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6年级上册科学复习题

教科版六年级上册科学复习资料

上传: 晏承仁更新时间:2013-1-4 7:55:32

工具与机械

一.使用工具

在工作时能使我们方便或省力的装置叫做机械,机械包括机器和工具,工具是能使我们方便和省力的简单机械

二.杠杆的科学

1、像撬棍这样的简单机械叫杠杆。杠杆三要素是用力点、支点、阻力点。支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时杠杆可以省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时杠杆费力,但可以省距离。

3、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆,人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。

4、阿基米德是总结杠杆原理的第一人,他说:“给我一个足够长的杠杆和一个支点,我能撬起地球。”

5、杠杆尺是我们研究杠杆作用的好工具。挂在杠杆尺左边的钩码看作是要被撬起的重物,杠杆尺右边挂的钩码看作是我们用的力。当杠杆尺左边钩码数乘以格数等于右边够吗数乘以格数时杠杆平衡。

三.杠杆类工具的研究

1、省力的杠杆工具有撬棍、压水井的压杠、老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤、剥线钳、核桃夹等;不省力也不费力的杠杆工具有跷跷板、天平、装订机等;费力的杠杆工具有:火钳、夹子、筷子、镊子、钓鱼竿。

2、不同杠杆的用力点、支点、阻力点的位置也不一样。

3、“秤砣虽小,能压千斤。”说明杆秤是一个省力的杠杆。

四.轮轴

1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。

2、使用轮轴可以省力,轴的粗细一定时轮越大越省力。柄长的扳手比柄短的扳手更省力。

3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙、螺丝刀、扳手。

4、轮轴实质上是一个可以连续旋转的杠杆。

五.定滑轮和动滑轮

1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。使用定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。旗杆顶端的滑轮是定滑轮。

2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。使用动滑轮可以省力,但不可以改变用力方向。

3、定滑轮和动滑轮都是变形的杠杆。

六.滑轮组

3、将动滑轮和定滑轮组装在一起,就形成的滑轮组。使用滑轮组既可以省力。又可以改变力的方向。塔式起重机上使用了滑轮组。

4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。

七.斜面的作用

1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,使用斜面可以省力。

2、斜面越长,或斜面高越短(即斜角越小)斜面越省力。即斜面的坡度越小越省力。

3、山路修成盘旋状,刀具到越薄越锋利,千斤顶都是斜面省力的实例。楔子、刀刃、螺丝等都是斜面。

4、螺丝的螺纹越密,拧动螺丝时越省力。

八.自行车上的简单机械

1、大齿轮带动小齿轮转动速度变快,使用力气大。小齿轮带动大齿轮转动速度变慢,使用力小。

2、自行车上综合应用了刚干、轮轴、斜面等简单机械。车闸和车铃上使用了省力杠杆;车把和脚蹬子上使用轮轴;螺丝是斜面。

形状与结构

一.抵抗弯曲

1、横梁比柱容易弯曲和断裂。

2、横梁的抗弯曲能力与材料的种类、长短、形状有关,横梁立着放比平着放的抗弯曲能力要大。

3、纸条能承受很大的拉伸力,却不能承受一点弯曲力。

4、增加梁的宽度可以增加梁的抗弯曲能力。增加梁的厚度可以大大增加梁的抗弯曲能力。

二.形状与抗弯曲能力

1、为什么改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力?把薄板形材料弯折成“L、V、T、工”字等形状,实际上是减少了材料的宽度,虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加厚度就大大地增加了抗弯曲能力。

2、同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状抗弯曲能力更强。

3、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸板。

4、增加材料抗弯曲能力最好的办法是改变材料的形状。

三.拱形的力量

1、拱形结构可以把承受的压力向外、向下传递给相邻的部分,使各部分结合得更加紧密。

2、拱形受压会产生一个向外的推力,抵住这个力,拱形就可以承受很大的重量。

3、赵州桥是一座单孔石拱桥,跨度为37.38米,设计者是李春。

四.找拱形

1、圆顶形和球形都可以看成拱形的结合,他们有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外的推力。球形比任何形状都要坚固。

2、饮料瓶最厚的地方是瓶口,最薄的地方是瓶身,周围都有拱形的凹凸。

3、生物中有很多拱形,人的头骨、足躬、肋骨,贝壳,动物的卵,龟壳等都是拱形。

4、构成蛋壳的物质具有很好的抗压性,抗拉性却很弱。

五.做框架

1、三角形框架和四边形框架是最基本的框架,三角形框架有不易变形的特点(即具有稳定性)。

2、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构,使用框架结构不但可以节省材料,而且抗风能力强。

3、加固四边形框架的斜杠起到推或者拉的作用。

六.建高塔

1、上小下大,上轻下重的物体不容易倒

2、框架结构的铁塔特点有:A、上小下大,上轻下重;B、小框架为三角形;C、抗风能力强。

3、埃菲尔铁塔是巴黎的标志性建筑,高320米。

七.桥的形状与结构

1、常见的桥梁结构有:拱形结构、直梁柱结构、框架结构、斜拉结构、拉索结构、浮桥。

2、拉索结构桥梁(江阴大桥跨度1385米)最大优点是跨度大,框架结构桥梁(南京长江大桥)最大优点是可以节省材料,拱形结构桥梁最大优点是承重能力强。

3、桥面在拱形下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外推的力,同时桥面被水平方向的力拉紧,增加了桥面的抗弯曲能力。

八.用纸造一座桥

用纸座桥要考虑哪些问题?1要考虑纸的特性,利用它的抗拉伸性增强抗弯曲能力;2选择什么样的形状与结构;3敲在跨度、宽度、承重能力和美观方面的要求。

能量

一.电和磁

1、1820年,丹麦科学家奥斯特发现:导线通电后周围有磁性。

2、线圈通电后有磁性,线圈的圈数越多,磁性越强。

二.电磁铁

1、由铁芯和线圈组成的装置叫电磁铁。电磁铁通电后有磁性,断电后磁性消失,人们利用这一性质制成了电铃和继电器。

2、电磁铁的南北极与电池正负极接法和线圈的绕线方向有关。电池正负极接法或线圈的绕线方向改变,电磁铁的南北极都会改变。

3、我们可以用安培定测(右手定测)来判断电磁铁的南北极。

三.电磁铁的磁力

1、电磁铁的磁性强弱与电磁铁线圈数多少有关:圈数多,磁性强,圈数少,磁性弱。

2、电磁铁的磁性强弱与串联的电池的节数(电流强度)有关:电池节数多,磁性强,电池节数少,磁性弱。

3、电磁起重机是利用电磁铁制作的。

四.神奇的小电动机

1、电动机是用电产生动力的机器,由外壳、两块弧行磁铁、转子、后盖、换向器组成。

2、电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

3、电动机的工作原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用使转子转动。(电动机的转子是一个电磁铁,通电后产生磁性,与弧行磁铁相互作用,使转子转动。)

4、电动机的功能是把电能转化为动力,即把电能转化为机械能。

5、转子的转动速度与电池节数多少有关系。

五.电能与能量

1、任何物体工作都需要能量。

2、能量有电能、热能、光能、机械能、化学能等,其中电能属于二次能源。

3、各种能量之间可以相互转化。所有家用电器都是一个电能转化器,其功能是把电能转化其他形式能量而利用。

六.电能从哪里来?

1、电的来源有电子、干电池、电瓶、发电厂。

2、发电机的功能是把各种不同形式的能量转化成电能。

3、发电厂有风力发电、水力发电、火力发电、地热发电、潮汐发电、核电、太阳能发电、生物发电。

七.能量与太阳

1、煤的形成:2—3亿年前,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛,在湖泊和海地有大量植物的堆积,并被泥沙覆盖起来,时间久了,泥沙越来越厚,植物越埋越深,这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温,高压的影响,经过亿万年就变成了煤。

2、所有的能量都来源于太阳。煤、石油、天然气都是储存了亿万年的太阳能。

3、煤、石油、天然气都是不可再生能源。我们可以利用新能源的方法有:挖沼气池,利用风力、水力、地热、太阳能发电。

生物多样性

一.校园生物大搜索

1、我们周围的生物是多种多样的。

2、校园中的动物有麻雀、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛等;植物有小叶黄杨、女桢、桂花树、樟树、荷花玉兰、月季等。

二.校园生物分布图

1、不同的环境中生活着不同的生物。

2、我国的珍稀动物有:大熊猫(我国的国宝)、白鳍豚、扬子鳄、藏羚羊、金丝猴、丹顶鹤、红腹锦鸡,白头叶猴,黑颈鹤等。

3、我国的珍稀植物有;银杉、水杉、银杏(植物中的大熊猫)、珙桐(鸽子树)。

三.多种多样的植

1、分类是研究生物的基本方法。已发现的植物有30多万中,开花植物占一半以上。

2、植物的分类方法:A、根据是否开花可以分为开花植物与不开花植物;B、根据生活环境可分为水生植物与陆生植物;C、根据茎可以分为草木植物与木本植物;D、根据用途可分为粮食、蔬菜、水果、药材……;

E、根据是否落叶分为落叶植物与常青植物;F根据根茎干形状可以分为乔木,灌木与藤本植物。

3、开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子组成。青萍是最小的开花植物。

4、不开花植物包括藻类、蕨类、苔藓类植物。

5、菌类不能进行光合作用制造养料,而靠吸收其他生物体内或土壤里的养料而生存。

四.多种多样的动物

1、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

2、动物分类方法:A、按是否有脊柱可以分为脊椎动物(鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类、两栖类。)和无脊椎动物(软体、环节、线形、腔肠动物等。);B、按运动方式可分为天上飞的、水中游的、地上走(爬)的;C、按食性可分为肉食动物、植食动物和杂食动物。

五.相貌各异的我们

1、同一种生物不同个体之间也存在着差异。

2、生命个体有不同的性状特征,这些性状特征造就不同的生命。

3、气候可以改变人的相貌。

六.原来是相关联的

1、动、植物都有一些与环境相适应的身体结构。

2、生物的形状结构是与他们的生活环境相适应的。

七.谁选择了他们?

1、同一种生物在不同的环境中,身体结构也会有所不同。

2、同一种生物,愈冷的地方,个体愈大,身体愈接近球形,耳朵、腿等外部器官愈小。)

3、环境改变,动物的身体结构也会有所改变

4、大自然根据“物竟天择,适者生存”的法则选择改变着生物,这是自然选择。

5、人类根据自己的需要也在选择改变着生物,这是人工选择。

6、自然选择与人工选择改变着生物,造就了生命的多样性。

八.生物多样性的意义

1、生物多样性是人类生存与发展的基础。

2、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性、生态多样性。

3、生物多样性为人类提供了经济价值、药用价值、科学价值、欣赏价值。

【精选】大象版六年级科学(上册)复习题集(含答案)

科学六年级上册复习题 第一部分:填空 第一单元植物角里的科学 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。活动方案:(1)制定实验方案时,根据(研究内容),找出实验所涉及的因素。(2)思考怎样控制这些因素的变化;(3)把实验方案写下来,进行推敲和修改。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是(受阳光的影响),根系向着有水的一面伸展的原因是(根有向水性) 4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下,植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。 6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等,在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱离开水面就会枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花卉的种植,都有积极的指导意义。 7、对于可受光照的植物来说,光照(充足)的植物生长较好。 8、植物的茎和叶的生长都有(向光性,根和生长有(向水)性和(向地生长)的特性。 9、由于(“喜好”)的不同,各种植物的形态和结构各不相同,但都与它们生活的(环境)相适应。 10、影响植物生长的非生物因素有(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)等。 第二单元让生活充满阳光 11、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 12、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。 13、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。14、1870年、英国物理学家丁达尔发现光导纤维, 15、放大镜又称凸透镜,平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集到一个点上。人们用这个特性,发明了照相机、显微镜等。有时,装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 16、普通的白色光是由七种颜色组成的。不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如:红色的花朵只反射红色的光,而其它光则被它吸收了。 17、三棱镜分解白光。18、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。 19、背阴房间采光问题设计了自动调控房间采光的传导器,美国研制开发了“太阳能窗”。 德国建筑师塞多·特霍尔建造了一座能跟踪阳光的太阳能房屋。 20、不同的物体对不同的色光产生不同的(吸收)和(反射)作用。 21、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力(强)一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力(弱)一些。 22、白光并不是单独的一种色光,而是混合光,通过三棱镜可以折射出(赤)、(橙)、(黄)、(绿)、(靛)、(蓝)、(紫)、七色。 23、三原色是(红)(绿)(蓝)三种色。 第三单元大家动手做乐器 24、编钟:中国古代的打击乐器。骨笛是世界上最早的乐器。古琴入选了联合国教科文组织“人类”口头与非物质遗产代表作名录。 25、1977年8月22日,我国古代名曲《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上。 26、常见的管弦乐器可以分为三大类:弦乐器(如小提琴),管乐器)(小号)和打击乐器(如木琴)但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。 27、声音是由物体振动产生的。换句话说就是,物体振动产生声音。振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音;振动无规则、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。 28、制作乐器,可以模仿已有的乐器、也可以改进已有的乐器,还可以自己发明一种乐器。 29、乐音有三个要素:响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度;乐音的高低叫音高;不同的乐器都有自己独特的音色。 30、改变声音大小的关键是改变声音的高低。 31、每一首乐曲,都是由许多不同音高的音符组成的。 32、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。发声原理是:用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变大。所以,弦乐器都有一个共鸣箱。 33、音乐疗法:就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情、采用相应的音乐,使其产生治疗的作用。如:悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱除烦闷,减轻人们工作生活的压力。 34、人能听到声音需要三个条件:(发出声音的物体(声源))(传递声音的物质(介质))(能

六年级上册科学试题期末试题|教科版

六年级上册科学期末试题-模拟检测一丨教科版(无答案) 亲爰的同学们: 时光匆匆,我们在科学的海洋里畅游,即将到达新年彼岸”你学到了哪些知识? 掌握了哪些本领呢?快拿起笔,把你的收获写出来,与大家分享吧! 一、我会填空:(共24分) 1、1820年,丹麦科学家()在用导线与指南针所做的实验中,发现了?个奇怪的现彖,为人类大规模利用()打开了大门。 2、科学家根据植物有没有(),把植物分成了两大类:开花植物,如月季、() )等。等和()植物,女II ( )产生动力的机器。3、电动机是用()性。4、人工选择和自然选择不断改变着生物,造就了生物的()极。5、改变电池()的接法或改变线圈绕线的方向,会改 变电磁铁的()的基本性质。()具有接通电流产生磁性,切断电流,戰性(6、7.煤、石油、天然气所具有的()是存储了亿万年的太阳能。20分)二、我会 判断:(对的打“丿”,错的打“X”,共)1、鸭蛋能承受较大的重虽,主要是因为鸭蛋皮很厚。()2、轮轴的轮越大,轴越小,用轴带动轮转动就能越省力。( )3、我们常用的电能是自然存在的能源。( 4、任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化了。() 5、电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间不能够相互转化。()、动物能适应环境,但也能影响环境。()6()7、食物能给我们身体活动提供能量。)8、生活中经常用到的指甲剪就是运用了杠杆原理。(、圆顶形的龟壳,主要是令乌龟更加漂亮。)9 (、仙人掌为了适应沙漠环境,索性退化没有叶子了。)10 ( 14分)三、我会选择:(把正确答案的序号填在括号里,共。、大熊猫主要分布在我国的(1 ),藏羚羊主要分布在我国的()、长江中下游地区B、四川盆地C、青敍高原A o)、生活中利用斜面原理的有(2 B、汽车方向盘、爬梯C 、剪刀A )、人的脚能承受较大的重量,主要是因为(3 。页1第 A、脚骨组成拱形结构 B、脚骨的数量多 4、为了更好地(),鹅的脚都退化成了蹊。 A、捕食 B、在陆地上行走 5、下列不是鱼类动物的是() A、海豚 B、鲸鱼 四、我会连线:(共27分) K将下列电器与其所转化成的主要能量用线连接起来。 门灯电能转化为光能C、脚部肌肉发达C、在水中游泳C、带鱼 6、石油是由古代的()在高温高压作用下,长期变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 电风扇核能转化为电能

六年级科学上册填空、简答复习题

第一单元显微镜下的世界 一、填空题: 1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产塑料)。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。 11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 第二单元我们的地球 一、填空题: 1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。 2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。 4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。 5、地球赤道周长是(40091)千米。 6、地球赤道半径是(6378)千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。 8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(山地)、(峡谷)、(海洋和岛屿)、(沙漠)。 9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。 10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。 第三单元《物质的变化》 一、填空题: 1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。 2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。 3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。 4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。 5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。

六年级科学上册期末试卷A及答案

六年级科学上册期末试卷A及答案 班级姓名 一、我会填空(26 分) 1、像撬棍那样能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做。 2、能量有很多表现形式;如:电能、、等。我们使用的煤、石油能源;它们的能量最终来自。 3、像水龙头那样;轮子和轴固定在一起;可以转动的机械;叫做;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如、等。 4、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生;利用磁的相互作用转动。 5、1820 年;丹麦科学家在一次实验中;偶然让通电的导线靠近指南针;发现了。 6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形;同样粗细的螺丝钉;螺纹越密;旋进木头时用的力就越 小;因为同样高度的斜面越长就越。 7、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物;即、、 以及它们所拥有的基因和。它包含三个层次:多样性, 多样性, 多样性。 8、身体中有脊柱的动物叫;如:;身体中没有脊柱的动物 叫;如:。 9、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做结构; 这种基本结构的 都是形。 二、我会选择:20 分) 1、观察野生动物时要注意()。 A、避免惊吓 B、禁止喂食 C、不要太接近 D、以上皆是 2、铁塔不容易倒塌的主要原因是() A、上小、轻;下大、重 B、上大、重;下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心 3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力;我们通常把横梁() A、横着放 B、立着放 C、斜着放 5、古代劳动人民在生产生活中经常运用钻木取火的方法获得火种;因为在这个过程() A、动转化为热能 B、动能转化为化学能 C、热能转化为动能。 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、下列关于电磁铁的说法正确的是() A、线圈与铁芯之间的距离越大;磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。 C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案完整版

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

苏教版小学六年级科学上册复习题及答案网页版 第1单元 一、填空题 1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。 2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。 3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。 4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。 5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。 6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。 7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。 8、许多传染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。 9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。 10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。 11、(细胞)是构成生物体的基本单位。 12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。 二、判断题 1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。(√) 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。(√) 3、大多数细菌对人类是有害的。(× ) 4、病菌会通过各种途径侵入人体。(√ )

5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。(√ ) 6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。(√ ) 7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。(× ) 8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。(√ ) 9、霉对人类都是有害的。(× ) 10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。(√) 11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞。(×) 12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。(√) 13、细胞很小,只能用显微镜才能观察。(×) 14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法。(√) 三、选择题 1、下面的细菌对人类有益的是( A )。 A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类( C )。 A、有益 B、有害 C、有益和有害 3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。 A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞 4、生物体的衰老、死亡是由( A )衰老、死亡引起的。 A、细胞 B、细菌 C、病毒 5、霉有( C )种颜色。 A、1 B、2 C、多 6、生命体大都由( A )构成。 A、细胞 B、细菌 C、霉 四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

六年级上册科学试题一

六年级上册科学试题一 一、我会填空(每空2分,共20分) 1、细菌、霉以及病毒,要用显微镜才可以看清楚,所以通常把它们称作()。 2、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为()的细菌。 3、在捏橡皮泥玩具的过程中,虽然橡皮泥的()发生了变化,但是没有() 产生,所以它属于()变化。 4、在太阳系的八大行星有(),其中( )是最大的行星,离太阳最近的行星是( ) 。 5、在显微镜下看到的洋葱表皮,是由一个个小格子构成,这些小格子叫()。 6、物体在()和()的环境条件下,容易发霉。 二、我会选择(每题2分,共20分) 1、下面不是水滴里的微生物是()。 A、鼓藻 B、草履虫 C、水蚤 D、青霉菌 2、晚上刷牙的主要目的是()。 A、牙齿变白 B、容易睡觉 C、清理微生物 D、促进生长 3、第一个直接证明地球是球形的科学家是()。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 D、哥伦布 4、我们家乡的地形属于()。 A、高原 B、山地 C、丘陵 D、平原 5、产生地震的主要原因是()。 A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动 6、()的做法是正确的。 A、向大海倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠 D、围湖造田 7、产生新物质的变化是()。 A、蜡烛熔化 B、木材做家具 C、铁块变铁水 D、馒头发霉 8、当你的预测与实验后的结果不相符合时,你是()。 A、相信预测 B、相信事实 C、再做一次 D、问同学或老师 9、紫甘蓝水是()。 A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、去污剂 10、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的倍数是()。 A、10倍 B、15倍 C、25倍 D、150倍 三、我会判断(共25分) 1、如下图用一支蜡烛做太阳,用一支小地球仪从西向东绕蜡烛转。当转道位置1时,北半球阳光_________射,是_________季;南半球阳光__________射,是_______季。(12分) 2、自然界物质的变化有两种:物理变化和化学变化。下面是酒精灯加热水的实验,你知道它有哪些变化吗?并说明你判断的依据。(10分) 3、小明发现他的喝的牛奶变质了。变质后的牛奶是什么物质呢?这个问题一直围绕在小明的心里。他想起紫甘蓝水可以鉴定酸性物质和碱性物质,于是做了以下的实验:小明首先制作紫甘蓝水,然后把紫甘蓝水加到变质的牛奶里,发现牛奶变成红颜色了!你知道变质的牛奶是属于什么物质吗?。(3分) 四、我来探究(共35分) 1、①学校板报小组要布置一期主题为“感恩的心”板报。②为了使板报内容丰富,而又能让离板报最远的同学看清内容。他们进行了下面的探究:③怎样使板报内容丰富,又能让离黑

六年级科学上册复习题及答案

六年级科学上册第一单元测试题 一、填空题。 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做_用力点_;承受重物的点叫做_阻力点_;起支撑作用的点叫做_支点_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力_______;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力_。 2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如_螺丝刀_、__扳手__、__水龙头_、_方向盘_。 3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮_,它的作用是_改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_,它的作用是不改变用力方向,省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组__,滑轮组既能_省力__ 又能_改变用力方向_。 4、_引桥_、__螺丝钉_、__刀锋__等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了__轮轴__的原理,刹车运用了__杠杆____的原理。 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。用剪刀或小刀方便的把图钉从木头取出不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。 4、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 5、杠杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。使杠杆尺保持平衡的方法是,左边挂的钩码个数乘以格数等于右边挂的钩码个数乘以格数。 6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆;火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆;如:跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力

六年级下册科学测试题及答案

六年级科学下册第二单元形成性测试题 一.我会填: 1.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为();动物、植物的子代和亲代之间存在着不同的特征,叫做()。 2.人类有遗传不仅遗传现象,()和()也有遗传现象。 3.变异一般有两种形式。一种是指()发生变化而引起的变异,称为()的变异;另一种是指在()下产生的变异,其()没有发生变化,称为()的变异。 4.金鱼品种繁多,这些品种的培育就是利用了金鱼繁殖时的()现象。 5.()和()是生命最基本的两种特征。 6.()被人们成为现代遗传学之父,我国的()被国际上誉为“杂交水稻之父”。 7.除了生物自身产生的变异,用()也可以使遗传物质发生变异。 8.有些变异对生物是()的,有些变异对生物是()的,还有一些变异()。 9.()使物种延续,()使物种后代出现差别。 二、判断:(对的打“√”,错的打“×”) 1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。() 2、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。() 3、生物的每一个特征都是能遗传的。() 4、遗传和变异是生命最基本的两种特征。() 5、变异都是遗传物质发生变化而引起的。() 6、同遗传一样,变异现象在生物界是普遍存在的。() 7、形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的遗传培育而成的。() 8、孟德尔被人们称为遗传学之父。() 9、变异对生物体都是有益的。() 10、袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。() 三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)

1、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异。科研人员利用人工()培育出许多优良品种。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 2、俗话说:“一猪生九崽,连母个个样”就是对()现象的生动描述。 ①遗传; ②变异; ③繁殖。 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为()。 ①繁殖; ②变异; ③遗传。 4、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话说的是()现象。 ①遗传; ②变异; ③遗传和变异。 5、10万株的三叶草中,才有一株会长出四片叶子,这是生物的()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 6、人的智力与遗传的关系叙述不正确的是()。 ①智力是先天遗传的; ②人的智力与遗传无关; ③后代的智力与遗传有关,但不是完全靠遗传决定的。 7、大自然千姿百态,丰富多彩的,这是因为生物()的缘故。 ①变异; ②遗传; ③自然选择。 8、科学家对生物的变异现象做了一些有趣的利用。如无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等都是利用了()现象。 ①遗传; ②变异; ③自然选择。 9、物质在不同条件下产生的变异,其遗传没有发生变化,称为()。 ①变异; ②可遗传的变异; ③不可遗传的变异. 10、下列项目中,()不能被遗传。 ①相貌;②身高;③知识。 四、智慧问答: 1、写出关于遗传与变异的谚语。(各写三个) 2、什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异? 五、分析与讨论: 生物变异现象有哪些利弊?把你的想法写下来。

六年级上册科学复习考试题例答案

小学科学六年级上册(教科版)复习考试题例答案 一、填空 1. 把薄板形材料弯折成“ V “ L” “ U” “ T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。 2. 球形在各个方向上都可以看成是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 3. 电磁铁是由线圈和铁芯组成的。它具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 4. 身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。 5. 固定在一个位置转动而不移动的滑轮,叫做定滑轮。可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。滑轮组能够改变力的方向,而且可以成倍地省力。 6. 在导线下放一个指南针,当导线通电时,我们发现指南针会发生偏转。这说明电流能产生_磁性_。 7. 电动机工作的基本原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。 8. 小电动机中的换向器的作用是接通电流,并转换电流的方向。 9 ?燃料和食物中储存的能量是化学能。 10. 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。 11. 所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。 12. 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力 13. 圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。所有形状中最坚固的是球形。 14. 一张纸,通过改变它的宽度、厚度、形状等方法都可以改变它的抗弯曲能力。 15. 煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。 16?我国古代劳动人民在616年就用石料造出了拱长达37.4米的拱桥,这座桥就是著名的赵州桥。 二、选择 1 ?你和同学用杠杆比赛力量,移动支点后你必须取胜,支点应移向C。 A、中间 B、自己一面 C、同学一面 2 .下列杠杆省力的是A,费力的是Bo A.老虎钳 B.筷子 C.跷跷板 3 ?两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时 候 A 。 A.螺纹密的要省力些 B.螺纹疏的要省力些 C.两者的省力情况一样 4 ?为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁 B 。 A、平着放 B、立着放C斜着放 5.要改变电磁铁的南北极方向,正确的做法是D

六年级(上册)科学试卷

六年级上册科学试卷(附答案) 一、填空题(34分,每空1分) 1 、植树大致可以分为________、_______、_______、 ________、_________、________等六个步骤。 2、轮轴可以改变用力的_______________和 _______________。在轮上用力时,_______________;在轴上用力时,_______________。 3蚯蚓适于生活在______________、______________的环境中。 4、电磁铁通电时有____________,切断电流后 ____________ 。 5____________ 、____________ 、____________ 等对岩石的破坏叫做风化。 6、食物链从_______________开始,到_______________终止。

7、把发声的音叉放在装满水的烧杯中会看到 _______________现象。 8、森林有多种作用,能_____________,_______________,_______________发展林业经济和旅游事业等。 9、声音能在_______________、_______________、 _______________中传播,方向向着_______________。 10、旗杆顶端安装的是______________,吊车上安装的是______________,窗帘上安装的是______________。 11、常见的地震前兆有_______________、_______________、_______________等。这些前兆对_______________有一定作用。 二、选择题(15分,每小题1分) 1、做水土流失的实验时,长草苹的木板上流下的泥沙()。 A 、多 B.少 C.和铺土的那一块木版同样多 2、早在1800多年前,科学家张衡就发明了世界上第一台

大象版六年级科学上册复习题

六年级上册科学复习题 一、填空题。 1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中各种(因素)的影响。 小麦的生长发育不仅收到(阳光)、(温度)、(水)、(肥料)、(空气) 等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(试验)是验证猜想的有效方法之一。制定试验方案时,根据(研究内容), 找出试验所涉及的因素。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要因素是(植物的茎叶具有向光性), 根系向着有水的一面伸展的原因是(植物根的生长具有向水性)。 4、植物是通过(根)吸收水分,并由(茎)输送到叶片,一部分又由(叶片) 蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下,植 物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作 用,植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分,植物的根还具有向地 性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植 物长期进化的结果。 6、(阳光)、(水)、(空气)等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、栢、 云杉等能够在冰天雪地的环境中正常生活,而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝 等,在10度以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长,而菱 角离开水面就好枯死,这些植物的不同喜好,是它们世世代代适应某种环 境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好,对农业、林业的发展以及花 卉的种植,都有积极的指导意义。 7、本身能发光的物体叫(光源)。光从光源发出后沿(直线)传播,人类最 早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人 墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记录。 8、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做(光的反 射)。不同物体反射光的能力也不同。 9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外,还发明了(光导纤 维)、(放大镜)等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行 业。 10、放大镜又称(凸透镜),平行的光线透过它时,将会发生偏折,聚集 到一个点上。人们利用这个属性,发明了照相机、显微镜等,有时装满水 的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 11、一个成功的设计,往往要经历(反复试验)和(不断改进)的过程。 对新的改进方案,需要再次用试验来验证其可行性,多试几次,我们就会 离成功越来越近。 12、阳光是由(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)七种颜色组成的,普通的 白光是由七种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作 用。比如,红花只反射红色的光,而其他光则被吸收了。 13、(红)、(成的,彩色电视机正是运营了这个原理。 14、光的传绿)、(蓝)是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色 的光都是由这三种色光组导器装置是由(接收器)、(光导纤维)、(散射器)

六年级科学试题及答案34338

2015年秋季教学质量阶段性检测题及答案 六年级科学 等级: 科学部分 一、我来当裁判。(对的在题后括号里打“√”,错的打“×”) 1.植物在成长的过程中产生了新的物质。(√) 2.粉笔折断后不能恢复成原来的样子,因此这属于不可逆变化。(×) 3.昼夜交替变化的原因是地球的自转造成的。(√) 4.火车的运动方式包括移动、滚动等。(√) 5.坐在车上的乘客相对于座位是运动的。(×) 6.物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(√) 7.地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×) 8.鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(√) 9.牛奶和柠檬汁混在一起,即发生了形态的变化,又产生了新物质。( √) 二、自选超市。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上) 1.细菌的繁殖方法是 B 。 A.复制 B.分裂 C.繁殖 2.在牛奶中加入食醋后,牛奶的变化情况,正确的是 C 。 A.有气泡冒出 B.看不出明显变化 C. 出现粘稠状物质,并发生沉淀 3.美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的 A 。 A. 不可逆变化 B.可逆变化 C. 形态变化 4.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是 B 。 A.保持车距 B.靠右行驶 C.系安全带 5. C 的运动方式是摆动。 A.易拉罐 B.风车 C.秋千 6.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是 C 。 A.在空气中的一半 B.在水中的一半 C.空气和水交界处 7. 一个人坐在行驶的车厢内,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是 A 。 A.车厢本身 B.行进的路面 C.路边的房子 三、科学积累。

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案

六年级科学测试六年级科学上册测试题及参考答案 Revised final draft November 26, 2020

六年级科学上册第二单元测试题 班级姓名学号 一、单项选择题。10% 1、改变材料的(),可以改变材料的抗弯曲能力。 A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状 2、()具有稳定性,利用()可以加固框架结构。 A正方体框B 长方体框架C三角形框架D四边形框架 3、()的物体稳定性好。A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻 4、在南京长江大桥上,横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“()”形的钢材构成的。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 二、多项选择题。8% 1、()等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。 A圆顶 形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形 2、把薄板形材料弯折成()等形状,实际上都是减少 了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能 力。 A、“V” B、“L” C、“U” D、“T” E、“工”字 三、填空题。19% 1、房屋、桥梁结构中有“()”和“()”, ()比()容易弯曲。 2、拱形可以向()和向()传递承受的压力,所以

能够承受很大的重量。 3、很多的房屋和桥梁都是依靠()的材料(柱子)和 ()的材料(横梁)支撑住的。它们受压时, ()比()容易弯曲和断裂,所以,如何增 强()抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 4、像这样弯曲的纸的形状叫()。 5、拱形受压时会产生一个()的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。 6、()可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特 点,而且不产生向外推的力。 7、()在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。 8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于(),可以很好地保护大脑;()的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。 9、像铁塔这样骨架式的构造叫做()。 四、连线题。4% 1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力 增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力 五、判断题。24% 1、桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。 () 2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。() 3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量、形状和结构等。()

教科版六年级科学上册期末测试题(多套)

教科版小学六年级科学上册期末测试卷 一、填空题。20分 1、常用的简单机械种类有滑轮、、等。像螺丝刀这样的,属于机械。 2、自行车上应用了许多机械原理,如:车把运用的是原理;大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬的力通过传到车轮上。 3、球形在各个方向上都是________形,这种形状更_______。 4、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。 5、能量有很多表现形式,如:电能、、等。我们使用 的煤、石油能源,它们的能量最终来自。 6、由和组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是:用电产生,利用磁的相互作用转动。 7、具有脊柱的动物叫,例如,没有脊柱的动物叫,例如。 二、判断题(对的打√,错的打×):20分 1、使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。() 2、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。() 3、螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。() 4、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。() 5、在科学探究过程中,当个人意见与同学不一致时,无条件听从其他同学的意见。() 6、机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。() 7、小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性。() 8、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。() 9、有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。() 10、地球上的各种各样生物,它们相互依存、相互作用、相互影响着。() 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)。20分 1、科学家()说过,如果在宇宙中找到一个支点,他就能把整个地球撬起来。 A、阿基米德 B、牛顿 C、伽利略 2、下列哪种情况的斜面最省力?() 3、安全帽的承受压力性能很好,它是利用了()的原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、球形 D、框架结构 4、下列关于物体抗弯曲能力的说法中,正确的是()。 A、只与材料的厚度有关 B、只与材料的形状有关 C、既与材料的厚度有关,又与材料的形状有关() 5、下列能源中,()是可再生能源。

六年级科学上册复习题及答案

六年级科学上册复习题及答案 一、填空题(10分) 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。杠杆上用力的点叫做用力点;承受重物的点叫做阻力点;起支撑作用的点叫做_支点_。杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关;当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力 。 2像螺丝刀那样;由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴;我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理;如螺丝刀_ 、___扳手__、水龙头_、_方向盘_。 3、像旗杆顶部的轮子一样;固定在支架上不随重物移动的轮子叫做 _定滑轮_;它的作用是_改变用力方向;不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮_ ;它的作用是不改变用力方向;省力_;把定滑轮和动滑轮组合在一起;就构成了_滑轮组__;滑轮组既能_省力__又能_改变用力方向_。 4、—引桥_、螺丝钉、一刀锋_等都是运用的斜面的原理。 5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理;如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了—轮轴—的原理;刹车运用了 ______ 杠杆的原理。 二、判断题(对的打V;错的打X 10分) 1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 (V ) 2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。 (V )3、自行车上组合应用了许多简单机械;是一种比较方便的交通工具。(V ) 4、滑轮组的组数越多;就越省力。(V ) 5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。(V ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头;都应用了斜面的原理。(V ) 7、剪子、起钉锤等工具;外形与撬棍不同;因此不属于杠杆。(X )8使用杠杆时;不一定省力。(V ) 9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。(V ) 10、斜面都能省力。(V ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里30分) 1、杠杆工作时;是围绕(③)转动的。 ①重点②力点③支点 2升国旗时;用到了(①)。 ①定滑轮②动滑轮③滑轮组 3、自行车把是一个简单机械;它是(②) ①斜面②轮轴③、杠杆 4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 (③) ①、定滑轮②、动滑轮③、滑轮组 5、当支点到用力点的距离 ____ ①_____ 支点到阻力点的距离时;省力。 ①大于②小于③、等于 6、用大齿轮带动小齿轮;可以使转动速度(①) ①变快②变慢③、不变 7、不省力也不费力的机械是(②) ①动滑轮②定滑轮③、滑轮组 8 “秤砣虽小;能压千斤”这句话;反映的是(① )的原理。 ①杠杆②轮轴③、滑轮 9、螺丝钉的是属于(③)的运用。

教科版六年级上册科学测试题及答案

教科版六年级上册科学测试题及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

六年级科学上册第二单元测试题 班级:姓名:分数: 一、我的选择。(把正确答案的序号填在括号里30分) 1.很多材料可以通过改变( ③ )增强抗弯曲的能力。 ①形状②厚度③形状或厚度 2、我国着名的赵州桥至今结实完好,主要原因是(①) 拱形结构②石料抗弯曲能力强③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( ② )。 ①横杆②斜杆③竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是(①)。 ①增加纸的厚度②减小纸的厚度③增加纸的光滑度④让纸变得更粗糙 5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是(①)。 ①、—②、W ③、T ④、U 6、下面(③)物品没有利用到拱形原理。 ①圆顶屋顶②赵州桥③金字塔④乒乓球 7、下面(①)框架最牢固。 ①Δ②□③◇④∏ 8、空塑料瓶在(③)情况下最不容易倒。 ①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。(①)是桥承重的主要构件。 ①钢缆②桥塔③桥面 10、增加梁的厚度可以(②)能力。 ①增加抗弯曲②大大增加抗弯曲③减小抗弯曲 三、我的判断。(对的打√,错的打×20分) 1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。 ( √ ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 (√) 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。(√) 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。(√) 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。(√) 6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。 (×) 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。(×) 8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。 (√) 9、球形在各个方向上都可以看成拱形。(√) 10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽度。(×) 三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架(20分) 1、我的框架草图为: 2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆? 答:横杆8、竖杆4、斜杆6. 3、思考哪些地方最需要斜杆,哪些地方不一定需要斜杆?

六年级上册科学复习资料

六年级上册科学复习资料答案 第一单元 第一课:水滴里的生物 1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。 2、第一个解开微生物秘密的是列文虎克。他制造了放大镜和显微镜。 3、微生物分为细菌、霉、病毒等种类。 4、在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。 5、列举出课本中介绍的微生物。 答:变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、硅藻、大肠杆菌、轮虫、钓钟虫、水蚤、草履虫、鼓藻。 第二课:做酸奶 1、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 2、细菌的三种基本形态杆菌、球菌和螺旋菌。有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌则从动植物身上吸收养料。 3、细菌的功劳有生产腐殖质、利用细菌生产新的食物和利用细菌生产药品和生物塑料。 4、减少细菌传播的方法有捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子和勤用肥皂洗手。 5、细菌和病毒一样,会引发和传播疾病。 第三课:馒头发霉了 1、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 2、防止食物和其他物品发霉的办法有真空包装、放干燥剂、低温保存和太阳曝晒。 3、人类利用霉菌制酱、做腐乳、生产农药和发酵饲料等。 4、霉菌会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。 5、英国细菌学家弗莱明首先发现了能杀死细菌的物质,他把这种物质称为青霉素。 第四课:搭建生命体的“积木”

1、大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。 2、构成生物体的基本单位是细胞,是英国物理学家和天文学家胡克首先发现的。 3、生物体基本上都是由细胞构成的。 4、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老死亡也是由于细胞的衰老、死亡造成的。 5、“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 6、人体的皮肤、骨骼等都是由一种叫做细胞的微小结构组成的,细胞就好像是构成垂体体的“积木”。 第二单元 第一课:地球的形状 1、人类对地球形状和大小的认识经历了由猜想到实践,再到精细观察三个阶段。 2、最初,人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。 3、1959年9月,葡萄牙航海家麦哲伦用了三年的航行实践,验证了一个伟大的的猜想—地球是球形的。 4、古希腊学者亚里士多德根据月食现象分析认为地球是球体或近似球体。 5、盖天说是我国古代最早的宇宙结构学说。 6、1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星;1961年,苏联宇航员尤里?加加林搭乘“东方1号”飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年美国人登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片。 7、2003年10月15-16日,我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈,这是中国人第一次进入太空。 8、地球赤道周长40091千米,地球赤道半径6378千米,地球表面积510067866平方千米。 第二课:地球的表面

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