一、单选题
1、预防和制止未成年人吸烟是父母或其他监护人的（）
A.法定义务
B.道德义务，也仅是道德义务
C.自主权利
2、国家保障未成年人的（）不受侵犯。
A.健康休息学习
B.居住活动外出
C.人身财产和其他合法权益
3、小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反（）。
A.未成年人保护法
B.婚姻法
C.教育法
4、根据未成年人保护法规定，儿童食品玩具用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。
A.发育成长
B.安全健康
C.生活教育
5、某中学在清明节前夕组织学生到一处着名的革命历史纪念地开展活动，可这里却不出售学生票，只卖成人票。请问，他们这种做法（）。
A.违背我国法律
B.不应该但不违法
C.经营方有自主权
6、我国未成年人保护法规定，国家社会学校和（）应该对未成年人进行理想教育道德教育文化教育纪律和法制教育。
A.父母
B.家庭
C.监护人
7、《中华人民共和国未成年人保护法》由（）组成。
A.5章
B. 8章
C.7章
8、教育行政部门学校应当将（）作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划。
A.惩治犯罪的教育
B.预防犯罪的教育
C.对犯罪的对策研究
9、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，根据未成年人保护法的规定，（）有权予以劝阻，制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织或个人
10、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
11、在我国，凡是年满（）周岁的儿童，不分性别民族都应当入学接受规定年限的义务教育。
A.6周岁
B.7周岁
C.8周岁
12、现行的《中华人民共和国未成年人保护法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2006年12月29日修订通过，自（）起施行。
A.2007年6月1日
B.2007年7月1日
C.2007年8月1日
13、我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A.12周岁
B.16周岁
C.18周岁
14、面向中小学生开展的活动,要经（）或学校党团队组织统一协调和部署,把学生安全和社会效益放在首位。
A.教育行政部门
B.监护人
C.家长
15、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（），不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
A.义务教育
B.小学教育
C.中学教育
16、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状，班主任的做法（）。
A.合理
B.合法
C.不合法
17、不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应当负担子女的生活费和教育费，直至子女（）为止。
A.生活自理
B.学业完成
C.能独立生活
18、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A.16周岁
B.18周岁
C.20周岁
19、（）应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习康复提供帮助。
A.初中
B.普通学校
C.小学
20、根据未成年人保护法的规定，企事业组织个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。
A.工商行政管理部门
B.劳动部门
C.公安部门
21、各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的残疾的和流动人口中的未成年人接受（）
A.义务教育
B.高等教育
C.特殊教育
22、根据未成年人保护法规定，引导教唆强迫未成年人吸食注射毒品或卖淫的，应依法（）。
A.处罚
B.从重处罚
C.加重处罚
23、对被羁押服刑的未成年人与成年人应当（）。
A.分别关押
B.共同关押
C.无特别规定
24、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当尊重学生的（），不得随意开除未成年学生。
A.受教育权
B.人格尊严
C.隐私权
25、根据未成年人保护法规定，学校幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚变相体罚。
A.个人志愿
B.人格尊严
C.人身自由
26、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。
A.公安机关
B. 司法机关
C. 法院
27、小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法( )
A.不违法
B.违法
C.家庭内部问题，法律不予过问
28、公安机关人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人被害人，应当通知（）到场。
A.老师
B.监护人
C.学校
29、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育智育体育美育劳动教育以及社会生活指导和（）。
A.职业教育
B.青春期教育
C.特长教育
30、未成年人有严重不良行为，因（）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。
A.不满16周岁
B.不满14周岁
C.不满18周岁
31、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，儿童食品玩具用具和儿童设施，不得有害于儿童的（）。
A.发育和成长
B.安全和健康
C.生活和教育
32、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的，由有关主管部门责令改正，依法给予（）。
A.予以查封
B.责令改正
C.行政处罚
33、对于教唆胁迫引诱未成年人实施不良行为的在学校工作的教职员工，教育行政部门学校应当予以（）。
A.警告批评
B.解聘或辞退
C.送公安机关处理
34、小张（17周岁）伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法（）。
A.合法
B.不合法
C.与法律无关
35、（）人民政府和有关部门应当采取多种形式，培养和训练幼儿园托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。
A.省级
B.市级
C.各级
36、教唆未成年人违法犯罪的，依法（）。
A.从重处罚
B.加重处罚
C.从轻处罚
37、未成年人不得有以下（）行为。
A.玩电子游戏机
B.跳交谊舞
C.酗酒
38、营业性歌舞厅酒吧网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（）标志，不得允许未成年人进入。
A.未成年人禁止进入
B.小学生禁止进入
C.衣冠不整者禁止进入
39、少年宫青少年活动中心等校外活动场所应当把（）的教育作为一项重要的工作内容，开展多种形式的宣传教育活动。
A.预防未成年人犯罪
B.美学知识
C.卫生知识
40、法律禁止招用童工，童工的年龄是指（）周岁以下的未成年人。
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
41、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（）和其他合法权益不受侵犯。
A.自由尊严
B.人身财产
C.成长健康
42、（）以上人民政府及其教育行政部门应当采取措施，鼓励和支持中小学校在节假日期间将文化体育设施对未成年人免费或者优惠开放。
A.县级
B. 市级
C. 省级
43、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。
A.5，6
B.6，7
C.7，8
44、根据未成年人保护法规定，国家社会学校家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。
A.法律手段
B.强制手段
C.自力救济手段
45、根据未成年人保护法的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防止儿童常见病多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所幼儿园卫生保健的业务指导。
A.专人护理
B.预防接种证
C.遗传跟踪
46、任何组织和个人不得（）未成年人的个人隐私。
A.隐匿
B.披露
C.利用
47、学校发现中小学生没有请假而没来上课，应及时（）
A.向公安机关报案
B.四处查找
C.与其父母或其他监护人取得联系
48、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。
A.人格尊严
B.隐私权
C.受教育权
49、学校不得使未成年学生在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。
A.危及人身安全健康
B.简陋
C.临时搭建
50、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，引诱教唆强迫未成年人吸食注射毒品或卖淫的，应依法（）。
A.处罚
B.从重处罚
C.加重处罚
51、学校幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年学生和儿童实施体罚变相体罚的行为。
A.个人意愿
B.人格尊严
C.人身自由
52、根据未成年人保护法的规定，（）妇联工会青联学联少先队及其他有关的社会团体，协助政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。
A.共青团
B.行政管理部门
C.文化管理部门
53、教唆不满（）的人犯罪的，应当依法从重处罚。
A.14周岁
B.16周岁
C.18周岁
54、未成年人的父母离异的，对子女的教育（）。
A.父母双方都要承担
B.从方便考虑，由与子女一起生活的一方承担
C.从公平考虑，由不与子女一起生活的一方承担
55、保护未成年人，是国家机关武装力量政党社会团体企业事业组织城乡基层群众性自治组织未成年人的监护人和（）的共同责任。
A.其他成年公民
B.社会群体
C.其他未成年人
56、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（）为未成年人订立婚约。
A.可以
B.不得
C.应该
57、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生教师学校的合法权益，为学校提供（）。
A.制度保障
B.安全保障
C.经费保障
58、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，有关主管部门和经营者应当采取措施，对进入营业性（）的中小学生优惠。
A.舞厅
B.影剧院
C.网吧
59、根据未成年人保护法的规定,（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A.中央和地方各级国家机关
B.中央国家机关
C.地方各级国家机关
60、各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，（）社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。
A.鼓励
B.不鼓励
C.阻止
61、小张(15岁)的父母离婚时,法院判决其随母亲生活,其父以法院判决为由,对其不管不问，其父这种行为违反( )。
A.未成年人保护法
B.婚姻法
C.教育法
62、根据未成年人保护法的规定，未成年人已经接受完规定年限的义务教育不再升学的，有关政府部门团体企事业单位应当根据实际情况，对他们进行（），为他们创造就业条件。
A.生活能力教育
B.职业技术培训
C.特殊技能教育
63、对违法犯罪的未成年人实行教育感化挽救的方针，坚持（）的原则。
A.教育为主
B.挽救为辅
C.惩罚为辅
64、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年人学生进行（）。
A.德育智育体育美育劳动教育
B. 社会生活指导
C.青春期教育
65、父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人的监护职责，（）委托有监护能力的其他成年人履行监护职责。
A.可以
B.应当
C.不可以
66、在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由（）予以关闭，依法给予行政处罚。
A.主管部门
B.公安机关
C.司法机关
67、根据未成年人保护法的规定，对流浪乞讨或离家出走的未成年人，如无法查明其父母或其他监护人的，由（）收容抚养。
A.儿童福利机构
B.工读学校
C.居委会
68、对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行（）方针，坚持教育为主惩罚为辅的原则。
A.教育感化挽救
B.感化挽救处罚
C.教育感化管理
69、根据未成年人保护法规定，（）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。
A.中央和地方各级国家机关
B.中央国家机关
C.地方各级国家机关
70、凡是向未成年人提供精神产品的单位和个人，都应该对产品的（）负责，不利于未成年人身心健康的精神产品，严禁向未成年人提供或展示。
A.内容和情节
B.名称和人物
C.色彩和名称
71、林琳系15周岁的未成年人，不仅个子高，而且身强力壮。林琳认为自己已是大人了，要求离开父母独立生活，单独居住。对林琳的要求，父母应该（）。
A.同意，林琳已长大，具有独立生活能力
B.不同意，孩子应与父母生活在一起
C.不同意，林琳不满16周岁，不能单独居住
72、对羁押服刑的未成年人，应当与成年人（）关押。
A.共同
B.分别
C.隔离
73、生产销售用于未成年人的食品药品玩具用具和游乐设施等，应当（），不得有害于未成年人的安全和健康。
A.符合国家安全标准
B.符合国家标准或者行业标准
C.符合卫生组织的规定
74、父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。
A.学习成绩差的
B.有残疾的
C.生活能力差的
75、（）出版物，不得含有诱发未成年人违法犯罪内容，不得含有渲染暴力色情赌博恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。
A.任何
B.以未成年人为对象的
C.未经文化部门批准的
76、根据未成年人保护法的规定，父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，（）。
A.应当依法承担责任
B.不承担责任
C.视情况而定
77、2007年6月1日起颁布实施的新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》是（）
A.第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订
B.第十届全国人民代表
大会常务委员会第二十四次会议修订 C.第十届全国人民代表大会常务委员会第二十一次
会议修订
78、对孤儿无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人，由（）设立的儿童福利机构收留抚养。
A.行政部门
B.财政部门
C.民政部门
79、14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，（）审理。
A.公开
B.不公开
C.一律不公开
80、根据未成年人保护法的规定，对未成年人的信件，除因需由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由（）外，任何组织或者个人不得开拆隐匿毁弃。
A.其班主任老师代为开拆
B.未成年人自行开拆
C.其父母或者其监护人代为开拆
81、要建立健全（）相结合的未成年人思想道德教育体系。
A.学校家庭
B.家庭社会
C.学校家庭社会
82、加强和改进未成年人（）建设，是全党全社会的共同任务。
A.文化修养
B.理想信念
C.思想道德
83、胁迫诱骗利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由公安机关依法给予（）。
A.刑事处罚
B.行政处罚
C.民事处罚
84、根据义务教育法的规定，国家社会学校家庭依法保障适龄儿童少年接受（）的权利。
A.初级教育
B.基础教育
C.义务教育
85、下列场所未成年人不得进入的是（）
A.军区司令部
B.公安派出所
C.营业性舞厅
86、离婚后子女抚养费（）。
A.只可增加不可减少
B.可增加也可减少
C.不可免除
87、学校幼儿园托儿所侵害未成年人的合法权益的，由（）或者其他有关部门责令改正。
A.公安机关
B.检察机关
C.教育行政部门
88、各类博物馆纪念馆展览馆等爱国主义教育基地，对中小学生集体参观一律实行（）。
A.全票
B.半票
C.免票
89、学校幼儿园托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或上级机关给予（）。
A.行政处罚
B.行政处分
C.行政拘留
90、人民法院审理离婚案件，离婚双方无法就抚养问题达成协议时，法院应根据（）的原则判决。
A.以离婚双方对子女感情好坏
B.以离婚双方的经济条件好坏
C.保障子女权益
91、根据预防未成年人犯罪法，预防未成年人犯罪的教育的目的是增强未成年人的（）。
A.防范意识
B.道德素质
C.法制观念
92、某学校为促进地方“三个文明”建设，要求学生自觉抵制不良诱惑，不购买不健康读物和盗版书刊。这一做法体现了对学生的( )。
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
93、地方各级人民政府应当积极发展（）事业，办好托儿所幼儿园，支持社会组织和个人依法兴办哺乳室托儿所幼儿园。
A.学前教育
B.托幼
C.幼儿
D.幼儿教育
94、学校幼儿园托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚变相体罚或者其他（）人格尊严的行为。
A.不利于
B.有损
C.侮辱
D.不良
95、对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。
A.教育感化挽救
B.批评教育惩罚感化
C.说理劝服
D.批评教育感化
96、公安机关人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人被害人，（）通知监护人到场。
A.可以
B.应当
C.不可以
D.不应当
97、（）周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。
A.十六
B.十八
C.十九
D.二十
98、《天津市未成年人保护条例》规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人的人格尊严，为其提供必要的学习生活和医疗保健条件，保护未成年人的身体健康（）和人身安全。
A.心理健康
B.物质需求
C.生活安全
D.精神健康
99、根据我国《刑法》规定，强迫不满（）周岁的幼女卖淫的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
A.十四
B.十
C.十六
D.八
100、父母或者其他监护人应当保护未成年人的财产权利不受侵害，除为（）外，不得处理其财产。
A.家庭生活必要
B.监护需要
C.被监护的未成年人的利益
D.未成年人利益
101、《中华人民共和国未成年人保护法》（修订案）于何时实施的？
A. 2007年6月1日
B.2008年3月1日
C.2006年12月29日
D.1991年9月4日
102、学校应当把（）放在首位，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。
A.德育
B.文化教育
C.素质教育
D.能力教育
103、未成年人的合法权益受到侵害的，（）有权向有关部门投诉，有关部门应当依法及时处理。
A监护人 B.被侵害人 C.其他组织和个人 D.以上都对
104、卫生部门和学校应当对未成年人进行卫生保健和营养指导，提供（）的卫生保健条件，做好疾病预防工作。
A.适当
B.全面
C.合理
D.必要
105、年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
A.六
B.七
C.八
D.五
106、根据《未成年人保护法》的规定，（）对未成年人免费开放。
A.舞厅
B.影剧院
C.网吧
D.爱国主义教育基地
107、六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活，经常私自拆看王某的信件，王某妈妈的行为（）
A.可以理解
B.是违法行为
C.不受法律干涉
D.是母亲的应尽职责
108、中小学校校门周边（）之内不得开设歌舞厅互联网上网服务营业场所游戏机房以及其他未成年人不宜进入的场所。
A.二百米
B.一百米
C.五十米
D.三百米
109、如果发生侵犯未成年人合法权益的行为，（）有权予以劝阻制止或向有关部门提出检举或者控告。
A.任何组织和个人
B.国家机关
C.社会团体企业事业组织村委会居委会
D.武装力
量
110、卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作，国家免疫规划项目的预防接种实行（）。
A.免费
B.优惠
C.有偿
D.强制
111、父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，（）听取他们的意见。
A.可以
B.无需
C.或
D.并
112、预防未成年人犯罪，立足于（），从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A.教育和保护
B.挽救
C.保护
D.教育和挽救
113、县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时（）责任。
A.监护
B.照顾
C.管理
D.教育
114、学校和教师必须执行国家教育行政管理部门规定的课时和（），不得增加未成年学生的课业负担。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教学要求
D.学业量
115、我国《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障家庭经济困难的（）的和流动人口中的未成年人等接受义务教育。
A.生理有缺陷
B.有智力障碍
C.学习有困难
D.残疾
116、未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有法律规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以（），责令其严加管教。
A.训诫
B.处罚
C.警告
D.拘留
117、学校在（）阶段，不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试。
A.义务教育
B.学生入学
C.学生学习
D.教育
118、哺乳期后的子女，如离婚父母双方因抚养问题发生争执不能达成协议时，由人民法院根据（）的权益和双方的具体情况判决。
A.父母
B.母亲
C.子女
D.父亲
119、中小学生旷课的，学校应当（）与其父母或者其他监护人取得联系。
A.查名原因后
B.在当日
C.在学校领导同意后
D.及时
120、被父母或者其他监护人遗弃虐待的未成年人，有权向公安机关民政部门共产主义青年团妇女联合会未成年人保护组织或者学校城市居民委员会农村村民委员会请求保护，被请求的部门和组织都应当接受，根据情况需要采取救助措施的，应当（）采取救助措施。
A.先
B.必须
C.可以
D.在查明原因后
121、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的（）性事业。
A.发展
B.教育
C.社会
D.公益
122、《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育道德教育文化教育（）。
A.国防教育
B.纪律教育
C.纪律和法制教育
D.法制教育
123、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）责任。
A.直接
B.相关
C.一定
D.相应
124、学校门前的道路没有行人过街设施的，（）部门应当施划人行横道线或者黄色网状线，设置提示标志。
A.教育行政主管
B.公安交通管理
C.道路建设
D.市容管理
125、胁迫诱骗利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由（）依法给予行政处罚。
A. 公安机关
B.司法机关
C.专门的未成年人保护机构
D.民政部门
126、下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是（）
A.书店给未成年人出售恐怖内容的图书
B.商场给未成年人出售战争题材的影碟
C.
音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟 D.音像店给未成年人出租赌博内容的光碟127、根据《未成年人保护法》的规定，任何人不得在中小学幼儿园托儿所的教室寝室活动室和其他未成年人集中活动的室内（）。
A.吸烟
B.聊天
C.吵闹
D.玩耍
128、幼儿园应当做好保育教育工作，促进幼儿在体质智力品德等方面（）发展。
A.健康
B.全面
C.和谐
D.共同
129、未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃（）职责。
A.管理
B.教育
C.照顾
D.监护
130、收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人同意，或者在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人所在学校或者及时向公安机关报告。
A.二十四
B.十二
C.十
D.四十八
131、教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害传染性疾病食物中毒意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的（）
A.安全意识
B.自我管理意识
C.自我保护意识和能力
D.法制意识
132、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。
A．监护职责和扶养义务B．监护职责和照管职责C．抚养义务 D.培养义务
133、学校应当与未成年人的父母或者其他监护人互相配合，保证其（）时间，不得加重学习负担。
A.休息娱乐体育锻炼
B.睡眠参加社会活动体育锻炼
C.学习睡眠体育锻炼
D.睡眠
娱乐和体育锻炼
134、生产销售用于未成年人的食品药品玩具用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）；需要标明注意事项的，应当在显着位置标明。
A.发育和成长
B.安全和健康
C.生活和教育
D.兴趣和爱好
135、营业性电子游戏场所在（）外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。
A.国家法定节假日
B.学校放假时间
C.经营时间
D.学生寒假暑假
136、对未成年人犯罪案件，新闻报道影视节目公开出版物网络等（）该未成年人的姓名住所照片图像以及可能推断出该未成年人的资料。
A.不得披露
B.可以披露 C 经父母同意可以披露 D.经学校同意可以披露
137、教育行政部门学校应当将预防犯罪的教育作为（）的内容纳入学校教育教学计划，结合常见多发的未成年人犯罪，对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。
A.法制教育
B.课堂教育
C.学校教育
D.思想道德教育
138、使用车辆从事接送未成年学生业务的单位或者驾驶人员，必须遵守国家有关交通安全管理方面的法律法规，严格按照（）人数安排运送未成年学生，保证使用车辆的安全性能。
A.学生
B.核定的车辆限乘
C.能够乘坐
D.有接送需要的
139、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法的（）。
A．侵犯了李某的隐私权B．侵犯了李某的人格尊严C．侵犯了李某的人身安全 D.没有侵权
140、在我国，任何组织或者个人不得招用未满（）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A.十六
B.十
C.十八
D.十四
141、人民法院审理继承案件时，应当依法保护未成年人的继承权和（）
A.处置权
B. 受遗赠权
C.占有权
D.所有权
142、小张（15周岁）伙同他人拦路抢劫，被检察机关依法提起公诉。在法院审理期间，小张所在的学校取消了他的学籍。该学校的做法（）。
A.合法
B.不合法
C.与法律无关
D.合法但不合理
143、父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给（）费的权利。
A.教育
B.生活
C.赡养
D.抚养
144、未成年人因不满（）周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者其他监护人严加管教。
A.十八
B.十四
C.十
D.十六
145、非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何人不得加以（）和歧视。
A.危害
B.阻止
C.拒绝
D.消除
146、对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构用人单位应当将（）知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。
A.道德
B.职业技术
C.社会
D.法律
147、父母或者其他监护人不履行监护职责，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请（）。
A.给予其行政处分
B.给予其行政处罚
C.撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人
D.被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用
148、根据《未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。
A.教育与惩罚并重
B.惩罚为主教育为辅
C.教育为主惩罚为辅
D.教育与处罚并重
149、有关单位或者媒体播映不利于未成年人身心健康的影片录像或者其他声像信息时，应当作出警示说明，（）允许未成年人观看收听。
A.不得
B.可以
C.应当
D.有权利
150、法律规定，禁止任何组织个人制作或者向（）出售出租或者以其他方式传播淫秽暴力凶杀恐怖赌博等毒害未成年人的图书报刊音像制品电子出版物以及网络信息等。
A.社会
B.未成年人
C.学生
D.未满14周岁的人
151、如果未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，祖父母（）担当监护人。
A.有监护能力的可以
B.一律
C.必须
D.在任何情况下都
152、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，（）取消其学籍。
A.可以
B.必须
C.应当
D.不得
153、父母应当学习（）知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。
A.文化知识
B.家庭教育
C.心理知识
D.法律知识
154、（）周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
A.十六
B.十四
C.十
D.十二
155、根据我国《刑法》规定，引诱未成年人参加聚众淫乱活动的，依照有关规定（）处罚。
A.加重
B.应当
C.可以
D.从重
156、学校处分未成年学生，（）听取未成年学生及其父母或者其他监护人的申辩，并对申辩的内容予以答复。
A.应当
B.可以
C.无需
D.视情况
157、父母离婚后，父或母探望子女，不利于子女身心健康的，由（）依法中止探望的权利。
A.公安机关
B.居民委员会或村民委员会
C.直接照顾子女的父母一方
D.人民法院
158、对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照（）的规定执行。
A.义务教育法
B.预防未成年人犯罪法
C.刑法
D.治安管理处罚法
159、未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行（），为他们创造劳动就业条件。
A.学历教育
B.高等教育
C.中等教育
D.职业教育
160、对被羁押服刑的未成年人（）。
A.应当与成年人分别关押
B.应当与成年人共同关押
C.无特别规定
D.可以与成年
人分别关押
161、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心爱护学生，对品行有缺点（）有困难的学生，应当耐心教育帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
A.学习
B.家庭经济
C.生活
D.遵守纪律
162、对于教唆胁迫引诱未成年人实施（）行为或者品行不良，影响恶劣，不适宜在学校工作的教职员工，教育行政部门学校应当予以解聘或者辞退。
A.不良
B.违法
C.犯罪
D.不道德
163、学校应当加强对接送未成年学生车辆的监督，发现不合格驾驶人员和车辆的，应当劝阻未成年学生乘坐，报告公安交通管理部门，（）通知其父母或者其他监护人。
A.并
B.或
C.也可以
D.必要情况下
164、未成年人发现他人侵犯其人身权财产权和法律法规规定的其他权利的，自己或者通过父母及其他监护人所在学校居民委员会村民委员会未成年人保护机构向侵权人所在单
位或者（）部门公安机关报告，也可以依法向人民法院提起诉讼。
A.其上级主管
B.有关
C.司法
D.政府
165、任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满（）周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种劳动时间劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重有毒有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。
A.十四
B.十五
C.十六
D.十
166、生产销售用于未成年人的食品药品玩具用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者（）标准，不得有害于未成年人的安全和健康。
A.法律规定
B.产品
C.行业
D.未成年人
167、学校幼儿园托儿所应建立安全制度，加强对未成年人的（）教育，采取措施保障未成年人人身安全。
A.安全
B.法制
C.纪律
D.责任意识
168、学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施（）教育，促进未成年学生的全面发展。
A.素质
B.文化
C.思想
D.全面
169、法律援助的申请人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，由其（）代为提出申请。
A.近亲属
B.成年家庭成员
C.法定代理人
D.委托的代理人
170、（）应当建立和改善供未成年人开展文化娱乐体育科技等活动的场所和条件。
A.各级人民政府
B.有关部门
C.未成年人保护专门机构
D.社会有关方面
171、已满（）周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
A.十
B.十六
C.十三
D.十四
172、父母应当指导未成年人养成良好的学习和生活习惯，鼓励支持其参加家庭劳动社会公益劳动以及各类积极健康的文体活动社会交往活动，增强其自学自理和（）能力，促进其身心健康发展。
A.自立
B.自信
C.生活
D.自律
173、《未成年人保护法》中所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A.12
B.14
C.16
D.18
174、小马（16岁）被劳动教养一年后，参加了当年的高考，成绩超过了报考学校的分数线，但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了（）。
A.未成年人保护法
B.民法通则
C.刑法
D.治安管理处罚法
175、根据未成年人保护法的规定，对未成年人的信件，除因需由（）依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆隐匿毁弃。
A.班主任老师代
B. 父母
C.公安机关或者人民检察院
D.民政部门
176、人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女的抚养问题，应当听取有表达意愿的未成年子女意见，根据（）的原则和双方具体情况依法处理。
A.以离婚双方对子女感情好坏
B.以离婚双方的经济条件好坏
C.保障子女权益
D.
双方有无过错
177、非法招用未满十六周岁的未成年人的，（）
A.由工商行政管理部门责令改正
B.由劳动保障部门吊销营业执照
C.由劳动保障部
门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。 D.由工商行政管理部门吊销营业执照
178、不满（）周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
A.十四
B.十八
C.十六
D.十
179、学校应当配备（）辅导员，有针对性地适时地对未成年学生进行生理心理健康教育和青春期教育，对行为有偏差心理有障碍的未成年学生及时给予必要的关心和指导。
A.心理健康
B.专业
C.有一定能力的
D.生活
180、某中学组织学生到博物馆参观，可这里却不出售学生票，只卖成人票。请问，他们这种做法（）。
A.违背我国法律
B.不应该但不违法
C.经营方有自主权
D.由主管部门确定是否违
法
181、下列说法中不正确有的（）
A.任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占破坏学校幼儿园托儿所的场地房屋和设施。
B.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所。
C.中小学校园周边可以设置网吧
D.禁止向未成年人出售烟酒
182、根据我国《刑法》规定，拐骗不满（）周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。
A. 十六
B.十四
C.十
D.十八
183、对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，（）审理。
A.一般公开
B.一律公开
C.一律不公开
D.一般不公开
184、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。
A．不听话的B．有残疾的C．生活能力差的 D 性格内向的
185、我国《未成年人保护法》规定，被撤销监护资格的父母（）继续负担抚养费用。
A.可以依法
B.应当依法
C.不应当
D.可以免除
186、任何人不得在中小学校幼儿园托儿所的教室寝室活动室和其他未成年人（）活动的场所吸烟饮酒。
A.集中
B.生活
C.学习
D.娱乐
187、我国《刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，（）负刑事责任。
A.可以
B.根据情况
C.依法
D.应当
188、向未成年人出售烟酒，或者没有在显着位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门（），依法给予行政处罚。
A.关闭
B.检查
C.监督
D.责令改正
189、《未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。
A.教育
B.尊重
C.爱护
D.惩罚
190、民法院审理离婚案件，涉及未成年子女（）问题的，应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见，根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。
A.抚养
B.教育
C.管理
D.监护
191、各级人民政府应当建立和改善适合未成年人（）生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。
A.课余
B.娱乐
C.文化
D.精神
192、学校不得聘用曾经因（）被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
A.犯罪
B.过失犯罪
C.违法
D.故意犯罪
193、爱国主义教育基地图书馆青少年宫儿童活动中心应当对未成年人（）开放。
A.优惠
B.随时
C.不定期
D.免费
194、未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范，树立自尊自律自强意识，增强辨别是非和（）的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
A.自我保护
B.自我控制
C.预防违法犯罪
D.自我管理
195、《天津市未成年人保护条例》（修正案）于（）实施。
A.2008年3月1日
B.1990年6月12日
C.2007年11月15日
D.2009年6月1日
196、学校教师和其他教育工作者，应当严格遵守（）道德规范，以良好的品德言行影响和教育未成年学生。
A.社会
B.思想
C.职业
D.法律
197、犯罪的时候不满（）周岁的人不适用死刑。
A.十四
B.十六
C.十
D.十八
198、根据我国《教育法》的规定，学校教师（）对学生家长提供家庭教育指导。
A.可以
B.应当
C.必须
D.根据学生家长要求
199、向未成年人出售烟酒，或者没有在显着位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予（）。
A.行政处分
B.刑事处分
C.刑事处罚
D.行政处罚
200、父母或者其他监护人应当尊重未成年人的受教育权，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成（）教育。
A.小学
B.初中
C.义务
D.学校
201、学校幼儿园托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）
A.优先救护10岁以下儿童
B.优先救护小学生
C.优先救护中学生
D.优先救护未成年人。
202、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究（）。
A.经济责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.行政责任
203、家庭中的其他（）应当协助未成年人的父母或者其他监护人教育保护未成年人。
A.有行为能力的人
B.成员
C.共同生活的人
D.成年人
204、学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他（）。
A.亲属
B.家庭成员
C.成年家庭成员
D.监护人
205、未成年人集中活动的公共场所，应当设置提醒保护未成年人人身安全的明显标志，（）采取相应的保护措施。
A.并
B.或
C.也可以
D.必要时
206、未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行（）教育，为他们创造劳动就业条件。
A.职业
B.继续
C.社会性
D.技能
207、国家社会学校和家庭应当（）未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。
A.组织
B.教育
C.关心和帮助
D.教育和帮助
208、未成年人应当（），遵守法律法规，遵守社会主义的公德。
A.自强自爱自立自尊
B.自信自强自尊自立
C.自强自尊自爱
D.自强自尊自爱自信
209、中小学校的非营业性互联网上网场所，应当为未成年学生提供（）的上网服务。
A.关于学习
B.课外辅导
C.适宜
D.健康有益
210、适龄未成年人（）按照规定接受义务教育。
A.在自愿原则下
B.在父母同意后
C.必须
D. 可以
211、根据我国《刑法》规定，利用（）未成年人走私贩卖运输制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，从重处罚。
A.教唆
B.诱骗
C.威胁
D.控制
212、预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理心理特点，加强（）教育心理矫治和预防犯罪对策的研究。
A.思想道德
B.青春期
C.人身安全
D.生理
213、（）周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄智力相适应的民事活动。
A.十
B.八
C.十四
D.十六
214、禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在（）位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。
A.显着
B.相关
C.一定
D.附近
215、根据《未成年人保护法》的规定，卫生部门应当对儿童实行（）制度，积极防治儿童常见病多发病，加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所幼儿园卫生保健的业务指导。
A.预防接种
B.专人护理
C.疾病预防
D.传染病防治
216、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等（）未成年人活动的场所。
A.影响
B.阻碍
C.侵占
D.不适宜
217、任何单位和个人，发现未成年人的合法权益受到侵害或者未成年人有违法犯罪行为时，应当立即制止，并向公安机关或者（）报告。
A.未成年人保护机构
B.司法机关
C.有关部门
D.未成年人家长
218、未成年人享有生存权发展权受保护权参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予（）保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
A.特殊优先
B.必要
C.特殊
D.全面
二、判断题
1、保护未成年人主要是国家机关、学校、家长的责任，与其他组织、个人关系不大。( )
2、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是我国法律的规定。( )
3、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应一起关押、统一管理、共同教育。( )
4、已满十四周岁的未成年人犯罪，因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其家长或者其他监护人加以管教；必要时，也可以由政府收容教养。（)
5、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人必须使未成年人按照规定接受教育，不得使在校接受教育的未成年人辍学。（）
6、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，可以为未成年人订立婚约。（）
7、引诱、教唆或者强迫未成年人吸食、注射毒品或者卖淫的，应酌情处罚。（）
8、除未成年人的父母或者其他监护人以外的组织和个人不得披露未成年人的隐私。（）
9、对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视。（）
10、国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）
11、任何组织和个人不得隐匿、毁弃未成年人的信件。（）
12、未成年人的犯罪案例，一律不公开审理。（）
13、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。（）
14、任何组织和个人不得招用未满十八周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）
15、未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，应由政府依法收容教养。（）
16、国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（）
17、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）
18、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（）
19、保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自发组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。（）
20、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（）
参考答案：
一、单选题
1、A
2、C
3、A
4、B
5、A
6、B
7、C
8、B
9、C 10、B 11、A 12、A 13、B
14、A 15、A 16、C 17、C 18、B 19、B 20、B 21、A 22、B 23、A 24、A 25、
B 26、A 27、B 28、B 29、B 30、B 31、A 32、B 33、B 34、B 35、
C 36、A 37、
C 38、A 39、A 40、B 41、B 42、A 43、B 44、A 45、B 46、B 47、C 48、C 49、
A 50、
B 51、B 52、A 53、
C 54、A 55、A 56、B 57、B 58、B 59、A 60、A 61、
B 62、B 63、A 64、A 65、B 66、A 67、A 68、A 69、A 70、A 71、
C 72、B 73、
B 74、B 75、B 76、A 77、A 78、
C 79、C 80、C 81、C 82、C 83、B 84、C 85、
C 86、C 87、C 88、C 89、B 90、C 91、C 92、B 93、B 94、C 95、A 96、B 97、B 98、A 99、A 100、C 101、A 102、A 103、
D 104、D 105、A 106、D 107、B 108、A 109、A 110、A 111、D 112、A 113、A 114、D 115、D 116、A 117、A 118、C 119、D 120、A 121、D 122、C 123、A 124、B 125、A 126、B 127、A 128、C 129、D 130、A 131、C 132、A 133、D 134、B 135、A 136、A 137、A 138、
B 139、A 140、A 141、B 142、B 143、D 144、D 145、A 146、D 147、
C 148、
C 149、A 150、B 151、A 152、
D 153、B 154、A 155、D 156、A 157、D 158、B 159、D 160、A 161、A 162、A 163、A 164、A 165、C 166、C 167、A 168、A 169、C 170、A 171、B 172、D 173、D 174、A 175、C 176、C 177、C 178、A 179、A 180、A 181、C 182、B 183、C 184、B 185、B 186、A 187、D 188、D 189、A 190、A 191、C 192、D 193、D 194、A 195、A 196、C 197、D 198、A 199、D 200、C 201、D 202、C 203、D 204、D 205、A 206、A 207、D 208、D 209、D 210、C 211、A 212、B 213、A 214、A 215、A 216、D 217、A 218、A
二、判断题
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、×
9、√10、√11、√12、×13、×14、√15、×16、√17、×18、×19、√20、√
一、单项选择题（每小题1分，共10分，请把正确答案代码填在括号内） 1、近代中国睁眼看世界的第一人是（ C ） A、魏源 B、龚自珍 C、林则徐 D、李鸿章 2、近代中国沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在于（ A ）。 A.封建统治者的腐败 B.农民小资产阶级的落后 C.帝国主义列强的入侵 D.民族资产阶级的软弱 3、中国旧式农民战争的最高峰是（ C ） A、义和团运动 B、三元里人民抗英斗争 C、太平天国起义 D、反教会斗争 4、洋务派倡导洋务运动的根本目的是（ C ）。 A．维护封建经济B．发展资本主义 C．维护封建统治 D ．.抵抗外国侵略 5、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在（ C ） A、辛亥革命中 B、新文化运动中 C、五四运动中 D、国民革命运动中 6、井冈山时期，毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持（ A ） A、武装斗争、土地革命、根据地建设 B、党的建设、武装斗争、土地革命 C、党的建设、武装斗争、统一战线 D、武装斗争、土地革命、统一战线 7、全国抗日战争开始的事件是（ C ） A、“九·一八”事变 B、“一·二八”事变 C、“七·七”事变 D、“八·一三”事变 8、抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义对国民党政府采取的政策是（ B ） A．以军事打击为主，政治诱降为辅B．以政治诱降为主，军事打击为辅C．军事打击和政治诱降并重D．速战速决，武力征服 9、“芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（ D ） A、土地改革的成果 B、农业合作社的优越性 C、“一五”计划的建设成就 D、“大跃进”时的浮夸风 10、在中国共产党十一届三中全会上（ D ） A．通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B．提出了建立社会主义市场经济体制的目标 C．阐明了社会主义初级阶段的理论 二、多项选择题（每小题至少有一个以上正确答案，多 选或少选均不得分，每小题2分，共20分） （ ABCDE ）
1、如何认识和把握当代中国的主题？ 中国特色社会主义是当代中国的主题，是中国共产党和全国各族人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。在当代中国，只有高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能完成当代中国的历史任务，实现中华民族的伟大复兴把握当代中国的主题主要从三个方面入手： （1）铭记中国当代的历史任务 两大历史任务的提出：民族独立，人民解放和国家富强。人民富裕是国家发展的主题，一个国家发展的主题总是和该国应当解决的主要问题和应当完成的历史任务紧密相连的。从历史逻辑上看，是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放，国家富强，人民共富这一事业的继承和发展。因此，在中国特色社会主义的征程中，民族独立、人民解放是历史前提，其目的是国家富强、人民富裕。 （2）明确中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜，是引领中国走向繁荣富强的旗帜。它把社会主义的发展与中华民族伟大复兴的历史人物紧密联系在一起，把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起，代表了最广大人民的利益和意愿。因此高举中国特色社会主义伟大旗帜才能实现中华民族的伟大复兴。 （3）必须推进中国特色社会主义建设，统筹人与自然和谐发展 在推进中国特色社会主义建设中，必须统筹好经济发展与保护自然的关系，实现人与自然的和谐发展，既遵循经济规律又遵循自然规律。既讲究经济社会效益又讲究生态环境效益，努力建设环境友好型社会。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 2、如何认识和把握中国特色社会主义的基本问题？ 一、什么是中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二、为什么要坚持中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路是一条富民强国路。这条道路全面增强了我国的综合国力，显著提高了中国人民的生活水平，大大提升了中国的国际形象，它历史性地改变了中国人民的面貌，改变了社会主义中国的面貌，改变了中国共产党的面貌。中国特色社会主义道路，使中国人民摆脱了贫困，逐步走向富裕。中国特色社会主义道路，是中国共产党和中国人民的创造，是历史的选择、人民的选择、时代的选择。 三、怎么样才能坚持中国特色社会主义道路 首要的是坚持中国共产党的领导。中国特色社会主义道路，是中国共产党人领导全党和全国人民在社会主义建设的实践中探索出来的。其次要坚持解放思想。开辟中国特色社会主义道路的过程就是不断解放思想的过程。其三要坚持改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 3、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调：经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。请从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。 中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实
中国近代史 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1．“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了。”这里“列强的炮声”指的是( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．下列图片中的历史人物在近代反侵略斗争中作出了重大的贡献，其中收复新疆的是( ) 3．列强对近代中国发动多次侵略战争，其中19世纪九十年代与19世纪四十年代的战争相比，最主要的区别是( ) A．列强获得了对华资本输出的特权 B．侵犯到中国渤海地区 C．允许列强在华设立使馆界 D．割占中国的领土面积扩大 4．在近代中国，有这样一批机器工业：企业实行雇佣制，经费由政府拨给，产品分配给军队。下列企业中属于这批工业的有( ) A．福州船政局 B．轮船招商局 C．滦州煤矿公司 D．沈阳飞机制造厂 5．19世纪末，随着民族危机加重，康有为、梁启超等维新派掀起了
一场救亡图存的政治变革。有关这场变革的说法不正确的是( ) A．光绪帝颁布诏书标志着变革的开始 B．在变革中建立了近代中国第一所体制完备的高等学府 C．此次变革得到湖南巡抚陈宝箴的支持 D．这是一场以光绪帝为首的封建统治者的自救运动 6．在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是( ) A．“自强”“求富” B．“实业救国” C．“三民主义” D．“民主”和“科学” 7．在中国近代化探索的历程中，不同阶层、不同派别的力量进行了不同尝试。下列内容出现的先后顺序是( ) ①蔡元培倡导学术上“兼容并包”②公车上书③兴中会成立④北洋海军的建立 A．②③①④ B．④③②① C．①④③② D．③②④①8．马克思主义是中国共产党的行动指南，马克思主义成为近代中国新思潮的主流始于( ) A．新文化运动前期 B．十月革命爆发后 C．五四运动后 D．中国共产党成立后 9．1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说：“要从今天起，重新做革命的基础，另外成立一种理想上的革命军。一生一世，都不存升官发财的心理，只知道做救国救民的事业。”两年后，该校师生
第九章{概念）1、现实型文学：也称为现实主义文学。是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。它的基本特征是：再现性和逼真性。 2、理想型文学：一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。它的基本特征是：表现性和虚幻性。 3、象征型文学：侧重以暗示的方式寄寓了审美意蕴的文学形态。它的基本特征是：暗示性和朦胧性。 4、诗：词语凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律。高度集中地反映生活和抒发思想感情的文学体裁。 5、小说：通过完整的故事情节和具体的环境描写，以塑造人物为中心来反映社会生活的文体。 6、剧本：侧重以人物台词为手段，集中反映矛盾冲突的文学体裁。 7、散文：一种体裁广泛、结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。广义的散文是既包括诗歌以外的一切文学作品，也包括一般科学著作、论文、应用文章。狭义的散文即文学意义上的散文，是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式，包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。文学散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒写真实感受、境遇的文学体裁。 8、报告文学：以真人真事基础上塑造艺术形象，及时反映现实生活的文学体裁。 （思考题）1、谈谈象征型文学与现实型文学、理想型文学的区别象征型文学是寄寓意蕴，以变形描写来拟人（物）的形象，是现代派文学，来表现哲理的。 现实型文学是再现生活重视细节描写，虚构而见不出虚构，表现现实主义反映生活本质的。 理想型文学是表现理想以夸张幻想来再造的虚构幻想的形象表现浪漫主义的反映理想。 或（现实型与理想型文学的意义就在其形象自身，而象征型文学突出文学形象的意义的超越性；现实型文学是通过对生活现象的直接描绘反映现实，理想型文学往往以直抒胸臆的方式表现情感态度。而象征型文学则偏以间接的方式去暗示客观规律和主观感受；象征型文学淡化具体时间与空间，突出了朦胧性。) 2、诗歌、小说、散文、剧本的基本特征 诗歌的基本特征是：1、（高度的概括）；2强性大(强烈的抒情性) 3、音乐性（停顿、平仄和押韵） 小说的基本特征：1.深入细致的人物刻画 2、完整复杂的情节叙述 3、具体充分的环境描写 散文的基本特征：1、选材广泛，现实性很强 2、形式自由，手法多样 3、形聚，构思精湛（形散：选材五光十色，联想自由驰骋，手法多种多样，结构灵活多变；神聚：立意深远，一线串珠。）4、真人真事，事情实感。 剧本的基本特征：1、浓缩地反映现实生活，人物事件事件、地点高。2、尖锐紧张的戏剧冲突 3、人物台词要个性化口语并富有动作性。（个性化语言要符合人物的思想性格、身份地位教养;口语化既有意境又有潜台词；动作性：人物语言要传达内在的动作心理活动；引起更多的外部动作，推动情节的发展到新的层面。） 第十章{概念}1典型作为文学形象的高级形态之一。是文学言语系统中显
中国近代史纲要试题（含答案） 一、单项选择题 1．在甲午战争后，严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是（D）。A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．天下兴亡，匹夫有责D．物竞天择，适者生存 2．戊戌政变后，新政中被保留下来的只有（B）。A．农工商总局B．京师大学堂C．译书局D．铁路矿务局 3．中国近代第一次思想解放潮流的是（B）。A．洋务派与顽固派的论战B．维新派与顽固派的论战C．革命派与保皇派的论战D．问题\与\主义\的论战\ 4．洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是(AA．江南制造总局B．马尾船政局C．天津机器局D．湖北枪炮厂 5．下列关于洋务运动表述,不正确的是（B）。A．内忧外患,清政府内部产生洋务派B．师夷长技,洋务派选择资本主义强国C．自强求富,办军工兴民用采用机器生产D．只师长技,破产结局不可避免6．洋务派认为清王朝的“心腹之害”是（D）。A．英国B．俄国C．日本D．太平天国和捻军。) 7．在我国近代最早出现的近代企业是（C）。A．洋务派创办的企业B．民族资本主义企业C．外商企业D．官僚资本主义企业8．近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是（D）A、兴中会B、科学补习所C、华兴会D、中国同盟会
9．新文化运动中对封建礼教进行揭露控拆的《狂人日记》的作者是（B） A.胡适 B.鲁迅C.李大钊 D.陈独秀 10．1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去中国（B）全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。A．香港B．台湾C．澳门D．崇明 11．19世纪80－90年代签订的中外不平等条约，与19世纪40－50年代相比，最根本的不同是（D）。A．割取中国领土的面积最大B．索取的赔款数额不断加大 C.规定开放更多的通商口岸 D.列强获得在华投放资本的特权 12．提出了“师夷长技以制夷”的思想的是（C）。A．龚自珍B．林则徐C．魏源D．郑观应 13．1839年组织编写成《四洲志》，向中中国人介绍西方情况的是（A）。A．林则徐B．魏源C．马建忠 D．郑观应 14．五四运动的中心由北京转移到上海后，运动的新特点是(C) A.商人罢市B.学生大规模罢课 C.工人阶级登上政治舞台 D.运动取得初步胜利 15．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要由于它（B）A．结束了“左”倾错误在中央的统治 B．在军事上确定了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导C．在生死关头妥协地处理了党内当时最主要的问题D．保证了长征转移的胜利
毛概课后习题答案 第一章马克思主义中国化两大理论成果 1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义 (1)科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思列宁主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来，同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来，既坚持马克思主义又发展马克思主义。表现在如下三个方面： A.马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。（旧中国半殖半封、落后具有特殊性，社会主义建设时期也不行）只有紧密结合中国国情和时代特征，才能找到适合中国的发展道路，做出呵护中国需要的理论创造。 B.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论。马克思主义中国化还包括要运用马克思主义的立场观点和方法去总结中国的历史经验 C.把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。（马克思外来需要找到一种为中国人民所能理解和接受的民族形式） 概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国实际问题的过程中，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。（2）重要意义：“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。 提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，它们之间是一脉相承又与时俱进的关系： （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源； 1. 毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循，是马克思主义根本立场观点方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。 2. 毛泽东思想关于社会主义建设的理论，为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了 毛泽东思想； 中国特色社会主义理论体系是在改革开放历史新时期的理论创新成果，结合了改革开放和社会主义现代化建设的实际，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性的提出了一系列新思想新观点新论断，进一步丰富发展了马克思列宁主义 1/12页 毛泽东思想。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承而又与时俱进的，这个“承”“进”就体现在新思想新观点新论断上 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，有着共同
2017年12月中特理论复习提要 一、题型 1.辨析题4*5,20分 2.简答题4*10 40分 3、材料分析题1*15 4、论述题1*25 二、参考容 1.经济发展新常态的特点。 一、经济从高速增长转为中高速增长。 二、经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。 三、从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。 2.当前我们党面临哪些新考验和风险，需要增强什么方面的意识？ 【党面临的“四个考验”】 ★执政考验。创新执政理念、转变执政方式；巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位等。★改革开放考验。面对改革开放中呈现出的矛盾，坚定不移地继续推进改革开放，进一步解放和发展生产力。 ★市场经济考验。不断完善社会主义市场经济体制，发挥好市场在资源配置中的基础性作用。★外部环境考验。掌握发展的战略主动权，为中国的改革和发展创造良好外部环境。 【党面临的“四个风险”】 ★精神懈怠的风险。在长期执政和取得改革发展巨大成就的情况下，避免精神懈怠，坚定理想信念，始终为人民不懈奋斗。 ★能力不足的风险。在国际国复杂形势下，克服一些党员干部能力素质不高，不断提高领导改革开放和现代化建设能力。 ★脱离群众的风险。党的根基在人民，当前一些党干部宗旨意识淡薄，如果对这些问题重视不够，党的执政地位就会丧失。 ★消极腐败的风险。一些党员干部法治意识淡薄，奢靡享乐，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须抓紧解决。 【需要增强的意识】 面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须：
★必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑； ★必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神； ★必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置； ★必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗始终保持共产党人的政治本色。 3.全面提高开放型经济水平的主要容是什么？ 一是继续推进对外贸易增长。扩大对外贸易，有利于提升国的产业结构，推进经济的现代化。中国的对外开放首先是通过对外贸易来实现的，必须加快转变外贸增长方式，优化对外贸易结构，从主要由出口为主转向进口和出口并重，实现对外贸易的基本平衡，增强对外贸易的核心竞争力，实现中国经济与国际经济的互接互补。 二是继续坚持“引进来”。对外经济关系不仅包括商品的国际间流通，还包括资本、技术和劳动力等生产要素的国际间流动。中国的经济发展不仅要充分利用国资源，还要充分利用国际资源，要通过引进资金、先进技术和人才来增强国际竞争力，完善利用外资形式，提高利用外资水平，优化利用外资结构，带动整个国民经济的发展。 三是实施“走出去”战略。“走出去”就是要更加积极主动地参与经济全球化，更加广泛地开展同世界各国特别是广大发展中国家的经济技术交流合作，更好和更多地利用国外一切可以利用的市场和资源，以弥补国资源的不足，扩大国际市场空间。要把提高竞争力的重点放在国际市场上，积极主动地参与世界竞争，全面提升中国企业“走出去”的能力，使中国资本在世界上占有应有地位。 四是推动对对外开放相互促进。对开放和对外开放是相辅相成的两个方面，对开放为对外开放创造更有利的条件和环境，对外开放更好地促进对开放。继续扩大对外开放，必须将对开放和对外开放统一起来，充分利用两种资源和两个市场，不断完善区域开放格局，形成区域间相互促进、优势互补、互利共赢的良好局面。 参考答案版本二: 一、加快转变对外经济发展方式。二、坚持进出口并重，外需协调。三、提高利用外资综合优势和总体效益。四、加快走出去步伐，增强竞争新优势。五、提高抵御国际经济风险能力。 4.推进以人为核心的新型城镇化的含义。 一、深化户籍制度改革，促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户
绪论 1、1999年，英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”进行了校内征询和推选。投票结果是：马克思第一，爱因斯坦第二。随后，英国广播公司以同一问题在全球互联网上公开征询。一个月下来，汇集全球投票结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。牛顿和达尔文位列第三和第四。试结合你对马克思的认识，以及当前中国的社会现实，谈谈我们为什么要坚持马克思主义为指导。 （1）马克思主义教给我们认识世界的根本方法 （2）马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具 （3）马克思主义为我们提供了人生的有益启迪 2、有一种观点认为, 阶级性与科学性是不相容的, 凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论, 就不可能是科学的。你怎么评价这样的观点?如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ （1）理论的阶级性和科学性是相容的： ①历史上的进步阶级，其利益与社会发展方向一致，能够提出具有科学性的理论观点 ②无产阶级代表着人们的利益和人类社会发展的方向，能够提出合理的科学理论③自从有阶级以来，理论的科学性总是与一定的阶级性联系在一起的。（2）马克思主义是科学性与革命性的统一；①马克思主义是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 ②马克思主义是无产阶级和人民群众推翻旧世界、建设新世界的革命理论。 ③马克思主义的科学性和革命性统一于社会主义运动的实践。 3、马克思17 岁时在自己的中学论文《青年在选择职业时的考虑》中写到：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人??而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 请阅读马克思的这篇作文，并结合你对马克思一生奋斗历程的了解，谈谈你能从中得到怎样的人生启迪。 从马克思主义的这篇作文中得到的人生启迪； （1）树立崇高的社会理想 （2）为国家富强、民族振兴和人民幸福而努力工作。 （3）在党和人民的事业中实现自己的人生价值。 第一章世界的物质性及发展规律 1、如何理解马克思主义的物质观及其现代意义？ （1）马克思主义的物质观的基本内容：①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②物质的存在形式 ③物质和意识的关系 ④世界统一于物质 （2）马克思主义物质观的现代意义：①为现代科学的发展提供了最基本的指导原则②坚持主观能动性和客观规律性的统一 ③从实际出发建设中国特色社会主义 2、在追求中国梦的过程中，应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证
《中国近代史纲要》课后题答案（一到八章） 综述风云变幻的八十年 (2) 1：为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ (2) 2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？ (2) 3、如何理解近代中国的两大任务及其相互关系？ (2) 第一章反对外国侵略的斗争 (2) 1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？ (2) 2、近代中国所进行的反侵略斗争具有什么意义？ (3) 3、中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训是什么？ (3) 第二章对国家出路的早期探索 (3) 1、《一》如何认识太平天国失败的原因？ (3) 2、洋务运动失败的原因和教训是什么？ (3) 3、戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训是什么？ (3) 第三章辛亥革命与君主专制制度的终结 (3) 1、资产阶级革命派关于中国革命的必要性、正义性和进步性的认识有哪些？ (3) 2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨变？ (4) 3、辛亥革命的意义、失败原因和教训是什么？ (4) 综述翻天覆地的三十年 (4) 1、中国新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的？国际环境对中国新民主主 义革命的影响是什么？ (4) 2、为什么说帝国主义、封建主义和官僚资本主义是中国新民主主义革命的对象？ (5) 3、如何理解近代中国的三种建国方案，两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终能够成 为中国人民的共同选择？ (5) 第四章开天辟地的大事变 (5) 1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？ (5) 2、为什么说共产党成立是中国“开天辟地的大事变”？ (6) 3、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？ (6) 第五章中国革命的新道路 (6) 1、以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？ (6) 2、20世纪20年代后期和30年代前中期，中国共产党为什么会连续出现“左”倾错误？ (6) 3中国共产党是如何总结历史经验，加强党的思想理论建设的？ (6) 第六章中华民族的抗日战争 (6) 1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？ (6) 2、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？ (6) 3、怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位和作用？ (7) 4、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？其基本经验是什么？ (7) 第七章为新中国而奋斗 (7) 1、抗战胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？ (7) 2如何认识民主党派的历史作用？中国共产党领导的多党合作，政治协商的格局是怎样形成的？ (7) 3、为什么说“没有共产党就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？ (7) 综述辉煌的历史征程 (7) 1、为什么说中华人民共和国成立开创了中国历史的新纪元？ (8)
第一章 1.电气工程与电工科学的关系就是什么？ 电气工程的理论基础就是电气科学。 2.与“现代五大工程”的其她工程相比,电气工程的突出特点就是什么？ 与其她工程相比,电气工程的特点在于:她的出现首先不就是来源与文明发展的自发需要,而就是来源于科学发现。她以全新的能量形态开辟出一个人类文明的新领域。她的发展又伴生了电子工程,从而孕育出通信,计算机,网络等工程领域,为信息时代的出现奠定了基础。 3.为什么说第二次工业革命就是以电气化为主要特征的？ 在这一时期,发电,输电,配电已形成了一气轮机,水轮机为原动机,以交流发电机为核心,以变压器与输配电线路等组成的输配点系统为“动脉”的输电网,使电力的生产,应用达到较高的水平,并具有相当大的规模。在工业生产,交通运输中电力拖动,电力牵引,电动工具,点加工,点加热等得到普遍应用。 4.根据自己了解,电气工程有哪些应用？ 多电飞机,线控汽车,全电舰船。 5.20世纪哪些科学技术的进步对电器工程的发展起到了重要作用？ 超导材料,半导体材料,永磁材料,超导磁体技术,电磁技术。 6、电气科学与电气工程的发展史给您哪些启发? 今天电能的应用已经渗透到人类社会的生产,生活的各个领域,她不仅创造了极大的生产力,而且促进了人类文明的极大进步,彻底改变了人类社会生活方式,电气工程也应次被誉为“现代文明之轮” 7、21世纪电器工程科学的发展趋势就是什么? 将电气科学与工程与近代数学,物理学,化学,生命科学,材料科学以及系统科学,信息科学等前沿融合,加强从整体上对大型复杂系统的研究,加深对微观现象及过程规律性的认识,同时用信息科学的成就改造与提升本学科并开创新的研究方向。 8、为什么说21世纪电器工程与其她科学融合交叉就是她的显著特点? 21世纪的电气工程科学将在与信息科学,材料科学,生命科学及环境科学等学科的交叉与融合中获得进一步发展,创新与飞跃往往发生在学科的交叉点上, 9电气工程科学的基础理论包括那些? 电路藜芦,电磁理论,电磁计量理论等。 10您认为今后电气工程还会有哪些新应用? 电力大系统,电力传动系统及电力电子变流系统中各问题基于新材料,新原理成为开拓新应用领域的电机,电器,电能质量的理论及其测量控制,现代测量传感技术。 11您认为还有那些计算机软件可以用于今后的专业学习? MATLAB,PSPICE,EMTP,SABER,ANSOFT。
中国近现代史纲要题库 说明：为使学生复习方便，期末考试规范，本题库基本以章为单位设定一个代码，其中将上编综述与第一章合并，代码为A，计22题；第二章代码为B，计12题；第三章代码为C，计13题；中编综述与第四章合并，代码为D，计15题；第五章代码为E，计14题；第六章代码为F，计15题；第七章代码为G，计15题；下编综述与第八章合并，代码为H，计18题。第九章、第十章因与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程内容重叠，故略。总计124 题。 A.1、中国半殖民地半封建社会形成的原因是什么 1、外国资本主义势力入侵 2、中国封建势力的压迫 A.2、鸦片战争后中国社会发生了哪两个根本性变化 1、独立的中国逐步变成半殖民地的中国 2、封建的中国逐步变成半封建的中国 A.3、在近代，中国没有完全变成殖民地的原因是什么 1．中国长期以来一直是一个统一的大国2、中国人民的反抗3、帝国主义列强间争夺中国的矛盾无法协调 A.4、近代中国工人阶级的来源有哪些 1、城市贫民 2、手工业者 3、破产农民 A.5、中国工人阶级的优点有哪些 1、革命性最强 2、组织纪律性强 3、集中、团结 4、与广大农民有天然联系 A.6、中国资产阶级包括哪几部分 1、官僚资产阶级 2、民族资产阶级 A.7、简述中国民族资产阶级政治上的两面性 1、与外国资本主义和本国封建主义有矛盾、斗争的一面 2、与外国资本主义和本国封建主
义有依赖、妥协的一面 A.8、在近代中国社会的诸矛盾中，占支配地位的主要矛盾是什么 1、帝国主义和中华民族的矛盾 2、封建主义和人民大众的矛盾 A.9、近代以来中华民族面临的历史任务是什么 1、争取民族独立、人民解放 2、实现国家繁荣富强、人民共同富裕 A.10、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点 1、鸦片战争前，中国是一个领土完整、主权独立的封建国家；鸦片战争后，中国逐步沦入半殖民地的地位 2、鸦片战争前，中国是一个经济上自给自足的封建国家；鸦片战争后，中国从一个完全的封建社会转变为半封建社会 3、鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是封建主义与人民大众的矛盾；鸦片战争后资本—帝国主义和中华民族的矛盾成为中国社会的另一个主要矛盾 A.11、怎样认识近代中国的主要矛盾 1、帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的基本矛盾 2、而帝国主义与中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾 A.12、怎样认识近代中国的社会性质 1、鸦片战争后，由于帝国主义列强的侵略，中国的社会性质逐步演变为半殖民地半封建社会 2、半殖民地，是指由于外国资本主义的侵入，使中国沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家 3、半封建是指由于外国资本主义的侵入，中国由一个完全的封建社会变成有一定资本主义成分的半封建社会。 A.13、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系 1、近代中国人民始终面临两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣和人民的共同富裕 2、在两大历史任务中，首先必须完成的历史任务是求得民族独立和人民解放，结束半殖民地半封建社会，才能使国家繁荣富强和人民共同富裕成为可能 3、近代中国社会的两大历史任务是互相联系的。前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提；后一个任务是前一个任务的最终目的与必然要求 A.14、近代中国，列强对华军事侵略采取的主要方式是什么 1、发动侵略战争，屠杀中国人民 2、侵占中国领土、划分势力范围 3、勒索赔款，抢夺财富 A.15、近代中国，列强对华政治控制的主要方式是什么 1、控制中国的内政外交 2、镇压中国人民的反抗 3、扶植、收买代理人 A.16、近代中国，列强对华经济掠夺的主要手段是什么 1、控制中国通商口岸 2、剥夺中国的关税自主权 3、实行商品倾销和资本输出 4、操纵中国的经济命脉 A.17、近代中国，列强对华文化渗透主要表现是什么
2019考研政治《毛中特》练习题及答案【三篇】 【篇一】 1.我国能够对民族资本主义经济进行和平改造的客观条件(或可能性)在于 A.工人阶级掌握着国家政 B.建立了巩固的工农联盟 C.国家对主要农产品实行统购统销 D.国营经济掌握着国家的经济命脉 2.下面关于社会主义改造正确的论述有： A.社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立 B.社会主义改造的基本完成使我国的阶级关系发生了重要变化 C.社会主义改造的基本完成为中国的社会主义现代化建设奠定了基础 D.社会主义改造的基本完成实现了中国历最广泛最深刻的社会变革 3.1956 年中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想有： A.把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的方针 B.正确区分和处理两类不同性质的矛盾 C.中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督 D.经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针 4.1964 年，周恩来在三届人大三次会议上所作的《政府工作报告》中宣布分两步走实现四个现代化的发展战略，这就是： A.在1980 年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 B.1980 年代使我国国民生产总值翻一番，人民生活达到温饱 C.在20 世纪内使我国国民生产总值翻两番，人民生活达到小康 D.在20 世纪内全面实现四个现代化，使我国国民经济走在世界前列
5.在七届二中全会上，毛泽东告诫全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁动作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。 2002 年12 月5 日,******到河北省西柏坡进行调研，重温了西柏坡精神,重申了毛泽东当年提出的“两个务必”。在经中央媒体报道后,此举引发了广泛而持续的关注，海内外舆论普遍将此解读为极具符号性的行为。针对上述材料下面表述正确的是： A.表明了中国共产党人的一种忧患意识 B.“两个务必”，凝结着深刻的历史经验，体现了党的根本宗旨 C.“两个务必”对中国共产党“能不能长久执政，能不能为人民执好政”的历史性课题作出了科学的回答 D.共产党要永葆先进性，始终保持自己的政治本色，必须时刻牢记“两个务必” 6.毛泽东当年曾意味深长地说：“今天是进京赶考的日子”，“我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩”。新中国成立50 多年来，“两个务必”时时警示着处于执政地位的中国共产党人，也激励着广大干部、党员谦虚谨慎、艰苦奋斗、开拓进取。当然，随着时间的推移和时代的发展，“赶考”仍在继续，但“赶考”的环境、“考题”和“考生”状况都已经发生了重大变化。下面关于变化判断正确的是： A.“考题”变为如何领导全国人民建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴 B.“赶考”的主人没变，依然是中国共产党，”考官”没变仍然是全体中国人民 C.评判“考生”成绩的标准变为是否更好促进社会主义现代化建设 D.“赶考”环境更加复杂，“赶考”的任务更加艰巨，“考生”的状况发生了新的变化 7.1964 年6 月毛泽东提出了培养和造就无产阶级革命事业接班人的问题，无产阶级革命事业的接班人必须具备： A.必须是真正的马克思主义者，必须是全心全意为中国和世界绝大多数人服务的革命者 B.必须是能团结大多数人一道工作的无产阶级政治家，必须是民主集中指导模范执行者 C.必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神，必须用于改正自己工作中的缺点和错误 D.必须保持党的先进性，必须加强自身建设,提高执政能力 8.在开始探索适合中国国情的社会主义建设道路时，毛泽东对我国基本国情的分析是： A.中国是一个大国, 经济发展不平衡 B.人口多、底子薄 C.处于社会主义初级阶段 D.生产力不发达 9.在正确处理农业、轻工业和重工业的关系问题上，毛泽东提出的重要思想有：
软件工程概论郑人杰等版 第1章软件与软件工程的概念 1.1 举出你所知道的应用软件的例子。 办公软件、游戏软件、财务软件、银行软件、人事管理软件、工资管理软件、学籍管理软件等。 1.2 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是否正确？为什么？ 认为“软件就是程序，软件开发就是编程序。”这种观点是错误的。 首先，软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序，数据及其相关文档的完整集合，程序只是软件的组成部分之一；其次，在软件开发中，编程只是软件开发过程的一个阶段。 1.3 如果将软件开发比作高楼大厦的建造，可以将软件的设计比作什么？ 可以将软件的设计比作建筑设计，软件设计的成果相当于建筑设计的设计图纸。 1.4 什么是软件危机？它有哪些典型表现？为什么会出现软件危机？ 软件危机：软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。 典型表现： (1)对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。 (2)用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。 (3)软件产品的质量往往靠不住。 (4)软件常常是不可维护的。 (5)软件通常没有适当的文档资料。 (6)软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。 (7)软件开发生产率提高的速度，既跟不上硬件的发展速度，也远远跟不上计算机应用 迅速普及深入的趋势。 产生软件危机的原因：除了软件本身的特点，其原因主要有以下几个方面： (1) 缺乏软件开发的经验和有关软件开发数据的积累，使得开发工作计划很难制定。 (2) 软件人员与用户的交流存在障碍，使得获取的需求不充分或存在错误。 (3) 软件开发过程不规范。如，没有真正了解用户的需求就开始编程序。 (4) 随着软件规模的增大，其复杂性往往会呈指数级升高。需要很多人分工协作，不仅涉及 技术问题，更重要的是必须有科学严格的管理。
1．简析五四运动爆发的原因 五四运动是中国近现代史上的一个划时代的事件，它是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。第一，中国资产阶级和工人阶级的成长、壮大，为运动的爆发准备了新的社会力量。 第二，新文化运动掀起的思想解放的潮流。受到这个潮流影响的年轻一代知识界，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子，为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。 第三，俄国十月革命对中国的影响。 第四，巴黎和会上中国外交的失败，激起了各阶层人民的强烈愤慨，成为五四运动的直接导火索。巴黎和平上，中国政府代表提出废除外国在华势力范围、撤退外国在华驻军等七项希望和取消日本强加的“二十一条”及换文的陈述书，遭到拒绝。和会竟规定德国应将在中国山东获得的一切特权转交给日本。消息传到国内，激起了各阶层人民的强烈愤怒。五四运动由此爆发。 2．试比较五四运动与辛亥革命的不同之处 第一，从领导力量来看，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，由于中国资产阶级的软弱性和妥协性，不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，他们对帝国主义抱有幻想。五四爱国运动是由具有初步共产主义思想的知识分子领导的，工人阶级以独立的政治力量登上历史舞台，显示了伟大力量，他们强烈地反对帝国主义分赃的巴黎和会，反对军阀政府卖国。 第二，从运动规模和群众发动的广泛性上看，辛亥革命虽有许多群众参加，但资产阶级由于阶级局限性不敢发动广大人民群众。五四爱国运动的规模是空前的，遍及了中国城乡。从卷入阶层看，工学商等都行动起来了。其规模之大，在反帝反封建斗争方面的彻底性，是前所未有的。 第三，从结果和影响看，辛亥革命虽然结束了封建君主专制制度，但被军阀袁世凯窃取了革命成果，没爱莫能助改变中国半殖民地半封建社会性质。五四运动则取得了反帝反封建的初步胜利，特别是促进了马克思主义在中国的传播，以及和中国工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了条件。从此开始了中国新民主主义革命的新时期。 4．中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌 中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌： 第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。 第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党也开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。 第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。5．试论中国共产党对于1924至1927年大革命的重要作用。 大革命是在国共合作的条件下进行的，在这场革命中，中国共产党起着独特的、不可替代的作用。第一，大革命是在反对帝国主义、反对军阀的政治口号下进行的，而提出这个口号的正是中国共产党。 第二，大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的。而中国共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者。 第三，大革命是近代中国历史上空前广泛而深刻的群众运动，而中国共产党正是人民群众的主要发动者和组织者。为国民革命的发展、广东战争和北伐战争的胜利奠定了群众基础。 第四，大革命的主要斗争形式是革命战争。共产党人不仅帮助和推动了国民革命军的建立，而且在军队中进行了卓有成效的政治工作，积极提高国民革命军的素质，增强它的凝聚力和战斗力；共产党员在战斗中更是身先士卒，起着先锋作用和表率作用。此外，共产党人还建立了一定数量的工农武装，配合正规军作战，而上海工人的起义武装更是充当了解放上海的主力。 中国共产党对于大革命所作出的独特的、重大的贡献，是当时人们所公认的。 1．中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？ 第一，斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。 第二，思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。 第三，阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。
第七章 1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ （1）30多年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝。 （2）改革是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。 （3）改革每前进一步，都推动了中国特色社会主义的发展，都深化了我们对中国特色社会主义的认识，都进一步完善了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革的最重要的成果，改革使社会主义在中国得到了发展，呈现出勃勃生机。 2.如何理解全面深化改革的重大意义和目标？ 意义：（1）面对新形势、新任务，要解决发展进程中的各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，更好地发挥中国特色社会主义制度的优势，必须在新的历史起点上全面深化改革。（2）实现党的十八大提出的“两个一百年”奋斗目标，进而实现中华民族伟大复兴中国梦，必须全面深化改革。 目标：党的十八界三中全会对全面深化改革作出了战略部署，总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。阶段性目标是到2020年在重点领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。使各方面制度更加成熟更加定型。 3.怎样理解必须坚持改革的正确方向？ （1）坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于始终坚持正确的改革方向和改革立场，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。 （2）坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。坚持社会主义市场经济改革方向。 4.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ （1）改革是动力，发展是目的，稳定是前提，这是改革开放30多年来在推进中国特色社会主义建设中形成的科学认识。 （2）正确处理改革、发展、稳定关系，胆子要大、步子要稳。要坚持改革、发展、稳定的统一，把改革力度、发展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定。 5.如何全面提高开放型经济水平？ （1）全面提高开放型经济水平，要正确把握对外开放面临的新形势。 （2）全面提高开放型经济水平，要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。