【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模——判断类
一、设问形式
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有：判断……的分布是否合理；指出……的类型等。例如，有的设问是“此时A城镇的风向是”，“四个地区中规模最大的是”，“图中所示的是海区”等，分别属于对地理事物特点、形式和分布的判断。
例题1 读图，完成下列要求。
判断G河自N点至M点流经地区的地形类型，并说明判断的理由。
图中信息：等高线河流赤道 10°E、20°E经线
设问立意：本题需要判断地形类型并说明理由。既考查了读图分析能力，又考查了地理基本概念。“说明判断的理由”要求学生认真读图，获取和解读图中的有效信息，比如经纬度、河流干支流的流向、等高线走向这些有效信息，同时学生还要清楚“地形类型”与“地形区”的联系和区别，避免不必要的失分。体现了描述和阐释事物的能力立意。
思维线路：该题主要考查对地形类型的判断。由图可知河流水系呈向心状，结合500m等高线可判断出地势四周高，中间低，为盆地。
参考答案：盆地理由：从（向心状）水系或河流分布状况判断，该地形区北、东、南三面高；再从（500m）等高线判断，该地形区为盆地。
例题2沿城市某一道路为剖面线纵向“切开”城市，以建筑物的高度、街道景观、城市配
套设施、居民社会人文以及行人社会属性等指标的沿线变化状况作为横截面，称为城市剖面。它反映城市发展水平在不同地域的级差变化，是从微观定量研究城市发展的一种方法。
材料一下图为大连市城市剖面示意图，从东部港口向西至西山水库，以长江路、黄河路为剖面线，全程大约14km；每隔150m设置一个观测点，共86个观测点。
材料二下图为长江路——黄河流剖面综合发展指数示意图。当其为正值时，表明该观测点的发展水平高于评价范围内的平均水平；当其为0时，表明为平均水平；当其为负值表明该点地域平均水平。
根据材料一、二，可以判断出的地段Ⅰ（观测点1——22）为（填入字母代号），并结合所学的知识分析判断的依据。
A、城市中心地区
B、中间市区
C、外围市区
D、市外郊区
图中信息：
材料一：图名：某市区域图；海路分布；剖面线；城市内部地域分布状况
材料二：图名：长江路—黄河路剖面综合发展指数示意图；
横坐标：发展水平；纵坐标：观测点位置
设问立意：本题需结合材料二中综合发展指数的高低及材料一中观测点的位置来综合判断。考查学生读图能力及综合使用信息的能力。
思维线路：根据材料二可知观测点1——22的综合发展指数较高；根据材料一可知该城市沿海，为港口城市，可判断该城市沿海，为港口城市，可判断该城市的市中心与交通关系密切。
参考答案：A 该地段是城市综合发展水平最高的地区，这里是城市中商业、金融、服务集中，交通线路汇集，街区繁华，人流稠密，文化娱乐设施齐备的城市中心区。该城市为港口城市，港口、火车站为人流密集区，易发展成为市中心区。
二、思维建模
判断类试题主要有两类：
1、判断是什么、属于什么。
这类问题往往是自然地理事物或现象的判定，解答这类试题的思路主要依据三个方面：第一，基本的规律和原理，如判断图中高压控制地方的天气状况；第二，图中的信息（点、线、面、图例和文字等），如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称、第三，基本的方法，如根据影响风的形成因素判断风向等。
2、判断怎么样、是否合理
这类试题往往是对人类生产活动的评价，解答这类试题的思路也是依据三个方面，即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。第一，社会效益方面，可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑，即是否有利于人们出行，能否满足人们的生活需求等；第二，经济效益方面，看是否符合这类生产活动的特性，是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等；第三，环境效益方面，这类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。
模板典例
地理要素判断依据
河流流向
地形地势（河流由高处流向低处）、海陆状况（河流由陆地流向海洋）、河流
流量的变化（湖泊或水库上游河流流量变化大）等
季节光照图判读（如太阳直射点位置）、气候方面（如气压中心的变化）、河海方面（如河流汛期）、生物方面（如草木枯荣、开花结果）、农业方面（如作物播种、生长、成熟）、其他方面（如雪线升降、登山佳期、极地考察）
地形类型等高线分布特征、板块位置、河流水系特征等
气候类型
气温和降水的数据、图表资料、某地的地理位置、气候形成的主要原因、地
带性植被类型的指示作用和典型动物的指示作用
城市功能区地租高低、与市中心的相对位置、交通状况、产业结构
工业区位是否合理影响工业区分布的主要因素（指向）、环境因素（污染类工业区位是否合理）、工业区和生活区距离是否适当、工业区和生活区是否设置卫生防护带、占用农田情况等。
农业区位是否合理低价和单位面积产值、农业生产特征（需水量、对运输需求的迫切性）、地形起伏状况等
国家经纬度位置、海陆位置、轮廓、典型地形、典型河流、邻国、临海洋等
巧用模板
例题1 阅读下列材料，回答有关问题
材料一综合消息，甲国某一物流公司已获乙国政府授权，取得了乙国130万公顷可耕地的使用权，租期为99年。据悉，该国公司将用来种植粮食作物，并将粮食船运。
材料二下图为甲国和乙国的地理位置示意图（阴影部分为海域）。
材料三下图为某地气候资料图。
（1）甲国为，乙国为。
（2）判断材料三中气候资料对应材料二中A、B、C、D中的哪个城市？
模板呈现
国家判断：经纬度位置、海陆位置、轮廓、半岛和岛屿走向；
气候类型：气温和降水的数据、图表资料、某地的地理位置。
因题取舍
甲国位于朝鲜半岛南部，为韩国；乙位于非洲大陆东南部，南回归线穿过其南部，呈东北——西南走向，判断为马达加斯加。根据气候资料判断该气候为热带气候，且降水丰沛，年降水量大于2000mm，为热带雨林气候；根据位置判断气候类型，A为热带雨林气候，B为热带草原气候，C为温带季风气候，D为亚热带季风气候。
参考答案（1）韩国马达加斯加（2）A
例题2 读甲、乙两地区等高线分布示意图，回答有关问题：
判断甲、乙两图所示地区的地形类型，简要说出判断依据。
模板呈现
判断地形的依据：等高线疏密、等高线数值、等高距大小
因题取舍
甲图等高线虽密度较大，但数值小、海拔低，等高距小，故应为平原丘陵地形
乙图等高线密集，且数值大、海拔高，等高距大，应为山地高原。
参考答案甲图：平原丘陵为主依据：海拔较低，起伏较小。
乙图：山地高原为主依据：西北部海拔高，起伏大；
东部、南部大部分地区，海拔高，起伏小。
练习题
1、石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发达、生态环境问题严重。根据下列材料，结合所学知识。完成下列问题。
材料一石羊河流域示意图
材料二石羊河流域某采样点垂直剖面图
（1）石羊河的总体流向为。从内、外流河类型看，该河为河，判断理由是
（2）上图所示地层，埋藏越深，距今年代越；深度1.6米处是沉积，由此可推断该地的干湿状况，距今5000年前后比现在，理由是
。
（3）该河流中下游地区的气候类型是，目前面临的最主要的生态环境问题是。
2、读下列材料，回答问题。
材料我国某区域图
图中字母A代表的地形区名称是，简述该地形区的地理意义。
3、阅读材料，回答下列问题。
材料一世界和我国某区域图
材料二甲、乙两地区气候资料
年平均降水量年太阳辐射总量无霜期
甲地区＜30mm 70亿—110亿焦耳/米2·年365天
乙地区＞1000mm 40亿—50亿焦耳/米2·年220—250天甲区域优势经济作物是。结合材料二和所学知识说明，与乙区域相比较，甲区域发展该经济作物的优势自然条件和限制性自然条件分别是什么？
4、根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题
材料 20世纪90年代以来，上海一方面争取了国产大飞机总装等项目，另一方面向安徽等地转出部分制造业。同时，城市内部空间结构优化，制造业集中分布区不断调整。下图表示上海市2004制造业就业比重的空间分布。
图中甲地为（功能区），简述判断理由。
5、读某地区某月等温线（单位：°C）分布示意图，回答下列问题。
（1）图A处为气候，B处为气候。
（2）比较D、E两地降水较多的是。原因
是。
6、读我国部分地区某时地面天气形势图，回答下列问题。
（1）此时A处于气压控制下，天气状况是。
（2）图中虚线（a、b、c）附近易形成冷锋的是，b系统过境后的天气是。
（3）图中①②③④地中，风速最大的是，判断理由是。
（4）如果该天气形势出现在春季，那么我国西北、华北地区有可能出现和等灾害性天气。
7、读等高线地形图，完成下列问题。
（1）写出山体各部位名称：
C，D ，E
（2）根据图中的指向标判断D山在G山的（方向）。
（3）如果在图中C处有一条河流，河流大致的流向是（自西向东或自东向西）
8、读等高线图，回答下列问题。
如果要在A、B两处选一处筑坝修水库，你认为在何处筑坝较合理？。
理由是：
。
9、读材料，回答下列问题。
材料一我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图
材料二该地某中学地理小组展开研究性学习，拟定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在25°以上，已有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡，崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。
西北部海拔500米以上山地目前利用方式是否合理？。理由是。
10、读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。
厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅为270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面
灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。
由于地势的影响，河流的流向具有的特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是。
11、下图为我国某沿海地区地形示意图。当地拟在此建设滨海旅游区，开发项目主要包括海水浴场和滨海地质公园（滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园）。读图回答问题。
现有A、B两处拟选地址，根据地质地貌条件，海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处？并请说明理由。
12、读世界某区域示意图，完成下列问题。
你认为该区域的经济活动主要分布在哪里？判断依据是什么？
13、阅读材料，回答问题。
2010年4月20日，位于墨西哥湾一座海上钻井平台起火爆炸，导致约1600米深处漏油，造成严重的海洋污染。由于天气恶劣等原因，虽然有关方面采取多种措施控制污染蔓延，但效果均不好。随即美国南部4州进入紧急状态，并宣布在该海域禁捕。有关专家还担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至飘向欧洲沿海。
下图为墨西哥湾海域示意图。
该钻井平台所在海底地形类型是，其形态特点是。
14、左图为我国某城市建成区示意图，右图为该城市3月份不同方向的建成区面积图。读图回答问
题。
（1）1988年以来，该城市建成区的主要扩展方向为、和，影响其扩展的主要因素有。
（2）M区为该城市的重化工业园区，其布局理由是。
15、下图为世界某区域略图，其中①②③④四地的气温和降水状况见气温降水资料图。读图完成下列问题。
判断③所在地区所属的农业（地域）类型，并说明判断依据。
16、长江经济带是兼顾自然地理、人文脉络、经济区的整体功能和行政区的完整性等诸多因素的一种经济区形式。读下列材料，回答问题
材料一重庆市我国西南地区最大的城市，也是本区最大的工业中心，地处河流交汇处是其早期发展的优势区位条件。由于该地地形起伏，河流交错，形成了一个分散式的城市。下图为重庆市略图。
材料二继老成渝铁路、成遂渝铁路之后，成都和重庆之间的第三条铁路成渝客运专线已经动工。该线路设计为高速铁路，建设工期为4年，全长约309公里。
读重庆市略图，根据重庆的发展可以推测，其主要的中心商务区可能位于A—D四点中的哪一点？判断依据是什么？
17、某考察队在内蒙古巴丹吉林海港东南湖泊与高大沙山共存的奇观。根据下列资料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一巴丹吉林沙漠及其周边环境示意图。
材料二该地全年盛行西北风、西风，年降水量小于80mm，蒸发量大于3500mm，广泛分布着平均高达200m—300m的沙山。沙区总面积中，湖泊群约占10%；面积大于1km2的湖泊有5个，严冬也不结冰。
材料三考察队在沙山中发现了保存完好、未曾移动的植物根管结核化石，经测定年龄在四千年以上。同时发现沙山内部含水量较高。
材料四经测定，湖泊水的理化指标与深层断裂带的地下水相近，与周边地表水差异较大。（1）该地沙山是固定的还是流动的？说明判断依据。
（2）该地湖泊冬季不结冰的原因是什么？
（3）分析该地补给水的各种可能来源，并给出主要来源及其判断依据。
【试题研究】高考地理压轴突破之综合题答题建模——判断类答案
1、（1）自西南向东北内流没有流入海洋
（2）久湖泊湿现代为沙，古代为湖沼
（3）温带大陆性气候荒漠化
2、祁连山
第一级阶梯和第二级阶梯的分界线；青藏高原和内蒙古高原分界线（柴达木盆地和河西走廊分界线）；青藏地区和西北地区分界线；青海省和甘肃省分界线。
3、棉花（长绒棉）优势条件是夏季阳光充足，冬季温暖无霜；限制条件是水源不足（降水少）
4、商业区制造业比重比周边低；位于市中心；交通便捷，土地租金高。
5、（1）亚热带湿润（亚热带季风）热带沙漠
（2）D 该地位于中纬度，常年受西风影响，位于迎风坡，多地形雨
6、（1）高晴朗
（2）C 气温上升，气压下降，天气好转
（3）②等压线密集，水平气压梯度力大
（4）寒潮沙尘暴
7、（1）山谷山顶鞍部
（2）北部
（3）自动向西
8、A 位于峡谷口，工程量小；上游为盆地，蓄水量大；不涉及铁路和城镇，移民少。
9、不合理山地坡陡，开垦耕地易导致水土流失。
10、从中部流向四周 A、B、C
11、海水浴场适宜建在A地；滨海地质公园适宜建在B地
理由：A地：坡缓水浅、有沙（砾）滩
B地：岩石裸露，海蚀地貌发育
12、主要分布在波的尼亚湾沿岸地区
理由：主要城市分布在海湾沿岸地区，铁路和公路环绕海湾分布；众多河流的下游，地势平坦。
13、大陆坡坡度较陡
14、（1）东北西南东南河流和铁路
（2）位于河流下游；位于河流下风向；交通便利
15、畜牧业（和灌溉农业）。③地年降水量约400mm或属半干旱气候区，以高原山地为主，草原辽阔。
16、A点位于城市中心地区；河流交汇处，是城市早期发展中心；交通便利。
17、（1）是固定的。判断依据：沙山中发现了保存完好且未曾移动的植物根管结核化石。
（2）原因：有来自（深层断裂带）温度较高的地下水补给。
（3）各种可能来源：①（深层断裂带的）地下水；②周边地表水；③本地降水。
主要原因：深层断裂带的地下水
判断依据：本地湖泊水的理化指标与深层断裂带的地下水，且与补给水水温较高吻合，说明深层断裂带的地下水是主要补给源。（本地湖泊水的理化指标与周边地表水差异较大，排除周边水补给是主要水源；本地蒸发量远远大于降水量，排除降水补给是主要补给源）
九类综合题答题建模——区位类 一、设问形式 某事物的区位包括两层含义：一是该事物的位置；二是该事物与其他事物的空间联系。高考中区位考试题，设问形式一般有“分析……的条件”“分析甲、乙两地区……区位优势的共同点”“比较……的区位条件”“评价……的区位条件”等。 例题1 下图为北半球某区域图。读图完成下列要求。 乙城市在国内最大粮食批发市场基础上，建立了国家粮食交易中心。试分析乙城市布局国家粮食交易中心的有利区位条件。 图中信息：显性信息：经纬度河流特征大城市铁路交会 隐性信息：地形人口密度周边状况 设问立意：题目要求分析乙城布局国家粮食交易中心的有利条件，考查了学生对交易中心区位条件的掌握程度，以及考查学生对粮食这一特殊产品的理解力。 思维线路：交易中心区位条件包括交通便利，有稳定的商品来源和销售区。结合图中显性信息和隐性信息，可知当地地处铁路枢纽，又靠近粮食主产区，人口密集，条件优越。 参考答案：乙城市位于华北平原，邻长江中下游平原，近东北平原等粮食主产区，粮食商品来源丰富；乙城市位于东部人口稠密区，该区域粮食消费量大；乙城市地处东西、南北交通枢纽，交通运输便利；乙城市是省会，信息、金融、仓储等服务条件好。
二、思维建模 要准确分析地理事物的区位条件必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位（经纬网定位法和区域特征定位法相结合），明确区域位置（海陆位置、经纬度位置、相对位置）和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。 在解答区域类试题时，要把握两点： 1、要清楚某类地理事物的区位因素有哪些，如农业的区位因素、城市的区位因素等等，再结合某地的具体情况分别归类分析。 2、解题时有两个注意：一是区位因素一般包括自然因素和社会经济因素两个方面。自然因素一般从地理位置（纬度位置、海陆位置）、地形、气候、水源、植被、土壤、资源等方面来分析；社会经济因素一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、市场、政策、科技、原料等方面来分析；二是影响某事物的区位因素有有利和不利的两个方面。答题时要注意题目中的要求，按规定作答。 模板典例
高考综合题地理小专题答题模式 ----地理特征类【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 引言------------------------------------------------------2 地理位置特征------------------------------------------3 气候特征------------------------------------------------8 气温特征------------------------------------------------11 降水特征------------------------------------------------15 地形特征------------------------------------------------18 地势特征------------------------------------------------21 河流水文特征------------------------------------------24 河流水系特征------------------------------------------28 自然地理环境特征------------------------------------33 等值线特征---------------------------------------------36 地理点状分布图特征---------------------------------40 地理面状分布图特征---------------------------------42 地理统计图特征---------------------------------------45 地理其它特征类题目---------------------------------50
九类综合题答题建模——措施类 一、设问形式 措施类试题的设问中常见设问词有"措施""治理方法""建议""发展方向"等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发展的方向等。 二、思维建模 在解答措施类试题时，要把握两点： 1、即使题中没有对原因的考查，在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因，然后针对原因或不足，提出合理的治理措施。 2、解题时有两个注意：一是自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施；二是治理措施是多方面、综合性的，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性。
1、下图为某城市规划图。随着城市经济迅速发展，汽车数量急剧增加，城市交通拥堵现象日益严重。请你为该市治理交通拥堵提出合理措施。 2、读下图，回答问题。 （1）近几十年来，我国西部雪线高度有不同程度升高的趋势，主要人为原因是什么？有何解决措施？ （2）河流②流域内种植业区存在的主要生态环境问题有哪些？有何相应的治理措施？
3、2010年11月8日，新疆举办"海水西调"论坛筹划引渤海海水入疆。该项目设想，通过大量海水填充沙漠中的干盐湖、咸水湖和封闭的构造盆地，形成人造的海水河、湖，从而镇压沙漠。在地势落差大的区域还可设发电厂、对冲前期的投入成本。专家预言这一项目6年内即可实现，届时每吨入疆水的价格约为8元左右。"引渤入新"工程沿途的生态问题严重，治理沿途主要生态环境问题的措施有哪些？ 4、读下图，甲、乙区域存在的主要生态环境问题分别是什么，其对应的治理措施有哪些？
高考地理大题题型与答题模式 1特征描述类 设问形式： 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明……特点”，“描述……状况”，“简述……特征”，“从……等方面归纳……主要特征”等。 思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)，明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息，然后结合所学知识进行特征分析；在描述时要注意梳理、组织语言，把握关键词，并且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征：地形、气候、土壤、水文（河流、湖泊）、植被（自然带） 2.地形特征： ①主要地形类型（高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲）； ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值)；③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征： ①气候（湿、热、冷、干）②植被状况 ③土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）④河流发育程度 4.气候特征： ①气温（气温高低、日较差和年较差大小） ②降水（总量、季节或年际变化） ③降水与热量的组合状况（如雨热同期） 5.河流水文特征：①年径流量；②汛期；③含沙量；④结冰期（凌汛）；⑤流速。 6．河流水系特征： ①流向与长度②流域面积③支流多少及形态 ④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布 7．农业生产特征： ①农业地域类型②农作物种类及分布③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平（机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率）
2013 高考地理综合题答题规范 简答题规范系列（一）：地理计算专题1．经纬度计算： ①经度差与地方时差算经度——地方时每相差 1 小时，经度相差1°； ②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少； ③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度； ④经纬线上长度算经纬度： 1 ° 经线长=111km ； 1 ° 纬线长=111cos?km（血为纬度）。 2．比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离 3?相对高度的计算：（n-1）d w" h v （n+1）d （其中n 表示两地间不同等高线的条数， d 表示等高距）。 4 ?流域面积的计算： ⑴ 作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围； ⑵ 因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，相乘即可。 5.有关时间计算： ⑴ 某地时区数=该地经度十15,对商取整数部分，尾数部分四舍五入； ⑵ 根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差 1 小时，即求某地区区时=已知地区时±两地时区，注意东加西减； ⑶ 根据东早西晚，经度每相差15°，地方时相差 1 小时。即求某地地方时=已知某地地方时± （两地 经度差X 4分钟/1°）,注意东加西减； ⑷ 日期界线有两条： ①时间界线： 即地方时0时经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天； ②空间界线: 即国际日期变更线，也就是180°经线（但两者并不完全重合）， 规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天， 为新的一天； ③新的一天的范围即从地方时0 时经线向东到180°经线的范围； 新的一天的范围=180°经线的地方时X 15。 ⑸ 日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。 6 .地球自转速度计算： ①地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°； ②地球上赤道处线速度最大，南北极点为0， 任意纬线上线速度V ? =V 赤道cos? =1670cos ? km/h ； ③同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比地面对应点大。 延伸：卫星发射基地的选址条件： ①纬度低（可以节省火箭燃料，增加火箭的有效负载）； ②天气稳定，大气能见度高； ③交通便利（铁路或海运）； ④地形平坦开阔，地质稳定； ⑤从安全性来讲，以设在远离工业中心、居民稀少的地区为宜。 例1：酒泉卫星发射基地的优势条件是哪些？我国即将在海南文昌建立新的卫星发射中心，其优势条件又是哪些？ ①酒泉发射基地地处巴丹吉林沙漠的绿洲之中，靠近兰新铁路，地势平坦开阔，人烟稀少，干燥少雨，大气能见度高，适于发射的天数多。 ②海南文昌卫星发射中心的优势：纬度低，有良好的海上运输条件，火箭航区和残骸落区可以避开地面人口稠密地区，安全性好。 例2：试分析神舟六号飞船返回舱着陆场的有利条件？ ①当地人烟稀少； ②温带大陆性气候，晴天多，空气能见度高； ③地形平坦开阔。 7 ?太阳高度及正午太阳高度计算： A. 概念： ①太阳高度：太阳光线与地平面的夹角（锐角）； ②正午太阳高度：一天中最大的太阳高度。 B. 日影朝向与太阳光线方向（太阳方位）相反，影长与太阳高度呈反比， 影长=h x ctga（h为物体高度，a为太阳高度）。 C. 太阳方位问题： ①若直射点在某地以南，该地正午太阳位于正南 方位； ②若直射点在某地以北，该地正午太阳位于正北 方位。 ③太阳直射的地方，正午太阳位于天顶。 D. 日出方位问题：
1. 有关等高线地形图的主观题: ⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因： ① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大. ⑵ 交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由： 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易. ⑶ 确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高. ⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流. ⑸ 选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展. ⑹ 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易. 2. 有关海洋资源主观题： ⑴ 渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因： ① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛； ② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层； ③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场. ⑵ 海底矿产资源分布规律： ① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③ 海盆：深海锰结核（主要集中于北太平洋） 3. 有关盐度和洋流的主观题： ⑴ 盐度最高的是红海，原因： ① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛 ② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入 ⑵ 盐度最低的是波罗的海，原因： ① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。 ② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入 ⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因： ① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛；缺少河流注入 ② 西部：有河流注入，起稀释作用. 巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。
九类综合题答题建模——评价类 一、设问形式 评价类试题的设问中一般有“评价”“影响”“分析”“利弊”等关键词，常见问题有评价大型工程（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等）带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业、城市区位。 例题1 读珠江流域图和相关材料，回答问题。 红水河，为西江上游的别称，流域内山岭连绵，地形崎岖，水力资源丰富，它的梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。 （1）评价红水河水电梯级开发对珠三角地区的主要影响？ （2）根据图中信息，分析红水河流域综合开发利用的方向（水电除外）。 图中信息：图名：珠江流域图河流省级行政区分布水电站分布矿产分布经纬度 设问立意：第（1）问考查水电开发对地理环境及经济发展的影响。第（2）问考查如何因地制宜促进区域经济发展 思维线路：第（1）题应从利弊两方面考虑，开发水电对区域发展的影响主要表现为对社会、经济和生态环境三个方面的影响。正面影响主要是满足能源需求，优化能源消费结构，改善环境质量；修建水库和大坝，有利于防洪、灌溉。负面影响主要表现在入海水量减少和泥沙减少引起珠三角咸潮、土壤盐碱化等问题。第（2）题，从图中可知该地区锰、锡等金属资源丰富，可利用丰富廉价的水电资源发展耗能、耗水较大的金属冶炼工业；地处我国华南和西南地区，森林资源和野生动植物资源丰富，可以发展木材加工和制药工业；该地区具有独特的喀斯特地貌景观，可以发展旅游业；可以利用其丰富的淡水资源发展水产养殖业。 参考答案：（1）满足珠三角地区用电需求的增长；改变珠三角地区能源消费结构，改善环境质量；入海泥沙减少，珠江三角洲出现淤积减慢或侵蚀后退；有利于提高珠三角的防洪和防旱能力。
高中地理主观题20个答题技巧 1.地理位置分析 绝对位置+相对位置 (1)半球位置 (2)大洲交界或国界位置 (3)经纬度位置高低中纬热带、温带、寒带 (4)海陆位置 (5)相对位置：相邻地区(国家、经济发达区)；交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口) 2.描述某地的地形特点 (1)以什么地形为主(五大地形) (2)地势起伏(相对高度，大、小) (3)地势特征(东西南北中，哪高哪低) 3.某地地形分布特点 描述哪个方位是以什么地形为主即可。 4.判断地形地势的依据 (1)等高线的分布 (2)河流流向(与等高线凸向相反)
(3)水系的形状(向心状即盆地，中间低、四周高，放射状即山地，中间高、四周低) 5.我国一些地形区的地貌(地形)特征 (1)青藏高原：雪山连绵，冰川广布 (2)云贵高原：崎岖不平，地无三里平 (3)内蒙古高原：地面坦荡 (4)黄土高原：支离破碎、千沟万壑。 (5)横断山区：山高谷深，山河相间 6.分析某区域地形地貌成因 (1)流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。 (2)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌(桂、贵、云)。 (3)流水的冲积(堆积或沉积)作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛) (4)风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌(新疆)。 (5)风力的沉积作用：沙丘(沙漠)、黄土高原。 (6)冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖，欧洲的许多湖泊(千湖之国芬兰的湖泊)。欧洲的地形
(7)地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。 (8)岩层断裂上升(块状山)：泰山、庐山、华山等。 (8)板块相撞：高大山脉(喜马拉雅山脉等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。 (10)板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。 (11)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛)：马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。 (12)由火山的喷发物堆积而成(火山岛)：夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。 (13)背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。 (14)向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。 (15)渭河平原的成因：地壳断裂下陷，流水的沉积作用。 7.影响气温的因素 (1)纬度高低(决定因素)。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) (2)地形地势。阴坡、阳坡，海拔高度 (3)海陆位置：距海远近，大陆性、海洋性 (4)洋流。(暖流：增温增湿；寒流：降温减湿)
---------------------题型归类、方法探析--------------------- 高考地理综合题（简述题）分类突破综合题（简述题）是高考中广大考生较为重视的高分值题型，但结合不同类型考生的试后分析，往往会出现“高分值考题失高分”的情况；因而，此类试题历来是考前备考、辅导的重点所在，那么，如何突破高考综合题得分的瓶颈？这便是本文撰写的目的所在。 【命题类型】 （1）理论解释类 （2）读图分析类 （3）信息迁移类 （4）判断说理类 （5）条件评价类 【分类突破】 （1）理论解释类 【真题详解】 （07，广东）对大城市功能区中CBD（中心商务区）描述正确的是：（）A．应布置在居住区中心，靠近工业区 B．应布置在多种运输方式衔接地带 C．应布置在城市中心，靠近居住区 D．区内金融、邮电等服务机构集中 【解析】这是一道考查地理基本概念的题。 教材课文对此概念进行表述的同时。为帮助学生理解这一概念，教材结合插图“纽约的CBD —曼哈顿”又作了一些补充。
中央商务区，具有以下基本特征：①在地理特征上，处于城市相对中心的位置，接近城市人口和经济活动的重心，人际交流和信息交流最为密集。②在产业特征上，以第三产业为主导，主要是金融、保险、证券、商贸、以及广告、法律、会计、信息、咨询等占地小、高增值的现代服务业，以及高级零售、酒店等相关服务业。③在经济特征上，位于城市地价最高的地区，具备最完备的基础设施和办公条件，是跨国公司、金融机构、大企业和大财团总部和分支机构最集中的区域，是城市的经济核心。④在景观特征上，高楼林立，是城市的标识，具有能够展现城市特色风貌的景观，是城市标志性建筑最集中的区域，代表着一个城市景观的精华。 答案：C、D 【规律提升】 答好此类问题的关键在于：依据题意找准地理概念、地理规律、地理原理等相关理论。力求：1.细审题，找准切入点。 2.回归教材，选准落脚点。 3.因地制宜，打准关键点。 （2）读图分析类 【真题详解】 （08，海南）某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重（NPP）与温度变化，降水量变化的关系。据此完成：
高考地理综合题答题建模—成因类 一、思维建模 地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 成因分析类答题模板： 1.获取地理现象以及信息，把握地理事物之间的因果关系 要认真阅读题干材料，根据题目问题的要求，搞清楚重要地理因素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间的“因”与“果”的关系。 2.明确分析内容 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 地理要素形成因素 太阳辐射纬度位置、天气和气候、地势高低与坡向等 等温线走向纬度位置、海陆位置、地形、洋流和地面状况等 降水海陆位置、天气气候、天气系统、地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场形成地理位置、海岸地形及特征、天气和气候特征等 3.规范书写答案、 在做好作答准备工作后，要精心组织，按照题目的具体要求，分清楚层次，合理安排，做好最终答案的规范书写。 二、模板典例 例1.[2014 课标全国II,36,22分]河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。 （1）分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因（8分） （2）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。（6分） （3）通常，大河河口的鱼类资源丰富，但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河
大题答题总的原则 答题总的原则——掌握基础知识是前提+审题（圈关键词） 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。 自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等； 人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题，应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 3.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 4.学会看分值，多角度答题 答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 要熟记的地图——做题的基础。 1、经纬网，各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图， 2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。 9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，四川盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，内蒙古高原，河西走廊，秦岭，台湾岛，海南岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105°E、110°E、115° E、120°E、125°E穿过的地形区）。 11、气压带和风带分布图。 12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 13、各种等值线图的判读方法——等温线、等压线、等降水量线、等高线等
1高考地理必背大题：等高线地形图 ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因： ①地处峡谷处，利于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大. ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由： 等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易. ⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高. ⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流. ⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展. ⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易. 2高考地理必背大题：海洋资源 ⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域，原因： ①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛; ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层; ③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场. ⑵海底矿产资源分布规律： ①近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③海盆：深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3高考地理必背大题：盐度和洋流 ⑴盐度最高的是红海，原因： ①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛 ②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入
①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。 ②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入 ⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因： ①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入 ②西部：有河流注入，起稀释作用. 巴尔喀什湖中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律：从南北半球副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是： 温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)， 方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 4高考地理必背大题：河流及交通 ⑴中国南流出境河流境内外名称变化： 元江--红河澜沧江--湄公河 怒江--萨尔温江雅鲁藏布江--布拉马普特拉河 ⑵西欧河流航运价值大的原因：河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大 ⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：纬度较高，封冻期长，有凌汛现象. ⑷极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能 ⑸我国西南地区水能丰富，主要原因是： ①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大; ②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。 变式：三峡地区水能丰富，主要原因是： ①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;
高考综合题地理小专题答题模式 ----地理原因类（自然地理部分） 【答题模式+高考真题+强化训练】 目录 影响气候因素----------------------------------------------------2 影响气温因素----------------------------------------------------4 影响气温日较差和年较差的因素----------------------------7 影响降水因素---------------------------------------------------10 影响干旱的因素------------------------------------------------13 影响径流量大小的因素---------------------------------------16 影响河流径流量变化的因素---------------------------------18 影响含沙量大小的因素---------------------------------------21 地上河形成的原因---------------------------------------------24 影响流域面积大小的因素------------------------------------25 河流的航运价值（通航能力评价）------------------------26 河流洪涝的成因-----------------------------------------------28 水库坝址的区位选择-----------------------------------------31 时令河的成因--------------------------------------------------33 地形成因小专题-----------------------------------------------35
高考地理——主观题答题模板 答题总的原则——掌握基础知识是前提+审题（圈关键词） 1.在不特殊指明的情况下: (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想，一是自然原因，二是人为原因。 自然因素包括位置（经纬度位置、海陆位置）、地形、气候（光热水）、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源（原料）、能源（燃料）、土地、气压带和风带、大气环流等； 人为因素包括人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史等。 (2)回答意义影响类问题时，应当注意从积极和消极两方面作答。 (3)回答条件分析类问题时，注意应答出有利条件以及不利条件。 2.作答地理综合题，应注意回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时，学会分阶段描述特征。 3.作答地理综合题，应注意回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。 4.学会看分值，多角度答题 答题时尽量结合题目所给的图上信息或资料作答。 要熟记的地图——做题的基础。 1、经纬网，各和各主要国家和各主要地形区的经纬网图， 2、世界地形图——主要地形区的地形剖面图。 3、世界气候分布图。 4、世界海陆轮廓图——河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。 5、世界洋流分布图。 6、世界自然带分布图。 7、板块构造图。 8、世界各地主要城市及其气候类型。
9、世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。 10、中国各地形区的经纬度。（东北平原，华北平原，黄土高原，长江中下游平原，东南丘陵，云贵高原，盆地，青藏高原，塔里木盆地，准噶尔盆地，高原，河西走廊，岭，岛，岛，北回归线、25°N、30°N、40°N、45°N、90°E、105° E、110°E、115°E、120°E、125°E穿过的地形区）。 11、气压带和风带分布图。 12、中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、温度带、干湿地区的分界线。 13、各种等值线图的判读方法——等温线、等压线、等降水量线、等高线等 一、地理特征的描述 （一）区域自然地理特征的描述 1、分析区域自然地理特征： 从地形、气候、植被、河流、土壤和资源几方面入手。 例：简述井岗山旅游区的自然地理特征？ 答：低山丘陵；亚热带季风气候；植被为亚热带常绿阔叶林；中小河流众多；水资源丰富，土壤类型为红壤为主。 2、对地理位置的描述
高考地理综合题常见类型 （一）描述和阐释事物 1．特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等；人文地理特征，如农业生产特征（区位特征、结构特征、地域类型等）、工业生产特征、交通特征（运输形式、线网的疏密、分布、地位等）、资源特征等。 2．地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。3．自然灾害类：包括天文灾害、地质灾害、气象气候灾害、水文灾害、生物灾害。 4．环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。 （二）论证和探讨问题 1．评价问题：问题常常表述为“作用、意义、影响”等。 答题思路:①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手；②从有利和不利两方面来辨证阐述；③从不同对象的角度来分析（某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同）。例如：迁出地和迁入地（人口迁移、人口城市化）、流出地和流入地（水土流失）、输出地和输入地（天然气、电力） 2．比较问题 注意一点：两边都要回答 常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等 3．措施问题 回答思路：四套系统 ①对症下药（先找出地理事物或现象成因，然后逐一对照找出对策）；②（技术）工程措施，生态措施，管理措施；③开源节流（对资源类而言）；④层面结构式回答：法律层面，意识层面，管理层面（如应急预案、预警系统的建立等），结构层面（如能源消费结构、产业结构、工业产业结构、农业产业结构等），措施层面[（技术）工程措施，生态措施，管理措施] 常见问题例如： ①河流洪涝灾害的原因及治理措施；②环境污染措施；③生态破坏措施；④自然灾害措施。4．规律问题 ①地理点：如地带性、非地带性；②等值线分布特征：数值变化规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合；③面：形状、大小；④变化规律：包括年际变化和季节变化、日变化、变化量、变化幅度、变化速度、变率大小等；⑤时、空分布规律。 综合题答题过程： 第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。 第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。 第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。 第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充。 解题策略：先做选做题，因为难度相对较小，尽量不失分。 目前，综合类型的试题，题目提供大量的信息，文字、图表，通过变式图和新情境图或新材料方式，考查学生的知识迁移、整合能力。新情境试题提供了教材中所没有的图像或图表，
九类综合题答题建模——分析类 一、设问形式 地理事物间的因果联系能检测学生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图作为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析**地理现象的（自然或社会）原因”“分析**地理事物的成因”等。 例题1 法国、意大利和西班牙三国资源独特，经济发展水平高。读图，结合所学知识，完成下列问题。 意大利自然资源比较贫乏，但那不勒斯市的炼油、钢铁、汽车等工业发达。简要分析其工业布局的主要原因。 图中信息：图名：欧洲三国位置图亚平宁半岛自然资源贫乏 临海港口经济发展水平高 设问立意：此题主要考查读图及分析问题的能力，该题的命制一是考查学生对炼油、钢铁、汽车等工业发展需要条件的掌握程度，二是考查学生对图中那不勒斯是沿海港口这一重要信息的辨识程度，三是对材料隐含的信息（如“自然资源缺乏”“经济发达”等）的有效提取能力。 思维线路：工业布局的主要原因从市场、交通、经济基础、劳动力、技术协作等来分析。那不勒斯沿海优良港口的优势弥补了资源、能源不足的劣势，另外发达国家较高的科技水平也是工业布局的有利条件。 参考答案：主要原因：优良的港口；廉价的海运；较高的技术。 例题2 读图，简述图中大裂谷的走向及其成因 图中信息：图名：东非大裂谷分布图非洲大陆马达加斯加岛印度洋海岸线 赞比西河尼罗河维多利亚湖经纬线 设问立意：此题主要考查描述和分析问题的能力，由图中经纬度和大陆确定该地为东非大裂谷，北部位于印度洋板块和非洲板块之间，属生长边界；南部位于非洲板块内部，不过非洲板块内部也有断裂，裂谷因断裂下陷而成。 思维线路：东非大裂谷是世界大陆上最大的断裂带，裂谷带南起赞比西河口，经红海北抵西亚的死海。裂谷带的成因分析需要调用板块运动的相关知识——板块张裂使这里地壳下陷。 参考答案：图中大裂谷主要为南北走向，其北部是非洲板块与印度洋板块的张裂形成，南部是非洲板块内部小版块之间的张烈并伴随着断裂形成。 二、思维建模 在分析该类试题时，要注意把握两点 1、要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
高考地理综合题答题技巧总结 一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。 二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。 三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式 ◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳： 1)?原因（自然、人为）2)?条件（有利、不利）3)?影响（正面、负面）4)?区位（自然、社会、经济） 5)?效益（经济、社会、环境）6)?措施（生物、工程、技术） 7)?重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)8)?要素（总量、结构）9)?评价( 积极、消积) ◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳： 1)?自然地理特征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源） 2)?位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3)?水系特征（支流、流程、流域、流向） 4)?水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期） 5)?降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化） 6)?气候特征（气温、降水、季节组合） 7)?地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况） 8)?农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）
9)?工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括） 10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括） ◇分布规律问题： 从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势 1)?"点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。 2)?"线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。 3)?"面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。 4)?"点、线、面"综合考虑解答。 四、提升：明确题中常见行为动词的答题要领 简述--简单扼要叙述，须把握要点； 简析--简单分析，提出论点即可； 描述--对事物的外部特征予以描述； 综述--对事物的总体特征予以概括叙述； 说明--对原理、成因、规律进行说明； 写出--对图像或事实的主要内容予以呈现； 分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等； 对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间的差别、不同事物间的联系； 评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想； 概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。
高中地理主观题答题技巧 一、综合题分析方法和技巧 （1）细审“题干” 抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词” （2）列出“模板”。（见下面常见模板） （3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。 （4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外） （5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。 二、综合题的常见答题模板
地形地势 1、地理位置分析：绝对位置+相对位置 海陆位置；2.经纬度位置；3.大洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区） 2、描述某地的地形特点： ①以什么地形为主（五大类地形） ②地势起伏（大、小） ③地势特征（哪里高哪里低）。 3、描述某地的地势特点： 哪里高，哪里低。或地势起伏大或山河相间，山高谷深。 4、某地地形分布特点： 描述哪个方位是什么地形即可。（注意和第1种问题的区别） 5、判断地形地势的依据： ①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地） 6、我国一些地形区的地貌（地形）特征： ①青藏高原：雪山连绵，冰川广布 ②云贵高原：崎岖不平 ③内蒙古高原：地面坦荡 ④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。 ⑤横断山区：山高谷深，山河相间 气候 （一）影响气温的因素： 1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度 3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性 4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）
第二部分素能二第1课时 1．(2017·云南下学期统测)阅读图文材料，完成下列要求。 如图所示地区植被覆盖率高，层层叠叠分布着面积较广的稻作梯田。冬季梯田浸泡过冬，春季波光粼粼，稻鱼共生，金秋鱼肥稻香，形成“稻饭鱼羹”的传统生态农业文化。该地着力培育无公害的绿色农产品，所产的稻米品质优良，梯田水产养殖的种类较多，除了鲤鱼、鲫鱼外，几乎每块稻田都有泥鳅、螃蟹、虾、黄鳝等。 (1)说明当地大量修筑梯田的自然原因。 (2)分析当地出产优质稻米的主要原因。 (3)分析当地梯田水产养殖种类丰富的原因。 【答案】(1)山地为主，平地面积狭小；修建梯田，扩大耕地面积；减轻水土流失；径流丰富，利于梯田灌溉。 (2)梯田的通风、光照条件较好，利于作物生长；山区海拔较高，稻谷生长周期长，利于有机质的积累；良性生态系统，化肥、农药施用量较少；江河、山溪水质较好，无污染；精耕细作。 (3)森林植被丰富，腐殖质多，稻田土壤肥沃，饵料丰富；冬季稻田浸泡过冬，利于常年放养和生长各种鱼类；江河、山溪较多，水源稳定，水质较好。 【解析】本题以梯田农业为背景材料，考查梯田农业的特点与优势、稻米品质优越的原因和梯田水产养殖种类丰富的原因等相关知识，意在考查学生的读图分析能力，相关知识的迁移应用能力。第(1)题，本题主要考查修建梯田的原因。大量修建梯田的原因可以从该地的修建条件和修建梯田产生的影响来分析。读图，根据图示经纬度位置和该地的海拔高度分析可知，该地主要位于我国的东南丘陵地区，以山地为主，平地面积狭小，缓坡修建梯田，一方面可以扩大耕地面积，另一方面可以改变坡面方向，从而可以减轻水土流失；而且径流丰富，利于梯田灌溉。第(2)题，本题主要考查该地稻米品质高的原因，主要从该地的种植条件和种植方式来分析。该地水稻种植的方式主要为梯田，梯田的通风条件和光照条件较好，