四川省绵阳市2018年中考生物试题含答案
1. 为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是
A. 推测法
B. 调查法
C. 比较法
D. 模型制作
【答案】B
2. 用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是
A. 转动目镜
B. 更换目镜
C. 转换物镜
D. 重新制片
【答案】A
【解析】判断污点的位置，最简单的操作就是转动目镜，如果这个污点随着目镜转动而移动，则在目镜上，反之则在玻片上。故选A。
3. 阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照，不具说服力
B. 种子太少，偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
【答案】C
【解析】A、阳阳只设计了一个实验，缺少对照，不具有说服力，A正确；
B、实验过程中只放入了一粒种子，实验数据太少，偶然性太大，应该增加种子的数量。B正确；
C、阳阳探究的是种子的萌发是否需要光照，其结果的差异应该是由光照引起的，不能说明种子是否处于休眠期。C错误；
D、种子的萌发需要一定的水分、充足和空气和适宜的温度，因此实验过程中除了光照条件，其他条件都要满足种子的萌发要求，D正确。
故选C。
4. 以洋葱鱗片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括
A. 学习制作临时装片的方法
B. 练习绘制细胞的结构简图
C. 观察植物细胞的形态结构
D. 观察植物细胞的分裂过程
【答案】D
【解析】制作并观察植物细胞临时装片的实验中，要达到三个目的，分别是：1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法；2、认识植物细胞的基本结构，3、练习画细胞结构简图，D选项是观察细胞分裂的实验目的，故不包含D。
选D。
5. 毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括
A. 分布最广
B. 管壁最薄
C. 管腔最小
D. 血流最快
【答案】D
【解析】毛细血管分布范围最广，管壁最薄，只有一层细胞构成，官腔最小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些都有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。故选D。
6. 分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是
A. 其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统
B. 组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成
C. 通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物
D. 各器官分工协作共同完成该系统的生理功能
【答案】C
【解析】A、呼吸系统在结构层次上属于系统，故其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统，说法正确；
C、呼吸系统通过肺与血液发生气体交换，将体内产生的二氧化碳和部分水分排出体外，机体产生的尿素、无机盐则不能通过肺排出，故C错误；
D、构成呼吸系统的各器官分工合作共同完成呼吸系统的生理功能，说法正确。
故选C。
7. 下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图，有关其结构与功能的分析正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】C
【解析】叶肉细胞和口腔上皮细胞都是通过细胞膜来控制物质的进出，A错误；叶肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体，口腔上皮细胞的能量转换器是线粒体，二者都具有能量转换器，B错误；二者都具有细胞核，细胞核是生命活动的控制中心，C正确；细胞通过呼吸作用产生能量，供生命活动所需，因此，二者都能
进行呼吸作用，D错误。
故选C。
8. 花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是
A. 花是重要的营养器官
B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
C. 传粉与受精属于无性生殖
D. 子房发育成果皮，胚珠发育成胚
【答案】B
【解析】花是植物的生殖器官，不是营养器官，A错误；雄蕊和雌蕊是一朵花最重要的部分，雄蕊中含有精子，雌蕊中含有卵细胞，雌蕊的子房发育成果实，B正确；传粉和受精是植物结果必需经过的两个生理过程，受精是指精子和卵细胞结合，属于有性生殖的过程，C错误；传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，D错误。
故选B。
9. 涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是
A. 扁形动物
B. 环节动物
C. 节肢动物
D. 两栖动物
【答案】C
【解析】扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，环节动物身体由许多相似的体节构成；节肢动物身体和附肢都分解，体表具有外骨骼；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
涵涵捕获的动物体表有外骨骼，触角属于附肢，附肢分节，有两对翅三对足三对足，由此判断，该动物属于节肢动物。
故选C
10. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是( )
A. 神经系统发达
B. 牙齿有分化
C. 被毛，恒温温
D. 胎生，哺乳
【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。因此，后代的存活率高。
故选D
11. 一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是
A. 可能继续分裂
B. 可以持续长大
C. 染色体数目各不相同
D. 结构和功能始终相同
【答案】A
【解析】动物细胞分裂得到的子细胞可以进行细胞生长，但不能无限制地长大，部分细胞长大到一定大小，会进行分裂，故得到的子细胞不能继续分裂，A正确，B错误；细胞分裂得到的子细胞染色体数目和母细胞的相同，如果发生了细胞分化，结构和功能可能会不同，C、D错误。
故选A。
12. 机体的协调统一主要靠神经调节来实现，有关叙述正确的是
A. 神经系统的基本组成单位是反射孤
B. 神经调节的基本方式是反射
C. 神经中枢都分布在大脑皮层
D. 简单反射不需要神经中枢参与
【答案】B
【解析】A、神经系统的基本组成单位是神经元，反射弧是完成反射的结构基础，A错误；
B、神经调节的基本方式是反射，反射是指动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。B正确；
C、脊髓和脑属于中枢神经系统，神经中枢有的位于脊髓，有的位于脑，C错误；
D、简单反射是指神经中枢位于脊髓的反射，而不是没有神经中枢，神经中枢是反射弧的一部分。D错误
13. 运动会比赛前，小景心跳加速、血压升高，此时她体内含量增多的激素主要是
A. 胰岛素
B. 肾上腺素
C. 性激素
D. 生长激素
【答案】B
【解析】胰岛素具有促进血糖的分解，降低血糖的作用；肾上腺素能是心脏收缩力量加强，心率加快，血压上升；性激素具有促进生殖细胞形成，维持第二性征等作用，生长激素可以增加细胞的体积和数量，促进人体的发育等功能。运动会比赛前，小景心跳加速、血压升高，此时她体内含量增加的激素是肾上腺素。故选B。
14. 幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为
A. 生来就有
B. 无环境因索作用
C. 需要学习
D. 与遗传因素无关
【答案】C
【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为，是在后天学习获得的，这是在遗传因素的基础上建立的，属于学习行为，故C正确。
15. 细菌和真菌在自然界具有十分重要的作用，下列叙述中错误的是
A. 都是肉眼看不到的生物
B. 细菌靠分裂进行生殖
C. 是食物败的主要原因
D. 可用于食品制作和药物生产
【答案】A
【解析】A、细菌是单细胞生物，肉眼看不见，真菌既有单细胞的，也有多细胞的种类，蘑菇等就属于多细胞真菌，肉眼可见，A错误；
B、细菌进行分裂生殖生殖，一分为二，B正确；
C、细菌和真菌在食物中大量繁殖，导致食物腐败，是食物腐败的主要原因，C正确；
D、许多食品的制作都要利用细菌或真菌，例如乳酸菌发酵制作酸奶，酵母菌发酵可以用于酿酒等，通过转
基因技术，还可以利用细菌制作药物，D正确。
故选A.
16. “蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是
A. 无生产者
B. 无分解者
C. 无能量流动动
D. 无物质循环
【答案】A
【解析】“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述的是螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系，这三者都是消费者，食物链应该包括生产者，故不能构成食物链。故选A。
17. 下列关于生物进化的认识，正确确的是
A. 化石是进化的唯一证据
B. 适者生存，不适者淘汰
C. 变异性状都有利于生存
D. 生物体型由小向大进化
【答案】B
【解析】A、化石是研究生物进化最直接的证据，但不是唯一证据，A错误；
B、生物进化过程中，会出现生存斗争，结果适者生存，不适者被淘汰。B正确；
C、生物的变异是不定项的，有的有利于生物的生存，称为有利变异，有的不利于生物生存，称为不利变异，C错误；
D、生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，故D错误。
故选B.
18. 二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是
A. 酸雨
B. 重金属污染
C. 赤潮
D. 冰川消融
【答案】D
【解析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应，引起冰川加速融化，干旱、洪涝灾害频发，全球许多地方都出现异常气候。故选D。
19. 冬春两季是水痘高发季节，水痘是由病毒初次感染引起的传染病，相关分析错误的是
A，病毒可用光学显微镜观察B．呼吸道黏膜属第一道防线
C．戴口罩有利于切断传播途径D．接种疫苗可保护易感人群
【答案】A
【解析】A、病毒没有细胞结构，其大小比细胞小得多，因此，不能用光学显微镜观察，只能在电子显微镜下观察其结构，A错误；
B、呼吸道黏膜和皮肤构成人体的第一道防线，具有阻挡病菌入侵，清扫异物等功能，B正确；
C、水痘可以通过空气传播，戴口罩属于切断传播途径的预防措施，C正确；
D、接种疫苗可以使健康人获得抵抗水痘病毒的抗体，属于保护易感人群的预防措施，D正确。
故选B.
20. 下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是
A. 男生声音变粗，胡须、腋毛生长
B. 女生身高突增，卵巢发育完全成熟
C. 不接受家长监管，不与异性交往
D. 心情不畅时用通宵上网来缓解
【答案】A
【解析】A、进入青春期后，随着体内性激素水平的上升，男性和女性开始出现第二性征，男生声音变粗，胡须、腋毛生长，喉结突出，这都属于第二性征，A正确；
B、进入青春期后，女生身高突增是最明显的改变，卵巢快速发育，直至成熟，青春期期间，卵巢都未完全发育成熟，B错误；
C、进入青春期后，心理会发生很大的改变，例如独立意识增强与依赖性并存，内心日益复杂，不愿与人交流等，这时要注意多与家长交流，将主要精力放在学习上，与异性建立健康的关系，C错误。
D、通宵上网属于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼，例如运动，听音乐，找同学聊天等，D做法错误。
故选A
21. 遗传变异的原理在生产生活实践中有广泛的应用
Ⅰ遗传咨询
人类多指症是一种由显性基因（D）控制制的遗传病。芮芮手指正常常，父亲患多指症，母亲正常。遗传分析如图，请回答：
（1）芮芮的基因组成是________，芮芮的父亲以_______为桥梁将d基因传给了芮芮，因此父方细胞父亲的基因组成是____________。
（2）芮芮父母再生一个孩子_____________（填“可能”或“不可能”）患多指症。
Ⅱ作物育种中的应用
（3）用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种，这标志新品种小麦含有成对的________基因和_______基因
（4）同一品种的结球甘蓝在北京栽培，长成的叶球重1～3千克，引种到西藏后，结球最大的竟达到6千克，性状明显改变，可是，将此甘蓝再引种回北京，叶球仍为1～3千克，说明这种改变仅由环境引起，是______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异，也证明性状是基因和__________共同作用的结果。
【答案】(1). dd (2). 精子(3). Dd (4). 可能(5). 高产(6). 抗倒伏(7). 不可遗传(8). 环境
【解析】（1）①多指症是一种由显性基因（D）控制制的遗传病，因此多指是显性性状，手指正常是隐性性状，芮芮手指正常，因此其基因组成是dd.芮芮的两个d基因，一个来自父亲一个来自母亲，父亲是多指患
者，含有D基因，因此，芮芮的父亲的基因组成是Dd。父亲的基因通过精子传递给芮芮。
②芮芮的父亲基因型是Dd，含有多指基因，母亲的基因是dd，因此，二人再生一个孩子，有可能患多指，概率是1/2.
（2）①高产与低产是一对相对性状，抗倒伏与易倒伏是一对相对性状，杂交得到纯种的高产抗倒伏小麦，说明新品种的小麦中有成对的高产基因和成对的抗倒伏基因。
②结球甘蓝引种到西藏后，体积增大，性状发生改变，说明发生了变异，但是引种回原产地，体积又恢复到原来的大小，这种在不同环境中结球体积不同的变异是单纯由环境引起的，是不可遗传的变异，也说明生物的性状是由基因和环境共同作用的结果。
22. 在植物光合作用的探究历程中，人们很早就就认识到了绿叶在光下才能吸收二氧化碳，放出氧气，能量来自于光能。在这一过程中，光能去哪儿了？1845年，德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了。请你根据所学知识完成如下科学探究过程：
（1）探究过程
Ⅰ提出问题
光能转换成的化学能，储存于________？
Ⅱ作出假设
光能转换成的化学能，储存于淀粉中。
Ⅲ设计实验
一、材料：盆栽天竺葵，黑纸片，酒精，碘液等。
二、原理：
①植物通过_______作用消耗淀粉，释放能量；
②绿叶的光合作用需要光照；③叶绿素易溶于酒精中；④淀粉遇碘变成蓝色。
三、实验步骤：
①把盆栽天竺葵放到_____________处一昼夜
②如图甲处理叶片后，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成__________；
③摘下叶片，去掉遮光的纸片；
④用_______溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于检测观察；
⑤用清水漂洗后，滴加碘液检测；
⑥观察结果：如图乙，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。
IV得得出结论
①光合作用制造了淀粉；
②绿叶只有在光照下才能制造淀粉；
③______________________________。
（2）拓展实验
从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮，制成装片，放在显微镜下观察，看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒，这个事实证明：光合作用的场所是__________。
【答案】(1). 淀粉中(2). 呼吸(3). 黑暗(4). 对照实验(5). 酒精(6). 叶绿素易溶于酒精(7). 叶绿体
【解析】Ⅰ
德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出：植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来了，根据这句提示，结合课文学习，知道植物光合作用合成的有机物主要有淀粉，因此，提出问题：光能转换成的化学能，储存于淀粉中吗?
Ⅲ
二、①植物个呼吸作用能产生能量，消耗淀粉，释放其中含有的能量。
三、①把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，将叶片内原有淀粉耗尽或转运走。
②将叶片如图甲处理后，光下照射4小时，遮光部分与见光部分形成变量是光照，其余条件都相同，二者形成对照实验。
④酒精是有机溶剂，能够溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于检测观察。
IV、根据实验现象可以得出以下结论：
①光合作用制造了淀粉；
②绿叶只有在光照下才能制造淀粉；
③叶绿素容易溶解在酒精中。
（2）表皮细胞中一般不含有叶绿体，保卫细胞中含有少量的叶绿体，现在看到气孔保卫细胞里只有叶绿体变成了蓝色颗粒，由此可见，叶绿体是光合作用的场所。
宇宙、太阳系、地球与生命 一、宇宙起源的几大理论 1、古代人的宇宙观 世界上不同的民族和文化形成了许多有关宇宙创始的神话传说。例如：(1)中国：盘古开天辟地。(2)印度：万物从梵天而产生，依梵天而存在，毁灭时又还梵。(3)欧洲：上帝创造万物。(4)埃及：埃及神话中，地属阳性，天为阴性，天牛神话的主角——拉神之女，神圣的母牛哈托尔是作为情侣们的仁慈保护神而存在的。 2、从地心说到日心说 1．“地心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元2世纪，希腊科学家托勒密在总结前人学说的基础上创立了“________”。 (2)主要内容：地球是一个球体，位于宇宙中心静止不动，太阳和其他天体(如月亮、水星、金星等) 都绕着地球转动。 2．“日心说”宇宙体系学说 (1)创立：公元16世纪，波兰天文学家哥白尼依据大量精确的观测资料，建立了“________”。 (2)主要内容：太阳是宇宙的中心，地球和行星绕太阳转动。 3、现代宇宙学说 1．星系运动的特点——哈勃的发现 (1)所有的星系都在________我们而去。 (2)星系离我们越远，它的退行速度________。 (3)星系间的距离在不断地________。 4．大爆炸宇宙论 大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中。宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。________________是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。 大爆炸宇宙论的主要依据是现代天文观测中发现的星系运动特点，即宇宙中星系间的距离在不断扩大，说明宇宙正处在不断膨胀之中，如果能将时间倒退，宇宙中的星系就会聚在一起(一点)，所以就认为宇宙起源于这个点，这个点发生大爆炸就诞生了宇宙。 【针对练习】 1.下列关于大爆炸宇宙论的叙述，正确的是() A．星系间的距离不断扩大为大爆炸宇宙论提供了证据 B．大爆炸宇宙论是唯一能科学说明宇宙起源的学说 C．宇宙不可能无限地膨胀下去，它会塌缩而在大挤压处终结 D．大约在180亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中 2.下列观点不属于大爆炸宇宙论的是() ①宇宙是无边的；②宇宙不是一个可以任意赋予初始条件或边界的一般系统；③宇宙是由一个密度和 温度极高的大火球爆炸诞生的；④宇宙处在不断地膨胀中，并将永远膨胀下去。 A．①②③④B．①②C．③④D．②③④ 3.对地球上生命起源的解释，科学史上有着多种观点，其中有一种观点叫做“宇宙胚种论”。它认为地球上 的生命来自宇宙中的其他天体。近年来，科学家分析陨石成分时，发现在其他天体上存在构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等，某些彗星成分的分析也表明一些彗星中存在简单的有机物。由此，你认为“宇宙胚种论”的观点是() A．正确的，应当认为地球上的生命来自宇宙 B．错误的，因为教材上告诉我们地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C．一种没有任何事实依据的猜想，没有任何科学价值
2018年广州中考生物试题 1．植物细胞中的能量转换器是（） A．细胞核和线粒体B．线粒体和叶绿体 C．细胞核和叶绿体D．液泡和叶绿体 2．下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（） A．B．C．D． 3．癌变后的细胞不具有的特点是（） A．细胞停止生长B．细胞不断分裂形成肿瘤 C．细胞可侵入附近的正常细胞D．细胞分裂非常快 4．把菠菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把菠菜放入水中煮沸10分钟，水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的（） A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 5．下列关于辣椒和狮子的叙述，错误的是（） A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中 C．辣椒的果实、狮子的心脏都属于器官 D．它们的结构层次都是“细胞→组织→器官→系统→生物体” 6．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（）
A．实验变量是水分多少B．植株的正常生长需要无机盐 C．实验变量是光照时间D．植株的正常生长只需要水分 7．号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米。能促进巨杉的根系吸收水分，并将水分输送到树梢的生理活动是（） A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用 8．荔枝果实中的糖分主要是由荔枝植株吸收的某些物质转化而来的。这些物质是（）A．二氧化碳和水B．淀粉和水C．无机盐和水D．氧气和水 9．人的卵细胞在体内受精的场所以及胎儿发育的场所分别是（） A．卵巢和输卵管B．卵巢和子宫C．输卵管和子宫D．阴道和子宫 10．如图是人体消化系统示意图，其中吸收营养物质的主要器官是（） A．①B．②C．③D．④ 11．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（） ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
四川省绵阳市2018年中考生物试卷 一、选择题 1. 为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是( ) A、推测法 B、调查法 C、比较法 D、模型制作 2. 用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是( ) A、转动目镜 B、更换目镜 C、转换物镜 D、重新制片 3. 阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是( ) A、实验缺乏对照，不具说服力 B、种子太少，偶然误差增大 C、结果证明种子正处在休眠期 D、水分、氧气满足种子萌发要求 4. 以洋葱鱗片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括( ) A、学习制作临时装片的方法 B、练习绘制细胞的结构简图 C、观察植物细胞的形态结构 D、观察植物细胞的分裂过程 5. 毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括( ) A、分布最广 B、管壁最薄 C、管腔最小 D、血流最快 6. 分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是( ) A、其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统 B、组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成 C、通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物 D、各器官分工协作共同完成该系统的生理功能 7. 下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图，有关其结构与功能的分析正确的是( )
A、A B、B C、C D、D 8. 花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是( ) A、花是重要的营养器官 B、花的主要部分是雄蕊和雌蕊 C、传粉与受精属于无性生殖 D、子房发育成果皮，胚珠发育成胚 9. 涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他 捕获的是( ) A、扁形动物 B、环节动物 C、节肢动物 D、两栖动物 10. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是( ) A、神经系统发达 B、牙齿有分化 C、被毛，恒温温 D、胎生，哺乳 11. 一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是( ) A、可能继续分裂 B、可以持续长大 C、染色体数目各不相同 D、结构和功能始终相同 12. 机体的协调统一主要靠神经调节来实现，有关叙述正确的是( ) A、神经系统的基本组成单位是反射孤 B、神经调节的基本方式是反射 C、神经中枢都分布在大脑皮层 D、简单反射不需要神经中枢参与
2014--2018中考生物知识点总结 一、认识生物 1、生物的基本特征：应激性、生长、繁殖、新代（最基本的特征）。 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应--应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）有严整有序的结构（除病毒以外，生物都是由细胞构成的）。 3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 2、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 3、生物对环境的适应和影响 （1）生物对环境的影响：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病。 （2）生物对环境的适应：例如：青蛙冬眠（温度）；仙人掌的叶退化为刺（水分）等。 适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 4、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括、水、空气、温度等 5、食物链：生产者 -- 消费者（一级消费者、二级消费者、三级消费者…） 6、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 三、生物学 1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。 四、光学显微镜
2018年北京市中考生物试卷（word版含答案） 第一部分选择题(共15分) 本部分共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.大熊猫结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.下列关于草履虫的叙述，不正确的是 A.生活在水中 B.由一个细胞构成 C.不需要从外界获取营养物质 D.能独立完成各项生命活动 3.在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是 A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊 C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子 4.关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是 A.在载玻片中央滴加生理盐水 B.碘液染色有利于观察 C.应先用低倍镜进行观察 D.能观察到细胞壁 5.人的个体发育起点是 A精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿 6.球迷观赛时，看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应的分析不正确的是 A.这种反应过程属于反射 B.这种反应过程不需要大脑皮层参与 C.眼和耳是感受刺激的主要器官 D.骨骼肌是产生动作的效应器 7.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活 8.深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000 万份。下列叙述不正确的是
A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.基因可以在亲子代之间传递 C.基因库中储存的基因都相同 D.建立基因库利于保护生物多样性 9.下图是人体细胞中性染色体组成示意图，下列叙述不正确的是 A.男性产生含X或Y染色体的精子 B.女性产生含X染色体的卵细胞 C.新生儿的性别仅由母亲决定 D.新生儿的性别比例接近1：1 10.我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出 辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比 增产约27%，高产性状的产生源于 A.生物的遗传 B.生物的变异 C.生物的生长 D.生物的发育 11.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是 A.小麦种子繁殖 B.苹果和梨嫁接 C.马铃薯块茎繁殖 D.月季枝条扦插 12.下列动物行为属于学习行为的是 A.鹊鹉学舌 B.喜鹊筑果 C.孔雀开屏 D.雄鸡报晓 13.节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是 A.鰓进化出的结构是不同的 B.鰓的进化有利于适应生存环境 C.鰓的进化与遗传、变异无关 D.鰓的进化是自然选择的结果 14.下列防治流感的做法不正确的是 A.患流感后一定要大量服用抗生素
四川省绵阳市2018年中考生物真题试题 1. 为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是 A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模型制作 【答案】B 2. 用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是 A. 转动目镜 B. 更换目镜 C. 转换物镜 D. 重新制片 【答案】A 【解析】判断污点的位置，最简单的操作就是转动目镜，如果这个污点随着目镜转动而移动，则在目镜上，反之则在玻片上。故选A。 3. 阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是 A. 实验缺乏对照，不具说服力 B. 种子太少，偶然误差增大 C. 结果证明种子正处在休眠期 D. 水分、氧气满足种子萌发要求 【答案】C 【解析】A、阳阳只设计了一个实验，缺少对照，不具有说服力，A正确； B、实验过程中只放入了一粒种子，实验数据太少，偶然性太大，应该增加种子的数量。B正确； C、阳阳探究的是种子的萌发是否需要光照，其结果的差异应该是由光照引起的，不能说明种子是否处于休眠期。C 错误；
D、种子的萌发需要一定的水分、充足和空气和适宜的温度，因此实验过程中除了光照条件，其他条件都要满足种子的萌发要求，D正确。 故选C。 4. 以洋葱鱗片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括 A. 学习制作临时装片的方法 B. 练习绘制细胞的结构简图 C. 观察植物细胞的形态结构 D. 观察植物细胞的分裂过程 【答案】D 【解析】制作并观察植物细胞临时装片的实验中，要达到三个目的，分别是：1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法；2、认识植物细胞的基本结构，3、练习画细胞结构简图，D选项是观察细胞分裂的实验目的，故不包含D。 选D。 5. 毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括 A. 分布最广 B. 管壁最薄 C. 管腔最小 D. 血流最快 【答案】D 【解析】毛细血管分布范围最广，管壁最薄，只有一层细胞构成，官腔最小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些都有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。故选D。 6. 分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是 A. 其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统 B. 组织的形成需经细胞的分裂与分化才能完成 C. 通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物 D. 各器官分工协作共同完成该系统的生理功能 【答案】C 【解析】A、呼吸系统在结构层次上属于系统，故其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统，说法正确； C、呼吸系统通过肺与血液发生气体交换，将体内产生的二氧化碳和部分水分排出体外，机体产生的尿素、无机盐则不能通过肺排出，故C错误； D、构成呼吸系统的各器官分工合作共同完成呼吸系统的生理功能，说法正确。 故选C。 7. 下图是叶肉细胞和口腔上皮细胞的结构模式图，有关其结构与功能的分析正确的是
. . 2018 中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新代实现自我更 新；（最基础的是新代，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越 高，镜头越长目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数） =物镜的放大倍数 * 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （ 1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （ 2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （ 3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数 =目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。）
2018年山东省青岛市中考生物试题（含答案） 第Ⅰ卷（共 35 分） 一、选择题（本大题共 35 小题，每题 1 分，共 35 分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．无机环境的多样性 2．生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是A．当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救 B．将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C．被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗 D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血 3．“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是 A．杏的“果肉”是由子房发育而成的 B．开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C．杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D．我们吃的杏仁是由胚珠发育来的 4．右图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是 A．①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B．①到②的过程中，染色体的变化最明显 C．④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D．细胞分化增加了细胞的数量
5．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是 A．头后面有颈，头可以灵活地转动 B．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 C．肺较为发达，气体交换能力较强 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖 6．右图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是 A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③ D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 7．下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是 ①卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子③新生儿的诞生是新生命的开始④睾丸和卵巢都能分泌性激素⑤人的胚胎发育主要在子宫内进行⑥精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵 A．①③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥ 8．下列关于图中所示实验的叙述，错误的是 A．该实验可以验证唾液对淀粉的消化作用 B．水浴保温前分别在两支试管中进行搅拌，可使实验现象更明 C．滴加碘液后，两试管中的颜色变化是①变蓝，②不变蓝 D．该实验可以得出 37 ℃时唾液淀粉酶的活性较强的结论
2018浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 (一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征：A 、能新陈代谢（最基本的特征）B 、能生长和繁殖 C 、能遗传和变异 D 、能对外界刺激作出反应 E 、能适应并影响环境 F 、能呼吸 G 、都由细胞构成（病毒除外） ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、遮光器（光圈）、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等。 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋变化明显，细准焦螺旋变化很小 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调距—观察 （在对光时，明亮的视野说明已对好，光线较暗用凹面镜或大光圈；调焦先粗再细） 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 调距：先下降镜筒--粗调（上升镜筒）--移片--转镜----细调 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌（原核生物）：有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核。分类：球菌、杆菌、螺旋菌。 ②真菌（真核生物）：单细胞：酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，出芽生殖 多细胞：霉菌、食用菌（香菇，灵芝，金针菇），孢子生殖 ③五类植物类群比较： 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子（孢子） 代表植物 被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜 桃树 苹果树 水稻 裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏、松、柏、衫 蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨 桫椤 芒萁 苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓 地钱 藻 类 无 无 无 无 无 分裂或孢子 海带 紫菜 水绵 衣藻 ④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 1、脊椎动物的主要特征及代表动物 动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、体外受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体鳃 成体肺兼皮肤 皮肤 裸露 不恒定 卵生、体外受精 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、体内受精 蛇 龟 鳄鱼 变色龙 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、体内受精 鸽子 孔雀 哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、体内受精 兔 鲸 蝙蝠 老鼠 （调光）
机密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 生物 注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息，点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。 3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（每题2分，共100分） 1.下列示意图能表示动物细胞的是（）. A. B. C. D. 2.人体的血液和骨组织属于（）. A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度，发挥作用的主要结构是（）. A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时，可参照图4快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）. A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是（）. A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来，奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平，海上明月共潮生 6.“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）. A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述，错误的是（）. A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链：阳光→稻→虫→蛙
四川省绵阳市2018年中考生物试题 1.为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（） A. 推测法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模型制作 【答案】B 【解析】 推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法，比较法是指根据一定的标准，把彼此有联系的某种事物，加以对比，确定它们的相同和不同之处。模型制作是按照一定比例，制作生物的模型，调查法是科学探究常用的方法之一，为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是调查法。故选B。 2.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，这个污点可能在目镜上也可能在玻片上，判断其位置的最简单操作是 A. 转动目镜 B. 更换目镜 C. 转换物镜 D. 重新制片 【答案】A 【解析】 判断污点的位置，最简单的操作就是转动目镜，如果这个污点随着目镜转动而移动，则在目镜上，反之则在玻片上。故选A。 3.阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是 A. 实验缺乏对照，不具说服力 B. 种子太少，偶然误差增大 C. 结果证明种子正处在休眠期 D. 水分、氧气满足种子萌发要求 【答案】C 【解析】 A、阳阳只设计了一个实验，缺少对照，不具有说服力，A正确；
B、实验过程中只放入了一粒种子，实验数据太少，偶然性太大，应该增加种子的数量。B正确； C、阳阳探究的是种子的萌发是否需要光照，其结果的差异应该是由光照引起的，不能说明种子是否处于休眠期。C错误； D、种子的萌发需要一定的水分、充足和空气和适宜的温度，因此实验过程中除了光照条件，其他条件都要满足种子的萌发要求，D正确。 故选C。 4.以洋葱鱗片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括 A. 学习制作临时装片的方法 B. 练习绘制细胞的结构简图 C. 观察植物细胞的形态结构 D. 观察植物细胞的分裂过程 【答案】D 【解析】 制作并观察植物细胞临时装片的实验中，要达到三个目的，分别是：1、制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法；2、认识植物细胞的基本结构，3、练习画细胞结构简图，D选项是观察细胞分裂的实验目的，故不包含D。 选D。 5.毛细血管的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换，这些特点不包括 A. 分布最广 B. 管壁最薄 C. 管腔最小 D. 血流最快 【答案】D 【解析】 毛细血管分布范围最广，管壁最薄，只有一层细胞构成，官腔最小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些都有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。故选D。 6.分析人体呼吸系统的结构和功能，有关叙述错误的是 A. 其结构层次依次是细胞－组织－器官一系统 B. 组织形成需经细胞的分裂与分化才能完成 C. 通过肺的气体交换排出机体产生的全部废物 D. 各器官分工协作共同完成该系统的生理功能
2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ．．的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ．．的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是
普通光学显微镜示意图 2018年中考生物知识点总结(优质版) 专题一：生物体的结构层次 一、显微镜各部分的名称和作用： 名 称 作 用 图 示 目 镜 接近眼睛的镜头 放大标本和成像 说明： 1、显微镜的成像原理：（放大原理） 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（要透 明）→物镜（第一次放大成倒立的实像）→镜 筒→目镜（再次放大成倒立的虚像）→眼 2、镜头长度与放大倍数的关系： （1）目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系 （2）物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系 3、在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞 是大而少；而在低倍物镜下，看到的视野是 大而亮，细胞是小而多。 4、物镜放大倍数越大，物镜与玻片的距离越小； 物镜放大倍数越小，物镜与玻片的距离越大。 物 镜 接近玻片的镜头 镜 筒 上面装目镜，下面连转换器 转换器 上面装有1～3个倍数不同的物镜，用于调换物镜 载物台 放置玻片标本的地方 通光孔 在载物台中央，使光线通过 压片夹 固定玻片标本 遮光器 上面有大小不同的光圈，能 调节光线强弱。（光线强时，调小 光圈；光线弱时，调大光圈） 反光镜 反射光线，调节光线强弱。 （光线强时，用平面镜；光线弱 时，用凹面镜） 粗准焦螺 旋 转动时，镜筒升降的幅度大 调 节 焦 距 细准焦螺 旋 转动时，镜筒升降的幅度小 二、有关显微镜与实验方面的知识： 题序 内 容
1 制作洋葱表皮临时装片的步骤：擦片→滴液【清水】→撕洋葱表皮→展开洋葱表皮→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。【注：被染料染成深色的结构是细胞核】【其过程可简化为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。】 2 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片→滴液【0.9%生理盐水】→刮口腔上皮细胞→涂口腔上皮细胞→盖盖玻片→染色【稀碘液】→吸水。 【其过程可简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。】 3 在显微镜视野内看到的物像是：倒像。【即：上下倒翻、左右相反的放大虚像】如：玻片上的字母为“b”字，而在显微镜视野中看到的物像则是“q”字。 4 用显微镜观察玻片标本时，若光线过暗时，应调大光圈和凹面镜。若光线过强时，应调小光圈和平面镜。 5 用显微镜观察时，若发现视野中的细胞偏左下方，为使物像刚好在视野的中央，应将玻片往左下方移动。如果物像是在视野的左下方，若将玻片往右上方移动，其物像将被移出视野外。【这是因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反】 6 判断显微镜视野中出现的污点：可先移动目镜和物镜，污点如果不移动，说明污点是在玻片上，其他与此类推。【污点存在部位有可能在目镜、物镜或玻片上】 7 盖盖玻片的正确方法：用镊子夹住盖玻片的一边，将另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢地放下，以免产生气泡。 三、细胞的基本结构和功能： 植物细胞的基本结构和功能结构功能图示细胞壁位于细胞最外层，具有保护和支持作用。 细胞膜 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜，具 有保护和控制物质进出细胞的作用。 （细胞膜在显微镜下看不清楚） 细胞质 位于细胞膜以内，细胞核以外的物质，具 有液泡【液泡中含有细胞液，细胞液中又含有 有机酸、糖类和色素等物质】；线粒体和叶绿 体等。细胞质具有流动性，能加速细胞内外的 物质交换，是细胞生命活动的重要场所。 细胞核 位于细胞中，内含染色体，是细胞生命 活动的控制中心。具有储存、复制遗传物质 （DNA），与遗传有关，称为遗传信息库。 动物细胞的基本结构和功能 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能：与植物细胞相对应的结构相同。
湖南省长沙市2018年中考 生物试题 一、单项选择题 1. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 2. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是 A. 青虫→燕子 B. 植物→青虫→燕子 C. 青虫←燕子 D. 植物←青虫←燕子 【答案】B 【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误； 由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确； 生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD 错误。 3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是 A. 脑 B. 肾 C. 肺 D. 胃 【答案】B 【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。 4. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 【答案】C
【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。 5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是 A. 擦拭物镜 B. 转动反光镜 C. 移动载玻片 D. 调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。 6. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是 A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房 【答案】D 【解析】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精后，花的结构中，子房将发育成果实。 7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是 A. 绿豆 B. 大米 C. 土豆 D. 柳枝 【答案】B 【解析】绿豆是植物的种子，只有符合萌发的条件，才可以发芽，生长成植株，A不符合题意； 大米是水稻的种子经过加工制成的，只剩下了种子的胚乳部分，不会萌发生长成植株，B符合题意； 土豆是植物的茎，上面有许多芽眼，只要条件具备，可以发芽，生长成植株，C不符合题意； 将柳枝插入土壤，可以生根发芽，生长成植株，D不符合题意。 8. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是
一、选择题（每题2分，共40分） 21．下列现象不属于 ．．．生命现象的是 A、生长繁殖 B、消化吸收 C、遗传变异 D、风化锈蚀 22、显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确 ．．．的是 A、对光时左眼注视目镜，右眼睁开 B、观察时可通过开大光圈来增加视野亮度 C、调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋 D、物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像 23、把动、植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会胀破，是因为植物细胞有起支持和保护 作用的 A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体 24、动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是 A、叶绿体 B、线粒体验生活 C、液泡 D、细胞核 25、洋葱和小狗是真核生物，大肠杆菌是原核生物，它们都具有的结构是 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、叶绿体 26、一位市长在政府工作报告中指出，我市应大力发展旅游业，以旅游业作为我市经济发展 的“生长点”。在植物体内生长点主要由什么组织构成 A、营养组织 B、保护组织 C、分生组织 D、输导组织 27、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，诗中使江水变绿的生物是 A、水草 B、藻类 C、苔藓 D、蕨类植物 28、“银耳莲子羹”是一种保健食品，其中的莲子的可食部分主要是 A、子叶 B、果肉 C、胚乳 D、种皮 29、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，农作物生长也需要营养。下列哪种物质 不是 ．．农作物需要的营养 A、水分 B、无机盐 C、有机肥 D、氧气 30、右图是叶片气孔的示意图，下列哪种物质不能 ．．由气孔进出叶片 A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸汽 D、无机盐 31、全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿，我国每年死于与烟有关疾病的约100万人。下 列有关说法正确的是 A、吸烟者易患慢性咽炎，咽属于消化系统的组成部分，与呼吸系统无关 B、吸烟者肺气肿发病率非常高，肺是呼吸系统的主要器官 C、烟的致癌物质易诱发肺癌，患者肺部受损，呼出气体中二氧化碳增多 D、吸烟者痰多，痰是尘粒、细菌和肺部分泌的粘液等的混合物 32、耳是听觉信息的感觉。感受声波刺激的细胞位于 A、外耳 B、中耳 C、内耳 D、听觉中枢 33、反射是神经调节的基本方式，下列反射活动属于简单反射的是 A、画饼充饥 B、谈虎色变 C、闻鸡起舞 D、酒酣耳热 34、内分泌紊乱会引起一些疾病。下列与激素分泌无关 ．．的疾病是 A、扁桃体炎 B、巨人症 C、地方性甲状腺肿 D、侏儒症 35、生活在不同环境中的动物在形态、结构和生理上都能适应一定环境，下列动物最适于水
2018年安徽省中考生物试卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意，请将所选的标号填在答题卷的答题框中) 1. 《中国环境状况公报（2010）》公布，我国已查明的高等植物有34984种，脊椎动物有6445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中（） A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.环境的多样性 2. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（） A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 3. 某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是（） A.都生活在潮湿的环境中 B.叶都无叶脉背面有孢子囊 C.都有根、茎、叶的分化 D.植株都矮小且茎内无导管 4. 绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（） A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 B.散失的水分主要来自有机物分解 C.可拉动水和无机盐在体内的运输 D.能提高大气的湿度从而增加降水 5. 某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是（）
A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱 6. 下列研究动物行为的方法，属于实验法的是（） A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵 B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程 C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为 D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯 7. 下列身体分节的动物中，属于昆虫的是（） A.蚯蚓 B.蜈蚣 C.螃蟹 D.果蝇 8. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是（） A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳 C.体表覆盖角质鳞片 D.卵在陆地上发育成幼鳄 9. 某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响，用金合欢幼苗进行实验，研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长（） C.有促进作用 D.无任何影响 10. 下列关于鸟类适于飞行特点的分析，错误的是（） A.胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作 B.身体呈流线型，能减少飞行时空气的阻力
（2018年最新整理）人教版初中生物中考复习提纲 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：