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小学五年级语文下册调查报告设计

小学五年级语文下册调查报告设计
小学五年级语文下册调查报告设计

二胎来了

——关于小学生对再添弟弟(妹妹)态度与理解的研究报告一、问题的提出

二胎政策的来临,很多爸爸妈妈都准备带弟弟(妹妹),可大宝们很多却不太乐意,有的甚至以死相逼。所以,我们小组想借此次机会,去研究一下大宝们为什么不太愿意爸爸妈妈再生一个弟弟(妹妹)呢?希望通过此次活动,更好地了解大宝们的心声,更好地与爸爸妈妈交流,化解矛盾。

二、调查方法

1、自制问卷调查表,随机发到一部分小学生手上,了解他们对再添弟弟(妹妹)的态度及原因。

2、通过多种途径,搜集家庭成员对此问题的看法和产生矛盾的关键点。

三、调查情况及资料整理

发放调查问卷表份,收回份,有效问卷份。统计结果:

四、结论

五、建议

调查表

1、你对家里再添弟弟(妹妹)()

A、同意

B、不同意

C、无所谓

2、同意的理由:

3、不同意的理由:

平面广告设计调研报告

平面广告设计调研报告 首先先简单介绍一下平面概念:设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交壑更广更深,传统的定义,例如现行的叫法“平面设计(graphics design)视觉传达设计、装潢设计……”,这也许与平面设计的特点有很大的关系,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点,而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称,带有片面性。 现在,在了解了对平面设计范围和内涵的情况下,我们再来看看平面设计的分类,如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、型录样本设计、DM杂志设计、新闻报刊设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。另外,商业设计与艺术设计很显然是存在的。设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。这也就是我想选择平面设计的原因,因为它所包含的方面多种多样,丰富多彩,可以使我感到充实愉快。平面设计行业发展状态:近几年,中国平面设计行业犹如放假一路攀爬,增长极速加快,据不完全统计日前从事艺术设计的从业人员约30多万人,从事平面设计艺术类人才培训的高等院校和教学机构近千家,而且还在不断的增加之中,和所有新型的软性服务行业一样,平面设计公司最重要和稀缺的资产就是人才,在这方面,平面设计公司往往善于调节自身人才堪选机制,抛弃传统选才观念,比如,他们的招聘广告就比较标心立异:“风格要有,创意要强,广告要懂,地产要知,你要的,我给你,我要的,你拿来”那么,究竟是什么样的人才符合这类要求?平面设计从业人缘的薪资和潜力又是怎样的?我系从今年4月份开始就平面设计行业人才需求做了如下调查,从市场需求上看,广告设计专业的毕业生除了要具备系统知识结构,扎实的专业功底以外,还要求有较强的实际操作能力。 平面设计分类及就业岗位目前常见的平面设计项目,可以归纳为十大类:网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。 从平面设计行业的三类只为要求来看,招聘侧重点各不一样,对创意人员的招聘并没有特别强调平面设计专业毕业的学历要求,行业背景是基础,关键是有创意,有想法的人,媒体营销中心招聘对专业要求较高,一般要求广告新闻相关专业学历及相关经验,关高只做人员的要求比较偏重经验,有大兴活动操作经验,吃苦耐劳,关于平面设计行业待遇,从网上求职者薪酬统计看,三大城市中北京平面设计行业的年均月薪收入以5560元名列第一,广州和上海分别以5470元和5210元名列第二和第三位,上海的平面设计市场是全国最活跃的,平面设计趋势:平面设计是近十年来逐步发展来的新型复合型职业。涉及面非常广泛,发展极为迅速。它涵盖的职业范畴包括:环境艺术设计、展示设计、服装设计、工业产品设计、广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等等。目前社会对于平面设计师的需求量是相当大,可以说,这个职业是好就业的。随着市场越来越规范化,公司和其产品越来越注重其形象和包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位。而且这个位置至关重要,好的平面设计师会为其公司的形象和市场的开拓推波助澜。

精选-关于小学语文教师现状调研报告-范文

关于小学语文教师现状调研报告 一、调研目的 “连抱之木必以授良匠,万金之壁不可付拙工。” 教育的振兴,希望在于教师,教学质量的高低取决于教师素质的优劣。当前素质教育在全国大面积倡导实施,并且成为我国小学教育改革和发展的主旋律时,它更需要一批新型的、优秀的小学语文教师来完成这一教育的使命。为了深入、全面了解我校几年来小学语文新课程实验实施情况,以便总结实验过程中的成功经验,发现实验过程中出现的新问题,反思实验过程中存在的不足,找准推进深化我校新课程实验的着眼点和切入点,重新调整推进思路,促进全校语文教师均衡、协调、和谐地发展,笔者对我校小学语文教师现状情况进行了调研。 二、调研范围 本次调研对象为我校14位专职语文教师 三、调研内容 本次调研涉及教师对基础教育课程改革的态度、教师教育理论的学习,教师课堂教学中把握“教与学方式的转变”几方面内容。 四、调研方法 采用谈话法、问卷调查法、观察法等 五、调研结果综合分析 ㈠教师基本情况 学校现有语文专职教师14人,其中区骨干教师2人,校骨干教

师1人,占语文教师的21.14%。师平均年龄为37岁。其中35 岁以下的青年教师7人,占语文教师的50%。具体分析如下: 第一:从学历结构上看:本科学历8人,占57.14%;专科学历5人,占35.71%;中师学历1人,占7.14%。 第二:从职称结构上看:小学高级职称8,占57.14%;小教一级职称5%,占35.71%;员级1人,占7.14%。 第三:从年龄结构上看:中青年教师占的比例较大,共计??人。第四:从教龄结构上看:教龄20年以上有5人;5—19年有8人;5年以下有1人。 ㈡优势与劣势 根据以上数据及教师平日教学情况分析,我校语文教师的主要优势如下: 第一、具有良好的师德风范,踏实的工作作风,对教育事业有执著的追求。具有朴实的甘为人梯的精神和合作意识,协作能力,教师间关系和睦。年级教研组的凝聚力强,整体形成了和谐、愉悦的人文环境。 第二、学历较高、教学功底较扎实。教师92.86%以上具有专科以上学历,他们具有扎实的专业基本功和业务素质。在近几年的课堂教学竞赛、基本功比赛及论文比赛中,1/3教师获奖情况良好。教师整体具有一定的实力与潜力。 第三、教师结构合理,中青年化,这决定了中青年教师是我校教育教学的主力军。这批教师具有一定的教学经验,但并不太多的

设计调研报告怎么写_调研报告.doc

设计调研报告怎么写_调研报告 及专业课知识和相应技能,解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计调研是毕业设计不可或缺的前期准备工作,结合实际工程和有关资料与规范了解中学教学楼建筑及结构方面的基本要求,为毕业设计提供必要的准备。 2、调研的内容 实习调研时间:一周 实习调研地点:郑州一中和郑州六十九中学 实习调研内容:包括现场调研、收集设计资料和调研成果总结。 郑州一中位于桐柏南路35号,其教学楼在建筑上突破了传统的矩形、L形做法,给人一种不同凡响的艺术效果,突出了建筑的艺术美。结构上采用框架结构,其平面布置灵活,可提供较大的使用空间,有较好的整体性和抗震性能。 郑州六十九中位于伊河路西段,建筑为五层,高度18.9米。采用传统的矩形做法,楼梯间采用玻璃幕墙,既简单明了,又给人一种对称美。平面组合形式采用外廊式。结构上仍采用现浇钢筋混凝土框架结构。 通过对郑州一中和郑州六十九中的调研,我对中学教学楼设计中建筑布局、教学用房的一般要求及结构方案的选择等方面有了初步的了解。

2.1.建筑布局 2.1.1教学及教学辅助用房的组成 学校建筑主要是围绕教学活动的需要而建,应有教学用房及教学辅助用房组成,根据学校的类型规模、教学活动要求和条件宜分别设置下列一部分或全部教 学用房及教学辅助用房:普通教室、实验室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。 2.1.2教学用房的平面组合形式 中学教室平面组合形式,一般可分为走廊式组合、庭院式组合和单元式组合等。教室平面组合形式,是创造良好的学习环境的先决条件,不论采用何种组合形式,应使功能分区明确、联系方便和利于疏散,必须解决通风、日照、采光、噪声干扰等问题。下面重点论述一下比较常用的走廊式组合。 (1)内廊式组合。一般为两侧布置教室的中内廊式组合,南北向教室的温差很大,冬季北向寒冷而南向温暖,北向教室也无法保证日照要求。同时相对教室之间噪声干扰严重,故建议尽量减少这种形式。 (2)外廊式组合。各个房间以明廊为主要交通走道相互联系。外廊形式有挑廊和柱廊两种。教室朝向,以南外廊形式较多。这在南方夏季可减少阳光直射,北方西北风较多,门不宜向北开。

小学调研报告4篇

小学调研报告4篇 西沿小学地处徐州市西南角西沿村的东北角,西沿村的南面和西面与安徽省萧县接壤,向南向西各有一条弯曲泥泞的小路与外界相通,向东是高低起伏的小山丘一个接着一个一直延续到铜山新区,向西北只有一条宽约5米的水泥路与徐州市区相连,这条路是这里人们出行的重要通道,地处偏僻,交通十分闭塞。 由于这里地处偏僻、流通不便,对周围的村民的生产、生活影响很大,这里人们的生活水平较其他村较低,从出行交通工具方面自行车是这里人们出行的主要交通工具,电车、摩托车还很少,也可见一斑。通往徐州市的公交车只有马庄矿31路一道,近年来西沿村到徐州市的私人小巴车由于经济收入状况不佳也是开开停停,到现在也完全停了下来。 西沿小学现学生来源有西沿村、马场村、姜楼村、东沿村、马庄矿等处,由于马庄矿的存在,也吸引了周围村镇及安徽等地的一些拾荒者,这些拾荒者的子女也在这里就读,学生人数较多,情况较复杂,学校工作量较大。 由于经济状况的制约,村对校也无资金投入,学校办学条件较落后,教师办公桌还是上世纪70至80年代的桌椅,桌面坑坑洼洼,椅子坐上去吱吱呀呀作响,教室、办公室地面凹凸不平,屋顶还不时有

水泥、石灰等粉饰物脱落,有时稍不小心就会砸到或落个满身灰尘。 种种原因,老师们也很不情愿到西沿来工作,有条件的也纷纷从西沿校调出,师资缺失较严重,我校只有专职英语教师1人,2个英语教师要担任4个年级的英语课,还要担任班主任,可想工作任务之繁重。西沿小学教师配置少,年龄偏大,男女教师搭配不均,音、体、美艺体科教师缺失较多,专任教师的职称、学历搭配也不均衡。在此种情况下,西沿小学现任领导、教师克服重重困难,本着再苦再累也不能苦孩子,依然认认真真做好本职工作,教育教学质量逐年提高,可以说现任西沿小学的全体教师、领导是最辛苦、工作最认真、最无愧于教师这一光荣称号的教师群体之一。 经全校教师集体研讨,评议,特提出如下建议: 1、教育主管部门能尽快解决一下西沿小学的办学条件,使全体师生能在一个良好的环境中愉快的工作,快乐的学习。 2、合理搭配专任教师的配置。 3、县政府都能对本县地处偏僻,经济落后的乡镇教师绩效工资给以偏重倾斜,我们的领导是否也能对西沿小学工作的教师给以政策上的倾斜。 汉王镇西沿小学 汉王镇西沿小学工会小组 XX年11月13日 小学各学科教材使用情况调研报告一、调研主题 学科的教学与整合

平面专业调研报告

《平面艺术设计专业综合情况》 ——调研报告 建筑工程学院应用设计专业教师宋芳芳 平面设计专业今年招生人数有所下降,为此学院领导带队进行了天的专业调研,我们选择了同类职业院校的平面设计专业,进行了实地考察。 一、调研的目的 了解平面设计行业现状及发展趋势,针对市场人才需求,核心工作岗位、岗位需求分析等多个方面进行了分析,进一步的完善平面设计专业的人才培养计划,实现实时与市场接轨的目标,改善现在的招生下滑的境况。 二、调研的对象 烟台职业学院、淄博职业学院 三、调研的内容 平面设计招生数量及生源基本情况、实训条件及装备水平、师资队伍现状、专业改革及校企合作、国际合作、办学特色、学院对专业建设的支持政策、专业建设规划及发展思路以及平面设计专业学生的培养方向 四、调研情况 、平面设计招生数量及生源基本情况 烟台职业学院、淄博职业学院家院校平面设计专业三年期间,每年的招生人数在人人之间,处于平稳状况;的学生为省内,外省学生占。 、实训条件及装备水平情况 淄博职业学院较好,设有专门的实训车间,印刷设备较全,如:写真机、印刷机、覆膜机、压痕机等一应俱全,并有专人管理(学生和专业教师),学生设

计作品随时印刷装订,大大提高了学生的实训能力;实训耗材费用大学院承担,二级学院承担。写生考察参观一条龙,装潢专业一般在上海为其周的实训考察,室内设计专业在苏州等地周实训考察。 烟台职业学院学生每学期有周见习时间,实习实训主要依靠定点见习单位。 、师资队伍建设 家职业院校的师资力量明显优于我们,专业教师大约在人以上,学历水平及实训经验等明显高于我们。这也是我们专业教师需要反思和提升的地方。 、专业改革及校企合作、国际合作 淄博职业学院根据市场的需要,及时调整课程的设置,在教学中灵活性较强,教师重点讲授教学内容时,学生必须按时听课,完成设计作业可根据自己需要,灵活掌握,教师及时沟通指导,作业保质保量完成。在校企合作中,聘请有关专家举办讲座,实地考察、参观。 、相关专业的办学特色 烟台职业学院、淄博职业学院各专业都是小班化教学,学生举办作业展览,参加大赛、实训的机会较多。淄博职业学院注重培养学生的动手能力、创新能力的发展,实训条件较好,师生关系融洽,教师团队合作较好,具备敬业、吃苦耐劳的精神,注重提升自己的专业能力。 、学院对专业建设的支持政策 二级学院领导层有较强的专业业务能力,同时担任少量的专业课。烟台职业学院队平面设计专业的学生,每学年、每人拨款元作为实训经费。淄博职业学院实训条件较好,实训费大学院承担,二级学院承担(来源于本专业的创收)。家学院在二级学院的自主权较大,大大提升了工作效率。我感觉在我们学院,手续

小学语文教学现状的调研报告

小学语文教学现状的调研报告 为了解新课程标准指导下语文教育在中泉乡的普遍现状,既为教育行政部门提供一份客观依据与现实样本,同时新课程的顺利实施,提供一份具有针对性和参考价值的研究资料,因此做如下调查。调研情况分析整理如下。 一、调查内容与方法 1、调查对象:本次调查对象为全乡部分典型教师及学生。 2、调查内容: 教师访谈调查的内容:教学理念;情感、态度与价值观;教学过程与方法;知识与技能。 学生访谈调查的内容:学习理念;学习的情感趋向;学习的方法;能力状况。 3、调查方法:访谈法(教师访谈,学生访谈);听课。 二、调查结果及分析 (一)教师调查结果与分析 1、教学理念 在国家全面推行“素质教育”的大环境下,教师的教育观念有了一定的转变,但与现代教育理念仍有较大的差距。 课堂教学及个别访谈显示: (1)相当多教师对教育的“终极目的”以及九年义务教育中语文教育“总目标”表现出模糊认识。教师的教育视野不够开阔,不能从学生个体综合素质的培养中去关照语文教育,不能从义务教育阶段的整体进程中估价学生个体语文能力的形成与发展。 (2)没能更好地体会到“教和学”共同的目的都是为了促进每一个孩子和谐全面地发展。学生在语文学习中的主人翁地位没有得到充分体现,“自主、合作、探究”的学习方式尚未被大多数教师作为理想的学习方式在学生中提倡和推广,遵循学生身心发展规律和语文学习规律的教育教学亟待强化。 (3)教师们普遍对语文课程的开放体系表现出一定程度的不解和担忧。对课程结构的多元化、教材的多样化,课程资源向家庭、社会、自然延伸可能带来的各种负面影响顾虑重重,反映出教师已经适应了程式化、封闭式、静态的教学模式,对立体、开放、富有弹性、动态的语文课程思路新理念的引入和落实有畏难和惰性导致的抵触情绪。 2、情感、态度与价值观 (1)接受调查的教师中,有40%认为目前的语文课程“问题较多,必须改革”,60%的教师“赞同改革,但步子不要太大”。教师们普遍对语文课程现状感到不满,在教学的情感态度上,他们也想寻求变化,探索新的科学的课程结构和教学方法。 调查中,90%的教师能“经常批改”作业,95%的教师对待所谓“差生”能“视其情况,

小学生调研报告4篇

小学生调研报告4篇 未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家民族的兴衰,加强对小学生的心理指导,预防心理疾病的产生,是不容忽视的问题。小学生是祖国的未来,这个群体的健康与否,预示着国家的未来是否处于一个良性发展的状态,同时,小学生处于长身体阶段,有很大的可塑性,加强小学生的心理指导,可以尽可能的减少未来的心理疾病人数,对我们建设现代化强国,改善人口结构都有着举足轻重的作用。 联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的心理状态和社会适应能力。”国家教育部的一位负责同志也强调:未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国家、民族的前途。保护和教育未成年人是全社会的共同责任,教育系统更是责无旁贷。我国是一个人口大国,成年人口中,有心理疾病的有一千多万人,对心理疾病的治疗,已引起我国相关部门的重视。加强对小学生的心理指导,是预防和治疗心理疾病重要一环。要做好这项工作,认真进行小学生的心理情况调查,对我们分析、了解情况,对我们探索解决问题的办法,都是必不可少的。 一、着手调查,掌握第一手资料 (一)调查的项目及内容

在我们的生活中,身体健康是非常重要的一项指标。所谓健康,它是从生理和心理两个侧面来表现的。从表现形式看,生理健康相对来讲,比较容易诊断,而心理健康,测试的手段就比较复杂。同样,了解小学生的心理状况,要比了解小学生的生理状况要困难得多。我们按照小学生心理健康标准,认真进行调查工作。 调查的设计: (1)时间:20xx.9.5--------20xx.9.30 (2)对象:本校三至六年级学生 (3)方式:问卷、座谈会等 在对小学生的调查中,我分别从小学生“对待学习成绩的态度”、“对待自己错误的态度”、及性格、能力、交友等六个方面进行调查,旨在考察学生智力智能发育、建立良好的人际关系、确的认识自己、良好的情绪注意力、心理承受能力,为进一步分析小学生的心理健康状况提供了详实的参考数据。 (二)调查情况分析: 1、小学生心理健康的第一个标准就是智能发育正常。一个小学生,能正常学习和生活,与周围环境取得平衡和协调,有一定的求知欲和兴趣爱好,一般说其心理就是健康的。从我们的调查情况看,能正常学习的小学生占98%,与周围环境取得平衡和协调的占97%,有一定求知欲和兴趣爱好的占99%。我校在校生为1800人,在这一方面有心理障碍的学生占1--3%,约为300多人。 2、小学生心理健康的第二个标准是同家庭成员、教师同学能建

平面设计专业调研报告

益阳高级技工学校 平面设计专业调研报告 一、调研背景 随着全球经济一体化进程的加快,世界各国已经越来越深刻地认识到,要想在未来经济竞争中占有一席之地,要想使综合国力增强,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 我校在2017年就以平面设计专业招生,2018年为规范专业名称,根据2013年出版的《全国技工院校专业目录》,将平面设计改为美术设计与制作,2019年根据2018年出版的《全国技工院校专业目录》,又将此专业正式规范为平面设计。目前在校学生有4个班将近200余人,面对日益剧烈的人才竞争及平面设计人才高素质、现代化的要求,提高平面设计人才的职业化教育综合水平至关重要。 就目前我国经济改革与发展的步伐而言,无论哪个地区,广告行业、房地产装修行业、展览展示行业人们对宣传设计有了更高的要求。这为平面设计就职方向的学生每年创造了大量的就与机会,需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求,新的职业岗位或岗位群,准确把握专业培养方向,将图形图像方向平面设计由原来单纯的平面设计向展览展示展厅设计、室内环境艺术适当拓展,既体现依托广告业、装饰业,针对职业岗位群的职业特色。 从竞争的角度看,平面设计行业未来发展前景还是不错的,现在企业对广告宣传特别重视,选择的媒体也从单一走向多元。这也是企业之间竞争带来的一种附加效应。从行业角度看,在中国,平面设计行业的发展非常快,行业细分的趋势,企业原来都有自己的宣传部,但是从管理和专业性都跟不上时代发展及市场要求,因此,他们必须找更专业的公司去做好广告宣传设计。从经济发展看,在国外,平面设计行业的生存空间是非常大的,特别是一些创意能力强的平面设计设计。中国的市场经济相对落后一点,所以,通过发达国家可以看到发展中国家未来的趋势,平面设计行业确实有广泛的发展空间。特别是大中小企业的宣传意识和企业文化有了很大进步和提升。

小学生调研报告完整版

编号:TQC/K296小学生调研报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

小学生调研报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、问题的提出 据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗? 二、调查方法: 1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解

平面设计行业现状调查报告

平面设计行业现状调查报告 林晶 124232013058 (福建师范大学协和学院信息技术系数字媒体技术) 随着全球经济一体化进程的加快,世界各国已经越来越深刻地认识到,要想在未来经济竞争中占有一席之地,要想使综合国力增强,一方面需要高层次的创新人才,另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化迫切要求。 我的目标职位是平面设计师,平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作时的过程,以及最后完成的作品。 二十一世纪初,平面设计在中国已经伴随中国经济的发展进入到商业领域。近年来,广告行业持续升温,平面设计渐已成为新兴的热门行业。随着市场经济的发展,各行各业都需要广告策划、产品包装等装潢设计,平面设计已然成为一个行业发展以壮大的强大推动力。像以计算机高级专业软件和网络新媒体为代表的先进技术,在国外发达国家的平面设计企业中已广泛使用,一些国家普及率达到60%,而我国的普及率仅30%,而且具有较强综合能力的专业设计人才偏少,平面设计人才的培育远不能满足市场的需求。社会对人才的需求状况是高等职业教育存在的根本,也是一个专业能否具有生命力的重要因素。因此,计算机平面教育设计专业所培养的高素质人才面临着巨大

的用人市场。 (一)平面设计社会需求 就目前我国经济改革与发展的步伐而言,无论哪个地区,广告行业、房地产装修行业、展览展示行业人们对宣传设计有了更高的要求。这为平面设计就职方向的学生每年创造了大量的就与机会,需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求,新的职业岗位或岗位群,准确把握专业培养方向,将图形图像方向平面设计由原来单纯的平面设计向展览展示展厅设计、室内环境艺术适当拓展,既体现依托广告业、装饰业,针对职业岗位群的职业特色。 (二)平面设计行业的发展前景 从竞争的角度看,平面设计行业未来发展前景还是不错的,现在企业对广告宣传特别重视,选择的媒体也从单一走向多元。这也是企业之间竞争带来的一种附加效应。从行业角度看,在中国,平面设计行业的发展非常快,行业细分的趋势,企业原来都有自己的宣传部,但是从管理和专业性都跟不上时代发展及市场要求,因此,他们必须找更专业的公司去做好广告宣传设计。从经济发展看,在国外,平面设计行业的生存空间是非常大的,特别是一些创意能力强的平面设计设计。中国的市场经济相对落后一点,所以,通过发达国家可以看到发展中国家未来的趋势,平面设计行业确实有广泛的发展空间。特别是大中小企业的宣传意识和企业文化有了很大进步和提升。 平面设计行业所涉及的领域比较广泛:只要有市场就需要广告宣传,就需要广告设计师;只要有读者,就需要书籍、杂志、报纸,就需要包装设计师;只要有建筑,就需要广告,就需要广告设计师;只要有人们想留住青春,就有人想留影,就需要PS;好莱坞离不开平面设计,整

关于农村小学语文教学现状的调查报告

关于农村小学语文教学现状的调查报告 摘要 随着语文新课程改革的深入进行,传统的教学模式已经不适应新形势发展的要求,语文教学的有效性受到了严峻的挑战。本文调查了解教师教学的心态,教学难处,学生现在的学习状态,分析学生在学习中存在的各种问题,同时对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,对积累的经验进行总结,使其形成规律性的认识,加以推广和应用。实现改进和创新教学模式或方法,让语文教学更有利于学生学习方式的转变,更好的促进学生的发展。 关键词:语文教学调查报告结果建议 主要内容 调查时间:2009年4月28日——2009年5月18日 调查地点:山阳县法官乡中心学校、碥头九年制学校等7所小学 调查对象:山阳县法官乡小学语文教师,语文课堂,小学学生 调查方法:1、听课 2、座谈会及作业教案检查

调查人: 杨培锋余昌军殷诗明 调查分工:殷诗明杨培锋调查山阳县法官乡碥头学区余昌军任清贵调查山阳县法官乡法官学区 为了解新课改指导下的小学语文教学在我乡的普遍现状,我们对本乡七所小学通过访谈、听评课、查看教案作业等方式进行了调研。现将调查情况分析整理如下: 一、优点 1、大部分教师特别是青年教师教学理念新,有一定的课改意识,“合作、参与”等新的课改术语能在课堂中频频出现,教师的角色行为相应地发生了转变。如:“谁来帮帮他?”“你同意他的看法吗?”教师能尊重学生的人格,把学生置于主体地位,自主合作探究的方式得到一定的运用。如“同桌互相读读,先左边读,再右边读,读得好了再表扬表扬”“老师跟你合作好吗?”“我们就来解决同学们的这些问题”三、四年的课改实验,的确给我们的教学注入了新的活力,一部分课堂富有亲和力,学生敢想敢说,生命课堂的构建越来越显著了。 2、多数教师能遵照语文学习的规律和学生身心发展的规律施教。王志宽老师的拼音教学课,师生关系融洽,把四声的拼读和学生生活结合起来,引入汽车的行驶,生动贴切,学生爱学乐学;雷鑫玺老师笑容可掬,一个微笑,一个眼神,让孩子神气活现,字词理解更是联系实际,如在教室里找一

设计调研报告

设计调研报告 设计调研报告 随着社会一步步向前发展,报告与我们愈发关系密切,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是帮大家整理的设计调研报告,希望能够帮助到大家。 设计调研报告1 一、专业设置的指导思想 本专业设立的指导思想是:装饰艺术设计专业是一门技术和艺术相结合的学科,要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识,又具备较强的实践能力。为此,要统筹规划,改进理论教学内容,完善实践教学环境,以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线,我们把能力分为三个层次来培养:一是基本能力,包括学习能力、语言能力、信息能力、实践能力等;二是专业能力,包括审美能力、室内设计能力、展览展示设计能力、建筑模型制作能力等;三是发展能力,如人际能力、创新能力、管理能力等等。这三个层次的能力共同整合为职业能力。 二、装饰艺术设计专业的社会需求 装饰艺术设计专业的社会需求已在《装饰艺术设计专业专业人才社会需求调研报告》中作了详尽分析。就目前我国经济改革与发展的步伐而言,无论哪个地区,房地产行业、展览展示行业、模型制作行业都是支柱产业,人们对装饰设计有了更高的要求。这为装饰设计专

业每年创造了大量的就业机会,需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求,新的职业岗位或岗位群,结合本校自身优势,确定专业方向,进一步加强与装饰业的联系,准确把握专业培养方向,将装饰艺术设计专业由原来单纯的室内设计向展览展示、模型制作适当拓展,既体现依托装饰业,针对职业岗位群的职业特色,同时也发挥我校现有的自身优势,使它具有较强的生命力,取得较快地社会效益和扩大影响,能为社会培养短缺和急需的应用技术人才。 三、研究基础 XX年装饰艺术设计专业的课程体系是根据〈装饰美工〉国家职业标准为方向设置的,侧重于平面装饰;XX年装饰艺术设计专业的课程体系经过调整,侧重于建筑装饰艺术,XX年装饰艺术设计专业的课程体系结合了〈装饰美工〉和〈室内装饰设计员〉的国家职业标准设置了性的课程体系。 四、专业特色 在制定本专业教学计划时,坚持以“能力和素质培养”为中心,通过对专业的培养目标进行分解,以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时,将专业的培养目标再具体分解为3个子目标:室内、展示和模型,这些子目标是对准了国家职业标准,根据职业岗位的各项职责提出的,而每项职责又包含若干项任务。把完成职责的能力叫综合能力,把完成任务的能力叫专项能力。一种职业能力是由若干项综合能力组成的,而一项综合能力又是由若干种专项能力组成的。每一种综合能力或专项能力的形成又都需要特定的理论知识。上

小学语文教师调查报告

小学语文教师调查报告 我校现共有语文教师48人,男教师10人,女教师38人。 1.从教师的来源上来说,作为百年老校,我校语文教师大多是来自优秀的毕业生分配和乡镇中心小学优秀教师的选拔,他们专业对口,有良好的基本功素养,乐于接受先进的教育教学理念,他们能够比较熟练地驾驭课堂,教师的个性鲜明,有较强的事业心和工作责任感。 2、从教师年龄与教龄上来说,教师队伍呈中年化趋势,所有语文教师都已经五年教龄以上,绝大部分教师具有十年以上的教龄,各位教师已经基本掌握了教学的基本规律和语文的学科特点,在工作中能够勤恳地工作,并较好地具有了自己的教学理念,慢慢朝着形成自己独特教学风格的方向发展。 3、从学历层次上来说,我校教师重视自己的学历培训,教师的学历层次较高、教学功底扎实。一线教师%具有专科以上学历,本科以上学历达到%左右,硕士为%,他们具有较为扎实的专业基本功和业务素质。 4、从教师培训上来说,我校作为科研基地校与实验校,教师参与省市县级的机会比多,接触与接受新教育教学理念与课标要求的机会多,我校采用了外出培训申报制,即想要参与培训的教师采用申报的方式获得合适的机会。而且我校

承担市县级学校交流、县级研训活动、学科现场会等比较频繁,二次传递式培训比较到位,教师成长的平台搭建优良,这也是我校教师成长的一大优势。 我校的校本研训时间固定,主题明确,而且常规语文教研课的开展也比较教师参加研训的机会多,培训面比较广。而且,随着教学条件的改善,每位教师都熟练掌握网络技术,网络平台为教师的自我学习提供了更多的途径。 5、从管理方式上来说,我校学科教学要求明晰,具有较好的操作性,而且督查机制也比较到位,期末的评定办法公平,管理人性化,不以分数论成败,鼓励教师走科学的语文教学之路,为教师的自我发挥提供了较为宽松的氛围。 1、职业倦怠感。 由于社会因素与教育制度的影响,有些教师经过努力和奋斗,取得了一定的成绩,但是虽然身处本地最好的小学,但他们在职业上上升的空间不大,而且由于缺乏相应的流动机制,不少教师有一种小富即安、几十年如一日的倦怠。在成绩面前,有的教师并不是朝着更高目标的奋进,而是原地踏步,进取感不强,所以在工作中就容易出现敷衍塞责、得过且过的情况。比如有的教师对工作缺乏主动性和积极性,工作停留在服从和听从的层面,对学校安排的工作是能推则推、能拖则拖,敷衍了事,得过且过,教师对自身的专业素养提高的欲望不强。

医院设计前期调研报告

医院设计前期调研报告 摘要:本文通过对成都市周边地区县市级医院的调研和对市民及医务人员的调查访问,了解了使用者的需求,并对所调研医院的现状及其所反映出的问题进行了分析,最后对现代医院在人性化、情感化的设计方向上进行了一定的探讨。 关键词:县市级医院;现状;使用者需求;人性化;情感化 abstract: this article through to the chengdu city and surrounding areas in county level hospital survey and for residents and medical personnel in the survey, to understand the needs of the users, and the research hospital status and reflects the problems are analyzed, finally the modern hospital in the humanization, emotional design direction for a certain discussion. key words: municipal and county hospital; present situation; user needs; humanity; emotional 中图分类号:tu246.1文献标识码:文章编号: 第一部分调查报告 一、引言 一辈子谁能不跟医院打交道?可是多少人对医院留有美好印象?一提起医院,人们心中就会浮现出这样一种景象:单调的建筑让人情绪低落,整个医院都是工业化设计:灯光刺眼,噪声能赶得上

小学科学教学调研报告

小学科学教学调研报告 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

小学科学教学调研报告 这学期我对十所学校的小学科学课改工作情况进行了调研,采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈,调研的主要内容有教材使用、教师现状、教法研究和校本教研情况。现将情况总结如下: 一、基本情况 1、关于课程开设:各校均能按课程计划开设科学课。 2、关于教材: 师生普遍认为教科版科学教材图文并茂,色彩艳丽,版式设计活泼美观,贴近学生心理,能吸引学生的注意力。教学内容强调从学生的兴趣入手,贴近小学生的生活实际。而且追求在真实的场景中进行教学,积极地把学生学习科学的场所引向生活和大自然,这样设计益于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助学生体验科学课程的学习特点,引导学生尝试性地进行科学探究活动,并且学习一些浅显的科学知识和技能。 3、关于课堂教学: 通过课堂教学,教师科学教学观念不同程度地有所转变。具体表现在以下几个方面: ⑴目标设定:科学学科教学旨在提升学生的科学素养,目标由过去注重单纯的知识传授转变为注重三维目标。 ⑵内容选择:在内容选择方面具有以下几个明显的意识,科学教学开始关注科学与现实的联系;注重让学生感悟科学的价值和意义;课堂教学中注重创设生活中的问题情境,注意保护学生的学习积极性,激发学生探究的欲望;注重利用知识解决实际问题能力的培养。 ⑶学习方式:教师们均有意识地改进方法,摆脱灌输式传授教学,尽可能地创造条件让学生亲历探究过程,动手操作、合作交流、问题与探究意识比较强。 ⑷师生关系:注重创设和谐愉悦的地教学氛围,有意识地培养学生的问题意识。 二、存在的主要问题及原因分析 (一)存在的问题 1、教材使用:

设计调研报告4篇

设计调研报告4篇 本文目录设计调研报告装潢设计市场调研报告关于平面装潢设计专业人才社会需求的调研报告毕业设计调研报告格式一、调研说明随着时代的变迁,经济的发展,科学技术的进步,人们的生活水平也在不断的提高。灯的产生,给我们带来光明,在现时代中,灯是我们不可或缺的部分。"台灯"是众多的生活产品中最为融入生活当中的物品,同时具备装饰的功用。台灯的出现让很多人得到了满意的答案,但是生活中并没有完美的东西,只有适不适合自己的东西。为此,针对读写台灯我对它展开了一系列的调查。在获得了消费者需求参数的同时,还有意增加了消费者心里方面的调查,这样才能达到产品调研的真正目的,得到真实准确具有一定指导性的参数。 二、读写台灯的现状分析 大多数人在挑选灯具时注意力是在灯具的外形上,外观质感是产品给予人的第一印象,尤其是市场上有相同功能的产品实在是太多了,大多数消费者并没有办法仔细分辨不同产品间功能的细微差异,此时材质意向的喜好度便足以影响消费者的欲望。当灯具的光透过材质,所造成的照明程度会影响感觉舒适性、情景的塑造等等感觉。各种客户群体在选择台灯时,更是以自身感受的喜好为主。除了考虑良好的照明效果、高质感的品味以及塑造良好的气氛之外,个性化的感觉、便宜的价格等都是消费者的首选。 1、市场上台灯的款式 设计灵感源自于michael jackson经典舞蹈中的定格动作,简单,

利落,帅气。 设计偏向宫廷风格,复古流苏,伞型灯罩,营造出一种无与伦比的的摩登时尚风格。 外形采用金属结构,给人一种都市的冷感美,配合柔和的灯光,却让人感到温暖,冷感与柔和的相结合,不会让人产生矛盾之感,却意外的协调。 仿生的设计,适合年龄比较小的学生,会对他们有很大的吸引力,比较可爱。 创意台灯,模仿水滴下来的效果,很有趣味性,但是灯光比较暗淡,使用场所比较窄,光的强度也很难调整。 比较普遍的台灯,被普罗大众所接受,简单中缺又不失优美。 原创灯,一个小小的纸箱中刻意雕画出一盏台灯的模样,简单中却又不失原创。 设计理念就是"简便",简单的线条却又不失优雅,灯杆可针对自身的选择进行调节。 自然元素台灯,设计师模拟蒲公英的外形进行设计,令蒲公英台灯栩栩如生的展现在人们的眼前。 模仿自然元素的台灯,外形可爱,灯光柔和,适合小朋友使用。 可以很大的角度的变换的台灯,折叠,很方便,简单大方。 2、台灯发展的市场走势 目前市场对于台灯的要求可从两个方面划分:一个是追求个性化,由于书桌在居住环境中的地位越来越重要,因此,书桌上的重要

产品设计报告书_图文.

一、设计大纲 1、背景: 对于日益成长着的幼儿来说十分重要的、吸引着自己的兴趣的事和所做的事,从大人的角度来看,都是一些没有意义的事和游戏。但是,对于幼儿来说, 这决不单单是所谓有的玩。它是为提高孩子智能及运动能力而进行的重要工作。孩子的玩具希望能成为按儿童成长阶段制作而成的, 并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。或者, 即使是一件玩具, 也能是按孩子大脑的发展并成为各种各样的东西来使用。不然的话, 则不能成为大脑发展的良伴益友。在为选择怎样的玩具给孩子去玩而感到头疼之前, 希望父母们先思考一下玩具对于儿童来说具有什么样的意义。 玩具的意义在于帮助孩子们在自然状态下完成某种目的和达到某种愿望的, 它是孩子成长中必不可少的伙伴之一, 是孩子游戏的工具。随着社会经济的发展, 科学技术的进步, 人们生活水平的提高, 玩具市场也蓬勃发展。市场上玩具种类的增多, 家长对玩具的需求增加, 这些都促使我们对其进行调查, 能过对家长对玩具市场的情况有大致了解用以促进孩子们的身心发展。 2、意义: 时代是前进的,我们要用全新的眼光看待中国民间玩具,汲取有用的东西, 不光是简单的造型设计, 而是从艺术性, 功能性及其文化性等多层面全方位的考察, 布艺玩具展现在我们面前的不是一个简单的造型, 而是具有独特个性, 丰富内涵的时尚代言人。我们可以通过玩具设计最大程度的展示自己的设计理念, 个人风格,创造力和想像力。换句话说,如何持续拓展探索,创造出既受喜爱又具有高度收藏性,可玩性的布艺玩具,也是现代玩具设计中的新话题。 时刻把握时尚潮流的脉搏,是现代玩具设计的基本前提。在市场上具有很强生命力的玩具设计, 都是能够明锐把握时尚潮流的设计。我们对玩具设计的认识, 不能仅仅停留在表面, 而是应该多层次地挖掘设计的内涵, 树立一个设计师应有的品牌意识, 并且密切关注潮流和市场的变化, 使自身对新事物抱有一份好奇心和积极

小学语文教与学的调查报告

小学语文教与学的调查报告 这次调查为了全面详细的获取材料,我不仅仅只限于我实习所带的班级调查,而且还对其他年级的进行调查。重要的调查形式是发放调查问卷。同时,我也积极的找学生谈话,同老师交流,以便更好的了解情况。 在此,我介绍我的调查结果,谈谈对小学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师经常谈到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识,希望我的认识能对自己以后的工作有所帮助。 首先,从教师的角度谈一下语文教学的情况。 我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便在上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门学科,认为努力与否考试时都不会得到太高的分数,当然也不会得到很低的分数,和其他同学也不会有过大的差距,况且努力了也不一定有太明显的改善。因而,老师让他们课下提前预习课文的时候,大多数学生基本上是不看的。所以在上课时要多提问题,这样才能迫使他们课后去看书。在语文教学的过程中一定要多问个为什么?这一方面可以使老师与学生多交流,另一方面可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也会采用这种方法,效果果然

不错。 一些先进的教学方法和教学理念,我发现在现在的小学教学中不是很受欢迎,也不常使用,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。有些地方条件也不允许。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到大屏幕上去了,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆到时很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使的老师变的懒惰起来,大部分老师一节课下来,根本没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。 老师们认为一个班里的学生的语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把语文学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生的成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存在偏见,但也是没办法的事情,毕竟有一个学习升学率在无形之中束缚着他们。老师不能平等的看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我们讲,也确实是很难能可贵的。 在语文教学的进程中,老师们对古诗的教学工作要认真,仔细多,因为考试时有题是关于古诗的,而且学生对古诗的学习也不是能够很准确的把握。调查中,大部分的教师采用的方法是让学生读课本,反复地读,以致于达到背诵,然后再讲解大意,讲解句子等。多是以讲

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