《建筑工程技术》
一、单选题：
1、无粘接预应力当长度为30M，应：（B）
A、一端张拉钢丝束
B、两端张拉宜用钢绞线
C、一端张拉
D、两端张拉
2、工程项目最有效的科学组织方法是：（C）
A、平行施工
B、顺序施工
C、流水施工
D、依此施工
3、下列那一项不属于建筑施工组织设计内容：（D）
A、施工准备工作计划
B、施工方案、进度计划、施工平面图
C、劳动力、机械、材料供应计划
D、竣工验收工作计划
4、下面关于施工平面图设计原则的描述错误的有：（C）
A、尽量减少施工用地，使平面布置紧凑合理
B、合理组织运输、减少运输费用
C、施工区域的划分和场地的确定，应符合场地整洁的要求
D、满足安全用火，劳动保护的要求
5、抹灰层厚度应符合：（A）
A、抹灰层总厚度为15-20MM
B、最厚不超过35MM
C、中层厚为5-10MM
D、面层厚度小于6MM
6、墙体勒脚部位的水平防潮层一般设于（）。（C）
A、基础顶面
B、底层地坪混凝土结构层之间的砖缝中
C、底层地坪混凝土结构层之下60mm处
D、室外地坪之上60mm处
7、下面属于柔性基础的是()。（A）
A、钢筋混凝土基础
B、毛石基础
C、素混凝土基础
D、砖基础
8、为防止建筑物各部分由于地基承载力不同或各部分差异较大等原因引起建筑物不均匀沉降，需设置沉降缝；此缝必须将建筑物的（）及屋顶等部分全部在垂直方向断开。（A）
A、基础
B、墙体
C、楼梯
D、楼板
9、地下室的构造设计的重点主要是解决( )。（D）
A、隔音防噪
B、自然通风
C、天然采光
D、防潮防水
10、屋面防水中泛水高度最小值为（）。（C）
A、150
B、200
C、250
D、300
11、净高指室内顶棚底表面到室内地坪表面间的距离，当中间有梁时，以（）表面计算。（B）
A、梁顶
B、梁底
C、楼板底
D、楼板面
12、地面按其材料和做法可分为（）。（C）
A、水磨石地面、块料地面、塑料地面、木地面
B、块料地面、塑料地面、木地面、泥地面
D、整体地面、块料地面、塑料地面、木地面
D、刚性地面、柔性地面
13、含水率为7%的中砂5000g，其干燥时质量为。（D ）.
A、3777g
B、4537g
C、4676g
D、4673g
14、在实际工程中提到砼强度一般是指（），且常用作评定砼质量的指标，并作为确定强度的依据。（B）
A、抗拉强度
B、抗压强度
C、拉弯强度
D、抗剪强度
15、流态砼是指预拌的坍落度为80～120mm的基本砼中加入流化剂，经过搅拌使砼的坍落度增大至（）mm,且粘聚力良好的砼。（D）
A、130~150
B、150~170
C、180~200
D、200~220
16、砼外加剂是指在砼搅拌过程中掺入用以改善砼性质的物质，外加剂掺入量一般不超过水泥量的（）。（C）
A、2%
B、3%
C、5%
D、7%
17、通常把软化系数大于（）的材料称为耐水材料。（C）
A、0.7
B、0.75
C、0.85
D、0.9
18、Q235~A·F中的F表示（）。（A）
A、沸腾钢
B、普通钢
C、平炉钢
D、镇静钢
19、砂的密实状态通常以空隙率来表示。某种砂在绝对密实状态下的体积为0.9立方米，自然堆积体、状态下体积为1.0立方米，自己量1400kg，则该砂的空隙率为（）。（B）
A、90%
B、10%
C、11.1%
D、9%
20、下列关于比强度的描述，对的事（）。（B）
A、比强度是材料强度与其绝对密度的比值
B、比强度是材料强度与其表观密度的比值
C、比强度是材料强度与其表观体积的比值
D、钢筋的比强度小于砼的比强度
21、关于建筑石膏的特征描述，对的是（）。（C）
A、水硬性
B、硬化时体积收缩大
C、硬化时体积略与膨胀
D、抗冻性好 .
22、已知某种砼的水灰比为0.5，砂率30%，水泥用量300kg/ m3,该砼每立方米质量为2400kg,砂堆积密度1400kg/m3,砂为净干砂，使用质量法求每立方米砂（自然体积）的用量。（B ）
A、0.321 m3
B、0.418 m3
C、0.45 m3
D、0.819 m3
23、1立方米普通砼水泥用量为C公斤，水泥用量为W公斤，则砼的水灰比为（）。（A）
A、W/C
B、C/W
C、(W+C)/C
D、W/(C+W)
24、砼的水灰比增大时，砼的抗压强度将（）。（B）
A、提高
B、降低
C、无任何关系
D、不变
25、下列（）是属于复合材料。（A）
A、PVC钢板
B、石油沥青
C、合成橡胶
D、植物纤维
26、普通硅酸盐水泥的代号为（）。（B）
A、P·S
B、P·O
C、P·P
D、P·F
27、砼的流动性大小一般用（）来表示。（D）
A、分层法
B、扩展度
C、稠度
D、坍落度
二、多选题：
1、作施工组织设计经济分析时应抓住：（BDE）
A、施工部署
B、施工方案
C、施工准备工作，资源保证计划
D、施工进度计
划E、施工平面图
2、关于施工段的划分应：（ABD）
A、分段应尽量使各段工程量大致相等
B、有利于结构的整体性
C、尽量多划施
工段D、段数多少应与主要施工过程相协调E、划段应考虑施工方法和施工机械的选择
3、铝合金门窗安装应：（BD）
A、一般粉刷，贴大理石时门窗框与窗框四周空隙为15-25MM
B、外框与洞口缝隙用石棉条填塞
C、外框与洞口缝隙用水泥砂浆填塞
D、外框与洞口缝隙用玻璃棉毡填塞
E、外框与砖墙用射钉固定
4、钢筋接头位置应：（ACD）
A、接头位置不宜位于构件的最大弯矩处
B、搭接位置距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍
C、在受拉区接头的钢筋占受力钢筋总截面面积不得超过25%
D、绑扎接头中钢筋的横向净间距不应小于钢筋直径且不小于25MM
E、一根钢筋只允许有2个或2个以内的接头
5、模板支设应符合：（ACD）
A、具有足够的稳定性
B、具有足够的强度
C、具有足够的刚性和强度
D、构造简单、
装拆方便，能多次使用E、尽量考虑牢固、构造复杂
6、对“基础”的描述，哪些是正确的：（）。（ACD）
A、位于建筑物地面以下的承重构件；
B、承受建筑物总荷载的土壤层；
C、建筑物的全部荷载通过基础传给地基；
D、应具有足够的强度和耐久性
7、为防止温度变化引起建筑物结构构件产生裂缝而设置的变形缝为伸缩缝。对此缝的描述以下哪几项是正确的（）。（ABC）
A、基础以上的建筑构件在垂直方向全部断开
B、缝宽为20-30mm
C、也称
温度缝D、缝宽为50-70mm
8、以下说法正确的是（）。（ABCD）
A、泛水应有足够高度，一般≧250
B、女儿墙与刚性防水层间留分格缝，可有效地防止屋面开裂
C、泛水应嵌入立墙的凹槽内并用水泥钉固定
D、刚性防水层内的钢筋在分格缝处应断开
E、刚性防水层内的钢筋在分格缝处应连通，保持防水层的整体性。
9、楼板层通常由()组成。（ABD）
A、面层
B、楼板
C、地坪
D、顶棚
E、梁
10、在砖混结构建筑中，承重墙的结构布置方式有（）:（ABCD）
A、横墙承重
B、纵墙承重
C、山墙承重
D、纵横墙承重
E、框架承重
11、在建筑工程中沥青主要作为防水、防潮、防腐蚀材料，用于屋面或地下防水、防腐蚀工程以及铺筑道路等，目前工程上常用的沥青有（）。（BD）
A、天然沥青
B、石油沥青
C、目沥青
D、煤沥青
12、胶合板的特点是（）。（ACD）
A、材质均匀
B、各向异性
C、吸湿性小
D、强度高
13、影响砼强度的有哪些？（ABC ）
A、骨料级配
B、水泥用量
C、水泥强度等级
D、砼的耐久性
14、钢筋的力学性能包括（）。（ABC）
A、屈服强度
B、抗拉强度
C、伸长率
D、冷弯性能
15、不定型密封材料按原材料及其性能可分为（）。（ABC）
A、塑性密封膏
B、弹性密封膏
C、弹塑性密封膏
D、半塑性密封膏
16、下列材料属于无机保温材料的有（）。（BCD）
A、泡沫塑料
B、玻璃棉
C、加气砼
D、膨胀珍珠岩
17、建筑工程中常用木材按其用途和加工程度分为（）。（ABCD）
A、原条
B、原木
C、锯材
D、枕木
18、下列涂料属于有机涂料的有（）。（ACD）
A、水溶性涂料
B、复合涂料
C、乳胶涂料
D、溶剂型涂料
答案
一单项选择
1-5 B.C.D.C.A 6-10 C.A.A.D.C 11-15 B.C.D.B.D 16-20 C.C.A.B.B 21-25 C.B.A.B.A
26-27 B.D
二多项选择
1-5 BDE.ABD.BD.ACD.ACD 6-10 ACD.ABC.ABCD.ABD.ABCD 11-15 BD.ACD.ABC. ABC. ABC
16-18 BCD. ABCD.ACD
一、土建施工员培训目标 二、通过中级技术理论培训，使学员具有中级土建施工员应具备的专业理论知识和专业技能，从而达到该岗位上岗资格的要求。 三、 四、 五、二、土建施工员培训对象：具有高中以上学历，凡未取得岗位证书的相关从业人员。 六、 七、三、土建施工员基本知识、专业知识 八、1、施工员基本知识要求 九、（1）建筑识图：投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法（重庆市职工职业培训学校-重庆最优秀的建筑类培训学校） 十、（2）建筑材料：建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料 十一、（3）建筑力学：静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定
十二、（4）建筑结构：建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识 十三、（5）建筑施工组织设计基础：施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计 十四、2、施工员专业知识要求 十五、（1）建筑施工技术：土石方工程施工技术、起重技术、脚手架搭设技术、地基处理与桩基施工技术、钢筋砼施工技术、预应力混凝土施工技术、砌体施工技术、钢结构工业厂房结构安装技术、防水施工技术、装饰装修施工技术、高层建筑施工技术、季节性施工 十六、（2）建筑工程施工测量：全站仪的操作、标定工作的基本方法、施工控制网测量、民用建筑的定位与放线、工业建筑的定位和放线、施工过程中的测量工作、构件的安装测量 十七、（3）施工组织与管理：施工工期管理、施工质量管理、施工安全管理、施工组织技术经济分析 1.在工程计价中，对工程造价计价依据、办法以及相关政策规定发生争议事项的，由工程造价管理机构负责解释。 2.发包人以对工程质量有异议，拒绝办理工程竣工结算的，已竣工验收或已竣工未验收但实际投入使用的工程，其质量争议按该工程保修合同执行，竣工结算按合同约定办
一级建造师《建设工程经济》计算公式汇总 1、单利计算 式中It——代表第t计息周期的利息额；P——代表本金；i单——计息周期单利利率。 2、一次支付的终值和现值计算 ①终值计算（已知P求F即本利和） ②现值计算（已知F求P） 3、等额支付系列的终值、现值、资金回收和偿债基金计算 等额支付系列现金流量序列是连续的，且数额相等，即： ①终值计算（即已知A求F） ②现值计算（即已知A求P） ③资金回收计算（已知P求A） ④偿债基金计算（已知F求A） 4、名义利率r 是指计息周期利率：乘以一年内的计息周期数m所得的年利率。即： 5、有效利率的计算 包括计息周期有效利率和年有效利率两种情况。 （1）计息周期有效利率，即计息周期利率i，由式（1Z101021）可知（1Z101022-1） （2）年有效利率，即年实际利率。 年初资金P，名义利率为r，一年内计息m次，则计息周期利率为。根据一次支付终值公式可得该年的本利和F，即：根据利息的定义可得该年的利息I 再根据利率的定义可得该年的实际利率，即有效利率ieFF 6、财务净现值（1Z101035） 式中FNPV——财务净现值； （CI-CO）t——第t年的净现金流量（应注意“＋”、“-”号）； ic——基准收益率； n——方案计算期。 7、财务内部收益率（FIRR——FinanciallnternaIRateoFReturn） 其实质就是使投资方案在计算期内各年净现金流量的现值累计等于零时的折现率。其数学表达式为：（1Z101036-2） 式中FIRR——财务内部收益率。 8、投资收益率指标的计算 是投资方案达到设计生产能力后一个正常生产年份的年净收益总额（不是年销售收入）与方案投资总额（包括建设投资、建设期贷款利息、流动资金等）的比率：（1Z101032-1）
建筑工程施工新技术的研究与应用 摘要：进入21世纪以后，我国的建筑行业进入了崭新的发展时期，特别是对于各种施工新技术的研究与应用，不但推动了我国建筑行业的技术革新，而且有利于实现与世界建筑行业先进国家的接轨。从我国建筑行业的发展现状而言，施工新技术的研究与应用中仍然存在一定的弊端，这是必须及时得到改进与完善的，否则将严重影响到我国建筑行业的整体发展和全面进步。 关键词：建筑工程；施工新技术；研究；应用 在我国社会经济高速发展的时代背景下，国内建筑行业在整体工艺和技术水平上有了稳步的提升，特别是某些工程的单项施工技术已经位于世界领先地位，这与广大工程技术人员的努力是分不开的。从我国建筑行业宏观发展的角度进行分析，对于建筑工程施工新技术的研究与应用仍然有待进一步提高，而且要逐步转变技术管理模式由粗放式管理向集约化管理的转变。在我国建筑行业的今后发展中，只有在对国内外先进施工技术进行综合研究和分析的基础上，不断加强技术管理经验的总结和积累，才能逐步形成具有中国特色的建筑工程施工技术体系，并且提高其实际应用效率和质量。 1我国建筑工程施工新技术的发展状况 在我国科学技术水平整体提高的环境下，国内建筑工程的施工技术也呈现出了集约化、智能化、科学化的发展趋势。进入21世纪以后，国内建筑行业的发展环境发生了较大的变化，特别是部分国际知名建筑施工企业相继入驻中国建筑市场，明显增加了国内建筑施工企业的竞争压力，因此，在国内建筑施工企业的生存与发展中，加强对于施工新技术的研究与应用已经成为时代发展的必然趋势，并且直接关系到我国建筑施工企业的今后命运。 从社会生产力发展的角度进行分析，建筑工程施工新技术的研究与应用具有鲜明的时代意义，在有效解决传统施工技术瓶颈问题的基础上，有利于进一步提升建筑工程的施工效率和质量。建筑工程施工中各种新技术的广泛应用，有利于建筑施工企业加强施工成本控制，并且全面提升施工的进度和安全，为国内建筑行业的科学发展和创新进步提供了更为广阔的舞台。
高职10市政《建筑施工技术》 教案首页 广州大学市政技术学院土木系 孙汉芳教案首页 编写日期:2011年09月01日 课次：1 课题：土方工程的基本知识 教学方法：讲授法、视频演示教学媒体：多媒体 授课班级：10市政3 授课日期：2011-09-07 教学目标： 掌握土方工程的基本知识，准备工作 教学重点： 1、土的工程性质、工程分类及特点 2、土方施工前的准备工作，土方边坡坡度的计算 教学难点： 土方量的计算及土方边坡坡度的计算
教学设计： 专业介绍（15分钟） 讲授新课（45分钟） 观看视频（10分钟） 课后总结（5分钟） 布置作业（5分钟） 课后记： 由于这是第一次上课，在听了专业介绍和观看录像后，对本课程表现出浓厚的兴趣，课堂互动较好。 教案首页 编写日期:2011年09 月01日课题：施工排水与地基处理课次：2 教学方法：讲授法、视频演示教学媒体：多媒体 授课班级：10市政3 授课日期：2011-09-14 教学目标： 施工排水的分类及流砂现象的处理，施工机械化 教学重点： 施工排水中的基坑明沟排水法及井点排水。 教学难点： 对施工机械的认识 教学设计： 专业介绍（15分钟）
讲授新课（45分钟） 观看视频（10分钟） 课后总结（5分钟） 布置作业（5分钟） 课后记： 大家在了解到施工排水的作用后，学生普遍认识到施工排水的重要性，课堂效果较好。 教案首页 编写日期:2011年09月01日课题：土方回填与夯实课次：3 教学方法：讲授法教学媒体：多媒体 授课班级：10市政3 授课日期：2011-09-21 教学目标： 土方回填与夯实的施工工艺，及工程质量评定标准。 教学重点： 填土压实方法与影响压实的因素 教学难点： 影响填土压实的因素 教学设计： 专业介绍（15分钟） 讲授新课（45分钟） 观看视频（10分钟） 课后总结（5分钟） 布置作业（5分钟）
工程经济计算公式汇总 1.利息I=F-P 在借贷过程中, 债务人支付给债权人超过原借贷金额的部分就是利息。 从本质上看利息是由贷款发生利润的一种再分配。 在工程经济研究中，利息常常被看成是资金的一种机会成本。 I—利息 F—目前债务人应付（或债权人应收）总金额，即还本付息总额 P—原借贷金额，常称本金 2.利率i=I t/P×100‰ 利率就是在单位时间内所得利息额与原借贷金额之比, 通常用百分数表示。 用于表示计算利息的时间单位称为计息周期 i—利率 I t—单位时间内所得的利息额 P—原借贷金额，常称本金 3.单利I t＝P×i单 所谓单利是指在计算利息时, 仅用最初本金来计算, 而不计人先前计息周期中所累积增加的利息, 即通常所说的" 利不生利" 的计息方法。 I t—代表第t 计息周期的利息额 P—代表本金 i单—计息周期单利利率 而n期末单利本利和F等于本金加上总利息,即: 4. F=P＋I n＝P(1＋n×i单)
I n代表n 个计息周期所付或所收的单利总利息, 即: 5. I n＝P×i单×n 在以单利计息的情况下,总利息与本金、利率以及计息周期数成正比的关系. 6.复利I t＝i×F t-1 所谓复利是指在计算某一计息周期的利息时，其先前周期上所累积的利息要计算利息，即“利生利”、“利滚利”的计息方式。 I t—代表第t 计息周期的利息额 i—计息周期复利利率 F t-1—表示第（t-1）期末复利利率本利和 一次支付又称整存整付，是指所分析系统的现金流量，论是流人或是流出，分别在各时点上只发生一次。 n计息的期数 P现值( 即现在的资金价值或本金)，资金发生在(或折算为) 某一特定时间序列起点时的价值 F终值(即n 期末的资金值或本利和)，资金发生在(或折算为) 某一特定时间序列终点的价值 7.终值计算( 已知P 求F) 一次支付n年末终值( 即本利和)F 的计算公式为： 式中（1＋i)n 称之为一次支付终值系数, 用（F/P, i, n）表示，又可写成: F＝P（F/P, i, n）。
房屋建筑工程施工技术与现场施工管理 发表时间：2019-06-19T15:58:44.540Z 来源：《建筑细部》2018年第25期作者：马海涛 [导读] 上述问题使得国内的建筑业在激烈的国际竞争中难以占据有利地位。所以，研究房屋建筑工程的施工关键技术及其现场施工管理措施意义重大。 摘要：为了有效提高房屋建筑工程的施工质量，分析了房屋建筑工程中的关键施工技术，具体包含基础施工技术、模板施工技术、钢筋施工技术、混凝土施工技术、节能施工技术及防渗漏施工技术，进一步研究了房屋建筑工程的现场施工管理措施，包含完善施工管理机制、强化管理人员责任感、提高施工材料管理水准，希望通过研究不断提高国内房屋建筑工程的施工质量，进一步有效优化房屋建筑后续的使用效果。 关键词：房屋，建筑工程，施工技术，现场管理 1概述 在国家飞速发展的同时，建筑业也在突飞猛进，市场对于房屋建筑的需求也愈来愈大。到目前为止，我国的建筑业已经积累了几十年的实践经验，然而在实际施工中仍旧存在诸多问题，比如说施工的效率低且周期长、现场的技术管控不到位、施工耗用的成本过高等，上述问题使得国内的建筑业在激烈的国际竞争中难以占据有利地位。所以，研究房屋建筑工程的施工关键技术及其现场施工管理措施意义重大。 2房屋建筑工程中的关键施工技术 2．1基础施工技术 在建筑施工过程中，基础施工占据首要环节。在具体的基础施工中：1）应依规测量放线，并对放线情况予以复核，确保其满足设计要求；2）将打桩机安装就位，并实施打桩，待打桩完毕后开展测桩；3）完成基坑开挖、混凝土垫层施工、承台模板布设、基础砖砌筑、基坑回填等一系列施工。在机械化程度不断提升的背景下，基础施工中使用的机械也越来越多，在利用机械开挖基坑的过程中，为保障开挖的尺寸符合设计要求，应将标高控制点布设到位。与此同时，在基坑开挖前，有关人员应妥善清槽，以防止开挖作业扰动基底。除此之外，在基坑施工前，应该将基坑的支护方案、挖土方案、运土方案等制定到位，并以上述方案作为施工中的具体指导。 2．2模板施工技术 在模板施工过程中：1）应将轴线测放到位；2）应依据设计开展模板的制作与安装，在此过程中应通过标高控制点的布设有效控制模板安装质量；3）待柱模安装完毕，应开展二层梁模板的安装；4）待全部模板安装到位后，应开展对模板工程的验收。值得注意的是，在实际施工中，相关人员应妥善安排模板施工的流水区段，进一步提升模板周转效率，并有效控制施工中使用的模板总量，进而将模板购置及搬运的费用降到最低，同时在提升施工效率、缩短施工周期的同时，有效保障了房屋建筑质量。除此之外，对于不同形式的模板施工，应选用不同的技术控制措施。一般来说，相较其他模板形式，现浇结构模板的施工难度最高，因此需要更加严格的现场技术管控措施。 2．3钢筋施工技术 钢筋施工在房屋建筑施工中占据关键位置，其施工质量直接关系着建筑的稳固程度及强韧程度。在钢筋施工前，相关人员应仔细研究设计图纸、掌握设计意图、理解房屋中不同结构需要的钢筋形式，并依据设计实施钢筋下料与加工，待钢筋加工完毕后实施钢筋绑扎。结合到钢筋的材料特征，相关人员应在施工前依据现场施工需求完成钢筋的加工，以此减少施工现场作业量、缩短施工周期、保障施工质量。值得注意的是，相关人员应熟知钢筋绑扎梁箍筋对接、框架梁节点等的作业特点，并严格依规开展现场操作，通过提高钢筋施工质量进一步确保建筑的稳固程度及强韧程度达标。 2．4混凝土施工技术 混凝土，又被理解为建筑的胶凝材料，其组成部分包含水、水泥、粗细集料、外加剂等。上述材料依据一定配比搅拌形成混凝土混合料。具体来说，在拌合混凝土之前，相关人员应将各组成部分配比明确，待各组成部分混合后，方可实施搅拌及运输。而对于房屋建筑中梁、柱、剪力墙等不同的部位，则应该采取不同的混凝土施工措施，并依据具体的要求实施浇筑及振捣，振捣到位后应在12h内开展不少于7d的覆盖和洒水养护。值得注意的是，在实际施工中应确保新旧混凝土粘结到位，同时在混凝土施工过程中严禁向其中加水，以防影响混凝土的强度。 2．5节能施工技术 随着时代的发展，节能环保的观念受到了越来越多的关注和认可，而在建筑施工中，节能技术的运用也越来越广泛。在实际施工中，可以通过调整建筑围护结构以强化建筑的节能环保性，具体来说，应优先选用新型环保材料建造建筑墙体，并优先选用保温性能强的材料施工建筑的保温层，以此强化建筑的保温性能。与此同时，还应积极运用可再生能源来优化建筑能源结构，比如说通过布设光伏发电装置来有效利用太阳能，将太阳能转化为电能，进而减少了建筑对传统能源的耗费。 2．6防渗漏施工技术 在建筑工程中，防渗漏技术也至关重要，防渗漏施工质量的好坏密切关系着建筑后续的使用效果。具体来说，可以将防渗漏技术归纳为屋顶防渗、外墙防渗及门窗防渗三部分。在屋顶防渗环节，应有效提升屋顶与找平层的粘合强化，进而将渗漏概率降到最低，还应严控防水卷材质量，并在屋顶防渗施工中开展动态管理，严控施工中的每一个细节。此外，还应该关注建筑断面的位移，并尽可能将斜板连接力度降到最低，以此保障防水卷材铺设顺利。 3房屋建筑工程的现场施工管理措施 3．1完善施工管理机制 房屋建筑施工质量的保证离不开各个部门的有效沟通和协作。因此，施工单位务必要构建完善的施工管理机制，明确施工的有关标准及制度，并将这个机制融汇在房屋施工的各个环节中，通过有效的管理机制管控建筑施工的方方面面，以此确保施工中使用的材料及机具质量达标，并将施工的成本、进度、质量有效控制，进一步优化建筑的后期使用效果。举例来说，应通过完善的管理机制有效控制隐蔽工程质量，待隐蔽工程完工后应及时检查，确保其质量达标后方可实施下道工序。与此同时，相关管理者还要注重对于施工人员的培养，一
建筑工程技术专业报告 建筑工程技术系拥有一支理论基础坚实，教学和实践经验丰富，年龄结构合理的师资队伍，设有建筑工程技术、建筑工程项目管理、工程监理、道路与桥梁工程技术、建筑施工等五个专业（方向）。本系主要课程：建筑材料、建筑识图与构造，建筑力学与结构，地基与基础、建筑施工、高层建筑施工、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等。在2008年新生中设立重点专业的试点班，将按深度融合的新课程体系，新的教学方法组织教学。建筑工程技术专业适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术及管理人才。本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识，同时掌握相应的操作技能和技术应用能力，并具备建筑工程技术与经营的基本素质，能够从事建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全、预算合同等专业岗位工作的技术及管理人才。 建筑分支很多，要是学建筑学毕业后主要从事建筑形体空间设计，这个主要培养目标就是面向工业与民用建筑领域的，如果你想在未来从事民用建筑方面的结构设计则要把三大力学学透，即“理论力学”“材料力学”“结构力学”，还有钢混，砌体结构设计课程！！虽说现在都用软件做结构验算了，但手算功底必须要有！！这会对你日后有莫大帮助的！如果要从事工业建筑设计则除了上面的课程外，钢结构也要学好！！当然现在土木工程的本科生大部分的就业方向都是施工单位了，去设计单位的只有一部分。而且不会是太好的设计单位！因为好的设计单位现在的敲门砖就是你要有硕士学历！在施工单位工作工资开始时会高于设计单位。随着城市建设和公路建设的不断升温，建筑工程技术专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而建工程技术专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到
工程管理目标 一、安全目标 坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全管理组织机构，完善安全生产保证体系，杜绝特别重大、重大、大事故，杜绝死亡事故，防止一般事故的发生。消灭一切责任事故，确保人民生命财产不受损害。创建安全生产标准工地。 二、质量目标 全部工程达到国家、建设部现行的工程质量验收标准。工程一次验收合格率达到100%，优良率达到95%以上，并满足全线创优规划要求。 三、工期目标 本标段工程2016年5月25日开工，2016年11月20日竣工，总工期5个月。 四、工作计划 一）、工期管理机构人员及措施 为了按期完成本标段工程，将配备专业施工队伍和足够数量的施工设备，提高质量确保安全，降低成本进行组织施工，最终提供符合要求的产品。 项目部以项目经理为首的领导班子，发挥总工程师、各部门负责人、各段施工负责人、项目生产班组组长直至班组施工人员的作用，根据工程的进展情况和施工的难易程度确定各阶段合理的施工人员数量和分工。全力以赴确保工期的实现，坚持科学组织、分工与密切
合作相结合。建立运作良好的项目的组织机构，较强的项目领导班子，可靠的技术工人，必须按时按质的完成本工程。 1、实现工期目标措施 （1）、本项目工程为重点工程，项目经理部将组织强有力的技术人员有效运行的负责本工程的施工管理，提供优先的人力、物力和设备保证。 （2）、按项目法组织施工，层层分解落实工期目标，建立和健全工期目标岗位责任制，制定工期控制措施。 （3）、施工过程中，认真做好工程的统筹计划工作，协调好各施工队、各工序的施工安排。 （4）、为了加快进度，个别关键工序，必须打破常规，实行24小时工作制，人员分成2-3班做到人停机不停，以优质、快速、高效地完成施工任务，保证施工工期； （5）、取得当地有关部门支持，搞好与群众的关系，为工程施工创造一个良好的环境，使工程施工不受外界的干扰和破坏，保证施工的顺利进行。 （6）、在工期管理上，建立和健全以岗位责任制为中心的各项管理制度，根据季、月、周施工计划，定期检查计划的完成情况，做到“有计划、有措施、有落实、有检查”。 （7）、严格执行项目部计划会议制度。安排现场布置各工种的工作内容，落实计划完成情况及确定下一周的工作计划，重大问题及时向项目经理汇报。
一级建造师《建设工程经济》计算公式汇总 1、等额支付系列的终值、现值、资金回收和偿债基金计算 等额支付系列现金流量序列是连续的，且数额相等，即： ） ，，，，常数（n t A A t 321 ①终值计算（即已知A 求F ） i i A F n 11 ）（ ②现值计算（即已知A 求P ） n n n i i i A i F P ）（）（） （ 1111 ③资金回收计算（已知P 求A ） 111 n n i i i P A ）（） （ ④偿债基金计算（已知F 求A ） 1 1 n i i F A ）（ 2、有效利率的计算 包括计息周期有效利率和年有效利率两种情况。 （2）年有效利率，即年实际利率。 年初资金P ，名义利率为r ，一年内计息m 次，则计息周期利率为 m r i 。根据一次支付终值公式可得该年的本利和F ，即： m m r P F 1 根据利息的定义可得该年的利息I 为： 111m m m r P P m r P I 再根据利率的定义可得该年的实际利率，即有效利率i eFF 为： 11i eff m m r P I 3、财务净现值 t c t n t i CO CI FNPV 10 式中 FNPV ——财务净现值； （CI-CO ）t ——第t 年的净现金流量（应注意“＋”、“-”号）； i c ——基准收益率； n ——方案计算期。 4、财务内部收益率（FIRR ——Financial lnternaI Rate oF Return ） 其实质就是使投资方案在计算期内各年净现金流量的现值累计等于零时的折现率。其数学表达式为：
t t n t FIRR CO CI FIRR FNPV 10 式中 FIRR ——财务内部收益率。 5、投资收益率指标的计算 是投资方案达到设计生产能力后一个正常生产年份的年净收益总额（不是年销售收入）与方案投资总额（包括建设投资、建设期贷款利息、流动资金等）的比率： %100 I A R 式中 R ——投资收益率； A ——年净收益额或年平均净收益额； I ——总投资 6、总投资收益率 总投资收益率（ROI ）表示总投资的盈利水平 %100 TI EBIT ROI 式中 EBIT-----技术方案正常年份的年息税前利润或运营期内平均息税前利润； TI------技术方案总投资包括建设投资、建设期利息和全部流动资金。 7、资本金净利润率（ROE ） 技术方案资本金净利润率（ROE ）表示技术方案盈利水平 %100 EC NP ROE 式中 NP----技术方案正常年份的年净利润或运营期内年平均净利润， 净利润＝利润总额-所得税 EC----技术方案资本金 8、静态投资回收期 ·当项目建成投产后各年的净收益（即净现金流量）均相同时，静态投资回收期计算： A I P t 式中 I ——总投资； A ——每年的净收益。 ·当项目建成投产后各年的净收益不相同时，静态投资回收期计算： 流量 出现正值年份的净现金的绝对值 上一年累计净现金流量现正值的年份数累计净现金流量开始出 1－ t P 9、借款偿还期 余额 盈余当年可用于还款的盈余当年应偿还借款额 的年份数借款偿还开始出现盈余 1－d P 10、利息备付率 利息备付率＝息税前利润/计入总成本费用的应付利息。 式中：息税前利润——即利润总额与计入总成本费用的利息费用之和（不含折旧、摊销费 11、偿债备付率 偿债备付率＝（息税前利润加折旧和摊销-企业所得税）/应还本付息的金额 式中：应还本付息的资金——包括当期还贷款本金额及计入总成本费用的全部利息； 息税前利润加折旧和摊销-企业所得税＝净利润+折旧+摊销+利息 12、总成本 C ＝C F ＋C u ×Q C ：总成本；C F ：固定成本；C u ：单位产品变动成本；Q ：产销量 量本利模型
《建筑工程施工技术与管理》试题库 （技术部分共180题） 第一章土方工程（32个题） 一、单项选择题 1、以下哪项不属于常见的土方工程。 A、人工挖孔灌注桩 B、场地平整 C、沟槽开挖与回填 D、深基坑开挖 2、在土方施工中，根据土的______和_______将土分为八类。 A. 坚硬程度/开挖方法 B. 相对密实度/含水量 C.密实度/可松性系数 3.土的天然含水量，反映了土的干湿程度，按下式_____ 计算。 A．W=m/v。B．W=m W /m s×100%。 C．n=V v/V×100%。D．K=V3/V1。 4．关于深基坑开挖下列说法明显错误的是。 A. 分层开挖、严禁超挖 B.开槽支撑、先挖后撑 C.坑底防浸水 D.尽快浇筑基础垫层 5. 土方边坡可做成直壁不加支撑，根据判断，碎石土、可塑粉土、可塑粘性土和坚硬粘土， 将它们做成直壁最大限制深度，正确的数据排列应该是。 A. 2.0/1.5/1.25/1.0m B. 1.0/1.25/1.5/2.0m C. 1.0/2.0/1.25/1.5m 6. 土方边坡的稳定，主要是由于。 A. 毛细水作用 B. 土颗粒间摩阻力和粘聚力 C. 重力 7. 以下不属于常用基坑坡面保护法的是。 A. 挂网抹面 B.薄膜覆盖 C.早拆模板 D.喷射砼 E.砌石压坡 8. 反铲挖土机的工作特点是。 A.后退向下，自重切土 B.前进向上，强制切土 C.后退向下，强制切土 D.直上直下，自重切土 9. 关于填土压实效果，正确的描述是。 A．压实功越大越好。机械碾压应6遍以上； B．压实功适当的前提下，填土含水量保持在20%以上； C．压实功适当的情况下，含水量越低越好，尤其是粉粘土； D．压实功适当的前提下，不同的土有相应的最佳含水量。 10、开挖深基坑时，如果分层设置多级平台，每层平台宽度不宜小于米。 A.3 B.10 C.1.5 D.5 11、边坡开挖应该尽量沿等高线____开挖。 A.自上而下，分层分段开挖 B.自下而上，分层分段开挖 C.整体开挖，全面展开
建筑工程技术专业人才 培养方案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
建筑工程技术专业人才培养方案（2010级） 专业代码：560301 一、学制与招生对象 1、学制：全日制三年专科 2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职业高中毕 业生 二、培养目标与基本要求 1、培养目标 （1）本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。 在制定教学计划时，重点突出三个方面： ①计算机和外语实际运用能力的培养； ②实用技术与技能的训练； ③专业知识结构的合理性和完整性。 （2）人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。
2、基本要求 （1）政治素质要求 具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策；有理想、有道德，有文化，守纪律，勇于创新，且善于合作与沟通；热爱本职工作，具有良好的思想品德修养，遵纪守法，有责任感，愿为社会主义现代化服务。 （2）基本业务素质 ①知识结构 具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础；具有本专业所必需的高等数学、英语、计算机等文化基础知识。熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、施工管理的基础知识；能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量和定性分析。 ②业务能力要求 掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论，掌握土木工程材料、地基处理、建筑工程概预算等方面的基本知识，具备建筑结构设计的专业知识，具有一般小型建筑结构设计的能力；掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建筑工程监理等方面的基本技术。 具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力，具有综合运用各种手段（包括外语工具、计算机网络）等查询资料、获取信息的初步能力。 了解有关建筑工程的主要法规。 具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书
建筑施工技术课程标准建 工 The latest revision on November 22, 2020
《建筑施工技术》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：建筑施工技术课程代码：010278 课程类型：专业必修课学时/学分：68/4.5 适用专业：建筑工程技术修订时间：2017年9月 课程负责人：王海涛课标审批人：吕秀丽 课程团队：吕秀丽、王超、洪帅、王雪莹、马秀会、谭莉、张微微、韩刚 二、课程定位与课程设计 1．课程定位 《建筑施工技术》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的专业核心课程，是施工员、测量员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律，建筑施工各主要工种工程的施工技术、工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展方向。 通过学习和训练，使学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理，突出施工员职业岗位能力的培养，培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。由于《建筑施工技术》课程实践性强、综合性大、社会性广、工程施工中许多技术问题的解决，均要涉及到有关学科的综合运用。因此，要求拓宽专业面，扩大知识面，要有牢固的专业基础理论和知识，并能自觉地进行运用。 本课程开设在第三学期，68学时，4.5学分，前导课程为《房屋建筑学》、《建筑工程测量》、后续课程为《高层施工技术》、《建筑施工组织》等等。 2．课程设计 在重构专业课程体系的基础上，重点针对施工企业典型的施工项目，结合施工员岗位群能力要求，依据建筑施工项目经理部工作过程开展课程设计。将九大分部工程中涉及施工技术的24个分部工程的施工项目设计作为课程学习的教学任务，并按施工过程科学地设计学习性工作任务，使教学任务（学习情境）与施工项目一致，教学过程与工作过程一致，课程考核评价与行业要求相对应。课程理论学习与实践融合，以学生的学习和操作为中心，以教师为指导，有针对性的采用“典型工作任务驱动”等行动导向的教学模式，建立学生未来“职业情境”，学生的角色企业化（学生定位为企业员工，按企业项目部编制确定岗位，岗位与就业岗位一致，如施工员、预算员、监理员、质量员、安全员、资料员等，教师则为项目经理），教、学、做一体化，通过对这24个重点分部工程的理论与实训教学，达到让学生对建筑施工过程有全面、概括性的了解，使学生的学习过程、学习环境、学习内容与工作过程一致，充分体现了高职教育的实践性、开放性和职业性，有效地培养学生的职业综合能力。 三、课程教学目标 1．知识目标 ⑴了解各种建筑结构的基本知识以及施工时注意事项、基本规则。 ⑵熟悉施工的相关规章制度以及质量要求，施工基本的方案的编制原则。 ⑶掌握各种施工方案的具体施工方法以及质量规范要求。 2．能力目标
公式 第二章 1.折旧的计算－直接上题 有一机器,原值10000元,残值为0,有效使用年限5年,求年折旧额. a.直线折旧法 年折旧额= (元) b.双倍余额递减法 第1年折旧额= 第2年折旧额= 第3年折旧额= 第4年折旧额= 第5年折旧额= （注:从到数第二年开始按直线计提折旧） 年限总和法 第1年折旧额= 第2年折旧额= 第3年折旧额= 第4年折旧额= 第5年折旧额= 2.总成本TC=TVC（固定成本）+TFC（可变成本） 3.边际成本曲线MC、平均成本曲线AC、平均变动成本曲线AVC、平均固定成本曲线AFC的 形状
※MC、AC、AVC、AFC关系注意：边际成本曲线MC穿过平均总成本曲线AC、平均变动成本曲线AVC的最低点 4.债务税后成本= (利息费用) X ( 1 - 所得税率) 5. NCF（净现金流量）＝CI（现金流入量）－CO（现金流出量） 第三讲资金时间价值及等值计算 1. 单利 ●In =P · n · i F = P(1+i ? n) 式中，I表示利息总额，P表示本金现值，i表示利率，n表示计息期数，F代表本利和的未来值。 复利 ●F n=P ·（1+ i）n I = P(1+i)n – P ●存定期1年期，到期自动转存，就是复利 名义利率与实际利率的换算：换算：实际利率i，名义利率r，每年计息次数为m。 i＝（1＋r/m）m－1 m=1，名义利率＝实际利率，m>1，实际利率>名义利率。 连续计息：设名义利率为r,每年计复利n次，当n →∞时，连续复利一次性支付计算公式为： 2. 已知现值求终值：
是现值P与终值F的等值变换系数，称一次支付复利终值系数，一次支付终值系数，记为（F/P,i,n) 3. 已知终值求现值： ——一次支付现值系数，记为（P/F,i,n) 4. 已知年金求终值： 利用等比级数求和公式可得： 称为等额分付终值系数，或年金终值系数记为（F/A,i,n) 5. 已知终值求年金（等额分付偿债基金公式） 称为等额分付偿债基金系数，或偿债基金系数，记为（A/F,i,n) n i- +) 1(
建筑工程施工技术管理的理论与运用 摘要：建筑行业极大带动了我国经济的发展，加强对建筑行业施工技术管理， 可以确保建筑工程的施工质量。面对建筑行业激烈的竞争环境，管理人员运用技 术管理理论，加强对建筑工程施工人员的培养，采用先进的管理技术和施工方法，可以有效提高我国建筑行业在国际市场上的竞争力。本文主要针对建筑工程施工 技术管理理论运用情况进行分析，内容如下。 关键词：建筑工程；施工技术；管理理论；运用情况 建筑行业极大带动了我国国民经济的发展，国际市场上建筑行业之间的竞争 越发激烈。我国建筑行业要想在市场上占有一席之地，就需要从施工技术管理理 论上考虑，运用理论来加强建筑工程施工技术管理，提高建筑工程施工技术管理 的有效性。 1技术管理理论概述 建筑工程施工技术管理理论具有系统化的特点，是施工技术要素和活动的重 要构成部分。运用该理论主要对建筑工程施工技术起到决策、指挥和协调的作用，确保建筑工程施工中的各项活动都能依照相应的规章程序进行。建筑工程施工具 有复杂性的特点，决定了技术管理也具有多样性的特点。因此，针对不通过项目 的施工活动需要采取不同的管理模式，对工程质量和建筑工程竣工验收阶段进行 管理。技术管理理论应该贯穿在整个工程项目的全过程。 2技术管理的意义 建筑工程施工技术管理具有以下几方面的作用。首先，可以将建筑企业整体 的竞争力提高，为企业带来更多的经济效益和社会效益。运用技术管理可以有效 节约成本，提高企业管理效率，对于打造良好的企业形象有重要意义。再者，技 术管理对于企业信誉和企业的生死存亡有重要关系。技术是提高建筑企业竞争力 的有效手段，依靠技术来支撑建筑企业可以促进企业又好又快的发展。其次，建 筑工程施工作业容易受到多种因素的影响。如天气因素、复杂工序等因素，利用 技术管理可以将管理变得更加有序。最后，建筑工程项目中新工艺、新材料以及 新装备的使用，促使整体的生产技术不断提高。在管理问题上也需要紧跟时代的 脚步，采用创新化的技术管理模式。 3技术管理的任务与作用 3.1技术管理的任务， 技术管理的任务就是运用管理职能和科学方法，促进技术工作的开展。在施 工过程中，严格按照国家的技术政策、法规和上级建设主管部门的有关技术工作 指标的规定，科学组织各项技术工作，建立良好技术秩序，保证整个施工过程符 合技术规范、规程的要求，并快速、高质量地全面完成施工任务[1]。 3.2技术管理的作用主要体现 技术管理的作用主要体现在以下几方面。一确保施工程序正常进行；二将建 筑企业的管理水平和员工的业务水平提高，可以及时发现工程施工中存在的问题，将其扼杀在摇篮里；三合理配置建筑工程施工过程中的生产资料，如施工人员、 施工材料以及施工设备等，在确保工程质量的前提下，有效节约成本。 4技术管理的实践运用 建筑工程技术管理包括基础工作、业务工作、技术分析与评价工作。技术管
黔东南州民族中等职业技术学校实施性教学计划 编制学校黔东南州民族中等职业技术学校专业建筑施工技术 性质职业中专 学制三年 审批单位 09级 2 009年8 月
工业与民用建筑专业教学计划 根据教育部文件教职成[2000]2号《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》的精神，结合工业与民用建筑专业的特点，制订本教学计划。 一、培养目标 培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神，良好的职业道德和思想品质；具有健康体魄的建筑施工中级技术工人或中等技术管理人员。具体要求分别是： A．掌握从事建筑施工专业中级技术工人所必需的文化基础知识和专业基础知识；熟练掌握从事建筑施工一个专业工种的中级工的操作技能，初步掌握其他1—2个工种的操作技能，能从事建筑施工专业中级技术工人的工作。 B．完成建筑施工技术、管理人员的基本训练，掌握本专业所需的文化基础知识、专业技术知识和生产管理知识；掌握绘图、计算和必要的实验等基本技能；具有建筑施工1—2个专业工种的初级工操作技能。能从事一般建筑工程施工技术工作和管理工作。 二、知识、能力、素质要求及就业岗位 （一）、知识结构与要求 通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识： 1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。 2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识。 3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。 4、掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管理等的基本知识。 5、了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。 （二）、能力结构与要求 通过课堂实验、技能训练和实训基地实习，本专业毕业生应具备以下能力： 1、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。 2、具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。 3、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。 4、掌握计算机在本专业的应用知识。 （三）素质要求
建筑工程技术职业生涯规划 建筑工程技术系 **建工*班 *** **号 前言 我们现在的生活不只是为现在而活着，还要为将来而活着；这需要我们为以后着想，为将来着想。做好长远计划，确定目标，并积极行动起来，我们的目标才能一步一步地向成功迈进，正如我经常说的一句话：“成功，不相信眼泪；未来，要靠自己打拼！ 下文是我的建筑学专业职业生涯规划。 专业：建筑工程技术 规划年限：12年 年龄跨度：20岁到32岁 因素分析 1．个人分析结果 自我介绍：我是一个当代专科生,是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形适中，个子中等，平时喜欢踢足球，打篮球，偶尔逛逛街，喜欢看小说、漫画类的书籍。 自我优势：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情；做事有责任心、恒心，动手能力较强；曾参加系运动会3000米长跑获第七名，在院学生会招新时，顺利通过面试进入院学生会学习部。 自我劣势：缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较
弱，口才欠佳。 生活中的成功经验：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向，就不会迷失自己。 解决自我劣势：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2．环境分析 社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起，中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点！ 中国国务院发展研究中心的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的潜在增长速度为7％-7.9％；而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5.5％-6.6％。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、
建筑工程技术专业市场调查报告为了比较切合实际地确定建筑工程技术专业培养目标及基本规格，必须深入了解往届建筑工程技术专业毕业生知识能力结构的状况及社会主义建设实际对毕业生的要求。为此我们对用人单位进行了调查。调查范围涉及施工、管理、工程咨询以及同类相关学校。本次调查为建筑工程技术专业建设、发展和完善提供重要帮助。 一、建筑行业发展状况调查 建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过渡阶段，建筑业的增长速度很快，对国民经济增长的贡献也很大。2001年以来，中国宏观经济步入新一轮景气周期，与建筑业密切相关的全社会固定资产投资总额增速持续在15%以上的高位运行，建筑业总产值及利润总额增速也在20%左右的高位运行。目前，我国建筑市场的规模不断扩大，城市化进程快速发展，城乡结构急剧转变，城市建设以前所未有的规模展开。 调查显示，目前我国建筑工程企业工人文化水平普遍偏低，受过建筑相关专业职业教育的更少，特别是在施工层面存在着大量的农民工，这些农民工只接受过短期甚至没有接受任何职业培训，放下锄头就拿起瓦刀的大有人在，建筑一线劳动力的低素质严重影响着工程的质量，制约了建筑业的后备力量发展，建筑业迫切需要提升劳动者素质的整体水平，急需一大批建筑施工一线从事工程技术和技术管理人员。 二、建筑工程技术专业课程的现状、问题及其原因分析 建筑工程技术专业主要为建筑单位培养一线施工技术管理中等技术人才。建筑工程技术专业的课程，除了政治、数学、英语等公共文化课外，还有专业课程，如建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑施工技术、建筑结构、建筑工程定额与预算等，专业必须的技能训练、实习和实践课。 1.我校建筑工程技术专业存在的问题 ①课程设计有待优化，有效性需要提高 书本上过多地用思辨与推理表述知识，学生没有兴趣，缺少了对学习者特征的分析。课程内容陈旧，不符合市场的最新要求。教材可读性差，需要合理的内容编排、组织，需要分析其性质和特点，并设计深度、广度合理的课程单元。教学媒体以文字符号为主，类型过于单一，缺少教学媒体的设计。这些问题严重影响着课程的实际效果。另外，课程设计为教学方法提供了很有限的空间，造成教学方法单一。“以教为主”为原则设计