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人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》检测题

人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》检测题
人教版八年级数学上册第十二章《全等三角形》检测题

第十二章《全等三角形》检测题

一、选择题(每题3分,共24分)

1、下列说法中正确的是()

A.两个直角三角形全等B.两个等腰三角形全等

C.两个等边三角形全等D.两条直角边对应相等的直角三角形全等

2、(易错易混点)如图,已知AB AD

=,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△≌△的是()

ABC ADC

A.CB CD

=

∠∠

=B.BAC DAC

C.BCA DCA

==?

∠∠

B D

∠∠D.90

=

3、如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是()

A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边

4、如图,△ABC中,∠C=90o,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且CD=6cm,则DE的长为()

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

5、(易错易混点)下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有()

A.3个B.2个C.1个D.0个

6、(易错易混点)如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带()去配.A.①B.②C.③D.①和②

7、下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是( )

A .①和②

B .②和③

C .①和③

D .①②③

8、如图,OP 平分AOB ∠,PA OA ⊥,PB OB ⊥,垂足分别为A ,B .下列结论中不一定成立的是( )

A .PA P

B = B .PO 平分APB ∠

C .OA OB =

D .AB 垂直平分OP

二、填空题(每题3分,共24分)

9、如图,若111ABC A B C △≌△,且1040A B ∠=∠=°,°,则1C ∠= .

10、如图已知△ABD ≌△ACE ,且AB=8,BD=7,AD=6则BC=________________.

11、如图,已知AC=BD ,21∠=∠,那么△ABC ≌ ,其判定根据是___ ___ _.

12、如图,已知AD AB =,DAC BAE ∠=∠,要使ABC △≌ADE △,可补充的条件是 (写出一个即可).

13、 如图,ABC △的周长为32,且BC AD DC BD ⊥=,于D ,ACD △的周长为24,那么AD 的长为 .

14、如图,D E ,分别为ABC △的AC ,BC 边的中点,将此三角形沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的点P 处.若48CDE ∠=°,则APD ∠等于

15、如图,在Rt ABC △中, 90=∠B ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC 于点E .已知 10=∠BAE ,则C ∠的度数为

16、已知△ABC 中,AB=BC≠AC ,作与△ABC 只有一条公共边,且与△ABC

全等的三角形,这样的三角形一共能作出 个.

三、用心做一做(17题10分,18题12分,19-21题每题10分)

17、已知:如图,三点在同一条直线上,,,.求证:.

18、小红家有一个小口瓶(如图5所示),她很想知道它的内径是多少?但是尺子不能伸在里边直接测,于是她想了想,唉!有办法了.她拿来了两根长度相同的细木条,并且把两根长木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只

要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,你知道这是为什么吗?请说明理由.(木条的厚度不计)

19、已知:如图,与相交于点,,.求证:(1)

;(2).

20、如图,已知AC平分∠BAD,∠1=∠2,求证:AB=AD

21、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC, 能否找出与

AB+AD相等的线段,并说明理由.

参考答案

一、

1、D 【解析】判定三角形全等的条件主要有“SSS””、SAS”、“AAS”、“ASA”以及直角三角形中的”HL”,所以不难看出答案应选D.

2、C 【解析】题目中已知AB AD =,还有公共边AC=AC,所以可用“SSS” “ SAS”来判定ABC ADC △≌△,这样不难发现A 、B 适合,对于答案D 来说90B D ==?∠∠,说明△ABC 和△ADC 是直角三角形,所以可用“HL”来判定这两个三角形全等,由此可知答案选C.

易错分析:有些同学忘记了“HL”能判定三角形全等的,因袭会误选答案D.

5、C 【解析】只有(3)是正确的,答案选C.

易错分析:全等形的定义是形状和大小都相同,所以(1)是错误的,对于(2)中的两个三角形,必须是两个全等的三角形才可以,所以(2)是错误的,这也是本题容易出错的地方.

6、C :【解析】怎样做一个三角形与已知三角形全等,可依据全等三角形的判定条件来判断.题中的一块三角形的玻璃被打碎成三块,其中:(1)仅留一角;

(2)没边没角;(3)存在两角和夹边,可依据ASA ,不难做出与原三角形全等的三角形.所以带③去就可以了.

易错分析:好多同学可能认为带①②去合适的,实际上那样还是不能确定三角形的形状.

二、

9、300 【解析】因为111

A B C A B C △≌△,所以∠C=∠C 1,又因为11040A B ∠=∠=°,°,所以∠C=∠C 1=300.

10、2 【解析】 因为△ABD ≌△ACE ,所以AD=AC=6,又因为AB=8,所以BC=2.

11、△ABD SAS

12、AC=AE 或D B ∠=∠或E C ∠=∠【解析】由DAC BAE ∠=∠可得

EAD BAC ∠=∠,又已知AB=AD,那么,由SAS 、ASA 、AAS 可补充的条件是AC=AE 或D B ∠=∠或E C ∠=∠.

14、48°【解析】因为△CDE 沿DE 折叠,所以△CDE ≌△DEP ,所以∠CDE=∠EDP=480,CD=DP,所以∠ADP =1800-480-480=840,又因为D E ,分别为ABC △的AC ,BC 边的中点,所以DA=DC=DP,所以APD ∠=48°.

15、 40【解析】因为ED 是AC 的垂直平分线,所以可知道△AED ≌△EDC,所以∠EAD=∠C,又因为 10=∠BAE ,所以C ∠的度数是 40.

16、7【解析】以AB 为公共边可以作出两个与△ABC 全等的三角形,同样以BC 为公共边也可以作出两个与△ABC 全等的三角形,而以AC 为公共边只可以作出一个与△ABC 全等的三角形.

三、

17证明: ∵AC ∥DE, ,.

又∵∠ACD=∠B ,

又∵AC=CE,,

19、证明:(1) ∵ AB=BA

∴△ABC ≌△DBA

∴ (2)∵∠AOC=∠BOD ∠C=∠D

∴∠CAO=∠DBO

∵AC=BD ∴

20、证明:∵AC 平分∠BAD

∴∠BAC =∠DAC . ∵∠1=∠2

∴∠ABC=∠ADC.

在△ABC和△ADC中 ,,BAC DAC ABC ADC AC AC ∠=∠??∠=∠??=?

∴△ABC ≌△ADC (AAS ). ∴AB =AD .

??

???=∠=∠∠=∠EC DC EBC DAC BCE ADC

所以△DAC ≌△BEC

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