第七单元综合测试
时间：120分钟满分：120分
一、积累与运用(22分)
1．下列加点字的注音全都正确的一项是(A)(2分)
A．弘．毅(hóng)喟．然(kuì)蹴．尔(cù)寝衽．(rèn)
B．庖．丁(páo) 妄．见(wàng) 外见．(xiàn) 骈．死(bìng)
C．蓟．北(jì) 风骤．(zòu) 鹧鸪．(gū) 涧．边(jiàn)
D．槽枥．(lì) 尽粟．(sù) 冠．者(ɡuān) 殴．击(ōu)
2．下列对加点词语的解释不正确的一项是(B)(2分)
A．有鬼，非人死精神为．之也(变成)
B．夫子喟然叹曰：“吾与．点也！”(参与)
C．万钟于我何加．焉(增加，指带来好处)
D．食．马者不知其能千里而食也(喂，现在写作“饲”)
3．下列句中没有通假字的一项是(D)(2分)
A．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
B．独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。
C．乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
D．富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
4．下列句中加点的词语意义和用法相同的一项是(D)(2分)
A．先行其言而后从之．君子成人之．美
B．万钟于．我何加焉所欲有甚于．生者
C．吾与．点也蹴尔而与．之
D．故不为．苟得也虽执鞭之士，吾亦为．之
5．下列文学常识有误的一项是(A)(2分)
A．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期的思想家、政治家、教育家。鲁国人，法家学派代表人。
B．《鱼我所欲也》选自《十三经注疏》，作者孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家、教育家，是继孔子之后的儒家代表人物。
C．《订鬼》选自《论衡·订鬼篇》，作者王充，哲学家，字仲任。《论衡》是王充的代表作品，也是中国历史上一部不朽的无神论著作。
D．《马说》选自《韩愈文选》，作者韩愈，字退之，唐代文学家。
6．古诗文默写。(5分)
(1)《闻官军收河南河北》中表现诗人归心似箭心境的诗句是即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
(2)《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)《约客》一诗中将作者等客久不至的心境刻画得生动形象的诗句是有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
(4)《如梦令》中写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
(5)为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾《菩萨蛮·书江西
造口壁》中的“青山遮不住，毕竟东流去”来表示。
7．阅读下面材料，回答问题。(7分)
中午12点刚过，趁着午间休息，简阳市三岔中学17岁的叶富源，背起爸爸叶春柏在学校附近的小路上散步。阳光透过枝丫，照在两人的笑脸上，仿佛一切都充满了希望。
四年前，一场事故之后，叶春柏高位截瘫。两年后，无法忍受生活压力的妻子离家出走，只剩下一对儿女。姐姐叶东梅在外上大学，为了方便照顾爸爸，弟弟叶富源到三岔中学上高中后，就在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。尽管每天安顿好爸爸，深夜11点过后才能坐在床上靠着墙壁复习功课，但叶富源的成绩却很优秀，经常考到年级第一名。父子俩对未来充满希望：“熬过这几年，以后一定会好起来的！”
(2013年11月14日《华西都市报》)
(1)给这段文字拟一个恰当的标题。(2分)
示例：17岁的叶富源背着父亲上学
(2)叶富源的事迹在网上引起了广泛关注。下面是三位网友发帖的内容，请你以“热爱生活”的网友身份跟帖，写几句赞美、鼓励的话。要求不少于30字，至少运用一种修辞手法。(2分)
书虫：养育恩，不能忘。亲情浓于水，孝心感天地！相比那些忘恩负义的人，你是巨人！相信困难是暂时的，祝愿你们一家幸福！
读来读去：感念爱，懂得爱。好娃娃，想捐钱给你！
观天下：不懈的努力，点燃亲情的颂歌，一路的跋涉不仅担起了一个家庭，担起了照顾父亲的重任，而且树立了品学兼优、自强自立、坚强乐观的典范。叶富源：你的奋斗感人至深！
热爱生活：示例：为了父亲的生活，你背负压力；为了家庭的未来，你勤奋读书；为了人生的梦想，你自强不息。你的行动温暖了亲人，感动了世人！——叶富源，没有困难能难倒你！
(3)根据叶富源同学的事迹，策划一个主题教育活动。(要求：活动程序至少写出三个，可以是环节、步骤，也可以是栏目等)(3分)
活动主题：感念亲情
活动形式：讲述我的亲情故事
活动程序：(1)个人撰写自己的亲情故事(2)小组交流并选拔优秀的故事(3)班级举行“讲述我的亲情故事”主题班会
二、阅读理解(48分)
(一)阅读下面的一首诗，完成后面的练习。(4分)
山行
姚范
百道飞泉喷雨珠，
春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，
一路斜阳听鹧鸪。
【注释】蘼芜(míwú)：香草名。
8．请简要品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。(2分)
“窈窕”一般是形容人形体美好的，在这里形容春风，生动形象地写出了轻柔的春风带给人们的美好感觉。(也可以联想为：散发着清香的靡芜草在微风中轻轻摇摆，如舞姿飞扬，情态美好。)
9．结合全诗，分析“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感。(2分)
诗人沐浴着春风，轻快地行走在山间，踏着夕阳，听着鸟鸣，看着周围美丽的自然风光和田园风光，心中充满了对自然的喜爱和对农村生活的向往之情。
(二)阅读下面的文言文，完成文后习题。(12分)
鱼我所欲也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(C)(2分)
A．二者不可得兼．(同时)
B．蹴．尔而与之(踩踏)
C．此之谓失其本心
．．(本来的心意)
D．所识穷乏者得．我与(通“德”，感恩)
11．下列句子中加点词的意思相同的一项是(D)(2分)
A．万钟于我何加．焉而山不加．增
B．所识穷．乏者得我与复前行，欲穷．其林
C．今为妻妾之奉为之．不知口体之．奉不若人也
D．是亦不可以已．乎死而后已．，不亦远乎
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(B)(2分)
A．孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义”的选择，自然通俗。
B．孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。
C．孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼义”，观点明确。
D．孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把礼义放在首位，发人深思。
13．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！
万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，这万钟的俸禄对我有什么益处呢？
(2)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
如果人们所追求的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，什么不可以用呢？
14．儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的“本性”差距变大，有人变“恶”了。阅读选文说说第一段中哪一句和这一观点相近。(2分)
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(三)阅读下面的文言文，完成文后的习题。(10分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴
第七章测试卷 姓名： 学号： 班级： 得分： 一、选择题：（每题3分，计30分） 1、下列数据中不能确定物体位置的是（ ） A ．某市政府位于北京路32号 B ．小明住在某小区3号楼7号 C ．太阳在我们的正上方 D ．东经130°，北纬54°的城市 2、如图，点A 的坐标为（ ） A.（3,4） B.（4,0） C.（4,3） D.（0,3） 3、若点A （m ，n ）在第三象限，则点B （|m |，n ）所在的象限是（ ） A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 4、已知直角坐标系中，点P （x ，y ）满足42-x ＋（y+3）2＝0，则点P 坐标为（ ） A ．（2，-3） B ．（-2，3） C ．（2，3） D ．（2，-3）或（-2，-3） 5、已知点P 位于错误!未找到引用源。轴右侧，距错误!未找到引用源。轴3个单位长度，位于错误!未找到引用源。轴上方，距离错误!未找到引用源。轴4个单位长度， 则点P 坐标是（ ） A 、（－3，4） B 、（3，4） C 、（－4， 3） D 、（4，3） 6、如果P （a+b, ab ）在第二象限，那么点Q (a,-b) 在第＿＿象限. A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 7、在平面直角坐标系中，将点（x ，y ）向左平移a 个单位长度，再向下平移b 个单位长度，则平移后得到的点是（ ） A 、（x+a ，y+b ） B 、（x+a ，y-b ） C 、（x-a ，y+b ） D 、(x-a ，y-b) 8、经过两点A （2,3）、B （-4,3）作直线AB ，则直线AB （ ） A 、平行于x 轴 B 、平行于y 轴 C 、.经过原点 D 、无法确定 9、将△ABC 的三个顶点的横坐标都加上－1，纵坐标不变，则所得图形与原图形的关系是（ ） A 、将原图形向x 轴的正方向平移了1个单位 B 、将原图形向x 轴的负方向平移了1个单位 C 、将原图形向y 轴的正方向平移了1个单位 D 、将原图形向y 轴的负方向平移了1个单位 10、在坐标系中，已知A （2，0），B （－3，－4），C （0，0），则△ABC 的面积为（ ） A 、4 B 、6 C 、8 D 、3 二、填空题：（每题3分，计30分） 11、第三象限内的点P （x,y)，满足5=x ，92 =y ，则P 点的坐标是 12、点M （2，-3）到x 轴的距离是______ 13、如果点P （x 2-4，y+1）是坐标原点，则2错误!未找到引用源。= 14、边长为300m 的正方形广场四个顶点的四家商场，若商场A （150,150），商场C （-150，-150），那么商场B 、D 的坐标分别为： 15、点P(3m+1,2m-5)到两坐标轴的距离相等，则m= 16、已知点A 在x 轴上方，到x 轴的距离是3，到y 轴的距离是4，那么点A 的坐标是______________. 17、已知点A （－1，b ＋2）在坐标轴上，则b ＝________. 18、已知点P （-3,4）和Q （-3,6），则经过P 、Q 两点的直线与x 轴 ，与y 轴 19、?ABC 上有一点P （0,2），将?ABC 先沿x 轴负方向平移2个单位长度，再沿y 轴正方向平移3个单
部 编 版 语 文 一 年 级 上 册 第七单元测试卷 (时间：60分钟，满分：100分) 一、基j ī础ch ǔ百b ǎi 花hu ā园yu án .(65分) 1.给ɡěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 词c í 语y ǔ选xu ǎn 择z é正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn ，用y òn ɡ“√”标bi āo 出ch ū来l ái .(8分) 2.看k àn 拼p īn 音y īn ，写x i ě词c í语y ǔ.(8分) m íng ti ān t óng xu é z ì j ǐ b ái y ún 3.好h ǎo 朋p éng 友you ，手sh ǒu 拉l ā手sh ǒu .(5分) 老 回 时 衣 玩 间 答 服 具 师 4.用y òng 下xi à面mian 的de 偏pi ān 旁p áng 各g è写xi ě四s ì个g è字z ì.(8分) 女 日 老师 l ǎosh ī l ǎo s ī 蓝天 l án ti ān n án ti ān 贝壳 d èik é b èi k é 大海 d à h ǎi d à h ái
5．我w ǒ会hu ì填ti án .(6分) (1)“我”字共____画，第一画是：________ (2)“四”字共____画，第三画是：________ (3)“心”字共____画，笔顺是：________ 6．我w ǒ会hu ì选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ.（5分） 友 又 （1）他是我最好的朋（ ）. （2）沙滩，黄黄的，（ ）长（ ）软. 吗 吧 (3)那里的云真的会那么白（ ）？ (4)刚才跟你讲过的，这道题你会做了（ ）！ 7．我w ǒ会hu ì找zh ǎo 下xi à面mi àn 词c í语y ǔ的de 反f ǎn 义y ì词c í.(8分) 哭 细 仔细 高兴 8. 连li án 词c í成ch én ɡ句j ù，并bìng 加j i ā上shang 标biāo 点diǎn .（9分） （1）. （2） （3） ①什么②的③大海④是⑤项链 ①自己②很大③觉得④有时候⑤我 ①长大②自己③不要④我⑤希望 马虎 难过 笑 粗
人教版三年级语文下册第七单元测试卷 （考试时间：60分钟） 班别_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。 一、积累· 运用（共44分） 1.给多音字组词。（12分） 模mú（）露lù （）应yīnɡ（）mó（） lòu（） yìnɡ（）处chǔ（）背bēi（）假jiǎ（）chù（）bèi（） jià（） 2.（8分） （1）海上生明月，_______________________。 （2）_______________________，礼轻情意重。 （3）久旱逢甘雨，_______________________。 （4）_______________________，患难见真情。
3.用横线画出词语中的错别字并在括号里改正。（6分） 面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（）峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 4.选择合适的词语，打“√”。（6分） （1）近年来，祖国建设取得了巨大的（成绩成就）。 （2）我们不能（轻易容易）相信陌生人的话。 （3）大家决定（运用利用采用）课余时间排练文艺节目。 （4）星期天，我们到动物园去玩，心里多么（欢笑欢畅欢快）。 二、阅读·感悟（共27分） （一） 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
沙州中学第七章《力》综合测试卷 一、单项选择题 1．关于弹力，下列说法正确的是（） A．不相互接触的物体之间也会产生弹力B．拉力不属于弹力 C．压缩的弹簧能产生弹力D．物体在发生形变时产生的力叫做弹力2．托起下列哪一个物体所用的力最接近1N（） A．一袋方便面B．一张学生用板凳C．一枚大头针D．一块砖 3．我国“嫦娥工程”将实现落月探测。已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的1/6。在月球上，你认为下列情况可能的是（） A．利用降落伞降落，以确保安全落月B．用指南针确定方向 C．听到月球车行驶发出的声音D．轻易地将60kg的物体举起 4．关于力的认识，下列说法中错误的是（） A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 5．游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体 B．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力 C．水只是受力物体，不是施力物体 D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销 6．“以卵击石”，石头没有损伤而鸡蛋破了，其中的道理是（） A．鸡蛋主动碰的石头B．鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C．鸡蛋受到力的作用，石头没受到力的作用D．两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7．关于形变，下列说法正确的是（） A．物体发生形变，一定受到力的作用B．物体发生的形变只有弹性形变C．用力压桌子，桌子是坚硬物体，不会发生形变 D．橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好 8．在发生力的作用时，以下说法正确的是（） A．可以没有物体，既没有施力物体，也没有受力物体 B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体 C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的 D．一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上作用，就没有力了 9．对弹簧测力计的认识，下列说法正确的是（） A．弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比 B．弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值 C．弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来 D．以上说法都不对 10．小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（） A．弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体力吸引力 B．在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大 C．锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小 D．在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变 11．仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（）
人教版数学一年级上册第七单元综合能力测试 一、wǒhuìtián 我会填。 （1）钟面上一共有( )个数字,长针是( )针,短针是( )针,下图钟面上的时刻是( )。 （2）钟面上的时针和分针都指向12,这个时刻是( )时。 （3）钟面上1小时前是( )时。 （4）周六下午,文文在家练钢琴,从下午3时练到5时,她练了( )个时。 （5）时针和分针重合是( )时。 （6）分针和时针成一条直线是( )时。（7）①按顺序在钟面上填数 ②3时整,分针指向( )。 ③再过3小时,钟面上显示的时间是( )。 ④分针指向( ),时针指向( ),钟面上显示的时间是1时。 二、kàn zhōng biǎo xiěshíjiān 看钟表写时间。 ____时____时____时大约____时 ：：：大约： 三、quān chūzhèng quède shíkè 圈出正确的时刻。 (12 :00 9 :00) （快1时了11时过一点儿）
（1:00 大约6时）(6:00 12：00) 四,xiǎng yi xiǎng ,tián yi tián 想一想, 填一填。 五、pàn duàn duìde zài lǐhuàbúduìde zài lǐhuàbìng gǎi guòlái 判断,对的在( )里画“√”,不对的在( )里画“×”,并改过来。1．我2小时前是5时。( ) 2.我6小时前是1时。( ) 3.我是7时。( ) 六、shùxuéyǔshēng huó 数学与生活。 1．电影放映了( )个小时。 开始时刻结束时刻 2.8时上课,谁迟到了？（在下面的（）里画“√”。）
A.跳板对运动员的支持力 B. 弦对箭的推力 D.地球对月球的吸引力 C.熊猫对竹子的拉力 第七章《力》单元测试题 班级 姓名 评分 一、单项选择题（15×2分=30分） 1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素是（ ） A.都相同 B 作用点相同 C 大小相同 D 大小、作用点相同 3. 如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这 两个力的大小关( ) A.F=F 2 B. F 1＞F 2 C. F 1＜F 2 D. 无法确定 5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ） 6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 （ ） A. 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用 7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（ ） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 8. g=9.8N/kg 的正确理解是 （ ） A. 质量是1kg 的物体所受的力是9.8N B. 1kg=9.8N C. 在地球上，质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N D. 以上说法都可以 9. 关于重心，下列说法中正确的是（ ） A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D. 重心不一定在物体上 10. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号” 成功对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行 （ ） A. 用刻度尺测长度 B. 用天平测质量 C. 用手表测时间 D. 用弹簧测力计测拉力 11. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体 挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是 5.0N 。则物体的重力 （ ） A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 不一定小于5.0N 12. 如果没有重力，下列现象不会出现的是（ ） A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处流 C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面 13. 甲、乙两人的质量之比是 6 : 5，甲的重力为588N ，则乙的质量和重力是（ ） A. 490kg 、490N B. 72kg 、705.6N C. 50kg 、50N D. 50kg 、490N 14.(多选)一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是 （ ） A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 15.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船前进的力是 （ ）
第七章单元测试卷（含答案）
第七章《力》单元测试题 班级_________ 姓名 _______________________ 评分 一、单项选择题（15 X 2分=30分） 1.有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是（） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ B. 体重大的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 8. g=9.8N/kg的正确理解是（） A.质量是1kg的物体所受的力是9.8N C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D. 2.当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了个拉力，则这两个拉力的三要素是（） A.都相同B 作用点相同C 大小相同D大小、作用点相同9.关于重心，下列说法中正确的是（ ） A.重心就是物体的中心 B. C.重心一定在物体上 D. 重心就是重力在物体上的作用点 重心不一定在物体上 3.如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这两个力的大小关（） A.F=F2 C. F i v F2 B. F 1 > F2 D.无法确定 10. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号”成功 对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上 正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地 面上一样正常进行（） A.用刻度尺测长度 B. 用天平测质量 C.用手表测时间 D. 用弹簧测力计测拉力 4.下列叙述中手作为受力物体的是（） A.用手将排球打出去 B.手击拍桌子，手感到疼 C.手将石块举高 D.手将铁丝弄弯 5.如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ） D.地球对月球的吸引力11.如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物体挂 在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是 5.0N。贝U物体的重 力（）H A. 一定等于5.0N 閔 B. —定大于5.0N 币： C. 一定小于5.0N D. 不一定小于5.0N 12.如果没有重力，下列现象不会出现的是（) A.玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B.高处的水不会往低处流 C. “登天”不再是一件难事了 D.灰尘飞扬后不会落回地面 6 : 5，甲的重力为588N,贝U乙的质量和重力是 6.如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是 （） A.压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用13.甲、乙两人的质量之比是 （） A.490kg 、490N C. 50kg、50N B. 72kg D. 50kg 、705.6N 、490N 7.几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（）14.（多选）一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中, 正确的是（） A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 A.臂力大的人所用的拉力大 C.手臂长的人所用的拉力大 B. 1kg=9.8N 以上说法都可以
部编版语文三年级上学期 第七单元达标测试卷 课文主题感悟(49分) 一、体会自然妙趣：《大自然的声音》(23分) 1．找出课文的中心句写下来。(1分) _______________________________________________________ 2．补充下面的句子。(6分) (1)风，是____________________。他会__________________________________ ______________________________________。 (2)水，也是____________________。下雨的时候，他喜欢玩______________。 小雨滴敲敲打打，______________________便开始了。 (3)动物是______________________。 3．发挥想象写句子。(16分) (1)不一样的季节，有不一样的音乐。 和煦的春风拂过森林，像是____________________；猛烈的夏风刮过，像是______________________。 (2)所有的树林，树林里的每片树叶，都发出不同的声音。 有的__________，有的__________，有的__________，有的__________……这么多的声音组成了一支和谐的乐曲。 (3)动物是大自然的歌手。 夏日里，知了给我们献上____________________________；到了晚上，青蛙______________________________。
二、了解生物习性：《父亲、树林和鸟》(13分) 1．按要求用下面的词语写句子。(4分) (1)描述画面：_______________________________________________ (2)表达情感：_______________________________________________ 2．联系课文内容，回答问题。(3分) 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 (1)父亲望到了什么？ _________________________________________________________ (2)父亲闻到了什么？ _________________________________________________________ (3)父亲通过“望”和“闻”，知道了什么？ _________________________________________________________ 3．理解句子：我真高兴，父亲不是猎人。(6分) (1)如果父亲是猎人，会有怎样的事情发生？ _________________________________________________________ (2)“高兴”一词，说明了什么？ _________________________________________________________ (3)如果遇到猎人，你会怎么劝说猎人放下猎枪？ _________________________________________________________
八年级下《第七章从粒子到宇宙》单元测试卷 一．填空题（44分） 1．物质是由___________组成的，它是极小的微粒，其直径数量级一般为_____米。 2．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明____________，酒精和水混合后，总体积会_______，说明__________________。 3．固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是_____________ 。分子间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是____________。 4．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油________ 加快，说明当时周边的气温突然____________________。 5．电子的发现说明_________ 是可分的，原子是由______ 和_______组成的，原子核由_____ 和______组成。 6．太阳是_________ 系的一颗____星，地球是____的一颗____星，月球是_____的一颗___星 二．选择题（32分） 7．以下说法中正确的是（） A、在室内打开酒精瓶盖，过一会，整个室内都有酒精味，这是酒精分子运动引起的 B、固体分子作用力大，故固体分子是静止的 C、用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 D、分子间作用力要么只有引力，要么只有斥力 8．固体、液体很难被压缩，说明（） A、分子间有引力 B 、分子间有斥力 C、分子间无空隙 D、分子有一定的体积 9．一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成红色，这表明（） A、墨水分子和水分子间存在较大的引力 B、墨水分子和水分子间存在较大的斥力 C、墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动 D、水在不停地对流 10．下列说法错误的是（） A、用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔 B、封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力 C、打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动 D、煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动 11．下列关于分子间作用力的说法中，正确的是（） A、一根铁棒很难被拉断，说明铁棒的分子间只有较大的引力 B、液体很容易流动，这说明液体分子间只有斥力 C、液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力 D、固体分子间的距离小，其分子作用力大 12．下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（） A、室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞
（仅供参考） 四年级语文第七单元测试题 座号班级 ___ 姓名________得分 卷面分：（3分） 第一部分基础知识积累与运用（37分） 一、看拼音，写词语（6分） biàn lùn jiěshì? cénɡ jīnɡ xuān bù dǎn dà ?wànɡwéi ( 辩论 ) ( 解释 ) ( 曾经 ) （宣布）（胆大妄为） 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（2分） 远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。 （园）（绿）（荒）（坡） 三、比一比，再组词（5分） 磅（一磅）徽（校徽）撤（撤离）锈（生锈）拖（拖住） 傍（傍晚）微（微笑）澈（清澈）绣（绣花）施（施舍）四、把下列的词语补充完整。（6分） 寸（进）尺（退）（雄）心壮（志）（聚）沙（成）塔半（途）而（废）（持）之以（恒）（有）始（无）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） （忘我）的境界宣布（发现）（炯炯）的目光（热烈）地交谈解答（问题）（荒凉）的土地 六、选词填空。（4分） 镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（寂静）。 2、他遇事很（镇静），从不急躁。 3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（平静）下来。 4、做作业遇到了难题，我们要（冷静）思考，仔细分析。 七、依要求改写句子。（4分） 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 缩写句子：乡亲们为老人挑水。 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。 改为“把”字句：罗丹忘我工作的精神把我打动了。
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 金鱼缸里有无数的金鱼。 2、画画的青年具有顽固的毅力。 画画的青年具有坚强的毅力。 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分） 就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。———— 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。………他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。…… 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。 1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。（3分） 2、说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界。请用“——”在文中画出能体现青年“爱 鱼到了忘我的境界”的句子。（2分） 3、短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。（1分） 4、请用“﹏﹏”(用……表示)画出描写青年画画的句子，并从句子中找出一个能说明 青年画画时非常认真的词语。（融为一体）（3分） 5、“鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是（因果）关系，请用一组关联词 语把两句话连成一句话。（2分） 因为小姑娘说鱼游到了你的纸上，所以青年说先游到了我的心里。 6、读完了短文，你联想到了我们学过的哪篇课文？《全神贯注》（1分） 7、“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……”请把句子写具体。（3分） 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，“瞧，这年轻人画的太像了，就跟鱼缸里的鱼一样漂亮。”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹；旁边的小伙子眉毛一挑，瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢，手拍前胸说道：“我画了三四
第七章单元测试卷 (含答案)
A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力 D.地球对月球的吸引 力 C.熊猫对竹子的拉 力 第七章《力》单元测试题 班级姓名评分 一、单项选择题（15×2分=30分） 1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才 有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。 其中正确的一组是（） A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 当一个人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一 个拉力，则这两个拉力的三要素是（） A.都相同 B作用点相同 C大小相同 D大小、作用点相同 3. 如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这 两个力的大小关( ) A.F=F 2 B. F 1 ＞F 2 C. F 1＜F 2 D. 无法确定 4. 下列叙述中手作为受力物体的是（） A．用手将排球打出去B．手击拍桌子，手感到疼 C．手将石块举高D．手将铁丝弄弯 5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（） 6. 如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏。下列关于这一现象的分析正确的是（） A. 压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状 B. 弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状 C. 下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用 D. 上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用 7. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 8. g=9.8N/kg的正确理解是（） A. 质量是1kg的物体所受的力是9.8N B. 1kg=9.8N C. 在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D. 以上说法都可以 9. 关于重心，下列说法中正确的是（） A. 重心就是物体的中心 B. 重心就是重力在物体上的作用点 C. 重心一定在物体上 D. 重心不一定在物体上 10. 2012年6月16日，我国发射了“神舟九号”宇宙飞船，与“天宫一号”成功 对接并进行了一些实验，为中国航天史掀开极具突破性的一章。飞船在轨道上正常飞行时处于完全“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（） A. 用刻度尺测长度 B. 用天平测质量 C. 用手表测时间 D. 用弹簧测力计测拉力 11. 如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将物 体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是5.0N。则物体的重力（） A. 一定等于5.0N B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N D. 不一定小于5.0N 12. 如果没有重力，下列现象不会出现的是（） A. 玻璃杯掷到墙上仍完好无损 B. 高处的水不会往低处流 C. “登天”不再是一件难事了 D. 灰尘飞扬后不会落回地面 13. 甲、乙两人的质量之比是6 : 5，甲的重力为588N，则乙的质量和重力是（） A. 490kg、490N B. 72kg、705.6N C. 50kg、50N D. 50kg、490N 14.(多选)一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（） A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
人教版数学三年级上学期 第七单元测试 一、填空。 1.四边形有（）条直的边,有（）个角。 2.长方形的（）相等,正方形的（）都相等。 3.长方形、正方形、平行四边形都是（）条线段围成的图形,所以它们都是（）形；长方形有（）条边,对边（）,有（）个角都是（）角；正方形有（）条边,四边（）,有（）个角都是（）角；平行四边形有（）条边,对边（）,有（）个角对角（）。 4.黑板的面是（）形,手帕的面是（）形。 二、选择题。 1.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。 A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米 2.下面三个图形中,（）不是四边形。 A. B. C. 3.教室里黑板长大约是4（）。 A.厘米 B.分米 C.米 4.平行四边形的（）相等。 A.四条边 B.四个角 C.对边和对角 三、判断。 1.长方形的周长一定比正方形的大。（） 2.四边形都有四个角。（） 3. 都是四边形。（） 4.由四条边组成的图形都是四边形。（） 5.四边形的角都是直角。（） 四、涂一涂。
五、我会画。 1.在格子图里画一个含有一个直角的四边形,再画一个不含有直角的四边形。 2.在右边画一个同样大的平行四边行。 3.把下图改成平行四边形。
六、下图中共有（）个四边形。 七、动脑筋。 1.猜一猜。 （1）一个三角形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。（2）一个四边形去掉一个角可能变成（）边形或（）边形。 2.在下面的四边形中添一条线段,将其分成一个长方形和一个三角形。
答案与解析 一、1.【解析】本题主要是考查四边形的定义及特点,学生明确这一点,填空就很简单了。 【答案】1、四边形有（ 4 ）条直的边,有（ 4 ）个角。 2、长方形的（相对的边长）相等,正方形的（四条边）都相等。 3、长方形、正方形、平行四边形都是（4 ）条线段围成的图形,所以它们都是（四边）形；长方形有（4）条边,对边（相等）,有（4）个角都是（直）角；正方形有（4 ）条边,四边（相等）,有（4 ）个角都是（直）角；平行四边形有（4 ）条边,对边（相等）,有（4 ）个角对角（相等）。 4、黑板的面是（四边）形,手帕的面是（四边）形。 二、【答案】CBCC 三、1.【解析】本题的描述“长方形的周长一定比正方形的大。”是不正确的。 【答案】×。 2.【解析】本题的描述“四边形都有四个角。”是正确的。 【答案】√ 3.【解析】本题的描述第二个图形不是四边形,所以不正确。 【答案】×。 4.【解析】本题的描述“由四条边组成的图形都是四边形。”是正确的。 【答案】√ 5.【解析】本题根据描述“四边形的角都是直角。”是不正确的。 【答案】× 四、【解析】学生根据四边形的定义进行选择涂色。 【答案】参考解析。 五、【解析】本题是一道学生自主创作题,只要学生根据提示自己动手进行画,符合要求即可,主要保持卷面整洁。 【答案】参考解析。 六、【答案】下图中共有（ 4 ）个四边形。
参考答案 一、读拼音，写词语。 xiāo huǐmiǎn tiǎn qíqūɡǔsuǐ （销毁）（腼腆）（崎岖）（骨髓） qīn lüètiāo tīhónɡwěi tǒnɡyī （侵略）（挑剔）（宏伟）（统一） 二、选字组词。 [壮状] 壮烈形状 [博搏膊] 搏斗胳膊博物馆 [斩崭暂] 暂时崭新斩钉截铁 三、下列词语中全部正确的一组是（ D ）。 A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（英勇）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（勇气）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（勇敢）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（鼓励）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（激励）我前进。 6．在雷锋精神的（鼓舞）下，同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（反问） 2．你听过小溪的歌声吗？（拟人） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（比喻） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（夸张） 5．吸烟有好处吗？没有。（设问） 六、按要求改写句子。 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。 2．湖面飘来小船。 平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。 “被”字句：艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。 “把”字句：英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。 七、修改下列病句。 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。 老师布置的作业他全部完成了。 或：老师布置的作业他基本上完成了。 2．已经加入了少先队。他已经加入了少先队。
第五章《方案的构思及其方法》测试卷 一、选择题 1．小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是---------------------------------------------------（） A、“物”、“人”、“环境” B、美观、实用、经济 C、结构、功能、安全性 D、高效、健康、舒适 2.下面不属于标准件的是---------------------------------------------------（） A、紧固件、连接件、密封件 B、导线、灯罩、底座 C、滚动轴承、滚针轴承Ｄ、螺孔、型材 3．在设计方案出台后，我们在设计交流时应注意诸多事项在此过程中我们不应提倡（） Ａ、及时吸纳有益信息完整设计方案Ｂ、强调团队合作精神 Ｃ、追求结果一致性Ｄ、主动创设一些设计交流机会 4.制定设计方案的过程是①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息（） Ａ、⑤④③②①Ｂ、①③②④⑤Ｃ、①⑤③④②Ｄ、⑤③②④① 5.人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用方案构思方法中----（）
Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法 6.从蝙蝠探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航，利用方案构思方法中-----------（） Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法 7. 如图所示掌上削皮器，可像戒指那样套在手指上工作，厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤，削皮过程中也会觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是----------------------------------------------------------------------（） A、结构、功能、安全性 B、美观、实用、经济 C、成人的手、削皮器、使用环境 D、高效、健康、舒适 8.某厂打算设计一个经营用大容量（10升）的全自动豆浆机。在设计分析中要考虑的因素有： 杯体容量10升， 声光提示、报警功能， 制作过程自动化， 采用数码彩屏显示。在以上因素中应该优先考虑的两项是-------------------------------------------------------------（） A、
羅第七章力单元测试题 蚀一、选择题 蚀 1．以下估测比较接近实际的是（） 羆 A ．课桌的高度大约是1． 8 m B ．1 个鸡蛋的质量大约是60 kg 蒃 C．洗脸水的温度大约是一40℃D．小李同学受到的重力大约是550 N 蚃2．下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下 落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（） 螀 2 题图 莇 3.下列数据中，接近实际情况的是（） 膅 A ．一个苹果的质量约2Kg 蒂 B．一个初中生所受到的重力约是500 N 袀 C．小红上学时步行的速度大约是是20 m ／s 螈 D．学生课桌的高度约200CM 薃 4.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（） 膁 A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 羀 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 腿 5.下列关于力的说法中，错误的是（）芄A ．相互接触的物体才会发生力的作用 芄B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的作用 肀C．人坐沙发上，发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 莅D．足球运动员用头顶球，使球运动方向发生改变的施力物体是头 肆 6.在下面的叙述中手为受力物体的是（）
羂 A. 手拍桌子，手感到疼 B. 用手将排球打出去 肀 C.手将石块举高 D. 手将铁丝弄弯 螆 7．下列现象中属于弹性形变的是（） 蒄 A. 用面团捏一只小白兔 B. 用橡皮泥捏一个小泥人 螁 C. 用力拉弓把箭射出 D. 用力把弹簧拉直 膀 8．下列关于重力说法正确的是（） 膇A ．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 膆B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面 薀C．物体的重 .力的大小等于物体的质量大小 芀D．地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，是受到重力的原因 薈9．某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示， 当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（） 蚄 A ．一定大于10N B．一定小于10N C．一定等于10N D．以上判断均不正确 薃10.小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N 处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N ，则物体重力的准确值应为（） 荿 A 、 2.1N B、 2.5N C、 2.7N D 、 2.9N 蚅11．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这 说明力的作用效果（） 莆 A ．与力的大小有关B．与力的方向有关 莂 C．与力的作用点有关 D ．与受力面积有关 葿12．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是： () 肆 A ．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大 袄 C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大
第7单元综合测试 时间:40分钟 满分:100分 一、你n ǐ知zh ī道d ào 吗m ɑ ？（12分） 钟面上有（ ）个数字,长针叫（ ）针,短针叫（ ）针,现在是（ ）时。 二、圈qu ān 出ch ū正zh èn ɡ确qu è的de 时sh í刻k è 。（15分） （①12:00 ②9:00）（①快10时了 ②10时刚过一点） （①12:00 ②3:00） （①6时 ②12时） （①12:00 ②1:00） （①快8时了 ②8:00） 三、下xi à面mi àn 的de 时sh í刻k è对du ì吗m ɑ？（正zh èn ɡ确qu è的de 画hu à“√”,错cu ò误w ù的de 画hu à “×”）。（16分） 1. （ ） 2. （ ）
3. （ ） 4. （ ） 四、我w ǒ会hu ì填ti án 。（9分） 1小时前是（ ） 过1小时是（ ） 1小时前是（ ） 五、小xi ǎo 猴h óu 修xi ū表bi ǎo 。（24分） 1. （ ）时 ________:________ 2. （ ）时 ________:________
3. （ ） 4. （ ）时 ________:________ 六、连li án 一y ì连li án 。（8分） 快8：00了 12：00 7：00 10：00 七、根ɡēn 据j ù时sh í间ji ān 画hu à出ch ū时sh í针zh ēn 或hu ò分f ēn 针zh ēn 。（16分） 快3时了 7时 10时过一点 11：00
参考答案 一、【答案】12 分时 5 二、【答案】略 三、 1.【答案】× 2.【答案】× 3.【答案】√ 4.【答案】√ 四、【答案】11时6时8时 五、 1.【答案】9时9：00 2.【答案】6时6：00 3.【答案】3时过一点儿 4.【答案】12时12：00 六、【答案】略 七、【答案】略