面可以带宾语，此时副词之前的动词一定是及物动词。
例如：Put on the coat。
或 Put the coat on.（put是及物动词。
）副词后面也可以不带宾语，此时副词前的动词一定是不及物动词。
例如：In spring the flowers start to come out.（come是不及物动词。
）4.“动词+副词”短语中的副词对动词起修饰、补充作用，而“动词+介词”短语中的介词则不起这个作用。
5.“动词+副词”短语中的副词与动词的宾语存在着逻辑上的主谓关系，而“动词+介词”短语中则不存在这种关系。
例如：___宾语him与副词down存在着逻辑上的主谓关系。
Go down the road。
?5.1 系动词系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。
例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
）He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。
例如：He is a teacher.他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keeprestremainstayliestand。
例如：He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery.此事仍是一个谜。
3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seemappearlook。
例如：He looks tired.他看起来很累。
He seems （to be）very sad.他看起来很伤心。
4）感官系动词感官系动词主要有feelsmellsoundtaste。
例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有becomegrowturnfallgetgocomerun。
例如：He became mad after that.自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time.她没多长时间就富了。
6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有proveturn out表达"证实"，"变成"之意。
2. down
1) 向下的位置（to or into a lower position）
cast ~ 扔下cut ~砍倒get ~ 下来hand ~ 传下来knock ~ 撞倒lay ~ 放下let ~ 放下pour ~ 倾盆而下pull ~ 拉下set ~ 放下sit ~ 坐下step ~ 走下来throw ~ 扔下turn ~ 拆下take ~ 取下blow ~ 吹倒bring ~ 打倒hang ~ 垂下sink ~ 沉落slip ~ 失足squat ~ 蹲下swallow ~ 吞下stoop ~ 伏身splash ~ 飞溅而下touch ~ 降落bend ~ 弯下bow ~ 鞠躬kneel ~ 跪下lie ~ 躺下strip ~ 脱下
2) 减少（强度，量和体积）(a decrease in intensity, amount, bulk)
dwindle ~ 减少die ~ 变弱，逐渐停止go ~ 平静下来mark ~ 削减hold ~ 压低burn ~ (火)减弱, 烧坏slow ~ 慢下来burn ~ 烧掉wash ~ 冲淡clean ~ 弄干净rub ~ 擦干净bring ~ 降低keep ~ 缩减trim ~ 裁减water ~ 冲淡thin ~ 减少run ~ 用光衰弱wear ~ 削减，磨损come ~ 下跌knock ~ 降价
3) 停止，减弱(to a state of less activity, force, strength and power)
close ~ 关闭drop ~ 突然停止break ~ 坏了，中止run ~ 停止settle ~ 平静下来cool ~ 冷静下来turn ~ 拒绝die ~ 停止lay ~ 失望put ~ 镇压4) 紧紧地，牢牢地(firmly, tightly) fasten ~ 系牢chain ~ 链住，栓住clamp ~ 夹住nail ~ 钉住pin ~ 扣牢hammer ~ 钉上tie ~ 栓住bind ~ 捆绑draw ~ 停下来5) 写下，记下(on paper or in writing) write ~ 写下copy ~ 抄下note ~ 记下take ~ 记下put ~ 记下get ~ 记下have ~ 写下。
