华东师大中文系文学基础考研真题(2003--2012)
华东师大2003文学基础
一、名词解释(30)
1、桐城派
2、比兴，
3、荷马史诗
4、川端康成
5、新写实小说
二、简答（1、2题各15分，3、4题各10分）
1 简述《新青年》在新文化运动中的作用
2 汉乐府民歌的主要思想内容
3 象征型文学的主要特征
4 以《第22条军规》为例，分析黑色幽默的流派特色。
三、问答（30分）
什么叫期待视野？试以具体例子说明之。
四、问答（三选二，每题20分）
1、试述唐宋古文运动的发展经过。
2、京派小说家的创作成就
3、比较分析英法的浪漫主义运动
华东师大2004文学基础
一、名词解释（30分）
1、永明体
2、公安派
3、现代评论派
4、“革命样板戏”
5、后期象征主义
6、《源氏物语》
二、简答题（50分，前两题各15分；后两题各10分）
1、谈谈对苏轼“以诗为词”的看法。
2、谈谈古希腊神话对西方文学的影响。
3、简述文学概论三义。
4、简析二十世纪七八十年代的“朦胧诗”。
三、论述题（70分，第一题30分，必做；第二、三、四题选做二题，每题20分。）
1、什么是文学消费及文学消费的二重性？文学消费的理论视角对理解当下文学现象具有怎样的启迪意义？
2、试论二十世纪三十年代的左翼小说。
3、举例阐述自然主义文学特点与现实主义文学关系。
4、试论《史纪》的人物形象塑造艺术。
华东师大2005文学基础
一、名词解释（30分）
1、《新青年》
2、私人化写作
3、建安风骨
4、桐城派
5、阿普列尤斯
6、《我是猫》
二、简答 (15,15,10,10分)
1、柳宗元散文的艺术特色
2、莎士比亚的历史剧
3、左翼文学的形成与流变
4、什么叫"本文",它分哪几个层次?
三、分析题(第一题必做,30分,后三题选2题,20分一题)
1、什么叫文学风格?结合作家,作品来分析一下文学风格的时代性,民族性和地域性
2、试分析以下5部作品中的一部
《废都》《暗示》《文化苦旅》《长恨歌》（长篇小说）《上海宝贝》
3、试论述楚辞的艺术特色以及对后世的影响
4、举例评论法国启蒙主义哲理小说的特点和成就
华东师大2006文学基础
一、名词解释
传奇拟话本寻根文学一千零一夜九叶诗派狂飙突进运动
二、简答
1、高适与岑参边塞诗风格的异同
2、结合福克纳的《喧哗与骚动》谈谈意识流小说的特点
3、林译小说对现代文学的影响
4、简述文学活动的四个环节
三、论述（2-4题任选2题回答）
1、谈谈象征型文学的基本特征并联系具体作品说明之
2、谈汉代辞赋的表现特征和发展过程
3、联系具体作品谈谈17世纪法国古典主义文学的特征以及对欧洲文学的影响
4、论述市场经济对当代文学的影响
华东师大2007文学基础
一、名词解释
六义三言二拍左联巴罗克文学吉尔伽美什伤痕文学
二、简答
1、陌生化的概念，对文学创造和文学话语的影响
2、结合具体作品，论述启蒙文学的特征
3、南北朝诗歌的特征
4、文学研究会的主张和艺术风格
三、论述
1、文学是现实世界的再造，谈谈对他的理解
2、论述对苏轼以诗为词的理解
3、现代派文学的特征
4、20世纪90年代中国文学的特征
华东师大2008文学基础
一、名词解释（每题五分，共三十分）
楚辞临川四梦新月派新写实小说俳句七星诗社
二、简答（前两题１５分，后两题１０分）
１、联系具体作品论述汉乐府民歌的艺术特点。
２、艾略特的《荒原》体现了象征主义的哪些特点？
３、创造社的文学主张、代表作品及其风格。
４、小说作为一种文学样式，有哪些基本特征？
三、论述题（第一题必做，３０分，后三题选做两题，各２０分）
１、与生活真实、科学真实相比，艺术真实有哪些特点，联系具体的文学创造事例说明。
２、谈谈李清照“别是一家”的词学观。
３、陀斯妥耶夫斯基对俄国文学上的继承与创新。
４、二十世纪八十年代中国文学的有哪些特征。
一、名词解释（5分一题，共30分）
乐府燕乐创造社意识流小说存在主义文学十二月党人
二、简单题（第一、二题15分一题。3、4题一题10分，共50分）
1、试举一个明代的诗歌流派并做简单评析
2、分析〈雪国〉中驹子的形象
3、简单论述“文学研究会”的文学主张、主要作品以及风格
4、意境的主要特征是什么？
三、论述题（第一题30分，2、3、4题选做两题。每题20分）
1、为什么说文学是一种审美意识形态？举例具体文学作品，说明文学的审美性与意识形态性的内在关系。
2、有学者认为建安时期是“文的自觉”时代，谈谈你的理解。
3、论述拉斯科尔尼科夫的“理论”以及作家对这种理论的态度。
4、试论“人的文学”提出的文化语境
华东师大2010文学基础
一名词解释（30分每题5分）
枚马玉台新咏革命历史小说《战国策》派古希腊悲剧《吉檀迦利》二简答（第1、2题每题15分 3、4题每题10分共50分）
1、介绍两个清代诗派并做简要评论。
2、福克纳《喧哗与骚动》中的昆丁是怎么样的一个人物形象？
3、简论茅盾的小说成就。
4、作为文学体裁之一的诗的主要特征是什么？
三论述（第一题必答 30分第2、3、4题任选两题作答每题20分共70分）
1、以具体的作家、作品为例，论述现实主义文学的主要特色。
2、谈谈你对李清照“别是一家”的词学观的理解。
3、试析陀思妥耶夫斯基小说的戏剧化特征。
4、以你熟悉的作家、作品为例，谈谈你对“寻根”文学的认识
一.名词解释
昭明文选常州词派九叶诗人新月诗派大学才子派俳句
二.简答题
1.《左传》的文学性。
2.《战争与和平》中皮埃尔的形象。
3.曹禺的《雷雨》的主题。
4.文学批评是什么？
三.论述题（第一题必答 30分第2、3、4题任选两题作答每题20分共70分）
1.结合具体作品谈文学审美意象的特征。
2.周邦彦在宋词中的作用。
3.结合具体作品谈表现主义戏剧的特征。
4.联系鲁迅、沈从文、谈赵树理20世纪40年代的创作特点。
华东师大2012年文学基础
一、名词解释（30）
1、江湖诗派
2、竟陵派
3、“人的文学”
4、鸳鸯蝴蝶派
5、枕草子
6、百科全书派
二、简答题（1、2题各15分，3、4题各10分）
1、略述先秦政论散文的发展。
2、马尔克斯的作品《百年孤独》，如何理解“百年”和“孤独”？
3、沈从文的文学观念。
4、什么是文学惯例，文学惯例对作家创作的作用。
三、论述题（1题30分，2、3、4三选二，每题20分）
1、什么是文学接受过程中的“共鸣”？就文学接受主体而言，影响“共鸣”有哪些原因？
2、胡适把唐宋词分为三个阶段，歌者的词，诗人的词，词匠的词。试分析。
3、结合你熟悉的作家作品，谈谈对都市文学的理解。
4、分析波德莱尔的诗歌《一个失臂而过的妇女》。大街在我的周围震耳欲聋地喧嚷。
走过一位穿重孝、显出严峻的哀愁、
瘦长苗条的妇女，用一只美丽的手
摇摇地撩起她那饰着花边的裙裳；
轻捷而高贵，露出宛如雕像的小腿。
从她那像孕育着风暴般铅色天空
一样的眼中，我像狂妄者浑身颤动，
畅饮销魂的欢乐和那迷人的优美。
电光一闪……随后是黑夜！——用你的一瞥
突然使我如获重生、消逝的丽人，
难道除了在来世，就不能再见到你？
去了！远了！太迟了！也许永远不可能！
因为，今后的我们，彼此都行踪不明，
尽管你已经知道我曾经对你钟情
第三编：2003年文学基础之前的真题
一、古代文学
华东师范大学研究生入学考试古代文学（1998—2002） 1998
一、名词解释：
春秋三传报任安书文选元白
慢词南戏
二、简答：
1．《庄子》中的人物形象
2．《古诗十九首》的意义
3．东晋玄言诗的起因
4．比较韩愈、柳宗元的散文艺术特色
5．《长恨歌》的思想与艺术特色
6．苏东坡词的贡献
三、论述：
1．晚唐五代的重点词人点评
2．秦观、黄庭坚诗中唐人所没有的特色
3．正始诗风与建安诗风的不同与其原因
4．小谢的山水诗对大谢的发展？
5．为何元曲乃一代文学之代表？
6．评析鲁迅对《红楼梦》的评价
7．屈原的文学精神以及影响
1999 A
一、名词解释：
三百篇古风文选钟嵘班马诗集传风骚关雎长庆体
初唐四杰
二、简答：
1．初唐诗歌的成就与影响
2．江西词派的形成与特色
3．宋道学家的文学理想
三、论述：赏析秦韬玉《贫女》的思想内容和艺术特色
1999 B
一、名词解释：
郑笺文选别裁赠序琴趣入话游夏唐宋派三省六部二、简答：
1．建安诗歌的特点和地位
2．《史记》的地位与影响
三、论述：
1．列出你知道的唐诗总集，并择一评论
2．你对盛唐气象的看法
3．分析柳宗元、苏轼一贬再贬后作品基调和风格却迥异的原因
4．评论韩愈文硬直见本领，欧阳修、曾巩文柔婉见涵养……
2000
一、名词解释：
《春秋》永明体新乐府西昆派头回童心说肌理说
二、简答：
1．庄子散文的艺术特色
2．《文心雕龙》的主要观点
3．唐传奇的三个阶段
4．公安派的文学主张
5．《世说新语》的重要内容和艺术成就
6．辛弃疾词的艺术风格
三、论述：
1．唐诗气象及其阶段性特征
2．评述宋词发展的几个阶段
3．词体的起源、形成和流变
4．明清小说的发展线索
5．你对《红楼梦》的评析
6．评述近几年明清小说的研究概况
2001
一、名词解释：
风骚汉乐府建安风骨张王乐府西昆体肌理说文苑英华
浙西词派散曲桐城派
二、简答：
1．诸子散文分为哪几个阶段，各有什么代表作？
2．《史记》人物描写的特色
3．李白、杜甫诗风的比较
4．《桃花扇》是怎样“借离合之情，写兴亡之感”的？
5．《聊斋志异》的思想内容与艺术成就
三、论述：
1．评述《离骚》兼得《国风》的“好色不淫”、《小雅》的“怨诽不乱”这个观点 2．《庄子》的主要思想内容和艺术特色
3．以具体作品评论一下三曹的艺术差异
4．简论谢灵运的诗
5．南北朝乐府民歌的不同和原因
6．你对唐诗分期的见解
7．你对唐诗之争的看法
8．你最喜欢的一首唐诗或宋词，为什么？
2002
一、名词解释：
《春秋》笔法起兴《楚辞章句》乐府《文心雕龙》九品中正制近体诗盛唐气象古文运动风雅词浙西词派元杂剧拟话本
桐城派五音
二、简答：
1．《左传》的艺术特征
2．汉赋的发展流变
3．南北朝乐府民歌的不同特点
4．王维诗的艺术成就
5．北宋前期词的点石成金主张和其诗创作
6．《三国演义》中曹操的艺术形象
7．高明《琵琶记》的艺术成就
三、论述：
1．《庄子》的主要思想倾向和艺术特征
2．以具体作品论述二谢山水诗的不同
3．谈谈你对“太史公文，韩得其雄，欧得其逸。雄者善用直捷，故发端便见出奇；逸者善用纡徐，故引绪乃觇入妙”的理解
4．比较《西厢记》和《牡丹亭》的爱情描写
5．你对《红楼梦》或红学研究的看法
二、现当代文学
华东师范大学现当代考题1996-2002
1996年现当代
一、你认为中国现代文学史上哪五位作家的影响最大？简要写出原因。（20）
二、阐释题（50）
1，文学研究会与创造社在文学创作风格上的异同。
2，鲁迅小说创作中的知识分子形象。
3，我看张爱玲。（2，3中任选一题，1必答）
三、作品分析（30）王蒙《春之声》
1997年华东师范大学现当代考题
一、解释（25）
1、《新青年》
2、问题小说
3、新月派
4、“左联”
5、九叶诗人
二、试谈你所喜爱的五位中国现代作家。（35）
三、谈谈你对“五四”新文学的理解。（40）
1998年华东师范大学现当代考题
一、写出作者（20）
1、《野草》
2、《汉园集》
3、《九十九度中》
4、《桃园》
5、《长河》
6、《中国新文学的源流》
7、《咀华集》
8、《七缀集》
9、《空轩诗话》10、《给青年的十二封信》
二、名词解释（20）
1、“八不主义”
2、“问题小说”
3、学衡派
4、新月派
5、九叶诗人
三、简答题（20）
1、举出一部你最喜好的现代作家作品，说明理由。
2、是否有必要重写文学史，谈谈你的看法。
四、论述题（1必答，2，3任选）（40）。
1、《狂人日记》的独创性（从内容到形式）
2、简述京派代表作家的文学成就。
3、试论晚清文学与五四新文学的关系。
1999年华东师范大学现当代考题
问答题（1必答，40；2，3，4中任选两题，60）
1、谈谈《新青年》在五四文化运动中的历史作用？
2、鲁迅前期思想主要受到哪些西方思想的影响？如何评价？
3、有人认为,中国的民族危机(例如抗战)中断了五四的后启蒙思潮。对此,你有什么看法？
4、试述钱钟书与张爱玲的小说创作艺术风格的异同。
2000年华东师范大学现当代考题
一、填空，写出作者（10）
1、《人.兽.鬼》
2、《画梦录》
3、《断章》
4、《中国新文学的源流》
5、《咀花集》
6、《呼兰河传》
7、《流言》
8、《向太阳》
9、长篇小说《长恨歌》 10、《原野》
二、名词解释（15）
1、文学研究会
2、学衡派
3、新感觉派
4、九叶诗派
5、伤痕文学
三、简答题（20）
1、简述你对“五四”白话文学运动的看法。
2、简述沈从文小说的艺术特色。
四、论述题（55）
1、写出你喜欢的五位中国现当代作家，并试述理由(必答，25)
（2选1）
1、谈谈京派作家的文学成就。
2、试析四十年代的上海的文学创作。
2001年华东师范大学现当代考题
一、名词解释（15）
1、问题小说
2、新格律诗
3、京派
4、学衡
5、孤岛文学
二、简答题（30）
1、简述朱自清散文的艺术成就。
2、试比较《雷雨》与《日出》的戏剧结构
3、简述赵树理小说的独特风格。
三、论述题（1必做，2、3任选，30）
1、评述中国新诗三十年的发展。
2、谈谈“五四”以来“乡土文学”的成就。
3、试论鲁迅对中国现代小说创作的特殊贡献。
2002年华东师范大学现当代考题
一、名词解释（30）
1、创造社
2、爱美剧
3、新月派
4、自己的园地
5、二月
6、张恨水
7、新感觉派8、刘西渭9、原野
10、王度庐
二、简述题（20）
1、简述萧红小说的艺术特色。
2、简述艾青在中国新诗史上的历史地位。
三、论述题（1.2任选，3必做，50）
1、谈谈鲁迅对中国现代散文（含杂文）创作的独特贡献。
2、综述四十年代的长篇小说创作。
3、写出一位你推崇的中国现代作家的创作历程及其代表作和主要艺术风格，并论述你推崇的理由。
三、外国文学
华东师范大学外国文学考试试题1996-2002
1996年外国文学
一、名词解释(30)
1、命运悲剧
2、巴洛克文学
3、后期象征主义
4心灵辩证法5、古典主义6、复调小说
二、简述题(30)
1、分析包法利夫人的形象.
2、分析《哈姆雷特》的复仇主题。
3、试析卡夫卡《城堡》的荒诞意义。
三、论述题（三选二）（40）
1、巴尔扎克说，拿破仑用剑没有做到的，他要用笔来实现。从《人间喜剧》的成就来看，你认为他是否实现了自己的诺言？为什么？
2、乔依斯在《一个青年艺术家的肖像》卷首引用了奥维德德诗句：“他用他出众的才思开拓出新的艺术领域”，显然这也是他的自许。请结合乔依斯的小说创作论证这一点。
3、歌德笔下的浮士德博士曾以灵肉的分离说明自己的二重人格，一个沉溺在爱欲中，一个追求崇高的灵的境界。重诗剧《浮士德》来看，作品的描写是否符合主人公的这一表白？刻划这样的自我分裂的个性有什么意义？
1997年外国文学
一、名词解释（30）
1、荷马史诗
2、“狂飚突进运动”
3、“拜伦式英雄”
4、“多余人”
5、存在主义文学
6、意识流小说
二、论述题（70，4和5任选）
1、简述欧洲近代主要文学思潮的特征及其演变。（25）
2、结合作品谈谈陀思妥耶夫斯基创作的主要特色。（15）
3、试论雨果创作中的人道主义思想。（15）
4、海明威小说的艺术风格之我见。（15）
5、试举一例谈谈外国文学在二十世纪中国的影响。（15）
1998年外国文学
一、选择题（15）
1，德国民族文学的奠基人是
（1）莱辛（2）歌德（3）席勒
2，20世纪的反战小说有雷马克的
（1）《火线》（2）《西线无战事》（3）《永别了，武器》
3，《熙德》是法国古典主义剧作家（）的作品
（1）拉辛（2）高乃依（3）莫里哀
4，美国作家奥尼尔的剧作《琼斯皇帝》是（）主义的代表作
（1）超现实（2）存在（3）表现
5，提出文艺“寓教于乐”原则的是罗马诗人（）
(1)维吉尔（2）贺拉斯（3）奥维德
6，拜伦根据他两次出游欧陆的感受写成的长诗是
（1）哈尔茨山游记（2）《赤道环游记》（3）《恰尔德.哈洛尔德游记》
7,用二十年时间主编了法国宣传启蒙思想巨著《百科全书》的作家是
(1）达朗贝（2）伏尔泰（3）狄德罗
8，雨果描写人与自然搏斗的小说是
（1）《海上劳工》（2）《白鲸》《老人与海》
9，《特里斯丹和依瑟》是中世纪欧洲流传的一部
(1)骑士叙事诗（2）骑士抒情诗（3）英雄史诗
10，莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的威尼斯商人指的是
（1）夏洛克（2）巴萨尼奥（3）安东尼奥
11，在十八世纪的哲理小说中，（）被恩格斯称赞为“辩证法的杰作”。
（1）《老实人或乐观主义》（2）《爱弥尔》（3）《拉摩的侄儿》
12，揭露金钱罪恶的小说《败坏了哈德莱堡的人》是（）的作品（1）莎士比亚（2）巴尔扎克（3）马克.吐温
13，斯丹达尔的（）被看作是批判现实主义的第一篇美学宣言。（1）《拉辛与莎士比亚》（2）《克伦威尔序》（3）《试验小说》
14，（）在《论文学》和《论德国》中提出并阐释了南方文学（古典文学）和北方文学（浪漫主义文学）相对对立的论点。
（1）斯塔尔夫人（2）海涅（3）席勒
15，“一个家庭的没落”是长篇小说（）的副标题。
（1）《福尔赛世家》（2）《布登勃洛克一家》（3）《阿尔达莫家的事业》
二、名词解释（30）
1、希腊神话
2、圣经
3、荒诞派戏剧
4、福克纳
5、流浪汉小说
6、比较文学
三、论述题（55，1和2必做，3和4选做）
1，试谈西方现代派文学与传统文学的关系，请举例说明。(20)
2，试比较包法利夫人和安娜.卡列妮娜。（20）
3，举一、二例子说明外国诗歌对中国新诗的影响。（15）
4，在英国文学中你最喜欢哪一位作家？为什么？试以作品为例加以说明。（15）
1999年外国文学
一、名词解释（20）
1、后期象征主义诗歌
2、《西西弗斯的神话》
3、新小说派
4、“为艺术而艺术”
5、《传统与个人才能》
6、《莫比.迪克》
7、扁形人物 8、《希腊古瓮颂》
9、未来主义 10、《白痴》
二、简答题（40）
1、简述《驴皮记》在巴尔扎克《人间喜剧》中的位置。
2、《查泰莱夫人的情人》有何文化象征意义？
3、分析席勒《阴谋与爱情》中的平民爱情观。
4、海明威《老人与海》塑造了一个什么样的英雄？
三、综合分析题（任选2道，40）
1、歌德笔下的浮士德说：“有两个灵魂居住在我心胸，一个要和另一个分离”。对此你如何理解？
2、怎样评价西欧浪漫主义文学？
3、举例说明现代主义和现实主义文学在语言审美观念上的差异
2000年外国文学
一、概要介绍以下5位作家的艺术成就（25）
1、歌德
2、易卜生
3、卡夫卡
4、马尔克斯
5、川端康成
二、简要回答下列问题（30）
1、俄国“白银时代”文学概貌
2、意识流小说及其代表作家
3、比较文学中的法国学派和美国学派
三、论述下列问题（45）
1、比较托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基小说的艺术风格
2、试析加缪的《局外人》
3、谈谈您对“五四”以来的中外文学关系的认识
2001年外国文学
一、名词解释（40）
1、“大学才子”
2、《拉摩的侄儿》
3、斯泰恩
4、可比性
5、《死在威尼斯》
6、《尤利西斯》
7、表现主义
8、奥狄甫斯
二、简答题（20）
1、简析《喧哗与愤怒》的艺术特色。
2、通过文学形象，比较“圆形人物”和“扁形人物”
三、论述题（3选2，40）
1、举例说明19世纪俄国文学的分期及其依据，并请你谈谈对这样分期的看法。
2、试述基督教文化对西方作家的影响。
3、比较分析圣普乐，于连，拉斯蒂涅，杜洛阿这几个文学人物。
2002年外国文学
一、归类题(15)
1.写出下列作品的作者:
(1)《波斯人》
（2）《羊泉村》
（3）《司嘉本的诡计》
（4）《阿拉达》
（5）《伪币制造者》
（6）《铁皮鼓》
（7）《吉檀迦利》
（8）《伊豆的舞女》
2，写出下列论著的作者
1、《汉堡剧评》
2、《存在与虚无》
3、《传统与个人才能》
4、《创造性作家与白日梦》
5、《陀思妥耶夫斯基诗学问题》
6、《伊安篇》
7、《集体无意识与原型》
二、简答题（3选2，20）
1、谈谈《威尼斯商人》的结构特色。
2、简析拉斯科尔尼科夫形象。
3、举例说明，何谓“汉俳”？
三、论述题（40）
1，以弗吉尼亚.伍尔芙或福克纳的作品为例，说明意识流小说的特征。
2，试谈中外文学的互动关系。
四、分析题（25）
（就是《老人与海》的结尾，结合整部作品分析其中的含义）
四、文艺学
华东师范大学文艺理论（2000-2002）
2000年文艺理论
一、写出作者（10）
1《1844年经济学哲学手稿》 2《门外文谈》 3《人间词话》 4《人论》5《美的历程》 6《闲情偶记》7《二十四诗品》8《文心雕龙》9《文学史作为文学科学的挑战》10《金枝》
二，简答（60）
1，文学欣赏中读者的再创造表现在哪些方面？
2，为什么文学批评要从艺术形象分析入手？
3，艺术生产与物质生产发展不平衡关系的表现及原因是什么？
4，与影视艺术相比较，语言艺术的长处和短处是什么？
三，论述题（30）
有评论家认为：琼瑶，金庸小说是和旧的人文精神联系着的。为鸳鸯蝴蝶续命的琼瑶言情小说，是复活中国古代小说中最粉饰生活，最背离人生，主体人格最孱弱，艺术构造最模式化的品种－－才子佳人小说；武侠小说不论花样如何变化万状，实质上就是体现，迎合和鼓吹一种旧社会无助群众的求助幻想。“五四”以后，这类为旧文化，旧意识续命的鸳鸯蝴蝶派小说，武侠小说之类一直与新的人文精神对抗，与新文学对抗，视社会思潮的状况而起伏。对此观点，请从文学理论的角度谈谈你自己的看法。
2001年文艺理论
一、写出作者（10）
1《文赋》 2、《辨骚》 3、《二十四诗品》
4、《艺概》
5、《宋元戏曲史》
6、《论小说与群治之关系》
7、《摩罗诗力说》
8、《西方美学史》
9、《美的历程》
10、《思辨随笔》
二、写出作者（10）
1、《论三一律》
2、《拉奥孔》
3、《艺术哲学》
4、《悲剧的诞生》
5、《判断力批判》
6、《1844年经济学哲学手稿》
7、《理想国》
8、《没有地址的信》
9、《创造性作家与白日梦》
10、《晚期资本主义的文化逻辑》
三、写出提出者（10）
1，陶钧文思，贵在虚静
2，大音希声
3，虽离方而遁圆，期穷情而尽相
4，温柔敦厚，诗教也
5，典型环境中的典型人物
6，悲剧是对一个完整而有一定长度的行动的模仿
7，集体无意识
8，陌生化
9，人也是按照美的规律建造
10，世界文学
四，简答题（30）
1，“诗无达诂”例释
2，“韵外之致”诗境一解
3，“中国文学”界说
五，论述题（40）
1，一位前辈学者提出“根柢无易其固，裁断必出于己”的治学原则，略谈你的看法。
2，略说学者人格与学术研究之关系。
3，我看雅文化与俗文化关系。
2002年文艺理论
一、简要解释（30）
1、文学性
2、意识流
3、文学形象
4、赋，比，兴
5、形象思维6，浪漫主义
二，简述你对于以下学科术语的理解，其主要内涵和意义是什么？列出你所知道的若干有关重要论著活论文（30） 1、比较文学2、接受美学
3、《文心雕龙》
三，综合题（40）
1，你最欣赏的中国作家是谁？你读过他的哪些作品？举出若干条欣赏其作品的理由，并加以具体分析和说明。
2，哪一位外国文艺理论家或批评家对你影响最大,为什么？举出一部你读过的著作，说明其中的主要思想或观点。
2002年文艺学专业试题
一、概念题（20）
1、意境
2、悲剧
3、象征
4、风格
5、接受美学
二、简答题（40）
1，简述关于艺术起源的一种观点。
2，想象在艺术创作与艺术接受中有何重要作用？
3，什么是“通俗文艺”？它有哪些主要特点？
4，文艺接受活动中，“共鸣”现象产生的原因是什么？
三，论述题（任选一组，40）
（一）1，试述王国维《人间词话》（或钱钟书《谈艺录》）给你的学术印象。
2，试述李泽厚《美的历程》（或刘再复《性格组合论）给你的学术印象。
（二）1，研究中国文学批评史为什么要重视文学选本的研究？
2，试论金圣叹小说评点（或戏曲评点）在理论上的建树与局限。
（三）1，试谈艺术美与一般审美现象的异同。
2，试谈文艺美学学科的基本理解。
2017年全国硕士研究生入学统一考试真题及答案 英语试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer‘s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit flies who were taught to be smarter than the average fruit fly 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is an 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 out, is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning — a gradual 7 — instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they‘ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That‘s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we‘ve left in the dust I.Q.-wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I‘ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. we believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive. 1. [A] Suppose [B] Consider [C] Observe [D] Imagine 2. [A] tended [B] feared [C] happened [D] threatened 3. [A] thinner [B] stabler [C] lighter [D] dimmer 4. [A] tendency [B] advantage [C] inclination [D] priority 5. [A] insists on [B] sums up [C] turns out [D] puts forward 6. [A] off [B] behind [C] over [D] along 7. [A] incredible [B] spontaneous [C]inevitable [D] gradual 8. [A] fight [B] doubt [C] stop [D] think 9. [A] invisible [B] limited [C] indefinite [D] different
华东师范大学中国古代文学专业四点考研经验谈 备考刚开始的阶段 刚开始准备的时候，我想大多数人（其实说的就是我）都会满怀激情，充满了昂扬的斗志，给自己制定出无数的计划，恨不得一口气就把所有课本都看完。但是可能在一个星期、半个月之后，就会陷入一种颓唐，怎么好像每天的计划都没有完成，怎么好像看过的东西都不记得，怎么好像拿出真题还是什么都不会，激情有可能就这样演变成焦躁。 其实这些心理都很正常，我想说的是，也许你应该时刻提醒自己，一口吃不成个胖子。 备考的时间可能会拖到长达数月，像我这种从3月份就开始断断续续地看专业课的人，备考基本上相当于十个月了（这样一算感觉好恐怖，十月怀胎啊），在这么长的时间里，没有人可以靠刚开始的激情走到最后，就像是马拉松选手，不要妄图在起跑线上就全力冲刺，找到合适的复习节奏并按部就班地扎扎实实一步一步来才是这个阶段最重要的任务。 我从3月份开始看袁行霈的《中国文学史》，学中文的人都知道，这套书有四本，涵盖的是中国古代文学的内容。可就是这四本书，我从3月份一直断断续续地看到6月底才过完第一遍，而且是在完全不看英语和政治的情况下。虽然说当时处于大三下学期，还有很多课要上，但现在回想起来，还是觉得当时自己简直也太淡定了吧。 所以很多跟我说，师姐我好急啊，我才看到哪里哪里的孩纸们，我想对你们说，真的不要太过于追求速度，在第一遍的时候放慢速度，认认真真地一点一点看，打好基础，这比你走马观花地看完一遍再翻回来看一遍又一遍，要更有效果。也许一天两天，你看不到你学到什么，但一个星期、两个星期、半个月、一个月之后再回头，你会发现你这一天一天的积累其实很丰盛。就像那首歌唱的：然而有天你会懂，就是这些让你不同。 至于复习节奏，其实也可以理解为一个小型的复习计划，不要长远到整个考研进程要怎样安排，而是落实到每一天。 比如我看《中国文学史》，第一个星期之后，我发现我的平均速度就是每天看完两个章节，所以我就给自己规定，每天起码看够两个章节，如果还有多的时间，那就再多看一点，但如果哪天真的看不进去，就给自己放个小假，放松放松，第二天再开始继续看。 这样形成一个有弹性的松紧适宜的复习进度之后，你就能更快地进入到复习状态中来，也不会再因为情绪的原因时紧时松，紧起来很紧松起来很松，紧的时候恨不得把自己崩断了，松的时候又恨不得整个人都垮塌了。说白了，考研就是打持久战，有弹性的节奏最适合长期坚持。 2、中间阶段 复习进行了一段时间之后，以我自己为例，大概是8月份至12月份的时间，就处于这种中间状态。这个时期会经常感觉到一种疲惫感，不想看书了，想要休息去玩又会产生新的
华东师范大学研究生学费奖助办法 以下为华东师范大学研究生学费缴纳标准： 根据《上海市物价局、上海市财政局、上海市教育委员会关于加强本市研究生教育收费管理的通知》(沪价费[2013]15号)精神，结合我校研究生培养实际情况，制定了我校学术学位研究生、专业学位研究生、在职人员攻读硕士学位的学费收费标准，并已报上海市物价局、上海市财政局和上海市教育委员会备案。 本收费标准适用于2015年秋季入学的研究生(含硕士和博士)、在职人员攻读硕士学位等。 一、学术学位研究生 1、全日制博士研究生(学制四年)：电子科学与技术、环境科学与工程两个一级学科及所属二级学科的研究生每年9000元，其他所有专业每年10000元。 2、全日制硕士研究生(学制三年)：海洋科学、生物医学工程、药学三个一级学科及所属二级学科的研究生每年7000元，其他所有专业每年8000元。 二、专业学位研究生： 以上内容摘自《华东师范大学研究生学费收费标准》 华东师范大学研究生优秀生源奖励金政策： 一、奖励对象及资格 “985工程”重点建设高校全日制应届优秀本科毕业生，符合本科就读学校推荐免试直升研究生条件，申请攻读我校硕士(博士)研究生的推免生。申请者需满足以下两个条件： 1.热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，品学兼优; 2.专业综合测评成绩排名在毕业学校同年级、同专业学生前5%以内(本校推免生专业综合测评成绩在同年级前2%以内)，且为我校相关专业复试录取综合排名前二名。 三、奖励金额及发放时间 一次性奖励10000元，于新生入学注册并取得学籍后发放。 以上内容摘自《华东师范大学研究生优秀生源奖励金试行办法(试行)》 华东师范大学研究生校长奖学金政策： 第一条奖学金种类及金额 华东师范大学研究生“校长奖学金”设特别奖和优秀奖两类。每年设特别奖10名，奖励金额20000元;优秀奖100名，奖励金额5000元。 第二条参评对象及条件 全日制在校硕士研究生和博士研究生(以下简称“研究生”)均可申请华东师范大学研究生“校长奖学金”。申请者须遵守国家法律以及学校的规章制度，热爱祖国，坚持四项基本原则，品学兼优。
全国教师教育网络联盟入学联考 (专科起点升本科) 大学语文复习备考题库参考答案 2010年 一、基础知识选择题（103题，每题1分） 1、 [B]； 2、[A]； 3、[A]； 4、[A]； 5、[A]； 6、[B]； 7、[B]； 8、[A]； 9、[D]； 10、[A]；11、[A]；12、[B]；13、[D]；14、[B]；15、[C]； 16、[B]；17、[B] ；18、[C]； 19、[A]；20、[D]；21、[C]；22、[B]；23、[D]； 24、[A]；25、[D]；26、[B]；27、[A]； 28、[D]；29、[D]；30、[C]；31、[B]；32、[B]； 33、[C]；34、[B]；35、[D]；36、[A]； 37、[C]；38、[C]；39、[A]；40、[C]；41、[C]；42、[B]；43、[B]；44、[D]；45、[B]； 46、[D]；47、[C]；48、[B]；49、[A]；50、[D]；51、[D]；52、[C]；53、[D]；54、[C]； 55、[D]；56、[C]；57、[A]；58、[B]；59、[B]；60、[C]；61、[B]；62、[D]；63、[A]； 64、[C]；65、[B]； 66、[D]；67、[A]；68、[B]；69、[D]；70、[D]；71、[B]；72、[C]； 73、[C]；74、[B]；75、[C]；76、[A]；77、[B]；78、[A]；79、[C]；80、[C]；81、[B]； 82、[C]；83、[B]；84、[C]； 85、[B]；86、[D]；87、[A]；88、[A]；89、[B]；90、[C]； 91、[D]；92、[A]；93、[D]；94、[A]；95、[B]；96、[C]；97、[A]；98、[D]；99、[C] 100、[A]；101、[B]；102、[C]； 103、[C] 二、阅读分析（36大题计66小题，每小题3分） （一）：树：种，栽种； 谨：认真办好。 申：反复教导。 检：约束，制止。 涂：通“途”，道路。 发：开发粮仓。 （二）：勖：勉励。 字：养育。 遂：饲养。 （三）：1、老虎犀牛从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏。 2、将季氏比作虎兕，将颛臾比作美玉，一个出兵侵略，一个就要象美玉被毁掉，而冉有、季路被比作守匣护椟之人，负有不可推卸的责任。 （四）：无论诸侯还是大夫，不必忧虑财富太少，只需忧虑财富不均；不忧虑物质贫乏，只应忧虑人心不安。 （五）：不正像米粒存放在粮仓之中吗？ （六）：1、左右的人说：“就是歌唱那…长剑回去吧?的人啊。” 2、我私自用（您的债款）给您买回了道义。 （七）： 1、贫穷困乏不能养活自己，托人请求孟尝君。
2017年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷 一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的 （1 ）若函数0(),0x f x b x >=?≤? 在0x =处连续，则（ ） (A)12ab = (B)12ab =- (C)0ab = (D)2ab = （2）设函数()f x 可导，且()()0f x f x '>则（ ） (A)()()11f f >- (B) ()()11f f <- (C)()()11f f >- (D)()()11f f <- （3）函数()22,,f x y z x y z =+在点()1,2,0处沿向量()1,2,2n 的方向导数为（ ） (A)12 (B)6 (C)4 (D)2 （4）甲乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位:m ）处,如下图中，实线表示甲的速度曲线()1v v t = （单位:m/s ）虚线表示乙的速度曲线()2v v t =，三块阴影部分面积的数值依次为10，20，3，计时开始后乙追上甲的时刻记为0t （单位:s ）,则（ ） (A)010t = (B)01520t << (C)025t = (D)025t > ()s （5）设α为n 维单位列向量，E 为n 阶单位矩阵，则（ ） (A) T E αα-不可逆 (B) T E αα+不可逆 (C) 2T E αα+不可逆 (D)2T E αα-不可逆 （6）已知矩阵200021001A ????=?????? 2100200 01B ????=??????100020002C ????=??????，则（ ） (A) A 与C 相似，B 与C 相似 (B) A 与C 相似，B 与C 不相似 (C) A 与C 不相似，B 与C 相似 (D) A 与C 不相似，B 与C 不相似
华东师大中文系考研真题(2003—2016） 华东师范大学2016年中国现当代文学考研真题完整版（和古代文学同一张卷子） 一、填空 1.汤显祖《邯郸记》取材于唐代作家____的传奇_____ 2.清初浙西词派所谓“家白石而户玉田”指的是____和_____ 3.1918年_____在《建设的文学革命论》一文中提出了“国语的文学，文学的国语”。 4.巴赫金移用了音乐术语_____概括陀思妥耶夫斯基小说的诗学特征。 5.1913年,泰戈尔因诗集______获诺贝尔文学奖。 二、名词解释（每题6分） 1. 玄言诗 2. 《河岳英灵集》 3. 文学研究会 4. 陌生化 5. 日本“私小说” 三、简答（每题15分） 1. 晚明公安派代表人物及理论主张有哪些？ 2. 结合作品谈谈汪曾祺小说的特点 3. 比较柏拉图与亚里士多德对“诗”的不同态度 4. 简述荣格“集体无意识”和弗洛伊德“无意识”这两个概念的异同 四、论述（4选2，每题25分） 1.《庄子》与《韩非子》中寓言故事有何差异？结合具体内容加以分析 2.结合作品谈谈你对沈从文文学世界里城里人和乡下人的理解 3.什么是雅文学？什么是俗文学？谈二者关系
4.哈姆雷特与堂吉柯德作为两个典型人文主义形象，一直广受关注。海涅第一次将两者联系起来，谈讨理想与现实、思想与行动之间的关系。屠格涅夫在《哈姆雷特与堂吉柯德》中提出：“这两个典型体现着人类天性中的两个根本对立的特性”。结合你自己的阅读感受，谈谈如何理解和评价这两个比较。 作文 大作文是“人间有味是清欢”，小作文是写《项链》女主人公的一段心理活动。 2015华东师范大学中文系考研真题 一、填空（每题2分，共10分） 1、白朴杂剧《梧桐雨》的命名取自白居易《长恨歌》中的诗句_________。 2、李清照的词因其独特的艺术风格而被称为_______。 3、吴荪莆系茅盾先生创作于1930年代的著名长篇小说________的主人公。 4、意大利学者维柯在他与1725年出版的代表作_________中提出了“诗性智慧”这一重要概念。 5、我国1957年发表《论“文学是人学”》论文的学者是__________。 二、名词解释（每题6分，共30分） 1.西昆体 2.临川四梦 3.伤痕文学 4.心灵辩证法 5净化说（陶冶说） 三、简答题（每题15分） 1.《聊斋志异》中狐鬼世界的意蕴内涵。 2.”赵树理方向“理解 3.卢梭《新爱洛绮丝》中情感与伦理关系的理解 4.如何理解文学经典？ 论述（4题中任选2题，不可多选。每题25分，共50分） 1、举例说明李商隐诗歌的艺术特征。 2、对于中国大陆上世纪80年代的“先锋文学”，请谈谈你的理解。
平时作业(测验) 一、简要描述每对术语的主要区别 1. 计算机网络与计算机互联系统 答：计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果。 2.OSI 参考模型与TCP/IP 答：OSI参考模型有七个层次，从上而下分别为：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。TCP没有表示层、会话层，互连网层与网络层相当，网络接口层，则对应数据链路层和物理层。TCP/IP有四个层次，从上而下分别为：应用层、传输层、互连网层、网络接口层。 3.分组交换与电路交换 答：分组交换的特点：信息以分组为单位传输；并不在发送方和接收方之间提前建立实际的铜线连接，而是采用存储转发的方式；转发延时短；数据传输灵活（每个分组可按不同路径不同顺序到达）转发差错少；在目的结点要对分组进行重组，增加了复杂性。电路交换的特点：数据传输前需要建立一条端到端的物理通路，要经过线路建立、数据通信、释放连接三个阶段；在通话的全部时间内用户始终占用端到端的固定传输带宽；没有冲突的危险，不存在拥塞。 4.Go-back-n 与选择重发 答：连续重发请求(Go-back-n)ARQ方案是指发送方可以连续发送一系列信息帧，即不用等前一帧被确认便可继续发送下一帧，效率大大提高。选择重发ARQ方案是当接收方发现某帧出错后，其后继续送来的正确帧虽然不能立即递交给接收方的高层，但接收方仍可收下来，存放在一个缓冲区中，同时要求发送方重新传送出错的那一帧。 5.CSMA/CD与CSMA/CA 答：CSMA/CD：带有冲突检测的载波监听多路访问，可以检测冲突，但无法“避免” CSMA/CA 带有冲突避免的载波侦听多路访问，发送包的同时不能检测到信道上有无冲突，只能尽量‘避免’ 1.两者的传输介质不同,CSMA/CD用于总线式以太网而则用于无线局域网802.11a/b/g/n 等等；2.检测方式不同,CSMA/CD通过电缆中电压的变化来检测，当数据发生碰撞时，电缆中的电压就会随着发生变化；而采用能量检测(ED)、载波检测(CS)和能量载波混合检测三种检测信道空闲的方式； 6.虚电路与数据报 答：数据报服务：无连接；每个分组带上完整地址信息；每个分组独立路由；故障时影响小；不保证按序、可能丢失；复杂处理由传输层承担虚电路服务：面向连接；连接建立后每个分组仅带上虚电路号；仅建立虚电路时实施路由选择；故障时影响大；保证按序、可靠传输；复杂处理由网络层承担。 7.IP 地址与端口号 答：IP地址:IP地址是用来唯一标识互联网上计算机的逻辑地址，让电脑之间可以相互通信。每台连网计算机都依靠IP地址来互相区分，相互联系。端口号:TCP/IP协议中的端口，端口号的范围从0到65535，比如用于浏览网页服务的80端口，用于FTP服务的21端口等等8.子网划分与CIDR
华东师范大学全日制教育硕士考研没有 想象的那么难 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。凯程华东师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、华东师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年华东师范大学全日制教育硕士专业招生人数74人（不包括推免生），总体来说，华东师范大学的教育硕士招生量较大，考研难度不大，专业课复习很容易，考试题目难度不高。据统计，华东师范大学大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从华东师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、华东师范大学全日制教育硕士就业怎么样？ 华东师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 三、华东师范大学全日制教育硕士专业方向及学费介绍 2015年华东师范大学全日制教育硕士学费总额为2万元，学制两年。 华东师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 学科教育（语文）招收12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④912语文课程与教学或919语文教学论 学科教育（数学）招收6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④920数学教学论 学科教育（物理）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④917普通物理 学科教育（化学）招收2人
北大中文系研究生入学考试试题汇编 北大中文1996研究生入学考试当代专业基础试题 一、填空题(1’x20＝20’) 1、《诗品》的作者： 2、《老残游记》的者： 3、《天狗》的作者： 4、《红烛》的作者： 5、《弃妇》的作者： 6、《沉沦》的作者： 7、《红梅之夕》的作者： 8、《九十九度中》的作者： 9、《文学改良刍议》的作者： 10、《一节历史掌故、一个宗教寓言、一篇小说》的作者： 11、《倾城之恋》的作者： 12、《雨巷》的作者： 13、《颓败线的颤动》的作者： 14、《元白诗笺证稿》的作者： 15、《镜与灯》的作者： 16、苏文纨是《________》中的人物 17、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”出自《________》 18、“硕鼠硕鼠，无食我黍”出自《诗经》的《________》 19、《中国新文学的源流》作者： 20、《语丝》曾由___________、___________ 、___________ 等先后主编 二、解析题（5’x7=35’） 1，诗无达诂（说明其含义，作简要评述） 2，公安派（主要人物、文学主张，） 3，普罗文学（来历，文学主张，举2－3篇代表作品） 4，魔幻现实主义（主要作家，基本特征） 5，三一律（含义） 6，鸳鸯蝴蝶派（代表作家，基本特征） 7，新小说派（主要作家，主要观点） 三、论述题（15’x3＝45’） 1，谈谈你对“评点”这一中国古代文学批评形式的看法 2，就钱钟书、沈从文、废名以及苏青等作家的文学成就与现有文学史给予他们的地位，谈谈你对“重写文学史”一说的看法 3，复述莱辛分析雕塑《拉奥孔》中的拉奥孔父子被巨蟒所缠而陷入痛苦却又没有呈现哀号情态的见解，并谈谈你对莱辛“降格说”的看法。 北大中文1997研究生入学考试现代专业试题 一名词解释 侨寓文学、国粹派、印象派批评、〈我在霞村的时候〉、〈现代诗钞〉 二问答题 1，将下面这段话结合鲁迅的思想进行分析（30分）（〈文化编圣论〉的一段话）
2017年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding ―yes!‖ 1 helping you feel close and 2to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4getting sick this winter. In a recent study5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs6 the participants’ susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8with a cold,and the researchers9that the stress-reducing effects of hugging10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe12. ―Hugging protects people who are under stress from the13 risk for colds that’s usually14 with stress,‖ notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging ―is a marker of intimacy and helps15 the feeling that others are there to help16difficulty.‖ Some experts 17the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called ―the bonding hormone‖18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain, and some of it is released into the bloodstream. But some of it19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology.
2019华东师大考研847文学基础（A）模拟卷与答案 详解 《2019华东师范大学考研847文学基础（A）模拟卷与答案详解》（共4套）由鸿知华东师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与华东师范大学优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019华东师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019华东师范大学考研847文学基础（A）应试模拟四套卷与答案详解》在遵循华东师范大学专业课最新考研考试大纲的基础上，结合历年考研真题规律，制定了四套模拟卷，并有详细的配套答案讲解，适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。 适用院系： 人文社会科学学院中国语言文学系：文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学 适用科目： 847文学基础（A） 内容详情
本书包括了以下几个部分内容： 一、考前最后十天综合辅导： 本部分包括了考研冲刺模考阶段作息时间安排建议、考前饮食原则及注意事项、考场准备及考试注意事项、考研十大临场应试技巧四大部分内容，旨在帮助考生养精蓄锐保持身心健康，以最佳的姿态迎战考研；同时详细说明了各类考前、考中、考后等各项生活、考试事宜，帮助考生规避考试各环节中可能出现的失误或失分，最大化地提高自己的得分。 二、考研模拟四套卷： 方便考生在冲刺模拟阶段的模拟练习。通过四套模拟卷的做题，检查对知识点的掌握情况，训练自己的做题速度和正确率，提前调整到临考做题状态，感受考场氛围。 2019华东师范大学考研847文学基础（A）模拟卷（1） 2019华东师范大学考研847文学基础（A）模拟卷（2） 2019华东师范大学考研847文学基础（A）模拟卷（3）
华东师范大学历年研究生录取情况 学科教学（英语） 学科教学（英语）专业简介 (外语学院) 专业概况： 全日制学科教学（英语）专业于2009年开始招收硕士研究生。该专业旨在培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力、具有良好的英语学科学识修养和扎实的外语教学理论知识的高素质的中小学英语教师。 主要课程： 《外语课程标准与教材设计》、《外语测试与评估》、《外语教学研究方法论》、《语言统计学》、《外语教学理论与实践》、《外语教育心理学》等 毕业生去向： 该专业毕业生主要从事中小学、中等专业职业学校的英语教学，也可在其他事业单位、出版社等工作。 学位 论文： 历年指导研究生学位论文信息
学科教学（英语）专业简介 (教育科学学院课程与教学系) 专业概况： 本学科依托华东师范大学教育和英语专业的学科优势，形成了英语教育的研究特色。学科团队广泛联系中小学英语教育实际，致力于提高我国中小学英语教育质量的理论研究和实践探索，积极开展对外交流合作，参与研制我国英语学科课程和教材，修订学科教学大纲，为国家基础教育英语学科课程政策和课程建设提供决策咨询。我校英语教育学科注重理论与实践研究，切实推进我国英语课程与教学改革，学科研究目前已居于国内前列。本专业具有博士和硕士学位授予权本专业以培养具有现代教育观念、较高的思想政治品德，具有较高的英语教学实践技能和研究能力的中小学校英语骨干教师为主要目标，学习期限二年 主要课程： 1、英语教育专题研究 2、英语教材开发研究 3、英语课程与教学论 4、英语课堂案例研究 毕业生去向： 本专业研究生毕业后主要在中小学、市区教研室、培训机构及出版社从事教学与科研工作 学位 论文： 历年指导研究生学位论文信息 初试 华东师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生专业目录招生院 系(所)代码招生院系 (所) 专 业 代 码 专业名 称 研究方向考试科目 招 生 人 数 备注 109外语学院04 51 08 学科教 学（英 语） 00 不区分研 究方向 ①101思想政治理论②201英语 一③333教育综合④913综合英 语（A） 10 教育硕 士，专业 学位。 113教育科学 学院课程 与教学系 04 51 08 学科教 学（英 语） 00 不区分研 究方向 ①101思想政治理论②201英语 一③333教育综合④921综合英 语(B) 12 教育硕 士，专业 学位。
d 21m 第 3 题 附 图 N χ χ =0 χ =N 上海交通大学 1997年硕士研究生入学考试试题 试题名称 传热学（含流体力学） 答案必须写在答题纸上 传热学（含流体力学） 1、输气管道内的空气温度t f =100℃，流速u=1/s, 用一支插入套管中的水银温度计测量空气温度 （见附图），温度计的读数是铁管底部的温度t h , 已知铁套管与输气管道连接处的温度t 0=50℃, 套管长度h=140mm,外径d=12mm ，材料的导热 系数λ=58.2w/(m 2·℃)，试问测温误差为多少度？ 已知温度计套管的过余温度分布式为 ) ()]([0 mh ch h x m ch -=θ θ式中，综合参数 第1f u m λα/= ，铁管与空气间的对流换热的准则式为参数为λ=3.21×10-2w/(m ·℃)，ν=23.13×10-6m 2/s. 2、 如附图所示，厚δ初始温度为t o 的大平板 一侧被突然置于 ∞ t 的流体中冷却，另一侧保持 绝热，已知大平板材料的导热系数，密度和比热 分别为 λρ、c ，试导出大平板内节点 n=1,2,…N-1及边界节点n=0,N 的显式差分方程。 这里，N 表示平板的等分刻度数。 3、一辐射换热系统的加热面布置于顶部，底部为受热表面，顶部表 面1和底部表面2间隔为1m ，面积均为1×1 m 2。已知顶面的黑度ε1=0.2，t 1=727℃底面ε2=0.2，t 2=227℃。其余四侧表面的温度及黑度均相同，为简化计算， 可将它看成整体看待，统称F3，F3是地面绝热 表面，试计算1，2面之间的辐射换热量及表面 3的温度t 3,已知1，2面之间的角系数X 1，2=0.2 4、凝结液膜的流动和换热符合边界层的薄层性质，若把坐标X 取为 重力方向（见附图），则竖壁膜状凝结换热时的边界层微分方程组可表示为： 2 2 )(y u g d dp y u u u l l l ??++-=??+??μ ρχνχρ
华东师范大学河口海岸科学研究院硕士研究生招生复试名单（动态更新） 序号专业考生编号姓名 政或联 综 外语成 绩 业务课 一成绩 业 务 课 二 成 绩 政策 加分 总 分 备注 1 自然地理学10269421**** 005 陈瑞瑞77 74 134 116 0 401 2自然地理学10269421**** 015 张钊70 71 97 129 0 367 3自然地理学10269421**** 020 杨天74 50 130 113 0 367 4自然地理学10269421**** 010 王诗妮70 62 119 103 0 354 5自然地理学10269421**** 011 舒敏彦69 52 122 109 0 352 6自然地理学10269421**** 021 凡姚申56 70 112 113 0 351 7自然地理学10269421**** 016 周甜甜55 64 108 109 0 336 8自然地理学10269421**** 001 李懿淼66 61 78 114 0 319 9自然地理学10269421**** 014 亓水莲69 55 74 118 0 316 10自然地理学10269421**** 004 楚利芳56 57 96 101 0 310 11自然地理学10269421**** 023 肖锐57 54 88 107 0 306 12自然地理学10269421**** 022 马骏强70 54 68 108 0 300 13自然地理学10269421**** 017 李文策65 47 73 114 0 299 1 课程与教学论10269421*** *010 冯萍71 59 205 0 0 335 2课程与教学论10269421*** *027 贺子怡81 55 198 0 0 334 3课程与教学论10269421*** *005 吴亚楠71 64 189 0 0 324 4课程与教学论10269421*** *024 王静茹78 60 186 0 0 324
2013年研究生入学考试英语一真题 Part A Text 1 Inthe 2006 film version of The Devil Wears Prada, Miranda Priestly, played byMeryl Streep, scold her unattractive assistant for imagining that high fashiondoesn’t affect her. Priestly explains how the deep blue color of the assistant’ssweater descended over the years from fashion shows to department stores and tothe bargain bin in which the poor girl doubtless found her garment 。 Thistop-down conception of the fashion business couldn’t be more out of date or atodds with feverish world described in Overdressed, Elizabeth Cline’s three-yearindictment of “fast fashion”. In the last decades or so, advances in technologyhave allowed mass-market labels such as Zara, H&M, and Uniqlo to react totrends more quickly and anticipate demand more precisely. Quckier turnroundsmean less wasted inventory, more frequent releases, and more profit. Thoselabels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposal—— meant to last only a wash or two, although they don’t advertisethat——and to renew their wardrobe every few weeks. Byoffering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands havehijacked fashion cycles, shaking all industry long accustomed to a seasonalpace 。 Thevictims of this revolution, of course, are not limited to designers. ForH&M to offer a 5.95 knit miniskirt in all its 2300-plus stores around theworld, it must rely on low-wage, overseas labor, order in volumes that strainnatural resources, and use massive amount of harmful chemicals 。 Overdressedis the fashion world’s answer to consumer activist bestsellers like MichaelPollan’s The Omnivore’s Dilemma. Mass-produced clothing, like fast food, fillsa hunger and need, yet is non-durable, and wasteful,” Cline argues, Americans,she finds, buy roughly 20 billion garments a year——about 64items per person——and no matter how much they giveaway, this excess leads to waste 。 Towardsthe end of Overdressed, Cline introduced her ideal, a Brooklyn woman named SKB,who, since 2008 has make all of her own clothes——andbeautifully. But as Cline is the first to note, it took Beaumont decades to perfect her craft; herexample, can’t be knocked off 。 Thoughseveral fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on laborand the environment——including H&M, withits green Conscious Collection Line——Cline believeslasting-change can only be effected by the customer. She exhibits the idealismcommon to many advocates of sustainability, be it in food or in energy. Vanityis a constant; people will only start shopping more sustainably when they can’tafford to it 。21. Priestly criticizes her assistantfor her [A] poor bargaining skill 。 [B] insensitivity to fashion 。 [C] obsession with high fashion 。 [D]lack of imagination 。22. According to Cline, mass-maket labelsurge consumers to [A] combat unnecessary waste 。 [B] shut out the feverish fashion world 。 [C] resist the influence of advertisements 。 [D] shop for their garments morefrequently 。 23. The word “indictment” (Line 3, Para.2) is closest in meaning to 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。