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竞赛遗传练习题-王睿勇

竞赛遗传练习题-王睿勇
竞赛遗传练习题-王睿勇

遗传学练习题

1、蚕豆花粉母细胞在减数分裂前期有16%发生非姐妹染色单体的一次交换,则减数分裂后产生的重组型配子比例为;油菜的交换率为6%,则有性母细胞发生了一次交换。

A、16%,12%

B、8%,12%

C、16%,6%

D、8%,6%

2、某植物的染色体数是24,其大孢子母细胞发生了减数分裂,所形成的细胞有三个退化,一个细胞发生三次有丝分裂,共形成几个细胞?其细胞中各含有多少条染色体?

A、4 个细胞各含有12 条染色体

B、4 个细胞各含有24 条染色体

C、8 个细胞各含有12 条染色体

D、8 个细胞各含有24 条染色体

3、一个细胞经减数分裂产生4 个配子。在粗线期这个细胞的细胞核含有5pg 的DNA,则每个配子的DNA 含量为多少

pg?

4、某植物种子胚乳的基因型是AaaBbb,其父本的基因型为AaBb,母本的基因型是:

A、AaBb

B、AABB

C、aaBb

D、aaBB

5、某人核型为46,XX/47, XX, +21/45, XX, -21。造成这种情况的原因可能是

A、减数分裂中第一次分裂时染色体不分离

B、减数分裂中第二次分裂时染色体不分离

C、受精卵第一次卵裂时染色体不分离

D、受精卵第二次卵裂时染色体不分离

E、受精卵第一次卵裂时染色体丢失

F、受精卵第二次卵裂时染色体丢失

6、关于常染色体显性遗传病的系谱特点的叙述正确的是:

A、患者的双亲常有一方患病,患病的亲代常常是杂合体

B、患者的同胞兄弟姐妹中,约有1/2 患病,而且男女患病的机会均

C、患者的子女中,有1/2 的个体将患此病,在系谱中可看到在几代中连续传递

D、双亲无病,子女一般不会患病,只有在突变的情况下才有例外

7、一对夫妇均为某种低能症隐性基因的携带者,如果允许他们生4 个孩子,那么3 个孩子正常而1 个孩子为低能的概率

是:

A、27/64

B、1/256

C、81/256

D、3/64

8、大约在70 个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一白化弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男人婚配。问他所生的孩子患白化病的概率是

多少?

9、带有完全隐性致死基因的一头杂合子公牛与32 头母牛交配,每头母牛生3 头小牛,其中12 头母牛生有死产小牛(一头或多于一头),所以这12 头母牛必定是致死基因的携带者。在这群体中还有多少头携带者母牛尚未鉴定出来?

10、下列谱系是猪毛颜色通过三个世代传递的情况。假设在该谱系中,Ⅱ5×Ⅱ6 后代的表型比与这两亲本的基因型杂交后的期望比相同,则猪毛颜色最可能的遗传方式是什么?

11、性染色体组成为XXY 的人外貌为男性,而果蝇则为雌性。这说明( )。

A、Y 染色体上的基因存在与否决定性别

B、X 染色体上的基因数量决定性别

C、XY 型性别决定具有不确定性

D、性染色体种类和数量都对性别决定其作用

12、人的XXY 三体发育成男性,但果蝇的XXY 三体则发育为雌性,结合人和果蝇的性染

色体组成产生的遗传效应可以判断,人和果蝇性别决定差异在于。

A、人取决于X 染色体数目,果蝇取决于Y 染色体数

B、人取决于是否含X 染色体,果蝇取决于X 染色体数

C、人取决于是否含Y 染色体,果蝇取决于X 染色体数

D、人取决于X 染色体数目,果蝇取决于是否含Y 染色

13、一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1 中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab 四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb 和aabb 四种。则亲本的基因型

是:

A、aaBb×Ab

B、AaBb×Ab

C、Aabb×aB

D、AaBb×ab

14、杜氏肌营养不良(DMD)是一种罕见的X 染色体连锁的隐性遗传病,患者的肌肉逐渐失去功能,一般20 岁之前死亡。如果一位女士的哥哥患有此病,那么她第一个儿子患病的概率是:

A、0

B、12.5%

C、25%

D、50%

15、如果该女士的第一个儿子患有DMD,那么她第二个儿子患病的概率是:

A、0

B、12.5%

C、25%

D、50%

16、没有DMD 病史的家族中出现一位患病男士(先证者),如果该男士和他的表妹结婚,他们两个的母亲是亲姐妹,那么,这对夫妇的第一个孩子是患病男孩的概率是:

A、0

B、1/4

C、1/8

D、1/16

17、雌猫发育过程中,细胞中的x 染色体总有 1 个从不转录。已知猫的毛色基因位于X 染

色体上。一只黄毛猫与一只黑毛猫交配产生的一只雌猫的毛色是黑黄相间的,一下的解释正

确的是:

A、这对毛色基因是共显性关系,在体细胞中同时表达

B、这对毛色基因具有同等的表达机会,但不同时表达

C、这对毛色基因是显隐性关系,表达与否取决于环境

D、这对毛色基因表现出不完全显性现象

18、已知在小鼠中a 和b 两个基因座之间有21%交换。现在为检查这两基因座之间的交叉,

记录了150 个卵母细胞,则这些细胞中有个会形成交叉?

A、150

B、63

C、21

D、42

E、32

19、果蝇白眼可由性连锁隐性基因w 作用产生,也可由控制朱砂眼的性连锁隐性基因v 和

控制褐色眼的常染色体基因bw 互作产生,当v 和bw 位点均为隐性纯合时产生白眼。现做

杂交:bw/bw, w+v+/wv×bw/bw, wv/Y。F1 中有120 个褐色眼和180 个白眼,计算w 和v 图距。

20、在一个涉及果蝇三对等位基因的杂交中,基因型为(AaBbCc)的杂种果蝇与一纯合隐性的雄果蝇杂交,得到下列表现型的后代:

表现型ABC ABc aBc AbC Abc abC Abc aBc

数目128 1 36 325 142 13 34 305

根据这一杂交结果,可以得出结论:

A、A、B 基因连锁,与C 基因自由组

B、A、C 基因连锁,与B 基因自由组

C、 A 、B 、C 三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为 A –

b- C

D、 A 、B 、C 三个基因不完全连锁,且基因连锁的相对顺序为 b -

A - C

21、假设一个基因型为aaBB 植株与基因型为AAbb 植株杂交,用获得的F1 自交,F2 子代

如下:

表型AB Ab aB ab

数目102 46 50 2

如何确定两个基因间的图距?

22、在玉米中,AB/ab 与AB/ab 杂交后代中双隐性类型的数目为全部子代的16%,这两个

基因间的遗传图距是多少?

23、现有两个果蝇品系,一个是aaBB,另一个是AAbb,A、B 是常染色体上连锁基因,问如何杂交才能得到双隐性纯合体aabb?

24、一对正常夫妇生了一个XXY 孩子。该孩子患色盲的原因最可能是:

A、父亲的一个精原细胞在减数第一次分裂时性染色体不分离

B、父亲的一个精原细胞在减数第二次分裂时X 染色体着丝点分裂不分离

C、母亲的一个卵母细胞在减数第一次分裂时X 染色体不分离

D、母亲的一个卵母细胞在减数第二次分裂时X 染色体着丝点分裂不分离

25、某植株上一根枝条发生了多项性状改变,这些改变全部都是由显性变隐性,原因可能是:

A、染色体倒位或者易位

B、染色体非整倍变异

C、染色体整倍变异

D、染色体片段缺失

26、某品种普通小麦的配子体细胞中有三个染色体组,该品种小麦:

A、是不育的

B、孢子体是六倍体

C、种子胚乳是九倍体

D、减数分裂过程发生联会紊乱

27、在某一精母细胞中,有一对染色体中一个单体的基因顺序为1234 。 5678 ,另一个为

1265 。 4378 (中间的―。‖表示着丝粒)。如果在减数分裂时在 3 和 4 之间发生了一次交

换,在它所形成的四个配子中,这个染色体的构成分别是〃

A、1234 。5678 1256 。3421 8734 。5678

1265 。4321

B、1234 。5678 1256 。4378 8734 。5612

1256 。4321

C、1234 。5678 1265 。4321 8734 。5678

1265 。4378

D、1234 。5678 1265 。4321 1234 。5678

8765 。4387

28、对一个生物个体细胞有丝分裂进行细胞学检查,发现后期出现染色体桥,表明该生物

个体可能含有——染色体。

A、臂间倒位

B、相互易位

C、臂内倒位

D、顶端缺失

29、平衡致死系统:

A、用来平衡保留显性纯合致死基因的特殊品系

B、为永久纯合基因型品系

C、的特点之一是:两个隐性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上,为相斥相

D、的特点之一是:两个显性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上,致死基因间无有效的交换产生

30、下面是四个不同群体中基因型频率,哪些是平衡群体?

A、0.36A1A1; 0.48A1A2; 0.16A2A2

B、0.25A1A1; 0.50A1A2; 0.25A2A2

C、0.04A1A1; 0.32A1A2; 0.64A2A2

D、0.09A1A1; 0.49A1A2; 0.42A2A2

31、人类某隐性致病基因位于X 染色体,女性人群中发病率为0.04%. 下面描述正确的

A 人群中不发病者约占98.98% B、男性发病率为0.08%

C、女性人群中杂合子约占0.16%

D、一对表型正常普通夫妇生一个患儿的可能性为0.98%

32、一个处于平衡状态的植物群体中的白化苗的频率约是4×10-4,白化基因是隐性的,那么表现型正常的植株后代中出现白化苗的频率是:

A、(4×10-4)2= 1.6×10-7

B、4?10 4= 0.02

C、0.02(1+0.02)

D、[0.02 /(1-0.02)]2

33、女性人群中血友病发病率为0.16%。下面描述正确的是:

A、人群中不发病者约占96.98%

B、男性发病率为4%

C、女性人群中杂合子约占7.68%

D、一对表型正常普通夫妇生一个患儿的可能性为0.92%

34、调查某校1600 个学生,发现色盲基因的频率为 6.8%。而780 名女生中有患者23 人、

携带者52 人,男生中患色盲的人数约为人。

A、120

B、119

C、64

D、56

35、现代生物进化论以达尔文自然选择学说为基础并进行了重要修正。其中最重要的修正是:

A、摈弃了拉马克的“用进废退”学说

B、以“基因传递的相对差异”解释适应与选择

C、以快速进化和进化停滞观点修正匀速、渐变进化的观点

D、解释了遗传和变异的基本原理

36、与达尔文自然选择学说相比较,属于现代生物进化论观点的是:

A 、在自然选择过程中,变异个体能否将其基因遗传到下一代是最重要的

B、在自然选择过程中,一切生物之间的相互作用都影响选择过程

C、种群基因库组成的变化就是种群的进化

D、任何一物种的进化过程都是一个缓慢而长期过程

37、日本科学家提出了―中性进化论",其根据主要来源于:

A、化石证据

B、形态学证据

C、生物大分子证据〃

D、行为学证据

E、生理学证据

动物遗传学试题库及答案复习课程

动物遗传学试题库及 答案

动物遗传学试题库一、名词解释 联会 核型 随机交配 数量性状 遗传相关 剂量效应 等位基因 DNA的复性 基因突变 核小体 GT-AG法则 复等位基因 孟德尔群体 遗传标记 母体效应 PCR 同源染色体 基因家族 卫星DNA

基因定位 基因 遗传力 基因组印记遗传多样性图距单位 基因频率 基因型频率遗传漂变 密码的简并性移码突变 冈崎片段 不对称转录基因工程 启动子 信号肽 帽子结构RNA剪接 缺失

假显性 单倍体 嵌合体 主效基因 二、填空 1.在动物细胞的细胞器中,含有遗传物质的细胞器是()。 2.根据着丝点位置的不同,染色体可分为()、()、 ()和()四种类型。 3.基因的相互作用包括()、()、()和 ()。 4.在性别控制中,精子分离法包括()、()、()、()、()和激光细胞分离器法。 5.证明核酸是遗传物质的实验有()、()、 ()。 6.DNA二级结构的类型主要有()、()、()、()和()。 7.断裂基因由()和()间隔组成。 8.根据对遗传信息的改变,基因突变可分为()、() ()和()。 9.影响群体基因频率的因素有()、()()和 ()。 10.解释杂种优势产生的学说有()和()。 11. 染色体要确保在细胞世代中的复制和遗传,起码应具备三种功能元件,一个是(),确保染色体在细胞周期中能够自我复制;二是 (),使细胞分裂时完成复制的染色体能平均分配到子细胞中;三是(),以保持染色体的独立性和稳定性。 12. 转录时只有一条链为模板,其中将作为模板的DNA单链称为(),而另一条不作为模板的DNA单链称为()。 13. 染色体结构畸变可分为四种类型,分别为缺失、()、()和易位。 14. 在人类中,大约12个男人中有一个色盲患者(色盲是由于性连锁隐性基因引起的)。则女人中色盲患者的概率为()。 15.数量性状的表型值是由基因型值和环境值共同作用的结果,其中基因型值又可剖分为()、()和(),用公式表示为 ()。

遗传的基本规律-分离定律(整理辅导用带答案)

遗传的基本规律第1讲基因的分离定律 [考纲要求] 1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 基础自我梳理优化 1.孟德尔遗传实验的选材与杂交方法 (1)豌豆作为实验材料的优点 ①传粉:______传粉,______受粉,自然状态下为纯种。②性状:具有易于区分的__________。 (2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法 去雄:除去____________________ ↓ 套袋:套上纸袋,防止__________干扰 ↓ __________:雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上 ↓ 再套袋:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 2.一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析

3.基因的分离定律 归纳提炼 1.分离定律核心概念间关系模型的构建 2.图解法理解分离定律的实质 3.正确区分相同基因、等位基因与非等位基因 4.验证分离定律的三种思维方法 (1)自交法:若杂合子自交后代的性状分离比为3∶1,则符合基因的分离定律 (2)测交法:若测交后代的性状分离比为1∶1,则符合基因的分离定律 (3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,若不同花粉粒类型的比例为1∶1,则可直接验证基因的分离定律。

研考点?重点难点探究 题点一孟德尔遗传实验科学方法的应用分析 典例1、(2018·高考江苏卷)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( ) A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 变式:利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( ) A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1 C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比 题点二分离定律的实质与验证 典例2、若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( ) A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 变式:玉米中因含支链淀粉多而具有黏性(由基因W控制)的子粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有黏性(由基因w控制)的子粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和子粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为( ) A.花粉1/2变蓝、子粒3/4变蓝 B.花粉、子粒各3/4变蓝 C.花粉1/2变蓝、子粒1/4变蓝 D.花粉、子粒全部变蓝 题点三显隐性性状的判断方法与实验设计 典例3、已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制。在自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A.选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性 B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性 C.自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性 D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色为显性 变式:玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是( ) C 题点四自交与自由交配条件下的概率计算(微专题重点突破) 典例4、用基因型为Aa的小麦为亲本进行如下实验,下列不正确的是( ) A.该小麦自交3次,后代显性纯合体的概率为7/16 B.该小麦自交淘汰掉aa个体,自交3次淘汰aa后,子代杂合体概率为2/9 C.该小麦群体自由交配,A、a的概率始终相等,但Aa基因型的概率会发生改变 D.该小麦群体自由交配并淘汰掉aa个体,Aa的概率会下降

伴性遗传习题解题方法的总结

有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结 人类遗传病的判定 解题方法:先要判断出致病基因的位置以及显隐性,然后根据题目要求分别写出个体的写出基因型及表现型及子代基因型表现型的比例。其中遗传病的性质可以依据以下步骤来判断: 第一步:确认或排除Y 第二步:判断致病基因是显性还是隐性。 (1)无中生有为隐性 (2)有中生无为显性 (3)有无生有无显隐都可能,这时我们可以看患者代代(指各亲代与子代之间)是否具有连续性。如果有连续性的往往是显性致病基因控 制的遗传病(可能性大但不是否定隐性遗传);不连续的则由隐性 致病基因控制。 X染色体上。 首先考虑后者,只有不符合X染色体显性或隐性遗传病的特点时,才可判断为常染色体显性或隐性遗传病;否则两种染色体上的情况都要考虑。 口诀:无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子患病为伴性; 有中生无为显性,显性遗传看男病,母女患病为伴性。

以下是几种常见的家系图谱,仅供参考

练习: 1. 如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是 ( ) A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者

C.四图都可能表示白化病遗传的家系 D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4 2.(2006天津卷)某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。 下列叙述正确的是() A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯 合子 C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子 3. (06广东)下图为某家系遗传病的遗传图解,该 病不.可能是() A. 常染色体显性遗传病 B. 常染色体隐性遗传病 C. X染色体隐性遗传病 D.细胞质遗传病 【答案】1A 2C 3C 4.右图为某单基因遗传病的系谱图,致病基因为A或a,请分析回答下列问题: (1)该病的致病基因在染色体上,是 性遗传病。 (2)Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率 是。 (3)Ⅱ—2的基因型可能是。 (4)Ⅲ—2若与一携带致病基因的女子结婚,生育出患病女孩的概率

全国高中生物竞赛大纲

全国高中生物竞赛大纲Last revision on 21 December 2020

全国中学生生物学竞赛纲要 理论部分 全国竞赛理论考试应当注意那些适用于同一类群中大多数生物的生物学概念。考试不应包括特殊事实、例外或者需要特殊或地方经验的某地特有生物的知识。 大部分试题应当考查学生的理解力、科学工作技能以及他们生物学知识的应用。单纯考识记的试题应尽可能的少,不应超过总分的25%。 理论部分应按注明的比例包括以下7个部分: Ⅰ.细胞生物学 25%细胞的结构和功能 * 化学成分 * 细胞器 * 细胞代谢 * 蛋白质合成 * 通过膜的转运 * 有丝分裂和减数分裂 微生物学 生物工程学 Ⅱ.植物解剖和生理(重点是种子植物) 15%

组织和器官的结构和功能 * 光合作用、蒸腾作用和气体交换 * 水分、矿物质和同化物的运输 * 生长和发育 * 生殖(包括蕨类和苔藓) Ⅲ.动物解剖和生理(重点是脊椎动物) 15%组织和器官的结构和功能 * 消化和营养 * 呼吸作用 * 血液循环 * 排泄调节(神经的和激素的) * 生殖和发育 * 免疫 Ⅳ.动物行为学 5% * 行为的体系 * 行为的原因 * 争斗行为 * 习得性行为

Ⅴ.遗传学与进化 15% * 变异:突变和渐变 * 孟德尔遗传 * 多等位性、重组、伴性遗传 * 哈迪温伯格定律 * 演化的机理 Ⅵ.生态学 15% * 生态系统 * 食物关系 * 能流 * 生物地球化学系统 * 演替 * 种群结构和动态 * 生物圈和人 Ⅶ.生物系统学 10%结构和功能;主要类群中典型生物之间的演化和生态的关系 在上述各主题中均应包括有科学思维的原则和生物学方法的原理的题目。 全国竞赛考纲细目

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病 一:知识点 (一)名词解读: 名词:1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。 2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。 3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。 4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。 5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。 语句:1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。 2、性别决定的类型:(1)XY型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY),雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。(2)ZW型:与XY型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于"ZW"型。 3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因--正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。 4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。 5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。 6、血友病简介:症状--血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。 附:遗传学基本规律解题方法综述 一、仔细审题:明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律:

遗传学试题库-判断题

《遗传学》 试 题 库 之 判 断 题 《遗传学》课程组

《遗传学》试题库——判断题 三、判断题(每题1分) 1.碱基类似物,由于其结构与某些碱基相似,当生物体细胞内的DNA复制时,掺入 DNA分子中而引起变异。() 2.著名的“基因学说”是由Mendel 提出的。() 3.亚硝酸使腺嘌呤氧化脱氨而成为黄嘌呤,而黄嘌呤与胞嘧啶配对,从而使DNA分子上 的碱基对发生转换。() 4.同源染色体间相互调换对应片段的过程,称为交换。() 5.年龄对生物体基因突变的影响较明显,实验表明随着年龄的增大,基因突变的频率也 随之增大。() 6.单倍体是指生物体细胞内的染色体数目与同种配子染色体数目相同的个体,它能正常 地生活,而单体是指体细胞内某一对同源染色体缺少一条的个体,它不能正常生活。 () 7.编码mRNA的DNA区段叫决定子。() 8.一个顺反子决定一种多肽,一个基因决定一种蛋白质。() 9.跳跃基因是指可以从染色体上的一个座位转移到另一个座位甚至可以转移到另一条染 色体上的DNA片段,跳跃基因仅在病毒中发现。() 10.含有不编码蛋白质的DNA区段的基因称为断裂基因,其中不编码蛋白质的区段称为外 显子,编码蛋白质的区段称为内含子。() 11.回交可以使后代基因型定向地趋于纯合。随着回交的深入回交群体中纯合子的比例逐 渐上升,而杂合子的比例逐渐下降。() 12.F+品系与Hfr品系比较,前者转移遗传物质能力大大提高,而传递F因子的能力下降。 () 13.在一种生物体细胞内,所具有随体的染色体对数与其核仁数目是一致的。() 14.在生物体细胞内,凡具有主缢痕的染色体一定有次缢痕,凡具有次缢痕的染色体也一 定有主缢痕。() 15.1000个次级精母细胞能产生2000个精子,1000个次级卵母细胞能产生1000个卵细胞。 ()

2019年高考分类题库:知识点10-遗传的基本规律

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知识点10 遗传的基本规律 1.(2018·海南高考·T22)基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代的叙述,正确的是( ) A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64 B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256 D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合个体出现的概率不同 【解题指南】(1)题干关键词:“个体自交”“7对等位基因自由组合”。 (2)关键知识:遗传的分离定律和自由组合定律。 (3)隐含知识:应用分离定律解决自由组合定律的问题。 【解析】选B。本题主要考查遗传基本规律的相关知识。A项中,1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出 C=7/128,故A项现的概率=2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×1 7 错。B项中,3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率=2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4) C=35/128,故B项正确。C项中,5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×3 7 C=21/128,故C项错。D项中,7对等位基因纯的概率为=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)×5 7 合的个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率相同,D项错误。 2.(2018·海南高考·T23)某动物种群中,AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。若该种群中的aa 个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为( ) A.3∶3∶1 B.4∶4∶1 C.1∶2∶0 D.1∶2∶1 【解题指南】(1)题干关键词:“aa个体没有繁殖能力”“个体间可以随机交配”。 (2)关键知识:基因分离定律,一对相对性状的亲子代基因型、表现型及相关概率的计算。 【解析】选B。本题主要考查基因分离定律的相关知识。若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配就是AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间的交配,AA占1/3,Aa占2/3,采用棋盘法。 理论上, 3.(2018·海南高考·T25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( ) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

2017年全国中学生生物学联赛试题及答案

2017 年全国中学生生物学联赛试题 注意事项:1.所有试题使用2B 铅笔在机读卡上作答; 2.试题按学科分类,单选和多选题混排,单选题每题1 分,多选题答案完全正确才可 得 2 分;120 题,共计152 分; 3.答题时间120 分钟。 一、细胞生物学、生物化学、微生物学、生物信息学、生物技术31 题题38 分 1. 下列没有细胞壁的细胞是:(单选,1 分) A. 细菌 B. 酿酒酵母细胞 C. 蓝藻 D. 支原体 2. 蝌蚪尾巴消失的过程中,主要涉及:(单选,1 分) A.细胞衰老B.细胞分化C. 细胞凋亡D.细胞增殖 3. Hox 基因(同源异型基因)与下列哪种功能直接相关:(单选,1 分) A. 表观遗传 B. 细胞周期调控 C. 细胞凋亡 D. 细胞分化与发育 4. 经常接触粉尘的人容易患肺部疾病,如矽粉引起的矽肺,下列哪种细胞器和矽肺的形成直接 相关:(单选,1 分) A. 内质网 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 溶酶体 5. 下列有关核糖体的陈述,正确的是:(单选,1 分) A. 真核细胞核糖体大亚基的rRNA 包括5 S、5.8 S、28 S 三种 B. 在体外实验中,随着溶液中Mg 2+ 浓度升高,完整的核糖体易解聚为大小亚基 C. 在体外实验中,随着溶液中Mg 2+ 浓度降低,核糖体易形成二聚体 D. 核糖体中发挥主要催化作用的成分是某些核糖体蛋白 6. 内质网是细胞中“钙库”之一,以下描述正确的是:(单选,1 分) A. 钙离子从细胞质扩散到内质网 B. 内质网上的钙泵将钙离子从细胞质主动运输到内质网 C. 钙离子通过内质网上的钙离子通道主动运输到内质网 D. 钙离子通过钠钾泵协同转运到内质网 7. 动物细胞培养工作始于20 世纪初,其后得到广泛的发展。Hayflick 和Moorhead 的实验发现在体外培养的细胞经过40-60 次群体倍增后便不再分裂了。这一发现源于下列何种生理现象?(单选,1 分) A. 细胞衰老 B. 细胞凋亡 C. 细胞自噬 D. 细胞坏死 8. 在有丝分裂纺锤体组装过程中,负责对微管进行捕获的结构是:(单选,1 分) A. 染色体动粒 B. 染色体臂 C. 中心体 D. 姊妹染色单体间的黏连蛋白 9. 在真核细胞中, 三羧酸循环发生在:: (单选,1 分) A. 线粒体外膜 B. 线粒体内膜 C. 线粒体基质 D. 内质网 E. 高尔基体 10. 下列核酸合成过程中,哪项是无需模板的?(单选,1 分) A. 转录 B. 逆转录 C. PCR D. 合成真核细胞中mRNA 的3polyA 11. 存在于RNA 双螺旋但不存在于DNA 双螺旋的碱基对是:(单选,1 分) A.GC B. GU C.AT D.AC 12 . 下列关于α-螺旋的叙述,正确的是:(单选,1 分) A.α-螺旋每圈螺旋占3个氨基酸残基 B. α-螺旋通过疏水相互作用使结构稳定 C. 左手α-螺旋构象比较稳定 D. 多肽链中含有脯氨酸时影响α-螺旋的形成 13. 在大肠杆菌中,切口平移(nick translation)是的过程。(单选,1 分) A. 除去冈崎片段 B. 由DNA 聚合酶II 除去RNA 引物 C. 形成引发体并合成RNA 引物 D. 除去RNA 引物同时填补DNA 链空缺(gap) 14. 如果一种mRNA 的序列是5′UCAGACUUC 3′,那么它的DNA 编码链序列是:(单选,1 分) A.GTTGTCTGA B.AGTCTGAAG C. TCAGACTTC D. GACGGCTGA 15. 镰状细胞贫血是一种常染色体显性遗传血红蛋白(Hb)病。当此病发生时,会发生下列哪种变化?(单选,1 分) A. 电泳时血红蛋白向正极的迁移率增加 B. 去氧血红蛋白聚集 C. 血红蛋白溶解度增加 D. 血红蛋白分子量增加 16. 在原核生物的蛋白质合成过程中,催化形成肽键的是:(单选,1 分)

遗传学练习题

遗传练习题 (各章节重点还要复习,这里只是部分的模拟题,并不全面) A 型题(单项选择题) 1.染色质和染色体是_____ A.同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 B.不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式 C.同一物质在细胞的同一时期的不同表现 D.不同物质在细胞的同一时期的不同表现 E.两者的组成和结构完全不同 2.常染色质是间期细胞核中_____ A.螺旋化程度高,有转录活性的染色质 B.螺旋化程度低,有转录活性的染色质 C.螺旋化程度高,无转录活性的染色质 D.螺旋化程度低,无转录活性的染色质 E.螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质 3.按照ISCN 的标准系统,1 号染色体,短臂,3 区,1 带第3 亚带应表示为_____ A.1p31.3 B.1q31.3 C.1p3.13 D.1q3.13 E.1p313 4.人类生殖细胞的染色体数目是。 A、22条 B、23条 C、46条 D、92条 E、93条 5.着丝粒位于或靠近染色体中央,可称为_____ A、亚中着丝粒染色体 B、中央着丝粒染色体 C、端着丝粒染色体 D、近端着丝粒染色体 E、中间着丝粒染色体 6.含有两种或两种以上不同核型细胞系的个体称为_____ A、单倍体 B、多倍体 C、嵌合体 D、多体 E、二倍体 7. 根据丹佛体制,人类染色体依次从1编到22号可分组。 A、2组 B、5组 C、7组 D、9组 E、10组 8.X染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、D组 E、F组 9. Y染色体归入组。 A、 A 组 B、B组 C、C 组 D、G组 E、F组 10.除S期以外的整个细胞周期的各个阶段均处于凝聚状态的染色质称为_____ A.常染色质B.结构异染色质C.兼性异染色质D.异染色质E.染色体11.由常染色质凝聚并丧失基因转录活性后转变而来的染色质称为_____ A.结构异染色质B.兼性异染色质C.异染色质D.常染色质E.以上都不是 12.染色质的基本结构单位是_____ A.核小体B.螺线管C.超螺线管D.染色单体E.放射环 13._____时期的染色体是进行染色体研究分析的最佳时期 A.前期B.中期C.后期D.末期E.整个周期 14.有丝分裂的哪个时期染色体最为粗大、清晰_____ A.前期B.中期C.后期D.末期E.以上都不是 15.精细胞发生过程所经历的四个时期是_____ A.生长期、增殖期、成熟期、变形期B.成熟期、生长期、增殖期、变形期C.生长期、成熟期、增殖期、变形期D.增殖期、生长期、成熟期、变形期

高考题考点2遗传的基本规律

考点2 遗传的基本规律 2010年高考题 1.(2010·全国卷Ⅱ)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1︰ 2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是() A 1︰1 B.1︰2 C.2︰1 D.3︰1 【解析】选A。由题意知,在该群体中基因型AA占1/3,Aa占2/3,,所以该群体自由交配的组合方式及子代基因有如下几种情况: ♀ AA(1/3)×♂AA(1/3)→AA(1/9); ♀ AA(1/3)×♂Aa(2/3) →AA(1/9)、Aa(1/9); ♀ Aa(2/3)×♂AA(1/3) →AA(1/9)、Aa(1/9); ♀ Aa(2/3)×♂Aa(2/3) →AA(1/9)、Aa(2/9)、aa(1/9) 自由交配一次后群体中的AA占4/9,Aa占4/9,两者比例为1:1,选项A正确。该题用基因频率更简单:A的基因频率是2/3,a的基因频率是1/3,AA的基因型频率是4/9,Aa的基因型频率是4/9,AA/Aa=1:1 2.(2010·广东高考)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是() A.环境因子不影响生物体的表现型 B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C.黄曲霉毒素致癌是表现型 D.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 【解析】选D 。性状指生物表现出来的外部特征及生理特性,表现型指生物个体表现出来的性状。黄曲霉菌产生黄曲霉毒素属黄曲霉的特性,是黄曲霉菌表现出来的性状,故D正确;从题中“其生物合成…,也受温度、pH等因素影响”可判定环境因子影响生物体的表现型,所以A错误;基因型指与表现型有关的基因组成,由于黄曲霉菌产生黄曲霉毒素这一性状受“受多个基因控制”,且表现型还受环境的影响,故不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不一定相同,故B错误;黄曲霉毒素致癌不是黄曲霉菌表现出来性质,故不符合表现型的定义,所以C错误。 3.(2010·安徽高考)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a

伴性遗传专题练习题-答案解析

伴性遗传专题练习 1.【2013广东】(双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 【题型】遗传系谱图 1.(2013江苏卷,31)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: (1)该种遗传病的遗传方式(是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是。 (2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为,Ⅱ-2的基因型为。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为。 (1)不是 1、3 常染色体隐性 (2)AaBb AABB 或 AaBB(AABB 或 AABb) 5 / 9 2.(2008广东) 下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于,乙病属于。 A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是,Ⅱ一6的基因型为,Ⅲ一13的致病基因来自于。(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。 (1)A D (2)1/2 aaX B Y 8

生物竞赛知识点归纳

植物形态解剖(一) 1.花托 伸长呈柱状:玉兰 凸起呈覆碗状:草莓 凹陷呈杯状或壶状:蔷薇 膨大呈倒圆锥状:莲 雌蕊基部形成分泌蜜汁的花盘或腺体:柑橘葡萄 花托在受精后迅速伸长,将子房推入土中(雌蕊柄、子房柄):花生2.花萼 两轮花萼:外轮称为副萼:锦葵棉草莓 引伸成短小管状凸起(距):旱金莲凤仙花 离萼:油菜蚕豆 合生萼(萼筒):烟草牵牛 早脱萼:罂粟 宿存萼:茄番茄柿栀子 3.花冠 离瓣花:油菜桃李 合瓣花:南瓜牵牛 整齐花(辐射对称花):油菜桃李 不整齐花(左右对称花):豆科植物的花 两被花(重被花):油菜桃李 单被花(仅有一轮花被):荞麦桑 裸花(无被花):杨柳 同被花:百合君子兰 3.花冠形状 十字形:油菜萝卜 蝶形:蚕豆 舌形:菊科植物头状花序的边花 管形:马兜铃 漏斗形:牵牛 唇形:芝麻 钟形:南瓜 轮形:茄 4.雄蕊群 无定数:棉山茶玉兰 少而一定:油菜蚕豆小麦 四强雄蕊:十字花科 二强雄蕊:唇形科玄参科 单体雄蕊(花药分离):棉花山茶 二体雄蕊:豆科蝶形花亚科(9+1) 三体雄蕊:小连翘 多体雄蕊:蓖麻金丝桃 聚药雄蕊{花药聚合}:葫芦科菊科

5.心皮 单雌蕊:豆科 离生雌蕊:草莓玉兰 合生雌蕊(复雌蕊):番茄柑橘棉 子房合生,花柱、柱头分离:石竹梨 子房、花柱合生,柱头分离:向日葵棉花 子房、花柱、柱头合生:番茄柑橘 6.胎座 边缘胎座:豆科 侧膜胎座:三色堇罂粟黄瓜 中轴胎座:百合柑橘鸢尾苹果锦葵科 特立中央胎座:石竹报春花樱草 基生胎座:向日葵 悬垂胎座:桑 7.子房位置 子房上位下位花:油菜蚕豆 子房上位周位花:月季蔷薇樱桃 子房下位上位花:梨苹果瓜类 子房半下位周位花:忍冬接骨木虎耳草 植物形态解剖(二) 1.毛茛科两条进化趋势: 虫媒、风媒 2.蔷薇科6种果实: 绣线菊亚科:蓇葖果少蒴果 蔷薇亚科:聚合瘦果聚合核果 梨亚科:梨果 李亚科:核果 3.克朗奎斯特系统中 木兰纲有6个亚纲:木兰亚纲、金缕梅亚纲、石竹亚纲、五桠果亚纲、蔷薇亚纲、菊亚纲百合纲有5个亚纲:泽泻亚纲、槟榔亚纲、鸭拓草亚纲、姜亚纲、百合亚纲 4.分类阶层表【需背下英文】 界Kingdom门Division纲Class目Order科Family属Genus种Species 5.维管束类型 外韧维管束:多数植物梨向日葵蓖麻 双韧维管束:葫芦科(南瓜)旋花科(甘薯)茄科(番茄)夹竹桃科(夹竹桃) 周韧维管束:蕨类中多见某些双子叶花丝中 周木维管束:鸢尾的茎胡椒科 (龙血树:茎初生为外韧维管束次生为周木维管束) 6.有胚乳种子 大多数单子叶植物:水稻小麦玉米洋葱高粱麻 双子叶植物:蓖麻烟草茄辣椒桑苋菜胡萝卜田菁番茄荞麦柿黑枣 无胚乳种子 大多数双子叶植物:棉瓜 单子叶植物:慈姑泽泻

遗传学试题

《普通遗传学》课程考试试卷(A卷) 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1.杂种优势 2.核小体 3.完全显性 4.复等位基因 5.变异 6.遗传图谱 7.隐性上位作用 8.相互易位 9.整倍体 10.转导 简答题(每小题6分,共24分) 1.简述孟德尔遗传规律实现的条件 2.简述减数分裂的过程(图示)和意义 3.设计一试验方案证明控制果蝇某一性状的基因在性染色体上,而不在常染色体上。(注:试验方案一定要写出遗传分析过程) 4.小麦抽穗期的狭义遗传率h2=64%, 两亲本的平均表型方差为10.68,F2表型方差为40.35。求:环境方差(Ve ),加性效应(V A),显性效应(VD ),广义遗传率H2 综合题(1题10分,2题6分,共16分) 1、设某植物的三个基因t、h、f依次位于同一染色体上,已知t-h相距12个单位,h-f相距16个单位,现有如下杂交:+++/thf × thf/thf。 问:(1)符合系数为1时,列出后代基因型的种类和比例? (2)符合系数为0时,列出后代基因型的种类和比例? 2.用遗传学所知识,设计无籽西瓜品种培育的方案 《普通遗传学》课程考试试卷(B卷) 名词解释(每小题2分,共20分) 1.相对性状 2.联会复合体 3.共显性 4.非等位基因 5.孟德尔群体 6.基因 7.一因多效 8.简单易位 9.同源染色体 10.转化 简答题(每小题6分,共24分) 1.分别简述有丝分裂和减数分裂的遗传意义 2.设计一试验方案证明控制植物某一性状基因与细胞质基因有关。(注:试验方案一定要写出遗传分析过程) 3.水稻抗稻瘟病基因(Pi-zt)是显性,晚熟基因(Lm)是显性,且两性状连锁遗传,交

伴性遗传练习题答案和解析(供参考)

伴性遗传专题练习(答案解析) 第一部分:选择题专练 14.【2013广东】(双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 选AC。 VI是常染色体,设有染色体VI为A,无为a。则题目就变成:AaXBXb、AaXBY进行杂交,产生的F1眼色:白雄1/4, 红雌1/2,红雄1/4。白1/4, 红3/4。所以A正确,B错误。 F1染色体: AA:Aa:aa=1:2:1,其中,aa是VI染色体2条都缺失,致死。所以只有AA:Aa=1:2,即染色体正常占1/3,缺一条的占2/3。 C选项:染色体正常1/3,红眼3/4,所以是1/4。正确。D选项:染色体缺1条2/3,白眼1/4,所以是1/6。错误。 第二部分:非选择题 【题型】遗传系谱图 1.(2013江苏卷,31)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: (1)该种遗传病的遗传方式(是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是。 (2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为,Ⅱ-2的基因型为。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为。 【答案】 (1)不是1、3 常染色体隐性 (2)AaBb AABB 或AaBB(AABB 或AABb)5/9 【解析】(1)由于Ⅰ1、Ⅰ2正常,而Ⅱ3患病,Ⅰ3、Ⅰ4正常,而Ⅱ6患病,可判断该遗传病属于常染色体隐性遗传。 (2)由于两对基因可单独致病,由于Ⅱ3和Ⅱ4的后代Ⅲ1正常,所以Ⅲ1基因型是AaBb, Ⅱ3和Ⅱ4基因型分别是AAbb、aaBB(或aaBB、AAbb),所以Ⅰ1、Ⅰ2基因型是AABb、AABb,Ⅰ3、Ⅰ4基因型是AaBB、AaBB,则Ⅱ2基因型是1/3AABB或2/3AABb,Ⅱ5基因型是1/3AABB或2/3AaBB,Ⅱ2与Ⅱ5婚配,后代不携带致病基因(AABB)的概率是4/9,则携带致病基因的概率是5/9。2.(2008广东) 下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于,乙病属于。 A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病 E.伴Y染色体遗传病(2)Ⅱ一5为纯合体的概率是,Ⅱ一6的基因型为,Ⅲ一13的致病基因来自于。(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是,不患病的概率是。 3. (2012·苏州二模)G6PD(葡糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症是由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血,同时女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达。研究人员调查发现某个家系存在有两种单基因遗传病,分别是FA贫血症(有关基因用B、b表示)与G6PD缺乏症(有关基因用D、d表示),并构建了该家系系谱如下,已知Ⅱ3携带FA贫血症基因。 (1)FA贫血症的遗传方式是________染色体________性遗传。

2018年全国中学生生物学联赛试题与答案

同行来了 []生物实验题解题模板 2018年全国中学生生物学联赛试题及答案 2018-05-16 10:38:38| 分类:学科考试 | 标签: |举报 |字号大中小订阅 一.细胞生物学、生物化学、微生物学20题21分 1.线粒体是半自主的细胞器,下列有关其蛋白质来源的描述,错误的是:<单选1分) A.线粒体可以独立合成蛋白质 B.线粒体蛋白质的大部分由核基因编码 C.线粒体外膜的蛋白质为核基因编码,膜的蛋白质由线粒体编码 D.线粒体编码的蛋白质是细胞生命活动所必须的 2.视网膜母细胞瘤主要是由于:<单选1分) A.原癌基因基因突变引起的 C.原癌基因P53基因突变引起的 B.抑癌基因基因突变引起的 D.抑癌基因P53基因突变引起的 3.现代生物学研究多从‘全局’出发,研究细胞中整体基因的表达规律即生物组学,按照研究层面可进一步分成不同的组

学。下列按照基因表达流程正确排列的组学为:

<单选1分) A.基因组学一蛋白质组学一转录组学一代组学 B.基因组学一转录组学一蛋白质组学一代组学 C.代组学一蛋白质组学一转录组学一基因组学 D.代组学一基因组学一蛋白质组学一转录组学 4.下列哪个科学实践可以作为分子生物学诞生的标志? <单选1分) A.格里菲斯的肺炎双球菌转化 B.沃森和克里克提出双螺旋结构模型 C.丹麦科学家将‘遗侍颗粒’命名为基因 D.等发现遗传物质是 E.孟德尔发现遗传学规律 5.膜系统处于高度动态之中,在细胞生命活动中膜融合是必须的过程。下列关于膜融合的描述,正确的是: <单选1分)A.膜融合是由热力学推动的自发过程 B.膜融合没有选择性C.膜融合需要特定的蛋白参与 D.膜融合需要指定的脂分子参与 6.人的血型抗原位于红细胞质膜上,它们在胞合成、修饰和转运的路线可能是: <单选1分) A.核糖体一质网一高尔基体一质膜 B.质网一高尔基体一质膜 C.核糖体一质网一质膜 D.细胞核一核糖体一质网一高尔基体一质膜

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

遗传学复习题目

遗传学复习资料 1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学 2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。 3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。 4.减数分裂:在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次,使细胞染色体数目减半的的过程。 5.复等位基因:在同源染色体的相对位点上,存在3个或3个以上的等位基因,这种等位基因称为复等位基因。 6.同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。 7.基因座:基因在染色体上所处的位置。 8.完全显性:F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同,若与该亲本种在一起,根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。 9.不完全显性:F1代所表现的性状趋向于某一亲本,但并不等同于该亲本的性状的现象。 11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型,双亲的性状融合为一体,对后代的影响力相同的现象。 12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时,表现出各种形式的相互作用 13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状,其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。 14.累加(积加)作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状,同时存在时则表现为另一种性状,而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。 15.重叠(叠加)作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时,不论显性基因多少,都影响同一性状的发育,只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状,这种作用被称为叠加作用。 16.抑制作用:在两对独立基因中,一对基因是显性基因,它本身并不控制性状的表现,但是对另一对基因的表现具有抑制作用,前者被称为抑制基因,而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。 17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。 18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。

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