阅读宗璞的《紫藤萝瀑布》（节选），完成后面的问题。（6分）
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
小题1:.第一段首句有什么作用？（2分）
小题2:.仔细揣摩第二段的含义。（2分）
小题3:.结合全文意思，品味最后一段的含义。（2分）
参考答案：
小题1:示例：从内容上看，写出了花香；（1分）从结构上看，起承上启下的作用梦幻一般轻轻地笼罩着我自然引起下文的回忆。（1分）（如果仅对此句作分析不得分。）
小题1:示例：花又开了，开得这样密，使我感到生命是永恒的，生命力是旺盛的，它给人强烈的震撼力量。（意近即可。2分；如果没抓住永恒旺盛震撼，酌情扣分。）
小题1:.示例：作者凝望盛开的紫藤萝花瀑布，驱散了心中的悲伤和焦虑，感悟到生命的永恒、顽强和美好，并以乐观精神投入生活。（意近即可，2分）
略
《青铜葵花》阅读测试题 姓名 一、选择。 1、给油麻地小学拍照的人叫做（B） A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 2、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最亮的灯 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 3、青铜在草滩上遇到了（C） A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 3、河那边的村庄叫（B） A、麦子地 B、大麦地 C、金麦地 4、青铜几岁成哑巴（C） A、3岁 B、5岁 C、7岁 5、青铜的好伙伴是谁（A） A、牛 B、狗 C、嘎鱼 6、葵花的爸爸在哪劳动？（C） A、工厂 B、田地 C、干校 7、青铜卖出了多少双芦花鞋？（C） A、100双 B、10双C 101双 8、什么决定了青铜和葵花谁去上学？（B） A、力气的大小 B、摸银杏 C、抽签 9、葵花（B）岁时父母双亡，成为孤儿。 A、6岁 B、7岁 C、8岁 10、嘎鱼妈妈给了葵花几个鸭蛋（A） A、2只 B、4只 C、10只 11、青铜在墙上写的什么字（A） A、我是青铜 B、我是大麦的青铜 C、我会写字 12、青铜一直坐在（C）上等葵花回来 A、芦苇荡 B、田埂 C、大草垛 13、葵花爸爸的画掉进水里的时候，是（A）朝上。 A、7正面 B、背面 C、有些正面有些背面 14、青铜为什么不上学（C）
A、不想上 B、家里没钱 C、学校不收 15、葵花爸爸的职业是（B） A、教师 B、画家 C、雕塑家 16、嘎鱼家祖祖辈辈养（B） A、鸡B 、鸭C、鱼 17、葵花在小船上时，是（B）解开了系在老榆树上的缆绳 A、青铜 B、嘎鱼 C、他自己 18、除了奶奶，与青铜最亲近的是（A） A、牛 B、葵花C妈妈 20、葵花教给青铜的第一个词是（B） A、月亮 B、太阳C星星 21、被水淹掉的房子中，青铜给葵花抓到了一条（C） A、鳜鱼 B、蛇 C、鲤鱼 22、蝗虫在几月份来侵袭大麦地的？（A） A、三月 B、四月 C、七月 23、葵花走后，青铜用力的喊出哪两个字？（B） A、妈妈 B、葵花 C、奶奶 24、奶奶为了盖茅草屋把（B）卖了。 A、手镯 B、耳环 C、项链 25、（C）白天干活，晚上开会，是个独立的世界。 A、稻香渡 B、大麦地 C、五七干校 26、“太阳照着……迷得定定的”。是写的（A）的景象。 A、芦苇丛 B、葵花田 C、大草垛 27、葵花不同意照相的原因是什么？（C） A、家里不同意 B、不喜欢照相 C、家里没钱 28 、大水淹没了青铜他们的家，可是葵花执意要回去打捞（） A、南瓜灯 B、衣服 C、书包 29、葵花的爸爸因为（B）而死。 A、被火烧 B、溺水 C、生病 30、青铜家的那头牛是在（C）死的。 A、春天 B、夏天 C、冬天
23 鸟的天堂-类文阅读 又见鹭鸶（节选） 陈忠实 那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。我突然瞅见了鹭鸶，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了! 在顺流而下大约30米处，有一大片蓊郁的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。一对雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅（zhí zhú），在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端正的是一种仙骨的神韵，一种优雅、一种大度、一种自然；看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。 几头牛儿在沙滩草地上吃草，三个放牛的坐在草地上玩扑克。蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。 记得小时候在河里耍水，在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔。大些时在稻田里插秧，鹭鸶又在田埂上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨…… （选自《文苑(经典美文)》 2009年第7期） 1.根据意思写出选文中的词语。 （1）放纵无顾忌。（） （2）慢慢地走,徘徊不前。（） 2.“哦!鹭鸶又飞回来了!”连用两个感叹号，可以读出作者（）的心情。 A.惊讶 B.惊喜 C.惊吓 3.从画线句中，你能看出鹭鸶的什么特点？
4.选文的最后一段是作者的回忆。他回忆了什么？表达了什么样的感情？ 【参考答案】 1.（1）恣肆（2）踯躅 2.B 3.从画线句中，我能看出鹭鸶的高贵、优雅、不俗。 4.示例：作者回忆了小时候在河里耍水、在河边割草时，上学和放学涉过河水时，大些时在稻田里插秧，这三个时间段看到的鹭鸶，表达了对人类与鸟类和谐相处的期盼。 镜泊湖（节选） 臧克家 在淡淡的夕阳下，一只小汽艇载着我们向湖的上游驶去。湖面上水波不兴，船像在一面玻璃上滑行。粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地移动，低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，伴送着游人。眼看到了尽头了，转一个弯，又是同样的山，同样的水，真想她来点变化呵，可是走过南北一百二十里，仍然是同样风姿。真是山外青山湖外湖。 比起波浪汹涌的洞庭湖来，镜泊湖是平静安详的。比起太湖的浩渺浑圆来，镜泊湖太像水波不兴的一条大江。大明湖和她相比，不过是一池清水，西湖和她相比，一个像“春山低秀、秋水凝眸”的美艳少妇，一个像朴素自然，贞静自守的处子。镜泊湖，没有半点人工气，她所有的佳胜都是自己所具有的。岸上没有一座庙，没有什么名胜古迹，真有“犹恐脂粉污颜色”的意味。早晨，她可以给天仙当镜子从事晨妆，晚上，她可以给月里嫦娥照一照自己美丽的倩
《青铜葵花》阅读题 一、选择题 1青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D） A．老师B．嘎鱼C．爸爸D．葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。 A．钨丝B．干草C．萤火虫D．煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C） A．被蝗虫吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎鱼家的鸭吃掉了D．被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B）A．爸爸妈妈给她买的B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的D．老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C） A．干校的叔叔们B．大麦地的乡亲们C．青铜D．嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A） A．照相B．卖冰糖葫芦C．卖冰棍D．捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A） A．送给葵花B．送给青铜C．留给儿媳妇D．留给儿子传下去 8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿
着：（A） A．纸灯笼B．纸风车C．纸船D．纸伞 9葵花最终生活在哪里：（C） A．青铜家里B．村长家里C．城里阿姨家D．福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B） A．鸡B．鸭C．鹅D．鱼 11葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（ A ） A．她想见到大麦地B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听D．大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴？（A） A．失火时被火烧坏了嗓子B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ） A．用青铜制作成的葵花B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田D．用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B） A ．嘎鱼家B．青铜家C．村长家D．阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ） A嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C嘎鱼欺负了青铜和葵花 D青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B）
《青铜葵花》阅读测试题 班级姓名得分 一、填空题。 1、给油麻地小学拍照的人叫做（B） A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 2、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最亮的灯 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 3、青铜在草滩上遇到了（C） A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 3、河那边的村庄叫（B） A、麦子地 B、大麦地 C、金麦地 4、青铜几岁成哑巴（C） A、3岁 B、5岁 C、7岁 5、青铜的好伙伴是谁（A） A、牛 B、狗 C、嘎鱼 6、葵花的爸爸在哪劳动？（C） A、工厂 B、田地 C、干校 7、青铜卖出了多少双芦花鞋？（C） A、100双 B、10双 C 101双 8、什么决定了青铜和葵花谁去上学？（B） A、力气的大小 B、摸银杏 C、抽签 9、葵花（B）岁时父母双亡，成为孤儿。 A、6岁 B、7岁 C、8岁 10、嘎鱼妈妈给了葵花几个鸭蛋（A） A、2只 B、4只 C、10只 11、青铜在墙上写的什么字（A） A、我是青铜 B、我是大麦的青铜 C、我会写字 12、青铜一直坐在（C）上等葵花回来 A、芦苇荡 B、田埂 C、大草垛 13、葵花爸爸的画掉进水里的时候，是（A）朝上。 A、7正面 B、背面 C、有些正面有些背面 14、青铜为什么不上学（C） A、不想上 B、家里没钱 C、学校不收 15、葵花爸爸的职业是（B） A、教师 B、画家 C、雕塑家 16、嘎鱼家祖祖辈辈养（B） A、鸡 B 、鸭C、鱼 17、葵花在小船上时，是（B）解开了系在老榆树上的缆绳 A、青铜 B、嘎鱼 C、他自己 18、除了奶奶，与青铜最亲近的是（A） A、牛 B、葵花C妈妈 20、葵花教给青铜的第一个词是（B） A、月亮 B、太阳C星星
阅读一 我们的船渐渐（逼近靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株（zhūzū）大树，枝上的数目不可计数（shǔsh ù）。枝上又生根，有许多根直垂(chuíshuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cùzù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似(sìshì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树 1、这段话选自（），作者是 我会在文段中括号内画出正确读音。 2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。 3、写出下列的近义词。（3分） 渐渐（）似乎（）颤动（） 4、第一自然段作者从、、三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照 的顺序来观察。 5、你从划线句子体会到什么？ 。 6．最后一句话应该读出（）的语气。（1分） 7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？
阅读二 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。 2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3．按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。 （2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
四年级语文下册课外阅读《青铜葵花》测试与答案 一、填空题： 1、河那边的村庄有一个很好听的的名字。 2、大麦地的人把城市里的人称作。 3、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫。 4、一个名叫青铜的男孩，他是一个。 5、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了。 6、葵花的父亲死后，她被领养。 7、青铜的家像一辆。自从这辆马车上多了葵花，它就显得。 8、或许是，或许 是，所 以。 9、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗，细心的做出来的。 10、青铜会说话了，他说的话是“! 二、选择题： 1、把葵花从小木船上“救”下来的人是（）。 A、嘎鱼 B、青铜 C、葵花的爸爸 2、青铜是（）。 A、聋子 B、瞎子 C、哑巴 3、葵花的爸爸是（）死的。 A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 4、葵花被（）一家领养。 A、青铜 B、嘎鱼 C、朱国
5、给油麻地小学拍照的人叫做（）。 A、张瘸子 B、刘瘸子 C、王瘸子 6、在自己家没灯时，葵花每天在（）做作业。 A、自己家 B、老师家 C、同学家 7、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。 A、萤火虫 B、蜡油 C、煤油 8、青铜在草滩上遇到了（）。 A、嘎鱼 B、翠环 C、青狗 9、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（）吃光了。 A、狗 B、蝗虫 C、鸭子 10、葵花是（）把考试考砸了。 A、故意 B、不小心 C、意外的 三、判断题 1、葵花生来就没有父母。（） 2、青铜天生就是哑 巴。（） 3、嘎鱼家是全村最富有的。（） 4、冬季时，葵花总是去外面买芦花鞋。（） 5、一个过路人把青铜的鞋看成了鸡。（） 6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏。（） 7、刘瘸子是专门给人拍照的。（） 8、青铜没有学会写字。（）
《青铜葵花》检测题 一、填空。 1、《青铜葵花》这本书的作者是（曹文轩），我还读过他的《草房子》、《根鸟》…… 一、填充 1、《青铜葵花》是一部（纯美）小说，作者是现代作家（曹文轩）。他的其他作品有《草房子》《根鸟》《细米》等。 2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是为了捡落在水里的葵花图被淹死了，母亲去世的原因是病死的 3、河那边的村庄有一个很好听的名字（大麦地）河那边是刚建的农场，当时被称为（五七干校） 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼） 5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（哑巴） 6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（大火）他持续高烧（五）天，后来变成了（哑巴）。那场火灾把青铜家的东西都烧了，只剩下（一头牛）。 7、葵花的爸爸是一位（雕塑家），他一生最成功的作品是（青铜葵花） 8、葵花的爸爸因为寻找（落水的画）而（溺水）身亡 9、青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。 10、在青铜家除了（奶奶），青铜与（牛）最亲近。
11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（芦花 鞋） 12、（葵花）教会青铜写字，青铜在墙上写出（“我是大麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆 13、葵花晚上常到（秋妮）和（翠环）家做作业，后来青铜为她做了一盏（南瓜花灯）。 14、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（金耳环）换钱。 15、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（青狗） 16、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件，最后（青铜让葵花坐在他脖子上）葵花才看得了马戏 17、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏） 18、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（有钱）和（祖祖辈辈都放鸭子）。 19、青铜被他爸爸打是因为（嘎鱼家鸭子）吃了他家的茨菰。 20、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物。 21、葵花读三年级时，大麦地发生了（蝗灾） 22、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（馍）和（棉花糖） 23、青铜好不容易捕获了一只（野鸭），为家人炖汤喝。
篇一：鸟的天堂节选阅读答案 文章来源莲山课件 w ww.5y k j.co m 鸟的天堂练习题及答案 班级姓名 一、给下面加点的字选择正确的读音。主干（ɡán ɡàn）兴（xīng xìnɡ）奋缝（fénɡ fènɡ）隙的（dí de）确二、比一比，再组词。三、选词。 陆续继续（1）我们（）跳上一只船。（2）接着又看见第二只，第三只，我们（）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都有鸟影。 光明明亮（3）那翠绿的颜色，（）地照耀着我们的眼睛。（4）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加（）了。 颤动移动（5）船平静地在水面（）。（6）……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。四、解释句子中加粗词语的意思。 （1）朋友们马上纠正我的错误。纠正：______________________。（2）榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。展示：______________________。（3）船在树下泊了片刻。片刻：______________________。（4）我注意地看着，眼睛应接不暇。应接不暇：________________________。（5）我感到一点儿留恋。留恋：______________________。五、填一填。 作者两次坐船经过“鸟的天堂”，第一次去的时间是（），看到了（），写出了它（）、（）特点，侧重于（）。第二次去的时间是（），看到了（），写出了它们（）、（）的特点，侧重于（）。 六、先解释词语，再造句。 不可计数________________________________。应接不暇________________________________。 七、短文，回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3．按文中内容。（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 附加题一、用下面的词语造句。 （1）陆续 （2）应接不暇 二、按课文内容填空。 榕树正在（）的时期，好像把它的全部生命力（）给我们看。那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点（）。那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上有一个新的生命在（）。这美丽的南国的树。
《青铜葵花》阅读测试卷 姓名 一、填充 1、《青铜葵花》是一部（长篇）小说，作者是现代作家（曹文轩）。他的其他作品有（《细米》）（《根鸟》）（《山羊不吃天堂草》）等。 2、葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是（掉进河里淹死），母亲去世的原因是（病死） 3、河那边的村庄有一个很好听的名字（大麦地）河那边是刚建的农场，当时被称为（五七干校） 4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（嘎鱼） 5、男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（哑巴） 6、青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（火灾）他持续高烧（5 ）天，后来变成了（哑巴） 7、葵花的爸爸是一位（雕塑家），他一生最成功的作品是（青铜制成的葵花） 8、葵花的爸爸因为寻找（葵花）而（落水）身亡。 9、青铜家领养了孤儿（葵花），从此她成了青铜的尾巴。 10、葵花全家使用计谋，用了（抓阄）方法让葵花先上学。 11、青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（芦花鞋） 12、葵花教会青铜（写字）青铜在墙上写出（“ 我是大麦地的青铜”）让在场的人目瞪口呆。 13、青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（耳环）换钱。 14、青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（青狗） 15、青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（石磙）而发生斗殴事件，最后（骑在青铜的脖子上）葵花才看得了马戏。 16、葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（看马戏）。 17、嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（视钱如命和最蛮不讲理）。 18、青铜送给葵花（冰项链）作为礼物。 19、葵花读三年级时，大麦地发生了（蝗灾） 20、因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（棉花糖）和（馍头） 21、青铜好不容易捕获了一只（大野鸭），为家人炖汤，青铜看看（葵花）喝汤流下了热泪。
《青铜葵花》试题及答案 1.青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。 A．钨丝 B．干草 C．萤火虫 D．煤油 3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了 4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的 5.当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6.刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇
D．留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞 9.葵花最终生活在哪里：（） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10.嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（） A．鸡 B．鸭 C．鹅 D．鱼 11.葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴？（） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品 14.爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（） A ．嘎鱼家 B．青铜家 C．村长家 D．阿姨家
3鸟的天堂 一、看拼音写词语。 càn làn f ènɡxìɡuī 一、 l ǜ zhào yào mào shènɡj ìj ìnɡ 二、 二、根据语境写音节。 1．“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁．( 2．枝干 () 的数 () 目不可计数 ( ．．．3．我注意地看着，眼睛应．() 接不暇。) 这样想。 ) 。 三、根据要求完成词语练习。 看到这幅图，我想用词语“________、________”来形容图 中的大榕树；我想用成语“________”来形容图中鸟的数量；如 果我在现场看到这么多鸟儿齐飞的景色，我想用“________”来 表示我看鸟的感受。 四、按要求写句子。 1．在河边大树下，我们发现了几只小船。( 缩句 ) _________________________________________________________________ 2．昨天是我的眼睛骗了我。( 改成“把”字句和“被”字句) _________________________________________________________________ 3．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。( 修改病句 ) _________________________________________________________________ 4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！( 改为反问句 ) _________________________________________________________________ 五、课内阅读。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，
《青铜葵花》阅读题 一、走近作者，推荐书籍。 1、走近作者。 读“作者简介”，了解曹文轩。 2、曹文轩的纯美系列小说还有： 《野风车》《根鸟》《红瓦黑瓦》 《草房子》《细米》《山羊不吃天堂草》 二、选择 1、《青铜葵花》是中国现代著名作家（）写的。 A.曹文轩 B.路遥 C.贾平凹D、陈忠实 2、为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的（）。 A.耳环 B.金戒指 C.玉镯 3、《青铜葵花》是（）。 A.长篇小说 B.散文 C.童话故事 4、家里穷，晚上葵花只能在( ) 下看书写字。 A.油灯 B.南瓜花灯 C.蜡烛 5、葵花从江南回家时，青铜的手上拿着（）。 A.纸风车 B.纸灯笼 C.纸船 6、葵花的爸爸是（）。 A.淹死的 B.病死的 C.饿死的 7、葵花回城后被安排在（）。 A.黄阿姨家 B.何阿姨家 C.市长家 8、跟《青铜葵花》统一系列的是（）。 A.《山羊不吃天堂草》 B. 《平凡的世界》 C.《高老庄》 9、青铜一家人一共编了（）芦花鞋。 A.50双 B.101双 C.100双 10、青铜给葵花做的项链是（）做的。 A.豆子 B.棱角 C.冰 11、当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生 危险时，（）救了她。
A.青铜 B.嘎鱼 C.乡亲们 12、葵花爸爸的职业是（）。 A.教师 B.画家 C.雕塑家 13、在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到（）银杏，谁就上学。 A.红 B.绿 C.蓝 D.黑 15、在文艺表演中，葵花戴着（）作为饰品。 A.冰项链 B.金项链 C.银项链 三、判断（对的打“√”，错的打“×”。） 1、青铜一生下来就是哑巴。（） 2、葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。（） 3.《青铜葵花》的作者出生于1954年2月。（） 4、青铜家去海滩租茅草地割茅草的钱是他奶奶用金戒指换来的。（） 5、青铜抽到的真的是一颗绿色的银杏，所以他不能去上学。（） 6、青铜和葵花是一对亲兄妹，他们从小一起生活，一起长大。（） 7、《青铜葵花》这部作品将苦难写到深刻之处；将美写到极致；将爱写得充满生机与情意。（） ８、葵花为了筹钱给奶奶治病，自己瞒着家里人孤身去江南捡银杏。（） ９、葵花回城那一天，青铜亲自去码头送她。（） １０、青铜把嘎子家的公鸭宰了吃了。（） 四、填空： 1、《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩（）和城市女孩（），在充满（）的岁月里，和（）的百姓一起乐观生活，从容应对（）、（）等苦难，处变不惊，战胜苦难，追求幸福的故事。 2、从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这件事，可以看出青铜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。 从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这件事，可以看出葵花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。
《青铜葵花》试题及答案 1?青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（） A ?老师 B.嘎鱼 C.爸爸 D.葵花 2.狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（）做灯给葵花写作业。 A .钨丝 B.干草 C.萤火虫 D.煤油 3.青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（） A .被蝗虫吃掉了 B.被牛糟蹋了 C.被嘎鱼家的鸭吃掉了 D.被人偷采掉了 4.葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（） A .爸爸妈妈给她买的 B.青铜用冰凌给她做的 C.老师借给她的 D.老师叫女同学借给她的5?当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（） A.干校的叔叔们 B.大麦地的乡亲们 C.青铜 D.嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（） A .照相 B.卖冰糖葫芦 C.卖冰棍 D.捏泥人
7.奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（ ） A .送给葵花 B.送给青铜 C.留给儿媳妇 D ?留给儿子传下去 8.葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（） A ?纸灯笼 B.纸风车 C ?纸船 D.纸伞 9.葵花最终生活在哪里: A.青铜家里 B.村长家里 C.城里阿姨家 D.福利院10?嘎鱼家祖祖辈辈养的是: A .鸡 B.鸭 C.鹅 D.鱼 11?葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（） A .她想见到大麦地 B.大麦地有她的亲人 C.大麦地这个名字很好听 D.大麦地是一个村庄 12.青铜为什么会成为哑巴？（） A .失火时被火烧坏了嗓子 B.为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C.发高烧烧坏了嗓子 D.被嘎鱼欺负而成为哑巴 13.葵花爸爸一生最为成功的作品是（） A .用青铜制作成的葵花 B.绘画作品葵花 C.种植的葵花田 D.用青铜制作成的各种纪念品
一、阅读课内片段，完成练习。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ (1)下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )。 ①数不胜数②心中无数③不计其数④如数家珍⑤不胜枚举⑥车载斗量 A.①③⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤ (2)选文第一自然段讲的是榕树的______，特点是______。第二自然段讲的是榕树的______，特点是____________。 (3)画“”的句子中“卧”字运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了大榕树_____的特点。 (4)读画“_____”的句子，谈谈你的理解。 _________________________________________________________________ (5) “这美丽的南国的树！”是总结的句子，也是抒发情感的句子，抒发了作者 __________之情。 【答案】 （1）答案：A 解析：本题考查找近义词的能力。首先要知道“不可计数”的意思是“无法计算数目，形容极多”。还要知道所给几个词语的意思。其中“数不胜数、不计其数、不胜枚举、车载斗量”都是形容数量多的。而“心中无数”的意思是“指对情况了解不清楚，心里没有底”，“如数家珍”的意思是“好像数自己家藏的珍宝那样清楚，比喻对所讲的事情十分熟悉”，本题选A。 （2）答案：枝干枝干多，树木大树叶绿，富有生命力 解析：本题考查对选文内容的概括能力。概括选文内容的方法，可以采用舍取概括法，就是对内容进行辨别、筛选，确立信息主体，舍去次要信息，只概括主要内容；也可以采用变句概括法，就是对原文句式进行调整，这种调整不能改变原文内容，不能遗漏原文信息。有中心句的可以直接采用中心句。通过分析可以知道第一自然段写的是榕树的枝干，第二自然段写的是榕树的树叶，然后从中找出它们的特点即可。 （3）答案：拟人大、茂盛 解析：本题考查对拟人的修辞手法的掌握能力。拟人化的写法能生动形象地写出某事物的某个特点。本句运用拟人的修辞手法生动形象地写出了大榕树大、
[ 鸟类的天堂阅读答案 导读：鸟的天堂 (一)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见( )。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是( )，到处都是( )。大的，( )，( )，有的( )，有的( )，有的在( )。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又( )了那只，看见了那只，另一只又( )。一只画眉鸟飞了出来，被我们用掌声一吓，又( )，站在一根小枝上兴(xing xing)奋地叫着，那歌声真好听。 1、按课文内容填空 2、写近义词静寂------- 静谧、宁静热闹-------喧闹应接不暇--------目不暇接空闲 3、选择正确的读音兴奋 (√xīng xìng) 4、这两段话讲的是什么意思，写在横线上鸟的天堂里有许多鸟。 (二)我们的船渐渐(逼近靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株(zhū zū)大树，枝上的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的'时期，好像把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面，不留一点儿缝(fèng féng)隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似
(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 鸟类的天堂阅读答案 1、这段话选自《鸟的天堂》，作者是巴金。 我会在文段中括号内画出正确读音。 2、我会在文中的括号里划去不合适的词语。 3、写出下列的近义词。(3分) 渐渐( 慢慢) 似乎( 好像 ) 颤动(抖动、震动 ) 4、第一自然段作者从树枝、树干、树根三个方面入手，细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照由远到近的顺序来观察。 5、你从划线句子体会到什么榕树十分茂盛，充满了生命力。 6.最后一句话应该读出(赞美/赞叹 )的语气。(1分) 7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情？ 答：表达了作者对榕树的喜爱、赞美之情。 【鸟类的天堂阅读答案】 1.《鸟》阅读答案 2.天堂的灯阅读答案 3.《天堂的灯》阅读答案 4.天堂的灯的阅读答案 5.放生鸟阅读答案 6.蜂鸟阅读答案
六年级青铜葵花阅读测试题 班级：： 一、填充 1.《青铜葵花》是一部（长篇）小说，作者是现代作家（）。他的其他作品有（）（）（）等。 2.葵花从小就是一位孤儿，他的父亲去世的原因是（），母亲去世的原因是（）。 3.河那边的村庄有一个很好听的名字（）河那边是刚建的农场，当时被称为（） 4.大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫（） 5.男孩青铜总是被人嘲笑，因为他是个（） 6.青铜五岁那年的一个深夜，大麦地遇到一场（）他持续高烧（）天，后来变成了（） 7.葵花的爸爸是一位（），他一生最成功的作品是（） 8.葵花的爸爸因为寻找（）而（）身亡 9.青铜家领养了孤儿（），从此她成了青铜的尾巴。 10.葵花全家使用计谋，用了（）方法让葵花先上学。 11.青铜冒着风雪去油麻地城里卖全家人在冬天编织的（） 12.葵花教会青铜（）青铜在墙上写出（）让在场的人目瞪口呆 13.青铜的奶奶为了家里盖草房，用自己的（）换钱。 14.青铜与爸爸一起出海砍草，认识了一个新朋友（）
15.青铜为了让葵花安心的看马戏，与一帮男孩争（）而发生斗殴事件，最后（）葵花才看得了马戏 16.葵花最开心的夜晚是骑着青铜的脖子（） 17.嘎鱼的父亲是大麦地有名的人，因为（）。 18.青铜送给葵花（）作为礼物。 19.葵花读三年级时，大麦地发生了（）。 20.因为蝗虫闹灾，大麦地与五七干校的粮食无收，青铜与葵花出门找吃的，他们看到天空中朵朵白云，葵花说是（）和（）。 21.青铜好不容易捕获了一只（），为家人炖汤，青铜看看（）喝汤流下了热泪。 22.那年老牛死了，奶奶也（）。 23.葵花决定去江南捡（）卖钱，为奶奶治病，临行前请（）转交给青铜，结果未能及时交到青铜之手。 24.奶奶在葵花去江南拾银杏回来的第（）天去世的。 25.葵花读五年级了，大麦地传来了（）的消息。 26.葵花的好友出了青铜还有（）。 27.青铜见到河边停靠着一艘白轮船，以为是来接葵花去城里，忙去学校接葵花躲藏起来，原来是县长来（）。 28.村长受市长之托，寻找葵花，结果葵花和青铜藏在了（）的船里。 29.来接葵花回城里的两位阿姨分别是（）和（） 30.葵花回城里前，青铜妈妈给了奶奶临死前留给葵花的（），作为礼物相赠。
苏教版五年级下册语文短文阅读（带答案） 一、课内阅读。 将相和（节选） 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。 廉颇根不服气，他对别人说：“我廉颇立下那么多战功。他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”蔺相如听说了，就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕康将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会剂弱赵国的カ量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1．给选段拟一个小标题。 _______________________________________________ 2．蔺相如为什么要避着廉顺？从中可以看出蔺相如的什么品质？ _______________________________________________ 3．廉颇听了蔺相如的话后是怎么做的？这反映了廉颇的什么性格特点？ _______________________________________________ 4．从廉和蔺相如的身上，你学到了什么？ _______________________________________________ 二、阅读课文《慈母情深》（节选），完成后面的题目。
1青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D） A．老师 B．嘎鱼 C．爸爸 D．葵花 2狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C ）做灯给葵花写作业。 A．钨丝 B．干草 C．萤火虫 D．煤油 3青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C） A．被蝗虫吃掉了 B．被牛糟蹋了 C．被嘎鱼家的鸭吃掉了 D．被人偷采掉了 4葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B） A．爸爸妈妈给她买的 B．青铜用冰凌给她做的 C．老师借给她的 D．老师叫女同学借给她的 5当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C） A．干校的叔叔们 B．大麦地的乡亲们 C．青铜 D．嘎鱼 6刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A） A．照相 B．卖冰糖葫芦 C．卖冰棍 D．捏泥人 7奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A） A．送给葵花 B．送给青铜 C．留给儿媳妇 D．留给儿子传下去 8葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（A） A．纸灯笼 B．纸风车 C．纸船 D．纸伞 9葵花最终生活在哪里：（C） A．青铜家里 B．村长家里 C．城里阿姨家 D．福利院 10嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B） A．鸡 B．鸭 C．鹅 D．鱼 11葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（ A ） A．她想见到大麦地 B．大麦地有她的亲人 C．大麦地这个名字很好听 D．大麦地是一个村庄 12青铜为什么会成为哑巴？（ A） A．失火时被火烧坏了嗓子 B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子 C．发高烧烧坏了嗓子 D．被嘎鱼欺负而成为哑巴 13葵花爸爸一生最为成功的作品是（A ） A．用青铜制作成的葵花 B．绘画作品葵花 C．种植的葵花田 D．用青铜制作成的各种纪念品 14爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B） A ．嘎鱼家 B．青铜家 C．村长家 D．阿姨家 15嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A ） A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子 B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼 C．嘎鱼欺负了青铜和葵花 D．青铜和葵花欺负了嘎鱼 16为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B） A．下地摘棉花 B．做芦花鞋卖 C．出去拣银杏 D．捡拾胡萝卜 17青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（D） A．卖芦花鞋 B．捡银杏 C．拍照片 D．看马戏 18奶奶为什么要去东海边：（C ） A．捡银杏贴补家用 B．捡胡萝卜卖钱 C．摘棉花给孩子做新衣服 D．看妹妹 19四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（ B ） A．葵花不喜欢学习 B．葵花想省钱给奶奶治病 C．葵花想让哥哥上学 D．农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙 20葵花为了挣钱给奶奶治病，她独自一人去（D ）捡银杏。
课外阅读 片段一： 接下来的日子里，他们就这样不停地锤草，不停地搓绳，不停地绕绳，不停地编织。生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的。他们在一起，有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的日子。马车虽破，但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢，但也有前方，也有风景。老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。 片段二： 走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光垂落在了自己穿在脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了脚上的芦花鞋上。但心里还在颤颤抖抖地唱着歌。 他觉得双脚暖和和的。 1、本文选自《青铜葵花》---第四章（） 1分 2、青铜一家人一共编了（）双芦花鞋。他们一家人编芦花鞋的目的是—
—————————————————（2分） 3、片段一中提到“要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推 着它一路前行。“你是如何理解这句话的？请结合具体的事例谈一谈。(3分) ———————————————————————————————————————————————————————————————————— ４、片段二中，青铜明明就只穿了一双芦花鞋而已，为什么他觉得双脚暖和和的？ ——————————————————————————————（2分） 5、书中一个个动人的故事，一个个细节，打动了你、我及每一位读 者的心，正如曹文轩在后记中写到的：这是一种美丽的痛苦。是啊， 痛苦是美丽的，而面对着痛苦处事不惊，从容笑对，那更是永恒的美丽！书中的青铜、葵花与我们同龄，此时此刻你最想对他（她）说什么？3分