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人教版中考英语中考英语总复习动词短语考点解析（Word版附答案）一、动词1．Don't know where your kids are in the house? Turn off the Internet and they'll_____ quickly.A. get upB. stand upC. show upD. hurry up【答案】 C【解析】【分析】句意：不知道孩子们在这个房子里的什么地方吗？关掉网络他们很快就出现了。
get up起床；stand up站起来；show up出现；露面；hurry up快点。
故选C。
【点评】考查动词短语辨析。
2．— Smoking and drunkenness （酗酒） are both bad for people's health.— Yes. So we should cigarettes and alcohol.A. shut downB. get on withC. stay away fromD. put away【答案】 C【解析】【分析】句意：吸烟和酗酒都有害人们的健康。
--是的。
所以我们应该______香烟和酒。
A.shut down关闭；B.get on with和......相处；C.stay away from远离；D.put away收起来放好。
故选C。
【点评】此题考查固定的短语搭配，平时应多归纳总结并记忆。
3．—Who told you to clean the windows?—Father . He said they were too dirty.A. toldB. didC. had toldD. has told【答案】 B【解析】【分析】所填写词用来指代上文的 told，told 是tell 的过去式，故用助动词 did 来代替，选B。
句意是：—谁叫你擦窗户的？—爸爸叫的，他说窗户太脏了。
中考英语动词语境辨析与动词搭配一、动词语境辨析（一）实义动词词义辨析中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型，考查特点主要为语境辨析。
根据上下文考查其在语境中的辨析。
解答语境辨析类试题时，首先要确定四个动词的含义，然后分析语境，找出关键词或前后的逻辑关系，确定正确答案。
因此考生在平时的学习过程中，需要重点积累并掌握实义动词的用法。
如：--I ___ the school bus this morning.--Luckily, Tom’s father gave me a ride.A.tookB.caughtC.sawD.missed方法点拨第1步：四个选项的含义分别是：带走，乘（交通工具）；抓住；看见；错过。
第2步：分析语境“我今天早上校车。
幸运地是, 汤姆的爸爸载了我一程。
”从句中的关键词“Luckily”和“gave me a ride”可知“我” 今天早上应该是“没搭上（错过了）校车”，故选D。
（二）近义动词词义辨析中考对近义动词的辨析涉及，主要考查学生对近义词的辨析应用，此类试题要求学生掌握各近义词的不同用法、固定搭配及句型，注重细节的考查。
1.三个“借”borrow 非延续性动词，表示主语“借入”，常用搭配borrow sth.from sb.lend 非延续性动词，表示主语“借出”，常用搭配lend sth.to sb.或lend sb.sth.keep 延续性动词，表示“长时间地借”2.三个“到达”get get to+地点名词reach及物动词，后面可直接跟地点名词reach 及物动词，后面可直接跟地点名词arrive in+大地点（名词）at+小地点（名词）3.三个“穿”dress dress sb.给某人穿衣服 dress sb.up 打扮某人put on 穿上，戴上，表示动作wear 穿着，戴着，表示状态4.四个“花费”spend 人作主语，表示花费时间或金钱，后接on sth.或（in） doing sth.cost 物作主语，表示“某物花费多少钱”take 可用于固定句型，表示“花费一段时间做某事”，其结构为：It+takes/took+一段时间+to do sth.pay 常与介词for连用，表示“支付”5.四个“看”see “看见”，表示结果look “看”，表示动作，是不及物动词，后面需加介词at才能跟宾语watch “观看（比赛、电视等）”read “看（书、报等）”，表示阅读6.四个“说”speak 作及物动词时后接表示语言的名词，表示“说，讲述”say 常跟直接引语或间接引语，表示说的内容talk 是不及物动词，常跟介词to和with，意为“同……谈话”，也表示具有说话能力tell 意为“告诉”，与story连用，意为“讲故事”7.四个“拿”bring “带来，拿来”，表示拿到靠近说话人的地方take “拿去，带走”，表示拿到远离说话人的地方carry “扛，搬，用力移动”，没有方向fetch “去取，去拿”，表示往返拿东西8.四个“赢，输”lose 意为“输给”某人，固定搭配为lose to sb.fail 意为“失败”或“未做成某事”beat 意为“打败”，后接人或某支队伍win 意为“赢得，荣誉，地位，比赛等”9.四个“参加”join 一般指加入“党派”或“组织”并成为其中一员，如参军，入党，入团等join in 指参加竞赛、娱乐、游戏等活动take part in 指参加聚会或群众性活动attend 一般指出席会议、典礼、婚礼等10.四个“变化”turn 一般用于颜色的变化get 天变黑、变长或变短become 天气变暖或变冷等，表示渐变grow 形状变大或变小（三）感官动词词义辨析sound 意为“听起来……”指听觉。
中考英语动词语境辨析1.实义动词词义辨析中考对实义动词的考查主要涉及单项填空和完形填空两种题型，考查特点主要为语境辨析。
根据上下文考查其在语境中的辨析。
解答语境辨析类试题时，首先要确定四个动词的含义，然后分析语境，找出关键词或前后的逻辑关系，确定正确答案。
因此考生在平时的学习过程中，需要重点积累并掌握实义动词的用法。
如：--I ___ the school bus this morning.--Luckily, Tom’s father gave me a ride.A.tookB.caughtC.sawD.missed方法点拨第1步：四个选项的含义分别是：带走，乘（交通工具）；抓住；看见；错过。
第2步：分析语境“我今天早上校车。
幸运地是, 汤姆的爸爸载了我一程。
”从句中的关键词“Luckily”和“gave me a ride”可知“我”今天早上应该是“没搭上（错过了）校车”，故选D。
2.近义动词词义辨析中考对近义动词的辨析涉及，主要考查学生对近义词的辨析应用，此类试题要求学生掌握各近义词的不同用法、固定搭配及句型，注重细节的考查。
三个“借”borrow 非延续性动词，表示主语“借入”，常用搭配borrow sth.from sb.lend 非延续性动词，表示主语“借出”，常用搭配lend sth.to sb.或lend sb.sth.keep 延续性动词，表示“长时间地借”三个“到达”get get to+地点名词reach及物动词，后面可直接跟地点名词reach 及物动词，后面可直接跟地点名词arrive in+大地点（名词）at+小地点（名词）三个“穿”dress dress sb.给某人穿衣服 dress sb.up 打扮某人put on 穿上，戴上，表示动作wear 穿着，戴着，表示状态四个“花费”spend 人作主语，表示花费时间或金钱，后接on sth.或（in） doing sth.cost 物作主语，表示“某物花费多少钱”take 可用于固定句型，表示“花费一段时间做某事”，其结构为：It+takes/took+一段时间+to do sth.pay 常与介词for连用，表示“支付”四个“看”see “看见”，表示结果look “看”，表示动作，是不及物动词，后面需加介词at才能跟宾语watch “观看（比赛、电视等）”read “看（书、报等）”，表示阅读四个“说”speak 作及物动词时后接表示语言的名词，表示“说，讲述”say 常跟直接引语或间接引语，表示说的内容talk 是不及物动词，常跟介词to和with，意为“同……谈话”，也表示具有说话能力tell 意为“告诉”，与story连用，意为“讲故事”四个“拿”bring “带来，拿来”，表示拿到靠近说话人的地方take “拿去，带走”，表示拿到远离说话人的地方carry “扛，搬，用力移动”，没有方向fetch “去取，去拿”，表示往返拿东西四个“赢，输”lose 意为“输给”某人，固定搭配为lose to sb.fail 意为“失败”或“未做成某事”beat 意为“打败”，后接人或某支队伍win 意为“赢得，荣誉，地位，比赛等”四个“参加”join 一般指加入“党派”或“组织”并成为其中一员，如参军，入党，入团等join in 指参加竞赛、娱乐、游戏等活动take part in 指参加聚会或群众性活动attend 一般指出席会议、典礼、婚礼等四个“变化”turn 一般用于颜色的变化get 天变黑、变长或变短become 天气变暖或变冷等，表示渐变grow 形状变大或变小3.感官动词词义辨析sound 意为“听起来……”指听觉。
人教版中考英语复习专题动词基本形式知识点梳理及经典练习(超详细)一、动词基本形式1．______ more information about the trip, you can call Alice at 86337922.A. GetB. GettingC. To getD. Got【答案】 C【解析】【分析】句意：……更多的关于旅行的信息，你可以拨打6337922.根据句意可知应该是为了得到，故选C。
【点评】考查动词形式变换。
2．— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。
可知问句句意为：你认为莫言的小说怎么样？你认为.......怎么样？1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。
【点评】此题考查固定的搭配，平时应多归纳总结并记忆。
3．— I swim here?—I'm sorry. Children swim alone here.A. Must; can'tB. May; mustC. Can; mustn'tD. Can't; can【答案】 C【解析】【分析】句意：——我能在这里游泳吗? ——对不起，儿童不允许独自在这里游泳。
can和may都可以表示可以，能够，表示许可，mustn't“不允许”表示禁止。
询问能否有用，用can；表示禁止用mustn't，故选C。
【点评】本题考查情态动词。
熟记情态动词的意义和用法。
4．—I'm sorry, Mr. Hu. I my English exercise book at home.—It doesn't matter. Please remember it here this afternoon.A. forgot; to bringB. left; to takeC. forgot; to takeD. left; to bring【答案】 D【解析】【分析】leave sth．+地点，将某物遗忘在某处：remember to do sth．记得去做某事．remember doing sth．记得做过某事。
动词及动词短语中考对动词的考查主要围绕实义动词、系动词、情态动词和动词短语等考查，学生在平时学习时应注意掌握常见易混动词（短语）、系动词和情态动词的用法。
动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。
动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。
动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。
中考对动词的考查方式灵活、题型多样。
考向一：实义动词考向二：连系动词—What will a science museum be like if you are asked to build one?—I hope it will_____________like a book.A.tasteB.soundC.lookD.smell 考向三：助动词考向四：动词短语真题再现1.You’ll have to______the books because there aren’t enough for everyone.【2019•江西省】A.packB.sellC.chooseD.share2.—Look,Linda.The flowers in our classroom came out in one night.—I can’t believe it.They are beautiful and colorful.They great.【2019•四川省乐山市】A.soundB.smellC.taste3.Roy works in London.It_________him about half an hour to get to work by bus every day.【2019•山东省临沂市】A.costsB.spendsC.takes4.—Whose cap is this?Is it Cindy’s?【2019•甘肃省敦煌市】—It_________be hers.Don’t you remember she even didn’t come to the party?A.can’tB.mightC.may notD.must5.My deskmate and I are going to_________a talk show at the party to celebrate the70th birthday of our motherland.【2019•福建省】A.hand inB.put onC.take out6.—Shall we go to the airport to_________your sister?【2019•安徽省】—I don’t think it’s necessary.She will come here by taxi.A.see offB.pick upC.look aftere across7.Spring has come.We can’t_____________the plan.The trees must be planted this week.A.put offB.make upe up withD.look up模拟预测8.The happiest thing for me is_________what I know with others.【云南省曲靖市第一中学2019届九年级上学期期中考试】A.shareB.to shareC.decideD.to decide9.—I can’t stand the smell of the stinking tofu.【湖南省长沙市麓山国际实验学校2018届九年级第一次模拟】—Would you like to have a try?It_________quite delicious!A.looksB.soundsC.tastesD.smells10.The film is wonderful,but it_________too much.It will_________me two weeks to make money to buy a ticket.【甘肃省天水市第一中学2018届九年级上学期期末模四考试】A.costs;spendB.takes;costC.costs;takeD.spends;take11.—_________she play chess?【甘肃省天水市第一中学2018届九年级上学期期末模四考试】—No,she_________.A.Can;can’tB.Does;canC.Can;canD.Can’t;can’t12.He_________lots of weight last year.【2019绵阳关帝中学人教新目标九上单元测试】A.put awayB.put onC.put offD.put out答案与解析1.【答案】D【解析】句意：你们不得不共用这些书，因为不够每个人一本。
动词词组及词义辨析 中考考点 1．动词词组后接名词或代词作宾语的用法。 2．动词词组作谓语，不接宾语的用法。 (1) 关于实义动词 ① 英语的实义动词又可分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)两大类： 后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。 ② 有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。 有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy等。 ③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing等。 ④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash等。 ⑤ 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：listen to,reply to,wait for,look at. (2) 关于连系动词 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。 常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie 等。 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)feel(感觉、摸→感到)smell(闻、嗅→闻起来)taste(尝→尝起来)turn(翻转、转动→变得)grow(生长→变得)get(得到、到达→变得)go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。 (3) 关于助动词 ①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be (am, is, are ,was, were, been, being ) ;用于完成时的have(has,had,having) ;用于将来时的shall (should) ; will (would)和用于一般时的do(does,did) . ②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如：shall, will, should, would. 考点一 动词词组的构成 1．动词＋副词：常见的有take off, write down, hand in, fix up等。这类动词词组的宾语如果是名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前边。如： Hand in your homework.把你的作业交上来。 Hand it in.把它交上来。 2．动词＋介词：常见的有ask for, care about, look for, look after, laugh at, hear of, lead to, wait for等。 3．动词＋名词：常见的有have fun, play sports, take place等。这类动词词组用作不及物动词。如： This story took place three years ago. 这个故事发生在三年前。 4．动词＋副词＋介词：常见的有look down upon, go on with, add up to, catch up with, do well in, run out of等。 5．动词＋名词＋介词：常见的有take care of, pay attention to等。 考点二 中考常考的动词词组 1．be made in(在……生产或制造)，_____________(由……组成或制成), belong to(属于), be interested in(对……感兴趣), be used for(用来……), be used to(习惯于……), begin with(以……开始), be supposed to(被期望或应该……) 2．__________(实现), come out(花开；发芽；出现；出来；出版；发表), come over(过来；顺便来访)，__________(来吧；跟着来；赶快), clean up(把……打扫干净), cheer up(使高兴起来), come up with(提出，想出) 3．do one's best(尽某人最大努力)，__________(在……方面干得好), do one's homework(做作业), do some reading(阅读), dream of(梦想), dress up(装扮) 4．get on(上车)，________(到达)，__________(回来；取回), get off(下车)，_____________(与……相处融洽), get married(结婚), give out(分发), give away(赠送), give up(放弃) 5．have a look(看一看), __________(吃晚餐), have a rest(休息), have sports(进行体育活动), have a cold(感冒), have a good time(过得愉快), have a headache(头痛), __________(尝试；努力) 6．look for(寻找), look out(留神；注意), look up(向上看，抬头看；查阅), look after(照顾，照看), look at(看；观看)，__________(看起来像), look the same(看起来一样), laugh at(嘲笑), let…down(使……失望), look forward to(盼望；期待) 7．make friends(交朋友), make phone calls(打电话), make a noise(吵闹)，__________(做鬼脸), make room for(给……腾出地方), make a decision(作出决定), make a mistake(犯错误)，__________________(下决心), make a living(谋生), make progress(取得进步) 8．put on(上演；穿上；戴上), put up(挂起；举起), put down(把……放下来)，__________(把……收起来), put off(推迟), put out(扑灭，熄灭), pick up(捡起), pass on(传递), pay for(付……的账) 9．take off(脱掉；起飞), take photos(照相), take out(取出), take a seat(坐下)，___________________(积极参加), take care of(照顾；照料), take exercise(做运动), take one's place(坐某人的位置；代替某人的职务)，__________(依次，轮流)，talk about(谈话；交谈), __________(和……交谈)，turn on(打开电灯、收音机、煤气、自来水等)，__________(关闭电灯、收音机、煤气、自来水等), turn up(把声音调高), turn down(调低音量；拒绝), turn…over(把……翻过来)，__________(认为；想起), think about(考虑) 考点三动词用法辨析 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?) 是简略句,完全形式是：Why don’t you +动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看？)/ Why not try it once again?(为什么不再试试？) (2) seem(好象)的用法 记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…；②sb./sth. + seem + like +…；③sb/sth + seem + to (do)；④It seems that + 从句。 (3) be afraid(害怕)的用法 记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。 (4) be sorry(抱歉)的用法 记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。 (5) be sure (确信)的用法 记住几个结构： ①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。 (6)make 与do的用法 一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事物用make.此外还要记住一些固定说法：do good / harm / business / one’s best / a favour…… make a decision / an effort / a mistake / a noise / a phone call / money / war / the bed / sure,... (7)put on、wear、have…on、be in、try on、dress的用法 put on强调“穿、戴”这个动作过程,wear则表示“穿着、戴着”这一状态,have+衣物+on主要表示状态,be in(+颜色/衣物)也是表示一个状况,dress(+人)表示“给…人穿衣”。 [注意]dress与wear或put on的区别：wear或put on常用衣物作宾语,而dress常用人作宾语。表示给自己穿衣时常用“get dressed”或“dress oneself”表达。be dressed in与wear基本同义。dress up意为“穿上盛装、乔装打扮”。 (8)like、love与enjoy的用法 三个词都含有“喜欢”的意思,但是,like和enjoy后面跟动名词,love 后面一般跟动词不定式。like后面有时跟动词不定式,表示一种习惯或嗜好(往往与具体的时间或地点有关)。enjoy后面还可以加名词、反身代词,表示“享受…乐趣；玩得开心”。 (9)think、want、would like的用法 三个词都含有“想”的意思,但think指“思考、考虑”,want指“想要、愿望、企图”,would like指“想要”,think后面一般跟介词短语或从句,want和would like后面跟名词或动词不定式。 (10)look for、search…for、find、find out的用法 前面两个词语表示动作过程,后面两个表示结果,look for指“寻找”不见的或丢失的东西,但还没有找到；search…for…指“为找…而搜寻…”；find指“找到”了东西；find out主要指“查明一个事实真相”。 [注解] find的几个结构：find sb. sth“为某人找到…”,find sth./sb. + adj./n.“发觉某人是…”,find it +adj. + to do…(或+宾语从句)“发现(做……)如何”。 (11)listen to、hear的用法 两个词与听觉有关,listen to指“听”这一过程,hear指“听到”这一结果。如：Are you listening to me,Jim? Yes,I have heard your words.(吉姆,你在听我说吗？是的,你的话我全听见了) (12)look、see、watch、read的用法 四个词均与眼睛有关,look指放眼去“看”(不管是否看得到),指“看”的过程；see指“看见”这一结果,有时see还引申为“明白”,表示“看”时后面加“电影”等词；watch指专注的看,含有“注视、监视”之义,后面常跟“电视、比赛”等词；read限制为看书面材料,译为“看、阅读”,后面跟“书、
